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電話那頭的表情作文

發(fā)布時(shí)間:2024-09-21

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。

電話那頭的表情作文 篇1

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的電話那頭的表情作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

很小的時(shí)候,還沒怎么懂事。一天,母親出了一趟遠(yuǎn)差,幾天沒回。我便終日吵著哭著要見媽媽。

上天似乎被我打動(dòng),在一個(gè)悶熱的`晚上,母親打了一通電話回家。我搶著拿起電話,可話還沒來得及說,鼻涕眼淚就先止不住的流了下來。

“怎么啦?小調(diào)皮你怎么哭了啊?”母親用詫異的語(yǔ)氣問我?!皨寢尅闶遣皇恰遣皇遣粫?huì)來了啊?”我一邊忍住抽嗒而流下的淚水,一邊斷斷續(xù)續(xù)的說出話。

“哈哈!傻孩子!怎么會(huì)呢?”“可是……”我話還沒講完,他又開始笑,“哈!別哭?。∥液芸炀突貋怼北凰男β晜魅?,我也破涕為笑。聽見我笑了,她才安下心。那個(gè)時(shí)候,我認(rèn)為母親的表情肯定是很開心,但長(zhǎng)大后回憶起他是最后的嘆息,我才明白他的表情除了強(qiáng)顏歡笑,更多的是憂傷。這時(shí)電話那頭的她沒告訴我的表情。

時(shí)間一縱即逝,我也上了初中。

每每心煩意燥,便會(huì)找?guī)讉€(gè)狐朋狗友出去玩耍。而也每每這個(gè)時(shí)候,她總會(huì)不時(shí)務(wù)的打幾個(gè)電話給我。

“你做作業(yè)了沒?還在和朋友玩?”

我一聽便惱火,一句“不用你管”便瀟灑按下電話,關(guān)掉手機(jī)。一邊和狐朋狗友走著一邊談?wù)撃赣H生氣的面容又多么可笑。揮霍完一個(gè)下午回家,看見沙發(fā)上你微紅的臉眶,再看一下手機(jī)上數(shù)條未接來電,我似乎看見你因生氣而落淚,可你卻一言不發(fā),用手示意了我晚飯。這卻是電話那頭的他沒告訴我的表情。

上了高中,和家中被遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔開。

周四晚上的每通電話,成了她的慰藉。

“兒子啊,過得怎樣?還有錢嗎?需要買些什么嗎……”每次幾乎都是這個(gè)老套的問題。然而每次當(dāng)我回應(yīng)時(shí),電話那頭仿佛傳來一絲顫抖。而當(dāng)我拒絕時(shí),卻又彌漫著一點(diǎn)死寂。當(dāng)我每次困擾時(shí),會(huì)伸來一陣鼓勵(lì)……

此時(shí),我已無法得知,電話那頭的她會(huì)有什么樣的表情。或許十分的快樂,或許十分的傷心,又或許更加的復(fù)雜,更加的難懂。

電話那頭的表情作文 篇2

電話那頭的表情作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的電話那頭的表情作文,希望對(duì)大家有所幫助。

很小的時(shí)候,還沒怎么懂事。一天,母親出了一趟遠(yuǎn)差,幾天沒回。我便終日吵著哭著要見媽媽。

上天似乎被我打動(dòng),在一個(gè)悶熱的晚上,母親打了一通電話回家。我搶著拿起電話,可話還沒來得及說,鼻涕眼淚就先止不住的流了下來。

“怎么啦?小調(diào)皮你怎么哭了???”母親用詫異的語(yǔ)氣問我?!皨寢尅闶遣皇恰遣皇遣粫?huì)來了啊?”我一邊忍住抽嗒而流下的淚水,一邊斷斷續(xù)續(xù)的說出話。

“哈哈!傻孩子!怎么會(huì)呢?”“可是……”我話還沒講完,他又開始笑,“哈!別哭??!我很快就回來……”被她的笑聲傳染,我也破涕為笑。聽見我笑了,她才安下心。那個(gè)時(shí)候,我認(rèn)為母親的表情肯定是很開心,但長(zhǎng)大后回憶起他是最后的嘆息,我才明白他的表情除了強(qiáng)顏歡笑,更多的是憂傷。這時(shí)電話那頭的她沒告訴我的'表情。

時(shí)間一縱即逝,我也上了初中。

每每心煩意燥,便會(huì)找?guī)讉€(gè)狐朋狗友出去玩耍。而也每每這個(gè)時(shí)候,她總會(huì)不時(shí)務(wù)的打幾個(gè)電話給我。

“你做作業(yè)了沒?還在和朋友玩?”

我一聽便惱火,一句“不用你管”便瀟灑按下電話,關(guān)掉手機(jī)。一邊和狐朋狗友走著一邊談?wù)撃赣H生氣的面容又多么可笑。揮霍完一個(gè)下午回家,看見沙發(fā)上你微紅的臉眶,再看一下手機(jī)上數(shù)條未接來電,我似乎看見你因生氣而落淚,可你卻一言不發(fā),用手示意了我晚飯。這卻是電話那頭的他沒告訴我的表情。

上了高中,和家中被遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔開。

周四晚上的每通電話,成了她的慰藉。

“兒子啊,過得怎樣?還有錢嗎?需要買些什么嗎……”每次幾乎都是這個(gè)老套的問題。然而每次當(dāng)我回應(yīng)時(shí),電話那頭仿佛傳來一絲顫抖。而當(dāng)我拒絕時(shí),卻又彌漫著一點(diǎn)死寂。當(dāng)我每次困擾時(shí),會(huì)伸來一陣鼓勵(lì)……

此時(shí),我已無法得知,電話那頭的她會(huì)有什么樣的表情。或許十分的快樂,或許十分的傷心,又或許更加的復(fù)雜,更加的難懂。

電話那頭的表情作文 篇3

很小的時(shí)候,還沒怎么懂事。一天,母親出了一趟遠(yuǎn)差,幾天沒回。我便終日吵著哭著要見媽媽。

上天似乎被我打動(dòng),在一個(gè)悶熱的晚上,母親打了一通電話回家。我搶著拿起電話,可話還沒來得及說,鼻涕眼淚就先止不住的流了下來。

“怎么啦?小調(diào)皮你怎么哭了?。俊蹦赣H用詫異的語(yǔ)氣問我?!皨寢尅闶遣皇恰遣皇遣粫?huì)來了???”我一邊忍住抽嗒而流下的淚水,一邊斷斷續(xù)續(xù)的說出話。

“哈哈!傻孩子!怎么會(huì)呢?”“可是……”我話還沒講完,他又開始笑,“哈!別哭?。∥液芸炀突貋怼北凰男β晜魅?,我也破涕為笑。聽見我笑了,她才安下心。那個(gè)時(shí)候,我認(rèn)為母親的表情肯定是很開心,但長(zhǎng)大后回憶起他是最后的嘆息,我才明白他的表情除了強(qiáng)顏歡笑,更多的是憂傷。這時(shí)電話那頭的她沒告訴我的表情。

時(shí)間一縱即逝,我也上了初中。

每每心煩意燥,便會(huì)找?guī)讉€(gè)狐朋狗友出去玩耍。而也每每這個(gè)時(shí)候,她總會(huì)不時(shí)務(wù)的打幾個(gè)電話給我。

“你做作業(yè)了沒?還在和朋友玩?”

我一聽便惱火,一句“不用你管”便瀟灑按下電話,關(guān)掉手機(jī)。一邊和狐朋狗友走著一邊談?wù)撃赣H生氣的面容又多么可笑。揮霍完一個(gè)下午回家,看見沙發(fā)上你微紅的臉眶,再看一下手機(jī)上數(shù)條未接來電,我似乎看見你因生氣而落淚,可你卻一言不發(fā),用手示意了我晚飯。這卻是電話那頭的他沒告訴我的表情。

上了高中,和家中被遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔開。

周四晚上的每通電話,成了她的慰藉。

“兒子啊,過得怎樣?還有錢嗎?需要買些什么嗎……”每次幾乎都是這個(gè)老套的問題。然而每次當(dāng)我回應(yīng)時(shí),電話那頭仿佛傳來一絲顫抖。而當(dāng)我拒絕時(shí),卻又彌漫著一點(diǎn)死寂。當(dāng)我每次困擾時(shí),會(huì)伸來一陣鼓勵(lì)……

此時(shí),我已無法得知,電話那頭的她會(huì)有什么樣的表情?;蛟S十分的快樂,或許十分的傷心,又或許更加的復(fù)雜,更加的難懂。

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開在那枝頭作文集錦


寫作是測(cè)評(píng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)素養(yǎng)的主要手段之一,寫作是一種很好的訓(xùn)練我們語(yǔ)言表達(dá)的方法。我們行文之前,必須要把握作文的整體結(jié)構(gòu),你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷懽鞫鵁绬幔窟@篇文章將帶您從多個(gè)角度分析和探索《開在那枝頭作文》,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!

