火災教育觀后感精選7篇

下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“火災教育觀后感”。你是否因為要寫一篇觀后感而一籌莫展呢？在觀影時影片會為我們打開一個新的世界，對人生或者事物一定產生了許多感想吧。而觀后感則成為記錄這些想法的最好方式，觀后感是一個啟發(fā)我們思考和批判性思維的過程，閱讀此文后您的知識水平一定會得到提升！

火災教育觀后感【篇1】

火海逃生這部電影是一部獨具特色的消防安全教育影片。

影片開頭寫了在一個廠子里由于消防設施不全，不注重消防安全，而發(fā)生了火災，火勢很大，許多人被困廠房，無法脫逃，情況危急，在這時候，消防隊員及時趕到，動用幾部消防車一時還無法止住火勢，但在消防隊員幾個小時的拼命搶救后，大火終于被撲滅了，廠房被燒的漆黑一片，這場大火持續(xù)燃燒了4.5個小時，雖被撲滅，但人死死傷傷300多人，面對這凄涼而又恐怖的場面，不少人的心中產生了恐怖。而這場大火也給人們敲響了警鐘，于是，消防和公安部門組織了一個防止各種人為火災的小組，小組成立后，連續(xù)發(fā)現(xiàn)了各種危險的行動，而這種微笑行動也被制止火災小組一一制止了。就在人們懸著的心正要放下的時候，一個歌舞廳又在非法營業(yè)了，由于這個舞廳的防火措施不全，所以小組成員們立即想制止舞廳營業(yè)，可舞廳以各種理由延續(xù)舞廳關門，正在小組成員擔心舞廳的安全時，人們擔心的事終于發(fā)生了，由于舞廳在地下室之上，人們的熱舞把地下室的電燈震掉了，引發(fā)了嚴重的火災，可當人們反映過來是以為時已晚，人們全被困在舞廳中，這時，消防隊員及時趕到，進到舞廳救人，在救人中，一位副隊長光榮的犧牲了。

這片影片給人們發(fā)出了嚴重的警告，警告人們提高消防安全意識、消防法制觀念的生動教材。也向百姓展現(xiàn)火災的危害，對提高公民的消防安全意識和消防法制觀念，加強執(zhí)法力度，消除安全隱患，以及構建和諧社會具有重要的現(xiàn)實意義。它不是普通、呆板的說教，而是通過劇中各行各業(yè)人物之間的生活、感情把真實的火災案例串聯(lián)到一起。

影片以消防隊長王兵的工作、生活為主線，刻畫了消防部隊官兵無私奉獻、默默付出的形象，反映了消防隊員們用自己的生命捍衛(wèi)著國家和人民生命財產安全。影片中的消防隊員們真是不顧自己，只顧別人的大英雄，在影片中，他們拼了命的去救人，救完一個接著一個，也不知道疲倦，我們的國家正是因為有這樣的人才會發(fā)達，有這樣的人國家才會安全，有這樣的人國家才會繁榮。片中的消防隊員真是我們學習的榜樣。影片通過不同的火災場景，告訴廣大觀眾火災的危害性，怎樣預防火災，如何撲救初期火災及怎樣火海逃生的基本消防知識。觀看這部影片后，我才真正知道了防火災的重要性，也知道火災的無情和對人們的傷害，讓人們真正的做到怎樣防火災，火災發(fā)生后的應急措施。

災難，讓我們懂得了對生命的珍愛，為了美好的明天，為了明天幸福的生活，讓我們學習安全知識，樹立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂章。

火災教育觀后感【篇2】

下午，一位專家來我校培訓我們的消防知識，他教給我們火災中怎么樣逃生，應該注意什么等。

他說，如果在火災之中，必須要用一塊毛巾捂住鼻子、嘴準備逃生。著火后，要先打119消防電話，打電話中要記住一些事項。首先要說清楚住在哪條街，哪條路以及具體位置。消防員趕到后，如果實在找不到樓層和具體位置，需要向下面扔些東西，但一定不要扔不安全東西。著火后，可以跳樓自救，但必須保持在七米以下距離才能跳。

