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感恩節(jié)活動策劃案小學(xué)(優(yōu)選7篇)

發(fā)布時間:2024-10-09

為確?;顒禹樌_展,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計劃。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的感恩節(jié)活動策劃方案(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩節(jié)活動策劃案小學(xué) 篇1

一、婚禮介紹

1.婚禮主題:跟愛一起走

2、婚禮主線:緣起,緣續(xù),緣圓

3、婚禮時間:20xx年xx月xx日

4、婚禮地點:xx縣xx酒店二樓

參加人數(shù):xx桌

賓客結(jié)構(gòu):知識份子中年多數(shù)

婚禮風(fēng)格:中西合璧,偏西式的主題婚禮。

二、婚禮基調(diào)及要求

公歷20xx年xx月xx日,是個喜慶吉祥的好日子,各地賓客從四面八方趕來,相聚在xx酒店,見證xx先生與xx小姐的“xx跟愛一起走”主題婚禮,共同見證一個新家庭的誕生。

婚禮基本要求如下:

1、整場婚禮風(fēng)格定位為中西合璧的,偏西式的婚禮。

2、因為是中西合璧、偏西式的婚禮,所以把整場婚禮打造成既有西式婚禮文化的高雅、莊重,又不確乏中式婚文化的喜慶、熱烈。

3、婚禮的現(xiàn)場布景及婚禮儀式,要緊緊圍繞“晰慧跟愛一起走”的主題。布置要以新人中意的代表浪漫的紫色系為主色調(diào),現(xiàn)場布置和婚禮儀式要求與主題相扣,要有創(chuàng)意、個性化

4、整場婚禮要把充分體現(xiàn)新人的愛情、親情、友情。

愛情—要求做到高雅、神圣、莊重。

親情—要求做到溫馨、和諧。

友情—要求做到輕松、喜慶、熱烈。

三、婚禮創(chuàng)意來源

故事主人公:新郎xx先生,xx留學(xué)生;

新娘xx小姐,放棄xx經(jīng)理的職位跟隨新郎出國,xx留學(xué)生。(新娘xx籍人士)

中國有一首非常好聽的情歌“心會跟愛一起走”能夠充分的詮釋新郎新娘之間的愛情。新郎的感動源于新娘的取舍,新娘的取舍源于對愛真諦的'詮釋。“xx跟愛一起走”主題源于此。主題簡單形象的將新人融合之中,從而給新人及他們的朋友留下深刻的印象。

四、婚禮現(xiàn)場布置要求

主題色彩:“xx跟愛一起走”主題色彩據(jù)新娘的要求應(yīng)該以溫馨、時尚、浪漫的紫色為主色調(diào),局部地方可用白色及紅色來點綴,讓參與婚禮的賓客感覺到婚禮的清爽、時尚和溫馨。

五、婚禮儀式流程設(shè)計

(一)、婚禮前期籌備:

1、xx月xx號確定婚禮策劃方案

2、xx月xx號最終確定婚禮所需道具

3、xx月xx號確定婚禮所需音樂

4、xx月xx號新人及工作人員走臺熟悉流程

(二)、婚禮當(dāng)天基本流程:

xx點新娘化妝、新郎準(zhǔn)備接親攝像師跟拍

xx點接親,新郎前往新娘家接親、新人向女方親戚敬茶

xx點前往宴會酒店

xx點迎賓

xx點)婚禮正式開始

(三)、婚禮序曲:高朋滿坐(xx點)

迎賓要求:在婚禮儀式區(qū)主會場,選擇一個集合地點布置以彩色噴繪展架2m某2m(圖案是新人結(jié)婚照,)和氣球拱門組成的通道,拱門下站立婚禮天使。

(四)、婚禮儀式流程:

1、劇情式主題開場:

A、開場樂:婚禮進(jìn)入倒計時,當(dāng)開場音樂起,開始燈光秀,震撼全場,吸引來賓目光。

B、開場白:主持人根據(jù)婚禮主題“晰慧跟愛一起走”設(shè)計好溫馨浪漫的開場白,打動現(xiàn)場觀眾的心,并點明婚禮主題.

