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好朋友高一寫(xiě)人作文

發(fā)布時(shí)間:2024-10-04

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“好朋友高一寫(xiě)人作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!

好朋友高一寫(xiě)人作文 篇1

我有一個(gè)和我十分要好的朋友。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一張小巧玲瓏的瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她也跟我一樣喜歡漫畫(huà),她是射手座,和我非常合得來(lái)。她成績(jī)也很好,而我的成績(jī)只是中等,可她卻一點(diǎn)也不嫌棄我,她很有愛(ài)心,為什么我會(huì)這么說(shuō)呢,只因?yàn)槭畮滋烨鞍l(fā)生的一件事。zqmbj.cn

那是一個(gè)下著淅淅瀝瀝的小雨的中午,“叮鈴鈴……”放學(xué)了,我和她走出了校園,剛到五分區(qū)的十字路口就聽(tīng)到一陣‘“嘰嘰嘰嘰’”的聲音,這聲音很小,不仔細(xì)聽(tīng)根本聽(tīng)不到,我細(xì)細(xì)的聽(tīng)了一下,好像是從樹(shù)林里發(fā)出來(lái)的,于是我對(duì)她說(shuō):“毛毛,(我對(duì)她的親昵的稱(chēng)呼),那邊好像有奇怪的聲音,我們?nèi)タ纯窗?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭回答道:“嗯”。我們奔向了樹(shù)林,一看,原來(lái)是一只毛茸茸的小鳥(niǎo),那只小鳥(niǎo)長(zhǎng)著一雙大大的霧蒙蒙的眼睛,尖尖的嘴巴,一身又黑又白的“衣服”。我心里想:好可愛(ài)的小鳥(niǎo)啊。突然,我看到小鳥(niǎo)的翅膀上流了血,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),那個(gè)血好像不要錢(qián)似的拼命流,她看見(jiàn)了,二話不說(shuō)從書(shū)包里拿出好幾張紙巾小心翼翼的把那只小鳥(niǎo)包了起來(lái),然后對(duì)我說(shuō):“廖萍萍,(她對(duì)我親昵的稱(chēng)呼),你可不可以去你家拿些棉簽過(guò)來(lái)?我家沒(méi)有。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后逃命似的跑向我家,因?yàn)槲抑?,如果不快點(diǎn)止血,那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)有可能失血過(guò)多而死。拿了棉簽后便往她的家飛奔而去。到了她家,只見(jiàn)她把小鳥(niǎo)放在“手術(shù)臺(tái)”上,我把棉簽遞給了她,她急急忙她接過(guò)了棉簽,只見(jiàn)她把棉簽上的棉花扯了下來(lái),用夾子夾住,輕輕地把小鳥(niǎo)翅膀上的血清理掉,然后把那個(gè)被血染紅的棉花丟到了垃圾桶,然后又拿了一個(gè)新的棉簽沾了沾紅藥水(那是什么藥水我也不清楚,反正顏色是紅色的,我就叫它紅藥水吧)動(dòng)作溫柔,她擦那只小鳥(niǎo)的傷口。清理完傷口后她把小鳥(niǎo)養(yǎng)在了她家,幾天后小鳥(niǎo)痊愈了,她便依依不舍地把小鳥(niǎo)放生了,那只小鳥(niǎo)飛走的時(shí)候還望了她一眼,好像在說(shuō):“我一定會(huì)回來(lái)看你的”(我當(dāng)時(shí)也在)。

她永遠(yuǎn)是我的好朋友,我最好的朋友,比親姐妹還要親的好姐妹!她永遠(yuǎn)不會(huì)在我的記憶里抹去!

好朋友高一寫(xiě)人作文 篇2

當(dāng)我每次站在廣闊的藍(lán)天下,抬頭仰望天空。似乎覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么。哦,我想起來(lái)了,是鳥(niǎo),我不由得想起了一件事。

在暑假時(shí),我上完輔導(dǎo)班回家,把書(shū)包往沙發(fā)上一放,拿起一根冰棍就嘴里塞。突然,門(mén)鈴一響,是爸爸回來(lái)了,他手里拿著個(gè)鳥(niǎo)籠,籠里有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)小巧玲瓏,身上的花紋肉均勻地分布著,而且羽毛還豐富多彩,真討人喜歡!爸爸說(shuō)要送給我,當(dāng)我的生日禮物。我一聽(tīng)頓時(shí)神采飛揚(yáng),抱著籠子里的鳥(niǎo)兒就放到了自己的房間里。并給它起名叫七彩。從此我就把七彩當(dāng)作自己的好朋友,每天早上它都要比我起得早,并且還有美麗的歌聲讓我起床。等我起床洗漱完畢要上學(xué)時(shí),總不忘跟它說(shuō)一聲“我走了”。每當(dāng)我晚上臨睡覺(jué)時(shí),總忘不了對(duì)它說(shuō)一聲“晚安”。

但有一天,突然發(fā)現(xiàn)了一件極其不好的事情,我照往常一樣放學(xué)回家,首先是去向七彩問(wèn)好,但我并沒(méi)有看到七彩,我于是就問(wèn)媽媽?zhuān)骸捌卟嗜ツ膬毫?”媽媽說(shuō):“你爸爸要把它給放了,就在家門(mén)外?!蔽乙宦?tīng),頓時(shí)變臉了,接著就向一只箭一樣,沖出家門(mén)。但這一切都晚了,爸爸已經(jīng)把鳥(niǎo)給放了。我一看鳥(niǎo)兒,它正停在一棵綠樹(shù)上,用調(diào)皮的笑臉沖我們發(fā)出感激之情。我滿(mǎn)臉疑惑、很不開(kāi)心地問(wèn)爸爸:“爸爸為什么要把七彩放了,她在我們家不是挺好嗎?”只聽(tīng)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“鳥(niǎo)兒也需要一個(gè)家——大自然。無(wú)論我們給它吃多好的糧食,也比不上大自然樹(shù)上長(zhǎng)的香甜果子;無(wú)論我們給它多么好的籠子,也比不上他的家——大自然。”我沒(méi)有辦法了,只能默默地回到了家。自此以后,我們家比以往冷清多了,沒(méi)有七彩婀娜多姿的舞態(tài),沒(méi)有七彩優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的起床鈴,我真得變得好寂寞。

直到有一天,我終于想明白了。

原來(lái)小鳥(niǎo)也需要一個(gè)自己的家。它也想和他們的兄弟姐妹在一起生活。但因我們?nèi)祟?lèi)的自私自利剝奪了小鳥(niǎo)們的自由,讓它們流離失所。再仔細(xì)回想,小鳥(niǎo)為我們消滅了農(nóng)林害蟲(chóng)。再有,小鳥(niǎo)以前每天在樹(shù)上唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,為我們大自然點(diǎn)綴風(fēng)采。為此,國(guó)家還特意設(shè)愛(ài)鳥(niǎo)周,為的就是我們?nèi)祟?lèi)不要濫殺無(wú)辜的鳥(niǎo)兒,讓我們?nèi)祟?lèi)不要為一己私利,去剝奪小鳥(niǎo)們的自由。

愛(ài)鳥(niǎo)是一種品德,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,保護(hù)小鳥(niǎo),愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),讓鳥(niǎo)兒重回我們大自然,讓鳥(niǎo)兒成為我們最好的朋友。

我有一個(gè)最最好的朋友——鳥(niǎo)!

好朋友高一寫(xiě)人作文 篇3

能有個(gè)好朋友是件開(kāi)心的事,也是一件幸福的事。說(shuō)起好友張昊,有一件事至今令我印象深刻。那年春天,剛開(kāi)學(xué)不久,也不知為何,我的手上和腳上突然起了許多小疹子。剛開(kāi)始,我以為是痱子,媽媽說(shuō)應(yīng)該是感冒引起,多喝水,過(guò)幾天就會(huì)好的,于是就沒(méi)把它當(dāng)回事。可是,過(guò)了幾天,這些小疹子越來(lái)越多,越來(lái)越癢,而且一碰就疼。有時(shí)疼得我手拿不住東西,腳不能走路。但我依然沒(méi)當(dāng)回事,還暗暗鼓勵(lì)自己:這點(diǎn)痛算什么。那天在課堂上,實(shí)在是渾身難受,老師見(jiàn)狀,問(wèn)我怎么了,我把胳膊擼起來(lái)給老師看,她一看,嚇了一大跳。下課鈴一響,她就帶我去了校醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)檢查過(guò)后,對(duì)老師說(shuō):“他感染了手足口病,需要馬上隔離!”我一聽(tīng),腦子轟的一下,一片空白。校醫(yī)接著安慰我道:“沒(méi)什么,‘隔離’就是你要回家休息幾天。吃點(diǎn)藥就會(huì)好的,春季是手足口病的高發(fā)期。”走出醫(yī)務(wù)室,老師就給我媽打了電話,讓她來(lái)接我。我獨(dú)自站在走廊上等著媽媽來(lái)接。老師宣布了我的檢查結(jié)果,班里可就炸開(kāi)了鍋。老師不讓同學(xué)們走近我,我真的有一種被“隔離”的感覺(jué)。于是,老師開(kāi)始指揮全班同學(xué)大掃除,掃的掃、洗的洗、擦的擦,忙得不亦樂(lè)乎。教室的每個(gè)犄角旮旯都被徹底清掃了。這時(shí),校醫(yī)戴著口罩送來(lái)了消毒水,我看著她戴著手套親自擦洗我的桌椅板凳,還用消毒水仔細(xì)地清洗了一遍。

同學(xué)們這時(shí)都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕被傳染了??吹酵瑢W(xué)們這個(gè)樣子,我心里難過(guò)極了。這時(shí),張昊走了過(guò)來(lái),取下我肩頭的書(shū)包說(shuō):“走,我送你到校門(mén)口去,你爸媽媽可能快來(lái)了?!彼劾锪髀冻隽藢?duì)我的安慰和鼓勵(lì),“沒(méi)事的,你回家好好休息,過(guò)幾天就會(huì)好的?!甭?tīng)他說(shuō)完這些話,我的眼淚頓時(shí)流了出來(lái)。在被“隔離”的幾天里,除了學(xué)習(xí)功課,每天我都急切地等著一個(gè)人的信息——那就是張昊打來(lái)的功課講解和作業(yè)指導(dǎo)的視頻電話。一個(gè)星期后,我拿著醫(yī)院開(kāi)的痊愈證明高高興興地返校了。可是,還是有一些同學(xué)用異樣的眼光看著我,有意無(wú)意地躲著我。我仿佛還在被“隔離”之中。這時(shí),張昊從外面跑了過(guò)來(lái),往我肩頭一拍,高興地說(shuō):“歡迎返校,大家說(shuō)對(duì)不對(duì)?”他這一嚷,同學(xué)們都鼓起掌來(lái)。那一刻,我覺(jué)得無(wú)比的溫暖。從那以后,我們的關(guān)系更鐵了。學(xué)習(xí)上,你追我趕、互幫互進(jìn)。雖然,我們現(xiàn)在不在一所學(xué)校讀初中,但我們依然親密無(wú)間,信息不斷。有張昊做朋友是件開(kāi)心的事,也是一件幸福的事,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

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朋友寫(xiě)人作文


寫(xiě)作已經(jīng)成了我們的日常,經(jīng)常寫(xiě)作能幫助更好的感受多姿多彩的世界,感悟生活的美好,優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球。寫(xiě)作文切不可寫(xiě)得"千人一面"!考慮到你的需要,小編特地編輯了“朋友寫(xiě)人作文”,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)!

朋友寫(xiě)人作文 篇1

這天,同學(xué)們都坐在教室里,靜靜地等吳老師宣布考試成績(jī)。本以為這次考試一定名列前茅,所以我信心十足地聽(tīng)著老師念成績(jī)。誰(shuí)知,只有44分。失望的我接過(guò)老師給的那張仿佛千斤重的考卷,回到了座位上。

放學(xué)后,我一聲不吭地坐在教室里。想到第一次考這么差的成績(jī),自尊心極強(qiáng)的我,不愿面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí),便哭了起來(lái)。

“孫芮,你怎么啦?”姚瑤興沖沖地跑到我的座位前問(wèn)。見(jiàn)我一臉苦相,她還是笑瞇瞇地看著我。

“你是不會(huì)明白的?!蔽疫煅手f(shuō)道。

“你不就為了個(gè)44分傷心嘛!我才考了35分都沒(méi)哭,你哭什么呀?”

“可是……”

“可是這次是你考得最差的一次,對(duì)吧?作為一個(gè)女達(dá)人,應(yīng)該向前看,而不是留在失敗的困境中止步不前,應(yīng)該向下一個(gè)更高的目標(biāo)前進(jìn),而不是在這兒哭鼻子!要知道,只有不努力的人,沒(méi)能克服不了的困難!”姚瑤打斷了我的話,長(zhǎng)篇大論了起來(lái)。

我沉思了許久,覺(jué)得姚瑤說(shuō)得有道理,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯!”說(shuō)罷,我看著姚瑤,笑了起來(lái)。

見(jiàn)我已被“治療”成功,姚瑤的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。然后,她拉著我出去跳繩了。

姚瑤就是這么一位會(huì)安慰人的陽(yáng)光女孩。她總會(huì)給你的生活添上一絲歡樂(lè),添上一點(diǎn)色彩,添上燦爛的陽(yáng)光。有了她,我自己也變得勇敢、刻苦、向上了。

朋友寫(xiě)人作文 篇2

曾經(jīng),上小學(xué)時(shí),我有一個(gè)很要好的朋友。當(dāng)時(shí),上三年級(jí)分班后,她就轉(zhuǎn)到這里來(lái)了。當(dāng)時(shí)她的身上有股異味,起初不敢接觸她,直到幾個(gè)星期后愿意才和她一起玩的。

從小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí),我們一直是形影不離的好朋友。一下課,就在一起寫(xiě)作業(yè)。聊天:一到體育課休息時(shí),我們就在一起分享從家里帶來(lái)的水果。零食,即便是偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),第二天也就和好了。

當(dāng)時(shí),和她一起交往時(shí),了解到她是甘肅人,有兩個(gè)妹妹,他的父親在這里做工,具體做什么我也忘了,反正就想著和她玩……當(dāng)時(shí)才是小學(xué)生嘛,只想著玩了。

有一次,不知什么原因,一個(gè)早上,我們誰(shuí)都不理誰(shuí),另一個(gè)女生,就哄我們,呵呵,下午我們就又在一起玩了。

五年級(jí)時(shí),我們做了同桌,這樣討論問(wèn)題就更方便了。那次上語(yǔ)文課,老師看同學(xué)們死氣沉沉的.樣子,就下命令說(shuō)誰(shuí)答不上問(wèn)題,就罰站,她一下子就握住我的手,我用另一只手拉著她小聲說(shuō):“你怕啥喲,不會(huì)答就給你說(shuō)啦,噢?”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

六年級(jí)快畢業(yè)時(shí),我卻不舍得她,想在假期和她聯(lián)系,可我這個(gè)大笨蛋居然忘了問(wèn)她的電話。再后來(lái)照畢業(yè)照時(shí),我和她就站在一起;制作畢業(yè)證照大頭照后,我們就交換了照片。

而放了假,我經(jīng)常做夢(mèng)和她在一起玩,和她去夏令營(yíng)。但是,那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流,我差點(diǎn)哭了,為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)問(wèn)清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔(dān)心她是不是就是甘肅人,還幻想,長(zhǎng)大后,會(huì)在哪里遇見(jiàn)她,她還會(huì)是當(dāng)時(shí)那個(gè)小姑娘嗎?

朋友寫(xiě)人作文 篇3

小黃是我的好朋友,他和我一起玩游戲,學(xué)習(xí),花漫畫(huà)......我和小黃都喜歡畫(huà)漫畫(huà),他畫(huà),我也畫(huà),他比我畫(huà)得更號(hào),更精,更有趣。

他畫(huà)漫畫(huà)的構(gòu)思很好,因?yàn)樗敢饣ㄉ洗蟀训臅r(shí)間區(qū)構(gòu)思,所以他畫(huà)的漫畫(huà)大家都愛(ài)看。有一次,我看見(jiàn)他坐在座位上發(fā)呆,眉頭緊鎖,目光仿佛正在夢(mèng)游,忽然,他眼里掠過(guò)一絲光亮,剛欲下筆,可光亮隨后就消失了,留下一臉沮喪,我就走過(guò)去說(shuō):小黃,你在干什么呢?小黃沮喪的說(shuō):原來(lái)想好了的,可是發(fā)現(xiàn)又接不上前面的情節(jié),哎!想不出來(lái)啊!原來(lái)他在為漫畫(huà)構(gòu)思,我就說(shuō):小黃,不用那么認(rèn)真,隨便畫(huà)一畫(huà)就行了。小黃說(shuō):我做任何事都很認(rèn)真,從不隨便,認(rèn)真構(gòu)思才能畫(huà)出好漫畫(huà)。我聽(tīng)了,連忙說(shuō):好的,我也來(lái)幫你想。果然不出所料,第二天,小黃下筆沒(méi)有猶豫,神采奕奕地畫(huà)出了我們目瞪口呆的一幅精彩的漫畫(huà),小黃滿(mǎn)面春風(fēng),我忙跑過(guò)去,問(wèn):小黃,你是怎么想出來(lái)的???小黃只答了四個(gè)字:努力,執(zhí)著。卻讓我深有感觸。

后來(lái),小黃離開(kāi)了我們,去了新加坡,我們都十分想念他,他也不再經(jīng)常畫(huà)漫畫(huà)了,于是,我把他畫(huà)的漫畫(huà)都整理起來(lái),看著那些漫畫(huà),我又能想起了我們一起上學(xué),畫(huà)漫畫(huà)的日子。

現(xiàn)在,他有時(shí)能回來(lái)和我們一起玩,他并沒(méi)有變,還是那么的幽默,努力與執(zhí)著,同學(xué)們中許多人把他給淡忘了,可我不會(huì),因?yàn)槲倚蕾p他的努力與執(zhí)著,我會(huì)永遠(yuǎn)記得我有一個(gè)叫小黃的同學(xué)。

朋友寫(xiě)人作文 篇4

在我成長(zhǎng)的道路上,遇到了許多幫助過(guò)我的人,讓我得以快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。其中有個(gè)人令我十分難忘,這個(gè)人就是我的好朋友——黃培明。

記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和黃培明一起去公園玩滑板。我倆像兩只輕盈的小鳥(niǎo),盡情地從公園的東邊滑到西邊,遇到下小坡的時(shí)候真的有飛一般的感覺(jué)。我們?cè)酵嬖脚d奮,把學(xué)習(xí)上的煩惱和長(zhǎng)輩們對(duì)我注意安全的叮嚀,忘得一干二凈。玩著,玩著,我們滑到了一個(gè)比較高的小坡,我彎下腰,兩腳一蹬,準(zhǔn)備“飛”過(guò)去??墒蔷驮谶@時(shí)候,我摔倒了,刺骨般的疼痛讓我不由自主地大叫起來(lái),黃培明聽(tīng)到了連忙跑過(guò)來(lái),扶我到路邊坐下,并叮囑我說(shuō):“你別動(dòng)!老師曾經(jīng)告訴我們,摔傷腿時(shí)千萬(wàn)別亂動(dòng)?!闭f(shuō)完他又跑去給我父母打電話,然后他又跑回來(lái)照顧我。他一下端水給我喝,一下又給我講笑話逗我開(kāi)心,讓我分散注意力,忘卻其中的疼痛。不知幾時(shí),爸爸媽媽來(lái)了,救護(hù)車(chē)也來(lái),黃培明也深深地松了一口氣。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的汗比我流的還多。到了醫(yī)院,醫(yī)生一邊幫我處理傷到的腳,一邊說(shuō):“骨折了,幸好沒(méi)亂動(dòng),半個(gè)月后就可以好,如果亂動(dòng)了,就麻煩了。”接著他又轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)黃培明說(shuō):“小朋友,你真聰明,懂得摔傷后不能亂動(dòng)?!甭?tīng)到醫(yī)生的夸獎(jiǎng),黃培明的臉?biāo)⒌囊幌录t了起來(lái),不好意思地說(shuō):“是老師告訴我的?!?/p>

這就是我的好朋友,一個(gè)能牢記住老師的話、遇事不慌、樂(lè)于幫助別人且善于幫助別人的人。

我為自己有一個(gè)這樣的朋友而感到驕傲。

朋友寫(xiě)人作文 篇5

我有一個(gè)好朋友,他叫范哲銘。我們有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了,但是我是不會(huì)忘記他的,因?yàn)槲覀兪呛门笥眩?/p>

我和范哲銘都是性格內(nèi)向的人,不會(huì)為了一點(diǎn)小毛病就鬧個(gè)“底朝天”。他長(zhǎng)著一頭茂密的頭發(fā),油亮的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,看他那耳朵,顯得多么有福氣,我們都愛(ài)和他一起玩,沾沾福氣!

我們的“私人關(guān)系”不下于劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,他們是喝酒,我們是吃牛肉結(jié)兄弟,再加上喝冰水,足以表達(dá)我們的兄弟之情,可惜他走了但我覺(jué)得不可惜,因?yàn)樵谒砩?,讓我找到了親兄弟的感覺(jué)!

我記得有次他的爸爸從大城市廣州回來(lái),給她買(mǎi)回一架遙控直升飛機(jī)可好玩了,那時(shí)我也有個(gè)大家當(dāng),大力神遙控挖掘機(jī),我們一起拿到樓下玩,別的同學(xué)可羨慕了,正好大亮相,他的在天,我的在地,正好我也取了個(gè)名字—天地雙龍,因?yàn)槲覀兌荚?0xx年7月份出生的,也都屬龍。這個(gè)名字我們都覺(jué)的挺好的。

雖然范哲銘去了廣州大城市,但我們還是記得他,因?yàn)槲覀兪呛门笥?,好哥們?/p>

在人生的道路上,會(huì)有很多的好朋友,這些好朋友會(huì)給你帶來(lái)喜怒哀樂(lè),但是留在自己心中的永遠(yuǎn)是快樂(lè)的!

我希望范哲銘看到我的作文后會(huì)給我哥回信,我們都知道這回信都非常重要,因?yàn)槲覀兌枷M芑貋?lái)。

我們等你消息。祝你最后一個(gè)兒童節(jié)過(guò)的開(kāi)心。

朋友寫(xiě)人作文 篇6

我有一個(gè)好朋友,他叫張煜,同學(xué)們都叫他“章魚(yú)哥”。

張煜鼻子高高的,眼睛大大的,像兩顆黑白相間的大彈珠。說(shuō)他是“章魚(yú)哥”,是因?yàn)樗拿致?tīng)起來(lái)就像章魚(yú),而且他和動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》里的章魚(yú)哥一模一樣,無(wú)論是動(dòng)作還是外貌;無(wú)論是穿著還是言行,他們都一模一樣。

有一次,我和我們班的劉奇在操場(chǎng)上練習(xí)跑步。跑著跑著,劉奇一不小心把腳扭傷了,他臉上呈現(xiàn)出難以忍受的表情。正當(dāng)我們不知所措的時(shí)候,從遠(yuǎn)處跑來(lái)了一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是張煜。他跑到劉奇身邊,俯下身子安慰他:“不要緊吧!”說(shuō)完,他蹲下身來(lái)幫劉奇怪揉揉腳,他扶著劉奇一步一步向教室走去。

到了教學(xué)樓底下,我愣住了:我們的教室在四樓,劉奇腳扭傷了,不好爬樓梯,而劉奇又堪稱(chēng)是我們班“重量級(jí)”人物,體重50多公斤,這可如何是好啊!

只見(jiàn)張煜二話不說(shuō),背起劉奇。不知怎么的,可能是因?yàn)閯⑵嫣亓?,張煜雙腳像灌了鉛似的,費(fèi)力的爬著樓梯。不一會(huì)兒,他就滿(mǎn)頭大汗了。可眼前離我們教室還遠(yuǎn)著呢?張煜咬著牙,每爬一步樓梯都要費(fèi)上九牛二虎之力。有好幾次我看他都想把劉奇放下,可他看者著劉奇受傷的腳,又不忍心,身子仿佛又增添了一股力量。

終于,張煜把劉奇背到了教室。這時(shí),他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,衣服濕了一大半,坐在位置上,氣喘吁吁。

這就是我的好朋友“章魚(yú)哥”—張煜,他這種助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。

朋友寫(xiě)人作文 篇7

王沙沙是我小學(xué)同學(xué),她瘦小的個(gè)子,黑黑的皮膚,單眼皮,尖下巴,長(zhǎng)得有幾分苦相。她成績(jī)很差,有時(shí)候還會(huì)說(shuō)些臟話,因此她的朋友很少。她的名字本應(yīng)該是王莎莎,但是她常簡(jiǎn)寫(xiě)成王沙沙,感覺(jué)就像一粒小小的普通的沙子。

不知道為什么,每次看到王沙沙我總會(huì)想象媽媽的樣子,總覺(jué)得她的身上有很多大人的影子,她的一舉一動(dòng),包括笑和說(shuō)話的方式,總不太像是個(gè)小孩子,而像是一個(gè)大人。比如她會(huì)插著腰,像魯迅筆下的豆腐西施那樣地站著,可是小女孩是很少這樣子的。

當(dāng)時(shí),我們班級(jí)要一幫一,結(jié)成學(xué)習(xí)小組互助,我的幫助對(duì)象就是王沙沙。比如作文課,我就要幫王沙沙改作文。她的作文內(nèi)容我已經(jīng)記不清了,但是病句很多,拼音很多,錯(cuò)別字也很多,不一會(huì)兒我就用紅筆密密麻麻地標(biāo)注了。我看著她的本子,想到前幾天她因?yàn)楸咀颖荒猩鷦潄y而跟男生大吵大鬧的樣子,頗有幾分兇悍。我有點(diǎn)擔(dān)心地戳了戳她:王沙沙,你的本子被我畫(huà)的有些亂了,你不介意吧?她卻笑嘻嘻地,沒(méi)事沒(méi)事,你改就是啦,我不嫌亂的。她這么寬容,讓我有些感激。

還有一次,王沙沙偷偷從家里帶了媽媽的睫毛夾子出來(lái),引得我們一幫小女生都爭(zhēng)著看。,王沙沙少被眾星捧月地對(duì)待,很有幾分興奮和激動(dòng)。她笑得很開(kāi)心,幫女孩子們夾睫毛,看到在一旁湊熱鬧的我,把我一把拽了過(guò)來(lái),要幫我先夾睫毛。我頗有些受寵若驚,其實(shí)我平時(shí)很少跟王沙沙在一起玩,這份優(yōu)待真是令人驚訝。

小學(xué)畢業(yè)的前夕,王沙沙找到了我。她給我說(shuō),一直很想當(dāng)我的好朋友,等過(guò)我一起放學(xué)回家,可是我拒絕了(我真的沒(méi)有故意要拒絕,當(dāng)時(shí)只不過(guò)不順路,我往北走,她往南走,只能出了校門(mén)就說(shuō)再見(jiàn)),后來(lái)一些游戲想跟我一起玩,但是我也沒(méi)有什么表示(可是,我好像真的記不起來(lái)什么了,只模糊地記得,好像一起玩過(guò)沙包,但是不知是玩夠了還是王沙沙玩得太差,總之沒(méi)怎么在一起玩過(guò))??赡軐W(xué)習(xí)差的孩子,天生就有種自卑感和一顆敏感的心,而我又太神經(jīng)大條,忽略了她的欲言又止和一些小女孩子之間的示好。于是,就這么錯(cuò)過(guò)了一個(gè)朋友。

朋友寫(xiě)人作文 篇8

我是一棵翠綠的樹(shù),我有粗粗的腰,一個(gè)大人抱都抱不過(guò)來(lái)。葉子綠油油的,像一把大大的傘。我有朋友有很多,我很快樂(lè)。風(fēng)是我的好朋友,你們可是看不到它的哦,也摸不到它。它吹到我身上,我就很涼爽,我的樹(shù)枝被風(fēng)吹的來(lái)回晃。還給我撓癢癢,我們開(kāi)心地笑了。雨是我的朋友,它可以給我澆水、洗澡,讓我變干凈。每當(dāng)我渴時(shí),雨都能及時(shí)趕到,讓我喝個(gè)夠。我喝飽了,搖搖樹(shù)枝,向雨表示感謝。蚯蚓出是我的好朋友,它軟軟的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,平時(shí)你們看不到它。它喜歡在我的樹(shù)根下生活,因?yàn)槲业臉?shù)根那里濕潤(rùn),所以它在我的樹(shù)根下安了家。

它還可以在地下給我松松土,讓我茁壯成長(zhǎng)。從此,我就和蚯蚓交上了朋友。我的朋友還有啄木鳥(niǎo),有一次,它又餓又累,就決定找一棵樹(shù)站在上面休息一下,并且吃一頓美餐。它可是站在我身上的哦。它在我身上一邊休息一邊吃美餐。我是從啄木鳥(niǎo)醫(yī)生那里得到了健康、快樂(lè),啄木鳥(niǎo)醫(yī)生從我這里找到了美餐,我們交上了朋友。我的朋友還有小松鼠,一天,小松鼠在我身上玩耍,忽然小松鼠發(fā)現(xiàn)我身上有許多蟲(chóng)子,它連忙去找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生幫我治病,病好后,小松鼠又可以在我身上開(kāi)開(kāi)心心地玩耍了。從小松鼠這里找到了真正的友誼。

人們也是我的朋友,天冷時(shí),人們給我綁草保暖,天熱時(shí),我給人們遮陽(yáng)擋雨。他們給我澆水、施肥、撥草、捉蟲(chóng)。大人們喜歡在我的大樹(shù)下乘涼、下棋,小孩們喜歡在我的樹(shù)陰下跳繩、寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)老爺爺老奶奶講故事。我的好朋友有很多很多。小朋友們要互相幫助、互相謙讓才能得到真正的友誼,我得到了,你們得到了嗎?

朋友一年級(jí)寫(xiě)人作文精選


欄目小編特別為你收集的“朋友一年級(jí)寫(xiě)人作文”,希望這篇文章能夠?yàn)槟峁┮恍┯幸娴膸椭?。作文是檢驗(yàn)學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)和能力的重要手段,寫(xiě)作是讓我們展現(xiàn)自己對(duì)一件事物深度思考的方式之一。其實(shí),經(jīng)常寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。

朋友一年級(jí)寫(xiě)人作文【篇1】

學(xué)游泳的第一天,我忐忑不安的來(lái)到游泳池,只見(jiàn)比一個(gè)籃球場(chǎng)還大的游泳池展現(xiàn)在眼前,人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,會(huì)游泳的人們?cè)谒衼?lái)回穿梭著,而不會(huì)游泳的小朋友們則在淺水區(qū)打水仗,看得我眼花繚亂。

第一課先要熟悉水性,走進(jìn)池內(nèi),頓時(shí)一股涼颼颼的感覺(jué)使我不由自主的打了個(gè)冷顫。教練叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動(dòng)。

第一次學(xué)憋氣,我就喝了一大口水,難受的喘不過(guò)氣來(lái),眼睛也酸酸的,后來(lái),我掌握了方法,很快就學(xué)會(huì)了憋氣。

學(xué)會(huì)了憋氣,又要學(xué)蹬腳了,蹬腳要先把腳收起來(lái),然后翻腳,最后再蹬出去,迅速的夾在一起。隨著教練的口號(hào):收翻蹬夾,同學(xué)們趴在岸邊跟著做了起來(lái),通過(guò)反復(fù)的練習(xí),蹬腳很快就學(xué)會(huì)了,原來(lái)學(xué)游泳也不是很難啊。

又要學(xué)劃了,在岸邊學(xué)劃,我很快就學(xué)會(huì)了,但由于我很膽小的原因,一到水中,我就亂了套,活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞爪。經(jīng)過(guò)反復(fù)等練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳。

從此以后,我愛(ài)上了游泳。學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗了先苦后甜的滋味.

我真為我學(xué)會(huì)了游泳感到我真了不起。以前游泳課,我雖然敢在梯階上打水,但卻不敢整個(gè)身體下水,更不敢游泳。暑假,有一節(jié)游泳課,我們換好了衣服,到了游泳池,別人都下了水,就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來(lái)學(xué)游泳。第一次下水的時(shí)候,我看見(jiàn)水就臉發(fā)青,腳抖來(lái)抖去,腳剛伸進(jìn)水里又把腳縮起來(lái),不敢下水,最后,教練直接把我拉下了水,讓我喝了幾口;第二次,教練把浮板讓我拿著,我看見(jiàn)教練扶著我,就安心的打起水來(lái)。教練對(duì)我說(shuō):“哎對(duì)!轉(zhuǎn)?!苯叹毎盐宜偷搅颂蓦A那里,讓我扶著;第三次,我主動(dòng)向教練提出自己練習(xí)的建議,教練看我有決心,在轉(zhuǎn)彎口那里等著,我鼓起勇氣游了過(guò)去,教練讓我在那兒休息一下再游,就這樣,我學(xué)會(huì)了游泳。我真了不起,是因?yàn)椋何铱朔死щy,學(xué)會(huì)了游泳。

我暑假去報(bào)名學(xué)游泳,第一節(jié)課,我穿上一件漂亮的游泳衣,等教練教我們大家游泳。教練來(lái)了,我急忙要跳下水,教練說(shuō):“先不能跳,要先熱身,以防抽筋?!蔽亿s快排好隊(duì),讓教練教。教練做動(dòng)作,我們跟著做,我這才明白,這是游泳的第一課——熱身。

終于可以下水了,可下了水,我們大家都不知道怎么游,這時(shí)候教練吹了下口哨,大聲說(shuō):“大家抓住游泳池上的繩子,來(lái)回走動(dòng)?!蔽沂制婀?,心里想,這怎么叫游泳呢?分明就是在走路嗎?所以我就無(wú)精打采地走著。教練見(jiàn)了,知道了我的心思,笑著說(shuō):“有一些人,不會(huì)爬,就想飛,事情怎么能做好呢?”我一聽(tīng),知道教練在說(shuō)我,就急忙打起精神,老老實(shí)實(shí)跟上隊(duì)伍。原來(lái)這是為了讓我們先適應(yīng)水里的活動(dòng)。

就這樣走了幾天,我們就開(kāi)始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎!我心里想,可真的游起來(lái)就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,我的手和腳才老是不協(xié)調(diào),后來(lái),經(jīng)過(guò)教練的耐心指導(dǎo),我才學(xué)會(huì)。學(xué)潛水了,教練讓我們?cè)谒锲硽?,看誰(shuí)瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘,而第二次,第三次,我瞥了二下秒,三十秒鐘。在瞥氣時(shí),我變像一只小金魚(yú),吐著美麗的泡泡。我愛(ài)上了這種感覺(jué),于是更加努力地練習(xí)手和腳的動(dòng)作。

過(guò)了兩個(gè)星期,我終于可以浮在水面上了,可以自由地游泳了,我感覺(jué)自己像一只歡快的小青蛙!

