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2024托班游戲教案大全(優(yōu)選9篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-07

作為一位杰出的教職工,時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編收集整理的托班游戲活動的教案,希望能夠幫助到大家。

2024托班游戲教案大全 篇1

【活動目標(biāo)】

1、喜歡曬太陽,愿意扮演角色參加游戲,能愉快的表現(xiàn)自己。

2、樂意跟隨教師學(xué)會變換不同姿勢曬太陽。

3、鞏固爬、滾的動作。

【活動準(zhǔn)備】

教師準(zhǔn)備:烏龜?shù)念^飾一個(gè),自選音樂磁帶,錄音機(jī)。

幼兒準(zhǔn)備:已有會向前爬和走、跑的動作經(jīng)驗(yàn)。

【活動過程】

一、教師戴頭飾扮演"烏龜媽媽",幼兒扮演"烏龜寶寶"。烏龜媽媽帶領(lǐng)烏龜寶寶去曬太陽。

二、教師帶領(lǐng)幼兒在地墊上練習(xí)手腳協(xié)調(diào)的爬,注意引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)向后爬行的方法。

三、提問:烏龜寶寶,我們可以怎么曬太陽?

引導(dǎo)幼兒學(xué)會變換不同姿勢,練習(xí)躺、趴、爬、滾等動作,教師可以用揉揉幼兒肚子,摸摸幼兒頭,抱抱幼兒來增進(jìn)與幼兒的情感。

四、放松活動,聽音樂做《曬太陽》韻律操結(jié)束活動。

附:曬太陽

太陽暖,太陽亮,(雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動作)

寶寶一起曬太陽。(雙手張開拍肚子)

曬曬手,曬曬腳,(拍手兩下,拍腳背兩下)

曬得渾身暖洋洋。(雙手交叉拍肩兩下)

太陽暖,太陽亮,(雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動作)

寶寶一起曬太陽。(雙手張開拍肚子)

曬曬胸,曬曬背,(拍胸口兩下,拍背后兩下)

曬得屁股暖洋洋。(雙手繞后拍屁股四下)

太陽暖,太陽亮,(雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動作)

寶寶一起曬太陽。(雙手張開拍肚子)

躺著曬,滾著曬。(原地平躺或翻滾)

曬曬太陽真健康。(雙手交叉拍肩兩下后,雙手由下向上打開。)

2024托班游戲教案大全 篇2

目標(biāo):

1、練習(xí)手部小肌肉動作,促使孩子手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。

2、使孩子知道吃飯時(shí)不含飯。

活動準(zhǔn)備:

1、張著嘴巴的豬寶寶和其他動物寶寶頭飾。

2、橡皮泥等游戲道具。

活動過程:

1、聽音樂引出課題。

幼兒聽音樂演唱《小鴨子》和《小小豬》,邊出示準(zhǔn)備好的張嘴巴動物娃娃。

2、“豬寶寶哭了,原來是肚子餓了。別哭,別哭,我來喂你吃飯飯?!币贿呌眯∩装褱珗A和面條一顆一條地送到小豬的嘴里,一邊喂食一邊和小豬說話。例如:“小豬好吃嗎?有沒有吃飽?”

3、“鴨寶寶也哭了,也想吃飯飯了吧!來,我來喂你吃飯?!币贿呂癸?,一邊引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小鴨不乖,飯飯一直含在嘴里不下去。

4、引導(dǎo)幼兒邊念兒歌《不含飯》,邊給小豬和小鴨喂飯。喂食結(jié)束,用夸獎的口吻表揚(yáng)小豬,然后給小鴨講道理,讓他也能把飯吃下去,而不是含在嘴巴里。

