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幼兒園元旦活動(dòng)美篇內(nèi)容包餃子(優(yōu)選9篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-09

為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的幼兒園元旦節(jié)包餃子活動(dòng)方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園元旦活動(dòng)美篇內(nèi)容包餃子 篇1

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、隨音樂(lè),有節(jié)奏地做搟餃子皮、包餃子的動(dòng)作。

2、創(chuàng)編表現(xiàn)餃子沸騰的動(dòng)作,初步表現(xiàn)出音樂(lè)歡快的情緒。

3、發(fā)揮孩子的主體性,充分發(fā)展孩子的想象力及小朋友之間的交往合作能力。

4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手包餃子能力。

5、主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、生活經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:熟悉包餃子的過(guò)程,注意觀察餃子沸騰時(shí)的樣子。

2、場(chǎng)地上貼一個(gè)能容納全體幼兒的橢圓形(輪廓線(xiàn))表示“大盤(pán)子”

3、游戲時(shí)用的“大漏勺”一個(gè)。廚師帽及衣服一套。

4、Flash動(dòng)畫(huà):餃子在鍋里跳舞的樣子

三、活動(dòng)重點(diǎn):創(chuàng)編包餃子和餃子沸騰時(shí)的動(dòng)作。

四、活動(dòng)過(guò)程:

1、活動(dòng)導(dǎo)入:隨《喜洋洋》樂(lè)曲拍手入場(chǎng)坐好。

教師:“今天,老師給小朋友帶來(lái)一段Flash,請(qǐng)小朋友來(lái)欣賞?!?/p>

提問(wèn):“小朋友看到了什么?”

“怎么包餃子?”

“餃子包好了,要放到鍋里煮,煮的時(shí)候,餃子會(huì)是什么樣的?”

2、分段欣賞音樂(lè)并創(chuàng)編動(dòng)作。

(1)教師:“小朋友說(shuō)的很好,那么今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)包餃子。”

第一步:搟皮。請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)搟皮的各種動(dòng)作。

單手搟、雙手搟、將身體各部位想象成面團(tuán)在上面搟、將其他小朋友想象成面團(tuán)在上面搟。

教師和幼兒一起聽(tīng)A段音樂(lè)做搟皮的動(dòng)作。

(2)第二步:包餃子。先放餡再包。請(qǐng)小朋友討論包餃子的動(dòng)作。

單手捏、雙手捏、雙手攥。

師幼一起聽(tīng)B段音樂(lè)做包餃子的動(dòng)作。

(3)第三步:煮餃子。請(qǐng)小朋友討論餃子放入鍋里煮,沸騰時(shí)的動(dòng)作。

師幼一起聽(tīng)C段音樂(lè)并邊做動(dòng)作邊游戲。

玩法:教師:“小朋友,我們來(lái)玩一個(gè)《包餃子》的游戲。自己就是一個(gè)小面團(tuán),把自己包成一個(gè)小餃子。當(dāng)餃子煮熟關(guān)上火以后,做一個(gè)動(dòng)作表示停下來(lái)。老師會(huì)扮演大廚師,手持大漏勺去撈你們這些餃子。凡是被大漏勺碰到的小朋友,就請(qǐng)來(lái)到這個(gè)大盤(pán)子里?!?/p>

第一遍:幼兒自己來(lái)玩游戲。

第二、三、四、五遍:幼兒分組來(lái)游戲。

最后,引導(dǎo)全體幼兒變成一個(gè)大面團(tuán)來(lái)包一個(gè)最大的餃子,結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園元旦活動(dòng)美篇內(nèi)容包餃子 篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1、感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化和喜氣洋洋的節(jié)日氛圍;

2、讓幼兒發(fā)揮所長(zhǎng),新一年自信成長(zhǎng);

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、鮮艷的折紙材料、純白的燈籠和臉譜材料、懸掛好的'謎語(yǔ)、各種游戲材料、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、小獎(jiǎng)品等;

2、塑料桶做的中國(guó)龍,并選部分幼兒練習(xí)舞龍表演;

3、各班收集整理本班小視頻,回顧幼兒一年的生活點(diǎn)滴,錄制幼兒自己的成長(zhǎng)總結(jié)和新年目標(biāo);

