幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

備課心得總結(jié)匯集

發(fā)布時間:2024-08-26

這段時間過得非常的快,新的工作馬上就要到來了,我們又要開始著手準備寫工作總結(jié)了。工作總結(jié)一般是由標題,正文,署名和日期幾個部分構(gòu)成的,如何動筆寫本次事項的總結(jié)呢?小編陸續(xù)為大家整理了備課心得總結(jié)匯集,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

備課心得總結(jié)【篇1】

備課是教學(xué)過程中非常重要的環(huán)節(jié),一個好的備課工作直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量和教育成果。在備課的過程中,我深感備課是一項需要認真對待和精心設(shè)計的工作,下面我根據(jù)個人經(jīng)驗總結(jié)了備課心得,希望對大家有所啟發(fā)。


在備課之前,我會認真審查教學(xué)大綱和課程要求,確保自己對本次教學(xué)任務(wù)有一個清晰的認知。通過分析教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,我能更好地把握教學(xué)重點和難點,有針對性地進行備課。


在備課過程中,我注重教學(xué)手段和方法的選擇。我會根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點和學(xué)生的學(xué)習(xí)風格靈活運用多種教學(xué)方法,例如講授、討論、實驗等,增加教學(xué)內(nèi)容的多樣性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。


我還會精心設(shè)計教學(xué)材料和教學(xué)課件,力求簡潔明了,便于學(xué)生理解和掌握。我相信一個好的教學(xué)材料和課件能夠有效地輔助教學(xué),讓學(xué)生更好地吸收和消化知識,提高學(xué)習(xí)效果。


在備課的過程中,我也會注重評估和反饋。通過定期的測驗和考試,我能夠及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和教學(xué)方法,確保教學(xué)效果的實現(xiàn)。同時,我也會及時與學(xué)生進行溝通和反饋,鼓勵他們勇于表達意見和思考,促進學(xué)生的能動性和創(chuàng)造性。


在備課的過程中,我還注重與同事的合作和交流。教學(xué)是一個團隊工作,通過和同事互相學(xué)習(xí)和交流,我能夠獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗和啟發(fā),不斷提高自己的教學(xué)水平和能力。


備課是一項需要細致入微和認真對待的工作,只有通過不斷的努力和提高,我們才能夠更好地服務(wù)于學(xué)生,實現(xiàn)教育的目標和使命。希望我的備課心得總結(jié)能夠?qū)Υ蠹以趥湔n工作中有所幫助和啟發(fā)。

備課心得總結(jié)【篇2】

備課是教師工作中非常重要的一環(huán),它直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效果和教學(xué)質(zhì)量。在備課工作中,需要認真思考教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計合適的教學(xué)活動,制定有效的教學(xué)計劃,以確保學(xué)生能夠有效地吸收和掌握知識。在備課的過程中,我積累了一些心得體會,現(xiàn)在結(jié)合自身經(jīng)驗談?wù)剛湔n的一些總結(jié)。


在備課的時候,要深入研究教材內(nèi)容,找準教學(xué)重點和難點。對于教材中涉及的知識點,要逐一分析、梳理,確保自己對知識點的理解準確而深入。同時,還要考慮學(xué)生的實際情況和水平,根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)能力來確定教學(xué)的側(cè)重點,避免盲目追求知識點的廣度而忽略了深度。只有深入研究教材內(nèi)容,才能準確把握教學(xué)的目標和要求,確保教學(xué)的有效性。


在備課的過程中,要注重多樣化的教學(xué)活動設(shè)計。教學(xué)活動設(shè)計是備課的一個重要環(huán)節(jié),它直接關(guān)系到課堂的活躍度和教學(xué)效果。在設(shè)計教學(xué)活動時,我盡量采用多種形式,如小組討論、角色扮演、案例分析、游戲競賽等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性,促進學(xué)生在課堂上的積極參與。同時,還要根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)特點和興趣愛好來設(shè)計教學(xué)活動,確保教學(xué)的多樣性和靈活性,使學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。


在備課的過程中,要注重教學(xué)計劃的制定和管理。教學(xué)計劃是備課的重要內(nèi)容之一,它對教學(xué)的有序進行起著至關(guān)重要的作用。在制定教學(xué)計劃時,我會合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時間,確定教學(xué)步驟和教學(xué)方法,制定教學(xué)活動和任務(wù),確保教學(xué)的有序進行和高效完成。同時,還要注重教學(xué)計劃的靈活性和調(diào)整性,及時根據(jù)實際情況和學(xué)生的反饋對教學(xué)計劃進行調(diào)整和改進,以保證教學(xué)的順利進行和有效完成。


在備課的過程中,要注重教學(xué)資源的整合和運用。教學(xué)資源是備課的重要內(nèi)容之一,它對教學(xué)的質(zhì)量和效果起著決定性的作用。在整合教學(xué)資源時,我會盡量利用各種教學(xué)資源,如教科書、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源、教學(xué)設(shè)備等,充分發(fā)揮教學(xué)資源的作用,豐富教學(xué)內(nèi)容、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。同時,還要注重教學(xué)資源的創(chuàng)新和更新,不斷提高教學(xué)資源的質(zhì)量和效果,使教學(xué)更具有吸引力和影響力。


備課是教師工作中重要的一環(huán),它直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效果和教學(xué)質(zhì)量。在備課的過程中,需要深入研究教材內(nèi)容,設(shè)計多樣化的教學(xué)活動,制定有效的教學(xué)計劃,整合和運用各種教學(xué)資源,以確保教學(xué)的有序進行和高效完成。希望我的備課心得總結(jié)能夠?qū)V大教師在備課工作中起到一定的參考和借鑒作用,共同提升教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生成長和發(fā)展。

備課心得總結(jié)【篇3】

今年難點進行剖析,集中輔導(dǎo),實行有效備課,把備課真正落到了實處,使我們每一位教師都受益匪淺,下面我就談?wù)動蛇@次集中備課產(chǎn)生的'幾點感受:

首先,面對新課程,不少教師不是缺少先進的理念,而是缺少理念與實踐有機結(jié)合的能力與機智,還有專業(yè)上的知識缺陷,暑期集中備課心得體會。如何理解新課程、把握新教材、實施新教法,心中常感惴惴不安,僅靠個人孤軍奮戰(zhàn)、冥思苦想,顯然不可取,有時甚至?xí)霈F(xiàn)知識錯誤,心得體會《暑期集中備課心得體會》。一位名人說過,你有一個蘋果,我有一個蘋果,交換后每人還是一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,交換后每人有兩種思想。就是說只有集體備課,才可以引發(fā)參與者智慧的碰撞,可以長善救失,取長補短,可以補充專業(yè)知識的不足,,幫助授課教師提高備課質(zhì)量,進而保證課堂教學(xué)質(zhì)量.

其次,組織這樣的集體備課,有利于提高教師的教學(xué)水平,使教師在教學(xué)的認知、行為上不斷的向科學(xué)合理的方向轉(zhuǎn)化。通過學(xué)科教研員以及名教師分學(xué)科、分學(xué)年地對整冊教材從教學(xué)思路到教學(xué)方法以及如何處理教學(xué)的重、難點等方面進行全面輔導(dǎo),教師通過相互借鑒,相互啟發(fā),集各家之長,避自己所短。使教學(xué)過程真正達到最優(yōu)化,既發(fā)展了學(xué)生,又成長了教師。這既有利于教師的揚長避短,更有利于教師在高起點上發(fā)展,“踩在巨人的肩膀上”,博覽眾長,進而形成自己的教學(xué)風格。

總之,這次集中備課為我今后的教學(xué)工作指明了方向,我將一如既往地努力工作,鉆研教材、探索教學(xué)方法,使自己在教學(xué)方面能盡快地成長起來!

備課心得總結(jié)【篇4】

備課是每位老師在教學(xué)過程中必須進行的重要工作,而備課的質(zhì)量直接影響到教學(xué)效果的好壞。作為一名中學(xué)教師,我每周都要花費大量時間來備課,通過多年的教學(xué)實踐和總結(jié),我有了一些備課心得,下面我將結(jié)合我自己的經(jīng)驗,詳細地總結(jié)一下備課的重要性以及一些備課的技巧。

備課的重要性無法忽視。好的備課是教學(xué)成功的基礎(chǔ),只有充分準備,才能有效地向?qū)W生傳遞知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在備課過程中,我通常會首先明確教學(xué)目標,這有助于我確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點,避免教學(xué)偏離主題。我會根據(jù)學(xué)生的實際情況來設(shè)計教學(xué)的方式和方法,因為不同學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,只有根據(jù)學(xué)生的實際情況來進行備課,才能實現(xiàn)真正的個性化教學(xué)。備課過程中還要充分考慮學(xué)生的興趣和需求,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),從而提高他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

備課技巧也是備課工作中非常重要的一部分。在備課過程中,我通常會按照“確定目標、設(shè)計內(nèi)容、選擇方法、整合資源、評估效果”的步驟進行。我會根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生的實際情況,確定教學(xué)目標和教學(xué)重點,然后根據(jù)目標和重點設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,力求結(jié)構(gòu)合理、層次清晰。同時,我還會根據(jù)學(xué)生的實際情況和課程要求選擇適當?shù)慕虒W(xué)方法,比如講授法、討論法、實驗法等,以提高教學(xué)效果。在備課過程中,我還會充分利用各種教學(xué)資源,比如課件、多媒體等,來增加教學(xué)的趣味性和互動性。在備課結(jié)束后,我會對教學(xué)效果進行評估和反思,及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進備課質(zhì)量,提高教學(xué)效果。

備課是一項重要而又復(fù)雜的工作,只有認真準備,才能取得好的教學(xué)效果。在備課過程中,教師需要注重教學(xué)目標的明確和教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計,同時還要靈活運用各種教學(xué)方法和資源,提高教學(xué)效率和效果。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進備課技巧,才能實現(xiàn)真正的優(yōu)質(zhì)教育。希望每位老師都能在備課過程中深入思考、不斷改進,為學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻。

Yjs21.coM更多工作總結(jié)延伸讀

公司培訓(xùn)心得總結(jié)匯集


想要更全面地了解“公司培訓(xùn)心得總結(jié)”嗎?請閱讀下面這份資料,范文是我們學(xué)習(xí)它的亮點的一種方式。對于文檔處理人員的職業(yè)發(fā)展來說,適應(yīng)新技術(shù)是必要的條件之一。許多人在撰寫文件之前,都會先閱讀一些范文,以便獲得啟發(fā)。

公司培訓(xùn)心得總結(jié) 篇1

這次很有幸的參加省機關(guān)幼兒園的培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理和常見的意外事故。我們知道在幼兒園里,幼兒的健康是最為重要的,做什么事情都要以安全為主。我們也知道保護孩子們的健康是我們的義務(wù),但有時意外我們是避免不少的,所以,作為一名幼教老師,除了掌握必要的教學(xué)技能之外,還要了解熟悉一些安全上的一些處理方法與措施。為此很感謝這次的培訓(xùn),讓我對午睡方面的管理與幼兒遇到意外事故的處理方法。以下是我對這次培訓(xùn)內(nèi)容的見解。

今天由兩位保健主任給我們講這次的培訓(xùn),一開始給我們講的是馬老師,培訓(xùn)內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理。一開始,馬老師給我們講了很多關(guān)于幼兒園的午睡安全事故的案例,我們也有所了解,最近這些年也發(fā)生了關(guān)于午睡的好多安全事故,這些都是幼兒老師的疏忽造成的,都是由一些不起眼的小事引起的,聽到這些,自己都后怕,本應(yīng)是開開心心的孩子,一下子就沒了,家庭的整個希望也沒了。所以在午睡方面要提高警惕,做好記錄,做好觀察等。特此,馬老師以他的經(jīng)驗告訴我們,在幼兒午睡時,主班老師和值班老師應(yīng)該怎么做,給了我明確的答案。

一、加強安全管理需求

二、提高保育質(zhì)量的需求

1、保教合一

2、多方合作

3、齊抓共管

4、促進發(fā)展

三、促進專業(yè)成長需求

1、明確午睡安全管理

制度

2、熟悉幼兒午睡常規(guī)要求

3、掌握突發(fā)事故處理方法

4、執(zhí)行午睡檢查反饋機制

(1)實行

行政

管理雙管齊下的巡班制度

(2)做好

班級

午睡情況記錄

(3)加強家園聯(lián)系的溝通反饋:反饋睡眠情況、了解個體差異、共同尋找對策。

以上是馬老師大致的培訓(xùn)內(nèi)容,從這些內(nèi)容中,說明了午睡的管理制度要嚴謹,要系統(tǒng)化,要做好措施,老師要提高警惕。

接下來是由何老師講關(guān)于幼兒常見的意外事故與處理方法如:

一、幼兒游戲時受傷:這種情況是意外事故引起的,即使教師在場,幼兒的傷害也往往是不可避免的。但幼兒園沒有盡自己的義務(wù),就很難證明自己沒有過錯的。

二、因教學(xué)設(shè)施引發(fā)的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在著安全隱患,一旦發(fā)生事故,幼兒園必須承擔相應(yīng)的責任。老師要提高警惕。

三、窒息:異物進入氣管,最初可引起連續(xù)性咳嗽,繼則出現(xiàn)呼吸困難,可引起窒息死亡。

處理方法:1、背部叩擊法2、胸部沖擊法3、胸部按壓法

四、觸電急救:發(fā)生觸電后,在自己安全的情況下,立即使患兒脫離電源,關(guān)閉電門。

處理方法:幼兒觸電后,可立即檢查患兒的呼吸、心跳、如有微弱的呼吸及心跳,馬上進行人工呼吸。人工呼吸應(yīng)耐心,不可隨意放棄搶救機會。在堅持人工呼吸的同時,必須立即聯(lián)系急救中心130求救。

五、脫臼:表現(xiàn)為腫脹、疼痛,運動活動受限

處理方法:確定脫位后,立即將脫位肢體用三角巾適當固定后送往醫(yī)院,爭取早點復(fù)位,受傷后暫時進食,以免復(fù)位時使用麻醉劑引起嘔吐。

六、燒(燙)傷

處理方法:脫離燒(燙)傷源。立即用大量流動冷水浸沖局部降溫10分鐘,隨即脫掉被熱源浸透的衣服等。

七、鼻出血:發(fā)生鼻出血時,緊張或大哭、用力揉擦鼻子等均會加重出血。

處理方法:應(yīng)立即將幼兒抱起取半臥位,大齡

兒童

可采取直立式直坐位,但不要低頭或者后仰位?;虬醋≥p按鼻翼。再或許查看幼兒那邊鼻子出血,按住相反手的中指上面一節(jié)。

八、鼻異物

處理方法:小異物可囑咐兒童緊按無異物的鼻孔,用力擠出,或打噴嚏,使其出。

九、耳異物

處理方法:植物性異物,體積較小可囑咐兒童頭歪向異物側(cè),單腳跳,使其自然脫落,動物性異物,可用手電筒放在耳邊誘導(dǎo)昆蟲自行爬出。如效果不好,應(yīng)去醫(yī)院取出。

