開學(xué)教育講座心得體會(huì)(匯集14篇)

書本散發(fā)著濃郁的芬芳，教室凝聚著快樂的音符，課堂匯聚著靈動(dòng)的哲思，校園彌漫著青春的氣息，開學(xué)日到了，愿你告別假期，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。以下是小編為大家整理的開學(xué)教育的心得體會(huì)大學(xué)生1000字（精選14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學(xué)教育講座心得體會(huì) 篇1

從懵懂到求知，從依賴到獨(dú)立，自己經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過程。曾經(jīng)12年厚重的累積沉甸甸地烙印在自己的心靈深處。從夢開始的地方啟程，顛沛流離之后來到這里。自己成為了家人期待的焦點(diǎn)，自己知道了肩負(fù)的擔(dān)子。

經(jīng)過了高考，自己完成了自己的短期意愿，開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，自己所要面對的，還只是未知數(shù)。但自己堅(jiān)信精神的力量。

一個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備，軍訓(xùn)，考試，體檢以及一周的學(xué)習(xí)，讓自己感觸到大學(xué)帶給自己們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的平臺(tái)，它屬于兩萬余名在校生。它公平，自由，競爭，緊湊。自己們擁有了更多的權(quán)利，同時(shí)又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。

斑斕的社團(tuán)文化，密集的課時(shí)，獨(dú)立的生活空間。自己們面對的不僅是遠(yuǎn)大的理想，還有柴米油鹽。

自己知道自己們就這般長大，如此的悄然。

在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后，自己們開始了遠(yuǎn)航。接下來，自己做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。自己會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí)，積極地踐行，提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵，用影響力感染周圍的同學(xué)，做到德才兼?zhèn)?，精益求精?/p>

請相信大學(xué)將塑造自己全新的靈魂，而自己將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

開學(xué)教育講座心得體會(huì) 篇2

9月初我拎著大包小包與父母一起來到了XX大學(xué)的南校區(qū)報(bào)到，也從那一刻我正式成為了一名大學(xué)生。一入學(xué)迎接我的就是轟炸式的入學(xué)教育，也通過這些入學(xué)教育是我對大學(xué)生活與學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到以后一切都要靠自己自主，自主選課、自主辦事，父母是救不了近火的遠(yuǎn)水，而輔導(dǎo)員也不再是初、高中保姆般的班主任。我們要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源，通過網(wǎng)站與博客了解學(xué)習(xí)新動(dòng)態(tài)，若錯(cuò)過了那也只是自己的事。

上了兩周的課后，發(fā)現(xiàn)大學(xué)與高中真的不一樣，上課不用喊老師好，下課也不是用起立鞠躬表達(dá)敬意。而一起上課的也不僅僅是一個(gè)班的，一個(gè)班的其實(shí)也沒認(rèn)全。上課前一定要預(yù)習(xí)，否則聽不懂，課后的作業(yè)不用趕因?yàn)槭兆鳂I(yè)是會(huì)在挺久以后的事。而大一課程很輕松，我的一個(gè)舍友（阿朱）說“天天就像過周末一樣！”

大學(xué)宿舍也不像高中管得那么多，比如沒有熄燈時(shí)間，沒有內(nèi)務(wù)評(píng)分。但還是一個(gè)詞自主，要自己解決喝水問題，要自己充錢使用空調(diào)，要去開通熱水錢包使用熱水。我們宿舍有6個(gè)人，比高中時(shí)要少兩個(gè)，但都是來自天南地北的孩子，有山西的、浙江麗水的、廣東揭陽的、廣西南寧的、山東東營的，讓不同的文化在這里進(jìn)行小交流。

大學(xué)的學(xué)生活動(dòng)也是豐富多彩，校學(xué)生會(huì)、校團(tuán)工委、院學(xué)生會(huì)和院團(tuán)工委還有“百團(tuán)大戰(zhàn)”都讓我們眼花繚亂，而萬變不離其中的各種面試也讓我們提前小演練了下。但總而言之來到大學(xué)主要還是學(xué)習(xí)的，希望在這個(gè)學(xué)術(shù)氣氛濃厚、環(huán)境優(yōu)美的校園度過4年之后能有所成，能手握中大的學(xué)士學(xué)位證書穿上學(xué)士服走出中大門。

開學(xué)教育講座心得體會(huì) 篇3

大學(xué)，對每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來說是那么的美好，每位莘莘學(xué)子對大學(xué)懷著美好的憧憬。經(jīng)過了高考，我完成了自己的短期意愿，開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對的，還只是未知數(shù)。但我堅(jiān)信精神的力量。一個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備，軍訓(xùn)，考試，體檢以及一周的學(xué)習(xí)，讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的平臺(tái)，它屬于兩萬余名在校生。它公平，自由，競爭，緊湊。我們擁有了更多的權(quán)利，同時(shí)又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。

作為一名大學(xué)生的我未嘗沒有如此的感受，大學(xué)深深的印在我的內(nèi)心深處，大學(xué)生活更是浪漫而又豐富多彩。從夢開始的地方啟程，顛沛流離之后來到這里。我成為了家人期待的焦點(diǎn)，我知道了肩負(fù)的擔(dān)子。斑斕的社團(tuán)文化，密集的課時(shí)，獨(dú)立的生活空間。我們面對的不僅是遠(yuǎn)大的理想，還有柴米油鹽。我知道我們就這般長大，如此的悄然。

