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冬至活動(dòng)方案及反思(摘錄8篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-09-14

冬至活動(dòng)方案及反思 篇1

一、活動(dòng)主題:

包餃子,連情誼。

二、活動(dòng)意義:

包餃子是家庭生活中最為傳統(tǒng)的活動(dòng),尤其在節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候更能增加溫馨的氣氛,通過(guò)包餃子比賽,豐富社區(qū)居民業(yè)余生活,促進(jìn)鄰里間溝通與交流并借此活動(dòng)宣傳文明城創(chuàng)建知識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

1、時(shí)間:xx月xx日,上午九點(diǎn)半。

2、地點(diǎn):xx社區(qū)xx小區(qū)

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、社區(qū)居民自由報(bào)名,每隊(duì)兩人。計(jì)算10分鐘內(nèi)做出的水餃數(shù)量,分別決出三對(duì)“最快餃子手”。參與有獎(jiǎng),獲勝重獎(jiǎng)!

2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽,計(jì)算5分鐘內(nèi)做出的“最美餃子”的`數(shù)量,要求水餃外形美觀,餡料飽滿,由組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督產(chǎn)生“最美餃子手”。

3、現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生幸運(yùn)觀眾三名

4、中午社區(qū)居民聚餐,吃團(tuán)圓水餃

五、活動(dòng)規(guī)則:

1、參加者準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

2、材料準(zhǔn)備充足,辦事處提供水餃餡,要求參賽隊(duì)員自備的工具有:面團(tuán)、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。

3、水餃必須是面皮封好的,沒(méi)有餡料外溢的情況。

4、制作過(guò)程中杜絕浪費(fèi),每浪費(fèi)30g餡料減去1個(gè)餃子成績(jī),每浪費(fèi)2個(gè)面皮減去一個(gè)餃子成績(jī)。對(duì)浪費(fèi)量大于200g的小隊(duì)采取取消比賽資格的懲罰。

冬至活動(dòng)方案及反思 篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來(lái)。

2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。

3、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的`民族。

配套課件:

幼兒園冬天課件《冬至我知道》PPT課件

活動(dòng)內(nèi)容:

1、綜合:冬至我知道

2、科學(xué):白天短、黑夜長(zhǎng)

3、讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

附兒歌:《冬至到》

冬至到,冬至到; 南餛飩,北方餃;

曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓掃;

會(huì)親訪友拜老師;平安幸福樂(lè)陶陶。

冬至到,冬至到,這一夜,最長(zhǎng)了;

甜甜蜜蜜睡一覺(jué);明天太陽(yáng)會(huì)更好。

查找:幼兒園冬天教案《冬至我知道》含PPT課件PPT課件

冬至活動(dòng)方案及反思 篇3

一、活動(dòng)主題:

傳統(tǒng)中國(guó)節(jié)日——冬至活動(dòng)

二、活動(dòng)背景:

冬至是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中的重要節(jié)氣之一,也是我國(guó)農(nóng)歷的最后一個(gè)節(jié)氣。在這一天,太陽(yáng)的直射線到達(dá)南半球的最低點(diǎn),北半球白晝最短,夜晚最長(zhǎng)。為了讓幼兒更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,感受傳統(tǒng)文化的魅力,我們特舉辦冬至活動(dòng)。

三、活動(dòng)目標(biāo):

1.了解冬至的由來(lái)和故事,培養(yǎng)幼兒的傳統(tǒng)文化意識(shí)。

2.感受冬至的氛圍,培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)日的期待和參與熱情。

3.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

4.培養(yǎng)幼兒的日常生活習(xí)慣和健康意識(shí)。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1.主題講解:老師通過(guò)圖文并茂的PPT介紹冬至的由來(lái)和故事,用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向幼兒講解冬至的意義??梢越M織幼兒進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答,了解幼兒對(duì)冬至的認(rèn)知。

2.手工制作:幼兒老師準(zhǔn)備材料,引導(dǎo)幼兒制作傳統(tǒng)的冬至美食——湯圓。在制作過(guò)程中,老師講解湯圓的'由來(lái),并與幼兒一同參與。通過(guò)親手制作,讓幼兒體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的樂(lè)趣和成就感。

