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信念是小學作文8篇

發(fā)布時間:2024-08-25

通過寫作文我們可以更好地理解語文知識,寫作可以在思考和學習中促進我們的借鑒。作文寫作中遇到的困難如何解決?這篇文章是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花費時間篩選出的精粹“信念是小學作文”,下文內(nèi)容僅供您參考了解!

信念是小學作文【篇1】

成功與失敗,是兩個截然不同的概念,也是一對互為反義的詞語,上學后,在老師的教育下,同學們都明白了,成功與失敗除了靠一點兒自身的機遇外,更多的是付出自己努力才能獲得成功。并且,成功還要取決自己的心理,自己的思想自己的觀念等。但是在上周兩節(jié)截然不同的體育課上,我更加感悟到,成功與失敗還在于自己的信念!

其實這兩節(jié)體育課沒有什么特別的地方,星期二的體育課我們在練習50米賽跑,規(guī)則就是把8組男女同學分成兩組,1、3、5、7組在50米跑道的這邊,2、4、6、8在50米道的另一邊。然后由一邊的四位組長拿著接力棒,張老師叫開始跑他們就開始跑,跑完50米再把接力傳給棒給對面的組長,那一組的組長又這邊來依次傳接力棒。最后看哪一組的同學最先跑完就是第一名!

賽跑規(guī)則說完了,就開始跑了,張老師一聲令下,我們這邊的組長們一下沖了出去,使勁跑啊跑啊,然后我們這一小組的組長張雅琪又把接力棒傳給了2組的組長徐嘉莉,徐嘉莉也跑了過來。因為5、6、7、小組的都是男生,他們男生自己比賽,而我們兩大組的女生就自己比賽。開始,我們兩大組女生的實力都差不多,我們這一組還稍微領先一點點,加上后面同學的奮力奔跑,我們這一大組女生勝利了!大家心里別提有多高興了。

一共要進行三輪,第二輪比賽開始了,我接的是向瑜霖的棒。當她跑過來時,不知是她握得太緊還是我沒拿好,反正我的手就觸在了棒上,還沒沖出去棒就掉在了地上,我馬上沖過去撿起了接力棒,又用我最快的速度趕過去??墒橇硪淮蠼M的同學已經(jīng)在好前頭,然后又把棒傳給了下一位同學。我也馬上把接力棒傳給了王露爽,王露爽立刻接過去,馬上就要趕上了!幾乎是同時,王露爽和另一大組的同學一齊把接力棒傳了過去,可是不幸的是我們這一組的胡彬璇也掉棒了!唉,她們那一組同學又跑了出去。在這一輪比賽快要結束時,我們這一大組的哪個人又掉了一次棒。就這一輪比賽,我們組一共掉了三次棒,輸給了她們組。

還有最后一輪,大家都在提醒我的胡彬璇不要再掉棒,我的心里也毛毛的,生怕自己再掉棒了。馬上輪到我了。我在心里提醒自己千萬不要掉棒了!可是看到對面的同學過來了,我心里就緊張。一緊張,我又掉棒了,這一次,不僅同學們埋怨,我自己也在埋怨自己:怎么就這么不爭氣呢?結果,我們又輸?shù)袅诉@一輪比賽。

好不容易下課了,本想這件事就這樣不了了之。結果星期四的體育課,張老師又叫我們練這個50米賽跑接力賽。剛聽到這個消息,我的心一下子緊張了起來:怎么又要跑接力賽?真討厭,萬一我又掉棒怎么辦?那一刻我真的想了很多,甚至想不參加,但我又有什么理由不參加呢?只有硬著頭皮跟過去了。

比賽開始了,我們前邊的同學跑得都很努力,我們組領先了,快輪到我了,那時用一句歇后語來形容我的心情是再恰當不過了:十五個吊桶打水七上八下。真的很擔心,但我又很快地給予了自己肯定:蔡一鷗,相信自己,你一定行,不會掉棒的,你才是最棒的!鼓足信心后我小心翼翼地從同學的手中接過棒。?。〗幼×?,沒有掉!我欣喜若狂,奔了出去,到終點時,我又把棒傳幫帶給了下一位選手。啊,真的沒掉。我沖過去一下抱住了王大姐,激動地說:這次我真的沒掉棒了,沒有掉了!我太高興太激動了。因為有了這次不掉棒,后面的三輪比賽我都很須利地跑了下來,一次掉。不知怎么回事,我沒有掉棒,后面那些要掉棒的同學也沒有掉棒了,我們組大獲全勝!

