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假如給我三天光明讀后感集錦9篇

發(fā)布時(shí)間:2023-04-22

假如給我天光明讀后感。

我們每次閱讀完一篇文章,心中都會(huì)有新的收獲,讀了作品后,我們可能會(huì)對(duì)某些片段產(chǎn)生很大的觸動(dòng)。?閱讀后寫下你的感悟也是加深對(duì)所讀書(shū)籍理解的一種方式。根據(jù)您的信任欄目小編為您寫了一篇名為《假如給我三天光明讀后感》的文章,歡迎你來(lái)品鑒本文!

假如給我三天光明讀后感 篇1

最近,我又看了一遍海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》。里面記錄了海倫聾盲后到成年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,包括她在暴風(fēng)雨中的害怕、無(wú)助等等。最后,海倫在自己的努力下,取得了巨大的成功。書(shū)中同時(shí)還描述了海倫凱勒生活在一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)世界,卻頑強(qiáng)地認(rèn)為如果上天給她三天的光明,能夠讓她看到一切,她所期望的這三天應(yīng)該如何去度過(guò)的想象。海倫凱勒的故事再一次深深地感動(dòng)了我,使我受益匪淺。海倫凱勒說(shuō)過(guò):黑暗會(huì)令我們更加珍惜光明,寂靜會(huì)讓我們懂得聲音的美妙。這句話不禁讓我想起多年前的那個(gè)黑暗之夜。那是個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,外婆家的電燈突然沒(méi)電了電線桿被大風(fēng)刮倒了,整個(gè)小區(qū)一片漆黑,黑暗給我們帶來(lái)了恐懼。雖然那一次斷電時(shí)間不是很長(zhǎng),但也讓我感覺(jué)到了盲人在社會(huì)上遇到的困難。我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人是多么地需要光明呀!同時(shí)我還想忠告那些不珍惜眼睛的小朋友:請(qǐng)愛(ài)護(hù)自己的眼睛吧,眼睛是心靈的窗戶,如果眼睛不好了,就會(huì)非常痛苦,也看不見(jiàn)美麗的景色了。當(dāng)我看到海倫凱勒在看不到也看不見(jiàn)的雙重困難下,她不怕困難,勇敢面對(duì),依靠著頑強(qiáng)的意志孜孜不倦地學(xué)習(xí)著,創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)奇跡,最終取得成功的時(shí)候,我覺(jué)得我作為一個(gè)健健康康的人,有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應(yīng)該了。從今天開(kāi)始,我一定要以海倫為榜樣,學(xué)習(xí)她那種身殘志堅(jiān)的精神,珍惜每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),掌握豐富的知識(shí)。海倫說(shuō):我努力求取知識(shí)的目的在于為人類社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活!

假如給我三天光明讀后感 篇2

《假如給我三天光明》是美國(guó)當(dāng)代作家海倫·凱勒的散文代表作。該文的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活,后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯,同時(shí)也介紹了她豐富多彩的生活經(jīng)歷。

作者以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。

最近我在讀的《假如給我三天光明》這本書(shū)中,海倫凱勒一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)美麗的女子,她在失明后,不灰心喪氣,而是積極向上的生活,她沒(méi)有特殊的愿望,就是希望自己能恢復(fù)三天光明,做自己喜歡做的事情,她每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力的成為自己想成為的人,她是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。在當(dāng)今社會(huì)中,我們需要這種品質(zhì),需要在我們的學(xué)習(xí)生活中和日常生活中,做到爭(zhēng)分奪秒、不輕易放棄。

最后,我想借用原著里的一句話:“在我的一生漫長(zhǎng)的黑夜里我讀過(guò)的和人們讀給我聽(tīng)的那些書(shū),已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔,為我指示出了人生及心靈最深的航道?!蔽覀円獙W(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神,指引我們追尋五彩斑斕的彩虹,我們要像她學(xué)習(xí),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

