我長大了幼兒園教案精華

俗話說，不打無準備之仗。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學到一些知識，所以，很多老師會準備好教案方便教學，有了教案的支持可以讓同學聽的快樂，老師自己也講的輕松。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？以下是小編為大家整理的“我長大了幼兒園教案精華 ”,大家不妨來參考。希望你能喜歡！

我長大了幼兒園教案 篇1

教學重點：

1、通過多種方式發(fā)現(xiàn)自己長大了。

2、從多方面討論了解自己學會的新本領(lǐng)。

3、欣賞自己的成長，樹立自信心。

教學難點：在集體面前能夠大膽表現(xiàn)自己的特長。

教學目標：

1、培養(yǎng)幼兒認真觀察畫面，大膽進行講述的習慣。

2、能圍繞自己長大的話題用清楚、連貫的語句表達自己的見解。3欣賞自己的成長，樹立自信心。

活動過程：

一、出示圖片，發(fā)現(xiàn)自己的變化。

1、出示嬰兒圖片，讓幼兒感知剛出生的自己很小很小。

2、嬰兒期的用品展覽，感知自己很小很小。

二、集體分享交流：

1、出示幼兒期的圖片、用品，比較過去與現(xiàn)在自己的變化(身體上、外貌上、穿著上、吃飯的用具上)。

2、說說長大后的自己學會了哪些新本領(lǐng)?

3、你長大了嗎?你能做些什么?

4、出示掛圖，大膽講述圖上的內(nèi)容。

三、討論交流：

將來小朋友長得像爸爸媽媽那么大的時候還會干什么?

四、帶幼兒觀賞各行各業(yè)工作的人們的圖片，感知自己每天都在長大，感知不同行業(yè)人們的不同的本領(lǐng)。增加對各行業(yè)的敬佩之情。

五、擴展：

用自己喜歡的方式把將來自己會做和想做的是表現(xiàn)出來。

活動反思：

這節(jié)課我能夠從本班孩子的具體情況選擇內(nèi)容，符合孩子的年齡特點，由于使用了孩子所熟悉的東西，所以孩子們都很感興趣，教學課堂氣氛活躍。孩子們能大膽發(fā)言，鍛煉了孩子的語言表達能力，達到了預期的教學目的。但課堂最后一個環(huán)節(jié)，由于教師的應(yīng)變能力有些差，沒有積極引導孩子，所以有些拖堂，影響了教學效果。

我長大了幼兒園教案 篇2

活動目標

懂得在集體中談話的方式——輪流說話，并能夠圍繞談話的主題交流自己的想法。

能清楚地表達自己對怎樣做大班哥哥姐姐的想法。

能在集體中與同伴輪流交流經(jīng)驗、發(fā)表自己的看法。

活動準備

請家長挑選幾張幼兒出生以來的照片，在每張照片下寫上一句文字說明，和幼兒一起將這些照片裝訂成冊，做成一本名為《我的成長》的圖書。

活動過程

共同閱讀《我的成長》圖書，引發(fā)幼兒對活動的.興趣。

師：小朋友已經(jīng)長大了，有哪些事以前不會做而現(xiàn)在已經(jīng)會做了呢？

以“怎樣做大班哥哥姐姐”為題，引發(fā)幼兒自由討論。

每兩個幼兒為一組自由交談。教師巡回指導，如遇到不愛說話的幼兒，可鼓勵和啟發(fā)其根據(jù)別人談話的內(nèi)容談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

請部分幼兒在集體面前說說自己想出的做哥哥姐姐的方法。

和幼兒一起將大家想出的辦法進行歸類和總結(jié)。

可按自我服務(wù)、幫助弟弟妹妹、幫助老師、幫助父母等幾個方面對幼兒想出的辦法進行歸類。

與幼兒一起總結(jié)談話內(nèi)容。

在幼兒談話的基礎(chǔ)上，教師鼓勵幼兒：小朋友長大了，很多事情都應(yīng)比以前做得更好。要主動做一些力所能及的事，為弟弟妹妹做榜樣。

活對建議延伸

1、鼓勵幼兒將幫助他人的方法用繪畫形式表達出。

2、鼓勵幼兒與小班或中班弟弟妹妹一起游戲，照顧他們的生活，在幫助弟弟妹妹的過程中感受自己長大了，體驗成長的喜悅。

3、個別指導如有幼兒在活動過程中不敢或不會獨立發(fā)表自己的意見，可鼓勵和啟發(fā)他根據(jù)別人談話的內(nèi)容談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

