團體活動或是聚會總是需要些小游戲來調(diào)節(jié)氣氛,熱鬧場面。下面是小編給大家整理的六年級室內(nèi)趣味游戲活動(精選50個),歡迎大家借鑒和參考。
猜爸爸媽媽(4-6歲)
目標:
加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
準備:
小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
玩法:
幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意:
1:猜不著時能夠讓幼兒聽被猜人的聲音。
2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。
細心陷井(4-5歲)
目標:
培養(yǎng)幼兒與媽媽一齊共同動手動腦,細心地合作。
準備:
空奶瓶4個,火柴棍若干。
玩法:
發(fā)給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一齊將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規(guī)定時間內(nèi),瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。
規(guī)則:
火柴掉進瓶里一根就被淘汰。
大西瓜、小西瓜(5-6歲)
目標:【ys575.cOM 述職報告之家】
增進親子情感交流,培養(yǎng)對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。
玩法:
家長和孩子應對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最終未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換主角進行。
注意:
1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一齊做。
2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。
"二人三足跑"(5-6歲)
目標:
學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流。
玩法:
在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾對父子站在起跑線上,媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,爸爸雙手背后,聽到口令后,爸爸和孩子一齊出發(fā)向關跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。
規(guī)則:
爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。
小雞出殼
一、游戲對象:2、5-3歲幼兒及其父母。
二、游戲目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。
三、游戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
四、游戲方法:讓孩子發(fā)令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,細心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
《釣瓶子》(5—6歲)
目的:培養(yǎng)幼兒動作的準確性,協(xié)調(diào)配合本事。
材料:純凈水空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”
玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。
傳達室動作(4-6歲)
目標:、
體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。
過程:
父母孩子圍坐在一齊,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當?shù)诙€人做完后,第一一個有之后做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。
注意:
1:至少三人參加此游戲,所傳動作最好是手上動作。
2:做傳的動作前雙手合拍一次,堅持拍手兩個重復動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
毛毛蟲(4至6歲)
準備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
活動一:踩氣球
利用資源:水池
參加對象:10個大班家庭
目標:
①鍛煉幼兒小腿肌肉;
②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作本事。
準備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:
一、活動身體:重點腳及小腿按摩。
二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)
三、水中踩氣球:
1、把氣球仍進水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠。
2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?
四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
