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優(yōu)秀孩子家長(zhǎng)發(fā)言稿短一點(diǎn)簡(jiǎn)單(精品8篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-02

在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀孩子家長(zhǎng)發(fā)言稿短一點(diǎn)簡(jiǎn)單 篇1

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家下午好!

四個(gè)多月來,你們把孩子送到學(xué)校,交給了我們,我們共同努力,一起拼搏,取得了成績(jī)!現(xiàn)在,你們?cè)诎倜χ袛D出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì),不僅給我們帶來了勇氣,更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。

你們是孩子心中最深厚最博大的動(dòng)力根源!請(qǐng)相信一句話:付出總有回報(bào)。只要有你們的關(guān)注,便會(huì)有孩子持續(xù)不斷的進(jìn)步!為了孩子一生的幸福,讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子、我們的學(xué)生在承翰這個(gè)新起點(diǎn)帶著希望上路,放飛他們的夢(mèng)想! 高一是一條嶄新的'起跑線。

三年的拼搏,誰都可以創(chuàng)造奇跡!愿你用激情耕耘青春,用青春編織夢(mèng)想,用夢(mèng)想指引前行。乘長(zhǎng)風(fēng)破千里浪,勇往直前——駛向成功的彼岸,駛向輝煌的明天!高一是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),有九門主要學(xué)科,文理兼修,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)重。

我們每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作做好,我一有空就到教室看看,一天除了吃飯、睡覺,其他時(shí)間都在辦公室。任課老師利用課余輔導(dǎo)學(xué)生,晚上也是要學(xué)生們下了晚修之后才下班,很多時(shí)候同學(xué)們就寢了,老師們還沒下班。

各位家長(zhǎng),說句心里話,學(xué)生遇到這樣一批積極努力工作的教師是很難得的,這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好的回憶。

優(yōu)秀孩子家長(zhǎng)發(fā)言稿短一點(diǎn)簡(jiǎn)單 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng)、親愛的孩子們:

大家好!

很高興能代表所有家長(zhǎng)表達(dá)一下我們此時(shí)的心情。

首先我要謝謝xx學(xué)校和xx課程班!在學(xué)校的傾注和哺育下,孩子們真的長(zhǎng)大了。在這兒,他們既坐擁幾千年的華夏文明,又沐浴著世界文化的徐徐清風(fēng),僅僅兩年半的時(shí)間,奇跡般地實(shí)現(xiàn)了從懵懂少年到知識(shí)青年華麗的蛻變,外國(guó)語讓我們真實(shí)地感受了什么叫有教無類,什么叫從嚴(yán)治學(xué)。

其次,我要謝謝老師!八百多個(gè)日日夜夜,流逝的時(shí)光蒼老了你們的容顏,消磨了你們的.健康,可如歌的歲月,卻真實(shí)地見證了你們用心血春風(fēng)化雨般地滋潤(rùn)著桃李芬芳,讓春苗茁壯,秋果金黃。尊敬的各位老師,是你們用心血點(diǎn)亮了孩子們心靈的燭火,也是你們用學(xué)識(shí)營(yíng)造了家長(zhǎng)們夢(mèng)想深處的殿堂。此外,我還要謝謝孩子們!你們的努力讓我們收獲了耕耘半生的夢(mèng)想,從你們天使般的降臨,上帝的祥光,就撒播在我們身上,伴隨著美好的憧憬,你們、我們共同成長(zhǎng),這個(gè)過程很Stimulation,我們痛并快樂著!

孩子們,澳州名校錄取通知書的到來,意味著你們已插上騰飛的翅膀,你們即將脫離父母和老師溫暖的呵護(hù),希望你們記住自己來自禮儀之邦,要弘揚(yáng)中華美德、展示文明形象;希望你們倍加珍惜,鎖定夢(mèng)想,努力拼搏,再創(chuàng)輝煌!相信在不遠(yuǎn)的將來,你們的生命中必然旌旗飄揚(yáng)……

謝謝大家!

優(yōu)秀孩子家長(zhǎng)發(fā)言稿短一點(diǎn)簡(jiǎn)單 篇3

尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家好!

