李保國觀后感(分享6篇)

看完一部電影后，我們會有自己的思考和理解。了解作品內涵才能寫出有深度的觀后感，觀后感寫作，提升寫作技巧，你對作品名觀后感的基本格式有所了解嗎？考慮到你的需求，編輯特意整理了“李保國觀后感”，希望我們的建議能夠為您提供更多的團隊協(xié)作和員工管理方案！

李保國觀后感 篇1

2019李保國電影觀后感有哪些

初心不忘是忠誠

———看電影《李保國》有感

郎舒云

8月5日上午10點，在崇文街影院觀看了電影《李保國》。我不懂制片藝術，當然也不敢妄加評論。這部電影吸引我的是主人公的人格魅力。

這兩天，眼前，一直浮現(xiàn)著李保國教授那奮戰(zhàn)的身影;耳畔，一直回旋著李保國教授那樸實又鏗鏘有力的話語;心靈，一直被李保國教授的事跡和人格震撼著;腦海，一直苦苦求索著李保國教授這樣傾情奉獻的根源……斟來酌去，腦海中出現(xiàn)了一句話：初心不忘是忠誠。

初心，純潔、熱烈、美好，她是人生的希冀和夢想，她是事業(yè)開端的承諾與信仰，她是迷途困頓中的責任與擔當……她在向真、向善、向美的追尋中，她在多年如一日的堅守中。

“天下至德，莫大于忠”.每個人只有不斷強化“不忘初心”的忠誠品質，才能守住心神，站穩(wěn)腳跟，挺直脊梁，百毒不侵，萬事不擾，攀巖直上。

李保國教授就是這樣的人!讓我佩服，讓我震撼，讓我仰視，讓我反思，讓我學習!

他忠誠于黨和人民。正因如此，好不容易脫離農村生活的他才會積極響應學校號召，走進太行山，跑遍山上的溝溝坎坎，尋求破解山地土地成活率低的方法;才會不在意“山當餐桌地當炕，躺在地上啃干糧”的艱難生活;才會有自掏腰包對前來聽課村民進行獎勵的舉動;才會有面對村民質疑不配合時“賠了是我的，賺了是你的”的鏗鏘話語;才會在生病住院村里果樹急需他指導時，拔掉輸液針頭，口中說著“活著干，死了算”匆忙奔向田間的堅定身影;才會在30多年里，直接幫扶村莊40多個，間接帶動百余村的發(fā)展，讓10萬多貧困農民脫貧……這就是一個共產黨員的忠誠所激發(fā)出的責任心和使命感、拼搏精神和奉獻精神!

他忠誠于知識。原本農家子弟出身的他苦讀之后，沒有留戀城市的生活，而是又回到農村，還說“我學的東西，只有農村才用得著啊?！彼嘈胖R的力量，他忠于“理論來源于實踐又指導實踐”.他說“脫貧為科研出題，科研為脫貧解難。老百姓需要什么，我就研究什么?！闭沁@樣的信念，才有了他羊場險境上的探索;才有了山溝中的高校課堂，才有了果園里的實驗室，才有了太行山上的論文，才有了富崗的蘋果，才有了綠嶺的核桃，才有了太行山板栗集約栽培技術等28項研究成果……這就是一個共產黨員的忠誠激發(fā)出的務實精神，執(zhí)著精神!

他忠誠于家庭。往往，一心撲向事業(yè)的人，家庭生活不幸福。可李保國教授，在繁忙的工作中，自知對家庭的虧欠，于是，他努力的去彌補，努力的去給家人以溫暖和幸福。于是有了賢惠的妻子為緩解他的壓力邀請他跳舞時，他卻因走神而掉下戲臺，夫妻相視大笑的浪漫畫面;于是有了他想為妻子過個驚喜的生日，不料卻記錯日子的溫馨畫面;于是就有了吃方便面回憶初戀時光的默契場景;于是就有了和小孫子在滑冰場滑冰的天倫之樂……這是一個共產黨員的忠誠激發(fā)出的小家情懷，所有的繁忙，所有的付出因為一個忠字而實現(xiàn)了妻賢子孝，家庭幸福。

一個“忠”字，完美闡釋了李保國教授的共產黨員本色，完美闡釋了他的大家和小家情懷。難道不給我們有所啟迪嗎?

作為教師的我們，登上講臺的第一天，我們的初心是什么?時隔幾年、十幾年、二十幾年、三十幾年依舊站在講臺上的我們，是不是依舊記得我們的初心?我想，當我們回答出了這個問題，(m.)我們就能知道自己是不是真的忠于了教育事業(yè)，忠于了學生，忠于了自己的初心。

也許，歲月磨蝕了我們的意志，讓我們產生了職業(yè)倦怠，那么這一刻，是不是為了自己的初心，應該重新打起精神?