提議:為幼兒準備好更換的褲子。
活動二:摘果子
利用資源:大樹
參加對象:個中班家庭
目標:
1、練習向上跳躍的動作。
2、經(jīng)過練習發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。
準備:自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂?;@子20只。
玩法:
一、活動身體:重點下肢運動
二、摘果子:
1、看一看樹上有什么果子?
2、按家長的要求摘不一樣數(shù)量、不一樣的果子。
3、母(父子)子一齊摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。
三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。
提議:教育幼兒愛護樹木,不拉樹枝。
一、活動目的
為了增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長共同了解的機會,實現(xiàn)家校共育;增強班級集體的凝聚力,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和競賽意識;提高學生的身體素質,充分調(diào)動學生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,敢于克服困難,體驗勝利的愉悅。
二、活動主題:
童心同樂\幸福成長
三、參加對象:
1.一年級12個班的正副班主任,每個游戲活動正副班主任必須全程參與。
2.一年級全體學生和每班不少于22位家長(2位家長裁判,其他家長參與游戲)。
四、活動地點:
學校足球場
五、活動時間:
20xx年5月26日上午9:00??10:30
六、工作人員:
1.總指揮:鄧廣漢杜見芳鄧雪華
2.司儀:黃文軒父子和杜主任
3.發(fā)令:鄧昭亮
4.場地布置:黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍
5.游戲物品準備:沈嬋珍(12個大小一樣的呼啦圈)
6.報道:肖意如拍攝:陸承霖、李翠紅
7.裁判:每班2位家長
七、活動安排:
整個活動分三輪進行:
第一輪:(熱身活動),游戲名稱:桃花朵朵開
第二輪:(比賽活動),游戲名稱:傳遞呼啦圈
第三輪:(比賽活動),游戲名稱:穿衣接力賽
八、具體安排:
1.第一輪:(熱身活動)
游戲名稱:桃花朵朵開
(1)游戲人數(shù):20位家長和全班學生參與
(2)游戲規(guī)則:以班為單位,20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈,然后聽主持人喊命令。例如:
主持人1:桃花朵朵開
主持人2:開幾朵
主持人1:開六朵
主持人2:停
那就六個人圍成一個小圈,不能圍到圈的出局。如此類推:可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪,游戲結束。
2.第二輪(比賽活動)
游戲名稱:傳遞呼啦圈
(1)游戲人數(shù):全班學生參與。
(2)游戲賽制:游戲1次完成,12個班分成12條跑道。
(3)游戲規(guī)則:整個班的學生手拉手拉成一條長隊,呼啦圈從第一個人開始傳遞,呼啦圈必須穿過每個人的身體,但人與人之間手不能松開,一直傳遞到最后一個,傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來。
3.第三輪(比賽活動)
游戲名稱:穿衣接力賽
(1)游戲人數(shù):20個學生和20個家長(一個學生配一個家長)
(2)游戲賽距:場地長約30米。
(3)游戲賽制:游戲1次完成,12個班分成12條跑道。
(4)游戲規(guī)則:家長和孩子相對應分開在跑道兩頭,家長拿著孩子的冬季校服外套,縱隊排在起點線上,發(fā)令后,各隊第一位家長拿著衣服迅速向前跑去,跑到終點,家長把衣服給孩子,孩子馬上穿衣服,拉好鏈,整理好衣領,然后和家長拉著手跑回起點。
1、集體造句
法則:分成3小組,發(fā)小紙條,第一小組寫人名(大家都知道的),第二組寫活動地址(八怪七喇的地兒都可以),第三小組寫事務(例如打高爾夫球,潛水,發(fā)呆,講故事,)。然后隨機抽取念出來,xx人和xx人(第一小組)在x地(第二小組)做x事(第三小組),會有意想不到的結果。
2、熱情撞擊游戲——合力玩氣球
每組限六人,經(jīng)由過程六人合作先將一個氣球吹大,然后用屁股壓破。主持人給每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張),還有汽球一個。主持人請每組每人抽簽。之后,先由抽到嘴巴的人借著抽到手的兩人幫忙來汽球給吹大(抽到嘴巴的人不克不及用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。數(shù)目最多的獲勝,音樂要鼓動感動
3、全場互動游戲——七拼八湊:
主持人要求每組先選出一名領受者,手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求供給物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。物品將是一些相當有難度尋找的工具。例如:5米長的鞋帶,2000年版的1元硬幣,1根2米長的頭發(fā),國產(chǎn)手機3部,牛仔褲3條(有人要子啦),18.88元(真是幾分錢難倒英雄),最搞笑的是:老板身上物品2件(兒童不宜版,曾把一500強的日資老總十秒之內(nèi)擄掠到只剩內(nèi)褲)。
4、親密接觸游戲——紙杯傳水:
