幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡報(bào)(收藏十一篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-13

在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來越多地方需要用到簡報(bào),簡報(bào)的寫作必須注意做到簡短、明快,用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。你知道什么樣的簡報(bào)才能算得上是好的簡報(bào)嗎?以下是小編精心整理的學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)簡報(bào),歡迎閱讀與收藏。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡報(bào) 篇1

為慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),我校工會(huì)提前于4月26日舉行了一次大型的體育競賽活動(dòng)。賽前學(xué)校李校長在會(huì)上作了熱情洋溢的講話,工會(huì)主席致了詞并就本次活動(dòng)程序及規(guī)則作了說明。

本次體育競賽活動(dòng)設(shè)乒乓球男女單打和麻將比賽兩項(xiàng)活動(dòng)。參加男子乒乓球單打賽的運(yùn)動(dòng)員有15名,參加女子乒乓球單打賽的'運(yùn)動(dòng)員有12名,參加麻將比賽的選手有27名。因天公不作美,在乒乓球比賽時(shí)下起了瀝瀝細(xì)雨,但運(yùn)動(dòng)員仍冒雨拼殺,沒有因此而停止活動(dòng)。后來雨越下越大,不得不把乒乓球臺搬進(jìn)室內(nèi)進(jìn)行。

活動(dòng)現(xiàn)場處處洋溢著激情和活力,氣氛熱烈,比賽選手和觀眾熱情高漲,充分享受著運(yùn)動(dòng)帶給大家的激情和快樂。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿,英姿颯爽、奮力拼搏,賽出了風(fēng)格,賽出了水平,贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣喝彩。

經(jīng)過一天緊張激烈的角逐,分別賽出了乒乓球男子單打前三名,分別是彭炯明、劉永生、施洪權(quán);女子單打前三名,分別是余祥蓉、王明德、吳蘭善;麻將比賽前三名,分別是毛安春、彭炯明、吳蘭善。賽后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員頒發(fā)了榮譽(yù)證書。此次比賽活動(dòng)充分展示了我校教師積極向上,團(tuán)結(jié)活潑,健康快樂,頑強(qiáng)拼搏的風(fēng)采。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡報(bào) 篇2

為了大力弘揚(yáng)民族特色和時(shí)代精神,象湖園社區(qū)堅(jiān)持以文化促進(jìn)社區(qū)繁榮, 以“五一”勞勱者之歌為平臺開展豐富多彩的文化活勱,為勞勱者提供文化舞臺,謳歌勞勱光榮,贊揚(yáng)勞勱者的愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)精神?,F(xiàn)將活勱總結(jié)如下:

一、整合資源,精心安排 “我們的節(jié)日——五一勞勱者之歌”中華繪染布畫作品展得了市群藝館、 區(qū)文化館大力支持。首先社區(qū)制定2016 年“我們的節(jié)日——五一勞勱者之歌” 中華繪染布畫作品展活勱方案,對開展“五一勞勱者之歌”主題活勱進(jìn)行具體安 排認(rèn)真落實(shí),活勱時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式等。通過傳承民族傳統(tǒng)文化——繪 染布畫,弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,營造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍

二、傳承民族特色文化,彰顯城市文化底蘊(yùn) 社區(qū)積極傳承市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目——“萬家繪染布畫”,組織繪畫 愛好者成立了“繪染布畫齋”,由萬教授定期授課。功夫丌負(fù)有心人,學(xué)員們在 萬教授的精心指教下,已作畫上百幅,繪出的花鳥魚蟲形態(tài)各異、栩栩如生。

三、扎實(shí)開展,成效顯著 在繪染作品展演展示活勱中,近百幅南昌市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——繪染布畫 作品展出吸引800 余名觀眾紛紛駐足欣賞,讓觀眾零距離領(lǐng)略民族傳統(tǒng)文化的 魅力。社區(qū)文化藝術(shù)團(tuán)精湛文藝節(jié)目,結(jié)合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人——萬陽智攜 四名學(xué)員現(xiàn)場演示繪染布畫制作流程。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡報(bào) 篇3

