在當今社會生活中,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的教師節(jié)教師簡短的發(fā)言稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊敬的領導,親愛的老師、同學們:
大家早上好!
伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,更享受著新校園帶給我們的溫馨濃郁的藝術氣息,第xx個教師節(jié)如約而至。我非常榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與領導老師和可愛的同學們一同分享教師節(jié)的快樂。謝謝你們——可親可敬的領導;謝謝你們——可心可愛的同學。
相信好多老師有著與我相同的感受。回望身后的教壇之路,有痛楚,有欣喜,有焦慮,有滿足,其實更多的是滿滿的感恩和充實。特別是在藝術學校里,濃厚的`藝術氛圍、良好的教育環(huán)境、眾多的優(yōu)秀愛崗敬業(yè)的同事、一批批有志活潑好學的孩子們,做一名藝校的`老師,我光榮,我慶幸,我幸福,我更驕傲。
國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。世上少有這樣的職業(yè),與國家民族的興旺發(fā)達息息相關,與千萬家庭的幸福夢想緊緊相連。世上少有這樣的職業(yè),需要以良心和智慧去塑造,需要用堅守和奉獻去成就。于是,日復一日的三尺講臺上就有了師生心與心的對話,有了知識海洋里的師生相攜一同遨游,有了藝術道路上手把手的傳授,有了收獲的頒獎臺上無數(shù)的鮮花和掌聲經(jīng)久不息……
老師們,教師是種職業(yè),把它當作事業(yè)和理想了,你會不斷的激勵自己去挑戰(zhàn)、去完善,孩子們求知的眼神就會化為無窮的力量和信心,再多的困難,你也會勇敢面對,悉心解決,而且樂此不疲。人們都說教師是偉大的,他們燃燒自己,成就他人。我說,教師也是平凡的,普通的,他們一樣有血有肉有感情有需要。教師不是春蠶不是蠟燭只消耗自己,更要做火炬做大樹,點燃學生的同時,自己也一同成長。老師們,送走了上屆高三的同學,我們高興的迎來了這么多的高一新生,新的起點、新的目標,我們更要高標準嚴要求,以飽滿的熱情、踏實的作風、投入新的教學生活,在學習工作生活中體驗快樂、自信和成功。
言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血撒杏壇。這是我們作為老師的教育信念。冰心這樣說:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花?!毕嘈盼覀兯囆5睦蠋煻紩绱?。
同學們,青春風華茂,志當存高遠。你們選擇了藝校,就選擇了拼搏和進取,就選擇了通往神圣高雅的藝術殿堂路上要不斷的努力再努力。
最后,祝全體老師們教師節(jié)快樂!合家幸福!
祝同學們學習進步!學業(yè)有成!
祝我們美麗的學校培養(yǎng)出一批又一批的藝術人才!
謝謝大家!
尊敬的各位教師各位領導,同學們:
大家好!
又是一年長空鳴雁,金秋送爽的日子。
今日是我國第37個教師節(jié),也迎來了我校教師節(jié)慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻,請允許我代表全校同學向敬愛的教師們說一聲:“教師,您辛苦了!”從古至今,尊師重教一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開教師的培養(yǎng);社會的每一點提高和更新,無不飽含著教師的辛勞和奉獻。
所以,教師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。
有人說,教師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高;也有人說,教師是燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!
還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是教師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是教師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是教師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。
我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。在這歡喜的日子里,或許僅有尊敬教師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給教師最好的禮物。
最終,請允許我代表全校學生向所有以往和正在奉獻自我的教師們致以最崇高的敬意,祝教師們節(jié)日歡樂,幸福安康!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位賓客,友愛的教師、同學們:
大家好!