7人一組,同時進行角逐。還有二名人員輔助每組第一名人員倒水到銜著的紙杯內(nèi),再一個個傳遞到下一小我的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi),最后在限制的五分鐘內(nèi),看哪個組的缸內(nèi)的水最多,哪個組就獲勝。
5、吸管運輸
同上一個游戲一樣要分出若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一小我在吸管上放一個有必然重量的鑰匙環(huán)之類的工具,當角逐舉行時,大家不克不及用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下小我,直到傳到最后一小我嘴叼的吸管上。
6、正話反說
選幾個口齒智慧的人加入游戲,主持人要事先預備好一些詞語。主持人說一個詞語,要加入游戲的人反著說一遍,好比“新年好”,游戲者要馬上說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被裁減。從三個字舉行說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估量到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
7、夾氣球跑。
兩人一組,一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續(xù)夾氣球。假如在跑動時氣球落地,兩人要從起點從頭出發(fā)。在同樣活動舉辦時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。(經(jīng)驗之談:一般爆破氣球的使命都是男士完成,密斯此時要盡快返回起點預備好氣球,在跑動時,兩人雙臂最好能挽在一路,始終夾住氣球)
8、成語接龍
這個游戲的名字只是用來利誘大家,而并不是真的要接龍。選出幾位年青人上臺,讓大家先在紙上寫出5個成語,因為游戲標題問題叫成語接龍,所以大家會考慮的是成語若何接龍,最后一個字該輕易仍是簡單。等大家都寫好之后,讓大家都把本身的成語向臺下不雅眾讀一遍。然后讓每小我在5個成語前加上“我初戀時、我成婚時、我洞房花燭夜時、我成婚后、我的婚外戀”,如許連起來就釀成“我初戀時(第一個成語)、我成婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我成婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時結果會意想不到的搞笑。(例如或人寫的是忐忑不定,還正好是第三個成語。)
9、聞“歌”起舞
每兩人一組,最好是一男一女,讓密斯唱歌,必需唱主持人提出特定要求的歌,好比歌詞中要帶動物的、“春”字的等等,在密斯唱歌的同時,她的同伴要按照歌詞跳舞。在劃定活動舉辦時間內(nèi),想不出歌曲的一組即被裁減。
10、集體按摩——(彼此關切、消弭隔閡)
全組人員圍成一圈,全體向右轉,有組長發(fā)令游戲舉行,全體人員齊唱一首自選的歌,隊員把手放在前面的人的太陽穴上,舉行按摩。
按摩挨次位太陽穴、耳朵、肩膀、背部、大腿、小腿。等全數(shù)按摩完畢今后,請所有人向后轉。告訴大家:支出終會有回報,然后舉行將第一遍的按摩在從頭做一遍,按摩的時候聽組長的批示,按挨次進行。
按摩過程中,組長可以讓大家問一下前面的人,“舒適嗎”?“我的辦事你滿足嗎”?這些問話會更鼓舞隊員們的情感。
11、經(jīng)典游戲——松鼠和大樹
先將隊員分成組,3人一組。兩小我扮大樹,面臨面站立,伸出雙手搭成一個圈;勝下的一小我扮松鼠,站在圓圈中心;剩下的人作為靈活人員;游戲舉行。假如主持人喊松鼠,這大樹不動,扮松鼠的人則必需敏捷分開本來的大樹,從頭選擇大樹。落單的人,則就地表演節(jié)目;假如主持人喊大樹,則松鼠不動,飾演大樹的則必需分開原先的火伴,并重組大樹,落單的人,則該當表演節(jié)目。假如主持人喊地動拉,飾演大樹和松鼠的人必需全數(shù)散開,并從頭組合,這時候大家可以自由選擇腳色。落單的人,則表員節(jié)目。
12、火眼金睛
法則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其余三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。獎懲由你定啦
13、夾波珠
法則:由兩人上場比拼,同在一個小盆中夾玻璃珠(或乒乓球),看誰在最短的活動舉辦時間內(nèi)夾的波珠的數(shù)目多,多者獲勝!(小塑料盆、玻璃珠、紙杯、衛(wèi)生筷)
14、口腔體操
西關村種冬瓜,東關村種西瓜,西關村夸東關村的西瓜大,東關村夸西關村的大冬瓜,西關村教東關村的人種冬瓜,東關村教西關村的人種西瓜。冬瓜大,西瓜大,兩個村的瓜個個大。
15、數(shù)字抱成團
法則:可以全體或每組派人介入活動,在樂曲中聽主持人的口令“數(shù)字抱成團”,大家問:數(shù)字是幾多,主持人說:3。介入者則在最短的活動舉辦時間內(nèi)找到三人抱好,剩下的人被罰節(jié)目!主持人可按現(xiàn)實環(huán)境喊口令,數(shù)字大于2!
16、歌頌的游戲——(彼此溝通,解決問題)
所有人站成表里2圈,聽主持生齒令,然后內(nèi)圈的人挨次向右移動,繼續(xù)歌頌外圈對面的伙伴。每小我都要從對面人員的身上,找到特殊的處所,然后用發(fā)自心里的說話歌頌對方,歌頌的說話要有針對性,不克不及盲目歌頌。(當隊員互相歌頌完一圈后,會發(fā)現(xiàn)要真正的把歌頌用好,其實是由難度的,歌頌也有良多的方式和技巧:好比歌頌要具體化,泛泛的歌頌是無效的;在歌頌的時候與本身做對比;把對方與名人做聯(lián)系關系;逐漸加強的評價;恰當嘉獎別人的轉變,給對方?jīng)]有的等候的評價)
主持人在游戲結束時視環(huán)境提出1-2個問題:
1)當別人歌頌你的時候,你的感受若何?
2)你在歌頌別人的時候,凡是歌頌那些處所?