十、眼異物

處理方法:千萬不要用手揉眼睛,以免擦傷角膜,應(yīng)立即用眼藥水沖洗眼睛,將異物沖出。

十一、咽部異物

處理方法:孩子被異物卡住后,讓他張大嘴,將舌頭壓下,用鑷子輕輕夾出,如是魚刺,可用米醋飲服。

十二、腦震蕩

處理方法:幼兒摔傷后,要24小時觀察發(fā)現(xiàn)異常,隨即時送往醫(yī)院。

十三、手扎刺

處理方法:將鑷子或縫衣針在火上燒一燒,并將傷周圍皮膚擦洗干凈,順扎方向?qū)⒋烫舫龌虬纬?,然后用手擠一擠,出口滴血,再些酒精。必要時打傷風針。

在這次培訓(xùn)中,受益匪淺。對幼兒午睡與幼兒意外事件的處理有了更深的認識與熟悉。為此,感謝這一次的培訓(xùn)。

公司培訓(xùn)心得總結(jié) 篇2

回頭想想,在入模培訓(xùn)課上給新員工講企業(yè)文化課也有8個月的時間了,每次與年輕的同事們分享公司的企業(yè)文化都有新的感悟,也逐漸的積累了一些怎么把企業(yè)文化稍顯枯燥的這個話題,更生動的、更容易產(chǎn)生共鳴的、更有趣的傳播給85后、90后的同事們。下面結(jié)合我開展企業(yè)文化培訓(xùn)課時的體會,聊一聊如何將企業(yè)文化有效的傳承給年輕的新員工這個話題。

企業(yè)文化課件的內(nèi)容分為:一、集團概況;二、行業(yè)地位;三、公司概況;四、公司企業(yè)文化基本知識四個部分,結(jié)合公司2010年忘年會錄像,就是一堂4個小時的企業(yè)文化入模培訓(xùn)課。

常言說,一篇文章如果想吸引讀者的眼睛,開篇非常重要。對于剛剛走出校園的年輕員工,文化這個詞對他們來講,多少有些抽象,對安排在下午、歷時4個小時的企業(yè)文化課的講授者有巨大的挑戰(zhàn):要么讓人昏昏欲睡,要么不能使受眾專心如一,效果當然也會大打折扣。這就要求講師不但要把課件做的生動、美觀,安排合理,而且要求講師本身在授課的時候表情豐富、表達幽默、表現(xiàn)自如。

一、企業(yè)文化比作郎,課件講師為紅娘,能否成就好姻緣,關(guān)鍵在紅娘

PPT是現(xiàn)代企業(yè)中不可或缺的報告形式和演講媒介。好的PPT不僅能讓人在視覺感官上有美的享受,也能讓受眾跟隨演講者的思路,經(jīng)過PPT的引導(dǎo),經(jīng)歷一場思想的遨游。而對于企業(yè)文化這個主題而言,做好PPT課件并不容易,如果PPT雜亂無章、文本過多、不美觀,那么就不能組成一個吸引人的演示來傳遞信息。

制作好的PPT注重以下方面:1、服務(wù)聽眾、關(guān)注內(nèi)容;2、組織內(nèi)容要結(jié)構(gòu)化;3、遵循2個制作原則:

1) Magic Seven原則(7±2=5~9):每張幻燈片傳達5個概念效果最好,7個概念人腦恰恰好可以處理,超過9個概念負擔太重了,請重新組織。

2)KISS (Keep It Simple and Stupid)原則。其實準備演示文稿內(nèi)容和寫文章是一樣的,訂好題目后,先列出大綱,把重要的觀念和關(guān)鍵詞的關(guān)聯(lián)性架構(gòu)出來,接下來再加上創(chuàng)意,以數(shù)據(jù)、圖表、動畫等視覺工具來輔助說明。KISS設(shè)計原則的要求是:保持簡單版式布局;盡量少的文字,充分借助圖表;“留白天地寬”,母版背景切忌用圖片,空白或淡底是首選,可以凸顯圖文;在“母版”中定義你的PPT風格;由于企業(yè)文化課的受眾是年輕受眾,適當使用動畫。

有了好的課件,還要講師注重形象,課件+講師才是紅娘。講師穿著正裝、目光接觸、保持微笑。穿著正裝進行PPT演講,在演講之前保持精神煥發(fā)的狀態(tài),有一種積極向上的態(tài)度,并相信這種態(tài)度同樣的可以影響聽眾。在演講過程中始終保持與聽眾的目光接觸,你可以在他們眼中讀出自己下一步要做些什么,也可以讓聽眾知道你關(guān)心他們。

二、如何引入文化和企業(yè)文化的概念?

文化是抽象的,企業(yè)文化更抽象。那么如何將這兩個概念更好的植入到受眾者的思想呢?紅娘在這個過程中扮演十分重要的過程。

我也當了8個月的紅娘了,基本做法如下:

課件第一頁播放四張照片:第一張是四位男女身穿游泳褲漂在河里打麻將;第二張照片描述一個茶樓上掛著一個橫幅,寫著“___,你媽媽喊你來喝茶”;第三張照片描述四川火鍋;第四張是九寨溝景區(qū)照片。這四張照片都是四川的文化符號。從而令受眾瞬間對四川文化符號有了整體了解,從而引導(dǎo)他們指出全國其他地方的文化符號,于是娛樂、互動、概念導(dǎo)入一舉三得。

照片中間,是一段四川的歷史,其實也就是這些文化特征形成的原因和當?shù)厝嗣耖L期以來形成的生活、工作、為人、處事之道,也就是四川文化。擴大一下到全國,就是我們一直所說的中華文化,準確的說是中華文明。

于是引入,無論是民族、國家、宗教、企業(yè)、學(xué)校等社會所有的組織,他們都有一個目標和追求,這些目標和追求就是他們的愿景,為了實現(xiàn)這些愿景,組織內(nèi)的人們自覺遵守的規(guī)則、制度,有統(tǒng)一的價值觀和理念,并最終體現(xiàn)在每個組織成員身上的氣質(zhì),就是這個組織的文化。

三、給受眾講企業(yè)文化,其實就是給受眾介紹對象

公司員工再年輕,可能你們沒有講過企業(yè)文化給別人,但我保證,基本上每個人至少了解紅娘是怎么撮合姻緣的。

每次企業(yè)文化課上,我都會在介紹這節(jié)課的時候,把集團概況、行業(yè)地位、公司概況、公司企業(yè)文化基本知識這四個部分看作整體,說是給在座的各位介紹一個對象,看看這個對象是不是值得我們年輕的、剛剛走出校門的妙齡男女付出如花的年齡為之奮斗,是否提供一個寬闊的肩膀供我們依靠。然后分別將集團概況比作“介紹這個對象的爸爸”、把行業(yè)地位比作“他的爸爸在富豪榜上的位置”、把公司比作“今天要介紹的對象”,最后把公司企業(yè)文化基本知識比作“對象家族的價值觀和精神境界”。于是聽眾們在下午13:00-14:30最困的時間段,沒有人睡覺,興致勃勃的聽我這個紅娘給他們介紹對象去了。

當然,開課時,跟大家先說好了,我們的目標是希望沒有人睡覺,我采取的措施是用幽默的語言,時而將我在成都親身經(jīng)歷的笑話講給大家,穿插公司周圍的趣事兒。

四、重點闡述京東方的核心企業(yè)文化基因:團隊、速度、品質(zhì)

當前階段公司重點培育的核心文化基因是團隊、速度、品質(zhì),其核心是團隊,有了最具活力的團隊,就會有最佳的協(xié)作、精細的工作品質(zhì),為客戶提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù),快速應(yīng)對市場變化和客戶需求,快速降低成本、創(chuàng)造企業(yè)價值。

團隊這個概念對于剛剛走出校園、步入社會的新員工而言,對它的理解也是似是而非的模糊狀態(tài)。如果在他們剛進入企業(yè)就清晰的了解團隊的概念,對于形成團隊意識、增強團隊合作、樹立競爭合作的理念極為重要。

中國四大名著中的《西游記》可謂文筆精湛,故事神奇,寓意深刻。但大家是否知道,西游記師徒四人組合是世界上最好的團隊組合?讓我們先來認識一下這個團隊。

為了完成西天取經(jīng)任務(wù),組成取經(jīng)團隊,成員有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。其中唐僧是項目經(jīng)理、孫悟空是技術(shù)核心、豬八戒和沙和尚是普通團員,團隊的高層領(lǐng)導(dǎo)是觀音。

唐僧作為項目經(jīng)理,有很堅韌的品性和極高的原則性,不達目的不罷休,又很得上司支持和賞識(直接得到唐太宗的任命,既給袈裟,又給金碗;又得到以觀音為首的各路神仙的廣泛支持和幫助)。

沙和尚言語不多,任勞任怨,承擔了項目中挑擔這種粗笨無聊的工作。

豬八戒這個成員,看起來好吃懶做,貪財好色,又不肯干活,最多牽下馬,好象留在團隊里沒有什么用處,其實他的存在還是有很大用處的,因為他性格開朗,能夠接受任何批評而毫無負擔壓力,在項目組中承擔了潤滑劑的作用。

最關(guān)鍵的還是孫悟空,由于孫悟空是這個取經(jīng)團隊里的核心,但是他的性格極端,回想他那大鬧天空的歷史,恐怕作為普通人來說沒有人會讓這種人呆在團隊里。

但是就是這樣一個團隊,唐僧有授權(quán),目標明確(取經(jīng)),有外援(各種神仙)相助;悟空敢于創(chuàng)新,有沖勁;八戒善于監(jiān)督別人,溝通能力強;沙僧是實干家,埋頭苦干。正是因為這個團隊組合,每個人都有最佳的角色感,在性格、能力等各方面大家正好可以互補,使每個人的潛能都得以發(fā)揮到極致,從而可以共同面對九九八十一難,并取得團隊的最后成功,所以說“西游記”師徒四人是最好的團隊組合。

于是總結(jié)分析西游記組合,得出團隊的三個要素:第一是有一位領(lǐng)導(dǎo)者,并且領(lǐng)導(dǎo)者要善制,抓制度建設(shè)并以制度管人管事;第二個要素是有明確的目標,使每位成員知道為什么而行動。第三個要素是團隊要有為實現(xiàn)目標而不懈努力的意識和主觀能動性。

五、如何傳承公司當前階段的優(yōu)秀企業(yè)文化基因

董事長在2010年度“___人”表彰會上的講話中強調(diào):為實現(xiàn)企業(yè)愿景,達成集團制定的“十二五”規(guī)劃目標,我們必須深化SOPIC創(chuàng)新變革,補上兩大短板:第一個短板就是產(chǎn)品競爭力、產(chǎn)線盈利力不足。第二個短板就是我們還沒有建立起一個真正做大事業(yè)的文化。“團隊、速度、品質(zhì)”是我們的文化基因,我們要成為世界領(lǐng)先企業(yè),董事長提出了要打造具有“多從自身找問題、多為解決問題想辦法、多為攻克難關(guān)挑重擔”的團隊,有了這樣的團隊,我們自然就有了速度和品質(zhì)。

反思我們每個人的工作內(nèi)容,開會、寫文章、做報告、做決策、執(zhí)行、監(jiān)督、控制,大部分是對信息和知識的處理。為了打造具備“三多”精神的團隊,要求我們的團隊注重對知識的管理。

1、 將團隊打造成學(xué)習(xí)型組織,不斷學(xué)習(xí),不斷積累知識,并持之以恒;

2、 團隊的知識需要保存,并做到需要使用的時候能夠快速找到這些知識;

3、 團隊的知識需要共享。這也是最重要的。每個人的價值都需要在團隊中與人合作后才能顯現(xiàn)和提升,那么如何讓別人愿意跟我們合作?機會為什么會光顧我們?關(guān)鍵的問題是:讓別人了解我們、信任我們,要達到這個目的,最簡便、最可行、最有效的辦法就是自己主動的實踐知識共享,誰主動做了,誰更有競爭力,每個人都做了,這個團隊就最具競爭力。

4、 團隊注重對知識的使用。團隊應(yīng)具備利用成員知識產(chǎn)生更高的價值;

5、 團隊注重知識的創(chuàng)新。所有的創(chuàng)新都是知識的創(chuàng)新。只有知識創(chuàng)新了,才會有技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、流程創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新,競爭的最高境界是通過持續(xù)創(chuàng)新的引領(lǐng),從而將跟隨者和“山寨們”遠遠甩在后面。

綜上所述,雖然說企業(yè)文化更多的是在公司的氛圍里慢慢的感受,但是我愿意打賭,入司時的那次企業(yè)文化課是每位新員工都十分在意的,新員工在對公司里看到的一些事兒、做的一些事兒和感悟的一些事兒,都會跟那次課上講述的理念對比,并慢慢的向公司企業(yè)文化提倡的靠攏。

企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的發(fā)動機、指南者、潤滑劑、消毒劑,也是公司員工成長、奮斗、創(chuàng)業(yè)的心靈雞湯,只有我們每位講師深刻、透徹的認識、理解、感悟公司的文化,才能更好的將其傳播給其他同事;只要我們細心、用心、真心的去詮釋,我們就能生動的、有效的將它傳承。

文化搭臺,經(jīng)營唱戲。愿十八年來積淀的公司優(yōu)秀文化不斷傳承,生生不息!

公司培訓(xùn)心得總結(jié) 篇3

經(jīng)過短短一星期的計算機培訓(xùn),我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導(dǎo)下我已把E_cel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí),對電腦還只是初步的認識和理解,但在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),沒能有機會放開課本,真正切身感受計算機魅力,所以在培訓(xùn)之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次培訓(xùn),我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次培訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分準備,在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課,每位同學(xué)都認真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與培訓(xùn)的還有姚遠老師和滕曉煥老師,在培訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo),并且做詳細的講解,這次培訓(xùn)活動十分成功,除了各位同學(xué)的充分準備,還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺。

通過這次培訓(xùn),我們對電腦有了更深刻的認識,做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個重點來抓!