C、新郎入場—新郎手拿捧花入場,主持人與新郎互動,由新郎請出新娘,新娘入場—在花童的陪伴下新娘入場并停在儀式花門下,新郎上前求婚,感動時刻—新郎特殊求婚,感動新娘,激情擁溫—主持人引導(dǎo)新人擁吻。

D、新婚誓言—新人隨主持人宣讀新婚誓言,互換信物—百合小天使(花童,一男一女),男花童手捧戒枕,女花童手握天使棒,送上新人的愛情信物(結(jié)婚戒指),新郎先為新娘佩帶在左手的無名指上,無名指也叫通心指,當(dāng)新郎為新娘佩帶上這枚戒指的同時就意味著他將要擔(dān)負(fù)起一個男人的責(zé)任。新娘并為新郎佩帶,然后新人把帶有戒指的手緊緊相扣并向來賓展示。

2、新人正式入場—隨著婚禮進(jìn)行曲的響起,兩位新人正式步入新婚的殿堂,正式開始新的生活

(前半場以溫馨浪漫為主,后半場可結(jié)合主持人特點適當(dāng)詼諧化)

3、介紹新人—新人舞臺上站定后,主持人可自由發(fā)揮,或讓新人做游戲或調(diào)侃新人。

4、證婚人證婚

5、感恩時刻

A、感恩--如果說今天新人是世上最幸福的新人,那他們的爸爸媽媽就是世上最幸福的老人,新人走到臺下向父母敬茶送禮物并鞠躬感謝父母。

B、家長致辭--雙方父母代表講話

5、新人許愿:新人面對愛情圣火,閉上雙目,合手為對方許下今生最美好的愿望。

6、香檳—新人共同澆灌香檳,預(yù)示以后生活步步高升。

7、干杯,朋友—現(xiàn)場親朋好友共飲一杯酒,祝福新人天長地久,新人與父母、親人、好友合影留念

8、新人退場—新人退場,至此主題婚禮圓滿禮成。

感恩節(jié)活動策劃案小學(xué) 篇2

一、指導(dǎo)思想

通過活動讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義,學(xué)會感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

二、活動主題:

學(xué)會感恩擁抱快樂

三、活動時間:

20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。

四、活動部署

1.做好一次國旗下講話(11月xx日)暨“感恩月”活動啟動。(閔xx)

2.出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報,電子大屏幕滾動學(xué)校感恩守則等,營建濃濃的氛圍。

3.班主任要充實利用午會時間進(jìn)行感恩教育,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月xx日,學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育。

4.開展一次周隊日展示活動(11月xx日)。xx中隊在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊日展示,各中隊組織收看。(大、中隊輔導(dǎo)員)

5.在校園內(nèi)外做一件感恩的事。

一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐,以年級組為單位開展評比。德育處教導(dǎo)處)。

6.每班評選“感恩之星”一名,表格于11月xx日上交。(德育處)

7.總結(jié)表彰獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月—日)

感恩節(jié)活動策劃案小學(xué) 篇3

一、活動目的

“滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的.愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學(xué)校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。

二、活動主題

“學(xué)會感恩,與愛同行”

三、活動時間

11月22日--11月26日

四、活動流程

1、“學(xué)會感恩與愛同行”一次主題晨會(隊會)

以班級為單位,圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題,按照學(xué)生特點,組織關(guān)于親情、感恩教育的主題晨會,具體內(nèi)容可自行安排。

三年級組織一次10歲集體生日會

2、尋恩、感恩、報恩實踐活動

尋恩,讓學(xué)生學(xué)會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情。

3、作品呈現(xiàn)方式

(1)一、二年級制作感恩書簽

(2)三---六年級閱讀一本有關(guān)歌頌父愛、母愛、師愛的書,并完成一篇讀后感。

作品要求:

①體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌等。

②作品必須是自己原創(chuàng),不得抄襲、套改。

③字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)。

④參賽作品必須是電子文稿,請注明作者姓名、班級。

⑤評選辦法:學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎。

4、作品上交時間:

(1)感恩書簽贈送給老師,老師們夾在書本中表示接受孩子的愛。級部自評優(yōu)秀作品若干。

(2)讀后感于11月30前每班送交3篇給級部德育輔導(dǎo)員,學(xué)校評選優(yōu)秀作品若干。

感恩節(jié)活動策劃案小學(xué) 篇4

一、活動方式:

網(wǎng)上簽名寄語、社會調(diào)查、學(xué)習(xí)參觀、志愿服務(wù)、征文、繪畫、攝影、小制作等。

二、活動內(nèi)容:

(一)“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動

全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、或其他鏈接網(wǎng)站,以個人名義,也可以采取小組、團(tuán)隊、班級或家庭等方式進(jìn)行簽名,同時留言寄語。留言寄語內(nèi)容要主題突出,健康向上,放映真情實感。

