開學(xué)安全教育第一課心得體會(huì)350字(推薦8篇)

從某件事情上得到收獲以后，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫8篇心得體會(huì)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編精心整理的《開學(xué)第一課》安全教育心得體會(huì)，歡迎大家分享。

開學(xué)安全教育第一課心得體會(huì)350字 篇1

生命是寶貴的，每個(gè)人僅有一次。用距離來衡量，生與死只有毫厘之遙;用時(shí)間來衡量，生與死只在瞬息之間。因此，每個(gè)人都就應(yīng)珍惜生命，相互關(guān)愛，善待自己。不講安全，哪怕只是一個(gè)小小的疏忽，就將“千里長堤毀于蟻穴”;不講安全，哪怕只是一個(gè)小小的懈怠，就讓工作人員命赴黃泉。血的教訓(xùn)告訴我們，誰在安全問題上打折扣，誰就會(huì)付出代價(jià)。

一幕幕杯具，猶在昨日;一片片血淚，近在咫尺。安全隱患就如同對(duì)我們虎視眈眈的猛獸，稍有麻痹，它就會(huì)張開血盆大口吞噬我們的生命。危化品行業(yè)是公認(rèn)的高危行業(yè)，作為一名煤礦人，我們要時(shí)刻牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)、麻痹思想抬頭時(shí)，請(qǐng)想一想：父母雙鬢的白發(fā)，妻子牽掛的眼神，孩子睡夢(mèng)中那甜甜的微笑。安全對(duì)我們每個(gè)人來說至關(guān)重要，不能光把“安全第一”掛在嘴邊，釘在墻上，而要實(shí)實(shí)在在地把“要我安全、我要安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔視?huì)安全，我能安全”，讓我們多一份遵守、少一份違章，多一份清醒、少一份糊涂，多一份職責(zé)、增一份安全，真正實(shí)現(xiàn)安全理念內(nèi)化于心、外化于行。

我們對(duì)危險(xiǎn)事物的警惕和戒備源于我們對(duì)事物本身危害的評(píng)估，這種評(píng)估可能來自于本能反應(yīng)，更多的則來自于不斷地學(xué)習(xí)，在公司里，我們對(duì)諸多安全隱患的認(rèn)知來源于我們理解的教育培訓(xùn)，但是在有些人看來，抓培訓(xùn)是多此一舉，他們把安全教育當(dāng)作“走形式”，把應(yīng)急演練當(dāng)作“花架子”，把事故案例分析當(dāng)作“狼來了”，真正做到了無知者無畏、拒知者大無畏，等到安全事故這匹“狼”真的來了，他們不是乖乖把自己送進(jìn)“狼”的血盆大口，就是應(yīng)對(duì)“狼”的窮兇極惡束手無策。因此，我們永久都不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，安全知識(shí)學(xué)得越多、懂得越多，對(duì)安全的認(rèn)知越深，我們就會(huì)越發(fā)留意地對(duì)待安全隱患，更加自覺地遵守安全管理制度和規(guī)程，遠(yuǎn)離安全事故危害。

相信我們每個(gè)人都經(jīng)歷或者目睹過安全事故，小到日常生活的剮剮蹭蹭，大到交通事故等等，或傷筋動(dòng)骨，或生命凋零。每當(dāng)聽到哪里發(fā)生事故、人員傷亡之類的新聞，都會(huì)令我們唏噓不已，在為那一個(gè)個(gè)逝去的完美生命扼腕痛惜的'同時(shí)，又為生命之脆弱而感嘆。鮮活的生命在沒有安全的保障下顯得如此不堪一擊，難免我們會(huì)說“生命至上，安全為天”，因?yàn)槿绻牛俏覀兊氖聵I(yè)、家庭都將由此“歸零”，藉由生命誕生而存在的一切將不復(fù)存在。如果我們能時(shí)刻緊繃安全之弦，讓安全的風(fēng)帆為生命護(hù)航，時(shí)刻牢記牽掛我們的親人囑托，銘記我們身為人子、為人父的職責(zé)，相信事故的杯具將不再上演。親愛的工友們，為了讓親人少一點(diǎn)牽掛，多一份安心，讓我們時(shí)刻牢記安全作業(yè)規(guī)程，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)制度，將安全口號(hào)化為肩頭職責(zé)，將親人的牽掛化作安全工作的動(dòng)力，牢牢地將安全掌握在自己手中，用高度的職責(zé)心去建設(shè)我們的企業(yè)，維系每一個(gè)家庭的幸福美滿吧。