也許，調皮的學生讓我們頭疼得想放棄，那么，這一刻，你是不是想到了李保國教授面對思想守舊的村民們拿來他獎勵的5元聽課錢依舊跑掉的場面，試問，那些調皮的孩子比這讓我們不堪嗎?李保國教授沒有發(fā)牢騷，而是想盡一切辦法，改變自己的教學方法，用各種的做游戲法、請吃飯法來說到農民的心底，讓他們愛上自己的課。試問，當學生不想聽我們的課時，我們是不是一直在埋怨學生不好好聽講而很少反思自己的教法?

也許，在工作中，我們遇到過許多的不公正，遇到過許多集體利益和個人利益沖突的時候，我們是憤憤不平牢騷滿腹呢?還是放棄個人利益顧全大局呢?

也許，工作中我們遇到了瓶頸，心情煩躁，這一刻，我們是不是經常對家人不耐煩?想想李保國教授，我們是不是應該整理好情緒再去面對家人，或者來點小浪漫，讓家時刻變得溫暖呢?

忠于我們的職業(yè)，忠于我們的單位，忠于我們的家庭，忠于我們的初心吧!只有忠于初心，面對生活，才會有“才下眉頭，卻上心頭”的精思;只有忠于初心，面對困境，才會鍥而不舍，咬定青山，力量無窮;只有忠于初心，面對未來，才會深植根基，厚增功力，所向披靡!

8月6日

李保國影評是什么

近日，電影《李保國》正在熱映，為學習李保國精神，我們單位組織黨員干部觀看了此影片。我們懷著十分激動的心情看完了電影，內心洶涌澎湃，敬佩之情溢于言表。

李保國，河北農業(yè)大學一名普通教授。他35年如一日情系太行，把課堂搬進山溝，把實驗室放在果園，把論文寫在太行山上;他見不得百姓受窮，一頭扎進窮山溝，10多萬農民因他而脫貧，被譽為“太行新愚公”。年僅58歲的他因心臟病突發(fā)猝然離世，留給人們無盡的悲痛。

觀看完電影，大家熱淚盈眶。哀思之后，我們更應該化悲痛為力量，爭做李保國式黨員干部，結合當前正在開展的“兩學一做”學習教育，學習他甘于奉獻、不為名利的精神追求，傳承他待百姓似親人的為民情懷，弘揚他讓荒山披綠、窮嶺生金的責任擔當。李保國同志既是新時期共產黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，也是廣大黨員、干部和教育、科技工作者學習的榜樣。李保國雖然走了，但他的精神不會走，他的事業(yè)不會走，燕趙大地一定會涌現(xiàn)出千千萬萬個李保國，匯聚起建設經濟強省、美麗河北的磅礴力量。

我們要把李保國同志先進事跡的學習活動與“兩學一做”緊密結合起來，用李保國同志的感人事跡與崇高精神引領黨員干部做合格黨員，堅持苦干實干，立足崗位奉獻，勇當時代先鋒，全心全意為人民服務;把學習活動與推動河北廣播電視臺改革發(fā)展緊密結合起來，激發(fā)廣大干部職工的奮斗激情，強化廣大黨員、干部宗旨意識，弘揚擔當精神，為促進河北廣播電視臺(集團)事業(yè)、產業(yè)更好、更大、更高、更快、更強發(fā)展做出積極貢獻。

李保國觀后感 篇2

前不久去看了一部電影《李保國》，看完后小編感觸頗多，下面小編就來分享兩篇關于《李保國》的觀后感，希望大家喜歡。

《李保國》觀后感篇一：

前不久，我們觀看了電影《李保國》，他的事跡深深感染了我。李保國先后出版專著5部，發(fā)表100余篇，完成山區(qū)開發(fā)研究成果28項，推廣了36項林業(yè)技術，示范推廣總面積1080萬畝，累計應用面積1826萬畝，累計增加農業(yè)產值35億元，純增收28.5億元，建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術體系，培育出多個全國知名品牌，走出了一條經濟社會生態(tài)效益同步提升的扶貧新路，被村民譽為"太行山上的新愚公"。

就是這位“太行愚公”他對黨忠誠、心系群眾的政治品質。“圣人後其身而身先，外其身而身存”，始終對黨忠誠、忠于使命，心系群眾、勇于擔當，始終把群眾利益放在心上，千方百計辦好順民意、解民憂、增民利的實事。

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向李保國學習，就要學習他艱苦奮斗、愚公移山的拼搏精神。“子又生孫，孫又生子，子子孫孫無窮匱也”。李保國并沒有被困難嚇倒，而是立志做“太行新愚公”，迎難而上、拼搏進取，單是山區(qū)土質治理，他就和他的團隊整整研究了十幾年，使前南峪從荒山禿嶺變成了“太行山最綠的地方”之一。