經(jīng)過這一周由失敗到成功的體育經(jīng)歷,使我明白了:做什么事首先自己要信任自己,自己要肯定自己,因為只有自己信任自己了,別人才會信任你,肯定你,你也會成功的!并且,自己會成功會勝利的信念一定要堅定不移,否敗的話,成功將永遠與你無緣了。因為,成敗在于信念!

信念是小學作文【篇2】

教育的理想與信念》讀后感

書中有這樣的一段話:“如果一個孩子:“如果一個在學校中度過9年或xx年的孩子,整天處于被動的應付、機械的訓練,死記硬背,簡單重復之中,對于所學的內(nèi)容就難免生吞活剝,一知半解,似懂非懂,很難想象,在他(她)的一生中,能夠具有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的能力,能夠成為一個獨特的自我。

”對比周圍的學校教育,包括我自己的讀書生涯及之后做了教師的教學工作,學生大多處于被動的,應付的狀態(tài),個別甚至真的是“折騰”中學習的,只有極少數(shù)是我要學,我會學,我樂學的。為學生創(chuàng)造適合自己的教育是每個教師的目標。因為每一個人都是獨特的,把一個智商優(yōu)秀,學習品質(zhì)良好,家庭背景好的學生培養(yǎng)成一個全面的,和諧發(fā)展的人,這也許并不困難;而要把一個智商一般,家庭背景一般,學習品質(zhì)差的學生培養(yǎng)成一個樂觀的,文明的,好學上進,學業(yè)優(yōu)秀的合格畢業(yè)生,就很不容易。

也因為不容易,我們的工作才更有價值。

教育是一個人文的世界,書中提到,“良好的教育更多的是尊重和信任,而不是防范與責罰?!蔽艺J為兩者直接有一個很大的差別,前者的教育目標更長遠,看中的是學生今后成長的道路;后者也許只看到眼前利益,只為了學生的成績好一點,這樣只求眼前分數(shù)的教學是永遠也不會是最有效的教學,學的的教育學者都指出教育的真諦在于愛,教育的目標在于人的發(fā)展。

真是一本值得一讀再讀的好書,太佩服肖川博士,竟然能用這么難精煉又雅致的文字讓我領略了教育的內(nèi)涵,讓人品味,遐思。

信念是小學作文【篇3】

“我不認為一個輝煌的開始有多么重要,畢竟這一戰(zhàn)役最終將取決于一個人與生俱來的能力。我們自身的能力是預先注定的,在人們生活的巨大動蕩里,絕大多數(shù)人遲早會找到他們所屬的位置。如果你選擇了的話,那么這就是你的命運,但人命運的一部分以及那個必然結果所必須經(jīng)歷的手段就是奮斗”。

《霍姆斯讀本》里的這段,可以被當作那些渴望成功,并且最終獲得成功人士的命運解讀。什么意思呢?

在很多時候,一個人想追求的極限,就是他能得到極限的,“所有關于成功的信念,都制約你成功。”。

馬云也曾經(jīng)說過類似的話:多數(shù)人因為看見所以相信,少數(shù)人因為相信所以看見。

可能這樣說,還是太寬泛了,我在舉一個心理學者李雪寫在《當我遇見一個人》書中的例子吧。

李雪說她有一個會做生意的好朋友,每次在簽合同之前,總是會遇到突發(fā)狀況:合同沒帶,材料不全,約會遲到等等。總是大費周折才能簽下合同。如果某一單合同簽約順利,朋友就會坐立難安,感覺有什么不對。

為什么會出現(xiàn)這個情況呢?朋友回憶說自己小時候,媽媽總愛和他強調(diào):“錢哪有那么容易賺到!”這句話就一直藏在他心里。如果合同簽約順利,錢也容易賺到,就好像違背了媽媽投射的信念,所以他才坐立不安,甚至無意識地把事情搞砸。