五一勞動(dòng)節(jié)期間,臨沭社工鏈接臨沭志愿者隊(duì)伍展開“沭光行動(dòng)”——活動(dòng)小結(jié),對前期開展的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),實(shí)現(xiàn)助力社區(qū)青少年健康安全成長路。社工帶領(lǐng)社區(qū)青少年走進(jìn)消防支隊(duì),親身體驗(yàn)一線消防工作;走上街頭,跟交警叔叔學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并親身體驗(yàn)現(xiàn)場指揮交通。通過參與活動(dòng),對前期開展交通安全體驗(yàn)小組、消防安全體驗(yàn)小組進(jìn)行總結(jié),分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

在項(xiàng)目開展過程中,以及相繼開展交通安全體驗(yàn)小組活動(dòng)、消防體驗(yàn)小組活動(dòng)以及少年文明坊等小組活動(dòng),并在活動(dòng)中聯(lián)絡(luò)臨沭當(dāng)?shù)刂驹刚撸剿鳌吧绻?志愿者”發(fā)展道路,開展具有臨沂特色符合臨沭民情的`社工活動(dòng)。

項(xiàng)目開展初期,社工立足臨沭本地文化特色,針對社區(qū)留守半留守青少年,針對社區(qū)青少年父母外出,對孩子關(guān)注少,孩子存在健康安全意識淡薄、學(xué)習(xí)自主性較差、抗挫折能力弱等問題,開展“沭光行動(dòng)”——助力健康安全成長路項(xiàng)目,通過開展各類體驗(yàn)小組以及外出拓展等小組活動(dòng),增強(qiáng)青少年健康安全意識,加強(qiáng)青少年團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

為進(jìn)一步強(qiáng)化社區(qū)青少年消防安全知識,做到防火防災(zāi),社工組織社區(qū)青少年開展“彩虹傘”假期消防安全體驗(yàn)小組活動(dòng)。體驗(yàn)小組帶領(lǐng)青少年學(xué)習(xí)防火防災(zāi)知識,帶領(lǐng)社區(qū)青少年走進(jìn)消防支隊(duì),學(xué)習(xí)常用消防器械使用方法,緊急情況滅火自救知識,并跟著消防隊(duì)員體驗(yàn)消防一線工作。消防體驗(yàn)小組增強(qiáng)青少年對于消防安全理解,實(shí)現(xiàn)由課本理念到親身體驗(yàn)轉(zhuǎn)變,做到消防有我,安全同行。

在日常活動(dòng)中經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)有人在路上騎自行車,經(jīng)常三五成群并排前進(jìn)。對于道路行駛規(guī)則不熟悉不了解,并且對于交通法規(guī)理解存在一定的誤區(qū),常用交通標(biāo)識不理解。社工基于對社區(qū)居民以及青少年走訪調(diào)研需求,開展交通安全學(xué)習(xí)小組活動(dòng)。組織社區(qū)青少年與交通安全志愿者進(jìn)行交流分享,由交警帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)日常交通標(biāo)示。與小小志愿者們分享交通知識,并對在生活中存在的疑惑進(jìn)行小組活動(dòng)討論并進(jìn)行成果分享,促進(jìn)大家之間互相交流學(xué)習(xí)。

在小組活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)青少年小組之間關(guān)系不協(xié)調(diào),小組組員之間經(jīng)常發(fā)生矛盾,而且團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力差,集體觀念淡薄。針對青少年這一特點(diǎn)開展少年文明坊活動(dòng),與社區(qū)志愿者共同組織小組成員參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)組員之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。引導(dǎo)青少年發(fā)掘自身潛力,同時(shí)團(tuán)結(jié)周邊組員共同克服困難,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步。