在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后，我們開始了遠(yuǎn)航。接下來，我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí)，積極地踐行，提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵，用影響力感染周圍的同學(xué)，做到德才兼?zhèn)?，精益求精。請相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂，而我將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

開學(xué)教育講座心得體會(huì) 篇4

軍訓(xùn)對于每個(gè)參加了的人來說，都是有不一樣的收獲，有人是收獲了堅(jiān)持，有人是收獲了毅力，有人是收獲了友誼，有人是收獲了健康的體質(zhì)，有人收獲了黝黑的皮膚，但是對于我來說，軍訓(xùn)里的或許一個(gè)最大的收獲就是我是收獲了滿滿的友誼。

在剛進(jìn)入我們的這所大學(xué)時(shí)候，我是什么人都不認(rèn)識(shí)的，在學(xué)校我們系師姐的帶領(lǐng)下入學(xué)了，但是到了宿舍，見到同學(xué)，我也沒怎么打招呼，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)，同時(shí)我也是比較內(nèi)向的人，所以其實(shí)都不知道說什么話，到了軍訓(xùn)之后，我們累了，躺在床上，有外向的同學(xué)開始聊天，我們也是在說笑里漸漸的都開始彼此熟絡(luò)起來，是知道了彼此的名字，是都來自什么地方的，又有著怎么樣的愛好。漸漸的我也和同一個(gè)宿舍的同學(xué)打成了一篇，雖然我們分散在不同的連隊(duì)里，但是經(jīng)歷的是同一個(gè)軍訓(xùn)，我們聊著我們的教官，聊著各自連隊(duì)的進(jìn)度，也聊著我們的愛好，這是我收獲的第一份宿舍友誼。

軍訓(xùn)是很苦的，但是在休息的那個(gè)時(shí)候，看著在身邊一起訓(xùn)練的那些同學(xué)，我是感到格外的親切，大家都是一起訓(xùn)練過的。都有著同一份的戰(zhàn)友情，在一起站軍姿踢正步的時(shí)候，在一起唱軍歌拼歌的時(shí)候，我們是一個(gè)連隊(duì)集體，雖然是來自不同的地方，來自不同的班級(jí)，但現(xiàn)在我們是一個(gè)連隊(duì)的，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的。在連隊(duì)里我結(jié)識(shí)了很多有趣的同學(xué)，和一些同學(xué)也因?yàn)楣餐膼酆昧牡搅艘黄?，也相約著以后一起去加入喜歡的學(xué)校社團(tuán)。一起去做我們都喜歡做的事情，而在這我收獲的第二份連隊(duì)友誼。

軍訓(xùn)中，我們不但是自己在練，同時(shí)也是會(huì)和其他的連隊(duì)一起比拼，一起訓(xùn)練，一起合作，在交流中，我也是和其他連隊(duì)的一些同學(xué)有了共同的話題，聊到發(fā)現(xiàn)我們居然是來自同一個(gè)地方，是同鄉(xiāng)，當(dāng)講到自己的家鄉(xiāng)的時(shí)候，有著格外自豪的地方，同樣也是有著不一樣的親切感，大家有差不多的口音，有著相同的飲食習(xí)慣，和有些差異的風(fēng)俗習(xí)慣，但終究我們是來自同一個(gè)地方，而這是我收獲的第三份同鄉(xiāng)友誼。

我想我接下來的大學(xué)生活一定是豐富多彩的，因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了那么多的朋友，遇到了那么多有趣的人，也收獲了一份值得格外珍惜的戰(zhàn)友情。軍訓(xùn)很累，但是在這累當(dāng)中卻有著不一樣的收獲。也將我的大學(xué)生活開了一個(gè)好頭。

開學(xué)教育講座心得體會(huì) 篇5

紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過十四個(gè)旭日東升與夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)定與毅力，而入學(xué)教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受與體會(huì)在初來的班干部競選中，我以一票之差落選，我雖然競選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者，因?yàn)樗嬖V我我的很多不足，她也讓我學(xué)會(huì)了寬容與感恩。我想我會(huì)努力完善自己的綜合素質(zhì)的。

在接下來的專業(yè)介紹中，我認(rèn)清了我要必學(xué)與需選學(xué)的內(nèi)容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)都很懂計(jì)算機(jī)，這證明了我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵凇?/p>

然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護(hù)自己，讓我學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)中的.逃難方法。我會(huì)時(shí)刻提高警惕，因?yàn)槿藗兺P(guān)注概率小的“大危險(xiǎn)”，忽視實(shí)則高危的“小危險(xiǎn)”。認(rèn)知教育讓我們認(rèn)清了大學(xué)與中學(xué)的很多不同，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)照顧自己，學(xué)會(huì)社交，學(xué)會(huì)禮貌。勵(lì)志教育告訴我們要自強(qiáng)不息，定下合適目標(biāo)，然后全力以赴。圖館教育后，我們大致了解了我校圖書館的各種規(guī)則，方便了我們以后充分地使用圖館。

兩個(gè)滿天繁星的夜晚，我們分別傾聽了優(yōu)秀學(xué)長們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與無壁大學(xué)生何勇欽的故事。他們都告訴了我們一個(gè)道理：堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、樂觀鑄就成功人士。達(dá)芬奇說過：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生可得永生長眠。

后來的科研立項(xiàng)與社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)告訴我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐都很重要，通過實(shí)踐，我們能夠早一點(diǎn)接觸社會(huì)，讓我們知道社會(huì)的無奇不有與殘酷，也讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，知道團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人，自私心態(tài)不能存在。