4、幼兒園收集制作本園一年來(lái)的成長(zhǎng)(活動(dòng)、老師等)。

活動(dòng)過(guò)程

1、家長(zhǎng)與幼兒簽到入場(chǎng),活動(dòng)開(kāi)始,表達(dá)感謝與祝福。

2、幼兒舞龍表演。

3、播放視頻,回顧各班幼兒一年的成長(zhǎng)及幼兒園的成長(zhǎng)。

4、幼兒分散參與游園活動(dòng)。

手工活動(dòng):

折紙扇、裝飾臉譜和燈籠等。

益智活動(dòng):

猜謎語(yǔ)、繞口令等

游戲活動(dòng):

親子游戲、競(jìng)賽游戲等。

幼兒園元旦活動(dòng)美篇內(nèi)容包餃子 篇3

一、設(shè)計(jì)思路:

以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂(lè)的氛圍下,家長(zhǎng)和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來(lái)的`快樂(lè)。本次游園活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)總目標(biāo):

1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

3、通過(guò)游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)安排:

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:

照相報(bào)道:

音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:

車(chē)輛擺放:保衛(wèi)科及家長(zhǎng)委員會(huì)成員

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月31日上午9:00開(kāi)始入園參與游園活動(dòng)10:30活動(dòng)結(jié)束。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

大操場(chǎng)、各班

六、活動(dòng)對(duì)象:

全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子游園活動(dòng))

七、活動(dòng)方法及細(xì)則:

1、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)放,全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,

2、每名幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下可以跨越樓層和班級(jí)進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)游戲,獲勝者可直接在班級(jí)兌獎(jiǎng)

八、注意事項(xiàng):

對(duì)幼兒要求:(與幼兒及家長(zhǎng)討論制定)

1、參加活動(dòng)注意安全,不擁擠,要排隊(duì)。

2、活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

對(duì)教師要求:

1、班長(zhǎng)統(tǒng)籌安排本班活動(dòng),做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工。要求:每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),三位老師具體分工,有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng),一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序,一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。

2、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱(chēng)與規(guī)則及家長(zhǎng)須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級(jí)門(mén)口。

3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作,確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作,維持活動(dòng)區(qū)秩序。

幼兒園元旦活動(dòng)美篇內(nèi)容包餃子 篇4

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、引導(dǎo)幼兒感受過(guò)節(jié)包餃子的風(fēng)俗,體驗(yàn)“包餃子”游戲的樂(lè)趣。

2、初步培養(yǎng)幼兒與他人合作游戲的意識(shí)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:兒歌《包餃子》,包餃子圖片,餃子皮頭飾,餃子餡貼紙

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

(1)課前教師出示包餃子圖片,讓幼兒了解包餃子的過(guò)程。

(2)課前熟悉資料部分兒歌。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、教師帶領(lǐng)幼兒一起回顧包餃子的過(guò)程。[活動(dòng)范文吧 Www.NNs88.Com]

提問(wèn):餃子是怎么做出來(lái)的呢?教師為幼兒簡(jiǎn)單講解包餃子的過(guò)程。

小結(jié):搟餃子皮――包餃子餡兒――然后把餃子捏好。

2、教師引導(dǎo)幼兒討論餃子餡兒的種類(lèi)。

提問(wèn):小朋友們最喜歡吃什么餡的餃子???(蘿卜、芹菜、豆角、肉等)

3、師生一起玩游戲“包餃子”。

提示:教師創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)幼兒對(duì)游戲的興趣:“今天要來(lái)客人,小朋友們一起包餃子給客人吃吧”。

游戲基本玩法:

(1)教師給幼兒發(fā)餃子餡及餃子皮貼紙,先讓幼兒認(rèn)識(shí)一下自己是餃子皮還是餡,是什么口味的餡。

(2)幼兒手拉手圍成圓圈,邊說(shuō)兒歌邊向一個(gè)方向走動(dòng)。

(3)兒歌結(jié)束后,教師指導(dǎo)帶“餃子皮”頭飾的幼兒牽或抱“餃子餡”幼兒,站在一起。

(4)教師和未帶頭飾的幼兒一起走上前,問(wèn)一問(wèn)他們包的是什么餡的餃子,聞聞香不香,然后一口“吃掉“它。

備注:如果頭飾不夠就讓幼兒輪流帶,但是全體幼兒一起圍圈說(shuō)兒歌嘗餃子等,確保幼兒集體參加。

4、教師根據(jù)本班幼兒情況進(jìn)行頭飾更換,此游戲可反復(fù)進(jìn)行。

幼兒園元旦活動(dòng)美篇內(nèi)容包餃子 篇5

一、活動(dòng)背景:

