影響初中作文

作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“影響初中作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

影響初中作文(篇1)

她，四十多歲，身材勻稱，個頭高挑，燙著卷發(fā)，可頭頂中縫的頭發(fā)總是有一些黃里泛白的頭發(fā)，和其余的頭發(fā)形成了鮮明的對比。說起話來總是和聲細雨，給我感覺她永遠不會發(fā)脾氣。她衣著總是那么整潔，給我的第一印象是那么的精干，利落。她就是我初中三年的英語老師——李春瑩。

我倆的故事起源于剛上初中的第一年，那時剛開學，李老師要選拔課代表，讓有意者去她的辦公室，當時我并沒有意愿當這個課代表，因為我雖然小學的英語成績還不錯，但是對英語沒有興趣。但看著好多同學都去了，我也抱著試一試的態(tài)度進了李老師的辦公室，李老師是根據(jù)升學考試的成績來選拔課代表的，讓所有人驚奇的是，在來應聘者中我的英語成績是最高的，就這樣，我陰差陽錯的當上了英語課代表，而就是這一次的陰差陽錯，改變了我的整個初中生涯，讓我喜歡上了英語，喜歡上了這個像媽媽一樣和藹可親的李老師。

因為是課代表的緣故接近李老師的時間會多一些，于是從她那里學到了很多的學習英語的技巧和方法，比如說，我對記單詞的方法很有一套，再長的單詞，在我的手里也會信手拈來，其次就是背課文，不知道為什么，就是背的比其他人快。有了這好的學習方法方法，使我在以后的英語學習中輕松自如，游刃有余。在對我的學習上，她是對我非常嚴格，記得有一次，我的英語作業(yè)沒完成，李老師把我揪到走廊里，上來就是一巴掌，我的臉立刻火辣辣的，我知道我這個課代表給李老師丟臉了，也知道李老師是恨鐵不成鋼。

對我影響最大的是她的人格魅力，李老師身體不好，身上有很多很多的疾病，尤其是頸椎病，一到刮風下雨脖子就像針扎一樣疼，頸部神經(jīng)牽著頭部神經(jīng)，開始頭疼，但是不管有多大的困難，李老師都是堅持為我們上課，除非······那次我們有好多同學都沒有完成作業(yè)，又趕上是下雨天，李老師拖著疲憊的身體給我們上完課，又生了一肚子氣，在辦公室差點暈倒，是鄰班的陳老師把李老師送回了家，當我們知道這件事后，追悔莫及，生怕李老師因身體原因不能教我們。每當考試考英語的時候，就感覺考不好真的對不起她。

我們?nèi)找箵牡膯栴}還是出現(xiàn)了，初四這一年，李老師因為身體的緣故不教我們了，當聽到這個消息時，我的心都碎了，我想全班同學跟我的感受都一樣吧。不管您是否再教我們，不管我是否在是您的課代表，我依然會尊敬您，愛戴您，崇拜您，因為您是對我影響最大的一個人！

影響初中作文(篇2)

I get up at six in the morning. Then I wash my face and brush my teeth. After a quick breakfast, I go to school in my mother's car. It takes us more than half an hour to get there.

We have four hour classes in the morning. I have luch at my grandparents', because their home is nearer to my school.

After two classes in the afternoon, school is over. Then we clean our classroom.

I get home at about half past five. We have dinner at seven. After dinner I do my homework. If I finish my homesork early, I can watch TV for half an hour. I go to bed at half past nine or ten.

初中生活英語作文范文2：My three middle school life

My three middle school life is coming to an end.In these past three years, we all have experienced a lot.

We have many good friends who studied and played together.

Our respectable teachers has taught us so many things that how to study, how to deal with questions, how to get along with others. Thanks for my teachers' education for me.

Now, I'm going to try my best to complete my lessons and use the freetime to do meaningful things.

I think I will miss you who are our friends and teachers.