開在那枝頭作文 篇1

落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。這是花兒的感恩。

烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。這是鳥兒的感恩。

士為知己者死,女為悅己者容。這是人類的感恩。

因?yàn)槎酶卸鳎麄儞碛辛艘活w金子般的心,因?yàn)槎酶卸?,他們?chuàng)下了人世間溫馨的傳奇。因?yàn)槎酶卸?,這世界才會(huì)如此美麗。幸福入花,在感恩的枝頭美麗綻放。

“忠則《出師表》孝則《陳情表》”,這兩表道盡了人間感恩的真諦,演繹了人世間感恩的傳奇。為報(bào)劉備三顧茅廬之恩,諸葛亮七出祁山,巧計(jì)破敵軍,為劉備打天下立下了汗馬功勞?!俺鰩熌┙萆硐人?。長(zhǎng)使英雄淚滿襟。是后人為他寫下的詩(shī)篇,為報(bào)當(dāng)年的知遇之恩,他用畢身的精力向后人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不幸,但祖母卻用自己的溫暖讓這個(gè)可憐的孩子長(zhǎng)大成人,且名揚(yáng)四方,為官作宰是多少讀市人畢生的夢(mèng)想,十年寒窗不正為一朝為官?然而當(dāng)這個(gè)機(jī)會(huì)真正來臨,李密卻不曾忘記自己的祖母。他放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)樗馈白婺笩o臣無以終余年”。在為官和報(bào)恩之間他選擇了后者,向世人彰顯了一首偉大的詩(shī)篇——感恩。

他們的感恩溫暖了自已,感動(dòng)了后人。那一刻,幸福之花,在他們的感恩的枝頭灼灼其華。

感恩之心,是我們維系這個(gè)世界的根本,擁有感恩的心,才能稱之為有靈性的人,然而一旦失去后果不堪設(shè)想。

云南大學(xué)曾震驚一時(shí)的血案是多少人揮之不去的陰影。*一時(shí)的性起讓四個(gè)年輕的生命就此終結(jié),我不想說他的殘忍。我只想說,他真的不懂感恩。云南大學(xué)用知識(shí)培養(yǎng)他,而他卻便之蒙羞;他的父母用心血把他養(yǎng)大,他卻讓他們體會(huì)白發(fā)人送黑發(fā)人的苦楚;他與同學(xué)的同學(xué)情他不懂得珍惜。如果他有一顆感恩的心,也許這一切就不會(huì)發(fā)生。當(dāng)感恩的心不在,那一刻,他的幸福之花開在哪里?

數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓,矢志不渝,是陳健對(duì)戰(zhàn)友的感恩;荊軻賭命,是為報(bào)太子知遇之恩的感恩;袁隆平數(shù)十年專注研究雜交水稻,是為祖國(guó)的感恩。

懷抱一顆感恩的心,讓我們將愛傳遞。將別人無私的幫助,深深銘記,并將之傳遞,這世界因感恩而美麗。

人世間沒有不絕的風(fēng)暴,感恩卻有其不老的風(fēng)情。幸福之花,開在感恩枝頭,灼灼其華。

點(diǎn)評(píng):

這篇文章中心突出,次清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言流暢。

文章以“幸?;?,開在感恩枝頭”題,以闡明感恩和幸福之間的關(guān)系作為主要的內(nèi)容,運(yùn)用正反對(duì)比的手法,跨越時(shí)空,讓孔子、李密和*形成鮮明的對(duì)比,無可爭(zhēng)辯地說明了“因?yàn)槎酶卸?,世界才?huì)如此美麗”的道理。

文章十分注意過渡和照應(yīng)的安排,標(biāo)題和內(nèi)容照應(yīng),開頭和結(jié)尾照應(yīng),議論抒情的句子和敘述的內(nèi)容結(jié)合也十分緊密。文章還用“幸福之花,在感恩的枝頭灼灼其華”這樣的句子來紐織全文,顯得完整、縝密而從容。

感情真摯、健康而飽滿,也是文章獲得成功的重要因素。

開在那枝頭作文 篇2

快樂的花兒開在閱讀的枝頭

拋除喧囂,洗去鉛花,在一個(gè)靜謐的雨夜,伴著清茗朦朧的煙氣,嗅著細(xì)雨清新的香氣,手執(zhí)書卷,思緒早已漫步書中,和那些賢人智者,中外名人交談,快樂不禁像花兒一樣怒放,燦爛盛開在閱讀的枝頭。

一不小心,我走進(jìn)了童話的樂園,童真童趣是快樂的芬芳清香。

在美麗的大森林里,我與小紅帽一起放聲歌唱,然后去拜訪七個(gè)小矮人,和他們一起探尋森林的奧秘;在夢(mèng)幻的城堡中,我看到了睡美人的盛大舞會(huì),不經(jīng)意間,我又領(lǐng)略了灰姑娘一臉幸福的笑顏;在神奇的海底世界里,美人魚帶我一起追逐游魚,漫步在明亮綺麗的大海中。童話里藏著我最初的夢(mèng)想與那些美麗的夢(mèng),童話是我閱讀的起點(diǎn)。在閱讀的枝頭,快樂之花散發(fā)著夢(mèng)幻童話的迷人芳香。

轉(zhuǎn)身,我投入到經(jīng)典的環(huán)抱,賢語(yǔ)哲思是快樂的智慧光芒。

清涼的夜,提一盞小橘燈,與冰心奶奶共看繁星點(diǎn)點(diǎn),聽春水叮叮;打一把油紙傘,漫步在江南古樸的小巷中,期望能夠邂逅那個(gè)丁香一樣的女子;烈日樹下,享受樹蔭下的清涼,不經(jīng)意間,卻看到那二人仍在等待戈多的到來;十二金釵暗自思忖,梁山的烽火已經(jīng)點(diǎn)燃,三國(guó)盛世梟雄鼎立,西天路上師徒四人是否取得真經(jīng)?名著中深埋著我思考的成果和獨(dú)特的見解,名著是我閱讀的基石。在閱讀的枝頭,快樂之花閃爍著經(jīng)典名著的智慧的光芒。

收拾好心情,我小心進(jìn)入古詩(shī)詞的凈土,深厚的文化底蘊(yùn)是快樂的絢麗彩光。

沒有比李白更易醉的豪腸,張口就是半個(gè)盛唐;沒有比蘇軾更張揚(yáng)的狂意,彎弓西北射天狼一展少年狂;沒有比易安更憂愁的.心腸,瘦比黃花的容顏盛滿濃重的憂傷。李商隱的秋池澆開紫丁香的惆悵,渭城的朝雨沾濕了王維的衣裳,白居易的琵琶震落了美人臉上凝香的露華。古詩(shī)詞中蘊(yùn)含著我深深的仰慕和多愁的心思,古詩(shī)詞是我閱讀的源泉。在閱讀的枝頭,快樂之花呈現(xiàn)出古詩(shī)詞的絢麗彩光。

合上書卷,收回思緒??鞓肥鞘澜缟献蠲赖幕?,因?yàn)樗_在閱讀的枝頭,因?yàn)樗l(fā)著夢(mèng)幻童話的芬芳清香,閃爍著經(jīng)典名著的智慧光芒,呈現(xiàn)著古詩(shī)詞的絢麗彩光。

愿我的快樂之花在閱讀枝頭常開不敗!

開在那枝頭作文 篇3

母愛是一杯陳年美酒,是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書,是生活永恒的主題。是您用雙手撐起了我的一片蔚藍(lán)天空,母愛是參天大樹,為我遮蔭擋涼;母愛是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛是一只小舟,送我到成功的彼岸。媽媽,您就是我的天空。

在人生中,母親乃是一切。在悲傷時(shí),她是安慰;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱時(shí),她是力量。記憶中,還保存著這一件事,令我記憶猶新,那天,雨過天晴,風(fēng)和日麗,彩虹羞答答的出現(xiàn)在藍(lán)天,我有些心不在焉的下樓梯,出乎意料,走了四五年的樓梯從未摔跤,但今天卻被潮濕的地滑了一腳,霎時(shí)間,小腿一陣發(fā)麻,接著酸痛不已,我撩起褲腳,仔細(xì)一瞧,一個(gè)青色的小圓球映在白嫩的腿上了,我拖著腳下了最后的幾個(gè)樓梯,坐在小木凳上休息,這是,一陣高跟鞋的聲音傳了過來,十有八九是媽媽,我愈加裝出一副痛苦的樣子,還小聲地呻吟著,希望得到一點(diǎn)安慰,母親下了樓,瞄了一眼我,我也偷偷的看了一眼媽媽,媽媽好像也不放在心上,我?guī)е耷坏卣f:老媽,痛死了媽媽不以為然:沒有那么痛的?說著,便轉(zhuǎn)身離開了,頭也不回一下。我的目光悄悄地跟著媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽在轉(zhuǎn)彎的地方停住了,頭輕輕地瞥過來了,柔和的眼神理帶著無數(shù)的擔(dān)憂,我慢慢地轉(zhuǎn)回頭來,情不自已,暗暗地滑下了幾顆淚珠。媽媽用冷漠告訴我:強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng),正如弱者容易軟弱母親的愛真的很渺小,但匯聚起來,卻是這樣的強(qiáng)大

