2024年班會主題大全(精品11篇)

在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，很有必要精心設(shè)計一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的2025年安全教育主題班會教案，希望能夠幫助到大家。

2024年班會主題大全 篇1

一、班會主題：

大學(xué)生安全教育

二、班會時間：

xx月xx日

三、班會地點：

1205教室

四、班會參與人員：

全班同學(xué)及輔導(dǎo)員

五、班會目的：

進入夏季天氣干燥，所以要加強學(xué)生的防火意識。

六、班會過程：

首先，強調(diào)了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點滴小事出發(fā)，構(gòu)成消防安全保護意識，共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。

(一)公共場所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧：

1、如果大火堵住門口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。

2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的.繩子，掛牢物體，逃生。

3、如果火災(zāi)上身，就地翻滾，以撲滅火苗。

4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險性更大!

(二)火災(zāi)逃生自救十法：

1、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

2、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自我被火圍困時，要立即想法撤離。

3、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可研究利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

5、要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

6、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑。以縮短跳落高度。

7、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。

8、為暫時避難。在無路逃生的情景下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

9、利用標志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

10、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。僅有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

(三)消防安全知識競賽(搶答形式)：

1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些

2、易燃物品應(yīng)當怎樣放置

3、平時用電爐取暖對不對有什么影響

4、蠟燭為什么要及時熄滅

5、年齡小的同學(xué)為什么不能自我燃放鞭炮

6、發(fā)生火災(zāi)時，要撥打什么報警電話并且要說清楚什么

7、學(xué)生能不能參加滅火行動

8、從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險

(四)小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：

經(jīng)過這次活動，你懂得了什么

2、輔導(dǎo)員小結(jié)：

消防知識我們必須要牢記，平時預(yù)防為主，因為生命僅有一次，幸福歡樂掌握在你自我的手里，期望同學(xué)們經(jīng)過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，保護自我的人身安全。

2024年班會主題大全 篇2

教育目標：

1、了解毒品知識，增強學(xué)生禁毒意識，提高學(xué)生自覺抵御毒品的能力；

2、充分認識毒品的危害，從而自覺遠離毒品，自覺抵制毒品，學(xué)會自我保護；

3、珍惜生命，遠離毒品，教育學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，教育重點：采用自主探究和合作交流等形式深刻認識安全、法制、禁毒的重要意義，增強安全、法制、禁毒意識。

教育難點：

1、 充分認識安全、法制的重要意義。

2、 增強學(xué)生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力。

活動方式：多媒體教學(xué) 案例分析； 學(xué)生討論； 創(chuàng)設(shè)情景；老師小結(jié)歸納。 準備工作：

1、觀看有關(guān)法制教育、安全事故等專題教育的vcd，并讓學(xué)生查找資料并準備發(fā)言稿。

2、準備學(xué)習(xí)資料《遠離毒品，關(guān)愛生命》。

3、開展 “拒絕毒品，珍愛生命”禁毒教育五個一系列活動，即讀一本關(guān)于禁毒教育的書，聽一場禁毒禁煙教育講座，看一部禁毒教育片，參觀一次禁毒教育圖片展覽，書寫一篇法制禁毒教育心得體會。

4、準備“遠離毒品，關(guān)愛生命”禁毒簽名橫幅、小品等。

教學(xué)理念：

1、以學(xué)生主動參與、自主探究、相互合作的學(xué)習(xí)方式為主線展開教學(xué)，讓學(xué)生通過獨立思考、合作討論交流，始終積極地參與教學(xué)過程，不斷地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和探究欲，不斷地提高創(chuàng)造思維能力、表達能力、小組合作能力、評價能力、創(chuàng)新精神和實踐能力等。

2、以問題教學(xué)模式為主，以學(xué)定教。借助多媒體課件，創(chuàng)設(shè)問題情境，引發(fā)學(xué)生質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)，提高學(xué)生分析問題，解決問題的能力，達到讓學(xué)生了解社會、認識社會，增強社會責任感。

3、在教學(xué)過程中，針對學(xué)生的實際情況，資料由教師學(xué)生共同準備，教學(xué)盡量活動化、趣味化和直觀化，以求完成“目標高，立意新，內(nèi)容實，形式活，效果佳”的教學(xué)優(yōu)化效果。