3.游戲活動(dòng):組織幼兒進(jìn)行種植活動(dòng),讓他們親自動(dòng)手種植冬至的傳統(tǒng)食材——蔬菜。通過(guò)參與種植,讓幼兒了解冬至與農(nóng)耕文化的關(guān)聯(lián),并培養(yǎng)他們的獨(dú)立觀察、耐心和責(zé)任感。

4.配餐活動(dòng):為幼兒準(zhǔn)備傳統(tǒng)冬至食品,如湯圓、紅棗、柿子等。讓幼兒品嘗傳統(tǒng)美食,體驗(yàn)冬至的美好。

5.傳統(tǒng)文化教育:組織幼兒進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日主題繪畫(huà)活動(dòng),讓幼兒自由發(fā)揮,用自己的想象力和創(chuàng)造力表達(dá)對(duì)冬至的理解。同時(shí),可以播放與節(jié)日相關(guān)的傳統(tǒng)音樂(lè),讓幼兒感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

6.戶外活動(dòng):利用天然材料,引導(dǎo)幼兒制作柔軟而充滿節(jié)日氛圍的手工裝飾品,如鮮花、花圈等,增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

7.整理活動(dòng):在活動(dòng)結(jié)束時(shí),組織幼兒一起收拾場(chǎng)地,培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣和協(xié)作精神。

五、注意事項(xiàng):

1.確?;顒?dòng)的安全性:活動(dòng)過(guò)程中要嚴(yán)格遵守安全規(guī)范,避免發(fā)生意外事故。

2.充分準(zhǔn)備活動(dòng)材料:提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的材料,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3.注重幼兒的參與感:活動(dòng)過(guò)程中要尊重幼兒的個(gè)性,注重幼兒的主動(dòng)參與,在活動(dòng)中尋找適合幼兒的角色和任務(wù)。

4.注重反思和總結(jié):活動(dòng)后,老師要及時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié),了解幼兒對(duì)活動(dòng)的反饋和感受,為后續(xù)活動(dòng)的改進(jìn)提供參考。

六、活動(dòng)效果評(píng)估:

通過(guò)幼兒參與活動(dòng)的表現(xiàn)和后續(xù)表現(xiàn),可以初步判斷活動(dòng)的效果。同時(shí),可以向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,了解幼兒參與活動(dòng)的體驗(yàn)和收獲。

通過(guò)這次冬至活動(dòng),我們希望能夠讓幼兒們更好地了解傳統(tǒng)中國(guó)節(jié)日,感受到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。同時(shí),通過(guò)親自動(dòng)手參與活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和生活習(xí)慣。讓幼兒在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、體驗(yàn)快樂(lè),同時(shí)也培養(yǎng)他們的健康意識(shí)和傳統(tǒng)文化自豪感。

冬至活動(dòng)方案及反思 篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1、愿意參與冬至的民俗文化活動(dòng)

2、能獨(dú)立或與同伴合作制作餃子

3、了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至,知道它的來(lái)歷

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)冬至要吃餃子或湯圓的習(xí)俗

2、材料準(zhǔn)備教師用材料:課件“冬至的秘密”幼兒用材料:《健康·社會(huì)》

活動(dòng)過(guò)程

一、活動(dòng)導(dǎo)入

教師和幼兒談話,引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)、教師:你知道冬至是哪一天嗎?在冬至?xí)r我們會(huì)吃什么?

二、感知理解

1、播放課件“欣賞吧”中的故事動(dòng)畫(huà),引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容,知道并理解冬至吃餃子的由來(lái)、教師:你覺(jué)得餃子像什么?冬至?xí)r我們?yōu)槭裁匆燥溩??小結(jié):古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷,后來(lái)大家就在每年冬至?xí)r吃餃子來(lái)保護(hù)自己的耳朵

2、播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖,引導(dǎo)幼兒了解冬至的.相關(guān)習(xí)俗、教師:冬至的時(shí)候除了吃餃子,還可以吃什么?人們會(huì)做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢?小結(jié):冬至的時(shí)候,大家會(huì)吃湯圓、餃子、糯糕等,有的地方有賀冬、送鞋等風(fēng)俗

三、操作體驗(yàn)

1、播放課件“玩游戲”,在游戲中體驗(yàn)制作餃子的樂(lè)趣

2、請(qǐng)幼兒完成《健康·社會(huì)》的活動(dòng),進(jìn)一步熟悉并理解冬至的`民俗文化特點(diǎn)

