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學(xué)雷鋒心得體會(huì)簡(jiǎn)短(集錦十二篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-09

當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)雷鋒心得體會(huì)范文800字(精選12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)雷鋒心得體會(huì)簡(jiǎn)短 篇1

四月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月,每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng)。于是我也不落后,想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人。

星期天,我做出了車站,準(zhǔn)備乘車。車站很擁擠,真是連根針都插不進(jìn)去。不一會(huì)兒,車來(lái)了,我好不容易才找到個(gè)位置坐下。誰(shuí)知道剛坐下,就有一位年過(guò)70的老人上車了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒(méi)等老人站穩(wěn),司機(jī)就不耐煩了,一個(gè)急剎車,老人頓時(shí)身向后傾,好像要跌倒似的,幸好有一個(gè)男人扶住了他。我看看周圍沒(méi)有人想讓座,有的.三五成群講得正起勁,有的更甚,居然罵道:“這死老鬼還出來(lái)干嗎丟人現(xiàn)眼啊”于是,我就弘揚(yáng)雷鋒精神,把位置讓給了老人。當(dāng)老人向我說(shuō)聲:“謝謝”的時(shí)候,我的心里特別舒服。此時(shí)我深有感觸。

對(duì)于司機(jī)和哪些對(duì)老人不屑一顧的乘客,他們的行為真令人發(fā)指??!雖然那位老人并非你的親戚和父母,但是你也不能如此對(duì)待他人??!那老人是我們社會(huì)的基礎(chǔ),如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng),我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人。再說(shuō),如果到了你老的時(shí)候,別人這樣對(duì)你,你會(huì)怎樣呢。

對(duì)于攙扶老人的男人,我覺(jué)得,雖然他并沒(méi)有對(duì)老人施以很大的恩惠,但他輕輕地一扶,足以看出他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

在這里,我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí),改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí)。讓雷鋒精神在這片神州大地開(kāi)花結(jié)果吧!

學(xué)雷鋒心得體會(huì)簡(jiǎn)短 篇2

雷鋒是一個(gè)普普通通、平平凡凡的人,"雷鋒"二字,更是一種為人民服務(wù)的核心精神。激勵(lì)著一代又一代的新人健康成長(zhǎng)。已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是做好人好事,我們更要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活中。

學(xué)雷鋒就學(xué)他堅(jiān)持一輩子做好事,一輩子為人民服務(wù)"一個(gè)人做一件好事不難,難的`是一輩子做好事。".在他身上體現(xiàn)的是一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,我們應(yīng)該要像雷鋒那樣,把社會(huì)責(zé)任感和使命感牢記心中,隨時(shí)隨地為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的"螺絲釘精神".現(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)是大家的普遍感受、。但同學(xué)們發(fā)揚(yáng)"釘子"精神,一是刻苦學(xué)習(xí),提倡這種釘子精神,善于擠和鉆。擠出一切可以擠出的時(shí)間,永不滿足,永不懈怠,奮進(jìn)自強(qiáng),為了祖國(guó)的明天,為了報(bào)答培育他們的老師而奮斗。

學(xué)雷鋒就要勤儉節(jié)約。雖然我們現(xiàn)在的物質(zhì)文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高,但我們還需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要牢記:"在學(xué)習(xí)上要向積極性最高的同學(xué)看齊;在生活上要向水平最低的同學(xué)看齊。"要從自身做起,從節(jié)約一粒米、一度電、一張紙開(kāi)始。在工作和生活中我們要勤儉節(jié)約,不鋪張浪費(fèi)。

我們要以雷鋒同志為榜樣,弘揚(yáng)雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成為有理想,有文化,有道德,有紀(jì)律的一代新人,并努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增長(zhǎng)才干,練就一身過(guò)硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng),做個(gè)有用的人。