九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的節(jié)令里,第xx個老師節(jié)帶領秋的馨香如期而至。
老師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!假如老師是大橋,她能銜接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;假如老師是青藤,堅韌而修長,它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;假如老師是一個蚌,則孩子便是蚌里的砂粒,她會用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珠寶,光彩熠熠。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花簡單樹人難。幽谷飛香不普通,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。作為一名老師,特殊是一名正衡的老師,我感到無比的僥幸、高傲和自豪,但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。
泰戈爾說過:“果實的事業(yè)是敬重的,花的'事業(yè)是甜蜜的,但是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地用心地垂著綠蔭的。”
為了葉的事業(yè),八年的彈指光陰里,有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子純潔的眼眸給了我士氣,是領導關切的話語給了我力量,是同事誠摯的微笑給了我鼓舞,是家長無比的相信給了我信念。于是,在時間的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的沖動已溶解。今天,面對孩子,多了一份耐煩,多了一份愛心,多了一份責任心。
為了葉的事業(yè),八年的如梭歲月中,有存在于現(xiàn)實與抱負之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至失望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“老師肯定要有自己的教導抱負”,是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓老師和學生過一種完好、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教導須要教導本原的回來”。于是,在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中,總情愿去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開去,讓灰色和蒼白中浮現(xiàn)一抹緋紅。今天,即便是帶領鐐銬跳舞,也要力爭在教導的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟勞碌著,耕耘著,悄悄地垂著葉的綠蔭吧!
最后誠心祝福各位教師身體安康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天愉快、事事如意,祝福我校學生心態(tài)更陽光、學業(yè)更優(yōu)秀、特長更顯然、口才更一流、視野更國際、素養(yǎng)更領袖。
尊敬的各位領導:
上午好!
尊敬的各位同仁,教師節(jié)快樂!
在第37個教師節(jié)來臨之際,今天有幸參加這次教師座談會。感謝各級領導多年來對教育的重視,對我們一線教師的關愛。
我是1990年參加工作的,20多年的教育教學實踐,我感觸很深。辦人民滿意的教育,這既是我們教育教學工作的奮斗目標,也是每一個學生家長的共同心愿。20多年來,我時時告誡自己,要像愛護自己孩子一樣關愛學生,尤其對那些貧困生、留守孩子、單親孩子,他們有權利得到缺失的愛。每一個孩子對班級來說只是幾十分之一,但對于每個家庭來說卻是全部的希望。對于老師來說,我盡其所能教育學生成人,做好人,努力教育督促學生成才責無旁貸。
20多年來,教育教學經(jīng)歷了從應試教育向素質教育轉變,從傳統(tǒng)教育手段向現(xiàn)代教育手段轉換,從雙基訓練向三維目標改變的歷程,每一次教改都讓我感到壓力巨大,要求自己努力學習,力求跟上教育理念的更新,與時俱進。為提高教育教學水平,我先后自學拿到了大專、本科學歷,掌握了電腦、多媒體運用技術,參加各種培訓和教研活動。我多次獲得中考綜合評估語文學科名次獎勵,省市縣學生作文征文一二三等獎指導老師獎,榮獲過市級優(yōu)秀班主任稱號等。我知道,距離家長和學生的要求,跟其他優(yōu)秀教師相比,我的教育教學水平永遠是有差距的,唯進步不止步,愛崗敬業(yè),求知奉獻,保持高昂的工作熱情是我工作的信條。由于各級政府和教育主管部門重視,我們的工作條件正在逐年改善,教育公平正在實施。很多人說,教書是個良心活。我覺得自己不能有愧于教師這個神圣的稱呼,不能有愧于孩子。
選擇了教育就選擇了奉獻,選擇了教師就需要堅守清貧。在大潮洶涌的經(jīng)濟社會,教師的待遇確實不高?!凹葋碇?,則安之。”我認為教師確實應該保持一份淡泊心態(tài)。社會需要教育事業(yè),“十年樹木,百年樹人?!蔽艺J為教師自己應該首先認識教師職業(yè)的社會價值,自尊自重,樹立自己的職業(yè)榮譽感,用自己踏實有效的工作才能贏得家長、學生、社會的尊重。20多年來,我的學生上千人,他們先后走上了各行各業(yè),不少人成為自己崗位上的佼佼者,我想這正是我們?yōu)槿藥熣咦钚牢恐帯!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”太傷感,我更愿意用“待到山花爛漫時,她在叢中笑”來表達我的心境。
在以后的工作中,我將一如既往勤勉發(fā)奮,做一個學生心目中的好老師!
