和你在一起觀后感

通過(guò)閱讀和寫(xiě)作我們可以獲取知識(shí)和技能，經(jīng)常寫(xiě)觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，到底該如何寫(xiě)好有關(guān)作品名的觀后感呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“和你在一起觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

和你在一起觀后感 篇1

電影開(kāi)始，小鎮(zhèn)上第一富豪的媳婦生孩子，找劉小春拉段“帶勁的”催產(chǎn)，小春來(lái)了段《吉普賽之歌》華彩部分，為小春的琴藝、水平定了位，也使電影有了一個(gè)獨(dú)特而充滿(mǎn)生活氣息的開(kāi)端。

在少年宮比賽時(shí)演奏的樂(lè)曲，以及后來(lái)被老師招呼臨時(shí)在室外客串演奏的一段巴赫《勃蘭登堡協(xié)奏曲》(選的部分很短，我不是100%肯定就是勃蘭登堡)應(yīng)當(dāng)是比較隨意選擇的，沒(méi)有什么特殊性。

小春在車(chē)站遇到莉莉，后來(lái)又在胡同里重逢，在心中產(chǎn)生暗戀，先后配上馬斯奈《瞑想曲》一類(lèi)比較柔美的小提琴獨(dú)奏，表現(xiàn)少年心中萌發(fā)的初戀。陳凱歌在電影的另一個(gè)場(chǎng)景中，通過(guò)余教授之口，對(duì)這樣的音樂(lè)有意無(wú)意的作了注解。在那個(gè)場(chǎng)景里，莉莉混進(jìn)音樂(lè)學(xué)院余教授的課堂，想找機(jī)會(huì)為小春賣(mài)琴作解釋。余教授正在講解維瓦爾蒂的《四季》，他講到他十三、四歲時(shí)，在大雨中偷偷聽(tīng)《四季》，“心中有一個(gè)秘密，要和音樂(lè)傾訴”。電影結(jié)構(gòu)處理的非常細(xì)膩。

一段比較長(zhǎng)的音樂(lè)《蒙太奇》，出現(xiàn)在劉成到飯店打工，一隊(duì)人馬騎著自行車(chē)準(zhǔn)備出發(fā)送外賣(mài)，鏡頭在劉成辛苦奔波和小春按姜老師的要求“不要?jiǎng)忧?，要用心去體會(huì)音樂(lè)”讀譜之間切換。了了數(shù)語(yǔ)，卻點(diǎn)明了歲月如梭，父親奔波忙碌，兒子琴藝突進(jìn)。后來(lái)劉成到音樂(lè)廳送飯，無(wú)意中聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，在這里選一首比較炫技的樂(lè)曲可能是想鋪墊余教授的水平吧。莉莉精心準(zhǔn)備給男朋友過(guò)生日卻發(fā)現(xiàn)是自作多情時(shí)，還有小春和姜老師的最后一課上兩人合奏，都是音樂(lè)來(lái)安撫需要慰藉的心靈。

另一個(gè)細(xì)節(jié)，莉莉的男朋友用小春賣(mài)琴買(mǎi)下的白大衣騙莉莉說(shuō)是自己買(mǎi)的，莉莉不知實(shí)情，高興地在鏡子前試衣，音樂(lè)是帶有諷刺意味的小提琴曲，用以陪襯“男朋友”的丑陋。

我認(rèn)為電影中最動(dòng)人的音樂(lè)不是小提琴音樂(lè)，而是精心選擇的一段女高音歌唱。（也許因?yàn)槲腋矚g唱歌吧）莉莉?yàn)榱四信笥训纳?，讓小春幫他挑選一件衣服，小春選擇了一件樸實(shí)無(wú)華但卻是莉莉“最不喜歡的”上衣，莉莉穿上后無(wú)限可愛(ài)。還有姜老師回憶大學(xué)時(shí)代的初戀情人時(shí)滿(mǎn)臉的幸福與憧憬。這段歌，是《最后四首歌》最美的篇章，纏綿曼妙的天使之聲翻轉(zhuǎn)升華、揮之不去，恰到好處地表現(xiàn)了小春和姜老師藏在內(nèi)心深處的摯愛(ài)。

《和你在一起》把音樂(lè)和親情，這兩個(gè)超越年代、超越地域、不分種族、不分語(yǔ)言的人類(lèi)精神結(jié)合在一起。 在一個(gè)多小時(shí)中，隨音樂(lè)感悟，看親情落淚。

故事很老套，也很煽情。單單從電影欣賞的角度講，這的確是個(gè)出色的片子。

攝影。因?yàn)橛泄诺錁?lè)作為故事的主要元素，通篇的小提琴背景，有舒緩，有緊湊。當(dāng)少年宮的姜老師給劉小春上最后一課的時(shí)候，鋼琴和小提琴完美的結(jié)合在一起，柔和輝煌的光打在一直邋遢的江老師的臉上， 呈現(xiàn)出美好、圣潔的圖像，配合音樂(lè)，令人覺(jué)得人生美好的東西不過(guò)如此。劉小春琴人合一，即使不辜負(fù)姜老師的教誨，也是表達(dá)自己對(duì)姜老師的留戀。

小提琴的演奏和電影，都是極富表現(xiàn)力的藝術(shù)形式。在影片結(jié)尾，劉小春在喧鬧的火車(chē)站，余教授的另一個(gè)學(xué)生林雨在富麗堂皇的演奏大廳，同時(shí)演奏同一首曲子。鏡頭不停的切換，一會(huì)兒是火車(chē)站淌滿(mǎn)淚的臉，一會(huì)兒是演奏大廳樂(lè)隊(duì)的奏鳴，并且還穿插著黑白色調(diào)的回憶：十幾年前，劉成抱著撿來(lái)的劉小春，背著小提琴在火車(chē)站焦急的尋找。電影語(yǔ)言和音樂(lè)語(yǔ)言完美地結(jié)合在一起，令人情不自禁的感動(dòng)。

總之，這部電影拍得非常棒！

和你在一起觀后感 篇2

部音樂(lè)與親情的.融合，音樂(lè)的優(yōu)美激情與父親對(duì)兒子的用情至深奏出了這部經(jīng)典之作《和你在一起》。

音樂(lè)在這部影片中起了至關(guān)重要的作用，不同場(chǎng)景時(shí)音樂(lè)充分的烘托了影片的情節(jié)與氣氛。影片剛開(kāi)始時(shí)小春跑去催產(chǎn)時(shí)所配的音樂(lè)給人一種輕快的感覺(jué)，催產(chǎn)時(shí)小春拉小提琴給產(chǎn)婦催產(chǎn)，音樂(lè)激情帶勁，也體現(xiàn)了小春的琴藝之高，為影片的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

