最新《假如給我三天光明》讀后感9篇

書讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。寫一篇有質量的讀后感是怎么樣的？我們聽了一場關于“《假如給我三天光明》讀后感”的演講讓我們思考了很多。

《假如給我三天光明》讀后感【篇1】

毛主席說過”飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。我們每個人都要讀書，都會從書中學到許多道理。最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，悟到了作者身殘志堅不屈不撓的精神。

這本書是海倫·凱勒的一本自傳。從幼年時的頑皮，到沙利文老師與無數(shù)人無盡的關愛，再到16歲進劍橋女子中學，學習7門科目……最后獲得文學學士學位。這么多的成就，這么高的地位，誰都不可能相信，這竟然是一位失明失聰者所得。然而，事實就是如此，這么令人吃驚的人就是海倫·凱勒。

讀完這本書，我想，一個人失明失聰?shù)娜硕歼@么努力，我們還有什么理由不去努力？我不由的想起了那次在長城上見到的一幕場景：一個瘸腳女人，她不是被人扶著，而是自己堅定快步的一步一個腳印的勇往直前，讓我看的不由得被震驚了。因此，我們要好好珍惜這光明美好的世界，要好好看，認真聽，去努力，要盡全力做好每一件事，人們總會發(fā)現(xiàn)你的閃光點，你就能成功。我們要學習海倫·凱勒不屈不撓，不會輕易被打倒的精神。馬克吐溫大作家贊嘆：十九世紀出現(xiàn)了兩個了不起的人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了。

海倫·凱勒這種不屈不撓，勇于向生活抗爭的精神，難道不值得我們學習嗎？

《假如給我三天光明》讀后感【篇2】

我思索著，思索著讀《假如給我三天光明》后，海倫凱勒留給我的思考。

善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。多么感人肺腑的言語?；蛟S只有海倫，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!正因為他們失去了，所以才會加倍覺得它的可貴。人啊!為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西!也許，你總認為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當然的?？赡阌袥]有想過，當某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄?如果是這樣，那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時才后悔。海倫凱勒是一個偉大的女性。正是這樣一個又聾、又盲、又啞的弱女子，卻自強不息，畢業(yè)于哈佛大學的德克利夫學院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機構。她以行動證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于實現(xiàn)自身的價值，創(chuàng)造偉大的奇跡。

我想：海倫有如此成功的人生，得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖，追求心性的獨立、自由吧!忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。多么豁達的人生態(tài)度!盡管她的命運比別人曲折，但她沒有向命運低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。因此樂觀地面對一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會像海倫一樣成功。當你讀完這些時，是否已經(jīng)對開頭的問題有了答案。海倫以真實、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動、真實而偉大的一生，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂觀、堅強地面對和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質，意志、耐力等強烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。

《假如給我三天光明》給了我很多啟示，受益良多!每當我遇到煩惱時，我就會想起海倫凱勒，它是個盲聾啞人，但她同樣堅持學習，獲得學位。而我是個四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說放棄。

《假如給我三天光明》讀后感【篇3】

美國著名的女作家和教育家海倫·凱勒曾經(jīng)說過：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確，正是知識那無窮的力量使海倫創(chuàng)造了這樣偉大的人間奇跡！

看了《假如給我三天光明》這本書后，我認為海倫是不幸的，但她又是幸運的。在她還只有九個月大的時候，一場突如其來的高燒奪去了她的聽覺和視覺，使她失去了常人所擁有的快樂和自由，從此，她也斷絕了與外界的聯(lián)系和溝通。從此，她便生活在一個黑暗和寂靜的世界里，沒有了光明，沒有了聲音。海倫開始變得古怪、暴躁和無禮。

