教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會(huì)7篇

教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會(huì)(篇1)

展開創(chuàng)先爭優(yōu)勾當(dāng)，是一項(xiàng)全新的任務(wù)，對這全新的應(yīng)戰(zhàn)，我會(huì)向有經(jīng)歷的老教員就教，同時(shí)本身多思慮，爭奪在創(chuàng)先爭優(yōu)勾當(dāng)中做榜樣。

說真的，出格感激中間(學(xué)院)不竭給我生長的機(jī)遇，也感激部分主任和其他教員對我的關(guān)懷和幫忙。回首本身半年所走過的旅程，感傷頗多?？偨Y(jié)過去六個(gè)月的任務(wù)，我想總結(jié)三個(gè)工具。

一是闡揚(yáng)任務(wù)中的自動(dòng)性。闡揚(yáng)自動(dòng)性包括兩個(gè)方面。一方面是盡力進(jìn)修新事物。

剛起頭必定有良多工作不會(huì)做，或不曉得能做些甚么，所以要自動(dòng)去就教別人，好比可以多多征詢部分主任或其他教員。另外一方面是在干事的進(jìn)程中闡揚(yáng)自我努力性，不沿襲保守。對于我們的新員工來說，有許多任務(wù)可以參考。

但除參考，還需求闡發(fā)此情此景，作出調(diào)劑和改動(dòng)，以期更好地順應(yīng)“此刻的環(huán)境”。我想，這也能夠歸結(jié)為“立異”。

二是謙虛聽取別人定見。剛踏入新的崗?fù)ぃ欢墓ぞ咛?，必需多向他人就教，多聽取別人定見。非論是政工部的任務(wù)仍是學(xué)院的講授任務(wù)，我的每次前進(jìn)可以說都與帶領(lǐng)和四周教員的指點(diǎn)和幫忙分不開。

即使你熟習(xí)崗?fù)さ娜蝿?wù)，你仍然應(yīng)該謙虛和學(xué)習(xí)。我以為，這是完**和人之間、部分之間停止協(xié)調(diào)、有用相同的主要路子。只要相互尊敬，相互聽取定見，才干培養(yǎng)輕松、愉悅的任務(wù)空氣。

公事員之家

三是重視平常進(jìn)修。我非常承認(rèn)“畢生進(jìn)修”的理念。在古代，常識(shí)更新的速度很快，人們必需不斷學(xué)習(xí)，更新自己的知識(shí)庫，適應(yīng)時(shí)代和形勢的變化。

不但營業(yè)上的常識(shí)需求晉升，思惟**念上也需求前進(jìn)。部分主任曾讓我測驗(yàn)考試寫過總結(jié)、講話稿等，為美滿完成使命，我當(dāng)真進(jìn)修了有關(guān)利用文寫作的常識(shí)，最初對利用體裁的把握有了實(shí)在進(jìn)步。在展開的深切進(jìn)修理論迷信成長**勾當(dāng)中，我也深切熟悉到加強(qiáng)思惟涵養(yǎng)的主要性。

實(shí)際指點(diǎn)理論，理論充分實(shí)際。要盡力進(jìn)修新的思惟和理念，拓展理論的空間與程度;要長于在日常平凡的現(xiàn)實(shí)任務(wù)中停止總結(jié)和提煉，堆集經(jīng)歷，豐碩**念上的工具。如許的“雙向連系”應(yīng)當(dāng)就是“進(jìn)修”的完全涵義。

以上三點(diǎn)是我從半年的工作中學(xué)到的一些工具。這些應(yīng)當(dāng)就是所謂的“經(jīng)歷”了。雖然我們已經(jīng)取得了一點(diǎn)成績，但是仍然有太多的工具需要我們繼續(xù)學(xué)習(xí)和思考。

我會(huì)努力闡揚(yáng)本身的優(yōu)勢，改良本身缺乏，扎扎實(shí)實(shí)走好每步，力爭在任務(wù)中獲得更好的成就。

教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會(huì)(篇2)

一、注重師德風(fēng)范，自身修養(yǎng)。

與時(shí)俱進(jìn)，深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神，堅(jiān)定了對事業(yè)和黨中央的信任;嚴(yán)格貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。下半年到大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上，繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進(jìn)事跡，觀摩學(xué)習(xí)天心教育局組織的師德演講比賽。精心策劃了開學(xué)典禮、校園話劇團(tuán)、隊(duì)干競選、10.13主題隊(duì)會(huì)等主題活動(dòng)。日常生活中，能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)及少先隊(duì)活動(dòng)中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、關(guān)愛學(xué)生，創(chuàng)新教學(xué)。

