環(huán)境與人的哲言167句

朝夕如此，子弟們從小在一言一舉中受到熏陶，所見(jiàn)所思皆是這些事情。因此，不需要父兄嚴(yán)厲地教，也知道怎樣做士。~~網(wǎng)上傳播較多的類(lèi)似句子還有哪些呢？我們的幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意搜集并整理了環(huán)境與人的哲言167句，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

1、青年之字典，無(wú)&ldquo困難&rdquo之字青年之口頭，無(wú)&ldquo障礙&rdquo之語(yǔ)惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。――李大釗

2、保護(hù)環(huán)境需要每個(gè)人的參與，就像是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的接力賽，我們需要一起努力傳遞給下一代。

3、讓沙塵不會(huì)再猖獗，還地球一片綠色埋下伏筆。

4、營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造活力

5、給地球一個(gè)好的環(huán)境，換來(lái)的是我們每天的好心情。

6、六五環(huán)境日，你我共創(chuàng)造，保護(hù)環(huán)境美，大功在當(dāng)代，謀利在千秋，綠色還時(shí)尚，擁抱小康家，快樂(lè)得幸福，世界環(huán)日祝大家同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天。

7、好的營(yíng)商環(huán)境就像陽(yáng)光、水和空氣,須臾不能缺少。

8、橘生江南為橘，生于淮北為枳。酸澀不甜，果丑不美。表達(dá)橘的品性，是天生和受環(huán)境影響，根深蒂固不能迂陡。比喻人的志向理想，不能隨便改變。

9、幾十年了，一個(gè)身影讓我難已忘懷，就是我的姑姑。

10、垃圾必須正確處理，否則可能引起很多的`麻煩。

11、一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類(lèi)瀕臨困境。---好詞句

12、近朱者赤，近墨者黑——晉·傅玄《太子少傅箴》（釋義：靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。

13、環(huán)境教育要使人們認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)小小的環(huán)保舉措，都能產(chǎn)生巨大的影響。

14、各位老師同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)需要你需要我需要大家的努力！

15、有些的時(shí)候，正是為了愛(ài)才悄悄躲開(kāi)。躲開(kāi)的是身影，躲不開(kāi)的卻是那份默默的情懷?！乩瓐D〖39字〗

16、如果我們不珍惜自然資源，只追逐短期利益，那么未來(lái)也許會(huì)沒(méi)有美麗的山川、清澈的湖泊和藍(lán)天白云。

17、節(jié)選自：先秦·《孟子》

18、給鳥(niǎo)兒一片寧?kù)o的天空，它才能自由翱翔;給魚(yú)兒一片蔚藍(lán)的大海，它才能隨心徜徉;給生活一個(gè)美好的環(huán)境，幸福才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。世界環(huán)境日，愿愛(ài)護(hù)環(huán)境，與你我同行!

19、山青青，水藍(lán)藍(lán)，我們生活在地球上，山也美，水也美，我們生活也美，山也靈，水也靈，環(huán)境造就人也靈。6月5日環(huán)境日，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。

20、相反，校風(fēng)不好的，孩子們回來(lái)都是討論新出了什么鞋子，誰(shuí)的衣服多少錢(qián)，新出了什么游戲等。

21、地球是人們的母親，我們都是母親的小孩，喜愛(ài)媽媽吧!

