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2024期中總結班會主題班會(必備七篇)

發(fā)布時間:2024-09-15

作為一名教職工,可能需要進行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的期中總結主題班會教案(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

2024期中總結班會主題班會 篇1

活動目的:

愛國愛校愛集體,并不是一句空話,而首先,學生應該自愛。珍惜初三的時光,好好學習,迎接初三第一次全面考試——期中考試。

過程與方法:

在大家自由發(fā)言闡述心里話的氣氛下開始今天的知識教育。培養(yǎng)學生,敢于表達自己的想法。

活動過程:

一、播放音樂。

同學們,現(xiàn)在開學都已經(jīng)二個月了,我們同學感受到初三的學習與初一初二明顯不同。我也覺得你們一定有深刻的感受吧。我們來交流一下吧。

二、談感受

你們覺得初三上來有什么不同的地方?生活上,學習上,人際關系上,老師的言語上,家人的目光上,大家暢談自己的.`一些看法。

(同學交流一下心里話····)

好,剛才一些學生講述了他們的親身體會,相信這也是代表了許多學生的心聲。聽了大家的講述我也理解,求學路上的苦與酸。但是,有些同學會天天都擔憂著,想啊想,難道這樣子就可以擺脫或解決問題么?這只是一種不良的心理,會影響我們初三學習。那我歸納一下,我們學生當中存在的有:

1、壓力或焦慮心理。

學校課業(yè)任務繁重,競爭激烈,父母的期望值過高,使得學生精神壓力越來越大。

2、厭學心理。

這是目前學習活動中比較突出的問題,不僅是學習不好的同學不愿學習,就連成績很好的同學也有這種傾向。

3、人際沖突心理。

包括與老師、家長、同學的沖突,生活在一起不和諧、不協(xié)調(diào)的人際關系中(不健康人際關系)。

主要表現(xiàn):

(1)曲解老師、心理不平衡

(2)不主動理解人,卻渴望理解萬歲

(3)不能悅納父母,家庭關系緊張

三、自我調(diào)節(jié)

心態(tài)重要,它影響我們每天的情緒,心情,它又會影響我們的行動,我們成功與否,那么我們應該從哪些方面來調(diào)整好心態(tài)呢?

我們的心態(tài)我們主宰。做自己心靈的控告者,莫讓消極的心態(tài)占領心靈的高地。我們是初三的學生,我們要學會生存,學會適應。環(huán)境無法改變,學會自我調(diào)節(jié)。我們可以改變的是自己的心境。大家說一下, 你這些不良的思想,用哪些辦法解決?有沒有哪個學生愿意自告奮勇來講講當你心情不愉悅,壓力過大的時候,你是采用什么方法自我調(diào)節(jié)的?老師歸納一下自我調(diào)節(jié)的方法就有以下幾種:

1、堅定理想,用名人名言,名人事例鼓勵自己

20xx年第9期卷首語(霍金的故事)

在一次學術報告會結束之際,面對這位已在輪椅上生活了30余年的科學巨匠,一位年輕的女記者問道:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去太多了嗎?”

霍金微笑,用還能活動的手指艱難地敲擊鍵盤,一段文字出現(xiàn)在屏幕上:“我的手指還能活動,我的大腦還能思維; 我有終生追求的理想有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心”?;艚饘ι?,對生命都心存感激。然而在日常生活中,那些持有消極心態(tài)的人常常抱怨:父母抱怨孩子們不聽話,孩子們抱怨父母不理解他們,他們對生活總是抱怨而不是一種感激。

2、自我調(diào)整,寫心理日記宣泄。

3、找老師說心理話,或找知心朋友說心事。

四、結束語:

最后,老師又幾句心理話跟大家分享:為自己喝彩,為自己加油,你要相信你自己是能行的。初三了,學習不是靠興趣的,而是靠我們的理智,自己要求自己學好每一門學科。我們要相信自己,讓自信相伴每天,讓付出見證成長,讓勞動收獲喜悅,讓我們自己為自己喝彩!

讓我們大聲對自己說:“我是最棒的!”

