在當(dāng)下社會，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的2024教師節(jié)老師發(fā)言稿（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
入學(xué)第一個教師節(jié)家長該怎么做 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、親愛的同學(xué)們：大家下午好！我是20XX級八年級28班的一名學(xué)生家長，也擔(dān)任咱們八年級校級家委會的秘書長工作。特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，作為家長代表參加教師節(jié)慶祝大會，在這里，祝老師們節(jié)日快樂！天高云淡，秋高氣爽，在這個隆重而熱烈的日子里，在這個千人大禮堂，分享我和孩子一年來的成長故事，為辛勤付出的老師們送上最美好的祝福，感恩學(xué)校帶給我們最珍貴的人生體驗。今天的分享，我想用幸運、感恩、成長這幾個關(guān)鍵詞來概括。今天來到這個會場特別親切，去年9月6日，在這里舉行了20XX級新生開學(xué)典禮，我們?nèi)w家長聆聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶給我們的第一堂大課。那天，大家的心情既忐忐不安又充滿期待，到底我們千辛萬苦送孩子來的這所學(xué)校，會帶給孩子們怎樣的成長環(huán)境？孩子們將來朝夕相處的老師又是什么樣呢？當(dāng)聽完左主任充滿熱情又感人肺腑的講話后，我著實被感動了，那顆懸著的心也落了下來。為了給孩子們創(chuàng)造美好的學(xué)校環(huán)境和向上的學(xué)習(xí)氛圍，咱們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們也是拼了！這讓我們對學(xué)校和孩子的未來充滿了希望，我對孩子說，實驗中學(xué)有這么好的環(huán)境，有這么好的老師，我們來對了！一年來，我們28班在陽光、帥氣、自信、干練的年輕班主任李老師的帶領(lǐng)下，意氣風(fēng)發(fā)、昂揚向上、和諧溫暖，共同經(jīng)歷了許多難忘的時光。新生軍訓(xùn)，李老師和每位同學(xué)不止一次地談心，了解每位同學(xué)的特點，鼓勵大家勇敢展現(xiàn)自我。我記得，當(dāng)時孩子特別開心地回來說，“媽媽，軍訓(xùn)操場上，李老師主動在我身邊坐下和我聊天呢！”每個孩子都有細(xì)膩的情感，都希望被關(guān)注。而李老師在第一次家長會上對我們說，“每個孩子都是一顆閃亮的星星，都有自己獨特的光彩，我不會放棄任何一個孩子的成長！”課堂上，孩子們專心聽課、認(rèn)真練習(xí)，小組競賽、強強聯(lián)合、以強帶弱、互幫互學(xué)，蔚然成風(fēng)。課堂外，軍訓(xùn)表演、歌唱比賽、運動會等集體活動，孩子們出奇地團結(jié)、向上，集體榮譽感爆棚。有了老師的信任和鼓勵，大家拼了命地練習(xí)，抓住每時每刻，取得了一個又一個榮譽。印象最深的去年咱們學(xué)校音樂節(jié)，孩子主動擔(dān)當(dāng)班級參賽活動的策劃、編導(dǎo)、指揮，積極組織班里同學(xué)合奏《森林狂想曲》，最終捧回一等獎。高爾基說：誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。我們非常幸運，來到了實驗中學(xué)，在這樣一個充滿愛的大家庭，每位老師都是愛的使者，是你們的無私付出讓孩子有了無比精彩的世界！一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。古人云：“一日為師，終身為父?！被叵胱约旱膶W(xué)生時代，教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識、教給我做人的道理，讓我受益無窮。有人說，老師是這個世界上唯一一個與您的孩子沒有血緣關(guān)系，卻愿意因您的孩子進(jìn)步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家并且無怨無悔的人。