初中假期學習計劃精華

按照公司制度的基本要求，我們應(yīng)該重視每一次工作計劃的編寫。工作計劃可以對后續(xù)工作起到一定的指導作用。寫工作計劃需要注意哪些方面的問題？小編特意為大家收集整理了“初中假期學習計劃精華”，感謝您的參閱。

初中假期學習計劃 篇1

在放小長假了，是不是很激動，終于有時間好好休息了。不過建議大家不要太過放松，給你們一份國慶小長假學習計劃。國慶假期如何安排，才能即達到減壓放松的效果，又能充分的進行自主學習呢?

夯實基礎(chǔ)知識

初三的后期復(fù)習是十分緊張的，黃金周恰恰提供了一個溫故的機會。同學們可以將最近一段時間所學內(nèi)容重新回顧一下，具體方法可以將本學期剛學習的相關(guān)內(nèi)容的教科書再通讀一遍，將記錄的筆記進行整理和補充。此外，同學可以將初二掌握的較薄弱的知識及離現(xiàn)在時間較長的重點知識重新?lián)旎氐酱竽X記憶中來，以減輕后續(xù)學習和總復(fù)習時的壓力。

放松緊張神經(jīng)

語言精美、寓意深刻的文章有平衡情緒、凈化神經(jīng)的作用。平時學習生活緊張，沒有時間閱讀，這幾天可在飯后睡前，舉一本《讀者》、《中文自修》，細細地讀上幾篇自己喜歡的文章，感悟作者的意圖，咀嚼文章的語言，體會文章的寫法，將自己投入到文章中去，身心就會放松下來。不僅凈化了神經(jīng)，還會開闊閱讀視野，豐富語文的閱讀與寫作。

早晨學英語較合理

可以在7點左右大聲朗讀和背誦所學的單詞和課文，或與課文內(nèi)容難易程度較為接近的一些短小精悍的短文。通過反復(fù)朗讀、背誦，可以刺激大腦，強化記憶，慢慢培養(yǎng)自己的語感。

針對薄弱環(huán)節(jié)強化訓練

有的同學覺得自己的英語發(fā)音不標準，那么可以利用假期認真跟讀錄音磁帶或安排一定的時間收聽、收看有關(guān)英語廣播、新聞等，以矯正發(fā)音問題;又如有的同學感到自己英語單詞的拼寫或詞匯量不足，如果能堅持每天按照讀音規(guī)則拼讀或默寫30個左右的單詞或詞組，長假下來，你就能把開學以來的所有單詞、詞組都牢固掌握;還有的同學閱讀能力或完型填空能力較弱，可以針對性地選擇適合自己或略高于自己能力的有關(guān)短文進行訓練，如果每天做5至7篇的話，一周積累下來，收獲不小。

對于一些英語基礎(chǔ)不好的同學來說，就不必急于系統(tǒng)自學課外讀物，而應(yīng)該把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上。只有循序漸進，才能取得好成績。

對于想要在假期中提高數(shù)學成績的同學來說，刷數(shù)學題要保質(zhì)保量。

題不在多，而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學的知識，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準，甚至有偏差，那么多做題的結(jié)果，反而鞏固了你的缺欠。

因此，要在準確地把握住基本知識和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習。而對于中檔題，尢其要講究做題的效益，即做題后有多大收獲，這就需要在做題后進行一定的反思，思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識，數(shù)學思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，在解其它問題時，是否也用到過，把它們聯(lián)系起來，你就會得到更多的經(jīng)驗和教訓。

另外，要把平時作業(yè)和測驗中的錯題做訂正。思考錯誤的原因，也是提高數(shù)學成績的重要環(huán)節(jié)。

每天花15分鐘記幾個常用的化學方程式和實驗中的現(xiàn)象，15分鐘用來識記元素符號和化合價，特別注意相近的元素符號的區(qū)別。

現(xiàn)在文字表達的題目越來越多，可是同學對簡答題這類題目不是很重視，文字表達的規(guī)范性也不夠，可以有意識的加強這類題目的訓練，找一些這類題目的實例，看看別人用規(guī)范語言怎么表達，和自己的解答比對，找出差距。

很多同學可能都有這樣的感覺，雖然已做了大量的習題，卻收效甚微，再做原來做過或十分類似的題目時，竟和過去沒有做過一樣，甚至前錯后忘記。究其原因是解題后沒有及時認真地進行總結(jié)反思。這正是花費了很多時間和精力，而成績依然不理想的原因。

