2024日行一善愛心公益(集錦六篇)

2024日行一善愛心公益 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

善，德之建也。行善是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義核心價值觀的內(nèi)在要求。《左傳》中有一言：“從善如登，從惡如崩?！贝蟾攀钦f，追隨善良就如同登山一般艱難，但是放棄善良縱容惡行就如山崩一般簡單，由此可見，人性中難以克服的惰性，總是阻礙著我們向善的步伐。但梁代蕭綱曾說：“一善染心，萬劫不朽。百燈曠照，千里通明?！币簿褪钦f，一心向善，可以點亮人的精神世界，幫助我們度過重重劫難，并且感化身邊的人一同向善。善，美好而艱難，那么我們又該如何去踐行呢?我想《禮記》里的一句話給出了一種答案，這也是今天我想與大家共勉的一句話，那就是“敦善行而不怠。”在生活中的點滴小方面發(fā)揮自己的價值，在一些細(xì)微的生活小事方面，表現(xiàn)自己的善心。這也正是我市在20xx年發(fā)起善行廈門這個活動的初衷。

作為新時代的少年，樹立正確的道德觀、價值觀，引領(lǐng)全社會形成人人向善、人人學(xué)善、人人行善、人人揚善的良好道德風(fēng)尚，促進(jìn)文明建設(shè)，在此僅代表學(xué)校發(fā)出如下倡議：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起。傳承和踐行“日行一善”傳統(tǒng)美德，是我們的責(zé)任和義務(wù)，而作為廈門一中的學(xué)子，更應(yīng)該發(fā)揚勤毅誠敏的校訓(xùn)，明辨善惡、褒善貶惡。從我做起，從現(xiàn)在做起，切實做到“日行一善”。用善心來激勵自己、感動別人，用善行來影響和帶動身邊的每一個人。

2、從身邊做起，從點滴做起。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，行善不分大小，日常生活工作中，每個人都能做到“日行一善”。善是內(nèi)心對他人、對社會、對自然的慈善之心、關(guān)愛之情，體現(xiàn)在寸言微行、舉手投足之間。為父母盡點孝心是行善，為游客指引道路是行善，為別人提供建議也是行善……細(xì)微處才見精神，平凡處方蘊偉大。讓我們從一點一滴做起，從身邊小事做起，讓善行在點點滴滴中積累，在日積月累中發(fā)揚光大，形成崇德向善的良好道德風(fēng)尚。

3、持之以恒，善行一生。積極參與公益活動、志愿服務(wù)、慈善事業(yè)。我們要在“日行一善”中，堅定養(yǎng)成行善的思想自覺和行動自覺，讓行善成為一種理念、一種習(xí)慣、一種風(fēng)氣，以善領(lǐng)航人生，我們生命就會在向善、行善中得到升華。

讓我們攜起手來，每一個人都積極投入知善、行善、樂善、揚善中，為他人奉獻(xiàn)一份善心，為社會貢獻(xiàn)一份力量，讓我們的城市在“日行一善”中變得更加和諧、更加溫馨、更加文明、更加美麗。

2024日行一善愛心公益 篇2

一、指導(dǎo)思想

深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生從小擁有善心、樹立善念、實踐善行來實現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，從而積善成德，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。形成崇善、向善、行善的道德新風(fēng)尚，推動道德水平的提高。

二、活動目標(biāo)

通過實施“日行一善”教育實踐活動，使我校學(xué)生充分體驗習(xí)善、行善、揚善的快樂，逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”，最終實現(xiàn)“善行一生”。通過活動引導(dǎo)學(xué)生從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學(xué)生“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格。

三、“日行一善”教育實踐活動內(nèi)容

尋善源：培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源。

存善心：培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì)，擁有愛心、富有同情心懷有感恩之心。

發(fā)善言：培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明，會恰當(dāng)使用禮貌用語，會理解別人、安慰別人、鼓勵別人。

行善事：培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動為需要幫助

的人提供方便自覺為他人和社會做一些力所能及的好事，以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識和行為，凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展、有利于學(xué)生個人健康成長的意識和行為，都屬于“日行一善”教育實踐活動的內(nèi)容。