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!
今天,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第xx個教師節(jié)。在這喜慶祥和的美好時刻,我們賀派鄉(xiāng)全體教職員工歡聚一堂,共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日。
作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,我感到十分榮幸,且又能作為獲獎教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。首先,請允許我代表全鄉(xiāng)獲獎教師,向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝!同時,向耕耘在教學一線的全鄉(xiāng)教職員工致以崇高的敬意。
作為一名教師,我們真的`很幸福!這種幸福感來自于國家、社會對教育的重視,這種幸福感來自于今天教師節(jié)表彰會的現(xiàn)場,這種幸福感更來自于學生的健康成長。每當我們認真地工作,用一路的`辛苦收獲沉甸甸的碩果,我們的幸福就在其他人的贊賞中;每當一天下來,細細品味一天的工作,我們的幸福便在心窩里。我們享受著這份職業(yè),更享受著今天這美好的生活!
有人說,人生之中會面對很多的選擇,而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關鍵的。要么選擇喜歡的,要么喜歡選擇的。我想,不管怎樣,既然我們選擇了教育這一行,就應該把它當做一項事業(yè)。從教過程中,或許我們會有年輕氣盛的躁動,或許我們會有不眠不休的焦慮,或許我們會品嘗到屢遭挫折的痛楚,但與此同時,我們也或許會有峰回路轉的驚喜,或許會有淺嘗甘霖的欣喜,或許擁有萬千子弟對我們一生一世的信任和愛戴,因為,只要老師能給學生一個微笑,學生必然會回報老師一個溫暖的春天。
教書育人是嚴肅而神圣的,絕不能稍有懈怠。教學上,我們要不惜投入教育情感,轉變教育觀念,更新教學方式,增加教學藝術性。育人中,我們要奉獻愛心、增強責任心,堅持用正確的思想引領人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到愛而不寵,嚴而不厲,嚴中有愛,嚴中有章,嚴而有度,用良心和智慧去塑造人的心靈,讓更多的學生成為有道德的人。個人成長上,我們要不斷學習,不倦不怠,提高自身的文化底蘊和學識修養(yǎng)。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽,譜寫賀派教育事業(yè)的華彩樂章!最后祝愿所有老師們節(jié)日快樂!祝愿在場所有人身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
尊敬的各位領導,親愛的老師們:
大家下午好?。ň炊Y)
又是一年流光溢彩,又是一年桃李芬芳。在這絢麗而富有詩意的季節(jié),在這幸福、溫馨而又令人激動的時刻,我代表全校的莘[shēn]莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的幸福學校全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
敬愛的老師們,是你們?yōu)槲覀冮_啟了智慧之門,是你們?yōu)槲覀冎敢斑M的方向,你們是我們人生路上永遠的導師!
敬愛的老師們,你們像一支一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!你們講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇扇窗,讓我們看到了一個又一個色彩斑斕[lán]的新世界……敬愛的老師們,有了你們,祖國的花園才這般艷麗,大地才充滿春意!春蠶一生沒說過自詡[xǔ]的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師們,你們從未在別人面前炫耀過自己,但那盛開的桃李,就是對老師最高的評價。
老師啊!千言萬語 ,也說不盡我們對您的感激之情!為了回報老師,回報所有關愛我們的人,新的學期,新的起點,我們一定會發(fā)揚努力拼搏的精神,自尊自律、勤奮學習、團結協(xié)作,為成為一名優(yōu)秀的學生而努力奮斗,我們要讓你們驕傲,讓你們自豪!
最后,請允許我再次祝愿在座各位領導、老師們——節(jié)日快樂、身體健康、生活幸福,祝愿你們永遠年輕!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
在這金秋時節(jié),我們共同迎來了第x個教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府在這里為我們隆重舉辦教師節(jié)表彰大會,全鎮(zhèn)教師歡聚一堂,借此機會,我謹代表鎮(zhèn)一中全體教職員工,向一如既往關心和支持學校發(fā)展的各級領導表示衷心的感謝!向為學校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意,向在大會上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節(jié)日快樂!