學(xué)雷鋒心得體會(huì)簡(jiǎn)短 篇3

學(xué)雷鋒,最重要的是學(xué)他的釘子精神。中國(guó)人目前最缺乏的就是釘子精神了,太喜歡沽名釣譽(yù),不肯腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真地把事情做好。對(duì)雷鋒的釘子精神,我感觸最多,以前的我總是急功近利,喜歡一口氣學(xué)很多東西,但是貪多嚼不爛,最后往往弄得自己疲憊不堪。看了雷鋒的故事,我才終于明白我自己存在問(wèn)題的根本:沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo),更缺乏釘子精神般的

專注與投入,所以我至今學(xué)無(wú)所成,腹無(wú)詩(shī)書(shū),無(wú)所建樹(shù)。今后,我將向雷鋒同志學(xué)習(xí),將有限的精力投入到無(wú)限的教育事業(yè)中去,為能培養(yǎng)一代又一代祖國(guó)的棟梁之才而不懈努力。

我覺(jué)得書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù),智慧的源泉。我們流芳的小書(shū)庫(kù)里藏有很多好書(shū),都是些開(kāi)卷有益的書(shū)。這么好的資源,如果可以讓越來(lái)越多的人來(lái)分享、收獲,該是一件多么令人欣喜的事情啊。所以,每一次有同學(xué)從那里借走一本書(shū),我就覺(jué)得欣喜若狂,我能感覺(jué)到知識(shí)傳播所帶來(lái)的無(wú)比喜悅。盡管當(dāng)管理員要處理繁瑣的小事,有時(shí)也會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)煩,但一想到只有把這些小事處理好,同學(xué)們借書(shū)才會(huì)越來(lái)越方便,那便是造福他人的事,心情馬上變得愉快起來(lái)。是啊,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。當(dāng)這個(gè)圖書(shū)管理員,我很快樂(lè)!

學(xué)雷鋒心得體會(huì)簡(jiǎn)短 篇4

“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位。你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類生活付出了你的勞動(dòng),使世界變得更美麗”多少年過(guò)去了,你還記得他嗎?雷鋒,一個(gè)在人們心中一直呼喚的名字。他是社會(huì)主義時(shí)期一代新人的杰出代表,全心全意為人們服務(wù)的楷模,偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

我們大家應(yīng)學(xué)習(xí)他那干一行,愛(ài)一行的“釘子精神”,認(rèn)真做好每一件事,不馬虎,不粗心,自己選擇的事就應(yīng)勇于負(fù)責(zé);學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、勤學(xué)好問(wèn)、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、善于動(dòng)腦;學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,修正自己的思維方式;心胸寬闊,理解體諒,嚴(yán)于律己,寬以待人;積極參加集體活動(dòng)……這些都是值得我們大家學(xué)習(xí)的。

我們這一代生活在幸福的二十一世紀(jì),養(yǎng)尊處優(yōu)的生活往往使我們喪失了積極向上的斗志。在學(xué)習(xí)上自然缺乏刻苦鉆研的精神,我每次遇到難題都缺乏耐心,更沒(méi)有攻克的決心。學(xué)習(xí)了雷鋒叔叔可貴的`“釘子”精神后,我覺(jué)得以后無(wú)論是生活中,還是學(xué)習(xí)上,都要迎難而上,世上無(wú)難事,只怕有心人。遇到困難不退縮,要像雷鋒叔叔一樣做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。

時(shí)代需要雷鋒精神。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得進(jìn)步、物質(zhì)極大豐富的今天,也暴露出局部的誠(chéng)信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的女童救不救?像一面犀利的鏡子,拷問(wèn)著人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私和冷漠,一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者,將高尚墜貶成愚昧,丑惡美化成了高明。這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,也腐蝕了時(shí)代肌體。

學(xué)習(xí)雷鋒,其實(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,一次微小的讓座,一句溫馨的話語(yǔ)……這些都能讓你成為別人心中的“活雷鋒”。就讓我們攜起手來(lái),以實(shí)際行動(dòng)去踐行雷鋒精神吧!