教學(xué)過程：

教學(xué)設(shè)計 創(chuàng)設(shè)問題情景，觀看教育影片，導(dǎo)入探究課題

教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖

一、教師開場白導(dǎo)入課題：注重安全法制教育，杜絕毒品危害

(一)禁毒教育

同學(xué)們知道6月26日是什么日子 ? 學(xué)生回答 國際禁毒日

1、以聊天的形式引入，然后展示一系列精美的圖片，從而引起學(xué)生的注意，放松心情，活躍課堂氣氛，為下面課堂教學(xué)的順利展開打下基礎(chǔ)。

2、及時評價，使學(xué)生認識到要珍惜生命，拒絕毒品。

介紹常見的`毒品 播放禁毒宣傳片

讓學(xué)生探討毒品的危害 觀看禁毒的宣傳圖片探討毒品的危害

(二)觀看影視圖片，積極討論探究，提高能力，增強意識

教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 方法及設(shè)計意圖

二、什么是毒品?常見的毒品有哪些? 多媒體顯示幻燈片：常見毒品的圖片。(我國《刑法》規(guī)定的毒品)(漫畫)“毒品大軍” 看圖思考，認識毒品。 利用多媒體手段，把形象直觀的圖片展示給學(xué)生，激發(fā)了學(xué)生興趣，抓住學(xué)生注意力，從而在探究過程中加深對毒品及其危害的認識。

三、毒品有那些危害?

可以概括為“毀滅自己，禍及家庭，危害社會”十二個字。 示幻燈片組圖：吸毒自毀前程、吸毒引發(fā)大腦組織病變、吸毒容易傳染疾病、吸毒引發(fā)自殺、母親吸毒生下殘疾兒等。(組織學(xué)生以小組為單位開展討論毒品有哪些危害，并在此基礎(chǔ)上加以小結(jié)。) 評析圖片并討論。

角色扮演，表演小品，向毒品SAY NO，學(xué)會如何自我拒毒

四、我國《刑法》規(guī)定第6章第7節(jié)共11條27款專門規(guī)定了有關(guān)毒品犯罪的罪名和處罰。 放映幻燈片：我國《刑法》規(guī)定的毒品犯罪的罪名等。 分析法規(guī)，明確毒品是法律所禁止的。讓學(xué)生了解我國相關(guān)的法律規(guī)定，對毒品的危害有更深的認識，讓學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，增強法律意識。

五、怎樣預(yù)防吸毒?毒品預(yù)防“四知道”、“五法”、“十不要”

《禁毒拍手歌》 毒品“毀滅自己，禍及家庭，危害社會”，有著巨大的危害性，那么我們青少年應(yīng)該怎么樣預(yù)防吸毒呢?組織學(xué)生以小組為單位展開討論。適時加以引導(dǎo)，鼓勵積極思考，大膽探究。讓學(xué)生回答并總結(jié)。 小組討論，各抒己見，相互合作，發(fā)揮集體的智慧。

總結(jié)歸納毒品預(yù)防“四知道”、“五法”、“十不要”編寫禁毒歌謠。 教師是組織者、引導(dǎo)者、參與者，教師必須深入到每個小組，認真傾聽學(xué)生的發(fā)言，適時地與小組成員進行交流，加以引導(dǎo)、點撥、啟發(fā)。及時地獲取反饋信息，調(diào)整課堂教學(xué)。

六、學(xué)生宣誓簽名，如果你發(fā)現(xiàn)你周圍有人吸毒你會怎么?