在初看那部愛國電影時(shí)，我并不知道電影的名字與主要內(nèi)容，但一聽到“張思德”這個(gè)刺耳的名字時(shí)，我忽然一震，我想到了小學(xué)學(xué)過的那篇文章《紀(jì)念張思德》，給我印象最深的是那句“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。張思德同志死得其所。”在看完電影后，張思德的默默奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)。當(dāng)代生活中已不存在那種理想化的雷鋒，但那些做了好事也不留姓名的“活雷鋒”確實(shí)存在于我們的左右。

通過本次長達(dá)一周的入學(xué)教育，我的思想得到進(jìn)一步深化，各方面素質(zhì)有了微微提高。今后，在人生路上我應(yīng)發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。

開學(xué)教育講座心得體會(huì) 篇6

歷經(jīng)綿長的暑假，總算迎來了開學(xué)，要說這個(gè)暑假里我干了些什么，我卻是沒有什么很深的形象，可是我記住清楚，這個(gè)暑假一共有xx天。

至于為什么我可以將暑假天數(shù)數(shù)的這么清楚，也純屬是由于暑假的這段時(shí)刻里，除了每天背背英語單詞之外，便是玩了。心中僅有等待的便是開學(xué)。在這個(gè)暑假里，我每天睜眼起來的榜首件事，便是看看間隔9月份開學(xué)開有多久的時(shí)刻，每逢我醒來的時(shí)分，我都似乎感覺自己現(xiàn)已開學(xué)了，可是并沒有，時(shí)刻一天一天多曩昔，越是接近開學(xué)季，我越是嚴(yán)重和激動(dòng)，乃至有時(shí)分很早就天然醒了。

由于我對大學(xué)生活的神往和等待，導(dǎo)致我有的時(shí)分茶飯不思，由于我高考超常發(fā)揮，使許多高考學(xué)子中殺出的一條黑馬，獲得的優(yōu)異成績，讓我如愿以償?shù)目忌狭宋覐男【驮竿拇髮W(xué)。就連我自己都想不到，這次考試我能考這么好，愿望成真的感覺幾乎太好了，許多時(shí)分我都覺得似乎不是真的一般。

早就聽聞大學(xué)開學(xué)會(huì)有軍訓(xùn)，我很早的便做了功課，在校園官網(wǎng)上查看了歷屆軍訓(xùn)時(shí)刻和軍訓(xùn)活動(dòng)，并且在校園的校友群，其他交際軟件上做功課，作為一名女孩子，當(dāng)然仍是有很激烈的愛美之心的，我最怕的便是軍訓(xùn)會(huì)曬黑的問題。

十分困難等來了開學(xué)，在進(jìn)入宿舍的時(shí)分，我認(rèn)為我算是來得特別早的，沒有想到，除了我，其他室友都現(xiàn)已抵達(dá)了睡房?？磥?，咱們都和我相同，十分等待開學(xué)。在互相進(jìn)行一番毛遂自薦之后，咱們便開端收拾自己的行李了。

這次的軍訓(xùn)，推翻了我一切的幻想。公然屆屆都說軍訓(xùn)苦，一屆更比一屆苦。咱們軍訓(xùn)的榜首天，就收到了十分高強(qiáng)度的賞罰和練習(xí)?？墒俏倚睦锏陌袷追错懕闶?，這和幻想中的不相同啊，歷屆的軍訓(xùn)如同并不是這么回事兒啊。我也詢問了學(xué)姐，學(xué)姐也有些意外，說咱們這一屆的軍訓(xùn)強(qiáng)度的確提高了許多，可是這一屆的生源更好了，所以校園比較看中。

好吧，公然，新一屆的學(xué)生，所受的軍訓(xùn)永遠(yuǎn)是最累的。榜首天，我和我室友幾個(gè)，還沒爬上宿舍的樓梯，就紛繁癱軟在了樓梯口上，雙腿止不住的顫顫巍巍。

現(xiàn)在軍訓(xùn)還在進(jìn)行著，軍訓(xùn)真的很辛苦，可是特別值得，它在短時(shí)刻內(nèi)讓咱們班級(jí)互相都了解了起來。咱們不怕喫苦，面臨迎面而來的應(yīng)戰(zhàn)，咱們作為新一屆的大學(xué)生，決不言?。?/p>

開學(xué)教育講座心得體會(huì) 篇7

天高氣爽，秋意濃濃，暑假時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，終于迎來了我大學(xué)報(bào)到的日子了，我心中充滿了期待，在我得知自己考上了大學(xué)之后，我就去查找了有關(guān)我上的大學(xué)的相關(guān)信息，看到了學(xué)校的圖片，就已經(jīng)充滿了幻想和期待，就想著能夠開始我的大學(xué)生活。

這是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門，我是自己一個(gè)人到大學(xué)報(bào)道了，在車站都有學(xué)校的志愿者還接待我們，為我們安排好統(tǒng)一的接送車直接到學(xué)校里，我感到很是感動(dòng)，看著熱情的學(xué)長學(xué)姐，我已經(jīng)覺得我所上的大學(xué)肯定是個(gè)很好的大學(xué)。跟著學(xué)長學(xué)姐一路到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，為學(xué)校的美麗的風(fēng)景所吸引，耳邊聽著學(xué)長對學(xué)校的介紹，眼里四處看著風(fēng)景，有著很大很大的操場，上面正在籃球比賽，周圍有同學(xué)在歡呼吶喊，有著我很喜歡的林蔭大道，走在里面的時(shí)候，太陽透著蔥綠的樹葉在地面上印著斑駁的影子，舒適且清涼，我已經(jīng)看到有些學(xué)姐們坐在旁邊的椅子上看書了。在學(xué)長的幫助下，我順利的辦好了入學(xué)手續(xù)，也到了我所在了宿舍，真的很感謝那個(gè)學(xué)長。