5、給小鴨唱歌,講道理,然后再次喂食,小鴨也能講飯吃下。幼兒高興。鼓掌。

6、教師示范搓面條團(tuán)湯圓的方法,然后用湯匙將食物送進(jìn)小動物的嘴巴。

7、引導(dǎo)幼兒用橡皮泥搓成湯圓和面條,用小勺喂給小動物吃。

附兒歌:不含飯

小豬吃飯噴噴香, 小鴨吃飯慢又慢,

啊嗚一口飯,啊嗚一口菜, 含在嘴里不下去,

身體長的棒又棒。 急得媽媽要生氣。

2024托班游戲教案大全 篇3

【活動目標(biāo)】

1、探索并練習(xí)雙臂上舉踮腳走和下蹲動作向前走。

2、樂意聽指令在指定范圍內(nèi)進(jìn)行高人走和矮人走,體驗(yàn)體育游戲的樂趣。

【活動重難點(diǎn)】按指定口令進(jìn)行游戲。

【活動準(zhǔn)備】

場地上有一個(gè)大圓圈。

音樂磁帶:律動《找朋友》。

【活動過程】

一、熱身運(yùn)動

模仿操《小手和小腳》

教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂表演模仿操《小手和小腳》

二、基本部分

1、引導(dǎo)幼兒探索高人走和矮人走的動作。

師:寶寶,想一想,高人是什么樣子的?大家一起來做一做高人的動作。(雙腳踮起,雙臂上舉)

寶寶站在大圓圈中,聽指令做踮腳雙手上舉,走圓圈。

矮人是什么樣子的?大家一起來學(xué)一學(xué)矮人的動作。(下蹲動作)高人是怎樣走路的?我們一起來學(xué)一學(xué),走一走。(雙臂上舉,踮著腳向前走)矮人是怎么走路的?我們一起來學(xué)一學(xué),走一走。(下蹲著向前走)

2、游戲活動,小矮人救白雪公主和王子。

3、教師介紹游戲玩法

寶寶必須在大圓圈中,聽指令做踮腳雙手上舉和蹲下向前走的動作。

4、教師帶領(lǐng)幼兒在大圓圈中,聽指令做相應(yīng)的高人走和矮人走的動作。

提醒幼兒必須聽到“高人走”、“矮人走”的指令才做動作,不能提前動,也不能聽到指令后不動。

活動反思:

本次活動孩子們非常感興趣,能準(zhǔn)確聽指令做動作,特別是在我設(shè)置了小矮人救白雪公主的情節(jié)之后,孩子們對于當(dāng)小矮人的欲望越發(fā)提高,可以在以后的活動中不斷變換活動的情節(jié)激發(fā)孩子游戲的興趣。

2024托班游戲教案大全 篇4

【活動目標(biāo)】

1、看看、說說生活中常見的紙。

2、嘗試用滾、扔、踢等不同的動作玩紙,體驗(yàn)活動的快樂。

【活動準(zhǔn)備】

餐巾紙、手工紙(紅黃藍(lán)綠)、報(bào)紙、灰太狼頭飾2個(gè)、墊子、音樂開火車、等輔助材料。

【活動過程】

一、導(dǎo)入:

師:寶寶們好!今天呀,我給你們帶來了一些東西,咱們快來看看吧!

二、認(rèn)識不同的紙以及用途。

1、師:出示面巾紙,問這是什么?(面巾紙)

面巾紙可以幫寶寶干什么呢?(擦鼻涕、擦眼淚)

擦過的面巾紙放哪里呢?

2、邊出示手工紙邊說這是手工紙,什么顏色的手工紙?(紅、黃、綠)手工紙可以干什么?(可以剪、撕)

3、我們再看看,盒子里還有什么呢?(報(bào)紙)報(bào)紙是誰看的?

報(bào)紙上有什么?(看新聞、看故事)

三、做做玩玩。

1、變魔術(shù)。

師:出示報(bào)紙,將報(bào)紙變成紙球,利用兒歌教學(xué)讓寶寶掌握邊魔術(shù)的方法。問:捏成了什么?(兩手拿報(bào)紙,小手親一親,揉呀揉,揉呀揉,變成一個(gè)小球球。

2、寶寶操作變魔術(shù),師指導(dǎo)個(gè)別能力較弱的寶寶。

3、師帶著寶寶嘗試用不同的方法來玩紙球。

師:我們一起和紙球做游戲吧!

扔——我的紙球,飛起來嘍!

踢——我的紙球,踢起來嘍!

滾——我的紙球,滾過來嘍!

夾——我的紙球,夾起來嘍!