在少年宮的比賽上小春拉的小提琴引起了姜老師的注意，小春得了第五名，這也為以后小春與姜老師之間的師生情做了前提。

在小春與父親剛搬進(jìn)胡同里時(shí)，小春因音樂(lè)再次重遇莉莉，一曲月亮代表我的心不僅滿(mǎn)足了莉莉的要求同時(shí)也傾訴了小男生初懂的情愫。

小春開(kāi)始求學(xué)于姜老師，姜老師讓小春擦譜子，是小春懂得了手中無(wú)琴卻心中有琴，擦譜子時(shí)所配的小提琴曲以及小春翻譜子的手讓小春與音樂(lè)融為一體人樂(lè)合一，也使得小春與姜老師之間的關(guān)系有了很大的轉(zhuǎn)變

小春求學(xué)于姜老師的過(guò)程中，小春的父親為了能讓小春有個(gè)好的前提能獲得成功，就要給小春換老師，在姜老師給小春上最后一節(jié)課時(shí)，一下邋遢的姜老師有了很大的轉(zhuǎn)變，干凈的衣服整齊的屋子，姜老師的鋼琴與小春的小提琴之間的和鳴，柔和的光射進(jìn)室內(nèi)照在姜老師和小春的臉上，柔美的音樂(lè)，柔美的場(chǎng)景，用音樂(lè)說(shuō)出了小春與姜老師之間的師生情與不舍。

后來(lái)小春求學(xué)于于教授，為了讓小春參加比賽讓小春的音樂(lè)充滿(mǎn)感恩，于教授說(shuō)出了小春的身世，也解釋了小春與小提琴之間的淵源，小春參加比賽前的一次試演與指揮家和樂(lè)團(tuán)之間的合作以及演奏后眾人的掌聲說(shuō)明了小春的成功為小春的參賽奠定了基礎(chǔ)。

最后由于林雨拿出了小春的小提琴，以及林雨說(shuō)出的她對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)她需要成功，使得小春放棄了比賽去車(chē)站尋找自己的父親，在車(chē)站，小春演奏了自己將要參加比賽的曲目，激情的歌曲以及穿插的畫(huà)面用音樂(lè)演奏出一個(gè)父親對(duì)小春的愛(ài)對(duì)小春的付出，使得影片達(dá)到高潮。

音樂(lè)在影片中處于靈魂地位，沒(méi)有了音樂(lè)這部影片就是去了它應(yīng)有的色彩，本片的開(kāi)頭與結(jié)尾都是小春拉小提琴的場(chǎng)景，只是兩次拉琴的心情決然不同，片尾小春的用琴聲說(shuō)出了自己對(duì)父親的感激，也用這首激昂的音樂(lè)給本片的情感做了一個(gè)終結(jié)。

一部好的電影不僅僅有好的情節(jié)還要有好的音樂(lè)，真情與藝術(shù)的結(jié)合，這部電影能成為一部好的電影是實(shí)至名歸的。

和你在一起觀后感 篇3

我的書(shū)架里又增加了一套徐玲的“我的愛(ài)”系列小說(shuō)，最吸引我的是那本封面有個(gè)女孩子抱著媽媽——《我想和你在一起》這本書(shū)，女孩子雙眼含著淚水緊緊地抱著媽媽?zhuān)y道她媽媽要離開(kāi)她嗎，難道她第一次見(jiàn)到媽媽?zhuān)y道她沒(méi)有媽媽……帶著種種疑問(wèn)，我來(lái)到了秦小菲的世界。

書(shū)中的小女孩秦小菲住在一個(gè)帶有花園的'大房子里，有一個(gè)高富帥老爸，有一個(gè)住在法國(guó)美麗而聰慧的畫(huà)家媽媽?zhuān)⒉婚_(kāi)心，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的媽媽?zhuān)瑡寢屧谒龓讉€(gè)月大時(shí)去法國(guó)留學(xué)了。她想要媽媽的擁抱，想向媽媽傾述快樂(lè)與煩惱，和媽媽在一起成了她童年唯一的心愿。

小說(shuō)講述了秦小菲想媽媽、找媽媽的過(guò)程，她在家里找、在網(wǎng)上找，用盡各種方法尋找媽媽的蛛絲馬跡，一個(gè)又一個(gè)的謎底被揭開(kāi)，終于媽媽出現(xiàn)了，可媽媽并非親媽媽?zhuān)瓦B朝夕相處的爸爸也不是親爸爸，真相是小菲在剛出生不久的時(shí)候被“爸爸”從孤兒院抱回來(lái)的，“媽媽”是爸爸的未婚妻，因?yàn)榕庐?dāng)不好媽媽?zhuān)湃シ▏?guó)留學(xué)深造。小菲的世界就要塌下來(lái)了。最后“媽媽”被小菲執(zhí)著地找媽媽行為所感動(dòng)，“爸爸媽媽”的真愛(ài)超越了血緣溫暖了她，她終于有媽媽了，終于有了一個(gè)完整的家。

書(shū)看完了，秦小菲對(duì)媽媽說(shuō)的那句“我想和你在一起”讓我感動(dòng)。童年對(duì)一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)要的不是大房子、成堆的零食、時(shí)尚的玩具，童年需要的是一個(gè)幸福的家，有爸爸、有媽媽。“我想和你在一起”簡(jiǎn)單的一句話(huà)，描寫(xiě)出了一個(gè)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)，對(duì)完整家庭的渴望。

我有媽媽、有爸爸，雖然爸爸經(jīng)常不在家，但每當(dāng)一家人在一起看電視、吃飯、散步、逛街時(shí)，就連爸媽罵我、訓(xùn)我時(shí)，都會(huì)是我的幸福時(shí)刻，我想說(shuō)和爸爸、媽媽在一起真好！

和你在一起觀后感 篇4

學(xué)院：計(jì)算學(xué)院班級(jí)：13職業(yè)編號(hào)：***姓名：王小金

今晚我們科大數(shù)計(jì)學(xué)院組織我們13計(jì)職班看了一場(chǎng)叫《和你在一起》的電影，看完之后感觸挺深的。

這部電影主要介紹一個(gè)叫劉小春的孩子。他的父親是劉成。他母親兩歲就去世了。他母親只留下一把小提琴。劉小春天天練，年年獲獎(jiǎng)。為了讓他走向成功之路，爸爸帶著他去北京先后向江老師、余老師學(xué)琴。