所以，解題之后要進行及時總結(jié)、獨立反思，這樣做不僅可以使自己印象深刻，而且能在總結(jié)過程中懂得更多的過程，拓寬知識視野，進一步激發(fā)思維。

6點-8點

背誦或默讀(語文或英語)。一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是記憶的黃金時段。

8點-9點

適當練習。如果說假期稍稍睡個懶覺，那么早上八點是一天開啟的最佳時間，先做一下練習，整理一下思緒是再好不過的了。

9點-11點

記憶難點。試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對搶記和馬上要考核的東西進行突擊，可事半功倍。

12點-13點

吃午飯。

13點-14點

午休。飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息、調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。

14點-15點

聽英語聽力。睡醒后人的精神狀態(tài)還沒有恢復(fù)到之前，聽聽力可以讓大家集中注意力。

15點-16點

看書，可合理安排那些需永久記憶的東西。

17點-18點

適當做些真題，傍晚時分，注意力比較集中，可適當做一些數(shù)學、物理的高考真題。

19點-21點

晚飯后的時間是自主能動性比較強的，吃完晚飯后可適當散散步，和家人溝通一下一天的感悟;也可以就一天的學習結(jié)果查漏補缺，各科各題型穿插進行。

22點

睡覺，但睡覺前需要把一天的學習內(nèi)容在腦海中過濾一遍，有哪些沒記住的知識點，明天再記憶。

同學們?nèi)绻軌蛟诩倨趪栏駡?zhí)行自主學習計劃，那么在假期結(jié)束后，當你完成老師布置的學習任務(wù)后，你會自然而然的把假期中自主學習計劃的一部分繼續(xù)進行下去。

雖然說形成一個習慣需要21天，但是由于生活節(jié)奏不斷加快，目前形成一個習慣完全根據(jù)一個人的自覺性、自制力來決定，自覺性、自制力較高的人，7天形成一個習慣完全不是問題。

學習本來就是需要主動性、自覺性的，能夠主動學習、自覺學習的同學一定會比被動學習的同學要優(yōu)秀，成績也會更突出。

中考復(fù)習是為了在中考取得理想的成績，進入理想的高中;而高中學習需要更多的自覺性和主動性，所以不如就把現(xiàn)在當做為高中學習做的鋪墊，不僅要知識過關(guān)，各方面的能力也要提高。

早期的鳥兒有蟲吃，機會喜歡有準備的人，在這個假期做好充足準備，迎接更多挑戰(zhàn)!

友情提醒：

1.國慶期間，如果不出去旅游的話，家長朋友可以幫助孩子總結(jié)一下之前一個月的學習情況，對孩子的學習態(tài)度、方法進行一下總結(jié)，可以把前一個月學過的章節(jié)的例題練習題重新做一下，檢驗一下孩子的掌握情況。同時，可以重點把錯題整理，反復(fù)練習，及時查缺補漏，為以后的學習打好基礎(chǔ)。

2.對于基礎(chǔ)較薄弱一些的同學呢，家長朋友就要幫助孩子盡快提升，避免孩子在課上由于聽不懂、反應(yīng)慢而造成自信心的受挫。比如，家長可以利用假期幫孩子輔導補習一下之前所學知識，如果自己的能力有所不及，可以選擇請精銳輔導老師之類的方式，家長可根據(jù)孩子的情況進行相應(yīng)選擇。

3.對于大多數(shù)的同學，在假期中玩得心肯定是比較重的，但萬事都要把握好一個度，每天玩樂的時間和休息的時間要掌握好，同時學習不能落下的哦，有張有弛才行。

4.放假了，可以讓孩子拾起之前的業(yè)余愛好。如果您的孩子喜歡音樂，那么可以讓孩子利用假期時間給您吹拉彈唱;如果您的孩子喜歡繪畫，利用十一期間帶孩子出去寫生將是一個非常不錯的選擇;如果您的孩子喜歡讀書，那就給孩子一個溫馨的環(huán)境吧，讓孩子盡情的在書的海洋中遨游。讓孩子掌握一項技能，擁有一個愛好，可以陪伴孩子一生。

5.孩子的心理問題也不能放松，在國慶假期期間，可以為孩子梳理對學習的障礙心理，讓孩子們在未來學習的道路上減少問題的發(fā)生。

6.最重要的一點，就是無論在哪里，都要注意安全問題哦。

初中假期學習計劃 篇2

暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事 。

假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時間合理安排，制定一份“暑假活動表”。一切活動應(yīng)該嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結(jié)合。