(二)主題活動

1.開展“低碳生活,從我做起”主題實踐活動(一、二年級)

以“愛我家鄉(xiāng),保護(hù)環(huán)境,為建設(shè)生態(tài)鶴壁做貢獻(xiàn)”為主線,開展繪畫、攝影、環(huán)保小制作活動。(任選一種形式,展示活動成果),每班上交作品五份。

2.開展“踐行社會主義核心價值觀手抄報比賽”活動(三、四年級)

引導(dǎo)學(xué)生重點理解和把握社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容,明確“三個倡導(dǎo)”的豐富內(nèi)涵,即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。要把“三個倡導(dǎo)、24個字”的基本內(nèi)容體現(xiàn)在手抄報作品中,每班上報作品5份。

3.開展社會調(diào)查活動(五、六年級)

要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。學(xué)生以個人分散活動或由居住相靠近的4-6人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,可以聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。參與社會實踐的學(xué)生,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。假期過后的`一個星期內(nèi)以班為單位上交5篇社會調(diào)查報告。yJS21.cOM

三、時間安排

活動時間:10月1日——7日;

四、社會實踐活動要求:

活動前做好各種準(zhǔn)備,并遵守以下原則

1.堅持“安全第一”的原則,活動期間要注意安全,保證活動的高質(zhì)量,高效益。

2.按照“就近就便”的原則,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者鄰近社區(qū)開展活動。

3.遵守“誠實守信”、“文明守紀(jì)”原則,注意自身形象,嚴(yán)格遵守社會公德,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好形象。

4.各班按要求及時上交假期實踐活動各項材料,此項活動進(jìn)行學(xué)生和班集體評比表彰,納入班級考核。

感恩節(jié)活動策劃案小學(xué) 篇5

活動目的:

通過學(xué)生自我教育活動,學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母的無私的親情、懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

活動主題:

感恩

活動時間:

3月30日

活動地點:

教室

活動過程:

一、各中隊整隊報告人數(shù)

小隊長(敬禮):報告中隊長,第 中隊?wèi)?yīng)到 人,實到 人,報告完畢。

中隊長(敬禮):接受你的報告

中隊長匯報:

報告輔導(dǎo)員老師,全大隊?wèi)?yīng)到人,實到人,一切準(zhǔn)備就緒,請您參加我們的本次活動。

輔導(dǎo)員:接受你的報告,并預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功。

中隊長:全體立正,出旗(敬禮)

中隊長:唱隊歌

中隊長:請坐!

二、活動開始

男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對大地的感恩。

女:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動人的畫面,那是白云對藍(lán)天的感恩。

男:我們沐浴著父愛的陽光長大。

女:我們滋潤著母親的真情成長。

男:是他們讓我們體驗了生命。

女:是他們讓我們茁壯地成長。

男:母親就像一棵大樹,大樹底下好乘涼。

女:父愛如一座大山,我們風(fēng)雨有依靠。

男:今天,就讓我們用自己的心聲,體悟人間真情,感恩我們敬愛的父母。

女:讓我們通過這個主題班會,來“體悟真情,學(xué)會感恩”吧!。

合:下面我宣布,一(3)中隊“感恩父母”主題隊會現(xiàn)在開始。

男:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。

女:是我們敬愛的父母。

女:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步。

男:是我們敬愛的父母。

女:父母賦予了我們生命

男:父母給了我們溫暖的家庭

女:為了子女,父母什么苦都愿意吃

男:為了子女,父母什么罪都愿與受

女:不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。

男:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……

請聽故事《蘋果樹》。

蘋果樹的故事很久很久以前,有一棵很大的樹…… 她好愛好愛一個小男孩,男孩也每天都會跑來在她身邊玩耍。小男孩收集她的葉子,把葉子編成皇冠,戴在頭上扮起森林的國王。 男孩會沿著樹干一直爬到樹頂。 男孩還會抓著樹枝蕩秋千。 他還會爬到樹上摘蘋果來吃。 他們會一起玩捉迷藏。 玩累了,男孩就在樹上在她樹蔭的庇護(hù)下睡覺。 男孩好愛好愛這棵樹,樹也好高興。 日子一天一天過去,男孩也在慢慢長大……