朋友一年級(jí)寫(xiě)人作文【篇2】

我是一個(gè)很膽小,很怕陌生人的小女孩。在小學(xué)時(shí),因?yàn)槟懶。覜](méi)有什么朋友,直到我剛上中學(xué),預(yù)備年級(jí)的時(shí)候,我找到了真正的朋友!

剛到這個(gè)新中學(xué)時(shí),我什么都不認(rèn)識(shí),因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校,一切都是陌生的,陌生的人,陌生的老師,陌生的學(xué)校,陌生的事情……但是,直到遇見(jiàn)我現(xiàn)在的好朋友--“小老鼠”(我好朋友的呢稱(chēng))。

在剛進(jìn)這個(gè)班級(jí)時(shí),我一個(gè)人孤拎拎的,沒(méi)人和我說(shuō)話,這是“小老鼠”看到了我,走過(guò)來(lái),笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“你好,我叫XXX,很高興認(rèn)識(shí)你!你是不是在這個(gè)班沒(méi)有認(rèn)識(shí)的朋友???讓我來(lái)做你的朋友吧!”我看著她,紅著臉,說(shuō)“謝謝你”我接著說(shuō)“我叫XXX,很高心認(rèn)識(shí)你!”從此我們變成的無(wú)事不說(shuō)的好朋友!

有一次,我過(guò)生日?!靶±鲜蟆弊叩轿业拿媲?,神秘的說(shuō):“我的小發(fā)卡掉了,你能和我一起找找嗎?”我二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。到了上課我們還沒(méi)找到,于是只能回座位先上課,當(dāng)我從書(shū)包中拿出書(shū)的時(shí)候,看見(jiàn)書(shū)包中有一個(gè)小盒子。我打開(kāi)一看,看見(jiàn)里面有一張賀卡,一個(gè)筆袋和發(fā)卡。

賀卡上寫(xiě)的是:“逗逗”(我的昵稱(chēng)),生日快樂(lè)!我想給你一個(gè)驚喜,所以騙你再找發(fā)卡的時(shí)候把禮物給你。今天我送你一個(gè)筆袋和發(fā)卡,當(dāng)你看到這個(gè)筆袋時(shí)要想起我,當(dāng)你用我的發(fā)卡是要快樂(lè)。因?yàn)?,我們是永遠(yuǎn)的朋友!

我的眼睛濕潤(rùn)了。因?yàn)?,這是我第一次收到朋友給我的生日禮物!我還知道了,什么才是真正的朋友。什么才是真正的友誼!

“小老鼠”謝謝你,是你讓我知道了什么才是真正的朋友,什么才是真正的友誼?!靶±鲜蟆保x謝你,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!

朋友一年級(jí)寫(xiě)人作文【篇3】

第一篇:我的好朋友

在我家的后院,住著我的好朋友皮皮,一只可愛(ài)的小狗。

聽(tīng)媽媽說(shuō)它跟我的年齡差不多。每天我放學(xué)回到家都要先去看看它,它一看到我就高高興興地竄過(guò)來(lái),一會(huì)兒聞聞這兒,一會(huì)兒聞聞那兒,還伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,好像 在向我打招呼,又好像在問(wèn):這一天你上哪了?要不是鎖鏈鎖著,它就要沖過(guò)來(lái)舔我了。我摸著它的頭,連聲說(shuō):皮皮乖,皮皮乖。我們倆可好了。

這就是我家的小狗皮皮。

第二篇:我的好朋友

我有一位好朋友,他的名字叫嚴(yán)誠(chéng)。他今年比我小一歲,長(zhǎng)得很可愛(ài),胖墩墩的臉蛋,小小的眼睛,個(gè)子不高,跟我差不多,大家都稱(chēng)我們是兄弟。我們?cè)谛πτ變簣@時(shí)是同班同學(xué),他很大方,我們經(jīng)常在一起玩,因?yàn)樗矚g奧特曼、機(jī)器人,我也喜歡,呵呵,有時(shí)候我們也會(huì)吵架,但是一會(huì)兒又好了?,F(xiàn)在他在讀一年級(jí),我們見(jiàn)面時(shí)間就少了,所以只能通過(guò)電話來(lái)聯(lián)系。我還真有點(diǎn)想他了。

第三篇:我的好朋友

我有一個(gè)好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個(gè)子,身體胖乎乎的,走路來(lái)一扭一扭的。他留著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的臉像紅蘋(píng)果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩,很可愛(ài)。

他是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,平時(shí)總是蹦蹦跳跳,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很調(diào)皮好動(dòng),只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng),有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他是個(gè)愛(ài)吃零食的孩子,經(jīng)常拿錢(qián)到小店鋪買(mǎi)自己愛(ài)吃的零食。

他很愛(ài)打乒乓球和籃球,活動(dòng)課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說(shuō):我要刻苦練習(xí)超過(guò)你,把你打敗。從此他晚上經(jīng)常來(lái)學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

薛小明就是這樣一個(gè)既活潑又可愛(ài)的孩子。

第四篇:我的好朋友

我的好朋友叫小葉,她長(zhǎng)得非常好看,尤其是和我站在一起的時(shí)候,別人都會(huì)很納悶,他怎么能交我這樣丑的朋友,他說(shuō),交朋友不是看臉的,而是看心的。我非常感動(dòng),從此不論別人說(shuō)什么,我都不介意,有這樣一位朋友,還有什么不滿(mǎn)足的呢!

有一次,我們一起出去玩,坐公交車(chē)的時(shí)候,我準(zhǔn)備掏錢(qián),卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了,這時(shí)才意識(shí)到我們被偷了,我非常傷心,因?yàn)槟切╁X(qián)是我攢了很長(zhǎng)時(shí)間,每天只吃饅頭咸菜才攢出來(lái)的。我一下子坐在地上,不知道該怎么辦幸好,他一直在我身邊,安慰我,最后還幫我付了款,我更加感動(dòng),心里暗暗發(fā)誓,以后,無(wú)論做什么事情,都要想著他,因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥?,非常感謝她,在我無(wú)助的時(shí)候,給我?guī)椭?,幫我化解困難,他不嫌棄我,不在乎別人的眼光。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。

朋友一年級(jí)寫(xiě)人作文【篇4】

你知道我的好朋友是誰(shuí)?她叫孟一,我們是幼兒園的好朋友,現(xiàn)在還在一個(gè)樓上住呢,她瘦瘦的、小小的,我們經(jīng)常在一起玩,還一起畫(huà)畫(huà)。我們還一起練武術(shù),她還來(lái)我們家吃飯呢!好開(kāi)心啊!

我的朋友是高增援。他有著不大不小的頭,不大不小的嘴巴有著兩顆比較大的門(mén)牙,不算太高的個(gè)子,但他是我朋友當(dāng)中的一個(gè)。他很喜歡找我玩,我們相處的很好很少發(fā)生沖突。

這就是我的好朋友高增援,你有好朋友嗎?跟我說(shuō)一下吧!再見(jiàn)!

每個(gè)人都有自己的好朋友,我來(lái)為你介紹一下我的好朋友吧!

我的好朋友,身高137厘米,有一個(gè)漂亮的馬尾辮,一雙迷人的大眼睛,她就是我的好朋友,讓我為你講講她的事吧!

她學(xué)習(xí)很好,還樂(lè)于助人,總之她是一個(gè)很好的人。

今天下午放學(xué)后,我和我的好朋友王彥皓,比賽跑步,王彥皓跑的可快了他是第一名我是第二名。

我今后要經(jīng)常練習(xí)步,我要比王彥皓跑的更快。

我的好朋友名叫董旭蕾,她長(zhǎng)得很漂亮,也很助人為樂(lè),但不知為什么本來(lái)她的兩個(gè)很好的朋友不跟她玩了。

有一次她在我前面跑的很快我追不上她磕倒了,她很著急手忙腳亂的把我送到了醫(yī)務(wù)室……這就是我的好朋友。

我今天送給石昊然一個(gè)橘色的泡泡泥,他一看老師沒(méi)有要,他就還給我了,我沒(méi)有要,又送給了他。

因?yàn)樗俏业暮门笥?,我還有一盒呢!

今天,我幼兒園的同學(xué)相思言來(lái)我們家做客。我們先玩了文具,后來(lái)吃了午飯,飯后我們一起在院子里玩兒了騎車(chē)比賽。

最后我們又玩兒了畫(huà)畫(huà),主題是《去公園玩》。我們玩兒的都很開(kāi)心。

我有一個(gè)好朋友她叫小豆芽,是小姑娘,她很可愛(ài),有著棕色的頭發(fā),穿著粉紅色的上衣,下面的裙子上有著一朵朵粉紅色的小花。

她每天陪我入睡,它就是我的好朋友小豆芽。

朋友一年級(jí)寫(xiě)人作文【篇5】

第一篇:我的好朋友

說(shuō)起我的好朋友有很多,但是我最好的朋友要數(shù)我的同學(xué)子睿了。

他和我的個(gè)子一樣高,兩只大眼睛嵌在一張紅潤(rùn)的臉蛋兒上,高高的鼻梁,好看極了!從一年級(jí)開(kāi)始我們之間從沒(méi)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,總是相互幫助。

記得一次考試,還有幾分鐘就開(kāi)始考試了,大家都在做考前準(zhǔn)備,我一翻筆盒,忽然發(fā)現(xiàn)我的尺子忘帶了,沒(méi)有尺子哪行呀,會(huì)被老師批評(píng)的!我急得快哭出來(lái)了。這時(shí),肖子睿走過(guò)來(lái)問(wèn)到:你怎么了?我說(shuō):都怪我,偏偏在這個(gè)時(shí)候忘帶尺子了。他看我心急成這樣,便把一把新尺放在我的桌上說(shuō):這把尺子送給你吧!我用這把新尺子順利完成了考試,并獲得優(yōu)異的成績(jī)。

放學(xué)回家后,我從筆盒拿出那把尺子,像欣賞一件珍品一樣愛(ài)不釋手。我決定把它珍藏起來(lái),因?yàn)樵谀嵌潭痰某咦由夏壑覀z之間濃濃的友情。

子睿助人為樂(lè)的品質(zhì)和那把尺子一起深深地印在了我的心上。

第二篇:我的好朋友

說(shuō)到我的好朋友,我首先向你介紹王想。他有一頭烏黑的短頭發(fā),一雙小小的眼睛閃爍著智慧的光芒。挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡,真像一個(gè)小博士。

王想有很多愛(ài)好,如大打乒乓球,下象棋等。

王想學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,每門(mén)課程都不賴(lài),特別數(shù)學(xué)最突出。每次數(shù)學(xué)課,他都十分專(zhuān)注,認(rèn)真思考,積極發(fā)言。每次其他同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,他都會(huì)正確回答??荚嚦煽?jī)也經(jīng)常名列前茅。

王想學(xué)習(xí)成績(jī)這么好,跟他不服輸,好學(xué)的精神有關(guān)。就拿打乒乓球來(lái)說(shuō)吧,在乒乓班里,王想因?yàn)閬?lái)得晚,所以技不如人。于是他就在別人打的時(shí)候在后面自己練無(wú)球動(dòng)作。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持努力,他的水平上去了一大截。

王想在學(xué)習(xí)上是我的榜樣,在運(yùn)動(dòng)上是我的隊(duì)友,在生活中是我的朋友。

第三篇:我的好朋友

我的好朋友是周琳子。

她的臉紅紅的,鼓鼓的,就象剛開(kāi)放的桃花。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛像兩顆黑寶石鑲在像柳絲一樣的眉毛下。那對(duì)耳朵小巧又帶粉紅色,像貝殼一樣。小嘴唇粉嘟嘟的,仿佛一張嘴會(huì)留出蜜汁來(lái)。她的頭發(fā)蓬松著,兩個(gè)短粗的小辮,均勻地梳在耳朵兩邊。手白白的,就像剛出爐的小饅頭。她今年九歲了,身高1.3米左右,體重大約30公斤,長(zhǎng)的胖嘟嘟的,特別可愛(ài)。

她的興趣很廣泛,也多才多藝。她會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,會(huì)吹葫蘆絲。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀,所以是我們的班長(zhǎng)。同學(xué)們都很敬佩她,我也經(jīng)常以她作為我學(xué)習(xí)的榜樣。

周琳子班長(zhǎng)工作做得很認(rèn)真,同學(xué)們也很聽(tīng)她的話。記得有一次,我和她正在操場(chǎng)上玩,突然朱楷文跑過(guò)來(lái)說(shuō):周琳子,教室里亂轟轟的,張?jiān)铺旌屯舴泊蚣芰恕N液椭芰兆悠炔患按嘏芑亓私淌?。只?jiàn)張?jiān)铺靸裳奂t著,眼淚一滴滴得往下流。而汪凡呢,雙眼看著張?jiān)铺?,好象在想著什么。周琳子立馬說(shuō):你們都想讓老師批評(píng)嗎?同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),不能打架的。他們兩個(gè)聽(tīng)了周琳子的話,都不好意思地低下了頭。這時(shí),教室里也安靜下來(lái),好象什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò),教室里又傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲。

這就是我的好朋友周琳子。

第四篇:我的好朋友

我有一個(gè)好朋友,他既是我的同學(xué)又是我的同桌。他身材不高,長(zhǎng)像平凡,右眼下邊有一道1厘米左右的傷痕。眼睛炯炯有神,不過(guò)似乎一只眼睛比另一只眼睛大了那么一點(diǎn)點(diǎn)。這個(gè)人就是我們班很有名的人張振宇。

張振宇是個(gè)數(shù)學(xué)尖子,他的數(shù)學(xué)特別的好,但偶爾也會(huì)差一點(diǎn)兒,我有幸能與他同桌。,一次做一道數(shù)學(xué)題,我左思右想,怎么也做不出來(lái)。張振宇可正好跟我相反,他在草紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)了幾下,那緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái),很快地寫(xiě)下了答案。我想了很久也想為出來(lái),請(qǐng)他幫忙,可這家伙就是不肯說(shuō)。算算想想了好一會(huì)兒,也想不出點(diǎn)頭緒來(lái),我心煩意亂地在草紙上亂畫(huà)一通,直到草紙穿上另一件衣服為止??粗切赜谐芍竦臉幼?,我暗暗佩服他的思考能力。我只好再一次去問(wèn)張振宇,他總算開(kāi)了金口。和我一起分析題目意思,張振宇很快的幫我做出來(lái)。我又問(wèn)了幾個(gè)算試的意思后,便心滿(mǎn)意足的收起了本子。我想:張振宇和他的表哥謝振飛(原來(lái)的同學(xué))都是那么的聰明呢,這什么呢?原來(lái)他們學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真,而且都是非常刻苦。

有這么一個(gè)學(xué)習(xí)好的同桌,真是很幸運(yùn)的,我應(yīng)該多多向他學(xué)習(xí),向他請(qǐng)教,爭(zhēng)取考出好的成績(jī)。

這就是我的好朋友,好同學(xué),我學(xué)習(xí)上的好榜樣!

朋友一年級(jí)寫(xiě)人作文【篇6】

我有一個(gè)好朋友叫叮當(dāng)。她有著大大的眼睛,圓圓的臉,頭上留著齊劉海。她又漂亮又聰明,她還考入了上海宋慶玲小學(xué)呢!他們那里的教學(xué)方法和我們學(xué)校很不一樣,但是叮當(dāng)可是他們班的學(xué)霸呢!

她的性格有些傲慢,但是活潑開(kāi)朗,再加上那張精致的小臉,那可真是討人喜歡。

叮當(dāng)只有在逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候回來(lái),本來(lái)我們已經(jīng)定好了我們的計(jì)劃,本以為這一次可以一起好好學(xué)習(xí)、游戲的??墒牵@場(chǎng)疫情卻無(wú)情的“奪走”了我和叮當(dāng)?shù)摹白杂蓹?quán)”,于是,我們就只好隔著屏幕說(shuō)話、聊天了,但還是能聊得津津樂(lè)道,一聊就是幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了呢!

這,就是我的好朋友一一叮當(dāng)。一個(gè)活潑開(kāi)朗的漂亮小姑娘,你們記住他了嗎?

朋友一年級(jí)寫(xiě)人作文【篇7】

相信大家都有自己最要好的朋友吧?他叫什么名字呢?我也有一個(gè)好朋友。

我最好的朋友叫小明,他長(zhǎng)得好像一個(gè)來(lái)自外國(guó)小孩子,圓圓的臉蛋,白里透紅,大大的眼睛,忽忽閃閃的,看起來(lái)就像兩只小雷達(dá),好像什么都逃不開(kāi)他的眼睛似的。我們倆都非常喜歡打羽毛球,一到周末,我們就相約著來(lái)到公園玩,拿起我們的羽毛球拍,開(kāi)始打羽毛球。在學(xué)校里,我們也不閑著下課以后,我們經(jīng)常走在一起,你說(shuō)一句,我說(shuō)一句,互相交流打羽毛球的小技巧,放學(xué)以后,我們經(jīng)常一起打羽毛球,打累了,就一起看故事書(shū),做游戲快樂(lè)極了。他的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷,他說(shuō)過(guò),其實(shí)世界上本沒(méi)有超人,可是我愿意成為一道光,當(dāng)這個(gè)世界沒(méi)有光的時(shí)候,我就是唯一的光。

聽(tīng)了這段話,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,不過(guò),不管他選擇哪一條路,作為他的好朋友,我一定會(huì)支持他的。

朋友一年級(jí)寫(xiě)人作文【篇8】

第一篇:我的好朋友

我的好朋友,周欣園。從一年級(jí)開(kāi)始我們就在一起玩要,聊天。

她有一雙小小的眼睛,紅紅的嘴巴,頭發(fā)又黑又亮。嘴角有時(shí)伏起一絲絲微笑。使人一見(jiàn)就喜歡。

記得有一次,我們上體育課,老師領(lǐng)著我們做了一會(huì)兒操,就自由活動(dòng)了。我把她拉了一把,一不小心她摔倒了。我一看她膝蓋留血了就扶她坐下了。過(guò)了一會(huì)兒老師知道。于是,我害怕老師批評(píng)我,就跑了。我到遠(yuǎn)處看著血一滴一滴地往下淌,真覺(jué)的自己太不負(fù)責(zé)任了。后來(lái),她原諒了我。

我想:有你這樣的朋友,我覺(jué)的很好了。

再此,謝謝我親愛(ài)的朋友,謝謝你的寬宏大量。

第二篇:我的好朋友

我的好朋友叫孫瑛,她是我進(jìn)入小學(xué)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友,她戴一副眼鏡,梳著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的羊角辮,走路時(shí)兩個(gè)小辮子總是甩來(lái)甩去,上課的時(shí)候,她總是坐得端端正正的,回答問(wèn)題時(shí)總是最積極,而且聲音特別響亮。

我們倆都是學(xué)校健美操隊(duì)隊(duì)員,孫瑛來(lái)的晚些,所以前面好多動(dòng)作她都不會(huì),但她有一種不服輸?shù)木?,每天課間休息時(shí)間只要有空她都拉著我的手叫我叫她跳健美操,就這樣沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,她就趕上來(lái)我們先來(lái)的這些隊(duì)員。

我的好朋友,她不但健美操跳的好,學(xué)習(xí)也是我們班上最棒的一個(gè),在我們班上她可是班長(zhǎng)哦!所以,我特別喜歡跟她一塊玩、學(xué)習(xí)。

第三篇:我的好朋友

說(shuō)起我的好朋友有很多,但是我最好的朋友要數(shù)我的同學(xué)子睿了。

他和我的個(gè)子一樣高,兩只大眼睛嵌在一張紅潤(rùn)的臉蛋兒上,高高的鼻梁,好看極了!從一年級(jí)開(kāi)始我們之間從沒(méi)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,總是相互幫助。

記得一次考試,還有幾分鐘就開(kāi)始考試了,大家都在做考前準(zhǔn)備,我一翻筆盒,忽然發(fā)現(xiàn)我的尺子忘帶了,沒(méi)有尺子哪行呀,會(huì)被老師批評(píng)的!我急得快哭出來(lái)了。這時(shí),肖子睿走過(guò)來(lái)問(wèn)到:你怎么了?我說(shuō):都怪我,偏偏在這個(gè)時(shí)候忘帶尺子了。他看我心急成這樣,便把一把新尺放在我的桌上說(shuō):這把尺子送給你吧!我用這把新尺子順利完成了考試,并獲得優(yōu)異的成績(jī)。

放學(xué)回家后,我從筆盒拿出那把尺子,像欣賞一件珍品一樣愛(ài)不釋手。我決定把它珍藏起來(lái),因?yàn)樵谀嵌潭痰某咦由夏壑覀z之間濃濃的友情。

子睿助人為樂(lè)的品質(zhì)和那把尺子一起深深地印在了我的心上。

朋友一年級(jí)寫(xiě)人作文【篇9】

時(shí)間如流水,一去不返;時(shí)間如彩虹,瞬間即逝;時(shí)間如日落,只是近黃昏。時(shí)光老人,你走慢些,讓我們?cè)谂c充滿(mǎn)回憶的校園說(shuō)一聲:再見(jiàn)。畢竟我們已有畢業(yè)生的稱(chēng)呼。童年是多么美好,校園還是一如既往的熱鬧,缺少了我們,總覺(jué)得少點(diǎn)什么的。往日的一切多么美好。

不知不覺(jué)六年過(guò)去,總想說(shuō)說(shuō)什么,卻看見(jiàn)同學(xué)們那熟悉的面孔,話剛想說(shuō)出口,又不知該如何說(shuō)起。我們從那一年級(jí)互不認(rèn)識(shí)的同學(xué),到了可以像劉關(guān)張那樣結(jié)拜兄弟的友誼。我們可以一起哭,一起笑,在傷心的時(shí)候可以去安慰,去叫笑話給別人聽(tīng)

我們?cè)?jīng)在摔倒的時(shí)候,眼前就會(huì)出現(xiàn)一只手,我們笑嘻嘻得去接住著只手,在朋友的攙扶下,一瘸一拐地、咬著牙走過(guò)這一圈。我們可能只有幾個(gè)月的時(shí)間了,幾個(gè)月之后,我們就要分別了,之后,就是各走各路了。或許在十年后,我們可能還會(huì)記起,哦,原來(lái)我以前是笑得這么無(wú)憂無(wú)慮,原來(lái)我以前是這么的呆,原來(lái)我以前是有過(guò)這么好一群同伴,原來(lái)我以前是這樣的歡樂(lè),即使有困難也不怕因?yàn)槲矣兄蝗嚎梢栽诳嚯y時(shí)幫助我們、一起陪我咬著牙走過(guò)的好同學(xué)

我們回想以前,在看見(jiàn)圓明園時(shí),不禁為祖國(guó)打抱不平;在從書(shū)上看到周總理的工作時(shí),為他這種崇高的精神而肅然起敬;我們?cè)诳匆?jiàn)有朋友作業(yè)沒(méi)做好時(shí),把自己的作業(yè)遞了過(guò)去,小聲的說(shuō):快點(diǎn)抄!我們看見(jiàn)有的同學(xué)吃飯時(shí),菜不夠時(shí),我們會(huì)把自己也不夠的才給他,還裝大度地說(shuō):給你,不客氣!

同學(xué)們,我們的時(shí)間如大海的一滴水,馬上就要無(wú)影無(wú)蹤了,讓我們珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,只有這樣我們回首往事才無(wú)愧于心。讓我們珍惜我們的友誼,讓它成為我們心中一段永遠(yuǎn)的快樂(lè)記憶!

我一個(gè)轉(zhuǎn)走了的朋友曾對(duì)我說(shuō):知道嗎?以45角仰望的星空,才是最美的。你說(shuō)這句話的時(shí)候有些傷感,我卻不明白。想你了,你在哪兒呀?

我們有著相同的星座,相同的血型。我們兩個(gè)無(wú)所不談。好想和你一起聊天,卻沒(méi)那個(gè)機(jī)會(huì)了。

還記得吧?五年級(jí)的時(shí)候,有一天,我們正在看書(shū)。我忽然問(wèn)你:同學(xué)們?yōu)槭裁匆珠_(kāi)呢?你笑了笑,說(shuō):因?yàn)槲覀円粩嗲斑M(jìn)啊。這都不知道,真笨!這不對(duì)!我皺起了眉頭,故意把它擰成了川字型。大概這樣看起來(lái)挺嚴(yán)肅的吧,不分班也能不斷前進(jìn)啊。你做了個(gè)鬼臉:下次再告訴你。一句話,我問(wèn)了你一年。然而,直到你走了,也沒(méi)有告訴我。

你在哪里呀?總有一天,你會(huì)回來(lái)的吧?到時(shí)候我們一起以45角仰望星空,談天談地談理想。到那時(shí)候,你就可以告訴我同學(xué)們分開(kāi)的原因了吧?

這個(gè)時(shí)候,你是否也在以45角仰望星空呢?

沙沙沙從夜幕中出現(xiàn)了一道晶瑩剔透的雨簾子,豆大的水珠砸在窗臺(tái)上,水花四濺。黑沉沉的烏云像一塊黑乎乎的面紗,遮住了紗后的眼睛。天上的眼睛啊!請(qǐng)你幫我捎些話,幫我轉(zhuǎn)告她:我想你了,你也在想我嗎?

親愛(ài)的猬小弟(我這樣叫她),你在哪里啊?最近還好嗎?你是否還像五年級(jí)時(shí)那樣,津津有味地看著《柯南》呢?你有太多太多的話想說(shuō)。

六年級(jí)時(shí),我們分到了不同的班級(jí),你我見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,心與心自己的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。你是否還記得我?在新的班級(jí)里,還習(xí)慣嗎?

以45角仰望天空,我說(shuō):好漂亮啊!天上的星星不說(shuō)話,只眨了眨眼睛,在想你嗎!

朋友高一作文14篇


隨著我們一步步成長(zhǎng),作文如自己的影子,時(shí)刻緊隨我們的身后。寫(xiě)作是一件令人愉悅的事情,仿佛心靈的呼吸,手寫(xiě)成字,心意隨之流露。而我們也可以從優(yōu)秀的作文中借鑒經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫(xiě)作水平。

那么有哪些優(yōu)秀作文值得我們學(xué)習(xí)呢?也許我們可以借鑒一些經(jīng)典作家的作品,如茨威格的《斷頭臺(tái)的花朵》,這篇小說(shuō)以其獨(dú)特的敘事方式和深刻的哲理讓人深思;又或者是契訶夫的《小官人》,這個(gè)故事通過(guò)對(duì)人性的揭示和對(duì)社會(huì)道德的探討,引人深思。

當(dāng)然,我們也可以從其他類(lèi)型的作文中汲取靈感。比如一些科普類(lèi)的文章,它們通常通過(guò)簡(jiǎn)明扼要的文字描述,給人以啟發(fā)和認(rèn)識(shí)新知;又或者是一些游記或見(jiàn)聞?lì)惖淖髌罚鼈兺ㄟ^(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和真實(shí)的感受,讓我們領(lǐng)略到不同地方的風(fēng)土人情。

無(wú)論是哪種類(lèi)型的作文,我們都可以從中受益。因此,幼兒教師教育網(wǎng)小編為您量身定制了一篇“朋友高一作文”,這篇稿件涵蓋了某一特定主題的多個(gè)方面和細(xì)節(jié)。希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。讓我們一起努力,不斷提升自己的寫(xiě)作能力,用文字創(chuàng)造出更加精彩的作品。

朋友高一作文 篇1

一時(shí)間竟不知道怎么提筆好了就寫(xiě)朋友吧!

時(shí)間匆匆而過(guò),不知不覺(jué)已經(jīng)快17歲了想想以前的日子,感到很可笑,再想想以后,更多的是迷茫!真的好懷念高一的日子,剛踏進(jìn)這個(gè)校園,一股陌生的氣息便撲鼻而來(lái),于是我便像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩似的,低著頭不說(shuō)話然而在以后的日子里他(她)們卻改變了我這個(gè)外表內(nèi)向,內(nèi)心開(kāi)朗的高中生的確朋友的出現(xiàn)會(huì)改變很多,給你幫助,鼓勵(lì)你便是家常便飯有朋友的日子總是快樂(lè)的,所以我盡力敞開(kāi)心扉去迎接我的同桌是一個(gè)人緣很好的男生,但我卻不有是很羨慕他,但有時(shí)卻也很煩前桌是兩個(gè)女生,開(kāi)始我只是顧著學(xué)習(xí),整天頭也不抬像把自己封閉起來(lái)一樣直到有一天她們問(wèn)我怎么不和她們說(shuō)話我的話才開(kāi)始多起來(lái)于是她們便成了我的一段美好回憶,還有我室友和我同床,關(guān)系當(dāng)然是沒(méi)話說(shuō)了,鐵的拿塊吸鐵石便可以把我們吸走我是一個(gè)很珍惜友誼的人,可能是怕一個(gè)人孤單吧所以只要和我成為朋友的人便會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友記得有句話說(shuō)世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人,聽(tīng)后很傷心,只是為那個(gè)說(shuō)這句話的人傷心我想他一定是個(gè)很孤獨(dú)的人吧!

朋友之間是沒(méi)有秘密的嗎?我反對(duì)這種說(shuō)法,朋友之間是無(wú)話不談的嗎?我也不贊同這種觀點(diǎn)我認(rèn)為朋友之間不需要太多的話,也不需要太多的秘密,當(dāng)然有一點(diǎn)是沒(méi)關(guān)系的只有志同道合或和你有共同語(yǔ)言的人才能成為朋友,否則免談!

世上有三種情誼是最可貴的一是親情,二是愛(ài)情,三是友情最重當(dāng)然是親情了,而友情跟愛(ài)情我個(gè)人認(rèn)為友情比愛(ài)情更重在此便不多說(shuō)了人生難得一知幾,所以要好好珍惜努力維護(hù)我不喜歡朋友成群,真正的朋友只要一個(gè)或兩個(gè)就夠了我最討厭那些阿諛?lè)畛凶砸暻甯叩娜四鞘着笥殉隽苏媲椋衣?tīng)著聽(tīng)著便會(huì)流出眼淚以至于別人都笑我,但我不再乎有誰(shuí)能夠明白我當(dāng)時(shí)的心情呢?

有時(shí)我很傷感,有時(shí)也很開(kāi)放大概可以用善變來(lái)形容我吧!很喜歡走自己的路,讓別人去說(shuō)吧這句話或許我算是異類(lèi)吧,但是我依然能夠清楚我想要的,而且會(huì)努力爭(zhēng)取愿天下的知心朋友都快快樂(lè)樂(lè)鍵鍵康康吧!

朋友啊朋友又想起了那首歌!

朋友高一作文 篇2

黃金時(shí)期在我們生命之流中滔滔而逝,但是我們卻只看見(jiàn)一些沙礫;天神經(jīng)常來(lái)拜會(huì)我們,但是我們卻過(guò)后方知。

題記

八十年頭末出身的我們,大多是獨(dú)生后代,沒(méi)有伯仲姐妹,無(wú)從領(lǐng)悟伯仲情深。因而,我們便期待朋友,開(kāi)端尋覓朋友。

我們尊重劉備、張飛、關(guān)羽的桃園結(jié)義,也期待朋友講出一句不求同庚同月同日生,但求同庚同月同日死;我們擔(dān)心伯牙、鐘子期的高山流水,也欲將隱痛付瑤琴,卻是知己少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?我們艷羨李白、杜甫的同舟共濟(jì),一個(gè)為仙,一個(gè)成圣,共通攀爬唐詩(shī)的高峰!

我們心中夢(mèng)想的朋友就好像天神,像花對(duì)胡蝶,賦予他生命的甘霖,像蜜蜂對(duì)花,賦予他生命的連續(xù)。朋友像燈,在心冷時(shí)建造暖和,在心暗時(shí)恩賜光彩,一盞燈,只要換個(gè)燈光,就能夠用一生,一個(gè)朋友,毋庸加任何前提,即可以倚賴(lài)終身!

我們期待朋友,卻不信任朋友,猶如給清亮的明鏡蒙上迷離的塵埃,我們?cè)诟锌蓷壐枵呖?,但傷知己稀時(shí),卻給朋友抹上了瑕疵,驅(qū)逐了身旁的天神!

