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窗外作文系列

發(fā)布時間:2024-10-03

我們聽了一場關(guān)于“窗外作文”的演講讓我們思考了很多,作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?

窗外作文(篇1)

“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。"又是一個冬日的中午,我揣著一個熱水袋在房間里晃悠,心里似乎有些空虛,不知不覺中,我便佇立在那久違的窗前,兒時的窗外之景不禁浮現(xiàn)在了眼前,我不自主地推開了窗戶。

可是,這窗外之景卻讓我倍感失望。

寒風(fēng)呼嘯,似一把小刀,無情地刮過我的臉。電線桿也似乎承受不住壓力,在風(fēng)中搖曳,路上蓋了層冰霜,像玻璃般光滑,確鑿是風(fēng)雪有意而為。被剃了光頭的枝干耷拉著腦袋,毫無生氣。天地間一片蒼白,滄桑孤寂之感不言而喻。

正當(dāng)我沮喪地準(zhǔn)備關(guān)窗時,一抹悠悠的紅色隱約浮現(xiàn)于眼前。

呵,是梅,是“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”的梅!一片凄涼之中,梅悄然無聲地在一處墻角露出半邊臉,給這白色的世界添上了一筆絢麗的色彩。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”。在這冰天雪地,銀裝素裹間,紅梅傲然挺立于凌寒間,綻放著屬于自己的美麗!我不由驚嘆!在這扇心靈之窗里,我讀懂了梅的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。

我又將目光移向東邊的花園,被一家人吸引了注意力。

是一對父母和寶寶在花園中享受閑暇時光呢!那母親抱著一個稚嫩的小嬰兒,父親便在那旁邊逗母子倆笑。孩子的笑甜甜的,露出還未長齊的門牙,小小的酒窩里蕩著幸福與歡樂。似乎太陽也被這一家人感染了似的,竟從云層中露出了半張臉,路上的層層薄冰被照得發(fā)亮,微微的,卻一點(diǎn)兒也不刺眼。

不久,那孩子好像睡著了,似乎在夢中也笑成了一朵花。再看那夫妻,倆人相視一笑,確認(rèn)過眼神,是凝聚著希冀與愛的。那一瞬間,天似乎更晴了,似乎更暖了。心中好像也有什么東西隨著這股暖流化開了,緩緩的,流遍全身。這扇心靈的窗戶,使我看到了人間的溫情,品味到親情的可貴。

推開窗戶,就能看見窗外明麗的景色;打開心靈的窗口,人間的繁花滿樹與燈火輝煌就能一片一片飄進(jìn)窗來。

學(xué)會打開心靈的窗口,讓我們坦然勇敢地走出門去,一步步走向幸福的所在。

窗外作文(篇2)

當(dāng)醉人的夕陽籠罩天地,當(dāng)朦朧的星辰墜入銀河,我走到自己的桌椅前,又要開始新的奮斗。順手將窗戶打開,涼涼微風(fēng),撲面而來。

我感受著窗外沁人心脾的氣息,聆聽著窗外抑揚(yáng)頓挫的蛙鳴。我多么向往窗外的世界!可是身為學(xué)子,我又必須投入精力和時間,來書寫自己的奮斗史。

于是,我無可奈何地坐在書桌前,開始在燈光下奮筆疾書。這是我窗內(nèi)生活的一部分:學(xué)習(xí)。夜以繼日,晝夜不停。白天,我在學(xué)校里與大家一起聽課,看著那一個個鏗鏘有力的漢字,引領(lǐng)著我們探索著上下五千年的文化,閱讀著一篇篇美文佳作,感受著從古至今思想的躍動,計(jì)算著難度不斷加深的習(xí)題,進(jìn)行著對世界的探索與理解。窗內(nèi)的一切看似井然有序,可我卻覺得不如窗外來得真切有感。

看著那美麗的窗外,窗內(nèi)的一切似乎就顯得微不足道了。兩者是對立的,窗內(nèi)是拘束的,千篇一律的;窗外是自由的,繁華似錦的。我有時會產(chǎn)生對窗內(nèi)生活的抵制情緒,覺得厭煩。但是難道我要放棄我的窗內(nèi)生活嗎?不,我割舍不掉。這讓我非常矛盾,我無法放下窗內(nèi)自己努力奮斗的碩果,也無法停止對窗外那大千世界的熱愛。

窗外,有高聳入云的山脈,有波濤洶涌的大海,有郁郁蔥蔥的森林,有清澈見底的小溪鳥兒的歌聲,孩子們的歡笑,一切的一切交錯在一起,形成一首震撼人心的交響樂,這是多么令人向往!