22、生活得從生活學(xué)習(xí)，而職業(yè)的道學(xué)家充其量也不過(guò)是冒牌貨的制造者罷了?！馈さ氯R塞

23、她美麗的身影，永遠(yuǎn)留在我的心田。

24、美麗的自然景色是給人類(lèi)贈(zèng)予的禮物，我們應(yīng)該感恩并保護(hù)它們，共同享受大自然的饋贈(zèng)。

25、工作的同時(shí)要為以后做籌備!樹(shù)立自己的工作環(huán)境!及早為自己配置一個(gè)工作環(huán)境設(shè)備電腦示波器(可以買(mǎi)個(gè)手的)仿真器編程器等業(yè)余可以接點(diǎn)活一方面接觸市場(chǎng)培養(yǎng)市場(chǎng)感到同時(shí)也積累資金更重要的是預(yù)備自己的產(chǎn)品咱搞技術(shù)的沒(méi)有錢(qián)只有技術(shù)技術(shù)的代表不是學(xué)歷和證書(shū)而是產(chǎn)品拿出象樣的產(chǎn)品就可技術(shù)轉(zhuǎn)讓或與人協(xié)作搞企業(yè)!先把貨色準(zhǔn)備好等候機(jī)會(huì)否則有了機(jī)會(huì)也抓不住!

26、每一次環(huán)保行動(dòng)，都是為了美好未來(lái)。

27、你說(shuō)，良緣珍惜，禍福相依。后來(lái)，生不別離，死亦難棄。你說(shuō)，醉美佳期，甜如糖蜜。后來(lái)，心神俱喜，思念著迷。作者：陌殤袖染墨涼出處：陌殤散句集

28、所謂福禍相依的經(jīng)典名言，最為著名和流傳至今的就是：塞翁失馬，焉知非福。

29、每個(gè)人都不可能離開(kāi)他人生活的'環(huán)境，給他人營(yíng)造良好的生活環(huán)境，實(shí)際上也是在為我們自己創(chuàng)造更好的環(huán)境。---好詞句特供

30、孟母三遷和李斯溷鼠的故事都是大家耳熟能詳?shù)年P(guān)于環(huán)境對(duì)人產(chǎn)生影響的例子。

31、也許我們不得不出行，但我們可以少開(kāi)一天車(chē);也許我們不能多種一棵樹(shù)，但我們可以節(jié)約一張紙;也許我們不能改變別人，但我們卻可以改變自己。環(huán)境保護(hù)，從我做起;環(huán)境保護(hù)，從小處做起。世界環(huán)境日，讓我們從今天做起!

32、讓商人們聚居在一起，他們觀察年景好壞，了解國(guó)內(nèi)情況，主意本鄉(xiāng)貨物，預(yù)知市場(chǎng)物價(jià)。

33、保護(hù)自然環(huán)境，有益身體健康。

34、沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境的?不知道??的?量。——（英國(guó)）瓊森

35、陽(yáng)光暖暖的，地上紫色的云朵茂密的生長(zhǎng)著，厚厚的綠色絨毛堆積在地上。與此同時(shí)，一束薰衣草小花盛開(kāi)，周?chē)l(fā)著甜美的香氣，讓許多蜜蜂在田野里嗡嗡作響。

36、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

37、營(yíng)商環(huán)境就是我們自己

38、讓每一天都過(guò)得更有意義吧。享受生命中的每一刻，從這當(dāng)中吸取盡量多的物品，因?yàn)槟阒蠛苡锌赡軟](méi)有機(jī)遇還有一樣的歷經(jīng)。

39、園林綠化做的好，染污就降低。垃圾分類(lèi)回收放，自然環(huán)境有確保。

40、生活不是由環(huán)境控制的，而是由他們自己的習(xí)慣和思想恐嚇的。-赫胥黎

41、廢氣排入空氣前應(yīng)清理。

42、活出自己的未來(lái)，才能讓自己努力地去贏得所有的美好，雖然說(shuō)不能選擇環(huán)境，但是要讓自己努力的去適應(yīng)，也許所有的一切環(huán)境都會(huì)為自己而慢慢的改變，也能讓自己的人生活出自己的另一番天地！

43、愛(ài)護(hù)我們的地球，就是愛(ài)護(hù)自己的家，每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

44、人，就是生活；我們所感受的—切，即為宇宙。生活和宇宙是神奇的?！ⅰぱ┤R

45、6月5日世界環(huán)境日，短信來(lái)祝福，愿你住著高檔的房子，用著節(jié)能的電子，開(kāi)著環(huán)保的車(chē)子，數(shù)著多多的票子，過(guò)著舒心的日子。