孩提時(shí)期,小朋友遞給本人一個(gè)棒棒糖,機(jī)動(dòng)地說(shuō)道:我們悠久是好朋友!可是我頑固地覺(jué)得那不算朋友,那不過(guò)設(shè)立在物資之上的游戲,沒(méi)有兩肋插刀,沒(méi)有同舟共濟(jì),更沒(méi)蓄意靈的交流。閑云潭影,物換星移,今日它在大腦的回顧中卻變得特別的甘美,那句童果真話語(yǔ),質(zhì)樸得似乎來(lái)自?xún)?nèi)心的底部,不帶一點(diǎn)缺點(diǎn)。這不是天神帶來(lái)的感覺(jué)嗎?只惋惜我卻在她走后才了解。

學(xué)生時(shí)期,和朋友談學(xué)習(xí),談夢(mèng)想,有難題共通琢磨,有資料共通瓜分。但是我仍頑固地覺(jué)得這不算真實(shí)的朋友,這不過(guò)設(shè)立在功利之上的合約,大家為了共通的目標(biāo)聚在一塊,目標(biāo)完結(jié)或幻滅了,便遺失了做朋友的紐帶,就好像一張被撕碎的合約,已沒(méi)有任何成效。因而乎,我便在不經(jīng)意間不介意朋友,加害朋友,比及我發(fā)覺(jué)身旁毛病了啥,內(nèi)心毛病了啥,才發(fā)覺(jué):天神已離我們而去。我伸動(dòng)手,想挽留,遠(yuǎn)去的天神卻說(shuō):我們?cè)僖不夭蝗チ耍?/p>

霧失樓臺(tái),月迷津渡。孤單一人站在高城,月露冷,水風(fēng)輕,嘆韶光剎那,人已千里,夢(mèng)隔萬(wàn)重!

朋友的掛牽/掛念和關(guān)懷像看不見(jiàn)的空氣,時(shí)時(shí)刻刻伴跟著我們年輕的腳步。不要妄動(dòng),由于在不經(jīng)意間就踏傷了那顆愛(ài)著你的心,是為跋文。

朋友高一作文 篇3

真正的朋友,就是在你獲得成功的時(shí)候?yàn)槟闩d奮,而不捧場(chǎng);在你碰到不幸或悲傷的時(shí)候,給你鼓勵(lì)和支持;在你出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí),給你準(zhǔn)確的批評(píng)與匡助。

我有這樣一個(gè)朋友,他虛懷若谷,不存芥蒂,樂(lè)于助人。我是一個(gè)內(nèi)向的人,很少與同學(xué)交流,由于他是我同桌,因此我們才可以相識(shí)。

我現(xiàn)在進(jìn)入新的學(xué)校,進(jìn)入新的班級(jí),面對(duì)新的同學(xué)我不知所措,我的相貌平平,成績(jī)一般,又總不愛(ài)說(shuō)話,總覺(jué)得沒(méi)有哪個(gè)人把我放在心上,自卑的心理一直縈繞著我。

在機(jī)緣偶合之下我與我的同桌成了好朋友,剛來(lái)的時(shí)候,老師劃定早上六點(diǎn)半遲到。有一天我與我的同桌睡過(guò)頭了,趕快慌忙起床頓一切去上學(xué)。到教室時(shí),班主任已經(jīng)早就到了,見(jiàn)到我們,就開(kāi)始說(shuō)我們的不是。然后讓我們每人各做一百個(gè)俯臥撐,被逼無(wú)奈的情況下只能勉強(qiáng)責(zé)備的做了,可是我的身體較差,平時(shí)又不愛(ài)運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致我做不了多少就趴地上了。老師讓我起來(lái)繼承做,我同桌看到后就給老師講等他做完了他幫我做。我當(dāng)時(shí)心里一股暖流涌上來(lái),固然老師沒(méi)有允許他的哀求,我仍是倍感欣慰,心想這輩子交到這個(gè)朋友值了……

平時(shí)他也愛(ài)瘋玩,與同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑的,成了我們班的快樂(lè)天使,由于他有著別一樣的口音,讓我們班里的同學(xué)都喜歡和他打交道,學(xué)他的口音,不知不覺(jué)中仿佛我們班里的同學(xué)都來(lái)自統(tǒng)一個(gè)地方,擁有著統(tǒng)一種口音,他們那里的口音非常好聽(tīng),以至于你在全校都可以聽(tīng)到他們那兒的口音或聽(tīng)別人在討論他們那里的口音。在課上,老師講課太枯燥無(wú)味讓人感覺(jué)“奄奄一息”時(shí),他忽然發(fā)表一句就可以讓大家恢復(fù)精神繼承聽(tīng)講,因此老師給了他一份職務(wù)可以不用掃地。

他不存芥蒂在于他擁有一顆包收留萬(wàn)事的心,他跟我時(shí),因?yàn)橛袝r(shí)愛(ài)打打盹兒,他自己就常常扇自己幾巴掌,一些女同學(xué)也幫他扇,他也不會(huì)懷恨在心,只是笑嘻嘻的,感覺(jué)有點(diǎn)傻傻的。他也常常匡助別人,他固然擁有不掃地的權(quán)利,但他常??镏瑢W(xué)們打掃衛(wèi)生,一直都是我們班早來(lái)晚歸的好學(xué)生。

記得有一次,我起的較晚,而他早就起來(lái)還幫我買(mǎi)來(lái)早餐了,這讓我很打動(dòng),感覺(jué)自己交到世界上最好的朋友了,于是我和他一起學(xué)習(xí),吃飯,玩耍,成了形影不離的好朋友了。

這就是我的朋友,陪我開(kāi)心陪我瘋耍的好朋友。

朋友高一作文 篇4

好朋友是生命里一頁(yè)最錦繡的風(fēng)景。所謂好朋友必需相對(duì)于兩個(gè)人而言,只有兩個(gè)人心性相怡,彼此坦誠(chéng)相待,才能互稱(chēng)好朋友。

古代,李白和杜甫的友情實(shí)為經(jīng)典,但他們的交往,是那么短暫,相識(shí)已是太晚,道別又是匆匆,有如白馬過(guò)隙,匆匆而別,從此再也沒(méi)有見(jiàn)面。多情的杜甫在這以后一直處于對(duì)李白的思念之中,而李白也應(yīng)該在思念之中吧,而杜甫的名字竟再也沒(méi)有在李白的詩(shī)中泛起。即使李白不再思念杜甫,杜甫也作出了單方面的夸姣承擔(dān)。李白對(duì)他無(wú)所求,他對(duì)李白也無(wú)所求。

有時(shí)友情也是需要用精妙的辦法來(lái)維持。

辦法是淡化友情。“正人之交淡如水,”只把維持微笑點(diǎn)頭之間,維系于影影綽綽之間。友情和相識(shí)有什么區(qū)別?與其說(shuō)是維護(hù),不如說(shuō)是窒息,而奄奄一息的友情還不如沒(méi)有友情,對(duì)此我們都深有體會(huì)。友情本是超越障礙的翅膀,但它自身也會(huì)背負(fù)障礙的沉重,因此,它在輕松人類(lèi)的時(shí)候也在輕松自己,凈化人類(lèi)的時(shí)候也在凈化自己。其結(jié)果應(yīng)該是兩相完滿(mǎn):當(dāng)人類(lèi)在最深刻地享受友情時(shí),友情本身也獲得最充分的實(shí)現(xiàn)。

現(xiàn)在,即便我們擁有不少友情,但它們都是殘缺的,原因是我們自身它也仍是殘缺的,原因在于我們自身還殘缺。世界理應(yīng)給我們更多的愛(ài),我們理應(yīng)給世界更多的愛(ài),這在青年時(shí)代是一種小心翼翼的企盼,到了生命的秋季,仍舊是一種小心翼翼的企盼。但是,秋季究竟是秋季,生命已承受霜降,企盼已灑上寒露,友情的渴想燦如楓葉,卻也已開(kāi)始飄落。生命傳代的下一個(gè)季度,會(huì)是聰明強(qiáng)于博愛(ài),仍是博愛(ài)強(qiáng)于聰明?現(xiàn)今仍是稚嫩的心靈,會(huì)發(fā)出多少友情的信號(hào),又會(huì)受到多少友情的潤(rùn)澤津潤(rùn)?這是一個(gè)近乎宿命的困難,完全無(wú)法貿(mào)然作答。秋天的我們,只有祝祈。心中吹過(guò)的風(fēng),有點(diǎn)涼意。

好朋友是一杯靜心的清茶。兩個(gè)知心的朋友,一如茶和水彼此能夠放棄私心邪念融合在一起,便煥發(fā)出了人生至真至誠(chéng)的情誼。

朋友高一作文 篇5

寧愿做朋友,也不要做情人!朋友說(shuō),要以一個(gè)身份長(zhǎng)遠(yuǎn)地陪在自己愛(ài)的人身邊,最好的角色就是朋友!我只能說(shuō),我非常地贊同!如果可以,我愿意盛裝出席你的婚禮,但,還是要做一個(gè)你永遠(yuǎn)的朋友~只做朋友,讓我們之間,還存在著點(diǎn)新鮮感和零距離。

看著曾經(jīng)很好的朋友,在備考那段時(shí)間,關(guān)系開(kāi)始不斷地不斷地,變化,變?yōu)槟銓?duì)我的好,讓我愧疚的感情!自己才真的發(fā)現(xiàn),真的要陪她很久,就以一個(gè)朋友的身份出現(xiàn)在他的生命里!

一個(gè)前桌。在同桌的提示下,他承認(rèn),他對(duì)自己的感情,不只是友誼那么單純。也不知為何,后來(lái),是誰(shuí)的心里在作祟。說(shuō)話的時(shí)候,不再那么地自在,直到最后,關(guān)系,直接裂開(kāi)!揉皺了的紙張,怎么復(fù)原!

自從他承認(rèn)后,自己開(kāi)始感到愧疚。才發(fā)現(xiàn),他默默付出的,也很多!讓自己覺(jué)得,要尋求他的幫助時(shí),才覺(jué)得,自己怎么可以那么厚臉皮!或許,只是我心里在作祟吧!

自己是一個(gè)很丟三落四的人,什么筆呢,尺子呢,橡皮呢,有的時(shí)候要用的時(shí)候,偏偏找不到。前桌看在眼里,每次看到自己需要筆時(shí)候,總會(huì)在我還沒(méi)有開(kāi)口的時(shí)候就把筆遞過(guò)來(lái)。撿東西也成了她的一個(gè)責(zé)任似的,即便離他很遠(yuǎn)!之前,他拿的東西,我可以吃。他給的東西,我可以吃。自己也從來(lái)沒(méi)有在意什么!直到自己知道他初一開(kāi)始暗戀了自己之后,哪怕那只是一個(gè)玩笑話,哪怕那只是他的敷衍,但是,自己知道后,就再也沒(méi)有接受過(guò)他的任何東西。某一個(gè)很尷尬的時(shí)刻,自己還是拒絕了他的好意!那一次,是大家都在吃著話梅,自己在寫(xiě)字,他們都在吃,他拿了兩顆,要遞給我,我愣在那里,不知道該說(shuō)些什么,不習(xí)慣拒絕的我,說(shuō),額!我不吃!他再伸過(guò)來(lái)一次,自己再一次拒絕,第三次,他還是什么也沒(méi)有說(shuō),要往我嘴邊放,自己還是拒絕了!或許是絕情了吧。但又或許,自己當(dāng)時(shí)真的不吃!如果,是之前,自己不會(huì)那么在意自己拒絕了他的好意,如果是之前,自己或許不會(huì)拒絕,如果是之前,自己或許不會(huì)讓場(chǎng)面變得那么尷尬!

或許吧!如果有一天,我們都認(rèn)識(shí)了!請(qǐng)?jiān)徫业牟桓姘?,只是想要永遠(yuǎn)地,陪在你的身邊。如果有一天,你結(jié)婚了,我還是沒(méi)有說(shuō)出我很喜歡你,請(qǐng)?jiān)徫业淖运?,我只是希望,你我之間一直都存在著一種新鮮感,只是想要永遠(yuǎn)的,陪在你的身邊。哪怕只是配角!至我愛(ài)的他。

有些事情,本不該揭穿。揭穿了,你讓我再怎么偽裝無(wú)所事事?有些事情,本不該說(shuō)破,說(shuō)破了,你讓我再怎么偽裝朋友的儻蕩!你憑著朋友的關(guān)系給了我溫柔,我卻無(wú)法正常地看待他,即便是我多情了!也還是想要告訴自己,陪在一個(gè)愛(ài)的人身邊,就用朋友的身份吧!

朋友高一作文 篇6

我能會(huì)心到你內(nèi)心的感化,那是如許的悲痛。

夜幕來(lái)臨,你孤單一人背上負(fù)擔(dān)踏上遠(yuǎn)去的道路?;蛟S遠(yuǎn)處才有你的夢(mèng);或許遠(yuǎn)處的夢(mèng)充溢豪情;或許遠(yuǎn)處才更加適合你!

晚上覆蓋了我的視野,慢慢地你已消逝在我的視線當(dāng)中,我的淚沒(méi)有落下,由于是你告知我要學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,男兒的堅(jiān)毅與軟弱知道在淚在眼里停留的久長(zhǎng)。在你眼前我一直沒(méi)讓淚水流下,由于你不愛(ài)看見(jiàn)我抽泣,但是在你回身的那一瞬間我的淚迸了出來(lái)。

我已習(xí)性你的笑臉,但是此刻我卻面臨著我最不期望看見(jiàn)的背影。你大步上前邁去,沒(méi)有轉(zhuǎn)頭。我了解你也流下了淚,不過(guò)你不愿讓我看見(jiàn)。我也學(xué)著你那堅(jiān)毅的樣子,離開(kāi)你我相見(jiàn)的所在。

你說(shuō)過(guò),我們要一塊學(xué)會(huì)堅(jiān)毅。此刻我們總算做到了!

朋友,調(diào)理!

朋友高一作文 篇7

蕭瑟的秋風(fēng)冷酷無(wú)情地舉起了利劍,砍削著大樹(shù)枝頭那殘存的星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意。一陣旋風(fēng)過(guò)后,孤零零的站在枝頭的你,終于被刮了下來(lái)。你悄悄地、靜靜的告別了相依相伴的樹(shù)枝。如蝴蝶般飛旋、舞蹈、直至飄落。雖然有一些無(wú)奈和不舍,但是,你還是堅(jiān)決地選擇了飄落因?yàn)樽鳛橐黄~子的你,懂得自己的責(zé)任:為了大樹(shù)明年的蒼翠和茁壯,你必須放手離開(kāi)。

裸露的枝頭只好留著痛苦的淚水苦苦地訴說(shuō):葉子,你怎么能夠自己飄落而扔下了我?你怎么能夠放棄高高在上的地位而甘于落在我的腳下?我們有著相同的血脈和理想,你怎么能夠留下我而獨(dú)自去享受大地的慰藉?你是否還記得,我們同在春風(fēng)里立下的誓言?你是否還記得,我們?cè)陉?yáng)光下那親密的嬉戲?

樹(shù)下葉子無(wú)語(yǔ)。

裸露的枝頭再一次流淚:葉子,你還記得四月的那場(chǎng)暴雨嗎?為了我柔弱的身體,你不顧自己剛剛長(zhǎng)出的嬌媚容顏,毅然為我遮風(fēng)擋雨。閃電被你的情義而感動(dòng),雨滴因你的勇敢發(fā)出了贊嘆。想到這些,我的內(nèi)心就洋溢著難言的溫暖,但是,你為什么還要選擇離開(kāi)呢?

樹(shù)下的葉子依舊無(wú)語(yǔ),但有淚水流出。

裸露的枝頭急切地?fù)u動(dòng)著身軀,似乎要挽起地上的葉子,她哭著說(shuō):葉子,你還記得六月的大旱嗎?我們的鄰居玫瑰早得花容失色,我們的鄰居丁香早得萎靡不振。唯有我們,團(tuán)結(jié)一致,安全地度過(guò)了那場(chǎng)罕見(jiàn)的干旱。是相連的心和牽連的手,給予了我們面對(duì)困難無(wú)盡的力量和勇氣。

清晨,是你用身體盛著點(diǎn)點(diǎn)露珠送給干渴的我;烈日下,你沒(méi)有選擇逃避,而是與我一同承擔(dān)炎熱,是你用濃密的陰涼保護(hù)著我腳下的根系。今天,你有為什么選擇離開(kāi)呢?

聽(tīng)著枝頭的訴說(shuō),葉子依舊流淚無(wú)語(yǔ)。

葉子想了想,緩緩地答道:大樹(shù),我心里的苦楚你不會(huì)知道,你是我們家族的希望,我的成長(zhǎng)是為了你的強(qiáng)壯。人生這條河聚散難測(cè),有聚則必有散。但無(wú)論聚散,都是為了我們更好的明天。友誼是刻在腦海的印憶,它不會(huì)隨時(shí)間流逝被沖淡、被鏤空,只會(huì)像流過(guò)的日子越積越多,參雜著思念,慢慢融進(jìn)這一生。

裸露的枝頭終于停止哭泣,陷入了深深的思考

人生來(lái)本是孤獨(dú),有太多東西要自己承擔(dān),自己闖蕩。友誼像是一件不離不棄的外衣,給我們溫暖與信心,如今這既是放下,也是拾起。我相信來(lái)年,我們友誼仍在。

朋友高一作文 篇8

在明麗的白晝。

你從未中止衣著藍(lán)寶石般的裙子舞蹈,風(fēng)兒吹起你的頭發(fā),跟你一塊翩然起舞。你的身旁從未離開(kāi)太小鳥(niǎo)的伴隨,哪怕風(fēng)吹雨打,雨中的平靜,雨中的歡樂(lè)。那愉快也從未中止,你悠久不是一個(gè)人!很可惜,這所有都離開(kāi)了

在這精湛的晚上。

你又換起了這光芒四射的絲綢寢衣,那藍(lán)藍(lán)的,大海一樣深藍(lán)的衣服。你從未舍棄過(guò)等候我們,哪怕你已很困,那閃灼的雙眼馬上閉上,你依然是衣著那發(fā)亮的寢衣來(lái)等候。那漂亮的一切從未中止,你悠久看著我們!很可惜,這所有都改觀了

有一日,沒(méi)辦法設(shè)想你變了,變得我都不忍心去看你。你那白晝衣著的那藍(lán)寶石般的裙子,果然被一塊塊灰色的雀斑所損壞,變得好丑陋,讓人都沒(méi)辦法設(shè)想。當(dāng)風(fēng)兒吹起你的頭發(fā)時(shí),你再也沒(méi)有了舞蹈的理想。鳥(niǎo)兒也由于你的安靜而飛的九霄云外。惟有你本人像一個(gè)零散的娃娃一樣,孤單單的掛在何處,在你的四周充溢了孤寂與孤單。

晚上的你,一樣也變了------變得恐懼,像一個(gè)內(nèi)心充溢陰險(xiǎn)的老巫婆一樣。那黑騰騰的麻平民遮住了你衣服的閃亮。這時(shí)候的你,讓人沒(méi)辦法去熱誠(chéng)。你啥時(shí)間戴上你玄色的墨鏡?你那閃亮的眼睛不再看著我們,你舍棄了等候我們。惟有那黑統(tǒng)統(tǒng)的眼睛望著我們。讓人望而生畏。

我高聲的召喚,想問(wèn)問(wèn)你為何變得那么的讓人沒(méi)辦法熱誠(chéng)。我很畏懼,好畏懼你會(huì)變得更糟了,以至?xí)x我而去。我不由的高聲喊道:換回你那漂亮的藍(lán)裙子吧!可你卻無(wú)奈的笑了笑。那樣的笑臉讓我的神情變得更加的煩悶。

我總算孰不可忍了,我很憤怒,許多天都沒(méi)去看你,你的衣服變得愈來(lái)愈糟了,你的眼睛關(guān)閉的光陰愈來(lái)愈久。我到底是忍不下心來(lái)不去看你,你在哭?哭的是那么的-難過(guò)!你的淚深深地流進(jìn)了我的內(nèi)心。好憂傷!

我對(duì)著你悄悄地問(wèn):"怎么呢?這時(shí)候候,一團(tuán)玄色的霧包抄著你,不管你何如都解脫不了它。它們用銳利的爪子拉扯著你的衣服。你用盡全力也沒(méi)辦法脫身。你顯得那么的無(wú)助。我吶喊著,但是又幫不了你。我果真很無(wú)奈又無(wú)助。你周身都變得灰蒙蒙的。很丑陋很丑陋。我都不忍心面臨你的眼光。

當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)已是黃昏了??粗搅送砩暇拓澯才诺哪?,我很無(wú)奈,就想去喚醒你,可你的好夢(mèng)才剛剛開(kāi)端,任我何如也叫不醒你。是呀!你太累了,惟有到了晚上來(lái)臨時(shí)你才會(huì)有晦暗的平靜。

我怎么也睡不著了,就發(fā)跡閑逛在平靜的河濱小路上,想去感化一下柔和的夜風(fēng)吹拂在臉上的清楚。

一陣和風(fēng)吹過(guò),我正感化到風(fēng)的涼快。突然一陣難聞的氣息跟著風(fēng)當(dāng)面吹來(lái)。欠好,那是怎么回事?我跟著這股氣息走到小河濱。哇!嚇我一跳,這些是啥?河面上都漂著啥呀!許許多多的殘菜,死魚(yú)啊,塑料袋啊,破衣服啊??!那是啥?有一個(gè)管道正在排放著黑黑的渾水;在小道一旁,一個(gè)一個(gè)夜貓子在地?cái)偵腺I(mǎi)許許多多的東西吃;地上四處是他們?nèi)酉碌膹U物盒

看見(jiàn)這樣的情形,我即無(wú)奈又無(wú)語(yǔ)。我突然明白了你為何形成那個(gè)樣子。你也很無(wú)奈吧!你也不忍心看吧!是呀,你不會(huì)忍心看見(jiàn)這樣的情形產(chǎn)生,可又沒(méi)辦法改觀啥。惟有到了晚上你才會(huì)有短促的寧?kù)o。我從來(lái)感到是你疏遠(yuǎn)我們的情感,原來(lái)不是,是我們?cè)谶`背著你對(duì)我們的情感。你也很-難過(guò)傷心吧!也很痛心吧!

抱歉!果真抱歉!我們錯(cuò)了!我們?yōu)榱吮救说南碛枚9?。還在持續(xù)的損害你而忽略你的重大性。果真抱歉

我敬愛(ài)的朋友,把你那美觀的藍(lán)裙子穿起來(lái)吧!讓我再看看你那翩然起舞的風(fēng)姿吧!

朋友高一作文 篇9

不久前,我的一個(gè)朋友問(wèn)我:你的理想是什么呢?是啊,我的理想

為什么。你不能總是一個(gè)人啊。我看著她,隨后又無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣在我空虛的世界里多了個(gè)你。你是我的一個(gè)朋友,也是我最后給朋友。

小學(xué)時(shí)常放學(xué)要父母接送,我也自然要父母接送,本來(lái)我想自己走路回家,但是父母不準(zhǔn),只好每天等接送。正是因?yàn)槿绱?,我才?huì)有這篇作文的想法。

謝謝,謝謝你!鑒于你的幫助,我們以后就是朋友了!你興奮地抓住我的肩膀。

高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”書(shū)也是我最喜愛(ài)的寶貝。自從接觸了書(shū),我的知識(shí)增加了,作文水平提高了,視野也開(kāi)闊了,書(shū)讓我的生活充滿(mǎn)了精彩,和活力。書(shū)是讓我受益縱深的寶貝。我能通過(guò)書(shū)與作者交談,可以從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì),來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

朋友高一作文 篇10

我渴想有位好朋友,而且這個(gè)好朋友能夠和我朝夕相處,千萬(wàn)不能夠因?yàn)槟臣露承艞壛x。不要像我以前交友不慎那樣,被她耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

我但愿這位好朋友能夠理解我,善待我,尊重我。能夠一年四季都在一起,永不分離。

春天到了,燕子從南方飛回來(lái),柳樹(shù)的嫩枝正在萌發(fā),而有的都發(fā)出新芽了。大地上一片生氣希望勃勃的景象是多么錦繡??!這時(shí)候,我就會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)這位好朋友,來(lái)到草地上放鷂子,在一起嬉戲,打鬧。一天下來(lái),我們已經(jīng)筋疲力盡了!春天使我們有著充足的活力,所以我們?nèi)允潜M情地玩耍著。等到太陽(yáng)快要落山了,我們才要依依不舍地回到家里。

夏天,知了在外面叫個(gè)不停,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,涓滴不留一點(diǎn)人情。這時(shí)候,我會(huì)跟我的好朋友說(shuō):“天色太熱了,我們倆就別出去玩了,好嗎?”好朋友爽快地允許了。我們就看起了電視,我們被電視里小丑的滑稽樣逗得哈哈大笑。等到傍晚時(shí)分,我們就幫媽媽做家務(wù)去了。媽媽還直夸我們兩個(gè)是她的得力助手呢!

秋天到了,有一些植物的葉片都變黃,落下來(lái)了。這時(shí)候,我會(huì)邀請(qǐng)好朋友,一起去秋游,感觸感染大天然的氣味。并一起去采集一些標(biāo)本,做為秋游的紀(jì)念。我們還會(huì)一起去田野里,采一些果實(shí),感觸感染采摘果實(shí)的樂(lè)趣,并感觸感染自己的勞動(dòng)果實(shí)的滋味,究竟“一分辛勞一分甜”嘛!

冬天來(lái)了,大地上的氣候都徐徐變冷了。人們都穿上了毛衣和外套,我和好朋友也是這樣,有的動(dòng)物們也都要進(jìn)行冬眠了。但是我們并不會(huì)被寒冷等閑地嚇倒,我們會(huì)天天早上起來(lái)做各種各樣的運(yùn)動(dòng),這樣就不會(huì)感到嚴(yán)寒了。

我渴想有一位這樣的好朋友,這樣我的糊口將會(huì)感到快樂(lè)和充實(shí)!

朋友高一作文 篇11

它腳下的鎖鏈發(fā)出清脆的響聲,他張開(kāi)大嘴,尖利的牙齒一口咬住朋友,迅速的回到玉米從里。里面發(fā)出咔嚓!咔嚓!的聲響

還記得你們都曾說(shuō)過(guò)的一個(gè)個(gè)關(guān)于友誼的問(wèn)號(hào):你會(huì)忘記我嗎?你還把我當(dāng)朋友嗎?你是不是不想和我做朋友了?

看,云在動(dòng)!是嗎,可是我覺(jué)得我在動(dòng)啊!呵呵,你真傻。風(fēng)把天空擦成一個(gè)沒(méi)有任何銹跡的藍(lán)色,云絲絲縷縷的飄,如此的安逸。朋友的陪伴是我最珍貴的禮物,友情就像明媚的藍(lán)天,一抬頭,發(fā)現(xiàn)那么大,感謝你的陪伴讓我不再孤獨(dú),朋友。

媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,人離不開(kāi)空氣。我看過(guò)許多關(guān)于媽媽的作文,讓人心寒。媽媽的文化并不高,但她將自己會(huì)的知識(shí)教給了我,或許,我永遠(yuǎn)報(bào)答不了她對(duì)我的恩情的吧,我在家里是個(gè)大小姐,爸媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。辛苦,對(duì)于我來(lái)說(shuō)應(yīng)該永遠(yuǎn)不知道是什么了吧!

朋友高一作文 篇12

幾天過(guò)去了,我和這只小鳥(niǎo)漸漸成了朋友,竟難舍難分了。是將它放走還是留下,我再次猶豫了。這時(shí),外面?zhèn)鱽?lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,我抬頭望去,只見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒在低空盤(pán)旋著。哦,這說(shuō)不定還是它的朋友呢!我這樣想著,就把小鳥(niǎo)捧到陽(yáng)臺(tái)上,低頭看了看它。本以為讓它回到自然,我會(huì)為它高興的,可是眼淚卻不由自主地滾落。我用雙手把小鳥(niǎo)托起,它立刻撲棱棱地飛起,在空中劃出一道美麗的弧線,然后圍繞我家屋子旋了個(gè)圈和同伴離去。

身體放松了,腦袋卻處于一種高度運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)。我正尋思著這次老師布置的以童年為話題的作文,到底該怎么寫(xiě)。

聽(tīng)了媽媽的話,我決定再種一棵胡蘿卜,這一次我一定更加細(xì)心的照顧它,及時(shí)給它換房子。我要陪著我的胡蘿卜朋友一起長(zhǎng)大。

它講述的是一個(gè)皇帝只愛(ài)漂亮衣服不管?chē)?guó)家。有一次他請(qǐng)了倆個(gè)騙子,結(jié)果讓他十分慚愧。這個(gè)故事告訴我:做人要誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)朋友要坦白,不要自私自利,不顧別人。

真的可以!本期教子有方微課堂,我們邀請(qǐng)到了有過(guò)十年媒體工作經(jīng)歷的王紅芳老師,來(lái)為大家講解作文到底該如何寫(xiě)!如何才能打動(dòng)人心!家長(zhǎng)該如何輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作文!

朋友高一作文 篇13

結(jié)尾:長(zhǎng)留史冊(cè)的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠(chéng)的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開(kāi)朗。

夏天,我和小朋友在樓下玩耍,我們玩躲貓貓,我藏在芭蕉樹(shù)后,葉子把我遮得無(wú)影無(wú)蹤,讓小伙伴們誰(shuí)也找不到我。我躲在里面,抬頭看天,好似把天空蒙住了一樣。

第三課:《我們都是好朋友》激發(fā)和培養(yǎng)小朋友對(duì)音樂(lè)的樂(lè)趣通過(guò)音樂(lè)游戲開(kāi)發(fā)小朋友的音樂(lè)感受力,培養(yǎng)小朋友樂(lè)觀的生活態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的合作精神。5課時(shí)

消防安全

朋友的朋,字面上看是兩個(gè)月相伴,多么溫馨的詞,月亮總是給人寧?kù)o、溫馨的感覺(jué),兩個(gè)月相伴那可是最理想、最完美的畫(huà)面,此景只有天上有。而我們的人生旅途上,多么希望有朋友相伴。朋友可以是心底深處最柔軟的地方,有歡樂(lè)、有煩惱、有欣喜、有憂愁,都可以有人訴說(shuō)。人生的漫漫旅程中,有人攜手,有人相扶,走起來(lái)該是都么輕松!

朋友高一作文 篇14

在叢林里,住著非常多動(dòng)物。有聰慧的狐貍、有美麗的小兔、有傻呆呆的小熊、還有聰慧的山公。

這成天,小動(dòng)物們?cè)谝粔K做游戲,一只至公雞從外埠回來(lái)了。他紅紅的冠子,金黃的羽毛,別提有多神情了。大家拉著至公雞的手不放,讓他講講在表面碰見(jiàn)的新奇事。

至公雞何處顧得上講啥新奇事,急不可待地問(wèn):你們?cè)趺春秃偩谝粔K玩呢?注意被她騙了,你們還不知道吧?她已經(jīng)騙過(guò)烏鴉嘴里的食品,還偽裝送我花,想將我吃了,要不是我聰慧注意性高,我此刻已在她肚子里了,你們?cè)趺催€跟這類(lèi)暴徒在一塊做朋友呢?依然是趕她走吧!不不她是我們的好朋友,小兔、還有小熊搶著說(shuō)。小兔眨著眼睛接續(xù)說(shuō):至公雞伯仲,你走了的沒(méi)過(guò)幾天,有個(gè)拿著槍的獵人到達(dá)我們叢林,將我們嚇壞了,在我們一籌莫展時(shí),是狐貍幫我出的辦法,讓我們逃避了一場(chǎng)災(zāi)害。他停滯了一下接續(xù)說(shuō)道:去年的冬季,這邊下了一場(chǎng)雪,我們沒(méi)有吃的東西,是狐貍從非常遠(yuǎn)的地點(diǎn)給我們找食品,拿回來(lái)分給我們吃。

正在這時(shí)候,狐貍低著頭走過(guò)來(lái),羞愧的說(shuō):公雞大哥,往日都是我欠好。我太自私了,做了一些抱歉大家的事,從而,大家都不睬我,她揉了揉鼻子,接著說(shuō):然而,我此刻已改了,我要跟小朋友一塊玩,要用我的聰慧材干為大家工作。

至公雞聽(tīng)大家的話,跟狐貍的抱歉,站起來(lái)對(duì)大家說(shuō):既然狐貍改過(guò)自新了,她即是我們的好朋友!大家都喜悅的拍手,狐貍也高興的笑了。

厥后狐貍用她的聰慧能干協(xié)助了叢林里的小朋友們!