通過今天的學(xué)習(xí)你有什么感想? 聯(lián)系實際回答學(xué)生暢談自己的感受。 班長發(fā)言。禁毒宣誓，“拒絕毒品，珍愛生命”禁毒簽名 經(jīng)歷了一次毒品的洗禮，回歸生活實際，讓學(xué)生設(shè)身處地去體驗、感知。讓學(xué)生在暢談中加深認識，反思，達到思想的內(nèi)化，認識到我們要“珍惜生命，拒絕毒品” “徹底遠離毒品，爭做陽光青年”。

七、安全教育

安全教育的領(lǐng)域：

道路交通安全；

水、電、火等的使用安全；

食物安全；

財物安全；

家庭及公共場所的人身安全；

心理安全等

八、法制教育

講明法律的強制作用，規(guī)范作用，更要講清法律的保護作用。教育學(xué)生既要知法、懂法、守法、護法，更要運用法律來保護自己的合法權(quán)益。

班主任小結(jié) 班主任小結(jié)，提出希望，發(fā)出號召。 認識，反思，達到思想內(nèi)化 。

2024年班會主題大全 篇3

教案目標：

1、了解臺風(fēng)的形成原理和發(fā)展過程；

2、培養(yǎng)學(xué)生正確應(yīng)對臺風(fēng)的能力和應(yīng)急意識；

3、培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和自我保護能力。

教材準備：

1、PowerPoint幻燈片；

2、注重防臺風(fēng)的圖片和視頻資料；

3、一個大型地理教學(xué)地圖。

教學(xué)步驟：

Step 1：引入（5分鐘）

教師先通過幻燈片或視頻介紹臺風(fēng)的概念和對人們的危害，引起學(xué)生對臺風(fēng)的重視。

Step 2：知識講解（15分鐘）

教師用PPT講解臺風(fēng)的.形成原理和發(fā)展過程，重點提到如何預(yù)測臺風(fēng)、臺風(fēng)的分類以及帶來的影響等。

Step 3：防臺風(fēng)措施（20分鐘）

教師通過圖片和視頻等資料展示常見的防臺風(fēng)安全措施，包括：

1、房屋防臺風(fēng)措施：封閉窗戶、固定門窗、加固屋頂?shù)龋?/p>

2、居民個人防臺風(fēng)措施：做好飲用水和食物的準備、收拾庭院、固定物品等；

3、逃生和自救措施：遵守指示、提前疏散、尋找安全點等。

Step 4：游戲活動（20分鐘）

教師組織學(xué)生分成小組，分發(fā)各種臺風(fēng)情景卡片。要求學(xué)生根據(jù)自己得到的情景卡片，討論并提出相應(yīng)的防臺風(fēng)措施。然后，每個小組派出一名代表匯報。

Step 5：案例分享（15分鐘）

教師通過課堂討論或展示真實的臺風(fēng)災(zāi)害案例，讓學(xué)生了解到臺風(fēng)給人們帶來的影響和教訓(xùn)，提高他們的應(yīng)急意識。

Step 6：總結(jié)（5分鐘）

教師進行簡要的總結(jié)，強調(diào)重點，激發(fā)學(xué)生記錄下來的臺風(fēng)知識的重要性，并強調(diào)一定要學(xué)會自救、互救和遵守指示。

Step 7：布置作業(yè)（5分鐘）

教師布置作業(yè)：要求學(xué)生回家后，與家人一起討論并制定家庭防臺風(fēng)計劃，并將計劃通過紙質(zhì)或電子形式提交。

Step 8：課后輔導(dǎo)

教師在課后輔導(dǎo)時間，對作業(yè)給予指導(dǎo)，并可邀請學(xué)生主動分享自己和家人的防臺風(fēng)計劃，加深學(xué)生對防臺風(fēng)知識的理解和記憶。

2024年班會主題大全 篇4

一、時間：

XXXX年XX月XX日

二、地點：

XX班級教室

三、參與人員：

班主任：XX老師

學(xué)生：XX班級全體學(xué)生（共XX人）

輔導(dǎo)員/助教（如有）：XX老師

四、內(nèi)容：

開場致辭

班主任XX老師簡要介紹了本次班會的目的和重要性，強調(diào)了消防安全教育對于每個學(xué)生安全成長的意義。

消防知識講解

XX老師首先介紹了火災(zāi)的常見原因，如電器過載、明火不慎等。

接著，講解了火災(zāi)發(fā)生時的自救和逃生方法，包括用濕毛巾捂住口鼻、低姿態(tài)逃生、不乘坐電梯等。

隨后，介紹了火災(zāi)報警電話119的撥打方法和報警時需要提供的'信息。

案例分析

通過多媒體展示了近年來發(fā)生的幾起校園火災(zāi)事故案例，分析了事故原因和教訓(xùn)。

學(xué)生們就案例進行了討論，分享了自己的看法和感受。

互動環(huán)節(jié)