窗內(nèi)窗外,看似是兩個截然不同的世界??勺屑?xì)一想,它們卻有著千絲萬縷的關(guān)系。我們讀到的文章中的藝術(shù)描寫,向我們展示的是窗外那令人震撼的風(fēng)景。如朱自清的《梅雨潭》,就描繪了一汪令人陶醉的潭水。若沒有他在窗內(nèi)做的這篇文章,或許許多人都還不知道這世界上有這樣的仙境。復(fù)雜多樣的公式經(jīng)過在窗內(nèi)的排列組合,構(gòu)成了窗外喧囂的城市景觀。如世界的巨無霸巴黎鐵塔,如果沒有窗內(nèi)的公式支持著它,只不過是一堆破銅爛鐵。

轉(zhuǎn)念一想,窗外確實(shí)精彩,但就算我現(xiàn)在到了窗外,窗外的世界也不是屬于我的。我在窗內(nèi)努力學(xué)習(xí),才能讓自己有機(jī)會參與構(gòu)建窗外繽彩紛呈的世界。我當(dāng)下在窗內(nèi)的一切努力都是為了未來的窗外,我不能只看眼前,用窗外的世界來否定窗內(nèi)的世界,兩者皆有自己的魅力所在。

青蛙又開始奏起自己的樂曲,清風(fēng)吹得窗簾沙沙作響。我在未來的窗外世界的鼓舞下,變得更加聚精會神

窗外作文(篇3)

窗外,是那樣恬美,那樣和諧,枝頭的小鳥,嘰嘰喳喳,叫個不停。

窗外的一切是那么吸引人,我們盼望跳出窗,去看看大千世界,去見識,比窗最大的世界。如今,我已經(jīng)跳出了那扇給我?guī)硗隁g聲與笑語的窗,這時我發(fā)現(xiàn),窗外,并不是只有真、善、美,也有許多假、丑、惡。

假,從古到今,貪官數(shù)不勝數(shù),雖然在官場上,他們看似文武雙全,理所當(dāng)然可以做官。但實(shí)際上,他們有幾個是真正公平、公正,一心為民的?他們的官全是靠自己的實(shí)力取得來的嗎?不,現(xiàn)在社會上,大多數(shù)官都是買來的,所謂的買就是花重金,讓大官們給他當(dāng)官。這些官都是假的,他們表現(xiàn)出來的文武雙全也都是假的,他們那些堂而皇之的承諾更是假的。

丑,窗外的丑,并不多,但也足夠讓人難以忍受。T臺模特好看嗎?電視上的美女好看嗎?當(dāng)然好看。但誰知道,他們卸下妝會是怎樣的呢?是普通的,甚至是丑的。偶爾有那么幾個美女,看上去的確養(yǎng)眼,但一接觸到她們虛偽的言行、丑陋的內(nèi)心,便再也沒有美字可以言語啦!

惡,窗外的惡,實(shí)在太多了。小偷眾多,你一不小心,就會被小偷盯上,你一旦被他們盯上,就跑不了。每到逢年過節(jié)時,小偷們更是傾巢出動,街上的包包車車,農(nóng)村的豬羊狗雞都是他們偷竊的對象。比起偷東西的,那些害人性命的壞蛋更是可惡?,F(xiàn)在的報(bào)紙、電視上,幾乎天天都有駭人聽聞的血?dú)K案。有些惡人竟然把狠毒的魔爪伸向年幼無知的孩子,跑到校園里亂砍亂殺,把殺人當(dāng)做殺雞,毫不留情這些慘無人道的惡行,讓我不戰(zhàn)而栗。

窗外,不再是那樣美,不再是那樣安寧,枝頭的小鳥,不再嘰嘰喳喳,叫個不停。

窗外作文(篇4)