我深信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更加溫馨、更加精彩。

學(xué)雷鋒心得體會(huì)簡(jiǎn)短 篇5

我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,樹(shù)立集體主義思想,堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化,用知識(shí)武裝自已,提高自己,完善自己。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光?!币凰髲B要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?;不論是?guó)家的棟梁,還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘,都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在我們的心理。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,在學(xué)業(yè)上、努力學(xué)習(xí)。為報(bào)效祖國(guó)用知識(shí)武裝自己。

“一花獨(dú)放不是春,百花齊放香校園”。希望全體學(xué)生積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),時(shí)刻將雷鋒精神牢記心中,并付諸實(shí)踐行動(dòng)中,真正做到“人人學(xué)雷鋒,天天學(xué)雷鋒。時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒”讓我們用愛(ài)心包容世界。

學(xué)雷鋒心得體會(huì)簡(jiǎn)短 篇6

學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng),也正是由于如此,有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式,對(duì)這樣的活動(dòng)開(kāi)展很不屑。高中生是一個(gè)追求創(chuàng)新的團(tuán)體,但其對(duì)事與物的認(rèn)識(shí),還是不夠全面的,所以支部工作開(kāi)展時(shí)就有團(tuán)員提出此類活動(dòng)都是形式主義,是陳舊的思想,對(duì)此產(chǎn)生了抵觸的情緒,在活動(dòng)中表現(xiàn)出一些不利于活動(dòng)開(kāi)展的行為,阻礙了支部工作的開(kāi)展。

學(xué)習(xí)雷鋒,的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題,從小學(xué)到高中,我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí),千篇一律,日復(fù)一日,有人就提出質(zhì)疑,到了高中,學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的,千篇一律,是一個(gè)量的積累,有了量的積累,才會(huì)有質(zhì)的飛躍,如果我們想要追求質(zhì)的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。

雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚(yáng)的,古人說(shuō)得好,詩(shī)百呤不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽(tīng)無(wú)數(shù)遍,卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢?

學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人,大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的'人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。

雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng),作為一個(gè)共產(chǎn)主義者,這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛(ài),一個(gè)共產(chǎn)主義者,如果脫離了這一點(diǎn),共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)意義了。就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格。還有就是對(duì)自身的完善,雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高與完善自己,這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失,沉迷于功名利祿之中。

學(xué)好了雷鋒精神,我們是一個(gè)一般的人,但是卻是一個(gè)擁有偉大情操與品格的人,那么社會(huì)的和諧發(fā)展就有了強(qiáng)大的保證。

學(xué)雷鋒心得體會(huì)簡(jiǎn)短 篇7

又是三月初春時(shí),全國(guó)上下又掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮,好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒精神以及一個(gè)個(gè)新時(shí)代的“活雷鋒”,讓人們?cè)谶@個(gè)乍暖還寒的時(shí)節(jié),再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫,但他的事跡和崇高品格始終感動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人,雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人成長(zhǎng)。生生不息的學(xué)雷鋒活動(dòng),讓我對(duì)雷鋒精神的現(xiàn)實(shí)意義有了越來(lái)越深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

學(xué)雷鋒,就要加強(qiáng)學(xué)習(xí),做有鉆勁的“釘子”?,F(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)是大家的普遍感受。雷鋒曾說(shuō)過(guò):“問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。”向雷鋒同志學(xué)習(xí),就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神,在學(xué)習(xí)上善于擠、善于鉆,永不滿足,永不懈怠。既要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)工作本領(lǐng);又要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識(shí),拓寬視野,完善個(gè)人綜合素質(zhì),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。

學(xué)雷鋒,就要愛(ài)崗敬業(yè),做永不生銹的“螺絲釘”。生活在和平與發(fā)展為主題的時(shí)代里,我們大多數(shù)人的工作、生活都顯得那么平凡?!叭绻闶且活w最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”雷鋒同志生動(dòng)的比喻,發(fā)人深省。在高度發(fā)達(dá)的社會(huì)化大生產(chǎn)大協(xié)作中,我們個(gè)人的作用越發(fā)顯得渺小,越來(lái)越像一顆小小的螺絲釘?!暗厍螂x了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)”——這句玩笑話,不知不覺(jué)中讓一些人迷失了自我,找不到方向?!奥萁z釘雖小,其作用是不可估量的?!毕蚶卒h同志學(xué)習(xí),就要像雷鋒一樣永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。通過(guò)我們自身的努力,使社會(huì)這臺(tái)大機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)得更順暢、更高效,做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業(yè)、盡職盡責(zé),努力在平凡的紀(jì)檢監(jiān)察崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),為質(zhì)檢事業(yè)的健康發(fā)展保駕護(hù)航。