46、保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己的生存條件，只有珍愛(ài)大自然，才能保護(hù)人類(lèi)的未來(lái)。

47、當(dāng)要做決定的時(shí)候，往往眼界決定選擇，所以大多數(shù)人很難突破自己的階層。

48、現(xiàn)在學(xué)校如果校風(fēng)好，孩子們回來(lái)大都討論的是誰(shuí)取得了什么成就，誰(shuí)會(huì)了什么，互相開(kāi)拓眼界，互相比拼本領(lǐng)。

49、人的生命是有局限的，保護(hù)自然環(huán)境是無(wú)窮的。

50、有時(shí)候，一些人一闖進(jìn)你的生活你便了解她們終究會(huì)發(fā)生，她們的產(chǎn)生擁有一定的目地，或讓你一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，或協(xié)助你明白到底是誰(shuí)，你需要變成誰(shuí)。你很有可能始終也不知道這些人會(huì)到底是誰(shuí)，很有可能會(huì)你的舍友、隔壁鄰居、專(zhuān)家教授、久違了的好朋友、戀人、乃至是一個(gè)徹底生疏的人。在你與她們四目相對(duì)的那一刻，你便了解她們會(huì)對(duì)你的生活造成重大的危害。

51、地、家具及陳設(shè)品在內(nèi)的整體環(huán)境風(fēng)格與質(zhì)量。

52、斯是陋室，唯吾得聲，無(wú)絲竹之亂耳

53、全力解決突出問(wèn)題，全面優(yōu)化發(fā)展環(huán)境！

54、地球—“媽媽”尷尬，人類(lèi)—“子女”愧疚。

55、他們?nèi)款^戴草笠，身披蓑衣，一身泥水，暴露肌膚，竭盡四肢之力，而積極在地里勞動(dòng)。他們的子弟從小就習(xí)慣這樣的生活，思維模式、生活方式，所思所見(jiàn)所想都是眼前這些，心里就不會(huì)胡思亂想。

56、環(huán)境不過(guò)是事物變化的外因。

57、每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量，即使只是小小的行動(dòng)，在整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中也起到了不可忽視的作用。

58、世界環(huán)境日，清新多一點(diǎn)，排污少一點(diǎn);翠綠多一點(diǎn)，衰敗少一點(diǎn);保護(hù)環(huán)境多一點(diǎn)，亂砍濫伐少一點(diǎn);保護(hù)生命多一點(diǎn)，;亂捕濫殺少一點(diǎn)，保護(hù)我們的家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。

59、他們的子弟從小耳濡目染皆是工事，心里就不會(huì)想別的。

60、所以農(nóng)人的子弟，常常還是農(nóng)人。

61、人生總有許多巧合，兩條平行線(xiàn)也可能有交匯的一天人生總有許多意外，握在手里面的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線(xiàn)在這個(gè)熟悉又陌生的城市，無(wú)助的尋找一個(gè)陌生又熟悉的身影。。。——幾米〖75字〗

62、參考個(gè)人所處環(huán)境和周?chē)捎觅Y源，我對(duì)影響我職業(yè)選擇的外部因素進(jìn)行了多角度的分析

63、讓士們聚居在一起，日常起居閑談時(shí)，父與父言義，子與子言孝，事君者言敬，長(zhǎng)者言愛(ài)，幼者言悌。

64、精神的世界可以說(shuō)是從自然界脫胎而來(lái)的，一切因果作用也是相同的，除了因環(huán)境各異而有所區(qū)別之外。

65、教育上最重要的事是要給學(xué)生一種改造環(huán)境的能力，平民教育是改造社會(huì)環(huán)境的一個(gè)重要方法。

66、孩子們很無(wú)聊。幾個(gè)人走到了河對(duì)岸剩下的一座橋上。在其他人擔(dān)心和害怕的目光下，他們徑直走到了橋的盡頭，裝作什么也沒(méi)發(fā)生。.女孩們哭著閉上了眼睛。其中一個(gè)男生故意往后一靠，做了個(gè)掉進(jìn)水里的手勢(shì)，試圖不讓他掉下去，但大家都站了起來(lái)。事實(shí)上，他們離終點(diǎn)線(xiàn)還有很長(zhǎng)的路要走。

