組建團(tuán)隊(duì)方案模板

凡是計(jì)劃一定要有結(jié)果，哪怕是階段性的結(jié)果，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù)指示。常常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，分析是寫好一切方案的前提，我們在開始寫方案時(shí)需要注意什么？想要更好地了解“組建團(tuán)隊(duì)方案”的相關(guān)知識考慮看看這篇文章，以下信息僅供您參考已知！

組建團(tuán)隊(duì)方案 篇1

在一個(gè)組織中，組建一個(gè)具有高效合作和良好協(xié)調(diào)能力的團(tuán)隊(duì)是至關(guān)重要的。一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)可以將個(gè)人才能發(fā)揮到最大化，并通過互相之間的補(bǔ)充和支持來取得卓越的工作成果。然而，要成功地組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)，并不是一件容易的事情。這就需要有一個(gè)明確的方案來指導(dǎo)和支持組建團(tuán)隊(duì)的過程。

首先，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要明確的目標(biāo)和清晰的愿景。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該明確他們共同的目標(biāo)是什么，以及他們在項(xiàng)目或任務(wù)中的角色和職責(zé)是什么。一個(gè)明確的目標(biāo)可以提供一個(gè)框架，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員的行動(dòng)和決策，同時(shí)也可以激勵(lì)他們努力工作和取得成功。

其次，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要具有多樣化的成員。不同的個(gè)人才能和經(jīng)驗(yàn)可以為團(tuán)隊(duì)帶來不同的觀點(diǎn)和創(chuàng)新思維。一個(gè)多樣化的團(tuán)隊(duì)可以更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，并能夠迅速適應(yīng)不同的情況和要求。因此，在組建團(tuán)隊(duì)時(shí)，應(yīng)該盡量選擇具有不同技能和背景的人才，并鼓勵(lì)他們在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的專長。

此外，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要建立良好的溝通和協(xié)作機(jī)制。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該能夠自由地分享信息、交流意見和解決問題。因此，組建團(tuán)隊(duì)的方案應(yīng)該將溝通渠道和協(xié)作工具納入考慮。可以利用現(xiàn)代技術(shù)，例如電子郵件、即時(shí)通訊工具和在線項(xiàng)目管理平臺，來促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作。

此外，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要培養(yǎng)積極的團(tuán)隊(duì)文化和合作精神。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該相互尊重、理解和支持。他們應(yīng)該能夠共享成功和困難，并共同努力解決問題。為了建立這種積極的團(tuán)隊(duì)文化，組建團(tuán)隊(duì)的方案應(yīng)該包括團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的信任和凝聚力。

最后，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要有明確的領(lǐng)導(dǎo)和有效的管理。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者可以為團(tuán)隊(duì)提供方向和支持，同時(shí)也可以激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員充分發(fā)揮其潛力。因此，在組建團(tuán)隊(duì)時(shí)，應(yīng)該選擇一個(gè)合適的領(lǐng)導(dǎo)者，并確保他們具備良好的領(lǐng)導(dǎo)和管理技能。

總之，組建一個(gè)高效合作和良好協(xié)調(diào)能力的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)復(fù)雜的任務(wù)，需要一個(gè)明確的方案來指導(dǎo)和支持。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有明確的目標(biāo)和清晰的愿景，多樣化的成員，良好的溝通和協(xié)作機(jī)制，積極的團(tuán)隊(duì)文化和合作精神，以及明確的領(lǐng)導(dǎo)和有效的管理。通過采取上述措施，一個(gè)組織就可以成功組建一個(gè)高效合作的團(tuán)隊(duì)，以達(dá)到卓越的工作成果。

組建團(tuán)隊(duì)方案 篇2

我們的團(tuán)隊(duì)標(biāo)志；

我們的團(tuán)隊(duì)標(biāo)志的內(nèi)涵：讓夢想插上翅膀，讓心隨風(fēng)飄揚(yáng)。圓信會(huì)以一顆火熱的心為你量身打造出一片天空，讓您的夢想得以實(shí)現(xiàn)，使之翱翔于天空。您的認(rèn)定是我們最大的鼓勵(lì)，誠邀您的認(rèn)可，在這里您可以信任我們。

2、積極：凡是主動(dòng)出擊，這是團(tuán)隊(duì)的行為準(zhǔn)則。 3、堅(jiān)忍：凡是堅(jiān)持到底，這是團(tuán)隊(duì)的成功基礎(chǔ)。 4、智慧：凡是充滿策略和智慧，這是團(tuán)隊(duì)成功的根本。

基本理念：用真情感動(dòng)別人，用改變影響別人，用狀態(tài)燃燒別人，用實(shí)力征服別人，用行動(dòng)帶動(dòng)別人，用堅(jiān)持贏得別人，任何環(huán)境我們都是優(yōu)秀的人。團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工合作?；盍λ纳?，激情飛揚(yáng)，互幫互助，熱情真誠這是我們要打造的團(tuán)隊(duì)，在這里你會(huì)得到成長。提高個(gè)人能力，提高整體團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，沒有良好的組織團(tuán)隊(duì)精神就沒有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)。

2、團(tuán)隊(duì)的利益和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，為第一目標(biāo)著想。 3、認(rèn)真對待老師布置的每一次任務(wù)，及時(shí)完成任務(wù)。 4、成員之間要時(shí)常交流，了解成員的具體想法。 5、合理分工，每個(gè)成員都有自己的職責(zé)。

1、團(tuán)隊(duì)成員之間相互尊重，關(guān)心和幫助。多互相鼓勵(lì)，真誠幫助，不互相批評、指責(zé)。

2、成員之間經(jīng)常溝通和分享經(jīng)驗(yàn)。即使遇到苦難隨時(shí)都充滿自信。3、尊重隊(duì)友的勞動(dòng)成果，如果對隊(duì)友有意見，意見應(yīng)該當(dāng)面提出不會(huì)在背后發(fā)牢騷。

4、對所有的工作都已追求完美的態(tài)度去對待，爭取每一次把事情做好。

5、準(zhǔn)時(shí)的完成每一次任務(wù)，具有較強(qiáng)的時(shí)間觀念和極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識。積極配合組長的工作安排。

薛紅玉：對有用的信息進(jìn)行篩選決定制作方案 楊貴燕：制作PPT 楊紅：演示PPT 七、團(tuán)隊(duì)名片

組建團(tuán)隊(duì)方案 篇3

1：活動(dòng)目的：

通過一系列的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)員對團(tuán)隊(duì)和他人的信任感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學(xué)員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。

2：活動(dòng)概況

(1)活動(dòng)主題

快樂工作，心中有夢;團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新;

(2)活動(dòng)地點(diǎn)

江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園(游玩期間會(huì)組織幾個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的小游戲增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識)

(3)活動(dòng)時(shí)間

20__年10月份

(4)活動(dòng)對象

工程技術(shù)中心全員(注：可帶家屬，門票費(fèi)用與餐費(fèi)自理。 )

另：工程技術(shù)中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工，當(dāng)選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。

游戲一：破冰、分組

撲克分組

目的：分組

材料：一副撲克牌

活動(dòng)程序：

1、指導(dǎo)者給每一位成員發(fā)一張撲克，這張撲克的花色只有他本人知道，不可以讓他人看到;

2、按照座位順序依次上臺用肢體語言來表達(dá)出你的花色，其他學(xué)員也不可以提問，整個(gè)活動(dòng)過程所有人都不能說話;

3、其他成員要認(rèn)真的觀察，用肢體語言表達(dá)完自己的花色后，站在認(rèn)為跟自己是同一花色的成員后面，站成一排;

4、最后所有人都介紹完之后，看有沒有人站錯(cuò)隊(duì)伍的，如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn)，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。