學(xué)雷鋒,就要服務(wù)人民,做志愿服務(wù)的模范。雷鋒把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。雷鋒精神與“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神在內(nèi)涵上有著高度的一致性。向雷鋒同志學(xué)習(xí),就要以志愿服務(wù)為載體,將學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。要結(jié)合為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),在質(zhì)檢工作中服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)文化繁榮、服務(wù)社會(huì)和諧、服務(wù)人民生活,著力研究解決人民群眾普遍關(guān)心的質(zhì)量安全問(wèn)題。要在生活中主動(dòng)幫助別人、助人為樂(lè),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、從善如流、誠(chéng)信包容的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。

學(xué)雷鋒,就要勤儉節(jié)約,做節(jié)能減排的表率。雖然我們現(xiàn)在的物質(zhì)文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高,但社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情仍要求我們必須發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。特別是人均資源能源擁有量較低及全球氣候變暖的嚴(yán)峻現(xiàn)狀,更要求我們節(jié)能減排,減少資源能源的消耗。我們要牢記:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊?!币獜淖陨碜銎穑瑥墓?jié)約一粒米、一度電、一張紙開(kāi)始。在工作和生活中,都要堅(jiān)決反對(duì)大手大腳、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣,堅(jiān)決反對(duì)揮霍奢侈、驕奢淫逸的腐敗作風(fēng)。

毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事。堅(jiān)持一輩子,雷鋒就是這樣做的,22歲的短暫年華留下了一個(gè)國(guó)家永恒的記憶。我們學(xué)雷鋒,也應(yīng)該是一輩子,而不是一陣子。堅(jiān)持一輩子,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。或因私利的考量,或因現(xiàn)實(shí)的制約,或因從眾的心理,或因曾經(jīng)的冷遇,有的人在該施以援手時(shí)袖手旁觀,該奉獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)麻木不仁,該挺身而出時(shí)退避三舍。一個(gè)人若只是追求物質(zhì)享受和個(gè)人利益,生命的意義就非常有限。我們無(wú)法延伸生命的長(zhǎng)度,但可以拓展生命的寬度。只有始終如一地把奉獻(xiàn)社會(huì)、幫助他人當(dāng)作一種信念來(lái)恪守,當(dāng)作一種習(xí)慣來(lái)培養(yǎng),當(dāng)作一種快樂(lè)來(lái)追求,不計(jì)較得失盈虧,才能堅(jiān)持一輩子做好事、當(dāng)好人,才能在平凡中鑄就崇高、在有限中成就無(wú)限。

學(xué)雷鋒心得體會(huì)簡(jiǎn)短 篇8

轉(zhuǎn)眼,又是一年的學(xué)雷鋒日,而今年也恰好是雷鋒離世50年。這50年里,雷鋒以及雷鋒精神投下的是參差斑駁的影像,它反映的不僅僅是我們民族的精神、對(duì)真善美的追求,還折射了每一個(gè)時(shí)代的道德風(fēng)氣以及生活在這個(gè)時(shí)代的人們的德性與良知。

雷鋒精神并不是不可企及、高高在上的。他的一生,沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,支撐他偉岸形象的基石,就是從小事做起,從點(diǎn)滴做起。他的高風(fēng)亮節(jié)是在平凡崗位上通過(guò)一件件細(xì)微小事反映出來(lái)的;他的是非觀、榮辱觀、苦樂(lè)觀,都是普通人經(jīng)常遇到和需要解決的問(wèn)題,他的模范行為和先進(jìn)事跡不是可望不可及,而是人人可以學(xué),人人經(jīng)過(guò)努力都可以做到。