在這里感恩所有的老師們，您們辛苦了！感恩老師幫助學(xué)生堅定理想信念，幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢。夢想是孩子一生發(fā)展的動力，是對未知世界的向往、對生命極限的超越，人要進(jìn)步，就一定要有夢想在你的前面，引領(lǐng)你往前走。在懵懵懂懂的孩童時代，老師就是那盞教書育人、播種未來的指路明燈。你們從孩子的興趣愛好出發(fā)，讓孩子自己做出決定，學(xué)習(xí)內(nèi)心真正熱愛的東西。能夠預(yù)見未來，而犧牲眼前的樂趣；充滿好奇、熱情，探索未知世界。感恩老師幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量。感恩老師率先垂范、以德立身，做學(xué)生們的楷模。咱們實驗中學(xué)歷經(jīng)23年風(fēng)雨征程，已經(jīng)成為市內(nèi)初中的旗艦學(xué)校。咱們學(xué)校全體師生始終秉承“尚德、惟真”的校風(fēng)，“明德篤行，樂學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，自覺堅守精神家園，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生。咱們學(xué)校涌現(xiàn)出了許多育人楷模、師德標(biāo)兵、最美教師，可謂數(shù)不勝數(shù)。在28班，班主任李老師的班會課豐富多彩，感恩、尊師、孝親、勵志等主題貫穿始終，英語李老師也經(jīng)常在課上給大家煲一鍋熱乎乎的心靈雞湯，語文徐老師讓孩子們在晨課上講論語課，將傳統(tǒng)文化的種子播撒到孩子們的心中。感恩老師擁有扎實的學(xué)識，帶給孩子們一堂堂新鮮、有趣的大課。我們知道在信息時代做好老師，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，既授人以魚，又授人以漁，能夠在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。幸運的是，我們實驗中學(xué)帶領(lǐng)老師們創(chuàng)新教學(xué)方法，大膽進(jìn)行課堂改革，取得了明顯成效，中考成績遙遙領(lǐng)先，我們?yōu)樽约旱暮⒆幽茉谠蹅儗嶒炛袑W(xué)讀書而感到自豪。感恩老師擁有仁愛之心，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。愛心是學(xué)生打開知識之門、啟迪心智的開始，老師用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近與學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田。班主任李老師怕耽誤孩子們學(xué)習(xí)，把結(jié)婚的日子推到孩子們期末考試后，并一直保守秘密。他還和一起當(dāng)老師的妻子商量，想一起送完這屆學(xué)生再準(zhǔn)備要自己的寶寶，他說，班里的四十幾個孩子都是他的孩子。這次期末考試出成績的當(dāng)天晚上，已經(jīng)請婚假的李老師還給我打電話，說班長向他匯報，孩子因考的不好，在學(xué)校好象哭了。他怕我們太生氣，說僅限于今天批評，明天就不要再訓(xùn)孩子了，要和孩子重新開始努力。他接著又和孩子通話，幫孩子分析，對孩子進(jìn)行鼓勵。從孩子明亮的眼眸中，能看到信心已經(jīng)重新燃起，在這個暑期他自己制定了嚴(yán)格的羽毛球訓(xùn)練和學(xué)習(xí)提升計劃，沒有睡過一天懶覺，全程堅持下來。英語李老師為提升孩子學(xué)習(xí)興趣，自己買小禮物給孩子們獎勵。在一次班會上，還請我們班留下來開家長會的孩子們吃大餐。美麗智慧的語文徐老師也深得孩子們喜歡，課堂氣氛活躍，課下和孩子無縫隙的溝通，是孩子們最愛的徐姐姐。老師們把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個學(xué)生都健康成長，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。