我是叮咚同學(xué)的家長(zhǎng),首先非常感謝周老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會(huì)談一談,與大家一起探討、共同分享。

一、對(duì)孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)

有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。當(dāng)我們用語言激勵(lì)孩子,能讓孩子充滿自信的力量,有助于培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,增強(qiáng)自信心。鼓勵(lì)孩子的時(shí)候,不要只盯著學(xué)習(xí)一個(gè)方面,孩子的性格、文明禮貌、勞動(dòng)表現(xiàn)、動(dòng)手能力、衛(wèi)生習(xí)慣等都可以進(jìn)行評(píng)價(jià),我們很容易找到表揚(yáng)和鼓勵(lì)的內(nèi)容。

表揚(yáng)和鼓勵(lì)越具體,孩子就越容易明白哪些是好的行為,越容易找準(zhǔn)努力的方向。而一些泛泛的表揚(yáng),如“你真聰明”、“你真棒”等,雖然暫時(shí)也能提高孩子的自信心,但孩子不明白自己到底好在哪里,為什么受表揚(yáng),就容易養(yǎng)成驕傲、聽不得批評(píng)的壞習(xí)慣,因此表?xiàng)顟?yīng)具體些。不要吝嗇我們的鼓勵(lì),它在孩子成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)都是積極作用。多給孩子些鼓勵(lì),相信你也會(huì)看到孩子更加優(yōu)秀陽光。

二、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),對(duì)于孩子來說,閱讀是非常重要的,能拓寬孩子的知識(shí)面,提高認(rèn)知水平。孩子閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長(zhǎng)提供幫助、并創(chuàng)造閱讀環(huán)境,叮咚在上小學(xué)之前,一直是由我來給他讀書,上學(xué)后隨著認(rèn)識(shí)的字增多,開始自己讀。在我們家里他觸手可及的地方都放了他能讀的書,客廳里、沙發(fā)上,床頭上,電視機(jī)前面放了一個(gè)堆滿了他的書的箱子,都是他最喜歡看的,想去開電視時(shí),首先進(jìn)入眼里的是一排他喜歡看的書,隨手拿起一本看起來,也忘了看電視的事,所以我家的電視很少開。

給他辦了讀書館的借閱證,有時(shí)間就帶他去看看,圖書館里閱讀氛圍好,可供選擇的書藉也多,每次去了都不愿回來。常言道“一個(gè)好習(xí)慣的.養(yǎng)成需要21天”,我認(rèn)為孩子形成一個(gè)穩(wěn)定的習(xí)慣,需要的時(shí)間可能更長(zhǎng)一些,二年級(jí)時(shí)老師要求每天記錄閱讀時(shí)間及內(nèi)容,拍照片后傳到微信上,叮咚進(jìn)行了兩輪多,持續(xù)大約五十多天,暑假期間外出時(shí)也沒有間斷,這樣一番下來,閱讀習(xí)慣基本養(yǎng)成,一有時(shí)間自己就抱本書看,并且看起來很投入,不看完不舍得放下,為了保護(hù)他的視力,現(xiàn)在我常常用給他限制閱讀時(shí)間。讀書是寫作的基礎(chǔ),讀的書多了,寫作文能力也會(huì)慢慢提高。

三、做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾,積極配合老師和學(xué)校。

作為家長(zhǎng),要當(dāng)好老師的助手,孩子放學(xué)回到家之后讓他有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),幫助孩子完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。平時(shí)和老師密切聯(lián)系,向孩子的同學(xué)、老師及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),虛心聽取老師對(duì)家庭配合教育問題的意見和要求,并在家中配合落實(shí)。

教育孩子是一個(gè)長(zhǎng)期復(fù)雜的工程,并且每走一步都是不可復(fù)制的,我們只能在每一步路上不斷學(xué)習(xí)思考,耐心地陪伴孩子慢慢成長(zhǎng)。以上是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會(huì),希望我也有機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)多多學(xué)習(xí)。最后希望所有的孩子都能在

老師的辛勤教育下茁壯成長(zhǎng),成績(jī)更上一層樓!

謝謝大家!

