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教師節(jié)日記50字三年級

發(fā)布時間:2024-09-12

一天就要結束了,心中一定有不少感想,不妨坐下來好好寫寫日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的三年級教師節(jié)日記,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)日記50字三年級 篇1

今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。這也是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節(jié)。

今天下午,我很早就來到了學校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學吃完飯來學校部制教室,說是要給老師一個驚喜。”我走到教室的時候。我一看,“哇”,真漂亮??!一個中午休息的時間就被他們部制的這么漂亮,接著,其他的同學也陸續(xù)的`到了教室,等待著老師的到來。

“來了,來了!”有一個同學喊著。全班同學立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節(jié)日快樂!”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的陳老師,就在那一瞬間,陳老師笑得非常燦爛。接著許多同學想陳老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

今天的教師節(jié),真的令我很難忘!

教師節(jié)日記50字三年級 篇2

清晨,我看到院子里的花開了,我心上昨天的愁云一下子散去了,我為了給老師一個別致的教師節(jié)禮物,發(fā)了一天的愁,這下可真是得來全不費工夫。我采了幾朵又大又艷的花,早早地來到學校,把花插在了老師的'筆筒里,我看見了老師桌上一摞摞的作業(yè),一本本的筆記,哪一樣不說明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢?

幾年來,是老師教給了我們知識,幫助我們樹立遠大的理想,教我們懂得了文明禮貌,把我們從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的學生。而老師眼角上卻添了條條皺紋,每當看到老師那明亮的眼睛里的血絲,我心中總是充滿對老師無限的崇敬。老師給了我多少愛多少關懷啊!

有一次,我生病了,幾天沒有上課。是我們的老師放學后拖著疲憊的身子來給我補習功課,使我的學習成績沒有因此而下降。我非常感激我的老師,心里暗暗下決心,一定要好好學習,來回報我的老師。

老師您從事教育事業(yè)已經(jīng)十幾年了,在這十幾年里,您白天忙著給同學們上課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜。長期的勞累,您的眼睛近視越發(fā)嚴重了??赡鷽]有白操勞,您教出來的學生無論在做著什么,都把您的話記在心上——要做一個正直的人。

老師,您對教育事業(yè)是那樣熱愛,對工作是那樣認真,對同學們是那樣關心。

老師,您的學生從心底里深深的愛著您!在教師節(jié)來臨之際,祝您節(jié)日快樂!

教師節(jié)日記50字三年級 篇3

20xx年9月14日星期五晴

九月十日是教師節(jié)。

這天,我?guī)狭宋揖臑槔蠋煖蕚涞亩Y物,高高興興地進了學校,只見三三兩兩的學生捧著鮮花,拿著卡片,興高采烈地走著。他們一定都像我一樣想早點見到自己的老師。

我隨著人群走進了三六班的教室,老師還像往常一樣早早地坐在講臺上,迎接著同學們。教室里已經(jīng)來了幾個同學,他們在座位上干著自己的事情,教室里顯得十分安靜。

我坐在座位上,掏出了自己為老師準備的筆記本,這里面有我對老師衷心的祝福。我走到老師跟前,拿出本子,鄭重地獻給了老師,說:“老師,這是我送您的禮物。”老師高興地說:“呀,謝謝你?!笨匆娎蠋熃邮芰宋宜退亩Y物,我心里美滋滋的。

回想起從一年級的小豆包到今天,轉眼間過了三年,老師從一點一滴抓起,她們的諄諄教誨像一股甘泉澆灌著幼苗,使我們一天天茁壯成長。在這里,我想真心的對老師說:“老師,您辛苦了。謝謝您?!?/p>

教師節(jié)日記50字三年級 篇4

今天是9月10日,是老師的節(jié)日,也是我們感謝老師的大好時機。

今天,我很早就來到了學校,一轉眼就到了中午,班長叫了幾個學過畫畫的同學中午早點去和她一起布置教室。我一路上都在想她們會把教室打扮成什么樣。下午我一走進教室,“哇,真漂亮!”我不禁贊嘆道。一個中午的休息時間就能把教室布置的這么漂亮,真是太厲害了!

想到這里,我趕快把我要送給老師的禮物放到講臺上,你想知道我送的是什么嗎?告訴你吧!它是一個音樂盒,還可以裝耳環(huán)、項鏈等小玩意兒。

“老師要來了,大家準備好!”放哨的同學大喊道。我們一塊兒大喊“3——2——1——,老師節(jié)日快樂!”平時嚴厲的班主任開心地笑了,笑得那么燦爛,那么好看。

三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。老師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),我們永遠愛她們!

教師節(jié)日記50字三年級 篇5

人民都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。因為她們?yōu)樽鎳按蛟臁背鲈S多人才,所以人們用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師默默奉獻的精神。一年一度的教師節(jié)又到了,我們學校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶祝活動。

早上,我們來到學校,在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時候不用老師上,幾個同學上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切,老師平時上兩節(jié)課,同學們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了,欣慰地笑了笑,好像在說:“以后還是你們當老師吧!”第二節(jié)課,大家去聽別人演講,幾個*正在臺上進行演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的,老師聽后激動地笑了。

下午,我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫了腦筋急轉彎和笑話。我心想:老師見了我送給她的賀卡,一定是笑容滿面的。

教師節(jié)我們留不住,但是,我們一定要讓老師的笑容永遠留下來。

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