在這片叢林里,動(dòng)物們都和狐貍成了好朋友。相互關(guān)懷,相互協(xié)助,快愉快樂(lè)生在世。

一個(gè)好朋友作文精華


掌握寫(xiě)作技巧是非常有必要的,寫(xiě)作文時(shí)可以分享我們的知識(shí)、見(jiàn)解、經(jīng)驗(yàn)、信息等。我們寫(xiě)作文要按要求寫(xiě),把開(kāi)頭結(jié)尾寫(xiě)好,把段落分清。寫(xiě)好一篇作文需要觀察什么?考慮到你的需求,小編特意整理了“一個(gè)好朋友作文精華”,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

一個(gè)好朋友作文(篇1)

每個(gè)人生活在這個(gè)世界上絕不會(huì)是一個(gè)人,總是需要一兩位好朋友為你組成一串耀眼的光環(huán),共同體驗(yàn)人生的酸甜苦辣。

——題記

小的時(shí)候總是嫌?jì)寢寣?duì)我管教的太嚴(yán)厲,不許這樣也不許那樣,每次要出去玩都會(huì)被拒絕,直到有一天媽媽為我?guī)?lái)了最真誠(chéng)的朋友——書(shū)。是這位好朋友給我?guī)?lái)了最真誠(chéng)的啟迪,讓我在茫然中找到光明的方向,體驗(yàn)人生的樂(lè)趣。

自從認(rèn)識(shí)了我的好朋友書(shū)便對(duì)他愛(ài)不釋手是這位好朋友帶我在知識(shí)的海洋里遨游,和歷史的人物手拉手。記得小時(shí)候最?lèi)?ài)讀的便是《西游記》喜歡那嫉惡如仇的孫悟空,喜歡那憨厚可愛(ài)的豬八戒,喜歡那任勞任怨的沙和尚,也喜歡那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可惡的妖怪捉了去心中便憤恨三分,渴望自己也

一個(gè)好朋友作文(篇2)

不知哪年哪月哪日哪時(shí)哪分,我喜歡上了交朋友,還記得小時(shí)侯有一個(gè)與我密不可分的好朋友——雄毅。

他長(zhǎng)著一對(duì)“濃眉大眼”,小男孩都喜歡的小寸頭,他臉上很有肉,中等身材,總是有一條“月牙”般的小嘴掛在臉上,悠長(zhǎng)的四肢,構(gòu)成了一個(gè)帥氣的小男孩。

他不僅長(zhǎng)得俊俏,而且,是我們學(xué)校最一流的開(kāi)心果。

記得一次上戶(hù)外課,老師為了提高我們的身體素質(zhì),讓我們練長(zhǎng)跑。一會(huì)兒,雄毅實(shí)在不行了,“老師,朕實(shí)在不行了,朕要休息,否則,傷了朕的龍?bào)w,你擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐??快去給朕買(mǎi)只冰棍來(lái)!”他嘟著嘴,假裝皺起眉,向老師大叫道。誰(shuí)知老師卻很配合,風(fēng)趣地回答:“微臣該死,微臣這就去買(mǎi)?!?/p>

“哈哈哈哈……”大家哄堂大笑起來(lái)。

片刻后,我們自由活動(dòng),我和雄毅玩起了“夾手”游戲。只聽(tīng)“啪”的一聲,雄毅的手不幸被我?jiàn)A住,只見(jiàn)他兩眼一瞪,兩手一伸,再把舌頭吐出來(lái),接著“撲通”一下倒在了地上,我連忙扶他起來(lái),他像一只生氣的猴子,向我斥道:“知道朕是新手,還欺負(fù)朕,居然敢傷朕的龍爪,哦不,是龍手,哦不,哎,管它是什么,總之你傷到朕了,念你年幼無(wú)知,暫饒你一命。死罪可免,但活罪難逃,朕命令你中午替朕打飯,不得有誤!”

“我靠,你小子原來(lái)早有預(yù)謀,真是‘居心可測(cè)’。”我大笑起來(lái)。

我的小伙伴就是這樣一個(gè)“皇帝”,有了這個(gè)“皇帝”,我的生活更加多姿多彩。

一個(gè)好朋友作文(篇3)

我有一個(gè)好朋友,她是我的同學(xué),叫鄭鑫。鄭鑫有一頭短短的頭發(fā),小小的眼睛,胖胖的身材,全身上下,沒(méi)有一出不具有鮮明的地方。我特別喜歡和她一起玩,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好。我認(rèn)為,她的成績(jī)算好的了。一次,我在語(yǔ)文測(cè)試中,我考了90分,可她竟然考了97.5分。從此,我十分佩服她。下了課,我才知道她學(xué)習(xí)多么認(rèn)真,天天6點(diǎn)半起床早讀一個(gè)小時(shí),到7點(diǎn)半上學(xué)??晌夷兀?點(diǎn)才起來(lái)。而且,鄭鑫晚上還預(yù)習(xí),把不懂的地方畫(huà)下來(lái),都讀一讀。如果不會(huì)的,再查字典,直到看清楚……我聽(tīng)了,心想:“我一定要加油、努力,爭(zhēng)取超過(guò)她?!边€有一次上英語(yǔ)課,我們的英語(yǔ)老師張老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)能把(自然)這一個(gè)單詞讀一遍?”全班同學(xué)都進(jìn)入了沉思。過(guò)了一會(huì)兒,一只小手堅(jiān)定的舉起來(lái),老師讓她說(shuō),她用一口流利的英語(yǔ)說(shuō)出了:“Science(自然)”全班同學(xué)為她和彩??伤龥](méi)有半點(diǎn)驕傲的樣子。?。∥艺娴氖峙宸?。但是我也為我驕傲,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)學(xué)習(xí)這么好的朋友。

要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班上的吳泊靜了,從幼兒園開(kāi)始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說(shuō),我上學(xué)以后,幾乎和她是同班同學(xué),所以我對(duì)很了解,她瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會(huì)道,但嘴唇不是很紅潤(rùn),而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。

有一天,我和吳泊靜走在一起,突然她走開(kāi)了,我以為有什么事就也跟著去了,只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前,問(wèn):“這個(gè)橡皮多少錢(qián)?”“五角?!钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮,我莫名其妙問(wèn):“你不是還有橡皮嗎?怎么還買(mǎi)呢?”“不告訴你?!蔽乙辉俅咚嬖V我,她才說(shuō):“我家附近有個(gè)小女孩,特別可憐,她的爸爸媽媽都出去打工了,她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,她現(xiàn)在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的,她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司,沒(méi)想到倒閉了,只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng),“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒(méi)有圓珠筆,鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫(xiě)完,今天我給她買(mǎi)了橡皮,明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆,?!蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么,可我沒(méi)說(shuō)。

第二天,吳泊靜果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆,我說(shuō):“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家,吳泊靜又把筆給了她。

她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

一個(gè)好朋友作文(篇4)

在我們小學(xué)的歷程中,我們會(huì)遇到各種各樣的朋友,有的朋友可能脾氣比較暴躁,有的朋友心平氣和,有的朋友喜歡創(chuàng)造,我的朋友喜歡學(xué)習(xí),每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我現(xiàn)在就有一個(gè)好朋友,我在他身上看到了許多我們身上沒(méi)有存在的優(yōu)點(diǎn)。正是因?yàn)樗业男膽B(tài)才會(huì)有了極大的改變,他是我最好的朋友。

我朋友的名字叫王小明,王小明同學(xué)非常熱情好客。我之前并沒(méi)有多朋友,正是因?yàn)橥跣∶魍瑢W(xué)是我們班的班長(zhǎng),他鼓勵(lì)其他同學(xué)和我一起玩,我的心態(tài)才有了極大改變。而且王小明同學(xué)經(jīng)常邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗依镒隹停热缯f(shuō)三年級(jí)在他生日的那天。他就請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗依镞^(guò)生日。他們的爸爸媽媽對(duì)我們也非常的熱情,給我們包餃子吃,我們也學(xué)習(xí)了包一下餃子。不得不說(shuō),王小明媽媽做餃子的手藝讓我們都非常驚訝。于是我們邊在王小明同學(xué)的家里度過(guò)了歡樂(lè)的一天。王小明同學(xué)也非常的高興,歡迎我們下一次繼續(xù)來(lái)參加他的聚會(huì)。

王小明同學(xué)還非常的樂(lè)于助人。我們班上面經(jīng)常有一些貧窮的同學(xué)。當(dāng)我們班里面要訂什么新的書(shū)籍的時(shí)候,比如說(shuō)一些漫畫(huà)書(shū)或者一些其他類(lèi)型的學(xué)習(xí)類(lèi)的書(shū)籍。大部分同學(xué)都會(huì)根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)買(mǎi),可是那一部分貧窮同學(xué)他們卻不舍得買(mǎi),這時(shí)候王小明同學(xué)便會(huì)用自己省下的錢(qián)給他們出買(mǎi)出了錢(qián)。有一次我去問(wèn)他,說(shuō)你給他們花錢(qián),他們會(huì)記得你嗎?你難道不心疼嗎?他說(shuō)樂(lè)于助人,本來(lái)就不是為了什么目的。這是一種美德,不是用利益來(lái)交換來(lái)說(shuō)的通的。他說(shuō)的話令我非常的佩服。

這邊是我最好的朋友王小明同學(xué),你們喜歡這樣的朋友嗎?

一個(gè)好朋友作文(篇5)

我的好朋友——xxx是一個(gè)活潑可愛(ài),樂(lè)于奉獻(xiàn),給別人一個(gè)甜甜微笑的陽(yáng)光男孩。我跟他是“生死兄弟”,上課一起學(xué)習(xí),下課一起玩耍。可是我跟他鬧過(guò)一次小矛盾。原因是我不該把他送進(jìn)了“虎口”。

那件事發(fā)生在9月23日,正在上課。

同學(xué)們正舉著手,在回答問(wèn)題。突然“叮鈴鈴”下課了,我和xxx去上廁所。我跟他來(lái)了個(gè)“生死時(shí)速”,看著xxx馬上就要趕上我了。正在這緊要關(guān)頭。突然,神不知,鬼不覺(jué)的不知道從哪鉆出來(lái)一個(gè)老師?!澳銈儌z個(gè),過(guò)來(lái)!”她怒吼道??粗齼疵偷臉幼?,我立馬知難而退,來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。立馬跑進(jìn)了教室的墻角邊。xxx看見(jiàn)我往回跑,還以為我腦袋短路呢!見(jiàn)此機(jī)會(huì),他就又加速了,雙腿像兩個(gè)“風(fēng)火輪”。

忽然,有人抓住了他,他雙腿著不了地。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一看是一位值周老師,胸著掛著個(gè)牌子,頭發(fā)在風(fēng)中盡情擺動(dòng)。好似一位俠女,威風(fēng)凜凜,鐵骨柔情。她氣得火冒三丈高,頭發(fā)都豎起來(lái)了。充滿(mǎn)怒火的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著他?!盀槭裁匆寂?,尖叫?”“那位同學(xué)在追我?!眡xx用手指向我說(shuō)。他(她)們倆正在互相反駁著,最后xxx激怒了那位女老師。女老師正想把xxx拉到她的辦公室時(shí)。

突然,“叮鈴鈴”上課鈴響了起來(lái)。女老師說(shuō):“原諒你一次,還有變本加厲的情況出現(xiàn)。立馬進(jìn)行批評(píng)”。于是,那位女老師說(shuō)著就放了xxx。xxx氣沖沖地走進(jìn)教室。他輕聲對(duì)我說(shuō):“我們絕交吧!”這句話對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。不管他原不原諒我,我都認(rèn)為是自己錯(cuò)了。因?yàn)樗悄愕暮门笥?,就?yīng)該在他有困難的時(shí)候挺身而出,生死兄弟就應(yīng)該‘同生死,共患難’。

可我沒(méi)做到,我真像一個(gè)縮頭烏龜。下次如果還有這樣的事,我一定會(huì)‘奮不顧身,挺身而出’,承擔(dān)自己的責(zé)任和過(guò)錯(cuò)。

一個(gè)好朋友作文(篇6)

自從我上了六年級(jí)后,我結(jié)識(shí)的新朋友可多啦!但和我最要好的還是和我一起長(zhǎng)大的好友——?jiǎng)⑷f(wàn)濤。他長(zhǎng)中等個(gè)兒,廋廋的臉龐,一雙不大不小的眼睛卻顯的很有神,薄薄的嘴唇時(shí)常會(huì)忍住笑而又緊閉著,蓬松的短發(fā)烏黑發(fā)亮。我和他是一對(duì)形影不離的好朋友,放假了,我們一起做算術(shù),一起復(fù)習(xí)功課,一起讀課文,一起嬉戲。可是,好朋友有時(shí)也會(huì)發(fā)生矛盾。

記得有一次,我們班在操場(chǎng)上測(cè)試數(shù)學(xué)題,當(dāng)試題做了一半時(shí)卻有一道題難住了我,怎么也解答不出來(lái)。為了滿(mǎn)足我的虛榮心,我只好硬著頭皮示意我的好友劉萬(wàn)濤,想讓他告訴我答案。于是,我就似笑非笑地說(shuō):“看一下嘛,就這一次?!睕](méi)想到他卻義正言辭地說(shuō):“你不懂,下去了我可以教你……沒(méi)等他說(shuō)完,我便冷冷的說(shuō):“不就是個(gè)答案嗎?”可他還是一動(dòng)不動(dòng),只是用坦誠(chéng)的目光望著我。當(dāng)時(shí),愛(ài)要面子的我失望及了,心里想:哼,還是好朋友呢!一點(diǎn)情意都不留,真不夠意思。

從那以后,我和他就很少說(shuō)話,也很少和他一起玩了,每次上學(xué)和放學(xué)也不一起走了。雖然有時(shí)也有要好的朋友邀我和他們一起玩耍,但是,不知為什么,我總是高興不起來(lái),時(shí)常還會(huì)有寂寞和孤獨(dú)的感覺(jué)。就這樣,一連幾個(gè)星期過(guò)去了,這種像失去什么的滋味真是挺難受的。在閑暇之時(shí),我也仔細(xì)想了想,覺(jué)得自己做的不對(duì),劉萬(wàn)濤這樣做實(shí)際上是在幫我,可我怎么就不領(lǐng)情呢!思來(lái)想去,我還是決定去跟他道歉。

第二天清早,我早早的起了床,鼓足了勇氣準(zhǔn)備去他家,誰(shuí)知我剛出大門(mén),便和一個(gè)人撞了個(gè)滿(mǎn)懷,我定睛一看,原來(lái)正是劉萬(wàn)濤。他見(jiàn)了我后就主動(dòng)的叫住了我,并非常誠(chéng)懇的說(shuō):“上次的事你別記在心上了,是我不好?!甭?tīng)他這么一說(shuō),我紅著臉說(shuō):“不,是我的不對(duì),道歉的人應(yīng)該是我,他聽(tīng)我這么一說(shuō),索性一把握住了我的手,連聲說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是朋友……”

從此,我們又成了好朋友,放學(xué)后,我們肩并著肩一起回家,早晨,我們背著書(shū)包奔向?qū)W校,整個(gè)校園充滿(mǎn)了我們的笑聲,這種感覺(jué)真好。

從這件事中,使我明白了朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待,更不能無(wú)故的去指責(zé)他人。同時(shí),還要有一個(gè)寬廣的胸懷去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,每一件事,這樣的友誼才會(huì)更長(zhǎng)久。

一個(gè)好朋友作文(篇7)

這個(gè)朋友每天叮囑我學(xué)習(xí),叮囑我做好每一件事。

我有一個(gè)好朋友,這個(gè)朋友就像我的爸爸媽媽一樣,對(duì)我很好每天和我一起玩,和我一起做作業(yè),和我一起上學(xué),她每天都陪伴著我。

她有一雙可愛(ài)的眼睛,紅紅的嘴唇,蘋(píng)果型的臉頰。她數(shù)學(xué)不好,語(yǔ)文還算差不多,英語(yǔ)也行。她很幽默,經(jīng)常給同學(xué)逗笑,有一次我們班的某一個(gè)女生哭了,她過(guò)去了便說(shuō)別哭我們不給那一群豬說(shuō)話,看他們那熊樣,一句話女生便不哭了,立刻振作起來(lái)了。有時(shí)沒(méi)事還會(huì)說(shuō)一句啊,親娘啊,咋會(huì)這個(gè)樣子類(lèi)!她喜歡打籃球,可以說(shuō)她的最大的愛(ài)好就是打籃球了,那樣熟練的步伐,真酷。

對(duì)啦,告訴你們一個(gè)大秘密,我的最好的朋友就是我自己。哈哈!

一個(gè)好朋友作文(篇8)

時(shí)間一天天地飛奔而過(guò),我卻默默想到了以往的那個(gè)好朋友,胡中昊。那是一個(gè)過(guò)去的朋友故事,我住在303,而她住在304,我們是一對(duì)鄰居?,F(xiàn)在她搬到媽媽那兒去住了,至今都很少來(lái)我們家玩了!

砰砰砰—頭一次有人來(lái)我們家敲門(mén)如此用力的,我好奇地打開(kāi)大門(mén),看到的是一個(gè)女生的小胖子。咦,這不是胡中昊嘛!我高興得蹦了起來(lái),她還是老樣子,長(zhǎng)得高,長(zhǎng)得胖,長(zhǎng)得像一個(gè)大姑娘,我差點(diǎn)都不認(rèn)識(shí)她了。

“好久不見(jiàn),我們放寒假了。”她一開(kāi)口就聊起了放假,我心不在焉的說(shuō):“如果不是解放了,我到現(xiàn)在還是抓著筆做復(fù)習(xí)卷呢!”

我們聊了一會(huì)兒,就踢起了毽子。我們左一腳,右一腳,毽子在我們腳下就如同小足球一樣。忽然,胡中昊的踢法引起了我的興趣,她始終接不到毽子,每次都是她發(fā)球,讓我失去了耐心。我教她怎樣踢好,她呢,越學(xué)越怪,姿勢(shì)一次次的出錯(cuò),讓我覺(jué)得很意外。

接著我們又上了一會(huì)QQ,我與小胡聊天。

我拿著平板電腦與她聊天,誰(shuí)知小胡的打字速度如此地慢。我發(fā)了一句話:快一點(diǎn)。她回一句:別調(diào)皮。我看到這句話,笑著發(fā)給小胡一句全世界最特別的話:偶爾調(diào)皮是我的遠(yuǎn)大的志向哦。

一個(gè)好朋友作文(篇9)

我有一個(gè)好朋友,她的名字叫李紓妍,她是一個(gè)胖胖的女孩,外表看起來(lái)大大咧咧的,可是實(shí)際上是個(gè)很細(xì)心的女孩,我和她在幼兒園時(shí)就是好朋友。

在大班的時(shí)候,我和他都無(wú)意間被選進(jìn)了跳舞。有一天我在做準(zhǔn)備時(shí),腳部拉傷了,非常疼,但我并沒(méi)有告訴任何一個(gè)人,到了休息時(shí)間,李紓妍就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō)沒(méi)事,可她不信,她說(shuō):“我看你跳舞的動(dòng)作做都不麻利,所以你不要騙我了?!庇谑撬齽?dòng)了兩下我的腿,結(jié)果我痛得哇哇大叫,我只好把事情告訴她了,我說(shuō):“我的腿拉傷了,我又不想讓大家失望,只好繼續(xù)跳了?!庇谑撬腿ジ嬖V老師了,老師讓我在一邊休息,并且讓李紓妍照顧我,我在一旁看大家做動(dòng)作,所以我也情不自禁的做起來(lái),可李紓妍說(shuō):“你不要亂動(dòng)了,你繼續(xù)動(dòng)傷就會(huì)更加嚴(yán)重,就更加不能訓(xùn)練了?!彼浅<?xì)心的照顧,我要喝水了,她就幫我去倒,我要上廁所,她就扶我過(guò)去,她有時(shí)還幫我按腿,希望我的腿早點(diǎn)好,就這樣一整天過(guò)去了,李紓妍為了照顧我,自己也一整天都沒(méi)練舞,我覺(jué)得非常愧疚,可她卻對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,不管怎么樣,我們永遠(yuǎn)都會(huì)是好朋友的,聽(tīng)了這句話我特別感動(dòng)?!?/p>

在生活中,我和李紓妍也是這樣互幫互助,也會(huì)一起參加一些活動(dòng),也會(huì)幫助一些其他的人。在自由活動(dòng)時(shí),我們總會(huì)一起去打籃球,我們總是這樣在一起生活,玩耍。

我相信我與李紓妍的這種友情,一定可以地久天長(zhǎng),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不被破壞的。

一個(gè)好朋友作文(篇10)

從初一開(kāi)始,我們兩個(gè)就成了形影不離的好朋友,每次調(diào)座位,我們都會(huì)與老師建議做同桌,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上,我們不僅是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,還是互幫互助的好朋友,記得有一次數(shù)學(xué)考試,我考了班里的第二十名,而他卻是班里前三,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在了后面,從那次我就爸把他當(dāng)成了我的.對(duì)手,但是我與其他人不同,因?yàn)閷?duì)手應(yīng)該是水火不相容的,我們卻不一樣,每次遇到難題的時(shí)候,我還是會(huì)向他請(qǐng)教,而他也是耐心的給我講解,甚至還會(huì)講一些其他的新方法,而一個(gè)月后的階段考試,我的成績(jī)也大大的進(jìn)步了,我們兩個(gè)也成為了班里同學(xué)們的榜樣。

當(dāng)然除了學(xué)習(xí),我們還有共同的愛(ài)好,那就是電腦游戲,每次放假,我們都會(huì)去離家不遠(yuǎn)的網(wǎng)吧玩上兩個(gè)小時(shí),雖說(shuō)我們喜歡游戲,我們卻相互監(jiān)督,從來(lái)不沉迷于網(wǎng)吧,沉迷于電腦游戲。

我很開(kāi)心能夠擁有這樣一個(gè)好朋友,我也希望大家能夠找到自己的好朋友。

一個(gè)好朋友作文(篇11)

有一座美麗的森林里,住著很多小動(dòng)物。

有一天,小狗的媽媽讓小狗魯魯給生病的外婆送去可口的藍(lán)莓果汁和美味的果仁蛋糕。

魯魯出發(fā)了,因?yàn)橐宦飞隙际前唏R線,所以魯魯走得很流暢??墒沁^(guò)了幾百米就不好走了,因?yàn)轸旚斪呱狭松健5?,這座山可是友誼森林小有名氣的友誼山,海拔約有1300千米,一般人都爬不了。但是,這可難不倒魯魯,因?yàn)轸旚斒怯颜x森林出名的登山高手,沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)他。另外,魯魯還有一個(gè)知心好朋友,他就是大象市長(zhǎng)的兒子——波比。

魯魯走啊走,走過(guò)了友誼山,抬頭望了望前面這座山,它是外婆住的糖果鎮(zhèn)有名的魔鬼山,海拔約有3500千米。魯魯準(zhǔn)備越過(guò)這一座山,但是他發(fā)現(xiàn)在他面前有一棵大樹(shù),而大樹(shù)擋住了他的路。

于是魯魯準(zhǔn)備休息一下,但是,他現(xiàn)在又渴又累,想喝一口水,才發(fā)現(xiàn),沒(méi)有帶水,邊哇哇大叫起來(lái)。這時(shí)波比出現(xiàn)了,它把手上的水給了魯魯,然后用鼻子把大樹(shù)卷了起來(lái)。

魯魯高興急了,波比讓他騎在自己的頭上,帶他去外婆家。

到了外婆家,魯魯把藍(lán)莓果汁和果仁蛋糕給了外婆,外婆對(duì)魯魯說(shuō):‘‘謝謝你了,我們?nèi)齻€(gè)一起吃!’’

這個(gè)中午魯魯?shù)耐馄偶页錆M(mǎn)了笑聲,更多的是友誼。

一個(gè)好朋友作文(篇12)

我有一個(gè)好朋友。她的名字叫費(fèi)陽(yáng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),圓圓的臉,一雙水汪汪的眼睛,說(shuō)話溫柔而親切。我和她之間發(fā)生了一件不愉快的事。

一天早上,陽(yáng)光明媚,天上飄著白云。我背著書(shū)包快樂(lè)地去上學(xué)。第一節(jié)語(yǔ)文課,老師說(shuō)這個(gè)課要練鉆筆畫(huà)。我旁邊的費(fèi)陽(yáng)對(duì)我說(shuō):“楚如,你能借我一支鉛筆嗎?”我高興地說(shuō):“當(dāng)然,我們是好朋友?!彼晕野炎蛱熨I(mǎi)的白色自動(dòng)鉛筆借給了費(fèi)陽(yáng)。

第二天早上,我背著書(shū)包愉快地來(lái)到學(xué)校。我一進(jìn)教室,就對(duì)費(fèi)陽(yáng)說(shuō):“把自動(dòng)鉛筆還給我?”費(fèi)陽(yáng)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),“我把自動(dòng)鉛筆忘在家里了?!睘槭裁礇](méi)帶。費(fèi)陽(yáng)又遲疑地說(shuō),“我弄壞了自動(dòng)鉛筆?!蔽曳浅I鷼猓徽於紱](méi)理費(fèi)陽(yáng)。

回家后我把這件事告訴了我媽媽。媽媽說(shuō):“這幾年你和費(fèi)陽(yáng)的友誼怎么因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就毀了?明天一定要對(duì)費(fèi)陽(yáng)說(shuō)對(duì)不起,你知道嗎?”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天早上,我來(lái)到教室,看見(jiàn)費(fèi)陽(yáng)坐在座位上,準(zhǔn)備向費(fèi)陽(yáng)道歉。但是費(fèi)陽(yáng)比我領(lǐng)先一步。她對(duì)我說(shuō),“錢(qián)俶”,昨天的事我真的很抱歉。昨天去文店買(mǎi)東西,偶然看到和你一樣的自動(dòng)鉛筆。請(qǐng)接受。”她又問(wèn):“我們還是不是好朋友。"

雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。費(fèi)陽(yáng)把它還給我的自動(dòng)鉛筆,我把它放在一個(gè)漂亮的盒子里,以免弄壞它。

雖然已經(jīng)很久了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作通用(36篇)


懂得寫(xiě)作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,優(yōu)秀的友情作文是什么樣子的呢?一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你知道寫(xiě)好一篇友情作文需要注意些什么問(wèn)題嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇一)

前幾天,我下樓梯時(shí),我們班排著隊(duì),突然沖出了一個(gè)不速之客別的班的、一個(gè)急匆匆的同學(xué)。我的手放在口袋里,慢悠悠地走,走著走著,我感到一種力量在我身后重重地推了一把。我的手還沒(méi)來(lái)得及離開(kāi)暖和的口袋,就啪!啪!啪!地從樓梯上滾了下來(lái),等手拿出來(lái)時(shí),一種巨痛在我腳上產(chǎn)生,那位不速之客就急匆匆地說(shuō)了一句對(duì)不起,就走人了。幾個(gè)平常和我很少說(shuō)話的同學(xué),紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)我要不要緊,要不要扶?沒(méi)等我回答,他們就來(lái)扶我,我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng),也讓我體會(huì)到了友情。

在生活中,大家應(yīng)該都會(huì)碰到這些事,如果大家都能像那幾位同學(xué)一樣,那世界就很好了。

友情的產(chǎn)生總是偶然的,其實(shí),也只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地拿出自己的援助之手,友情就能產(chǎn)生。你救了別人,下次你遇到了困難時(shí),別人也會(huì)救你,同學(xué)之間的友情,只不過(guò)是通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)小事看出來(lái)的,所以我要在別人遇難時(shí),拿出自己的援助之手,別人就會(huì)感激你。

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇二)

我有一個(gè)非常非常好的朋友,她讓我提高,她讓我勇敢,她讓我堅(jiān)強(qiáng)……總而言之,她讓我懂得了許多,許多……

友情——多么偉大的一個(gè)詞匯!友情——多么暖和的詞匯!恰是這詞語(yǔ),成就了多少世間最偉大的——朋友。這樣看來(lái),友情是最讓人值得珍惜的。

從幼兒園開(kāi)始,我就有許多“好朋友”。但是上了六年級(jí),我才有了我真得正的朋友——孫夢(mèng)茹。她老是在默默的幫助我,固然有時(shí)候會(huì)鬧矛盾,但是,我們永遠(yuǎn)都會(huì)在一起開(kāi)心的笑。

孫夢(mèng)茹是一個(gè)幽默的女孩,我和她在一起,非常非常的快樂(lè),一種無(wú)形的快樂(lè)。

在我傷心、難過(guò)的時(shí)候,她會(huì)安慰我,教我健忘悲傷的方法——找兩個(gè)小瓶子,一個(gè)是快樂(lè)瓶,一個(gè)是悲傷瓶。把天天快樂(lè)和悲傷的事情寫(xiě)下來(lái),分別投進(jìn)各個(gè)瓶子中,快樂(lè)的留下來(lái),隨時(shí)看一看,回味快樂(lè);則悲傷瓶就天天清一次,把煩惱全部拋開(kāi),天天天天都快快樂(lè)樂(lè)!

情誼,是人生最貴重的感情之一,古今中外不知多少名人用多少柔美的詩(shī)句來(lái)歌頌贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將是終身可憐的孤傲者:沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠?!迸笥丫褪乔檎x的代言人,他們不曾嫌棄任何人與拋卻任何人。而用他們那寬大的心去收留納與接受別人,使別人能在他們身上感觸感染到情誼的暖和、關(guān)懷。

情誼是永不落的太陽(yáng)。讓朋友走進(jìn)你的心田、潤(rùn)澤津潤(rùn)你的靈魂。請(qǐng)伸出情誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗(yàn)友情、真心感觸感染友情,珍惜情誼,讓情誼枝花處處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加夸姣燦爛!

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇三)

20xx年7月16日-8月5日,我參加了為期21天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)鍛煉了我的身體;磨練了我的意志;規(guī)范了我的行為;增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感;使我得到了迅速的成長(zhǎng),在此感謝公司對(duì)我們的良苦用心。

入職培訓(xùn)中,經(jīng)過(guò)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的介紹和講述,我更加全面、深入地了解了神威藥業(yè),能有幸進(jìn)入這樣一家現(xiàn)代中藥行業(yè)領(lǐng)航者,我慶幸自己當(dāng)初的選擇,同時(shí)也感謝公司給了我機(jī)會(huì)和這么廣闊的平臺(tái)。神威文化的學(xué)習(xí),讓我收獲良多并深感認(rèn)同。神威陽(yáng)光文化早就了神威人,我堅(jiān)信并推崇神威精神:稱(chēng)職、敬業(yè)、公正、無(wú)私!員工職業(yè)道德行為規(guī)范、保密制度、人力資源管理、職業(yè)安全等一系列的培訓(xùn),使我很快地了解了作為一個(gè)職業(yè)人所需具備的各項(xiàng)條件和要求,我也必將以此嚴(yán)格要求自己。

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇四)

有人的世界,是昏暗的;有人的世界,是彩色的;無(wú)論是彩色或是昏暗,只要有了真正的情誼,沒(méi)有什么是過(guò)不去的。

誰(shuí)敢說(shuō)自己有一個(gè)從沒(méi)吵過(guò)架的好朋友?或許你有,但我還沒(méi)碰到呢!一直以來(lái),人就是需要改變的,也許一開(kāi)始有人個(gè)性引人厭,有人一開(kāi)始虛偽確當(dāng)個(gè)正人,但要找到真心的朋友,時(shí)間是絕對(duì)不可或缺的。反之,一旦有了朋友,就不應(yīng)該為了一些小事而說(shuō)出中斷絕摯友關(guān)系的這類(lèi)話語(yǔ)。

三年級(jí)時(shí),曾經(jīng)是個(gè)又傻又無(wú)邪的年代,為了一顆糖果吵架不說(shuō),還曾經(jīng)為了“你跟他好,我就不跟你好”這個(gè)幼稚的關(guān)系失去好多友情?,F(xiàn)在想來(lái),真是悔不當(dāng)初,要是當(dāng)初沒(méi)發(fā)生這些傻事,或許我的良知里又會(huì)多出好幾號(hào)人物。一言分歧常是試造成友情碎裂的主因,不外我想說(shuō)的事,能夠碰到,就是有緣;若是沒(méi)能一直走下去,就是有緣無(wú)份。但不管怎么說(shuō),珍惜是必需的。

有些時(shí)候,從朋友手中接過(guò)禮物或卡片,往往比從親人手中接過(guò)要打動(dòng)一些些;我收過(guò)最棒的生日禮物是我的一位好朋友將我們一起經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用照片貼成了一本手札,讓我回味無(wú)限。那么你呢?是否有收過(guò)更棒的禮物?仍是你和朋友傷感情的方式更特別呢?