優(yōu)秀孩子家長(zhǎng)發(fā)言稿短一點(diǎn)簡(jiǎn)單 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家好!我是三一班吳奇明的媽媽。首先請(qǐng)我允許代表全體家長(zhǎng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示衷心的感謝:你們辛苦了,謝謝你們?。ň瞎?/p>

今天,我作為“書香家庭”的家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,感覺非常榮幸! 孩子大多時(shí)間在校,我和他相處的時(shí)間只有周末和節(jié)假日。在和孩子相處的時(shí)間里,我都要放下手中的活,關(guān)注孩子學(xué)習(xí),關(guān)注孩子讀書。我經(jīng)常和孩子交流閱讀收獲和體會(huì),如寶貝,你最近讀了什么有趣的書?你有什么收獲?三國(guó)演義的人物你最喜歡哪個(gè)?為什么?我認(rèn)真傾聽孩子見解,不時(shí)地給予贊賞、喝彩。有了我的鼓勵(lì),孩子閱讀的興趣更加濃厚。

我深知,閱讀不僅能增強(qiáng)能力,擴(kuò)大視野,更能豐富內(nèi)涵,塑造

氣質(zhì),培養(yǎng)心靈。生命不可能流轉(zhuǎn),但是和孩子一起閱讀卻可以從零起步,從現(xiàn)在開始。其實(shí),孩子的成長(zhǎng)也是一本書,如果我們多一點(diǎn)心思,多一份投入,收獲的會(huì)不僅僅是孩子,還有我們自己。

"最是書香能致遠(yuǎn)",親子閱讀其樂無窮!就讓我們和孩子一起,以書為友,用最靜心的'閱讀,來充實(shí)自己的心靈,相信每個(gè)孩子都會(huì)成為聰明、睿智、儒雅、博學(xué)的書香寶貝!

最后,再次誠(chéng)摯地感謝學(xué)校及各位老師們,感謝你們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)付出的一切!謝謝大家!

優(yōu)秀孩子家長(zhǎng)發(fā)言稿短一點(diǎn)簡(jiǎn)單 篇5

尊敬的老師,家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!

我是xxx的媽媽,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們班的全體家長(zhǎng)感謝班主任劉老師,語文王老師,和英語劉老師等各位老師對(duì)孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng),正是因?yàn)橛辛四銈兊木呐嘤?,才有了我們孩子的茁壯成長(zhǎng)。

今天,我十分感謝劉老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái),讓我在這里發(fā)言。前幾天,我接到了劉老師的電話,讓我在這次家長(zhǎng)會(huì)上開一個(gè)講座,談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn),讓我感到十分慚愧,因?yàn)槲矣X得在座的各位家長(zhǎng)在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的,讓我給大家講課是班門弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會(huì)談一談,與大家一起探討、共同分享,如有不妥的地方,還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo)。

一、家長(zhǎng)要增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感。

我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,孩子的.教育首先是父母的責(zé)任。我也是一名老師,我常常聽到有家長(zhǎng)這樣說“老師,我們家的孩子我是管不了,不聽我的,他就聽老師的話,全靠你了!”我認(rèn)為這是最不負(fù)責(zé)任的一句話,她首先是我們的孩子,然后才是老師的學(xué)生,怎能把自己的責(zé)任推得一干二凈。常言道“父母是孩子的第一任老師”,我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在,大部分時(shí)間和我們家長(zhǎng)在一起,因此我們的言行舉止都會(huì)在潛移默化中深深地影響孩子。

在家庭中給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓她養(yǎng)成靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要。xxx寫作業(yè)時(shí),我一般是不開電視的。她在書桌上寫作業(yè),我在餐桌上備課、改作業(yè),這是我家晚上通常的狀態(tài)。她寫作業(yè)時(shí)我不怎么管她,只有她不會(huì)時(shí)才過來問我,我忙我的,她忙她的,娘兒倆都忙得不亦樂乎。如果哪天我開了電視,她就像心里長(zhǎng)了草似得,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒找東西,總會(huì)以各種理由來電視附近繞一繞,所以,我們家的電視一般只有周末才開。