有一天,男孩來到樹下。樹說:“來啊,孩子,爬上我的樹干,抓著我的樹枝蕩秋千,吃吃蘋果,在我的樹蔭下玩耍,快快樂樂的!”男孩卻說:“我已經(jīng)不是小孩子了,我不要再爬樹和玩耍了?!?“我想買一些玩具來玩,我需要錢,你可以給我一些錢嗎?” “真抱歉”樹說,“我沒有錢,只有樹葉和蘋果。孩子,拿我所有的果子到城里去賣吧,這樣,你就會有錢了?!?男孩很高興,于是爬到樹上,摘下了所有的蘋果,并把蘋果通通帶走了。樹看到自己能幫助男孩,心里好高興啊!男孩摘走蘋果以后很久很久都沒有再來過…… 樹好傷心。

有一天,當(dāng)男孩長成一個真正的大人的時候,他回來了。樹高興得發(fā)抖,她說:“來啊!孩子,爬上我的樹干,抓著我的樹枝蕩秋千,快快樂樂的!” “我太忙了,沒時間爬樹?!蹦泻⒄f,“我必須為我的家庭工作。” 他說:“我想要妻子和小孩,所以,我需要一間房子。你可以給我一間房子嗎?” “真抱歉,孩子”,樹說,“我沒有房子,森林就是我的房子?!?“不過,你可以砍下我的樹枝去蓋房子,這樣你就會快樂了?!?于是,男孩砍下了她所有的樹枝,心滿意足地去蓋房子了。樹因為見到男孩,覺得好快樂。但是,在那之后,男孩就再也沒回來。樹覺得好孤獨,心里很難過。

一個炎熱的夏日,男孩回來了。樹太快樂了,快樂得幾乎說不出話來?!皝戆?孩子”,她輕輕地對男孩說,“過來,來玩呀!” “我已經(jīng)老了,玩不動了”男孩說。“我想坐船離開這里,讓自己的身心放松一下。你可以給我一艘船嗎?” “砍下我的樹干去造條船吧!”樹說。“這樣你就可以遠(yuǎn)航了……你就會快樂了?!?于是,男孩砍下了她的樹干,做了一條船。他坐著船去了很遠(yuǎn)的地方,很久都沒有再露面。樹好快樂……但不是真的。

很多年之后,男孩已經(jīng)變成了白發(fā)蒼蒼的老人,他又回到這里。“真抱歉,我的孩子”,樹說,“我已經(jīng)沒有什么東西再可以給你了。” “我的蘋果沒了?!?“我的牙齒也咬不動蘋果了?!蹦泻⒄f。 “我的樹枝沒了,你不能在上面蕩秋千了。” “我太老了,不能在上面蕩秋千了?!?“我的樹干沒了”,樹說,“你也不能爬上來了?!?“我太老了,也爬不動了”,男孩說。樹說:“我真希望我能給你些什么,可是我什么也沒有了。只剩下一個老樹根。我很抱歉……” “我現(xiàn)在不需要那么多”,男孩回答,“只要一個可以讓我安靜坐著休息的地方,這些年來我好累好累?!?“太好了!”樹一邊說,一邊努力挺直身子。 “正好啊,老樹根是最適合坐下來休息的。來啊!孩子,坐下,快坐下來休息一下。”男孩坐了下來。樹好快樂。她高興得留下了流下了淚水……

男:有一棵大樹,春天倚著她幻想,夏天倚著她繁茂,秋天倚著她成熟,冬天倚著她沉思.這棵大樹就是我們得爸爸媽媽啊!

女:那棵樹,就好像我們的爸爸、媽媽,我們就好像那個小男孩。我們對他們予取予求,但是他們卻都無怨無悔,而且不求回報。真是可憐“天下父母心”啊!

男:看茫茫人世間,聽盡滄桑物語,置身于愛的海洋的你,置身于如泉澈,如玉潔的愛河中的我,感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎?你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢?下面請聽幾位同學(xué)對父母的真情告白。

(歌曲:《世上只有媽媽好》)、歌曲《好爸爸壞爸爸》)

女:父母的點點滴滴都是情,都是愛啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會,慢慢地感受,我們就會發(fā)現(xiàn):我們生活在愛的海洋里,擁有的愛比天上的'星星還要多。

男:下面讓我們有請同學(xué)為我們朗誦《金色花》。

假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長在樹的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽,你會認(rèn)識我嗎?

你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不響。

我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。

當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過金色花的林陰,走到做禱告的小庭院時,你會嗅到這花香,卻不知道這香氣是從我身上來的。

當(dāng)你吃過午飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》,那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時,我便要將我小小的影子投在你的書頁上,正投在你所讀的地方。

但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎?