元旦,一年伊始,我們可以選擇“包餃子”這一傳統(tǒng)的方式慶祝。公司計(jì)劃在今年12月29日舉辦“元旦了,咱家包餃子”活動(dòng)。通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓員工感覺(jué)到節(jié)日的溫暖的同時(shí),豐富業(yè)余生活,促進(jìn)各部門(mén)間的溝通交流。

二、活動(dòng)主題:

“元旦了,咱家包餃子啦”

三、活動(dòng)對(duì)象:

xx公司、xx公司、xx公司、xx科技、xx代表。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月29日下午3:30——9:00

五、活動(dòng)地點(diǎn):

地下一層餐廳

六、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)包餃子,煮餃子,吃餃子。

(2)比賽,做游戲。

七、活動(dòng)流程:

(1)事先分成三組,七層人員一組、八層人員一組、物聯(lián)科技和移動(dòng)信息代表一組。每組選出代表一名;

(2)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶人領(lǐng)取工具

(3)活動(dòng)開(kāi)始30分鐘后(活好面后)開(kāi)始比賽,由主持人規(guī)定開(kāi)始時(shí)間,最先包好60個(gè)餃子(不像樣的不算)并提醒大家的一組為“狀元組”。由“狀元組”代表抽一個(gè)簽(事先由大家寫(xiě)好),念出簽上的內(nèi)容,如:內(nèi)容提到第二組表演模仿數(shù)字節(jié)目,第三組必須表演集體兔子舞,每組按抽簽內(nèi)容表演。

(4)活動(dòng)負(fù)責(zé)人最后負(fù)責(zé)歸還工具。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

涉及的場(chǎng)地費(fèi)、面粉、炊具、碗筷等材料費(fèi)與地下一層餐廳協(xié)商

九、前期準(zhǔn)備:

(1)在活動(dòng)前五天把策劃書(shū)發(fā)到群郵件箱中,并在群內(nèi)通知。

(2)在活動(dòng)前三天,向公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送邀請(qǐng)。

(3)活動(dòng)前一星期,預(yù)定好活動(dòng)場(chǎng)地且要和大廈物業(yè)(或地下一層餐廳負(fù)責(zé)人)商量好細(xì)節(jié)問(wèn)題。

十、注意事項(xiàng):

(1)人多,活動(dòng)期間注意安全;

(2)注意準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng);

(3)愛(ài)惜保管好工具(盆,搟面杖等)結(jié)束時(shí)要清點(diǎn);

(4)講究衛(wèi)生,包餃子前后洗手;

(5)下餃子時(shí)和餃子出鍋后小心燙;

(6)吃時(shí)細(xì)嚼慢咽,小心餃子里面可能“好禮”;

(7)我們?cè)谝黄鸬氖フQ節(jié),“一個(gè)也不能少”呀,確實(shí)去不了,事先通知。

幼兒園元旦活動(dòng)美篇內(nèi)容包餃子 篇6

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情;

2、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛;

3、通過(guò)制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

師生共同裝飾、布置活動(dòng)室,通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè),烘托節(jié)日氣氛。

三、活動(dòng)安排:

1、繪畫(huà)展示,每人一副繪畫(huà)作品,讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫(huà)筆表現(xiàn)出慶新年的.喜慶氣氛。

2、“我型我秀”藝術(shù)成果展示:

(1)“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌,有強(qiáng)烈的樂(lè)感節(jié)奏感,并能用肢體表現(xiàn)出來(lái)。體驗(yàn)成功、自信的快樂(lè)。

演唱曲目:《新年樂(lè)陶陶》、《我和星星打電話(huà)》。

(2)“故事大王”擂臺(tái)賽會(huì)連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音嘹亮。養(yǎng)成安靜傾聽(tīng)別人講話(huà)的習(xí)慣。

請(qǐng)與語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒到臺(tái)前講故事。

(3)《弟子規(guī)》展示

(4)律動(dòng)表演《天使》滿(mǎn)足每個(gè)幼兒表現(xiàn)的愿望。

3、幼兒制作賀卡贈(zèng)給爸爸媽媽或老師并說(shuō)一句祝福的話(huà)

(各班從中選出兩首歌曲)。

幼兒園元旦活動(dòng)美篇內(nèi)容包餃子 篇7

活動(dòng)目標(biāo)