一次，當(dāng)劉成介紹劉小春時(shí)，他說(shuō)出了一個(gè)驚人的秘密：劉成不是劉小春的生父，劉小春時(shí)他從車(chē)站接走的棄嬰，從一歲到十三歲！影片結(jié)尾，劉小春在父愛(ài)的驅(qū)使下，放棄了國(guó)際比賽，到火車(chē)站為父親打球。

多么偉大的父愛(ài)??！從車(chē)站接走的孩子可以像對(duì)待自己的兒子一樣對(duì)待！看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，心里麻麻的。

也有人說(shuō)母愛(ài)是無(wú)盡的、流動(dòng)的，但看完這部電影，我覺(jué)得父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大。

劇中傳達(dá)的信息十分明了,劉成被視為社會(huì)低層的人物,是一個(gè)鄉(xiāng)下人,作為養(yǎng)大劉小春的父親,劉成只能給劉小春平凡人的力量,如果單憑這位農(nóng)民父親的力量,劉小春最終走向成功、步入精英階層幾乎是不可能的事情.江老師是一位普通知識(shí)分子,是個(gè)心比天高、孤芳自賞的憂(yōu)傷者,是個(gè)普通教師,他只能讓劉小春技藝更加?jì)故?而讓其成功的成為精英也是力不從心的.劉成為劉小春的再拜高師,以及江老師的最終放棄學(xué)生——?jiǎng)⑿〈?都傳遞出他們對(duì)精英群體的屈服和認(rèn)可.

于是，第三位“父親”出現(xiàn)了。精英代表江教授親自主演的陳凱歌，將“救人者”雕成三塊。從這一系列電影的表現(xiàn)可以看出，劉小春想要成功，只有精英才能做到

還好,《和》片的結(jié)尾并沒(méi)有過(guò)分迷戀"精英精神"到底,最終還是讓劉小春回到了劉成的身邊,可其中讓我們感覺(jué)到的卻是劉小春與成功的擦肩而過(guò),與精英群體的擦肩而過(guò),這些都讓遺憾大于快樂(lè).另外,陳凱歌扮演的江教授身處精英群體表現(xiàn)出來(lái)的"高處不勝寒"還是"采菊東籬下"為好的心態(tài),也在片尾表露出來(lái).

在《和》片中,劉小春與漂亮女人莉莉間的不可言喻的情感,讓人聯(lián)想到影片《西西里島的美麗傳說(shuō)》中男孩愛(ài)慕美麗女人時(shí)的細(xì)膩表達(dá),《教師別戀》中師生狂戀如火的內(nèi)心點(diǎn)點(diǎn)剝露.相比之下,《西》和《教》片中的情感處理,讓人看了嘖嘖稱(chēng)贊;而《和》片中這段關(guān)系的用筆蒼白,讓人嘆息.

這部電影也讓我們學(xué)會(huì)感恩。今天是感恩節(jié)。讓我們一起感恩吧！感恩父母、長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)、朋友……

和你在一起觀后感 篇5

【篇一：我想和你在一起讀后感】

“為什么我們都有兩只手？一個(gè)小女孩鄭重地回答：一只手拉媽媽?zhuān)恢皇掷职?。”多么美妙的回答，剛翻開(kāi)徐玲寫(xiě)的《我想和你在一起》，我就被深深地吸引了。

主人公秦小琲13歲了，她從小沒(méi)有媽媽?zhuān)职终f(shuō)在她未滿(mǎn)周歲時(shí)，媽媽就離家去了法國(guó)。于是，小姚開(kāi)始通過(guò)微博尋找有關(guān)母親的所有線(xiàn)索。終于有一天，媽媽回來(lái)了，她的名字叫舒亦楠，美麗而溫柔。

正當(dāng)她開(kāi)心地享受著母親的愛(ài)時(shí)，卻意外發(fā)現(xiàn)母親不是她的母親，她再也不想見(jiàn)舒亦南了。后來(lái)，小雨無(wú)意中知道自己是父親收養(yǎng)的孤兒。她很傷心，但她也找到了真正的母愛(ài)。最后她在機(jī)場(chǎng)找到了傷心并準(zhǔn)備離開(kāi)的媽媽?zhuān)拗鴵溥^(guò)去，媽媽緊緊地?fù)е?，眼中淚光閃閃，小琲終于留下了媽媽。

帶著感動(dòng)的淚水，我真的為小姚感到高興，她終于有了她最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。比起小琲幸福的來(lái)之不易，我是個(gè)蜜糖罐里泡大的女孩。從小我就是爸爸媽媽的掌上明珠，他們牽我雙手，暖我心靈，護(hù)我成長(zhǎng)，予我在這個(gè)紛繁世界拔節(jié)成長(zhǎng)的勇氣和信心，而我一直心安理得地享受著這一切。

當(dāng)我抬頭看到父母頭上的白發(fā)時(shí)，我突然覺(jué)得自己太自私了。愛(ài)應(yīng)該是相互的。爸爸媽媽有太多的困難。我應(yīng)該更加珍惜他們，努力學(xué)習(xí)，分擔(dān)家務(wù)，讓爸爸媽媽放心，為我驕傲。

一手緊握爸爸的愛(ài)，一手緊握媽媽的愛(ài)，我也要給予爸爸媽媽我的愛(ài)，我們會(huì)相親相愛(ài)，永遠(yuǎn)在一起。

【篇二：我想和你在一起讀后感】

《我想和你在一起》里說(shuō)了這樣一句話(huà)：“為什么我們都有兩只手？”小女孩說(shuō)：“一只手要牽著媽媽?zhuān)硪恢皇譅恐职帧！倍嗝磩?dòng)聽(tīng)的回答。

書(shū)中的主角秦小琲沒(méi)有媽媽。她無(wú)數(shù)次向爸爸索要媽媽。爸爸告訴她，在她還未滿(mǎn)周歲的時(shí)候，媽媽就離開(kāi)家去了法國(guó)。

于是，小姚開(kāi)始找媽媽?zhuān)K于媽媽回來(lái)了。她叫舒亦南。后來(lái)，小萱無(wú)意中得知自己不是親生母親，于是開(kāi)始疏遠(yuǎn)她。最后，當(dāng)媽媽要走時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)了真正的母愛(ài)，終于，在機(jī)場(chǎng)，小琲才留住了“與眾不同”的舒媽媽。