我長大了幼兒園教案 篇3

小班教案《長大真好》適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒在親密接觸蛋寶寶的過程中，學會照顧弱小，感受長大的本領(lǐng)，初步了解鴨寶寶成長變化的過程，感受成長的快樂，能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述，快來看看幼兒園小班《長大真好》教案吧。

活動目標：

1、初步了解鴨寶寶成長變化的過程，感受成長的快樂。

2、在親密接觸蛋寶寶的過程中，學會照顧弱小，感受長大的本領(lǐng)。

3、能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。

4、能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學活動的樂趣。

活動準備：

教學課件鴨媽媽頭飾鴨蛋人手一個小鴨人手一個

活動過程：

一、親親鴨媽媽

1、觀看幻燈，今天鴨媽媽帶你們到一個很有趣的地方，看有什么？

2、我有什么高興的事？

二、抱抱鴨媽媽

1、猜猜鴨媽媽生的寶寶會是什么樣子的？

2、進一步親近蛋寶寶，了解蛋寶寶

提問：剛才，你們都和我的蛋寶寶親密接觸過了，誰來說說這些蛋寶寶摸上去有什么感覺？

3、抱抱蛋寶寶，說句悄悄話

4、時間不早了，該讓我的蛋寶寶睡覺了，來輕輕地把我的蛋寶寶送回家吧（收蛋）

三、看看蛋寶寶的夢

1、瞧，這會兒我的寶寶們都睡著了，他們一定做起了世界上最美的夢。他們會夢見什么？

2、看，美麗的夢開始了（播放動畫片）

師小結(jié)：多美的夢呀，原來蛋寶寶就是這樣長大的，原來小鴨子就是這樣來到這個世界上的，長大真是件奇妙的事！

四、體驗成長的快樂

小鴨出殼了

幼兒百科：長大成人，年滿18周歲的人，即可稱之為長大，超過20周歲為真正意義上的長大成人。

我長大了幼兒園教案 篇4

活動目標

1、通過看照片使幼兒知道自己會漸漸長大。

2、幫助幼兒了解自己在身體和學習、生活能力等方面的變化。

3、通過觀看視頻培養(yǎng)幼兒對幫助自己長大的人的感恩之情。

4、培養(yǎng)幼兒積極的自我意識和喜愛自己的情感。

5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

教學重點、難點

重點：幫助幼兒了解自己在身體和學習、生活能力等方面的變化。

難點：讓幼兒知道長輩的辛苦，培養(yǎng)幼兒對幫助自己長大的人的感恩之情。

活動準備

活動準備：⑴嬰兒時期的照片(人手一張);⑵嬰兒時期用過的衣物、物品。

活動過程

一、開始部分

試用自己小時候的物品，感受自己長大了。(通過試穿小時候的衣物等，使幼兒發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在與小時候的變化)

小結(jié)：這些是我們小時候的東西?，F(xiàn)在，我們長大了，所以都穿不上，用不著了。因為我們長大了。

二、基本部分

1、看從嬰兒期到幼兒園大班期的視頻資料。

讓幼兒進一步感受自己長大了，能干很多事情了，同時也讓幼兒感受父母養(yǎng)

育自己的不易，老師教育自己的辛苦。

2、談話“我長大了，我會……”

師：小朋友，現(xiàn)在你們是大班的哥哥姐姐了，在幼兒園應(yīng)該怎么做?在家呢?

3、“大帶小活動”

談話：師：你們是幼兒園大班的哥哥姐姐了，你們應(yīng)該怎么幫助弟弟妹妹呢?為幼兒的談話記錄：

三、結(jié)束部分

主題小結(jié)：幼兒知道自己已經(jīng)長大了，會自己做許多事情，并愿意為成人或其他小朋友做一些力所能及的事。

我長大了幼兒園教案 篇5

1.你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進行數(shù)學操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒！就要上小學了，如果你回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。

2.氣比山昂，機汽學子，力爭更強！

3.渴望一個笑容期待一陣春風

4.浪蕩一生，鐘情一人微風十里，只想要你。

5.遵章守紀，行車順利；滴酒不沾，一路*安！

6.多聽聽自己內(nèi)心的聲音，多感受一下自己內(nèi)心的感受;