5、確定好小組后，每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。

分享：

1、站錯(cuò)隊(duì)的人，為什么會(huì)站錯(cuò)――自己對別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚

2、如果是表達(dá)不夠清楚的――溝通的準(zhǔn)確性

組建團(tuán)隊(duì)方案 篇4

建立優(yōu)勢互補(bǔ)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是人力資源管理的關(guān)鍵。團(tuán)隊(duì)是人力資源的核心，“主內(nèi)”與“主外”的不同人才，耐心的“總管”和具有戰(zhàn)略眼光的“領(lǐng)袖”，技術(shù)與市場兩方面的人才都是不可偏廢。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組織還要注意個(gè)人的性格與看問題的角度，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)里能夠有總能提出建設(shè)性的可行性建議的和一個(gè)能不斷的發(fā)現(xiàn)問題的批判性的成員，對于創(chuàng)業(yè)過程將大有裨益。

作為創(chuàng)業(yè)企業(yè)核心成員的首席執(zhí)行官還有一點(diǎn)需要特別注意，那就是一定要選擇對項(xiàng)目有熱情的人加入團(tuán)隊(duì)，并且要使所有人在企業(yè)初創(chuàng)就要有每天長時(shí)間工作的準(zhǔn)備。任何人才，不管他(她)的專業(yè)水平多么高，如果對創(chuàng)業(yè)事業(yè)的信心不足，將無法適應(yīng)創(chuàng)業(yè)的需求，而這樣一種消極的因素，對創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)所有成員產(chǎn)生的負(fù)面影響可能是致命的。創(chuàng)業(yè)初期整個(gè)團(tuán)隊(duì)可能需要每天工作十六個(gè)小時(shí)在不停的工作，甚至在做夢的時(shí)候也會(huì)夢見工作。

高科技企業(yè)創(chuàng)業(yè)通常是以技術(shù)創(chuàng)新為主，因此r&d的人力資源最重要的是高素質(zhì)。對于項(xiàng)目核心技術(shù)人員,要舍得花投資延聘最優(yōu)秀的專業(yè)人才。一個(gè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)開始的時(shí)候需要在各方面節(jié)儉，但是對于技術(shù)人員要舍得投入。曾經(jīng)就有人說，一個(gè)優(yōu)秀的程序員可以抵得過一百個(gè)優(yōu)秀得程序員，對于數(shù)量極少的這種人才，應(yīng)當(dāng)在薪酬、員工期權(quán)等方面盡可能予以優(yōu)厚待遇。

企業(yè)在創(chuàng)業(yè)之初，就要建立一套有效的員工考核方案，對員工的工作業(yè)績定期進(jìn)行有效考核，至于考核的方式，采取量化或者面對面交流的方式，各有其長，各企業(yè)可以參考其實(shí)際情況采取不同方式。只有考核方案還不夠，還要有一個(gè)員工能力發(fā)展計(jì)劃，幫助員工在工作中、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)中以及自學(xué)中不斷提高自己的能力。這樣一個(gè)發(fā)展計(jì)劃有時(shí)候比豐厚的薪酬更能吸引高素質(zhì)的員工，對于高科技企業(yè)尤甚。

創(chuàng)業(yè)初期，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的成員大都是朋友，但是經(jīng)過一段時(shí)間的磨合之后，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)都要經(jīng)過一個(gè)痛苦“洗牌”，或許有的人不能認(rèn)同理念，或許有的人有其它的打算，或許有的人不稱職。事實(shí)上即使對最富經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)經(jīng)理人他們最怕的事也是解雇員工。對于創(chuàng)業(yè)企業(yè)，在創(chuàng)業(yè)初期這個(gè)人員變更是很大的問題，即使很難也要換，要有果斷換人和“洗牌”的勇氣。有個(gè)辦法，就是堅(jiān)持一種理念：公司不是私人的，是大家的，不能顧及私情，要出于公心換人，這個(gè)道理不一定行得通，但是能否堅(jiān)持這種理念，決定了能否正確貫徹?fù)Q人的決策。

【2】如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)?

這是我要說的第一條，團(tuán)隊(duì)就要有一樣的愿景，我們有共同的目標(biāo)，一起去奮斗。以前我和3個(gè)股東一起開過一個(gè)化妝品公司，暴利產(chǎn)品，我們開業(yè)第二個(gè)月就開始盈利，但是我們股東的愿景不一樣，有的人要把利潤瓜分，有的人要把企業(yè)擴(kuò)大，有的人要做其他項(xiàng)目。雖然我們這個(gè)項(xiàng)目賺錢，最后也還是分家，連兄弟都做不成。

憑借這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我覺得如果沒有共同的愿景，就算賺錢都有可能分家，如果是不賺錢，就分家得更加快了。

第二、戰(zhàn)略落地：根據(jù)戰(zhàn)略計(jì)劃進(jìn)行業(yè)務(wù)運(yùn)營指標(biāo)，分配人力資源。1.排兵布陣2.操練3.把公司的基本法則弄出來。

要搭建房子，我們先把框架弄起來，再鋪磚刷墻。進(jìn)行企業(yè)業(yè)務(wù)運(yùn)營也是一樣，我們要銷售，推廣，行政財(cái)務(wù)部門就先把部門定出來，再來招聘人才。

招聘進(jìn)來的人不能夠立馬上陣，我們要對他們進(jìn)行培訓(xùn)，要說明公司的價(jià)值觀是怎么樣的?什么可以做，什么不可以做。公司簡介：歷史，產(chǎn)品，組織架構(gòu)，人員;制度：考勤，轉(zhuǎn)正，薪酬，服務(wù)意識和禮儀，日常行為規(guī)范;規(guī)劃：溝通技巧，安全知識，應(yīng)知應(yīng)會(huì)和考核，崗前培訓(xùn)。

我的KPI審核制度和其他企業(yè)的不一樣：考核一個(gè)行政是否符合標(biāo)準(zhǔn)：客戶過來到離去有沒有說過三聲謝謝。那么行政為了達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，讓客戶說三聲謝謝，她要給他送一杯水，客戶說一聲謝謝;然后又給他送一支煙，客戶說一聲謝謝;然后再給他送一些水果，客戶說一聲謝謝。一共三聲謝謝，客戶就會(huì)覺得公司的行政很熱情，就達(dá)標(biāo)了。

考核一個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是否符合標(biāo)準(zhǔn)：參與人員是否會(huì)發(fā)朋友圈。我們在看到讓我們驚訝或者覺得榮譽(yù)的事情才愿意去發(fā)朋友圈，比如吃了一次大餐我們會(huì)去發(fā)朋友圈，去一個(gè)地方旅游了我們會(huì)去發(fā)朋友圈;今天花個(gè)好妝穿的漂亮?xí)グl(fā)朋友圈。而不會(huì)去發(fā)讓自己尷尬的事情。所以企業(yè)舉辦的活動(dòng)是否成功，就要看參與人員是否愿意發(fā)朋友圈。

我特別喜歡看一個(gè)電視劇《三國演義》里面的蜀國建立!從諸葛亮與劉備的《隆中對》，我們就看到了他們在未來的計(jì)劃，戰(zhàn)略!先取荊州，再去益州，然后統(tǒng)一中原!恢復(fù)漢朝之事可成也!