有了這個自我覺察后,朋友就有意識地對自己所:“這是媽媽的信念,我要開始創(chuàng)造自己的人生,這個人生是輕松和豐盛的?!?從此之后,他賺錢就容易多了。

這就是信念的力量。也是為什么我們總強調(diào)父母教育的重要性。你種什么因,孩子就大概率地結什么果。

進一步說,不管是壞的,或是好的信念,都會限制我們的發(fā)展。為什么會這么說呢?先賣個關子,在下面留言、點贊、評論,我看看多少人想知道~ 這樣我才有動力持續(xù)輸出好內(nèi)容呀!

(我是漫風,管理學碩士,P.E.T.父母效能實踐者,多年高校教育經(jīng)驗。歡迎點贊并關注 @漫風說教育, 專注教育與自我精進,從教育學和心理學角度助你教養(yǎng)孩子,提升自我。)

信念是追求、是愿望、是憧憬。是對事務發(fā)展的認定,期盼,是思想的升華,奮斗的目標。有了信念,就不會迷失方向,就有了前進的動力,就有了克服困難的勇氣。信念是創(chuàng)新的催化劑,走向成功的鑰匙,實現(xiàn)理想的捷徑。擁有信念,就會擁有幸福的人生。

謝謝邀請!是什么讓你堅持,這么努力?我覺得在這世上沒有一個人不需要堅持和努力的,當然,各有有的思維方向,各有不同的準則定位。對此,我想說以下幾點:

一,人是偶然來世,但堅持努力是天生必然所為。首先是為活著、為生存,很簡單一個例子,乞丐不是好吃懶做嗎?為了生存也在努力堅持地走家串戶乞討。哪怕是風霜雪雨,也堅持為生而努力。所以,人生只有堅持與努力才能活在人世。

二,為生活為了家。從邏輯上講絕大部分人,是為了生活的更好,為了家庭建設,有個美滿的家庭、幸福的家園而堅持不懈努力。因為,要得到家園建設,要得到美好的生活,你就必須要堅持信心,努力拼搏,從而獲得資金的邦助,實現(xiàn)我們想要的生話。

三,為了事業(yè),為了追求,為了實現(xiàn)人生夢想。在人生的道路上每個人都有自己的夢想和追求,也只有熱烈的追求,才能會全神貫注,全力以赴,克服困難,跨越障礙,用勞動、汗水、心血努力拼搏,從而充實自己的心靈,鞏固自己的果實,實現(xiàn)了自己的人生價值。

信念是小學作文【篇4】

信念是階梯,引領人走向成功的殿堂。

記得曾讀過這樣一個故事:沙漠里,一支探險隊伍沒有了水,在他們口渴如焚的時候,隊長拿出了一壺水,并說,還有一壺水,但是在走出沙漠前,誰也不能喝!隊員們的心中燃起了希望的圣火,終于他們走出了沙漠。當他們相擁而泣時,想起了那壺水。擰開壺蓋,從中汩汩流出的,卻是滿滿一壺沙。

的確,信念是人們心中一塊永恒的石碑,沉沉的,樹立在人們心中,永遠不會倒塌。

美國紐約州黑人州長羅杰?羅爾斯在就職演講中有一段話:“信念植多少錢?信念不值錢,它有時甚至是一個善意的欺騙。但是,一旦你堅持下來,它就會迅速升值。”原來,羅杰小學時不與老師合作,很迷信,校長就給他看手相,說他將來會是紐約州州的州長。從那天起,紐約州州長就象一面旗幟,,伴隨了他40年。51歲那年,他真的如愿以償了。

羅曼?羅蘭曾說過,人生最可怕的敵人就是沒有堅強的信念。人生的道路固然布滿荊棘,充滿坎坷。但只要有堅定的信念,就會看到希望,見到曙光。即使前方的風浪再大,道路再艱難,也會執(zhí)著追求,無怨無悔。

