為了使全體學(xué)生都能健康、平安、快樂地成長,開學(xué)的安全教育第一課都是十分重要的,下面是小編搜集整理的2024年開學(xué)安全第一課簡報幼兒園(精選13篇),歡迎閱讀,希望對大家有所幫助。
新的一學(xué)期開始了,我園各方面工作都正常有序地開展,安全工作作為幼兒園工作中的重點,得到了我園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,組織幼兒園安穩(wěn)辦、校警、保衛(wèi)人員、教職工召開安全工作會議,對開學(xué)的安全工作強化了責(zé)任制,爭取把幼兒園安全工作落實得更好。
開學(xué)初要求全園教職工簽訂了安全工作責(zé)任書,將各項安全工作具體落實到了個人。建立健全了各項安全管理規(guī)章制度,加強了校園安全管理。
加強了食品安全管理,認真落實嚴格按食譜采購食品,落實索證索票制度、留樣制度。認真檢查食品采購來源、食品加工程序、幼兒用餐情況等有關(guān)食品安全工作,確保了食品安全。并在開學(xué)初接受了區(qū)食藥監(jiān)局對我園的食品藥品安全檢查,并得到肯定。
加強了安全教育。要求教師在開學(xué)第一天上好了《安全第一課》。各教師將安全教育滲透到教學(xué)工作的每一個環(huán)節(jié),加強了安全教育,提高了幼兒防范能力。各班加強對幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)工作,使幼兒做到勤洗手、喝開水、吃熟食。
加強了消防管理。檢查了全園每個角落的用電安全情況,看是否有漏電現(xiàn)象,是否有開關(guān)、插頭破損現(xiàn)象,有沒有及時關(guān)掉電源,確保用電安全。對園內(nèi)的消防栓、滅火器、應(yīng)急照明燈進行了全面檢查,未發(fā)現(xiàn)問題。
加強了人員出入管理。對門衛(wèi)進行了進出幼兒園見卡制度的強調(diào),要求做好了進出入人員的登記工作。
總之,我園對安全工作做到了高度重視,責(zé)任到人;方法妥當(dāng),防控有效;關(guān)注細節(jié),消除隱患,確保了幼兒園的安全穩(wěn)定。
一、活動目標(biāo):
(一)了解一些常用的交通規(guī)則,懂得不遵守交通法則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。
(二)認識常用的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義。
(三)培養(yǎng)幼兒觀察、體驗、感悟社會、服務(wù)社會的能力和合作學(xué)習(xí)的能力,樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識,注重安全,安全上學(xué)和回家。
二、活動準(zhǔn)備:
PPT、視頻
三、活動過程:
(一)導(dǎo)入
1.放映視頻,學(xué)生討論,談一談看過之后的感想。YJS21.cOm
2.教師提問:在你外出或回家時,父母常叮囑你的是哪句話?
3.利用圖片資源,教授本課交通注意事項。(多媒體顯示交通圖)
(二)新授
事項一:上學(xué)放學(xué),靠路邊走,不要橫隊并行走,嚴禁路邊游戲。
1.觀看早上學(xué)?;蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象。
2.教師提問:通過觀察,在你們生活中,有這樣的情況嗎?
3.幼兒踴躍發(fā)言。
4.教師總結(jié):是的,所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時候,一定要靠路邊走,不要橫隊并排行走,嚴禁路邊做游戲。
事項二:道路車流潮水般,先左看,再右看,左右無車再向前。
1.放映一段繁忙的`交通車流錄
2.這樣的情景,我們經(jīng)常會在街上看到。當(dāng)碰上如此繁忙的交通,我們想過馬路,該怎樣呢?
