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幼兒園教師節(jié)活動教案反思(經(jīng)典7篇)

發(fā)布時間:2024-09-27

作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案要怎么寫呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班教師節(jié)教案《老師,謝謝您》含反思(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師節(jié)活動教案反思 篇1

活動目標:

1、認識自己的老師,能有禮貌地向老師問好。

2、愿意親近老師,感受和老師在一起的快樂。

3、大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發(fā)展求異思維。

4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)。

活動準備:幼兒用書。

活動重難點:

活動重點:認識自己的老師。

活動難點:能有禮貌地向老師問好。

活動過程:

1、教師自我介紹,引出活動。

小朋友,你姓什么?你知道老師姓什么嗎?(引導幼兒自由回答。)

教師:我是×老師,我喜歡……也喜歡喝小朋友一起學習、游戲。小朋友有什么問題都可以來找老師。

2、親一親、抱一抱。

3、做在游戲"皮球要來找朋友",體驗滾接球的動作要領。

老師說"××小朋友好",引導幼兒回應"×老師好"。

教師:老師喜歡有禮貌的好寶寶,我們一起笑一笑、親一親、抱一抱。

教師邊念兒歌"笑一笑,親一親,抱一抱,我是老師的好寶寶",邊和幼兒擁抱。

鼓勵幼兒分別與班內(nèi)其他老師問好,一起笑一笑、親一親、抱一抱。

教師和幼兒一起游戲"吹泡泡",(吹泡泡,吹泡泡,吹成一個大泡泡……)。

教師指導幼兒完成幼兒用書,將圖上老師胸前的花涂成紅色。

4、活動延伸:

1、鼓勵幼兒每天來園和離園時跟老師親熱地擁抱,有禮貌地問好、說再見。

2、在活動區(qū)域投放幼兒用書,引導幼兒學念兒歌《老師愛我,我愛她》。

活動反思:

這一節(jié)活動是寶寶入園的第一節(jié)具體活動,雖然是在寶寶們的哭聲中進行的,但大部分幼兒對活動還是感興趣的,他們樂于接受老師的擁抱、愛撫,而且能積極地參與到《開火車》和《找朋友》的游戲中,在兒歌中的互動時時,寶寶感受到社會活動的快樂。同時,我們也照顧到那了那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對社會活動的興趣。

幼兒園教師節(jié)活動教案反思 篇2

活動目標:

1、在老師的臉型、發(fā)型等主要特征的基礎上,畫出老師的正面頭像。

2、大膽作畫,并添畫有關景物。表達自己對老師的敬愛之情。

3、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

4、作畫時細心地蘸色,保持桌面和畫面的干凈,體驗不同形式美術活動的樂趣。

活動準備:

紙,油畫棒。

活動過程:

1、引出課題。

今天是教師節(jié),為我們最親愛的老師畫一幅畫,祝老師節(jié)快樂。

2、講解示范。

教師示范畫兩位老師,這兩位老師的臉型、發(fā)型都不一樣,通過對比,讓幼兒理解如何抓住老師的特征作畫。

3、幼兒練習。

畫出自己所畫老師的主要特征。鼓勵動作快的幼兒添畫有關景物。

4、講評。

①請幼兒說說自己所畫的老師是誰。

②教師肯定幼兒的敬師之情。

活動反思:

設計和組織活動的第一步,是創(chuàng)設談話情境,引出談話話題。我在活動的開端,引導幼兒觀察畫面,感受老師的辛苦。激發(fā)幼兒的興趣,啟發(fā)幼兒對話題有關經(jīng)驗積極聯(lián)想,打開思路,做好準備。

幼兒園教師節(jié)活動教案反思 篇3

活動目標

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

5.體驗人們互相關心的美好情感。

活動準備:

幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程:

1.談話導入,引起幼兒活動的愿望。

師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

3.幼兒展示自己跟老師所學的.本領。

師:誰能把這些本領表演給大家看呢?