作為家長(zhǎng),應(yīng)及時(shí)提醒孩子預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。孩子畢竟是孩子,總是貪玩,做事也很難有規(guī)劃。及時(shí)提醒她每個(gè)階段該干什么,省得臨近考試手忙腳亂。這次期中考試前20天左右我提醒xxx該開始復(fù)習(xí)了,我們主要復(fù)習(xí)了語文的生字,背誦,詞語盤點(diǎn),英語單詞等,所以xxx這次期中考試語文、英語成績(jī)較為理想,數(shù)學(xué)一道題也沒有做,數(shù)學(xué)成績(jī)就不夠理想。只有家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),才能引起孩子足夠的重視,所以我們家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。[教師范文大全 jK251.Com]

二、家長(zhǎng)要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾

作為家長(zhǎng),要當(dāng)好老師的助手,孩子放學(xué)回到家之后讓她有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),幫助孩子完成考背誦,考生字,考單詞等任務(wù)。

而我們家長(zhǎng)還有一個(gè)更重要的責(zé)任就是要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾。老師在教育孩子的過程中,可能會(huì)遭遇孩子的不理解,這時(shí),家長(zhǎng)就應(yīng)該曉之以情,動(dòng)之以理,讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞,在孩子面前對(duì)老師說長(zhǎng)道短,這樣會(huì)使孩子對(duì)老師產(chǎn)生“信任危機(jī)”不再尊敬和崇拜老師,不利于孩子的成長(zhǎng)。即便真的對(duì)老師的一些做法不認(rèn)同,也要避開孩子和老師單獨(dú)溝通。只有家長(zhǎng)和老師緊密配合,才能讓孩子始終保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

三、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要。

當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,所以孩子們除了需要學(xué)會(huì)所學(xué)知識(shí)以外,更要學(xué)會(huì)怎么學(xué)習(xí),這讓學(xué)生的閱讀能力變得至關(guān)重要。為了培養(yǎng)xxx的閱讀興趣,從她上幼兒園起我就為她定了《 幼兒畫報(bào)》 、《小獼猴智力畫刊》,升入小學(xué)后又隨著年齡的增長(zhǎng)定了《自然探秘》、《我們愛科學(xué)》、《意林》(少年版)等雜志。平時(shí)時(shí)不時(shí)也會(huì)給她買本課外書,寒暑假會(huì)多買幾本。經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng),xxx對(duì)閱讀有著濃厚的興趣,一有時(shí)間就會(huì)看書,中午午休前看,晚上寫完作業(yè)看,每天都得限制閱讀時(shí)間。

通過閱讀,拓展了孩子的視野,陶冶孩子的情操,提高寫作能力。過去,我曾經(jīng)十分擔(dān)心xxx的作文能力。因?yàn)槲矣X得數(shù)學(xué)不會(huì),我們可以教給她計(jì)算的方法,但是作文不會(huì),寫作方法沒法教授。但是,xxx開始寫作文后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)擔(dān)心是多余的,因?yàn)榇罅康拈喿x,知識(shí)有了一定的積累,她寫出的作文總是言而有物,細(xì)膩而生動(dòng)。

閱讀也有一個(gè)特別需要注意的一點(diǎn),就是家長(zhǎng)要為孩子選擇好的讀物,現(xiàn)在的文學(xué)作品良莠不齊,看了不好的書,就像交了一個(gè)壞朋友,會(huì)把孩子引入歧途,所以家長(zhǎng)一定要把好關(guān)。

以上是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會(huì),一定有不足之處,敬請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。希望我也有機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)多多學(xué)習(xí)。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長(zhǎng),成績(jī)更上一層樓!

謝謝大家!