影響初中作文(篇3)

她，一頭長發(fā)，長發(fā)及腰，儀態(tài)萬方，一張精致的臉蛋，端正的五官，更是被人過目不忘，而正是她，讓我在潛移默化中慢慢改變著。

記得是一個下午，我懷著求學的心情來到一家機構(gòu)，接觸初中一年級的常識，剛走進教室，她用微笑接待了我，讓我感覺這并不像一個老師，而是一位鄰家大姐姐，讓我感到陣陣暖意。

上課時間，她不再是那位溫暖人心的大姐姐，而是變成了一座充滿常識的寶庫。她用她那不太標準的中文，傳授著大家一個個常識，讓大家變得博學。

從我剛開始對數(shù)學的恐懼、害怕、慢慢轉(zhuǎn)化成對數(shù)學的喜歡，也正是由于這個喜歡的程度之深，讓我在數(shù)學這方面得到了新的`突破。一次考試，全班6人，只有我一人得了滿分，這無一例外使我驚喜，但在驚喜的過程中，一些不足也一一浮出水面。

當我在獲得收獲的同時，她也意識到了我計算的不足，每次上完課，都留下來給我解說計算的規(guī)范，答卷辦法。假如不是她，我可能還繼續(xù)錯下去，直到在計算這一方面失分。

她，并沒那樣值得被當今人像毛主席一樣被稱頌，但我感覺她就是我心中的毛主席。假如不是她，我可能還沒那樣快喜歡上數(shù)學，假如不是她，可能我的數(shù)學只退不進，假如不是她，我可能還在徘徊。是她教會了我一個個的要點，是她教會了我每題的答卷方法，是她告訴我“人可以失去所有東西，但決不可以失去精神之柱?！?/p>

假如說，是哪個影響了我？我想說，是她影響了我，她終將是我生活旅途中一盞最亮的明燈！

影響初中作文(篇4)

那個影響了我的人，他喜歡美麗的花草，香潔的衣裳。面對不公甚至不愿意委屈心意，壓抑志向，而是堅守節(jié)操，潔身自好。他用他美好的品質(zhì)，如春雨般融入了我的心田，影響了我的人生。

猶記得那日霧雨蒙蒙，沉抑的空氣擠進了只剩下筆尖摩擦卷子所發(fā)出的聲音的教室。每個人正低頭奮筆疾書的同時，卻各自表達出不同的目的。

同桌！快把作業(yè)借我抄抄！一會兒老師該來檢查了。

哎！這題不會，我都不想想了，借來抄下唄？

我的耳朵不斷響起這種求抄作業(yè)的聲音，如同靡靡之音縈繞在我耳旁，從未斷絕。

我看了看手表，還剩十分鐘老師便要過來檢查了。我握著筆的受不禁又收緊了一些，要知道我的手心里早已攥滿了我的手汗?，F(xiàn)在手里黏膩一片，正如此時我腦中那早已亂如漿糊的思緒。

怎么辦？抄還是不抄？現(xiàn)在僅有十分鐘，要做完一張卷子鐵定不夠時間呀！要是能抄

不行！我怎么能抄作業(yè)呢？這是個人品質(zhì)的問題。我甩了甩腦袋，妄想把抄作業(yè)這個念頭甩出腦外。不料，它卻愈演愈烈?？窗?，周圍的人一個個不都這樣嗎？別說笑了，十分鐘你可以寫完嗎？你想留一個壞印象在老師心里嗎？

正當我的之家深深陷入筆外的軟膠面內(nèi)時，當我微張雙唇，心緒被同桌手邊寫滿答案的卷子勾走時。我突然想到了屈原，這位不與世俗同流合污的人，這位心念國家與人民忠臣。連屈原面對民生大事也寧溘死以流亡兮，吾不忍為此態(tài)也。為什么我連這等小事情也要依賴他人，同流合污呢？

我有關(guān)閉了欲言的雙唇，轉(zhuǎn)過身再默默地書寫著堅持本我的決心。

最后，我也因為沒有及時完成作業(yè)而被老師批評了，但我卻不后悔。

窗外的霧漸漸濃了，迷亂了不少人的心，而且卻能從中看到屈原那副不與世俗同流合污的清高模樣。不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。也許抄作業(yè)是一件小事情兒，但對于我來說，卻是一個抉擇。

是選擇從眾，還是堅持本我，勿忘初心？

容許我在塵世間的瑣碎中，擷取了一株白色的雜草，獻給了那位自傲的人，那個堅守本我的人，那個影響了我的人。

影響初中作文(篇5)

“呼呼---”寒風呼呼地刮著，天還是黑漆漆的，月亮還掛在天邊，姥爺騎著三輪車帶我去集市上擺攤，我身上包裹得嚴嚴實實，只露出一雙眼睛，可還是抵御不住這呼嘯的寒風，風擠進我的衣服里，讓我不禁打了個寒顫。