1、在游戲的情境中,能隨音樂(lè)分段、有節(jié)奏地進(jìn)行表演。

2、嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂(lè)活動(dòng)中,創(chuàng)編動(dòng)作表演。

3、遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)既開(kāi)心又有序的游戲情緒。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn):嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂(lè)活動(dòng)中,能隨音樂(lè)進(jìn)行游戲。

難點(diǎn):在游戲的情境中,幼兒能隨音樂(lè)分段、有節(jié)奏地進(jìn)行創(chuàng)編表演。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、音樂(lè)《包餃子》

2、錄音機(jī)

3、餃子皮及做餃子的其他材料

活動(dòng)過(guò)程

一、出示餃子皮,引導(dǎo)幼兒回憶包餃子、吃餃子的生活經(jīng)驗(yàn),并學(xué)習(xí)做餃子皮的動(dòng)作

1、引導(dǎo)幼兒回憶餃子的做法

教師:“小朋友吃過(guò)餃子嗎?喜歡吃嗎?知道餃子皮是怎么做出來(lái)的嗎?”引導(dǎo)幼兒討論餃子皮的做法,讓幼兒回憶自己所見(jiàn)過(guò)包餃子的步驟及動(dòng)作

2、教師小結(jié)做餃子皮的步驟和動(dòng)作。

3、教師將做餃子皮的動(dòng)作變成舞蹈動(dòng)作:卷袖子、揉、壓、搓

4、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)做餃子皮的動(dòng)作。

二、出示蘿卜和肉,引導(dǎo)幼兒回憶做餃子餡的方法

1、出示胡蘿卜,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“切”的動(dòng)作。

2、出示豬肉,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“剁”的動(dòng)作。

3、集體練習(xí)“切、剁”的動(dòng)作。

三、練習(xí)“捏”的動(dòng)作。

1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來(lái),我們開(kāi)始包餃子了”。教師引導(dǎo)幼兒做“捏”的動(dòng)作。

2、教師和幼兒一起練習(xí)“捏”的動(dòng)作。

四、教師引導(dǎo)幼兒將包餃子的動(dòng)作步驟按順序進(jìn)行練習(xí)

將包餃子的動(dòng)作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動(dòng)作連起來(lái)加以練習(xí)。

五、播放音樂(lè),讓幼兒初步感受音樂(lè)

1、幼兒欣賞音樂(lè),初步熟悉音樂(lè)旋律。

2、教師隨音樂(lè)“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。

3、引導(dǎo)幼兒隨著音樂(lè),跟隨教師進(jìn)行“包餃子”。

六、讓幼兒回想餃子在鍋里煮的情形,并模仿創(chuàng)編動(dòng)作

(1)教師:“餃子包好了,我們開(kāi)始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會(huì)是什么樣子的呢?”引導(dǎo)幼兒自由討論。

(2)組織幼兒圍個(gè)圓圈,在教師帶領(lǐng)下,聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行集體表演。

教師:“請(qǐng)小朋友圍成兩個(gè)大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動(dòng)作時(shí)碰到別人,我們一起來(lái)表演餃子在鍋里的情形,好嗎??!?/p>

(3)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型。

教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請(qǐng)你想象一個(gè)“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側(cè)身……,我來(lái)數(shù)數(shù),數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰(shuí)的餃子造型是最特別的,好不好?”

(4)教師和幼兒一起練習(xí)餃子的造型。并找出比較特別的造型大家看。

六、幼兒聽(tīng)音樂(lè)完整地做《包餃子》的音樂(lè)游戲

七、小結(jié),結(jié)束音樂(lè)活動(dòng)

幼兒園元旦活動(dòng)美篇內(nèi)容包餃子 篇8

為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長(zhǎng)感受節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案,目的是讓孩子和家長(zhǎng)們共同參與,促進(jìn)親子交流,讓孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的元旦!