有了愿景，就要開始招聘人才，誰愿意跟隨主公劉備來完成這個(gè)事業(yè)!諸葛亮，關(guān)羽，張飛，趙云，黃忠，馬超，魏延，龐統(tǒng)等將領(lǐng)都是這樣的愿景和目標(biāo)，就一起聚集起來。

公司的使命決定了要什么樣的價(jià)值觀，公司的價(jià)值觀決定了要什么樣的公司文化，公司的企業(yè)文化決定了要什么樣的人才組織。蜀國的使命是恢復(fù)漢朝，他們的價(jià)值觀是忠義，仁勇，重情重義，賢德，他們的文化就是大吃大喝，稱兄道弟!在戰(zhàn)場上勇猛無比，無人能敵!待人惟賢惟德，以德服人。

這就決定了他們需要什么樣的人才組織。呂布?xì)⒑αx父丁原，誅殺義父董卓，又搶其徐州，所以蜀國是容不下他的，起名為三姓家奴;魏延因?yàn)闅⒘俗约旱幕栌怪鞴n玄投奔劉備，一直就被說腦后有反骨，在蜀國最終被屠殺并滅三族，何其悲催，是因?yàn)槲幕病湫【俗用臃奸_城投降，其兄麋竺羞愧病死，他自己也只能逃走到吳國，還屢屢被人瞧不起。

成功=戰(zhàn)略+組織能力，有了組織，我們要制定一個(gè)好的戰(zhàn)略。

在中國互聯(lián)網(wǎng)剛起來的時(shí)候，出來了新浪、網(wǎng)易、搜狐等媒體網(wǎng)站;經(jīng)濟(jì)對外開放后，出來了騰訊，百度，阿里;4G網(wǎng)絡(luò)新起，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)了今日頭條，抖音，美團(tuán)。我們要能明勢,順勢,借勢,得勢,造勢。

泰坦尼克號出問題就是因?yàn)樗鼪]分解它到美國戰(zhàn)略做出目標(biāo)，在冰山重重的海里，每天要走多少海里?白天開多少馬力，晚上開多少馬力?航線規(guī)劃設(shè)計(jì)?結(jié)果因?yàn)殚_得太快，撞到冰山。

所以我們要對戰(zhàn)略進(jìn)行科學(xué)，清晰和準(zhǔn)確的目標(biāo)分解!

3、數(shù)據(jù)：一個(gè)企業(yè)的核心競爭力是運(yùn)營，做同樣的事，你比別人做得更好，這才是最重要的能力。

銷售部看轉(zhuǎn)化率;運(yùn)營部看獲客成本，客戶粘性;公司管理層看ROI(注：ROI,即投資回報(bào)率,是指通過投資而應(yīng)返回的價(jià)值,它涵蓋了企業(yè)的獲利目標(biāo),計(jì)算公式為:ROI=年利潤或年均利潤/投資總額×100%。)

我們運(yùn)營都要看數(shù)據(jù)，用數(shù)據(jù)來說話。用數(shù)據(jù)來提高個(gè)人效率，團(tuán)隊(duì)效率，整體效率。而不是想當(dāng)然，靠經(jīng)驗(yàn)，拍腦袋!

4、學(xué)習(xí)：到商業(yè)史上去找這個(gè)目標(biāo)做的最早，做好的，它就是我們學(xué)習(xí)的對象。

我們公司發(fā)展到了50多個(gè)人，現(xiàn)在要更上一步地發(fā)展就需要空降更好的管理人才，那么阿里公司遇到過“空降兵”集體死亡的事件，我們可以去復(fù)盤它，讓我們自己不要再復(fù)蹈它的坑。人家踩過的坑，總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，都可以為我所用，依照葫蘆畫瓢，這是科學(xué)的方法。

會(huì)不會(huì)(能力，培養(yǎng))：

當(dāng)我們的愿景是一樣的了，我們就要一起朝我們的使命前進(jìn)，諸葛亮在奪取荊州的時(shí)候，遇到了很多的困難與挫折。在遇到曹仁帥兩萬士兵當(dāng)守的時(shí)候，他知道靠劉備的這點(diǎn)力量攻不下來。所以利用了吳國周瑜的力量去攻打，自己坐收漁翁之利!最后獲得了荊州。

在吳國魯肅來要回荊州的時(shí)候，也是一個(gè)麻煩事。不還他們荊州，他們就要打過來!諸葛亮采用延時(shí)方法，先是說等劉琦死了就還荊州，后來又說等到攻取益州了就還。不然吳國不給蜀國一點(diǎn)生存之地，也就只能同歸于盡了!

吳國魯肅當(dāng)然知道，兩國同歸于盡，最終好的是魏國曹操，他們兩個(gè)小國還需要聯(lián)盟對抗魏國，所以他也不得不同意等他們?nèi)〉靡嬷菰龠€荊州。

在周瑜使用假嫁孫尚香給劉備的方法，讓劉備上門扣留。這樣讓蜀國很被動(dòng)，一是怕吳國以劉備做抵押來換荊州;二是怕吳國殺害劉備。諸葛亮使用三個(gè)精囊妙計(jì)，第一個(gè)到了吳國后就令士兵們?nèi)ド痰曩徺I結(jié)婚用品，并大肆張揚(yáng)：“劉備要與孫權(quán)妹妹結(jié)親了。讓吳國不敢殺害劉備;讓周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵。

這就是諸葛亮在完成目標(biāo)時(shí)的能力，就算是遇到各種困難，他也能夠想辦法解決。

我們在工作中，也會(huì)遇到各種各樣的問題。一個(gè)團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)球隊(duì)，大家聚在一起是為了勝利，而只有每個(gè)人都厲害，才能打造在激勵(lì)商戰(zhàn)中無堅(jiān)不摧的鐵軍。

組建團(tuán)隊(duì)方案 篇5

為主要的工作來做：

1) 建立一支熟悉業(yè)務(wù)，比較穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì)。

人才是企業(yè)最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績都起源于有一個(gè)好的銷售人員。沒錯(cuò)，先制定出銷售人員個(gè)人工作計(jì)劃并監(jiān)督完成。建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是我們現(xiàn)在的一個(gè)重點(diǎn)。在工作中建立一個(gè)和諧，具有殺傷力的銷售團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)作為一項(xiàng)主要的工作來抓。

2) 完善銷售制度，建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理辦法。

銷售管理是企業(yè)的老大難問題，銷售人員出差，見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對工作有較強(qiáng)的責(zé)任心，提高銷售人員的主人公意識。

培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議，業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)成熟業(yè)務(wù)員的檔次。

4)市場分析。

也就是根據(jù)我們所了解到的市場情況，對我們公司產(chǎn)品的賣點(diǎn)，消費(fèi)體，銷量等進(jìn)行適當(dāng)?shù)亩ㄎ弧?/p>

5)銷售方式。

就是找出適合我們公司產(chǎn)品銷售的模式和方法。

根據(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù)，把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每月，每周，每日;以每月，每周，每日的銷售目標(biāo)分解到各個(gè)銷售人員身上，完成各個(gè)時(shí)間段的銷售任務(wù)。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績。如出現(xiàn)未完成時(shí)應(yīng)及時(shí)找出原因并改正!

7)客戶管理。

就是對一開發(fā)的客戶如何進(jìn)行服務(wù)和怎樣促使他們提高銷售或購買;對潛在客戶怎樣進(jìn)行跟進(jìn)。

總結(jié): 根據(jù)我以往的銷售過程當(dāng)中遇到的一些問題，約好的客戶突然改變行程，毀約， 使計(jì)劃好的行程被打亂，不能完成出差的目的。造成時(shí)間，資金上的浪費(fèi)。 我希望領(lǐng)導(dǎo)能多注意這方面的工作!

之前我從未從事過這方面的工作。 不知這分計(jì)劃可否有用。 還望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)! 我堅(jiān)信在自身的努力和公司的培訓(xùn)以及在工作的磨練下自己在這方面一定會(huì)有所成就!