上半年：擔(dān)任一年級(jí)的班主任老師兼語文教學(xué)工作，我很用心的備課，不拘泥于教材，廣泛查找資料，經(jīng)常動(dòng)手制作課件，教學(xué)中力求趣味性、教育性、針對性、實(shí)用性。我著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，將班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中，如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò)，以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí);作業(yè)分層，并通過“自讀作業(yè)本”來提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟能力;每日堅(jiān)持寫小作文片斷等。為切實(shí)提高入學(xué)新生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣起到積極而重要的作用。并根據(jù)開學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進(jìn)目標(biāo)及措施，有如下體會(huì)：

1、班級(jí)語文學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制初步建立起來。學(xué)生已基本熟悉、適應(yīng)小組監(jiān)督、互助的學(xué)習(xí)機(jī)制，能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助，尤其在作業(yè)統(tǒng)計(jì)、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學(xué)生不配合的，須進(jìn)一步加強(qiáng)對其監(jiān)控的力度，學(xué)生的分組情況也有待進(jìn)一步調(diào)整。

2、課文閱讀學(xué)習(xí)的方法有所改進(jìn)。通過實(shí)行語文閱讀學(xué)習(xí)五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段)，初步掌握在預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達(dá)到的自主學(xué)習(xí)要求。如約有一半以上的學(xué)生能借助“自讀筆記作業(yè)本”，完成“辨識(shí)、提要、析疑、借鑒、感悟”的內(nèi)容，但多數(shù)只停留在前兩項(xiàng)內(nèi)容，而后三項(xiàng)內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式。

3、運(yùn)用小趣事每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量，以后，內(nèi)容與質(zhì)量有待提高。

4、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號(hào);每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高，學(xué)生書寫很亂的，須加強(qiáng)練字。

教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會(huì)(篇3)

通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻，作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。我的體會(huì)是主要從兩個(gè)方面來：

一是從國家和民族的偉大事業(yè)中來。沒有國家的繁榮，就沒有個(gè)人的發(fā)展；沒有民族的振興，就無從談個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)。只有把自己的奮斗融入國家和民族的偉大事業(yè)之中，人生才更有意義，使命感和責(zé)任感也才會(huì)隨之而生。

二是從為群眾謀利益的奮斗中來。為群眾做了好事，群眾發(fā)自內(nèi)心的感激勝過任何獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們親身感受到老百姓的種種艱難，要努力為老百姓的利益而奮斗，從而激發(fā)出更強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。在經(jīng)濟(jì)全球化非常時(shí)期，我們不能僅僅停留在對自己負(fù)責(zé)，同時(shí)要關(guān)心國家大事，接受挑戰(zhàn)，勇于弘揚(yáng)我們的民族精神，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、義務(wù)，維護(hù)國家的法律制度，維護(hù)國家統(tǒng)一穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)，為民族的振興，國家的富強(qiáng)而奮斗等。例如國家在天災(zāi)人禍的困難中，如何為國家分憂，比如我們可以用捐助的形式，盡自己的一分微薄力量，為國家分解的等。只有每個(gè)黨員在很好的履行自己的責(zé)任同時(shí)，增強(qiáng)對社會(huì)的責(zé)任感，維護(hù)國家的利益，關(guān)心國家的大事，國家才會(huì)有希望，民族才會(huì)有希望。

一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生，在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu)，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

二、在教育觀念方面創(chuàng)先爭優(yōu)。

教育觀念是教師對教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問題，往往對教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。

三、在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面創(chuàng)先爭優(yōu)，不再局限于“學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)”的傳統(tǒng)模式。

四、在教學(xué)藝術(shù)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。

在教學(xué)中，必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導(dǎo)，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，要精心準(zhǔn)備，帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，一定要堅(jiān)持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富，爭取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)。

教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會(huì)(篇4)

當(dāng)前，創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)在黨員中如火如荼地進(jìn)行。作為一名普通黨員，如何在這次活動(dòng)中起到表率和帶頭作用，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手：

1、 積極參加黨組織的活動(dòng)，為創(chuàng)先爭優(yōu)建言獻(xiàn)策

作為黨員要保持先進(jìn)性，跟上時(shí)代的步伐，就要不斷的學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)黨的理論、國家政策和專業(yè)知識(shí)。認(rèn)識(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的必要性和現(xiàn)實(shí)意義。