隨著歲月的推衍,雷鋒及雷鋒精神存在被解構(gòu)、被曲解、被淡忘、被嘲諷、被“標(biāo)簽”的諸多演繹。但說(shuō)到底,時(shí)代對(duì)待雷鋒及雷鋒精神的態(tài)度,反映的恰恰是我們自己對(duì)待做人的態(tài)度,對(duì)應(yīng)的正是做人美德在社會(huì)中的地位。有調(diào)侃說(shuō)“雷鋒沒(méi)戶口,三月來(lái),四月走”,可以看到這個(gè)時(shí)代里還有不少惡德壞行。50年來(lái),雖然一直推崇雷鋒精神,但在從課堂到社會(huì)的“學(xué)雷鋒,做好事”的干巴說(shuō)教中,人們的美德亦被功利化、世俗化。無(wú)論雷鋒及雷鋒精神喊得多么熱鬧,只要沒(méi)有觸及到人們的心靈,沒(méi)有引起那一種柔軟而溫暖的涌動(dòng),雷鋒就遠(yuǎn)離了塵世,或者說(shuō)從來(lái)就未曾抵達(dá)我們內(nèi)心。

所以說(shuō)時(shí)代呼喚雷鋒,呼喚雷鋒精神。當(dāng)“道德失范”、“誠(chéng)信缺失”、“精神滑坡”之類的字眼頻頻進(jìn)入人們的視線時(shí),越來(lái)越多的人震撼。在新的歷史時(shí)期,我們弘揚(yáng)、踐行雷鋒精神,很大程度上不是去救助和拯救別人,而是拯救我們自己,尋找我們?cè)?jīng)丟失的心靈鑰匙,找回那種讓我們充實(shí)、幸福、快樂(lè)的高貴情感。

其實(shí)雷鋒只是一個(gè)具象化的符號(hào)而已,它只是一個(gè)我們需要的做人品格的代表。這種品格可以在不同時(shí)代有不同表現(xiàn)形式,卻不可以變得模糊而抽象。什么時(shí)候這種品格不再清晰鮮明了,那就說(shuō)明這個(gè)時(shí)代的人們的品格在丟分,不能為社會(huì)進(jìn)步提供助力,反而可能成為社會(huì)進(jìn)步的“短板”。

學(xué)習(xí)雷鋒就是鍛造我們做人的品格。也許,一代新人們忘了雷鋒是誰(shuí),但只要在他人身處困境之中伸出了道德援手,那么他就傳承了雷鋒精神,閃耀了人性的光輝。很多時(shí)候,人們從來(lái)就未曾泯滅心底的'那份愛(ài)與善,只是反感貼標(biāo)簽,反感被歸類,在面對(duì)世風(fēng)時(shí)俗吹拂時(shí)第一反應(yīng)就是把自己裹起來(lái)。因此,搞學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神,不能不緊貼人們的心理特點(diǎn),培育適宜生長(zhǎng)的環(huán)境土壤,才能讓心靈之花自由地綻放,反之只會(huì)讓人們的內(nèi)心裹得更緊。yJS21.cOM

小善筑大愛(ài),在這個(gè)深刻變動(dòng)的時(shí)代,在紛繁萬(wàn)象面前,人們的價(jià)值觀、道德觀可能會(huì)被打亂。因而,作為微笑個(gè)體的我們,應(yīng)該不以善小而不為,應(yīng)該用自己的微小力量匯合成大愛(ài)傳遞給周圍的人。尤其是在這個(gè)信息化的時(shí)代里,在這個(gè)無(wú)所不“微”的年代,還是可以借助微博等新技術(shù)平臺(tái),多多參與“微公益”,構(gòu)筑我們更美好和諧的社會(huì)。

學(xué)雷鋒心得體會(huì)簡(jiǎn)短 篇9

又是三月初春時(shí),全國(guó)上下又掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮,好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但是現(xiàn)在的新時(shí)代還有著許許多多的好人,他們和雷鋒叔叔一樣為祖國(guó)為人民服務(wù)著。