有拖延習(xí)慣的管理者執(zhí)行力度不夠強(qiáng)，做事情總是有始無終，這不僅僅影響他一人，還影響著他這個(gè)部門團(tuán)隊(duì)。合格管理者做事要雷厲風(fēng)行、堅(jiān)決果斷，追求速度第一、完美第二。

像格力公司便十分強(qiáng)調(diào)工作要追求結(jié)果、使命必達(dá)。在追求速度的過程中逐漸把結(jié)果做得完美，就像蘋果公司推出的手機(jī)一樣，在更新?lián)Q代中一次比一次完美。因此，合格的管理者要改掉拖延習(xí)慣，培養(yǎng)自己要雷厲風(fēng)行，堅(jiān)決果斷。

不主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的管理者寧可不重用，因?yàn)樵谶@樣的管理者下的員工不會(huì)有高度的責(zé)任感。一些成長型公司總是存在部門與部門之間互相推諉責(zé)任的現(xiàn)象，在會(huì)議上總把問題推到其他部門身上，問題也就難以迅速解決了。

李嘉誠認(rèn)為衡量一個(gè)管理干部最基本的條件就是他責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在他還是學(xué)徒時(shí)，他不小心把一塊鐘表弄壞了，他馬上向他的師父承認(rèn)錯(cuò)誤，而師父在向東家匯報(bào)這件事卻沒有說李嘉誠的問題，反而說是他自己的責(zé)任。

李嘉誠十分感激師父，師父對他說：“師父和徒弟最大的區(qū)別是要負(fù)責(zé)任”，他深受啟發(fā)并以此作為自己的一個(gè)理念。因此在他創(chuàng)造自己的商業(yè)帝國后，將責(zé)任擔(dān)當(dāng)要求在各級管理干部上，這從中說明了沒有責(zé)任心的人是難以被重用的。

很多管理者不懂得及時(shí)激勵(lì)員工，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)員工的價(jià)值和不善于贊美員工，但管理的本質(zhì)就是激發(fā)人向善的力量。

美國IBM公司的所有管理干部都必須學(xué)習(xí)如何贊美別人的課程。前美國國務(wù)卿希拉里小時(shí)候在街上看到一個(gè)穿著比較邋遢的人便指著說：“這人衣服好臟?！边@個(gè)時(shí)候她的.母親對她說：“欣賞別人是一種能力，你看到他的衣服很臟卻沒有看到他臉上的笑容是多么溫暖?！蹦赣H的話讓希拉里很受用，母親是在培養(yǎng)她如何發(fā)現(xiàn)別人亮點(diǎn)和光芒。

及時(shí)贊美和發(fā)現(xiàn)員工的價(jià)值在職場上是十分重要的，一些冷漠的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為員工工作得好是應(yīng)該的不需要去贊美他們，但是如果沒有這樣的東西，團(tuán)隊(duì)的績效可能會(huì)下降，員工的動(dòng)力會(huì)受到影響。所以不職業(yè)化的領(lǐng)導(dǎo)者通常是盯著員工的錯(cuò)誤，進(jìn)行破壞性的批評，但優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者卻懂得怎么及時(shí)發(fā)現(xiàn)員工的價(jià)值和貢獻(xiàn)并進(jìn)行及時(shí)的激勵(lì)。

有些人作為管理者在公司花錢毫無節(jié)制，他們會(huì)認(rèn)為錢既然不是自己的那么也就不用那么拘謹(jǐn)了。

優(yōu)秀的管理干部懂得合理使用公司預(yù)算甚至為公司節(jié)約成本，不該花錢的地方盡量不花。

曾有一位企業(yè)家說過：“一家公司興旺與否是和公司是否勤儉有關(guān)系?！鼻趦€的公司蒸蒸日上，反之，驕奢的會(huì)逐漸墮落，所以克服浪費(fèi)的習(xí)慣對一家公司是十分重要的。

腐敗既指一些管理干部利用自身職務(wù)的便利收取不正當(dāng)?shù)睦?。同樣也指領(lǐng)導(dǎo)干部在制度上要求員工做事情但自己卻不以身作則，以嚴(yán)對人，以寬待己。

雖然領(lǐng)導(dǎo)干部這樣做沒有使得公司利益受損，但卻是一種自我特權(quán)的不良現(xiàn)象。因此，腐敗的人應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行處理，把團(tuán)隊(duì)清理干凈。

不職業(yè)化的管理者通常是小團(tuán)隊(duì)主義，沒有利他共贏的價(jià)值觀，他們只會(huì)維護(hù)自己小團(tuán)隊(duì)的利益，甚至將自己的小團(tuán)隊(duì)擴(kuò)展為小團(tuán)伙。

而職業(yè)化的管理者應(yīng)該是站在公司的角度考慮問題，做一個(gè)大格局的領(lǐng)導(dǎo)者。

驕傲自滿的人總會(huì)認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對的，他們不會(huì)聽取別人的意見，通常是故步自封，不與時(shí)俱進(jìn)。這樣驕傲自滿的領(lǐng)導(dǎo)者都會(huì)在自己職業(yè)生涯到達(dá)一定程度上便會(huì)遇上瓶頸，如果不及時(shí)改變那么只能到此為止。

這十類性格不僅影響管理干部自身成長，而且同時(shí)也會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)。因此公司與其開除10個(gè)員工，不如開除一個(gè)上述的部門經(jīng)理。

組建團(tuán)隊(duì)方案 篇6

一、活動(dòng)目的：

為了增強(qiáng)同事與同事間的溝通、交流與合作;加強(qiáng)公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。

二、活動(dòng)主題：

“敞開胸懷，自由奔放”

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月23日下午13點(diǎn)30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

辦公室、虎山公園

五、活動(dòng)參與人員：

全體員工

六、活動(dòng)主持：

七、活動(dòng)形式：

團(tuán)體比賽+互動(dòng)游戲

八、所需物料：

橫幅一條、拔河繩一條、羽毛球拍兩對、羽毛球若干、踺子兩個(gè)、獎(jiǎng)杯、計(jì)分板、紀(jì)念品、獎(jiǎng)品、照相機(jī)、生日背景樂、秒表

九、活動(dòng)方案：

(共分三個(gè)部分，共約個(gè)3小時(shí)左右)

前奏：(時(shí)間1：30-1：40)

全體參與人員在客服辦公區(qū)，圍成一個(gè)圈。

主持人：宣布本次活動(dòng)開始

第一部分：五月生日員工party(時(shí)間13：40-14：10)

1、主持人宣布今天的壽星

2、唱生日歌，上蛋糕，許愿

第二部分：團(tuán)體比賽(14：40-15：40)

宗旨：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，增進(jìn)同事之間的了解，增強(qiáng)員工集體榮譽(yù)感。

賽程：由拔河、羽毛球、踢踺子三項(xiàng)，共記三分，贏一項(xiàng)得一分，輸?shù)?分，總分多的隊(duì)勝出

1、分隊(duì)：參與全體人員分成兩隊(duì)(14：40-14：50)

▲分隊(duì)規(guī)則：全體人員每人從主持人手中抽一張撲克牌，在不能發(fā)出聲音及不出亮牌的情況下，有肢體語言告訴周圍的人你手中牌的花色。認(rèn)為相同花色的站一起。站錯(cuò)組的，要為大家表演個(gè)節(jié)目后由主持人安排入組

▲其它：出現(xiàn)男女分配不均的情況下，由主持人安排調(diào)劑。

▲備注：上面分好的隊(duì)，由各隊(duì)自取隊(duì)名，及口號來參加以下的比賽

2、拔河比賽(14：50-15：20)

▲評判團(tuán)及記錄團(tuán)：

▲比賽規(guī)則：各隊(duì)各出6名隊(duì)員參加比賽，賽制為三局兩勝制

3、羽毛球(15：30-16：30)

▲比賽規(guī)則：各隊(duì)各出4名隊(duì)員參加男單、女單、混雙三項(xiàng)羽毛球比賽

▲賽制：每項(xiàng)為11個(gè)球，每贏一項(xiàng)得一分，輸?shù)?分，總分多的隊(duì)勝出

4、踢踺子(16：40-17：40)