(五)合唱:《奔跑》

2024期中總結班會主題班會 篇2

一、活動時間:2017年11月9日

二、活動目的:

1、對自己有正確的定位,明確奮斗目標

2、激發(fā)學生的學習動力

3、查漏補缺,明確前段學習中問題,

4、制定適合自己的.學習計劃

三、活動準備:

1、認真統(tǒng)計期中考試班級學生成績,從多方面、多角度進行分析對比。

2、認真統(tǒng)計期中考試平行班級成績,列表對比。

3、總結開學以來歷次考試學生的進退情況。

4、總結班級優(yōu)、缺點,提出要求。

四、活動過程:

1、班主任進行考試情況對比分析。

2、表揚進步顯著的同學:

3、鞭策退步顯著的同學:

4、督促學習成績不動的學生:

5、將本班成績與其他平行班對比,找出差距,找出優(yōu)勢,增強自信心,增強緊迫感。

6、主題發(fā)言:

(1)成績較好的學生代表發(fā)言:(2)部分學生下一步學習的想法建議

7、班主任總結班級優(yōu)缺點,對一些苗頭性的現(xiàn)象加以提醒,提出學習建議:

(1)保持干勁,明確目標; (2)腳踏實地,穩(wěn)抓穩(wěn)打;

(3)調(diào)整方法,提高效率; (4)自主學習,針對缺漏;

(5)加強合作,互相幫扶; (6)與師溝通,爭取外援;

(7)找個對手,競爭學習; (8)勞逸結合,注意身體;

(9)按時休息,遵規(guī)守紀; (10)強調(diào)應加強的學科:物理、化學、生物、政治

五、活動效果及后記:

效果很好,學生更加清楚自己的目標,知道自己接下來該怎么做,干勁十足。

2024期中總結班會主題班會 篇3

活動目的:

通過這次班會使學生明白期中考試的關鍵性和重要性,教會學生如何抓住每一次考試機會,發(fā)揮自己的特長,在這短暫備考中,找到行之有效、事半功倍的學習方法。

活動過程:

時間飛快,馬上就要舉行本學期期中考試了。為此,在這個迎接期中考試主題班會上我給大家提出我自己的一些想法。

期中考試臨近,首先要調(diào)整好目標。每個人都渴望成功,有些時候卻執(zhí)意將成功引入一條狹窄的小巷,目標和現(xiàn)實之間總有一段距離。在走向目標的`途中,最忌好高騖遠不實事求是,不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影。所以每個同學都要制定一個切實可行的目標。

其次需合理利用時間。一個星期的時間不算長,但善于安排的人可以有一個長足的進步。誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。

再次人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個學生要重視考前的復習。孔子說:"溫故而知新",就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。

然而考試是緊張的,每一位同學要重視考試,又要正確對待考試??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的'磨煉??荚嚂r要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。

同學們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進心,我衷心希望同學們勤奮學習,認真復習,每一個同學都能取得學業(yè)的進步,能取得人格的完善,最后,祝同學們期中考試取得好成績!

2024期中總結班會主題班會 篇4

活動目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標):

1、明確期中考試的目的。

2、激勵學生,使學生信心百倍地去迎接考試。

3、營造班級良好的學習氛圍。

4、指導學生掌握正確的復習方法,了解一些應試的技巧。

活動準備(教室布置及含義,學生的先期準備等):

1、拍攝照片,做好課件。

2、準備歌曲:在路上。

3、 2位學生準備復習方法經(jīng)驗介紹。

4、黑板布置:書寫大字:打好初中第一仗。

活動過程:

1、看照片:同學集體跑步的'照片,說明我們每個人都在奔跑,每個人都要努力。

2、看照片:班級的教室,班級里桌椅上的.書,下面是來的早的學生的特寫:并在照片上附上一些話,如:關鍵是人勤奮,我孤獨、我快樂、我充實!孜孜以求,只為明朝圓夢!第一名在行動!

3、看兩張全班同學在教室學習的照片上寫上:人才濟濟,擠擠一堂!

4、班級的光榮榜照了下來,寫上:這個地方有沒有我們的位置?我們的位置應該在哪里?

5、一起唱歌:在路上?;脽羝蠈懀何覀冊撈鸪塘耍覀冊撋下妨?!

6、學生介紹復習方法。

7、指導學生制定復習計劃。

8、講應試技巧。

9、心理準備:相信自己!一起讀

相信自己行,才會我能行,別人說我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行.

不但自己行,幫助別人行.

爭取全面行,創(chuàng)造才最行.

10、祝大家期中考試考試成功!