四、總結(jié)分享

教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教師:今年冬至,你想和家人怎樣過(guò)節(jié)?小結(jié):冬至作為二十四節(jié)氣之一,是我們的傳統(tǒng)節(jié)日、在這一天,小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓,講一講冬至節(jié)吃餃子的由來(lái)

活動(dòng)建議

1、教師可以布置“冬至節(jié)”的展板,讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn)

2、根據(jù)園所實(shí)際情況,可以在“操作體驗(yàn)”環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒一起包餃子、品嘗餃子,感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍

活動(dòng)延伸

1、在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》,讓幼兒通過(guò)圖片欣賞感受中國(guó)二十四節(jié)氣的特點(diǎn)

2、請(qǐng)家長(zhǎng)掃描《健康·社會(huì)》封三下方小火車中主題四的二維碼,找到故事動(dòng)畫(huà)《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,并商量、制訂家庭慶祝冬至的計(jì)劃

冬至活動(dòng)方案及反思 篇5

一、目的:

1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。

2、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè)。

3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。

二、時(shí)間:

冬至日,12月22日。

三、準(zhǔn)備階段:

1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的.物品(提前三天通知家長(zhǎng))。

2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面.廚房以班級(jí)為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面.等待班級(jí)生活老師來(lái)領(lǐng)取。

3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙。

四、包餃子階段:

1、家長(zhǎng)孩子分別搟皮、包餃子。

2、班級(jí)生活老師:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房。

3、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長(zhǎng)孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛。

4、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

五、煮餃子階段:

(20分鐘)。

六、活動(dòng)安排

1、生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里。

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開(kāi)展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)。

3、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序。

七、吃餃子階段:(30分鐘)

4、生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤(pán)中,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。

5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗,家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

八、結(jié)束階段

1、家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門(mén)口填寫(xiě)表格、順序離開(kāi)幼兒園。

2、班級(jí)整理、餐后散步、午休。

活動(dòng)結(jié)束。

冬至活動(dòng)方案及反思 篇6

一、設(shè)計(jì)初衷

冬至是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,同時(shí)也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,每年的冬至家家戶戶都有吃湯圓、吃麻糍來(lái)表示全家團(tuán)聚、慶豐年的習(xí)俗。隨著時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)代化的廚具卻很難做出口味地道的麻糍了,很多人對(duì)其傳統(tǒng)的制作過(guò)程也已全然不知。冬至即將來(lái)臨,利用現(xiàn)有的資源讓幼兒親身體驗(yàn)制作麻糍,不僅能讓幼兒感受節(jié)日的氣息,了解麻糍的制作過(guò)程,同時(shí)也讓幼兒感受勞動(dòng)的快樂(lè),激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)工藝的興趣。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、初步了解冬至與麻糍的意義,掌握制作麻糍的基本常識(shí)及制作技能。

2、能獨(dú)立或與人合作制作麻糍,體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè),激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的情感。

三、客座教師:

章老師(以下簡(jiǎn)稱“章”)

四、活動(dòng)對(duì)象:

大班

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、與客座教師聯(lián)系,把制作麻糍的工具準(zhǔn)備好。(糯米、芝麻、黃豆、紅糖)

2、聯(lián)系車輛。

六、活動(dòng)過(guò)程

(一)教師交代活動(dòng)目的及注意事項(xiàng)。

1、師:過(guò)幾天就是冬至了,我們家家戶戶都要吃湯圓、吃麻糍,你們知道麻糍是怎么做出來(lái)的嗎?(幼兒:不知道)那今天老師就要帶你們?nèi)⒂^麻糍作坊,好嗎?

2、師:外出活動(dòng)應(yīng)該注意什么呢?(幼兒自由講述:注意安全、要排好隊(duì)伍、講禮貌,等等)

教師小結(jié):外出時(shí)除了講禮貌,還要注意安全,特別是到麻糍店,那兒人很多,很擠,小朋友要注意安全,還要跟好隊(duì)伍,并要在老師指定的地方參觀,不能隨便亂跑。

(二)談話,激發(fā)興趣。

1、章:小朋友吃過(guò)麻糍嗎?幼:吃過(guò),很好吃。

2、章:你們還記得麻糍是什么樣的?幼:圓圓的,軟軟的;黏黏的,外面還有粉;特別軟,粘牙…。

章:看來(lái)小朋友很喜歡吃麻糍,說(shuō)得很棒

3、章:誰(shuí)知道麻糍是用什么做的?幼:我奶奶說(shuō)是糯米粉做的;可能是面粉做的,要搓圓…

章:今天,我就帶小朋友去看一看麻糍到底用什么做,要用到哪些工具?