優(yōu)秀孩子家長(zhǎng)發(fā)言稿短一點(diǎn)簡(jiǎn)單 篇6

各位家長(zhǎng):

你們好!現(xiàn)在,我要做關(guān)于家長(zhǎng)教育孩子的演講。

“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的,家庭是孩子的第一教育場(chǎng)所,父母也是孩子的啟蒙老師。因此,父母必須言傳身教,從小給孩子灌輸正確的生活理念,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,關(guān)心孩子的身體健康,給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧的幸福家庭。

我認(rèn)為讓子女健康快樂地成長(zhǎng),應(yīng)采取以下方法:

1、消除家長(zhǎng)對(duì)子女造成的恐懼

同學(xué)們會(huì)因?yàn)榉N種原因,學(xué)習(xí)成績(jī)下降。家長(zhǎng)也會(huì)因此而著急、浮躁。家長(zhǎng)與孩子們之間會(huì)出現(xiàn)代溝。這時(shí)的家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)先冷靜下來,找孩子好好談一談,找到成績(jī)下降的病因,加以分析并找到解決方法,而不是責(zé)怪孩子,甚至打罵。(最好找個(gè)例子,這里看你自由發(fā)揮)

2、為子女建立自信心

功源于自信,自信心的樹立。做父母的要對(duì)自己的孩子自信。當(dāng)孩子面臨一場(chǎng)考試或一場(chǎng)比賽時(shí)出現(xiàn)情緒低落等狀況,家長(zhǎng)們就應(yīng)當(dāng)給予孩子鼓勵(lì),讓他們相信自己是最棒的,家長(zhǎng)要用放大鏡找他們的閃光點(diǎn),幫助子女樹立克服困難的信心。(嗯你再找個(gè)例子看看)

我的演講就到這里,謝謝大家。

優(yōu)秀孩子家長(zhǎng)發(fā)言稿短一點(diǎn)簡(jiǎn)單 篇7

尊敬的各位老師,家長(zhǎng)朋友,親愛的同學(xué)們:

你們好!

望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長(zhǎng),離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什么呢

一、重視孩子的“健康”。

二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。

四、積極配合老師和學(xué)校。

最后,我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

優(yōu)秀孩子家長(zhǎng)發(fā)言稿短一點(diǎn)簡(jiǎn)單 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師和家長(zhǎng)朋友們:

大家上午好!

我是高二九班xx的媽媽,我叫xx,是xx八中的一名普通教師。讓我介紹孩子的教育經(jīng)驗(yàn),如果被同事們知道了一定會(huì)笑,因?yàn)樗麄兌贾徽f我命好,什么都不管,孩子就那么優(yōu)秀。說實(shí)話孩子上初中后,我管的真不多,如果說有什么經(jīng)驗(yàn)的話,也是小時(shí)候?qū)λ囵B(yǎng)習(xí)慣的一點(diǎn)點(diǎn)心得。

首先,興趣和熱愛是最好的老師。幼兒時(shí)培養(yǎng)他的興趣,帶著他多走、多看、多問為什么,無論他有什么奇奇怪怪的想法和問題都不要打擊,要找出閃光點(diǎn),多鼓勵(lì)??浜⒆硬荒芊悍旱乜?,要讓他有收獲,有成就感,有進(jìn)步的欲望。記得xx剛上幼兒園的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,就對(duì)街里的招牌非常感興趣。有一次在街上興沖沖的指著一塊牌子的字說:“媽媽,媽媽、兔”。我一看,也興奮地說:“呀,你真棒,這么復(fù)雜的字都能認(rèn),可是它到底和小兔子的兔一樣嗎?”那天,孩子不但分清了兔和免,還對(duì)神奇的漢字有了濃厚的興趣。孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成了樂趣,就不會(huì)感到累,也不會(huì)覺得難了。

我教孩子的第二個(gè)習(xí)慣是持之以恒。上小學(xué)前,聽說學(xué)樂器即陶冶情操,又開發(fā)大腦,就給孩子報(bào)了個(gè)電子琴班。其中一個(gè)小朋友向xx夸耀說:“我的手指比你長(zhǎng),比你適合彈琴?!笨伤粡椓藥讉€(gè)月就嫌枯燥不彈了。我就趁機(jī)給xx講了傷仲永的故事,告訴他就算先天條件再好,后天不堅(jiān)持、不努力、半途而廢,只能一事無成的道理。于是他彈琴堅(jiān)持了六年,過了八級(jí),雖然現(xiàn)在不彈琴了,但是樂感很好,普通的歌一聽就會(huì)了,這一切都得益于堅(jiān)持?,F(xiàn)在他無論遇到什么困難,也能告訴自己堅(jiān)持就是勝利。