直到海倫七歲的時候，她的命運才有了轉變——她的老師莎莉文小姐走進了她的生活。莎莉文小姐教海倫識字，學著與人溝通。當海倫終于領悟了她所學的第一個字“水”的時候，她的世界頓時便清晰了起來，明亮了起來。她的脾氣不再那么暴躁，取而代之的卻是更強烈的求知的欲望。她迫不急待地開始了更多的學習。海倫就像一塊海綿沾上了水，不停地汲取著知識。對知識的渴望，竟使海倫在人們認為枯燥無味的學習中學會了法語、德語、拉丁語等多門語言，閱讀了許多名人著作和哲理寓言。她從人生的低谷漸漸向上攀爬：189x年6月，她考入哈佛大學拉德克利夫女子學院；190x–190x撰寫出版《我的一生》； 190x年6月以優(yōu)等成績大學畢業(yè)； 190x–191x 完成了《我的天地》、《石墻之歌》、《沖出黑暗》等著作； 192x年著《我的后半生》；195x年她寫下了《老師：安妮·沙莉文·梅西》一書，并榮獲哈佛大學榮譽學位。

她的事跡感染了美國人，196x年美國海外盲人基金會頒布“海倫·凱勒”獎金；196x年榮獲總統(tǒng)自由勛章。她的傳奇甚至震撼了世界，195x年聯(lián)合國發(fā)起“海倫·凱勒”世界運動。

海倫的一生，如同化繭為蝶的華麗轉身，她用自己的行動詮釋了生命的意義，是一首令人難忘的生命之歌！

是知識給了海倫挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)命運的`勇氣；是知識給了海倫改變命運創(chuàng)造奇跡的機會；是知識讓海倫有了驚人的毅力，并帶領她走出黑暗的人生走向光明的未來！

海倫用她積極進取、堅強樂觀、勇敢自信的人生態(tài)度，告訴我們一個道理：黑暗與寂靜并不存在，只要有目標和追求，心中就會燃起希望的火焰，人生就會走出厄運，迎來光明和幸福。

海倫·凱勒身殘志堅，她所取得的成就，就連常人都無法達到，著實讓我敬佩。她是我們的榜樣，是我們學習與奮斗的楷模，是我們在面對困難時精神上的支柱！

《假如給我三天光明》讀后感【篇4】

這個暑假，我把《假如給我三天光明》這本書又看了一遍，雖然我已經(jīng)記不清這是我第幾次看這本書了，但每看一次都會有新的感觸。

《假如給我三天光明》這本書主要講了盲人海倫凱勒的一生。海倫凱勒只有19個月的光明和聲音，在失去了視力和聽力后，海倫凱勒的世界充滿了黑暗和冷清。直到莎莉文小姐的出現(xiàn)，她帶給了海倫凱勒對世界的希望，點燃了海倫凱勒心中的燭火。海倫凱勒開始用觸覺去感受世界的美好，用心靈去觀察世界。在莎莉文小姐的幫助下，海倫凱勒學會了說話，還憑借著頑強的毅力完成了大學學業(yè)。之后，海倫凱勒致力于為殘疾人造福，并建造慈善機構。海倫凱勒說過：只要是真正有益于社會的事情，而我又能做的，我都將全力以赴。

在合上《假如給我三天光明》這本書最后一頁的時候，我感觸頗深。一個人，在失去了視力和聽力的雙重打擊后，還能重燃對生活的信心，這是多么令人震驚啊。海倫凱勒曾經(jīng)說過：無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力。

海倫凱勒是如此堅持努力，這讓我慚愧無比。有一次。媽媽教我做菜，中途我覺得有點難就放棄了。以至于我到現(xiàn)在都不會做菜，現(xiàn)在想想，要是當時再努力一下就好了。以后我一定要向海倫凱勒學習，堅持不懈，努力向上。

沒有風雨，哪里來的彩虹；沒有失敗，哪里來的成功；沒有挫折，哪里來的成長。我們要向海倫凱勒學習，樂觀，堅強的面對困難。

《假如給我三天光明》讀后感【篇5】

讀《假如給我三天光明》有感

浙江義烏市繡湖小學 三（1）班 翁昕晨

馬克吐溫曾經(jīng)說過，十九世紀出了兩個奇人，一個拿破倫，另一個是海倫凱勒。今天我有幸拜讀了海倫凱勒的自傳《假 如給我三天光明》。

海倫凱勒是一個又聾又啞的盲人，她在無光、無聲、無語的環(huán)境下快樂地生活了八十七個春秋，她不僅沒有哀嘆老天的不公，在老師和家人的幫助和支持下靠著自身的努力考上了令全世界學生都神往的哈佛大學。還靠一顆不屈不擾的心，用生命的全部力量到處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人帶來了福音。