百年大計,教育為本。教育工作在社會主義事業(yè)中起著舉足輕重的作用,它關系到中華民族的整體素質,關系到國家的興衰。近年來,我們鎮(zhèn)一中在科學發(fā)展觀的指引下,在鎮(zhèn)黨委政府、縣教育體育局的大力支持下,在鎮(zhèn)中心校的具體指導下,在社會各界的鼎力幫助下,一馬當先,努力走在教育改革的前沿。我們鎮(zhèn)一中始終把xx以師生發(fā)展為本,辦人民滿足的教育作為辦學思想,以xx對得起學生,不辜負家長,讓人民滿足作為辦學目標,以xx用三年的教育,影響孩子的一生作為辦學追求,努力營造陽光和諧校園,讓學生健康快樂成長。
為實現(xiàn)這一教育理想,我校重視養(yǎng)成教育,從幫助學生養(yǎng)成良好行為習慣入手,讓學生學會做人,學會做事,學會合作,學會生活;堅持德育為先原則,提高學生的道德修養(yǎng),塑造學生的完美品格。
為實現(xiàn)這一教育理想,我校每位教師能夠模范履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高自己的道德素質,真正做到以德修身、以德執(zhí)教、以德育人。能夠凈化言語,規(guī)范行為,為人師表,以誨人不倦的道德情感、樂于奉獻的職業(yè)精神和顧全大局的風格,兢兢業(yè)業(yè)工作,老老實實做人;能夠立足本職工作,志存高遠、與時俱進、勵精圖治、開拓創(chuàng)新;能夠用愛心做清泉,洗滌學生的心靈,用知識做云梯,引領學生攀登科學的高峰;能夠在三尺講臺上燃燒自己的青春,無悔無怨,奉獻自己的真情,無怨無悔。
為實現(xiàn)這一教育理想,我們狠抓內部治理、強化教育革新、加強協(xié)作、建章立制,分工明確,層層負責,并積極引入競爭機制,不斷完善教師量化制度,充分激發(fā)教師主觀能動性,鑄就了嚴謹治學、誠信質樸的優(yōu)良校風。
一代代優(yōu)秀教師的創(chuàng)新開拓、辛勤耕耘、默默奉獻,敢為人先、嚴謹治學、誨人不倦,才鑄就了鎮(zhèn)一中的卓而不凡與燦爛輝煌。如今,學校實現(xiàn)了五大跨越發(fā)展:辦學理念全面提升、治理制度日益完善、教育資源整體優(yōu)化、教學科研上檔升級、教育質量不斷提高。學校中招考試成績連年位列全鎮(zhèn)第一。升學率連年攀升,達到全縣先進水平。
幾年來,我們學??梢哉f一步一個臺階,一年一個發(fā)展,學校先后榮獲市、縣、鎮(zhèn)先進單位。教學成績尤為突出,二零一零年年終在鎮(zhèn)中心校組織的教學評估調研考試中,三個年級二二個學科,我校就有一六個學科取得平均分第一名;二零一一年中招考試,我校一一零名考生就有四一人被縣一中錄取,一一人被縣十中錄取,二人被河南宏力學校錄取為免費生,中招錄取率超過全縣六個百分點,達到全縣先進水平,再次續(xù)寫了我們農(nóng)村學校趕超縣城學校xx低進優(yōu)出的教育奇跡,將大批入學時成績平平的學生送入縣重點中學的大門,讓他們在三年時間內進步幅度達到最大化(低進優(yōu)出也就是我們七年級招收新生時,由于種種原因,只能招收縣城學校錄取后剩下的.成績較差的學生,這些學生經(jīng)過我們三年的培養(yǎng),成績趕上甚至超過那些小學畢業(yè)時被縣城學校錄取的成績比他們優(yōu)秀的學生)。二零一一年全縣四三所初中教學綜合水平考核評估中,我校取得第八名,其中七年級為全縣第五名。教師教育理論水平和業(yè)務素質也同時明顯提高,二零一一年春,xx取得鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任論壇演講賽第一名和第二名,xx在縣優(yōu)質課大賽中分別取得語文、數(shù)學、英語、歷史一等獎,xx取得縣師德演講賽一等獎,xx取得鎮(zhèn)教師技能大賽第一名,校體育代表隊又一次取得鎮(zhèn)春季運動會團體第一名。我們深知,榮譽的取得是領導和社會對一中工作的認可,但如何保持這一榮譽乃至更進一步是一項更為艱巨的任務。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們鎮(zhèn)一中從昨天到今天日趨成熟,從今天到明天任重而道遠,在我們學校進入跨越式快速發(fā)展的今天,敢于超越,永爭第一的一中人將一如既往地追求教育理想:從傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分、在現(xiàn)實中尋求靈感、于實踐中求證真諦、在發(fā)展中創(chuàng)造奇跡,齊心協(xié)力、集思廣益、振奮精神、發(fā)奮圖強、勵精圖治、銳意進取,充分施展我們的抱負和才華,傾盡我們的聰明和力量,去譜寫xx教育改革與發(fā)展的新篇章,努力把鎮(zhèn)一中打造成具有xx一流辦學思想、一流育人環(huán)境、一流師資隊伍、一流教學質量的x鎮(zhèn)品牌學校。