67、清者自清,濁者自濁出淤泥而不染磨而不磷,涅而不緇

68、孟子的母親，世人稱(chēng)她孟母。孟子小時(shí)候，居住的地方離墓地很近，孟子學(xué)了些祭拜之類(lèi)的事，玩起辦理喪事的游戲。

69、綠草如茵，花束滿(mǎn)地，世外桃源，十分漂亮。

70、在個(gè)人跟社會(huì)發(fā)生任何沖突的時(shí)候，有兩件事必須考慮第一是哪方面對(duì)，第二是哪方面強(qiáng)。室內(nèi)是建筑的靈魂，是人與環(huán)境的聯(lián)系，是人類(lèi)藝術(shù)與物質(zhì)文明的結(jié)合。

71、殺雞取卵，比喻只圖眼前的好處而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。

72、沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)好的生活條件也無(wú)意義。---環(huán)保志愿者

73、不要讓你的眼淚成為地球上最后的一滴水!

74、人類(lèi)適應(yīng)環(huán)境的能力證明了他們是地球上最具適應(yīng)性的生物之一。

75、( 25 ) 對(duì)個(gè)人講，愿望就是比較永久不變的行為傾向。而態(tài)度是因環(huán)境的刺激而臨時(shí)發(fā)生的—— 社會(huì)心理學(xué)

76、地球上能符合人們的必須、但達(dá)到不了人們的貪欲。

77、我們應(yīng)該從小就學(xué)會(huì)與大自然和諧相處，明白我們是大自然的一部分，而不是主宰者。

78、互相在一起談?wù)摴な?、展示成品、比賽技巧?/p>

79、孔子曰“智者樂(lè)水”。老子曰“上善若水”。禪語(yǔ)曰“善心如水”。我曰“人當(dāng)學(xué)水”。人在世上不順多，當(dāng)學(xué)水之能潛能涌能流能奔能升能降，靈活善變，適鏡而生，適鏡而居，善待一切，不妄求環(huán)境適應(yīng)自己，而善使自己適應(yīng)環(huán)境。祝君處世當(dāng)如水。

80、微風(fēng)拂過(guò)荷葉，處處芬芳。月光下，幾朵還未盛開(kāi)的荷花，像幾把大刷子，黑色的立著。

81、深入研究環(huán)境在人才成長(zhǎng)中的作用。

82、為了幫助走在整個(gè)生活中，我們必須對(duì)每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)真正的了解——了解他的體質(zhì)、資歷、性格、脾氣、以前的習(xí)慣、家庭環(huán)境，甚至他目前心中的問(wèn)題——根據(jù)他的需要，隨時(shí)隨地給予指導(dǎo)和幫助。——梁漱莢

83、"一個(gè)團(tuán)隊(duì)氛圍的好壞，往往決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)人員業(yè)績(jī)的好與壞，所以這種亮劍精神對(duì)企業(yè)和員工而言尤為重要。有了這種亮劍精神，不管這個(gè)市場(chǎng)多么慘淡，不管這個(gè)環(huán)境多么惡劣，都敢于戰(zhàn)到一兵一卒。"""

84、生活與環(huán)境的名人名言集錦

85、提高環(huán)境意識(shí)保護(hù)美好家園。2、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。

86、家庭衛(wèi)生很重要，健康一家老與少。

87、一人節(jié)約一滴水能做?一人節(jié)約一度電有什么用?一人節(jié)約一個(gè)塑料袋能做什么?節(jié)約一滴水可以制造出一片綠州。節(jié)約一度電可以省下一筆資源。節(jié)約一個(gè)塑料袋可以減少環(huán)境的污染。