家長和老師的相遇，就是愛和信任的相遇。家長支持老師，就是支持自己孩子的成長。讓老師滿懷激情地投入到對自己孩子的教育中，要靠老師自身的職業(yè)素養(yǎng)和修煉，做家長的更是要提升境界，積極作為、言傳身教。而父母言傳身教的一切，對每一個孩子來說，有著更刻骨銘心的記憶。因為他的成長記憶里包含著對父母的記憶，父母越努力，孩子越容易在成年之后奮發(fā)向上。身為父母，我們大多數(shù)人都很平凡，也許不夠優(yōu)秀。包括來之前，我都和左主任說，我家的孩子并不是最優(yōu)秀的，把機會讓給更優(yōu)秀的家長吧！但是機會既然來到面前，我就要把握住，我想讓孩子感受到媽媽前進(jìn)的動力，讓孩子看到媽媽不停地向前奔跑。孩子童年時光短暫，讓我們緊緊抓住，讓每一日都豐盈起來。為了自己，也為了給孩子一個最好的未來，我們必須不斷努力前行。努力把自己變得更好，和孩子共同成長。希望孩子成為什么樣的人，就去做一個什么樣的人。教育孩子的王道，其實是執(zhí)著地栽培自己。希望孩子熱愛閱讀、喜歡經(jīng)典，四年來我就堅持每天早起聽國學(xué)育兒課，結(jié)識了全國各地的精進(jìn)家長，在這所網(wǎng)絡(luò)親子大學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)成長。我主動做義工、寫稿、上麥分享成長收獲，提升了語言表達(dá)能力和寫作總結(jié)能力。每天早上和孩子用137累積法讀經(jīng)典，易經(jīng)、道德經(jīng)、黃帝內(nèi)經(jīng)、詩經(jīng)都通讀幾十遍、上百遍，經(jīng)典已經(jīng)在孩子心中生根發(fā)芽。希望孩子熱愛寫作，我就堅持寫育兒日記，記錄生活點滴。并開通個人原創(chuàng)微信公眾號：博聞國學(xué)館，分享生活、學(xué)習(xí)、育兒收獲。今年端午小長假，全家看了電影《摔跤吧！爸爸》，感觸很深。我編了一期公眾號，我們一家三口從不同的角度寫了觀后感，并且我都加了點評。通過這種方式，讓孩子認(rèn)識到，爸媽在和他一起努力，讓他明白一個人持續(xù)成長、獲得成功的終極寶典正是這種無堅可摧的、內(nèi)心陽光向上的精神力量。希望孩子熱愛運動、交友廣泛，自己就堅持在小甜心親子大學(xué)學(xué)習(xí)，認(rèn)識了很多共讀經(jīng)典的媽媽，四年來，和孩子一起去過北京、長沙、武漢、上海、隨州參加過親子游學(xué)，舉辦了近百期博聞國學(xué)館親子讀經(jīng)沙龍，親子共讀經(jīng)典、交流感情、享受運動。希望孩子了解世界、感受生活、鍛煉能力，自己就積極參與各項社會和學(xué)校班級活動，主動策劃活動方案，一年來先后完成了關(guān)愛老人志愿活動、乘公交文明行、讀書日經(jīng)典沙龍、端午節(jié)特校行等活動方案。主動參加校家委會，承擔(dān)秘書長工作，近一個月的時間，策劃、收集、整理了6000多字的《七年級家長對學(xué)校管理及教師教學(xué)的意見與建議報告》，也見證了咱們學(xué)校管理更加完善，教師素質(zhì)整體提高。希望孩子不怕困難、勇于挑戰(zhàn)，自己首先迎難而上，不退縮，不放棄，把每一次挑戰(zhàn)都當(dāng)作成長自己的機會，孩子在電子琴考級、羽毛球訓(xùn)練和經(jīng)典誦讀、英語學(xué)習(xí)方面始終堅持，也感受到因此而帶來的愉悅。希望孩子將來懂得如何愛人、能夠家庭美滿，自己就好好關(guān)愛父母、愛人，讓孩子在自己身上學(xué)會愛人的方法，讓孩子成長于一個和諧美好的環(huán)境，因為父母恩愛是最好的家教。愿我們每個家庭都積極努力起來，構(gòu)造出色彩斑斕的五彩家風(fēng)畫卷，來充實和豐盈我們整個社會的精神面貌。還記得一年前左主任特別真誠地把自己的成長經(jīng)歷和教育孩子的感受分享給我們，您說，孩子的幸福取決于家長，言傳身教更重要。家長的高素質(zhì)體現(xiàn)在點滴生活中，家長做好自己，孩子自然跟隨。我們要和孩子共同進(jìn)步和成長，做積極向上的太陽！再次感恩學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為孩子們的健康成長做出的努力！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、家庭幸福，祝愿各位家長工作順利、心想事成！祝每個孩子展翅高飛、夢想成真！謝謝大家！入學(xué)第一個教師節(jié)家長該怎么做 篇2