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇五)

有一把傘撐了良久,雨停了還不肯收;有一束花聞了許久,枯萎了也不肯丟;有一種友情但愿到永久,即使青絲變白發(fā),也能在心底深深保存。

花開(kāi)花落,云卷云舒,一起踏過(guò)的歲月,如過(guò)往的云煙,消逝而不見(jiàn),而我們之間的回憶,卻如刻在三生石上,任憑風(fēng)吹雨打,消了它的顏色,褪了它的光華,卻永遠(yuǎn)無(wú)法消披發(fā)它的痕跡。

有一個(gè)學(xué)校,一個(gè)班級(jí),一群人,一次考試,就這么披發(fā)了……我聽(tīng)著我們最后一起唱的"朋友別哭",記憶如潮水一般,漫過(guò)心間,回想起我們一起在課間嬉戲打鬧,回想起我們一起開(kāi)著無(wú)關(guān)輕重的玩笑,回想起我們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,兩行清淚不覺(jué)已淌在臉頰。

還記得我們說(shuō)過(guò)彼此之間要常聯(lián)系,可誰(shuí)有能想到離開(kāi)后,就再也沒(méi)有音訊。時(shí)間是一堵隱形的墻,我們海角各一方,彼此之間被這堵墻生生隔開(kāi)。我們相距那么遠(yuǎn),可總感覺(jué)又挨得那么近。

早已物是人非,兒時(shí)的兩位玩伴辭我們而去,離開(kāi)了人世,在遠(yuǎn)方的天國(guó)凝視著我們,沒(méi)有太多的悲傷,沒(méi)有過(guò)多的痛苦悲傷,只是莫名的害怕起來(lái),害怕失去。

前幾天,有摯友打來(lái)電話,我們相談甚歡,各自談?wù)撝F(xiàn)在的糊口,但是到最后竟然都緘默沉靜起來(lái)。以前拼命的想離開(kāi),現(xiàn)在又想一起回去,可又能怎樣呢,時(shí)間在推移,我們終究是回不去了。

我們就如在沙灘上撿著貝殼的孩童,撿起些什么,丟下些什么,最后撿起丟下的那些,也不盡可能。

如今,以前的朋友都各奔前程去了,我們之間的那些好像正被時(shí)間所宰割,一刀一刀,刻骨的痛苦悲傷。但我知道有些東西即便是風(fēng)吹雨打也永遠(yuǎn)不會(huì)消披發(fā)。

聚聚披發(fā)披發(fā),分分合合,相別總在仲夏,命運(yùn)的列車(chē)讓我們相識(shí)又讓我們分開(kāi),直至音訊全無(wú)。而我總被那么一根線所牽扯,此時(shí)此刻,想念你,不帶們。無(wú)論相隔多遠(yuǎn),我的祝福會(huì)一直都在,朋友珍重。

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇六)

有樂(lè)就有悲,我們也會(huì)有矛盾。當(dāng)我們有矛盾時(shí),大多不搭理對(duì)方,少則“大打出手”。所謂的大打出手,就只是假裝打兩拳,踢兩腳而已。但我們也有過(guò)真的爭(zhēng)執(zhí),最嚴(yán)峻的時(shí)候還拼個(gè)你死我活。那次品德課前,我也忘了是什么原因?qū)е聽(tīng)?zhēng)執(zhí)的發(fā)生。事情是這樣的:我把他絆倒,他用腳踹我,我就直接把他摁倒在地。我又想這是不合錯(cuò)誤的,由于朋友之間不能這樣,便收手。誰(shuí)知他把我書(shū)包從桌子里抽出來(lái)扔在一旁。我氣壞了,一腳把他的桌子踢倒,和他廝打在一片……不外,我們終極仍是和好了。

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇七)

還有我?guī)退a(bǔ)課的“小屁股”。為什么叫小屁股呢:有一次排隊(duì)去做無(wú)趣的早操的的時(shí)候,小屁股回頭了,我們又看上嘰嘰喳喳講話。我們有良多聊的東西,包括幾千年以前,幾萬(wàn)年以后也同樣新鮮。我忽然叫一句“小屁股”。她猛地一回頭:“你咋知道呢?我的小名就叫小屁股?!庇谑?,小屁股這個(gè)奇葩稱(chēng)號(hào)就這樣光榮、而又平靜地誕生了。小屁股是一個(gè)挺不錯(cuò)的小娃。不外,不敢說(shuō)她是心底最貞潔的女孩。也不能說(shuō)她是個(gè)激昂大方、大方,而對(duì)我最好的女孩。有一次,為了展示情誼,我寫(xiě)了一篇日志,就在QQ空間里。我曾這樣寫(xiě)道:/你喜歡笑,你的笑會(huì)感染他人。我喜歡看你笑,你笑起來(lái),我也想笑。你開(kāi)心,我也很開(kāi)心。/她是個(gè)喜歡笑的女孩,她的笑會(huì)感染我,我很喜歡同她在一起的時(shí)光。

最?潘渴峭?潰?沂欽嫻牟幌氪蛉魏撾淖擲蔥穩(wěn)菟??乙埠芾郟??ㄒ惶氐憔褪??潘?“暴力”“正義感過(guò)強(qiáng)”。嗯……其他的啊,我覺(jué)得她有點(diǎn)傻乎乎的,不外,我們約好的,暑假一起減肥,祝你考進(jìn)重點(diǎn)班。到時(shí),師范大學(xué)操場(chǎng)上,我等你一起來(lái)。

其他的女同學(xué),不點(diǎn)名了,假如你們還要我寫(xiě),那會(huì)把我累死的。我還需努力,今后,有空一篇篇寫(xiě)給你們。我并非討厭你們,只是,沒(méi)時(shí)間。不外,有些人的確我挺煩的,我就不會(huì)寫(xiě)給你了。

至今方才覺(jué)悟到:微笑,是獲取友情的獨(dú)一捷徑,獨(dú)一方法!把心扉敞開(kāi),不要害怕傷害,即使傷害,那又怎樣?每個(gè)人心里都會(huì)有一把屬于友情的密碼鎖,而同樣的,你也會(huì)擁有一把鑰匙。等你真正把內(nèi)心的鎖讓別人打開(kāi),同時(shí)也打開(kāi)了別人的鎖的時(shí)刻,不管多久以后,固然做到很難,但也可以通過(guò)期間打開(kāi)。同學(xué),再見(jiàn)!在今后的大街上,假如碰到,渴想能記得貴重的回憶,能叫出對(duì)方曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的名字,能再一次微笑。

友情的密碼,我期待有人用真心將它打開(kāi)!

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇八)

想起他時(shí),心里暖暖的,有一份夸姣,有一份打動(dòng)。在憂愁和煩惱的時(shí)候,你會(huì)想起他,你很但愿他能在你的身邊,給你安慰,給你理解,而你卻從沒(méi)有向他傾訴,你怕屬于自己的那份憂傷會(huì)妨礙他平靜的糊口。

你會(huì)由于一首歌曲,一種顏色,想起他,想起他的真摯,想起他的執(zhí)著,想起他那曾經(jīng)一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。由于有了這樣一個(gè)朋友,你會(huì)更加珍惜自己的生命,熱愛(ài)自己的糊口,由于你知道他但愿你過(guò)的很好,他但愿你能好好的照顧自己,再見(jiàn)面時(shí),他但愿你能告訴他你很幸福。

那些世俗的觀念,在你的心中,由于他的存在而變的蒼白無(wú)力,你只是在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間,悄悄地固守著那份夸姣的回憶,從一開(kāi)始你就知道,在你們之間不會(huì)有什么愛(ài)情,好像談起愛(ài)情就褻瀆了這份情感,這只能是一種友情。這到底是怎么一回事呢?你想了許多年,卻始終沒(méi)有頭緒。

你們很少聯(lián)絡(luò),在這長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中,你門(mén)相聚的時(shí)光也許只有幾萬(wàn)分之一,但是在彼此的心中都保存了一份惦念,一份囑咐,就算他去到海角天涯,就算過(guò)了許多許多年,就算再見(jiàn)面時(shí),早已是人非物亦非了,你仍舊回那樣深刻的記著這樣一個(gè)人,這已經(jīng)足夠了。

糊口有時(shí)候平靜的會(huì)向一口枯井,也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去,也許你沒(méi)有什么天荒地老、海枯石爛的愛(ài)情,也許華發(fā)早生、滿(mǎn)鬢蒼白,但是有了這樣的一位朋友,在你的生命中就會(huì)有些許漣漪,些許色彩,你想著他。默默的記起他,也許此生此世都不會(huì)健忘了。

你很感謝感動(dòng)在這個(gè)世界上,有這樣的一個(gè)人,他不在你的身邊,他也并沒(méi)有為你做些什么,你卻但愿,他會(huì)過(guò)的很好,長(zhǎng)命百歲,子孫滿(mǎn)堂,幸福安康……

你也很興奮有過(guò)那樣的一份感情,純凈而又綿長(zhǎng),在這紛繁復(fù)雜的人世中,有這樣的一個(gè)朋友,值得你去祝福,去思念……

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇九)

友情故事:友情的記憶

此刻以前的記憶里,總有某個(gè)人的存在。在愛(ài)情之外,友情之內(nèi)。關(guān)于許多許多的回憶,很開(kāi)心?;蛟S這就是友情與愛(ài)情的區(qū)別吧。跟朋友在一起,留存下來(lái)的記憶似乎都屬于開(kāi)心的那種類(lèi)型,而與戀人一起,偶爾會(huì)有爭(zhēng)吵,這些爭(zhēng)吵會(huì)影響心情,這也是我一直對(duì)朋友比較看重的原因吧。曾經(jīng);想方設(shè)法地想躲掉屬于愛(ài)情的感情。最終,事與愿違!怨不得任何人,這算是緣份吧。今天的以后誰(shuí)也不能預(yù)知,計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化!這是我一直堅(jiān)信的。

某人的玩笑話說(shuō):20xx年如果我們都還是單身的話,我就吃點(diǎn)虧娶了你算了。然后帶你去你想去的任何地方,我說(shuō):好。記著哦,別忘了。就這樣,一直記著,時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)開(kāi)玩笑。留言中偶爾會(huì)出現(xiàn):小樣,20xx。旁人不會(huì)看得懂這幾個(gè)字的意思,只有留言的人與被留言的人才會(huì)面帶微笑去留與看。

生活中總有人在說(shuō):如今的社會(huì)男女之間沒(méi)有真正的友誼。從第一次看見(jiàn)這類(lèi)話題到現(xiàn)在,一直否定著。別人我不敢肯定,至少在我的生活圈子當(dāng)中是事實(shí)而存在的。

一部分人在猜想:是不是因?yàn)槟承┰?,讓他覺(jué)得對(duì)你有愧疚,所以才會(huì)對(duì)你這般好。在某段心煩意亂的時(shí)間不否定心中確實(shí)存在著這些疑問(wèn),可是,很快便被否決了。細(xì)數(shù)著相識(shí)相知多年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,肯定了那并不是可以裝出來(lái)的。兩者之間真的有真正的友情存在。

正月初的某天,心情不錯(cuò),突然接到某位朋友打來(lái)的電話。以為是打電話過(guò)來(lái)給我拜年的,不幸的是我想錯(cuò)了。當(dāng)告訴我說(shuō)他出事了,現(xiàn)還在住院,幾次出現(xiàn)過(guò)生命危險(xiǎn)。。。。。。聽(tīng)到這里,心都涼了半截。悔自己為什么不在過(guò)年或初一那天打他電話,這樣就不會(huì)在幾天以后才知道他出事了;這樣初一那晚上我還可以去醫(yī)院看看他。不至于搞到最后每天只能從別人口中得知他是否安康。許多次都有想去看看他的沖動(dòng),想到:因?yàn)槟承┛陀^原因,不方便出現(xiàn)。只能每天提心吊膽的過(guò)著。擔(dān)心他會(huì)不會(huì)怪我,這么久都不給他打個(gè)電話,也不去看看他。直到那天,突然接到他的電話,心中的說(shuō)不出的高興,可以說(shuō)有點(diǎn)不敢相信。之后總會(huì)有他的來(lái)電,電話里我們一直都是很開(kāi)心的聊著。還記得他說(shuō)過(guò):異性相吸這句話用在我們身上似乎有點(diǎn)不太合適,因?yàn)槲覀兊母星椴皇菒?ài)情之內(nèi)的,我們之間不來(lái)電,所以只能做最好最好的異性哥們。其實(shí)這樣也很好!

堅(jiān)信:這段友情不會(huì)因?yàn)槿魏问虑榈陌l(fā)生而被破壞,一定會(huì)這樣一直一直延續(xù)下去。

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇十)

樹(shù)和鳥(niǎo)是好朋友。

有一天,鳥(niǎo)兒被一雙大手給捉走了,樹(shù)從此就再也沒(méi)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒了。原來(lái)是樂(lè)樂(lè)把小鳥(niǎo)捉走了。每天鳥(niǎo)兒都會(huì)想念樹(shù),樹(shù)也每天牽掛著鳥(niǎo)兒。

一天夜里,一只小老鼠跑出來(lái),看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在流著淚唱歌,就問(wèn)鳥(niǎo)兒:“你為什么流淚唱歌啊?”鳥(niǎo)兒把自己的事情告訴了老鼠。老鼠感動(dòng)的說(shuō):“我很同情你,我一定會(huì)幫你的。”

第二天小老鼠匆忙的跑來(lái)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“樂(lè)樂(lè)說(shuō)明天就要把你給吃了。”小鳥(niǎo)失望的說(shuō):“我再也見(jiàn)不到我的好朋友了?!边@時(shí)小老鼠一聲不響的走開(kāi)了。

第三天早上,烏兒醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)籠子的一根鐵欄桿斷了,可是在鐵欄桿旁邊染著許多鮮血還有一顆牙。當(dāng)它飛出籠子時(shí)看見(jiàn)了奄奄一息的小老鼠,嘴角還流著血。小鳥(niǎo)恍然大悟,小鳥(niǎo)想:“不行,我不能這樣丟下它?!毙▲B(niǎo)便背起小老鼠飛回到了樹(shù)林。

小鳥(niǎo)風(fēng)塵仆仆的回到了樹(shù)旁,給大樹(shù)講了自己的經(jīng)歷,大樹(shù)即高興又傷心。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小女巫,小女巫用魔法把小老鼠變活了?!爸x謝你!”小鳥(niǎo)和大樹(shù)說(shuō)。小女巫說(shuō):“不是我愿意幫你,而是被你們的真情打動(dòng)了?!闭f(shuō)完就不見(jiàn)了。

從此,不但小鳥(niǎo)跟樹(shù)更要好了,而且小老鼠也成了它們永遠(yuǎn)的朋友。

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇十一)

友情是一幅畫(huà),豐富多彩,充滿(mǎn)了歡樂(lè)。也是黑暗中的一盞明燈,在我孤獨(dú)的時(shí)候照亮我的心靈。

記得在我一年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)好朋友,我叫她賴(lài)皮,她叫我陳皮。我們兩個(gè)感情非常好,一起玩,一起學(xué)習(xí),甚至有時(shí)候還同吃一根冰棒。我們倆的愛(ài)好相同,都是踢足球。

有一次,我們一起去踢足球,我不小心摔了一跤,其實(shí)我一點(diǎn)也不痛,我假裝哭了起來(lái),把她嚇壞了,當(dāng)時(shí)她擔(dān)心的表情到現(xiàn)在我都忘不掉。

還有一次,我們一起去散步,我們走了好久,說(shuō)話聊天就有好久,我們感覺(jué)沒(méi)意思了,于是,她出了一個(gè)主意,兩人比賽,誰(shuí)跑得快,我很贊同。說(shuō)跑就跑,剛開(kāi)始我跑得很快,不一會(huì)兒她就追上來(lái)了,我一直往后看,生怕她追上我,一不小心我又摔了一跤,我趴在地上,一動(dòng)不動(dòng),裝作要哭的表情,她看出我的假摔,生氣地走了。

我趕緊爬起來(lái)認(rèn)錯(cuò),像演戲一樣:大王饒命,小的再也不敢了。她消了氣,裝模作樣的說(shuō):回宮,本王要吃冰棒了!我們哈哈大笑起來(lái),一起吃著冰棒回家了。轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)五年級(jí)了。

友情是一副畫(huà),裝飾了我歡樂(lè)的童年,也帶給我美好的回憶。

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇十二)

與她相識(shí)沒(méi)有任何預(yù)兆,是很天然的。她,不是一個(gè)很漂亮的女孩,她沒(méi)有櫻桃小嘴,沒(méi)有濃眉大眼,相反,她還有點(diǎn)胖。

她名字中有兩個(gè)很美的字“雪”。和雪的相識(shí)很簡(jiǎn)樸,由于現(xiàn)在是同學(xué),況且開(kāi)學(xué)初座位很近很近?,F(xiàn)在真的已經(jīng)健忘彼此是如何走近對(duì)方的,仿佛那很簡(jiǎn)樸,不收留人去記憶,可能由于貞潔吧,我有時(shí)候會(huì)這樣想。貞潔的東西,往往讓我珍惜。

雪很智慧,字寫(xiě)的不錯(cuò),各門(mén)作業(yè)也不賴(lài)。無(wú)論在什么課上,老是有她響亮的發(fā)言聲。

雪很爽朗,她天天都笑的合不上嘴,沒(méi)把我聽(tīng)累死就算是我福大命大了。真是,最近看見(jiàn)我表哥了,“嘿嘿,你哥長(zhǎng)的挺不錯(cuò)的嘛。讓他做我哥吧!”“做你的白日夢(mèng)去!”但是跟她一起聊無(wú)邪的很舒服,也不管彼此是否針?shù)h相對(duì)。

智慧也好,爽朗也好,她善解人意真的感動(dòng)了我。別看她一天瘋瘋癲癲的,但人老是有安靜的時(shí)候。人一生很難找到真正懂你,一個(gè)愿意安安悄悄聽(tīng)你傾訴的人,而我找到了,雪就是。不開(kāi)心的`時(shí)候,我們會(huì)在一起,她悄悄的聽(tīng)著我的每一句話。我知道她不是裝的,她安慰我的話每句都撞擊著我。

現(xiàn)在回憶起與雪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)讓我想到薄荷的清涼味兒,夢(mèng)幻般籠罩著我。我想真正的友情,也正如這種味道一樣沁人肺腑吧?友情像水一般,純凈的纖塵不染。

雪讓我發(fā)現(xiàn),友情這種“東西”那么貞潔!

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇十三)

友情,像是一杯茶,喝過(guò)后回味無(wú)限,像是一杯咖啡,苦澀中含有絲絲的甜美,更像一瓶清醒劑,在難題中為我指點(diǎn)迷津。

朋友,是我生命中的一部門(mén),賜賚我友情。友情可以撐起一座純摯的橋。友情之火永不熄滅,當(dāng)友情經(jīng)歷了不信任的這場(chǎng)風(fēng)雨后,它就會(huì)等閑的熄滅。

在二年級(jí)的時(shí)候,我與他含著淚離別了對(duì)方,我不想與他告別,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选K母改笧榱怂膶W(xué)習(xí)就把他轉(zhuǎn)學(xué)了,因此我與他含著淚和遺憾告別了。告別之后,我很孤傲……

在一個(gè)暑假中,我在一棵樹(shù)下座,我唱起他最喜歡一首歌,喊著他的名字。忽然,我聞聲有人喊我的名字,我回身一看,突然發(fā)現(xiàn)喊我名字,竟然是我最信任我的好朋友。如今我感到喜出望外。他轉(zhuǎn)學(xué)后,沒(méi)有人信任我,沒(méi)有人陪我玩,我忍受百般的寂寞。他告訴我,他這幾年的糊口,并告訴我他這幾年在深深的思念著我……很快我們就分開(kāi),但這一次我們沒(méi)有遺憾,因?yàn)樗驮谖业男睦飶臎](méi)有告別。這是友情的氣力。這氣力堅(jiān)不可破。

之后這友情使我戰(zhàn)勝許多難題。如果沒(méi)有友情,我將失去一個(gè)好朋友。

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇十四)

有一種情,平淡如水,咸澀如鹽,香濃如咖啡,清苦如綠茶。

說(shuō)其平淡,表象也。觀水潭,能見(jiàn)池底,魚(yú)游來(lái)去,卻不見(jiàn)水,緣何?水至清,然魚(yú)形色兼?zhèn)?,放眼于池,能不?jiàn)魚(yú)乎?然而水者,無(wú)形無(wú)色,倘遇無(wú)風(fēng)之時(shí),又無(wú)波無(wú)痕,清洌之至,何以見(jiàn)其形乎?他人觀于此情,亦如見(jiàn)池中之水,非有銳眼不能得見(jiàn)也。

說(shuō)其咸澀,言語(yǔ)也。珍饈美食、家常小吃,無(wú)不加鹽。鹽之于食,調(diào)劑也。只香無(wú)味,難以下咽;有味無(wú)色,難以下箸;然色香味皆備者,如若無(wú)鹽,亦無(wú)人近之也。食無(wú)鹽,難得口舌之快,于是稍舒而遠(yuǎn)之。鹽之于食猶言之于此情也。倘無(wú)口舌之交,何來(lái)其靈犀之妙?亦何以尋得此情只穩(wěn)固?然此言亦非彼言也。其無(wú)諂媚、無(wú)奉承、無(wú)逼問(wèn)、無(wú)謾罵。唯心語(yǔ)相通或闊論高談或批評(píng)指正,失之便無(wú)糊口之味也。是為此情之咸澀。

說(shuō)其香濃,心情也??Х?,于困乏時(shí)品之,則神清而氣爽;于愁苦時(shí)品之,則煙銷(xiāo)而云披發(fā)。余香流于唇齒,心靜而神怡。此情之于人,亦有咖啡之香濃也。失意時(shí)得其勸慰,自得時(shí)勸慰他人,欣然而暢然,豈不樂(lè)哉?然能行此事者,非有相知至深者不能為也。此情之香濃,意深而味濃。

說(shuō)其清苦,相思也。于杯中擲三五葉綠茶,以泉水沖泡之,方得其味。平淡而味苦,意味深遠(yuǎn)。蓋因泉水乃萬(wàn)物之源,含蒼生之靈氣,盡吾所能,亦難得其中之真味也。與友分別,千里之外,乃屬品味綠茶之感也。其味淡,因不得見(jiàn)久矣;其味苦,因相知甚矣;其味清苦,因其意幽遠(yuǎn),竭盡神思猶難以辨得其中之真味矣。

嗟夫,余觀天下之情,唯友情甚為玄妙,信然也。

如水,因其平淡;如鹽,因其咸澀;如咖啡,因其香濃;如綠茶,因其清苦。

身在其中而不得見(jiàn)之,久矣。

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇十五)

友情像一杯新鮮的牛奶,好像永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)保質(zhì)期;友情像一杯果汁,讓人甜到心底;友情像一杯咖啡,永遠(yuǎn)讓人回味無(wú)窮;友情像一壇陳年老酒,散發(fā)出獨(dú)有的氣息!友情在我心中,是純凈而又神圣的!

在我心中,真正的友情,是把朋友放在第一位的,記得那曾經(jīng),我的自私

記得那是一個(gè)周末,剛醒來(lái),就想起昨天和同學(xué)約好的要去買(mǎi)書(shū),于是早早地就起來(lái)了,洗漱完以后,看了一眼表,發(fā)現(xiàn)時(shí)間差不多了,就興沖沖地出去了,沒(méi)料到,剛走出大門(mén),就發(fā)現(xiàn)外面狂風(fēng)怒號(hào),下著傾盆大雨,凜冽的寒風(fēng)刺進(jìn)了骨頭里,讓人不禁捏一把冷汗,我想,今天她肯定也沒(méi)去,于是就不假思索地回去了,在家里悠閑地看著電視,竟然也沒(méi)想到給她打個(gè)電話問(wèn)問(wèn),大概過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我接到了同學(xué)的電話,電話那頭仍然有著她一如既往的平靜:“你剛才怎么沒(méi)來(lái),我在書(shū)店門(mén)口等了一小時(shí),是有什么事嗎?”伴著咳嗽聲傳來(lái),我心里頓時(shí)感到無(wú)比的歉疚,“剛才出門(mén)前我看到下那么大雨,以為你不會(huì)來(lái)了,所以我就沒(méi)去……對(duì)不起啊”我不禁放低了聲音,卻不難聽(tīng)出電話那頭的聲聲嘆息,“哎,沒(méi)事,但是你那時(shí)候應(yīng)該給我打個(gè)電話,如果你去不了,就不要輕易答應(yīng)!”電話就在三言?xún)烧Z(yǔ)中掛斷,可我心痛了很久,因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽與自私而讓她在風(fēng)雨中等了好久,還感冒了,當(dāng)時(shí)我完全沒(méi)有顧及同學(xué),就理所當(dāng)然地認(rèn)為她沒(méi)去,導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果,我想:真正的友情,不應(yīng)該那么自私!

在我心中,真正的友情,是應(yīng)該在朋友有困難時(shí)盡力去幫助的,記得那曾經(jīng),好朋友的無(wú)私。

記得有一段時(shí)間,在學(xué)習(xí)上我總是有些失魂落魄,總算到測(cè)驗(yàn)了,平時(shí)的心不在焉體現(xiàn)的完完全全,成績(jī)一路下滑,正當(dāng)我不知所措時(shí),我的好朋友站了出來(lái),主動(dòng)給我復(fù)習(xí)功課,這一整,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還有那么多不足,經(jīng)過(guò)好朋友的幫助,成績(jī)終于有回到了原來(lái),還比之前有所增加,我想,真正的友情應(yīng)該就是如此吧,在朋友有困難的時(shí)候伸出援助之手!

在我心中,真正的友情,是遇到一些事時(shí),不去計(jì)較太多的,記得那曾經(jīng),我們的故事。

記得那天在學(xué)校,其實(shí)也沒(méi)有什么事,就是一些雞毛蒜皮的小事,弄得最后兩個(gè)人都有點(diǎn)不開(kāi)心,心里不服氣的時(shí)候還說(shuō)以后再也不要理對(duì)方了,直到第二天,仍然繼續(xù)著冷戰(zhàn),直到放學(xué)路上,遇到了說(shuō)上幾句話后,才發(fā)現(xiàn)彼此仍然像以前那樣不拘小節(jié),余熱未減,我想:真正的友情就是這樣吧,不會(huì)去為自己計(jì)較太多!

友情在我心中,就是這么的神圣,而又不可侵犯!

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇十六)

陳明和我可算是死黨。我們經(jīng)常一起上學(xué)、玩耍、做作業(yè),雖然有時(shí)會(huì)起一些小矛盾,可是不到半天,我們就緩解了。

一次,我邀請(qǐng)陳明到我家?guī)臀覝亓?xí)功課,卻發(fā)生了一件令我們都不愉快的事。我倆溫習(xí)完功課,就拿出了手工課上做的小木船玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明有對(duì)它進(jìn)行了“二次毀滅”——把它踩壞了,我頓時(shí)火冒三丈,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠地摔到了地上。陳明擒著眼淚把支離破碎的小木船撿起,從我家跑走了。

媽媽見(jiàn)狀,問(wèn)我是怎么回事?我把事情的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果告訴了她。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“陳明又不是故意把你的小木船摔壞的,我想她把你的小木船摔壞的時(shí)候,心里一定很內(nèi)疚,她一定希望你會(huì)包容她的。”“可是……”到了嘴邊的話,不知怎么了,說(shuō)不出來(lái)了。

直到有一天,回家的路上,我看見(jiàn)陳明在一個(gè)路口等我。我走了過(guò)去,陳明真誠(chéng)的向我道了歉,她轉(zhuǎn)身想走,因?yàn)樗牢也粫?huì)那么快原諒她,我叫住了她。把我事先準(zhǔn)備好的小木船給了她并說(shuō):“那天你走后,我媽媽和我說(shuō)了一大堆話,我一直想給你但沒(méi)有機(jī)會(huì)。”陳明知道我喜歡小動(dòng)物,她突然從包里掏出來(lái)一只可愛(ài)的小麻雀。我高興極了,拉住陳明一起回家了。

后來(lái)我們又成了形影不離的好朋友,再也不會(huì)為一點(diǎn)小事傷了我們之間的友誼。

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇十七)

在我的童年里,你給我?guī)?lái)了歡笑,給我最大的支持,陪我做過(guò)那么多風(fēng)風(fēng)雨雨。

有人說(shuō)過(guò)“少年是一幅畫(huà)”,讓我打動(dòng)的是在“畫(huà)中”碰到了你,才體會(huì)到情誼的貴重。

記得一個(gè)雨天,放學(xué)了,我沒(méi)帶傘,一個(gè)人孤零零地站在學(xué)校門(mén)口。本來(lái)是應(yīng)該和你一道回家的,但是早上``````

我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵,現(xiàn)在突然覺(jué)得很慚愧,而你一定是丟下我一個(gè)人回去了。我的頭低著,心里在不停的嘆息,原來(lái)友情也會(huì)泛起裂縫,該怎樣去彌補(bǔ)呢?正在我發(fā)呆的時(shí)候,你卻意外埠泛起了-------一邊大口地喘氣,身體微微打著寒戰(zhàn),手里拿著一把濕透的傘??吹贸觯阋呀?jīng)涼透了。我一時(shí)間有些不知所措,急忙脫下外套給你披上,包裹住你那在風(fēng)中瑟縮瘦小的身軀,我們的手牢牢地握在了一起。這風(fēng),這雨,也好像變得很溫柔了,令人喜愛(ài)。

記得我們相伴上學(xué)的情景,我們討論問(wèn)題的激烈;記得我在失敗后默默哭泣時(shí),你遞上那布滿(mǎn)心意的手帕;記得你對(duì)我說(shuō)過(guò):“成績(jī)只代表過(guò)去,一切從今天開(kāi)始。”至今,這句話仍時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。我們同樣熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)音樂(lè),熱愛(ài)生命中的每一天``````這一切都隨昨天遠(yuǎn)去了,而今天的你,還好嗎?

送你到機(jī)場(chǎng)時(shí),我的心都碎了。風(fēng)把我的淚水遺忘,雨讓我們?cè)俅卫卫蜗鄵?。此時(shí)的你,還戴著我送給你的黃發(fā)卡,眼中流露出一絲感傷?!拔液湍阕哌^(guò)的每個(gè)地方,都變成捆綁我記憶的墻,我無(wú)法抵擋,也無(wú)處躲藏?!?/p>

朋友,走吧!我們各自有各自的人生,謝謝你這么多年的陪伴。我不哭,我為你祝福!

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇十八)

上上個(gè)木曜日,吳老師給我們講了一個(gè)大猩猩的故事。

有一只大猩猩很想有個(gè)朋友,但是他沒(méi)有朋友。他就在他的家門(mén)前掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:“我有友情要出租”。

一個(gè)小女孩來(lái)了,她看到牌子上面的字,就花了一塊錢(qián)租了大猩猩一個(gè)小時(shí)。她和大猩猩玩石頭剪刀布,大猩猩總是輸,所以總是被小女孩踩腳。他們兩個(gè)仍是玩得很快樂(lè)。時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

第二天,小女孩又來(lái)租了大猩猩一小時(shí),她和大猩猩繼承玩石頭剪刀布,現(xiàn)在輪到小女孩總是輸,可是,大猩猩踩了良多次,小女孩一點(diǎn)也不覺(jué)得痛,由于大猩猩的腳老是高高的抬起來(lái),輕輕的踩下去。他們玩得很快樂(lè),時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)小時(shí)又到了。他們兩個(gè)真得不想分開(kāi)。

他們一起玩了好多天,有時(shí)候玩木頭人,有時(shí)候講故事,有時(shí)候?qū)懝φn,天天都過(guò)得很痛快。

有一天,大猩猩帶著餅干,等啊等,一直沒(méi)等到小女孩。

終于,有輛汽車(chē)經(jīng)由,小女孩探出頭來(lái),說(shuō)自己搬家了,不能天天來(lái)和大猩猩一起玩了。她把自己心愛(ài)的布娃娃送給了大猩猩。

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇十九)

最近幾天,天氣突然轉(zhuǎn)冷,一個(gè)星期以來(lái)每天都在下雨。聽(tīng),窗外的雨聲還是如往常一樣,讓人心煩。

在這樣的環(huán)境下,我也無(wú)心再伏案學(xué)習(xí),只好靠在窗邊,閉著眼睛,靜靜地陷入回憶中。

還記得,我和她是在三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。那時(shí),我們的感情很好,就像親姐妹那樣。每年冬天,我們都會(huì)互相取笑對(duì)方的身材突然變“胖”了,會(huì)在對(duì)方的手冷冰冰的時(shí)候,抓過(guò)她的手來(lái)放進(jìn)自己的衣袋里,兩只手一起取暖,會(huì)一起饒有興致地看著說(shuō)話時(shí)從嘴里冒出來(lái)的白氣。

想到這里,我感覺(jué)到自己的嘴角在微微上揚(yáng)。

而我們之間的回憶,止步于初一時(shí)的寒假,也就是一年前的冬天。

在六年級(jí)畢業(yè)后的那個(gè)暑假,我們就分開(kāi)了。不過(guò),父母還留在原來(lái)的地方,因此,在初一時(shí)的寒假我得以回去和父母團(tuán)聚,也再次見(jiàn)到了她。

因?yàn)楦改笡Q定搬回家鄉(xiāng)定居,所以,那是我們最后一次見(jiàn)面了。

那一天,我和她相約一起去逛街。

一見(jiàn)面,她的眼睛就上下打量著我的衣著,說(shuō):“你還是跟以前一樣胖啊?!边呎f(shuō)話嘴里還邊冒出白氣。

我知道她話里的意思,便輕輕地推了推她,說(shuō):“你也沒(méi)有比我好多少。”

說(shuō)完,我們都笑了。

逛完街后,她說(shuō):“紫妍,我請(qǐng)你去吃肯德基吧?!?/p>

我一聽(tīng),便吃驚地說(shuō):“你是在開(kāi)玩笑嗎?去肯德基吃很貴的!”

“我沒(méi)有開(kāi)玩笑啊,我可是帶了足夠的錢(qián)來(lái)的。你們一家不是快搬回家鄉(xiāng)去了嘛,這樣我們肯定會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間不能見(jiàn)面,所以我想請(qǐng)你吃頓好的。那你要不要去?”