注意事項或建議:準備工作充分,使學生有緊迫感,能全身心投入到期中復習工作中去。

活動效果及后記:活動效果明顯,班會后班級的學習氛圍日漸濃厚!全班同學都爭分奪秒地開始投入到緊張的復習學習中去了,所以在期中考試中就取得了好的成績。

2024期中總結班會主題班會 篇5

班會主題:

在總結中成長,在交流中進步(期中的真我)

班會目的:

總結考試得失,幫助同學們養(yǎng)成良好的學習方法、學習態(tài)度。期中考試結束了,老師、學生需要對前階段的學習、生活進行總結、反思,因此決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來對同學們的今后的學習好指出明確目標。

課前準備:

期中考試成績單,任課老師反饋意見;要求學生收集有關高二學習方法和高中生應具有的學習態(tài)度等材料,并在班會課上討論。

活動過程:

(一)匯報篇

1、成績狀況介紹

2、班級前十名成績

3、進步之星

4、單科狀元

5、預計本科分數(shù)線

6、一批本科,二批本科人數(shù)的確定

7、11班預計升學人數(shù)

(二)反思篇

實力打造非凡,王者決非偶然

1、這次考試和上學期期末在個人名次上發(fā)生了一些明顯的變化,原因為何?

2、我們也有不少同學在期中考試前也投入了大量精力,但未收到如期效果。幫他們分析原因。

3、個別同學大榜名次下降,自己分析原因。

進步大的同學介紹經(jīng)驗:

同學發(fā)言:我認為學習成績體現(xiàn)的是一個人的綜合素質(zhì)。成績好不但要有一套好的學習方法,更需要有積極的樂觀的向上的態(tài)度。首先我認為學習就像馬拉松的比賽。選手們不但要有耐力,更需要具備信心和決心。最好在每個階段設立一個小目標,因為目標大會使你感到遙不可及而放棄或者或者總是擺脫到明天。其次影響學習成績的是學習方法。

進步最大的同學發(fā)言:我認為考試進步最大的原因是因為近期學習較為努力,上課認真聽講,回家及時完成當天的作業(yè),保證自習紀律,有不懂的問題請教同學和老師。這次進步是由于老師和同學的幫助,我希望下次考得更優(yōu)秀的成績。

同學發(fā)言:本次考試進步了306名,我認為這都是離不開老師的鼓勵,主任的教導還有同學的幫助。在我成績最差的時候,老師鼓勵我,支持我,給我加油,要我有了重新回到200名的信心。雖然這次沒有考回200名,但我相信在老師和同學的幫助下,我在下回考試中一定會有更大的進步。

同學發(fā)言:咱班這次考得非常理想,大部分同學都取得了成大成小的進步,而我是退步最大的同學之一,這次考得如此的'慘烈是由于我個人的一些原因造成的,耽誤了一些課程,造成了一些知識不會,另外因為一些課外活動牽扯了時間和精力。我們很快就進入高三了,我在高三前把落下的課程補上,爭取下次下次回到我原來的位置。

最后還有個別取得進步的同學介紹自己的學習經(jīng)驗和方法。

班級現(xiàn)狀分析:

請你評價班級的現(xiàn)狀,哪些地方需要改善?

班長發(fā)言:班級在紀律、衛(wèi)生、學習各方面都有了很大的飛躍。尤其是同學在期中考試中取得了可喜的成績。但離完美的程度還有很大距離,班級的學習氛圍還要繼續(xù)去營造,同學們要克服懶散,惰性提高學習效率。班級的課堂和自習紀律還需加強。

2024期中總結班會主題班會 篇6

班會地點:

本班教室

參加人數(shù):

全班學生、班主任

班會主題:

xxx

班會過程:

緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了期中反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。

但是,我們也要正確面對考試成績?!安灰晕锵玻灰约罕?,勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態(tài)度??荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。

一、成績通報、總結

1、通報期中考試成績

班級總況班級三科成績

單科狀元:語文數(shù)學英語

與月考對比進退

2、表揚成績突出的同學

年級前10名50名100名

3、個人成績

4、表揚值日班干部、科代表,在期中復習階段組織同學們復習;以及早讀時組織大家認真讀書復習。

5、經(jīng)驗介紹

三、改進措施

1、期中考試后,重點進行效率教育,提升學習效率。

2、利用校信通做好宣傳工作,讓家長配合做好學生的教育工作,培養(yǎng)學生良好的習慣,共同提升學生的素質(zhì)。

3、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用,以正面積極宣傳為主,表揚進步的同學。

4、利用黑板報鼓勵學生進步(主題“我學習,我進步”)。

5、認真學習《中學學生行為規(guī)范》,按照規(guī)范的要求約束自己。

6、注重班級干部的培養(yǎng),特別是課代表、小組長管理能力的培養(yǎng),提升學生自我管理意識,實現(xiàn)學生自我管理。(查作業(yè)、匯報檢查結果,幫助小組解決難題。)