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

開(kāi)展活動(dòng):

1、在活動(dòng)的一開(kāi)始,請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱《新年好》。

2、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,還能幫老師做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸媽媽不要再說(shuō)我小了,下面是孩子帶來(lái)的兒歌《別說(shuō)我小》。

3、我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不但能自己的事情自己做,我們還知道,講衛(wèi)生的才是乖寶寶,請(qǐng)欣賞兒歌《小牙刷》。

4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了,不但會(huì)說(shuō)兒歌,還會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲呢,請(qǐng)聽(tīng)孩子們帶來(lái)的歌曲《迷路的小花鴨》。

5、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié)《吃水果》,感受游戲帶給我們的快樂(lè)。

游戲規(guī)則:

幼兒每人五個(gè)紙球,家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。

6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。

7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙,還會(huì)跳舞呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》。

8、我們的小朋友展示了自己的才藝,小樹(shù)葉也有話(huà)要告訴大樹(shù)媽媽呢,下面是歌曲《小樹(shù)葉》

9、又到我們的游戲時(shí)間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》。

游戲規(guī)則:

幼兒每人一個(gè)空瓶,家長(zhǎng)將小棒運(yùn)給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。

10、小朋友玩得開(kāi)不開(kāi)心?(開(kāi)心)冬天來(lái)了,小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲,可是小動(dòng)物是怎么過(guò)冬的呢?歌曲《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》

11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動(dòng),家長(zhǎng)抽取漢字,幼兒回答)

12、我們的漢字學(xué)的特別棒,不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》。

13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)?lái)的歌曲《小星星》。

14、小朋友學(xué)的這么棒,家長(zhǎng)應(yīng)該表示一下吧,陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》。

15、小朋友今天快不快樂(lè)?讓我們一起來(lái)做拍手操吧。音樂(lè)《幸福拍手歌》家長(zhǎng)與幼兒一起做。

結(jié)束:

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有?ài)的風(fēng)帆,讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!

感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安!

幼兒園元旦活動(dòng)美篇內(nèi)容包餃子 篇9

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,感受民俗樂(lè)趣與集體勞動(dòng)的快樂(lè)。

2、模仿學(xué)習(xí)包餃子的方法,發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的問(wèn)題并索解決辦法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

餃子餡、餃子皮、面粉、面團(tuán)、勺子、盤(pán)子若干、有關(guān)冬至的相關(guān)資料。

活動(dòng)過(guò)程:

1、簡(jiǎn)單介紹冬至。

2、介紹冬至的相關(guān)習(xí)俗。

3、請(qǐng)幼兒穿上圍裙、袖套、帶上廚師帽子并洗手。

4、請(qǐng)幼兒觀察教師如何拍餃子皮。

5、分發(fā)餃子面團(tuán)給幼兒,幼兒自主嘗試拍餃子皮。

6、請(qǐng)幼兒觀察教師如何將餃子餡包入餃子皮,并捏緊。

7、分發(fā)餃子餡給幼兒,讓幼兒自己動(dòng)手操作,教師巡視指導(dǎo)。

8、包好餃子的幼兒,將餃子放入撒有面粉的盤(pán)子中。教師提問(wèn)幼兒盤(pán)子里為什么要撒干面粉?

9、煮餃子。

10、教師小結(jié):請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),自己在操作過(guò)程中有什么收獲,拍餃子皮的技巧是什么,如何捏緊餃子皮,包好餃子。

11、品嘗自己的勞動(dòng)成果。

活動(dòng)分析:

本節(jié)課根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日冬至而設(shè)計(jì),旨在讓幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,感受民俗魅力。同時(shí),培養(yǎng)幼兒耐心細(xì)致地做事態(tài)度和自力更生的意識(shí),在節(jié)日氛圍中鍛煉動(dòng)手操作的能力,感受集體勞動(dòng)的'快樂(lè)。

在活動(dòng)過(guò)程中,托班和小班幼兒在前期陶藝課嘗試拍餅的基礎(chǔ)上,對(duì)拍餃子皮胸有成竹,但還是有部分幼兒拍的餃子皮很小,導(dǎo)致餃子餡包不住。老師一步步引導(dǎo)幼兒自主發(fā)現(xiàn)為什么自己的餃子皮包不住餃子餡,從而把餃子皮拍的又圓又大,放入適量的餃子餡,包出漂亮的餃子。中大班幼兒的動(dòng)手能力相對(duì)于托小班來(lái)說(shuō)較強(qiáng),在制作過(guò)程中,遇到問(wèn)題會(huì)相互交流并尋求解決方法。幼兒拍餃子皮的時(shí)候發(fā)現(xiàn)餃子皮容易粘在桌子上,在老師的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)包餃子的時(shí)候需要在案板上撒上面粉,這樣才不容易粘連,于是自己在拍餃子皮的時(shí)候知道撒上面粉。

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