“當(dāng)然要!走?!庇谑牵彝熘氖?,和她一起走進(jìn)那里附近的肯德基。

在那之前,我是有吃過(guò)肯德基的,在那之后也吃過(guò),可是,我總覺(jué)得,那一次特別好吃。

吃飽之后,我們一起走到了車(chē)站,說(shuō)了一些道別的話。之后,我往手里哈了口氣,然后搓起手來(lái)。

她拿過(guò)我的手,塞進(jìn)她衣服的口袋里。那一刻,不僅是我的手,連我的心都是暖的。

又說(shuō)了一會(huì)兒話,車(chē)來(lái)了。

我們依依不舍地說(shuō)了再見(jiàn)。然后,我看著她上車(chē),看著那輛載著我最好的朋友的車(chē)漸漸離去。

從那以后,就像我預(yù)料的那樣,我們沒(méi)有再見(jiàn)面了。但是,我還是清楚地記得那些我們一起走過(guò)的日子,還是會(huì)在想起她時(shí)心情莫名地好得不得了。

我從回憶中醒來(lái)。雨還在下。

奇怪,這雨聲怎么這么好聽(tīng)。

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇二十)

友情

今天又是溫度低的天氣,濕氣也很重,在山坡上我發(fā)現(xiàn)路旁的樹(shù)景在霧的彌漫里顯得愜意幾分,街燈在霧的點(diǎn)綴下更顯見(jiàn)嬌媚,不管在山上還是在平地,只要達(dá)到形成霧的條件,就可以看的到霧,霧是半白色,霧是半透明的,霧讓大地呈現(xiàn)一片如夢(mèng)似幻的情景,白霧蒙蒙,讓人看不清,摸不著頭緒,身處其中,讓人看不見(jiàn)前面的景象,深深感覺(jué)擔(dān)心害怕,讓人不看繼續(xù)往前。

在現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)我來(lái)說(shuō),友情就像是在霧中的道路,霧的出現(xiàn)讓我看不清,在友誼的道路上迷了路,不知如何與對(duì)方繼續(xù)相處,擔(dān)心被朋友討厭,擔(dān)心朋友不理睬我,不知如何在朋友面前表現(xiàn)真實(shí)的自己,我心里著實(shí)感到不安,我常思索在霧里,我該偽裝自己才能夠和朋友一起交往,還是我該真實(shí)表露自己的.情緒?

在我迷失在霧,不知解決身邊如何是好,在身邊的人及時(shí)拉了我一把,告訴我,要真誠(chéng)的做自己原本的樣子,對(duì)我有許多的關(guān)心,對(duì)我有許多的幫助,這些善意讓我更加勇敢,在朋友的身上,我知道怎么做自己最適當(dāng),在朋友的面前不需要再考慮偽裝,我要表現(xiàn)出最自然的自己,這些善意能讓我把霧的迷茫吹走,讓我看到前面的友誼道路,知道自己在霧里看花不清楚,但是卻是知道下一步的步伐該如何調(diào)整,霧里看花的景象模糊也就不放在心上了!

又是帶點(diǎn)涼意的天氣,毛毛細(xì)雨,在霧的彌漫里,街燈和樹(shù)景都酣醉在愜意里,萬(wàn)物顯見(jiàn)婀娜多姿,面帶羞色,不管在山上還是在平地,不管在大自然的霧還是是在心里的霧,霧是半透明的,層層白霧,讓人想看清霧里的景象,卻是摸不著頭緒,難免遲疑不定,難免不知下一步如何前進(jìn),下一步繼續(xù)往前是否合宜,但是,過(guò)多情緒和懷疑總不能幫助自己,霧里看花的模糊也是要習(xí)慣適應(yīng),這樣,霧里看花的模糊也許就能成為前進(jìn)的推力。

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇二十一)

我總說(shuō)你愛(ài)趁波逐浪,實(shí)在我錯(cuò)了,我把事情想象的太過(guò)簡(jiǎn)樸,往往忽略了你和其他人的看法,經(jīng)常會(huì)使你陷入尷尬,而我卻老是自認(rèn)為是的去我喜歡的餐廳吃飯,而你為了不被別人曲解,和其他人一起去了另一個(gè)餐廳吃飯,為此,我們爭(zhēng)吵了不下三個(gè)禮拜,天天都能準(zhǔn)時(shí)聞聲我們吵架的聲音,實(shí)在他們不知道,我們僅僅只是由于一整理中午飯。是呀,假如只是為了一整理中午飯的話,又有什么餐廳之分呢?只是我們之間的感情出了問(wèn)題,不可忽視的問(wèn)題。

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇二十二)

九十月份,果實(shí)累累的秋天靜靜地來(lái)到人間,到處都是瓜果飄香,人們都分享著豐收的喜悅,我仿佛也沉醉在豐收的喜悅中,但是,我的豐收不同凡響。

開(kāi)學(xué)的第一周,一件意想不到的事情隨即而來(lái)。由于我原在的一班的班主任老師換成了一個(gè)新老師,媽媽害怕我不能很快適應(yīng),就讓我調(diào)到張老師所帶的班級(jí)—四年級(jí)班??墒牵芷胀ǖ囊患?,卻讓我最要好的朋友—雷蕾不理我了,還常常瞪我,我去找她玩,她裝作沒(méi)看見(jiàn)我。后來(lái)我才知道,我轉(zhuǎn)了班,她很傷心;由于我轉(zhuǎn)了班,就意味著我和她互相學(xué)習(xí)的時(shí)間就少了。徐徐地,傷心變成了憤怒,她就不理我了。我聽(tīng)了,非常氣憤,心里暗暗地想:就這點(diǎn)小事兒,你都不理我,我還不理你呢!從此以后,我們就從不來(lái)往了。

日子過(guò)了一天又一天??墒沁€不到三天呢,我心里就別扭開(kāi)了,這是為什么呢?這是由于“大度”和“小心眼”在吵架,“小心眼”對(duì)我說(shuō):“雷蕾她都不理你,你也別理她!”“大度”卻說(shuō):“情誼是由無(wú)數(shù)次矛盾和無(wú)數(shù)次和好如初組成的,只要你能學(xué)得寬收留一些,主動(dòng)去找雷蕾,你們就能和好!”最后我決定按“大度”說(shuō)的話去做,是呀,我和雷蕾是老朋友,我連怎么熟悉她的都忘了,只知道我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)數(shù)次酸甜苦樂(lè),不能由于這一點(diǎn)小小的事情就被難題所打倒!于是,我決定第二天中午主動(dòng)去找她。

第二天中午放學(xué)我就去找她,可我在遇到她的那一瞬間,突然停住了,心里又有一點(diǎn)不好意思,她也停住了,用一種希奇的眼光打量著我,仿佛將要有什么事會(huì)發(fā)生。我走過(guò)去,拉著她的手輕輕對(duì)她說(shuō):“都是我太小心眼了,連這點(diǎn)小事兒都不能諒解,我們和好吧。”她也不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

當(dāng)我們走到我家院子門(mén)口時(shí),我們便揮手離別??僧?dāng)我走到家門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)她還在望著我;我四周的事物變得朦朧起來(lái),我用手背把眼睛一抹,四周的事物立即變得清楚起來(lái),而我的手背卻濕了,我站在家門(mén)口久久地看著她,真的連家也不想回。

我這才明白:我們今后再也不要為一點(diǎn)小事瑣屑較量,要學(xué)會(huì)互相包收留,互相友愛(ài),互相體諒。做永遠(yuǎn)的好朋友。

讓我們的情誼永遠(yuǎn)天長(zhǎng)地久,坐著小舟向愛(ài)的彼岸劃去,直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇二十三)

友情是一個(gè)好希奇的東西,看不見(jiàn)摸不著,只有自己對(duì)別人信任的才會(huì)泛起。我把它叫做“夢(mèng)的使者”。我不知道什么是情誼,經(jīng)常讓它從我的眼前逃走。可是自從那件事以后,我便知道什么是友情。

每年很熱的夏天,學(xué)校都在那個(gè)時(shí)候舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我不喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì),由于我不擅長(zhǎng)體育,每年都是在太陽(yáng)地里趴著寫(xiě)稿子,看著大家在體育場(chǎng)上拼搏。那年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我仍是和往年一樣寫(xiě)稿子。晌午的太陽(yáng)特別的毒,光線很刺目耀眼,我在太陽(yáng)地里已經(jīng)昏昏欲睡。這時(shí),同班的敏叫醒我說(shuō):“快醒醒,別睡了?!碑?dāng)時(shí),我有打她的沖動(dòng),從來(lái)沒(méi)人敢打攪過(guò)我。我起身站起來(lái)問(wèn):“催催催,稿子馬上就寫(xiě)好了,急什么急?”同學(xué)漲紅了臉說(shuō):“我是怕你中署,才叫醒你的。”說(shuō)完,她跑向了人群中。當(dāng)時(shí),我有點(diǎn)驚愕,這是一次有同學(xué)這么關(guān)心我。因?yàn)闅鉁卣娴暮芨呶腋蠋熒暾?qǐng)我挪到了樹(shù)蔭下,老師也沒(méi)說(shuō)什么,我就一直坐在那兒?!拔刮梗憧煨研?,回家了?!币粋€(gè)認(rèn)識(shí)而又焦慮地聲音在耳邊響起。我模模糊糊地揉了揉眼睛,看見(jiàn)了上午叫我的女生。我抬頭仔細(xì)地看了看敏,有點(diǎn)偏黑的皮膚,肉嘟嘟的臉蛋,天使般的微笑。我心里整理時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)設(shè)法主意:假如我是男生,我一定回娶她。

我對(duì)產(chǎn)生這種設(shè)法主意感覺(jué)很搞笑,敏見(jiàn)我笑了就問(wèn);“怎么了?”我沒(méi)有回答,拉著她肉嘟嘟的手,跑出了校門(mén)。我把敏送回家之后,想起剛才那個(gè)商定:我們走到敏家的樓下時(shí),我對(duì)敏說(shuō),在畢業(yè)的時(shí)候我會(huì)給她一個(gè)驚喜。我很晚才回到家,我這個(gè)路癡在敏住的小區(qū)繞了大半圈也沒(méi)有找到回家的路,幸虧碰到一位撿垃圾的老爺爺,才知道回家的路。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,也就意味著我們馬上就要考試了。之后的十幾天全在考試和做習(xí)題中渡過(guò)。考試的前一個(gè)晚上,我拿出為敏預(yù)備禮物塞進(jìn)書(shū)包。那天的考試,敏沒(méi)有參加。試后,我來(lái)到敏家敲了半天的門(mén)也沒(méi)有人開(kāi),直到看見(jiàn)了夾在門(mén)縫里的一張紙,紙上的內(nèi)收留是:

親愛(ài)的悅:

我要去一個(gè)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方,可能等不到你送我的禮物,對(duì)不起。在梧桐樹(shù)下,有一條手鏈埋在那里,那是我送你的禮物,但愿你能喜歡。悅,你以后可不能忘了我。哦對(duì)了,考試我不能去了,你一定要考好。

但愿你天天快快樂(lè)樂(lè),沒(méi)有煩惱。

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇二十四)

雖然春天來(lái)了,但北方的天依舊冷。今天又下雪了。

望著窗外飄飄灑灑的白色小精靈,我的心異常平靜。落雪的時(shí)候,天空最美,就像掛著淚痕美麗少女的臉。放下手中的書(shū),我癡癡地望著窗外。我喜歡北方,喜歡北方的雪。每當(dāng)這些來(lái)自天國(guó)的小精靈飄下來(lái)時(shí),我都要微笑著給她們行注目禮,悄悄地向她們問(wèn)好。

近兩天來(lái),也許是讀了許多女作家的充滿(mǎn)柔情的美文吧,我仿佛有了許多說(shuō)不清的心事兒。我暗笑自己的魂也被這些文筆輕靈的女作家勾走了,這也許就是文字的力量吧。在累了的時(shí)候,我禁不住要懷念一些分別多年的同學(xué)朋友。說(shuō)真的,我想他們了。想那段純潔的青春時(shí)光。那時(shí)的我們,是那么單純那么充滿(mǎn)活力。我與他們已多年沒(méi)有聯(lián)系了。我在最北方,離他們有千里。也許是日子過(guò)得太平淡,沒(méi)有與他們聯(lián)系的勇氣了。但在落雪的日子,真想打個(gè)電話問(wèn)一問(wèn)他們:你們那兒也落雪了嗎?

我也真想問(wèn)這些在空中飛舞的小精靈:天暖了,你們還來(lái)做什么?天一晴,你們嬌小的身軀就會(huì)被融化。難道你們不痛嗎?我又輕輕笑了,我知道小雪花也有自己的命運(yùn),或許她們的命運(yùn)也不在自己手中。她們也一定有自己的使命。上蒼一聲令下,這些小精靈就得快速飛下天空來(lái)到人間。這也許就是世間萬(wàn)物的宿命吧。太陽(yáng)月亮和星星都有自己的使命,難道這些最美麗的小天使就沒(méi)有使命嗎?

雪花仍然輕盈地飄著,我真想對(duì)我的所有的朋友們說(shuō):朋友,你們還好嗎?我永遠(yuǎn)都會(huì)悄悄地祝福你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!我也真想對(duì)你們說(shuō):人活著別太累了,健康是最重要的。自己可要對(duì)得起自己。

雪花依然快活地飛著,她們?cè)谂ν瓿勺约旱氖姑?。我輕輕地踱回辦公桌旁,平靜地開(kāi)始工作了。我知道自己雖然是平凡的一分子,但我也有自己的使命。我愿自己也能卸下一切重負(fù),像雪花一樣輕盈地朝著理想飛,在人生的路上留下美麗的軌跡……

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇二十五)

記得在我六歲的時(shí)候,我跟我的好朋友夢(mèng)夢(mèng)發(fā)生辻一件這樣的亊。

那是一個(gè)禮拜六的上午。我一個(gè)人在家里玩,覺(jué)得無(wú)聊,就讓爸爸打電話叫夢(mèng)夢(mèng)來(lái)我家玩。她過(guò)來(lái)后我們一起看了一會(huì)兒書(shū),覺(jué)得又不好玩,我說(shuō);夢(mèng)夢(mèng)我們來(lái)捉謎藏。開(kāi)始玩捉謎藏了。我先來(lái)找她,過(guò)了一會(huì)兒,我沒(méi)找到她,我有點(diǎn)不耐煩了,我對(duì)自己說(shuō)加油/你可以找到夢(mèng)夢(mèng)的'又找了一會(huì),終于找到她了。輪到她來(lái)找我了,我躲在衣柜里,一下就被她找到了。我們經(jīng)由幾回,她每次很收留易找到我,于是我對(duì)她說(shuō);毎次我要好久才找到你,可你一下就找到我了,絕對(duì)是你作弊,要不然你不可能這么快就找到我的,我以后再也不跟你玩了。'說(shuō)完我氣憤從家里跑了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)她巳經(jīng)從我家出來(lái)了,我才回家去。

過(guò)了好久,我想和她玩,可我又不敢跟她說(shuō)對(duì)不起。有一天,她媽媽要去外埠辦點(diǎn)事,托我媽姑幫忙帶一下夢(mèng)夢(mèng)。當(dāng)時(shí)我想,跟夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)聲對(duì)不起的機(jī)會(huì)來(lái)了。我跟媽媽接到夢(mèng)夢(mèng)時(shí),我就連忙對(duì)夢(mèng)夢(mèng)說(shuō);對(duì)不起,我錯(cuò)了,夢(mèng)夢(mèng),我們還做個(gè)好朋友吧/好嗎?夢(mèng)夢(mèng)說(shuō);好呀/我們?nèi)允呛门笥选?/p>

這件亊讓我懂得了友情是寶貴的,友情是真情的。

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇二十六)

“君懷,你的午餐來(lái)啦!”我抬起頭,看見(jiàn)灝翔拿著筷子和蘋(píng)果,后面的俊凱端著飯菜,兩個(gè)人樂(lè)呵呵地走到我面前,放下我的午餐?!爸x謝,辛苦你們了。”我的話音才剛落,他們已經(jīng)飛快地跑了??粗麄兗贝掖译x開(kāi)的背影,我心里有說(shuō)不出的感激。

我開(kāi)始慢嚼細(xì)咽地吃起午餐。覺(jué)得這飯菜特香,因?yàn)轱埐死镉型瑢W(xué)對(duì)我的關(guān)心。前不久打籃球時(shí),我不小心弄傷了腳,結(jié)果醫(yī)生說(shuō)要休息一個(gè)月。為了讓我的腳恢復(fù)的快一點(diǎn),他們倆很熱心地幫我送午餐。這個(gè)星期連天公也不做美,老是下著雨。有好幾次,我站在窗邊,看見(jiàn)他們一人小心翼翼地端著飯菜,一人撐著傘,把飯菜保護(hù)的很好,自己卻淋得濕漉漉的。看著他們的身影,我心里暖洋洋。而且我還發(fā)現(xiàn),每天他們都是先送熱騰騰的飯菜給我,然后自己再去食堂,等他們吃到自己的飯菜時(shí),幾乎都已經(jīng)是冰冷冷的了。

我嘟嘟囔囔地對(duì)受傷的腳說(shuō):“腳啊,腳?。∧阋獱?zhēng)氣,一定要盡快好起來(lái),這樣就不用這么麻煩同學(xué)了。”

通過(guò)這件事,讓我對(duì)“友情”這兩個(gè)字有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得我們?nèi)齻€(gè)人的友誼像是打了一個(gè)死結(jié),連在一起,結(jié)不掉了。如果以后同學(xué)們有什么事,我也會(huì)像倆個(gè)一樣,盡心盡力地去幫助別人。

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇二十七)

在我書(shū)桌上掛著一個(gè)平安福,那上面的花一朵朵,金燦燦,美麗極了!每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí),就想起王朝敏。

上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我和王朝敏是同班同學(xué),每次下課了我們都在一起玩,我們成了最要好的朋友,直到三年級(jí)。

有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我們寫(xiě)完作業(yè)后,分別拿出了各自在手工課做的剪紙,我看她做的很美麗,就想把它拿過(guò)來(lái)看看,不料我一不小心地把她那張做好的剪紙給撕成了兩半兒,她一看,怒氣沖沖地開(kāi)始破口大罵著叫我賠,我上前說(shuō):“對(duì)不起!我不是故意的?!比缓?,我很慚愧地低下了頭。她很生氣地說(shuō):“誰(shuí)叫你那么不小心??!非賠不可!”她還用力地推了我一把,我這被重重的摔倒在地,她一氣之下,也把我的剪紙撕爛了,然后頭也不回的走了。我看著被撒成碎片的剪紙,瞬間流出了眼淚,非常難過(guò),心里想著可能我們的友誼從此就破裂了。

很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我們互相不理睬對(duì)方,她每次見(jiàn)了我要么就是不說(shuō)話,要么就頭也不回地走開(kāi)了。幾個(gè)月過(guò)去了,有一天快要放學(xué)回家時(shí),她走到了我的跟前,我見(jiàn)她口袋里脹的鼓鼓的,里面不知是什么東西。突然,她從自己的口袋里掏出來(lái)了一個(gè)漂亮的平安福,激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“那次是我不好,不該弄壞你的剪紙,明天我要走了,要回老家去上學(xué)了,這個(gè)是我媽媽送給我的,現(xiàn)在我把它送給你留個(gè)紀(jì)念吧!”說(shuō)完她就把平安福塞到了我的手里,回想那天發(fā)生的事情,本來(lái)就是我的錯(cuò),望著她那熱情的眼睛,我一句話也說(shuō)不出來(lái),只是緊緊握住她的手,心里萬(wàn)般不舍。

王朝敏跟著她的家人回老家了,那天以后,我們倆就再也沒(méi)有見(jiàn)面,但她的模樣卻深深的刻在了我的大腦里,永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。我把她送給我的平安福掛在書(shū)桌上,每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)平安福,仿佛看見(jiàn)了王朝敏站在我的面前。不知你在遠(yuǎn)方過(guò)得還好嗎?

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇二十八)

好久不見(jiàn),村子里路旁的柳樹(shù)更加蕃廡;好久不見(jiàn),村邊小河里的水更加清澈;好久不見(jiàn),但我們的友情依然。

鏡頭一:

今年暑假,我回了良久都沒(méi)回去的家。由于考試成績(jī)不好,我一個(gè)人坐在院子里發(fā)呆。這時(shí),我那良久未謀面的小伙伴來(lái)了。你看見(jiàn)我,激動(dòng)的拉著我的手說(shuō):“想死你了,你可算回來(lái)了?!蔽覀儽г诹艘黄?。你看見(jiàn)我不太興奮,便問(wèn)我怎么了。我哭喪著臉說(shuō)考試沒(méi)考好。你拍了一下我的肩膀說(shuō):“不要緊,下次努力!”我看了看你的笑,也不由自主地笑了。記得五年級(jí)期末考試后,成績(jī)不理想,一個(gè)人站在河邊哭,那時(shí),你也會(huì)跑過(guò)來(lái)拍下我的肩膀說(shuō):“不要緊,下次努力!”那時(shí)的我看著你,轉(zhuǎn)悲為喜。又是那個(gè)人,又是那句話,時(shí)間在變,地點(diǎn)在變,但友情沒(méi)變。

鏡頭二:

我記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò),友情就像拼圖,少了一張都不能拼好,而我就是拼圖中最不能缺少的那一塊。以前的時(shí)候,每次我生病。你都會(huì)像大姐姐一樣照顧我,守候在我身旁。你笑著對(duì)我說(shuō):“還記得以前你很內(nèi)向,生了病也不告訴別人,仍是我發(fā)現(xiàn)你發(fā)熱了把你送進(jìn)了病院,不然,你早燒傻了你!”我“嘿嘿”的笑著,一邊拍你后背,一邊大聲說(shuō):“你看,我現(xiàn)在不也活潑爽朗了嗎?”你捂著后被說(shuō)疼,我替你揉,你卻忽然抬起頭說(shuō)為了懲罰我,今晚我必需和你一起睡。我點(diǎn)點(diǎn)頭恩了一聲說(shuō):“你仍是和以前一樣,喜歡和我一起睡。”是呀,友情沒(méi)變。

鏡頭三:

晚上,咱倆躺在床上聊天,從老師同學(xué)聊到了未來(lái),從農(nóng)家小院聊到高樓大廈……還說(shuō)將來(lái)上統(tǒng)一所大學(xué)。夜深了,你已經(jīng)睡著了,我輕輕的給你蓋上被子。你動(dòng)了動(dòng),醒了說(shuō):“我仍是睡覺(jué)愛(ài)踹被子,你仍是晚上愛(ài)給我蓋被子。”我輕輕笑了笑說(shuō),友情沒(méi)變。

情誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸。情誼是理想泥土中的兩朵小花,是雄偉樂(lè)章中的兩個(gè)音符。情誼是瞬間開(kāi)放的花,而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。時(shí)光流逝,斗轉(zhuǎn)星移,我們的友情更像那醇香的陳酒,越發(fā)香醇。我們的友情依然。

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇二十九)

那時(shí)候,我還不知道友情是財(cái)富……

我是一個(gè)女孩,一個(gè)來(lái)自不簡(jiǎn)樸小學(xué)的女孩,為什么說(shuō)不簡(jiǎn)樸呢?那是由于我的同學(xué)們都不簡(jiǎn)樸。我和她們的友情長(zhǎng)達(dá)五年多,這些年來(lái)就像電視里的宮斗戲一樣出色,怎么演都演不完。

剛熟悉的時(shí)候,我們可單純了,互相寬收留,謙讓。慢慢的,我們小女生的心思就多了起來(lái),變得十分神秘。每個(gè)人心里想的都不一樣,似乎用紗布蒙了起來(lái),怎么也猜不透。沒(méi)一會(huì)兒幾個(gè)女生就聚在一起,說(shuō)說(shuō)某人的八卦,商量著不跟誰(shuí)玩,似乎別人都不知道似的,由于總會(huì)有那個(gè)幾個(gè)關(guān)系特別好的透風(fēng)報(bào)信。發(fā)展到后來(lái),都開(kāi)始“搶天子”了,誰(shuí)喜歡誰(shuí)的流言老是沒(méi)個(gè)頭。

而我,每個(gè)學(xué)期就像來(lái)“大姨媽”似的,總有那么幾天“情誼危險(xiǎn)期”,那幾天總會(huì)脾氣失控,一會(huì)兒跟誰(shuí)絕交,一會(huì)兒跟誰(shuí)的關(guān)系不好,等風(fēng)波平息了,我才發(fā)現(xiàn)友情是財(cái)富。不知道是不是覺(jué)悟得太晚,沒(méi)了朋友之后,內(nèi)心浮泛洞的像是失去了什么,那種滋味很是不好受。每次我都會(huì)深思熟慮自我檢討一番,然后死皮賴(lài)臉地求著人家復(fù)合,假如對(duì)方不同意,還要天天追著她。復(fù)合以后就會(huì)快樂(lè)得像個(gè)傻子,開(kāi)心一整天,接著就又開(kāi)始預(yù)備下一個(gè)目標(biāo)。但是每次復(fù)合之后清淡幾天,你就會(huì)認(rèn)為以后一定會(huì)很好,實(shí)在并不是這樣的,“情誼危險(xiǎn)期”老是會(huì)時(shí)不時(shí)泛起一下,沒(méi)有規(guī)律,讓人頭疼不已。

六年了,曾經(jīng)認(rèn)為永遠(yuǎn)演不到頭的宮斗戲快要落幕了,如今只剩下最后一點(diǎn)時(shí)間了,我覺(jué)悟了,這份財(cái)富我太想要了,太想要了……

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇三十)

回首20xx年的銷(xiāo)售歷程,我經(jīng)歷許多沒(méi)有接觸的事物和事情;見(jiàn)識(shí)了很多從未見(jiàn)識(shí)過(guò)新鮮;似乎從一開(kāi)始,新年帶來(lái)的一切都是新發(fā)展、新要求,擺在我的眼前,昂首只能選擇前進(jìn)。

總體觀察,這一年對(duì)我取得長(zhǎng)足進(jìn)步;不論與客戶(hù)的談判,還是銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)與新客戶(hù)的接洽工作,都在不斷進(jìn)步中。

下面是我對(duì)公司的品牌推廣提出一些個(gè)人見(jiàn)解;

理想中我的品牌戰(zhàn)略:首先,我司是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)汽車(chē)制動(dòng)泵類(lèi)配件,制動(dòng)泵是我們的最強(qiáng)的一項(xiàng),因此在制動(dòng)泵方面,盡量使用自己的品牌;其次,一些大型經(jīng)銷(xiāo)商會(huì)堅(jiān)持用他們自己的品牌結(jié)合我們的產(chǎn)品打入市場(chǎng),但是我方仍應(yīng)想方設(shè)法將xx品牌進(jìn)入產(chǎn)品中;再者,品牌的打響是靠穩(wěn)定的質(zhì)量在市場(chǎng)的推廣而建立的,就好比國(guó)內(nèi)大多數(shù)消費(fèi)者認(rèn)識(shí)的優(yōu)質(zhì)品牌仍以國(guó)外品牌為主導(dǎo),人們知道喝飲料首選什么、什么牌子,買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋看的更多是什么牌子,手機(jī)要買(mǎi)那個(gè)牌子,電器產(chǎn)品還是這個(gè)牌子的質(zhì)量更好些,就連買(mǎi)本土轎車(chē)都得先看看廠商的國(guó)際合作伙伴是日本的還是歐美的,由于那些名牌的質(zhì)量?jī)?yōu)越,人們就會(huì)潛意識(shí)的相互之間宣傳;另外,我們公司如今外協(xié)采購(gòu)?fù)怃N(xiāo)的規(guī)模在逐漸增大,針對(duì)外協(xié)產(chǎn)品我們應(yīng)該杜絕用自己的品牌而影響自己xx品牌專(zhuān)業(yè)制造制動(dòng)汽車(chē)配件的形象,我們考慮的是長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光;最后,對(duì)企業(yè)的不斷宣傳可以提高品牌的知名度以及品牌的長(zhǎng)遠(yuǎn)效益。

隨著公司規(guī)模的不斷壯大、市場(chǎng)格局的深化穩(wěn)定和產(chǎn)品技術(shù)含量的節(jié)節(jié)提升,如何有效拓展世界各地的市場(chǎng)份額應(yīng)是我們的首要問(wèn)題;如今我們?cè)诿绹?guó)設(shè)立分公司,緊接著我們有在伊朗成立分公司的想法,其一切都是為了贏取更多的市場(chǎng)份額和對(duì)當(dāng)?shù)匾约爸苓吺袌?chǎng)的有效管理;我們也不能忘記crm的推動(dòng),有效地管理好每個(gè)區(qū)域的客戶(hù)與我們之間的友好和長(zhǎng)期合作的關(guān)系炙手可熱,我們要掌握產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)的主動(dòng)權(quán)去獲取市場(chǎng)而非等客戶(hù)來(lái)找我們!

1、現(xiàn)行和客戶(hù)的聯(lián)系過(guò)程是:前期談判工作下單前的待辦工作生產(chǎn)中的聯(lián)絡(luò)發(fā)貨前的聯(lián)絡(luò)發(fā)貨后的聯(lián)絡(luò)再次聯(lián)絡(luò);

2、非洲片區(qū):?jiǎn)畏珠_(kāi)南非市場(chǎng),我們非洲市場(chǎng)仍不理想;目前銷(xiāo)售區(qū)域仍是集中在埃及和突尼斯,建立貿(mào)易關(guān)系的有3家,20xx年有銷(xiāo)售來(lái)往的只有兩家,其中一家埃及大客戶(hù)因?yàn)楦犊罘绞綗o(wú)法達(dá)成一致而取消大約30萬(wàn)美元的訂單;但是埃及另一客戶(hù)的貿(mào)易額由去年的一萬(wàn)多美金增大到近7萬(wàn)美金;突尼斯客戶(hù)的貿(mào)易額也由去年的六千多增到一萬(wàn)美金;隨著我司產(chǎn)品在市場(chǎng)的布局成熟與質(zhì)量的提高,堅(jiān)信能在北非市場(chǎng)有更大份額;

3、南非片區(qū):目前南非市場(chǎng)客戶(hù)共計(jì)5家,由代理xxx公司負(fù)責(zé)管理銷(xiāo)售區(qū)域,我司監(jiān)督;目前主要區(qū)域在約翰內(nèi)斯堡,然后在德班和開(kāi)普敦各有一客戶(hù);現(xiàn)行主導(dǎo)銷(xiāo)售產(chǎn)品是制動(dòng)分泵;銷(xiāo)售額由去年的不到8萬(wàn)美金,增加到今年的8萬(wàn)余美金;初步預(yù)計(jì)xx年銷(xiāo)售額達(dá)到8萬(wàn)美金,并向30萬(wàn)發(fā)出挑戰(zhàn);

4、對(duì)于客戶(hù)所寄和給的新樣品,我認(rèn)為我司應(yīng)該首先對(duì)其進(jìn)行篩選,不能是汽車(chē)配件的樣品我們就接受,如果數(shù)量、市場(chǎng)、利潤(rùn)不是很理想,就立即放棄,過(guò)多精力的分散,其結(jié)果必定是得不償失。

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇三十一)

快下課了,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“拿出抄作業(yè)本?!备鶕?jù)經(jīng)驗(yàn),老師這是要布置作業(yè)了。接著老師說(shuō):“第一項(xiàng)作業(yè)是給語(yǔ)文書(shū)52頁(yè)的生字組詞……”一提到組詞我就想到《英才教程》這本書(shū),有了《英才教程》,組詞就會(huì)省很多時(shí)間??墒沁@學(xué)期我沒(méi)買(mǎi)這本書(shū),能不能借一本呢?對(duì)了,班上的蘭蘭有這本書(shū),我可以找她借。

蘭蘭的媽媽和我的媽媽是同事,我們倆關(guān)系比較好,但時(shí)常也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾。蘭蘭會(huì)借給我嗎?我裝作討好的樣子走到蘭蘭身邊對(duì)她說(shuō):“我的好蘭蘭呀,借一本《英才教程》唄!”“不借”蘭蘭毫不猶豫、斬釘截鐵地說(shuō)。我沒(méi)有灰心,又湊過(guò)去繼續(xù)討好,但還是被蘭蘭用同樣的方式拒絕了。想到?jīng)]有《英才教程》的不方便,我再次鼓起勇氣去找蘭蘭借書(shū)。在蘭蘭面前,我又是說(shuō)好話,又是作揖,終于蘭蘭受不了我的軟磨硬泡不情愿地說(shuō):“拿走吧!”說(shuō)完,滿(mǎn)臉不高興地走了。

有了《英才教程》,我的作業(yè)很快就寫(xiě)完了。這時(shí)才想起蘭蘭沒(méi)有《英才教程》,寫(xiě)作業(yè)是不是很不方便呢?我只想自己省事了,可人家卻為此費(fèi)事了。即使這樣,蘭蘭還是借給了我,真是難得!而我這樣只想自己不顧別人的做法真是太過(guò)分了。這樣下去,誰(shuí)還愿意和你做朋友?想到這里,我決定要給蘭蘭一些回報(bào)。第二天,我將一封感謝信、幾張?zhí)m蘭早想要的貼畫(huà)和《英才教程》一起放到了蘭蘭桌上。蘭蘭收到后找到我說(shuō):“我也要多你說(shuō)聲對(duì)不起,我沒(méi)有第一時(shí)間借給你?!蔽艺f(shuō):“你在自己需要的情況下,還是借給了我,我去哪里找你這樣好的朋友?!蔽覀兓ハ嗫戳艘谎?,會(huì)心地笑了。

從這件事上我知道了為別人著想可以收獲珍貴的友誼。

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇三十二)

許多人都有屬于自己的友情。大家發(fā)現(xiàn)了嗎,人們似乎只要交上第一個(gè)朋友,就總是感覺(jué)自己不是一個(gè)人在奮斗,而是有一股神秘的力量在和你并肩作戰(zhàn)。這就是友情的魔力。

我曾有好幾個(gè)發(fā)小,我們幾個(gè)是形影不離的好友。后來(lái),因?yàn)閷W(xué)業(yè)問(wèn)題,我們各奔東西,我們能見(jiàn)到的次數(shù)越來(lái)越少,甚至都快忘記了對(duì)方。