▲比賽規(guī)則：各隊(duì)全隊(duì)員參加，由一名隊(duì)員起踢，下一隊(duì)員接上，每個(gè)隊(duì)員只能踢一下，優(yōu)先完成一輪的團(tuán)隊(duì)勝出

第三部分：頒獎(jiǎng)典禮(時(shí)間17：40-18：00)

1、由我們的大BOSS王__致詞，并為勝出隊(duì)頒發(fā)勝出獎(jiǎng)杯及勝出記念品

2、由我們零銷頭頭王進(jìn)致詞，并為參與隊(duì)隊(duì)頒發(fā)夢想獎(jiǎng)

第四部分：互動(dòng)游戲(時(shí)間18：10-19：00)

1、韓老師入職2周年感言

2、新入職員工自己我介紹，及表演節(jié)目

3、你說我猜游戲

▲比賽規(guī)則：由韓老師及兩名新員為隊(duì)長進(jìn)行選取隊(duì)員，分成3隊(duì)。各隊(duì)分別出一名猜題隊(duì)員，其余人員負(fù)責(zé)比劃(可以語言提示，但不能說出詞語中的字可以動(dòng)作或聲音提示)5分鐘內(nèi)猜出題數(shù)最多都為勝，最后一名將接受勝出都給出的任何懲罰。

第五部分：晚餐(可自由參加)

活動(dòng)結(jié)束。

組建團(tuán)隊(duì)方案 篇7

一、活動(dòng)背景：

五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。身為大學(xué)生，我們有必要感恩社會(huì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想是五四精神的精髓。義工活動(dòng)是社會(huì)民眾愛心和良知的集體表現(xiàn)，是民眾回饋社會(huì)的一種具體形式，為此，我們用行動(dòng)佐證，到醫(yī)療機(jī)構(gòu)做義工，培養(yǎng)集體主義觀念，增強(qiáng)團(tuán)支部活力，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，更是愛國主義精神的體現(xiàn)。

二、活動(dòng)目的：

為活躍團(tuán)的生活，調(diào)動(dòng)支部團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情和積極性，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任感，為附院提供義工服務(wù)，開展本次附院義工服務(wù)的活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感可以得到加強(qiáng)，為我們提供了課余社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也為附院的病人和家屬帶去我們誠摯的服務(wù)，親切的問候。與此同時(shí)，更是為附院義工注入一股新的力量，擴(kuò)大義工的.影響力，讓醫(yī)院的服務(wù)水平更上一個(gè)階層。

三、參與人員：

廣東醫(yī)學(xué)院第一臨床學(xué)院11級第一﹑二、九﹑十團(tuán)支部

四、活動(dòng)時(shí)間：五一假期期間

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

六、服務(wù)項(xiàng)目：

1.到門診做護(hù)送義工，為年老體弱及行動(dòng)不便的就診病人排隊(duì)掛號、檢查、收費(fèi)、取藥等，為不熟悉醫(yī)院環(huán)境的病人指引方向，甚至整個(gè)過程的陪診等。

2.在醫(yī)院可能遇到一些情緒低落或暴躁惹事的病人或家屬，這時(shí)，我們不應(yīng)該等病人來找我們，而是主動(dòng)地接觸病人，替他們解圍，給予心理疏導(dǎo)、解釋、安慰，使其理解醫(yī)院的難處，以及幫病人建立與病魔作斗爭的信心和勇氣，積極配合醫(yī)生治療。

3、和客戶服務(wù)部的護(hù)士老師一起合作，在附院門口為病人及其家屬提供有用的信息和服務(wù)。

七、活動(dòng)流程：

1.活動(dòng)策劃宣傳階段：

各班宣傳委員通過海報(bào)，橫幅等各種形式，在校內(nèi)進(jìn)行宣傳，并于活動(dòng)期間，在附院掛橫幅宣傳。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備階段：

(1)4月28號早上9：00團(tuán)支書與組織委員前往附屬醫(yī)院了解相關(guān)要求，并與教工團(tuán)委書記聯(lián)系，道明義工活動(dòng)的具體計(jì)劃，協(xié)商好有關(guān)本次活動(dòng)的一切事宜。

(2)由于考慮到人數(shù)上的問題，我們將從四個(gè)團(tuán)支部里挑選出三十位責(zé)任心強(qiáng)，有愛心，善于溝通的高素質(zhì)人選做義工。并在26號，邀請兩名義工聯(lián)成員于下午2：30在第十四課室對我們進(jìn)行培訓(xùn)。

組建團(tuán)隊(duì)方案 篇8

建立動(dòng)態(tài)求職產(chǎn)品的學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)

1、 活動(dòng)對象：高校動(dòng)態(tài)專區(qū)的學(xué)生用戶

2、 目的：建立學(xué)生動(dòng)態(tài)求職產(chǎn)品體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)，收集產(chǎn)品意見和產(chǎn)品優(yōu)化建議

三、活動(dòng)主題： 動(dòng)感求職大學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)活動(dòng)

4、 時(shí)間：2013年3月18日至2013年12月31日

五、活動(dòng)思路：

組建一支由大專生本科生研究生組成的動(dòng)感求職**體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)（本科三個(gè)年級、?？苾蓚€(gè)年級，20人/年級）約100人

根據(jù)不同學(xué)歷類型收集**的相關(guān)意見和建議，對優(yōu)質(zhì)建議進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

分三個(gè)階段進(jìn)行活動(dòng)推廣

1.組織體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的學(xué)生

2從學(xué)生反饋中收集用戶的感知意見和建議，符合標(biāo)準(zhǔn)的贈(zèng)送禮品

3.與學(xué)生建立互動(dòng)機(jī)制，把該團(tuán)隊(duì)作為一個(gè)長期的固定用戶體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)，為產(chǎn)品后續(xù)開發(fā)的新功能進(jìn)行體驗(yàn)以及意見建議收集。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

（1） 第一階段：組織學(xué)生加入體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)

時(shí)間：2013年3月18日至2013年3月31日

活動(dòng)介紹：首批體驗(yàn)生主要在重慶大學(xué)、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院招收

開展方式：

第一步，聯(lián)系學(xué)院輔導(dǎo)員，通過輔導(dǎo)員召集學(xué)生志愿者，統(tǒng)計(jì)志愿者的姓名，**，年級等詳細(xì)信息，建立一個(gè)體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)人員資料庫

第二步，動(dòng)感求職產(chǎn)品經(jīng)理到學(xué)校對志愿者進(jìn)行詳細(xì)的動(dòng)感求職產(chǎn)品介紹，提升學(xué)生對動(dòng)感求職產(chǎn)品的興趣

第三步，贈(zèng)送動(dòng)感求職短彩信產(chǎn)品（就業(yè)指導(dǎo)2元/月，實(shí)習(xí)?？?元/月，校園招聘會(huì)0元/月，每人可多選）給志愿者進(jìn)行體驗(yàn)；指導(dǎo)志愿者在動(dòng)感地帶進(jìn)行注冊和體驗(yàn)。

活動(dòng)預(yù)算：

注：詳細(xì)登記每個(gè)學(xué)生的信息，每3個(gè)月收費(fèi)一次。

（2） 第二階段：引導(dǎo)用戶體驗(yàn)動(dòng)態(tài)求職產(chǎn)品

時(shí)間：2013年4月1日至2013年4月30日

活動(dòng)介紹：本期為產(chǎn)品體驗(yàn)期，收集問卷和建議期

開展方式：

第一步是申請一名動(dòng)態(tài)產(chǎn)品經(jīng)理，為產(chǎn)品和學(xué)生用戶制作一份調(diào)查問卷，分發(fā)給每個(gè)體驗(yàn)者；