讀完這本書(shū)，我深深地體會(huì)到，沒(méi)有母愛(ài)的孩子，是一個(gè)靈魂殘缺的孩子。就如同清晨的露珠，沒(méi)有太陽(yáng)的照耀怎么會(huì)反射出光輝；也如同在黑夜里行駛的一列火車(chē)，如果沒(méi)有明燈的指引，火車(chē)也只能漫無(wú)目的地在軌道上前行；還如同沒(méi)有泥土的滋潤(rùn)，怎么能開(kāi)出嬌艷的花朵一樣。

希望，失望，絕望，感動(dòng)，在書(shū)中，像月亮和滿(mǎn)月。多少次夢(mèng)魂?duì)坷@，多少年翹首企盼，小琲多么希望媽媽能回到自己的身邊，只為成全自己不全的靈魂和一顆因?yàn)槿账家瓜攵弁吹男摹?/p>

小琲多么可憐，或許還有更多可憐的孩子，他們沒(méi)有媽媽?zhuān)惺懿坏搅钊颂兆淼哪笎?ài)，不知道媽媽的懷抱有多么甜蜜，也不知道被媽媽吻過(guò)的面頰也會(huì)泛起紅暈。雖然最終小姚找到了母愛(ài)的故事，但現(xiàn)實(shí)生活中仍有一些人在苦苦尋找。因此，我們這些有著健全愛(ài)情的人，應(yīng)該珍惜這份縈繞在我們身邊的感情。

一只手握著母愛(ài)，另一只手握著父愛(ài)。這兩份愛(ài)和一起才是完整的愛(ài)，如果缺失任何一份愛(ài)，那在成長(zhǎng)的路上就會(huì)異常艱辛。

這兩份愛(ài)要和我們永遠(yuǎn)在一起。

【篇三：我想和你在一起讀后感作文】

暑假里，我看了一本非常感人的**，它的名字叫《我想和你在一起》。

這本書(shū)是兒童文學(xué)新人徐玲創(chuàng)作的“我的愛(ài)”系列之一。書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)叫秦小瑤的女孩，從小和單親父親生活在一起，從未見(jiàn)過(guò)母親，所以她比任何人都更渴望得到母親的愛(ài)。然而，當(dāng)她美麗優(yōu)雅的媽媽真的出現(xiàn)在她的面前時(shí)，幸福到來(lái)的同時(shí)，也是為了揭示更大的不幸——原來(lái)，這個(gè)漂亮媽媽是假的，不僅如此，就連從小一起生活的爸爸也是假的，秦小琲其實(shí)是一個(gè)被親生父母遺棄的孩子！

是個(gè)被從福利院里領(lǐng)養(yǎng)的“棄兒”！這個(gè)事實(shí)讓她徹底地感到了絕望。盡管她的養(yǎng)父母視她為自己的孩子，但為了她的健康成長(zhǎng)，他們甚至犧牲了婚姻，被迫將兩地分開(kāi)。

但對(duì)“親生”的本能渴望一度讓這個(gè)女孩忽略了養(yǎng)父母對(duì)她的真愛(ài)，直到養(yǎng)母即將再次離開(kāi)，她最終才真正體會(huì)到了養(yǎng)父母對(duì)她“不是親生，勝似親生”的關(guān)愛(ài)與付出，也勇敢地抓住了將要離開(kāi)的養(yǎng)母。

這是一個(gè)超越鮮血的故事，具有戲劇性，感人至深。整個(gè)故事其實(shí)都是圍繞著一個(gè)“愛(ài)”字，孩子內(nèi)心對(duì)母親愛(ài)的渴望，養(yǎng)父母對(duì)孩子偉大的愛(ài)與責(zé)任。

記得書(shū)中有一句話(huà)：“為什么我們都有兩只手？”小女孩說(shuō)：

“一只手要拉媽媽?zhuān)恢皇忠职?。”多么?dòng)聽(tīng)的回答。在我眼里，一只手牽著媽媽?zhuān)恢皇譅恐职郑扔谝恢皇譅恐职值膼?ài)，一只手牽著媽媽的愛(ài)，那是最幸福、最完整的愛(ài)。

是的，只有這兩種愛(ài)在一起才是完全的愛(ài)。我希望世界上所有的父母都能牽著寶寶的手，溫暖他們的心，愛(ài)他們的成長(zhǎng)，把支持寶寶幸福生活的愛(ài)的能量永遠(yuǎn)傳遞下去。

【篇四：我想和你在一起讀后感】

我的書(shū)架里又增加了一套徐玲的“我的愛(ài)”系列**，最吸引我的是那本封面有個(gè)女孩子抱著媽媽——《我想和你在一起》這本書(shū)，女孩子雙眼含著淚水緊緊地抱著媽媽?zhuān)y道她媽媽要離開(kāi)她嗎，難道她第一次見(jiàn)到媽媽?zhuān)y道她沒(méi)有媽媽……帶著種種疑問(wèn)，我來(lái)到了秦小菲的世界。

書(shū)中的小女孩秦小菲住在一個(gè)帶有花園的大房子里，有一個(gè)高富帥老爸，有一個(gè)住在法國(guó)美麗而聰慧的畫(huà)家媽媽?zhuān)⒉婚_(kāi)心，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的媽媽?zhuān)瑡寢屧谒龓讉€(gè)月大時(shí)去法國(guó)留學(xué)了。她想要媽媽的擁抱，想告訴媽媽快樂(lè)和煩惱，和媽媽在一起已經(jīng)成為她童年唯一的愿望。

**講述了秦小菲想媽媽、找媽媽的過(guò)程，她在家里找、在網(wǎng)上找，用盡各種方法尋找媽媽的蛛絲馬跡，一個(gè)又一個(gè)的謎底被揭開(kāi)，終于媽媽出現(xiàn)了，可媽媽并非親媽媽?zhuān)瓦B朝夕相處的爸爸也不是親爸爸，真相是小菲在剛出生不久的時(shí)候被“爸爸”從孤兒院抱回來(lái)的，“媽媽”是爸爸的未婚妻，因?yàn)榕庐?dāng)不好媽媽?zhuān)湃シ▏?guó)留學(xué)深造。小菲的世界就要塌下來(lái)了。最后“媽媽”被小菲執(zhí)著地找媽媽行為所感動(dòng)，“爸爸媽媽”的真愛(ài)超越了血緣溫暖了她，她終于有媽媽了，終于有了一個(gè)完整的家。