然而,在我參加培訓(xùn)的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,實用性不強,而且那時學(xué)的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時,我就專心致志地聽講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比,感覺學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺。特別是E_CEL的學(xué)習(xí),因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學(xué)習(xí),所以對E_CEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn),使我的E_CIL的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?,F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因為學(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付,不想應(yīng)付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次培訓(xùn),我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學(xué)到老”,這句話是很有道理的。

電腦培訓(xùn)暫告一個段落,閑暇之余,我開始靜靜地長思。由于學(xué)校的信任,我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,離學(xué)校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習(xí)不重視,導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴密、靈活應(yīng)付,要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,沉著應(yīng)對復(fù)雜的局面,這樣才不致于在完成工作時,總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓(xùn),我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學(xué)習(xí),踏實做事,多用心,多動腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量

社會的競爭是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出色的現(xiàn)代人!

公司培訓(xùn)心得總結(jié) 篇4

不要以為在后勤工作就不會學(xué)到什么,其實在后勤工作的收獲和心得體會不比其它工作少。以下是找總結(jié)網(wǎng)小編給大家?guī)砗笄诠ぷ餍牡?,以供參閱?/p> 后勤工作心得體會篇1

隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,后勤職能進一步擴展,對后勤保障的要求越來越高?!氨R不動,糧草先行”,沒有有效的后勤工作做保障,其他工作就不可能順利開展,甚至無法完成。后勤服務(wù)的好與壞,將直接影響到職工的工作情緒、單位的形象與***,進而影響工作效率。但是,后勤服務(wù)又不像其他業(yè)務(wù)工作那樣有規(guī)有矩,易于遵循,它是一項伸縮性、隨機性較大,沒有固定模式的工作。

一、端正服務(wù)態(tài)度

首先,工作人員要充分認識到后勤服務(wù)工作是單位整體工作中不可缺少的一部分,是整個事業(yè)發(fā)展的保障。其次,必須消除后勤服務(wù)工作“低人一等”的想法,要認識到工作只有分工不同,而沒有貴賤之分,否則就會影響到工作質(zhì)量。堅持一切為了全校師生利益的原則,牢固樹立“群眾利益無小事”的思想,從被動性服務(wù)向主動性服務(wù)轉(zhuǎn)變,增強群眾意識、責任意識和大局意識。在工作中始終用一種嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待自己的職業(yè),對自己的工作要專心,要認真負責。

二、服務(wù)要細致、周全

在工作中必須把握一個“細”字,要把全體師生的衣、食、注行掛在心上,要經(jīng)常過問每位教職工的疾苦,努力為他們解除后顧之憂,使每個同志都能感受到組織上的關(guān)懷,激發(fā)他們更加自覺地做好工作的積極性。只有工作考慮得周全,細上加細,才能使后勤工作得到全校師生的認可。勤于思考、善于總結(jié)經(jīng)驗,是后勤服務(wù)工作做細的基矗只有經(jīng)常總結(jié)以前的經(jīng)驗,才能找出工作中的不足,吸取教訓(xùn),重新制定新的工作目標。后勤服務(wù)工作要克服“多一事不如少一事”的消極工作態(tài)度,不要怕事情干多了,問題就多,就會讓群眾不理解,而使自己受委屈。相應(yīng)的工作制度是后勤服務(wù)工作做細的保障。在工作實踐中,我們認識到,要使后勤工作做細,除了后勤工作人員要有較強的事業(yè)心和責任心外,還必須有相應(yīng)的制度或措施作保障。

三、加強廉潔自律

后勤工作常與錢物打交道,為此必須加強廉政建設(shè),在思想上和行動上牢筑拒腐防變的“堤壩”。把自我價值觀與學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合起來,真正樹立起淡泊名利、愛崗敬業(yè)的價值觀和精神追求,拋棄個人私利,樹立全心全意為學(xué)校和全體教職工服務(wù)的思想。在長期的后勤工作中,我一貫堅持公平原則,在工作中力求平等待人,秉公辦事,對服務(wù)對象不論親疏、職位高低,都一律一視同仁,公平對待對于老師們的習(xí)慣盡量給予尊重,對于個別老師提出的過份要求給予婉言拒絕,當然在條件允許的情況下,應(yīng)該照顧的給予照顧。由于堅持公平原則,全校教職工對我的工作給予了充分認可和支持。

四、努力學(xué)習(xí)

在當今知識經(jīng)濟的時代,光靠“踏踏實實做事”還不行,還要“認認真真學(xué)習(xí)”,否則將會被時代所淘汰。

1、認真學(xué)習(xí)政治理論

我平時堅持認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、***理論和“三個代表“重要思想,積極落實科學(xué)發(fā)展觀,認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。我從不因為工作繁忙而忽視政治理論學(xué)習(xí)。在歷次上級組織的教育活動學(xué)習(xí)中,始終努力學(xué)習(xí),力爭提高自己的政治理論素質(zhì)。我知道,沒有正確的政治理論的指導(dǎo),就做不好工作。

2、認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識

后勤工作是技術(shù)性要求很強的工作,必須不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)向老教師學(xué)習(xí)修水龍頭,向供電所師傅們學(xué)習(xí)電力維護知識,向園藝師們學(xué)習(xí)花草管理及修剪技術(shù)等等。通過學(xué)習(xí),我學(xué)會了許多過去沒接觸過的技藝,進一步提高了為學(xué)校服務(wù)的水平。

后勤服務(wù)是一項非常繁瑣,又比較辛苦的工作,是一個單位的“門面”和“窗口”,也是一個單位事業(yè)發(fā)展必不可少的一項工作。每一位后勤服務(wù)人員都要端正思想,扎實工作,為我校的進一步發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻。

后勤工作心得體會篇2

學(xué)校總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動提供有力的保障,總務(wù)工作堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則。一學(xué)期來,總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計劃和總體要求,團結(jié)廣大師生員工,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。現(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

一、加強員工思想建設(shè)強化責任意識

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,開好學(xué)期會,進一步明確各自職責,強化思想素質(zhì),牢固樹立服務(wù)意識,確保服務(wù)形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中,極大限度地調(diào)動后勤員工的工作積極性。

二、遵守財務(wù)規(guī)章制度規(guī)范收費行為

認真組織財會人員學(xué)習(xí)財務(wù)規(guī)章制度,規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚,程序合法,財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理,嚴格按照上級主管部門的要求,設(shè)立“價格服務(wù)進校園”收費公示制,按章收費,禁止亂收費,實行財務(wù)公開,使學(xué)校的收費工作置于學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督之下。

三、做好后勤服務(wù)常規(guī)工作有條不紊

1、開學(xué)初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位,保證教學(xué)工作正常開展。召開班主任會議,做好報名繳費的周密工作。

2、嚴格購物制度,教學(xué)辦公物資的的采購工作,本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則,“統(tǒng)一采購,統(tǒng)一供應(yīng),統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度,保證教學(xué)正常需求。

3、關(guān)愛師生,后勤服務(wù)有保障。學(xué)校及時對教室內(nèi)的玻璃、門窗,宿舍水電等進行維修,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,針對暑期來臨,學(xué)校投入必要的資金,購買一批電器,保證師生正常工作和學(xué)習(xí)。

4、開源節(jié)流,為學(xué)校當家理財,做學(xué)校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的,一方面為學(xué)校算經(jīng)濟帳、真正做到當家理財;另一方面,千方百計解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。

5、警鐘長鳴,狠抓安全不放松。開學(xué)不久,根據(jù)市教育局的有關(guān)布置,對學(xué)校校舍,教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進行了安全檢查,把問題解決在萌芽狀態(tài),使之安全運行。

6、加強水電管理

制定工作人員巡視制度,規(guī)范水電管理秩序,加強財產(chǎn)的警示教育,引領(lǐng)良好道德風尚的形成。

7、積極開展愛國衛(wèi)生運動。抓住全市衛(wèi)生運動的契機,展開校園衛(wèi)生整治,為美化校園盡職盡責。

8、協(xié)調(diào)處室、年級工作,履行服務(wù)職能。本學(xué)期,協(xié)調(diào)各年級、處室的各種事務(wù),對高三年級進行必要的傾斜,協(xié)調(diào)教務(wù)處進行期中和期末考試。

四、校園綠化美化開展井然有序

1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié),鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長期目標規(guī)劃,營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

3、加強人文建設(shè),塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學(xué)生思想道德建設(shè)警示,成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一項重要內(nèi)容。

4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節(jié)來臨之際,學(xué)校在財力緊張的情況下,投入必要資金,對校園進行了必要的綠化,校園綠樹成蔭。

1、強化班級財產(chǎn)管理,使財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,明細化,嚴格班級財產(chǎn)考核制度,做到獎優(yōu)罰劣。

2、做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記,定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、物相符,嚴防學(xué)校財產(chǎn)的流失。

3、加強學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理。制訂了宿舍財產(chǎn)管理條理,做到損壞賠償,培養(yǎng)學(xué)生的公共財產(chǎn)愛護意識。

4、規(guī)范公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對低值易耗物品的管理工作,從嚴要求,嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。

六、加快硬件建設(shè)改善辦學(xué)條件

學(xué)校樹立搶抓機遇、加快發(fā)展的觀念,增強發(fā)展才是硬道理的意識,積極地配合并適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾對教育的需求,歷時長規(guī)模大,投資額為700多萬元的體育綜合樓即將竣工投入使用,它是鷹潭四中蒸蒸日上的又一標志性建筑,從而彌補了我校歷史上的空白。

總之,上半年的總務(wù)工作由于上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo),全體教職工的大力配合,后勤人員的齊心協(xié)力,各項措施落實有序,工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足,有待進一步強化管理。讓我們?nèi)媛鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀、銳于實踐,為學(xué)校在“XX五”期間的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

后勤工作心得體會篇3

后勤工作是學(xué)校管理的重要保障和基石,后勤管理工作直接影響學(xué)校教學(xué)工作的順利實施。正如孫曄總經(jīng)理所說,后勤的工作不是中心,但影響中心。后勤的工作不是大局,但牽動大局。后勤的工作不是小事,但又必須從小事做起。孫曄總經(jīng)理幽默風趣,深入淺出的講座,讓我深受鼓舞,使我對今后后勤工作的管理有了更大的信心。

一、進一步轉(zhuǎn)變觀念,加快后勤管理改革步伐。長期以來,在很多學(xué)校管理工作中普遍存在著重教學(xué)訓(xùn)練,輕后勤服務(wù)管理的思想。造成后勤管理人員素質(zhì)不高,管理設(shè)施嚴重老化,影響了后勤管理工作質(zhì)量。為此,學(xué)校各級管理人員必須轉(zhuǎn)變觀念,從學(xué)校發(fā)展和生存的戰(zhàn)略高度來認識學(xué)校后勤管理的重要性,切實加強對后勤管理改革的組織和領(lǐng)導(dǎo),改革的目的在于,做好工作,理順關(guān)系,調(diào)動積極性,增加管理力度,全方位地推進后勤管理工作的改革。

二、加大對后勤管理人員的教育培訓(xùn)力度,提高后勤人員的素質(zhì)。我們后勤人員必須具有見物見人,管理育人的素質(zhì)和能力,自覺地擔負起教育學(xué)生的責任。后勤職工是一個不站講臺的老師,應(yīng)以自身的行動來影響和教育學(xué)生,后勤人員既是服務(wù)者又是教育者,這就要求我們也必須具有較強的師德意識和師德水平,自尊自重,腳踏實地,給學(xué)生一種努力進取、奮發(fā)向上的榜樣力量。要消除工作中推諉扯皮,爭權(quán)奪利,自私自利對學(xué)生產(chǎn)生的負面影響。

三、加強對學(xué)生的后勤管理意識教育“所謂教育,就是指有計劃地感化新一代,以便培育出一定類型的人”。學(xué)校后勤管理工作的重點就在于“教書育人,服務(wù)育人,管理育人”。后勤管理工作的過程,同時也是一個教育的過程,要盡力“感化新一代”。學(xué)校的各項工作都必須樹立教育觀點,且后勤工作樹立教育觀點尤為重要。因為,后勤工作很容易被人認為僅僅是跟錢、物打交道的工作,見物不見人。學(xué)校的全部管理活動,構(gòu)成一個完整的教育過程,后勤管理也不例外。因此,學(xué)校后勤管理工作者要有見物見人,管理育人的素質(zhì)和能力,自覺地擔負起教育學(xué)生的責任,充分利用和學(xué)生接觸的機會進行愛校、愛勞動、愛護共公財物、艱苦奮斗等方面的教育。

四、樹立后勤工作的服務(wù)意識現(xiàn)代學(xué)校管理,都將為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),作為學(xué)校管理的宗旨。作為學(xué)校后勤部門更應(yīng)該以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的,后勤服務(wù)的職能主要表現(xiàn)在三個方面:一是為學(xué)校的建設(shè)和持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件;二是做好后勤保障工作,確保教學(xué)訓(xùn)練工作的正常運轉(zhuǎn);三是努力掌握服務(wù)技能,為師生員工的生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。后勤職工只有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,才能真正實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),努力為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展營造一個良好的環(huán)境

五、建立后勤服務(wù)的長效機制后勤管理工作是學(xué)校內(nèi)部的經(jīng)濟管理工作之一,因而建立長效機制尤為重要。樹立長效機制,首先是后勤管理自身的需要。后勤管錢、管物,政策性較強,必須慎之又慎。其次是學(xué)校管理過程的需要,目前學(xué)校經(jīng)費不足的矛盾越來越為突出,如何在現(xiàn)有的財力、物力條件下,科學(xué)理財、管物,充分發(fā)揮財和物的作用,提高效益是擺在我們后勤管理工作者面前的首要任務(wù)。因此要樹立長效機制,使人、財、物以最佳的方式結(jié)合,做到“物盡其才”、“財盡其力”、“物盡其用”。

后勤工作是學(xué)校管理的重要保障和基石,后勤管理工作直接影響學(xué)校教學(xué)工作的順利實施。正如孫曄總經(jīng)理所說,后勤的工作不是中心,但影響中心。后勤的工作不是大局,但牽動大局。后勤的工作不是小事,但又必須從小事做起。孫曄總經(jīng)理幽默風趣,深入淺出的講座,讓我深受鼓舞,使我對今后后勤工作的管理有了更大的信心。