第二步通過問卷調(diào)查收集學(xué)生的意見和建議；

第三步是真實(shí)有效地填寫問卷登記信息。所有調(diào)查項(xiàng)目均作為有效問卷認(rèn)真、完整填寫，有效問卷將獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)；

第四步，根據(jù)激勵(lì)機(jī)制，采用隨機(jī)選拔的方式，在活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)發(fā)放所有獎(jiǎng)品；

激勵(lì)機(jī)制和活動(dòng)預(yù)算：

從4月1日到4月30日，產(chǎn)品體驗(yàn)的第一階段，主要的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是用戶反饋問卷。問卷分為了解、接觸、使用和反饋四部分組成，在每一部分內(nèi)容中都會(huì)涉及到讓體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員提出意見，根據(jù)意見的采納情況以及評判標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行話費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。

最佳建議獎(jiǎng)勵(lì)：分3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為頁面建議獎(jiǎng)、內(nèi)容建議獎(jiǎng)、發(fā)展建議獎(jiǎng)，發(fā)給對以上三個(gè)方面給出最優(yōu)秀意見的同學(xué)，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置3名；

優(yōu)秀問卷獎(jiǎng)勵(lì)：從有效問卷中選出30名優(yōu)秀問卷獲得者；

完成問卷獎(jiǎng)勵(lì)：對未獲得獎(jiǎng)勵(lì)但完成問卷的剩余學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；

備注：所有獎(jiǎng)勵(lì)都從有效問卷中產(chǎn)生，先通過評選方式選出最佳建議獎(jiǎng)的獲得者，再從剩下的有效問卷中評選出優(yōu)秀的30個(gè)問卷，然后再發(fā)給剩余的同學(xué)完整問卷獎(jiǎng)勵(lì)，避免重**獎(jiǎng)，擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)面，吸引學(xué)生認(rèn)真參與。

（3） 活動(dòng)第三階段：建立互動(dòng)機(jī)制，將團(tuán)隊(duì)視為長期固定的用戶體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)

時(shí)間：2013年5月1日至2013年12月31日

活動(dòng)介紹：

1分為兩個(gè)時(shí)段：第一時(shí)段為5月1日至7月31日，第二時(shí)段為9月1日至12月31日。

2建立經(jīng)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員的詳細(xì)名單，包括學(xué)校、學(xué)歷、年級、姓名和手機(jī)號碼。成立一個(gè)飛信小組，產(chǎn)品經(jīng)理定期與團(tuán)隊(duì)志愿者互動(dòng)，并發(fā)布一個(gè)收集意見的電子郵件賬戶。

三。用戶參與采用一體化系統(tǒng)。參與次數(shù)越多，建議和意見越好，得分越高；

4. 產(chǎn)品經(jīng)理定期處理收集的意見，對被采納的意見進(jìn)行信息登記，作為后續(xù)獎(jiǎng)勵(lì)的憑據(jù)，獎(jiǎng)勵(lì)參照時(shí)間段安排分兩次集中發(fā)放。

5. 密切留意體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)里的活躍志愿者，發(fā)展其為校園聯(lián)系人，為以后動(dòng)感求職產(chǎn)品在校園推廣、開展活動(dòng)建立人脈。

6淘汰兩個(gè)月以上未收到任何信息反饋的體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)用戶，引入新的體驗(yàn)用戶，確保體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的活力。

7． 活動(dòng)期間在學(xué)校開展兩次與學(xué)生的面對面交流座談會(huì)，增進(jìn)與體驗(yàn)團(tuán)成員的感情，促成更緊密的交流溝通，推動(dòng)體驗(yàn)的真實(shí)全面反饋。

時(shí)間：第一次：2013年6月22日星期六；第二次：2013年11月23日星期六；

參加人員：每次邀請30名體驗(yàn)小組成員參加；

形式：校園教室內(nèi)面對面座談；

積分制規(guī)則和計(jì)算方法：

1行為次數(shù)得分：上傳意見建議者1分/次；

2有效行為得分：提出建議并被采納者得5分/次；

三。特殊貢獻(xiàn)建議：對有突出或重大貢獻(xiàn)的建議，除5分外，直接給予優(yōu)秀建議獎(jiǎng)勵(lì)；

激勵(lì)機(jī)制和活動(dòng)預(yù)算：

人才獎(jiǎng)：積分前三名；

優(yōu)秀建議獎(jiǎng)：從被采納的有效建議中選出100條有特別重大貢獻(xiàn)的進(jìn)行特別獎(jiǎng)勵(lì)；

座談會(huì)激勵(lì)：凡參與座談會(huì)成員做好登記，發(fā)給每人50元的話費(fèi)補(bǔ)貼；

備注：激勵(lì)獎(jiǎng)項(xiàng)評選分兩次集中進(jìn)行，平時(shí)每周做好信息登記，第一活動(dòng)時(shí)間段5月-7月的獎(jiǎng)品發(fā)放于9月1日開學(xué)的時(shí)候完成，第二活動(dòng)時(shí)間段暨年終評選的獎(jiǎng)品發(fā)放于12月31日完成。

年度激勵(lì)：

年度才藝冠軍獎(jiǎng)：累計(jì)全年活動(dòng)積分，給予個(gè)人積分最高的學(xué)生；

年度才藝排行獎(jiǎng)：累計(jì)全年活動(dòng)積分，分給積分第二的學(xué)生；

年度人才開發(fā)獎(jiǎng)：累計(jì)全年活動(dòng)積分，獎(jiǎng)勵(lì)總分第三的學(xué)生；

鐵粉獎(jiǎng)：根據(jù)年度參與次數(shù)，評選出參與次數(shù)最多的學(xué)生，評選出3名學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；

才子獎(jiǎng)：建議被采納，并在使用中被成功證明有重大作用的，從中抽取3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；

七、活動(dòng)總費(fèi)用預(yù)算

3600+3620+4600+1900=13720元

組建團(tuán)隊(duì)方案 篇9

創(chuàng)業(yè)初期最需要一些具有豐富經(jīng)驗(yàn)的高階人才，可是這個(gè)時(shí)候往往沒有足夠的資本請到這些人，如何解決這樣的問題？

首先得分清楚什么是“高階人才”，在外企里拿著高工資的，一定就是高階人才嗎？其實(shí)不一定。有些外企在中國本身就很強(qiáng)勢，產(chǎn)品不愁市場，有些人僅是適合打順風(fēng)牌而已。很多職業(yè)經(jīng)理人空降到小公司反而失敗，為什么？因?yàn)樗痪邆湓趧?chuàng)業(yè)企業(yè)工作的心態(tài)，他需要的資源很多，而小公司要什么沒什么，很多人首先從思想上、心理上就接受不了。這種所謂的“高階人才”對創(chuàng)業(yè)企業(yè)是沒有意義的。

創(chuàng)業(yè)公司所需要的人，一句話――態(tài)度決定一切。是不是“海歸”，是不是來自名校名企，這些都不重要。重要的是，一，有熱情；二，對中國本地市場是專家；三，是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)做事情的人。企業(yè)需要的是做，需要的是結(jié)果。留人：機(jī)制決定成敗

對于一些能人，創(chuàng)業(yè)者可能暫時(shí)付不起很高的工資，但你一定不要把他們當(dāng)成打工者。創(chuàng)業(yè)者要建立一種與人分享的分配機(jī)制，把能干的人變成企業(yè)的中堅(jiān)力量。這樣的游戲規(guī)則是企業(yè)成長的根本。硅谷精神并不像人們所說的只有創(chuàng)新，只有創(chuàng)新是成功不了的，