到了集市，我縮成一團蹲在一個角落里，為之前一時沖動答應姥爺擺攤而后悔。微微抬起頭，晨曦中我看見姥爺弓著腰，架起架子，然后蹲下身子，扛起板子，板子很厚很重，他起身時，右手使勁地按在腿上，顯出十分用力的樣子，或許姥爺?shù)谋砬樽屛矣行┎蝗?，我飛奔過去幫姥爺一起將板子平穩(wěn)地放在架子上，姥爺遞給我了一個贊許的眼神。接著，我抱起一摞布，往架子上一堆。誰知，姥爺掃了眼，嚴厲地說：“太亂了，看我怎么擺?！闭f著，姥爺走過來給我做了個示范，我瞪大了眼，想不到一向毛毛躁躁的姥爺也會這么細心，我不禁從心底里佩服，姥爺能做到，我也能！我心中暗暗較勁。

天漸漸亮了，街上行人也慢慢多了起來，討價聲，叫賣聲，交織在一起，顯得十分熱鬧，我心中旋動著難以名狀的激動。這時一位阿姨走了過來：“買枕巾，要質(zhì)量好一點的?！蔽乙幌伦痈Z起，遞過一套，“不行，太花了”又遞過一套“不行不行，太難看。”我心中的火山終于要爆發(fā)了，姥爺見狀走了過來，拍拍我的肩膀示意我去招呼別的客人，“這套怎么樣？質(zhì)量好?！眮韥砘鼗?，阿姨終于挑好了，“謝謝呀，家里老人要的，麻煩您了！”

阿姨走后，姥爺笑瞇瞇得對我說：“如今這樣孝順的孩子不多了！”看見姥爺狂風下那張粗糙的臉上寫滿的真誠，想著剛才自己的行為，不禁無地自容。

“老張，最近身體好嗎？”“還行。”“老張，下月我女兒結(jié)婚，過兩天了買被套，給推薦下呵?！薄皼]問題?！崩褷敽驮S多人打了招呼，我不解：“姥爺，我怎么不認識他們？”“老客戶，買多了自然就熟絡了?！崩褷斠荒樀淖院?。望著姥爺忙碌的背影，我忽然明白了為什么姥爺?shù)臄偳翱偸侨巳翰唤^，為什么在網(wǎng)絡購物的今天，很多店鋪都無法經(jīng)營直至倒閉，姥爺?shù)牡赇亝s還能維持著，靠的是什么？是誠信和耐心。

狂風呼呼地刮著，寒風仍不減它的威力，但姥爺對待顧客的熱情卻讓我覺得這個冬天不再寒冷。

影響初中作文(篇6)

當我翻開那本溫馨的相冊時，總會勾起我對曾經(jīng)的美好生活的回憶，總會讓我想起那段陽光燦爛，無憂無慮的日子，也總會讓我想起她：那個影響了我的人——我的外婆。

外婆將我?guī)Т?。從牙牙學語到蹣跚學步，從初入學堂到從學校畢業(yè)，外婆總與我在一起，我最無法忘卻的便是與她在一起的日子。

外婆是一個包容和藹的人。兒時的我是個調(diào)皮的孩子，總愛闖禍。仍清晰地記得，曾經(jīng)和小伙伴們嬉戲玩鬧時，因為自己的淘氣而惹哭了一個孩子。她不休不止地哭鬧，我滿臉通紅，不知所措。外婆見此，急忙趕來，不停地安慰那哭泣的孩子。到家后，外婆不但沒有呵斥我，反而輕聲叮囑我同樣的錯誤不能犯兩次。

外婆也是個滿腹經(jīng)綸的人。她的肚子里仿佛藏著永遠也數(shù)不盡的故事。兒時的我，總喜歡在寧靜而祥和的夜晚與外婆坐在窗前，望著空中朦朧的月色，傾聽著外婆那一個個引人入勝的故事。我總纏著外婆讓她給我講故事，從《龜兔賽跑》到《畫蛇添足》，從《刻舟求劍》到《邯鄲學步》，外婆的故事陪伴了我的整個童年。