母愛如傘,那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng),是母親對(duì)兒女無微不至的呵護(hù),母愛是那古老的傘柄,舉起一片溫馨,讓兒女在傘下小憩,傘面伸出的八支角,代表著你無論走到天涯海角,母親都會(huì)把她深深的愛輻射過來。母愛如菊,淡淡悠長(zhǎng),只有歲月走過,才能品味出那母愛中蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)韻味。

開在那枝頭作文 篇4

望著樹上新生的綠葉,腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)女孩天使般的笑容,久久在我腦海中回旋。

那年冬末,因慢性闌尾炎我住進(jìn)了醫(yī)院。一天清晨,呆在病房無聊透頂,便偷偷溜了出去。剛一出門,就撞到了一個(gè)人。我趕緊起身去扶,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)很瘦小的女孩,白色帽子包裹著的頭,尖尖的臉型,慘白的面容,小巧而干裂的嘴巴,一雙大眼睛里透露著一種空洞的氣息。帶我回過神來,她已經(jīng)消失在我的視線當(dāng)中。

轉(zhuǎn)眼到了午飯時(shí)間,吃飯時(shí),我瞥見右床旁邊的桌上,一只水瓶中插著幾枝百合花。疑惑間看見有人走了進(jìn)來,仔細(xì)一看,原來是我剛剛撞到的女孩。她走到窗邊,深深凝望著窗外的天,眼神中流露出無盡的哀傷。“剛才,對(duì)不起?!蔽业吐曄蛩狼?,她緩緩地說:“沒事……”聲音非常細(xì)小,脆弱。

天很藍(lán),讓我很安心,讓我忘了一切的的束縛。她用羨慕的神情望著飛翔的鳥兒,她那單薄的身形讓我有些心痛。不覺中我上前走去,從后面抱住了她?!皼]事,我陪你,想哭就哭出來吧?!币粫?huì)兒,只感到她的身體有些顫抖,隨后就聽到小聲的哭泣聲。我心中五味陳雜,她到底有多少的悲傷……

自從那一天,我們便形影不離。我每天送她一只千紙鶴,讓她開心每一天。于是,我們一起快樂的度過了兩個(gè)周。一天夜里,我闌尾忽然變得劇痛,隨即我暈了過去。模糊中,只記得有一雙手緊緊地抓住我,我的心中頓時(shí)感到平靜,安寧。

等我醒來后,已躺在床上,手里沒有了那種溫度。老媽拿了一杯水給我,告訴我已經(jīng)做完手術(shù)。我急忙地轉(zhuǎn)頭看旁邊的床,不禁流下了眼淚。

一天,護(hù)士來整理那張床的時(shí)候,從枕頭下滑出一張照片。我撿起一看:那是一個(gè)漂亮的女孩,烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)披散在肩頭,一雙水靈靈的大眼睛,淡粉的臉頰,甜甜的笑容掛在臉上,一身白色長(zhǎng)裙站在花叢中。護(hù)士看到我,說:“哎,這個(gè)女孩長(zhǎng)的多可愛,就因?yàn)榈昧恕蔽逸p輕詢問她得的是什么病。護(hù)士搖搖頭說:“肝癌?!蔽业男睦锼查g崩塌……

之后的一個(gè)周,我在醫(yī)院的花園中散步。此時(shí)已是春天,所有的花兒盛放了花瓣,樹木長(zhǎng)出了綠葉,小鳥在空中鳴唱,蝴蝶在花叢中飛舞,一切都沉浸在安詳之中。突然在花叢中閃現(xiàn)了一個(gè)既熟悉又陌生的身影,只見她慢慢轉(zhuǎn)身,隨著白色長(zhǎng)裙的飄起,一抹淺笑在陽(yáng)光中蕩漾……

在這一刻,我明白了生命的意義。生命的盡頭是希望,希望的盡頭是光明,而光明是由愛你的人所集結(jié)起的信念。這種信念會(huì)使你找回真正的你,同時(shí)賜予你新的生命,如同新生的花朵,掙脫花苞,綻放出最耀眼的一道明光。

開在那枝頭作文 篇5

落紅不是薄情物,化作春泥更護(hù)花,這是花的戴德。

鳥鳥私交,愿乞終養(yǎng),這是鳥的戴德。

士為相知者死,女為悅己者容,這是人們的戴德。

由于明白戴德,他們創(chuàng)下了塵寰和暖的傳說;由于明白戴德,這世界才會(huì)云云漂亮;由于明白戴德,這漂亮的世界才會(huì)重大;美好之花開在戴德枝端。

“戴德的心,感激運(yùn)氣,”一首歌道出我們應(yīng)何如戴德他人,“滴水之恩,理當(dāng)涌泉相報(bào)我們要戴德已經(jīng)協(xié)助過我們的每個(gè)人,戴德父母,俗語(yǔ)說”苦不苦,看看父母背朝青天面朝土,累不累,想一想爸媽深居簡(jiǎn)出受的罪“父母是云云宏大,是他們生養(yǎng)我們,培育我們,他們果真很不-簡(jiǎn)單,所以,讓我們從此刻開端,放下已經(jīng)對(duì)父母積存的悔恨,好好學(xué)習(xí),用我們優(yōu)秀的成績(jī)來戴德他們的培育之恩,戴德老師,是誰(shuí)在哪一個(gè)嚴(yán)寒的夜里,還遲遲不肯入眠,為我們修改大作業(yè),是誰(shuí)整日去啟發(fā)我們好好學(xué)習(xí),未來報(bào)效故國(guó),對(duì)了,那是老師,想一想老師為何會(huì)這樣做,由于老師期望我們成才,不期望我們?cè)谖磥砩畹那泛茫屛覀兒煤脤W(xué)習(xí),遵規(guī)守紀(jì),來戴德老師的培養(yǎng)之恩,戴德朋友,是你們陪我走過了我今生的金色韶光,讓誰(shuí)在我們丟失時(shí)鼓舞我們,是誰(shuí)在我們傷心時(shí)伴隨我們,自然,那,肯定是朋友,讓我們用質(zhì)樸的親善來戴德朋友的伴隨之情。

滴水之恩,理當(dāng)涌泉相報(bào),美好之花開在戴德枝端,灼灼其華,你若學(xué)會(huì)戴德,將會(huì)具有美好,讓我們聯(lián)袂共進(jìn),共通戴德已經(jīng)的每個(gè)人吧,加油,加油,加油!

開在那枝頭作文 篇6

置身于當(dāng)今社會(huì),我們總會(huì)受到這樣或那樣的壓力,如學(xué)習(xí)的壓力、工作的壓力……每一天我們都被迫接受著各種負(fù)面情緒,而這種情緒一旦爆發(fā)只會(huì)傷人傷己,因此在生活中我們要學(xué)會(huì)控制自己,讓自控之花開在枝頭!

一時(shí)的憤怒只會(huì)造成嚴(yán)重的后果。曾有這樣的一個(gè)故事。13世紀(jì)時(shí)北歐小王子列維倫有一條忠實(shí)而兇猛的狗名為蓋勒特。一天王子出門打獵并留狗在家中看護(hù)嬰兒。然而王子回來后卻看見血染地毯而不見嬰兒。狗則在一邊舔著嘴角的鮮血并高興地望著他。王子大怒抽刀刺入狗的腹部,狗的慘叫驚醒了毯下的嬰兒,這時(shí)王子才驚覺是狗保護(hù)了嬰兒不被狼所吃,后悔不已。如果當(dāng)時(shí)王子并沒有因憤怒而蒙住眼睛而忘記思考,那么狗還會(huì)這樣無辜地死去嗎?答案是顯而易見的,憤怒不僅不會(huì)解決任何問題,相反還會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。因此每當(dāng)你憤怒之際,想想你一時(shí)頭腦發(fā)熱會(huì)造成怎樣的后果,冷靜下來,控制住你的憤怒讓自控之花開在枝頭。