向李保國學習，就要學習他淡泊名利、無私奉獻的價值追求?！鞍盐易兂闪死习傩?，把老百姓變成了我”。人活著要有價值，有人重于泰山，有人輕于鴻毛。人的價值須以為人民、為國家、為社會貢獻大小來體現(xiàn)。李保國始終堅持以群眾利益為出發(fā)點，不斤斤計較個人利益得失，始終把服務農民、服務農業(yè)、服務企業(yè)作為公益事業(yè)來做，把淡泊名利、無私奉獻化為自己的信念動力，變?yōu)樽约旱淖杂X行動。我們黨員干部要以李保國同志為榜樣，自覺加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，任勞任怨、甘于奉獻，清白做人、干凈做事，夙興夜寐、激情工作，積極為建設經濟強省、美麗河北做出自己應有的貢獻。

共產黨員“為人民服務”的宗旨，不是廣大黨員時常掛在嘴邊的口號，我們更需要的是像時代楷模李保國一樣將“為人民服務”的宗旨銘記于心，外化于行，做一名不折不扣踐行“為人民服務”宗旨的實干者，堅決做人民利益的忠實維護者、捍衛(wèi)者!今天，我們響應黨中央號召，通過學習李保國同志的先進事跡，學習和發(fā)揚他的不畏前路，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。心系群眾，忘我工作的職業(yè)精神。力爭自覺為民服務、為民造福!

《李保國》觀后感篇二：

5月19日，省會河北會堂內氣氛莊嚴肅穆，李保國同志先進事跡報告會在這里隆重舉行。

李保國，河北農業(yè)大學一名普通教授。他35年如一日情系太行，把課堂搬進山溝，把實驗室放在果園，把論文寫在太行山上;他見不得百姓受窮，一頭扎進窮山溝，10多萬農民因他而脫貧，被譽為“太行新愚公”。4月10日凌晨，年僅58歲的他因心臟病突發(fā)猝然離世，留給人們無盡的悲痛。

報告會現(xiàn)場，2300多名干部群眾齊聚一堂，用心聆聽李保國的先進事跡，緬懷他的奮斗歷程，從中汲取奮進的力量。

“李保國把一生獻給了太行山，獻給了太行山人民，他的死比太行山還重!”河北日報駐邢臺記者站原站長劉秀禮跟蹤報道李保國20年，他永遠忘不了今年4月2日中午和李保國一起吃的最后一頓飯，當時李保國氣色不好，卻還是沒日沒夜地忙碌著，大家責問他是不是不要命了?李保國回答：“那么多農民在等著我，我脫不開啊!”

內丘縣崗底村黨總支書記楊雙?；貞浧鹄畋鴰ьI群眾種蘋果的往事：自掏腰包推廣蘋果套袋技術、手把手教村民管果樹……楊雙牛流著淚說，崗底村原來是貧困村，今天人均收入超過31000元。崗底的窮帽子，是李保國幫我們摘掉的;村民的好日子，是李保國用命換來的，李保國是我們崗底人的大恩人啊!

“作為一名大學教授，他為什么一年200多天扎在山里?因為他始終堅持一個理念——生產為科研出題，科研為生產解難?！备S李保國20年，助手齊國輝見證了李老師用點石成金的科技之手，讓太行山區(qū)的一個個村子綠起來、富起來?！澳吡?，但您的精神已深深扎根于我們心中，我們一定不辜負您的期望，把您未完成的事業(yè)做得更好?！饼R國輝含淚許下諾言。

報告會上，學生陳利英哭著追憶——老師是“嚴師”，會因為學生寫論文不認真，罰他在學校寫到大年三十才回家;老師更是“慈父”，會想著幫學生湊錢買房、幫學生找對象?！拔覀冊缇桶涯敵伞赣H’，只是還沒盡一天孝心，您怎么就突然走了呢!”

李保國的妻子郭素萍，既是李保國的人生伴侶，也是他的工作搭檔?！八皇遣恢雷约旱纳眢w狀況，他是怕時間不夠，他怕他少幫了一個扶貧點，就會辜負一群人的希望?！眻蟾孢^程中，郭素萍幾度哽咽，泣不成聲，“保國，多想和你再去崗底看蘋果，多想和你在車上聊綠嶺核桃，多想和你再吃一頓團圓飯。保國，我想你!”

整理李保國的遺物，一張行程表讓河北農業(yè)大學黨委副書記饒桂生深受震撼：從今年1月到4月10日去世，101天時間里，李保國62天在出差、行程7860公里?！拔覟閷W校有這樣一位好老師而自豪?！别埞鹕硎荆喝熒鷮⒁岳罾蠋煘榘駱?，弘揚“太行山精神”，拓展“太行山道路”，讓李保國扶貧志愿服務隊的旗幟高高飄揚在燕趙大地。

聆聽飽含真情的講述，感受李保國的崇高風范和人格力量，臺下聽眾熱淚盈眶，會場內多次爆發(fā)熱烈的掌聲。掌聲和淚水背后，是大家對李保國的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。