4、游戲“趕走灰太狼”。

5、活動結(jié)束。

2024托班游戲教案大全 篇5

第一種活動:大腳小腳

主要目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺,托班親子游戲方案。

指導(dǎo)要點(diǎn):①家長和寶寶面對面地站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上。②家長邊說兒歌邊走著,帶動寶寶向前邁步。

建 議:這個(gè)游戲適合學(xué)步兒,幫助他們體會走路的動作感覺。

兒歌

一二一,走呀走,

媽媽寶寶手拉手,

小腳踩在大腳上,

邁開大步向前走。

第二種活動:找媽媽

主要目標(biāo):訓(xùn)練寶寶朝著一定的方向獨(dú)立行走。

指導(dǎo)要點(diǎn):寶寶和媽媽分別站在場地兩端,媽媽叫寶寶的名字,寶寶從場地的一端走向另一端去找媽媽。

注 意:寶寶和媽媽的距離不要太遠(yuǎn),以免寶寶感到困難,失去信心。

第三種活動:踩尾巴

主要目標(biāo):①培養(yǎng)孩子對音樂的感受力。②引導(dǎo)孩子大膽地行走。

活動材料:音樂磁帶,自制拖地紙條當(dāng)做尾巴。

指導(dǎo)要點(diǎn):①在家長的后腰上系著‘‘尾巴’’行走。隨著音樂節(jié)奏的快慢調(diào)整行進(jìn)速度。寶寶用手抓或用腳踩‘‘尾巴”,規(guī)劃方案《托班親子游戲方案》。②教師引導(dǎo)孩子們相互追踩“尾巴”,注意按音樂節(jié)奏的快慢行走。

建 議:在晴天時(shí),父母可帶著孩子到戶外,玩踩人影子游戲,看誰先踩到別人的影子,先踩到者為勝。

第四種活動:捉蝴蝶

主要目標(biāo):①訓(xùn)練孩子視覺追逐能力。②練習(xí)孩子四散行走,轉(zhuǎn)換蹲下、站起動作。

活動材料:彩色紙蝴蝶、軟電線。

指導(dǎo)要點(diǎn):①家長拿著紙蝴蝶逗引孩子,讓孩子的視線追逐蝴蝶的'落點(diǎn)。②家長逗引孩子追著蝴蝶走動,當(dāng)蝴蝶落地時(shí),讓孩子蹲下捉住它。③為增加孩子游戲興趣,家長可以讓孩子拿著蝴蝶,家長反過來追逐孩子。

家庭小游戲推薦:①抱氣球。家長手拿氣球上下左右飛動,引逗孩子去追、抱氣球。②追光游戲。晚上利用手電筒的光線,引逗孩子追光游戲。

第五種活動:送小動物回家

主要目標(biāo):訓(xùn)練寶寶能獨(dú)立穩(wěn)步行走。

活動材料:小推車,小雞、小貓、小兔、小狗等常見毛絨玩具(用積木搭四間小房子,房子的上面貼有以上小動物圖片,作為每個(gè)小動物的家)。

指導(dǎo)要點(diǎn):①寶寶圍坐在一位教師的周圍,另一名教師模仿哭聲,這位教師拿起身邊一樣小動物,放在自己耳邊,輕聲問: “你為什么哭呀?”答:“我們沒聽媽媽的話,走遠(yuǎn)了,找不到自己的家了?!边@位教師說: “寶寶們,我們一起幫助他們,把他們送回家吧?!雹趯殞毧扇芜x一個(gè)小動物,把它放在小推車?yán)?,表示送小動物回家。③家長站在小動物房子后面,如果寶寶找對了家,家長可模仿小動物叫聲以示鼓勵,游戲可反復(fù)進(jìn)行。

建 議:兩三歲的寶寶,可騎小三輪車送小動物回家。在小房子的設(shè)置上,可貼上小動物愛吃的食物,作為每個(gè)小動物的家。

2024托班游戲教案大全 篇6

目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)報(bào)紙的多種玩法。

2.促進(jìn)幼兒大小肌肉的發(fā)展。

準(zhǔn)備

教師在活動區(qū)投放廢報(bào)紙若干張。

玩法

1.教師邊撕出各種形狀的報(bào)紙,邊以游戲的口吻啟發(fā):“這像皮球嗎?這像小鴨子嗎?還像什么?”引起幼兒的興趣。幼兒可根據(jù)自己的意愿隨意撕,并邊撕邊與同伴說一說:“我撕的是餅干?!?/p>