設(shè)計了模擬火災(zāi)逃生的互動游戲，讓學(xué)生們親身體驗火災(zāi)逃生的過程。

學(xué)生們積極參與，通過游戲更加深入地了解了火災(zāi)逃生的知識和技能。

總結(jié)與反思

XX老師對本次班會的內(nèi)容進行了總結(jié)，強調(diào)了消防安全的重要性。

鼓勵學(xué)生們將學(xué)到的知識帶回家，與家人分享，共同提高家庭的消防安全意識。

同時，也提醒學(xué)生們在日常生活中要時刻注意消防安全，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

班會結(jié)束

班主任XX老師宣布班會結(jié)束，并祝愿大家平安健康、快樂成長。

五、班會效果：

本次消防安全教育主題班會得到了學(xué)生們的積極參與和熱烈響應(yīng)。通過學(xué)習(xí)和互動，學(xué)生們對消防安全有了更加深入的了解和認識，提高了自身的消防安全意識和自防自救能力。同時，也為學(xué)生們創(chuàng)造了一個安全、和諧的校園環(huán)境。

2024年班會主題大全 篇5

一、教學(xué)目標

1. 讓學(xué)生了解國家安全教育日的意義和背景。

2. 增強學(xué)生對國家安全的認識和重視程度。

3. 引導(dǎo)學(xué)生掌握維護國家安全的基本知識和技能。

4. 培養(yǎng)學(xué)生的國家安全意識和責任感。

二、教學(xué)內(nèi)容

1. 國家安全教育日的起源與意義

2. 國家安全的基本內(nèi)涵和重要性

3. 維護國家安全的法律法規(guī)

4. 日常生活中的國家安全意識和行為

三、教學(xué)準備

1. 多媒體課件，包含國家安全教育日的圖片、視頻資料等。

2. 相關(guān)法律法規(guī)的文本資料。

3. 小組討論記錄表。

四、教學(xué)過程

1. 導(dǎo)入新課

（1）教師播放國家安全教育日的宣傳視頻，引起學(xué)生的興趣。

（2）提問：你們知道什么是國家安全嗎？為什么我們要重視國家安全？

2. 知識講解

（1）講解國家安全教育日的起源和意義，強調(diào)國家安全是國家生存和發(fā)展的基本前提。

（2）介紹國家安全的基本內(nèi)涵，包括政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等。

（3）講解維護國家安全的法律法規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生了解自己在維護國家安全中的責任和義務(wù)。

3. 案例分析

（1）教師呈現(xiàn)一些涉及國家安全的實際案例，如網(wǎng)絡(luò)安全事件、間諜活動等。

（2）引導(dǎo)學(xué)生分析案例中涉及的國家安全問題，討論如何防范和應(yīng)對類似事件。

4. 小組討論

（1）將學(xué)生分成若干小組，每組討論日常生活中可能遇到的國家安全問題。

（2）記錄并分享小組討論的結(jié)果，提出解決問題的建議和措施。

5. 總結(jié)提升

（1）教師總結(jié)國家安全教育日主題班會的內(nèi)容，強調(diào)國家安全的重要性和每個人的責任。

（2）引導(dǎo)學(xué)生制定個人維護國家安全的行動計劃，如加強網(wǎng)絡(luò)安全意識、遵守法律法規(guī)等。

五、作業(yè)布置

1. 要求學(xué)生回家后與家長一起觀看國家安全教育日的宣傳資料，并分享自己的感受。

2. 撰寫一篇關(guān)于國家安全重要性的心得體會，字數(shù)不少于300字。

六、教學(xué)反思

本次班會通過多媒體展示、案例分析、小組討論等多種形式，使學(xué)生對國家安全有了更深刻的認識和理解。在今后的教學(xué)中，應(yīng)更加注重引導(dǎo)學(xué)生將理論知識與實際生活相結(jié)合，培養(yǎng)他們的國家安全意識和實踐能力。同時，教師也要不斷更新自己的知識儲備，關(guān)注國家安全領(lǐng)域的最新動態(tài)，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生。