外婆還是個細心淳樸的人。外婆在樓下種下了兩株葡萄樹。當葡萄藤旋轉(zhuǎn)著跳著舞把葡萄送到陽光最充足的地方時，溫暖的陽光從葉片中透過，滋潤著葡萄，青中帶紫的葡萄讓孩子們垂涎欲滴。有幾個孩子會偷偷摘下幾顆，品著那酸澀的味道。外婆將這一切都看在眼里，記在心里。到了葡萄成熟的季節(jié)，外婆便會和我一同把葡萄送給小伙伴們。看著他們狼吞虎咽的模樣，外婆也會露出滿意而幸福的微笑。

外婆對我的教導，時時刻刻都影響著我，也令我受益匪淺。

如今的外婆，已年過七旬，一頭烏黑的頭發(fā)里夾雜著幾縷銀絲，身體也漸漸不如以前硬朗了，手上的老繭愈來愈粗糙。隨著學業(yè)負擔的加重，我的時間不如曾經(jīng)那么充裕，也不能常與她相處。盡管如此，她仍然影響著我，引導著我，鼓勵著我。外婆對我的愛，都比那燦爛的陽光更溫暖，比那澄瑩的月光更純凈，比那熠熠的星光更璀璨。

又是一夜月色皎潔，繁星點點，我再次翻開那本相冊，一股暖流流入心田。我望向天空，何時才能再見外婆？

影響初中作文(篇7)

給我影響的人，就是的作家——____，她一生都在為兒童服務，她用自我的一生譜寫出了孩子們對她的敬愛。____雖然走了，但她的做品，她的精神，永遠在我們心中，我們的心里，永遠亮著一盞小橘燈!那是v一生的追求。____的一生，把真誠的的愛心給予了一代又一代的讀者，她關(guān)心一批又一批的新作者，為他們的前進鋪路架橋，點燃期望之光……

____的文章寫的很好，宛如一股春風吹進我的心底。從此，我懂得愛了，愛星星，愛大海，愛和平鴿，愛一切完美的事物。它們雖然只是星星點點的點綴著大地，可它們也美。我不再看任何事物都漠如冰，而是開始懂得欣賞別人，欣賞美妙的音樂，欣賞婉轉(zhuǎn)的鳥啼，欣賞細細的雨泣，這時候，我才發(fā)現(xiàn)，我們的世界竟這樣完美!我的天空不再是灰暗無色，而是五彩繽紛的了。

更讓我改變的是____那堅持不懈的精神。你可否想象：一個百歲老人，在燈光下為孩子們編書，汗水爬滿了額頭……本來，____能夠放下筆，享受她那安樂的生活，再也不用為了編書而忙忙碌碌，可是，____不!她始終沒有辜負孩子們，堅持拿起筆，為孩子們編制出童年天空。一個百歲老人，竟有這樣的毅力，讓我贊嘆不已。到了生命的盡頭，她依舊為孩子們服務，她那堅毅的身影已經(jīng)深深的刻在我的心中。

____，您的小小的橘燈，改變了我的精神!

影響初中作文(篇8)

為是什么我的眼里常浮現(xiàn)你的身影?因為你是對我影響最大的一個人。――題記

對我影響最大的一個人不是別人，她就是我們班被稱為“小男生”的那個女生。那個女生總是自告奮勇的加入班級衛(wèi)生小組，無怨無悔地替遲到的同學打雜;她總是任勞任怨地隱身幕后，主動幫助課代表們收發(fā)作業(yè);發(fā)現(xiàn)老師一臉的倦容，她便會即時送去關(guān)切的問候;看到路邊寒酸的乞丐，她會毫不猶豫地慷慨解囊……而面對自己的鐵哥們兒，她更是將心比心，以誠相待。

我們班的那個女生是名副其實的“乘車一族”，對于很少坐公交的我來說，她也算是個“前輩”了。某晚，我錯過了專線車，只好“投奔”公交。一向急性子的她，這次竟然不惜轉(zhuǎn)兩次車的寶貴時間，緊緊尾隨著我?！八螘r一改風格，喜好把玩時間了?”瞧著我一臉的狐疑，她調(diào)皮地眨了眨眼睛，詼諧地嗔怪道：“扳扳腳趾頭也能知道呀，你一個小不點兒‘獨行俠’，我怎放心得下!”聽罷，我倆都開心地笑了。快樂的笑容在點點霓虹燈的映照下，顯得更加溫暖和燦爛。身邊，三月的春風輕輕吹拂著，風里浸透著花兒的清香;但它遠遠不及我心中的甜蜜，那是一杯濃濃的友情……