火災發(fā)生原因有很多，如金屬類、液體類等等。在家里有很多可能性引發(fā)爆炸，如油鍋著火，燃氣管道爆炸，電器發(fā)生爆炸等。如果油鍋著了火，要關掉油煙機，更好的辦法是往鍋里放些蔬菜或者蓋上鍋蓋，以免火力更大。為了防止燃氣爆炸，要經常檢查燃氣管道是否泄露等。電器發(fā)生爆炸的原因有電氣老化、電線短路等。所以電視、電腦用完后一定要關好電源，電視要關閉總電源，電腦要關閉主機和顯示器，否則容易自然著火。這位專家還教我們滅火器的使用方法，那就是一看，二提，三拔，四搖，五壓。

只要我們能養(yǎng)成良好的習慣，在多方面注意，就不會引發(fā)火災。現(xiàn)在是冬季，是火災最容易發(fā)生的季節(jié)。就在昨天，上海一座高樓發(fā)生了一場火災，其中有53人遇難?；馂氖嵌嗝礋o情啊，所以我們一定要牢記這位專家教給我們的知識，安全用電、用火，避免火災的發(fā)生。即使著了火，也不要驚慌，記住要按照消防知識來保護自己，防止發(fā)生意外。

火災教育觀后感【篇3】

這片碟片是我和家人一起觀看的，是《原來如此》拍攝成的作品，語言風趣幽默而不會乏味。我和家人都看得津津有味，都不禁感嘆道：“小小的煙頭和看起來不顯眼的電插板，竟然能造成如此大的事故，真是不可小視啊！”

這次的拍攝與實驗求證起源于一位網(wǎng)友發(fā)來的文章“為煙頭伸冤”，說是自己在家里許多次吧沒有滅掉的煙頭丟進塞滿干燥紙的垃圾桶里，一次都沒燃過！這可激發(fā)了節(jié)目組的好奇心，決定好好證實證實。因為報紙上報道的煙頭引發(fā)家中火災可不是小數(shù)目，是否真的是判斷有誤呢？實驗證明一切，讓我們一起來探索與發(fā)現(xiàn)吧！

在過程中，節(jié)目組在空曠的草坪上搭建了一個模擬房子，又去外面買了幾樣家居必備的物品，一切準備完成，實驗迅試待發(fā)。物品有堆滿煙頭的煙灰缸、塞滿干燥紙的垃圾桶、干樹枝（看看樹林里煙頭會不會引起火災）以及常用沙發(fā)。

實驗時，塞滿干燥紙的垃圾桶是最先燒著的，煙灰缸、沙發(fā)、等物品也都先后著了。這次的實驗告訴我們：小火苗可能可能會引發(fā)大火災，一定要防患于未然呀！

后來他們又實驗了插線板，劣質的插線板也極有可能引發(fā)火災，不要為了一時的便利而毀了自己一生！以后一定要多注意生活細節(jié)，災難就在自己身邊??！

火災教育觀后感【篇4】

在當今和平年代，生命財產安全似乎與我們離得很遠。但仔細想想，隱患隨處可見。雖然我們通常不在乎一些壞習慣，但一旦發(fā)生一些事情，后果可能是無法彌補的。

眾所周知，在當今社會，火災已成為最重要的災害之一。就中國而言，短短幾年，中國發(fā)生了40多萬起**災害，損失價值約50億元人民幣。離我們最近的一次，2010年11月，吉林市船營區(qū)商業(yè)大廈發(fā)生火災，造成19人死亡，近30人受傷。實是上，這場火災是人為因素引起的。還有很多其他的例子。

據(jù)我國近幾年火災統(tǒng)計，人為因素已達90%。我們可以想象這是一個什么樣的概念，或者說火災基本上與人有關，而不是與自然災害有關，或者說火災基本上是由人引起的。