雷鋒是好人的代表,他之所以能代表祖國(guó)好人,跟他做的事離不開(kāi)關(guān)系,記得他的其中一次英雄事跡:他外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的`津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)!”雷鋒的英雄事跡還很多很多,令我們感動(dòng)。

記得今年剛開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期,老師選了兩個(gè)組的同學(xué)去掃大街,男同學(xué)都選擇了掃把,而我們女同學(xué)當(dāng)然是拿著小盆去接水,然后走出校門(mén),我們把水放在地上,開(kāi)始了抹廣告牌,過(guò)了一會(huì)兒,水已經(jīng)被弄臟了,而我們也抹累了,就在一旁休息,說(shuō)笑。休息夠了,我們又開(kāi)始了辛苦的工作,都沒(méi)人注意到少了一盆水,過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)氣喘吁吁地說(shuō):“姐姐,你們的水,我給你們換來(lái)了。”說(shuō)完后,沒(méi)等我們反映過(guò)來(lái),他便跑走了,那時(shí),我們便想,這就是現(xiàn)代的活雷鋒??!

我經(jīng)歷學(xué)雷鋒活動(dòng),又在學(xué)雷鋒的活動(dòng)中碰到了“小雷鋒”。我想:我們這一代人一定能把雷鋒精神傳承下去,把中國(guó)人民的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!

學(xué)雷鋒心得體會(huì)簡(jiǎn)短 篇10

你一定見(jiàn)過(guò)燦爛的焰火吧?不知道你在看焰火的時(shí)候會(huì)想到什么?是為它轉(zhuǎn)瞬即逝的生命歷程而惋惜?還是為它曾經(jīng)輝煌過(guò)的時(shí)刻譜寫(xiě)一首贊歌?如果是由我來(lái)選擇,我會(huì)很堅(jiān)定地選擇后者,大概是因?yàn)槲疑詿釕倜篮玫木壒拾?。是的,焰火綻放的瞬間,留給人們的總是無(wú)限美好的回憶。

瞧,這又是一朵多么令人嘆為觀止的“焰火”啊!這或許是天地間最絢麗的“焰火”了,這朵“焰火”的名字叫——雷鋒!

對(duì)于雷鋒這個(gè)名字,中國(guó)人可謂家喻戶曉婦孺皆知。雷鋒的生命是短暫的,他用閃光的步伐把滄桑的歲月河丈量到二十二個(gè)春秋,就像是焰火劃過(guò)夜空一般的短暫啊!可雷鋒的形象又是不朽的,雖然他的生命消失了,但是他的精神姿態(tài)卻一直像一棵茂盛的綠樹(shù)挺立在人民的`心中。這棵樹(shù)在神州大地上不斷地生長(zhǎng),使人為之沉醉,為之感動(dòng),為之歡欣。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒的——釘子精神。可以說(shuō),這是讓我最敬佩的一種高貴品格了。翻開(kāi)數(shù)千年的中華文明史書(shū),眾多偉大的人物逐一浮現(xiàn)到我們的眼前:從祖沖之到陳景潤(rùn),從吳道子到齊白石,從……這些名人真是才智非凡,他們的成就高得讓人可望而不可即。而雷鋒不需要人仰望,他就是一個(gè)普通的中國(guó)人,一個(gè)普通的軍營(yíng)士兵,一個(gè)普通的農(nóng)民的兒子,他的身份簡(jiǎn)直是平凡得不能再平凡了。為什么毛主席在他犧牲后要發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召呢?第一個(gè)緣由就是他有一種釘子精神。那釘子精神又是什么樣的行為?我們是否可以這樣理解:利用一切可利用的時(shí)間,隨時(shí)隨地都見(jiàn)縫插針盡可能地吸收那些為社會(huì)做貢獻(xiàn)的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)和道德能量。我這些淺薄的認(rèn)識(shí)和雷鋒叔叔生前的想法是否一致?是否符合毛主席對(duì)年輕人的期望?是否可以成為一盞指引人們具備道德修養(yǎng)的明燈?就不清楚了。做有益于人民的人,就活得舒坦;做有知識(shí)涵養(yǎng)的人,就充滿愉悅;做有釘子精神的人,就可以為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。