她影響我的不僅是她的開朗、大方，還有她那誠懇坦率的建議和忠告。開展校本課程后，我和她都被“指派”到了“我行我DO”英語配音班。幾節(jié)課下來，我就對它完全失去了興趣，短暫的一堂課對于我來說好似“度分如年”。我的“唉聲嘆氣”讓教室里的氣氛更加沉悶。課間閑聊時，她直言不諱地對我指責起來：“以往什么時候看你，我都順眼，但在最近的英語配音課上我唯一看不慣的人就是你了!”“為什么?”我一頭霧水。

“既來之，則安之，干嘛要排斥它呢?再說了，你的情緒潛移默化中也會傳染到周圍的同學，造成不好的影響。”直腸子的她如放鞭炮一般發(fā)表了一番“赤裸裸”的言論，字字在理，無可反駁。真可謂“忠言逆耳利于行”，很快我就大變樣，成為了校本課程中的積極分子。這都得要感謝她的不流情面哩!是的，

生活中，“刁刁”既是我體貼入微的朋友，又是一位精明的導師，也許這樣的友誼才是彌足珍貴的。

這時我的耳畔又想起了那首《和你一樣》：誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享，日子那么長，我在你身旁，隨著你成長讓我感到充滿力量……每當歌聲在耳畔響起的時候，我總會情不自禁地想起她，那個“小男生”。

影響初中作文(篇9)

人生啊，總是那有那么一位啟蒙老師，為你翻開生活的百科全書?！}記

在我的記憶長河中，祖母的一言一行，還有那慈善溫和的笑容，點點滴滴，像盒子般閃亮，從矮道高，祖母見證了我的成長，從黑至白，我見證了祖母的蒼老。祖母是我人生中的啟蒙老師，給了我在通向成長大門的鑰匙。

第一扇門——勇氣小時候的我，像只唯唯諾諾的小兔子，什么也不敢說，什么也不會做，于是，祖母看在眼里，記在心里。一天，祖母捧起了我最愛的書，指了指，給作家寫信的板塊，笑瞇瞇地讓我寫，我當時愣愣地望著祖母，仿佛受了多大的驚嚇，祖母又笑了，孩子啊，難道連寫信的勇氣都沒有嗎，人生啊要學著嘗試，頓時，祖母給了我斗志，燃起了我的希望，記得最后，我還收到了作者的回信，我驚喜的又跑又跳，至今我還記得信中的一句話，你是一個很勇敢的孩子。祖母給了我勇氣，讓我打開了人生的第一扇門。

第二道門——和善不管走到哪，見人有難幫一把，這是祖母常說的話，因為祖母不管走到哪，總是樂于助人，迎得了許多友誼，祖母用她美麗的品質(zhì)做了我的榜樣，那樸實的話，如一支動人的玉蘭花，芬芳了我的人生。祖母給了我和善，讓我打開了人生的第二道門。

第三道門——成功在去年，我要參加一個比賽，這次比賽很重要，我緊張極了，祖母笑笑，拍拍我的肩膀，加油，祖母永遠在你身后。那一刻，我哭了，最終我成功了，祖母也彎了嘴角，喜上眉梢。祖母給了我鑰匙，讓我打開了成功的第三道門。祖母就是我的啟蒙老師，在她的影響下，我日漸成熟，我對她的感念無以言對，如今，祖母老了，白發(fā)換青絲，我的傷感也濃厚起來，不過我也要更加愛護我的祖母。幼時，祖母令我看朝陽，現(xiàn)在，我陪祖母賞夕陽?！笥?/p>

影響初中作文(篇10)

(一)

對我影響最大的一個人人生的旅途中串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印……那是……――題記

如果當你問我學習生涯中，對我影響最大的人是誰?我會毫不猶豫地告訴你，是老師;如果當你問我人生旅途中，是給我人生的教科書?我會拍拍胸脯高、告訴你，是老師;如果當你問我在困難中，誰讓我擺脫那魔爪?我會自豪地告訴你，是老師……的確，總之來說，對我影響最大的一個人就是我的初中老師。