假如給我三天光明讀后感 篇3

“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是個(gè)拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。”這是馬克·吐溫說(shuō)的一句話。是??!她—海倫·凱勒,一個(gè)渡過(guò)了88個(gè)春秋卻熬過(guò)87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,正是這么一位幽閉在聾、盲世界里的人竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。

海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“身體上的不自由終究是一種缺憾,我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ)。因此,我總是極力控制自己,使自己的腦子不去鉆這種牛角尖?!笨?,像海倫一樣身體極度不自由的人,還能這樣樂(lè)觀地面對(duì)生活,向命運(yùn)挑戰(zhàn),而我們這些健全的人,又有什么理由講命運(yùn)是多么苦呢?我們每天都用眼睛看東西,用耳朵聽(tīng)聲—這一切好像都是那么順理成章,理所當(dāng)然。但是如果面對(duì)這樣的不幸—一個(gè)人的眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由于聾與瞎的缺陷,妨礙了語(yǔ)言學(xué)習(xí),進(jìn)而變成啞。那么這樣的人生多么灰暗而寂寞??!但是的確有人遇到了生命困境。她,就是海倫·凱勒。海倫·凱勒是個(gè)重度殘疾人,但是她的父親并沒(méi)有放棄她,為她找了一位老師—安妮·芬利小姐。這位老師不僅打開(kāi)了海倫凱勒的心靈之窗,更改變了她的一生,幫助她在20世紀(jì)初期,順利地從美國(guó)哈佛大學(xué)分校畢業(yè),成為美國(guó)當(dāng)代女作家。讀完后,我十分感動(dòng),萬(wàn)分敬佩。記得在六七歲的時(shí)候,春游時(shí)在草叢里玩耍,胳膊被樹(shù)枝劃破了。然后,我便哭喪著臉,心里不停地埋怨:老天爺真不公平,為什么偏偏又讓我受傷?唉,命苦啊!媽媽看到我的表情時(shí),以為是太痛,便不時(shí)安慰我?,F(xiàn)在想起來(lái),真是覺(jué)得不應(yīng)該。就受了一點(diǎn)傷都這樣悲觀,長(zhǎng)大后一定不是一個(gè)能吃苦的人。以后,我再也不會(huì)輕易落淚,并要能夠多吃苦,勇敢面對(duì)生活中的困難。

讀了這本書(shū),我被海倫·凱勒那驚人的勤奮打動(dòng)了,我暗暗下定決心要重新開(kāi)始,像海倫·凱勒那樣勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。我要珍惜自身的健康條件,并充分利用它,是自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

假如給我三天光明讀后感 篇4

最近我正在讀傳世經(jīng)典名著《假如給我三天光明》,書(shū)的主人公叫海倫.凱勒,在她十九個(gè)月大時(shí)因?yàn)橐淮胃邿顾蔀槊っ@啞的殘疾人,所幸的是家人并沒(méi)有遺棄她,但是她的脾氣也日益漸長(zhǎng),像個(gè)火藥筒,誰(shuí)都碰不得,家人都稱她小暴君。

直到海倫生命中光和愛(ài)的使者莎莉文老師的出現(xiàn)才扭轉(zhuǎn)了她的一生,她在老師的幫助下,成功的識(shí)字了,漸漸地自己能讀書(shū)了,她始終堅(jiān)信書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,憑著驚人的毅力,她不但實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng),而且寫出了曾經(jīng)轟動(dòng)美國(guó)文壇的《我的生活》等十四部著作。

書(shū)中寫到假如給我三天光明,第一天她要好好看人,第二天她要在黎明起床觀察大地的蘇醒,第三天她將用來(lái)體會(huì)溫馨迷人的生活,字里行間都流露出海倫對(duì)光明的渴望和熱愛(ài),想想我們這些健全人的幸福生活,我們擁有光明,但是又有多少人擁有海倫那樣刻苦學(xué)習(xí)的精神呢?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),讓我們用健全的體魄去讀更多書(shū),創(chuàng)造更美好的精神世界吧!