積極投身于這場強(qiáng)化黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升黨員形象、發(fā)揮黨員模范帶頭作用的活動(dòng)中去，為活動(dòng)的扎實(shí)開展，獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

2、 把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與規(guī)劃學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來

我們學(xué)校是一所有30多年歷史的老學(xué)校。起初，為了解決礦工子女上學(xué)難的問題，礦上有關(guān)部門通過在職工中考試選拔，招聘了第一批教師。雖然這些教師的教學(xué)水平參差不齊，但他們特別勤奮，樂于學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)。

通過不同形式提高自身素質(zhì)，盡快適應(yīng)教學(xué)要求，為礦區(qū)教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。隨著礦區(qū)辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，現(xiàn)有教師水平已不能滿足教育教學(xué)發(fā)展的需要。結(jié)果，在1980年代中期，大學(xué)和中等專業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生逐漸充實(shí)到采礦學(xué)校。

這部分教師，思想活躍，接受新事物快，在老教師的指導(dǎo)下，很快成為教學(xué)的中堅(jiān)力量。礦業(yè)教育迎來了歷史上的發(fā)展高峰。

xx年，企業(yè)學(xué)校轉(zhuǎn)為**學(xué)校。由于建制管制、生源減少、教師隊(duì)伍老化等原因，學(xué)校的發(fā)展遇到了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。（1）學(xué)科發(fā)展不均衡。語文、數(shù)學(xué)人才豐富，專業(yè)英語教師缺乏。

物理人才豐富，化學(xué)教師缺乏。學(xué)科發(fā)展的不平衡導(dǎo)致了整體教學(xué)質(zhì)量的下降。

（2）教師年齡結(jié)構(gòu)不合理?，F(xiàn)有的教師，年齡偏大。40歲以上的教師占教師總數(shù)的70%，使學(xué)校的發(fā)展缺乏后勁。

（3） 社會(huì)對高素質(zhì)學(xué)生的高期望難以實(shí)現(xiàn)。計(jì)劃生育政策導(dǎo)質(zhì)生源自然減少，民辦學(xué)校蓬勃發(fā)展，優(yōu)質(zhì)生源緊缺。省級(jí)示范高中定向生比例的擴(kuò)大，使省級(jí)示范高中招生難度越來越大。

而社會(huì)對一所初中評價(jià)好壞的重要指標(biāo)，就是看你省示范高中統(tǒng)一招生錄取人數(shù)。因此，農(nóng)村初中面臨著越來越大的壓力。

如何在嚴(yán)峻的形勢面前，沖出一條可持續(xù)發(fā)展的路子，是學(xué)校黨支部、行政班子的責(zé)任，也是每個(gè)黨員及全體教職工的責(zé)任。

3、 實(shí)事求是，從我做起，從現(xiàn)在開始。

在學(xué)校發(fā)展的初期，一批文化水平低，沒有受過太多專業(yè)訓(xùn)練的老師們，憑著急切的工作熱情，高度的社會(huì)責(zé)任感，邊學(xué)邊教，創(chuàng)造了礦區(qū)教育事業(yè)的輝煌。他們當(dāng)時(shí)面臨的困難不亞于我們現(xiàn)在面臨的困難，但他們有勇于承認(rèn)失敗的勇氣和腳踏實(shí)地的工作精神。這是他們這一代老師留給我們的寶貴精神食糧。

我們這一代的**人應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，實(shí)事求是，從我做起，從現(xiàn)在開始。（1） 提高師德修養(yǎng)，樹立學(xué)生意識(shí)。作為教師，要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝自己，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，摒棄功利主義核拜金主義。

樹立以學(xué)生為本的觀念，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高思想道德素質(zhì)。

（2） 增強(qiáng)責(zé)任感，認(rèn)真履行職責(zé)。責(zé)任心是干好工作的前提。作為一名教師，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，用高尚的品德影響人，用淵博的知識(shí)感動(dòng)人，用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)人。

從細(xì)節(jié)入手，把握好教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，做一個(gè)學(xué)生滿意的好教師（3）終身學(xué)習(xí)，不斷**，做一個(gè)教育教學(xué)的踐行者。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，每一位教育工作者都應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷**，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。新時(shí)期教育教學(xué)的核心要求是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人。