這個測試是暑假后初一下學期的一個總結(jié)，暑假中，要把初一下學期學習的所有內(nèi)容認真復(fù)習一遍，還要制定一個“復(fù)習計劃表”。爭取測出好成績。

根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，掌握一技之長，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。

此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務(wù)，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè)；

每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

每天保障一小時的英語自學；

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習。

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)；

把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復(fù)習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

5、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；

初中假期學習計劃 篇3

每天早上7;30-8:00，早讀英語(單詞、詞匯)

星期一、三、五，語文(詩詞、作文、好詞好句)

星期二、四，政治、歷史、(提綱、錯題)

星期六、日，早上9:00-10:30，物理(課本例題，練習題)，11:00-12:00，語文(作文、閱讀)，下午2：30-3:30，數(shù)學(課本例題，練習題)，4:00-5:30，英語(作文、閱讀)

晚上7:30-10:30，政治+生物/歷史+化學/地理，隨自己喜歡搭配復(fù)習。

星期六日，除了早讀和復(fù)習錯題，就不要做題了，放松心情，出去玩一下。

最重要的是每次復(fù)習發(fā)現(xiàn)的錯題、不懂得知識點，都要寫在錯題本，復(fù)習就會方便。

每天給自己計劃做多少片閱讀、復(fù)習第幾個單元，一定要看自己實際情況而定，不能太多，睡眠要足夠，才有精神應(yīng)對復(fù)習。在學習過程中要注意勞逸結(jié)合，這樣才能學得更好，才會達到預(yù)期的結(jié)果。

初中假期學習計劃 篇4

對于學習來講，除了要對一學期以來學習的時間要統(tǒng)籌安排外，合理安排每日時間，最大效率得提高習學效果尤為重要。以下是每日學習計劃的合理安排。

（1）早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段?？砂?/p>

排對功課的全面學習。

（2）早上8點-9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間?？砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。

（3）上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。 對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

（4）正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利于再學習。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

（5）下午15點-16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

（6）傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。

（7）晚飯后19點-22點：應(yīng)根據(jù)情況妥善安排?？煞謨扇蝸韺W習， 語、數(shù)、外等交叉安排；也可作難易交替安排。

每天6：00起床→7：00到?！?7：10-8：00復(fù)習語文、英語、歷史等科目需要記憶的東西→8：00-11：40 學習上課→中午午休12：20-13：00→下午13：30-17：00學習上課→17：00-17：30復(fù)習語文、英語等需要記憶的科目→17：30放學→18：15到家、吃晚飯→19：00觀看《新聞聯(lián)播》→19：30-22：00先復(fù)習后開始 1 做作業(yè)、預(yù)習第二天的學習內(nèi)容→22：00休息。

早晨8：00起床→8：10早餐→8：30-11：00復(fù)習一周以來的學習內(nèi)容→11：30午餐→12：00→13：00午休→13：00-16：00復(fù)習后做作業(yè)→16：00休息→19：00觀看《新聞聯(lián)播》→20：00復(fù)習→21：00休息。

在每一門課的復(fù)習中，不同階段以不同內(nèi)容為主，多看課本或多做習題，要掌握好。在總體計劃的基礎(chǔ)上，注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去學習，才能考好！

初中假期學習計劃 篇5

中學生假期學習計劃經(jīng)過一個學期的緊張學習，我們終于盼來了年味十足的寒假。為了豐富自己的知識，按時學習生活，有規(guī)律地做事，度過一個快樂、充實、有意義的寒假，特制定本寒假生活學習計劃：

一、每日日程：

8：00—9：00起床（刷牙洗臉吃飯）；

9：00—10：00練習書法；

10：00到10：30休息；

從10：30到11：30做寒假作業(yè)；

11：30—13：00午休；

從13：00到14：30做寒假作業(yè)；

14：30—15：00戶外活動；

從15：00到16：00練習書法；

16：00—21：00空閑時間。

二、要實現(xiàn)的目標：

1、盡可能幫媽媽做家務(wù)；

2、讀兩本好書，看一部好電影；

3、克服做事和說話快的缺點；

4、完成假期作業(yè)，努力做到最好；

5、每周至少去一次圖書館閱讀小學生課外讀物；

6、每天做適量的戶外運動，不要因為天氣寒冷而躲在家里；

7、每天看電視新聞報道，多了解國家大事；

8、每天給我可愛的弟弟講兩個小故事；

9、注意安全，這是春節(jié)期間的安全；

寒假里，我最想學的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間，充分利用每一點寶貴的時間，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的不足，做一個優(yōu)秀的自己！

初中假期學習計劃 篇6

升入初三后，語文更重視平時知識的積累。

利用暑假，列一個計劃，將七、八年級相關(guān)的古詩文、要求背誦的課文、重點文言文逐一攻克。

閱讀與鑒賞其實是重頭戲，也比較靈活。暑假多做些閱讀理解的訓練對于能力提升幫助很大!現(xiàn)代文有幾種體裁的文章，建議這個時候，每種體裁都找?guī)灼毦毟杏X!