我家住在菜場邊,市場邊的人很多,摩肩接踵,熙熙攘攘,車輛也來來往往,這些都可以從我家的窗戶瞧見。作業(yè)做完,我也常常趴在窗戶邊觀賞這風(fēng)景。

一個冬日的早上,太陽又叫我起床了,我一如既往地趴在窗戶上發(fā)呆,手中拿著媽媽叫我買菜的錢,眼睛向遠(yuǎn)處眺望著,隱隱約約地看見了遠(yuǎn)方小山,披一層薄薄的細(xì)紗,有一種深藏不露的仙境般感覺。而在這仙境般的山里,還露出一點(diǎn)紅,也許是山中的梅花樹開始開花自戀了;在近處,我看見了一對小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在對話:

最近幾天過得怎么樣???

托你的福,都很好!

這兩只小鳥像兩位老者似的交談。

再近處,我看見鄰居再喂小狗還是勇士呢,十分可愛。

突然,我的目光停住了,耳朵里鉆進(jìn)一陣陣爭吵聲,原來是市場管理員和一個老奶奶發(fā)生了爭執(zhí),我覺得又有好戲看了,就火箭似得奔向屋外,到了爭吵處,聽別人說事情是這樣的:老奶奶是從貧困地區(qū)來,想給孩子掙點(diǎn)錢上學(xué),菜沒賣出去,反而還要罰款??粗夏棠炭蓱z,最后,在大家求情下,沒有罰款,但菜無法賣了。我心想:這好可憐啊!如果我上去直接給老奶奶錢,她一定不會收,那我就買她的菜吧!

想到這,我就對那些管理員說:叔叔,把這位老奶奶菜賣給我好了,也別再為難她了。說完,我就讓老奶奶給我稱5斤菜,我把錢遞過去,老奶奶不好意思的說:

小伙子,我沒零錢找你,對不起?。?/p>

沒事的。我說。

那可不行。老奶奶說,就給了我一把蔥,還拜謝我,我聽了比蜜糖還甜。讓我沒想到的是,我這一舉動觸動了許多人,那些好心人爭著買老奶奶的菜,這與其說是買菜,還不如說捐一份心意和希望,令人高興的是,那些管理員叔叔最后也感動了,也加入了買菜的行列。

當(dāng)我買好菜,回到家里,發(fā)現(xiàn)窗外的天空,格外藍(lán),空氣,格外新鮮,太陽,格外溫暖,小草,格外精神,我的心情,也格外舒暢,因?yàn)樵谖壹业拇巴?,我做了一件平凡卻有意義的事。

窗外作文(篇5)

在寂靜的黑夜里,窗依舊在寒風(fēng)中挺立,因?yàn)樗?。第二天,陽光一定會灌滿它的胸膛……

沒錯,當(dāng)陽光緩緩的向廣闊的大地蔓延時,霧也緩緩升起,所有的景物不覺間變得撲朔迷離,有時還露出一些若有若無的金光。當(dāng)霧慢慢移動,樹也似乎在這迷茫的飄帶中。這是一種朦朧的感受,透過窗,我感到了和諧的美麗,感到了幽靜的清爽……那時,是一天中最好的時刻。

雨,是清澈的,許多人都說他是上蒼的淚水。在窗中的雨景,成為了這個理論的最好依據(jù)。每逢是中午下雨,坑坑洼洼的地面一下子變得十分平坦,就像一面鏡子,雖然雨水掩飾不了這是一片陸地,但它的清。卻足以使人想在上面踩一踩,但誰也不忍心打破了這片美好的景色。雖說像鏡子,可要是雨一時半會兒停不了,那鏡面便會不停地蹦出一個個生龍活虎,躍躍欲試的圓鼓鼓的小泡泡,可愛的讓人真想順手抓一個,但可惜。它們總是來去匆匆——很快便會悄然逝世。

而晚上的美景則更是美好,望著清凈的星空,一種快活感應(yīng)該會立刻油然而生吧。如果前不久下過雨,還能聞到淡淡的泥土清香。我愛窗外的美景!