一、進一步轉(zhuǎn)變觀念,加快后勤管理改革步伐。長期以來,在很多學(xué)校管理工作中普遍存在著重教學(xué)訓(xùn)練,輕后勤服務(wù)管理的思想。造成后勤管理人員素質(zhì)不高,管理設(shè)施嚴重老化,影響了后勤管理工作質(zhì)量。為此,學(xué)校各級管理人員必須轉(zhuǎn)變觀念,從學(xué)校發(fā)展和生存的戰(zhàn)略高度來認識學(xué)校后勤管理的重要性,切實加強對后勤管理改革的組織和領(lǐng)導(dǎo),改革的目的在于,做好工作,理順關(guān)系,調(diào)動積極性,增加管理力度,全方位地推進后勤管理工作的改革。

二、加大對后勤管理人員的教育培訓(xùn)力度,提高后勤人員的素質(zhì)。我們后勤人員必須具有見物見人,管理育人的素質(zhì)和能力,自覺地擔負起教育學(xué)生的責任。后勤職工是一個不站講臺的老師,應(yīng)以自身的行動來影響和教育學(xué)生,后勤人員既是服務(wù)者又是教育者,這就要求我們也必須具有較強的師德意識和師德水平,自尊自重,腳踏實地,給學(xué)生一種努力進取、奮發(fā)向上的榜樣力量。要消除工作中推諉扯皮,爭權(quán)奪利,自私自利對學(xué)生產(chǎn)生的負面影響。

三、加強對學(xué)生的后勤管理意識教育“所謂教育,就是指有計劃地感化新一代,以便培育出一定類型的人”。學(xué)校后勤管理工作的重點就在于“教書育人,服務(wù)育人,管理育人”。后勤管理工作的過程,同時也是一個教育的過程,要盡力“感化新一代”。學(xué)校的各項工作都必須樹立教育觀點,且后勤工作樹立教育觀點尤為重要。因為,后勤工作很容易被人認為僅僅是跟錢、物打交道的工作,見物不見人。學(xué)校的全部管理活動,構(gòu)成一個完整的教育過程,后勤管理也不例外。因此,學(xué)校后勤管理工作者要有見物見人,管理育人的素質(zhì)和能力,自覺地擔負起教育學(xué)生的責任,充分利用和學(xué)生接觸的機會進行愛校、愛勞動、愛護共公財物、艱苦奮斗等方面的教育。

四、樹立后勤工作的服務(wù)意識現(xiàn)代學(xué)校管理,都將為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),作為學(xué)校管理的宗旨。作為學(xué)校后勤部門更應(yīng)該以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的,后勤服務(wù)的職能主要表現(xiàn)在三個方面:一是為學(xué)校的建設(shè)和持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件;二是做好后勤保障工作,確保教學(xué)訓(xùn)練工作的正常運轉(zhuǎn);三是努力掌握服務(wù)技能,為師生員工的生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。后勤職工只有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,才能真正實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),努力為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展營造一個良好的環(huán)境

五、建立后勤服務(wù)的長效機制后勤管理工作是學(xué)校內(nèi)部的經(jīng)濟管理工作之一,因而建立長效機制尤為重要。樹立長效機制,首先是后勤管理自身的需要。后勤管錢、管物,政策性較強,必須慎之又慎。其次是學(xué)校管理過程的需要,目前學(xué)校經(jīng)費不足的矛盾越來越為突出,如何在現(xiàn)有的財力、物力條件下,科學(xué)理財、管物,充分發(fā)揮財和物的作用,提高效益是擺在我們后勤管理工作者面前的首要任務(wù)。因此要樹立長效機制,使人、財、物以最佳的方式結(jié)合,做到“物盡其才”、“財盡其力”、“物盡其用”。

公司培訓(xùn)心得總結(jié) 篇5

建業(yè)企業(yè)文化培訓(xùn)心得總結(jié)

作為一名員工,我有幸參加了建業(yè)企業(yè)的文化培訓(xùn)課程,并在此分享我對這次培訓(xùn)的心得和總結(jié)。

在建業(yè)企業(yè),文化被視為企業(yè)發(fā)展的核心和靈魂,所以每位員工都被要求積極參與文化培訓(xùn)。此次培訓(xùn)以"踐行核心價值觀,塑造共同文化"為主題,并通過講座、小組討論、角色扮演和團隊協(xié)作等形式進行。

首先,培訓(xùn)講座中介紹了企業(yè)的核心價值觀和文化理念。核心價值觀包括誠信、質(zhì)量、團隊合作和創(chuàng)新。這些價值觀不僅僅是口號,更是建業(yè)企業(yè)長期發(fā)展的道路。通過講座,我對企業(yè)的理念和目標有了更加清晰的認識,也深刻體會到文化對企業(yè)的重要性。

其次,小組討論是培訓(xùn)中的重要環(huán)節(jié)。我們被分成小組,每個小組有一個具有豐富經(jīng)驗的導(dǎo)師帶領(lǐng)。在小組討論中,我們分享了自己對企業(yè)文化的理解和感悟,也互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)。這種互動的方式讓我們更主動地參與進來,激發(fā)了我們的思考和創(chuàng)造力。

另外,培訓(xùn)還設(shè)置了角色扮演活動。這些活動模擬了一些實際工作場景,讓我們能夠在實踐中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。通過角色扮演,我們更加深入地了解了企業(yè)文化在工作中的應(yīng)用和影響,培養(yǎng)了我們解決問題和適應(yīng)環(huán)境的能力。

最后,團隊協(xié)作是培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。我們被分成一個個小組,每個小組有一個具體的任務(wù)。在任務(wù)中,我們需要充分發(fā)揮團隊的力量,發(fā)現(xiàn)任務(wù)中的難點并解決問題。通過這樣的團隊協(xié)作,我們更加深入地理解了團隊合作和溝通的重要性,也為我們在實際工作中更好地協(xié)作提供了經(jīng)驗和啟示。

通過這次文化培訓(xùn),我不僅深刻認識到了企業(yè)文化的重要性,也收獲了很多實踐和交流的機會。我相信,在建業(yè)企業(yè)的文化引領(lǐng)下,我會更加積極地參與工作,嚴格要求自己,不斷學(xué)習(xí)和進步。同時,我也希望將這次培訓(xùn)收獲的經(jīng)驗和心得,與身邊的同事分享,共同營造一個積極向上的工作環(huán)境。

總之,建業(yè)企業(yè)的文化培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過講座、小組討論、角色扮演和團隊協(xié)作等方式,我對企業(yè)的核心價值觀和文化理念有了更加深入的認識,并且培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力。我相信,在建業(yè)企業(yè)的文化引領(lǐng)下,我會在工作中展現(xiàn)更好的自己,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

公司培訓(xùn)心得總結(jié) 篇6

非常榮幸能夠有機會參加公司組織的此次系統(tǒng)培訓(xùn),兩個月來的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)到了更多的知識,開拓了更寬的視野,提升了更高的認識,這次培訓(xùn)將成為我奉獻保險事業(yè)的加油站,更將成為激勵我在保險事業(yè)征途中闊步前行的強大動力。總的來說,這次培訓(xùn)讓我收獲很多、感觸很深,具體來講,主要有如下收獲。

1、深入淺出、循序漸進和精彩絕倫的講解,讓我對保險知識有了全面深入的把握和宏觀的了解,真可謂是受益匪淺。

2、提高了本領(lǐng)。打鐵還須自身硬,沒有過硬的技術(shù)本領(lǐng),是不可能做好保險工作的。本次培訓(xùn)充分考慮到了傳授知識與提升技能的相結(jié)合,而且在課程設(shè)置上更是將提升技能與本領(lǐng)、傳授經(jīng)驗與交流放在重中之重的位置。

3、是強化了責任。做任何一件工作,都必須時刻將責任二字放在心頭、考慮在手上,可以說,責任是圓滿出色地完成工作任務(wù)的重要保障,更是推動公司發(fā)展的根本依托。

作為保險公司的工作人員,人人都如同大海中的一滴水,只有融入到公司這個大集體中才能永不枯竭,只有不斷地奉獻自己的青春與智慧,時刻與公司同呼吸、共命運,為了公司的發(fā)展與壯大積極奉獻力量,與公司的命運牢牢地捆綁在一起,公司才能發(fā)展,個人才能實現(xiàn)自我價值,與公司共享發(fā)展成果。

因此,通過這次培訓(xùn)使我懂得了責任心的重要性,更清楚了個人與公司的關(guān)系,只要人人都去努力,都去刻苦奮斗,公司與個人的前途才能永遠充滿希望。

公司培訓(xùn)心得總結(jié) 篇7

以下是凡問網(wǎng)小編組織的公司前臺崗前培訓(xùn)的培訓(xùn)經(jīng)驗和總結(jié),供大家參考。

上班前參加了一次崗前前臺培訓(xùn),也學(xué)到了很多前臺辦公桌工作禮儀和技能。過去我對前臺的位置有了更多的了解。相信以后能把前臺工作做好,對這次前臺培訓(xùn)也有一定的心得和體會。

在前臺工作時,一定要禮貌有禮。前臺是公司外的接待員??梢哉f,每一位客戶來到我們公司,首先面對的就是前臺。如果前臺不禮貌,如果你不懂禮儀,那么接待不良客戶也會讓客戶對我們公司產(chǎn)生不好的印象。在那種情況下,它也是非常糟糕的。作為前臺,我們首先要做的就是面對顧客時要微笑。 ,認真傾聽,幫助客戶解決問題,前來咨詢,或與同事見面,或有其他事項,無論發(fā)生什么,我們始終以禮貌的方式與客戶溝通。

前臺也要懂得禮貌拒絕一些來訪人員。比如我們公司拒絕業(yè)務(wù)員進公司。因此,作為前臺,我需要知道誰是我們公司的真正客戶,以及我希望能夠成為哪些客戶。進入公司做銷售工作。對業(yè)務(wù)員來說,要懂得禮貌拒絕,同時要禮貌地把業(yè)務(wù)員送走,不能有爭執(zhí)。雖然是拒絕他們,但也不能特別粗魯,也會對公司形象造成損害。同時也要知道,有些業(yè)務(wù)員在接待客戶時是假裝拜訪客戶,所以對待拜訪的人員一定要問清楚,了解清楚,與同事確認后再讓拜訪人員進入公司。

作為一個前臺,我不僅要每天禮貌的接待客戶,而且在這次培訓(xùn)中,我也了解到這個前臺的工作還有一些人事方面的事情需要做,所以我打電話給面試官。 ,選擇合適的簡歷供人員選擇,并與前來面試的人員溝通了解。所有這些事情都需要與人力資源部門的同事協(xié)調(diào)。我以前從未這樣做過,但這次我想我將有機會了解更多。雖然我知道培訓(xùn)中的工作流程,但在培訓(xùn)中的具體工作中,我還是有機會了解更多的。同時,經(jīng)過這次培訓(xùn),我也更加了解了人員的流程和知識,知道了該做什么。

雖然訓(xùn)練結(jié)束了,但真正的工作也開始了。在我的工作中,我也需要將我在培訓(xùn)中學(xué)到的知識應(yīng)用起來,積極地做好每一件事。這次培訓(xùn)給我的感覺非常棒,讓我對公司有了更深入的了解,尤其是公司之前的發(fā)展,讓我明白了我們公司很好,是一個很好的機會我進來。我要掌握它,我也相信我能把前臺工作做好。

公司培訓(xùn)心得總結(jié) 篇8

作為剛進入保險行業(yè)的新人,接觸的保險業(yè)務(wù)比較少,所以培訓(xùn)成為我們上崗前的重要學(xué)習(xí)課程。我們的導(dǎo)師都是公司資深的資深人士,業(yè)務(wù)能力出眾。

通過導(dǎo)師的介紹和演講,我了解到保險其實有兩種氛圍,一種是售前,一種是售后。售前需要解決的是讓客戶相信我們的保險,而售后則是讓疑慮或符合保險條件的人解決問題,這是保險的基本工作方向。我們公司很大,業(yè)務(wù)覆蓋面也很廣,需要繼續(xù)努力,才能取得更好的成績。

我從事售前工作,也就是銷售工作,賣保險。這是一項非常累人的工作。如果我們想做到這一點,我們必須測試自己去總結(jié)和思考。教練給我們解釋了。銷售方式有很多種,但有一點就是要學(xué)會發(fā)展業(yè)務(wù),找到自己的客戶,因為我們有專門的數(shù)據(jù)海,里面都是沒有成交的客戶,也有一部分已經(jīng)成交的客戶。當然,開發(fā)新客戶也是必要的。

如果我們賣我們的保險,我們需要看到我們賣的保險適合那些人,比如健康險,不如車險,旅行險等等。我們需要找到有特殊需求的人。如果我們賣車險,而賣車的客戶沒有車,那么我們的車險根本就很難賣。畢竟,我們的汽車保險適合有車的人。除非運氣好,家里有人有車可以達成交易,否則就很大了。不可能達到的程度。

做保險銷售的人要能承受壓力。如果他們不能承受壓力,他們會讓我們在工作中不戰(zhàn)而退,所以我們在工作中必須有韌性,而且我們必須能夠堅持打電話與客戶溝通,如果只有一個100 次調(diào)用中的事務(wù),或者沒有事務(wù),我們必須堅持。如果今天沒有結(jié)果,如果明天沒有結(jié)果,我們必須堅持。我們保險新手會遇到這些問題。這給了我一些信心。

誰都想成為沒有太多表現(xiàn)和能力的人,在角落里發(fā)霉的人,每個人都想成為可以翱翔天際的人,所以我們寧愿不斷加強自身建設(shè),不斷促進學(xué)習(xí)和能力提升。保險有很多知識需要處理和學(xué)習(xí)。我們在銷售時必須注意這一點。我們的保險必須滿足基本的保險條件,不能隨意向客戶承諾其他夸大的承諾。

畢竟公司是不信守承諾的,一定要保證在保險出現(xiàn)這種情況的時候,一定要保證基本的要求都滿足了才可以賣。誠信是我們保險業(yè)能始終占據(jù)這一位置的原因之一。因此,我們在工作中必須注意誠信,注意工作的原則和工作的基本條件。這樣,我們所做的工作將是有意義的,并且能夠為我們的公司創(chuàng)造業(yè)績。我在工作的時候會這樣工作。

團員心得總結(jié)匯總


職場人士需要注意文檔處理的細節(jié)以確保公司業(yè)務(wù)的高效運作,我們可以在網(wǎng)上值得參考的范文。什么樣的范文才是優(yōu)秀的呢?讓我們一起來看幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準備的“團員心得總結(jié)”吧,請馬上收藏本頁以便日后再次查看!