提到雅虎好多人只看到楊致遠(yuǎn)，可是如果沒有風(fēng)險(xiǎn)投資商幫他建立一個(gè)良好的企業(yè)架構(gòu)，使得更多優(yōu)秀人才加盟，就靠楊致遠(yuǎn)他們兩個(gè)博士就能做成市值五百億的公司？不可能。

從來沒聽說過美國對軟件企業(yè)有什么傾斜政策，對互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)有什么免稅優(yōu)惠，這些都不是創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長最重要的支撐。利益共享的核心理念才是硅谷風(fēng)險(xiǎn)投資最大的價(jià)值，只有合力，才能將1做到100。中關(guān)村不少企業(yè)做著做著散伙了，一個(gè)變成了五個(gè)，誰也做不大，所以中關(guān)村成不了硅谷。

我常勸很多創(chuàng)業(yè)者，不要拿國內(nèi)傳統(tǒng)企業(yè)的錢，也不要拿國內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)投資商的錢。因?yàn)閲H風(fēng)險(xiǎn)投資最適合幫助你建立一個(gè)符合現(xiàn)代企業(yè)理念和現(xiàn)代企業(yè)精神的組織架構(gòu)和利益分配機(jī)制，這才是風(fēng)險(xiǎn)投資最重要的價(jià)值，超越了投資本身。這一套游戲規(guī)則使創(chuàng)業(yè)者與員工之間不再是雇傭和被雇傭的關(guān)系，也使投資人和創(chuàng)業(yè)者之間產(chǎn)生利益共贏的關(guān)系，它引導(dǎo)著你與有能力的人分享利益，共享成功。建立不起這樣機(jī)制的企業(yè)是先天不足的企業(yè)。在掙錢的時(shí)候，也許能通過發(fā)展掩蓋問題，一旦碰上困難，就會(huì)導(dǎo)致 。

組建團(tuán)隊(duì)方案 篇10

根據(jù)一個(gè)來自創(chuàng)業(yè)中國的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：在創(chuàng)業(yè)的前5年之內(nèi)，就會(huì)有90％的企業(yè)會(huì)倒閉;在5年之后，在剩余10％的企業(yè)中又會(huì)有90％也將會(huì)退出市場。也就是說，在創(chuàng)業(yè)的前XX年的時(shí)間內(nèi)，只有不到1％的創(chuàng)業(yè)者會(huì)幸存下來。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們——是人，也就是你的核心創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)決定了一個(gè)企業(yè)的成敗。那么，到底該如何組建一支良好的核心創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)呢?

第一、是識人選人。這是組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的第一步，也是打好根基的重要基礎(chǔ)。

1、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的性格選擇。

俗話說，一千個(gè)人有一千種性格。當(dāng)然，沒有任何的兩個(gè)人是性格完全相同的，但是我們可以把人群大致分為四種性格群體：領(lǐng)導(dǎo)型、和平型、完美型和活潑型。一個(gè)優(yōu)秀的長遠(yuǎn)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是應(yīng)該能夠集合這四種人群的團(tuán)隊(duì)，這也就是我們常說的性格互補(bǔ)策略。團(tuán)隊(duì)里力量型者有助于公司沖鋒，和平型者有助于團(tuán)隊(duì)空氣濕潤，完美型者有助于團(tuán)隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)和推進(jìn)計(jì)劃、活潑型者有助于氣氛輕松、推廣公司形象。但是需要注意的是，一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)之中，絕對不能有兩個(gè)核心成員位置重復(fù)的可能性，也就是說，不能有兩個(gè)人的主要能力完全一樣，否則只會(huì)因?yàn)椴煌３霈F(xiàn)的矛盾而創(chuàng)業(yè)失敗。

2、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的年齡要求。

該如何平衡創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中的年齡是一般的創(chuàng)業(yè)群體還未曾重視的事情之一。一個(gè)團(tuán)隊(duì)除了性格要能互相補(bǔ)充之外，年齡互補(bǔ)因素也非常的重要。年輕人擁有無限的創(chuàng)業(yè)熱情和信心，但是容易沖動(dòng)，又沒有資源和人脈關(guān)系;年長者雖然偏于保守、容易安居樂業(yè)失去激情，但是卻有很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)資源。所以最佳的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員年齡應(yīng)該是一種激情與現(xiàn)實(shí)的平衡關(guān)系。

3、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的資源要求。

縱然是白手起家的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也并不代表就真的一無所有，因?yàn)橄胍獎(jiǎng)?chuàng)業(yè)就必須擁有一定的社會(huì)資源。這里的社會(huì)資源可以指客戶資源、資金資源、供應(yīng)鏈資源、市場資源、政府資源等等。在創(chuàng)業(yè)初期，怎樣打開市場是首要難事，這時(shí)就要依靠創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的現(xiàn)有資源了。

第二、是團(tuán)隊(duì)軟性要求。

1、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)不能太過于強(qiáng)調(diào)民主。

有些創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，想學(xué)大企業(yè)的管理制度，結(jié)果遇到什么事情都跑去開會(huì)討論解決，卻因?yàn)槠咦彀松嚯y成定論而耽誤時(shí)間。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一般人員結(jié)構(gòu)簡單，可以由決策者一舉定論，可以節(jié)省不少人力物力。

2、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)一定要統(tǒng)一。

知道自己的公司現(xiàn)在該做什么，以后要做什么非常重要。切忌成員好高騖遠(yuǎn)，朝令夕改。并且，一定一個(gè)目標(biāo)決定下來之后，就要保證整個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)絕對執(zhí)行，齊心協(xié)力才能取得預(yù)想的效果。

3、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)魅力。

想要規(guī)范團(tuán)隊(duì)成員的言行絕對不是僅僅依靠死板的規(guī)章制度，想要增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力絕不是空喊口號，想要留住優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員也絕不能依靠無休止的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。領(lǐng)導(dǎo)人的獨(dú)特魅力會(huì)幫助這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，然后為了共同的目標(biāo)一直走下去。

總而言之，對于創(chuàng)業(yè)來講，除了夢想和堅(jiān)持最為重要的就是一個(gè)優(yōu)秀的能夠一起扛起一片天的團(tuán)隊(duì)。構(gòu)建一個(gè)良好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)絕對不是隨隨便便稱兄道弟那樣簡單，也絕對不是單憑關(guān)系好就能完成。每一個(gè)想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的組織者都能摸清這里面的規(guī)律和學(xué)問，找到適合一起打天下的團(tuán)隊(duì)伙伴!

組建團(tuán)隊(duì)方案 篇11

一、團(tuán)隊(duì)凝聚力缺失、員工心情萎靡的時(shí)候

員工作業(yè)時(shí)間長了免不了有慵懶心，甚至有私心，原先的熱情會(huì)隨時(shí)間推移漸漸衰退;林子大了什么鳥都有，大家免不了也就有沖突，有意見，有怨言，而在一塵不變的環(huán)境里，靠固有的溝通辦法恐怕很難處理這些問題;并且，當(dāng)員工看不到公司出路、個(gè)人出路，感受不到團(tuán)隊(duì)溫暖的時(shí)候，就會(huì)有換崗離職的做法發(fā)生，所以，在這種情況下，大家一同來做戶外訓(xùn)練，一同同吃同住、一同呼口號唱隊(duì)歌、一同完成項(xiàng)目，溝通、協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)凝聚力都能表現(xiàn)出來，挑戰(zhàn)自我、熔煉團(tuán)隊(duì)的意圖實(shí)現(xiàn)了，工作熱情、工作態(tài)度也會(huì)隨之改變。