聽了報告會，省紀委駐省委辦公廳紀檢組副組長王春河對李保國的理解更深了一層：“哀思之后，我們更應該化悲痛為力量，爭做李保國式黨員干部，結合當前正在開展的‘兩學一做’學習教育，學習他甘于奉獻、不為名利的精神追求，傳承他待百姓似親人的為民情懷，弘揚他讓荒山披綠、窮嶺生金的責任擔當?！?/p>

“李老師事跡感人肺腑，催人淚下。”“傳承李老師的精神，是我們弟子唯一能做的?！薄胺浅８袆樱惠呑訉W習的榜樣!”報告會剛剛結束，幾位報告人的微信朋友圈已經被來自四面八方的留言和點贊刷屏。

報告會后，觀眾表示，李保國雖然走了，但他的精神不會走，他的事業(yè)不會走，燕趙大地一定會涌現(xiàn)出千千萬萬個李保國，匯聚起建設經濟強省、美麗河北的磅礴力量。

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李保國觀后感 篇3

走出電影院的時候，我的腦子里在翻滾：一個人所做的工作，就是他人生態(tài)度的表現(xiàn)，他的職業(yè)，就是他志向和理想的所在。

電影《李保國》就告訴了我：他的一生沒有追求個人財富和名利，他追求的是讓太行山變綠，讓生活在那里的農民脫貧。

這個人為什么能夠具備工匠精神?就是他熱愛自己所從事的工作，工作給了他強烈的責任感和使命感。

你看，自1981年起他去山區(qū)搞起開發(fā)研究，34年間李老師每年在山里“務農”的時間超過200天，汽車成了他移動的家，稀疏了頭發(fā)，黝黑了皮膚，雙手長滿繭子，長期奔波留下了嚴重糖尿病和心臟病，但這一切都沒有使他改變最初的夢想。

什么才叫工匠精神?工匠精神就是職業(yè)技能的極致化，它靠的是傳承和鉆研，憑的是專注和堅守，是對精品的堅持、追求和積累。

李保國在34年的教研中，從風華正茂到兩鬢斑白，他走遍太行山區(qū)，他提出了“聚集土壤，聚集徑流”的植保新方法，讓前南裕的山土厚了、水多了，樹木栽植成活率從原來的10%一躍達到了90%。經過十幾年的開發(fā)治理，前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。

《李保國》的電影隨已散場，但他留給我們的榜樣的力量卻異常強大，鼓舞和激勵著我們在改革發(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進中我們會遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn)，李保國用他的親生經歷，向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上，守著最初的夢想，帶上愛國為民的初心，依靠科技進步，辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神，積極發(fā)展科技，提高科技成果轉化率，用實踐指導科技創(chuàng)新發(fā)展方向，定能打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。

這部優(yōu)秀電影《李保國》再次告訴了我們：想從農業(yè)大國變成農業(yè)強國，就要以“愚公移山”般堅韌不拔的毅力，就要以“艱苦奮斗、求真務實、愛國為民”的太行山精神，就要以精益求精的工匠精神，我們的事業(yè)才可以取得成功。我們要接過李保國的接力棒，在自己的領域中踏下心來，認真工作，甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑，實實在在做事，為燕趙大地脫貧攻堅奮發(fā)作為。

學習李保國同志，就要學習他務實的作風和質樸的品質，扎根基層不怕吃苦，與人民群眾打成一片的奉獻精神。

電影中的那一幕：李保國的身影常出現(xiàn)在田間地頭，但人們總是不能一眼把他認出來。因為李保國一身質樸的服裝和一名農民并無兩樣的神態(tài)。讓我永久難忘。電影中有這么一段道白，李教授說：和農民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣，我要穿的很體面如何讓農民從一開始就接受我，從而接受我的科技方法，我又怎么和他們打成一片，帶領他們走上科學致富的道路呢?

李保國這是在用最真摯的行動，在用最熱烈的愛心，感動著太行山區(qū)的人們啊!

學習李保國，就要學習他奮發(fā)作為，拼搏進取的創(chuàng)業(yè)精神。以來，李保國教授指導平山縣葫蘆峪園區(qū)連片高規(guī)格治理荒山，并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經營機制，創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)園區(qū)建設的典范。他用科技的力量，帶領基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水，他用責任和擔當與基層干部群眾共同奮斗，讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路，帶動了成千上萬的人脫貧致富。

學習李保國，就要學習他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農和各地干部群眾的愛戴和信任，是因為他心系果農，熱愛事業(yè)，用實際行動為果農的成長、事業(yè)的發(fā)展點滴付出。

李保國是新時期共產黨員的優(yōu)秀代表，是黨員干部的先進楷模，對黨衷心，無私奉獻，三十多年扎根基層，完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項，示范推廣面積達1826萬畝，為貧困地區(qū)發(fā)展和農民脫貧致富做出了卓越貢獻，譜寫了一曲質樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌，彰顯了共產黨人忠誠、擔當、實干的政治品格。

李保國同志走了，但他的精神卻永遠留在我們心中，他就像一粒種子，在全國黨員干部中，生根、發(fā)芽，開花、結果。作為一名黨員干部，更應該向李保國同志看齊，深入學習李保國的責任意識、擔當意識、奉獻意識、為民意識，堅持以人民群眾為中心，時刻把人民群眾的利益放在首位，擺在心底，大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識，用發(fā)展的眼光看待問題，用真摯的熱情投入到自己追求一生的文學創(chuàng)作之中，用自己的筆，謳歌美麗河北，贊美時代楷模，奉獻自己的力量，讓李保國精神永續(xù)遠航!