不僅僅只有憤怒,還有其他的負(fù)面情緒。很多人在生活中都承受著很多的負(fù)面情緒,他們找不到宣泄口,找不到可以傾訴的地方,因此一旦有了突破口,有了導(dǎo)火線,他們便會(huì)像火山爆發(fā)一般上海別人。就如同“垃圾人定律”,在如今社會(huì),現(xiàn)實(shí)生活中找不到傾倒情緒垃圾的地方的人便會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上尋找地方排解自己的情緒垃圾,通過對(duì)他人的誣陷,謾罵來使自己獲得一時(shí)的輕松。而這樣方便自己,上海他人的做法正是沒有自控能力的體現(xiàn)。其實(shí)沒有自控能力的人我們隨處可見,就如同身邊的同學(xué)因一言不和而大打出手,有些心理承受能力弱的人在外面做不了什么,就把自己的負(fù)面情緒強(qiáng)加于自己的家人身上,就比如家暴其實(shí)靜下心來,與同學(xué)、與家長(zhǎng)好好談一談,將自己的負(fù)面情緒訴說,這也不失為一個(gè)好的方式,然而有時(shí)候負(fù)面情緒就如同一頭猛獸,冷靜的鎖是拴不住它的,事實(shí)上能在負(fù)面情緒涌上心頭之際而保持清醒的又有幾個(gè)?不管怎么說,控制自己的情緒,讓自控之花開在枝頭方為上乘之法。

控制情緒,排除情緒的方法其實(shí)有很多,然而很多人卻選擇了傷害他人方便自己的做法。當(dāng)你感到負(fù)面情緒纏身,不放去旅游,去感受自然風(fēng)景的壯麗,去體味每一方土地的內(nèi)涵,讓自己的心靜下來。若沒有旅游的條件,也可以去登山,去體味攀登的奧秘,去了解“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,你也可以坐下來讀一本書,品一杯茶,和朋友下棋,跳舞,去了解生活的情趣,只要你想,只要你做,我相信自控之花一定會(huì)開在你的枝頭!

寵辱不驚,坐看庭前花開花落,每當(dāng)負(fù)面情緒涌上心頭之際,想想你的做法的后果,想象是否還有更好的解決方面,讓自控之花開在枝頭!

電話的自述作文


作文是獨(dú)立思考和表達(dá)的平臺(tái)可以讓每一個(gè)人有機(jī)會(huì)用自己的語(yǔ)言,寫作可以讓我們更加了解不同文化和風(fēng)俗習(xí)慣。為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn)。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的“電話的自述作文”能夠給您帶來收獲,我希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟谀纳钪衅鸬揭欢ǖ膸椭?/p>

電話的自述作文【篇1】

我是一部既漂亮又先進(jìn)的電話機(jī)。我常常唱著我的“自賣自夸”歌:“我是一部電話機(jī),男女老少都喜歡我,漂亮又可愛,功能特神奇……”嘿,你別瞧不起我,我真的和一般的電話機(jī)不一樣呢!不信,就聽我慢慢說。

我的名字叫顯示電話機(jī)。我穿著一件乳白色的外衣,有一個(gè)扇形的底座,就像皇上的寶座似的,插上電,“寶座”上就會(huì)亮起兩盞紅色的小燈。至于我的形狀嘛,有點(diǎn)像你們爸爸媽媽的手機(jī),小巧玲瓏,還可以隨意拿在手上走出家門呢,可方便了!我的最大特點(diǎn)就是來顯示。在我的胸部,有一個(gè)窗口,每次打出去或打進(jìn)來的電話,窗口上都會(huì)顯出電話號(hào)碼,萬一一時(shí)沒接著電話,還可以查閱電顯示。當(dāng)你按下我腳上的一個(gè)按扭,窗口屏幕上就會(huì)顯示出一個(gè)個(gè)的電話號(hào)碼。

主人可喜歡我了!因?yàn)槲业淖饔么笱?!他連睡覺都把我?guī)г谏磉叀?/p>

因?yàn)橹魅藨T我,我就放肆起來。有一次,我躲進(jìn)主人的被子里,和主人捉迷藏。這下可把他急壞了,翻了許多地方也沒把我找到,我樂得差點(diǎn)笑出聲來。主人很聰明,他按了我的“寶座”上的按扭,我就不得不大聲的笑起來,這下被他發(fā)現(xiàn)了。

現(xiàn)在你對(duì)我了解了吧!至今我還在主人的家了,快樂地為他效勞。

電話的自述作文【篇2】

小巧玲瓏手上戴,時(shí)間日期都能看,不要看我長(zhǎng)得小,聯(lián)系快捷又方便。聽了這個(gè)謎題,大家知道我是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,我就是名副其實(shí)的兒童電話手表。

我身上雖然只有松綠色和黑色,但是這兩個(gè)顏色搭配起來非常好看。我有兩只手臂,一只長(zhǎng),一只短,上邊還有許多小孔,需要用兩根手指插在這些小孔里,這樣就可以固定在小主人的手腕上。小主人只要敲擊我的臉頰,就可以看見信息了。我的身上還有一些偏似正方形的小孔,你們知道這些小孔是用來干嘛的嗎?讓我來告訴你們吧,這些孔叫揚(yáng)聲器,聲音就是從這個(gè)小孔傳出來的。

小主人很喜歡我,不光因?yàn)槲议L(zhǎng)得可愛,而且在很多情況下都可以幫助小主人渡過難關(guān)和,增添生活樂趣。我就講個(gè)例子給你聽吧:小主人上學(xué)語(yǔ)文書沒帶,正著急的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了手腕上的我,打開微聊功能,對(duì)他的媽媽說:媽媽,我今天語(yǔ)文書沒帶,幫我送一下吧。不一會(huì),語(yǔ)文書就送到了。

小主人出去游玩時(shí),到達(dá)一個(gè)景點(diǎn)后,就會(huì)用我的小度功能查詢景點(diǎn)資料,我會(huì)準(zhǔn)確無誤的告訴他相關(guān)資料,小主人就能輕松愉快游覽景區(qū)了。

我雖然很小,但是小主人還是很喜歡我,我也會(huì)盡可能的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處幫助小主人。

電話的自述作文【篇3】

在悠閑的下午,當(dāng)你漫步在灑滿陽(yáng)光的大街上時(shí),總會(huì)看到有孩子正對(duì)著手腕上的手表侃侃而談呢!你可別感到奇怪,他們可不是在自言自語(yǔ),而是正在使用我智能手表。

因?yàn)槲沂请娫捄褪直淼慕Y(jié)合體,所以我又叫電話手表。顧名思義,我有手表的外表與電話的功能。

可別以為我只是打電話這么簡(jiǎn)單,其實(shí)我還是一本滿腹經(jīng)綸的百事通呢!如果你有什么問題,就盡管來找我好啦!只要打開搜索引擎,我的答案一定包你滿意。我是不是很厲害呢!

我的功能應(yīng)有盡有,三天三夜都說不完??磿r(shí)間作文、打電話、查資料只是冰山一角,我還有支付寶、音樂播放器、照相機(jī)、微信我都可以和電腦媲美了呢!當(dāng)然,我還可以玩游戲呢!

說了這么多,你們一定還不知道我長(zhǎng)什么樣子吧!其實(shí)我和普通手表長(zhǎng)得差不多,但普通手表的表盤大都是圓圓的,而我呢,方頭方腦,不茍言笑,顯示屏是可觸屏,護(hù)眼又高檔,我是不是很有個(gè)性呢?

我們智能手表以它強(qiáng)大的功能和便于攜帶的小巧玲瓏的身軀,越來越受人們的青睞,尤其是孩子。希望在未來,科研人員能研發(fā)出更多功能,讓我們更好地造福人類。

電話的自述作文【篇4】

說我是手表吧我還能打電話,說我是電話吧我還是一幅手表的模樣,大家一定猜到了,我就是你們?nèi)粘kx不開的電話手表。

我身上有一件最顯眼的衣服,外表藍(lán)外里黑,十分好看。我頭上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是立即打開手電筒,一個(gè)是退出|關(guān)閉。

我有兩只眼睛,一只很大一只很小,它們的作用不同。小的眼睛能放出光芒,照亮黑暗的小路;大的眼睛一睜開,你幾乎什么都能做:能打電話、能自拍、能計(jì)時(shí)、能聊天、還顯示幾點(diǎn)、現(xiàn)在天氣、溫度人稱萬能之源,幾乎能代取手機(jī)。

我的衣服裙帶很長(zhǎng),一邊有幾個(gè)扣子,一邊有十六個(gè)扣子眼,我的裙帶可以圍著主人的手腕繞一圈,主人也可以按自己手腕的粗細(xì)來調(diào)節(jié)我衣服的松緊,很厲害吧!

我還有一個(gè)功能,叫速學(xué)。說速學(xué)其實(shí)就是大家都喜歡的一款游戲。速學(xué)分為三種:簡(jiǎn)單、普通、困難。簡(jiǎn)單的在三秒內(nèi)答出題便加一分,否則游戲結(jié)束;普通的用兩秒答出;困難的用一秒答出。如果小主人無聊了,可以用它來消磨時(shí)光,也可以緩解學(xué)習(xí)帶來的壓力。

我還有一個(gè)工具箱,里面包括正反方向、秒表、亮度、相冊(cè)、音量、屏幕亮度等,還可以給主人拍照呢!