88、形容地域?qū)ξ幕挠绊懨?，一方水土養(yǎng)一鄉(xiāng)人，人杰地靈。

89、環(huán)保不止是一種行動(dòng)，更是一種心態(tài)。

90、在爭(zhēng)取民族自由的斗爭(zhēng)環(huán)境中成長(zhǎng)并為愛(ài)情謳歌。

91、每當(dāng)我現(xiàn)在回到什剎海，就會(huì)想起時(shí)候在海邊居住的老爺爺。

92、對(duì)于在不可抗拒的強(qiáng)迫下所做的事，個(gè)人是不能負(fù)責(zé)任的，因?yàn)樗耆蕾?lài)他生活在其中的社會(huì)，所以，必須受它支配?！馈?ài)因斯坦

93、那時(shí)候我只有四、五歲。

94、在生活中，有些人為了自己的利益，為了發(fā)展而不擇手段地破壞環(huán)境，這不僅對(duì)自然造成了破壞，同時(shí)也是讓發(fā)展滯后。---名言

95、( 34 ) 處治世，為好人易。處亂世，為好人難。處治世，生活容易環(huán)境安和，縱然不去為惡，也算不了一個(gè)好人。正如一個(gè)女子，衣食不缺，且日與一群賢婦女同居，而能不賣(mài)淫，那還能稱(chēng)好為賢女么?處亂世，生活艱難環(huán)境惡劣，偏要努力學(xué)好，才真算一個(gè)好人。正如一個(gè)女子，衣食兩缺，且日與一群娼妓蕩婦同處，而能清白自守，那才配稱(chēng)她為貞女呢。—— 老宣

96、我小的時(shí)候，爸爸媽媽工作很沒(méi)有時(shí)間照顧我。

97、自然界無(wú)時(shí)不刻地在變化，人類(lèi)通過(guò)對(duì)環(huán)境的觀察和學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整自身的行為和生活方式，以適應(yīng)環(huán)境的變化。

98、大自然的聲音是最美的交響樂(lè)。

99、既來(lái)之，則安之。關(guān)于適應(yīng)環(huán)境的名言

100、物之不齊，物之情也。――孟子《孟子?滕文公上》

101、玻璃和舊報(bào)紙應(yīng)該循環(huán)利用。

102、要改善投資和市場(chǎng)環(huán)境,加快對(duì)外開(kāi)放步伐,降低市場(chǎng)運(yùn)行成本,營(yíng)造穩(wěn)定公平透明、可預(yù)期的營(yíng)商環(huán)境。

103、那個(gè)居住在邊境地區(qū)的老人，每天都要去放馬，沒(méi)想到的是馬卻丟失不見(jiàn)了，鄰居們都為老人而嘆息，老人卻不以為然，覺(jué)得丟馬未必就是壞事。果然，過(guò)了不久，丟失的馬跑了回來(lái)，還帶了一匹小馬，真可謂是福禍相依。

104、盡我們所能來(lái)保護(hù)環(huán)境。

105、一個(gè)人很難知道他自己的生活中什么是有意義的，當(dāng)然也不應(yīng)當(dāng)以此去打擾別人。魚(yú)對(duì)于它終生都在其中泳游的`水又知道些什么呢？——美·愛(ài)因斯坦

106、假如有個(gè)人損害了你、公益慈善了你或讓你心痛，饒恕她們吧，由于她們協(xié)助你知道了什么是信任，也讓你明白了對(duì)這些你敞開(kāi)心扉與之相處的人要慎重。假如有些人愛(ài)著你，那麼也沒(méi)有理由地愛(ài)它們吧，不只是由于她們愛(ài)著你，也由于她們教會(huì)了你如何去愛(ài)，怎樣敞開(kāi)心扉。

107、沒(méi)事的時(shí)候就和小朋友一起到旁邊的什剎海邊玩兒。

108、只好把我放到姥姥家。

109、人如果沒(méi)有世界，就不能夠生活。把拿破侖放在一個(gè)島上的監(jiān)獄里，使他的才力無(wú)法發(fā)揮在任何人身上，沒(méi)有阿爾卑斯斯山可爬，沒(méi)有孤注一擲的機(jī)會(huì)，他就會(huì)書(shū)空咄咄，顯得愚笨起來(lái)。——美·愛(ài)默森