海倫凱倫的堅強真讓我佩服，她那不屈不撓挑戰(zhàn)生命挑戰(zhàn)世界的精神也值得世人學習，面對困境，表現(xiàn)出的是她驚人的毅力，她在黑暗中找到了人生的光明，最后也把光明帶給了其他殘疾人。

讀完了這本書，讓我們這些生活在幸福時代的健全人感到萬分慚愧，我們的優(yōu)越的條件，擁有健康的身體，卻還不如既聾又啞的盲人，不僅如此，有的同學學習成績還很差呢。與海倫凱勒相比，我們理應學得更好，做得更好，認真學習掌握更多的知識，還要為爸爸媽媽分擔更多的家務。

指導老師：宋春芳

《假如給我三天光明》讀后感【篇6】

孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；心灰意冷時，書是熊熊的火焰。最近我讀了一本好書——《假如給我三天光明》。馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩大奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫凱勒?！焙悇P勒就是這本書的作者。讀了這本書，我被深深的震撼了。

故事講述了海倫凱勒在十九個月大的時候，生了一場大病，從此被奪去了視覺和聽覺。但她并沒有就此屈服，在莎莉文老師的幫助下，海倫從一個脾氣暴躁的小姑娘，變成了一個斯文的女孩。在她的一生中，她學會了英、法、德、希臘、拉丁這五種語言，完成了十四部著作，還通過努力考入了哈佛大學。在這些成就背后，海倫付出了無數(shù)艱辛和努力的汗水。

人的一生總會有挫折，但是海倫沒有向困難低頭，她仍然樂觀向上。海倫雖然看不見天空，但她仍會抬起頭，向著精彩的明天出發(fā)。海倫憑借著自己的努力，沖破人生的黑暗，譜寫了一首不朽的人生之歌?！俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨它現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。——冰心”我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。也許你只是一株細嫩的幼苗，但只要你堅韌不拔，就會長成參天大樹；也許你只是一條涓涓小溪，但只要你契而不舍，最終總會擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，但只要你心存高遠，最終也會翱翔藍天。我們不能因為一點點困難就輕易放棄，只要有著堅定的信心和一種奮斗不止的精神，就沒有克服不了的困難！

《假如給我三天光明》讀后感【篇7】

這本書次要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的終身，以及她的心路歷程。她的世界只要沒有光，沉默，寂寞無語的歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天，我要看人，他們的兇惡、溫厚與友情使我的生活值得一過。

第二天，我將在黎明時分醒來，看到夜晚變成白天的動人奇跡。第三天，我想在現(xiàn)事實界中度過平凡的一天，在兩端的人都在從事著日常生活。我想說的話：

光對我們來說并不奢侈，聲音也不可取。對咱們來說，并不缺乏完善的身體組織，咱們需求的是意志上的頑強，網(wǎng)，不向命運投誠的，自暴自棄的精神!更重要的是要擁有一顆踴躍、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!

為善為惡在一念之間，生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。上天賜予咱們眼睛，是讓咱們看清這個世界;上天賜予咱們思維，是讓咱們改變世俗，讓精神世界更美妙;而上天賜予咱們雙手，是為了讓咱們擁抱將來，創(chuàng)造出生命的奇跡!

假如給我三天光明讀后感（2）

我讀了《假如給我三天光明》這本書。這本書使我記憶猶新。它講述了一個小女孩在19個月大的時候由于疾病而視力和聽力下降，陷入了耳聾、失明和聲音嘶啞的黑暗中

海倫·凱勒。雖然她被剝奪了視力和聽力，但上帝并沒有讓她獨自度過悲慘的一生，而是為她指定了一位老師。他是海倫這終身的啟明燈，好似黎明的太陽，為海倫眼中的黑暗帶來了一絲光明，一絲宿愿。

她就是海倫終身最尊崇—安妮·沙莉文。他曾幻想有過三天的光明，可是她卻自私的奉獻給了崇高的知識，無奇的生活，與身邊的朋友，她覺得每一分鐘都是那么珍貴，她的每一分鐘都是那么充實，那只是由于她是個盲人。她本人也在傳記最后寫道：

不過我依然相信，在一切感官中，視覺一定是最令人賞心順眼的。

不信你閉上眼睛五分鐘試試。

假如給我三天光明讀后感（3）

我要做的事情除了練習，還是練習。單調(diào)的練***的疲倦和一次又一次的失敗常常讓我灰心，但一想到再堅持一會就能挺過這一關，我所愛的人就能因我的提高而喜悅，我就又來了精神。

這是海倫在學談話時的感受。她覺得別人的喉結和嘴型的變化模仿著談話。一句“除了練***練習”說出來容易，可做起來又有幾個人能真正堅持到底?