最后,再次向與會的領導表示感謝,并祝愿大家節(jié)日快樂、身體健康、事業(yè)有成、全家幸福!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸,心情也特別激動。首先請允許我代表全體教師向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻在我們東趙鄉(xiāng)教育的每一位老師說一聲:"老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!"
我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個職業(yè),教學工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂著。我欣慰,因為我付出了,努力了,也收獲了;我收獲了領導的認可,同事的幫助,家長的信任和學生的.愛。在此,我要真誠地感謝政府給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應該感謝我的學生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實現(xiàn)我人生價值的坐標,我會把這些當作我人生的財富,化作我工作的動力。我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。
老師們,面對領導的信任,家長的重托,學生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行。在此,我向在座的每位教師發(fā)出倡議:讓我們傾心教育,做有境界的教師;用心教書,做有責任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻,做有愛心的教師。我們堅信,東趙教育的騰飛將由我們撐起,千萬孩子的夢想將由我們實現(xiàn)!請各位領導放心,民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
最后,祝福所有的領導、來賓:工作順利,萬事如意!祝福所有的老師:節(jié)日快樂!家庭幸福!謝謝大家!
各位同仁、各位同學:
今天是第xx個教師節(jié),我受學校委托,代表在坐的老教師發(fā)言,有不當之處敬請各位老師指正。
自八十年代以來,四中有過十連冠的輝煌歷史,也經(jīng)歷了遷校的困難時期;有過普九的陣痛,也經(jīng)歷了課改的迷惘;有過綠色學校、文明學校、內涵發(fā)展示范學校的驕傲,也經(jīng)歷了模式構建的思想斗爭。無論是艷陽高照,還是狂風暴雨,老師們都以堅強的意志,頑強的精神挺過來了。這就是我們老師,我們憑良心工作,想到的是學生的成績、學生的做人;想到的是家長的重托以及他們殷切的希望。
教師,做的是育人的工作,任重而道遠。風風雨雨,坎坎坷坷,尤其是班主任,起早貪黑,其幸苦不可想象。但我們仍一如既往,甚至做得更好。
教師,說到底就是一份良心職業(yè),雖然一個班良莠不齊,有的學生令我們頭痛不已,但我們仍本著教師的職業(yè)道德,竭盡全力的做好我們的本職工作。
這就是教師,這就是任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的育人者。
我們過去是兢兢業(yè)業(yè)的教師,現(xiàn)在是兢兢業(yè)業(yè)的教師,將來也仍是兢兢業(yè)業(yè)的教師。
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