尊敬的許老師：
你好！
我是李林依的`媽媽，今天很想與您請教一些孩子的教育方法；長期以來，總想讓孩子多學(xué)一些與教學(xué)有關(guān)的課外知識，同時還想提高其書寫水平。無論是強制灌輸或與她細(xì)心交流，最終結(jié)果收效甚微。從本質(zhì)上講李林依是一個善良、乖巧的好孩子，在學(xué)校非常聽話，回到家卻總是對家長大相徑庭。主要表現(xiàn)有：
1、聽寫內(nèi)容已背下來，不按順序聽寫就強行寫上。例如，歡（歡迎），聽寫成（歡呼）就說：老師沒教過。不愿接受新知識。
2、書寫態(tài)度還算認(rèn)真，但不愿意多練習(xí)，取得進(jìn)一步提高。
3、有時對家長大喊大叫，缺少尊重與溝通。特別是早上起床，家長有一點安排不到位，就開始發(fā)作，獨立性不強。
4、親子閱讀，興趣不濃，僅限于完成作業(yè)，缺少理解，活學(xué)活用。
今天，我看到了您的博客《孝敬父母主題班會》，我非常感動?？吹搅四诤⒆拥牡掠逃邢铝撕苌畹墓Ψ?。作為家長我認(rèn)為孩子不但要學(xué)會知識，更要學(xué)會做人，在知識和道德面前，我更側(cè)重于道德?！鞍偕菩橄取?，孝敬父母是德育教育的重中之重。在此，我想就咱們班的《孝敬父母主題班會》提幾點想法：
1、安排孩子主動與家長交流，讓家長真正了解孩子的心理，達(dá)到溝通默契。
2、每天讓孩子為父母做一件力所能及的事。一定要讓孩子發(fā)自內(nèi)心的，不能流于形式。
3、教育孩子自己的事情自己做。例如，整理玩具、打掃書桌、主動洗手洗臉，不要弄亂房間等等。
4、定期讓孩子在班里匯報家里的學(xué)習(xí)、生活情況，例如，為父母做了哪些事？在家新學(xué)了哪些課外知識，有好的做法可以推廣表揚。
孩子學(xué)會孝敬父母了，自然就聽家長話了，也變得懂事了，一切問題的根源就全部解決了。我們家長也就能更好的配合學(xué)校、配合老師的工作了，達(dá)到教育工作的“雙贏”。
以上是我個人的一點粗淺想法，不正之處還望海涵，再次感謝您對李林依的關(guān)愛和辛勤的付出?！?/p>
此致
致敬！
xxx
20xx年x月xx日
入學(xué)第一個教師節(jié)家長該怎么做 篇3
親愛的老師、小朋友們：大家上午好！我是大四班XXX小朋友的家長。今天，我們在夏天的余熱、秋天的清爽中迎來了第XX個教師節(jié)，在此，請允許我代表家長們向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的老師們致以最真摯的感謝和節(jié)日祝福。親愛的老師，在你們耐心的教導(dǎo)下，讓原先不太會吃飯的孩子們，成為餐桌上的光盤寶寶，還教會他們粒粒皆辛苦的艱辛；在你們的悉心的栽培下，讓呀呀學(xué)語的孩子對英語、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣，還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心；在你們細(xì)心的引導(dǎo)下，讓剛離開父母懷抱而焦慮萬分的孩子們，融入了集體的生活，在活動中讓他們享受著快樂，懂得了謙讓、合作、分享、獨立，更重要讓他們懂得了知恩感恩。親愛的老師，你們沒有三頭六臂，卻能眼觀六路、耳聽八方，看護著每一個孩子；你們不是全能人士，且要上知天文，下知地理，吹拉彈唱畫剪裁縫；你們不是他們的媽媽，且用媽媽的心，溫暖著他們。你們針對孩子不同時期的不同變化即時與我們家長進(jìn)行溝通，共同制訂合理的計劃來幫助孩子，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，讓孩子們身心得到了全面的發(fā)展。你們的辛勤勞動，你們的默默奉獻(xiàn)，你們的無怨無悔，呵護著每顆小樹苗的茁壯成長！我相信，若干年后，孩子們在回想幼兒園生活的時候，一定會用最真摯、最深情的語言來描述他的老師和同學(xué)們。最后，讓我代表全體家長們再向老師們說一聲：老師，您們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂、家庭幸福；也衷心地祝愿東方明珠幼兒園像一只鷹，迎著東方升起的太陽越飛越遠(yuǎn)，越飛越高！入學(xué)第一個教師節(jié)家長該怎么做 篇4