書(shū)看完了，秦小菲對(duì)媽媽說(shuō)的那句“我想和你在一起”讓我感動(dòng)。童年不是一個(gè)大房子，成堆的零食和時(shí)髦的玩具對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)。童年需要的是一個(gè)有父親和母親的幸福家庭?！拔蚁牒湍阍谝黄稹焙?jiǎn)單的一句話(huà)，描寫(xiě)出了一個(gè)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)，對(duì)完整家庭的渴望。

我有媽媽、有爸爸，雖然爸爸經(jīng)常不在家，但每當(dāng)一家人在一起看電視、吃飯、散步、逛街時(shí)，就連爸媽罵我、訓(xùn)我時(shí)，都會(huì)是我的幸福時(shí)刻，我想說(shuō)和爸爸、媽媽在一起真好！

【篇五：我想和你在一起讀后感】

讀了《我想和你在一起》這本書(shū)我懂得了要珍惜身邊的每一個(gè)人。故事的主人公是秦小瑤。她發(fā)生了一件奇妙的事

秦小堯從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親，甚至**。她無(wú)數(shù)交向父親索要**，可爸爸告訴她，在她剛剛出生才十個(gè)月的時(shí)候，就離開(kāi)家去了法國(guó)。yJS21.COm

現(xiàn)在，秦小琲就快升為一名中學(xué)生了。但還是沒(méi)有感受到母愛(ài)，她覺(jué)得自己太傻了，我真的希望有一個(gè)母親能給她帶來(lái)智慧和幸福。所以她決定去找她媽媽。她發(fā)微博到處打聽(tīng)。

終于有一天，媽媽回來(lái)了，她叫舒亦楠，那么美麗那么溫柔。秦小琲頓時(shí)覺(jué)得自己是全世界最幸福的?？珊髞?lái)，她得知自己是福利院的孤兒時(shí)，心里明白了一切，于是就與網(wǎng)上的網(wǎng)友“黑皮狗”聊天，沒(méi)想到那個(gè)網(wǎng)上的“黑皮狗”竟然是媽媽?zhuān)@使她無(wú)法接受。

過(guò)幾天，她媽媽要去北京了，她終于想通了，把媽媽留下來(lái)了。

這是多么奇特的遭遇啊！讓我覺(jué)得她非?？蓱z，終于得到了母愛(ài)，卻得知自己不是媽媽親生的。唉，要是我是她的話(huà)，心里肯定特別崩潰。

我們從小就有兩人個(gè)人疼愛(ài)，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽?zhuān)己苄腋?，都沒(méi)有感受到失去母親的感受。

【篇六：我想和你在一起讀后感】

在暑假期間，我閱讀了很多書(shū)，其中有一本叫《我想和你在一起》的書(shū)讓我感觸很深，那本書(shū)的文字雖然簡(jiǎn)樸，但包含了一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事。

《我想和你在一起》講的是一個(gè)女孩，沒(méi)有媽媽?zhuān)⑷ふ覌寢專(zhuān)?jīng)歷了種種磨難，最終找到了媽媽。在尋找媽媽的過(guò)程中，女孩發(fā)微博希望能得到一些媽媽的信息。讀到這里我感到女孩多么渴望得到媽媽?zhuān)嵌嗝吹南胍玫揭粋€(gè)媽媽。

在苦苦尋找媽媽后，媽媽終于回來(lái)了。女孩在學(xué)校一次考試成績(jī)不理想，是媽媽給她如此多的鼓勵(lì)，讓她重拾了信心。而我卻衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，雞毛蒜皮的事情都要媽媽操心，我真是太無(wú)知了。

回想到每次考試不理想的時(shí)候，媽媽一題一題的耐心講解，我明白了母愛(ài)是多么強(qiáng)大。

我讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得我有媽媽?zhuān)液苄腋?，我要珍惜這份幸福，媽媽是多么的愛(ài)我，母愛(ài)是多么的強(qiáng)大呀！從現(xiàn)在開(kāi)始，我要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)媽媽的愛(ài)，主動(dòng)幫忙收疊衣服，做自己力所能及的事，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。

媽媽?zhuān)湍阍谝黄鹫娴暮芎?！媽媽?zhuān)覑?ài)你！

【篇七：我想和你在一起讀后感】

今天，我讀了一本書(shū)，名叫《我想和你在一起》。為什么我們都有兩只手呢？一個(gè)幼兒園的小朋友說(shuō)：

”一只手牽著媽媽?zhuān)硪恢皇譅恐职?。“多么?dòng)聽(tīng)的回答。是的，我們都說(shuō)沒(méi)有母親的孩子是靈魂不完整的孩子。

這本書(shū)的主角秦小琲就沒(méi)有媽媽。她現(xiàn)在13歲了，一直在向爸爸秦帥尋問(wèn)媽媽的住所。爸爸說(shuō)在她1歲時(shí)，媽媽就離開(kāi)了她去法國(guó)了。

于是秦小琲開(kāi)始努力的尋找媽媽。她發(fā)微博，寫(xiě)尋人啟事……可是一直沒(méi)有媽媽的消息，但秦小琲不放棄信心，一直尋找著，尋找著……終于有一天，媽媽回來(lái)了，她叫舒亦楠，正當(dāng)她陶醉在母愛(ài)的懷抱時(shí)，有一天，突然發(fā)現(xiàn)她不是自己的親媽媽?zhuān)谑乔匦‖i再也不見(jiàn)她了，最后，媽媽要走了，她才發(fā)現(xiàn)了真正的母愛(ài)，終于在機(jī)場(chǎng)找到了傷心的媽媽?zhuān)拗鴵溥^(guò)去，媽媽緊緊的摟著她，眼中淚光閃閃，終于留下了媽媽。

我在看這本書(shū)時(shí)，鼻子酸酸的，眼圈紅紅的，沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有母愛(ài)的孩子是靈魂不全的孩子。失望和希望，像月缺和月圓，頻頻輪回。多少次魂?duì)繅?mèng)縈，多少年翹首企盼。

小琲多么希望媽媽回到自己的身邊，成全自己稚弱的靈魂，和一顆因?yàn)橄肽疃挂固弁吹男?。小琲多么可憐，或許還有更多可憐的孩子沒(méi)有媽媽?zhuān)瑳](méi)有母愛(ài)，就像一列火車(chē)在一條軌道上，漫無(wú)目地的前行。

媽媽的愛(ài)，爸爸的愛(ài)，合起來(lái)才是一份健全的愛(ài)。所以，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，不要等到失去時(shí)，再追悔莫及。在爸爸媽媽疼愛(ài)我們時(shí)，我們也要加倍的疼愛(ài)他們……