7、關注學習能力和自我約束能力相對較弱的同學,多與他們談心。

8、繼續(xù)加強安全教育,特別是放晚學的安全,規(guī)范請假制度。

9、針對可能出現(xiàn)的墮學情緒,打好預防針。

期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅

中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。最后借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶?!?/p>

附:“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”的重要性。

態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷

地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。

所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕?,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉下餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復習,忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

恒心是人生的加油站。學習猶如長跑,誰懈怠了,就會落后;誰不堅持,就不會到達終點。陶淵明說的好:“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。同學們的智力相差無幾,但學習成績卻差距懸殊,原因就在于有的同學經(jīng)不住時間的考驗,碰到點困難就退卻了,時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到,在課桌上放一個“早”字,每天提醒自己,這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學都會有所啟發(fā)。

期中考試后防“松散”

每當期中考試過后,學生中總會出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過本次班會課,教育學生期中考后重要的是認真總結經(jīng)驗教訓,不放松學習,不放松紀律,在新的學習中再創(chuàng)佳績,達到學生自己教育自己的目的。教學方法:討論式。教學過程:

(一)主持人(xx):

本次活動的目的做法。期中考已過去,同學們不要對成績過于介懷,重要的是總結經(jīng)驗教訓,在新的學習中再創(chuàng)佳績。這個班會課的目的是引起大家對學習、紀律問題的注意。大家暢所欲言。

(二)xx:講三個小故事,并引起同學們的.討論,作點評。

1、《一則為青年人而作的寓言》——失意時換另一角度看問題,精神又會振作起來。

2、《高處何處有》——學習貴在堅持,先苦后甜。

3、《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看腳下的路子。

(三)xx:主要談期中考體會及未來高考新動向。明年五科一條線,目前哪科都重要。

(四)xx:分析松散的危害性。學習如逆水行舟,不進則退。稍微放松,知識體系就出現(xiàn)漏洞,今后修補要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求,就會助長惰性。

(五)xx:闡述紀律問題的重要性。無規(guī)矩不成方圓,紀律問題對我們中學生尢為重要,考后放松一下自然有必要,但無視學校紀律則我們堅決反對。

(六)xx:小結,并提出要求??己笳{(diào)整一下自己的身體和情緒有必要,但應有個度,不能沉溺于網(wǎng)絡,任惰性在身子里滋長。應全身心投入學習,迎接期末考。

(七)班主任:肯定本次主題會,布置工作。

今天,我們召開“防松散”主題班會,準備時間雖短,但班委積極組織,同學們認真準備,采用討論式,開得生動活潑,達到預期的目的。

同學們,最近政教處還專門發(fā)了《關于期中考后防松散教育的幾點意見》,這里講主要精神,具體可看有關材料。

1、認真做好期中考小結。成績尚未結出,可結合老師的講評,總結經(jīng)驗教訓,尋找薄弱環(huán)節(jié),落實改正措施。個人書面小結周三前繳交。

2、有關考勤問題。

3、有關上網(wǎng)吧問題。前段已作大檢查,目前看是否影響了學習成績的提高。

4、注重儀表,夜修進出須持證。

5、安全問題。不自行組織外出,組織外出一定要報政教處批準。

6、建立良好的人際關系環(huán)境。

總之,同學們要從高二打基礎,從自己是一名x中的學生,要為母校添光彩,不給母校抹黑的高度考慮問題。

附:三個小故事。

一則為青年人而作的寓言

從前,有一位畫家想畫出一幅人人見了都喜歡的畫。畫畢,他拿到市場上去展出。畫旁放了一支筆,并附上說明:每一位觀賞者,如果認為此畫有欠佳之筆,均可在畫中作上記號。

晚上,畫家取回了畫,發(fā)現(xiàn)整個畫面都涂滿了記號——沒有一筆一劃不被指責。畫家十分不快,對這次嘗試深感失望。

畫家決定換一種方式去試試。他又摹了一張同樣的畫拿到市場展出??蛇@一次,他要求每位觀賞者將其最為欣賞的妙筆都標上記號。當畫家再取回畫時,他發(fā)現(xiàn)畫面又被涂遍了記號——一切曾被指責的筆劃,如今卻都換上了贊美的標記。

高處何處有

很久很久以前,在一個很遠很遠的地方,一位老酋長正病危。

他找來村中最優(yōu)秀的三個年輕人,對他們說:“這是我要離開你們的時候了,我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患隆?/p>

你們?nèi)齻€都是身強體壯而又智慧過人的好孩子,現(xiàn)在,請你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方,然后,折回頭來告訴我你們的見聞。”

三天后,第一個年輕人回來了,他笑生雙靨,衣履光鮮:“酋長,我到達山頂了,我看到繁花夾道,流泉淙淙,鳥鳴嚶嚶,那地方真不壞??!”