作為大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的那一刻，我真的充滿了興奮和喜悅，充滿了對大學(xué)校園的憧憬，以及未來四年的學(xué)習(xí)和生活的向往。大學(xué)對于我來說是一個(gè)新的開始，我通過自己的努力考上大學(xué)，也正式成為了一名大學(xué)生，也是一個(gè)成年人了，對于一切的事情我都可以獨(dú)立自主的決定了，這對我來說，是最有吸引力的。在我看來，成為一名大學(xué)生是自己從少年人到成年人的一個(gè)轉(zhuǎn)變，我很喜歡這樣的轉(zhuǎn)變，所以我的內(nèi)心充滿了喜悅。

我也對未來四年的大學(xué)生活充滿了向往，在大學(xué)里，我未來的學(xué)習(xí)和生活都與之息息相關(guān)，在我的腦海里我想過無數(shù)次，我成為大學(xué)生后，要如何安排我的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)和生活兩不誤，還可以在空余的時(shí)間里去做一些自己感興趣的事情，現(xiàn)在我都可以按照我的想法去做了，開始終于可以在我即將打開的大學(xué)畫卷上面去盡情的揮灑筆墨了，我會(huì)從現(xiàn)在開始就利用時(shí)間來做一些我很想做的事情，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該生活的時(shí)候生活，我想讓我的大學(xué)生活豐富多彩起來，為的就是在往后回想的時(shí)候，自己是問心無愧，自己是沒有遺憾的。

開學(xué)教育講座心得體會(huì) 篇8

軍訓(xùn)結(jié)束后，我們開始了為期一周的入學(xué)教育。

說實(shí)在話，入學(xué)教育確實(shí)有那么些無聊，卻不能否定它對于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育，從院長報(bào)告到專業(yè)介紹，無不透出學(xué)校對新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望。作為12屆新生的我自然在這為期一周的入學(xué)教育中感悟了不少。

我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史，商院濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當(dāng)初選擇的正確性，當(dāng)然我也會(huì)更加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)將會(huì)激勵(lì)著每一代商院人更加努力地學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，勇往直前地奮斗。

我希望希望自己在完成課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成四年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí)，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。

商院無數(shù)的光環(huán)讓我自豪，但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí)，我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人。

不知不覺在商院生活了三個(gè)星期了，回想起開學(xué)以來跟同學(xué)們的交流，感覺時(shí)間過得很快，對身邊的室友和同學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。在入學(xué)教育和軍訓(xùn)實(shí)踐中，我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲，同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解，比較順利的融入到大學(xué)這樣一個(gè)全新的生活里面去。昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步。

印象最深刻的是院長報(bào)告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的兩個(gè)小時(shí)里，副院長的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹立一個(gè)人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。他讓我明白了未來與現(xiàn)實(shí)的距離，;理想與現(xiàn)實(shí)的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。

終于，高考結(jié)束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽光，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個(gè)樣子。

學(xué)了這個(gè)專業(yè)，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元，至少，我會(huì)為他而努力，在這個(gè)過程中，服務(wù)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，人生價(jià)值。

蹈厲奮發(fā)、志在千里，我將一如既往地踏實(shí)刻苦，也將通過參加各類活動(dòng)使自己盡快融入周圍環(huán)境。商院，我來了，我期待。

開學(xué)教育講座心得體會(huì) 篇9

秋風(fēng)一年一度很強(qiáng)。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們進(jìn)入了大學(xué)校園，開始了全新的生活，迎來了我們大學(xué)生涯中軍訓(xùn)的重要一課。做一個(gè)強(qiáng)大的軍隊(duì)，一個(gè)整潔的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)喧鬧的軍歌出現(xiàn)在這個(gè)美麗安靜的校園里，我不禁感慨，因?yàn)檐娪?xùn)給我們展示了多重華麗的風(fēng)格。

幾天的軍訓(xùn)對每個(gè)學(xué)生來說可能都是前所未有的挑戰(zhàn)和訓(xùn)練，但我們的士兵和戰(zhàn)士每時(shí)每刻都在更困難、更危險(xiǎn)的地方從事更艱巨的任務(wù)。他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，把短暫而美麗的青春奉獻(xiàn)給自己的崗位。當(dāng)遙遠(yuǎn)的饑荒和無情的戰(zhàn)爭到來時(shí)，他們甚至不得不獻(xiàn)出寶貴的生命。幾天的軍訓(xùn)讓我們深刻體會(huì)到了一個(gè)軍人的偉大。我們沒有理由抱怨累，因?yàn)槲覀兊耐纯嗪推v只是士兵生活的一小部分。我們沒有理由不向你致敬。你是我們祖國最可愛的人，最漂亮的風(fēng)格！

整齊的隊(duì)列和響亮的口號(hào)都是由所有學(xué)生完成的。不管是什么天氣，不管你有什么不適，只要你下了命令，每個(gè)人都必須嚴(yán)格服從命令，因?yàn)槟愦淼牟粌H僅是你自己，還有整個(gè)營地，整個(gè)新形象。正是這種團(tuán)隊(duì)精神讓我們看到了訓(xùn)練場上整齊的隊(duì)伍所展現(xiàn)出來的威武風(fēng)范！

經(jīng)過幾天的軍訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了士兵動(dòng)作的基本要領(lǐng)，也學(xué)到了做人的重要要義。我們知道許多困難來自我們的內(nèi)心和我們沒有超越自我的勇氣。面對困難，我們應(yīng)知難而上，知不可為而為之;面對逆境，我們應(yīng)堅(jiān)持到底，永不言棄，相信我們這不畏艱難險(xiǎn)陰的勇氣，一定會(huì)像勇敢飛翔的海燕一樣，在暴風(fēng)雨中展現(xiàn)最動(dòng)人的風(fēng)采!