【篇八：我想和你在一起讀后感】

《我想和你在一起》主要講的是：秦小琲從沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽?zhuān)踔吝B媽媽的**都沒(méi)看過(guò)。她無(wú)數(shù)次向爸爸索要媽媽?zhuān)职指嬖V她，在她還沒(méi)滿(mǎn)周歲的時(shí)候，媽媽離開(kāi)家去了法國(guó)。

現(xiàn)在，小琲就快成為一個(gè)中學(xué)生了。在過(guò)去的日子里，沒(méi)有媽媽的陪伴與呵護(hù)，她覺(jué)得自己比別的女孩笨好多，她盼望媽媽出現(xiàn)，帶給她智慧和幸福，于是她開(kāi)始依靠自己的力量尋找媽媽。她發(fā)微博，到處打聽(tīng)，還請(qǐng)求同學(xué)做警察的爸爸幫忙……終于一天媽媽回來(lái)了，她叫舒亦楠，那么美麗那么溫柔，小琲頓時(shí)覺(jué)得自己是世界上最幸福的女孩。

然而就在她快樂(lè)的享受愛(ài)時(shí)，意外像潮水一樣一波又一波襲來(lái)……

這自然是一個(gè)超越了血緣的、非常富有戲劇性的感人故事，作為養(yǎng)父母的秦帥和舒亦楠對(duì)秦小琲視如己出，甚至不惜為了她的健康成長(zhǎng)犧牲自己的婚姻。但若僅僅如此，雖然感人至深，作為**畢竟老套了一點(diǎn)。徐玲獨(dú)特的地方，這部作品最讓我動(dòng)容的地方，在于它沒(méi)有停留在**對(duì)孩子的愛(ài)，反而將主要的筆墨留給了秦小琲對(duì)媽媽的渴望，以細(xì)致而體貼的筆觸寫(xiě)出了一個(gè)孩子對(duì)母親全身心的、天真赤誠(chéng)的、毫無(wú)保留的愛(ài)，所謂“赤子之愛(ài)”便是這般吧。

我想和你在一起”，多么簡(jiǎn)單的渴望，卻又是多么艱難?？v使徐玲給出了很好的結(jié)局，但我心里總不能釋然，因?yàn)椴皇撬械谋瘎《寄芤悦篮媒Y(jié)局。這時(shí)候，我既感佩文學(xué)的安撫的力量，又感到文學(xué)的無(wú)能為力。

【篇九：我想和你在一起讀后感】

書(shū)中的主人公——秦小琲是一個(gè)沒(méi)有媽媽的女孩。她看見(jiàn)別的媽媽牽著小孩的手，會(huì)鼻子酸；她看見(jiàn)別的孩子對(duì)媽媽撒嬌，會(huì)鼻酸；她看見(jiàn)別的孩子纏著媽媽要棒棒糖時(shí)，會(huì)鼻酸……

雖然小琲沒(méi)有媽媽?zhuān)幸粋€(gè)很帥的爸爸，事業(yè)有成，有奔馳，有別墅。同學(xué)都很羨慕她。但是，她的爸爸很忙，總是讓小琲自己在家玩。所以，小琲格外想念自己的媽媽。

有一次，婦女節(jié)到了，老師教大家唱“世上有個(gè)好媽媽”，要求回家唱給媽媽聽(tīng)。小琲把歌詞改成了“世上只有爸爸好”，唱給看了爸爸聽(tīng)。爸爸問(wèn)：

“你是不是很想念媽媽?zhuān)俊毙‖i立刻哭了。爸爸告訴小琲，媽媽在地球儀標(biāo)雪花的地方——法國(guó)。

小琲知道了，發(fā)博客告訴大家?guī)兔φ艺覌寢尅?/p>

后來(lái)，一位漂亮的阿姨找到了小琲，她叫舒亦楠。他們一家三口幸福的生活了一段時(shí)間。

有一天，小琲去爸爸房間的時(shí)候發(fā)件了一張單子，知道了自己是領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的，十分傷心。原來(lái)爸爸是騙她的，她也沒(méi)有媽媽?zhuān)粴庵?，她把舒亦楠趕走了。

最后，小琲認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，便極力挽回。她在機(jī)場(chǎng)里找到了快要走的“媽媽”，把她留了下來(lái)。

這本書(shū)很感人，令我感慨小琲命運(yùn)的坎坷。既然幸福已經(jīng)在你身邊，就不要再去扔開(kāi)幸福，等遲了再后悔！

【篇十：我想和你在一起讀后感】

上個(gè)星期，我想同學(xué)借了一本書(shū)，名叫《我想和你在一起》。這本書(shū)讓我感觸很深，雖然文字簡(jiǎn)樸，卻包含了一個(gè)愛(ài)的故事。

故事說(shuō)的是，主人公秦小琲從小就跟著又帥又富有的爸爸——秦帥一起生活了十三年，漸漸地小琲長(zhǎng)大了，她多次向爸爸索要日日夜夜想、夢(mèng)寐以求的媽媽?zhuān)职謪s說(shuō)：“媽媽在法國(guó)留學(xué)，學(xué)繪畫(huà)?！睕](méi)辦法，小琲就在電腦上發(fā)微博，求助同學(xué)。

后來(lái)，小琲的爸爸見(jiàn)女兒天天都在思念自己的媽媽?zhuān)陌职趾苄奶郏谑潜愀嬖V秦小琲，她心中的女神媽媽就要回來(lái)啦！盼星星，盼月亮。終于，媽媽回來(lái)了，小琲可高興了，無(wú)時(shí)無(wú)刻都要和媽媽在一起。

擋在學(xué)?？荚嚦煽?jī)不理想時(shí)，媽媽鼓勵(lì)她，讓她重拾自信……但幸福的到來(lái)似乎是揭曉拎一個(gè)更大的不幸：媽媽是假的，爸爸也是假的，秦小琲是一個(gè)孤兒。秦小琲徹底崩潰了，她很恨父母丟棄了自己，忽略了養(yǎng)父母對(duì)自己的真愛(ài)。

當(dāng)舒阿姨（“媽媽”）要走時(shí)，小琲勇敢地抓住了“媽媽”的手，讓“媽媽”留了下來(lái)。

讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得我比秦小琲要幸福得多——身邊有爸爸、媽媽和弟弟的陪伴。并且當(dāng)在我有困難時(shí)，媽媽會(huì)幫助我；當(dāng)在我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽會(huì)教育我；當(dāng)在我傷心時(shí)，媽媽會(huì)安慰我……看來(lái)，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的。我一定以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的！