110、西方人傾向于改造環(huán)境，中國(guó)人傾向于適應(yīng)環(huán)境。中國(guó)人滿(mǎn)足于自然界現(xiàn)有的東西，西方人卻熱衷于創(chuàng)造自然界沒(méi)有的東西。"

111、人就是這樣，所見(jiàn)所聽(tīng)變?yōu)樽约旱乃妓?，所思所想影響又受制于自己的眼界?/p>

112、使我們來(lái)保護(hù)花草植物吧!看，花草樹(shù)木在向你揮出期待的雙手。

113、我昔少年日，種松滿(mǎn)東崗；初移一寸根，瑣細(xì)如插秧。

114、擁有強(qiáng)大的智慧和創(chuàng)造力，人類(lèi)能夠通過(guò)科技和工具來(lái)適應(yīng)不同的環(huán)境，使生存變得更加便利。

115、管仲對(duì)人性規(guī)律的認(rèn)識(shí)可以說(shuō)是很透徹了。

116、人生是短暫的，其中寧?kù)o的日子很少。所以，我們不應(yīng)把它們浪費(fèi)在讀那些沒(méi)有價(jià)值的書(shū)上?！s·羅斯金

117、堅(jiān)守衛(wèi)生化起居，打倒細(xì)菌。

118、我判斷一個(gè)人的真正價(jià)值只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：他在多大程度上擺脫了自己，在多大程度上擺脫了自己，以及為什么。

119、兒童的道德感必須首先從他們富有生氣和純潔的情感所引起；然后他們必須練習(xí)自我控制，并教導(dǎo)他們關(guān)心一切形成關(guān)于他們的地位和環(huán)境所應(yīng)有的道德權(quán)利和義務(wù)的正確的觀念。——裴斯泰洛齊《葛篤德怎樣教育她的`子女》

120、適應(yīng)環(huán)境需要勇氣和智慧，只有擁有這些品質(zhì)，人類(lèi)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

121、人類(lèi)在千百年的進(jìn)化中，適應(yīng)了各種極端的自然環(huán)境，例如高海拔的山脈和酷熱的沙漠。

122、教育是喚醒人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)意識(shí)的重要途徑，只有通過(guò)教育，才能讓人們更加深入地了解環(huán)境的重要性。

123、告國(guó)人書(shū)：保護(hù)環(huán)境守規(guī)范，亂倒垃圾失禮儀;做人有愛(ài)心，愛(ài)護(hù)環(huán)境是必須;居家更溫馨，社會(huì)更和諧。世界環(huán)境日，謹(jǐn)以愛(ài)護(hù)環(huán)境的心胸，告知天下人!

124、人生道路是由數(shù)不勝數(shù)的開(kāi)心和痛楚構(gòu)成的。

125、蚊蠅滋生病菌傳，惹來(lái)疾病一大堆。

126、世界環(huán)境日，少扔垃圾，少污染，少伐草木，少排低碳，少排污水，共創(chuàng)綠色環(huán)保，保護(hù)身體健康，共創(chuàng)綠色家園，幸福生活無(wú)限好。

127、( 5 ) 我們自己用的得意的詞彙，其實(shí)絕非來(lái)自我們自己。屬于我們自己的無(wú)非只是依照我們的脾氣性格環(huán)境教育與社會(huì)關(guān)系而做的些修改而已。只是這么點(diǎn)修改，使之區(qū)別于別人的表達(dá)方式，打下了我們特有風(fēng)格的烙印，暫時(shí)算作是我們自己的東西。別的統(tǒng)統(tǒng)都是些陳年舊貨，是幾千年幾百年以來(lái)世世代代的人說(shuō)過(guò)的陳詞濫調(diào)而已?！?馬克吐溫