當(dāng)你黃昏時拿了燈到牛棚里去,我便要突然地再落到地上來,又成了你的孩子,求你講故事給我聽。

“你到哪里去了, 你這壞孩子?”

“我不告訴你,媽媽?!边@就是你同我那時所要說的話了。

男:沒有陽光,就沒有日子的溫暖。沒有雨露,就沒有五谷的豐登。

女:沒有源泉,就沒有生命的可貴。沒有父母,就沒有了我們。

男:是他們精心撫育我們長大,把最無私的愛給了我們。

合:親愛的媽媽,可敬的爸爸,我們不會忘記你們的養(yǎng)育之恩,我們對你們永遠(yuǎn)心存感恩。

女:請欣賞歌伴舞《魯冰花》

男:雖然同學(xué)們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認(rèn),成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。

女:我們是在校的學(xué)生,承受著很大的學(xué)習(xí)壓力,所以很多的時候,我們也會忽略到父母的關(guān)愛,以為他們只會讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),可是我們也應(yīng)該明白,他們承受的壓力比我們大得多呀。

男:有時我們不理解父母,因為我們不了解他們的用意和愛。我們也很少有機(jī)會聽聽他們的心里話。

女:所以,今天讓我們來聽聽父母的心聲。

男:下面讓我們請家長代表發(fā)言。

女:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時”, 拿出我們的實際行動,向愛我們的爸爸媽媽感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

(2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。

(3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

(4)學(xué)會擁抱父母,說聲“謝謝”。

(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

(6)學(xué)會節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動成果。

(7)每天反思,學(xué)會對父母說“對不起”。

(8)學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。

(9)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻(xiàn)。

(10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向

男:同學(xué)們,我們的茁壯成長離不開父母的呵護(hù)和教導(dǎo)!

女:讓我們趕快行動起來吧,對最愛我們爸爸媽媽的,請你在賀卡上寫幾句心里話(學(xué)生動手寫賀卡幾位學(xué)生交流),請幾位讀給大家聽聽!

女:真是一句句感人肺腑之言,讓這感恩之心永遠(yuǎn)長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心,因為感恩,世界才會美麗;因為感恩,我們的心靈才會變得美好;因為感恩,我們的生活才會變得充實,讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!

三、活動總結(jié)

班主任講話:父母的愛是陽光,是雨露,如春風(fēng)化雨——給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花,點綴著美麗的家園。讓我們攜起手來,懷著一顆感恩的心,走向美好的明天。(明天會更好)

感恩節(jié)活動策劃案小學(xué) 篇6

活動前言:

如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護(hù)下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。許多孩子面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起他們靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會,在班內(nèi)開展“感恩節(jié),謝謝我最愛的人”的感恩節(jié)活動。

活動目的:

通過這次主題班會,讓學(xué)生知道在自己成長的過程中凝聚著很多人的關(guān)愛,從而學(xué)會知恩、感恩、報恩,學(xué)會愛與被愛,構(gòu)筑健全的人格,讓心靈更加美麗,讓我們的世界充滿愛。

活動形式:

詩歌朗誦、故事講述、歌舞、小品、制作卡片等。

活動準(zhǔn)備:

1、學(xué)生收集成長經(jīng)歷中的一些感恩事件,排練相關(guān)節(jié)目。

2、搜集準(zhǔn)備好所需的音樂,視頻。

3、學(xué)生布置教室

活動過程:

1、引入:同學(xué)們,煙臺市文明辦、婦聯(lián)、教育局、文廣新局、老齡辦聯(lián)合下發(fā)通知,要求在小學(xué)生中間廣泛的開展感恩教育活動,感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,借此機(jī)會,讓我們也來謝謝幫過我們的',關(guān)心我們的人。

2、感恩節(jié)的來歷

主持人:同學(xué)們,11月的最后一個星期天是感恩節(jié),你知道感恩節(jié)的來歷嗎?