2024年班會主題大全 篇6

一、教學(xué)目標

1、通過相關(guān)安全防護圖片的展示，使幼兒有初步的認識，從而在日常生活中注意保護自己。

2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險的，哪些是安全的.，并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。

二、教學(xué)準備

材料準備：

1、安全有關(guān)的圖片。

2、水彩筆、記號筆、白紙等。

經(jīng)驗準備：

了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。

如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

三、教學(xué)重難點

培養(yǎng)幼兒自我保護的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危險的。

四、教學(xué)過程

（一）、利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識，如小心觸電等。

（二）、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進行分析：

1、小朋友在上下樓梯時，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。

4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

5、在教室里到處亂跑、追追打打。

(三)教師總結(jié)

希望小朋友們都能夠注意安全，學(xué)會保護自己，健康快樂的成長！

2024年班會主題大全 篇7

【設(shè)計意圖】

最近福建沿海地區(qū)大雨頻繁,經(jīng)常刮風(fēng)下雨。很多孩子來園后都在討論天氣?！敖裉祜L(fēng)可大了，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺的時候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時候，我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過幼兒的對話，我們了解到天氣已經(jīng)對幼兒造成了影響。考慮到臺風(fēng)在福建沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大，為了讓幼兒更好地認識臺風(fēng)，了解臺風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急，我們開設(shè)了這堂課。

【活動目標】

1、認識臺風(fēng)及其危險性，知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別。

2、學(xué)習(xí)當臺風(fēng)發(fā)生時，應(yīng)該怎么辦。

3、能夠用自己的方式大膽地表達自己對臺風(fēng)的看法。

【活動準備】

1、視頻《臺風(fēng)的由來》,和風(fēng)的聲音

2、關(guān)于臺風(fēng)各種圖片的PPT

3、畫圖紙和彩筆

4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗

【活動過程】

（一）通過談話，激起幼兒表達情感的.興趣，導(dǎo)入主題

教師：小朋友，今天呢，老師要介紹一位寶寶給大家認識，但是，這位寶寶很淘氣，先讓我們一起聽聽他的聲音吧，猜一猜他是誰？這風(fēng)破壞性很強，看看圖片，你們都發(fā)現(xiàn)了什么？

1、教師播放PPT圖片，讓幼兒仔細觀察。

教師：有天，臺風(fēng)寶寶問老師他是哪來的？老師也不知道就請來了燕博士來幫忙，讓我們一起來看看燕博士是怎么說的？

（二）組織幼兒觀看視頻（臺風(fēng)的由來）

（三）組織幼兒學(xué)習(xí)臺風(fēng)的五個預(yù)警級別及其危害

（播放PPT圖片，幫助幼兒認識臺風(fēng)的五個預(yù)警級別。）

教師：小朋友，臺風(fēng)也有大小的區(qū)別，那我們怎么區(qū)別它們呢？

（播放PPT圖片，讓幼兒認識到臺風(fēng)的危害）

教師小結(jié)：臺風(fēng)經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣，狂風(fēng)會破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會引發(fā)洪水，造成水澇災(zāi)害，有時還會造成雹災(zāi)。

（四）引導(dǎo)幼兒思考與討論，學(xué)會交流分享

教師：告訴老師當你們遇到臺風(fēng)的時候在哪里？心里是什么感覺？那小朋友們知道么？當臺風(fēng)來的時候，該怎么辦？

（提問并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺風(fēng)來臨前后的自我保護方法）

教師小結(jié)：

1、發(fā)生臺風(fēng)時，電視上都會出現(xiàn)紅色，橙色，黃色三種顏色的警報，見到臺風(fēng)警報后，盡量不要出門。

2、準備充足的水、手電和食品，關(guān)好門窗。

3、盡量躲在房間的墻角，不要到處走動，和爸爸媽媽在一起。

4、發(fā)生臺風(fēng)不要害怕，要想想如何保護自己，逃生，自救

（五）讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風(fēng)，并展示作品

【活動總結(jié)】

臺風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害，在福建這個臺風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動是必要的。通過這堂課，讓幼兒認識臺風(fēng)，知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別，了解臺風(fēng)的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護自然生態(tài)，面對可怕的臺風(fēng)時，冷靜思考，學(xué)會逃生，自救。