(三)了解麻糍的制作材料、工具及程序

1、搗米

(1)章:小朋友,這是什么呀?有什么用呢?

幼:好大的石頭,中間有個(gè)大口,是用來(lái)盛水的吧!

章:這叫搗池,是用來(lái)?yè)v米的。我們做麻糍先要將米蒸熟,再倒入搗池中反復(fù)捶搗,直到米粒全都一起為止。

(2)幼兒觀看搗米操作情況。

(3)幼兒嘗試、腦沁

(4)幼兒說(shuō)說(shuō)淘米的感覺(jué)。

幼:好重,抬不動(dòng);太累了,我們兩個(gè)人也抬不動(dòng)…

章:搗錘是用石頭做的,有幾十斤重!這些米就是諶著重的作用才能融在一起。

2、麻糍

(1)章:我們要將搗成的米團(tuán)捏成一小塊一小塊的麻糍。誰(shuí)知道怎么把米團(tuán)變成麻糍?

幼:用手搓;就像搓湯圓一樣,先搓圓再壓扁……

章:到底是不是,我們一起來(lái)看一看

(2)章:揪一部分米團(tuán)到人手中,捏出小塊拉斷。好嗎?

(3)幼兒操作

幼:這米好黏,手都粘住了,很難捏;剛開(kāi)始轄出夾墾圓圓的,可是拉也拉不斷,所以就變得長(zhǎng)長(zhǎng)的了;米團(tuán)軟軟的像棉花,就是太粘手了……

3、滾豆沙

(1)讓幼兒區(qū)別滾過(guò)豆沙和沒(méi)滾過(guò)豆沙的麻糍的呸道。

章:你們來(lái)嘗嘗自己捏出來(lái)的麻團(tuán)。

幼:淡淡的不怎么好吃。

章:這個(gè)好吃嗎?(幼兒品嘗)

幼:又香又甜。

章:所以做麻糍的最后一步就是要滾上豆沙,這樣味道才好,但豆沙不能滾太多,也不可太少,還要滾得均勻。

(2)觀看客座教師滾豆沙。

(3)師幼共同嘗試滾豆沙

4、幼兒品嘗。

(四)小結(jié)。

師:小朋友,伯伯為我們做的麻糍好吃嗎?

幼:好吃!

師:但是做出這么好吃的麻糍要付出很辛苦的勞動(dòng),你們剛才也看了章伯伯在搗米的時(shí)候流下的.汗水,可見(jiàn)我們的糧食來(lái)的是多么不容易!我們不僅要愛(ài)惜糧食,而且要尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果。

(五)延伸活動(dòng)(回幼兒園嘗試做麻糍)

師:小朋友,我們觀看了制作麻糍的過(guò)程,現(xiàn)在我們也來(lái)做麻糍,讓我們跟著廚房阿姨一起來(lái)做吧!

1、幼兒嘗試制作麻糍。

2、幼兒品嘗。

七、活動(dòng)成效

孩子們?cè)诹私庵谱髀轸俚倪^(guò)程中感到興奮、新鮮好奇,表現(xiàn)得非常積極,每一環(huán)節(jié)都能激起他們的學(xué)習(xí)興趣。他們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)工具,在體驗(yàn)到勞動(dòng)快樂(lè)的同時(shí)也感受到取得成果的不易。吃著親手制作的麻糍,節(jié)日的氣氛已悄然走進(jìn)每個(gè)孩子的心里,今年的冬至對(duì)孩子來(lái)說(shuō)一定意義非凡。

冬至活動(dòng)方案及反思 篇7

活動(dòng)主題:

同吃一碗餃,你我更親近

活動(dòng)目的及意義:

1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“吃一碗水餃,你我更親近”活動(dòng),通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

2、借此機(jī)會(huì),促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

3、此時(shí)已臨近期末考試,亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試。

4、我們20xx級(jí)社會(huì)保障專業(yè)研究生班永遠(yuǎn)是一家人,相親相愛(ài)的一家人,我們是最棒的!