災難一次次的重演，悲劇一次次的發(fā)生，引起了我們不禁的深思，我們難以置信的問，為什么？

我們會從種方面的了解火災也好，做消防演練也好，但這些都是可笑無用的，只不過是做做樣子而已，而當真正的災難來臨時這些也不會派上用場，如果我們不從根本上來尋找問題并加以改正的話，這些事情還會永無止休的發(fā)生，而那些**數(shù)字，也就只是數(shù)字而已。

有人會說火災是由于人們的疏忽造成的，但這是極不負責任的，沒有人會相信有那么多的煙頭燒成了火，這顯然不是問題得本質。

如果我們從社會來看，就可以說得通了。今天的社會不如電視上的宣傳。相反，當今社會的人壓力很大，貧富差距很大，**腐敗現(xiàn)象嚴重。所以造成了一些人們對社會的不滿，人們會變得焦躁，煩躁的心情會讓人們變得不嚴謹，人與之間不能融洽的相處，人們會因為一點小事大動干戈，導致成災難的發(fā)生。

如果想要從根本上來減少災害的發(fā)生，顯然不只是平時做做演練，宣傳宣傳消防知識就可以做到的，而且還需要**及全社會人們的努力，既緩解社會的矛盾，消除人與人之間的歧視等等，只有人們的素質提高了，才是減少災難的最好辦法，而且也是我國走向了繁華的重要一步。

我希望我民族會以堅定嚴謹?shù)男愿襁~向強國行列。

火災教育觀后感【篇5】

11月9日，每年的11月9日是中國的全國消防日，今年是第二十五個。吉林省公安消防總隊的工作人員表示，2003年以來，吉林省先后發(fā)生多起重特大火災事故。分析火災事故及傷亡原因，90%以上的火災事故都是由于疏于防范和管理等人為因素造成，70%以上的火災傷亡都是由于缺乏消防安全常識和火災自救能力。為此，加強消防安全教育，提高公眾消防安全能力素質和社會火災防控能力，尤為迫切和關鍵。

為了破解吉林省火災多發(fā)、高發(fā)的局面，吉林省公安消防總隊把提升公眾消防安全能力素質當成火災防范的第一道關口，在省政府和省公安廳的主導下，聯(lián)合吉林省藝術學院、長影集團歷時三個月拍攝了這部火災警示教育電影。電影內容結合近年來全國發(fā)生的重特大火災事故案例，從群眾的視角出發(fā)，模擬還原火災發(fā)生的原因，用觸目驚心、教訓慘痛、發(fā)人深省的火災后果，解析個人的錯誤習慣、群眾的違法行為、單位的管理混亂、部門的監(jiān)管失責所帶來的巨大社會危害。《119對你說》是全國首部火災警示教育電影，希望大家在觀看影片的同時能以其中的案例為戒，吸取教訓提高認識不斷增加火災防范意識，避免和減少火災事故的發(fā)生。

這部電影的內容取材于全國真實火災案例，突出強化了火災防范這一主題，影片中觸目驚心的火災險患、不計后果的違法行為，以及教訓慘痛、發(fā)人深省的火災后果，具有很強警示意義和教育意義，該片也贏得了很多觀影市民的好評。

火災教育觀后感【篇6】

最近，我有幸參加了一次校園火災安全教育活動，這次教育活動對我產生了深刻的影響，讓我意識到火災安全的重要性，并對如何預防和處理火災產生了濃厚的興趣。

活動中，我們首先進行了理論學習，了解了火災的成因和防范措施。老師生動地向我們介紹了火災是如何發(fā)生的，指出電器過負荷使用、玩火、明火用具的不慎用火等等是火災的主要原因。同時，我們還學習了火災發(fā)生時的正確逃生方法，例如低跌滾行、用濕毛巾捂住口鼻等等。通過這次學習，我深刻認識到火災不僅僅是一種安全事故，更是一場威脅著生命和財產安全的災難。

在實踐環(huán)節(jié)中，我們進行了火災逃生演練。當聽到火災警報時，我的心跳加速，腦袋一片混亂。通常情況下，人們在緊急情況下只會驚慌失措，不知所措。但是，通過學習，我知道了應該如何正確地應對火災。當演練開始時，我們按照老師的指示緊跟其后，有條不紊地離開教室。演練結束后，在安全區(qū)域，老師給我們分析了演練中存在的問題和改進的地方。通過這次實踐，我們不僅更加深入地了解到逃生時的注意事項，還增強了對火災逃生能力的實踐操作。