海倫還告訴我們，愛是動力，愛是學習、工作、努力和生活的動力。心中有愛的人什么困難都難不到他們。想到再堅持一會就能夠讓我所愛的人也是最愛我的人高興，最單調(diào)無味的事情一下子就變得生動風趣起來了。

一切，無論多么渺小，以愛為背景，都將是最大的事業(yè)。

海倫·凱勒生來就是盲人、聾啞人，她以堅強的意志和非凡的勤奮學習了多種語言，并被哈佛大學錄取。當時，我想：當她看不見、聽不見、說不出的時候，她怎么能學會第一個外部事物的概念呢？

她怎樣能夠知道這個就是“書”,那個就是“桌子”呢?

《假如給我三天光明》讀后感【篇8】

《假如給我三天光明》是美國作家海倫凱勒寫的，我想這位作家同學們一定非常熟悉了吧。她是一位了不起的女性，是我們需要學習的榜樣，她很小的時候既聾又啞還盲。也許大家都不會相信，正是這個殘疾的女孩子竟創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅學會了多種語言，還考進了劍橋大學。她就是用這種驚人的成績受到了全世界人民的敬仰。海倫寫這篇文章，就是因為自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜。

《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。哪怕時間只有短短的三天，她也一定會加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事情。

那么，現(xiàn)在大家想一下，我們這些耳聰目明的人，不要說三天，就是三十天，三百天……甚至更多的時間，大家又是怎樣安排的呢？假如說什么時候我們只有三天光明了，過了三天的期限我們再也不能看到美好的世界，那會發(fā)生什么情況？大家一定會說：“我們要抓緊時間，把各門功課做好，把要做的事情做好，把時間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易浪費?！睂Π。∽x后感·同學們，為什么一定要到失去的時候才去醒悟，才去嘆息，才會覺得光明實在太寶貴呢？連海倫.凱勒都可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，我們這些正常人又何嘗不可？

我希望大家讀了這篇文章后，在昆明現(xiàn)代科技學校好好學習，好好生活，合理安排時間，不輕言放棄，珍惜現(xiàn)在的幸福時光，這樣才不會辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及，才會無限留戀，才覺得光明的寶貴。是的，珍惜現(xiàn)在，珍惜每時每刻，應該是我們真正需要做的。

《假如給我三天光明》讀后感【篇9】

在假期中，我閱讀了由美國女作家海倫。凱勒所寫的《假如給我三天光明》。

在這本書中，她書寫了她的成長史和她的夢想。由于她剛出生19個月就既已經(jīng)看不見也聽不見了，就連說話也是在后來的日子里通過不懈的努力才學會的。但是，在她的成長中也是有許多人去幫助他。為此她十分迫切地希望能夠獲得短暫的三天光明，去看看這個世界。在第一天，她將要去看看對她來說十分重要的人和她所喜愛的東西，第二天她要去看看黎明，曙光……第三天她要去看她生活的世界。

雖然，她是一位殘疾人，可卻永不向命運低頭。她一直在不斷的學習，閱讀各類書籍，因此她才會在成長過程中不斷長大。她就是這樣一種人，無論遇到任何事都永不言棄。如果一個殘疾人都可以這樣，那我們這些正常人難道玖不行嗎？所以我們一定要學習她那樣堅持不懈和永不言敗的精神。這本書的語句十分優(yōu)美而且作者在最后告訴我們一個道理“要把每一天都當成生命的最后一天來過?！笔墙形覀円_開心心地度過每一天這樣才有意義。

人活在世上，只有通過不斷擴充自己的學識以及有著永不放棄的學習精神，才不算浪費時間。（黃婧怡）

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