主辦方:

20xx級(jí)社會(huì)保障專業(yè)研究生班

活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

①20xx年12月22日(周日)上午10:00至21:00。

②時(shí)長(zhǎng):預(yù)計(jì)10-11小時(shí)

③地點(diǎn):上海市松江區(qū)西林北路xxx弄榮膺小區(qū)xxxx號(hào)

活動(dòng)內(nèi)容及流程:

1、活動(dòng)內(nèi)容

(1)主要活動(dòng)內(nèi)容

①包餃子速度賽

②餃子創(chuàng)意拼圖賽

③廚藝大比拼/燒烤

④KTV麥霸爭(zhēng)鋒

⑤麻將誰(shuí)是大爺

⑥桌游

⑦小范圍話知音(三樓小閣樓環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施齊全,適合10人左右座談)

⑧拍全家福(視天氣狀況而定)

(2)其他周邊活動(dòng):趣味游戲

文體委員事先安排,穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行。

2、活動(dòng)進(jìn)程(各活動(dòng)的時(shí)間視活動(dòng)進(jìn)程而定)

(1)準(zhǔn)備工作:

①活動(dòng)前(12月17日)召開(kāi)班會(huì),向同學(xué)們宣傳活動(dòng);

②預(yù)計(jì)參加人數(shù):35人(盡量鼓勵(lì)全體人員參加,包括班主任和輔導(dǎo)員;這部分宣傳和組織動(dòng)員由劉嬌和黃雪主要負(fù)責(zé),其他各班委和熱心同學(xué)協(xié)助)

③12月20日晚上10點(diǎn)之前生活委員統(tǒng)計(jì)好菜單和廚藝組成員,12月21日馮迎利和黎陽(yáng)同學(xué)帶領(lǐng)廚藝組部分成員和采購(gòu)組成員確定采購(gòu)對(duì)象、單價(jià)、地點(diǎn)并做好預(yù)算,為冬至活動(dòng)安排好飲食。

④確定采購(gòu)組、廚藝組、安全接引組、后勤機(jī)動(dòng)組、服務(wù)組

(2)12月22日上午活動(dòng)安排

主要是包餃子和做中飯,活動(dòng)前鼓勵(lì)大家踴躍參與進(jìn)來(lái):

a、要積極參加,增進(jìn)同學(xué)之間的感情;

b、體會(huì)自己動(dòng)手,豐衣足食;

c、增加集體意識(shí)團(tuán)體精神;

d、感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)手能力;

①分組(包餃子和餃子拼圖):

方案一:大家自由組合;

方案二:進(jìn)行抽簽,抽到相同號(hào)碼的.一組。

a、事先準(zhǔn)備香皂供同學(xué)們洗手,提醒同學(xué)們?nèi)∠陆渲?、手鏈等飾品?;顒?dòng)組織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎(jiǎng)品(這部分禮品意思一下,主要是開(kāi)心,大家能理解)。

b、包餃子材料:12月22日當(dāng)天買好餃子皮和餡兒

c、包餃子工具:桌布、筷子、勺、手套,別墅不能提供的,事先買好。

d、說(shuō)明各活動(dòng)的評(píng)比規(guī)則以及獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)則。

②包餃子

a、小組內(nèi)部人員分工:包餃子、拼圖等。

b、包餃子比賽開(kāi)始,齊心合力,勇奪大獎(jiǎng)。

c、班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、主持人(黎陽(yáng))參與各組作業(yè)、視察情況。

d、主持人、拍攝人員(崔睿)隨機(jī)采訪各組、照相;

③評(píng)比

a、最快包了最多餃子的小組可評(píng)為“快手組”。

b、每組選9個(gè)餃子參加比賽,由主持人隨機(jī)標(biāo)號(hào)后,每一小組派一名評(píng)委,進(jìn)行評(píng)比,看那組拼圖最漂亮、最有創(chuàng)意,評(píng)出“巧手組”。

c、由各評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”,并將餃子與創(chuàng)作者合照。

④游戲互動(dòng)