窗外作文(篇6)

我坐在靠窗的一組,因此,一轉(zhuǎn)頭便能看見茂盛的樹木,那密密麻麻的枝葉疊交在一起,就像一把大綠傘,他們擋住了刺眼的陽光。到了夏天,同學(xué)們便都可以漫步在大樹底下,談笑著,乘著涼,不用擔(dān)心會被太陽曬黑了。大樹底下還有幾塊大石頭,擺在一起,在它們周圍排著一圈掉落的卷著一點(diǎn)焦黃的邊的樹葉,它們讓這幅畫更顯美麗了!在更遠(yuǎn)處,還有一堵矮墻,陽光穿過樹葉間的縫隙照在那堵磚墻上,就立刻眏出了搖動的葉片影子,隨著光線的變動,它們時隱時現(xiàn),像是在與人們捉迷藏,很是頑皮??斓街形缌?,窗外時不時地飄來一陣食物香味,讓原本已餓得發(fā)慌的我,頓時有了精神。把視線放近些便可看見窗前種的一棵樹,它彎了下來,便擋在了窗前,風(fēng)一吹,那綠色的枝條“沙沙”作響,雖然裝著防盜窗,但那頑皮的枝條仍會穿過窗架,伸到里面來,搖來搖去,像是在與我打招呼!我呢,卻只是靜靜地坐著,因?yàn)?,我想多感受會兒那和著植物清香的微風(fēng)…美麗的樹木,飄來的清香,它們讓我心情舒暢。我也懂得原來在我身邊有那么多美麗的事物,它們都值得我去欣賞。

窗外作文(篇7)

加油!跑快點(diǎn)!操場上的喊聲傳進(jìn)教室,我循聲而去,趴在窗臺上,欣賞起這美麗的景色

每天中午都可以看見操場上有幾個奔跑的人影,那就是我們班的同學(xué)正在為即將到來運(yùn)動會練習(xí)。跑道上,他們像離弦的箭似的沖了出去,一個個都卯足了力氣向前飛奔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是脫韁的野馬,勇往直前,又如同出膛的子彈,沖向目標(biāo)。只見在第一道的同學(xué)先發(fā)制人地占據(jù)領(lǐng)先位置,而第三道上的同學(xué)也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢,奮起直追。在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)時,第四道的同學(xué)努力沖刺,逆風(fēng)翻盤,奪得了第一。在一旁的接力比賽也在緊張的練習(xí),運(yùn)動員們有的在小跳,有的在跑步,還有的在壓腿,做著各類的熱身運(yùn)動。同學(xué)們還自發(fā)的比賽,你追我趕,勝負(fù)難分,不到最后誰也不知道誰勝誰負(fù)。大家都非常積極地準(zhǔn)備著,爭取在運(yùn)動會上為班級爭光。

一、二、三、四!窗外整齊的口號聲響徹云霄,原來是其他班的同學(xué)在練習(xí)運(yùn)動會入場,他們在操場的跑道上排好了方陣,領(lǐng)頭的舉著班牌,一個個都朝氣蓬勃,蓄勢待發(fā),映襯得陽光更加明媚。隊(duì)伍十分整齊,像印好的格子紙一樣,一絲不亂。同學(xué)們像一個個精神抖擻的戰(zhàn)士,伴著口令聲,抬頭挺胸,邁著整齊劃一的步伐。被太陽曬紅的臉上,一雙雙發(fā)亮的眼睛里,流露出興奮與喜悅。整個方陣,都散發(fā)著青春特有的生機(jī)

嗨,你干什么呢?一個同學(xué)在旁邊問道,我這才如夢初醒,坐回自己的座位,回想起剛剛看到的景象,感受到了來自于同學(xué)們的朝氣蓬勃,就像一道亮麗的風(fēng)景線,讓人流連忘返。

窗外作文(篇8)

對于生活在江南的孩子們來說,這一場不可多得的雪便是他們在冬天所最盼望的。

下雪了,不需要誰帶頭,同學(xué)們都跑出去看雪。窗外的雪很夢幻,沒有大雪紛飛的狂放與肆意,但也不像楊花榆莢無才思那樣的過分輕盈,如果非要用一個動詞來形容的話,我覺得吹字是最合適的。