威武的行進(jìn)隊(duì)我是青春的身影，嘹亮的口號(hào)是青春的聲音，軍訓(xùn)使我們懂得：一份汗水，一份艱辛換來的是令人贊嘆的整齊與統(tǒng)一，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，我們總能做得更好，汗水與淚水都是咸的，但有著青春風(fēng)采的人，寧可留汗水滿身，也不愿以淚洗面。我們年輕的一代一定會(huì)用拼搏改變未來，用青春征服一切!

四年后的今天，我們會(huì)迎來收獲的季節(jié)嗎?短短的軍訓(xùn)，我們每年同學(xué)都有了巨大的飛躍，但這飛躍，是與每分每秒的艱苦訓(xùn)練分不開的。四年后的今天，我們都希望自己的事業(yè)有所飛躍，而這飛躍，又怎能離開我們每時(shí)每刻的拼搏呢?相信軍訓(xùn)留下的風(fēng)采，將永遠(yuǎn)銘記于每個(gè)同學(xué)的心中，愿每名同學(xué)永存風(fēng)采，愿我們的學(xué)校風(fēng)采永存!

開學(xué)教育講座心得體會(huì) 篇10

經(jīng)過這幾天的入學(xué)教育，讓我對人生有了更新的認(rèn)識(shí)，自從注冊報(bào)到的那天起，我知道我就要踏上新的人生。雖然只有四年，但四年的時(shí)光卻完全可以重塑一個(gè)人的人生。四年短嗎？不短，前路一定很精彩，但同時(shí)我也看到，我們必須付出辛勞和汗水，我們都知道那遠(yuǎn)處的輝煌屬于勤者的榮耀。青春年少的我們意氣風(fēng)發(fā)，志存高遠(yuǎn)，決不遜于《恰同學(xué)少年》中的蔡和森，我們像曾經(jīng)的他們一樣有思想，有抱負(fù)！

“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山?！边@是他當(dāng)年離家前往長沙師范就讀時(shí)寫給他父母的詩，他的宏圖大志飄然于詩間，沒有文采，卻不想低于他的志氣。用詩正好表達(dá)了我們此刻的情懷。

作為XX大學(xué)的一員，那友善面孔間，讓我再次親近了幾分，昨日的老師，今日的老師，不變；昨日的同學(xué)，今日的同學(xué)，有變。同樣的校園，不一樣的同學(xué)，卻懷揣著同樣的一顆心：今日我們因在XX大學(xué)而榮，明日XX大學(xué)因我而光彩！

桃李不言，下自成蹊！莫愁前路，刻苦耕耘，定有收獲！為自己加油，和同學(xué)共勉?。╳WW.weI508.COm 實(shí)用文書網(wǎng)）

開學(xué)教育講座心得體會(huì) 篇11

我認(rèn)真傾聽了xxx教授《關(guān)注學(xué)生的基本心理需要》的講座，感覺受益匪淺。其中“沒有嘗試就沒有失敗，沒有失敗就沒有屈辱”，這一心理現(xiàn)象，令我感觸最深。

我班有一個(gè)不想做任何作業(yè)的小哲同學(xué)，我覺得他之所以變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，也許使我們老師的錯(cuò)誤做法造就而成的“典型后進(jìn)生”。反思平時(shí)的做法，我真想對小哲說一聲：“孩子，對不起！”

我將嘗試著從心理學(xué)的角度，針對我們班小哲同學(xué)的表現(xiàn)，分析其表象存在背后的原因，以求找出培養(yǎng)孩子健康成長的有效方法。

一、“沒有嘗試就沒有失敗，沒有失敗就沒有屈辱?！?/p>

鐘教授講到福勒博士曾深刻地指出：“沒有嘗試就沒有失敗，沒有失敗就沒有屈辱?！薄翱杀氖?，避免屈辱壓倒了個(gè)人的發(fā)展。孩子們?yōu)榱司芙^體制，寧愿造成不幸的終身后果，也不愿承受班級(jí)里的恥辱……”

20xx年秋，我擔(dān)任一年級(jí)語文和班主任工作。我覺得我班小哲的一些變化，非常符合鐘老師講的這種心理現(xiàn)象。正是在這種心理的驅(qū)使下，小哲已經(jīng)不再做任何作業(yè)，甚至拒絕學(xué)習(xí)。

記得小哲一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，能認(rèn)得部分拼音字母，也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)簡單的漢字，每次老師提問，他會(huì)很積極地舉手，當(dāng)然更多時(shí)候是搶答。因?yàn)樗钥啬芰Ρ韧g孩子要差，想說就一定要說出來才能安靜下來。后來，小哲對音節(jié)拼讀、認(rèn)讀筆畫較多的漢字，漢字書寫等基礎(chǔ)知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)困難很大。同時(shí)，小哲對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也越來越吃力。