四、活動對象：善待自己、善待他人、善待環(huán)境

善待自己：正確認(rèn)識自我，積極上進(jìn)，珍愛生命，熱愛生活，追求美好，快樂成長，行為自律。

善待他人：正確認(rèn)識別人的長處和不足，接納他人，樂于助人，寬容他人的過失，能為別人的快樂而快樂，能為別人的憂愁而憂愁。

善待環(huán)境：正確認(rèn)識人與自然和諧相處的道理，追求人與自然的和諧。

五、活動范圍：善在學(xué)校、善在家庭、善在社會

善在學(xué)校：認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)良好的'心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊敬老師，友愛學(xué)生，做合格的學(xué)生。

善在家庭：孝敬父母，主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，待人熱情，做合格的主人。

善在社會：正確認(rèn)識和面對社會，主動為社會上需要幫助的人提高方便，正確處理人際關(guān)系，愛護(hù)環(huán)境，追求和諧，做合格的公民。

六、活動過程：

“日行一善”是一個從想善、言善、寫善到行善、思善、揚善的不斷發(fā)展和升華的過程。

想善；就是每天在心中回想自己和他人的善行、善言。

言善：包含兩層含義：一層是每天說一些自己或他人的善舉、善言；一層是語言文明，要會安慰人、會鼓勵人、會理解人等，不斷送給他人溫馨與熱情。

寫善：就是把每天想的善事、說的善事、做的善事、看的善事一點一滴記錄下來，是形式上積善德、厚德的一個過程。

行善：是善的落腳點。能積極為他人做好事，對人有禮貌，與人和睦友好相處等行善就是方便他人、善待自然、和諧社會。行善也可以改掉自身存在的缺點，修正已有的錯誤。

思善：是想善、言善、寫善的思想升華，是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程，是自己對善事的反思和感悟，將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個重要組成部分，變成一種自覺的道德意識，從而支配自己的行為。

揚善：就是不斷利用各種機會向周圍的人宣傳行善的好處，講古今中外行善積德的名人故事，引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。

七、活動要求

一是要求全體學(xué)生積極參與此項活動。具體要求：首先要嚴(yán)格要求自己，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、活動等方面約束自己；其次是幫助他人；再次，禮貌待人。遇到同學(xué)、老師要問好，每天放學(xué)回家要主動與家里人打招呼，自己的事情盡量自己做，并主動做力所能及的事。

二是教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”教育實踐活動中去，體驗做善事的快樂，要求學(xué)生從身邊的一點一滴做起，每天堅持做一件或兩件善事，個人形成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。

三是做好記錄。每天選取一件善事記錄在“日行一善”日記，字跡要工整，書面要整潔，內(nèi)容要真實。

學(xué)校要對“日行一善”日記進(jìn)行常規(guī)管理，“日行一善”日記是學(xué)生評優(yōu)評模的必備條件，學(xué)校給予一定物質(zhì)獎勵，并在“光榮榜”專欄宣傳個人事跡。學(xué)生的“日行一善”日記由各班小組長、班長、班主任或任課教師定期、不定期檢查。

四是要求廣大教職工把德育教育活動與日常教學(xué)相結(jié)合，率先垂范，以身作則，以自己的言行來感動和影響學(xué)生。

尋善源可以與思想品德教學(xué)、語文課的經(jīng)典朗誦、綜合實踐課結(jié)合；存善心與音樂、美術(shù)、體育及日常行為結(jié)合；納善言應(yīng)該與語文的摘抄、日記和周記等結(jié)合；行善事要與平時的一舉一動結(jié)合。總之，要把德育活動與日常的教學(xué)活動結(jié)合起來，營造“學(xué)校主抓、學(xué)生參與、社會支持”的濃厚氛圍。

五是要求學(xué)生收集向善從善的名人故事、詩詞和身邊的善人善事，要求每個人會講一個善人善事故事；每月辦一次黑板報，宣傳中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)善德，表揚班上的好人好事。

六是要各班每周開展評比，篩選優(yōu)秀的語言在全校師生中推廣。

2024日行一善愛心公益 篇3

班隊會目的：

培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼，為他人著想的良好品質(zhì)。

班隊會過程：

一、引入主題。

草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放。碩果為了感激秋的到來掛滿了枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