和你在一起觀后感 篇6

接著，看完了。最后幾十分鐘又哭了幾次。心情很激動(dòng)!讓我感動(dòng)情節(jié)，小春的父親，在出租房，微弱的燈光下織著毛衣，坐在對(duì)面的莉莉說(shuō)“真看不出來(lái)你一大老爺們還會(huì)干著活，”“沒(méi)辦法，小春媽媽走的早……”。

現(xiàn)在想想令我感動(dòng)的應(yīng)該是小春對(duì)音樂(lè)的愛(ài)很單純，只是因?yàn)閻?ài)!不是為了什么利益!還有就是里面的感情，人與人之間很單純的感情!最后在要比賽之前，小春拿起了那把賣(mài)掉的小提琴(原來(lái)小提琴被教授買(mǎi)了回來(lái))一路跑向火車(chē)站，跑到回車(chē)站喊著爸爸，找著爸爸，而在偌大的火車(chē)站，在喧鬧的火車(chē)站，爸爸聽(tīng)到了兒子的呼喊，都在相互尋找著對(duì)方。中間穿插著，爸爸如何收養(yǎng)小春的經(jīng)過(guò)。最后兩個(gè)面對(duì)面對(duì)面站著，小春拿起小提琴，在火車(chē)站拉了起來(lái)，他放棄了站在大舞臺(tái)上演奏的機(jī)會(huì)，站在了火車(chē)站，站在了爸爸的對(duì)面為爸爸拉著，他把所有的感情投入到了這次的演奏中，拉的淚流滿(mǎn)面。我又哭了，不知道是第幾次哭了。是被他的感情所打動(dòng)!演出很成功，所有的人都被這充滿(mǎn)感情的演奏所打動(dòng)。

曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道說(shuō)，王力宏和黑人一起去電影院看這部電影，出來(lái)之后，王力宏突然蹲在那里抱頭痛哭，“我除了音樂(lè)什么都沒(méi)有!”是的，他為了音樂(lè)丟棄了太多，丟棄了可能擁有的`自己的小家庭，離開(kāi)了父母，遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)!但是慶幸的是他熱愛(ài)他的音樂(lè)!他還有他自己的音樂(lè)!他有那么多的粉絲，但是他也放棄了很多!太多太多!

得到的同時(shí)也意味著失去!我慶幸，我什么都沒(méi)有，但是我有最?lèi)?ài)我的父母，哥哥!我有我的家人!

和你在一起觀后感 篇7

難得的假日，哪兒也沒(méi)有去。于是干脆宅在家里練琴、看書(shū)、看電影。翻出曾經(jīng)的碟片，找出《和你在一起》這部電影。它不是卿卿我我的愛(ài)情片，更不是什么絢麗營(yíng)造的商業(yè)大片，而是一個(gè)很平凡的故事。也是根據(jù)真人真事所改編的勵(lì)志故事。講述的是一個(gè)天才小提琴手與養(yǎng)父的艱辛歷程。是一部非常勵(lì)志的電影。好多年前就非常喜歡。今天，再次重溫這部電影，從頭到尾看過(guò)之后，心里的感動(dòng)也愈發(fā)強(qiáng)烈。想把觀后感寫(xiě)出來(lái)，以激勵(lì)自己。

劉曉春（唐韻飾演）是個(gè)棄嬰，在那個(gè)南方小城最寒冷的冬天，他被遺棄火車(chē)站里。當(dāng)時(shí)在孩子的身邊，還有一把造價(jià)昂貴的小提琴。他被在火車(chē)站里撿破爛兒的劉成（劉佩琦飾演）收養(yǎng)。并取名劉曉春。曉春從小和養(yǎng)父相依為命，三歲開(kāi)始練琴。劉成為了兒子能好好練琴，為了曉春親生父母的愿望，為了兒子能在音樂(lè)方面取得成功，劉成歷經(jīng)艱辛，打短工，住澡堂，送外賣(mài)。歷盡生活辛酸。曉春不負(fù)眾望，也非常懂事，他學(xué)琴刻苦，很有音樂(lè)天賦，在區(qū)域性的比賽中多次獲獎(jiǎng)。在北京，他們遇到了一個(gè)性情孤傲怪異，經(jīng)常與鄰居發(fā)生矛盾的江老師（王志文飾演），他不容于世俗，但音樂(lè)才華橫溢。

曉春的樸實(shí)和敏感打動(dòng)了江老師，他成為了曉春的老師和朋友。曉春思母心切，卻不知自己的生身父母身在何方。所以他努力練琴，這是他發(fā)自?xún)?nèi)心的動(dòng)力。因?yàn)橹挥羞@樣，才能報(bào)答養(yǎng)父對(duì)自己的養(yǎng)育之恩還有對(duì)生身父母的思念之情?？墒牵胝嬲睦斫庖魳?lè)，就必須感受更多的情感，去除心中更多的雜念、經(jīng)歷更多的內(nèi)心感受。

大學(xué)音樂(lè)余教授（陳凱歌飾演）的學(xué)生湯融（李傳韻飾演），是一名很優(yōu)秀的天才提琴手。他在一年中開(kāi)了很多場(chǎng)精彩的小提琴個(gè)人演奏會(huì)，但是余教授在湯融成功的背后意識(shí)到，過(guò)多的商業(yè)演出會(huì)毀掉音樂(lè)天賦。他發(fā)現(xiàn)曉春是個(gè)可造之才，同意做曉春的老師。他讓曉春站在舞臺(tái)上并告訴曉春：“舞臺(tái)上有點(diǎn)兒黑，可你得習(xí)慣甚至得喜歡它，舞臺(tái)太燦爛了，你演奏的時(shí)候看不見(jiàn)觀眾，可你的心里是光明的；其實(shí)天堂也是黑的，但天使是光明的，你就是那個(gè)天使，因?yàn)槟阌幸魳?lè)，你的琴就是武器，你的情感就是彈藥，你的工作就是征服，用音樂(lè)去征服”。對(duì)于許許多多喜歡音樂(lè)或者為音樂(lè)夢(mèng)想而苦苦追求的人來(lái)說(shuō)，電影中教授的這一番話(huà)實(shí)實(shí)在在是非常的鼓舞人心。是在教導(dǎo)曉春，若想有好的前程，首先得學(xué)會(huì)要好好做人。