我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的——愛(ài)國(guó)熱忱。真的,愛(ài)國(guó)行為不是高喊一句“我愛(ài)國(guó)”就真正愛(ài)國(guó)了,愛(ài)國(guó)是為災(zāi)民流淌出的一串串淚珠,是為需要幫助的群眾伸出的一雙雙溫暖的援手,是為曾經(jīng)百孔千瘡的祖國(guó)做出的一次次貢獻(xiàn)。當(dāng)年,雷鋒叔叔為了不讓象征國(guó)家的五星紅旗被雨水淋濕,他毅然脫下了自己的衣服,用衣服把國(guó)旗包裹起來(lái)?yè)碓趹牙?,用他那并不厚?shí)卻充滿溫暖的胸膛為國(guó)旗遮擋風(fēng)雨。是的,自己的背部被雨水浸透了不要緊,自己的衣服暫時(shí)當(dāng)成了雨傘不要緊,自己的健康狀況受冰冷的風(fēng)雨影響了也不要緊。為了讓國(guó)旗依舊明艷,他挺直了自己的脊梁,他書(shū)寫(xiě)了無(wú)畏的戰(zhàn)歌,他把愛(ài)國(guó)的夢(mèng)境放飛在無(wú)際的藍(lán)天。

雷鋒叔叔!雷鋒叔叔!雷鋒叔叔!我們長(zhǎng)久地呼喚你,因?yàn)槟銚碛幸环N為民眾分憂的堅(jiān)定的信念。你的一生雖然是短暫的,但你的品質(zhì)也像焰火般的燦爛。因?yàn)閾碛辛俗龊萌说幕舅刭|(zhì)和準(zhǔn)則,因?yàn)閾碛辛俗屓司磁宓尼斪泳?,因?yàn)閾碛辛伺c日月共存的愛(ài)國(guó)熱忱,你成了耀眼的焰火,成了醒目的路標(biāo),成了一面始終迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的旗幟。今后,我相信:我們將世世代代把雷鋒精神傳承下去!

學(xué)雷鋒心得體會(huì)簡(jiǎn)短 篇11

每當(dāng)來(lái)到3月5日,我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒,大家都會(huì)翹起大拇指,而遺憾地說(shuō)到:“好事做滿一火車的雷鋒,卻只活了22歲,真是遺憾啊。”可是,我還是要對(duì)全世界說(shuō):“今天仍需要雷鋒叔叔,需要雷鋒,就是說(shuō)要弘揚(yáng)雷鋒精神。不僅在20世紀(jì)60年代應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,進(jìn)入21世紀(jì)新階段的今天,我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)雷鋒,應(yīng)該大力弘揚(yáng)雷鋒精神,把它持續(xù)不斷地學(xué)下去?!彪m然現(xiàn)在和過(guò)去不同了,社會(huì)隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了,但是我們還是要牢牢記?。豪卒h精神無(wú)疑是崇高的,但它不是高不可攀,眾人難以達(dá)到的。

1955年一個(gè)冬天的早晨,雷鋒和幾位小同學(xué)向?qū)W校走去,不幸的是途中下起了大雨,他們冒著大雨,急急忙忙地跑向?qū)W校。可是,剛剛才到一口溏邊,雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作,一下子倒下滾到泥塘里去了。這時(shí),有的同學(xué)嚇得大哭;有的同學(xué)急得哇哇叫;還有的同學(xué)傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到:“快下水,救人要緊!”他說(shuō)完把書(shū)包一丟,不管衣服、鞋子有沒(méi)有脫,撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角,另一只手抓住溏邊的灌木,使出了吃奶的勁,才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。 其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染,也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時(shí)雷鋒說(shuō)道:“你先托住他的頭,我再抱住他的腰?!碑?dāng)他們快要把那位同學(xué)抱上岸的時(shí)候,水淹到了雷鋒的鼻子,他連嗆了好幾口水,他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動(dòng)人民聞聲趕來(lái),他們一看見(jiàn)他們