假如給我三天光明讀后感 篇5

《假如給我三天光明》,當(dāng)我第一次聽(tīng)到這本書(shū)的名字,我就被吸引了。為什么要叫這個(gè)名字??jī)?nèi)容是什么?作者是肓人嗎?……一連串的疑問(wèn)在我的腦子里打轉(zhuǎn)。所以,我就在好奇心的驅(qū)使下,翻閱了這本書(shū)。

海倫出生在幸福的家庭,可她卻非常不幸,降出18個(gè)月之后,一場(chǎng)意想不到的重病使海倫變成了一個(gè)又聾又啞的殘疾人。她生活在漫長(zhǎng)的黑夜中,看不到五彩斑斕的世界,聽(tīng)不到世間上美妙的聲音,沉浸在死一般的寧?kù)o中,是如此的可怕!后來(lái),她在沙莉文老師的幫助下,更是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,持之以恒,拼命地努力奮斗,她付出的艱辛是常人難以想象的,可謂艱苦卓絕!最終她學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘等五種語(yǔ)言,還結(jié)識(shí)了許多名人朋友,畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。這是多么驚人的奇跡?。?/p>

讀完這本書(shū),我簡(jiǎn)單地將它分為三部分。

1、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。當(dāng)世界變得無(wú)光,無(wú)聲又無(wú)助,海倫·凱勒一次又一次地克服軟弱,選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

2、接受挑戰(zhàn)。面對(duì)生活的困境,她以超出常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力,用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡!

3、擁抱世界。自己生活在茫茫黒暗世界中,她卻把目光投向需要幫助的人,把愛(ài)之光灑滿世界。

其中,最令我感動(dòng)的就是海倫·凱勒小時(shí)侯學(xué)說(shuō)話的故事了。要知道,對(duì)于一個(gè)又失明又失聰?shù)娜藖?lái)說(shuō),想學(xué)說(shuō)話簡(jiǎn)直就是天方夜譚。但是,海倫·凱勒靠著頑強(qiáng)的毅力,每天都進(jìn)行艱苦地練習(xí),一次不行兩次,兩次不行三次……加上沙莉文老師的細(xì)心教導(dǎo),終于說(shuō)出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天-氣-很-溫-暖”。這真實(shí)一個(gè)奇跡!海倫。凱勒通過(guò)艱苦的發(fā)聲訓(xùn)練,終于學(xué)會(huì)說(shuō)話了。雖然只是一句字母拼成的話,但畢竟是人類的語(yǔ)言!

讀完這本書(shū)后,我想:海倫·凱勒能有那么大的成就,3成是天賦,7成是靠堅(jiān)持不懈和勇敢面對(duì)困難的精神。

看到既聾又啞的海倫·凱勒都能活的出彩,活的漂亮,而我這么健全卻又往往生出許多抱怨:每天都要做作業(yè),又要練鋼琴,真是煩死了!和海倫比起來(lái),我所面臨的并不算什么,我只不過(guò)是遇到了一些生活學(xué)習(xí)中的小困難,只要能夠堅(jiān)持,這算不了什么!

其實(shí),生活中有許多條件不如你的人,如果我們老是一味地抱怨,就想想那些天生就被上帝遺棄的人,他們都有勇氣活下去,我們?cè)跄茌p易被打敗,做命運(yùn)的奴隸?如果這樣,我們拿什么報(bào)答幫助過(guò)我們的人,又怎談得上報(bào)答我們的父母?更別說(shuō)活得出彩,活出個(gè)人樣兒來(lái)了!

馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒?!焙悺P勒永遠(yuǎn)是我的學(xué)習(xí)榜樣。

假如給我三天光明讀后感 篇6

這本書(shū)由三部分組成,第一部分為海倫凱勒最為動(dòng)人的生活情節(jié)與場(chǎng)景,即《我生活的故事》。這一部分介紹了自己的祖先的譜系家族,勾勒出一幅美妙的圖畫(huà)。從自己的生活中誕生的美麗卻偏偏從一個(gè)盲聾之人的手中寫出。這對(duì)我們這些四肢健全的人來(lái)說(shuō),是多么的諷刺啊。因?yàn)槭?,所以懂得珍?因?yàn)闆](méi)有,所以渴望擁有。我們?cè)谶@個(gè)世界上生存和生活,都要面對(duì)各種各樣的問(wèn)題和磨難。正如海倫·凱勒渴望光明和聽(tīng)力一樣,我們渴望財(cái)富和名望。

但是光明和財(cái)富真的能夠相提并論嗎?

不能嗎?海倫·凱勒幾乎生而失明,生而失聰,所以她渴望自己能夠有三天光明,讓自己看這個(gè)世界,讓自己看自己關(guān)愛(ài)的人,看那些曾經(jīng)發(fā)生的歷史,看那些令人炫目的發(fā)明、器物、歌劇、電影。所以對(duì)她來(lái)說(shuō),這些都是無(wú)法交換無(wú)法替代的珍寶。與我們普通平凡人渴望的財(cái)富和名望毫無(wú)二致。就從書(shū)中的描述來(lái)了解海倫·凱勒的家庭情況,她的家族堪稱是富豪一族,至少?gòu)膩?lái)不像是缺衣少穿什么的,至少能請(qǐng)得起家庭教師?;蛟S有些人會(huì)給我吵架。但是不知道大家有沒(méi)有注意魯迅先生的文章,他的生活是經(jīng)常往來(lái)于當(dāng)鋪和藥鋪之間,其家族的沒(méi)落和衰落可見(jiàn)一斑。所以對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō),財(cái)富不是他的追求和渴望。但是對(duì)于我們這些生活在困難家庭的人來(lái)說(shuō),財(cái)富無(wú)疑是和幸福并列的我們的不二追求。從這個(gè)角度來(lái)講,我們所要渴望的財(cái)富和海倫·凱勒渴望的光明有何區(qū)別呢?

能嗎?光明幾乎是咱們每個(gè)人類生來(lái)就有的基本,但是她沒(méi)有;人人可以輕易得到的,她卻得不到。甚至對(duì)于她來(lái)說(shuō)卻如天塹一般難以跨越?;蛟S在現(xiàn)在的技術(shù)條件下,天塹未必不可變?yōu)樘雇尽O胍幌轮袊?guó)浙江義烏和英國(guó)倫敦都通貨運(yùn)火車了,區(qū)區(qū)天塹還能算的上什么呢?這只能說(shuō)是天道對(duì)海倫·凱勒不公平。雖然但財(cái)富比較難以得到,但是通過(guò)努力和拼搏或許可以得到。從這方面來(lái)講,光明和財(cái)富怎么可以相提并論的?

但是什么時(shí)候有過(guò)真正公平呢?又有多少人能夠生而富貴呢?我們自己所鄙視的自己或許正是別人羨慕的目標(biāo),我們自己沒(méi)有必要妄自菲薄。生活一如既往,有繁華似錦,也有落紅滿地;有富貴百福,也有一貧如洗。但是我們就是生活在這么一個(gè)平凡而又精彩的世界。感謝這個(gè)時(shí)代給了我們機(jī)遇,讓我們有更多的機(jī)會(huì)去追求更幸福的生活。

或許這樣比較不太恰當(dāng),會(huì)遭到很多人的非議。海倫·凱勒的真正偉大之處,她擺脫了蒼天套在她身上的枷鎖,體現(xiàn)了不屈服于命運(yùn)的抗?fàn)幘?,她的偉大之處在于她能夠?lè)觀向上的面對(duì)生活的磨難,并努力的去克服它們。