作為教育工作者，首先要有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。這就要求我們，要不斷學(xué)習(xí)新課程要求，新的教育教學(xué)理論，對教育教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，要用科學(xué)的方法去分析，去**其背后存在的原因，并力求尋找解決問題的方法。

總之，作為一名黨員教師，在新一輪教育教學(xué)改革中要與時(shí)俱進(jìn)。在工作中，要做吃苦耐勞的先行者，要做身先士卒的學(xué)習(xí)者，要做教育教學(xué)**的實(shí)踐者，要做深受學(xué)生歡迎的教育者。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做一名合格的人民教師。

教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會(huì)(篇5)

如何在嚴(yán)峻的形勢面前，沖出一條可持續(xù)發(fā)展的路子，是學(xué)校黨支部、行政班子的責(zé)任，也是每個(gè)黨員及全體教職工的責(zé)任。

三、求真務(wù)實(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起。

在學(xué)校發(fā)展的初期，一批文化水平低，沒有受過太多專業(yè)訓(xùn)練的老師們，憑著急切的工作熱情，高度的社會(huì)責(zé)任感，邊學(xué)邊教，創(chuàng)造了礦區(qū)教育事業(yè)的輝煌。他們當(dāng)時(shí)所面臨的困難，不比現(xiàn)在我們所面臨的困難少，但他們有一股不服輸?shù)挠職夂湍_踏實(shí)地的實(shí)干精神。這是他們那一代教師留給我們寶貴的精神食糧。我們這一代繼任者，要學(xué)習(xí)他們，求真務(wù)實(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起。(1)提升師德修養(yǎng)，樹立生本意識(shí)。作為一名教師，要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝自己，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，擯棄功利主義、拜金主義思想。樹立以生為本的意識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提升自己的思想道德素質(zhì)。(2)強(qiáng)化責(zé)任心，切實(shí)履行職責(zé)。責(zé)任心是干好工作的前提。作為一名教師，要時(shí)刻銘記自己的職責(zé)，要用高尚的品德影響人，用淵博的知識(shí)打動(dòng)人，用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)人。從細(xì)節(jié)入手，把握好教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，做一個(gè)學(xué)生滿意的好教師(3)終身學(xué)習(xí)，不斷探究，做一個(gè)教育教學(xué)的踐行者。時(shí)代不斷發(fā)展，每個(gè)教育者都要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷探究，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。新時(shí)期的教育教學(xué)的核心要求，是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人。作為教育者，首先要有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。這就要求我們，要不斷學(xué)習(xí)新課程要求，新的教育教學(xué)理論，對教育教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，要用科學(xué)的方法去分析，去探究其背后存在的原因，并力求尋找解決問題的方法。

總之，作為一名黨員教師，要在新一輪教育教學(xué)的變革中，跟上時(shí)代的步伐。在工作中，要做吃苦耐勞的先行者，要做身先士卒的學(xué)習(xí)者，要做教育教學(xué)探究的實(shí)踐者，要做深受學(xué)生歡迎的教育者。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，做一名合格的人民教師!

增強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)意識(shí)，爭創(chuàng)一流業(yè)績，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的必備品質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)校園文化的應(yīng)有作風(fēng)，能夠進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性。作為一名黨員教師，要在工作中努力踐行活動(dòng)精神，做人民滿意的教師。

觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，陳舊的觀念必然落后于時(shí)代，會(huì)束縛我們腳步;先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍，會(huì)引導(dǎo)我們向前。面對目前興化教育以及我們學(xué)校的新形勢、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，始終走在改革創(chuàng)新時(shí)代的前列。只有立足我們學(xué)校校情，想別人沒有想的事，做別人做不了的事，才能使學(xué)校發(fā)展的活力進(jìn)一步迸發(fā)，才能進(jìn)一步改善管理教學(xué)，使學(xué)校不斷發(fā)展壯大。

學(xué)習(xí)是能力之基。作為教師，我們擁有的知識(shí)必須不斷更新，才能適應(yīng)時(shí)代以及自身工作的需要。如何成為“學(xué)習(xí)型”教師呢?首先要真學(xué)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑。要靜下心來，抓住一切機(jī)會(huì)，通過各種形式和渠道，擠時(shí)間學(xué)，搶時(shí)間學(xué)。其次要善思，要注重并善于思考和總結(jié)。最后要會(huì)用，就是學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是重要的學(xué)習(xí)。只有實(shí)踐，才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作，用學(xué)到的知識(shí)和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)，使自己的工作更有效。只有擁有了“學(xué)習(xí)型”教師，才能構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校。

艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。實(shí)干就是腳踏實(shí)地、扎實(shí)做事，做有利于黨和人民群眾的好事，做有益于社會(huì)發(fā)展的實(shí)事，做促進(jìn)本職工作的具體事。對于一名教師來說，不努力教學(xué)，無異于丟掉了立足之本，失去了學(xué)生和家長甚至社會(huì)的支持。教師的“實(shí)干”來源于敬業(yè)和精業(yè)。敬業(yè)，就是要敬重自己的事業(yè)，熱愛自己的工作;精業(yè)取決于自己專業(yè)技能的不斷提高。作為一名黨員教師，只有敬業(yè)又精業(yè)才能更好地工作，做人民滿意的教師。

為人師表，就是要求教師言傳身教，以身立教?！盀槿藥煴怼睂處煿ぷ骶哂刑厥庵匾囊饬x。教師要堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，在各個(gè)方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育影響學(xué)生。要以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。

學(xué)高為師，德高為范。在今后的工作中，我們一定要牢記“辦對人民負(fù)責(zé)的教育，當(dāng)人民滿意的教師”的宗旨，以“工作爭先、學(xué)習(xí)爭先、業(yè)績爭先”為目標(biāo)，立足自身實(shí)際，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，用執(zhí)著與智慧，傳播知識(shí)的圣火;用愛心與責(zé)任，培育民族的未來;用辛勤與汗水，書寫興化教育改革發(fā)展的新 篇章!

教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會(huì)(篇6)

創(chuàng) 先 爭 優(yōu) 心 得 體 會(huì)

在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，是鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的重要舉措，是推動(dòng)基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先進(jìn)模范作用的經(jīng)常性工作，是《黨章》根本要求所在。其實(shí)質(zhì)提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，為實(shí)現(xiàn)全心全意為廣大人民服務(wù)、為科學(xué)發(fā)展服務(wù)提供強(qiáng)大動(dòng)力和組織保證。

一、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員條件

1、模范地履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，具有堅(jiān)定的理想信念。

2、牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀，帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，在各自崗位上做出了顯著成績。

3、吃苦在前，享受在后，全心全意為人民服務(wù)。

4、事跡突出，具有一定的典型性、推廣性、示范性，符合時(shí)代特征，勇于創(chuàng)新，奮力開拓，在全區(qū)有一定的影響或在本系統(tǒng)本單位本行業(yè)有較大影響，受到廣大黨員和群眾的普遍贊譽(yù)。

5、一般要具有2年以上黨齡。

90%的黨員被問及入黨動(dòng)機(jī) ；100%會(huì)脫口而出：為人民服務(wù) ；平凡中透著感動(dòng) ；說明這一觀念已銘刻到了每位黨員的意識(shí)當(dāng)中 。

牢記自己是共產(chǎn)黨員 永遠(yuǎn)是身邊群眾的表率 ；牢記自覺接受黨組織的教育 群眾的監(jiān)督 ；牢記自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng) 改善世界觀、人生觀、價(jià)值觀 、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念 。 黨員要活力十足 思維活躍 開拓創(chuàng)新能力強(qiáng)是我們的優(yōu)勢 ； 銳意進(jìn)取 ， 工作學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求 ；艱苦奮斗 無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)；所有歸結(jié)為一點(diǎn) 體現(xiàn)自身應(yīng)該有的先鋒模范作用 。

二、履行職責(zé)，拉進(jìn)與企業(yè)間的距離

“急企業(yè)之所急，想企業(yè)之所想”是我們服務(wù)企業(yè)的口號(hào)，也是我們要履行的職責(zé)，于是我經(jīng)常深入企業(yè)，從培訓(xùn)治理人員到指導(dǎo)落實(shí)各項(xiàng)質(zhì)量治理制度，以及幫助企業(yè)改善生產(chǎn)條件，建立檢驗(yàn)室，培訓(xùn)檢驗(yàn)員；與企業(yè)交朋友，話家常，商量和解決企業(yè)生產(chǎn)治理里中的實(shí)際問題。哪個(gè)企業(yè)的化驗(yàn)室技術(shù)力量不行，我們能幫助的免費(fèi)培育；不能的；我便聯(lián)系上級(jí)檢測中心的技術(shù)人員給予指導(dǎo)；企業(yè)出現(xiàn)了不合格現(xiàn)象,我便幫助企業(yè)分析原因, 認(rèn)真整改。這樣不僅加強(qiáng)了對企業(yè)的監(jiān)督，完善了企業(yè)的治理，更拉進(jìn)了與企業(yè)的距離。