【活動延伸】

1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害，引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。

2、指導(dǎo)能力強的幼兒進行按圖標設(shè)計并進行作品展示。

2024年班會主題大全 篇8

活動分析：

大班幼兒隨著生活經(jīng)驗和安全知識的不斷豐富，有了一定的自我保護技能，但當意外災(zāi)害真的發(fā)生時，他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識處，更重要的是教給幼兒當意外災(zāi)害真的來臨時，知道自己應(yīng)該怎樣做，學(xué)會自我保護、自救。

活動目的.：

1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。

2、向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識。

3、一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護和如何自救。

活動準備：

紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。

活動過程：

【活動一】

1、老師出示一張紙和火柴，提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形，注意火焰的顏色，感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說說自己的感受。

小結(jié)：紙點燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

提問：火還能燃著哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等）

2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。

（1）我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）

（2）火對人類有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等）

3、實驗：火的熄滅

（1）老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的過程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。（燃燒需要空氣）

（2）老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時間）

小結(jié)：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕。

【活動二】

1、組織幼兒討論：

（1）發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等）

（2）怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？

（3）如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救？

A：如果所在房間有電話，趕快打119報警，并說明著火的詳細地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。

B：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。

C：受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

D：身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

E：遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

F：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不可盲目跳樓。

2、逃生演習(xí)

老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號，幼兒自選逃生辦法進行自救。

2024年班會主題大全 篇9

教學(xué)目標：

1、了解什么是臺風(fēng)以及其特點和危害；

2、掌握預(yù)防臺風(fēng)的基本知識和技能；

3、培養(yǎng)學(xué)生對自身安全的意識和能力。

教學(xué)內(nèi)容：

1、臺風(fēng)的定義及其特點；

2、臺風(fēng)的危害和影響；

3、防臺風(fēng)的基本知識和技能；

4、防臺風(fēng)的應(yīng)急措施。

教學(xué)方法：

1、示范教學(xué)法：通過PPT等多媒體形式呈現(xiàn)臺風(fēng)的相關(guān)信息；

2、探究式教學(xué)法：引導(dǎo)學(xué)生參與討論并提出解決問題的方法；

3、實踐操作法：進行模擬演練，讓學(xué)生實際操作并體驗應(yīng)急措施。

教學(xué)步驟：

Step 1：導(dǎo)入（5分鐘）

通過展示一幅描繪臺風(fēng)的圖片，向?qū)W生簡單介紹什么是臺風(fēng)，并引起學(xué)生的興趣。

Step 2：了解臺風(fēng)（10分鐘）

使用多媒體形式向?qū)W生介紹臺風(fēng)的特點、形成過程以及對人類和環(huán)境的危害影響，并與學(xué)生進行互動討論。

Step 3：防臺風(fēng)的基本知識和技能（15分鐘）

教師通過PPT展示臺風(fēng)預(yù)警信號的含義和相應(yīng)的防臺風(fēng)措施，并引導(dǎo)學(xué)生記憶和理解。

Step 4：防臺風(fēng)應(yīng)急措施的'演練（15分鐘）

組織學(xué)生進行模擬演練，教師示范正確的避險方法和應(yīng)急措施，學(xué)生分組進行實際操作并互相交流。

Step 5：總結(jié)歸納（5分鐘）

讓學(xué)生自主總結(jié)臺風(fēng)的特點、防臺風(fēng)的基本知識和技能，鼓勵學(xué)生提出自己的想法和建議，并進行全班展示和討論。

Step 6：作業(yè)布置（5分鐘）

要求學(xué)生回家了解本地區(qū)的臺風(fēng)情況，并在家庭層面上與家人進行防災(zāi)預(yù)案的制定和討論。

教學(xué)評價：

1、教師觀察學(xué)生在演練過程中的操作是否正確；

2、學(xué)生展示并總結(jié)臺風(fēng)的相關(guān)知識和防臺風(fēng)的基本技能；

3、出示一些與臺風(fēng)有關(guān)的情景圖片，要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識分析其中存在的問題和風(fēng)險。