3.幼兒討論后回答。
4.教師小結(jié):應(yīng)該先看左邊,因為在我們國家車輛靠右行的。然后在看右邊,左右無車方可通行。當(dāng)然了,要走斑馬線。但是在走斑馬線時,切記:有車輛要揮手示意。
設(shè)計意圖:
幼兒是安全活動的主人,掌握一定的自我安全保護的方法,是幼兒園安全教育的重點。在日常生活中,安全無時不有,無處不在。我園地處縣城,馬路上各種車輛很多。小朋友們已經(jīng)認識一些常見的交通標(biāo)志,知道一些交通規(guī)則。但他們對于各種安全標(biāo)志認識很淺,對于事物充滿了好奇心,什么都想看一看、摸一摸,試一試,不能很好地把握什么事情能做,什么事情不能做,對一些有可能會造成傷害的事件缺乏防范意識和應(yīng)對能力,因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外損傷。
活動目標(biāo):
1、認識各種交通安全標(biāo)志,了解常見交通標(biāo)志的含義。
2、嘗試設(shè)計標(biāo)志,體驗創(chuàng)作的快樂。
3、進一步鞏固安全意識。
活動準(zhǔn)備
1、活動前請家長帶孩子找找各種交通標(biāo)標(biāo)志,并請孩子記錄下來。
2、各種標(biāo)志圖。
3、油畫棒、繪畫筆
活動過程
(一)以談話我找到的交通標(biāo)志導(dǎo)入課題
前幾天我們和爸爸媽媽一起到馬路上找了許多交通標(biāo)志,還記錄下來了。你們說說你是在什么地方找到的標(biāo)志,這個標(biāo)志設(shè)計在那里是什么意思?
(二)感知更多的禁止標(biāo)志和警告標(biāo)志
小朋友們找到了很多交通標(biāo)志,老師也找了一些標(biāo)志。我們一起來看看。
1、出示“禁止攀登”標(biāo)志?!斑@是什么標(biāo)志?”這個標(biāo)志你在哪里見過?這個標(biāo)志是什么意思?
總結(jié):這是禁止攀登的標(biāo)志,這個標(biāo)志一般在高壓電線柱的下面。我們千萬不能往電線柱上爬,因為爬上去人會觸電。
2、分別出示“禁鳴”“禁止通行”標(biāo)志。
提問:這兩個標(biāo)志是什么意思?
3、引導(dǎo)幼兒討論禁止標(biāo)志的特征。
這三個標(biāo)志都是禁止人們做一些事情,仔細看看這三個標(biāo)志有什么共同的地方?
4、出示“注意行人”標(biāo)志,“這是什么標(biāo)志?”
5、這個標(biāo)志跟禁止標(biāo)志有什么不一樣?
(三)深入討論,引導(dǎo)幼兒設(shè)計交通安全標(biāo)志。
1、除了這些交通標(biāo)志,你還見過哪些交通安全標(biāo)志?這些標(biāo)志為我們的生活帶來了很多方便,我們看到標(biāo)志就知道什么可以做,什么不可以做。
2、討論:你覺得在馬路上還有可能發(fā)生什么危險的事情。那我們今天也來設(shè)計一些標(biāo)志。
3、幼兒討論:你想設(shè)計什么標(biāo)志,這個標(biāo)志要提醒人們要注意什么事情。
4、介紹材料幼兒自由設(shè)計。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對話。
2、體驗開開心心上幼兒園的情感。
二、教學(xué)方法
教學(xué)準(zhǔn)備:故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》
教學(xué)重點:學(xué)習(xí)故事中的對話
教學(xué)難點:故事表演
三、教學(xué)過程
1、傾聽錄音:了解故事內(nèi)容,幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱,師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?
2、學(xué)說對話,進一步理解故事中的內(nèi)容:
出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:
1、小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?
2、小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:
3、為什么要開開心心上幼兒園?