假如給我三天光明讀后感 篇7

《假如給我三天光明》這篇著名的文章是美國(guó)作家海倫·凱勒寫的。文章主要講述了海倫盼望見(jiàn)到光明,哪怕僅僅三天。隨后便列舉了在三天時(shí)間之內(nèi),她想知道的事物事情:第一天,他將凝視她所有的親人及朋友,還有她的寵物狗和丹麥狗;第二天白天他將在歷史博物館中度過(guò),,而夜晚時(shí)將沉迷于電影之中;第三天時(shí),他將會(huì)來(lái)到城市的某個(gè)角落,以觀察形形色色的路人……海倫·凱勒在十九個(gè)月時(shí)發(fā)了一次高燒,變得又瞎又聾又啞。一開(kāi)始,她的脾氣很暴躁??伤谒募彝ソ處煹慕逃拢粌H不再暴躁了,還學(xué)會(huì)了拼寫單詞,甚至還學(xué)會(huì)了拉丁文、希臘語(yǔ)等五種語(yǔ)言,并在晚年寫了幾本膾炙人口的著作。一個(gè)殘疾人,尚能夠取得這么大的成就,可放眼我們健全人,卻有一些成為了社會(huì)的累贅:在街上乞討,過(guò)著坐享其成的生活。他們這些人雖有著健全的體魄,卻常常怨這怨那。根本沒(méi)想過(guò)社會(huì)中還有一部分渴望健康的殘疾人。正如海倫所說(shuō)的:“黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音?!比绻o自食其力的殘疾人一個(gè)健全的身體,那么這些人就會(huì)取得更大的成就。殘疾人尚能取得成就,健全人更該能,站起來(lái),奮斗吧!

假如給我三天光明讀后感 篇8

有誰(shuí)能夠想到,一個(gè)瞎子能受到世人的矚目。又有誰(shuí)能夠想到,一個(gè)自幼生活在無(wú)聲無(wú)光世界里的女孩,能夠戰(zhàn)勝自我,考上劍橋女子學(xué)校。更有誰(shuí)能夠想到,一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的女性竟畢業(yè)于哈佛大學(xué),成為十九世紀(jì)的奇人……

讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),我有幸認(rèn)識(shí)了作者海倫·凱勒,她真是個(gè)奇人!主人公自幼是個(gè)又聾、又瞎、又啞的女孩,生活在無(wú)聲無(wú)光的世界里,她沒(méi)有自暴自棄,而是對(duì)生活充滿信心,自從莎莉文老師走進(jìn)她的生活,并給予她無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài),使她感受到了人間的溫暖,讓海倫理解到雖然自身殘疾,可是只要有努力好學(xué)的精神,自強(qiáng)不息的品德,就一定沒(méi)有做不到的`事情。在這種精神的鼓舞下,海倫從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),世界萬(wàn)物都是她學(xué)習(xí)的源泉,在她眼里,無(wú)論什么事物都是美好的,尤其是對(duì)雪的鐘愛(ài),更是無(wú)人能比的。她憑著自己頑強(qiáng)的毅力,順利地進(jìn)入了劍橋女子學(xué)校,終于感受到了與正常人一樣的快樂(lè),從那時(shí),她就更加勤奮好學(xué),沒(méi)有什么困難可以難倒她,立志將來(lái)一定要讀哈佛大學(xué)。不見(jiàn)風(fēng)雨哪能有彩虹,海倫終于達(dá)到了自己的目標(biāo),進(jìn)入了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院就讀……

海倫熱愛(ài)生活、勇于拼搏的精神,深深地感動(dòng)了我,連我這個(gè)不太愛(ài)看書(shū)的人,也被書(shū)中動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的描寫所吸引,我?guī)缀蹩床怀鲞@么優(yōu)秀的作品出自于一個(gè)殘疾人之手。海倫天生殘疾,在黑暗中掙扎;而我四肢健全,感受不到殘疾的痛苦,與她相比,我是多么的幸福。在意志上,她卻是無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng),相比之下,我顯得是那么渺小,渺小得就像海里的一滴水??戳诉@本書(shū)以后,我明白了一個(gè)道理:只要有志氣,即使身體有缺陷,也能對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。何況我是個(gè)健康的人。我要像她一樣,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,在少年時(shí)期就要有勤奮好學(xué)、不怕困難、勇于向上的精神。在剛進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)階段,要接受許多新知識(shí),可能會(huì)有一些不適應(yīng),我要好好地學(xué)會(huì)調(diào)節(jié),克服學(xué)習(xí)上的困難,在老師的辛勤培養(yǎng)下,我相信,一定能在學(xué)習(xí)的道路上結(jié)下豐碩的果實(shí)!