教學(xué)資源：

1、多媒體設(shè)備（電腦、投影儀等）；

2、PPT展示、圖片資料；

3、模擬演練所需的物品（遮陽傘、應(yīng)急燈、急救箱等）。

拓展延伸：

可邀請相關(guān)部門的工作人員進行實地參觀和講解，學(xué)生可以親身感受到臺風(fēng)防護工作的重要性，增強對自身安全的認識和理解。

2024年班會主題大全 篇10

班會目標：

1、通過向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性事件，敲響警鐘，提高學(xué)生的警惕；

2、通過向?qū)W生介紹一些災(zāi)害事故的前兆以及預(yù)防措施，提高學(xué)生的安全意識和災(zāi)害預(yù)防能力；

3、通過向?qū)W生介紹一些面對災(zāi)害的自救及逃生方法，提高學(xué)生的自救能力。

班會時間：20xx年4月2日下午班會課

班會過程：

（一）師導(dǎo)入主題：“同學(xué)們，現(xiàn)在正逢春末夏初，當我們從冬日的沉悶蘇醒過來，享受著春日的陽光和微風(fēng)的時候，我們應(yīng)該注意，屬于這個季節(jié)的危險也正在向我們靠近。雖說春雷陣陣帶來了春的消息，春日小雨也是潤物細無聲，但是，它們并不總是具有這樣浪漫色彩，這樣的溫和。它們帶了的可能是雷擊，可能是洪災(zāi)。下面，聽一聽幾個沉痛的案例?！?/p>

案例一：記者從貴州省民政廳了解到，20xx年3月份以來，貴州省先后發(fā)生風(fēng)雹、洪澇災(zāi)害，主要集中在3月19日至20日、3月24日至31日兩次災(zāi)害過程，造成清鎮(zhèn)、開陽、石阡、織金、貞豐、黎平、施秉、荔波、惠水、貴定等27個縣（市、區(qū)）遭受風(fēng)雹災(zāi)害，仁懷市遭受洪澇災(zāi)害。截至3月31日18時，貴州全省共有51.27萬人受災(zāi)，因災(zāi)死亡2人；農(nóng)作物受災(zāi)23036公頃，因災(zāi)倒塌和嚴重損壞農(nóng)房170戶391間，一般損壞農(nóng)房xx43戶3613間。

案例二：3月30日晚，安順市紫云縣突降暴雨引發(fā)洪水，造成一家民房內(nèi)4人被洪水圍困，當?shù)叵啦块T迅速出動，成功將被困人員轉(zhuǎn)移至安全地帶，當晚9時56分許，新城區(qū)新縣人民醫(yī)院旁一居民房因洪水導(dǎo)致家中電線短路，4人被困無法疏散。消防官兵首先聯(lián)系供電部門對該區(qū)域采取斷電措施，到達被困人員位置后，發(fā)現(xiàn)一家四口被困三樓房間，其中一男子和兩小孩被電擊無法行走，且有一小男孩有嘔吐現(xiàn)象。見狀，消防官兵立即將四人背出，并送往紫云縣人民醫(yī)院救治。經(jīng)醫(yī)護人員檢查，被電擊3人無大礙。

案例三、20xx年3月30日11時30分許，由于天降大雨，一名16歲女孩不慎跌落下水道后，被雨水沖至一處池塘，后被群眾發(fā)現(xiàn)送往寮步醫(yī)院。

（二）讓學(xué)生了解洪水的類型：可分為：暴雨洪水（含山洪）、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和演壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。

（三）洪水的主要特點：洪水的高發(fā)時段主要集中在夏季，但是其它季節(jié)也時有發(fā)生，比如今年春季就發(fā)生了多個地區(qū)洪水成災(zāi)狀況。