都說得語文者得天下，作文一定要養(yǎng)成良好的習慣。暑假正是作文提升的好時候，首先要多讀書，多做素材積累，這樣才不會導致下筆時無話可說。其次可以看看往年中考作文題以及其他省市的一些中考作文題，模擬一下，是你來寫，你會怎么寫!

中考數(shù)學試卷一般知識覆蓋面廣，重視對基礎(chǔ)知識、基本技能的考查。所以只要掌握正確的學習方法，學好數(shù)學并不是難事。

暑假可以把之前做過的習題再做一遍，并且進行一題多解、一題多變的練習。還要注意復(fù)習前兩年的課本知識，既要能鉆進去，又要能跳出來，不能埋頭讀書，也不能只顧做題。

數(shù)學也得記筆記，特別是對概念的理解和數(shù)學規(guī)律的總結(jié)，把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。

初三生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識結(jié)構(gòu)，如做一個知識表格，這樣在復(fù)習時可以更一目了然。

暑期可以提前預(yù)習九年級英語，首先可以明確一個量的目標，然后將暑期學習的總量分解到每個月、每周，乃至于每天當中去。

其次可以制訂一個學習時間分配計劃，如每天早晨朗讀半小時、預(yù)習課文一小時、閱讀英語讀物半小時等。

可以適當?shù)刭徺I一些學習教材及資料擴大視野，但課本才是學習的根本。因此建議同學們抓住課本，在此基礎(chǔ)上適當使用資料才會起到錦上添花的作用。

暑假新初三生復(fù)習要把重點放在閱讀上。閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯、語法等內(nèi)容，對作文寫作也有益處。

假期，初三生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。

初中假期學習計劃 篇7

在即將到來的初中假期里，我決定制定一個詳細的英語學習計劃，以提高我的英語水平。這個計劃不僅要具體，還要有趣，讓我在假期里享受學習的樂趣。

我打算每天堅持早起，利用早晨的時間來背誦英語單詞和短語。我將列出單詞表，并將其分成若干個小組，每天背誦一到兩組，并做相應(yīng)的記憶練習。這樣可以幫助我擴大詞匯量，并提高詞匯記憶的效率。

為了提高自己的口語表達能力，我還計劃每周參加一次英語角活動。英語角是一個聚集了許多熱愛英語的人士的場所，在那里我可以與他們交流，提高自己的口語表達能力。我會積極參與討論話題，并盡量用英語回答問題。通過和母語為英語的人交流，我相信我的聽力和口語能力會有顯著的提高。

另外，我還計劃通過觀看英語電影來提高我的聽力水平。我將選擇一些適合我的英語水平的電影，可以先從一些簡單的電影開始，逐漸增加難度。為了更好地提高聽力效果，我會開啟英文字幕，這樣我在觀看的同時，也能夠看到正確的拼寫和發(fā)音。同時，我會在觀看后做一些聽力練習，如聽寫電影中的對話等，以鞏固自己的學習效果。

我打算通過閱讀英語原版書籍來提高我的閱讀能力。我會選擇一些適合我水平的英文小說或雜志，每天讀一些，然后用筆記本記下生詞和重點句子。我還會嘗試翻譯其中一些難句，以幫助自己理解和掌握語法知識。通過大量的閱讀，我相信我的閱讀能力和理解能力會有很大的提高。

為了鞏固所學的知識和技能，我還計劃每周寫一篇英語作文。這樣不僅可以幫助我提升寫作能力，還可以檢驗我對所學知識的掌握程度。我會選擇一些感興趣的話題，例如旅行、音樂、讀書等，讓自己更容易投入其中，并且更有動力去寫。

通過這個詳細而具體的英語學習計劃，我相信我將在這個假期中取得很大的進步。除了提高詞匯量、聽力、口語和閱讀能力之外，我還會提高自己的學習策略和自學能力。我期待著一個充實而有意義的假期，將來能夠在英語學習中更加自信和流利。