團員心得總結(jié)(篇1)

“中國共產(chǎn)主義青年團使中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍?!?/p>

因此,作為現(xiàn)代化建設(shè)中生力軍和突擊隊,我們必須堅持:

一、學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,按共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。

扎扎實實地實踐“三個代表”的重要思想。我們共產(chǎn)黨的先進性是具體的,“三個代表”是黨的先進性的基本要求,實踐“三個代表”的重要思想,就要想一想,自己作為一名團員在平時的言行表現(xiàn)、工作學(xué)習(xí)用“三個代表”重要思想來衡量是不是合格。

二、堅定信念。

要堅定不移地相信建設(shè)中國特色不是一句空話,先進生產(chǎn)力的代表也不是一句空話。要靠我們的黨員和團員以身作則作出表率,團結(jié)、帶領(lǐng)群眾踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)干出來的。

三、不斷提高自身修養(yǎng)。

在中國新民主主義革命勝利的前夕,在黨的七屆二中全會上,毛澤東同志提出“兩個務(wù)必”的思想,告誡即將進城的共產(chǎn)黨人不要被勝利沖昏頭腦,要求全黨,“務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務(wù)必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風?!庇垒峁伯a(chǎn)黨人的政治本色。這也是今天我們團員應(yīng)該時時刻刻引以為戒的,不要以年輕、良好的教育為資本,在工作和生活不務(wù)實、不謹慎。要在機會和成績面前保持冷靜、謙虛的作風。

四、發(fā)揮自身特點,做黨的先鋒隊

通過學(xué)習(xí),我更加明確自己的責任與理想,將更加努力提高政治素養(yǎng)、文化水平、業(yè)務(wù)能力,做新時代中的表率。在改革開放的新形勢下,在建設(shè)取得偉大成就的今天,在建設(shè)中國特色偉大事業(yè)中重溫歷史和毛澤東同志的英明教導(dǎo),面對執(zhí)政條件和上海環(huán)境的深刻變化,我,作為一名共青團員應(yīng)該不辱使命,不負重托適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,在實踐中掌握新知識,積累新經(jīng)驗,增長新本領(lǐng)。必須以寬闊的眼界觀察世界,正確把握時代發(fā)展的要求,善于進行理論思維和戰(zhàn)略思維,不斷提高科學(xué)判斷形勢的能力;必須堅持按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事,及時研究解決改革和建設(shè)中的新情況、新問題,善于抓住機遇加快發(fā)展,不斷提高駕馭市場經(jīng)濟的能力。

我們一切工作不能掛在嘴上,不能搞“虛功”,而是要實實在在地做實事,當一名名副其實的先進的共產(chǎn)黨員后備軍。

團員心得總結(jié)(篇2)

敬愛的黨組織:

我是一名平凡的大學(xué)生,但我有著不平凡的人生理想。在我心中,中國共產(chǎn)黨是一個先進和光榮的政治組織,而且隨著年齡的增長我越來越堅信,中國共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是我最根本的人生目標。為建設(shè)更加美好的社會貢獻自己的力量并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望。中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨,以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì),從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在,也預(yù)言了其必然的燦爛未來。在生活中,只要一提到黨員,人們就會想起先進。記得剛上大學(xué)時,我就告訴過只上過初中的母親我從學(xué)院黨校畢業(yè)的消息時,她特別欣慰,對我說我有個長輩一生特別有能力可就是追求入黨一直都未如愿;在母親心中,她的兒子才二十多歲就快已從黨校畢業(yè)(也就是他馬上就要成為一名共產(chǎn)黨員了)這證明兒子很優(yōu)秀。后來我也對那位已經(jīng)退休的長輩說起這件事時,他也對我大大的表揚了一番。是的,盡管我們也??吹揭恍?,但是毋庸置疑在人民的心中,黨員幾乎成了積極分子的代名詞。在人民需要幫助的時候首先想到的就是中國共產(chǎn)黨員。

在20xx年剛進入大學(xué)的時候,我向黨組織遞交了第一份入黨申請書。我是一個喜歡上進,不甘落后的人,從童年到高中時代的生活經(jīng)歷讓我堅信中國共產(chǎn)黨是一個先進集體和光榮組織,因此早在中學(xué)時代我就盼望著能早日入黨。我來自一個普通而且較窮困的農(nóng)村家庭,自小在農(nóng)村長大,吃過不少苦,我都挺過來了。關(guān)于過去值得一提的就是我從小學(xué)到大學(xué)以及弟與妹的學(xué)費全都是父母的血汗錢,來的非常的不易。感恩的心,感謝我的父母親人。貧困讓我比一般人更深刻的體會到,沒有社會的溫暖就沒有我今天豐富多彩的大學(xué)生活,甚至沒有合家的幸福歡樂。同時,貧困也鍛煉了我,從能力上,也從思想上讓我更加成熟。在家里、在社會上,我學(xué)會了處理同齡人不曾面對的困難和問題;在學(xué)校,也許是因為我更懂得來之不易的學(xué)習(xí)的機會,從開始上學(xué)起一直到大學(xué)我的成績一直都很突出,并且多次擔任過班干部和學(xué)生干部的職務(wù)。這些寶貴的經(jīng)歷讓我體會到作為人應(yīng)該自強不息、力爭上游,同時也讓我有機會跟同齡人和大人們打交道,體會到為他人著想和維護整個社會利益的重要意義。生活和周圍的人們告訴我:人生的意義,正如張海迪所言,在于奉獻而不是索取。

請黨組織考驗我。

此致

敬禮!

匯報人:

日期:xx年x月x日

團員心得總結(jié)(篇3)

我深刻認識到:共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍,有著不可替代的作用。作為共青團中的一名,我首先感覺無比的自豪,更主要的是要嚴格要求自己,并且學(xué)習(xí)上爭高分,政治上要先進,活動中要積極。進入大學(xué)以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。作為一個學(xué)生,我把學(xué)習(xí)當作自己的第一任務(wù),從來不肯放松一絲一毫,在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。

今年是中國共產(chǎn)主義青年團建團八十九周年,五四運動九十一周年。作為共青團中的一員,我時刻不忘團員的職責,嚴格遵守團員的守則,牢記團員是黨的后備軍,應(yīng)該繼承黨的先進性,應(yīng)該擁有高尚的人品和情操。我能積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學(xué)習(xí)和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì),爭做社會主義事業(yè)的合格接班人.

我加入團組織以來已有XX年的時間了,我深深感受到了這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長,使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員我們應(yīng)該堅持與時俱進,全面建設(shè)節(jié)約型社會。下面是我在這一年來基本情況匯報

在思想上:

首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應(yīng)該起到帶頭和模范作用;

其次,積極參與學(xué)校組織的各項團員活動,在活動中學(xué)習(xí)理論,在活動中實踐理論,這樣做到學(xué)以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則;

再次,按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力;

此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進,將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學(xué)院各項規(guī)章制度,不參加非法組織。認真學(xué)習(xí)《團的章程》,自覺履行團員的義務(wù),執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務(wù),發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應(yīng)盡的.責任。本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,積極要求進步,在入學(xué)之初的軍訓(xùn)中獲得“軍訓(xùn)標兵”的榮譽稱號,為我大學(xué)四年奠定了堅實基礎(chǔ),在自己的積極努力下XX年12月6日順利獲得“入黨積極分子結(jié)業(yè)證書”,并于XX年12月6日順利被轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員,我絕對不會辜負當對自己的期望,繼續(xù)努力爭取今年能被轉(zhuǎn)為正式黨員。

在學(xué)習(xí)上:

我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù),在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學(xué)習(xí)一直未松懈,有科學(xué)的生涯規(guī)劃,有明確的學(xué)習(xí)目標,認真鉆研專業(yè)知識,刻苦學(xué)習(xí),具備了較強的計算機應(yīng)用能力。樂于幫助其他同學(xué),取長補短,達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,從而帶動同學(xué)們上課時與老師之間的互動,不僅自己收獲頗豐,整個班級的學(xué)習(xí)氣氛也大大提高;課后及時完成作業(yè),做到認真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)一起抓,并經(jīng)常去圖書館看各類報刊雜志,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野……此外,我積極配合老師的工作,幫老師作項目,是自己的實際動手能力得到了很大的提高。

在生活上:

首先,我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要,這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學(xué)生活,那我就是一個失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里,還是在整個學(xué)院,我都結(jié)交了許多朋友,與朋友溝通。

其次,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風,合理利用自己的生活費,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職,寒暑假時到第一線做兼職,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負擔。

此外,我對時間觀念性十分重視,合理安排好工作、學(xué)習(xí)、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。

最重要的是,我相信:敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)!

在工作上:

大一時為了能夠為院里的團組織貢獻自己的微薄之里,我積極參加院團總支競選,光榮當選為院團總支素質(zhì)拓展部素質(zhì)拓展委員,在工作中,我積極配合部里的工作,并提出各種合理可行的意見;

大二時由于同學(xué)們對我的信任我被光榮當選為班上生活委員,為了不辜負同學(xué)們對我的期望,我勤懇踏實積極做好自己的本職工作,勞動時自己總是沖在最前面,并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。同時我還負責班里的班費開支,我努力把班上的所有開銷項目計算準確并按時向同學(xué)們公布開支項目。其次我積極配合其他班干、系干完成各項工作任務(wù)。既鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的的精神及凝聚力。在每個學(xué)期“三下鄉(xiāng)”的社會實踐活動中,我都能積極參加,發(fā)揚不怕苦不怕累的精神。工作中我一直盡心盡責,做事追求完美。

知識無止境,學(xué)習(xí)更無止境。作為一名團員,我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員,也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學(xué)習(xí),我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),互幫互助,努力學(xué)習(xí)課堂知識。

在個人成長的路上,我們要敢于創(chuàng)新。作為團員必須具有積極的心態(tài),樂觀的精神,和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,而且勝不驕,敗不餒,能發(fā)揚團結(jié)友愛,關(guān)心他人,具有團隊精神和集體榮譽感?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為!”良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕,而是長期的養(yǎng)成過程。從我做起,帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。

雖然通過團組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點點成績,但是我認為還是遠遠不夠的,雖然能以一個優(yōu)秀團員的標準來嚴格要求自己,但是距離一個優(yōu)秀團員的標準還有差距,所以在今后的工作中我們要實事求是,戒驕戒躁,努力克服自己的缺點,始終保持團組織的先鋒模范作用,腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻,力爭使自己在各項工作中取得新的成績,努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。

今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風,在工作上學(xué)骨干,在政治上求先進,在活動中求積極,認真而努力地做好組織交給的每一件事,帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望。

此致

敬禮!

匯報人:xx

日期:xx年x月x日

團員心得總結(jié)(篇4)

敬愛的黨組織:

黨的xx大六中全會召開之后,自己通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊等多種形式認真學(xué)習(xí)了所做的報告,深受鼓舞。

黨的xx大是在全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。所作的報告,科學(xué)地總結(jié)了過去五年的工作和十年工作基本經(jīng)驗,對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署,

特別是對堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路、全面建成小康社會、全面深化改革開放、全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平等方面進行了系統(tǒng)闡述,提出了五位一體、建成小康社會、四個同步、兩個翻番、美麗中國、八個堅持、四個意識、三個自信等新思想新觀點新部署。報告是我們黨團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)奮勇前進的政治宣言和行動綱領(lǐng)。

作為一名黨員干部,在學(xué)習(xí)貫徹xx大精神上必須走在前列、學(xué)深一層。我認為,要通過學(xué)習(xí)活動,達到五個目的:一是堅定共產(chǎn)主義信仰和宗旨意識,二是提升理論水平和認識水平,三是學(xué)以致用,推動工作開展,四是增強工作的緊迫感、主動性,五是進一步強化服務(wù)意識。學(xué)習(xí)中,我認為要著重把握四點原則。

一是明確主題。xx大精神最集中的概括,就是xx大主題:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅克難,堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮斗。這個主題體現(xiàn)了中央對黨所面臨的形勢任務(wù)的科學(xué)把握,明確回答了旗幟、道路、指導(dǎo)思想、精神狀態(tài)和奮斗目標等關(guān)系黨和國家工作全局的重大問題,

二是高舉旗幟。旗幟問題至關(guān)重要,旗幟就是形象,旗幟就是方向。xx大報告強調(diào),要高舉中國特色社會主義偉大旗幟。作為一名共產(chǎn)黨員,就必須全面理解和準確把握中國特色社會主義,包括其理論、道路、制度、總依據(jù)、總布局和總?cè)蝿?wù)等方面。

三是系統(tǒng)學(xué)習(xí)。xx大報告*遠矚,內(nèi)涵豐富,立意深遠,不能只做到浮光掠影、淺嘗輒止、斷章取義。必須原原本本學(xué)習(xí)好所作的報告,了解精神實質(zhì),掌握創(chuàng)新理論,明確目標任務(wù);對一些重要內(nèi)容要反復(fù)研究、虛心求教,力求掌握報告的精髓。

四是聯(lián)系實際。作為一名教育工作者,必須結(jié)合工作實際,圍繞報告中與自己工作最密切、最直接的觀點、論斷、舉措認真學(xué)、深入學(xué),特別是報告中對黨建工作的論述,對教育工作的論述,必須學(xué)透學(xué)精,達到理論指導(dǎo)實踐的目的。/轉(zhuǎn)載請保留

學(xué)習(xí)貫徹好黨的xx大精神,就是要從小處著眼,一點一滴做好本職工作。今后,將著重在以下三個方面努力。

一要提升服務(wù)水平。就是要服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)好部門、服務(wù)好群眾。按照領(lǐng)導(dǎo)要求開展工作,按照工作需要開展工作,深入思考,早考慮、早研究、早動手,細致、精心、精細的做好各項工作,努力做到服務(wù)的特色化和人性化。二要服從組織安排。對上一致、對下一心是政治素質(zhì)的基本體現(xiàn)。作為共產(chǎn)黨員,必須堅守鐵的紀律,堅決服從組織和領(lǐng)導(dǎo)安排,確保交辦的任務(wù)圓滿完成。三要講求團結(jié)。黨的xx大報告特別強調(diào)團結(jié),是對全黨的囑托。必須始終圍繞辦公室中心工作,始終把大局觀念作為行動的指南,維護和營造團結(jié)和諧的工作氛圍,大事講原則,小事講風格,工作主動不越位,服從不偏位,融洽不空位。

以上是個人的一些體會和心得,請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

此致

敬禮!