信念是一支火把,它能最大限度的'燃燒一個人的潛能,指引他飛向夢想的天空。

因為信念,司馬遷才寫下了千古流傳的《史記》;因為信念,貝多芬才發(fā)出了“我要扼住命運的喉嚨”的吶喊;因為信念,霍去病才會留下“匈奴未滅,何以家為”的千古絕唱……

古往今來,歷史的軌跡告訴我們,信念是成功的種子,只有用汗水與艱辛去澆灌它,才能使它開花結果。

沒有淚水的人他的感情是干涸的,沒有信念的人,他的天空是黑暗的。信念是永恒的微笑,使你的心靈充滿憿情,使你的人生永遠精彩!

信念是小學作文【篇5】

信念是人類才有的東西,它是一種感覺,是一種信心,是堅到底的決心,信念反正是一種讓人堅持不懈,完全拼搏的精神支柱,信念就是目標,是成功的基礎,是房屋的頂梁支柱,是輪船的航標,帶領我們想象的目標前進。只要堅持著這中信念終有一天你會得到它。

信念他是在盆中的花。他把根插入盆土深處,花二仰望著藍天白云,看著太陽。在微風中翩翩起舞。一天在狂風暴雨中,我嘗試著將它帶回家,可我失敗了,信念它對我說:"只是一個狂風暴雨,這點痛算什么!”

信念的力量是不可估計的,例如;美國發(fā)明家愛迪生說過一句話:“失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價值,只有我知道,一切做不好的方法以后。我才知道做好一件工作的方法是什么?!笔τ谂橙跽呤侵刂卣系K可是歲于堅強的人來說又是前進的動力,有因為它是你走向成功的階梯。

信念是小學作文【篇6】

是的,天空中的北極星照亮了尋路人的眼睛。實在,心靈的天空中也始終閃耀著一顆北極星,它指引著你,讓你一路奔向你的目標。

曾有一個師父在臨死前對他的盲人門徒說:“我在你的琴槽中放了一張復明藥方,當你彈中斷第1000根琴弦時,就可掏出藥方。前提是,每根彈中斷的弦都必需是盡心盡力的。”門徒盡心盡力彈了50年,終于彈中斷了1000根琴弦。

那張“白紙”便是門徒心靈天空中的北極星,為了那個藥方他一直努力著。50年,他為了復明的信念堅持了50年,固然他終極沒能復明,但是他心靈的天空早已陽光燦爛,他的面前也好像一片光明。

是的,每個人的心靈天空里都應有那顆北極星。

貝多芬,一個失去了聽力的殘疾人,卻用音樂照亮了心靈的天空,那“用痛苦換來的歡樂”便是那顆北極星。米蓋朗琪羅一生心血凝結的不朽杰作,托爾斯泰描述萬千生靈渺小與偉大的小說,都是他們心靈天空中的北極星。恰是那閃亮的北極星,他們執(zhí)著于自己艱辛的歷程,讓心靈的天空由黑暗走進了光明。

我在自己心靈的天空里尋找著那顆北極星,那顆北極星應該是信念,是照亮我前行道路的精神之光。由于泰戈爾說過:信念是一只鳥,它在黎明仍舊黑暗之際,感覺到了光明,唱出了歌!

愿心靈天空里的北極星永遠閃耀,永遠照亮心房。

信念是小學作文【篇7】

堅持是星,點亮星星之火;堅持是火,點燃但愿的燈;堅持是燈,照亮前行的路;堅持是路,引你走向黎明?!}記

我們每個人都會有想要拋卻的時候,老是在碰到難題之后想要退縮,可是,有時候,事情不答應我們撤退退卻,只能硬著頭皮前行,這時候就會需要一種信念的依賴,那就是堅持。

小時候上學時最害怕的就是上體育課,由于上體育課,老師就會要求跑一千米的路程,而且是計時的比賽,由于自尊心的原因,肯定是不愿意跑到最后一名,所以對于上體育課老是退縮,有時候甚至請假不想去,逃避。但是依舊不能逃脫面對的事情,只能堅持往前。