終于有一天，余教授把曉春的身世告訴了曉春，以此來(lái)充實(shí)曉春的感恩之心，讓曉春用內(nèi)心真實(shí)的的感情來(lái)拉琴，從而演奏出最真摯動(dòng)人的音樂(lè)。因?yàn)闊o(wú)論演奏任何音樂(lè)都必需先能感動(dòng)自己然后才能感動(dòng)觀眾。

為劉曉春準(zhǔn)備的參賽曲目是《柴可夫斯基D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》。本首曲子創(chuàng)作于1878年。是俄羅斯著名作曲家柴科夫斯基最著名的作品之一，與貝多芬的D大調(diào)、門(mén)德?tīng)査傻膃小調(diào)、勃拉姆斯的D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲并稱(chēng)為世界四大小提琴協(xié)奏曲。D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲重于創(chuàng)作者和演奏者內(nèi)心情緒的流露，表達(dá)細(xì)膩，旋律動(dòng)人，音樂(lè)語(yǔ)言純真樸實(shí)，那種濃郁的憂(yōu)傷感恩的俄羅斯民族色彩。與這部電影的基調(diào)非常契合，人物的內(nèi)心世界的獨(dú)白恰到好處，相得益彰。很喜歡唱歌，喜歡音樂(lè)，在聽(tīng)到這么優(yōu)美的音樂(lè)時(shí)，仿佛自己就是那個(gè)寂靜的天使。

當(dāng)曉春知道自己的身世后，在比賽當(dāng)晚，他深刻的感悟到真情的可貴，父愛(ài)的偉大，他選擇了放棄比賽，拿著琴趕到火車(chē)站去送為了回家給他賺錢(qián)學(xué)琴的父親，在北京火車(chē)站，曉春將這份感恩之情融入到琴聲中，用感激之心演奏了這首樂(lè)曲，音樂(lè)被賦予了感情的生命，整個(gè)車(chē)站都被他的溫暖激昂的音樂(lè)所包圍，曉春哭了，還有淚流滿(mǎn)面的江老師與曉春爸爸，所有人都哭了，看到這里時(shí)，我也流出了感動(dòng)的淚水。在優(yōu)美的音樂(lè)烘托下，所有人都被這種血濃于水的親情與溫暖的瞬間所感動(dòng)。曉春把這顆感恩的心奉獻(xiàn)給了父親。劉成的付出獲得了最真摯的回報(bào)。

看完這部電影之后，濕潤(rùn)了眼角，也更加溫暖了內(nèi)心。一直以來(lái)，都有最真摯的情懷，漸漸懂得感恩與珍惜的最寶貴的地方。所以，當(dāng)江老師和余教授說(shuō)給曉春的那幾句話(huà)時(shí)，也仿佛是說(shuō)給自己聽(tīng)。句句鏗鏘有力，點(diǎn)滴記在心中。人生就是一個(gè)大舞臺(tái)，有時(shí)真的就像電影里那樣的時(shí)而平淡如水，時(shí)而驚濤駭浪。而我們就是那個(gè)寂靜的光明天使，即使生活再艱難，我們也會(huì)堅(jiān)持不懈的順著光明大道一直走下去。

這部電影沒(méi)有華麗的辭藻，也沒(méi)有絢麗的布景。只在最平凡與樸實(shí)的意境中，深深地表達(dá)了對(duì)家庭還有親情與友情之間的無(wú)限希望與熱愛(ài)。在追求夢(mèng)想的同時(shí)，也不要忘了感恩一切，珍惜身邊的每一個(gè)人。家的溫暖是永恒。

喜歡這樣的電影，正如同自己的人生。樸實(shí)與平凡亦是一種福氣。為了愛(ài)與夢(mèng)想而努力奮斗的時(shí)候也深深感悟著每一個(gè)感動(dòng)的瞬間。

在這個(gè)最美麗的季節(jié)里，選擇和你在一起。安暖相倍，彼此珍惜。

和你在一起觀后感 篇8

本文是關(guān)于小學(xué)作文的讀《和你在一起》有感，感謝您的閱讀！

昨天晚上，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字是《和你在一起》。小時(shí)候被遺棄的小男孩劉小春，在養(yǎng)父劉成的照顧下，三歲時(shí)的鋼琴課多次獲獎(jiǎng)。

為了讓劉小春前程似錦，養(yǎng)父帶他來(lái)北京學(xué)鋼琴。在旅途的坎坷中，小春終于明白了養(yǎng)父和老師對(duì)他的愛(ài)和希望。

也讓他明白**和家人是分不開(kāi)的，沒(méi)有感情**是死水。隨著書(shū)中的內(nèi)容越來(lái)越跌宕起伏，曲折曲折，我的眼睛里已經(jīng)多次充滿(mǎn)了淚水。這本書(shū)使我看到了一位偉大的父親。他既沒(méi)有**厚祿，也沒(méi)有很多錢(qián)，但他有一顆善良而執(zhí)著的心。

為了小春的未來(lái)，他不惜一切代價(jià)為小春找了一位老師。不幸的是，錢(qián)又被偷了，他去當(dāng)苦力為兒子掙學(xué)費(fèi)。當(dāng)兒子即將成功時(shí)，他選擇回家，因?yàn)樗ε掠绊憙鹤拥母?jìng)爭(zhēng)。

他是個(gè)多么偉大無(wú)私的父親啊?？吹竭@些，我不禁想起了我的父母。他們每天努力工作，為我創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

有好吃的或好喝的都先讓我，有好用的東西都讓我先用。只要是我，他們都想讓我滿(mǎn)意。

我常常讓他們生氣，當(dāng)他們不滿(mǎn)意時(shí)對(duì)他們生氣，我真的很后悔！把我當(dāng)“小公主”一樣對(duì)待。人們常說(shuō)“可憐天下父母心。

”我時(shí)常不能理解，覺(jué)得他們根本不關(guān)心我，只知道要成績(jī)。但現(xiàn)在我明白了，父母的愛(ài)不是掛在嘴邊，而是在每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作、每一句隨意的話(huà)語(yǔ)中。想到這里，我覺(jué)得我很幸福，比劉小春還幸運(yùn)。

因?yàn)槲矣邪职謰寢岆p重照顧。

生活在這樣的環(huán)境中，我沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí)，用好成績(jī)報(bào)答他們的好意。劉小春是因?yàn)橛辛烁赣H的愛(ài)才使他的**得到成功。因?yàn)楦改傅碾p重愛(ài)，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。