4、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。
5、經(jīng)驗遷移、表達感受:你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。
6、講述幼兒表演情況。
為達到“人人學(xué)安全,人人懂安全,人人都平安”的要求,使學(xué)生更健康、快樂、平安地成長。磚井鎮(zhèn)中心小學(xué)在開學(xué)第一天對全體學(xué)生進行了開學(xué)安全教育,會上陳校長對學(xué)生就安全方面提出了8點要求,并就交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等對學(xué)生加強了教育。希望全體學(xué)生時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴,形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。
各班班主任也在本班組織學(xué)生上了開學(xué)第一課,即安全教育。在第一節(jié)課上,老師用生動具體的事例警示、告誡、教育學(xué)生,給每一位學(xué)生都留下了深刻的印象,切實上好“開學(xué)安全教育第一課”,迎接新學(xué)期的到來,也為本學(xué)期學(xué)校的安全工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
通過一系列措施,確保了學(xué)校開學(xué)工作有序、順利進行,使學(xué)生在開學(xué)第一天就能牢固樹立“安全第一”的思想,真正把安全工作做到實處,促進了新學(xué)期校園的安全、和諧。
9月1日,三山中心小學(xué)各班圍繞“學(xué)長征精神,做紅色傳人”開展了“開學(xué)第一課”主題活動。
活動分“憶當(dāng)年”“看發(fā)展”“暢未來”三部分展開。一曲曲慷慨激昂的革命歌曲、一段段驚心動魄的長征視頻和一個個鮮活動人的英雄故事將孩子們帶入到當(dāng)年的長征情境之中,使他們看到了長征的艱難和紅軍們不怕犧牲、勇往直前的革命樂觀主義精神??窗l(fā)展環(huán)節(jié)中,孩子們體會到祖國的日新月異是中華兒女共同努力的結(jié)果。最后,大家暢談理想,暢想未來,對攜手共創(chuàng)美好明天充滿了堅定的信念。
春風(fēng)徐來,陽光正好。xx月xx日下午,xx縣xx高級中學(xué)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮在學(xué)校中心廣場隆重舉行,全體領(lǐng)導(dǎo)及全校4000多名師生參加了此次開學(xué)典禮。副校長王xx主持了大會。大會在莊嚴的國歌聲中開始。
首先,副校長李xx宣讀了學(xué)校本學(xué)期工作要點,安排部署了本學(xué)期主要工作。隨后副校長張xx宣讀了表彰決定,表彰了上一學(xué)期表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師和學(xué)生。之后的教師代表和學(xué)生代表發(fā)言,都充滿了對新學(xué)期的憧憬。
尚xx老師代表全體老師表示:依然會本著“對學(xué)生負責(zé)”的態(tài)度,以敬業(yè)務(wù)實的精神開拓進取,與學(xué)生共同創(chuàng)造人生的奇跡。學(xué)生代表趙xx同學(xué)在發(fā)言中代表全體學(xué)生鄭重承諾:在這既充滿著期望與機遇,又飽含著艱辛與挑戰(zhàn)的時刻,會珍惜學(xué)習(xí)中的分分秒秒,用最大的努力創(chuàng)造高中生涯的奇跡。
最后,校長曹xx發(fā)表了熱情洋溢的講話。他首先向全體師生致以新春的`祝福和誠摯的問候。在回顧了上學(xué)期學(xué)校取得的各項成績后,曹校長提出了本學(xué)期的奮斗目標(biāo),即以師資隊伍建設(shè)、管理改革、校園文化建設(shè)為重點,以提高質(zhì)量為核心,以“辦學(xué)生、家長、社會滿意學(xué)?!睘槟繕?biāo),振奮精神,乘勢而上,追求卓越,確保20xx年高考再創(chuàng)輝煌。最后,他要求同學(xué)們團結(jié)一心,刻苦奮進,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,為母校爭光;要求全體教師要不忘初心,擼起袖子加油干,砥礪前行,共同開創(chuàng)xx高中美好的明天。
開學(xué)典禮結(jié)束后,全校師生備受鼓舞,紛紛表示要在新學(xué)期以更加飽滿的精神、更加扎實的工作和學(xué)習(xí)、更加卓著的成績,為xx中添彩!