是吧,一個吹字,聽上去似乎有點(diǎn)無厘頭,可是當(dāng)你看到窗外那并不多的雪,一片一片地,飄來飄去地,就是不肯落下,像一位無比重視過程的舞蹈家那樣,只不過沒有踩在鼓點(diǎn)上,而是每一步都在空中打著轉(zhuǎn)。

大家高興了,蹦呀跳呀的。女孩子用衣袖去接起六角的雪花仔細(xì)觀察,還不敢大喘氣,生怕口中呼出的熱氣會把它融化了;男孩子則熱衷于等雪積多了,就從窗臺上刮下一點(diǎn),做成雪球去砸人,有幾個等不及的已經(jīng)跑到樓下去抓草叢里積著的雪了。

整個學(xué)校的學(xué)生都轟動了,就連忙碌的初三也排成排向窗外張望著,欣賞著極有個性的江南吹雪。班上一個很有點(diǎn)聰明的男生沒有和我們一樣的幼稚愛好,他用他獨(dú)有的腔調(diào)引用著語文閱讀題中的一句話:這哪里是雪?分明是雪的骸,死去的雪。

然而這并不能影響大家的興致。上課了,同學(xué)們還是時不時會往窗外張望著,就連老師也忍不住多看一兩眼。有的老師,看學(xué)生們坐不住,干脆把他們放下去玩了半節(jié)課,好不盡興!

后來我在教室靠北的窗邊往學(xué)校的水池望去,無論是石頭、草叢還是樹,皆宛如一個銀白色的童話世界。

那個冬天就這樣定格在了每個人的記憶里。

對于生活在江南的孩子們來說,春天樹開始泛綠的時候,往往是他們所最厭惡的開學(xué)季。

開學(xué)了,我坐在教室里上著課,課間的時候起來走動走動,習(xí)慣性的看了看窗外學(xué)校的水池。突然,一片綠色就撞進(jìn)了我的眼睛――那是柳樹枝上生機(jī)勃勃的青綠色。沒有春風(fēng)又綠江南岸那么震撼,卻有小荷才露尖尖角那般羞澀,但卻坦率地展露著自己。如果非要用一個詞來形容的話,我想來想去,最后決定了用亮。

是?。∫粋€亮字,明明是形容詞卻被當(dāng)作動詞用,可是那樣活潑的綠色直擊在我眼中,盡管它不是大片的張狂的綠,可是那種生機(jī),就好像一個獨(dú)出心裁的畫家在畫幅上沒有留白的部分,比較收斂,泛泛地綠著,卻讓人耳目一新。

我高興了,蹦呀跳呀的。路過的同學(xué)紛紛用異樣的眼光看著我,我想把他們拉過來,指著窗外說,看,春天真的來了!不過最后還是一個人獨(dú)享了這一切。除了綠色以外,還有!在靠近我們這棟樓的地方,一樹粉紅的,邊上是另一樹粉紅的,然后還有一樹粉紅的――不,其中也夾著點(diǎn)綠色,這是葉。

我整個人都被打動了,在窗邊站了一整個課間。教室里的同學(xué)們在忙著寫作業(yè),忙著聊天,忙著整理錯題,他們不是低頭看著課本,就是互相看著對方。班上那個很有些聰明的男生在忙著和鄰座的同學(xué)打鬧。

然而這都不能影響我的興致,我極有個性地站著。上課了,我的座位不靠窗,教室又是在三樓,并不能從座位上看到窗外的綠,我只能專心上課。那個星期放學(xué)的時候,我特意下到水池邊走了兩圈,這次還看到了用點(diǎn)勾勒出的油畫般的倒映著教學(xué)樓和岸邊的柳樹的波光粼粼的水面,好不盡興!

后來我再向窗外的水池望去的時候,那片綠色已經(jīng)比較放肆,花的粉紅也不再那樣?jì)赡?,顯得大氣多了。石頭、草叢和樹,都成熟了許多,而我卻有點(diǎn)遺憾。

那個初春就這樣定格在了我一個人的記憶里。

我的世界還沒有只剩下窗內(nèi)的小天地,我還有閑情雅致,可以看看窗外的世界。

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