下一步發(fā)展中,“沭光行動(dòng)”將為社區(qū)青少年帶來健康安全知識,通過形式多樣活動(dòng),開拓青少年知識面,為青少年健康安全成長鋪路。同時(shí)將會(huì)發(fā)掘臨沭本地資源,鏈接當(dāng)?shù)刂驹刚哧?duì)伍,探索“社工+志愿者”發(fā)展模式。實(shí)現(xiàn)社工主導(dǎo),志愿者隊(duì)伍并行,聚合全社會(huì)的智慧來推動(dòng)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。將傳統(tǒng)的付出時(shí)間、體力的模式,轉(zhuǎn)變?yōu)闉樯鐓^(qū)群眾提供智力幫扶,滿足社區(qū)群眾不同層次的精神文化需求。真正把志愿服務(wù)做到基層、做入社區(qū)、做進(jìn)家庭,引導(dǎo)志愿服務(wù)成為社會(huì)時(shí)尚,推動(dòng)社區(qū)形成守望相助的良好風(fēng)氣。實(shí)現(xiàn)社工、社區(qū)、志愿者以及政府相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)“四社聯(lián)動(dòng)”,推動(dòng)社區(qū)發(fā)展,提升社區(qū)居民生活滿意度。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡報(bào) 篇4

在五一勞動(dòng)節(jié)到來之際,為切實(shí)做好學(xué)生假期的安全教育工作,有效防止學(xué)生在放假期間安全事故的發(fā)生,讓師生過一個(gè)平安、文明、充實(shí)、有意義的節(jié)假日。近日,鄰水縣龍安小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展了系列教育活動(dòng)。

通過主題班會(huì)、校會(huì)、安全課等形式對學(xué)生進(jìn)行開展包括交通、溺水、飲食、旅游、防火、防盜、防意外事故等內(nèi)容的安全知識教育,進(jìn)一步提高師生的安全意識和自護(hù)、自救能力。

組織人員對學(xué)校重點(diǎn)設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,及時(shí)解決存在的問題,徹底消除安全隱患,防止各類安全事故的發(fā)生。

通過發(fā)放致家長的一封信、與家長簽訂安全責(zé)任書等形式,向廣大家長宣傳安全工作的重要性,要求家長認(rèn)真配合學(xué)校,共同做好假期學(xué)生的.安全工作,杜絕各種安全事故的發(fā)生。

制定假期安全應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)值班護(hù)校工作。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部到崗帶班、關(guān)鍵崗位24小時(shí)值班和事故信息報(bào)告制度,保持24小時(shí)通訊暢通,全面做好安全事故和其它緊急突發(fā)事件的信息報(bào)送和處理工作。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡報(bào) 篇5

x社區(qū)工會(huì)于4月28日組織工會(huì)會(huì)員、居民組長、黨小組長、居民代表歡聚一堂,開展了慶“五一”文藝表演活動(dòng),現(xiàn)將慶祝活動(dòng)總結(jié)如下:

一、社區(qū)工會(huì)主席向參會(huì)人員講述了五一勞動(dòng)節(jié)的由來及節(jié)日的起源、意義等,聽完了講解,大家報(bào)以熱烈的掌聲,紛紛表示我們大家不能忘記歷史,珍惜今天的幸福生活,要更加認(rèn)真努力的工作。

在當(dāng)前開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中,為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用,多做好人好事,盡自己的力量幫助那些需要幫助的人,平時(shí)在生活中維護(hù)好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生,敢于制止不文明的行為。

二、故事會(huì)結(jié)束后庚既開展了文藝表演活動(dòng)。

表演的節(jié)目有:大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨(dú)唱、詩歌朗誦《天府新區(qū)的號角已在雙流大地響起》等。

三、“慶五一”歡樂中原廣場文化活動(dòng)。

4月30日,群藝館組織館辦青少年舞蹈團(tuán)、青少年管弦樂團(tuán)在xx公園內(nèi)舉辦了一場迎五一“歡樂中原”廣場文化活動(dòng)。整場活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)半小時(shí),共演出了十幾個(gè)節(jié)目,吸引了三百多位群眾的觀看,用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻(xiàn)給廣大勞動(dòng)者,慶祝國際勞動(dòng)節(jié)。

此次慶“五一”節(jié)開展的以上活動(dòng),滿足了廣大會(huì)員的精神文化需求,促進(jìn)了職工的身心健康,既豐富了廣大職工的業(yè)余生活,更調(diào)動(dòng)了廣大職工的參與的積極性,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)、促進(jìn)了友誼,增強(qiáng)了凝聚力,使廣大的會(huì)員以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的工作中去。