我叫做電話手表是名副其實(shí)的,可不是徒有虛名。我有一個(gè)叫撥號(hào)的程序,它可以撥號(hào)并打出電話,無論給誰(shuí)打也行,別人要是也知道我的號(hào)碼,也可以給我打電話,聯(lián)系起來非常方便的。

朋友們,功能這么廣泛的我你們喜歡嗎?如果你覺得我還不錯(cuò)、如果你喜歡我,就快來?yè)屬?gòu)吧!我等著你呦!

電話的自述作文【篇5】

我的名字叫電話,可以替人們服務(wù)。我有一個(gè)大嘴巴,可以唱出好聽的歌聲;而且我也不必去上學(xué);我沒吃東西也不會(huì)俄。

我的小主人常常是到學(xué)校后,才找我?guī)退嬖V家人,說彩筆沒有拿?;丶液?,又要找我?guī)退麊柵笥?今天老師出的什么功課。我希望我的小主人能專心上學(xué),改過這個(gè)缺點(diǎn)。

我最討厭女主人常用我跟她的朋友聊天,一聊天就是3個(gè)鐘頭;我最喜歡有禮貌的小朋友找我說話,他會(huì)說請(qǐng)。用完了以后,又說謝謝。這樣有禮貌的小孩子,我最喜歡為他服務(wù)了。

點(diǎn)評(píng):

本文用第一人稱,擬人手法介紹了電話的功用,顯得親切、生動(dòng)。

第一段先總說電話替人們服務(wù)的功能;第二段結(jié)合切身體會(huì)介紹電話給小朋友們學(xué)習(xí)帶來了方便;第三段則進(jìn)而指出了打電話閑聊令人討厭,打電話運(yùn)用禮貌用語(yǔ)受人歡迎的道理。短文寥寥200余字,但層次清晰。

電話的自述作文【篇6】

前天晚上,爸爸在網(wǎng)上幫我訂購(gòu)了一個(gè)電話手表,他說買電話手表是為了讓我方便聯(lián)系家人。當(dāng)我拿到手表的那天,我很開心,因?yàn)槲覔碛辛藢儆谧约旱牡谝恢浑娫捠直怼?/p>

它是藍(lán)色和白色相間的,長(zhǎng)長(zhǎng)的表帶足夠圍繞我的手臂一圈,上面還有小圓點(diǎn),用來切換不同應(yīng)用的。只要按一下主屏幕上的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)小兔子、電量、溫度、日期。我左翻翻右翻翻,發(fā)現(xiàn)了更多的功能:速學(xué)、微聊、照相機(jī)

我拿著電話手表愛不釋手,忍不住用手指點(diǎn)進(jìn)電話本里面,一下子跳出爸爸、媽媽、姐姐、爺爺、哥哥的電話號(hào)碼。我想跟誰(shuí)聯(lián)系,就按那個(gè)號(hào)碼,可真方便。

我摸索著電話手表的那些功能,不小心打開了照相機(jī)還按了快門,拍了好多張照片,我看了那些照片發(fā)現(xiàn)很搞笑。在我正準(zhǔn)備刪除的時(shí)候,哥哥看到了照片中的他,就跟我鬧起來了。畢竟他力氣比我大,只能向他屈服并且保證以后再那也不拿電話手表給他拍照了。

還有更神奇的。那天我正在做速學(xué)游戲,忽然電話手表關(guān)機(jī)了。我很慌張的問爸爸是不是手表沒用了,爸爸拿著他的手機(jī)笑著對(duì)我說:哈哈,是我在手機(jī)上對(duì)你的手表遠(yuǎn)程關(guān)機(jī)了,手表買來是讓你在需要的時(shí)候打電話的而不是沉迷于游戲的。下次我要是看見了你在玩游戲,我還是會(huì)遠(yuǎn)程關(guān)機(jī)的。天哪,電話手表還有這樣功能!是不是,我戴上電話手表走到哪兒?在干什么您都知道啊?爸爸沖我神秘一笑。

我要愛惜我的電話手表,讓它陪伴我更長(zhǎng)的時(shí)間。

電話的自述作文【篇7】

Hi!大家好,我是今天的主角,我的名字叫電話手表,一聽我的名字,就知道我是電話和手表的結(jié)合體了吧!你們也可以叫我智能手表。

我的樣子方方正正的,衣服花花綠綠的,我的臉顯示屏,上面貼著一層膜,不像你們?nèi)祟愘N面膜一樣,我貼膜是為了防水,防止我變成大花臉,不過,要是我沒了芯片,就像你們?nèi)祟悰]有了大腦一樣。由此可見,芯片對(duì)我的重要性。

我的功能可不止這兩點(diǎn)呢!每當(dāng)星作文星在天空中快活地眨眼時(shí),人們點(diǎn)開我的音樂播放功能,伴隨著優(yōu)美的音樂,就甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);每當(dāng)小朋友做作業(yè)遇到不會(huì)寫的字時(shí),只要點(diǎn)開屏幕問我,我就會(huì)告訴他怎樣寫;當(dāng)你想記錄自己的心情,你點(diǎn)開我,進(jìn)入朋友圈,就可以發(fā)表了總之,我比手表的功能強(qiáng)大得多了!說到這,我都開始有點(diǎn)沾沾自喜了呢!

我相信,隨著科技的發(fā)展,我的功能會(huì)越來越多,人們也越來越喜歡我們,我們智能手表將更加風(fēng)靡!

電話的自述作文【篇8】

大家好,我是手錶。我是被主人的媽媽買來送給主人的。

我可帥氣啦!我的頭有一隻特別的眼晴,它可以幫主人記錄美好的時(shí)光。我的臉是一張觸碰屏,我可靈敏啦,主人可以點(diǎn)我的臉,操作學(xué)習(xí)、游戲和爸爸媽媽聊天。我的嘴巴長(zhǎng)在臉一側(cè),是一個(gè)小洞洞,可以讓主人聽音樂和通電話。我只有一個(gè)耳朵,長(zhǎng)在下巴上,主人不會(huì)做作業(yè)的時(shí)候,總會(huì)讓我問小度。我的肚子有四個(gè)功能,第一:可以讓我吃飯。第二:可以讓人睡覺。第三:可以讓我連接籃牙。第四:安裝電話卡。

我的主人對(duì)我十分友好。我沒電時(shí)會(huì)及時(shí)充電,充滿電后,也不會(huì)把我玩到發(fā)熱或沒電。

有一天,主人的親戚說步數(shù)如果有八千步就可以增加積分,但是主人又很懶惰,不愿意走路,所以主人每天都在搖我來增加步數(shù)。一次,主人不小心松了手,我被狠狠的摔在地上,好痛。幸好,我有一片鋼化膜,所以我的臉沒有摔壞。我幸運(yùn)吧!

還有一次,主人把我放在窗上,這時(shí)強(qiáng)烈的陽(yáng)光正好照在我的身上。陽(yáng)光越來越熱,我發(fā)燒了。我主人的媽媽看到了我,立即把我放回陰涼的地方并充電。我太幸運(yùn)了,撿回了一條命。

這就是我,一部幸運(yùn)的手錶。雖然幸運(yùn),但還是希望主人能夠好好保護(hù)我,讓我健康的為他服務(wù)。

香港東華三院鄧少堅(jiān)小學(xué)四年級(jí):黃俊峰

那個(gè)丫頭作文通用十篇


寫作是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的有效途徑,通過寫作可以幫助我們不斷提升語(yǔ)言表達(dá)能力。為了幫助您更好地理解和掌握這個(gè)主題,幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備了多篇相關(guān)內(nèi)容,供您參考和使用。希望這些資料能對(duì)您有所幫助!

那個(gè)丫頭作文 篇1

那個(gè)丫頭

那個(gè)丫頭1米34的個(gè)頭,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)常常梳起馬尾辮,上面點(diǎn)綴著各式各樣、五顏六色的發(fā)飾,淡淡的彎眉下有雙不大不小的卻炯炯有神的眼睛,胖乎乎的臉蛋上還長(zhǎng)著幾個(gè)雀斑,一個(gè)在外貌上普通的不能再普通的丫頭,卻有著屬于她的“個(gè)性”。

她性格外向,愛說愛笑愛熱鬧,也有著和許多的女孩子一樣特別喜歡芭比娃娃,不厭其煩的為它更換著一套又一套的衣物,說著不想讓別人知道的悄悄話。喜歡與人交談,班上幾乎每個(gè)同學(xué)都是她的朋友,但也因?yàn)閻壅f話,課堂上多次受到老師的嚴(yán)厲批評(píng),甚至被調(diào)換了座位,她也意識(shí)到了錯(cuò)誤,可有時(shí)候就是“一不留神”就說了起來,現(xiàn)在她“痛”下決心改正這個(gè)“問題”。

她是個(gè)體貼的丫頭。媽媽生日那天,當(dāng)她拿出自己做的生日賀卡,還又零用錢買的蛋糕和巧克力時(shí),從媽媽泛起淚光的眼睛里讀到了幸福和滿足。當(dāng)疲憊一天的下班回家的媽媽看到那個(gè)丫頭端出的西紅柿雞蛋時(shí),媽媽那驚喜的表情、贊許的眼神、還有“舔”的干干凈凈的.盤子,她高興極了,盡管事后媽媽對(duì)她說忘記放鹽了,雞蛋有點(diǎn)糊了。都說女兒是媽媽的小棉襖,她是嗎?