尊敬的老師：
您好！我是xx媽媽。首先祝您及家人元宵節(jié)快樂！時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間寒假生活就要結(jié)束了，但假期里的點點滴滴仍歷歷在目，現(xiàn)向x老師匯報如下：
開完家長會后，我和a進(jìn)行了交談，跟她講了家長會的精神和要求，和她一起分析了每一科試卷的得失分情況，并讓她自己查找原因、制訂下一步學(xué)習(xí)計劃。
通過她自己的分析，我感覺她存在的主要問題就是基礎(chǔ)知識掌握的不牢，知道這個知識點，但拿不準(zhǔn)，對于一些公式、概念等掌握的不夠全面，加之她知識面窄，政、史失分嚴(yán)重；由于審題不仔細(xì)，數(shù)學(xué)、地理丟分較多，語文、英語沒有認(rèn)真閱讀文本材料，導(dǎo)致失分。
我想，一個優(yōu)秀的孩子，身后一定有一位優(yōu)秀的媽媽。作為媽媽，我首先得檢討。我平時對孩子關(guān)注的還不夠，尤其是孩子學(xué)習(xí)策略上，沒有及時糾正孩子的錯誤做法，導(dǎo)致優(yōu)勢學(xué)科沒體現(xiàn)出優(yōu)勢，弱勢學(xué)科更加薄弱。
其次，在孩子學(xué)習(xí)方法上也沒有及時給予調(diào)整。她基本上沿用中學(xué)時的學(xué)習(xí)方法，只是模仿式的學(xué)習(xí)、接受式的學(xué)習(xí)，而不是探究式的自主學(xué)習(xí)。
第三，就是沒有及時發(fā)現(xiàn)她情緒上的小滿足，惰性、倦怠性等等，我真是個粗心而愚笨的媽媽。
還好，有x老師您，及時召開家長會，讓我及時警醒，及時改正我的缺點和不足。
所以，在假期，我主要是讓xx把各科的教材重新梳理一遍，每科都做一本練習(xí)冊，我給她核對答案，和她一起研究錯題。通過這種方式，讓我了解了孩子哪些方面存在問題，有的是理解題意有誤；有的是她脫離題目的主干，單純?nèi)パ芯窟x項造成“干支分離”現(xiàn)象；有的大題語言隨意性強，不會運用書中的術(shù)語進(jìn)行答題，數(shù)學(xué)計算不準(zhǔn)確，步驟不完整等等。
通過一學(xué)期的接觸，也許您對xx也已經(jīng)有所了解。我感覺她是一個善良單純的孩子，容易受外部環(huán)境和他人情緒的影響，有時也受別人的心理暗示；粗心起來像個男孩子，但她是一個溫暖和懂得感恩的孩子，她每天都給我打電話，告訴我班級里的事情，老師對她的好，以及同學(xué)之間的點點滴滴
x老師，您知道嗎，第一次看到您，我就覺得有種親切感，也許是我也姓x的緣故吧！也許五百年前我們真是一家子呢！這是何等的緣分，讓我的孩子在您的教導(dǎo)下茁壯成長！
通過幾次家長會，我更加崇拜您，尤其是您寫的每日一語，我都把它復(fù)制下來，整理后念給xx聽，也推薦給同事們。我覺得您才是真正擁有大智慧的人，您才是真正的智者。
也許是我們家長自身的緣故，xx從小到大，都是在各位老師的“悉心照顧”下長大，什么事都有老師幫助，時間
久了，我怕她像溫室里的花兒經(jīng)不起風(fēng)雨，所以我決定不讓她在當(dāng)?shù)厣细咧校沧屗ソ佑|一個全新的環(huán)境，去接觸更多更優(yōu)秀的老師和同學(xué)，讓她盡快自己長大。
望子成龍、盼女成鳳是普天下父母的愿望，我也不例外。我代表xx爸爸，懇請您多多關(guān)注她、多多指導(dǎo)她，尤其是她的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法等方面。
很多人都說xx聰明，但我和她爸爸更希望她在您的教育、關(guān)注和關(guān)心下，能將她的“小聰明”變成真正的“大智慧”！
再次發(fā)自內(nèi)心的說一聲：謝謝您，您辛苦了！
最后，祝您安康、幸福、快樂，福報多多！
此致
致敬！
xxx
20xx年x月xx日
入學(xué)第一個教師節(jié)家長該怎么做 篇5
尊敬的老師們：
您們好！