把文化活動(dòng)送到群眾身邊的目標(biāo),豐富了我市市民的`群眾文化生活,極大地活躍了我市市民的精神文化生活,弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文藝活動(dòng),促進(jìn)了我市文化活動(dòng)的普及和提高,加強(qiáng)了文化活動(dòng)之間的藝術(shù)交流,讓廣大群眾切實(shí)享受到文化發(fā)展的成果。

此次活動(dòng)的開展也為x市民營造出了濃厚的文化氛圍和歡樂祥和的和諧社會(huì)氛圍,為創(chuàng)建和諧創(chuàng)造了積極的作用。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡報(bào) 篇6

生命在于運(yùn)動(dòng),工作更要一張一弛。20xx年4月24日,石龍聯(lián)社舉辦了"慶五一,大家一起樂"系列健身趣味活動(dòng)。

24日上午10時(shí)許,石龍聯(lián)社工會(huì)部門組織機(jī)關(guān)、信用社(部)40余名干部員工,攀登上了石龍區(qū)青草嶺海拔528.4米的娘娘山頂峰,一個(gè)小時(shí)下來,雖然個(gè)個(gè)累了一身汗水,但達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體,愉悅心情、緩解工作壓力的目的。

下午14時(shí)許,該社工會(huì)又在機(jī)關(guān)院內(nèi)進(jìn)行了6項(xiàng)技能性強(qiáng)的趣味PK賽,50余人參加了活動(dòng)。場面熱鬧,氣氛緊張,情緒熱烈,始終洋溢著歡聲笑語。

其中大力扳神、手舞足蹈、眉色飛舞、陽光伙伴、詞語傳遞等活動(dòng)讓歡樂五一節(jié)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。從職工的積極熱情參與和暢懷大笑中看到了集體團(tuán)隊(duì)協(xié)作的`力量,大家庭的溫暖和美好的未來始終洋溢在職工們燦爛的笑臉中。

通過這次活動(dòng),增進(jìn)了干部員工之間的感情,促進(jìn)了和諧農(nóng)信。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡報(bào) 篇7

根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)安排,4月15日下午,陶陽礦學(xué)校工會(huì)以“歡慶‘五一’,構(gòu)建和諧”為主題的慶?;顒?dòng)分別在籃球場和教職工活動(dòng)中心拉開帷幕,廣大教職工積極參與,分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項(xiàng)競賽。場面熱鬧,氣氛緊張,情緒熱烈,到處洋溢著歡聲笑語。

一、教工乒乓球單打賽

4月15日—4月30日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩朗誦

4月30日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫終端技術(shù)的介紹平臺,同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動(dòng),加深了師生之間的感情,促進(jìn)了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽

4月26日—4月30日期間,籃球運(yùn)球投籃接力賽,是以團(tuán)隊(duì)形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式,有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現(xiàn)合作型社會(huì)對新時(shí)代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

這些活動(dòng)的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡報(bào) 篇8

今年的五一勞動(dòng)節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng), 本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)、愛祖國的情感,逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格,我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美 ”下面我就我班的活動(dòng)總結(jié)如下:

一、通過欣賞圖片、資料讓學(xué)生對”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來及意義有深刻的認(rèn)識及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對自己的家進(jìn)行了大掃除。

二、利用國旗下的講話,大力宣傳本次活動(dòng)的重要性,激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對待本次活動(dòng)。

三、創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的過程中,多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào),來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格,并且突出主題,鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。

四、通過社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生親身體會(huì)勞動(dòng)給自己和他人帶來的快樂,同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì)、走向家庭,去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。

總之,通過這些活動(dòng)的開展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡報(bào) 篇9

為活躍教職工的文化生活,豐富校園文化,我鄉(xiāng)小學(xué)工會(huì)組織了一次充滿趣味性的慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)的系列活動(dòng),全鄉(xiāng)134個(gè)會(huì)員全部都參加了此次活動(dòng)。慶祝活動(dòng)分為體育趣味競技比賽和游園兩個(gè)大項(xiàng)目。