她是個(gè)感情豐富的丫頭。受了什么委屈之后,淚珠就像斷了線的珠子,好像“下陣雨”一樣,那天和3年級(jí)4班比賽拔河,同學(xué)們都使出了吃奶的勁,用力的拽,用力的拉,可是還是沒有贏過他們,在她“嚎啕大哭”的帶動(dòng)下同學(xué)們都掉淚了。當(dāng)她高興時(shí),又“咯咯咯”的笑個(gè)不停,引得別人和她一起裂開大嘴,一會(huì)就“陣雨轉(zhuǎn)晴”了。

那個(gè)丫頭作文 篇2

那個(gè)丫頭

“有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張;有一個(gè)姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂……”這首《還珠格格》的主題曲,來形容那個(gè)丫頭,是再也合適不過了!

那個(gè)丫頭,一張清秀的臉蛋,上面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,像黑寶石似的,黑眼珠時(shí)不時(shí)“骨碌骨碌”地轉(zhuǎn)著,好像在出什么餿主意。一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),看上去可愛極了!

她呀——

脾氣大:

記得那次課間,她坐在座位上專心致志地看著書。這時(shí),一位同學(xué)從她身邊經(jīng)過,一不小心,把她最心愛的圓珠筆弄到了地上,摔了個(gè)粉碎。她一看,頓時(shí)火冒三丈,丟下手中,的書,一把拽住那位同學(xué)的衣服,用力一推,那位同學(xué)直接倒在地板上。接著,她還是解除不了心頭之恨,又踢了幾腳,打了他幾下……直到老師聞聲趕來,生氣地命令她停下,她才放了手,坐在座位上生悶氣。

馬大哈:

那次數(shù)學(xué)單元測(cè)試的考卷發(fā)下來了,她一看,她所期待的100分并沒有出現(xiàn)在她的眼前,只有那可恨的90分站在成績(jī)欄那里幸災(zāi)樂禍地向她招手。她一看,哎,全部是粗心惹的禍:“9”看成了“6”、“0”看成了句號(hào)、把“0”寫成了“6”,把“1069”抄成了“1096”……反正,全部是粗心的錯(cuò)誤。哎,粗心,讓她白白扣掉了10分,從班級(jí)第一里脫穎而出。

雖然她的缺點(diǎn)一籮筐,但是她也有優(yōu)點(diǎn)——

愛看書:

她呀,非常喜歡看書。《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《假如給我三天光明》、《母親》、《魯濱遜漂流記》……她都通通看過。她看書的時(shí)候,總是看得入迷,好像身臨其境一般。她最喜歡看《假如給我三天光明》,剛開始她看見主人公——海倫因生了一場(chǎng)大病而造成又聾又瞎又啞時(shí),情不自禁地流下了眼淚,為海倫悲傷;當(dāng)她讀到海倫完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)時(shí),又暗暗地為她高興、喝彩。還有那《西游記》,里面那聰明機(jī)智的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、老實(shí)誠(chéng)懇的沙悟凈,奸詐狡猾的妖怪,總讓她哈哈大笑、拍手叫好!

作文寫完了,我拿給媽媽看。媽媽說,這個(gè)丫頭像我。像我?像我就是我!

那個(gè)丫頭作文 篇3

“忘人如忘水”,但是她,在我校迎“六·一”活動(dòng)——“小鬼當(dāng)家我最棒”的那個(gè)“跳蚤市場(chǎng)”上認(rèn)識(shí)的那個(gè)丫頭,令我難忘。

5月28日下午,安家小學(xué)的餐廳成了歡樂的海洋,“‘小鬼當(dāng)家我最棒’跳蚤市場(chǎng)”在這里隆重舉行。市場(chǎng)上,吆喝聲、討價(jià)聲、歡笑聲、各種聲音,聲聲入耳。我一進(jìn)“跳蚤市場(chǎng)”就被眼前琳瑯滿目的商品吸引了,有各種書籍、別致的裝飾品、有趣的玩具……真讓人眼花繚亂。同學(xué)們臉上洋溢著快樂的神情,他們?nèi)宄扇涸诟靼嗟恼刮磺盎蝰v足觀看、或精心挑選自己心儀的物品、或跟買家討價(jià)還價(jià),好不熱鬧。而一個(gè)個(gè)小老板們則忙得不亦樂乎。

其中有一個(gè)女孩引起了我的注意,她淡淡的眉毛,一雙大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,渾身上下透著一股機(jī)靈勁。但她的攤位前卻連個(gè)人影都沒有,可見她今天運(yùn)氣不大好。她上躥下跳急得就像熱鍋上的螞蟻,突然她停下了,只見她眼珠子一轉(zhuǎn),眼睛一亮,好似有了主意。她“嗖”地一下敏捷地跳到了椅子上,清了清嗓子,大聲叫道:“大減價(jià),大減價(jià),貴進(jìn)賤賣啦!不買就沒機(jī)會(huì)啦!”還真有幾分市場(chǎng)上的老板娘的氣概哩!清脆悅耳的聲音蓋過喧囂,一群人聞聲“嗖嗖”地飛速奔向她的攤位,不一會(huì)兒便擠得那兒水泄不通。

我也隨著人群到了她那兒,我左翻右看,把目光鎖定在一本叫《作文選粹》的書上。機(jī)敏的她一眼看出了我的心思,一把抓住書,遞到我面前:“這本書我看過了,可好了!保管你看了受益匪淺。怎么樣?買了吧!”“能不能便宜點(diǎn)?”她皺著眉頭想了想說:“不能,這已經(jīng)是最低價(jià)了,你看原價(jià)!”說著利索地把書翻了個(gè)身,指了指書后的價(jià)格。真的,比起原價(jià)是夠便宜了,可我還想再便宜點(diǎn)?!安荒?,就是這個(gè)價(jià)。”她堅(jiān)決地說。我無可奈何,服了她,付了5元。她樂呵呵地接過錢,笑微微地說:“你再看看其他東西,相中了叫我??!”說著,她便轉(zhuǎn)頭招呼其他“顧客”去了。你看,她熱情地招待著同學(xué)們,不一會(huì)兒很多同學(xué)都樂顛顛地滿載而歸。

瞧,那個(gè)丫頭真是獨(dú)特,真是能干!她是我們學(xué)校當(dāng)之無愧的“節(jié)日明星”!

評(píng)語(yǔ):

通過描寫聲音、商品、買賣物品的同學(xué),生動(dòng)形象地再現(xiàn)了“‘小鬼當(dāng)家我最棒’跳蚤市場(chǎng)”的熱鬧、歡樂的情景?!澳莻€(gè)丫頭”的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)無不顯示著她的機(jī)靈,能干。小作者善于觀察,描寫細(xì)致入微。

那個(gè)丫頭作文 篇4

那個(gè)丫頭瓜子臉,淡眉毛,一雙眼睛不大不小卻很有神,臉上還長(zhǎng)著一些雀斑,一頭長(zhǎng)發(fā),中等個(gè)子。論長(zhǎng)相,普通的不能再普通了,但她有不同于常人的特點(diǎn)。她性格外向,喜歡跟別人接觸,愛交朋友,班上幾乎每個(gè)同學(xué)都是她的朋友。她愛跳舞,愛搞一些惡作劇,常常弄得大家哭笑不得。她還十分喜歡玩具熊和洋娃娃,沒事兒時(shí),就抱著它們,和它們說悄悄話。琴棋書畫她都愛,卻樣樣不精。不信,你聽我往下講——這可是她最好的伙伴。每天回到家后,總是坐在好伙伴的跟前,和它談?wù)劊搹棌棧敗败嚑柲幔担梗埂保務(wù)劊搹棌棧斠魳氛n所學(xué)過的歌曲。每當(dāng)她遇到不高興的事兒時(shí),便和這個(gè)好伙伴談彈心,這樣,她又把許多不快拋到九霄云外去了。當(dāng)她高興時(shí),她也要和好伙伴交流交流,把自己的快樂和好伙伴一同分享。所以,“琴”是她密不可分的好伙伴。