128、《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》里的句子大多都算吧。

129、環(huán)保已成為全球大事。

130、愛(ài)是一種熱烈的友誼，安靜的理解，相互信任，一起享受和原諒。愛(ài)是忠誠(chéng)的，不受時(shí)間、空間、條件和環(huán)境的影響。愛(ài)是人們互相學(xué)習(xí)和承認(rèn)的弱點(diǎn)。·拉德斯

131、利用地球資源是為了人類(lèi)更好的生存，保護(hù)地球環(huán)境是為了人類(lèi)生存的更久。

132、單親母親一定不能當(dāng)怨婦，不能給你的孩子灌輸仇恨，那是害了你自己，你釀了一個(gè)苦果，在一個(gè)充滿(mǎn)仇恨的環(huán)境里長(zhǎng)大的孩子，人格是不會(huì)健全的。

133、總會(huì)有些違逆的事情，但就我自己而言，更希望能夠處在一個(gè)被人低估的環(huán)境里面。這可以給我們自主權(quán)，然后當(dāng)我們推出某些產(chǎn)品的時(shí)候，會(huì)讓人們大吃一驚。年月，在TechCrch舉辦的舊金山Disr"

134、全球變暖會(huì)使兩極的冰雪融化。

135、我們?cè)趧?chuàng)業(yè)之前和之后我們都有閱讀很多的文章，特別是來(lái)自美國(guó)硅谷的文章，我們也看到很多翻譯者從美國(guó)硅谷翻譯了很多當(dāng)時(shí)創(chuàng)業(yè)的書(shū)，都非常的立志，而且我們也非常向往。但中國(guó)的環(huán)境，確實(shí)覺(jué)得這個(gè)還很遙遠(yuǎn)，我們想第一步還是要生存，你出去怎么辦，下一個(gè)月的工資和房租怎么解決，你一年內(nèi)的收入來(lái)自于哪里。那時(shí)候沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)投資，也沒(méi)有說(shuō)靠一個(gè)概念大家會(huì)搶著投錢(qián)，根本沒(méi)有這個(gè)環(huán)境，而且是比較務(wù)實(shí)和比較低調(diào)的做事情。長(zhǎng)期以來(lái)我們都是堅(jiān)持這個(gè)風(fēng)格?！R化騰在Techcrunch北京大會(huì)的專(zhuān)訪(fǎng)

136、人類(lèi)的適應(yīng)能力在于融入環(huán)境，與其和諧共存，而不是對(duì)抗或征服自然環(huán)境。

137、人不要過(guò)分地陶醉于征服大自然的喜悅之中，人類(lèi)每一次對(duì)大自然的征服，大自然都會(huì)報(bào)復(fù)人類(lèi)。我們對(duì)大自然的思考越是深沉和持久，它們所喚起的那種越來(lái)越大的驚奇和敬畏就會(huì)充溢我們的心靈。――康德

138、美滿(mǎn)的生活離不開(kāi)自我的約束，但是與其約束那豐富而廣博的愛(ài)情，倒不如約束那狹窄而充滿(mǎn)敵意的妒忌之心?！ⅰち_素

139、廢水倒入河流之前應(yīng)處理。

140、舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

141、關(guān)于環(huán)境影響成才的名?名?

142、每一個(gè)為環(huán)境保護(hù)而付出的努力，都是為了給下一代留下一片更美好的天地。

143、一些有害垃圾應(yīng)該送到一定的地方填埋。

144、魯迅 ：不在污染中爆發(fā)，就在污染中死亡。

145、沒(méi)有綠色，性命就沒(méi)有期待。

146、拾起垃圾，播撒愛(ài)心。

147、爛尾樓的一?；?，落在普通人身上就是一座山

148、校園的早晨是多么迷人，多么熱鬧，多么和諧?。∥矣芍缘刭澝滥?，校園的早晨！

149、鳥(niǎo)兒在悲鳴，魚(yú)兒在哭泣，土地在沙化，河流在干涸，樹(shù)木被砍伐，冰山在融化，美好的環(huán)境被侵蝕，世界環(huán)境日，朋友，一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的家園，珍愛(ài)生命，趕緊行動(dòng)吧。