主持人和文體委員(李xx)在活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽等。

⑤吃餃子,發(fā)禮物

在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的`同學(xué),“快手組”、“巧手組”組員等各個(gè)活動(dòng)勝出者有機(jī)會(huì)得到禮品。

(3)12月22日下午活動(dòng)安排

①飯后,擺放好水果、瓜子、飲料拼盤(pán),大家在文體委員組織下開(kāi)展文娛活動(dòng),如K歌、麻將、桌游等等。

②4:30點(diǎn)左右開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯,晚飯吃炒菜等,預(yù)計(jì)6點(diǎn)左右結(jié)束

③6點(diǎn)后開(kāi)始活動(dòng)總結(jié),以KTV為主

④9點(diǎn)開(kāi)始清點(diǎn)離場(chǎng),統(tǒng)一騎自行車,前面三位男生開(kāi)道,其他男生壓陣

⑤10:30左右確定各個(gè)宿舍均已歸宿

活動(dòng)期間注意事項(xiàng)

保證人員安全為第一要?jiǎng)?wù)!

1、活動(dòng)旨在促進(jìn)同學(xué)們交流合作、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。玩得開(kāi)心是我們的目標(biāo),保證人員安全是我們的第一要?jiǎng)?wù)。

2、期間各位同學(xué)有突發(fā)情況請(qǐng)一定要和班委說(shuō)一下,中途離開(kāi)的同學(xué)要登記。

3、期間說(shuō)話和做活動(dòng)有禮有節(jié),避免鬧矛盾。有問(wèn)題和和氣氣說(shuō)罷。

4、期間注意用水用電安全(尤其是做飯期間),注意保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全。

5、期間不允許到處閑逛,要認(rèn)真負(fù)責(zé)并且服從班委安排。

6、離場(chǎng)時(shí)做到協(xié)調(diào)統(tǒng)一,無(wú)須磨磨蹭蹭。一道來(lái),一道回。

活動(dòng)預(yù)期效果

1、促進(jìn)了同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

2、為同學(xué)們放松心情,緩解壓力起到一定的調(diào)節(jié)作用。從而讓大家用輕松的心態(tài),來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試。

3、鑒定一個(gè)信念:我們20xx級(jí)社會(huì)保障專業(yè)研究生班永遠(yuǎn)是一家人,相親相愛(ài)的一家人,我們是最棒的!

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、房租:2100元

2、食材:1000元

3、酒水:300元

屆時(shí)我們將從班費(fèi)里支出900元,則按35人算人均費(fèi)用=(2100+1000+300)/35=70元。如果學(xué)校給予500元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支持,那么我們的費(fèi)用還可以進(jìn)一步降低!

冬至活動(dòng)方案及反思 篇8

一、活動(dòng)目的:

1.在冬至來(lái)臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過(guò)節(jié),增進(jìn)大家之間的.親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2.通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,學(xué)習(xí)能力。

3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

二、活動(dòng)主題:

冬至暖人心

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月22日下午制作:16:30-20:45,派發(fā):20:45-21:30

四、活動(dòng)地點(diǎn):

院餐廳(教師餐廳)

五、參加對(duì)象:

全院師生

六、活動(dòng)內(nèi)容:

“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)

七、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作:

(一)宣傳:海報(bào)、廣播站宣傳、微信公眾平臺(tái)、海報(bào):1張貼在宣傳欄。

(二)參加方式:排隊(duì)領(lǐng)取“免費(fèi)劵”(每人只限1份)數(shù)量有限,先到先得。

(三)會(huì)場(chǎng)所需物品:照相機(jī)1臺(tái)。攝像機(jī)1臺(tái)。一個(gè)音箱,兩個(gè)移動(dòng)話筒。

八、活動(dòng)流程:

1.16:30-19:40湯圓、餃子制作。

2.19:40-20:30,蒸餃子。

3.19:30-20:00煮湯圓。

4.20:30-20:45餃子裝袋。

5.20:45-21:30派送。

6.21:30結(jié)束。

九、活動(dòng)的后續(xù)工作:

集體照合影。

主辦方做總結(jié)。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《冬至活動(dòng)方案及反思(摘錄8篇)》一文,希望能解決您找不到幼兒活動(dòng)方案時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了冬至活動(dòng)方案專題,希望您能喜歡!

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