談完“琴”后,我再跟大家說一說—棋棋是她的“快樂寵物”,每天幾乎都要和棋打交道。她會(huì)的棋類也不少:象棋、跳棋、五子棋、飛行棋等?!鞍职?,來,咱倆殺一盤”“媽媽陪我玩一盤兒吧求求你了?!蹦懵?,她又在死纏硬磨了。爸爸媽媽被她纏得沒了辦法,只能陪她玩一會(huì)兒“快樂寵物”。有時(shí),她贏了,便高興得一蹦老高;有時(shí),平局,她便要求再來一盤,非得分出個(gè)勝負(fù);有時(shí),她輸了,就不管“快樂寵物”,去找好伙伴——琴,談彈心去了。棋真是她名副其實(shí)的“快樂寵物”。

下面該講什么了呢﹖噢,對(duì)了是——書她形影不離的好朋友就是書,每天的日子她總是和書一起度過。書像一只小船載著她從知識(shí)的此岸駛向知識(shí)的大海。書,增長(zhǎng)了她的知識(shí),豐富了她的課余生活,提高了她的寫作水平。她已經(jīng)先后讀過《格林童話》、《魯西西傳》、《皮皮魯傳》、《苦兒流浪記》、《愛的教育》、《安妮日記》、《鐵面人》、《小婦人》等等。她看起書來,真是不得了不管你叫她幾聲,聲音多大,她就像沒聽見一樣,理都不理你。為此,媽媽不知說了她多少次,而她只是一笑了之??磥?,她和書真是一對(duì)兒親密的好朋友。

“書”說完了,接下來講——畫她愛畫畫。畫得雖說不好,但她的興致還是不減。爸爸、媽媽看她這么喜歡畫畫,都想辦法支持她。見她畫得不好,也不批評(píng),反而還表?yè)P(yáng)她呢有了爸媽的表?yè)P(yáng),她畫得更帶勁兒了。所以畫畫也是她生活中必不可缺的“任務(wù)”還有呢,她的感情真是豐富受到什么委屈之后,淚水像斷了線的珠子,順著面頰滾落下來。哎,又“下雨”了當(dāng)她高興了,又咯、咯、咯地笑了起來,“雨轉(zhuǎn)晴”了用一首歌來形容她最合適了:“有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張。有一個(gè)姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂?!?/p>

作文寫完了,她拿給班主任看,班主任說:“那個(gè)丫頭像你?!毕裎药t像我就是我。

那個(gè)丫頭作文 篇5

從前,有這么一個(gè)小丫頭。短短的碎發(fā),一雙小而有神餓眼鏡,圓圓的臉蛋,中等個(gè)子。這個(gè)長(zhǎng)相普通到扎到人堆里都沒人認(rèn)識(shí)的小丫頭是誰(shuí)呢?別急,聽我給你細(xì)細(xì)道來。

快把棒棒糖給我!哎呀,這是誰(shuí)在大聲喧嘩!不可饒恕!罰一個(gè)星期不能吃棒棒糖!嘿嘿嘿,就不給你,就不給你!她邊說,還哼起了歌,你說氣不氣人?趙某某!你說你哪像個(gè)女孩子?整天瘋瘋癲癲的!就是一個(gè)假小子!這是她的最大愛好糖。

寧?kù)o致遠(yuǎn),你們一定會(huì)好奇,這是出自哪位大書法家之手?王羲之?還是偷偷告訴你們吧,這就是出自剛才那個(gè)瘋丫頭的筆下。不信?不相信是那么一個(gè)瘋兔般的小丫頭寫出來的?其實(shí)我也不相信,不過,這真的是那個(gè)小丫頭寫出來的。哦,她還得過書法大賽一等獎(jiǎng)呢,這下你們總該相信了吧!

這個(gè)小丫頭廚藝也不錯(cuò)呀!你看這個(gè)黑乎乎的,還散發(fā)著糊焦味的糖醋排骨,那個(gè)還冒著熱氣的紫色小餃子吚?怎么會(huì)是紫色的?額這桌子上為什么還有一瓶用了半瓶的葡萄酒呢?難道她在和面的時(shí)候摻上了葡萄酒?

咚咚咚,這是哪里在打鼓?讓我過去湊個(gè)熱鬧。哇!好精湛的球技!五個(gè)球居然,一球沒進(jìn)?這是哪路大神在此打球?小生實(shí)在佩服,佩服呀!這小丫頭愛打球,可是她的球技嘛呵呵。

看到這里你是不是不自覺的想到一首歌:有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張。有一個(gè)姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂哈哈,這個(gè)瘋丫頭就是我。

那個(gè)丫頭作文 篇6

我們班有一個(gè)貌美如花、沉魚落雁的小丫頭--沒錯(cuò),那就是我。別看我才滿十一歲,可身高已經(jīng)一米六三了。我的頭發(fā)總是扎成一個(gè)亂糟糟的馬尾,大大的眼鏡下藏著兩只不大不小的眼睛,笑起來少了一顆牙的銀光閃閃的牙套一點(diǎn)也不好看,好在嘴角的兩個(gè)酒窩救場(chǎng),讓我看起來文質(zhì)彬彬的。

我雖然長(zhǎng)腳長(zhǎng)手,體育卻不好,做什么都慢。走路慢慢的,做作業(yè)也慢慢的,背也打不直,就像一只大烏龜,好在老師經(jīng)常鼓勵(lì)我說,烏龜也有蛻變的時(shí)候。

我是一個(gè)很愛搞怪的丫頭。一次放學(xué)時(shí),我冷不丁從教室門外冒出一個(gè)腦袋說了一堆像花容月貌之類的話夸我的班主任語(yǔ)文羅老師,笑得羅老師半天合不攏嘴,她那愛笑的眼睛似乎在說:呂李什么時(shí)候會(huì)這么多成語(yǔ)了,馬屁拍得多響。

還有一次班會(huì)課上,我們班開展的是話劇表演。我扮演的是文中作惡多端的老巫婆。我為了這個(gè)角色自我犧牲得不行:我在嘴角上畫了一顆黑點(diǎn),把頭發(fā)披了下來,因?yàn)槲翌^發(fā)又長(zhǎng)又多,我馬上變得和瘋子一樣了。

后來,因?yàn)閯∏樾枰?,我在臺(tái)上,摸了摸曾子瑤同學(xué)的臉,說:喲,這個(gè)姑娘長(zhǎng)得不錯(cuò)喲!然后半拖半抱起小曾同學(xué)往外走。這時(shí)又引得全班同學(xué)大笑起來,屋頂都要翻了。

那個(gè)丫頭作文 篇7

那個(gè)丫頭瓜子臉,面容靈秀精致,肌膚白皙細(xì)致,琥珀色眼睛明亮如陽(yáng)光下的海洋,挺秀的鼻子尖上綴有一顆黑痣。有打趣她若是無痣,那定是十足的漂亮,可她卻不以為然,因?yàn)檫@顆痣才為自己平添了些許清新脫俗。尤其是那秀發(fā),總是被她簡(jiǎn)單地一分為二,扎成兩束小辮,小學(xué)四年都是如此。的確,她雖然已經(jīng)10歲了,但依舊被各種稀奇的想法斯俘虜,依舊睜著一雙大大的眼睛好奇地觀望著世界。一顆不因?yàn)闅q月消磨而改變的童心,固守著一塊純美的天地。那方天空里永遠(yuǎn)有一輪圓圓的明月。如水的目光下,花兒在悄悄地綻放、私語(yǔ),她的心就是那花的蓓蕾,等待著那月光下飛來的蝴蝶。

就因?yàn)檫@樣,她喜歡上了合作,喜歡在陽(yáng)光下播撒快樂、憂愁。她驚異地發(fā)現(xiàn),在文字的迷宮里竟然存在著另一個(gè)色彩斑斕的世界。她所熟悉的那些老師、同學(xué)都活躍在字里行間。有時(shí)候她感覺離他們很近,有時(shí)候她又感覺離他們很遙遠(yuǎn)。一些故事似乎就發(fā)生在昨天,一些故事似乎發(fā)生在很久以前,宛如阿里巴巴找到了“芝麻開門”的秘訣,她沉醉在文字里,任思緒在記憶的天宇間飛翔。然而有時(shí)文思短路,心中有說不完的故事,筆下卻寫不出一個(gè)字,因此她常在此期間發(fā)脾氣,甚至還會(huì)哭鼻子抹眼淚,真有點(diǎn)走火入魔。

因?yàn)閯?chuàng)作,她開始變得很有求知欲,喜歡伴著吹拂的風(fēng)、閃爍的星、流動(dòng)的水。因?yàn)橛辛伺d趣,讀書所給予她的,不僅是一種繽紛的色彩,更是生活中鏗鏘作響的快樂。每當(dāng)柔和的燈光浸潤(rùn)四壁,一卷在握,那讀書的感覺便一點(diǎn)點(diǎn)美妙起來,像品香茗而富于韻味。

還有呢,她有多重性格,時(shí)而文靜內(nèi)向,時(shí)而開朗活潑,用一首歌來形容她再合適不過了?!坝幸粋€(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些瘋狂。有一個(gè)姑娘,她有一些叛逆,她還有一些囂張?!弊魑膶懲炅?她交給班主任鑒賞,班主任評(píng)價(jià):那個(gè)丫頭像你。沒錯(cuò),像我,就是我!