匯報人:

日期:xx年x月x日

團員心得總結(jié)(篇5)

尊敬的團支部:

一年的校園生活即將結(jié)束,回顧一學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,作為一名團員,深覺在團組織的培育下,自己在思想和工作兩方面都有很大進步,為了進一步提高思想認識,為了今后的工作再上新臺階,現(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié):

一、學(xué)習(xí)上:

大學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,儲備知識總是有用的。

二、思想上:

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。這一年來,我通過對團知識的學(xué)習(xí)和積極的參與團內(nèi)的各項活動,讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務(wù),要實現(xiàn)這些任務(wù),目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習(xí),積累更多的知識以便將來的運用。

三、工作上:

為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生,為了從各個方面鍛煉和提高自己,為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,我在院團委編輯部記者團擔任記者一職,并多次在學(xué)院創(chuàng)辦的院報上發(fā)表文章。同時我也是班里的組織委員,在過去的一年中,因為我工作上

的良好表現(xiàn),我被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,另外,由于去年我在院團委宣傳部工作表現(xiàn)優(yōu)秀,被評為“先進工作個人”。當然了,學(xué)校一直鼓勵貧困學(xué)生奮發(fā)自強,并且給予了很多的幫助,我也在去年獲得了“陽光”助學(xué)三等獎學(xué)金,這些都激勵著我繼續(xù)努力,用自己的勤勉回報學(xué)校、回報黨、回報全社會!

四、生活上:

盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。廣交朋友,結(jié)識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。因家庭原因,為了減輕父母的負擔,不讓辛勞父母繼續(xù)為我的學(xué)費、生活費發(fā)愁,不再為了我節(jié)衣縮食,我做過很多的兼職工作,包括在網(wǎng)通公司做數(shù)據(jù)核對、在超市做收銀員、為話機世界發(fā)傳單等。做兼職既可以增加經(jīng)濟收入,又能接觸社會,大大開闊了我的視野,鍛煉了我的交際能力、團隊協(xié)作能力,也讓我更自信了。

以上是我對大二整個學(xué)年各方面的個人總結(jié),以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心培育。當然,人無完人,在我的學(xué)習(xí)和生活中總會存在許多的不足之處。因此,我還須加倍努力,才無愧于作為一個真正的共青團員。

教師話總結(jié)工作心得匯集


如今越來越多的場合需要我們動筆寫文檔,范文被用在越來越多的場合??偨Y(jié)優(yōu)秀范文的優(yōu)點可以應(yīng)用到我們自己的寫作里,困擾著你的是不是也是范文的撰寫?由此,編輯為你收集并整理了教師話總結(jié)工作心得供你參考,希望能幫到你。

教師話總結(jié)工作心得【篇1】

1、在教學(xué)中,滲透專業(yè)的教育理論知識

在這五周的實習(xí)期間,我注意將所學(xué)的理論運用到教育教學(xué)實踐中去,平時學(xué)到的各年齡班身心發(fā)展特點和規(guī)律、教育教學(xué)的原則與方法、游戲活動的組織和指導(dǎo)、課程設(shè)計與實施以及各種基本技能等,在這次實習(xí)中得到實踐與運用。第一次深入課堂時,我就遇到了許多在學(xué)校沒有學(xué)過,沒想過的難題,明白上好一節(jié)課,不但要讓小朋友學(xué)到知識,還要提高他們的學(xué)習(xí)興趣,做學(xué)習(xí)中的可樂兒。我還明白課堂常規(guī)的技巧、情感的共鳴、知識的拓展等讓我深知“細節(jié)決定成敗”的真理。因此,平時我注意跟同學(xué)一起交流教學(xué)心得,總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗和做法,遇到問題能用學(xué)過的理論進行解決,對于新的教育理念怎么運用與實踐,大家經(jīng)常一起學(xué)習(xí)探討。與同學(xué)們一起認真研究教材,深入了解每個幼兒的實際情況,認真?zhèn)湔n,寫出高質(zhì)量的教案,每節(jié)課前都在小組認真試講,在教學(xué)過程中用生動流暢的語言,嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非?;钴S,讓教育教學(xué)活動順利的進行。觀摩課后,我們都注意跟指導(dǎo)老師交流和總結(jié)經(jīng)驗,正如同學(xué)們說的:“每上一節(jié)課感覺都不一樣,自己駕駛課堂的能力也有所提高?!?/p>

2、開展豐富多彩的集中教育活動,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣

托班的孩子剛進入幼兒園不久,我們跟指導(dǎo)老師們通過各種豐富多彩的活動,讓幼兒喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。讓小朋友能安靜的聽老師講,跟同伴友好的說話,自己也會覺得很有成就感。因此,趙老師她們是很注重集中活動教育的。從她們的集中教育活動,讓我們知道集中教育活動時間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀律,否則就是老師喊破喉嚨也無濟于事。在第一個集中教育活動時,我既興奮又緊張,也很累。之后的每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n:熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,幫助幼兒理解記憶。在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲,以讓達到幼兒在玩中學(xué),學(xué)中做,并且愿意與老師和同伴交流,體驗與他人進行語言交往的樂趣,鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式簡單的表達感知操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn),喜歡與伙伴說話,交流分享自己的喜悅,讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。而我們在指導(dǎo)老師的身上,學(xué)到很多課本上沒有的知識,知道在課堂上,學(xué)習(xí)生活上,老師要注意給孩子營造“愛”的氛圍,讓幼兒喜愛老師,相信老師,喜歡跟老師還有同學(xué)一起游戲一起學(xué)習(xí),沉浸在愉快的學(xué)習(xí)氛圍之中。

教師話總結(jié)工作心得【篇2】

今年我擔任初三畢業(yè)班的化學(xué)教學(xué)工作。化學(xué)是初三新開的學(xué)科,是學(xué)生跨入化學(xué)科學(xué)殿堂的啟蒙階段,又是中考必考的學(xué)科。短短一年的教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,引導(dǎo)學(xué)生能具備將來探索化學(xué)科學(xué)的興趣和靈氣,還直接影響到學(xué)生的升學(xué)問題。化學(xué)學(xué)科是新開的學(xué)科,有它的優(yōu)勢也有它的劣勢,放在初三開設(shè)化學(xué)是因為要求學(xué)生必須具備一定的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)得好能事半功倍,一旦學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,或者學(xué)習(xí)被動,或者存在畏難情緒,那么面臨的困難也就大。

我校的學(xué)生由于這樣那樣的社會、家庭、自身因素,普遍學(xué)習(xí)情緒不高,有一定的畏難和依賴心理。另外,由于沒有晚自習(xí)的時間,面對每周三課時的安排,我們的教學(xué)任務(wù)相當艱巨,為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排,合理制定我的教學(xué)計劃,并在實際教學(xué)中及時根據(jù)情況進行有效調(diào)整?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

教育心理學(xué)指出:“構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動機的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接興趣?!痹诮虒W(xué)實踐中,我很注意每一節(jié)課的引入,從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課,使新舊知識銜接好;很重視新課程理念的貫徹,讓學(xué)生通過探究獲得知識。在教學(xué)實踐中,我堅持面向全體,講課時緊扣課本,力求學(xué)生聽懂聽明白,對大部分學(xué)生堅持不講難題、偏題,重點放在基礎(chǔ)知識上。

二、發(fā)揮化學(xué)實驗的作用

化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢——化學(xué)實驗,它能使學(xué)生產(chǎn)生興趣,在課堂教學(xué)中,我認真組織好實驗教學(xué),在演示實驗中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象,學(xué)會在實驗中觀察和思考,引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的性質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,組織學(xué)生進行相關(guān)的實驗探究,讓學(xué)生通過親身的探究性實驗活動,激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,增進對科學(xué)的情感,理解科學(xué)的本質(zhì),學(xué)習(xí)利用實驗進行科學(xué)探究的方法,初步形成一些科學(xué)探究的能力。、

三、努力做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作

初三化學(xué)是中考科目,要想提高教學(xué)質(zhì)量,一方面,學(xué)生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面,學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強。因此必須扎扎實實打好基礎(chǔ),教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān),做好每個階段的復(fù)習(xí)工作,對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié),盡量幫助學(xué)生進行歸納總結(jié)復(fù)習(xí)提要,然后嚴格篩選練習(xí)題、測試題對學(xué)生進行檢測。

教師話總結(jié)工作心得【篇3】

本學(xué)期快要接近尾聲了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,我們努力、踏實地工作著,全體英語教師為提高我校英語教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生帶給高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),默默地耕耘著。我們感受到了壓力,同時,壓力也成為我們做好教育教學(xué)工作的動力。

一、加強學(xué)習(xí),提升素質(zhì)

只有勤于學(xué)習(xí)才會樂于施教,也只有勤于學(xué)習(xí),我們才能真正教好書、育好人。為此,我們教研組不斷強化學(xué)習(xí)教育,充實教師知識結(jié)構(gòu),提高教師理論素養(yǎng)。

1、拓寬學(xué)習(xí)渠道,做到三結(jié)合。

在每個月教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,我們把自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)和實踐探究相結(jié)合,同事間彼此交流探討和網(wǎng)上資源閱覽相結(jié)合,不斷提高英語組每位教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、優(yōu)選學(xué)習(xí)資料,做到有的放矢。

本學(xué)期,結(jié)合學(xué)科專業(yè)和自身工作需要我們先后自學(xué)了《怎樣聽課與評課》、《任務(wù)型教學(xué)的有效研究》,同時還認真閱讀了《你在為誰工作》這本書,從中受到很多啟發(fā),使我們每位教師對工作的態(tài)度,對人生的追求有了更深刻的反思和認識,認識到一個人只有尊重自己的工作,熱愛自己的工作,才能樂在其中,不斷提升自我。

3、加強學(xué)后反思,做到學(xué)用結(jié)合。

學(xué)校教科室在每一次校本培訓(xùn)的資料和形式上都做了詳盡的部署和精心的安排,可謂用心良苦。我們在活動認真學(xué)習(xí),及時消化,做到聽、記、思三結(jié)合,并注意與自己的教研實際緊密結(jié)合,隨時撰寫真實感悟和學(xué)習(xí)體會。能夠說,每次的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)對我們來說就是一次次難得的精神享受,是豐厚自己文化底蘊、積淀知識含量,提高教科研潛力的捷徑。

二、抓好教研組業(yè)務(wù)工作,促進教師專業(yè)化發(fā)展

1、加強對教材的創(chuàng)造性研究,教學(xué)資源共享。

本學(xué)期我們把教學(xué)研究的重點放在對五年級教材的分析和研究上:根據(jù)五年級教材的特點、主要資料,對教材提出了整合的研究意向,將較難把握的資料篩選出來共同分析、比較,確定了具體的操作方法。微觀上,我們以一個典型單元為例,就單元資料的課節(jié)劃分,重難點的把握,語言目標的確定,任務(wù)的科學(xué)設(shè)計,以及練習(xí)題的編寫和篩選,包括每課的預(yù)復(fù)習(xí)作業(yè)的安排進行探討研究,大家交換不同的想法,彼此在爭辯中進行思維的碰撞,在分歧中啟迪心智、激發(fā)靈感。

2、組織校內(nèi)示范課、公開課,開展聽課、評課活動。

本學(xué)期安排了張曉翠、姚水財兩位教師上示范課、公開課。每一位開課教師都要以說課的形式,結(jié)合教學(xué)理論,講述教學(xué)流程安排的理由和想法;全體教師都參與評課并由一位教師主評。教研組還組織教師參加市級、鎮(zhèn)級的優(yōu)質(zhì)課、示范課的聽課,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,并結(jié)合本校本班的實際狀況提出自己的教學(xué)調(diào)整方案。

3、用心開展課題研究工作,提高教學(xué)效果。

“以科研促教改,以教改謀發(fā)展”。為了更好地提高學(xué)生英語水平,提高教學(xué)效果,我組教師把開展教育教學(xué)研究立為工作之重。本學(xué)期全體教師繼續(xù)深入研究校級課題《優(yōu)化單元學(xué)習(xí)資料,提升英語教學(xué)有效性的探究》,確定了“優(yōu)化英語單元整體教學(xué)設(shè)計與實施策略”以及“單元整體教學(xué)群眾備課、課例研討的校本教研機制及策略研究”的資料。課題研究提高了每位教師參加教科研的意識,提高了教師教科研實驗的潛力。同時,課題研究中也促進了學(xué)生在英語各方面潛力的提高,讓學(xué)生體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣,享受了學(xué)習(xí)的成果,改善了學(xué)習(xí)的策略,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和實踐潛力。

三、自我反思

少數(shù)教師先進的教育理念還未真正轉(zhuǎn)化為自覺的教學(xué)行為,問答式、講練式、低層次的討論式仍是大多數(shù)教師首選的模式。

四、今后工作設(shè)想:

1、加強案例研究、個案分析,注重對優(yōu)秀教師經(jīng)驗的總結(jié)提煉和推廣。

2、繼續(xù)強化教師的專業(yè)協(xié)作和教學(xué)反思,進一步提高教師的教學(xué)基本功。

教師話總結(jié)工作心得【篇4】

語文是一門學(xué)科,也是一門藝術(shù)。作為語文教師,要想在教學(xué)中取得事半功倍的教學(xué)效果,應(yīng)明白課堂教學(xué)要注意的關(guān)鍵是什么,現(xiàn)將我在教學(xué)中的幾點體會總結(jié)如下:

一、設(shè)計好教學(xué)導(dǎo)語。

導(dǎo)語是新課的引子,是教學(xué)一篇新課文的開場白,一段精彩的導(dǎo)語是一節(jié)課能否取得成功的關(guān)鍵,所以,導(dǎo)語設(shè)計是語文教學(xué)中必不可少的一個環(huán)節(jié)。那如何才能設(shè)計好課堂教學(xué)的導(dǎo)語呢?