“我撕的是小草?!?/p>

“我撕的是巧克力?!?/p>

2.為了增加孩子對廢報(bào)紙多種玩法的興趣,我將這種材料引到戶外游戲中,請幼兒說一說報(bào)紙還能怎樣玩。

有的孩子撕下一塊紙,放在地上說:“我撕的像小荷葉,可以學(xué)習(xí)小青蛙跳上跳下。”

有的孩子把報(bào)紙揉成團(tuán)說:“我的是皮球,可以仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?!?/p>

有的孩子把報(bào)紙舉在頭上說:“老師,我在放風(fēng)箏!”

教師引導(dǎo)幼兒把報(bào)紙貼在身上向前跑。

建議

幼兒撕報(bào)紙時(shí),不要求撕得很整齊。玩后將廢報(bào)紙收到筐里。

點(diǎn)評

教師根據(jù)幼兒撕紙的興趣,利用身邊的廢舊報(bào)紙,讓幼兒任意擺弄。挖掘游戲材料的多種玩法,促進(jìn)幼兒大小肌肉的協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)幼兒聯(lián)想、想像能力的發(fā)展。

2024托班游戲教案大全 篇7

主要可練習(xí)的動作例如:全腳掌著地走、前腳掌走、腳跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、彈簧步走、輕輕的走、跨步走、頂腳走、閉目行走、屈體向前(后)走、半蹲走、全蹲走、后退走、側(cè)身并步走、變向行走、結(jié)合上肢及軀體動作的行走、持物走、推拉物品走、踩高蹺走、雙人及多人協(xié)同走等方式。

活動目標(biāo):

1、通過小組合作的形式,運(yùn)用自己喜歡的的方式表達(dá)表現(xiàn)。

2、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

走步游戲例如:聽我指揮;我要慢慢長大;看誰做的像;寫個(gè)字你認(rèn)認(rèn);跨下抓棒;大家一起來幫忙;踩石過河;踩著高蹺晃悠悠;掉不下來;閉著眼睛找一找;繩子上的舞蹈;椅子上的行動;小豬別跑;三打"白骨精";二人三足走;朋友總是在一起。

各年齡段教學(xué)內(nèi)容要求:

小小班:邊走邊從低矮的障礙物(如繩子、積木等)上跨過;一個(gè)跟著一個(gè)走;聽信號向指定方向走等。

小班:在指定范圍內(nèi)四散走;模仿各種動物或人物走的姿勢;短途遠(yuǎn)足等。

中班:聽信號有節(jié)奏地走;用腳尖走、蹲著走;高舉手臂走;在物與物之間或平衡板上走;倒退步走、上下坡走等。

大班:一對一整齊地走;聽信號變速或變換方向走;較長距離的遠(yuǎn)足等。

教學(xué)反思:

課堂環(huán)節(jié)緊湊,幼兒在輕松的環(huán)境下享受,由于在游戲過程中,我講游戲規(guī)則不到位,導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導(dǎo)致我控制不住場面。今后我要加強(qiáng)本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng),是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。

2024托班游戲教案大全 篇8

名稱一:小蜜蜂找花兒

目標(biāo):手腳協(xié)調(diào)地動作和學(xué)習(xí)聽指令游戲

材料:一些小蜜蜂頭飾,紅、黃、藍(lán)三種顏色的花朵,兒歌錄音《小蜜蜂找花兒》

過程:

1、出示蜜蜂頭飾,教師示范游戲(邊念兒歌邊找到紅花)1―2遍,引發(fā)幼兒參與游戲的愿望:

――“這是誰?小蜜蜂最喜歡和誰做游戲呀?”(交代游戲名稱)

“小蜜蜂找到誰做好朋友?”

“小蜜蜂和花兒在干什么?”