那個(gè)丫頭作文 篇8

那個(gè)丫頭啊,個(gè)子不高不矮,靈秀精致的瓜子臉,琥珀色的眼睛撲閃撲閃的,挺撥的鼻子上架著一副酒瓶底,顯出極富學(xué)問的樣子。若有人打趣她,說她這個(gè)四眼仔把眼鏡去掉定是十分的像鬼,她要么會(huì)不以為然地撇撇嘴,要么會(huì)小臉氣得通紅。

你可不要小瞧那個(gè)丫頭。她的學(xué)習(xí)成績(jī)挺好,唱歌、畫畫什么的樣樣都會(huì),可謂是文武雙全,不過她最喜歡的還是寫作了。那顆不大的腦袋里,裝滿對(duì)事物的好奇,還有一些小故事。這些故事似乎就發(fā)生在昨日,又似乎發(fā)生在很久以前。她經(jīng)常在這些故事中游走,宛如阿里巴巴找到了芝麻開門的秘訣。她沉浸在文字間,陶醉在文章里。然而有時(shí),小腦袋的思緒短路了,縱然心中有千萬個(gè)故事,可手上的筆卻寫不出一個(gè)字,氣得她牙癢癢。因此,她常會(huì)大發(fā)脾氣,那火藥味十足,活像一只母老虎,甚至還會(huì)急得掉下金豆豆,還真有點(diǎn)走火入魔相。

那個(gè)丫頭之所以寫作那么入迷,是因?yàn)樗€喜歡看書。每晚,當(dāng)銀色的月光灑落在大地的時(shí)候,那個(gè)丫頭便會(huì)打開燈,坐在桌前細(xì)細(xì)品味著書中的樂趣。一卷在握,那讀書的樂趣便一點(diǎn)點(diǎn)地美妙起來,像品香茗而富于韻味。此時(shí),任你怎么在一旁扯著嗓子叫她,她也不為所動(dòng),以至于忘我的境界了。

還有呢!那個(gè)丫頭有著多重性格,時(shí)而文靜內(nèi)向,時(shí)而活潑開朗,時(shí)而囂張跋扈。那個(gè)丫頭究竟是何許人也?她呀,就我-----一個(gè)任性頑皮的丫頭。

那個(gè)丫頭作文 篇9

六一班有個(gè)挺可愛的丫頭,喜歡交朋友,這不,她又想找?guī)讉€(gè)朋友嘮家常了,我們跟她交不交朋友呢?嗯……還是聽聽大家的評(píng)價(jià)再說吧!

戶口薄清了清嗓子,發(fā)話了:‘‘姓名張杉,年齡12歲(這個(gè)小丫頭,曾經(jīng)因?yàn)閳?jiān)信美女不應(yīng)該讓人知道確切年齡的‘真理’,差點(diǎn)拿改正液把我涂個(gè)面目全非),2000年6月19日,她來到這個(gè)世界上……”

鏡子忍不住插嘴了:“這個(gè)小丫頭,一頭烏黑油亮的齊耳短發(fā),戴一副大紅色框眼鏡,自稱這是熱情奔放的象征,笑起來挺漂亮,一排整齊的牙齒,還有兩個(gè)小酒窩,可就是愛臭美——總是把媽媽是化妝品排成隊(duì),裝模作樣地往臉上涂,可粉涂得一點(diǎn)也不勻,黑一塊、白一塊的,活像黑白花格子布。又拿著***媽的唇彩涂了個(gè)血盆大口,呲牙咧嘴朝著我笑,我差點(diǎn)嚇暈了,她呢,卻得意洋洋樂開了懷,唉……”

阿姨說:“你們是不是在談?wù)撃莻€(gè)小乖乖女呀?她呀,可聽話了,勤快、懂禮貌、嘴巴又甜,真是討人喜歡!”

媽媽聞聲趕來:“我那個(gè)丫頭呀,在外面倒挺聽話,在家里那就翻了天啦!屋子亂糟糟的,鞋子?xùn)|一只西一只,桌子上堆得像垃圾場(chǎng)。有一次我于心不忍,幫她收拾,猜,我在桌子上找到了啥?一只臭襪子!”

奶奶也拄著拐杖顫巍巍地過來了:“你們是在說我那個(gè)寶貝孫女吧,我的寶貝,小祖宗,心肝兒呦……她呀,哪都好,就是像個(gè)假小子,吃飯嘴塞得鼓鼓囊囊的,夏天穿裙子大大咧咧地總露出褲頭,笑的時(shí)候‘吼聲震天’,我們小時(shí)候哪敢這樣做喲!”

同桌說:“她呀,胖嘟嘟的,站位老大,還自稱是現(xiàn)代的‘楊玉環(huán)’。不過,跟她做同桌也挺有趣,她愛說笑話,性格隨和、開朗,即使吵架之后也總是她先道歉。她說‘魚的記憶只有七秒,所以魚才很快樂’,這就是她的座右銘?!?/p>

老師說:“這個(gè)小丫頭,是班上的積極分子,什么活動(dòng)都踴躍參加,也聽話,能和同學(xué)們打成一片,真不錯(cuò)!”

哎呀,說了半天,這個(gè)丫頭咋那么像我呀?像我就是我吧,你愿意和我交朋友嗎?我希望班里每一位同學(xué)都成為我最要好、最信賴的朋友哦!

那個(gè)丫頭作文 篇10

那個(gè)丫頭只是在朋友婚禮上見過,我前腳進(jìn)門,她后腳跟進(jìn)。一個(gè)人,背著個(gè)大包,不知里面藏些什么。但丫頭很有氣質(zhì),很漂亮的眼睛、很經(jīng)典的臉型加上很誘人的身材,穿個(gè)鮮紅無袖毛衣,好像沒帶飾品。

只是缺少一點(diǎn)淑女形象(清純的象征吧,至少丫頭不裝淑女啊),進(jìn)來后好像就大喊大叫,典型一幅二十歲出頭的樣子??勺屛耶?dāng)時(shí)想起的竟是《一剪梅》中的某個(gè)場(chǎng)景,有陽(yáng)光照耀丫頭,有傲氣突顯丫頭,有白雪映襯丫頭,總結(jié)為三個(gè)字:美、傲、純。我注視過,觀察過,想速描(速寫)過,但無奈刻下來的容易引起猜測(cè),而且需要達(dá)芬奇或者梵高的技巧,我又缺點(diǎn)這種藝術(shù)細(xì)胞,于是刻在心底是最好,想怎么畫就怎么畫。

昨晚夢(mèng)見了,不經(jīng)意中,但一眼就認(rèn)出來了,肯定是這個(gè)丫頭,恰恰就是這個(gè)丫頭,丫頭似乎看了我一眼——就是這一眼,讓我覺得有情可續(xù)!當(dāng)然這要說明一下,夢(mèng)作為一出戲,應(yīng)該屬于導(dǎo)演、劇本、場(chǎng)景、制片人、主演、配角、配音演員都集于一身的獨(dú)角戲。連鏡頭都是自身攜帶。當(dāng)我正在著迷和亂了方寸之中,丫頭已經(jīng)跑進(jìn)一家服飾店了,我想也沒想就積極跟進(jìn),因?yàn)槲液孟裣肫鹆嗽诂F(xiàn)實(shí)中那些消極等待、理終勝情、最終只好無奈放棄的一次又一次的錯(cuò)過,這次不要錯(cuò)過了,因?yàn)檫@是在理想中。

沒幾分鐘,丫頭出來了,與我打了個(gè)照面,經(jīng)過我,看著我,微笑的眼睛有揮手的意思,又有問候的感覺,可朝外跑了。我裝作無意,不回頭,一秒、兩秒、十秒,算計(jì)著她可能走遠(yuǎn)了,再猛然回頭,卻發(fā)現(xiàn),丫頭站在不遠(yuǎn)的地方面對(duì)著我,我臉一紅,后悔沒有即刻回頭,還裝害羞!只好憋出一個(gè)友善卻僵硬的笑,丫頭看到了,卻真的跑了,我連忙追過去,但發(fā)現(xiàn)丫頭所站位置前面原來是個(gè)三叉路口,我在夢(mèng)中想起了人生的路,也想起了選擇,走錯(cuò)了方向,就可能選到不同的人,體會(huì)不同的人生。

我無奈,竟然玩笑似的找出一個(gè)硬幣,想來扔命運(yùn)和緣份的方向,卻發(fā)現(xiàn)方向有三個(gè),而硬幣只有兩面,(電影如何演下去呢?)我只好問路過的人,有沒有丫頭這樣的女孩過去,碰巧有人指點(diǎn)了,朝那邊走了,我繼續(xù)趕路,繼續(xù)尋找。

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