我教孩子的第三個(gè)習(xí)慣是靠自己。著名教育家陶行知老先生說過:“吃自己的飯,流自己的汗,靠天、靠地、靠父母,不算好漢!”我經(jīng)常用這句話教育孩子,學(xué)習(xí)要向第一名的同學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)槟遣攀亲约旱谋绢I(lǐng),生活條件不用比,那是父母給的,父母管得了一時(shí),管不了你一世。因?yàn)楣ぷ髅?,兒子小學(xué)二年級(jí)就自己上下學(xué)。上了初中,在我們學(xué)校讀書,三年中從來沒有去我的辦公室去找我要什么東西或者要我?guī)退_什么綠燈。有時(shí)候自己都覺得自己是不是真的不夠心疼孩子,對(duì)他要求高了?于是上了高中,我只要求他健康快樂成長(zhǎng),但他自己對(duì)自己要求到是越來越高了,這都是咱正中的領(lǐng)導(dǎo),老師們管理的好。我覺得不管學(xué)習(xí)如何,都要讓孩子自強(qiáng)自立??偛荒苁裁炊继嫠?、幫他管,讓他做一個(gè)高分低能的啃老族吧。

說是不管,很多東西是點(diǎn)滴滲透的,潛移默化的影響的。比如有孩子在時(shí),我們的話題總是積極向上的不談他人是非,從小就告訴孩子要尊重老師,因?yàn)槊恳粋€(gè)老師都是無私的,真心實(shí)意、不求回報(bào)的為學(xué)生好?!坝H其師、信其道”嘛。即便個(gè)別時(shí)候老師的方法真的欠妥,我也會(huì)告訴孩子人無完人,各人有各人的方法,紀(jì)律都是為學(xué)生好而制定的,遵守了就不會(huì)受罰呀。對(duì)同學(xué)們也是一樣的,“三人行,必有我?guī)熝?,擇期善者而從之”。每個(gè)人都有他的.閃光點(diǎn),多發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),別只看別人缺點(diǎn)或議論他人是非,多干點(diǎn)活是鍛煉自己的本領(lǐng),所以xx和同學(xué)關(guān)系都不錯(cuò)。

我兒子不太愛文學(xué),初一時(shí)就以一個(gè)理科生自居,除了偵探類小說,別的都不感興趣。沒辦法,我就多讀一些他該讀的書,幫他挑出好的篇章來,讓他看看能學(xué)到些什么,盡可能引導(dǎo)他多讀書、讀好書。記得有一次語文老師推薦他讀“狼圖騰”,書買來了,他也不讀,后來我先讀了,告訴他小說的情節(jié)他一定感興趣,而且里面景色描寫、心理描寫都特別好,這正是他所欠缺的。他看了看,居然停不下來,很快就看完了。這樣,我們都多讀了書,而且有聊不完的話題,真是何樂而不為呢?

總之,我覺得不管文化程度高低,做什么工作,只要你是個(gè)家長(zhǎng),就得不斷學(xué)習(xí)陪伴孩子的成長(zhǎng),幫孩子制定不同階段的切合實(shí)際的目標(biāo),并鼓勵(lì)他們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想。我們大多數(shù)只有一個(gè)孩子,想讓他將來成為什么樣的人,或者說想讓孩子將來更幸福,我們得以身作則,做好表率,活到老,學(xué)到老,既教好了孩子又提升了自己的素質(zhì),不是一舉兩得嗎?

其實(shí)xx并不很聰明,學(xué)習(xí)也不特別拔尖,他能以最高票當(dāng)選班長(zhǎng),很大的原因是他顧全大局、不怕吃苦、吃虧,樂于奉獻(xiàn),所以和同學(xué)們相處的都很好。

我能鼓起勇氣來這里,一是因?yàn)閷W(xué)校的囑托,二是我不想讓兒子認(rèn)為我是個(gè)膽小、懦弱、沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。說的不好的地方請(qǐng)大家看在我們同樣的愛子之心的份上見諒。

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