一年前,我突然接到了一個(gè)“既熟悉又陌生”的電話。是我的一個(gè)多年不見(jiàn)的朋友!他跟我說(shuō)他碰到了一個(gè)難題。由于實(shí)在是不知道如何解決,他第一時(shí)間就想到了我們。于是,我就悉心地給他提出方法,知道他對(duì)我說(shuō)明白的時(shí)候,我們便到了別。

那次的電話,勾起了我記憶深處的許多回憶:小時(shí)候我們做什么事都很合,只要一有難題我們都會(huì)齊心合力,共同出謀劃策來(lái)解決?,F(xiàn)在他遇到了難題,也許這件事也使他想起了那落滿(mǎn)了灰塵的友情吧,促使他對(duì)著我們?cè)?jīng)一起抄錄過(guò)的電話簿細(xì)心按下了電話按鍵吧。畢竟,我們已經(jīng)有三四年沒(méi)見(jiàn)面了。

友情的作用確實(shí)很大,而友情的有效期也特別長(zhǎng)。

一次,我騎著自行車(chē)去離我們家很遠(yuǎn)的一個(gè)郊區(qū)去游玩,恰巧碰到了一個(gè)在四五年前搬去鄰城上學(xué)居住的一個(gè)老朋友。當(dāng)我看到他騎著自行車(chē)從馬路的一旁騎到另一旁時(shí),我揉了揉眼睛。當(dāng)我確定是他本人沒(méi)錯(cuò)時(shí),我叫住了他。當(dāng)他聽(tīng)到有人喊他的名字時(shí),他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)了。就在他看到我的第一眼時(shí),他就興奮地喊出了我的名字。真是想不到,為什么都過(guò)了四五年了他還是能一眼認(rèn)出我來(lái)。這便是友誼的魅力所在。

友情是可以長(zhǎng)存的,因?yàn)橛颜x是一個(gè)人的精神支柱之一。正因如此,友情便不得不不斷加大它的保質(zhì)期,直到永存。

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇三十三)

有一樣?xùn)|西,像浮云,靜靜地飄過(guò)你的面前;有一樣?xùn)|西,像東風(fēng),輕輕地拂過(guò)你的耳畔;有一樣?xùn)|西,像清泉,潤(rùn)澤津潤(rùn)著你的心田;有一樣?xùn)|西,像陽(yáng)光,暖暖的照進(jìn)你的心房。

這樣?xùn)|西,它有一個(gè)溫馨的名字——幸福。而我,就在友情中感觸感染幸?!?/p>

在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)要好的朋友,她叫白夢(mèng)媛,我們天天一起造作業(yè),一起上下學(xué)。記得那一天,是我值日,合法我們掃地的時(shí)候,突然間,天陰了下來(lái),不一會(huì)兒,就下起了大雨。我扭頭一看,咦?白夢(mèng)媛人呢?“不會(huì)先走了吧?沒(méi)義氣,不是說(shuō)好一起走的嗎?”我憤怒地嘟嚕道。

我很不興奮,快速地把衛(wèi)生打掃干凈就離開(kāi)教室,可是那無(wú)情的雨還在嘩啦啦的下著,我獨(dú)自站在走廊里凍得瑟瑟發(fā)抖,當(dāng)我預(yù)備冒雨回家的時(shí)候,突然看到一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影向?qū)W校這邊奔來(lái),那…是白夢(mèng)媛!她怎么又回來(lái)了?只見(jiàn)她手里拿著一件雨衣,她自己打著傘跑了過(guò)來(lái),我驚詫萬(wàn)分……

“給你雨衣,沒(méi)有等急吧?”她把雨衣遞給我。“你…你…提前回去就是給我那雨衣?”我打動(dòng)地說(shuō)。她笑了笑,說(shuō):“呵呵,我是怕你感冒?!蔽仪笕f(shuō):“你真是個(gè)大傻瓜,自己跑回去拿雨衣,怕我感冒,你不知道你也會(huì)被雨淋的嗎?”她微笑著說(shuō):“不要緊?。∧銙叩貢r(shí),我回家?guī)湍隳糜暌?,?dāng)你打掃完的時(shí)候,不是正好可以回家嗎?再說(shuō)了,你不是最怕注射吃藥的嗎?”她說(shuō)完話,我的眼眶也潮濕了。是我誤會(huì)她了,沒(méi)想到她這么

重友情,講義氣,我很慶幸有這么一位朋友。就是這樣的友情使我心存感謝感動(dòng),就是這樣的友情使人倍感幸福,也只有這樣的友情最值得尊貴。

感謝你,我的朋友,在你的幫助下我真正感觸感染到了幸福,它沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,只是在悄無(wú)聲息地暖和著人們的心田,友情是貴重的、錦繡的,讓我感觸感染到了幸福的感覺(jué)是夸姣的,猶如山泉般清涼,猶如蜜糖般甜美,是愉悅的;猶如花朵般艷麗,猶如陽(yáng)光般燦爛,是暖和的;猶如雨后的彩虹,冬日的陽(yáng)光,我就在友情中感觸感染了幸?!?/p>

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇三十四)

世界上有一種感情是不可抹去的,永遠(yuǎn)是難忘的,那就是友情。

當(dāng)你氣憤時(shí),是朋友來(lái)陪你,哄你開(kāi)心。當(dāng)你傷心是,是朋友來(lái)安慰你,替你出氣。當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊是,是朋友跟你玩的痛愉快快。當(dāng)春游你沒(méi)帶午餐時(shí),是朋友分把自己的午餐給你吃,而自己餓肚子。當(dāng)你作業(yè)不好時(shí)是朋友幫你補(bǔ)習(xí)。當(dāng)你委屈是,是朋友永遠(yuǎn)站在你這邊。當(dāng)下大雨時(shí)你有沒(méi)有帶雨傘時(shí),是朋友把雨傘借給你,而自己卻被雨淋

有些有錢(qián)人會(huì)覺(jué)得:“朋友有算什么?錢(qián)才是最重要的!”假如你有一大把金錢(qián),而卻沒(méi)有一個(gè)朋友有什么用?德國(guó)一個(gè)哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“金錢(qián)買(mǎi)不到三樣?xùn)|西1。嬰兒的笑2。青澀的愛(ài)情3。永久的青春?!睕](méi)錯(cuò)!金錢(qián)買(mǎi)不到的東西還有良多,假如你只糊口在金錢(qián)的視野里。當(dāng)你貧困潦倒時(shí),你第一個(gè)想到的應(yīng)該是朋友而你一個(gè)朋友都沒(méi)有,你那時(shí)就知道友情的貴重了!

友情是買(mǎi)不到的,只有你善解人意,氣量氣度寬大,才是最大的一筆財(cái)富!友情是比什么東西都貴重的,比什么東西都值得珍視的,只要的`去掌握,去追尋。友情是不任何珍珠。寶石還要貴重的寶物!

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇三十五)

同桌送給我一片葉子。

她說(shuō):那是鴿子給你的信!溫暖溢滿(mǎn)我的心房。我沖她微微一笑,陽(yáng)光,正巧灑在我臉上。

我把葉子夾在書(shū)中,時(shí)而看看,心中總會(huì)有股暖流淌過(guò)。

第三天,她突然對(duì)我說(shuō):信呢?我迷茫的看著她。她又說(shuō)葉子?我頭一蒙,難道她要把葉子收回去?我的心,涼了一半。我扭過(guò)臉,不大情愿餓把葉子給了她。我不由的瞥了她一眼,她一本正經(jīng)的抿著嘴,有些發(fā)壞的神情讓我摸不著頭腦。我沒(méi)有問(wèn)她要做什么,也懶的問(wèn)了。

她,要把友誼收回去嗎?我,默默的想。

大課間,她沒(méi)有象往常那樣跑出去玩,而是在座位上專(zhuān)心致志,小心翼翼的偷偷的做著什么,我,沒(méi)心情理會(huì),心,又罩上一層陰云。

午自習(xí)的鈴聲打響了,空靈的響徹在冬季校園的上空。

我坐在座位上,默默的寫(xiě)著作業(yè)。突然,一雙胖乎乎的手在我的本上晃了一晃,剛理好的思路被她打斷,我生氣的抬頭質(zhì)問(wèn)她:干什么?!怒火從我的眼睛里噴射出來(lái)時(shí),卻碰到了那雙干凈的眸子。我不再看她,低下了頭。

給你!這回是我給你寫(xiě)的信!她雙手一攤,還是那片葉子。卻仿佛珍寶似的被她捧在手心里。

我接過(guò)葉子,看著上面歪歪扭扭的字,細(xì)細(xì)的讀了起來(lái)。驚喜與感動(dòng)閃在我的眼中,真的沒(méi)想到,她會(huì)如此細(xì)心的刻畫(huà)著我們的友誼,而我,卻懷疑它是如何的不堪一擊!

怎么回事?我心中的無(wú)明火早已壓平,語(yǔ)氣溫和的問(wèn)她。

珍藏吧!她隨之又嘿嘿一笑,笑彎了眼睛,笑聳了鼻子,笑大了嘴,卻笑的那么可愛(ài),讓人心動(dòng)。

我沒(méi)有再說(shuō)什么,只是把葉子夾在了日記本中,我想,這葉子記載了我們的情誼,我會(huì)好好珍藏,把葉子藏好,也把她的情藏好,藏的如此小心翼翼,如同那片葉子。

我挽起她的胳膊坐在教室的角落。陽(yáng)光正好從那里照進(jìn)來(lái),我們四目相對(duì),甜甜的笑了,伴著和煦的陽(yáng)光,溫暖,愜意。

寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作(篇三十六)

小明是我上幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)的朋友,又是同班同學(xué),我比他大月,學(xué)習(xí)比他好,老師和同學(xué)都喜歡我。而小明卻不同,普普通通的,還會(huì)被罰抄課文。但在學(xué)習(xí)和生活中,是互幫互助的,親密無(wú)間的好朋友。在學(xué)習(xí)上小明超過(guò)我。超過(guò)學(xué)習(xí),小明做完作業(yè)也不去玩,連興趣班都沒(méi)去上,雙休日也要去參加補(bǔ)習(xí)班,還在家里復(fù)習(xí)功課。我就不同了,一估完作業(yè)就高高興興地去上興趣班,上完興趣班就去玩耍。有,我期中考試前沒(méi)專(zhuān)心復(fù)習(xí),考試一點(diǎn)也不理想。我想:次小明會(huì)把我甩在后面??蓻](méi),我一看試卷考得比我還低,我樂(lè)了。我就幸災(zāi)樂(lè)禍地一蹦三丈高。我看他的樣子,還假惺惺地安慰小明說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,考好就行了?!毙∶骺次遥屠砦伊?。后來(lái),小明的努力,小明期末考試比我考得好,我想次要被小明嘲笑了。小明并嘲笑我,面帶微笑地朝我走,問(wèn)我考得樣,我紅著臉對(duì)他說(shuō):“哎,我沒(méi)你考得好。”小明急忙安慰我:“沒(méi)關(guān)系,細(xì)心一點(diǎn),你會(huì)考得,去過(guò)愉快的暑假吧!”小明的話讓我期中考試時(shí)的,感到慚愧。正是小明不計(jì)前閑,尊重別人的使成形影不離,無(wú)話不談的朋友,也讓我體會(huì)“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之?!边@句話的道理。

好朋友人物話題作文范文


說(shuō)到寫(xiě)作文,真是讓人煩惱不已,寫(xiě)作是是為滿(mǎn)足人們學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)的需要而產(chǎn)生的。一篇好的作文文字要簡(jiǎn)練,語(yǔ)言要豐富。你知道怎樣寫(xiě)作文才能讓人眼前一亮嗎?為此,小編特意呈上“好朋友人物話題作文范文”,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!

好朋友人物話題作文 篇1

有朋友真好,可以一起聊天,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起回家……多一個(gè)朋友,多一份快樂(lè)!我和陸佳玲是一對(duì)形影不離的好朋友,是一輩子的好朋友。

陸佳玲有著高高的身材,白白的皮膚,一雙明亮的眼睛鼓鼓的,笑起來(lái)臉上的肉團(tuán)紅得似蘋(píng)果,誰(shuí)看到都想咬她一口。她的臉上長(zhǎng)著好幾顆黑色的小痣,她活潑開(kāi)朗,最喜歡看書(shū),經(jīng)常戴著一個(gè)藍(lán)色蝴蝶結(jié)網(wǎng)子,頭發(fā)總有一股清清淡淡的香味兒,她看起來(lái)是一個(gè)文靜的女孩,其實(shí)是一個(gè)挺會(huì)做鬼臉的女孩,調(diào)皮可愛(ài),她就像她的名字一樣,非常伶俐。

陸佳玲有一點(diǎn)令我深深地敬佩,那就是她刻苦學(xué)習(xí)的精神。那是一個(gè)晴朗的白天,謝老師批準(zhǔn)我們出去玩,我們開(kāi)心極了,只有陸佳玲若無(wú)其事,等我們?nèi)慷汲鋈チ?,她才默默地拿出一本?shū),在教室仔細(xì)地看了起來(lái),我見(jiàn)了,就趕忙跑了進(jìn)來(lái),從書(shū)包里拿出一本《作文大王》和陸佳玲并排地坐在了一起,津津有味地看了起來(lái)。忽然,她拿出一本筆記本和一支筆,我非常不理解,她這是干嘛呢?我小心翼翼地走到她的身后,生怕打擾了她看書(shū)的興致,我清清楚楚地看見(jiàn)她把一些比喻句、排比句等等的句子都一筆一畫(huà)地抄在了那筆記本上,我想,陸佳玲真用功呀!我覺(jué)得我自己都比陸佳玲差。突然,陸佳玲一回頭,看見(jiàn)了我,她顯得有點(diǎn)驚訝,問(wèn)我:“覃藝嵐,你在我身后干什么呀?”我聽(tīng)了,慌慌張張地回答:“嗯,我來(lái)找你玩的!”陸佳玲笑了笑,對(duì)我說(shuō)“好,我們走吧!”陸佳玲牽著我的手,和我一起走出了教室,我望著陸佳玲,想:我一定要向陸佳玲學(xué)習(xí)她這種精神!

陸佳玲,我的一個(gè)好朋友,因?yàn)樗?,而改變了我,我想?duì)她說(shuō):“陸佳玲,以后我們還要做好朋友!”

好朋友人物話題作文 篇2

山下住著兩只小兔子:一只叫小白,一只叫小灰。它們兩個(gè)天天一塊上山采蘑菇,是一對(duì)形影不離的好朋友。

一天,它們又去采蘑菇。小灰對(duì)小白說(shuō):“我們分頭采蘑菇吧!這樣采的蘑菇多。”小白聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭,說(shuō):“好,你去東邊,我去南邊?!庇谑?,它們倆就分頭行動(dòng)了。小白一到山的南邊,就開(kāi)始采起蘑菇來(lái)。采了不一會(huì)兒,它忽然覺(jué)得頭暈?zāi)X轉(zhuǎn),暈倒在草地上。

這時(shí),一只愛(ài)搞惡作劇的小狐貍跑了過(guò)來(lái),看到小白躺在地上,心想:“嘻嘻,讓我來(lái)捉弄你一下?!庇谑?,小狐貍把小白辛辛苦苦采的蘑菇捏成了末末,抹在小白的嘴巴周?chē)?,然后把剩余的扔到了旁邊的小溪里?/p>

小白醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)籃子里的蘑菇不見(jiàn)了,趕忙提著籃子去找小灰,它氣喘吁吁地對(duì)小灰說(shuō):“小……小灰,我籃子里的蘑菇不見(jiàn)了!”小灰看到小白嘴巴周?chē)际悄⒐侥砬榫妥兞?,很冷漠地說(shuō):“別和我說(shuō)話?!比缓缶拖蛏较伦呷ァ?/p>

小白感到很奇怪,就追上去抓著它的胳膊問(wèn):“小灰,你怎么啦?你為什么生氣?”小灰甩了一下胳膊說(shuō):“你自已到小溪邊去看吧?!毙“讈?lái)到小溪邊,看到水里的自已,嘴巴周?chē)悄⒐侥?,生氣地喊道:“這是誰(shuí)干的?”這時(shí),被小狐貍?cè)拥叫∠锏哪切┠⒐饺计诉^(guò)來(lái),小白拿起一個(gè)蘑菇,發(fā)現(xiàn)上面沾有小狐貍的毛,它馬上把這些蘑菇都撿起來(lái),去給小灰看,小灰相信了它的話,和它一起去找小狐貍。小狐貍無(wú)可奈何,只好說(shuō)出了真相。

通過(guò)這件事,小白和小灰都明白了一個(gè)道理:不能隨便懷疑別人。它們依舊是好朋友。

好朋友人物話題作文 篇3

是誰(shuí)在我傷心的時(shí)候安慰我?是誰(shuí)在我快樂(lè)的時(shí)候同我一起歡笑?是誰(shuí)在我有不懂的題時(shí)為我講解?是誰(shuí)在我犯錯(cuò)誤時(shí)給我糾正錯(cuò)誤?是她——我的好朋友——張晶茹。

一頭烏黑的秀發(fā),后面扎一個(gè)馬尾辮,美麗而漂亮的睫毛下長(zhǎng)著一雙寶石般的大眼睛,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,從她嘴里出來(lái)的話總是那么的近人如意。聽(tīng)到這你們應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),她就是我的好朋友——張晶茹。

樂(lè)于助人的張晶茹

張晶茹她十分樂(lè)于助人,記得那一次,我和她走在上學(xué)的路上,突然我想起語(yǔ)文老師讓我們買(mǎi)一個(gè)語(yǔ)文本,我問(wèn)她:“張,你買(mǎi)語(yǔ)文本了么?”她說(shuō):“哦,我學(xué)校里有新本?!蔽艺f(shuō):“那你陪我去商店買(mǎi)去吧,我還沒(méi)買(mǎi)呢。她說(shuō):“好的,我們走吧?!闭f(shuō)著我們進(jìn)了超市,我拿了一個(gè)語(yǔ)文本,正要結(jié)賬時(shí),我忽然想起今天中午走時(shí),錢(qián)忘帶了。我臉上露出尷尬和焦急的表情。張晶茹見(jiàn)了,忙問(wèn):“嚴(yán),你怎么了?”我說(shuō):“今天中午走時(shí)著急忘帶了?!睆埦阏f(shuō):“哼,就這小事,跟我說(shuō)啊,我借你說(shuō)著把錢(qián)遞給了給了商店的店主,我見(jiàn)后,十分感動(dòng)的對(duì)她說(shuō):謝謝你,謝謝你,明天我一定把錢(qián)還給你?!闭f(shuō)完我們便有說(shuō)有笑的走進(jìn)了校園。

寬容大方的張晶茹

張晶茹還十分寬容大方,這件事發(fā)生在校內(nèi),一次,張晶茹借我一支鋼筆,我同桌不小心碰了我一下,鋼筆便被我碰掉地下了,鋼筆的筆蓋馬上裂了個(gè)縫,我見(jiàn)了十分害怕,我怕張晶茹會(huì)罵我,我便心驚膽戰(zhàn)的把這件事的經(jīng)過(guò)和張晶茹說(shuō)了一遍,可令我沒(méi)想到的是,張晶茹非但沒(méi)有生氣,反而溫和的對(duì)我說(shuō):“嚴(yán),沒(méi)事的,不就是裂了個(gè)縫么,你不用太自責(zé)了?!蔽衣?tīng)后便對(duì)她這種寬容大方的心生起敬佩之情。

如今提筆寫(xiě)下我們的故事,歡樂(lè)的,悲傷的,開(kāi)心的,難過(guò)的,種種揮之不去的畫(huà)面,儼然已經(jīng)成為我的記憶,成為我的人生的一部分了,我會(huì)微笑的繼續(xù)向前走,去認(rèn)識(shí)更多,更廣的好朋友,但是TA,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)都會(huì)埋藏在心里的深處,期待某天,某一個(gè)轉(zhuǎn)角,我們能夠再次相遇。

好朋友人物話題作文 篇4

小白兔對(duì)人很好,別人遇到什么苦難都愿意伸出援助之手,有什么的東西都愿意與人分享,所以朋友很多。

有一天,小白兔和小花貓去山上采蘑菇。傍晚時(shí)分,小白兔和小花貓準(zhǔn)備下上回家,誰(shuí)知,遇上了大灰狼,大灰狼朝小花貓猛撲過(guò)來(lái),小花貓機(jī)靈地跳上了大樹(shù),大灰狼沒(méi)辦法,只好回頭來(lái)追小白兔,小白兔當(dāng)然跑不過(guò)大灰狼了,只好求救,正好牛伯伯在一邊吃草,小白兔大聲呼叫:“牛伯伯,救救我吧!大灰狼正追著我!救救我!”“對(duì)不起,小白兔背著你會(huì)減慢我的速度的?!毙“淄脹](méi)辦法,只好繼續(xù)往前跑,迎面走來(lái)了鹿姐姐,小白兔見(jiàn)到了,大聲喊道:“鹿姐姐,救救我,大灰狼正追著我!”“對(duì)不起,小白兔我現(xiàn)在有急事,等會(huì)兒我就來(lái)幫你!”說(shuō)完就跑了。小白兔只能繼續(xù)向前跑,終于看見(jiàn)了大象哥哥,小白兔想:大象哥哥,身強(qiáng)力壯總能幫到我吧!小白兔像見(jiàn)到救星一樣,喊道:“大象哥哥,救救我吧!大灰狼正追著我!”誰(shuí)知:大象哥哥像沒(méi)聽(tīng)到一樣,坐在一邊。小白兔見(jiàn)大象哥哥也沒(méi)反應(yīng),變繼續(xù)向前跑,想:現(xiàn)在只能靠我自己了,小白兔用盡全部的力氣向前跑著,就在這時(shí)候,小猴出現(xiàn)了,只見(jiàn)他拿起一塊大石頭砸向大灰狼,大灰狼被石頭在中了,當(dāng)場(chǎng)死亡。小白兔和小猴擊掌慶祝,“小猴,你才是我真正的好朋友!”兩個(gè)好朋友拉著手一起笑了!牛伯伯、鹿姐姐和大象哥哥慚愧的低下了頭。

這個(gè)故事告訴我們,好朋友要互相幫助,不能為了自己的利益,破壞了朋友之間的友誼!

好朋友人物話題作文 篇5

我的好朋友的名字叫張嘯天,它不僅是我的好朋友,還是我的同桌。他是一個(gè)男孩,和我一樣。他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)大鼻子,一對(duì)小耳朵,最重要的是,它還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

他這個(gè)人非常有趣、幽默,他很愛(ài)開(kāi)玩笑,說(shuō)話也很有趣。

有一次,我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課。突然,體育老師過(guò)來(lái)了,英語(yǔ)老師在外面和體育老師談著。張嘯天對(duì)我說(shuō):“難道要上體育課?哈哈哈哈!我們終于解放了,哈哈哈哈!”我說(shuō):“美得你??!”“難道你不想上?”“我……我……”“哈哈,看到?jīng)]有,你不是也想上嗎?呵呵,但愿老天開(kāi)眼,讓我們上體育吧!”過(guò)了一會(huì)兒,英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“你們別瞎想了,這節(jié)課上英語(yǔ)!”“唉!”全班一陣嘆氣聲。我對(duì)張嘯天說(shuō):“看,天下哪有那種沒(méi)事?”“看來(lái)老天也有睜一只眼閉一只眼的時(shí)候啊。”“……”

有時(shí)候,他還是挺關(guān)心人的,我也曾經(jīng)被他所感動(dòng)過(guò)……

那次,我們班的“淘氣大王”王楠拿著一個(gè)球拍直接一扔,球拍正對(duì)著我的耳朵飛來(lái)。突然,我感到依著劇痛,隨之倒在了地上。張嘯天看到后,馬上把我扶到醫(yī)務(wù)室。治療完后,老師讓我回班,張嘯天則去上體育課。40分鐘過(guò)去了,下課鈴響了,他回班后馬上坐回座位,問(wèn)我:“怎么樣?沒(méi)事了吧?”“沒(méi)事了。”我的眼里現(xiàn)在滿(mǎn)是淚水,那不是疼痛的淚水,而是感動(dòng)得淚水。那一次,我差一點(diǎn)就哭了,不是因?yàn)樘弁?,而是因?yàn)楦袆?dòng)……

怎么樣,這就是我的朋友—張嘯天。我們一定會(huì)相記一輩子的!

好朋友人物話題作文 篇6

我有一個(gè)還算好的朋友,她叫凌詩(shī)敏,是我在四年級(jí)這年認(rèn)識(shí)的朋友,我對(duì)她的印象還不錯(cuò)。

她有一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,一個(gè)美麗的鼻子邊有許多小芝麻,十分可愛(ài),她還有一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)比陽(yáng)光還要燦爛,她每天都會(huì)露出兩排潔白的牙齒,和我打招呼。

她的性格倔強(qiáng),但也熱情好客,她有時(shí)比公主還溫柔,有時(shí)比母老虎還兇,只要她看見(jiàn)有男生欺負(fù)女生肯定會(huì)跑過(guò)去扇巴掌,讓男生連連道歉。

記得有一次,我被我們班的八卦男欺負(fù),她連忙跑過(guò)來(lái)酷酷地說(shuō):“張某,你敢欺負(fù)我朋友,是不是活得不耐煩啦,讓老娘教訓(xùn)教訓(xùn)你。”說(shuō)完,她就用可怕的眼神盯著八卦男,八卦男嚇得連退好幾步,比豹跑得還怏,看著八卦男跑步的樣子,我們捧腹大笑。

這就是我的朋友凌詩(shī)敏。

好朋友人物話題作文 篇7

小青蛙有三個(gè)好朋友,它們分別是聰明的小雞,頑皮的小花狗和可愛(ài)的小貓咪。

一天,小青蛙和它的三個(gè)好朋友坐著小木船來(lái)到海上捕魚(yú),它們?cè)诖嫌殖痔娴梅浅8吲d。突然,一陣海風(fēng)向它們猛撲過(guò)來(lái),海面卷起了大浪。小貓咪使勁地劃著船,劃呀劃呀,一不小心,小木船撞上了一大塊礁石上,小船馬上破了一個(gè)洞,海水慢慢地流進(jìn)小木船里。小青蛙想:壞了,不好了!用不了多久小木船就會(huì)沉下去的,我會(huì)游泳,還是快快跑吧。于是小青蛙迅速地跳下了海,向岸邊游去。小狗和小雞一看到小青蛙跳到海里,連忙大聲呼喊:“小青蛙快回來(lái),我們一起把小船補(bǔ)好?!毙∏嗤苓B頭也不回,一個(gè)勁地往前游。這時(shí)候,船馬上就要沉下去了,小貓咪連忙找出工具,和小狗、小雞一起補(bǔ)起小木船。不一會(huì)兒小木船就補(bǔ)好了。

船補(bǔ)好了,小貓咪說(shuō):“咱們?nèi)フ倚∏嗤馨?!”小雞說(shuō):“不找,誰(shuí)讓它把咱們?nèi)酉碌?,讓它自己走吧,咱們以后也不理它了?!毙∝堖溆终f(shuō):“那多不好呀,我們是好朋友,怎能讓它自己走呢!”于是小貓和小雞爭(zhēng)吵了起來(lái)。這時(shí),小花狗突然看見(jiàn)了一條鱷魚(yú)正在追小青蛙,它趕快喊:“別吵了,小青蛙快要沒(méi)命了,我們快去救它吧!”它們?nèi)齻€(gè)急忙一起動(dòng)手劃動(dòng)小船,向小青蛙追去?!翱?,把救生圈給小青蛙!”小狗大聲喊著?!靶∏嗤?,接著!”小貓急忙把救生圈扔給小青蛙。小青蛙接過(guò)救生圈后,快速地游小船旁,大家一起努力,終于把小青蛙拉到小船上了。小青蛙低下頭,紅著臉說(shuō):“下次我一定不離開(kāi)大家了!”

好朋友人物話題作文 篇8

她,長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā),白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看,是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

她非常愛(ài)看作文書(shū)。如果你去看一看她的抽屜,你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書(shū)。記得上一次,學(xué)校就要進(jìn)入讀書(shū)時(shí)間了,而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書(shū)來(lái)學(xué)???,所以此時(shí),那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書(shū),說(shuō):“我這里還有好幾本作文書(shū),你們都拿去看吧?!蹦切](méi)帶書(shū)的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣,欣喜如狂地接過(guò)書(shū),連聲道謝。

她也是一個(gè)很愛(ài)幫助別人的人。她的書(shū)包里有一個(gè)“小百寶箱”,里面有許多的東西。例如:美術(shù)課要用的剪刀;語(yǔ)文課要用的訂書(shū)機(jī);數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有,我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí),她總是毫不猶豫地給別人先用,自己最后才用。

她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長(zhǎng),只是一個(gè)小小的組長(zhǎng),但是她做組長(zhǎng)也做得非常盡職。每一次收作業(yè),她都是第一個(gè)收齊;每一次發(fā)作業(yè),她都發(fā)得最多。

她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇,她就是我那個(gè)愛(ài)看作文書(shū)、愛(ài)幫助人、做事非常盡職的好朋友。

好朋友人物話題作文 篇9

每個(gè)人都有很多的好朋友,當(dāng)然,我也不例外。

她,我們給她取了個(gè)外號(hào)叫“企鵝”,為什么會(huì)取這個(gè)呢?嘿嘿,當(dāng)然第一:她還是一個(gè)蠻胖的女生,看起來(lái)有點(diǎn)像“肉球”,走起路來(lái)一搖一擺的。第二:她有點(diǎn)矮,有喜歡穿著寬大的衣服來(lái)遮擋大肚子,不用說(shuō)更想了。

一張胖嘟嘟的臉,大大的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,很漂亮,我自己都是超羨慕。櫻桃小嘴,月牙似的眉毛,總是喜歡嘿嘿地笑,說(shuō)她傻嘛又傻得可愛(ài)。她的個(gè)性嘛,怎么說(shuō)咧?是個(gè)活潑可愛(ài),陽(yáng)光型的女生。溫柔的時(shí)候就像初春時(shí)那溫暖的太陽(yáng),在她的世界里很少有生氣兩個(gè)字的存在。

我們兩個(gè)不開(kāi)心時(shí),晚上總是喜歡到江邊散散心。江邊很美麗,都是一些傣族的建筑物,五顏六色的霓虹燈襯托的更加美麗,時(shí)不時(shí)還可以聞見(jiàn)似有似無(wú)的花香,不是很濃,也不是淡到?jīng)]有任何味道。江面很是平靜,月光也很柔和像不愿吵醒熟睡中孩子的母親,給人一種溫暖的感覺(jué)。一步又一步地踩著大小不一的鵝卵石,欣賞這美麗的風(fēng)景。又喜歡坐在大石頭上,吹吹江風(fēng),訴說(shuō)著今天的不愉快,仿佛風(fēng)也在搶著和我們?cè)V說(shuō)它的事。

在我難過(guò)哭泣的時(shí)候,她的肩膀總是借給我依靠,還不停地安慰我。有時(shí)也會(huì)和我一起放聲大哭。其實(shí),能認(rèn)識(shí)她我真的很高興,我認(rèn)為,再美的風(fēng)景也比不上她,因?yàn)樗谖业男睦锸且坏雷蠲利惖娘L(fēng)景。

好朋友人物話題作文 篇10

朋友是你傷心時(shí)的一束陽(yáng)光;朋友是你遇到困難時(shí)的導(dǎo)師;朋友是和你一起分享快樂(lè)的人。

他是2年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生。當(dāng)時(shí)的他,并不熟悉這陌生的環(huán)境,我經(jīng)常主動(dòng)找聊天,于是,我們成為好朋友。在我和別人爭(zhēng)論時(shí),他會(huì)支持我;當(dāng)我情緒低落時(shí),他會(huì)過(guò)來(lái)一起分擔(dān);當(dāng)我高興時(shí),他會(huì)和我一起歡呼雀躍。記得在4年級(jí)時(shí),學(xué)校組織合唱比賽,每個(gè)班必須參加。從今往后——在操場(chǎng)上總會(huì)看見(jiàn)我們我們班的汗水;在班內(nèi),總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我們班的歌聲。光陰似箭,眨眼間比賽就來(lái)臨了。前面的班,一個(gè)比一個(gè)精彩。雖然我們的實(shí)力驚人,但是比賽的結(jié)果令我們十分失望。同學(xué)們哭了,而我哭的格外傷心。這時(shí),他走過(guò)來(lái)輕輕地拍了拍我的背:“別哭了失敗是成功的媽媽?zhuān)袢詹恍校€有下次呢?!甭?tīng)了他的話心里,我感覺(jué)好多了。時(shí)間沒(méi)過(guò)多久,我最好的朋友轉(zhuǎn)外地就學(xué),這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。我痛哭不已。他說(shuō):“趙振航你別哭了,不是說(shuō)海內(nèi)存知己。己什么來(lái)著”?“海內(nèi)存知彼,天涯若比鄰,笨蛋”我接著他的話?!拔沂潜康?,我是笨蛋?!彼麘蛑o地笑著。

到如今我都能想起他那傻呆呆的樣子。他就是—?jiǎng)?,我最好的朋友?/p>

好朋友人物話題作文 篇11

名叫楊曉敏。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿,加上兩條辮子,更襯托出她的可愛(ài)、活潑和善良。