開學(xué)安全教育第一課心得體會(huì)350字 篇2

昨日下午第五節(jié)，我們班到五樓觀看了《開學(xué)第一課》的錄像，看后，我明白了知識(shí)守護(hù)生命的道理。

錄像開始了，我津津有味地觀看著，第一節(jié)課是《潛能》。這一節(jié)課讓我明白了，每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內(nèi)心最深處的能量，需要發(fā)現(xiàn)，需要挖掘，但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練。5月12日，桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在專心地上著課，突然，傳來了一陣山崩地裂的響聲，地震來了，桑棗中學(xué)的同學(xué)們立即按照老師說的話做，持續(xù)安靜，有次序地迅速地往操場(chǎng)跑，因?yàn)樯椫袑W(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練，最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時(shí)間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。由此我明白了，只要我們多懂得一些自救知識(shí)，在危險(xiǎn)中就會(huì)多一份逃生的期望。所以我們要多長一些知識(shí)。

第二節(jié)課是《堅(jiān)持》。這節(jié)課讓我明白了，我們不僅僅要發(fā)現(xiàn)、挖掘自我的潛能，還要有堅(jiān)持的精神。錄像中一個(gè)叫李中俊的小女孩，在上學(xué)的'道路上，不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒來時(shí)餓又冷，想起家人讓自我?guī)У氖澄?。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下來。但最后她憑著自我的堅(jiān)持，最后七天六夜后，她爬上了天坑，暈倒在同學(xué)的家門。看了這個(gè)故事后，我懂得了，只要堅(jiān)持，就必須能創(chuàng)造生命的奇跡。我也要像這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持，在遇到困難時(shí)堅(jiān)持不放下，不向困難低頭。

經(jīng)過了這節(jié)課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。

開學(xué)安全教育第一課心得體會(huì)350字 篇3

周末，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。

在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的.講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量就是身體貼近地面;有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。

隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

我們就是祖國的未來和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活就是美好的，生命就是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!

開學(xué)安全教育第一課心得體會(huì)350字 篇4

夏日炎炎，時(shí)間總是悄悄的從我們的身邊溜走，不知不覺又到了開學(xué)季了。9月1日是我們開學(xué)的日子，今晚晚上有一個(gè)我們學(xué)生都應(yīng)該要觀看的節(jié)目——開學(xué)第一課。今天晚上的八點(diǎn)鐘，開學(xué)第一課準(zhǔn)時(shí)的播出了，今年的開學(xué)第一課的主題為：奮斗成就夢(mèng)想。

其中印象最為令我深刻的是中國科學(xué)院院士謝華安的50年的金色種子夢(mèng)，他是一名植物遺傳育種學(xué)家。以為主持人是這么說的，我們把孩子比作種子，但是謝華安院士呢是把種子當(dāng)成了孩子。隨后謝華安院士就給我們介紹了他最想介紹給大家的一個(gè)“孩子”：二優(yōu)航1號(hào)。它上過太空、有超能力……隨后謝華安院士就問了一個(gè)小問題：大家懂得餓嗎？隨后院士舉起了左手說：我懂，我從小就是餓著長大的`……是啊，我們作為現(xiàn)代的孩子們，又有幾個(gè)是餓著長大的呢，又有幾個(gè)能懂得院士當(dāng)時(shí)的艱辛呢？隨后謝華安院士讓我們懂得了一碗飯是多么的重要。緊接著當(dāng)我聽到謝華安院士的一句話令我哽咽了，眼淚像是脫了韁的野馬飛快的“跑”了出來。那句話就是：長大了，我就是想為大家有一碗飯吃這個(gè)夢(mèng)想而努力。