20xx年4月28日上午,慶?;顒?dòng)如期舉行。首先舉行的是體育趣味競技比賽。這次比賽活動(dòng)共設(shè)“齊心協(xié)力”5人板鞋比賽、“袋鼠跳”接力賽、“前赴后繼”運(yùn)球接力賽三項(xiàng)比賽,大家在比賽中情緒高昂、氣氛歡快,比賽過程進(jìn)行的非常激烈,全體會(huì)員都積極的投入到比賽中,一同享受著比賽的樂趣,在這幾個(gè)項(xiàng)目的比賽中,充分體會(huì)和感受到了團(tuán)結(jié)的力量。增強(qiáng)了講大局、講全局、講集體榮譽(yù)的意識,錘煉了團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取、敢于勝利的過硬作風(fēng)。

緊接著我們又開展了游園活動(dòng),這次游園共設(shè)男女定點(diǎn)投籃、猜謎語、吹蠟燭、定點(diǎn)投圈、吹乒乓球等5項(xiàng)活動(dòng)。隨著主持人的一聲“游園活動(dòng)開始”,大家就挑選自己喜歡的項(xiàng)目蜂擁而上,津津樂道地參與其中,在活動(dòng)中尋找一份快樂。

舉行本次趣味運(yùn)動(dòng)比賽,不僅鍛煉了我鄉(xiāng)工會(huì)廣大教師的身體,更重要的'是通過比賽,增強(qiáng)了老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,使大家看到了團(tuán)結(jié)的力量。我相信,通過團(tuán)隊(duì)不斷的努力,一定能把我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作做得更好,讓山區(qū)的孩子健康成長。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡報(bào) 篇10

為慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),豐富學(xué)校的校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和陶冶審美情操,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)并展出風(fēng)采。5月6日,城中小學(xué)舉行了“快樂五一”手抄報(bào)展評活動(dòng)。

此次展評活動(dòng)得到了學(xué)校師生的熱烈響應(yīng),在學(xué)校老師的發(fā)動(dòng)和指導(dǎo)下,全校學(xué)生積極參與,利用課余時(shí)間,緊緊圍繞“快樂五一”主題,自己動(dòng)手、動(dòng)腦、繪畫、制作出一張張生動(dòng)有趣、個(gè)性鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報(bào)?;顒?dòng)要求內(nèi)容必須健康向上,可以描述心中的.故事和思想,可以描繪出家鄉(xiāng)日新月異的變化,還可以介紹“五一”節(jié)的來歷,贊美勞動(dòng)光榮,謳歌倒動(dòng)創(chuàng)造幸福生活等。各班先將自辦的手抄報(bào)在本班展出,然后每個(gè)班精心挑選優(yōu)秀作品參加學(xué)校展評,由學(xué)校專業(yè)美術(shù)教師從版面設(shè)計(jì)美感主題文字(書寫)內(nèi)容插圖進(jìn)行評比,評選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

此次展評活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)作審美能力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,還進(jìn)一步豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氛圍。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡報(bào) 篇11

為慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),讓學(xué)生 了解勞動(dòng)節(jié)的由來、意義,樹立愛勞動(dòng),會(huì)勞動(dòng),向勞模們學(xué)習(xí) 的思想,近日,我們學(xué)校開展了五一勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。 本次活動(dòng)為全校性的活動(dòng),以多種形式開展,同學(xué)們積極參 與活動(dòng)、認(rèn)真對待各項(xiàng)工作。

在主題班會(huì)中,學(xué)生通過觀看“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的有關(guān)資 料、圖片和視頻,共同了解“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的由來及意義。 在“ 今天我當(dāng)家 ”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)中,同學(xué)們通過回家自己疊 被子、幫爸媽打掃等活動(dòng),親身體會(huì)到勞動(dòng)者的艱辛,養(yǎng)成熱愛 勞動(dòng)的好習(xí)慣。

五一勞動(dòng)節(jié)是全世界無產(chǎn)隊(duì)級、勞動(dòng)人民的`共同節(jié)日。本次 勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng),讓同學(xué)們通過多種方式了解勞動(dòng)的價(jià)值與辛 苦,讓其養(yǎng)成熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),學(xué) 會(huì)做人, 認(rèn)真做事, 為以后服務(wù)社會(huì), 建設(shè)國家打下良好的基礎(chǔ)。