我和老師們對小哲不約而同地就只有批評(píng)批評(píng)再批評(píng)，除了批評(píng)還是批評(píng)。這就出現(xiàn)了下面的一幕：“??！錯(cuò)了這么多！唉！怎么十個(gè)字，寫錯(cuò)了九個(gè)！”我們班其它學(xué)科老師也經(jīng)常向我告小哲的狀：“你們班的小哲，昨天又沒做數(shù)學(xué)作業(yè)！”“你們班的小哲，今天美術(shù)課又沒帶全美術(shù)材料，上課什么也不做！”……漸漸地，老師們覺得他學(xué)習(xí)是怎么也趕不上去了，就給了他更多的“自由”——他不管怎么玩，只要不故意擾亂課堂，老師們就會(huì)不管不問。老師不再關(guān)注他，同學(xué)們也越來越忽視他的存在。小哲可以說是即將或已經(jīng)被邊緣化了的孩子。

現(xiàn)在，小哲已經(jīng)上二年級(jí)了，而他好像已經(jīng)對學(xué)習(xí)知識(shí)完全失去了興趣。他不再寫任何作業(yè)，上課也只有玩。他可能正是為了保護(hù)自己的自尊，拒絕寫錯(cuò)誤的作業(yè)，以免承受班級(jí)里的屈辱。這種現(xiàn)象就是福勒博士強(qiáng)調(diào)的，某些學(xué)生存在的心理問題：他們認(rèn)為“沒有嘗試就沒有失敗，沒有失敗就沒有屈辱?！薄昂⒆觽?yōu)榱司芙^體制，寧愿造成不幸的終身后果，也不愿承受班級(jí)里的恥辱……”

二、為了爭取自己應(yīng)有的“一席之地”，小哲在以不適當(dāng)?shù)男袆?dòng)來追求自己的“歸屬”感。

戴克斯的“行為目的”理論：亞當(dāng)。斯密在他的《道德情操論》（1759）中說：“一旦感到自己被世界所忽略，人類天性中最強(qiáng)烈的欲望將必然難以得到滿足?！北憩F(xiàn)出問題行為的青少年不相信自己可以用良好的行為方式得到“歸屬感”，但是又希望獲得師長和同伴的關(guān)注、認(rèn)同和接納，為了爭取自己應(yīng)有的“一席之地”，他們只有以不適當(dāng)?shù)男袆?dòng)來追求自己的“歸屬”感?！?/p>

現(xiàn)在的小哲，或許正是因?yàn)橛辛诉@種心理，所以才表現(xiàn)如此。課堂上，小哲通常是旁若無人的“瘋玩”——隨便亂涂亂畫些什么，咬咬鉛筆頭兒，捏橡皮泥，玩文具，折紙飛機(jī)……任何一個(gè)小東西，都足夠他玩上一節(jié)課。課堂上，老師的教學(xué)幾乎已經(jīng)跟他沒有任何關(guān)系，而他說不定什么時(shí)候，就跑到講臺(tái)上跟老師說：“我要上廁所！”他幾乎每節(jié)課都要上一次廁所。有時(shí)看他的神態(tài)表情，確實(shí)急需上廁所。有時(shí)又發(fā)現(xiàn)他去廁所的真正目的是到校園里透透氣，玩一會(huì)兒。因?yàn)樗镞_(dá)很長時(shí)間才回到教室。

課間活動(dòng)，小哲常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事（伙伴碰了他一下，同學(xué)搶了他的螞蚱……）而嚎啕大哭。一次課間活動(dòng)，校園里正澆花，他拿著一根長長的柳條沾滿了泥，一邊跑一邊甩，追著小伙伴滿校園跑，弄得校園里好多水泥地面上都是泥污！還有一次，他竟然拿著一把剪紙刀剪自己的頭發(fā)，伙伴們越是不讓他剪，他就越剪，結(jié)果很多同學(xué)圍觀，等老師指導(dǎo)，他已經(jīng)剪得滿頭坑坑洼洼像個(gè)“刺頭”。如今的小哲，無論是與眾不同的怪異表現(xiàn)，有意所謂的惡作劇，還是嘩眾取寵的行為，可能都是不想被人們給忽略掉，想引起大家的注意吧！

想起小哲這一系列表現(xiàn)，我感覺自己身為老師，身為班主任卻絲毫不懂心理學(xué)，不了解孩子的心理需要，只是盲目地做出誤判：“他是學(xué)習(xí)有智障的孩子，不用嚴(yán)格要求他完成學(xué)習(xí)任務(wù)，只要讓跟小伙伴們一起玩，一起快樂的在一起，就足夠了?！?/p>

原來，我這不是一種善舉，我只是在給自己找一個(gè)不用去管理他的一個(gè)冠冕堂皇的理由。我是一個(gè)不稱職的老師，對孩子的那份深深的歉意油然而生：“孩子，對不起！孩子，你需要什么？孩子，讓我怎樣去幫助你？”

三、過去的事既然已經(jīng)發(fā)生，懺悔也沒有必要，如何避免“錯(cuò)誤的做法”再次發(fā)生倒應(yīng)認(rèn)真思考。希望“亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣！”

若要尊重與接納每一個(gè)學(xué)生，除非我們對人的本質(zhì)有積極的信念，相信每一個(gè)體獨(dú)特的潛能，重視每一個(gè)體的人性尊嚴(yán)和價(jià)值，否則我們不可能做得到。