這部電影還成功地塑造了一個人物，那就是李保國的妻子郭素萍。這是一位平凡的女人，她既是李保國的人生伴侶，也是他的工作搭檔?！八皇遣恢雷约旱纳眢w狀況，他是怕時間不夠，他怕他少幫了一個扶貧點，就會辜負一群人的希望?！彪娪爸械墓仄紟锥冗煅?，泣不成聲，“保國，多想和你再去崗底看蘋果，多想和你在車上聊綠嶺核桃，多想和你再吃一頓團圓飯。保國，我想你!”

觀看了真情的電影《李保國》，讓我感受到他的崇高風范和人格力量，我看到臺下觀眾熱淚盈眶，這些淚水的背后，是大家對李保國的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。

看到李保國一生獲得那么多的榮譽，“全國優(yōu)秀科技特派員”、“河北省特等勞動模范”、“農民教授”、“科技財神”、“太行新愚公”……

我一路在思考：把這些身份疊加起來，我們看到的是一位對黨忠誠，心系人民，艱苦奮斗，無私奉獻的時代楷模。他用自己不平凡的一生，向我們詮釋了“太行山精神”和“工匠精神”的新時期的時代內涵。

他常說:“一個人本事再大，意志再堅，力量也有限。我要讓更多學生成長為扎根山區(qū)、服務‘三農’的有用之才。”

30多年來，李保國先后承擔了57項國家和省級科研課題，大批學生被他“趕”到田間地頭，把所學知識與生產實踐結合。

在這種手把手、肩并肩的實踐教育中，許多學生在校期間就取得了驕人的科研成績。

學生湯軼偉，在讀研究生階段進行了核桃樹枝條傷流規(guī)律研究。以前核桃樹都是冬季修剪，但這樣刀口容易流失養(yǎng)分。在李保國的指導下，湯軼偉經過上千次實驗，顛覆了冬季修剪的傳統(tǒng)做法，將剪枝時間確定在春季發(fā)芽前的20天以內，避免了因剪枝時間不當造成營養(yǎng)流失。目前，這一創(chuàng)新成果寫進了教科書。

學生史薪鈺，在平山縣葫蘆峪的山地開發(fā)中，從事坡面結構穩(wěn)定的影響因素研究。在李保國的指導下，經過兩年多的實踐，取得了當年治理、當年坡面穩(wěn)定的效果。目前，史薪鈺的研究成果已在全省推廣。

“保國是跟隨河北農大‘太行山道路’成長起來的一代人，深深懂得實踐對科研和教學的重要性。”李保國的大學同學、河北農大校長王志剛說。

為了讓李保國拿出更多的科研成果服務太行山區(qū)，河北農大為他的課題組建設了3個專用實驗室，并配備了全新的科研設備，學院的綜合實驗室也優(yōu)先保證他的研究生使用。

只有深入生產一線，教學才會有的放矢。

李保國及時把自己的科研成果和實踐經驗充實到教學內容中，把生產一線的信息作為信號，更新教材，更新講授內容。他主講的課程生動、形象，指導性強，倍受學生推崇。

“他一直都上著本科生的課，我說你實在忙不過來就象征性地上幾次課，剩下的給年輕老師分分。他堅決不同意，說要從本科階段開始引導，使學生熱愛農林專業(yè)?！焙颖鞭r大林學院黨委書記盧振啟說。

李保國帶的碩士研究生，七成以上考上了博士，而且全部拿到了國家獎學金。

在學生眼里，李老師的“嚴”是出了名的。

李保國的碩士生和博士生一入學，就會收到一張學習任務清單:第一學期完成課程學習和開題報告;第二學期開始在實踐基地實習一年，完成實驗并寫出研究報告……每一項都有詳細的要求和明確的時間表。他的一個碩士生因為前期準備不認真，被要求寒假留在學校寫畢業(yè)論文，直到大年三十寫完才回家。

學生趙志磊記得，那會兒，剛開始使用電腦，一些學生寫論文時在電腦上復制抄襲?！袄罾蠋焽绤柕嘏u他們說，要走正道，不要耍小聰明?！?/p>

學生郝梁丞記得，跟李保國做課題時，很多碩士生、博士生都被他訓哭過?！皩憣嶒炗涗洝⒂媱澋墓P，李老師一直要求我們必須用鉛筆。因為相比中性筆，鉛筆字保存時間更長。一旦發(fā)現(xiàn)我們沒用鉛筆寫，他會馬上撕掉?！?/p>