3)你能給所有人分歧的歌頌嗎?換言之,你能發(fā)現(xiàn)每小我身上的閃光之處嗎?
4)你在歌頌別人的時候,感應天然嗎?為什么如許?
17、報紙拔河PK(留意事項:不成以用手去拉)
概要:在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲。道具:舊報紙
方式:
1)在報紙上挖兩小我頭巨細的洞;
2)2人對坐各自把報紙?zhí)组L進行拔河(站著拔亦可);
3)報紙破分開脖子的一方輸。
18、心有靈犀猜成語
法則:以兩報酬一組。一個用肢體動作或說話(但不克不及說出成語中的任何一個字)向火伴提醒!(紙片A4、成語)
19、歡愉呼啦圈
法則:由兩人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿戴手中的別針,兩邊中的任何一方先穿夠10枚別針,就算勝利?。▏W啦圈、別針、塑料繩)
20、動物大連蹲
各隊抽出三名隊員,隨機抽取動物頭飾,音樂舉行后由主持人背對參賽隊員隨機喊某種動物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場,最后哪隊剩人最多為獲勝。(道具:動物頭飾、迪斯科舞曲帶)本游戲技巧在主持人,尤其有帶領在場上時,可持續(xù)喊帶領所帶動物名多次,絕對爆料。
21、游戲“眾虎爭食喜迎春”
活動舉辦時間5分鐘,各隊抽出三名隊員,兩隊員兩腿綁在一路,另一隊員拿啤酒瓶、小盆,角逐舉行后綁在一路的兩隊員拿一小碗奔向虎盆,盛滿后奔向各隊另一隊員將虎食倒入小盆中,拿啤酒瓶隊員敏捷將小盆中虎食裝入啤酒瓶中,那隊啤酒瓶裝得最多為獲勝。(道具:綁繩3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米)
22、踩汽球
目標:活躍氛圍,增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
要求:人數(shù)為十名,男女參半,一男一女構成一組,共五組。
步調(diào):就地選出十名員工,男女參半,一男一女搭配,擺布腳綁縛三到四個汽球(淳報主編特殊提醒:為防止踩踏,用1米長的細繩幫氣球,另一頭綁在腳踝,氣球是拖在地上的),在活動舉行后,互相踩對方的汽球,并連結自已的汽球不破,或破得起碼,則勝出。
23、石頭剪子布大PK
每組派兩人,站在一張報紙上,PK,輸?shù)膭t要半數(shù)腳下的報紙,再設法站上去,空間越來越小兩人越來越近,氛圍必然活躍。
24、三個進球
道具:每個小組1個大桶(用來接球);40個網(wǎng)球(放在袋子或盒子里)
步調(diào):1.每組一個伙伴面向某一個標的目的站好,目視前方,不成以左顧又盼,更不克不及回頭。然后,把裝有40個網(wǎng)球的袋子交給他。2.把桶放在他的死后,桶與人的距離約為10米。留意不要把桶放在自愿者的正后方,要讓它略微向旁邊偏出一些。3.告訴他的使命是向死后的桶里扔球,要到少扔進3個球才算成功。警告他不許回頭看本身的球進了沒有,落在了哪里。4.讓其他隊員批示他若何調(diào)整拋擲的力量和標的目的才能進球。用時最短的獲勝。
25音樂傳球:
A事先領會同組人的三大信息:
1)、公司及年限
2)、最高傲的事;
3)、最快樂喜愛的事。
B音樂傳球:
1)第一輪:同組傳球,音樂停,球在誰的手中,則由誰上臺攻略本組1個成員的環(huán)境。可以來2-3次
2)第二輪:同組傳球,音樂停,球在誰的手中,則由誰上臺攻略本組3個成員的環(huán)境??梢詠?-2次
3)第三輪:群體傳球音樂停,球在誰的手中,則由誰上臺攻略另一組3個成員的環(huán)境??梢詠?-3次
26、泡泡糖
主持人召集若干人上臺,人數(shù)最好是奇數(shù),當大家預備好時,主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”,主持人隨機想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。好比,主持人說左腳心,那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到火伴的人被裁減出局。當臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時,主持人要充任1人在此中,使步隊始終連結奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的'兩人勝出。因為游戲并不具有手藝和智力上的難度,所以在勝出人獲得獎品時,還可以稍微刁難一下,好比讓他站在椅子上用身體表示一個字(可所以他的名字之類)或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要留意,主持人喊出的身體部位要有必然的可實施性,如果失慎喊出上嘴唇,生怕大家都得笑暈。
27、年會游戲