當(dāng)一位老師對學(xué)生有了基本的信任，他不但能欣賞學(xué)生成就和優(yōu)美的一面，同時(shí)，他有能力去體諒和接納學(xué)生的錯(cuò)失、困惑和混亂，因?yàn)樗嘈湃说目伤苄裕筛淖冃?。而教師的接納、尊重、饒恕、忍耐，會(huì)引導(dǎo)學(xué)生的轉(zhuǎn)變與成長。

小哲才剛剛踏上小學(xué)之路，如果我們能做到從現(xiàn)在開始，注意從言辭和行為等方面去保護(hù)孩子的自尊心，用一顆信任的心去尊重和接納這個(gè)孩子。他可能曾經(jīng)是因?yàn)楸Ｗo(hù)尊嚴(yán)的需要轉(zhuǎn)移了對知識(shí)和技能的興趣，現(xiàn)在趁孩子還沒有對學(xué)習(xí)知識(shí)完全失去興趣，我們還能幫助他更快地找回對知識(shí)、技能學(xué)習(xí)的樂趣。這就需要老師們達(dá)成共識(shí)，做到以下最基本的幾個(gè)方面。

1、對孩子全接納，無論他犯了什么錯(cuò)，都不要用侮辱的言辭去羞辱他，保證孩子最基本的“安全需要”得到滿足。

2、多關(guān)注他，給他發(fā)言的機(jī)會(huì)，多讓他回答難易適中的問題。他書寫能力差，但背記能力強(qiáng)，我們不要抓住其不會(huì)寫字的小辮子不放，多讓他背誦一些詩文，以展示其優(yōu)秀的一面。

3、家校溝通，督促孩子完成老師專門為他量身定制的作業(yè)。只要孩子稍微有進(jìn)步，就給以大力表揚(yáng)，逐漸培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的自信心。

4、小哲身強(qiáng)體壯，愛勞動(dòng)，也很會(huì)干活。我們可以抓住孩子的這一優(yōu)點(diǎn)鼓勵(lì)他多為班級(jí)服務(wù)，這樣他會(huì)覺得自己對大家有用處，在班里有地位，不是個(gè)可有可無的人。只要大家共同努力，逐漸讓他在同學(xué)面前找到了自尊，找到愛與歸屬感，他就會(huì)踏上健康成長的光明大道。

一個(gè)優(yōu)秀的班主任，一個(gè)優(yōu)秀的人民教師，一定是一個(gè)優(yōu)秀的“學(xué)校心理學(xué)家”，他徜徉會(huì)在學(xué)生的內(nèi)心世界中，時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生內(nèi)心的基本需要，與學(xué)生的心理發(fā)展歷程一路同行！學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)，關(guān)注每一個(gè)孩子的心理健康，讓每一個(gè)孩子的心里充滿陽光，這將是我永遠(yuǎn)不懈地追求。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”

開學(xué)教育講座心得體會(huì) 篇12

聽了這次這次講座，使我對“健康”有了重新的認(rèn)識(shí)，在日常的生活我們往只關(guān)注身體健康，事實(shí)上除了身體的健康，更應(yīng)該關(guān)注心理的健康。

大學(xué)生樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化心理素質(zhì)，能幫助我們增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問題。幫助我們處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑。

如何擁有健康的心理：

第一，需要我們培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。良好的人格品質(zhì)首先應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度。

第二，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。大學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重，心理壓力較大，為了長期保持學(xué)習(xí)的效率，必須科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息，使生活有規(guī)律。

第三，加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性去改造環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。

聽了這些，我覺得我還有很多地方都做得不夠 ，比如科學(xué)的生活方式和自我心里調(diào)節(jié)這兩個(gè)方面。很多人來到大學(xué)后就變得松散，逃課、泡網(wǎng)吧、談戀愛。在大學(xué)我們肩負(fù)改變自己命運(yùn)的責(zé)任，所以要保持心理健康。

第一，我們應(yīng)該保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

第二，學(xué)會(huì)保持和諧的人際關(guān)系,在交往中能用理解、寬容、友誼、信任和尊重的態(tài)度與人和睦相處。 積極參加業(yè)余活動(dòng)，發(fā)展社會(huì)交往。

“戀愛心理健康”從健康的心理行為，如何正確處理戀愛與學(xué)業(yè)的關(guān)系和如何對待困擾大學(xué)生的戀愛問題等方面進(jìn)行了精彩分析。戀愛給人帶來美妙的感覺，我們需要培養(yǎng)健康的戀愛心理行為。

第一，加速自我的心理成熟。培養(yǎng)獨(dú)立的人格，能體貼、關(guān)懷、尊重他人。

第二，培養(yǎng)與異性交往的能力。異性間的交往需要注意的是：注意交往的范圍、間距、場合、分寸。

第三，選擇與自己心理特點(diǎn)相配的戀人。要使戀愛生活和諧，減輕戀愛對心理健康的不良影響，選擇與自己心理特點(diǎn)相配合的戀人是有必要的。

第四，學(xué)習(xí)掌握性生理和性心理衛(wèi)生知識(shí)。作為大學(xué)生，一定要擺正學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系，學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的，如果學(xué)業(yè)沒了，愛情也不會(huì)長久。也提出了一些女生保護(hù)自己小技巧，借用身上的物品當(dāng)武器，如尖頭鞋、高跟鞋、發(fā)卡甚至鑰匙，來攻擊“色狼”，另外，最好在自己的小包包里準(zhǔn)備一個(gè)小別針，以便不時(shí)之需。

人們都說戀愛是大學(xué)的必修課，也是一堂考試，這樣的考試會(huì)讓我們增強(qiáng)我們的責(zé)任意識(shí)。總而言之，在戀愛中要學(xué)會(huì)培養(yǎng)健康的心理行為，要把握好度、學(xué)會(huì)正確對待和處理戀愛和學(xué)業(yè)問題。

開學(xué)教育講座心得體會(huì) 篇13

新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在那里我們面臨著兩個(gè)問題。

第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?