(學(xué)生講述《感恩節(jié)的來歷》)

主持人:多么感人的故事,讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》。

(播放歌曲:感恩的心)

3、學(xué)會感恩

(1)看電影《我的父親,母親》片段,喚起學(xué)生心中對父母的感激之情。

(2)分組討論列舉歷史上感恩的典故。

(3)分發(fā)紙條讓學(xué)生列舉生活中父母對自己的關(guān)心。同時也列舉自己是如何回報父母的感激的。

(4)談?wù)劯邢搿?/p>

主持人:不知不覺,我們長大了,歲月的年輪寫在父母的身上。今天,讓我們真誠地、大聲地說一聲:

學(xué)生:“爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!”(全班齊說。)

主持人:我們的每一點知識,我們的每一個進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動人的歌曲送給我們敬愛的老師。

請聽小合唱:《每當(dāng)我走過老師窗前》

向任課老師或班主任獻(xiàn)花或禮卡,感謝他們的辛苦勞動。

主持人:我們不僅擁有親情,還擁有友情。友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解和友善,也學(xué)會了感動。

請欣賞歌舞《朋友》,請部分學(xué)生說說自己心中最好的朋友,說說他們的友情。

主持人:千言萬語說不盡我們的感激之情,讓我們把我們的感激寫在感恩卡上,好嗎?

(學(xué)生拿出自己制作的感恩卡片,寫下留言,貼在教室后面的黑板上。)

主持人:最后讓我們懷著感恩之心,一起演唱《感恩的心》吧!

全班齊唱,學(xué)生上臺手語表演。

活動總結(jié):

主持人:今天的班會活動到此結(jié)束,下面請我們的班主任老師講話。

班主任講話:看了同學(xué)們的表演,聽了同學(xué)們的發(fā)言,我非常感動,也非常激動。感恩是一種責(zé)任,它能凈化人的心靈,使我們的生活變得更加美好。在今后的日子里,讓我們懷揣感恩的心去熱愛生活,關(guān)愛身邊的每一個人吧!愿我們的生活永遠(yuǎn)陽光燦爛!

感恩節(jié)活動策劃案小學(xué) 篇7

班會時間:

3月25日班會課

班會地點:

一年級(1)班教室

班會主題:

學(xué)會感恩、與愛同行

班會目的:

通過感恩主題班會讓學(xué)生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會到在點點滴滴的生活中流露著的父母愛,在學(xué)習(xí)上無私奉獻(xiàn)的老師愛,與自己共同成長的朋友愛。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始,從小事做起,努力學(xué)習(xí),健康成長,用實際行動來表達(dá)感恩之情。

一、導(dǎo)入主題班會

老師:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有親情、師情和友情,世界將會是一片孤獨和黑暗。在我們的生活中,我們無時無刻不體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。親情、師情、友情,使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。每一個有愛心的人,都應(yīng)該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。

老師:一年級“學(xué)會感恩,與愛同行”

主題班隊會開始了

老師:是啊,在人生旅途中,我們首先要感謝的.是我們的父母,是他們給了我們生命。他們就把關(guān)注的目光集中在我們身上,把溫情的心血撲在我們身上,把自己的希望寄托在我們身上,哺育我們成長,教育我們做人。

二、游戲同學(xué)們拿出白紙,在紙上按順序?qū)懮息?、②、③的序號,并要留白。找同學(xué)上臺寫出自己最想感謝的人(①為最想感謝的人,②次之,③再次之)。再寫出想感謝他們的原因。(提示:寫出想感謝的人的稱謂。)

為什么要把他放在這一個位置呢?(詢問其中一個學(xué)生)

如果我們把③擦掉會發(fā)生什么樣的情況呢?(依次把③、②、①擦掉)如果這個人不存在,你的`人生會發(fā)生什么改變呢?(提問一個學(xué)生)

三、總結(jié)“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。如果沒有父母,我們根本不存在;如果沒有老師,就沒有我們的今天,我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí);如果沒有朋友,我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多,尤其是身邊人,在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)要感謝的人。

四、找出一位同學(xué)大聲并有感情地朗讀一首詩

感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心;

感激絆倒你的人,因為他強(qiáng)化了你的雙腿;

感激欺騙你的人,因為他尊敬了你的智慧;

感激蔑視你的人,因為他覺醒了你的自尊;

感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立;

凡是學(xué)會感激,感激一切使你成長的人。除了身邊的人,我們要勇于發(fā)現(xiàn)想感謝的人,因為無形中他們的一舉一動都會使你成長。

五、生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。

在生活里面我們要時時懷著感恩的心來對待身邊的人,不僅僅是要用言語,也要用行動來表示我們的感恩之心。我們還可以利用節(jié)日充分地表達(dá)我們的感恩,母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等等。

六、全班齊唱世上《只有媽媽好》結(jié)束班會。

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