二、教師講解日行一善的含義。

日行一善就是多做善事好事，積善成德。不以善小而不為，不以惡小而為之。善就是一心一意為他人著想；惡就是做對個人道德家庭社會乃至對國家不利的事。日行一善讓我們心中懷有善念。我們踐行“每日必做，日行一善”?，F(xiàn)在“日行一善，善行一生”主題班會現(xiàn)在開始

三、理解日行一善

日行一善的`意思是多做善事好事，積善成德。她的出處是：古代有位葛繁日行一善，后來官職太守職務(wù)，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，到了礙人走路，就彎腰把她扶正放好，即是一善?！比招幸簧?，就是培養(yǎng)和引導(dǎo)我們從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們語言文明，會恰當(dāng)使用禮貌用語，會理解別人、安慰別人、鼓勵別人。日行一善就

2024日行一善愛心公益 篇4

1、點滴愛心，匯聚成海，紅十字與你同在。

2、愛心傳遞，真情永駐，紅十字在行動。

3、捐獻(xiàn)熱血，挽救生命，紅十字邀您共獻(xiàn)愛心。

4、傳遞人道，點亮希望，紅十字與您并肩作戰(zhàn)。

5、紅十字精神，讓世界充滿愛。

6、奉獻(xiàn)愛心，拯救生命，紅十字永遠(yuǎn)在路上。

7、紅十字，守護(hù)每一個生命的尊嚴(yán)與希望。

8、紅十字精神，傳遞人道力量。

9、獻(xiàn)血獻(xiàn)愛心，紅十字在行動。

10、關(guān)愛生命，紅十字與你同在。

11、傳遞愛心，紅十字永不止步。

12、攜手紅十字，共筑美好未來。

13、人道主義之光，紅十字照亮前行路。

14、救助弱勢群體，紅十字溫暖人心。

15、普及急救知識，紅十字守護(hù)生命安全。

16、奉獻(xiàn)愛心，紅十字助力健康中國。

17、傳承紅十字精神，共創(chuàng)和諧社會。

18、愛心無界，紅十字情系天下。

19、匯聚人道力量，紅十字助力人類進(jìn)步。

20、攜手紅十字，讓世界充滿愛。

21、紅十字行動，傳遞愛與希望。

22、弘揚紅十字精神，建設(shè)美好家園。

23、凝聚人道力量，紅十字守護(hù)生命之光。

24、紅十字在行動，關(guān)愛生命每一天。

25、愛心傳遞，紅十字與你共筑希望。

26、紅十字，讓世界因愛而美好。

27、關(guān)愛生命，紅十字與你攜手同行。

28、紅十字，傳遞愛心，拯救生命。

29、攜手紅十字，共筑人道夢想。

30、點滴愛心匯聚，紅十字力量無窮。

31、博愛天下，紅十字精神永放光芒。

32、匯聚人道力量，共筑博愛家園。

33、愛心無國界，紅十字連接你我他。

34、救死扶傷，紅十字精神永傳承。

35、奉獻(xiàn)愛心，紅十字與你同行。

36、人道救助，紅十字在行動。

37、紅十字，讓愛心溫暖每一個角落。

38、扶危濟困，紅十字情暖人間。

39、獻(xiàn)血獻(xiàn)愛心，紅十字為生命加油。

40、攜手紅十字，共創(chuàng)和諧美好未來。

41、紅十字，人道主義精神的象征。

42、捐出一份愛心，紅十字讓世界更美好。

43、傳承紅十字精神，共建和諧社會。

44、紅十字在行動，為生命點亮希望之光。

45、凝聚人道力量，紅十字引領(lǐng)未來。

46、紅十字精神，讓世界充滿愛與希望。

47、傳遞愛心，紅十字與你同在。

48、扶危濟困，紅十字永遠(yuǎn)在路上。

49、愛心無界，紅十字讓溫暖傳遞。

50、守護(hù)生命，紅十字與你共筑希望。

2024日行一善愛心公益 篇5

1、紅十字，人道之光，照亮世界每個角落。

2、愛心傳遞，紅十字與你同在。

3、獻(xiàn)血獻(xiàn)愛心，紅十字見真情。

4、守護(hù)生命，紅十字在行動?！網(wǎng)wW.yJs21.coM 幼兒教師教育網(wǎng)】