倆已把那位同學(xué)抱上岸,在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎(jiǎng)他們,說(shuō)他們不愧是新中國(guó)的好少年。 其實(shí)在現(xiàn)在的社會(huì)上,你扶爺爺奶奶過(guò)馬路,主動(dòng)讓座位,獻(xiàn)一份愛(ài)心,或是做一個(gè)無(wú)名小英雄……這些都是學(xué)雷鋒主要的基礎(chǔ),所以我們凡事都要從小事開(kāi)始做起,做好了小事,長(zhǎng)大才可以做大事。 雷鋒發(fā)揚(yáng)了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻(xiàn)。對(duì)于當(dāng)代少年兒童來(lái)說(shuō),要奮斗就不要怕艱苦,就要有那么一股艱苦奮斗的精神。

學(xué)雷鋒心得體會(huì)簡(jiǎn)短 篇12

春風(fēng)送暖,也送來(lái)了暖人心的3月——雷鋒月。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,而始終不變的是我們對(duì)雷鋒精神的永久崇敬。在這個(gè)雷鋒月中,我們學(xué)院扎實(shí)開(kāi)展了以”走出三月,走出校園”為主題的多種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)。如此積極向上、組織有序的雷鋒活動(dòng)使同學(xué)們得到了實(shí)踐,高尚的公德、禮貌的言行使雷鋒精神得到了弘揚(yáng)。并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。就此對(duì)雷鋒月做一次總結(jié):

我們都知道,教師面對(duì)的是學(xué)生。我們的天職就是教書(shū)育人,在平時(shí)的教學(xué)中,在朗朗的讀書(shū)聲中,在一片片的歡聲笑語(yǔ)中令他們體驗(yàn)我們教師的關(guān)懷。而我們也從中感受到幸福和快樂(lè)??吹侥且浑p雙天真的眼睛,可愛(ài)純凈的笑臉,多么希望世俗的東西不要影響到他們,我們的工作任重而道遠(yuǎn)啊。學(xué)校的教師讓他們體驗(yàn)到雷鋒精神的關(guān)懷是屬于每一個(gè)人的,學(xué)校的小朋友身上體現(xiàn)的是真正的純凈,需要我們用心去關(guān)注和呵護(hù)他們。他們的快樂(lè)是我們此刻最大的幸福。在與敬老院舉行共同開(kāi)展的這次敬老院的聯(lián)誼活動(dòng)中,我們?yōu)槟切┠赀~老人送去了暖暖的關(guān)切之情:陪老人們聊天,為他們做一些力所能及的事情,讓他們感到社會(huì)的溫暖和下一代對(duì)敬老傳統(tǒng)美德的完美詮釋,讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

在這次雷鋒月活動(dòng)中,我們廣大教師充分發(fā)揮了我們的熱情,在每一次的活動(dòng)中都努力貫徹雷鋒精神的要求,給所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及家長(zhǎng)以一次次滿意的表現(xiàn)。溫暖的3月,溫暖的人心,我們用無(wú)私的愛(ài)心傳遞著友誼,用實(shí)際行動(dòng)互相關(guān)愛(ài),少了自私,多了奉獻(xiàn),少了沖動(dòng),多了忍耐,少了矛盾,多了平和,是雷鋒精神傳進(jìn)了同學(xué)們的內(nèi)心,雖然雷鋒同志不在了,但他的精神會(huì)永存。相信我校的全體教師會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)教師的青春風(fēng)采。

活動(dòng)的開(kāi)展不僅在形式上達(dá)到了良好的宣傳效果,更使老師和學(xué)生在思想上得到了一次洗禮。學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)束了,但雷鋒精神不能丟,雷鋒行動(dòng)依然要繼續(xù)。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)生活中處處以雷鋒為榜樣,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn),力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),讓雷鋒精神永生。雷鋒精神,不僅屬于昨天,也屬于今天,更屬于明天。

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