7.個性自在空間，尊貴私人生活。

8.就要上小學，老師希望你能更積極地參加各項活動，上課時大膽些，勇敢些，好嗎？

9.從古到今，中國古代有許多尊老敬老的故事，如子路負米孝雙親、這些都是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故事。而我們的同齡人黃香更是對父母孝敬有加，他九歲時，已經(jīng)懂得了孝敬父母的道理，每當炎炎夏日來臨之時，他就給父母的蚊帳扇風，讓枕頭和席子更加涼快清爽，把蒼蠅和蚊子扇走，讓父母安心入睡；到了寒冷的冬天，黃香就用自己的體溫將父母的床焐熱，讓父母睡得舒服。后來他的事跡流傳了京城，號稱“天下無雙，江夏黃香”。

10.我姨媽的房子里有一只大貓，重七八斤。它的頭是灰色的，其他部分都是白色的，非常漂亮。

11.今天孩子三歲，生活不容易，請大家珍惜生活，珍惜身邊的沒一個人有緣人。祝孩子生日快樂！

12.是什么樣的感覺我不懂，只是很想聽到你的聲音.看見你的笑容.陪伴在你的身邊。

13.我在很認真的愛一個人他也愛我這就夠了累了嗎？換我追你吧

14.智者樂水，仁者樂山；智者樂，仁者壽。

15.人生最大的痛苦就是相思之痛，老公，親愛的，你在哪里？我好想你！回來吧，我的愛人！

16.可愛的小東西，今天你過第一個生日，最大的幸福屬于你，今天和每日每時。

17.在幼兒園，你們會學到更多的知識，懂得更多的道理，在那里，老師會真誠地幫助你們，讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。在你們成長的道路上，會發(fā)生許許多多的事情，你們要學會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。

18.我現(xiàn)在是越來越不想?yún)⒓蛹傩市实耐瑢W聚會，懶得應(yīng)付，不想裝熟，討厭演戲，朋友關(guān)系永遠也還是兩人最好最放松。[47字]

19.親人盼你平安回家，請你謹慎駕駛車輛!

20.任憑叁千弱水，我只取一瓢飲。

我長大了幼兒園教案 篇6

活動目標：

⑴通過看**、錄像使幼兒知道自己會漸漸長大。

（2） 幫助孩子了解自己身體、學習和生活能力的變化。

（3） 培養(yǎng)孩自己極的自我意識，熱愛自己的情感。

活動準備：

⑴嬰兒時期的**（人手一張）

（2） 嬰兒時期使用的衣服、物品和嬰兒卡片。

（3） 與**對應(yīng)的攝像機、攝像機、電視機和錄像機。

活動過程：

（1） 試試你小時候用過的東西，感覺自己長大了。

“這里有一些東西，是誰的呢？”

“請你們來試試，穿一穿，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？”（通過試穿小時候的衣物等，使幼兒發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在與小時候的變化）

“這些是你們自己的東西，為什么你們會穿不上、用不著呢？”

小結(jié)：這些都是我們小時候曾經(jīng)擁有的東西。現(xiàn)在，我們長大了，所以不能穿。我們不需要他們。

⑵認識寶寶卡、比較小腳的變化

“請你們和小時候的小腳比一比，發(fā)現(xiàn)我們的小腳變大了、變胖了。我們小時時候的東西也用不著了，因為我們長大了。”

對比錄像和**，說說自己的變化。

1） 身體上的變化

① 測量身高和體重。通過現(xiàn)場測量身高和體重，我們知道我們比小時候長得更高、更重。

② 吃飯，通過看小時候媽媽喂奶的**，再看現(xiàn)在自己吃飯的錄像了解到自己長大了。

③ 牙齒、頭發(fā)，通過看嬰兒期沒有牙齒、頭上光光的**，再看現(xiàn)在的小朋友用牙齒咀嚼食物，摸摸自己的頭發(fā)感受到自己的變化。

老師總結(jié)：你小時候很小很輕。你沒有頭發(fā)和牙齒。你每天都吃牛奶和粥。現(xiàn)在你長大了，長得高了，胖了，長了牙，一個人吃了很多有營養(yǎng)的食物。

2） 學習、生活能力的變化

① 穿衣服，通過看小時候媽媽抱著穿衣服的**，感受到現(xiàn)在我們會自己穿衣。（通過看錄像）

② 走、跪、拍球，幼兒看錄像里的自己在走路、跑步、左右手拍球等，感受到自己長大了。

③ 積木、畫畫、看**都知道他們可以玩各種游戲和畫畫。

總結(jié)：我們小時候什么事都要爸爸、媽媽幫忙，現(xiàn)在我們長大了，都能自己穿衣服、自己走路、拍球、和小伙伴一起搭積木，還會畫畫、玩油泥，學會了許多本領(lǐng)。