她是個(gè)“跳繩高手”。有一回,上體育課,在自由活動(dòng)的時(shí)候,我們幾個(gè)女同學(xué)在玩跳繩。楊曉敏先來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“呼——”的一聲,她早已跳入繩子里了,“一、二、三、四…。。?!蔽覀円黄鸷?。她像一只小白兔,快活地跳起來(lái)。兩條辮子一甩一甩的,就像兩只長(zhǎng)耳朵?!叭?、三十四、三十五。。。。?!蔽覀兌己袄哿?,楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。不一會(huì)兒,她輕輕一躍,就跳出了繩子。

她樂(lè)于助人。有一次,我沒(méi)帶錢(qián),也就沒(méi)法坐車(chē)回家,站在車(chē)站直發(fā)愣。這時(shí),楊曉敏走過(guò)來(lái),用安慰的口吻對(duì)我說(shuō):“你怎么啦?”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋,拿出一元,塞到我手里,說(shuō):“拿去用吧!”我非常感激,說(shuō):“我一定還給你?!彼皇切α诵?,就回家了。第二天,我把錢(qián)還給她,她卻只說(shuō)了一句:“助人為快樂(lè)之本嘛?!卞X(qián)也給回我了。

我覺(jué)得這才是我的好朋友,——一個(gè)善良、活潑的好同學(xué)。

我的好朋友

要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班上的吳泊靜了,從幼兒園開(kāi)始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說(shuō),我上學(xué)以后,幾乎和她是同班同學(xué),所以我對(duì)很了解,她瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會(huì)道,但嘴唇不是很紅潤(rùn),而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。

有一天,我和吳泊靜走在一起,突然她走開(kāi)了,我以為有什么事就也跟著去了,只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前,問(wèn):“這個(gè)橡皮多少錢(qián)?”“五角?!钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮,我莫名其妙問(wèn):“你不是還有橡皮嗎?怎么還買(mǎi)呢?”“不告訴你?!蔽乙辉俅咚嬖V我,她才說(shuō):“我家附近有個(gè)小女孩,特別可憐,她的爸爸媽媽都出去打工了,她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,她現(xiàn)在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的,她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司,沒(méi)想到倒閉了,只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng),“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒(méi)有圓珠筆,鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫(xiě)完,今天我給她買(mǎi)了橡皮,明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆?!蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么,可我沒(méi)說(shuō)。

第二天,吳泊靜果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆,我說(shuō):“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家,吳泊靜又把筆給了她。

她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的好朋友

那是一個(gè)炎熱的夏天,星期一下午放學(xué)時(shí),我和小明排隊(duì)出了校門(mén),剛要過(guò)馬路的時(shí)候,小明想起了語(yǔ)文書(shū)和文具盒放在教室的桌子上忘記拿,于是,他就急匆匆地向教室跑去,剛跑到教室門(mén)口,他看見(jiàn)教室門(mén)沒(méi)有鎖,便輕輕地推開(kāi)教室門(mén),一看,教室里到處是垃圾,小明想:今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生,學(xué)校每日衛(wèi)生評(píng)比一定不及格,明天老師一定會(huì)批評(píng)他們,還可能罰他們掃地呢,那么明天就不用我們這小組掃地了。小明心里一陣陣高興,他連忙拿起書(shū)和文具盒,剛走到教室門(mén)口,小明又想:今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生,如果檢查衛(wèi)生的老師看見(jiàn)了我們班這么臟,肯定扣我們班的競(jìng)賽分的。不,不能讓他們扣分。于是,小明拿起掃帚,沙沙地掃起地來(lái),不一會(huì)工夫,小明就把教室打掃得干干凈凈。小明把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)檢查衛(wèi)生的老師來(lái)檢查衛(wèi)生了。不行,教室的窗戶(hù)還沒(méi)有關(guān)上,要扣分的。他飛似的跑進(jìn)教室,氣喘吁吁地把教室的所有窗戶(hù)一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛(wèi)生的老師正好來(lái)到我們班的教室,他們看見(jiàn)教室的衛(wèi)生打掃得很干凈,給了一個(gè)滿(mǎn)分,小明高高興興地回家去了。

第二天老師知道這情況后,表?yè)P(yáng)了小明。

我的好朋友

我的朋友實(shí)在太多了,但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的一個(gè)和我住在同一個(gè)小區(qū)、同一幢樓房的維吾爾族朋友——沙依達(dá)。

她那面龐顯出一副大方的氣質(zhì),黑亮的眼睛,細(xì)溜溜的彎眉毛掛在額下,一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因?yàn)槿套⌒Χo閉著,蓬松的短發(fā)烏黑透亮。我們倆的友情還是我爺爺介紹來(lái)的,事情是這樣的:一天,我在我家樓下和我爺爺一起玩賽車(chē),爺爺突然看見(jiàn)一個(gè)比我稍微大一點(diǎn)的小女孩站在一旁觀看,爺爺看她很孤單,就對(duì)我說(shuō):“妮娜,把賽車(chē)借給她玩玩!”我便馬上答應(yīng)了。我把賽車(chē)給她,教她怎么玩賽車(chē),這時(shí)爺爺就上樓了。就這樣,從此我和她成了形影不離的好朋友,一起做算術(shù),一起復(fù)習(xí)功課,一起讀課文,一起玩耍。

但朋友之間也有些沖突。有一次,我有一道題不會(huì)做,便擰過(guò)頭來(lái)看她是怎么做的。可是她卻用書(shū)擋住了她的答案。我似笑非笑地說(shuō):“看一看嘛,我不會(huì)做!”可她義正辭嚴(yán)地說(shuō):“你不懂,我可以幫助你——”沒(méi)等她說(shuō)完,我就冷冷的說(shuō):“我要的是答案!”她沒(méi)有動(dòng),只是用坦誠(chéng)的目光望著我?!昂?,真不夠意思!”我沒(méi)好氣的說(shuō)。

這件事之后,我和她少說(shuō)話了,也不和她玩了。雖然,朋友們經(jīng)常對(duì)我笑,但一種寂寞、孤獨(dú)的感覺(jué)時(shí)時(shí)襲來(lái),朋友們的歡笑聲中就是缺少她的那一種,我的心情如同一堆亂麻,陷入了難于解脫的煩惱之中。

我仔細(xì)想了想,覺(jué)得自己不對(duì),不該抄別人的答案。于是,我向她家沖去,誰(shuí)知?jiǎng)偝龃箝T(mén)便和一個(gè)人撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我定睛一看,原來(lái)是她。她不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,那天是我不好,我不該那樣和你說(shuō)話?!薄安徊徊?,是我的錯(cuò)!”我趕忙說(shuō)。

我們又成了好朋友。放學(xué)了,我們搭著肩膀,說(shuō)笑著回家。早晨,我們背著書(shū)包沖向?qū)W校。一切都在快樂(lè)中回蕩著,好美好美……

我的好朋友

羅丹彤是我的好朋友之一,她長(zhǎng)得很可愛(ài),胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑,兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神,讓人想笑又不敢笑,嗅覺(jué)靈敏的鼻子下邊長(zhǎng)著說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕的小嘴。

丹彤跟我一樣都有不愛(ài)勞動(dòng)的

缺點(diǎn),房間亂得一塌糊涂,要是沒(méi)人崔,那就原封不動(dòng)。只要一收拾,不出半天,又和原來(lái)一樣了,每次去她家,我都會(huì)被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動(dòng)地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時(shí),我總會(huì)跟她說(shuō):“別得意,看我怎么整你!”

她不但不愛(ài)勞動(dòng),而且還很膽小。

丹彤膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù),隨便脫口而出就能一字不漏地說(shuō)出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。

一次和她上街玩正玩到興頭上,,迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓,向我們跑來(lái),看見(jiàn)我們就停了下來(lái)。因?yàn)槲冶容^喜歡貓,而那兩只可愛(ài)的小貓也正合我意,我便想拉著丹彤去玩弄以下,手在旁邊找了找,空的,我轉(zhuǎn)過(guò)頭:“咦?人呢?”我向后看,哈!原來(lái)她一直都在后邊不敢上來(lái),我對(duì)她叫道:“丹彤!快上來(lái)!這兩只貓好可愛(ài)的!”那只貓似乎聽(tīng)懂了我的話,“友好”地跑過(guò)去想把丹彤“叫”過(guò)來(lái),誰(shuí)知丹彤急著對(duì)我叫:“雅寧,救命!你可不能見(jiàn)死不救啊!”看她那“楚楚可憐”的模樣,我還是去幫她吧!我可不想讓我的好朋友“落入貓口。”便“毫不猶豫”地跑上前“出手相助”,我把那只可愛(ài)的小貓抓起來(lái),放到她面前,說(shuō):“這只……”話沒(méi)說(shuō)完,她早已把嚇得魂飛魄散的元?dú)狻罢賳尽被貋?lái),溜之大吉了。最后,她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神,可見(jiàn)到貓又不敢使了。

這么“光榮”的膽小事跡誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)毫不留情地捧腹大笑,接下來(lái)還有呢,好好洗耳恭聽(tīng)吧!

丹彤雖然喜歡彈電子琴,但是卻沒(méi)見(jiàn)她彈過(guò),一次去她家,剛想敲門(mén),一陣陰陰的聲音“撲耳而來(lái)”。“你,要—干—什—么?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪樎平疫@時(shí)峽了一大跳:“白癡!人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说?!你想坐牢啊!”她一副事不關(guān)己的樣子,說(shuō):“我,要開(kāi)門(mén)了。”我快氣死了,待她開(kāi)門(mén)后,我絲毫沒(méi)有給她休息的時(shí)間,把她來(lái)到電子琴前,“兇神惡煞”地說(shuō):“你必須彈給我聽(tīng),我彌補(bǔ)我驚嚇過(guò)度的損失!不然你就要涂“胭脂”了?!彼蓱z巴巴地心不甘,情不愿地打開(kāi)開(kāi)關(guān),她剛想彈,然后抬頭茫然的問(wèn)我:“哆在哪鍵?”我當(dāng)場(chǎng)暈倒,說(shuō):“你也太健忘了,虧你那么喜歡音樂(lè),天?。 彼懞玫匦α诵?,忙來(lái)著我的手向門(mén)口奔去,我想她肯定是要用什么方法來(lái)“賄賂”我了。

朋友高一作文精選9篇


說(shuō)起作文我相信一定會(huì)非常熟悉,寫(xiě)作可以把生活、觀點(diǎn)展示出來(lái)。多留心觀察生活能為寫(xiě)作文積累素材。那么優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀小編為你整理的朋友高一作文精選9篇,為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)!

朋友高一作文(篇1)

不久前,我的一個(gè)朋友問(wèn)我:你的理想是什么呢?是啊,我的理想

為什么。你不能總是一個(gè)人啊。我看著她,隨后又無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣在我空虛的世界里多了個(gè)你。你是我的一個(gè)朋友,也是我最后給朋友。

小學(xué)時(shí)常放學(xué)要父母接送,我也自然要父母接送,本來(lái)我想自己走路回家,但是父母不準(zhǔn),只好每天等接送。正是因?yàn)槿绱?,我才?huì)有這篇作文的想法。

謝謝,謝謝你!鑒于你的幫助,我們以后就是朋友了!你興奮地抓住我的肩膀。

高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”書(shū)也是我最喜愛(ài)的寶貝。自從接觸了書(shū),我的知識(shí)增加了,作文水平提高了,視野也開(kāi)闊了,書(shū)讓我的生活充滿(mǎn)了精彩,和活力。書(shū)是讓我受益縱深的寶貝。我能通過(guò)書(shū)與作者交談,可以從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì),來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

朋友高一作文(篇2)

你太殘暴了。你太-簡(jiǎn)單憤怒了。你那么窮,憑啥我要對(duì)你很好?一聲聲指摘傳動(dòng)聽(tīng)中,似乎如一根根的刺。

你們,不是說(shuō)都拿我當(dāng)朋友嗎?

轉(zhuǎn)到這個(gè)都會(huì)之前,母親跟我說(shuō):女兒,不要對(duì)啥人都談心交肺,你要認(rèn)清誰(shuí)是值得交,誰(shuí)是不值得交。其時(shí)的我,沉醉在馬上看法新朋友的欣喜中,沒(méi)有聽(tīng)取母親的話。但是,此刻的我,懊悔了。

我是從縣城里來(lái)的孩子,第成天到學(xué)校并沒(méi)有裝扮啥,流著鼻涕,亂著頭發(fā)就那么往日了。老師熱情的將我?guī)У搅苏n堂,同學(xué)們熱情的拍手,我也高興的笑著。

厥后我看法了非常多人,在我的眼里,她們都是我的朋友,我要對(duì)他們好。我從來(lái)都那么想。

厥后,我沒(méi)有了朋友,從來(lái)到小學(xué)結(jié)業(yè)。

再厥后,我升到了初中。與她們沒(méi)有了干系。

站在教化樓下方,看著高大上的教化樓,心想:在這邊,我能交到真朋友嗎?

開(kāi)學(xué)后,我看法了一個(gè)女孩,她很生動(dòng),好外向,對(duì)我很好,我也很高興,感到這是我第一個(gè)真朋友。一段光陰后,我明白了,不過(guò)感到罷了。月朔的課程我沒(méi)跟上,成績(jī)老牛破車(chē),厥后我發(fā)覺(jué),她愈來(lái)愈不愿與我談話。上學(xué)期過(guò)完,她再也沒(méi)有與我談話。厥后我們成了死仇人。

我開(kāi)端勤奮的學(xué)習(xí),最后成了班里的佼佼者。她又回來(lái)找我了。然后,我轉(zhuǎn)走了。然后的然后,我看法了我此刻的閨蜜。我對(duì)她說(shuō):我性子很爛。她說(shuō):你那性子叫爛?!看我比你還爛!我說(shuō):我很殘暴。她說(shuō):殘暴算啥,不殘暴才欠好呢!我說(shuō):我很窮。她說(shuō):怕啥,有我呢!最終,我們都笑了。

朋友高一作文(篇3)

朋友是在你最喜氣洋洋時(shí),好少跟你聯(lián)合,不過(guò)當(dāng)你丟失就總會(huì)陪在你身旁的人。

朋友是你最傷心時(shí),唯獨(dú)可以?xún)A吐隱痛的人、是你被眾人誤解丟掉時(shí),一直對(duì)你不離不棄的人。

朋友是你在告急時(shí),與你同度難關(guān)的人;是愉快時(shí)瓜分你的愉快,悲戚時(shí)分管你的悲戚,苦痛時(shí)跟你一齊面臨的人。

朋友是酒、醇香綿長(zhǎng),朋友是茶,回憶幽遠(yuǎn),朋友是在你面臨晦暗時(shí),悄悄在你死后為你點(diǎn)亮明燈的那個(gè)人。

朋友是茫茫人海里最為暖和的重逢。人與人之間的重逢、認(rèn)識(shí)、心腹都是一種因緣,或許重逢之美在于觀賞,認(rèn)識(shí)之美在于考慮,心腹之美在于理解!觀賞、考慮與因緣,使我們具有了朋友。就好像我對(duì)你的觀賞,考慮,我們的理解。

我不過(guò)想說(shuō),我會(huì)悠久的在意我們之間的友誼。

朋友高一作文(篇4)

時(shí)間白叟真不客氣,轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級(jí)的第二學(xué)期,這些日子,我們有歡笑,也有苦悶。在大家不開(kāi)心的時(shí)候,又互相解悶,安慰,我們感情越來(lái)越深了……

第一學(xué)期期中考試時(shí),固然總的成績(jī)還可以,但是我的英語(yǔ)考試成績(jī)不怎么理想,所以整天愁眉苦臉,那時(shí),我的兩個(gè)好朋友也隨著我難過(guò)起來(lái)。忽然有一天,她們說(shuō)要為我補(bǔ)課!幫我把英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步,和我一起補(bǔ)課的還有小強(qiáng),由荃兒為我們補(bǔ)課,時(shí)間是在天天放學(xué)以后。

由于那時(shí)候是日短夜長(zhǎng),很快天就黑了,而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校,在學(xué)校里也必需馬上完成家作,當(dāng)初,我覺(jué)得很累,差一點(diǎn)就要拋卻了,但是我仍是堅(jiān)持了下來(lái),我知道,朋友是在匡助我,我怎么可以讓她們失望呢?于是,我咬咬牙,繼承補(bǔ)課。

我們?nèi)齻€(gè)好朋友當(dāng)中,可能小強(qiáng)成績(jī)較差了一點(diǎn),所以,我也用我擅長(zhǎng)的科目學(xué)習(xí)方法去教給小強(qiáng)。徐徐地,我們的成績(jī)略微有些上升了。

但是,事情并沒(méi)有我們想象的那么順利。那時(shí)候是晚秋,快要進(jìn)入冬天了,天色天然是比較冷,而我們回家又晚,爸爸媽媽天然擔(dān)心。有一天,我們看見(jiàn)荃兒好像有些傷心,在座位上低著頭,我們立馬跑過(guò)去,問(wèn)她怎么了?可她仍然低著頭不說(shuō)話。我們都不明白到底是怎么回事?只好算了,但我們心里明白,一定有什么大事,否則荃兒不會(huì)這樣的,由于,在我們大家眼里,她是一個(gè)爽朗的女孩子。

過(guò)了幾天,荃兒忽然要找我和小強(qiáng)“聊聊”,直到聊完,我們才曉得是怎么一回事。原來(lái),荃兒由于匡助我們回家晚了,她爸爸媽媽氣憤了,不讓她匡助我們,但她不愿意,又不敢不聽(tīng)爸爸媽媽的話,所以心情很不爽。

我們聽(tīng)了,覺(jué)得很對(duì)不起荃兒,我對(duì)他說(shuō):“爸爸媽媽很重要,生你養(yǎng)你很辛勞,這回你聽(tīng)他們的吧!我和小強(qiáng)沒(méi)事的!荃兒聽(tīng)了我的話好像更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。

第二天,荃兒又開(kāi)心起來(lái)了,原來(lái),她把昨天我說(shuō)的話告訴了她父母,她父母聽(tīng)了,覺(jué)得自己女兒交了一個(gè)好朋友,又同意補(bǔ)課了。我們聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)靜后開(kāi)心極了。

好朋友是要在有難題時(shí)互相匡助的,這樣才算真正的好朋友。

朋友高一作文(篇5)

它腳下的鎖鏈發(fā)出清脆的響聲,他張開(kāi)大嘴,尖利的牙齒一口咬住朋友,迅速的回到玉米從里。里面發(fā)出咔嚓!咔嚓!的聲響

還記得你們都曾說(shuō)過(guò)的一個(gè)個(gè)關(guān)于友誼的問(wèn)號(hào):你會(huì)忘記我嗎?你還把我當(dāng)朋友嗎?你是不是不想和我做朋友了?

看,云在動(dòng)!是嗎,可是我覺(jué)得我在動(dòng)??!呵呵,你真傻。風(fēng)把天空擦成一個(gè)沒(méi)有任何銹跡的藍(lán)色,云絲絲縷縷的飄,如此的安逸。朋友的陪伴是我最珍貴的禮物,友情就像明媚的藍(lán)天,一抬頭,發(fā)現(xiàn)那么大,感謝你的陪伴讓我不再孤獨(dú),朋友。

媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,人離不開(kāi)空氣。我看過(guò)許多關(guān)于媽媽的作文,讓人心寒。媽媽的文化并不高,但她將自己會(huì)的知識(shí)教給了我,或許,我永遠(yuǎn)報(bào)答不了她對(duì)我的恩情的吧,我在家里是個(gè)大小姐,爸媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。辛苦,對(duì)于我來(lái)說(shuō)應(yīng)該永遠(yuǎn)不知道是什么了吧!

朋友高一作文(篇6)

我渴想有位好朋友,而且這個(gè)好朋友能夠和我朝夕相處,千萬(wàn)不能夠因?yàn)槟臣露承艞壛x。不要像我以前交友不慎那樣,被她耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

我但愿這位好朋友能夠理解我,善待我,尊重我。能夠一年四季都在一起,永不分離。

春天到了,燕子從南方飛回來(lái),柳樹(shù)的嫩枝正在萌發(fā),而有的都發(fā)出新芽了。大地上一片生氣希望勃勃的景象是多么錦繡啊!這時(shí)候,我就會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)這位好朋友,來(lái)到草地上放鷂子,在一起嬉戲,打鬧。一天下來(lái),我們已經(jīng)筋疲力盡了!春天使我們有著充足的活力,所以我們?nèi)允潜M情地玩耍著。等到太陽(yáng)快要落山了,我們才要依依不舍地回到家里。

夏天,知了在外面叫個(gè)不停,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,涓滴不留一點(diǎn)人情。這時(shí)候,我會(huì)跟我的好朋友說(shuō):“天色太熱了,我們倆就別出去玩了,好嗎?”好朋友爽快地允許了。我們就看起了電視,我們被電視里小丑的滑稽樣逗得哈哈大笑。等到傍晚時(shí)分,我們就幫媽媽做家務(wù)去了。媽媽還直夸我們兩個(gè)是她的得力助手呢!

秋天到了,有一些植物的葉片都變黃,落下來(lái)了。這時(shí)候,我會(huì)邀請(qǐng)好朋友,一起去秋游,感觸感染大天然的氣味。并一起去采集一些標(biāo)本,做為秋游的紀(jì)念。我們還會(huì)一起去田野里,采一些果實(shí),感觸感染采摘果實(shí)的樂(lè)趣,并感觸感染自己的勞動(dòng)果實(shí)的滋味,究竟“一分辛勞一分甜”嘛!

冬天來(lái)了,大地上的氣候都徐徐變冷了。人們都穿上了毛衣和外套,我和好朋友也是這樣,有的動(dòng)物們也都要進(jìn)行冬眠了。但是我們并不會(huì)被寒冷等閑地嚇倒,我們會(huì)天天早上起來(lái)做各種各樣的運(yùn)動(dòng),這樣就不會(huì)感到嚴(yán)寒了。

我渴想有一位這樣的好朋友,這樣我的糊口將會(huì)感到快樂(lè)和充實(shí)!

朋友高一作文(篇7)

那是我第一次去室內(nèi)的溜冰場(chǎng),既緊張又興奮。我的好朋友樂(lè)樂(lè)說(shuō)過(guò)好多遍,說(shuō)那里有多好。因?yàn)槲矣谐跫?jí)的經(jīng)驗(yàn),所以想去一探究竟,看看那里到底有多好。

今天我讀了一則故事,故事講的是大將軍吳起有一次請(qǐng)朋友吃飯??伤呐笥褯](méi)有按時(shí)來(lái),為了等朋友,講信用,他中飯、晚飯都沒(méi)有吃,一直等到第二天朋友來(lái)了才吃飯。

六年級(jí)材料作文題目:小毛驢進(jìn)程記。這頭叫壯壯的小毛驢因?yàn)榇彘L(zhǎng)給的任務(wù)進(jìn)了一回城,但是這次進(jìn)城給了它很大的震撼和感想。

朋友,給你一束花。讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。朋友,給你一束花。別隨隨便便就說(shuō)絕交。朋友,給你一束花。我知道你只是在氣頭上說(shuō)的話,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是巨大的傷害。

到了今天我還依然清新的記得我們初次見(jiàn)面的場(chǎng)景。那天也是我到高一4班去報(bào)到的第一天,還在家中的時(shí)候我就聽(tīng)初中的老同學(xué)說(shuō),這個(gè)班有什么樣人物。而我也很期待走進(jìn)這個(gè)教室的到來(lái)。當(dāng)應(yīng)該要去到老師那里報(bào)到時(shí),我卻在教室的窗外停住了腳步。在這個(gè)教室里有人在有感情的朗讀著;還有人在嘩嘩的寫(xiě)著那飛舞般的字;而你是在這個(gè)教室里最獨(dú)特的一個(gè)。用書(shū)本擋住你那害羞的臉,嘴巴還不停的在搖動(dòng)。原來(lái)你是在攪口香糖,怪不得你嘴巴在動(dòng),也怪不得你會(huì)用書(shū)擋住臉。過(guò)了幾分鐘你發(fā)現(xiàn)窗外有人,于是做起了假動(dòng)作,當(dāng)時(shí)的你是如此的可愛(ài)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)那個(gè)人不是老師是我的時(shí)候,你的臉顯示出了那種無(wú)奈和失望的神情。

朋友高一作文(篇8)

看著他明亮的眼睛和笑容,我很想哭泣,告訴他我想念昨日的我們,昨日的我們還一臉天真懵懂的笑,昨日的我們還一身恍惚無(wú)爭(zhēng)的塵,昨日的我們還有灼灼光華的高一,那時(shí)的落丁也會(huì)因?yàn)槊魈於髁疗鸩紳M(mǎn)薄霧的雙眼,那時(shí)的我,總在重復(fù)絕望的生活里波濤陣陣,而現(xiàn)在的落丁卻在燃燒希望的明天里生機(jī)勃勃.我們仿佛開(kāi)在不同季節(jié)的花朵,尋找的天空卻始終一樣-希望.落丁說(shuō),因?yàn)槲艺J(rèn)為平靜的大海涌起的波浪最澎湃,而他認(rèn)為海嘯齊轟的咆哮最驚人.所以,高一的日子里,我沒(méi)有強(qiáng)顏歡笑而是真正的開(kāi)心著,落丁卻終年不悔地恨著一成不變的生活,只是,我們都是討厭靜止不前的日子,都是活在岸上的魚(yú),沾染了飛揚(yáng)在空氣中的塵埃,艱難的呼吸著,無(wú)能為力地活著,而我扭轉(zhuǎn)的是心情,他想變換的是環(huán)境.如果高一給我的是懷表,給他的就是翅膀.

舒紫研的作文也非常的好。以前在寫(xiě)每天一句話的時(shí)候,我們只寫(xiě)一小段,她寫(xiě)了一大段,并且描寫(xiě)的非常生動(dòng),摘抄也非常的好,賞析和感悟?qū)懙耐槨T诶蠋熥屛覀儗?xiě)作文時(shí),同學(xué)們至少要改個(gè)三五次,舒紫研卻能一次過(guò)掉,就這樣日積月累,她的作文水平越來(lái)越好。老師給她的作文成績(jī)打了優(yōu)秀。盡管如此,舒紫研還是堅(jiān)持寫(xiě)作。舒紫研在區(qū)里、市里得過(guò)一等獎(jiǎng)。她這種熱愛(ài)學(xué)習(xí),著迷學(xué)習(xí)的可貴精神值得我們學(xué)習(xí)。

朋友高一作文(篇9)

寧愿做朋友,也不要做情人!朋友說(shuō),要以一個(gè)身份長(zhǎng)遠(yuǎn)地陪在自己愛(ài)的人身邊,最好的角色就是朋友!我只能說(shuō),我非常地贊同!如果可以,我愿意盛裝出席你的婚禮,但,還是要做一個(gè)你永遠(yuǎn)的朋友~只做朋友,讓我們之間,還存在著點(diǎn)新鮮感和零距離。

看著曾經(jīng)很好的朋友,在備考那段時(shí)間,關(guān)系開(kāi)始不斷地不斷地,變化,變?yōu)槟銓?duì)我的好,讓我愧疚的感情!自己才真的發(fā)現(xiàn),真的要陪她很久,就以一個(gè)朋友的身份出現(xiàn)在他的生命里!

一個(gè)前桌。在同桌的提示下,他承認(rèn),他對(duì)自己的感情,不只是友誼那么單純。也不知為何,后來(lái),是誰(shuí)的心里在作祟。說(shuō)話的時(shí)候,不再那么地自在,直到最后,關(guān)系,直接裂開(kāi)!揉皺了的紙張,怎么復(fù)原!

自從他承認(rèn)后,自己開(kāi)始感到愧疚。才發(fā)現(xiàn),他默默付出的,也很多!讓自己覺(jué)得,要尋求他的幫助時(shí),才覺(jué)得,自己怎么可以那么厚臉皮!或許,只是我心里在作祟吧!

自己是一個(gè)很丟三落四的人,什么筆呢,尺子呢,橡皮呢,有的時(shí)候要用的時(shí)候,偏偏找不到。前桌看在眼里,每次看到自己需要筆時(shí)候,總會(huì)在我還沒(méi)有開(kāi)口的時(shí)候就把筆遞過(guò)來(lái)。撿東西也成了她的一個(gè)責(zé)任似的,即便離他很遠(yuǎn)!之前,他拿的東西,我可以吃。他給的東西,我可以吃。自己也從來(lái)沒(méi)有在意什么!直到自己知道他初一開(kāi)始暗戀了自己之后,哪怕那只是一個(gè)玩笑話,哪怕那只是他的敷衍,但是,自己知道后,就再也沒(méi)有接受過(guò)他的任何東西。某一個(gè)很尷尬的時(shí)刻,自己還是拒絕了他的好意!那一次,是大家都在吃著話梅,自己在寫(xiě)字,他們都在吃,他拿了兩顆,要遞給我,我愣在那里,不知道該說(shuō)些什么,不習(xí)慣拒絕的我,說(shuō),額!我不吃!他再伸過(guò)來(lái)一次,自己再一次拒絕,第三次,他還是什么也沒(méi)有說(shuō),要往我嘴邊放,自己還是拒絕了!或許是絕情了吧。但又或許,自己當(dāng)時(shí)真的不吃!如果,是之前,自己不會(huì)那么在意自己拒絕了他的好意,如果是之前,自己或許不會(huì)拒絕,如果是之前,自己或許不會(huì)讓場(chǎng)面變得那么尷尬!

或許吧!如果有一天,我們都認(rèn)識(shí)了!請(qǐng)?jiān)徫业牟桓姘?,只是想要永遠(yuǎn)地,陪在你的身邊。如果有一天,你結(jié)婚了,我還是沒(méi)有說(shuō)出我很喜歡你,請(qǐng)?jiān)徫业淖运?,我只是希望,你我之間一直都存在著一種新鮮感,只是想要永遠(yuǎn)的,陪在你的身邊。哪怕只是配角!至我愛(ài)的他。

有些事情,本不該揭穿。揭穿了,你讓我再怎么偽裝無(wú)所事事?有些事情,本不該說(shuō)破,說(shuō)破了,你讓我再怎么偽裝朋友的儻蕩!你憑著朋友的關(guān)系給了我溫柔,我卻無(wú)法正常地看待他,即便是我多情了!也還是想要告訴自己,陪在一個(gè)愛(ài)的人身邊,就用朋友的身份吧!

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  • 一個(gè)好朋友作文精華 掌握寫(xiě)作技巧是非常有必要的,寫(xiě)作文時(shí)可以分享我們的知識(shí)、見(jiàn)解、經(jīng)驗(yàn)、信息等。我們寫(xiě)作文要按要求寫(xiě),把開(kāi)頭結(jié)尾寫(xiě)好,把段落分清。寫(xiě)好一篇作文需要觀察什么?考慮到你的需求,小編特意整理了“一個(gè)好朋友作文精華”,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。每個(gè)人生活在這個(gè)世界上絕不會(huì)是一個(gè)人,總是需要一兩位好朋友為你組...
    2023-07-08 閱讀全文
  • 寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作通用(36篇) 懂得寫(xiě)作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,優(yōu)秀的友情作文是什么樣子的呢?一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你知道寫(xiě)好一篇友情作文需要注意些什么問(wèn)題嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!...
    2022-08-11 閱讀全文

寫(xiě)作已經(jīng)成了我們的日常,經(jīng)常寫(xiě)作能幫助更好的感受多姿多彩的世界,感悟生活的美好,優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球。寫(xiě)作文切不可寫(xiě)得"千人一面"!考慮到你的需要,小編特地編輯了“朋友寫(xiě)人作文”,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)!這天,同學(xué)們都坐在教室里,靜靜地等吳老師宣布考試成績(jī)。本以為這次考試一定名列前茅,...

2023-04-25 閱讀全文

欄目小編特別為你收集的“朋友一年級(jí)寫(xiě)人作文”,希望這篇文章能夠?yàn)槟峁┮恍┯幸娴膸椭W魑氖菣z驗(yàn)學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)和能力的重要手段,寫(xiě)作是讓我們展現(xiàn)自己對(duì)一件事物深度思考的方式之一。其實(shí),經(jīng)常寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。...

2023-09-02 閱讀全文

隨著我們一步步成長(zhǎng),作文如自己的影子,時(shí)刻緊隨我們的身后。寫(xiě)作是一件令人愉悅的事情,仿佛心靈的呼吸,手寫(xiě)成字,心意隨之流露。而我們也可以從優(yōu)秀的作文中借鑒經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫(xiě)作水平。那么有哪些優(yōu)秀作文值得我們學(xué)習(xí)呢?也許我們可以借鑒一些經(jīng)典作家的作品,如茨威格的《斷頭臺(tái)的花朵》,這篇小說(shuō)以其獨(dú)特的敘事...

2023-10-17 閱讀全文

掌握寫(xiě)作技巧是非常有必要的,寫(xiě)作文時(shí)可以分享我們的知識(shí)、見(jiàn)解、經(jīng)驗(yàn)、信息等。我們寫(xiě)作文要按要求寫(xiě),把開(kāi)頭結(jié)尾寫(xiě)好,把段落分清。寫(xiě)好一篇作文需要觀察什么?考慮到你的需求,小編特意整理了“一個(gè)好朋友作文精華”,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。每個(gè)人生活在這個(gè)世界上絕不會(huì)是一個(gè)人,總是需要一兩位好朋友為你組...

2023-07-08 閱讀全文

懂得寫(xiě)作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,優(yōu)秀的友情作文是什么樣子的呢?一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你知道寫(xiě)好一篇友情作文需要注意些什么問(wèn)題嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“寫(xiě)與好朋友感人友情的作文佳作”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!...

2022-08-11 閱讀全文