假如給我三天光明讀后感 篇9

《假如給我三天光明》寫的是海倫凱勒的一生。海倫凱勒生下不久,生了一場(chǎng)大病,這場(chǎng)病給她帶來(lái)很大的傷害,當(dāng)她睜開(kāi)眼睛時(shí)發(fā)覺(jué)什么也看不見(jiàn)了,接著又失去了聽(tīng)力,從此她就只能生活在這個(gè)暗淡無(wú)光的世界里了。

一般人如果像海倫凱勒這樣,可能早就活不下去了,甚至是自暴自棄,覺(jué)得自己沒(méi)用??墒呛悇P勒一生中,盡管瞎盲啞,給她造成了很大的損失,可她從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)自己的理想。我被她的執(zhí)著所感動(dòng)了。

海倫凱勒雖然視力聽(tīng)力盡失,但她只是傷心一時(shí)而已。雖然她有時(shí)心灰意冷到了極點(diǎn),而且還把這種情緒流露出來(lái),但她毫不減少對(duì)生活的信心,正像羅馬座右銘的一句:被驅(qū)逐出羅馬,只不過(guò)是生活于羅馬之外而已。有了目標(biāo),她就努力去爭(zhēng)取。終于皇天不負(fù)有心人,她終于憑自己的努力上了哈佛大學(xué),并成功畢業(yè)。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。她接受了病魔的挑戰(zhàn),并以驚人的毅力面對(duì)困難,終于在黑暗中尋找到了光明。她把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作她的太陽(yáng),體驗(yàn)到了人生光明面!

海倫凱勒的身體不自由,但她把別人所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作自己的樂(lè)曲。別人嘴角的微笑都是她的快樂(lè)。因?yàn)檫@些,造就了她一顆不屈不撓的心。

她永遠(yuǎn)都是我們的驕傲!

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作文對(duì)于學(xué)生而言是不可或缺的一部分,寫作可以恰當(dāng)提高我們的表達(dá)能力,寫作文時(shí)一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架,你是否正在為寫作文犯愁呢?幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的作文《假如給我三天光明》讀后感,請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!...

2023-03-01 閱讀全文

寫作品讀后感可以幫助我們鍛煉哪些方面的能力?品味完作者寫的作品,大家都會(huì)有各自的感受,我們從讀后感中可以體會(huì)到作品的深意。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“《假如給我三天光明》簡(jiǎn)短讀后感”,請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!...

2023-01-12 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題:“《假如給我三天光明》讀后感”。讀書(shū)能使我們收獲無(wú)數(shù)快樂(lè)。作品是作者寫的,讀后讓人很受感動(dòng),令人感慨良多,那么我們有可能就會(huì)想把這些用文字記錄下來(lái)。那么有哪些作品的讀后感模版呢?為此,你可能需要看看“最新《假如給我三天光明》讀后感”,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。...

2023-02-08 閱讀全文

如何正確的書(shū)寫作品的讀后感呢?當(dāng)我們讀完了作者寫的作品,里面的劇情真的精彩絕倫,每當(dāng)我們有了新的感悟,不妨記錄下來(lái),這有助于記住自己感受最深的東西。經(jīng)過(guò)搜索整理,我們?yōu)槟愠尸F(xiàn)“《假如給我三天光明》優(yōu)秀讀后感”,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。...

2023-01-17 閱讀全文

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2023-01-13 閱讀全文