跑步的時候一開始總會有使不完的力氣,老是一股腦把勁全使出來,想沖到最前面,可是到了后半程就沒有力氣了,越使勁就越使不上勁,越跑越跟不上,眼看著甚至就要停下來了,跑不動了,這個時候一定要堅持,把堅持的決心直立起來,一定要堅持,心中想著我一定可以堅持,一定可以的!這樣的話,心里就會有一種沖勁,仿佛是自己的潛力被激發(fā)出來,一口吻就到了終點。

堅持是每個人都應該有的一種信念,它固然不能幫你解決什么,但是卻能在你碰到挫折時幫助你度過難關。

信念是小學作文【篇8】

信念是什么?信念是一種內(nèi)在的強大的精神寄托,它是人生大廈的支柱,是助你遠航的雙槳,是能讓你高高飛上理想的藍天的那根結實有力的風箏線。

那天,我懷著一顆敬佩的心讀完了《心田上的百合花開》。這個故事講述了在一個斷崖上長出了一株百合,它渴望開花,雖然它受到了野草和蜂蝶的鄙夷,但它依舊努力扎根,成長。終于有一天,百合開出了美麗的花朵。它那挺秀的身姿,成為了斷崖上最美的風景線。當我的目光離開書本,我的心已經(jīng)完全被感動了。這一株百合從一棵不起眼的小草到那最美的花朵,靠的是什么?是信念!是要全心全意開花,以花來證明自己存在的純潔信念。它知道自己是一株百合,而不是野草,它渴望開花,它擁有信念,堅定生長,最后也收獲了成功。不僅是這株百合,那些偉人又何嘗不是如此呢?

我們敬愛的周恩來總理,從小立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向,他就靠著這信念的力量,克服重重困難,一直不懈的學習探究,就是這信念,注定他能夠成大事,立偉業(yè)。終于,他當上了總理,為中國,為人民服務,被后人傳頌。周恩來總理能取得這么大的成績,靠的是什么?是信念!“為中華之崛起而讀書”的明確信念?。⌒拍顚τ谖覀兠總€人來說真的非常重要,它就是前進的方向和精神的食糧。

德國音樂巨匠貝多芬,畢生崎嶇,到晚年已經(jīng)全聾,在那個封建年代里,他依然堅守“自由、平等”的信念,為共和理想奮臂吶喊,寫下了《悲愴》《月光》《第九交響曲》等不朽之作,被稱為“樂圣”。貝多芬排除萬難,堅持創(chuàng)作,不也是靠他執(zhí)著的信念嗎?面對人生中如此多的厄運,他沒有自甘墮落,而是拿信念當勇氣,用信念作利劍,砍斷生活的紛繁雜念,傾心創(chuàng)作??磥恚谛拍蠲媲?,困難與挫折,必定消失于無形。

偉人離不開信念,我們凡人也離不開信念。一些小小的信念,就能讓我們戰(zhàn)勝困難,搬開前進的絆腳石。還記得小學生二年級的夏天,媽媽為我報了一個英語學習班。那時候我的英語爛到了一塌糊涂的地步,聽老師講課簡直是天書,啥也不懂。而令我奇怪的是別的同學也是小學生二年級,卻能夠聽得津津有味。我想過放棄,心里卻又不服氣,別人能行的我為啥不行,總不能在起點就服輸吧?!沒理由,我下定決心,無論如何一定要學好英語。從此,我把學習的重點轉移到英語上。那時正值暑假,有的是時間聽,讀,背,寫。到小學生三年級,我的英語成績果然扶搖直上。我始終努力著,堅持著,現(xiàn)在我已成為班級英語課代表了!我多么喜悅啊,這是我用汗水孕育出來的是最美的百合耶!我從一個對英語一竅不通的人到我們班的英語佼佼者,靠的依然是信念!對我來說,信念就是我學習的法寶,希望的長河。

讓我們默默地在心底藏下一股股信念,堅定不放棄,持之以恒的努力,讓它生根發(fā)芽,開花結果,不論遇到什么困難,都不退縮,堅持下去內(nèi)心就能釋放出強大的能量。終有一天我們都會成為那最美的百合。那純凈的白與動人的風姿,將成為我們生命中最美麗的顏色。

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