讓孩子們知道他們會長大，學到更多的技能。

“你們的本領(lǐng)是和誰學的？在**學的？”

“你們還會長大嗎？長大了會怎么樣 ？”（會認識更多的朋友，學更多的本領(lǐng)……）

我長大了幼兒園教案 篇7

《幼兒園托班社會優(yōu)質(zhì)課教案――娃娃家游戲--我長大了》可能是您在尋找幼兒園托班社會教案過程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！

一.游戲名稱：娃娃家游戲--我長大了?二.游戲目標：1.初步學習使用簡單的禮貌用語：請進、謝謝、再見等2.培養(yǎng)幼兒與媽媽之間的親情，知道自己長大了。三.活動準備：幼兒做的美工作品、娃娃家的常用玩具場景圖-全家福、爺爺、外婆的裝飾用具四.活動重點：培養(yǎng)幼兒對娃娃家游戲的興趣五.活動難點：初步學習簡單禮貌用語，請進、謝謝等，并能吐字清楚。六.活動指導:本次游戲是一個情景游戲，通過爺爺、外婆等親人來做客，幼兒與他們之間的交流構(gòu)成一個能體現(xiàn)幼兒懂禮貌、尊敬長輩的情景游戲。 1.媽媽與幼兒在一家裝飾美麗的家。2.媽媽出去買菜，爺爺、外婆分別來到家里做客，并送給幼兒們禮物"六一"兒童節(jié)了，幼兒們有禮貌的招待了客人。3.媽媽回家后，知道此事表揚了他們。4.鄰居家（其他活動區(qū)的小朋友）的屋子還沒有布置完，媽媽帶領(lǐng)孩子們一起去幫助鄰居家的好朋友布置新家（即一起收拾玩具）5.結(jié)束備注：老師既扮演媽媽，又扮演爺爺、外婆。?更多有關(guān)“”的內(nèi)容，請關(guān)注中國幼兒教師網(wǎng)2013年11月專題——

我長大了幼兒園教案 篇8

2019年10月

目標：1。知道我是人群中的一員，體會和你做朋友的快樂。

2試著用不同的方式表達你的情緒，并學會根據(jù)你伴侶的表情來調(diào)整你的行為。

設(shè)計思路：

近段時間，我們正在進行“我與別人不一樣”這個小主題，孩子們已經(jīng)都很清楚地意識到自己是個男孩或女孩，有初步的性別認同，在自主游戲中也有明顯的角色穩(wěn)定性。進入大班以來，我發(fā)現(xiàn)一個與小班、中班完全不同的現(xiàn)象，就是男孩子會聚成一圈，女孩也聚成一圈，各玩各的，甚至互不干擾。男孩、女孩的興趣完全不同，這樣的現(xiàn)象表明大班的孩子的個性特征在逐步地發(fā)展，情感的穩(wěn)定性和有意性也在增強。

我們老師針對這樣的情況設(shè)計了關(guān)于男孩女孩的各種活動，讓幼兒不僅感受到男女在生理特征、心理角色、喜好能力上有所不同，從關(guān)注自己到關(guān)注他人，學會互相欣賞，從而促進其社會性情感的發(fā)展。