相信《五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)簡報(bào)(收藏十一篇)》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒工作總結(jié),工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了五一勞動(dòng)節(jié)專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(7篇) 剛把節(jié)假日活動(dòng)舉辦完,要考慮寫一下節(jié)假日活動(dòng)總結(jié)了?;顒?dòng)總結(jié)的目的是吸取教訓(xùn),總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。也許以下內(nèi)容“五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告”合你需求,歡迎大家參考閱讀!...
    2023-04-19 閱讀全文
  • 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園大班(收藏十三篇) 作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家收集的勞動(dòng)節(jié)主題的班會(huì)教案,希望能夠幫助到大家。五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園大班 篇1一、語言方面通過故事《我,喜歡我自己》、《好擔(dān)心》等的教學(xué)...
    2024-09-30 閱讀全文
  • 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告小學(xué) 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)圓滿落下帷幕,我猜大家都從中收獲了許多的珍貴的經(jīng)歷,我們需要開始著手寫勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)了,總結(jié)可以幫助我們找出問題,下次策劃活動(dòng)時(shí)就能有效的規(guī)避和改進(jìn)。什么樣的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)是高質(zhì)量的呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告小學(xué)”,歡迎閱讀,希望能夠幫助到大...
    2022-04-27 閱讀全文
  • 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班下學(xué)期(收藏7篇) 一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿收官,想必大家都有了很深的感觸吧,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的總結(jié)呢?可是怎樣寫活動(dòng)總結(jié)才能出彩呢?以下是小編收集整理的2024小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班下學(xué)期 篇1這暖意融融,繁花似錦的季節(jié),“五一”國際勞動(dòng)...
    2024-10-01 閱讀全文
  • 五一勞動(dòng)節(jié)演講稿子(收藏十一篇) 五一假期長三天,勞動(dòng)光榮放首先,卸下包袱爬爬山,千山萬水轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),平安幸福來相伴,背上旅包吃喝玩,關(guān)心問候在身邊,勞動(dòng)節(jié),愿你快樂到永遠(yuǎn)。下面是小編整理的五一勞動(dòng)節(jié)的演講稿(精選11篇),歡迎大家閱讀分享借鑒。五一勞動(dòng)節(jié)演講稿子 篇1親愛的老師們、同學(xué)們:五月的風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了桃花,吹出了...
    2024-10-13 閱讀全文

剛把節(jié)假日活動(dòng)舉辦完,要考慮寫一下節(jié)假日活動(dòng)總結(jié)了。活動(dòng)總結(jié)的目的是吸取教訓(xùn),總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。也許以下內(nèi)容“五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告”合你需求,歡迎大家參考閱讀!...

2023-04-19 閱讀全文

作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家收集的勞動(dòng)節(jié)主題的班會(huì)教案,希望能夠幫助到大家。五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園大班 篇1一、語言方面通過故事《我,喜歡我自己》、《好擔(dān)心》等的教學(xué)...

2024-09-30 閱讀全文

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)圓滿落下帷幕,我猜大家都從中收獲了許多的珍貴的經(jīng)歷,我們需要開始著手寫勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)了,總結(jié)可以幫助我們找出問題,下次策劃活動(dòng)時(shí)就能有效的規(guī)避和改進(jìn)。什么樣的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)是高質(zhì)量的呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告小學(xué)”,歡迎閱讀,希望能夠幫助到大...

2022-04-27 閱讀全文

一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿收官,想必大家都有了很深的感觸吧,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的總結(jié)呢?可是怎樣寫活動(dòng)總結(jié)才能出彩呢?以下是小編收集整理的2024小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班下學(xué)期 篇1這暖意融融,繁花似錦的季節(jié),“五一”國際勞動(dòng)...

2024-10-01 閱讀全文

五一假期長三天,勞動(dòng)光榮放首先,卸下包袱爬爬山,千山萬水轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),平安幸福來相伴,背上旅包吃喝玩,關(guān)心問候在身邊,勞動(dòng)節(jié),愿你快樂到永遠(yuǎn)。下面是小編整理的五一勞動(dòng)節(jié)的演講稿(精選11篇),歡迎大家閱讀分享借鑒。五一勞動(dòng)節(jié)演講稿子 篇1親愛的老師們、同學(xué)們:五月的風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了桃花,吹出了...

2024-10-13 閱讀全文