首先，我們務(wù)必要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就就應(yīng)當(dāng)做到，每一天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負(fù)職責(zé)的，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要明白時(shí)間就是生命，那就就應(yīng)怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就務(wù)必團(tuán)結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就就應(yīng)處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。

第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?

這個(gè)問題就靠自己了。同學(xué)之間就應(yīng)互相幫忙，團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視?huì)二話不說，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話，我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有潛力，不要理會(huì)別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我會(huì)自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

踏入校門，嶄新的生活迎之后我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開始衰老”。從這個(gè)好處上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放下了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了x大學(xué)xxxx本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的.學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我透過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著十分重要的作用。

從報(bào)電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，必須要把盡可能多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，處理好工作，生活和學(xué)習(xí)的矛盾，透過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面能夠理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是禮貌的進(jìn)步，社會(huì)的禮貌進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開的。對我來說，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中，就應(yīng)有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時(shí)就應(yīng)用心參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng)，按時(shí)來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí)，次次不缺。另一方面用心參加小組活動(dòng)，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧。回到家里，認(rèn)真閱讀書本的資料，不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老，學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

從領(lǐng)到書的第一天起，我就對所選取的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我透過入學(xué)教育所想到的，透過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。

在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端，我必須會(huì)倍加珍惜，爭取提高自己的知識(shí)水平，做一名合格的學(xué)生。

開學(xué)教育講座心得體會(huì) 篇14

我聽許多同學(xué)說，軍訓(xùn)是我們大學(xué)的第一課。一趟軍訓(xùn)下來，我認(rèn)為這不僅僅是大學(xué)的第一課，也是我們?nèi)松牡谝徽n。都說人生實(shí)苦，那么軍訓(xùn)是這個(gè)“苦”字的開頭。不過這苦里還是有著甜，是讓人能夠在未來回想的甜，一種甘甜。

我們大學(xué)的這次軍訓(xùn)，比高中時(shí)候的那次軍訓(xùn)，多了兩倍的時(shí)間，所以這也是為什么我會(huì)覺得軍訓(xùn)是人生“苦”字的開頭了，高中的軍訓(xùn)相比較大學(xué)的這次軍訓(xùn)而言，那真算不上是“苦”了。我們這次軍訓(xùn)的第一天，教官就像是我們的老教練似的，毫不留情地讓我們體驗(yàn)到了軍隊(duì)的紀(jì)律。遲到，喊報(bào)告，想休息，喊報(bào)告，做任何小動(dòng)作都得記得喊報(bào)告，如果沒有報(bào)告，教官犀利的眼睛就會(huì)捕捉到我們的一舉一動(dòng)，然后把我們請出列做俯臥撐。不管男生女生，都是一百個(gè)俯臥撐開罰。讓我們第一天就意識(shí)到這一次軍訓(xùn)一定有我們好受的了。

還記得軍訓(xùn)第一天的晚上，我們回到寢室后，一個(gè)個(gè)都唉聲連天，想著21天怎么過完，卻又在反應(yīng)過來凌晨3點(diǎn)就得起床拉練后，一個(gè)個(gè)趕緊洗漱睡覺，連失眠的都不敢吭聲了，生怕耽誤了其他同學(xué)的休息。

拉練，正如我剛剛提到的那樣，是在凌晨3點(diǎn)。這讓我在拉練時(shí)，感觸最深是自己從未見過凌晨3點(diǎn)的家鄉(xiāng)，卻已經(jīng)見到了大學(xué)所在城市凌晨3點(diǎn)的模樣。黑夜?jié)u明，但是有光，那光就是我們在作文里寫過了無數(shù)遍的曙光吧！我們一起站在曙光中，接受著教官對我們的訓(xùn)練，一個(gè)個(gè)品嘗著苦的滋味，卻還是心中充滿著希望，希望自己經(jīng)歷過這樣苦的日子后，也能擁有遼闊的未來。

這一次的軍訓(xùn)，除了那些實(shí)苦的部分，還是有著甜的。這甜也是從帶給我們苦的教官那里而來。我們的教官雖然非常嚴(yán)厲，是所有教官中最嚴(yán)厲的那位，但他在晚上我們搞活動(dòng)，唱歌跳舞聊天時(shí)，卻又給了我們一種截然不同的形象。他會(huì)不動(dòng)聲色的在那里給我們講一個(gè)故事，逗得我們?nèi)珗龃笮Σ恢埂＝坦偎矔?huì)跟我們掏心掏肺地聊天，他會(huì)告訴我們軍訓(xùn)的`苦還不能跟他們在部隊(duì)里的苦相提并論，也會(huì)告訴我們軍訓(xùn)之后的我們，一定會(huì)是一個(gè)脫胎換骨的我們，最后教官還說了好些話，把我們都給惹哭了。我想，這一哭，會(huì)讓那些苦過之后的甜，融進(jìn)我們的生命里吧！