學生李迎超記得，實習期間，李保國帶他們學習核桃嫁接，有一次李保國問李迎超“你今天嫁接了多少棵?”李迎超回答說嫁接了100棵。李保國搖搖頭說“農民們每天都能嫁接500棵!”在李保國的督促下，后來李迎超每天嫁接核桃樹能達到1000棵。

在學生眼里，李老師的“慈”也是出了名的。

學生顧玉紅忘不了，，為了方便她寫畢業(yè)論文，李保國專門把自己的筆記本電腦借給她用。那時候筆記本電腦還不普及，李保國的兒子李東奇當時還小，自己想玩電腦，對此還挺有意見，覺得爸爸太偏心了。

學生郭芳忘不了，4月4日見了李保國最后一面。“吃飯的時候，李老師特意把我拉到身邊坐，悄悄問我找對象了沒有，鼓勵我遇到喜歡的就去追?！?/p>

斯人雖逝，李保國卻用自己的一生留下了一本最有價值的教科書，詮釋了知識分子應有的責任、擔當和追求，激勵更多的青年學子學好本領、扎根基層、服務人民。

“前幾天我還勸他說，蘋果樹正開花，要不在崗底村住幾天，指導指導果農，捎帶休息休息。他一口回絕‘我哪有時間?’”

面對我們，李保國的妻子郭素萍淚水漣漣?！叭绻浪纳堰M入倒計時，我一定不會這么由著他、順著他?！?/p>

年前的一次采訪中，李保國曾說，他有三個家，一個是永久的，在河北農大家屬院;一個是臨時的，在幾個主要幫扶基地;一個是流動的，在他那輛越野車上。

三個家，三重情，三份愛。

李保國觀后感 篇4

日前，按照臺(集團)機關黨委安排，新媒體中心黨支部組織全體黨員觀看了電影《李保國》，這部影片生動講述了河北農大教授李保國同志的感人事跡，展現(xiàn)了當代共產黨員不忘初心、牢記使命、為人民群眾謀幸福的情懷，是一部反映時代英模事跡的主旋律精品。

影片從開始講起，當時的農村經濟和農業(yè)知識普遍落后，李保國決心進入邢臺市內丘縣崗底村幫助農民，在農民對他的質疑中，李保國一次次立著軍令狀，推廣新技術，幫農民搞產業(yè)，為農民打品牌，幫著農民進行產業(yè)升級，最終感動了他們，使得農民們富裕了起來。作為一名農業(yè)老師，李保國得知自己身患重病，他希望自己的學生陸超畢業(yè)后能夠選擇留在太行山繼續(xù)幫助當?shù)剞r民，而陸超最終被老師的精神所感動，努力成為和老師一樣的人，幫助更多的百姓脫貧致富。電影《李保國》帶我們走進李保國老師生活過、工作過的地方之后，使他們從心里開始覺得這樣的人才是我們這片土地上真正的靈魂所在。種果樹這么一件普普通通的事情，李保國老師幾十年如一日地堅持，把平凡做到了不平凡，值得我們思考和學習。

大家一致認為，李保國是太行的赤子，這片熱土培養(yǎng)了李保國，還有他的老師以及學生，他們一代一代傳承，為太行披綠、為富民奉獻，體現(xiàn)出了中華民族優(yōu)秀品德。具體到實際工作中，新媒體中心每一位黨員一定要立足崗位，發(fā)揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，甘于寂寞，樂于奉獻，敢于創(chuàng)新。為臺(集團)加快產業(yè)發(fā)展，推進綠色轉型，開啟新時代河北廣電改革新征程貢獻力量。

“全國優(yōu)秀科技特派員”、“河北省特等勞動模范”、“農民教授”、“科技財神”、“太行新愚公”……把這些身份疊加起來，我們看到的是一位對黨忠誠，心系人民，艱苦奮斗，無私奉獻的時代楷模。他用自己不平凡的一生，向我們詮釋了“太行山精神”和“工匠精神”的新的時代內涵。

一個人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn)，他的職業(yè)就是他志向和理想的所在。李保國教授的一生沒有追求個人財富和名利，他追求的是讓太行山變綠，讓生活在那里的農民脫貧。一個人能夠具備工匠精神的基礎是他熱愛自己所從事的工作，工作給了他強烈的責任感和使命感。自 1981年起搞起山區(qū)開發(fā)研究，34年間李老師每年在山里“務農”的時間超過200天，汽車成了他移動的家，稀疏了頭發(fā)，黝黑了皮膚，雙手長滿繭子，長期奔波留下了嚴重糖尿病和心臟病，但這一切都沒有使他改變最初的夢想。