為深入落實立徳樹人根本任務(wù),扎實貫徹教育部頒布的新《中小學(xué)生守則》(2016年修訂),我校嚴格按照市教委統(tǒng)一部署,于2016年9月8日上午9:00,組織全校師生收看了2016年秋季學(xué)期《開學(xué)第一課〈守則〉陪伴我成長》視頻。
為了保證視頻播放質(zhì)量和及時觀看,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求各班主任老師提前下載好視頻資源,做好按時播放的各項準(zhǔn)備工作。在收看過程中,學(xué)校德育處到各班進行巡查,老師認真組織,學(xué)生認真收看,做到了班班在收看,人人受教育。從主持人深情并茂的講解,到一個個鮮活的具體案例,讓學(xué)生不再感到空洞和陌生,讓學(xué)生更能深刻體會守則中的意義和內(nèi)涵。
我校以組織師生收看《開學(xué)第一課》為契機,讓每位學(xué)生進一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》(2016年修訂),進一步落實對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,營造學(xué)《守則》、用《守則》的良好氛圍,促使全校學(xué)生樹立規(guī)則和法治意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的思想品德。
嶄新漂亮的校園,充滿活力的同學(xué),無私奉獻的老師,具有社會責(zé)任感的建設(shè)單位,全力支持的各級領(lǐng)導(dǎo),這一切構(gòu)成了今天美好的新時代小學(xué)。2016年秋季開學(xué)的第一課,〈守則〉陪伴我成長,加油!
告別了令人難忘的新春佳節(jié),我們又迎來了新的一學(xué)期。xx月xx日下午16:30,xx高級中學(xué)全體師生在操場舉行20xx-20xx第二學(xué)年度春季開學(xué)典禮。大會由團委書記邵寶儀主持。
首先,校級分管領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)典禮上,對各年級優(yōu)秀學(xué)生代表、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明班級、書香少年、書香班級等進行了表彰,并和受表彰的學(xué)生合影留念。然后,學(xué)校常務(wù)副校長許xx為新學(xué)期開學(xué)典禮致辭。講話中,許校長回顧了20xx年學(xué)校各方面所取得的成績,對為此付出辛勤勞動和努力的全體師生表示衷心感謝;同時,提出了學(xué)校今后的發(fā)展方向,許校長希望同學(xué)們在新學(xué)期里能將學(xué)習(xí)視為使命,把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣;能學(xué)會賞識別人,能正確面對困難,始終充滿自信,為早日實現(xiàn)心中的理想做好準(zhǔn)備。
整個典禮,組織有序,氣氛熱烈,收到了預(yù)期的效果。相信在新的.一年里,在全校師生共同努力下,我們學(xué)校會以新的思想,新的動力創(chuàng)造新的面貌、新的驚喜!
為落實《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學(xué)德育工作的意見》,進一步增強中小學(xué)德育的時代性、規(guī)律性、實效性,我校于開學(xué)初期組織全校學(xué)生觀看了教育部與中央電視臺合作的公益節(jié)目《開學(xué)第一課》。
本次《開學(xué)第一課》圍繞愛國、勇敢、團結(jié)、自強4個主題詞展開,結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年,邀請了很多抗戰(zhàn)時期的革命家和藝術(shù)家來給學(xué)生們分享自己的經(jīng)歷,生動形象地向?qū)W生們傳達愛國主義情懷,激勵學(xué)生們要培養(yǎng)勇敢、團結(jié)、自強的品質(zhì),用自己的行動證明對祖國的熱愛之情。
觀看結(jié)束后,各班組織學(xué)生寫觀后感,抒發(fā)個人對祖國、對革命先輩的敬愛之情以及作為一名合格的高中生應(yīng)有的品質(zhì)。同時,各年級各班于9月9日星期三下午班團活動時間開展以愛國主義為主題的班會活動。整個過程中,同學(xué)們積極參與,真誠分享,激發(fā)了濃烈的愛國情懷。