內(nèi)容：男孩女孩

目標：1。進一步幫助兒童建立性別認同，了解男孩和女孩在各個方面的不同特點。

2它能激發(fā)兒童欣賞男孩和女孩不同的優(yōu)秀品質(zhì)，增強他們的自信心，初步促進他們社會情感的發(fā)展。

準備：*，**，泡沫板，自制娃娃，**，小冊子，詩歌。

設(shè)計：1、引出：

出示兩張小毛頭的**，讓幼兒看看哪個是男孩，哪個是女孩？（幼兒說說）

那就展示他們的禮物吧，他們已經(jīng)長大了，現(xiàn)在你知道他們是男孩還是女孩了。

原來，在嬰兒的時候，光從外表上是很難看出男孩還是女孩的，長大后就容易分辨出了。

2、經(jīng)驗交流（游戲形式）

l幼兒分男女坐成兩排。玩一個“搶板板”的游戲，說說男孩和女孩有什么不同？

（教師引導孩子從男孩女孩的外表到內(nèi)在特征進行分析，抓住孩子們產(chǎn)生的有價值的東西）

l看錄象：瀏島營地騎馬的情景

他在干什么？哦！男孩子們很勇敢，會騎馬。那個女孩還好嗎？（幼兒說說）

我繼續(xù)看錄像：原來男孩和女孩同樣勇敢。

3、情感延伸：

陸老師真的很喜歡我們班的男生女生。我為你寫了一首詩。你想聽嗎？

（邊讓幼兒欣賞詩歌配套的小冊子邊朗誦詩歌）

附：詩歌〈〈男孩女孩〉〉

有這樣一個男孩

特別關(guān)心老師

當張老師回江西考試了

他總在問

張老師什么時候才回來呀

猜猜他是誰

有這樣一個女孩

小手特別靈巧

在教師節(jié)的時候

會自己做小花送給老師

猜猜她是誰

我們班的男孩呀

在操場上跑呀跳呀

就象一匹駿馬

我們班的女孩呀

在小舞臺上唱呀跳呀

就象一只蝴蝶

男孩你們還象太陽

帶來的是溫暖和健康

女孩你們還象鮮花

帶來的是微笑和美麗

機智勇敢的男孩

聰明伶俐的女孩

我們在同一片天空下

生活、游戲

互相關(guān)心、互相幫助

共同成長

我長大了幼兒園教案 篇9

教材目標：

1、知道自己在幼兒園三年身體的成長變化。

2、感受和小伙伴一起長大的快樂和自豪。

3、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

4、能簡單復述故事內(nèi)容，并進行角色表演。

活動重難點：

了解成長的過程。

活動準備：

畫紙、油畫棒、剛?cè)雸@時的照片、剛到園時的身高記錄、幼兒用書。

活動過程：

一、我長大了。

1、教師和幼兒一起討論長大的話題：誰還能想得起來自己剛?cè)胗變簣@是的樣子？現(xiàn)在三年過去了，你們有什么變化呢？你是怎么知道的？

2、教師展示幼兒剛?cè)雸@的照片。

討論：這是誰？和現(xiàn)在的她比有什么變化？請幼兒也來說說自己的變化。

3、引導幼兒表達成長的想法：看看自己長大的樣子，你有什么感覺？心里是怎么想的？也來看看老師的變化吧。（教師展示自己童年的照片，讓幼兒來分析比較。）

二、探索身體成長的事實。

1、引導幼兒運用自己在前面活動中掌握的測量經(jīng)驗，來驗證自己長大的事實：我們怎樣才能知道自己長大了多少？爸爸媽媽是怎樣做的？老師這里有你們剛?cè)雸@時的記錄，我們一起來比較一下。

2、3-4個幼兒貼墻壁站好，老師將他們?nèi)雸@時的身高畫在墻壁上，然后在為他們畫上現(xiàn)在的身高。

3、請幼兒自看看長高了多少，說說使用了什么測量的工具知道結(jié)果的。

三、表達成長的心情。

通過談話、比較等方法，讓幼兒感受自己的能力在不斷提高、體會在自己的成長過程中父母及親人對自己的關(guān)愛。

1、教師講自己小時候的趣事，啟發(fā)幼兒談?wù)撔r候的趣事。

2、小朋友，你們在很小的時候鬧過笑話嗎？

3、你還想長得更高嗎？如果你長的更高會發(fā)生什么樣的故事呢？

四、引導幼兒談話“長大了干什么”，使幼兒從小樹立遠大理想。

老師在像你們這么大的時候，特別想當一名教師，經(jīng)過我的努力，現(xiàn)在我真的成了一名教師啦！小朋友，你們長大了想干什么？要想實現(xiàn)自己的理想，我們從小應(yīng)該怎么做呢？

教學反思

1、教學過程中能吸引幼兒的注意力，幼兒參與積極，準備的教具能引起幼兒的興趣。

2、幼兒動手操作方面，沒能提供一些材料讓幼兒進行實際操作，如果能夠增加一個讓幼兒親自體驗的環(huán)節(jié)，讓幼兒感受一下自己長大了，能做事了的快樂與滿足，并從不同的交流討論中增強情感的體驗。

3、幼兒的積極性調(diào)整上還有待提高，幼兒的發(fā)言面不廣，有好多幼兒是想說而不敢說。對幼兒的激勵語、評價語應(yīng)該更豐富些，這樣有待于提高幼兒學習的積極性和主動性，以后應(yīng)在這方面多加鍛煉和提高。

我長大了幼兒園教案 篇10

活動目標

通過展覽，對比，講述，使幼兒增強“我長大了”的自我意識，并向幼兒提出更高的要求……“大班守則”。

重點難點

學會懂得身高是用卷尺來測量，體重是用體重稱來稱的。

活動準備

卷尺、體重秤

活動過程

(一)發(fā)動幼兒回家尋找自己小時候穿過的衣服，用過的物品以及小時候的。照片。

(二)要求幼兒向家長了解自己小時候的故事，了解自己是怎樣在家長的愛撫下長大的。

(三)參觀“我小時候”的展覽(如小衣服，奶瓶，圍嘴，尿布，照片等)。讓幼兒互相介紹自己帶來的東西，講一講，他是干什么用的?試一試，現(xiàn)在還能穿和用嗎?比一比，過去和現(xiàn)在有什么不同?