2、教師幫助幼兒戴頭飾,扮演小蜜蜂,并帶領(lǐng)幼兒一起邊“飛”邊念兒歌數(shù)遍。

3、在游戲中,教師通過動作示范和語言鼓勵幼兒用腳踮起來走,兩只手像蜜蜂的翅膀一上一下(較大幅度地)擺動。

4、進(jìn)行“小蜜蜂找花”游戲,讓“小蜜蜂”在反復(fù)游戲中逐漸地做到根據(jù)指令找花兒:

――“現(xiàn)在,小蜜蜂要找哪一朵花做朋友呢?小朋友可要聽清楚?!?/p>

提示:

1、由于托班幼兒自我中心傾向明顯的這一年齡特點(diǎn),游戲中,仍然會出現(xiàn)不根據(jù)指令找花兒的情況,教師只需反復(fù)提醒或者示范,而不必責(zé)怪和強(qiáng)制幼兒。

2、此游戲亦可作為親子活動的內(nèi)容。

附兒歌:小蜜蜂找花兒(小小)

小蜜蜂,嗡嗡嗡,

飛到東,飛到西,

飛來飛去找花兒,

找到紅花親親嘴,

你是我的好朋友。

(花瓣的顏色可靈活替換)。

名稱二:小蜜蜂飛呀飛

目標(biāo):用印章的方法進(jìn)行添畫

材料:刻有蜜蜂圖案的大、小印章若干,一幅花園的背景圖

過程:

1、引導(dǎo)幼兒觀察花園背景圖:

――“這是什么地方?花園里有誰呀?”

2、教師演示用印章添畫,邊畫邊念《小蜜蜂找花兒》的兒歌。

3、在游戲中,教師與個(gè)別幼兒交談,了解并指導(dǎo)幼兒對顏色的`辨認(rèn):

――“小蜜蜂和誰親親嘴?”

4、幼兒欣賞印章畫,愉快地念兒歌。

提示:

1、活動中,教師要加強(qiáng)對個(gè)別幼兒的觀察與指導(dǎo),鼓勵幼兒用力蓋印章,使圖案顏色更加清晰、明了。

2、印章的圖案可以1-2種,如:小蜜蜂、小蝴蝶。

3.如果幼兒對這一活動內(nèi)容感興趣,教師可以繼續(xù)提供其他材料,讓幼兒自由選擇撕紙、涂色、粘貼等多種方式進(jìn)行春天的添畫游戲。

2024托班游戲教案大全 篇9

活動目標(biāo):

1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

2、體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。

活動準(zhǔn)備:

1、提前頒發(fā)通知,請家長安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動。

2、活動道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動物圖)、小禮品、獎狀。

活動安排:

一、分班班區(qū)角活動展示

展示內(nèi)容:給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。

二、分班親子游戲:

1、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

玩法:

(1)將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

(2)活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請幼兒放回去重?fù)?,一直到撿完球結(jié)束。

規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。

2、送水果

目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。

準(zhǔn)備:自制的.大樹二棵,自制的水果圖片若干

玩法:(1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點(diǎn)),家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))面對面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

(2)游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

以上兩個(gè)游戲兩班可以交錯(cuò)進(jìn)行。

三、親子游戲“找寶寶”

準(zhǔn)備:每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾

玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。

規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。

此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。

五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物,大家一起唱《新年好》,活動結(jié)束。

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網(wǎng)站小編為你編輯《我上幼兒園,音樂游戲托班教案大全》一文,希望為你人工作帶來幫助!活動目的 1、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,熟悉歌曲的旋律,初步學(xué)唱歌曲; 2、教育幼兒要高高興興上幼兒園、不哭鬧。 重點(diǎn):學(xué)唱...

2021-07-04 閱讀全文

一、教學(xué)目標(biāo):1。能跟教師學(xué)念創(chuàng)作過的童謠。2。喜愛與小伙伴一塊兒做拉大鋸的民間游戲,體會與小伙伴游戲的愉快。 二、教學(xué)預(yù)備: 在餐后游戲時(shí)教師與孩子做過傳統(tǒng)拉大鋸的游戲。 三、教學(xué)過程: 1。幼兒教...

2020-02-04 閱讀全文