1、根據(jù)不一樣課文類型設(shè)計不一樣的形式,設(shè)計時并要圍繞教學(xué)資料,學(xué)習(xí)目標來構(gòu)思,突出教學(xué)重點,避免華而不實,偏離課堂教學(xué)的主題,讓學(xué)生茫然不知所云。

2、注意簡明、概括。導(dǎo)語應(yīng)力求做到以少勝多,言簡意賅,用一段簡明的導(dǎo)語,抓住課文內(nèi)涵的要點實質(zhì)和學(xué)習(xí)材料的核心資料,有利于概括教學(xué)的主要資料,使學(xué)生簡便掌握有關(guān)知識。

3、要生動、有感染力。充滿色彩的生動的導(dǎo)語,能使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,能感染學(xué)生,調(diào)動學(xué)生去領(lǐng)略課文的風采,引起感情上的共鳴。

二、創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,課堂氣氛直接影響著教學(xué)效果。

教師是課堂教學(xué)的組織者和,其知識,人格和威信是一種巨大的精神力量,具有很大的教育震憾作用,是影響學(xué)生情感、制約課堂教育氣氛的關(guān)鍵要素。所以,在課堂教學(xué)過程中教師對學(xué)生要“嚴”不能放任自流。當然,“嚴”也不能嚴得過度,以免給學(xué)生帶來心理上的壓力。

教師在課堂教學(xué)中還要有“活力”,教師每上一堂課前應(yīng)以滿腔熱情的進取狀態(tài),將知識技能傳遞給學(xué)生,使學(xué)生的心隨著教師的情感而奔騰澎湃。只要我們從內(nèi)心深處去熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生和愛護學(xué)生,進取主動地創(chuàng)造條件,讓學(xué)生從中潛移默化地受到熏陶和感染,良好的課堂氣氛自會構(gòu)成,從而到達預(yù)期的教學(xué)效果。

所思:要上一堂語文課難,要上好一堂語文課更難。經(jīng)歷備課轉(zhuǎn)折一關(guān)的時候,所要做好的工序多而繁,就像上頭文章所說,要設(shè)計好精而簡的導(dǎo)語,設(shè)計好嚴而松的課堂環(huán)境,還需要語文教師具備充沛地活力,要牢牢抓住學(xué)生的“心”,才能將課堂教學(xué)落于實處。語文課雖然難,可是也有收獲成果的樂趣。難并歡樂著。

新課程標準中明確指出:小學(xué)生要“養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,具有獨立的閱讀下載本事”。標準中又說:小學(xué)生的“課外閱讀下載總量不少于100萬字”。要完成這一任務(wù),光靠課內(nèi)是不行的,必須借助課外閱讀下載來完成。

三、尋求課內(nèi)外閱讀下載的結(jié)合點

要有效地提高課外閱讀下載的質(zhì)量,必須把課內(nèi)閱讀下載和課外閱讀下載當作一個整體來研究。為此,教師需要經(jīng)常結(jié)合閱讀下載教學(xué),了解學(xué)生閱讀下載動向。

一次,新的語文書發(fā)下后,學(xué)生新奇,從頭到尾把它讀了一遍。有一個學(xué)生問我:“教師,為什么法國昆蟲學(xué)家法布爾的衣袋里塞滿了蟲子?”我翻開蘇教版語文書第九冊,看到了《塞滿昆蟲的衣袋》一文,眼前一亮。原先課外閱讀下載興趣的根源就在那里。于是,我讓學(xué)生尋找科學(xué)家研究科學(xué)的故事來閱讀下載,跟學(xué)生一齊,在網(wǎng)上觀看科學(xué)家研究科學(xué)錄像和影片。這樣,科學(xué)家熱愛科學(xué)的精神,在學(xué)生的課外閱讀下載中領(lǐng)悟了。

四、構(gòu)成課外閱讀下載的氛圍

課外閱讀下載要講究機會。這一機會,因?qū)W生、教師、環(huán)境的不一樣而不一樣。一句話,教師要根據(jù)教學(xué)意境來確定課外閱讀下載的機會。這個意境的一般表象是:學(xué)生閱讀下載興趣應(yīng)處于高潮、亢奮的時機。每一天早晨,我一到學(xué)校,就去了解學(xué)生的閱讀下載興趣。一天,我偶爾聽到兩位學(xué)生在爭論誰學(xué)的古詩多。一個說:“我會背于謙寫的《石灰吟》!”另一個說:“我會背王冕寫的《墨梅》!”一個又說:“我會背王維寫的《鹿柴》!”另一個又說:“我會背李白寫的《早發(fā)白帝城》!我豁然開朗:原先,讀書興趣的源泉就在那里--聽和看。于是,我趕忙從學(xué)校的閱覽室里,借來了十多本《古詩集》,發(fā)給學(xué)生輪流去讀。在幾個禮拜中,全班45位學(xué)生,都把十來本《古詩集》看完了。正在此時,我在班級里舉行了一次詩歌朗誦會。結(jié)果,同學(xué)們爭著朗誦,多的能朗誦三十幾首古詩,還有聲有色。趁此機會,我向全班學(xué)生宣布了一個好消息:從此刻開始,同學(xué)們能夠每周一次,去閱覽室借書看。一時間,班上讀書之氣蔚然成風。

五、教給課外閱讀下載的方法

課外閱讀下載也要掌握方法。掌握了方法,就會解決“會學(xué)”的問題。經(jīng)過二十幾年的語文教學(xué),我摸索出了幾種指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀下載的方法:

1、編寫提綱法。主要給文章勾出提要,列出提綱。

2、卡片摘錄法。即在閱讀下載時,把文章的要點或重點句、段摘錄在卡片上。

3、符號代替法。即根據(jù)自我的讀書習(xí)慣,設(shè)計多種符號,在文中圈、點、勾、畫。

4、批語注釋法。即在自我感受最深的地方寫上批注的文字。

5、索引法。即用編索引的方法來讀書,記下文章篇名、作者、報刊的名稱期數(shù)、頁碼,需要時翻索引。

6、剪貼法。即把好的文章、片斷剪下來,貼在剪貼本上。這幾種方法均以學(xué)生“動手、動脈、動口”的實際閱讀下載訓(xùn)練為主。

總之,開展語文課外閱讀下載,其意義、作用是非同尋常的。課外閱讀下載“天地廣闊”這必將是提高語文素質(zhì)的又一新篇章。

語文聽課心得總結(jié)


撰寫各式各樣的文件,是我們責任所在的一環(huán),當前,范文已經(jīng)被廣為接受,作為現(xiàn)代人成功的重要元素之一。嫻熟應(yīng)用范文能在寫作中讓其發(fā)揮最大效能,若您正為"語文聽課心得總結(jié)"有關(guān)的內(nèi)容而費心,不妨參考以下的推薦,很高興您閱讀這篇文章!

語文聽課心得總結(jié)【篇1】

本學(xué)期,我擔任了高二兩個班的語文課。能按"教學(xué)大綱"的要求,認真鉆研教材,研究兩個班學(xué)生的實際情況,確定較為適宜的教法,認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。我自己對貫穿于新的"教學(xué)大綱"中的語文教學(xué)思想有了進一步的認識,更堅定了語文學(xué)科是一個既具有工具性又具有人文性的學(xué)科的認識,對第一次使用的新教材也能較的把握和處理了。較為滿意的幾點:

一、在寫作教學(xué)方面

將課堂作文和課下周記結(jié)合起來處理,既完成了教材規(guī)定的寫作教學(xué)任務(wù),又在某種程度上彌補了本冊教材課文教學(xué)與寫作訓(xùn)練脫節(jié)的不足,學(xué)生的寫作水平較過去都有了一定的提高,寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。

二、在處理新教材的課文教學(xué)方面

充分認識到了本冊課本以文學(xué)鑒賞為主要教學(xué)任務(wù)的特點,為配合教學(xué),先后請了山東師大中文系的教授呂家鄉(xiāng)先生和宋遂良先生前來給學(xué)生作了"詩歌鑒賞"和"散文鑒賞"兩個專題講座,取得了很好的效果。

三、組織了兩次文學(xué)活動

一次是詩歌朗誦會,一次是詩歌背誦比賽。兩次活動都受到了學(xué)生的歡迎。在詩歌朗誦會上,學(xué)生踴躍上臺,深情朗誦自己精選的詩歌作品,所有的人都沉浸在詩歌的迷人境界中。在詩歌背誦比賽中,學(xué)生們將"課下十年功"展示于"課上的一分鐘"中,讓詩歌內(nèi)化為自己的精神以后,又外現(xiàn)為一種氣質(zhì)。

四、按照"教學(xué)大綱"有關(guān)課外閱讀的要求,較有效地組織了學(xué)生的課外閱讀活動

我不斷地把大綱推薦的閱讀篇目介紹給學(xué)生,要求他們制定可行的讀書計劃,利用零碎時間讀名著,并通過考試的形式檢查他們的閱讀情況。

不足的幾點:

1、在學(xué)生習(xí)作的講評方面做得還很不夠,客觀原因是時間少,主觀原因是自己的重視程度不夠,沒有擠出時間來完成好這一項很有意義的工作。

2、對學(xué)生的課后作業(yè)檢查的力度還不夠,使得一部分學(xué)生沒有按時保質(zhì)保量地完成作業(yè),在期末考試中就表露出來了。

3、自己有了"老朽"的感覺,常想得過且過,對新事物(如計算機知識和操作、新教材中的詩歌背誦、新概念作文等)有些不以為意了。就總結(jié)到這里吧,工作和生活都還是要向前的。

語文聽課心得總結(jié)【篇2】

今天,聽了兩位優(yōu)秀老師的課,實實在在的語文課堂讓我對小學(xué)語文教學(xué)有了更深了解,每一節(jié)課都讓我有所收獲。下面就談?wù)勎覀€人的一些心得體會吧。

一、教師語言有魅力

當我聽著這些教師的課時,她們的語言親切和藹,它能帶領(lǐng)學(xué)生欣賞x國地圖,引出狹小的課堂,深入人的心靈深處..在教學(xué)小學(xué)三年級x教版《北大荒的秋天》這一課時,讓學(xué)生一邊觀看圖片,一邊欣賞,聲情并茂的語言勾起了學(xué)生愛國的思緒。教學(xué)是一門藝術(shù),教學(xué)語言更是一門藝術(shù),誰能將它演繹得好,就能抓住學(xué)生的心。再者扣人心弦的過渡語言,激發(fā)了學(xué)生對自己生命的珍惜與熱愛,為學(xué)生理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。

二、積極倡導(dǎo)“自讀感悟、開放引導(dǎo)”的課堂

新課標中說到:學(xué)生的自讀感悟是第一位的,教師的引導(dǎo)調(diào)控是第二位的。著眼于學(xué)生自主發(fā)展的閱讀教學(xué),應(yīng)該是一個“先學(xué)后教、先讀后導(dǎo)、先放后扶”的過程?!蔽蚁?,《你把魚放掉》一文的教學(xué)過程就是這種教學(xué)模式的一個充分展現(xiàn)吧。

本課教學(xué)有這樣三個層次:

1、初步綜合閱讀階段的自讀感悟;

2、局部分析閱讀階段的自讀感悟;

3、深入綜合閱讀階段的自讀感悟。

三、評價語言的收獲

兩位老師評價學(xué)生的語言是那么貼切、適時、到位,老師評價語言豐富,適時、到位,我記下了這些美麗的語言:沒關(guān)系,學(xué)習(xí)就是從不會到會;通過看看,聽聽,生活中就會學(xué)習(xí);你最聰明,會聽就是會學(xué)習(xí);會發(fā)現(xiàn)就是會學(xué)習(xí)......這些激勵的語言沒有任何浮夸之氣,聽起來順耳、自然,連我都覺得內(nèi)心深受鼓舞、激勵,別說孩子了,在以后自己的課堂上,也要讓我的學(xué)生感受到這樣的語言。

兩位教師的語文教學(xué)真正體現(xiàn)了人文性和工具性的統(tǒng)一,體現(xiàn)了“一切為了孩子的發(fā)展”。她們的課不但具有“靈”性,很扎實,我深深的體會到作為一名語文教師,文化素養(yǎng)很重要,需多多讀書,不斷豐富自己吧,這次聽課學(xué)習(xí)對我自己是一次提高,也是促進,在以后的日常教學(xué)中,我會努力上好每—節(jié)課,向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

小學(xué)語文聽課心得體會總結(jié)主要是根據(jù)上課的內(nèi)容總結(jié)這節(jié)課收獲了多少,這樣有利于我回顧課題,可以鞏固我們的知識,有利以后更好的學(xué)習(xí)語文。

語文聽課心得總結(jié)【篇3】

聽了胡主任的這節(jié)課,我在三個方面的感觸頗深:首先是關(guān)于句子的教學(xué).課堂中她抓住了自然段中的每一句話,讓學(xué)生不僅讀通順,而且要讀明白,知道這句話寫了什么,是從哪個詞語中感受到的.

這樣由句子到詞語,潛移默化中學(xué)生的概括能力便漸漸地形成了.而這里實際上也體現(xiàn)了執(zhí)教者立足今天放眼未來的長遠目光.因為我們都知道一種能力的形成,不是一撮而就的,而是循序漸進的這么一個過程.

泛化能力的形成在中年段落的研究中起著重要的作用,所以這個基礎(chǔ)確實需要鞏固。

其次是關(guān)于朗讀能力的訓(xùn)練,印象最為深刻的是胡主任對于省略號停頓的處理,她真正做到了讓學(xué)生不僅知其然而且知其所以然.教學(xué)時,她抓住這一處省略號引導(dǎo)學(xué)生一邊做動作、一邊讀,當學(xué)生停頓時間不夠時,胡主任又帶領(lǐng)學(xué)生想象漫天的繁星,然后領(lǐng)著學(xué)生一顆一顆地數(shù),這樣幾遍下來,學(xué)生便感知了停頓,同時也仿佛有了一種身臨其境的感覺.那么自然的語氣、語調(diào)再配合恰當?shù)耐nD,真是渾然天成,毫不做作.

其實,真情實閱讀的最高境界

第三,是關(guān)于語言表達能力的訓(xùn)練,體現(xiàn)了一個由易到難的梯度.例如學(xué)習(xí)第一自然段的比喻句時,讓學(xué)生看圖仿說,而這幅**的確發(fā)揮了它的作用,正因為學(xué)生眼中有物,所以才言之有物.而這里面我想,其實胡主任可能有意無意的也融入了繪本教學(xué)的理念.

課的最后,胡主任又讓學(xué)生在充分朗讀、充分體會的基礎(chǔ)上,將兩句話統(tǒng)整概括為一句話,經(jīng)過思維的重構(gòu)將作者的語言內(nèi)化為自己的語言,從而實現(xiàn)語言表達能力的梯度提升.

以上就是我觀課后的幾點深刻感受,總之胡主任這種立足長遠的大語文管的確值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去追求.最后,中心得感謝胡主任為我們提供了這樣一節(jié)優(yōu)秀的課例.