當我剛踏上初中校門的時候，我的成績并不是很好，每次上課都只能在那默默地學習，只是班上的中學生而已。可是在老師的幫助下，我的成績有明顯突破，在我記憶的痕跡當中，第一次考試是班上的第六名，我興奮得不得了。可是，并沒有歡喜多久……跌倒?jié)u漸地，我和班上的一群調(diào)皮的男生搭上了。從此，我的噩夢開始了。剛開始，我只是和他們一起玩，時間一長，我發(fā)現(xiàn)我的思想變了許多。上課也不能集中精力了，總是被老師抽起來卻不知是什么回事，我心碎了……考試總是不及格，總是被同學的眼光所歧視。我每天變的心神不安，上課總是想著他們說的具有“誘惑性”的話語。最后老師發(fā)覺了，我被請到辦公室，老師大致了解情況之后，就和我講了許多許多的道理初中生最新那個影響我的人作文700字初中生最新那個影響我的人作文700字。到現(xiàn)在，我也不大記得清說的是什么了，我只依稀記得說過：“你原來不是這樣的啊!怎么連你的思想都改變了那么多，你現(xiàn)在不是該想這些的，你現(xiàn)在主要是學習?！彪m然這些話很樸實，可是我姓鐘有一種說不出的悲楚，心落到了谷底，我那時想了很多很多……后來，一再被他們“慫恿”之下，我變得越來越“大膽”了，和城里的那些小混混差不多了吧!接二連三的事情一再發(fā)生，沒過多久，再次被老師請到辦公室，我真的不知道該怎么辦，真的不能自拔了，多次情不自禁地留下了眼淚。在老師多次苦口婆心的教育下，我漸漸地走出了那陰霾。每次老師的話語里都充滿對我無限的希望。

彩虹一再接二連三的跌倒，最終老師還是把我拉了起來，老師的教誨，是明朗的陽光，照在我的心里，暖暖的……人生旅途中有串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印，那是老師用純潔的愛，編織五彩的花環(huán)。老師是舟，沒有她的載托，我怎能遠航?是老師啟迪我真正領(lǐng)會大自然的恩惠，讓我讀懂了每一片綠葉，每一架彩虹，每一朵浪花……

(二)

為是什么我的眼里常浮現(xiàn)你的身影?因為你是對我影響最大的一個人。――題記

對我影響最大的一個人不是別人，她就是我們班被稱為“小男生”的那個女生。那個女生總是自告奮勇的加入班級衛(wèi)生小組，無怨無悔地替遲到的同學打雜;她總是任勞任怨地隱身幕后，主動幫助課代表們收發(fā)作業(yè);發(fā)現(xiàn)老師一臉的倦容，她便會即時送去關(guān)切的問候;看到路邊寒酸的乞丐，她會毫不猶豫地慷慨解囊……而面對自己的鐵哥們兒，她更是將心比心，以誠相待。

我們班的那個女生是名副其實的“乘車一族”，對于很少坐公交的我來說，她也算是個“前輩”了。某晚，我錯過了專線車，只好“投奔”公交。一向急性子的她，這次竟然不惜轉(zhuǎn)兩次車的寶貴時間，緊緊尾隨著我。“她何時一改風格，喜好把玩時間了?”瞧著我一臉的狐疑，她調(diào)皮地眨了眨眼睛，詼諧地嗔怪道：“扳扳腳趾頭也能知道呀，你一個小不點兒‘獨行俠’，我怎放心得下!”聽罷，我倆都開心地笑了。快樂的笑容在點點霓虹燈的映照下，顯得更加溫暖和燦爛。身邊，三月的春風輕輕吹拂著，風里浸透著花兒的清香;但它遠遠不及我心中的甜蜜，那是一杯濃濃的友情……

她影響我的不僅是她的開朗、大方，還有她那誠懇坦率的建議和忠告。開展校本課程后，我和她都被“指派”到了“我行我DO”英語配音班。幾節(jié)課下來，我就對它完全失去了興趣，短暫的一堂課對于我來說好似“度分如年”。我的“唉聲嘆氣”讓教室里的氣氛更加沉悶。課間閑聊時，她直言不諱地對我指責起來：“以往什么時候看你，我都順眼，但在最近的英語配音課上我唯一看不慣的人就是你了!”“為什么?”我一頭霧水初中生最新那個影響我的人作文700字作文

“既來之，則安之，干嘛要排斥它呢?再說了，你的情緒潛移默化中也會傳染到周圍的同學，造成不好的影響?！敝蹦c子的她如放鞭炮一般發(fā)表了一番“赤裸裸”的言論，字字在理，無可反駁。真可謂“忠言逆耳利于行”，很快我就大變樣，成為了校本課程中的積極分子。這都得要感謝她的不流情面哩!是的，