活動舉辦時間5分鐘,各隊抽出三名隊員,兩隊員兩腿綁在一路,另一隊員拿啤酒瓶、小盆,角逐舉行后綁在一路的兩隊員拿一小碗奔向雞盆,盛滿后奔向各隊另一隊員將雞食倒入小盆中,拿啤酒瓶隊員敏捷將小盆中雞食裝入啤酒瓶中,那隊啤酒瓶裝得最多為獲勝。(道具:綁繩3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米)
28、年會游戲·層層加碼
建造30根長寬各500px高1m的泡沫長方體作棟梁,每三根并排為一層,縱橫交織的迭起十層的塔。加入游戲者三報酬一組,分三組。依次抽取以下的長方體放到最上面去,一向到塔傾圮為之,則傾圮之前的一組獲勝。為了奪目,棟梁一般會包裝紅色即時貼,頂面和地面貼有客戶logo或產(chǎn)物。音樂的配搭很主要,特殊是到了后期,需要搭人梯的時候,重要的音樂會讓現(xiàn)場氛圍加倍刺激。
29、年會游戲·明星簽名
這是對不太熟悉的人在一路時比力好用的全員介入的暖場游戲。 每人發(fā)一張表格,上面有一些比力有趣的問題,譬如左撇子的人是——,喜好洗澡的時候唱歌的是——,然后要求所有人在音樂結束前找到合適要求的人,請他們在表格中簽名,最先簽完的人可以獲得獎品,音樂結束還沒有完成的人將會受到賞罰。音樂結束后,主持人要進行“查抄”,首要目標是隨機采訪,襯托氛圍。
30、年會游戲·教你一招
近似于明星簽名。每人發(fā)一張小卡片,在上面寫下本身的工作糊口小技巧,然后與本身不熟悉的人互換,并互相簽名。然后主持人會隨機采訪幾小我,請他們高聲念出獲得的卡片上面的技巧。以上兩個活動首要用于暖場,并最好有助手協(xié)助催促大家分開座位舉行互動,音樂的結果同樣不成輕忽。
一、夾珠
在一個大桶內(nèi)裝滿水,再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘),夾起指定個數(shù)15個得3分、12個的2分、10個得1分,其余不得分。
二、看誰是投籃高手
主持人事先在球場上罰球區(qū)內(nèi)定0°、30°、45°、60°、90°共9個投籃點。參賽者如能投中7個得3分、5個得2分、3個得1分、其余不得分。
三、猜成語
主持人在黑板上寫一個成語,讓一個人背著黑板,另一個人(選手自找)在前面比劃并讓他(她)猜。比劃者不能說出任何一個字。猜中3個得3分、2個得2分、1個得1分。
四、比比誰的眼力好
主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。筷子掉進瓶里即成功。每人有三次機會。如有1次成功即得3分,三次均不成功得1分。注此活動只設3分和1分兩種得分
五、滾球
在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點,身體不能前傾,向紙箱內(nèi)滾球(可以是乒乓球),共5次機會,滾進四個得3分、3個得2分、2個得1分。
六、快樂呼拉圈
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐1.5米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。共5次機會,扔中三次以上得2分、兩次得2分、一次得1分。
七、比比誰的運氣好
主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的10個珠子,其中紅色的要有5顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓一次,每次只抓五個珠子(多抓不算),若其中由4顆紅色珠子得3分,3顆紅色珠子得2分、2顆紅色珠子得1分。
八、運用爆破音吹蠟燭
主持人準備好六支蠟燭并點燃,并準備若干卡片,每張卡片有三個問題,參賽者從卡片中任抽一張回答問題,需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。如3次提問均能用爆破音吹滅蠟燭,則得3分,依次類推。
九、吹乒乓球
主持人要準備好四個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。在第一個杯子要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若一次性吹完且球不掉落則得3分。若吹到第3個杯子掉落得2分,吹到第3個杯子掉落得1分。
十、掌上明珠
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟且時間不超過15秒就得3分,如球未丟但時間超過15秒則得2分,如球掉落則不得分。(桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈)。
十一、比比劃劃
主持人可事先或任意準備好幾個字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字(用手)的同時,參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得3分,對2次得2分,對1次得1分。(每次一個字。每人由三次機會)。