為引導(dǎo)和培育學(xué)生正確的德育意識,善于發(fā)現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美、和諧美,9月3日9:00---10:30,我校組織了全校學(xué)生集體收看《開學(xué)第一課》。 發(fā)現(xiàn)美就是尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動物開始。大自然之美,人類文明之美,還需要主動去探索,一部人類文明史,其實就是人類不斷探索自然界,探索社會,探索人生的歷史。
傳遞美就是幫助別人,能獲得一種快樂,一種幸福,能感受到美的享受。人不是獨立存在于世界,人是社會之人,需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人,與社會相融合,體現(xiàn)心靈之美。
創(chuàng)造美就是授人玫瑰,手有余香。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香,縈繞在指尖,經(jīng)久不散。這時分享是一種令人心曠神怡之美。正如最近流行的句子:你所站立的地方,正是你的中國。你怎么樣,中國便怎么樣。你是什么,中國便是什么。你有光明,中國便不黑暗。你的態(tài)度,也影響和改變著周圍這個世界,這是人格之美帶來的美好改變。
和諧美就是 小美上升到大美,集體主義的美,體現(xiàn)的是和諧和力量。著名哲學(xué)家赫拉克利特曾說過:美在和諧。和諧之美是一種集體主義的美,在一個集體里,盡管每一個人都不是很完美,但這個集體里的所有人匯聚起來,就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
收看結(jié)束后,德育處還根據(jù)本校學(xué)生情況,布置了書寫觀后感和以美在我身邊主題班會。
經(jīng)過了一個假期的休整,迎著新學(xué)期的燦爛陽光,大家精神飽滿地步入校園,我們又相會在熟悉的校園,共同迎接又一個新的開始。對于我們一年級的老師來說新學(xué)期的開始,面臨著新的挑戰(zhàn),同時也孕育新的希望和憧憬。
本著全課程的理念我們每一位教師都站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作中去,為了能讓孩子們從幼兒園很快的適應(yīng)小學(xué)生活,我們老師特地設(shè)計了“找朋友”的游戲,讓學(xué)生很快的在學(xué)校有新的朋友。
為此我們還找來哆啦a夢、米奇、功夫熊貓的大玩偶,讓孩子們在熟悉的卡通世界找朋友,孩子們又驚又喜,能很好融入新的環(huán)境,為自己新學(xué)年打下良好的開頭。
孩子天生就喜歡玩游戲,所以我們在發(fā)書環(huán)節(jié)上設(shè)計成找新朋友大衛(wèi)的游戲,老師提前把書藏在教室里,讓孩子自己去找《開學(xué)了》這本書。
這樣有趣的開學(xué)儀式,學(xué)生更加喜歡學(xué)校,更加喜歡教室,更加喜歡學(xué)習(xí)。
同時為了讓孩子們盡快融入校園生活,新的學(xué)期有新的目標(biāo)、新的希望,“開學(xué)第一課”已經(jīng)成為了紅星小學(xué)每學(xué)期開學(xué)必須進行的一個傳統(tǒng)。也成為了學(xué)校課程建設(shè)的一個重要部分,開學(xué)課程涉及到了各個學(xué)科。
作為孩子們開學(xué)的第一節(jié)課,每個學(xué)科在這一節(jié)課上首先應(yīng)該是給孩子一個美好的希望與憧憬,讓孩子對學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣;接著綜合介紹自己任教的學(xué)科,讓孩子對學(xué)科有全面的認識;再是說說方法與要求,讓孩子對學(xué)科有心理上的準(zhǔn)備;結(jié)合與學(xué)科相關(guān)的書給孩子們做好書的推薦和導(dǎo)讀。這樣“開學(xué)第一課”的意義已經(jīng)不再局限于“起始”與“加油打氣”了,而是徐徐拉開了一學(xué)期精彩生活的大幕。
教導(dǎo)處對全程做了全程的監(jiān)控與調(diào)研,并在課后做了詳細的總結(jié)與對每個老師的反饋。今后“開學(xué)第一課”的形式內(nèi)容和教育意義將要更加豐富,在新學(xué)期伊始,起到更重要的作用。
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