我雖然在工作中取得了一定的成績，但離領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)的要求還存在一些差距，在今后工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服不足，盡職盡責(zé)，努力提高自身素質(zhì)，不斷適應(yīng)工作需要，做出更大的成績。

教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會(huì)(篇7)

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，是黨的十七大和十七屆四中全會(huì)提出的重要任務(wù)，是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的拓展和深化，對于推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展、推動(dòng)基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先進(jìn)模范作用、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、激發(fā)廣大黨員干部的生機(jī)活力、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、推動(dòng)學(xué)校黨的建設(shè)、更好的服務(wù)教育工作大局、全面完成各項(xiàng)稅收工作任務(wù)，都具有十分重要的意義。作為基層黨組織、普通黨員，要將履行工作職責(zé)，與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)作為新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)、出國留學(xué)推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一流的教師隊(duì)伍。

1、思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，堅(jiān)持不懈地抓好教師思想作風(fēng)建設(shè)是當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要工作，必須抓實(shí)抓出成效。一是注重加強(qiáng)教師理論培訓(xùn)，堅(jiān)定正確的理想信念。中層干部要帶頭受教育，黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用，教育培養(yǎng)教師勤奮學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)工作，不計(jì)得失，開拓進(jìn)取。教師思想作風(fēng)建設(shè)的好壞，關(guān)鍵在于執(zhí)行，首先在予中層干部，中層干部要做學(xué)習(xí)的模范、團(tuán)結(jié)的模范、廉潔的模范。二是廣泛開展以愛崗敬業(yè)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，大力弘揚(yáng)以“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神，倡導(dǎo)“忠誠、誠信、責(zé)任的核心價(jià)值。使教師樹立新理念，創(chuàng)造新業(yè)績，展示新形象。三是正確處理好師生關(guān)系。

2、堅(jiān)持不懈地抓好教師能力建設(shè)。要在教師能力培訓(xùn)上下功夫。要適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校、做學(xué)習(xí)型教師的要求。在培訓(xùn)內(nèi)容上，要堅(jiān)持以能力培訓(xùn)為主，讓教師能滿懷激情地投入到教學(xué)工作中間去。

二、在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)。

教育觀念是教師對教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問題，往往對教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學(xué)期爭取上兩節(jié)教研課。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)守黨的紀(jì)律，樹立良好作風(fēng)，帶頭抵制歪風(fēng)邪氣。黨員必須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹民主集中制原則，堅(jiān)決反對本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致；必須嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律，服從組織決定，堅(jiān)持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團(tuán)體主義，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一；必須嚴(yán)守黨的群眾紀(jì)律，增強(qiáng)相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng)；必須嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制資產(chǎn)階級(jí)和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭。同時(shí)，要認(rèn)真分析和處理好個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠(yuǎn)利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關(guān)系，把各種利益統(tǒng)一和結(jié)合起來。堅(jiān)持維護(hù)全局和根本利益，同時(shí)又照顧和尊重個(gè)人和局部利益。我們要把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作義不容辭的職責(zé)，主動(dòng)自覺地想，認(rèn)真深入地想，經(jīng)常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么？想想自己在工作中奉獻(xiàn)了什么，取得了什么成績？只有這樣經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力。二是應(yīng)實(shí)事求是。要用辯證的方法：分析評估自己，既不夸大，也不縮小；既縱向比，也橫向看。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動(dòng)?；仡欁约簬啄陙硭鞯墓ぷ?，有時(shí)想自己也努力奉獻(xiàn)著，也做出了一些成績，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。

三、在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭先創(chuàng)優(yōu)，不再局限于“學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)”的傳統(tǒng)模式。

中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。堅(jiān)持黨的根本宗旨永遠(yuǎn)不能變，黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護(hù)群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想，急群眾之所急，實(shí)實(shí)在在地替群眾辦實(shí)事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。平時(shí)我們要加強(qiáng)深入實(shí)際，聽一聽他們的呼聲、意見和要求，了解一下他們的'思想。

在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下，我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。在新知識(shí)、新問題層出不窮的當(dāng)今時(shí)代，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。