十二、彈球
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi),參賽者有3次機會,如能全部彈入得3分,彈入2次得2分,彈入1次得1分。
十三、飛鏢
主持人要準備好飛鏢。每個參賽者在距標把2.5米處投三支鏢,若總分在20環(huán)以上(含20環(huán)),得3分;總分17環(huán)以上20環(huán)以下(含17環(huán)),得2分;總分在15環(huán)以上17環(huán)以下(含15環(huán)),得分1分。其余不得分。
十四、背古詩
主持人事先把一些古詩題目做成簽,由參賽者抽簽選擇,并對所抽內(nèi)容進行背誦,如是能正確并連續(xù)地背出3首得3分、2首得2分、1首得1分,其余不得分。
十五、貼鼻子
參賽者蒙眼轉三圈將手中物貼到所畫的“臉”的“鼻子”處,若完全貼到“鼻子”上,得3分;一半貼到“鼻子”上,得2分;小半貼到“鼻子”上,得1分。其余不得分。
十六、聯(lián)想abc
主持人事先把一些單詞或字母做成簽,由參賽者抽簽選擇,并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想,如果能正確并連續(xù)地做出三個得1分、2個得2分、1個得1分、其余不得分。如:主持人在說出run這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
十七、挑水
目的':
①練習在椅子上側走,鍛煉協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
②引發(fā)幼兒對體育游戲的興趣。
準備:九把小椅子,小棒,小水桶若干。場地布置如圖示。
玩法:
①把九把小椅子擺成左右交錯的兩排。
②幼兒用小棒挑著小水桶,在兩排椅子上交錯前進,從一端走向另一端。游戲可以反復進行。
建議:在游戲前,提醒幼兒注意安全;游戲過程中注意做好保護工作。
十八、抬花轎
目的:練習雙人協(xié)同抬物走,培養(yǎng)合作意識和能力。
準備:小轎子,小擔架,十把椅子兩兩相對、間距相等擺好。
玩法:幼兒兩人一組抬著轎子(擔架)從椅子的`一端走到另一端。注意保持轎子(擔架)的平衡。
建議:椅子之間的距離可以根據(jù)幼兒的能力進行調(diào)節(jié)。但不宜太遠。
十九、運蘋果
目的:練習繞障礙跑,培養(yǎng)障礙跑的能力。
準備:把蘋果卡片裝在小塑料筐里,數(shù)把椅子縱向間隔擺放。
玩法:幼兒繞椅子成"S"形跑到終點,從小筐里取出一個蘋果卡片,直線跑回來。游戲可以反復進行。
建議:椅子的間隔可以根據(jù)幼兒的實際能力確定。幼兒熟悉游戲的玩法以后,可以增加椅子的數(shù)量,提高難度。
二十、小刺猬運水果
目的:
①練習蹲著走,發(fā)展下肢肌肉的力量。
②培養(yǎng)四肢的協(xié)調(diào)能力。
準備:四把椅子,一盒水果圖片,自制絲帶編織網(wǎng),刺猬頭飾若干。場地布置如圖示。
玩法:用四把椅子支起絲帶網(wǎng),網(wǎng)的一端為起點、一端放一盒水果圖片。幼兒帶上刺猬頭飾,從起點開始,在絲帶網(wǎng)下正面蹲著走,去拿水果圖片。游戲可以反復進行。
建議:可以根據(jù)幼兒的能力調(diào)節(jié)絲帶網(wǎng)的高度。
(一)二人三足跑
參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達終點后再返回起跑點,解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時最短的一組獲勝。
游戲規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點重新開始。
(二)真愛永流傳
每隊所有人嘴裏叼支吸管,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。
游戲規(guī)則:隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。
(三)快樂抱抱爆
比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動,(其他隊員可以協(xié)助放好球),跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊員最先通過者獲勝。
游戲規(guī)則:隊員移動途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。
(四)袋鼠跳跳向前沖
比賽開始后隊員鉆入麻袋中,快速的跳向終點線,到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員,以速度決定勝負。