老酋長笑笑說:“孩子,那條路我當年也走過,你說的鳥語花香的地方不是山頂,而是山麓。你回去吧!”

一周以后,第二個年輕人也回來了,他神情疲倦,滿臉風霜:“酋長,我到達山頂了。我看到高大肅穆的松樹林,我看到禿鷹盤旋,那是一個好地方。”

“可惜??!孩子,那不是山頂,那是山腰。不過,也難為你了,你回去吧!”一個月過去了,大家都開始為第三位年輕人的安危擔心,他卻一步一蹭,衣不蔽體地回來了。

他發(fā)枯唇燥:“酋長,我終于到達山頂,只剩下清炯的眼神。但是,我該怎么說呢?那里只有高風悲旋,藍天四垂?!薄澳汶y道在那里一無所見嗎?難道連蝴蝶也沒有一只嗎?”“是的,酋長,高處一無所有。你所能看到的,只有你自己。只有‘個人’被放在天地間的渺小感,只有想千古英雄的悲激心情?!?/p>

“孩子,你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng),天意要立你做新酋長,祝福你?!?/p>

真英雄何所遇?他遇到的是全身的傷痕,是孤單的長途,以及愈來愈真切的渺小感。

留一只眼睛

日本近代有位一流的劍客,叫宮本。一位叫柳生的年輕人一心想成為一流的劍客,就慕名前來拜宮本為師學藝。他說:“師傅,根據(jù)我的資質(zhì),要練多久才能成為一流的劍客呢?”

宮本答道:“最少也要10年?!?/p>

柳生說:“哇!10年太久了,假如我加倍地苦練,多久可以成為一流的劍客呢?”

宮本答道:“那就要20年了?!?/p>

柳生不解地問:“師傅,為什么我越努力練劍,成為一流劍客的時間反而越長呢?”

宮本答道:“要當一流劍客的先決條件,就是必須永遠保持一只眼睛注視自己,不斷地反省。現(xiàn)在你兩只眼睛都看著劍客的招牌,哪里還有眼睛注視自己呢?”

柳生聽了,頓時開悟,以此為道,終成一代名劍客。人生的成功之道就是不能兩眼都緊盯著“成功”的招牌,你必須保留一只眼睛注視自己,注視腳下的路。

2024期中總結班會主題班會 篇7

期中考試結束了,同學們的各科成績已經(jīng)下來了,不知大家是否檢查試卷,分析自己的問題。我們今天舉行“期中考試總結”主題班會,希望我們更進一步,在今后的學習中會取得更好的成績。

大多數(shù)同學們這三天都在進行期中考試。有人說,失敗是成功之母。我說,失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經(jīng)驗教訓才是成功之母。那么,我們該怎么利用這次期中考試,今后更好地學習呢?今天來談談期中考試的總結問題。以下有三個步驟:

一、整體總結

首先,建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結。建議同學們問自己幾個問題:1、名次、成績是上升還是下滑?2、如果上升,是因為題目適合你,還是同水平的同學出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實上升了。

3、如果下滑,問題又出在哪里。

二、知識點總結

兩種情況很可怕,一是根本不進行總結,那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進行總結,這樣的結果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。首先,同學們拿到卷子后,應對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想。此時你關注的,不應只是錯題,還包括你答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。

其次,同學們應著重對這部分知識進行復習。這里應該注意的是,千萬不要就題論題。一道題錯了,可能是你相關的知識體系就沒有搞清楚。

所以,同學們應該做的是,由點及面,對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復習。例如:物理一道大題的受力分析又錯了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在問題?

三、考試技巧總結

考試技巧的總結上,請同學也問自己幾個問題。

1、這次考試你的策略是什么?答卷時,時間安排是否合理?

2、有沒有出現(xiàn)填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤?如果有,怎么能記住這個“血的教訓”?

3、具體到每門學科。數(shù)學是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查,導致丟了一些不該丟的分等等。

通過考試技巧的總結,想必同學們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時間、安排答題順序,就能取得更好的成績。把你總結的記下來,這都是你最寶貴的經(jīng)驗。

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