通過這次火災安全教育活動，我除了了解到火災的危害和預防知識外，還進一步了解了預防火災的重要性。我深深地意識到，每個人都有責任熟悉與火災安全有關的知識，掌握逃生技巧，并將其應用到日常生活中。尤其是在學校這個特殊環(huán)境中，每個學生都應該主動了解學校的消防漏洞和應急設施，提高自身的火災安全意識。

在這次活動中，我還收獲了樂于助人的愛心。教育活動中，每個人都通過親身參與，感受到了火災的嚴重性，互相幫助和支持。通過演練，我深刻體會到在火災發(fā)生時，人與人之間的互相合作是非常重要的。只有相互幫助，才能確保每個人的生命安全。因此，我下定決心，在學校和社區(qū)主動參與各種有關火災安全的活動，向同學和周圍的人傳遞火災安全知識，使更多的人受益于這些知識。

總而言之，這次校園火災安全教育活動讓我深深地認識到了火災的危險性以及學習預防火災的重要性。通過理論學習和實踐演練，我掌握了逃生技巧和火災安全知識，并加深了對火災預防工作的理解。我相信，只要每個人都充分意識到火災安全的重要性，并積極參與相關教育活動，我們一定能減少火災的發(fā)生，保障每個人的生命安全。同時，我也希望學校能夠加大火災安全教育的力度，提高師生的火災安全意識，為校園的安全環(huán)境做出更多的貢獻。

火災教育觀后感【篇7】

我們看了幾個較典型的事例，那熊熊的大火吞噬著許多人的生命，一個個無“插電板，連接牢，用電負荷不要超;點火后，不離人，及時關閉氣閥門;油煙機，要清洗，燃氣膠管別漏氣。出門前，電源關，確保家庭永平安?！边@句耳熟能詳?shù)膹V告詞，也許每個人都能倒背如流，但是大家是否能夠都落實到行動上呢?

今天我們看了關于消防火災的視屏，當看到那觸目驚心的畫面時，我感悟到了生命的寶貴和消防的重要性。

我們看了幾個較典型的事例，那熊熊的大火吞噬著許多人的生命，一個個無辜的生命隨之消逝。

消防安全是生活中隱藏著的最大隱患之一，我們時時刻刻注意著。一個小小的舉動可能改變一個人，一個家庭甚至一個城市的命運，不管結果如何，這完全取決于個人的消防意識。例如:在1993年的12月8日那一天，在克拉瑪依的友誼館中發(fā)生了一場特大火災，傷亡者全部都是能歌善舞，品學兼優(yōu)的好學生和優(yōu)秀教師。而此次事故發(fā)生的原因就是因為電路著火引起的，再加上制作幕布的材料是易燃物，所以更加助長了火勢。如果當時的人們注意到了這些細節(jié)，也許就不會讓那么多無辜的生命白白喪失。但現(xiàn)在說這些又有什么用呢?事情已經發(fā)生了，我們只有記住這個教訓，引以為戒才能避免更多事故的發(fā)生。

現(xiàn)在我們學校在每個學期都會組織學生進行消防安全教育，還會請警察叔叔們對我們進行安全講座。叔叔們在上面講的唾沫橫飛，但是看看底下又有幾個同學認真聽了呢?我們經常會組織一些在火災發(fā)生的疏散活動，但是大多數(shù)同學都把這當成了無聊的游戲，又有幾個同學把它放在心上了呢?是學校工作做的不到位嗎?不，不是的。而是同學們沒有真正的經歷過。難道非要等失去了才懂得珍惜嗎?如果不想后悔，只有從現(xiàn)在做起，做好每一個細節(jié)。

珍惜生命。注意消防安全，從細節(jié)做起。把這種思想落實到行動上，這個社會就沒有人為災害了!