游戲規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。
(五)動物大連蹲
各隊派出三名隊員,頭戴動物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到?jīng)]反應的那對輸,游戲進行3次,每勝一次100分。
(六)踩氣球
當場一個組出2個人,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。
(七)拋繡球
一局每隊出2名選手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一組獲勝。
(八)疊報紙:
將2張4開的報紙放在地上,每張報紙上站5個人(一個小組),每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。
(九)三人抱成團
每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
一、活動目的:
讓教師在游戲活動過程中緩解工作壓力,放松身心,增強教師之間的交流,培養(yǎng)團隊意識;同時也為了讓教師在活動過程中增進與孩子的溝通交流,使親子關系得到加強。
二、活動流程及提示:
1、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡,并保管好您的序號,游戲結束時我們將要抽取幸運獎。
2、為了讓活動更加有序,請教師們準時帶著孩子到羽毛球館,我們將按下頭的游戲資料序號進行,沒有輪到游戲的教師帶好孩子在旁邊觀看助威,以保證游戲順利進行。
3、最終團體拍照,留住完美時刻。
4、請教師們注意游戲當天自我和孩子的著裝,最好穿運動服和運動鞋。
三、游戲安排順序:
1、變廢為寶,紙球大戰(zhàn)
游戲簡介:給一個家庭30張報紙,把每一張報紙裹成一個球,媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球,每人扔10個,看誰扔進籃子里的球最多。在單位時間內(nèi)以進籃子里的球最多者為勝。這個游戲適合2歲以上的孩子,游戲中,孩子手的動作、對動作的控制、空間距離的確定,有利于右腦的開發(fā)。
參加對象:有2—4周孩子的家庭
2、團體協(xié)作,背球賽跑
游戲簡介:以各團隊為單位,每隊成員再以親子兩人(家長一組,孩子一組)一組背對背而站,互相挽住胳膊,用后背頂住排球賽跑。當兩人跑到指定地點后再回到起點位置,并把球傳給隊內(nèi)的下兩名隊員,最終看哪個團隊完成任務所用的時間最短,時間短者為勝。
參加對象:有6周以上孩子的家庭
3、親子二人學企鵝
游戲簡介:游戲中寶寶與家長必須始終手拉手,寶寶腳踩父(母)腳上,不得踩地,起點準備,聽口令向終點走去,以到先到終點者為勝。
參加對象:有3周以下孩子的家庭
4、爸爸當馬我來騎
游戲簡介:一位孩子加一位家長,家長膝蓋著地趴在起點上,幼兒爬在家長的背上,聽口令一齊爬行出發(fā),誰先到達終點誰為勝。家長必須膝蓋著地爬行,行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。
參加對象:有三周以下孩子的家庭
5、爸爸媽媽抬花轎
游戲簡介:爸爸媽媽先用右手握住自我的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走。當跑到指定地點后再回到起點位置,下一個家庭出發(fā),最終看哪個團隊完成任務所用的時間最短,時間短為勝者。
參加對象:不限
6、你的尾巴我來揪
游戲簡介:爸爸或媽媽抱著孩子,孩子必須臉朝外,身上每人貼三條彩帶當“尾巴”。每個人相距1、5米遠應對面站立,主持人數(shù)“1、2、3”孩子開始互相揪對方的尾巴,家長只要做好保護工作,不參與揪尾巴,以先揪完對方“尾巴”者為勝。
參加對象:有4-5歲孩子的家庭。
7、親子閱讀,其樂融融
游戲簡介:以兩至三個家庭為一組,每組約五張報紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時間,從報張里剪下本次活動的標語里有的字,并按順序砌貼在白紙上,以最快及最齊全者為勝。
參加對象:小學生
8、羊角球接力賽(此游戲能夠現(xiàn)場報名,不占規(guī)定的兩項游戲資料)
游戲簡介:將參與游戲的孩子隨機分成兩組,在起點抓球起跳,騎羊角球從起點到終點,然后由另一個孩子之后跳回起點,這樣來回接力,在規(guī)定時間內(nèi)誰到達終點者為勝。
參加對象:會跳球的孩子
9、擊鼓傳花,團體共樂(游戲結束,團體拍照)
花落誰家,哪個家庭就派代表表演一個節(jié)目,表演者即可得到一份禮物。與此同時,我們將請出五位嘉賓請取五個幸運獎,能夠獲得幸運大獎。
注:以上游戲資料可能根據(jù)現(xiàn)場情景稍作變動,屆時通知。
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