150、到了生疏的地方，連蝦也會(huì)變紅的?！郀柣?/p>

151、植樹(shù)造林，為子孫后代留美好家園。

152、人類(lèi)的智慧和適應(yīng)能力使得他們能夠在各種環(huán)境中生存和繁衍。

153、其實(shí)關(guān)于環(huán)境對(duì)人的影響理論，第一位提出來(lái)的是管仲。

154、愛(ài)惜每一滴水，讓地球更美好。

155、我們的地球唯有整體發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)生態(tài)平衡和人類(lèi)命運(yùn)共同體的構(gòu)建。

156、“千里之堤，始于足下?！杯h(huán)境教育需要從每個(gè)人身邊做起，通過(guò)每一次小小的環(huán)保行動(dòng)來(lái)積聚起改變世界的力量。

157、有時(shí)候，你能碰到一些事兒，他們看起來(lái)也許會(huì)令你擔(dān)心、痛楚，讓你覺(jué)得不公平，反復(fù)想一下你也就會(huì)明白，要是沒(méi)有勤奮擺脫這種艱難的歷經(jīng)，你將始終也不會(huì)了解到自身的潛力、能量、自控能力和信心。諸事皆出帶因，沒(méi)有一件事是不經(jīng)意產(chǎn)生或者由于某類(lèi)好運(yùn)氣或惡運(yùn)產(chǎn)生的。病癥、損害、挫敗、愛(ài)——這一切都是對(duì)你心里承受力的磨練。無(wú)論這磨練是一些緊急事件、病癥或是人際交往，沒(méi)了他們，生活就將只剩余地面整平、挺直往前、沒(méi)什么波動(dòng)的大路，縱使穩(wěn)定、舒服，但卻簡(jiǎn)單、沒(méi)有意義，不容易通往任何地方。

158、小手捧著綠苗，裝滿(mǎn)希望和夢(mèng)想。

159、請(qǐng)愛(ài)惜每一棵樹(shù)，不然大家看見(jiàn)的將是泛濫成災(zāi)的水災(zāi)和貧乏的荒漠。

160、隨地吐痰在眾多陋習(xí)中位居首位。在車(chē)站廣場(chǎng)或城市道路等公共場(chǎng)所地面上的斑斑痰跡便是有力的證據(jù)。這些可惡的痰跡嚴(yán)重污染了環(huán)境，玷污了城市形象，無(wú)形中影響著市民的身心健康。

161、因此，商人的子弟常常還是商人。

162、任何團(tuán)體，包括企業(yè)社會(huì)團(tuán)體及家庭，都可以匯集各個(gè)成員的聰明才智，對(duì)環(huán)境主動(dòng)出擊，以達(dá)成群體的共同目標(biāo)，建立積極主動(dòng)的企業(yè)文化。

163、耳聞目睹、耳熟能詳、目染耳濡、見(jiàn)聞習(xí)染

164、畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我內(nèi)心那個(gè)模糊不清的小孩身影逐漸清晰，我知道了原來(lái)我曾經(jīng)是個(gè)什么樣的小孩，而在我長(zhǎng)大的日子里，我又是如何的離他越來(lái)越遠(yuǎn)?！斓掠埂?7字〗

165、一個(gè)人有沒(méi)有出息是看你怎樣對(duì)待環(huán)境。;;佚名2、庸人埋怨自己的境遇不佳，偉人則努力改造環(huán)境。;;佚名3、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。;;佚名4、環(huán)境愈艱難困苦，就愈需要堅(jiān)定的毅力和信心，而且，懈怠的害處就愈大。;;列夫?托爾斯泰5、凡是偉大的人物從來(lái)不承認(rèn)生活是不可改造

166、朝夕如此，子弟們從小在一言一舉中受到熏陶，所見(jiàn)所思皆是這些事情。因此，不需要父兄嚴(yán)厲地教，也知道怎樣做士。

167、風(fēng)冷水綠海藍(lán)色，大家美麗的家。