工匠精神追求的是職業(yè)技能的極致化，靠的是傳承和鉆研，憑的是專注和堅守，是對精品的堅持、追求和積累。34年，從風華正茂到兩鬢斑白，李教授走遍了太行山區(qū)，他提出了“聚集土壤，聚集徑流”的植保新方法，讓前南裕的山土厚了、水多了，樹木栽植成活率從原來的10%一躍達到了90%。經過十幾年的開發(fā)治理，前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。34年間，他一頭扎進太行山，推廣了36項林業(yè)技術，累計增加農業(yè)產值35億元，純增收28.5億元，先后完成山區(qū)開發(fā)研究果28項，建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術體系，帶動了全省板栗、蘋果、核桃產業(yè)發(fā)展。數(shù)字的背后是他多年的堅持與積累，是他對于技術的不斷探索與突破。多年來，在完成學校安排的教學任務的同時，他舉辦不同層次的培訓班800余次，培訓人員9萬余人(次)，許多果農都成了“技術把式”。在教學科研活動中，他嚴格要求自己和學生，將精益求精的科研和學術風格教授給了學生。

李教授的身影雖已走遠，但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強大，鼓舞和激勵著我們在改革發(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進中我們會遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn)，李教授用他的親生經歷向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上，守著最初的夢想，帶上愛國為民的初心，依靠科技進步，辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神，積極發(fā)展科技，提高科技成果轉化率，用實踐指導科技創(chuàng)新發(fā)展方向，定能打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。

從農業(yè)大國變成農業(yè)強國的道路上，以“愚公移山”般堅韌不拔的毅力，以 “艱苦奮斗、求真務實、愛國為民”的太行山精神，以精益求精的工匠精神，我們的事業(yè)必定可以取得成功。我們要接過李教授的接力棒，在自己的領域中踏下心來，認真工作，甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑，實實在在做事，為燕趙大地脫貧攻堅奮發(fā)作為。

李保國觀后感 篇5

《李保國觀后感》

李保國是一位備受敬重的老一輩演員，他的演技深受觀眾喜愛。最近，我有幸觀看了他的一場演出，深深感受到了他那獨特的魅力。

這場演出是一部經典話劇，劇情發(fā)生在一個小縣城。李保國在劇中扮演一位普通市民，雖然他的角色看似平凡，但是他的表演卻讓人感受到了無限的情感和內涵。他的表演充滿了細膩和真實，每一個眼神、每一個動作都讓人感覺到他深深刻畫了角色的內心世界。觀眾仿佛能夠感受到他的心情和情感，被他的表演所打動。

在整個演出中，李保國展現(xiàn)出了他獨特的演技和個人魅力。他的臺詞處理得非常到位，感情真摯而深沉，讓人不禁為之動容。他的聲音變化豐富，時而柔情似水，時而慷慨激昂，讓人聽得如癡如醉。他的演技自然而流暢，沒有任何痕跡，就像是生活中的一個普通人物展現(xiàn)在觀眾面前。

除了在表演上的出色表現(xiàn)，李保國的人格魅力也深深打動了我。他謙和有禮，待人謙遜而真誠。演出結束后，他還親切地與觀眾們交談，分享自己對角色的理解和演出的心得體會。他的言談舉止間透露出一種成熟和穩(wěn)重，讓人不由得對他肅然起敬。

通過這次觀影經歷，我深深感受到了李保國這位老藝術家對表演的熱愛和執(zhí)著。他用自己的實際行動向我們展示了什么叫做真正的演技和對藝術的追求。他的表演不僅僅是一種演出，更是一種精神的傳遞和心靈的交流。

在這個喧鬧的都市中，我們很容易被物質所誘惑，忽略了內心的那份熱愛和執(zhí)著。而像李保國這樣的老藝術家，卻用自己的行動告訴我們，只有真正熱愛和執(zhí)著于自己的事業(yè)，才能夠做到出類拔萃，贏得觀眾的尊重和好評。

在這個充滿挑戰(zhàn)和變化的時代，我們應該向李保國這樣的老藝術家學習，保持一顆熱愛和追求的心，不斷的提升自己的演技，用自己的實際行動，去感染和打動更多的觀眾。這才是一個真正優(yōu)秀的演員應該有的素養(yǎng)和品德。

通過這次觀后感，我深深感悟到了一個真正優(yōu)秀的演員應該具備的素質和品質。李保國用自己的行動向我們證明了什么叫做真正的演技和對藝術的熱愛。希望我們可以向他學習，不斷地提升自己的藝術修養(yǎng)和表演水平，用心去演繹每一個角色，用真誠去打動每一位觀眾，創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的作品，為藝術事業(yè)做出更大的貢獻。

李保國觀后感，不僅僅是對他表演的贊譽，更是對他人格魅力和對藝術的熱愛的贊美。希望他能夠繼續(xù)保持自己的獨特魅力和才華，為中國的藝術事業(yè)做出更多的貢獻。愿我們都能像他一樣，用自己的實際行動，去傳遞真摯的情感和珍貴的思想，為這個世界帶來更多的美好和希望。