是啊，在現(xiàn)在的年代，一碗飯對(duì)我我們來說是多么的不起眼，但是卻是我們謝華安院士的從小到大的夢(mèng)想。現(xiàn)在，我們的謝華安院士做到了，但是做到了的背后是付出了多么大的努力和奮斗啊，就如我們今年的開學(xué)第一課的主題：奮斗成就夢(mèng)想。

是的，我們只要愿意去付出努力，去奮斗，我們的收獲是會(huì)成正比的。讓我們一起去加油、去奮斗實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！

開學(xué)安全教育第一課心得體會(huì)350字 篇5

此次學(xué)習(xí)可謂受益匪淺，培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，涵蓋校園安全多方面的內(nèi)容，實(shí)效性、系統(tǒng)性強(qiáng)，一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀，對(duì)下一步指導(dǎo)學(xué)校教師開展安全工作起到了積極的作用，特別是一些生動(dòng)的案例，給了我深深的警示和啟發(fā)。

通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到，我們要把安全教育作為一項(xiàng)理論化、系統(tǒng)化的工程來抓，要作為貫穿于學(xué)校的一條主線。李雯老師在解讀《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中指出中小學(xué)安全教育“四最”，即：最蜻蜓點(diǎn)水、最令人憂心、最表面化、最令人思索，經(jīng)常做無米之炊，資源意識(shí)淺。因此，我們?cè)谶M(jìn)行安全教育時(shí)，特別要注意要根據(jù)不同年齡段和不同時(shí)期而有所側(cè)重，由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣。教會(huì)他們保護(hù)自己，防范意外傷害。必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸罚?shí)的工作作風(fēng)，有效的工作方法，不斷發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，研究新對(duì)策，采取新辦法。要做到有的放矢，對(duì)癥下藥，有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展工作。要善于使學(xué)生通過接受教育而動(dòng)之以情，曉之以理，感受到他們的主體地位，熟悉到他們既是安全教育的受益者，也是安全教育的責(zé)任者，使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長的一件大事，也是關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭幸福祥和的一件大事。

在觀看專家答疑的過程中，專家老師對(duì)校園安全的一些重點(diǎn)、特點(diǎn)問題進(jìn)行了解答，通過學(xué)習(xí)不僅明確了學(xué)校的職責(zé)范圍，應(yīng)盡義務(wù)。而且學(xué)到了一些相關(guān)法律的知識(shí)。對(duì)今后的工作有一定的指導(dǎo)作用。

開學(xué)安全教育第一課心得體會(huì)350字 篇6

昨晚我觀看了《開學(xué)第一課》這個(gè)，重點(diǎn)是”英雄不朽“，節(jié)目令我印象很深刻，主要講了四堂課：愛國、自強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)。還請(qǐng)了很多親臨現(xiàn)場(chǎng)的老爺爺及老奶奶們給我們講述了當(dāng)時(shí)的真實(shí)的情節(jié)，我聽得是津津有味，可感興趣了呢。

這個(gè)節(jié)目中讓我最感興趣的是第三課”勇敢“，講的是革命小英雄王二小以及和他一樣勇敢的小英雄的故事，我很感慨小英雄為救黨及村民而犧牲自身的精神，我非常敬佩他。這一課還講了南京大屠殺的事件，正好開學(xué)前，爸爸媽媽帶我去了南京大屠殺的紀(jì)念館，看著節(jié)目我回味著在那兒所看到的場(chǎng)景，明白了為何一個(gè)母親已經(jīng)死了，那個(gè)小孩還要扒在他媽媽的身上喝奶，原來是這個(gè)偉大的母親在被人殘忍的殺害那一刻將最后一口奶水喂給了她的孩子，我看得流了淚，讓我明白了當(dāng)時(shí)日本人的'殘酷，那些被殺害的30多萬人民呀，不管老的多老，小的多小，都被殺害了，盡管還有一些人幸運(yùn)地活了下來，可那并不是日本人放過了他們，而是有一個(gè)叫貝拉的救了他們，因此我很感激這個(gè)美國人，謝謝你，謝謝你救了他們！