(四)量一量，我長高了多少?稱一稱，我重了多少?

(五)談?wù)摚骸拔覍W會了什么本領(lǐng)?”請幼兒表演唱兒歌，跳舞，朗誦，展示美工作品等。

(六)學習大班守則：愛學習，愛朋友，愛集體，守紀律，然后教師總結(jié)并講解。

(七)集體朗誦詩歌《一年過去了》

一年過去了，新年又來到。

量量看，我長高了多少?

稱稱看，我重了多少?

想想看，老師給交給我的本領(lǐng)學會了多少?

算算看，離上學上的時間還差多少?

媽媽呀!我又長大了一歲，進步真不少。

(八)帶領(lǐng)幼兒收集有關(guān)小學生活的圖片，布置“小學生活展覽”。

我長大了幼兒園教案 篇11

幼兒園中班其他教案

活動目標：

1、了解自己由新生兒到現(xiàn)在的變化（身高、體重、職能等方面），知道自己每天都在長大。

2、初步理解自己成長與媽媽的關(guān)系，萌發(fā)愛媽媽的情感。

3、愿意自己的事情自己做。

活動重點：了解自己由新生兒到現(xiàn)在的變化，知道自己每天都在長大。

活動難點：初步理解自己成長與媽媽的關(guān)系，萌發(fā)愛媽媽的情感。

活動準備：

1、選一名幼兒的從出生至今的系列照片，布置成小小的我在長大展覽。

2、嬰兒用品若干。

活動過程：

一、出示孩子剛出生的照片，引出課題。

二、幼兒邊看照片，教師邊講解孩子從小到大的過程，引導幼兒理解自己成長與媽媽的關(guān)系，萌發(fā)愛媽媽的情感。

三、請幼兒看嬰兒用品，與自己現(xiàn)在比較，感知自己長大了。

四、請幼兒講講媽媽是怎樣愛自己的。

五、啟發(fā)幼兒討論：我們怎樣愛自己的好媽媽？

六、請幼兒對媽媽說一句祝賀媽媽節(jié)日的話。

七、請幼兒為媽媽表演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。

我長大了幼兒園教案 篇12

教學資料參考范本

撰寫人部門

課時班社會活動教案：我長大了，希望能幫助孩子們學習。

活動目標：

很難知道，家庭成員為自己的成長付出了很多。能夠用多種方式表達對家人的愛并記錄下來。用自己的行動表達對家人的愛。

活動準備：

**，繪本，**，記錄表

活動過程：

1、 用**引導活動，激發(fā)孩子的興趣

1．出示媽媽大肚子的**、孩子哭鬧的**、媽媽喂奶的**、爸爸逗孩子開心的**等。

2問：你從**中看到了什么，你的感受和想法是什么。

3．小結(jié)：家人養(yǎng)育我們非常辛苦，現(xiàn)在我們長大了，我們也要愛他們，回報他們，為他們做一些力所能及的事情。

幼兒討論：我們長大了。

問：你今年多大了？你覺得你長大了嗎？你能做什么

二、欣賞繪本《敬茶》，感受繪本里小朋友對家人的愛幼兒自由討論：除了可以給家人敬茶，我們可以為家人做些什么

請幼兒來說一說，自己可以為家人做些什么鼓勵幼兒多說，但要說得實際，是自己這個年齡可以做到的。(如掃地、做清潔、泡腳、按摩等)

三、填寫記錄表

1出示記錄表，讓孩子通過畫畫記錄下你想為家人做什么。教師可簡單示范一幅，不要求幼兒畫得有多好，能形象表達出做的什么事情即可。

2．****《感恩的心》，幼兒填寫記錄表。

四、分享記錄表

請帶上自己的筆記本與大家分享，談?wù)勀転榧议L做些什么，鼓勵孩子大膽分享。

活動延伸：

要求幼兒按照自己的記錄表，回家為家人做一些力所能及的事情。

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