生活

中，“刁刁”既是我體貼入微的朋友，又是一位精明的導師，也許這樣的友誼才是彌足珍貴的。

這時我的耳畔又想起了那首《和你一樣》：誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享，日子那么長，我在你身旁，隨著你成長讓我感到充滿力量……每當歌聲在耳畔響起的時候，我總會情不自禁地想起她，那個“小男生”。

影響初中作文(篇11)

When I was dreaming just now, my robot woke me up. Oh, it was nine o' clock. Now I get up. It' s time to get up! This morning I will study science lesson on the computer. I needn' t go to school. There are fewer schools now. It is a sunny day today. My parents work in the other city. They often ask me about my lessons through the television. But I always want to play with my friends. Now the robot is helping me clean my house and the garden. After that it will stay with me till I go to bed. It will work out the problems of the computer and cook meals for me.

當我在做夢的時候，我的機器人把我叫醒。哦，那是九點鐘的鐘?，F(xiàn)在我起床。現(xiàn)在是起床的時候了!今天上午我會在電腦上學習科學課。我不需要去上學。現(xiàn)在學校越來越少了。今天是一個陽光燦爛的日子。我的父母在其他城市工作。他們經(jīng)常問我關(guān)于我的課程通過電視。但我總是想和我的朋友們玩?，F(xiàn)在這個機器人正在幫我打掃房子和花園。之后它會一直陪著我直到我上床睡覺。它將解決計算機的問題，為我做飯。

影響初中作文(篇12)

冬天的早晨，屋外還是漆黑一片，或濃或淡的霧氣縈繞在路燈上，發(fā)出昏黃的光。對面的居民樓上只有寥寥幾盞燈亮著，大概那多半還是受了驚的樓道發(fā)出的警戒。你悠悠地嘆了一口氣，再次出聲提醒我：“六點三十一分了?！?/p>

我答應了一聲，又埋頭苦吃下去，卻不時地看看時間。每一次看到那閃爍上漲的數(shù)字，心中的焦急便又多了幾分。你似乎是等不住了，就自顧自地拿起書柜頂上我平時喝藥的小盒和裝藥的袋子，細心地拿出我要早上喝的藥，卻不忘拿餐巾紙幫我包好中午的藥帶著。輕輕地掂起熱水壺，倒了一些水。似乎是又害怕水有些燙了，你便又倒了一點點原本晾好的涼開水，眼睛還一直盯著那液面，生怕倒多了水而導致藥效變差。

終于等到我吃完飯，你遞給我你剛才一直攪拌著的藥，望我喝下，似乎是松了一口氣。待我回房拎書包的時候，你也并沒有閑著，一出來就望見桌上你剛剛幫我水杯里倒的從早上就晾著的熱水，和剛剛從陽臺上摘下的口罩。媽媽總會這時抱怨你說：“你給她準備再多也沒用，關(guān)鍵還是她每天要早起一點就好了?！倍憧偸菬o奈地一笑，卻又幫我拿上門口柜子上的幾個沙琪瑪，提前為我打開門口媽媽昨夜反鎖上的門，急著跑去幫我按電梯。

下樓到地下車庫，打開車門，每當看到座位上有靠枕，你剛坐下便先第一步拿開放在我座位上的靠枕，幫著我把書包放下，這才安心。

這樣的情景，發(fā)生在每個上學的清晨。每當坐在你的車上回想你所忙碌的一切，便會有一種感動與溫暖慢慢在心中流淌。也許是受你的影響吧，漸漸明白些什么。

那次你帶我和妹妹去購物回來，在車庫停車時，你讓我?guī)妹孟壬蠘?，你說你還有一些東西要拿。我猶豫了一下，便點頭答應。望著電梯漸漸停穩(wěn)在自家所在的那一層，在走出電梯時又想起了還在車庫的你，便又按了一下向下的按鈕，再次走進電梯，按了“-1”鍵。順便在關(guān)門時想到你提著東西費力掏鑰匙的場景，便把門略微打開了些。那天你回來時似乎有些訝異，但當看到我時你又露出了你特有的笑容，帶著熟悉的溫暖與感動。

感謝你——我的爸爸，那個影響了我的人。在你的潛移默化中，我明白原來這所謂最樸實的愛與溫情，不過就是藏在一杯水，一顆糖，一個細微的動作，一句暖心的問候——那些生活中的點點滴滴而已。