首先，我們一家人向xxx的老師們道聲感謝。謝謝您們這些時日的辛勤工作和努力付出，辛苦了！
一直就想和老師交流，但一直很難找出一個共同的時間段來與老師溝通。上次開家長座談會，我想說的話其實很多，但是我知道還有更多的家長有話要說，而且，孩子的事情一時半會說不清楚。因此今天，我借此機會與您們進(jìn)行溝通。
在小學(xué)、初中時期，孩子的學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，無論大考小考，都在全班前5名。但自上高中以來，孩子成績沒有什么大的起色，特別現(xiàn)在又馬上該上高三了，作為家長的我們也心急如焚，不知道該怎么辦?，F(xiàn)在孩子又在學(xué)校住，高中學(xué)校任務(wù)重，兩星期才回家一天，我們見孩子的機會就更少了。孩子的生活幾乎是在學(xué)校度過的，與老師們打交道的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們。作為家長的我們，知道您們也很辛苦，但還是希望您們對我的孩子再多一些關(guān)注。
我的孩子性格內(nèi)向，不善表現(xiàn)。雖然聰明，但不夠努力。學(xué)習(xí)上缺少主動性，成績不是很理想。我問過，他課堂上很少主動發(fā)言，我常勸他，只要你舉手了，老師就知道你會了，就會給你機會。一個班六七十人，老師不可能面面俱到，這我們家長和孩子都理解，但我還是希望老師您能多給我的孩子一些關(guān)愛，課堂上給他些機會。作為家長，我們的文化水平不高，對學(xué)習(xí)上的事愛莫能助，但我們會全力配合學(xué)校做
好孩子的后勤保障。懇請老師抽些時間和他有針對性的談?wù)?，幫助他釋疑解惑，給他關(guān)心和鼓勵，他最聽您的話了。我的要求是不是有些過分，我想您能理解我這個做母親的一片苦心。我知道您的壓力很大，您是一個普通人，但您也是一個了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣。我相信在您的教育下孩子會更加進(jìn)步，也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)系，共同努力，將孩子培養(yǎng)成為對社會有用的人?！?/p>
此致
致敬！
xxx
20xx年x月xx日
入學(xué)第一個教師節(jié)家長該怎么做 篇6
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的家長們、同學(xué)們：大家好！我是七年級5班XXX的媽媽，感謝學(xué)校給我這次發(fā)言的機會。今天是第XX個教師節(jié)，首先請允許我代表全體家長，向各位老師道一聲“老師，節(jié)日快樂”！我們的孩子剛剛步入中學(xué)，我認(rèn)為家長現(xiàn)在的首要任務(wù)就是培養(yǎng)孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣，讓他們愛上學(xué)習(xí)而不是感到他們是在為父母學(xué)習(xí)。我聽老師說過，家長是孩子的第一任老師，孩子是家長的鏡子，家長怎么做孩子就會怎么學(xué)，與其“喊破嗓子，不如做出樣子”，所以家長要與孩子共同學(xué)習(xí)。其次，家長就還要給孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。父母在孩子面前的表現(xiàn)決定了孩子對生活的態(tài)度，父母和睦孩子就更有安全感，互敬互愛的家庭氛圍，會讓孩子有一種內(nèi)心自發(fā)的安全感，從而更加開朗自信，渾身散發(fā)正能量，走進(jìn)社會也會適應(yīng)的更快、更受歡迎。今天，我們的孩子正好處于青春期，新的環(huán)境、家長的高期望，在家長與孩子之間很容易產(chǎn)生矛盾。我們期待得到學(xué)校的支持，老師的幫助，更期待學(xué)校為家長準(zhǔn)備的《王佐家庭教育讀本》，讓我們手中有教育孩子的“法寶”。作為家長，我一定會全力配合學(xué)校、支持老師的工作，期待家校共育讓我的孩子能夠積極向上、健康成長。謝謝大家！
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