李保國觀后感 篇6

他常說:“一個人本事再大，意志再堅，力量也有限。我要讓更多學生成長為扎根山區(qū)、服務‘三農’的有用之才?！?/p>

30多年來，李保國先后承擔了57項國家和省級科研課題，大批學生被他“趕”到田間地頭，把所學知識與生產實踐結合。

在這種手把手、肩并肩的實踐教育中，許多學生在校期間就取得了驕人的科研成績。

學生湯軼偉，在讀研究生階段進行了核桃樹枝條傷流規(guī)律研究。以前核桃樹都是冬季修剪，但這樣刀口容易流失養(yǎng)分。在李保國的指導下，湯軼偉經過上千次實驗，顛覆了冬季修剪的傳統(tǒng)做法，將剪枝時間確定在春季發(fā)芽前的20天以內，避免了因剪枝時間不當造成營養(yǎng)流失。目前，這一創(chuàng)新成果寫進了教科書。

學生史薪鈺，在平山縣葫蘆峪的山地開發(fā)中，從事坡面結構穩(wěn)定的影響因素研究。在李保國的指導下，經過兩年多的實踐，取得了當年治理、當年坡面穩(wěn)定的效果。目前，史薪鈺的研究成果已在全省推廣。

“保國是跟隨河北農大‘太行山道路’成長起來的一代人，深深懂得實踐對科研和教學的重要性?！崩畋拇髮W同學、河北農大校長王志剛說。

為了讓李保國拿出更多的科研成果服務太行山區(qū)，河北農大為他的課題組建設了3個專用實驗室，并配備了全新的科研設備，學院的綜合實驗室也優(yōu)先保證他的研究生使用。

只有深入生產一線，教學才會有的放矢。

李保國及時把自己的科研成果和實踐經驗充實到教學內容中，把生產一線的信息作為信號，更新教材，更新講授內容。他主講的課程生動、形象，指導性強，倍受學生推崇。

“他一直都上著本科生的課，我說你實在忙不過來就象征性地上幾次課，剩下的給年輕老師分分。他堅決不同意，說要從本科階段開始引導，使學生熱愛農林專業(yè)?！焙颖鞭r大林學院黨委書記盧振啟說。

李保國帶的碩士研究生，七成以上考上了博士，而且全部拿到了國家獎學金。

在學生眼里，李老師的“嚴”是出了名的。

李保國的碩士生和博士生一入學，就會收到一張學習任務清單:第一學期完成課程學習和開題報告;第二學期開始在實踐基地實習一年，完成實驗并寫出研究報告……每一項都有詳細的要求和明確的時間表。他的一個碩士生因為前期準備不認真，被要求寒假留在學校寫畢業(yè)論文，直到大年三十寫完才回家。

學生趙志磊記得，那會兒，剛開始使用電腦，一些學生寫論文時在電腦上復制抄襲。“李老師嚴厲地批評他們說，要走正道，不要耍小聰明?！?/p>

學生郝梁丞記得，跟李保國做課題時，很多碩士生、博士生都被他訓哭過?！皩憣嶒炗涗洝⒂媱澋墓P，李老師一直要求我們必須用鉛筆。因為相比中性筆，鉛筆字保存時間更長。一旦發(fā)現(xiàn)我們沒用鉛筆寫，他會馬上撕掉?！?/p>

學生李迎超記得，實習期間，李保國帶他們學習核桃嫁接，有一次李保國問李迎超“你今天嫁接了多少棵?”李迎超回答說嫁接了100棵。李保國搖搖頭說“農民們每天都能嫁接500棵!”在李保國的督促下，后來李迎超每天嫁接核桃樹能達到1000棵。

在學生眼里，李老師的“慈”也是出了名的。

學生顧玉紅忘不了，，為了方便她寫畢業(yè)論文，李保國專門把自己的筆記本電腦借給她用。那時候筆記本電腦還不普及，李保國的兒子李東奇當時還小，自己想玩電腦，對此還挺有意見，覺得爸爸太偏心了。

學生郭芳忘不了，4月4日見了李保國最后一面?！俺燥埖臅r候，李老師特意把我拉到身邊坐，悄悄問我找對象了沒有，鼓勵我遇到喜歡的就去追?！?/p>

斯人雖逝，李保國卻用自己的一生留下了一本最有價值的教科書，詮釋了知識分子應有的責任、擔當和追求，激勵更多的青年學子學好本領、扎根基層、服務人民。

太行山作證--他甘當“拼命三郎”，生命不息、奮斗不止

“前幾天我還勸他說，蘋果樹正開花，要不在崗底村住幾天，指導指導果農，捎帶休息休息。他一口回絕‘我哪有時間?’”

面對我們，李保國的妻子郭素萍淚水漣漣?！叭绻浪纳堰M入倒計時，我一定不會這么由著他、順著他?！?/p>

年前的一次采訪中，李保國曾說，他有三個家，一個是永久的，在河北農大家屬院;一個是臨時的，在幾個主要幫扶基地;一個是流動的，在他那輛越野車上。

三個家，三重情，三份愛。