幼兒展示所學的本領。

4.介紹教師節(jié)。

師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

教學反思:

整個活動中,孩子們都表現(xiàn)的很活躍,大部分孩子們都知道9月10號是教師節(jié),是老師的節(jié)日,要跟老師說節(jié)日快樂!此次活動中我也設計了許多問題來為目標服務。如你喜歡你們的老師嗎?你喜歡的老師是長什么樣子的?你為什么喜歡喜歡你的老師呢等等。

幼兒園教師節(jié)活動教案反思 篇4

活動目標:

1、讓幼兒理解歌詞,掌握頓音唱法并學會唱這首歌曲。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛并尊敬老師的情感。

3、初步學習用對唱的方式演唱歌曲。

4、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

活動準備:

大紅花一朵

活動指導:

1、啟發(fā)幼兒談談平時老師是怎樣關心、愛護小朋友的。告訴幼兒9月10日是教師節(jié)。

2、教師范唱歌曲。

3、幼兒按節(jié)奏跟念歌詞,認真傾聽歌曲旋律。

4、用整首跟唱法學唱歌曲,重點示范頓音唱法,要使幼兒領會到頓音要唱的短促而有力。

5、變換各種形式讓幼兒練習唱歌。

6、為讓幼兒表達對老師的尊敬熱愛之情,最后唱完歌。每組推選一名幼兒為老師獻花。

教學反思:

在活動過程中,我先播放歌曲《老師我愛您》,讓幼兒在輕柔的音樂中,請孩子們回答這首歌的名字,經(jīng)過老師的引導和提示,讓孩子們回顧剛剛聽過的`歌,觀看圖片,慢慢體會,回答出歌的名字。讓孩子們記住教師節(jié)。接著,通過組織幼兒學唱歌曲《老師我愛您》讓孩子們說一說老師的工作。通過孩子們的平時觀察,發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語言表達能力。

教師有表情的演唱,使幼兒在傾聽過程中產(chǎn)生共鳴,從而準確的理解了歌曲要表達的情感、內(nèi)容,這個過程也是音樂欣賞的過程。教師邊彈旋律,邊說歌詞,幼兒跟教師一起有節(jié)奏的朗誦歌詞。通過歌曲的學唱,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力和幼兒的創(chuàng)造力.本次活動的重點應放在通過對優(yōu)美樂曲的感受,讓孩子加深對教師節(jié)的認識,同時讓幼兒發(fā)自內(nèi)心的對老師的熱愛和敬意。

幼兒園教師節(jié)活動教案反思 篇5

活動目標:

1、學唱歌曲《老師再見了》,能用較抒情、舒展的歌聲表達對老師的感激之情。

2、結(jié)合幼兒園的'生活體驗,為歌曲第一段中的5———8小節(jié)創(chuàng)編替換歌詞。

3、表示對老師與幼兒園的留戀以及即將上小學的愿望。

4、嘗試仿編歌詞,樂意說說歌曲意思。

5、喜歡參加音樂活動,體驗音樂游戲的快樂。

活動準備:

進行談話活動,回顧三年來的進步,增進對幼兒園、老師的熱愛之情。

活動過程:

1、在《幸福拍手歌》音樂的伴奏下進教室。

2、自選復習內(nèi)容。

說一說在幼兒園最愛唱的歌、最愛跳的舞或最喜歡的音樂活動,復習2—3個內(nèi)容。

3、欣賞歌曲《老師再見了》的樂曲旋律,感受其抒情、舒展的音樂情緒。

4、學唱新歌。

(1)教師范唱。

(2)幼兒說出歌詞的內(nèi)容,師生共同念歌詞。

(3)教師帶領幼兒隨琴聲有節(jié)奏地念歌詞。

(4)整首學唱。

5、學習有表情地歌唱。

根據(jù)歌詞內(nèi)容討論用什么樣的歌聲唱畢業(yè)歌。

6、為歌曲5———8小節(jié)創(chuàng)編替換歌詞,并演唱。

討論:在幼兒園老師教的那些本領,讓我們把這些事唱進歌里。

7、用打擊樂器為歌曲即興伴奏。

(1)隨樂每三拍敲擊一下。

(2)根據(jù)教師的即興指揮,輪流演奏。

活動反思:

在今天的音樂活動《老師,再見了》活動中,讓孩子們充分地感受到歌曲中歌頌“老師與孩子們”之間濃濃的情誼,激發(fā)孩子們更加投入地學習和演唱歌曲。

我借助圖譜,結(jié)合動作與表情將歌詞內(nèi)容朗誦一遍,示范一遍后,又繼續(xù)引導孩子們觀察圖片和給出的動作,再一次學習歌詞內(nèi)容。孩子們能做到安靜傾聽,并能說出聽完這首歌曲后很感動,很舍不得老師等情感。學唱過程中幼兒積極性高,表演欲強?;蛘哌@群孩子們已經(jīng)有一點點感受到和小朋友、老師分離的意思,他們所表達的真是對老師的戀戀不舍。通過歌曲的學習和演唱,激發(fā)了幼兒對幼兒園的依戀,流露出了對老師的敬愛、依戀之情,個個表達要做一名遵章守紀的小學生。

幼兒園教師節(jié)活動教案反思 篇6

【設計思路】

在孩子們看來,老師是有性的人。教師節(jié)到來之際,通過這一主題活動,幫助幼兒了解老師的工作,感受老師工作的辛苦,激發(fā)幼兒用語言和行為表達自己熱愛老師的情感,從小樹立尊敬老師的觀念。

【活動名稱】

老師您辛苦了

【重點領域】

社會、語言、藝術。

【活動目標】

1、感受老師的濃濃愛意,體會老師工作的辛苦。

2、能在大家面前大膽清楚地說出自己的想法。

3、尊敬其他的老師(如保育員、炊事員、保健醫(yī)生),珍惜她們的勞動成果。

【活動準備】

歌曲《老師老師你真好》

【活動過程】

(一)參觀幼兒園其他老師的工作。

教師:小朋友們,今天要帶著你們?nèi)タ匆幌掠變簣@里面其他老師的工作,想去嗎?

(激發(fā)幼兒的興趣,但你要還一同去看老師的工作)

①教師提出參觀要求,注意安全。

教師:看看老師們都在做些什么呢?

(引導幼兒根據(jù)自己看到的情況回答問題)

②帶領幼兒一邊參觀,一邊提出問題。

教師:保育員老師都為我們做什么呢?

(折被子、掃地等)

教師:還有在醫(yī)務室的老師平時也為我們做了什么呢?

(不舒服的時候可以去找醫(yī)務室的老師)

教師:她們的工作辛苦嗎?她們的工作重要嗎?我們應該怎樣對待老師們的辛勤工作呢?

(通過一系列的問題,讓幼兒更加深入了解其他老師們的工作)

③教師小結(jié):我們要尊重老師,珍惜老師的勞動成果,每一個幼兒的成長,都離不開幼兒園里面老師的教育和奉獻。

(二)欣賞歌曲《老師老師你真好》,感受老師的辛苦。

教師:今天老師呀!還準備了一首關于老師的兒歌,我們一起來聽一聽吧!

(教師播放音樂)

引導幼兒在欣賞的過程中,進一步感受老師對自己濃濃的愛意和老師工作的辛苦。

(網(wǎng)絡上輸入《老師老師你真好》都可以找到這首兒歌)

(三)交流討論,了解每種職業(yè)都很重要。

①提問:還有哪些人也在為我們服務?