（四）洪水爆發(fā)時怎樣緊急自救

（1）受到洪水威脅，如果時間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。

（2）洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

（3）在山區(qū)，如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

（五）住宅被淹時如何避險？

一是向屋頂轉(zhuǎn)移，并盡量安穩(wěn)情緒。

二是想方設(shè)法發(fā)出呼救信號，盡快與外界取得聯(lián)系，以便得到及時救援。

三是利用竹木等漂浮物將家人護送漂移至附近的高大建筑物上或較安全的地方。

（六）面對洪水時如何避免溺水？

（1）發(fā)洪水時，不要到橋上、河堤（墻）邊去觀看稀奇，遇到緊急情況應(yīng)往高處逃。

（2）不要到河邊、溪流激流處行走，同學(xué)們尤其不能忽視漲洪水時，穿過校園內(nèi)的這條小河溝，特別不能在下暴雨時下河取水，嚴禁闖越鐵門下河玩耍。隨著社會經(jīng)濟、文化的飛躍發(fā)展，人們正從溫飽型步入小康型，崇尚人性和時尚，不斷塑造個性和魅力的現(xiàn)代文化價值觀念，已成為人們的追求目標。因此，順應(yīng)時代的.飾品文化顯示出強大的發(fā)展勢頭和越來越廣的市場，從事飾品銷售是有著廣闊的市場空間。

（3）如果不小心掉進溪流，盡量抓住浮托物。

（4）如被洪水圍困，揮動鮮艷衣物呼救。

（5）洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學(xué)生不能單身過河。上學(xué)、放學(xué)必須通過時，可在家長、老師護送下，幾個同學(xué)手拉手，與水流方向斜叉過河，當水深過膝時，幾個學(xué)生一起也不能過河，放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。

（七）班主任小結(jié)：

通過今天的主題班會，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于安全的知識。希望各位同學(xué)一定要重視，當洪水發(fā)生時，一定要冷靜，不要驚慌，要迅速尋找合適的方法離開現(xiàn)場，千萬不要因留戀財物而耽誤了逃生的機會。

2024年班會主題大全 篇11

一、教學(xué)目標

1、增強學(xué)生的國家安全意識，理解國家安全的重要性。

2、掌握基本的國家安全知識和防護技能。

3、培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和愛國情感。

二、教學(xué)內(nèi)容

1、國家安全的基本概念和內(nèi)涵。

2、常見的國家安全威脅和應(yīng)對方法。

3、個人如何參與國家安全維護。

三、教學(xué)過程

1、導(dǎo)入新課

播放一段關(guān)于國家安全的視頻，引發(fā)學(xué)生思考并提問：“什么是國家安全？它與我們每個人的生活有何關(guān)聯(lián)？”

2、講解國家安全的基本概念

詳細解釋國家安全的定義、范圍，以及為何國家安全對于國家穩(wěn)定、社會和諧至關(guān)重要。

3、探討常見的國家安全威脅

（1）分組討論：學(xué)生分組探討不同類型的國家安全威脅，如網(wǎng)絡(luò)安全、經(jīng)濟安全、文化安全等。

（2）每組分享：每組選擇一名代表，分享討論結(jié)果，并提出相應(yīng)的防范建議。

4、學(xué)習(xí)應(yīng)對國家安全威脅的方法

（1）教師講解：針對不同類型的國家安全威脅，介紹有效的應(yīng)對方法和策略。

（2）案例分析：選取近年來的國家安全事件，進行深入剖析，讓學(xué)生理解國家安全威脅的嚴重性。

5、討論個人如何參與國家安全維護

（1）學(xué)生討論：討論個人在維護國家安全方面可以做什么，如何從小事做起，為國家安全貢獻力量。

（2）教師總結(jié)：強調(diào)個人的責任與義務(wù)，鼓勵學(xué)生積極參與國家安全維護。

6、課堂小結(jié)

總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)國家安全對于每個人的重要性，并鼓勵學(xué)生在日常生活中積極實踐所學(xué)知識。

四、作業(yè)布置

1、撰寫一篇關(guān)于國家安全的小論文，闡述自己對國家安全的理解和認識。

2、設(shè)計一份家庭國家安全宣傳海報，向家人宣傳國家安全知識。

通過本次國家安全教育日主題班會，學(xué)生不僅能夠深入了解國家安全的基本概念和內(nèi)涵，還能夠掌握應(yīng)對國家安全威脅的方法和策略，同時培養(yǎng)他們的社會責任感和愛國情感。這對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)新時代的合格公民具有重要意義。

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