《開學(xué)第一課》讓我深刻體會(huì)到我們一定要愛我們的國家，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。

苦，但他們一起參加了很多武術(shù)比賽，取得了不少成績。這個(gè)故事告訴了我，要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的體魄，要自強(qiáng)不息。

我會(huì)和爸爸、媽媽一起來完成關(guān)于“孝、愛、禮”的學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱鲆粋€(gè)“三好學(xué)生”。

開學(xué)安全教育第一課心得體會(huì)350字 篇7

今天晚上六點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)在電視旁邊收看開學(xué)第一課。看完之后我的感受還是頗深，這次安全教育主要從如何報(bào)警、乘坐電梯注意事項(xiàng)、交通安全和防火等方面進(jìn)行教育。

其中最吸引我的是乘坐電梯注意事項(xiàng)，在電視上，只見主持人和三位小朋友進(jìn)入電梯模擬電梯遇到故障停運(yùn)的情況。在他們陸續(xù)進(jìn)入電梯后，電梯停在了四樓，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁時(shí)，他們并沒有慌亂，連忙按響了緊急呼救鈴，耐心和工作人員說明情況，最終獲救。專業(yè)人員給我們梳理了一下遇到電梯停運(yùn)應(yīng)注意的問題：一、不要慌亂，要鎮(zhèn)定；二、禁止用手扒門；三、禁止在電梯內(nèi)跳動(dòng)；四、立馬按下緊急按鈕。大家聽完都感嘆不已。

看到這項(xiàng)安全教育，我不禁想到上次放學(xué)后在電梯里的危險(xiǎn)遭遇。那天放學(xué)后，我和媽媽乘坐電梯上樓，到了二樓突然“嗵”的一聲停住了，電梯里還有一個(gè)兩歲多的小孩和她的媽媽，起初我們以為有人進(jìn)來，然而并沒有?！巴炅?，停電了!”我絕望地說道，在黑暗中摸索著，只聽見那小孩撕心裂肺地嚎啕大哭起來，還好媽媽有帶手機(jī)，可以發(fā)出一點(diǎn)光亮。那婦女有些煩躁，不停大喊有沒有人，看到她準(zhǔn)備扒開電梯門，我嚇得連忙制止她“您知道這時(shí)候扒門有多危險(xiǎn)嗎，搞不好誰也出不來了。”我順著光，連忙按下了緊急按鈕，說明了情況。過了一會(huì)兒，門外傳來腳步聲，我知道我們獲救了。

這種事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸的家庭破碎，炸的人心悲苦。生命只有一次，因此我們務(wù)必要遵守規(guī)則。

開學(xué)安全教育第一課心得體會(huì)350字 篇8

今天是20xx年的新學(xué)期開學(xué)，老師讓我們觀看了安全教育片?？赐暌院?，我知道了生命。安全是多么的重要，如果遇到災(zāi)難時(shí)，要在不同的場(chǎng)所有不同的應(yīng)對(duì)方法如：自然災(zāi)害、洪水、地震等等，我們必須要冷靜處事，聽大人的指揮或跑到安全的地方來保護(hù)自己，在平時(shí)我們要多訓(xùn)練多掌握一些自救與救人的一般技能。

在現(xiàn)實(shí)生活中，難免會(huì)遇到一些突發(fā)事件如：溺水、失火、交通事故等等，這時(shí)我們必須要冷靜處事，其實(shí)這些并不可怕，如果你平時(shí)掌握了一些有關(guān)的安全知識(shí)和應(yīng)急措施，就會(huì)避免一些不必要的`傷害，總之，在生活中我們一定要進(jìn)行必要的安全防危教育，讓我們學(xué)會(huì)生存。學(xué)會(huì)愛護(hù)生命、學(xué)會(huì)安全第一。學(xué)會(huì)生活的重要內(nèi)容，這也能促進(jìn)我們的全面發(fā)展。

愛護(hù)生命，安全第一，中小學(xué)生是祖國的花朵，是祖國的希望。