幼兒:我的媽媽是醫(yī)院的醫(yī)生,她每天都要很辛苦的為別人看病。

幼兒:我的爸爸是一名警察,他會保護大家的。

(鼓勵幼兒多說一說。重點讓幼兒了解她們父母的工作,并讓幼兒主動說一說父母的工作的辛苦,還要了解每種職業(yè)都很重要)

②幼兒交流與討論。

教師引導幼兒分小組來說一說自己父母的工作,以及工作主要是做些什么事情。

③提問:如果小朋友們長大了,希望做什么工作呢?

(四)情景表演:我來當小老師,感受老師工作的辛苦。

教師組織幼兒來進行情景表演,選擇某一在幼兒園生活學習的板塊讓幼兒來進行表演。

情景一:教師帶領孩子們做操。

情景二:教師組織孩子們來學習本領。

情景三:教師和孩子們玩游戲。

通過情景表演,讓幼兒體會老師們的一天工作,感受老師工作的辛苦,從心里萌發(fā)愛老師、尊敬老師之情。

(五)教師總結(jié)

在幼兒園這個大家庭里面,有很多的老師在為了讓孩子們開心的生活和學習,而辛勤的工作。希望小朋友們能尊敬老師、珍惜老師們的老公成果,做個人見人愛的好孩子。

幼兒園教師節(jié)活動教案反思 篇7

活動形式:

團體或小組教學

教學方法:

童謠游戲法

活動目標:

1、知道九月十日是教師節(jié),并用自己喜愛的方式表達對老師的尊敬。

2、培養(yǎng)師生之間的情感。

核心要素:

九月十 教師節(jié) 做賀卡 表感激

好老師 真操勞 祝愿您 身體好

活動準備:

1、正方形各色鄒紋紙,細鐵絲,剪刀,膠水,賀卡。

2、《長大后我就成了你》的錄音磁帶一盤。

基本過程:

(一)導入活動:

1、給幼兒看日歷,提問:“9月10日是什么日子?”引導幼兒討論:為什么要有教師節(jié)?為什么大家都要尊敬老師?我們是怎樣在老師的教育和照顧下長大的?

2、教師朗讀詩歌《老師,我想對你說》,請幼兒欣賞。

3、引導幼兒理解詩歌內(nèi)容:詩中寫了什么?詩中所寫的老師是什么樣子?我們小朋友對老師的愛像對誰的愛?

4、請幾個幼兒當小老師,教全班幼兒讀兒歌,使之體會老師工作的辛苦。

5、播放《長大后我就成了你》的歌曲,教師帶領幼兒在欣賞歌曲的同時,向幼兒解說歌詞,使他們知道對老師要有感恩之心。

(二)關鍵步驟:

1、請幼兒分組討論,應該怎樣為老師慶祝節(jié)日?

2、分組進行手工制作:折紙花、做賀卡、排練舞蹈。

3、教師與幼兒一同觀看由幼兒表演的節(jié)目《老師 老師 您真好》

(三)結(jié)束部分:

把作品獻給老師,用實際行動表達對老師的尊敬,并送上自己祝福的話。

活動延伸:

1、在家長園地內(nèi)創(chuàng)設“老師,我想對你說”園地,給幼兒開辟另一老師條交心的渠道。

2、為自己喜歡的老師畫像,或送給老師畫冊,留下自己最美好的祝福。

3、請幼兒園各崗位的老師來到班級,介紹自己的工作和體會,讓幼兒了解老師,感受老師的辛苦。

家園互動:

請家長委員會成員參與班級活動,當班級的記者,為老師和幼兒照相,并布置展板,記錄老師一天工作的照片等,說一說他們眼中的老師。

注意事項:

朗誦詩歌第一遍時由老師帶讀,然后請幼兒來讀,并加上自己的感情,可以讓能力強的幼兒根據(jù)自己的理解仿編詩歌。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園教師節(jié)活動教案反思(經(jīng)典7篇)》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了教師節(jié)活動幼兒園專題,希望您能喜歡!

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