語文聽課心得總結(jié)【篇4】

復(fù)課后,我們的日常教學(xué)已經(jīng)進入正軌。各學(xué)科教師在繁忙的日常教學(xué)之間,依然緊抓時間去聽課,向其他老師學(xué)習(xí),感受各位老師的課堂趣味與藝術(shù)。

聽完課后,老師們會深刻總結(jié)聽課后收獲,大家一致認為,好的課,就是課堂上必須調(diào)動學(xué)生積極性,讓學(xué)生真正成為課堂的主體,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),注重主體參與,把每一堂課的教學(xué)互動模式變的多樣化,激起同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣,營造出寬松和諧的教與學(xué)的氛圍。這是新課標的重要特點,也是素質(zhì)教育的要求。

課堂活動的形式與教學(xué)內(nèi)容密切相關(guān),活動要為內(nèi)容服務(wù)。任何活動的設(shè)計都應(yīng)是圍繞學(xué)生獲得語言知識和語言技能而設(shè)計的,而不是講究形式。

我們在課堂活動的設(shè)計時必須面向全體的學(xué)生,要讓每個學(xué)生都有學(xué)習(xí)任務(wù)可參與。課程標準提出,課程活動的設(shè)計要面向全體的學(xué)生,使每個學(xué)生的學(xué)習(xí)都能得到發(fā)展。但是每個學(xué)生在學(xué)習(xí)上所表現(xiàn)出的興趣、天分和能力以及學(xué)習(xí)方法都是不同的,他們對學(xué)習(xí)的需求也是不同,在學(xué)習(xí)能力上的體現(xiàn)也不同。

課堂教學(xué)活動的設(shè)計要突出真實化,生活化。課程標準提出:“活動要以學(xué)生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點,內(nèi)容和方式盡量真實;并積極促進學(xué)科間相互滲透和聯(lián)系,使學(xué)生的思維和想象力,審美情趣和創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)得到發(fā)展?!币虼?,我們在設(shè)計的課堂教學(xué)活動時盡量貼近學(xué)生的實際生活,以撞擊出學(xué)生靈感的火花,使學(xué)生的思維空間得到發(fā)展。把活動的設(shè)計拉進了學(xué)生的生活中,學(xué)生的注意力自然就會持久。

通過每一次的聽課,老師們開闊了眼界,也看到了自己的不足。同時對自己的教學(xué)進行了思考。怎樣讓自己的課堂更完美?怎樣讓學(xué)生喜歡上自己所教授的課?聽課學(xué)習(xí)中,除去對知識的學(xué)習(xí)和吸收,更多的是自我的反思。反思自己的教學(xué),反思自己的課堂,反思自己的專業(yè)成長。

通過短短的40分鐘,老師們深刻感悟到了其他老教師們課堂的樸實,扎實,求實;感受到了他們對教學(xué)的熱情,激情;感受到了他們對教法的慎重選擇,對教學(xué)環(huán)節(jié)的精心設(shè)計,對教學(xué)目標的準確落實,也感受到了他們對學(xué)生發(fā)展的全面關(guān)注。

大家表示,在以后的日常教學(xué)中,要更多地向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),認真上好每一節(jié)課,取得每一節(jié)課更多更好的效果。

語文聽課心得總結(jié)【篇5】

參加“城鄉(xiāng)教研聯(lián)合體”活動有感

濱城區(qū)第五中學(xué)趙紅艷

4月15日上午,我有幸參加了我校與梁才鄉(xiāng)教委的“城鄉(xiāng)聯(lián)合”語文教學(xué)研討活動,聆聽了梁才中心小學(xué)宋艷萍和蘇曉靜兩位老師執(zhí)教的語文課,并和梁才的各位老師一起參與了說課、評課。兩位老師基本功扎實,班級各具特色,課堂效率高,教學(xué)效果好。各位老師的點評分別從不同角度指出了兩位老師教學(xué)上的優(yōu)缺點,并提出了在語文教學(xué)上我們值得思考的幾個問題。

下面我分別說一下聽、評兩位老師課后的幾點感受:

宋艷萍老師執(zhí)教的是二年級語文《要是你在野外迷了路》。這是一篇科學(xué)而博學(xué)的文章。如果處理不好,很容易成為常識課。它變得枯燥甚至僵硬。但宋老師對這堂課的處理恰到好處,實現(xiàn)了知識和能力的共同發(fā)展。

1、教師的語言非常有激情,讓孩子覺得大自然是一本永遠也讀不完的“書”,是那么神秘、那么有趣……使學(xué)生始終帶著一種高漲的、激動的情緒學(xué)習(xí)和思考。一句話,讓語文煥發(fā)生命活力。

2、注重了口語交際能力練習(xí)??谡Z交際是新課標下新增設(shè)的板塊,交際是新世紀人們生存與發(fā)展的本領(lǐng),語文的性質(zhì)之一就是“重要的交際工具”。由此可見,交際應(yīng)該體現(xiàn)在語文的各個方面,體現(xiàn)在各個渠道,不一定要有專門的交際課程。

所以這堂課里首先做到教師和學(xué)生語言的融合,教師的語言是談話式的,不是問答式的,不是生硬的,而是親切的。師生無拘無束,平等的對話。其次,創(chuàng)建各種交流情況,例如:

教學(xué)第二段時,教師請學(xué)生扮演迷路的小孩,其他學(xué)生當太陽、北極星、大樹、雪,自我介紹指點方向的方法。運用和創(chuàng)造枯燥的科學(xué)知識、前人的語言和本課程所學(xué)的語言是語文學(xué)習(xí)的重點。

3、重視感悟。新課程標準提出在語文學(xué)習(xí)中要注意語言的感知。

“悟”從左邊看是思考的我,從右邊看是我的思考。感知的過程就是理解和發(fā)現(xiàn)的過程。教師要適當?shù)臄v扶和點化,讓孩子“感”一定有個過程,“悟”一定有個過程。

因此,感知不是告訴,而是激勵,喚醒,激勵,**,體驗。首先從整體上感悟,讓學(xué)生自讀自悟、圈圈劃劃。其次根據(jù)低年級的學(xué)生特點,采用演示、表演節(jié)目、口語交際、朗讀、比較,即看、讀、聽、想、演等手段讓孩子感悟詞語、句子、意境……也許給了孩子感悟這個支點,孩子就能撬起語文這個地球。

4、拓展?!罢Z文的外延與生活相等?!痹诒菊n中老師非常重視資源的開發(fā)和利用,重視通過鉆研、利用教材,引導(dǎo)學(xué)生走向更廣闊的語文學(xué)習(xí)空間。

例如,在教四種自然指南針時,讓學(xué)生重寫這段**,實現(xiàn)讀寫轉(zhuǎn)換;在最后,老師提出了“你還知道哪些天然的指南針?”,這不僅是拓展學(xué)生的思維,更是引導(dǎo)學(xué)生更開放地學(xué)習(xí)語文,并培養(yǎng)學(xué)生課外搜集資料的興趣,加強了學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文的實踐活動。

蘇曉靜老師執(zhí)教的是六年級語文《金色的魚鉤》,我覺得這堂課的成功方面有三:

第一,問題設(shè)計的針對性強。《金色的魚鉤》這篇文章篇幅較長,故事性強,在學(xué)生初步了解了課文內(nèi)容之后,教師撇開了枯燥的分析,而直接抓住最動情的文字指導(dǎo)表情朗讀。整堂課教師只設(shè)計了兩個問題:

(一)自讀課文,把感受最深的地方多讀幾遍。

(二)把感受最深的片斷讀給大家聽,并說說為什么感動:

這兩個問題給了學(xué)生最大的閱讀、思考和表達空間,學(xué)生有機會選擇他們最深切感受到的內(nèi)容來表達。這樣,學(xué)生就可以獨立閱讀、獨立表達,取得良好的教學(xué)效果。

第二,充分地給學(xué)生以自由

在整個課堂上,學(xué)生可以自由地靜默閱讀,朗讀,感受,思考和表達。學(xué)生有了自由,就有了靈性,就會迸發(fā)出創(chuàng)造的火花。學(xué)生自主的投入閱讀實踐,也才會讀的一遍比一遍好,感悟一次比一次深。

第三,教師聲情并茂的范讀

在學(xué)生自我感受,自由朗讀有了一定基礎(chǔ),但還未完全找到感覺時,教師相機進行范讀,設(shè)身處地,入境動情,聲音略帶顫音,給人以忍著痛苦,含淚敘述之感,撥動了孩子的心弦,開啟了學(xué)生的心智,使學(xué)生與教師,學(xué)生與作者產(chǎn)生情感上的共鳴。由此可見,教師的范讀有著舉足輕重的作用,尤其對于文中只可意會,不可言傳的“韻味”、“神采”、“風格”等,通過朗讀傳遞給學(xué)生,可收到以聲示范、以情激情的功效。

但這堂課上對時代背景的的鋪墊略感欠缺,學(xué)生對文中角色處境的體會不深刻,學(xué)生的感情僅僅浮于表面。仍有部分學(xué)生沒有被真正打動內(nèi)心。這也說明我們的學(xué)生缺乏歷史常識。

沒有對知識的理解,沒有對文本的深刻理解,沒有情感的共鳴。在今后的教學(xué)中,這也是我們需要進一步努力的地方。

語文聽課心得總結(jié)【篇6】

眼間,我在語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年,高中語文教師工作總結(jié)。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,成為一名合格的"人民教師",無愧于這一稱號,我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下:

一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造"師德"。我始終認為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。"學(xué)高為師,身正為范",這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的"人"。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

二、語文教學(xué)方面:虛心求教,強化自我。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段:

去年_月我擔任__級__班的語文教學(xué)工作,本年_月至今擔任本級__、__兩個實驗班的語文教學(xué)。對于一名教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進行語文教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍,對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的語文教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

第三是做到"不恥下問"

語文教學(xué)互長。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的"教師"。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識。

我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責任之重大。為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語文基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進行語文教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,刻苦鉆研語文教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實了這一點,我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績,名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的語文教學(xué),我更是一點不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費,這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。

三、班主任工作:全心全意,盡職盡責。我所帶的__級_班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云:"其身正,不令則從。其身不正,雖令不從。"在管理班級、教育學(xué)生的過程中,我始終堅持這一原則,要求學(xué)生做到的,我首先做到;反對學(xué)生做的,我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級風氣正,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持"對事不對人",從不歧視任何一個學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,班級工作開展的有聲有色,取得大量成績。不謙虛的說__級__班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一,校運動會團體總分第一,?;@球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評比第二,衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。隨著升入高三,我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ),那么現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己己的大學(xué)夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是"合格品",都是有用之才。

四、學(xué)校各項活動情況:積極參與活動,嚴格要求自我。認真參加學(xué)校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天,也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅持。

舊的一年即將過去,新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

工作總結(jié)《備課心得總結(jié)匯集》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒工作總結(jié)而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準備了備課心得總結(jié)專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)匯集 我們可以做的就是把握如今,這一階段的工作已經(jīng)順利完成,又到了我們寫總結(jié)的時候了,工作總結(jié)通常是常規(guī)性任務(wù)。那么我們?nèi)绾蝿庸P寫一篇總結(jié)呢?你不妨看看數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)匯集,歡迎大家參考閱讀。在校的領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處教研組的指導(dǎo)下,我初三數(shù)學(xué)備課組圓滿完成了本期各項教學(xué)工作任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來備課組的工作情...
    2023-12-03 閱讀全文
  • 公司培訓(xùn)心得總結(jié)匯集 想要更全面地了解“公司培訓(xùn)心得總結(jié)”嗎?請閱讀下面這份資料,范文是我們學(xué)習(xí)它的亮點的一種方式。對于文檔處理人員的職業(yè)發(fā)展來說,適應(yīng)新技術(shù)是必要的條件之一。許多人在撰寫文件之前,都會先閱讀一些范文,以便獲得啟發(fā)。...
    2023-11-28 閱讀全文
  • 考研備考心得(匯集6篇) 常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中,都會提前準備很多資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感??墒?,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了考研備考心得,不妨參考一下。希望你喜歡!在學(xué)校的關(guān)心...
    2023-04-29 閱讀全文
  • 團員心得總結(jié)匯總 職場人士需要注意文檔處理的細節(jié)以確保公司業(yè)務(wù)的高效運作,我們可以在網(wǎng)上值得參考的范文。什么樣的范文才是優(yōu)秀的呢?讓我們一起來看幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準備的“團員心得總結(jié)”吧,請馬上收藏本頁以便日后再次查看!...
    2023-08-26 閱讀全文
  • 團課心得網(wǎng)(匯集14篇) 經(jīng)驗告訴我們,成功是留給有準備的人。在平時的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會提前準備一些資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標。那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?或許"團課心得網(wǎng)"是你正在尋找的內(nèi)容,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。五四運動是一場偉大思想...
    2023-06-14 閱讀全文

我們可以做的就是把握如今,這一階段的工作已經(jīng)順利完成,又到了我們寫總結(jié)的時候了,工作總結(jié)通常是常規(guī)性任務(wù)。那么我們?nèi)绾蝿庸P寫一篇總結(jié)呢?你不妨看看數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)匯集,歡迎大家參考閱讀。在校的領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處教研組的指導(dǎo)下,我初三數(shù)學(xué)備課組圓滿完成了本期各項教學(xué)工作任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來備課組的工作情...

2023-12-03 閱讀全文

想要更全面地了解“公司培訓(xùn)心得總結(jié)”嗎?請閱讀下面這份資料,范文是我們學(xué)習(xí)它的亮點的一種方式。對于文檔處理人員的職業(yè)發(fā)展來說,適應(yīng)新技術(shù)是必要的條件之一。許多人在撰寫文件之前,都會先閱讀一些范文,以便獲得啟發(fā)。...

2023-11-28 閱讀全文

常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中,都會提前準備很多資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。可是,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了考研備考心得,不妨參考一下。希望你喜歡!在學(xué)校的關(guān)心...

2023-04-29 閱讀全文

職場人士需要注意文檔處理的細節(jié)以確保公司業(yè)務(wù)的高效運作,我們可以在網(wǎng)上值得參考的范文。什么樣的范文才是優(yōu)秀的呢?讓我們一起來看幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準備的“團員心得總結(jié)”吧,請馬上收藏本頁以便日后再次查看!...

2023-08-26 閱讀全文

經(jīng)驗告訴我們,成功是留給有準備的人。在平時的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會提前準備一些資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標。那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?或許"團課心得網(wǎng)"是你正在尋找的內(nèi)容,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。五四運動是一場偉大思想...

2023-06-14 閱讀全文