5、紅十字，讓愛無界，溫暖人心。

6、愛心匯聚，紅十字力量無窮。

7、捐出一份血，傳遞一份愛，紅十字與你同行。

8、伸出援手，紅十字伴你左右。

9、急救知識人人學(xué)，紅十字精神代代傳。

10、愛心無國界，紅十字連萬家。

11、傳遞紅十字精神，共筑和諧美好家園。

12、紅十字在行動，為生命護(hù)航。

13、攜手紅十字，共筑健康夢。

14、點滴奉獻(xiàn)，紅十字鑄就希望。

15、愛心接力，紅十字永遠(yuǎn)傳遞。

16、紅十字，讓世界充滿愛與希望。

17、救助生命，紅十字與你攜手前行。

18、弘揚紅十字精神，共筑人類命運共同體。

19、紅十字，守護(hù)每一個生命的'尊嚴(yán)與價值。

20、紅十字在行動，為弱勢群體撐起一片天。

21、紅十字，人道主義的溫暖之手。

22、傳遞愛與希望，紅十字與你同在。

23、獻(xiàn)血獻(xiàn)愛心，拯救生命共前行。

24、關(guān)愛生命，紅十字在行動。

25、博愛無疆，紅十字精神永放光芒。

26、人人學(xué)急救，紅十字來幫忙。

27、紅十字，守護(hù)生命的每一刻。

28、捐獻(xiàn)熱血，為生命續(xù)航。

29、愛心匯聚，紅十字照亮人間。

30、攜手紅十字，共筑愛心家園。

31、傳承紅十字精神，讓愛灑滿人間。

32、紅十字在行動，愛心傳遞正能量。

33、關(guān)愛弱勢群體，紅十字顯真情。

34、應(yīng)急救護(hù)，紅十字在你身邊。

35、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞，為生命點燃希望之火。

36、真情奉獻(xiàn)，紅十字與你心連心。

37、紅十字，讓愛心傳遞更遠(yuǎn)。

38、尊重生命，紅十字與你共守健康。

39、愛心無界，紅十字溫暖每一個心靈。

40、攜手紅十字，共筑和諧美好社會。

41、紅十字，人道的力量，生命的希望。

42、奉獻(xiàn)愛心，傳遞溫暖，紅十字與您同在。

43、博愛天下，紅十字精神照亮人間。

44、愛心無界，紅十字連接你我他。

45、捐獻(xiàn)熱血，分享生命，紅十字邀您同行。

46、愛心匯聚，力量無窮，紅十字在行動。

47、奉獻(xiàn)一份愛，溫暖一顆心，紅十字永遠(yuǎn)在。

48、扶危濟困，紅十字與您攜手共進(jìn)。

49、紅十字精神，傳遞正能量，溫暖千萬家。

50、紅十字，讓愛流淌在人間。

2024日行一善愛心公益 篇6

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

學(xué)校讓我們“日行一善”，每一天做一件好事。做些什么好事呢?我苦苦的思索著。今日上午，我們來到了外公外婆家喝喜酒。吃過午飯后，我和表弟到院子里放鞭炮，我們噼噼啪啪放了一午時的鞭炮。這時，單元的大門前全是鞭炮爆炸后殘留的垃圾。

正在這時，姑姑來了，她一見門前滿地的垃圾，便皺起了眉頭，“怎樣這么臟啊，我們來掃一下吧?！蔽乙宦爜砹伺d致：“對呀，我怎樣沒想到，既做了好事，又找到了作文的素材，我們快開始吧!”表弟也很高興，說：“我也來幫忙?！?/p>

我回家拿了三只掃把，就掃了起來。表弟拿著掃把，東一揮西一舞的。嗐，這哪是掃地呀，這不越掃越臟嘛!我看著看著就笑了，姑姑則耐心的告訴他掃地的方法。

我們掃了半天，最終把散亂的垃圾掃成了一堆。這時，來了一位老爺爺，他看地上這么干凈，又見我們拿著掃把，就明白了一切。他夸贊我們說：“你們真是不錯，主動幫我們掃地，看著也舒服多了，多謝啊!”我們聽了很高興：“不不不，這是我們應(yīng)當(dāng)做的!”我們只可是粗略地掃了一下地，卻得到了老爺爺?shù)馁澝?。感受幫忙別人的歡樂。

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