二、入新單位、剛走上社會(huì)的畢業(yè)生，或是平時(shí)在工作中總不能將自己的所學(xué)知識極好地運(yùn)用到實(shí)踐中去的人

體會(huì)式練習(xí)考究團(tuán)隊(duì)精神，提倡共享。對剛到新公司的新人來說，有親和力的團(tuán)隊(duì)能讓他們獲得自信并增強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力;而對于那些不能"學(xué)以致用"的人來說，戶外訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)彼此溝通的討論、分享，不單能夠豐厚和更新自己的知識結(jié)構(gòu)，還有助于培育他們獨(dú)立考慮問題的才能，這些對于啟發(fā)他們怎么挖掘自身潛力，表現(xiàn)自己優(yōu)勢，有著積極的效果。

三、位居高職，長期緊張工作，思想陷入某種慣性形式的管理者

戶外訓(xùn)練體會(huì)式寓教于樂，為學(xué)習(xí)者提供輕松、自然的學(xué)習(xí)氣氛，并設(shè)置了更有挑戰(zhàn)、富有激情同時(shí)充溢趣味的任務(wù)，這對這些管理者調(diào)整甚至全面重建自身的知識結(jié)構(gòu)，使得思想重新高速運(yùn)轉(zhuǎn)，擦出新的火花，都有著很大的作用。

在室內(nèi)授課時(shí)學(xué)員所掌握的知是員工成熟的硬件，在戶外訓(xùn)練使員工相互團(tuán)結(jié)變成共同奮斗的軟件。大家能夠?qū)W(xué)習(xí)的進(jìn)程概括成下面的公式：(真實(shí)的知識)=(知識)+(體驗(yàn))+(思考)+(指導(dǎo))+(施行)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)是戶外訓(xùn)練中不可缺少的一個(gè)課程，要讓學(xué)員在體會(huì)中生長起來是一個(gè)重要的進(jìn)程。所以，咱們以為授課與戶外訓(xùn)練是相輔相承的，在授課以后的戶外訓(xùn)練是一種輕松與一種享受，同時(shí)也是一種知識體驗(yàn)的沉積。

暢領(lǐng)者教學(xué)科技融合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，為公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供了良好的辦法，經(jīng)過戶外訓(xùn)練，參訓(xùn)者能夠認(rèn)識本身潛能，增強(qiáng)自信心，打敗心理慵懶，鍛煉打敗艱難的意志，更為融洽地與集體協(xié)作，讓公司團(tuán)隊(duì)聯(lián)合的更緊，走的更穩(wěn)。

關(guān)于一個(gè)合格的員工，首先要具有相應(yīng)的知識和技術(shù)，而關(guān)于一個(gè)優(yōu)異的員工，除知識和技術(shù)外，還需要具有很好的認(rèn)識。人的行為、動(dòng)機(jī)、思想活動(dòng)及行為模式是影響人力價(jià)值的主要因素。

組建團(tuán)隊(duì)方案 篇12

活動(dòng)目的：

提高社團(tuán)凝聚力，增強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

活動(dòng)地點(diǎn)：

高中部操場

活動(dòng)時(shí)間：

11月23日

活動(dòng)人數(shù)：

30人左右

活動(dòng)項(xiàng)目：

編花籃、無敵風(fēng)火輪、地雷陣

所需器材：

眼罩、報(bào)紙、小刀、膠帶、礦泉水瓶子

活動(dòng)步驟：

一、前言

介紹此次活動(dòng)的內(nèi)容和目的，宣布相關(guān)紀(jì)律和要求。

二、熱身游戲——編花籃

(一)編花籃熱身活動(dòng)

(二)編花籃新編

1、活動(dòng)目的：提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。

2、活動(dòng)方法：各參賽組隊(duì)員一人把腳腕搭在另一個(gè)人的腿腕上，如此交替，圍成一個(gè)圈，單腿蹦跳向前走，并在行進(jìn)過程中拾起在相應(yīng)的位置。預(yù)先放置好的礦泉水瓶，在規(guī)定的時(shí)間(一分半鐘)內(nèi)，按拾起礦泉水瓶累計(jì)得分多者為勝者。每次四組參賽。

3、競賽規(guī)則：

(1)在行進(jìn)過程中若“花籃”有損壞，則在組織者指定的位置重新開始。

(2)礦泉水瓶可由隊(duì)中的任意隊(duì)員拾起，每瓶一分。

三、拓展項(xiàng)目

(一)地雷陣

1、道具：每對參賽者一塊蒙眼布。

兩根約10米長的繩子(30英尺)。

一些報(bào)紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。

2、目的：

(1)建立小組成員間的相互信任。

(2)促進(jìn)溝通與交流。

(3)使小組充滿活力。

3、步驟：

(1)選一塊寬闊平整的游戲場地。

(2)安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

(3)讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。

(4)給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。

(5)眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

(6)在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。

(7)被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

(8)致游戲開場白，開場白示例如下：

幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的'情況。這是一個(gè)沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險(xiǎn).你的同伴必須穿過一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置?？墒悄愕耐椴恢?，你需要以喊話的方式，在他穿越的時(shí)候?yàn)樗敢较颉Ｈ绻愕耐樵诖┰降倪^程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動(dòng)。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會(huì)發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動(dòng)吧!祝你們好運(yùn)!

4、討論問題示例：

(1)哪個(gè)小組率先通過了地雷陣?

(2)做完了這個(gè)游戲，大家感受如何?

(3)你的同伴能做到指令清晰嗎?

(4)游戲過程中遇到了什么問題?

(5)如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際生活聯(lián)系起來?

5、安全問題

留意那些被蒙住了眼睛的人，他們不知道自己會(huì)走到哪里去。

6、變通：

(1)這個(gè)游戲也可以在室內(nèi)進(jìn)行，可以使用膠帶來標(biāo)記地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

(2)可以使用諸如拼圖板，捕鼠器之類的物品來代表地雷。

(二)無敵風(fēng)火輪

1、道具：報(bào)紙、小刀、膠帶

2、操作流程：

(1)分組

(2)集中隊(duì)員注意力，布置項(xiàng)目名稱、目標(biāo)、類型和規(guī)則;

(3)項(xiàng)目進(jìn)行，組織者監(jiān)控行進(jìn)隊(duì)員的安全;

(4)制作與推動(dòng)競賽

(5)評估、分享。

3、拓展規(guī)則：

(1)每個(gè)大組利用現(xiàn)有材料制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)。

(2)將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊推動(dòng)大圓環(huán)前進(jìn)。

(3)三組進(jìn)行比賽，最先到達(dá)終點(diǎn)的一組為獲勝組。

4、活動(dòng)要求：

(1)各組統(tǒng)一在風(fēng)火輪內(nèi)站好，由組織者統(tǒng)一發(fā)布口令出發(fā);

(2)行進(jìn)途中，風(fēng)火輪必須垂直地面，報(bào)紙必須緊密相連;

(3)所有組員必須在圈內(nèi)，身體的任何部分不得直接接觸地面;

(4)行進(jìn)過程中若風(fēng)火輪斷裂必須在原地修復(fù)，在組織者許可后才可以繼續(xù)行進(jìn)。此時(shí)隊(duì)員可以接觸地面但不能阻擋他組行進(jìn)的路線，否則將被取消資格;

(5)出發(fā)前，所有風(fēng)火輪不得超出起點(diǎn)線，以風(fēng)火輪全部通過終點(diǎn)線為項(xiàng)目截止時(shí);

5、總結(jié)分享：

(1)學(xué)會(huì)合理分配資源;

(2)加強(qiáng)小組合作和溝通;

(3)充分體會(huì)到整合信息、進(jìn)行戰(zhàn)略決策在日常生活中的重要性：計(jì)劃—執(zhí)行—檢查—行動(dòng)。

(4)理解團(tuán)隊(duì)建設(shè)中團(tuán)隊(duì)核心是如何發(fā)揮作用的;提高管理者的組織指揮能力，認(rèn)識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用。

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