初中假期學習計劃 篇8

想必家長們對于現(xiàn)在競爭激烈的中考簽約、直升已如雷貫耳，也了解什么在中考簽約中占據(jù)著重要分量，那就是初中階段各類競賽證書(華杯賽、希望杯等)和學校榮譽證書;初中三年12次的期中、期末綜合成績。其實如果從初一就對孩子進行備戰(zhàn)中考的各項準備，那么真正到了初三中考的時候，就不用臨時抱佛腳了。而暑假確實是一個對孩子進行針對性輔導的好機會，它的假期時間長，完全可以讓孩子做到學習和休息兩不誤。

初一升初二學生要在暑期學習哪些知識?

初一的孩子要在暑期進行針對學校所學知識點的拓展學習，從而可以輕松地應(yīng)付在初二開學時的一次分班考試。另外由于初二年級開設(shè)的物理學科對初一的孩子是個全新的領(lǐng)域，孩子們可以在暑期提前學習。同時，現(xiàn)在各個學校的實驗班基本上都要求在初二期末把初中的內(nèi)容講完，因此學習的進度很快，如果我們不能夠提前對所學知識進行一定的了解，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上實驗班的步伐。家長們都知道這個暑期是連接不分上下的初一和兩極分化的初二的關(guān)鍵時期。在暑假進行超前學習能夠讓同學們領(lǐng)先一步，有效分擔初二學習的難度和進度。

初二升初三學生在暑期該學習哪些知識?

這個暑假是進入初三系統(tǒng)總復(fù)習前的關(guān)鍵時期。在暑假進行結(jié)束初中課程能夠讓同學們領(lǐng)先一步，為初三上學期進行系統(tǒng)總復(fù)習打下堅實基礎(chǔ)。另外初二結(jié)束后或初三開始的時候，有的重點中學會進行一次大考，選拔一部分同學免試進入高中部。因此，即將進入初三的學生一定要重視暑假這段時間進行針對性的輔導學習。

初三畢業(yè)生在暑期該怎么做好初升高銜接?

大家都知道，暑假時初三畢業(yè)生已經(jīng)告別初中生涯，即將邁入高中的大門。初三的畢業(yè)生已經(jīng)奮戰(zhàn)了三年，這時候是不是應(yīng)該徹底放松地玩一個暑假呢?建議千萬不要這樣!初三畢業(yè)學生雖然暫時沒有了升學的壓力，但要知道，高中對于這些孩子來說是個全新的陌生的學習環(huán)境，孩子們無法立刻進入高中的緊張學習狀態(tài)。如果孩子一時不能適應(yīng)，很可能影響孩子的成績，久而久之耽誤了高考。

因此初三即將進入高中的孩子在暑假放松的同時，也要提前進行高一課程的銜接學習。

一、初二物理提前學習的必要性

1、初中物理在初二作為一個新學科的出現(xiàn)，將成為初二學生學習的攔路虎、兩極分化的分水嶺。

2、在初二的暑期及秋季，學生將會學習到中考物理25%的內(nèi)容。每年中考，孩子們在其它75%的部分將會做到四遍以上的學習。而初二上學期的占中考25%只會進行兩遍學習。

3、物理難，難在入門。在暑期，我們將帶領(lǐng)同學們進行初中物理的入門學習，在教授同學們知識的同時，將幫助同學們在新初二暑期培養(yǎng)起物理興趣，樹立起學習好物理的信心！

二、初中三年有哪些必須知道的變化規(guī)律

初中學習整體特點：初一不分上下、初二兩極分化、初三天上地下；中學物理知識分布的整體特點:初二基本概念多、難點多，初三考點多。

三、為什么說初二是初中兩極分化的高峰

原因一：初二年級增加物理學科，學科數(shù)量增加、學科難度增大、學習內(nèi)容更加復(fù)雜！

原因二：初二年級重難點集中，覆蓋了中考60%～70%的考點。短時間內(nèi)學習大量的難點知識使學生學習整體水平大幅下降，學生間個體差距增大！

原因三：考試技巧缺失，初中的考試方法是爭取滿分的必需品。

暑期物理輔導會預(yù)習整個初二上學期的內(nèi)容，學習的關(guān)鍵在于興趣。我們將充分結(jié)合實驗、用貼近生活、妙趣橫生的實驗演繹神奇的物理，讓孩子們對物理學科產(chǎn)生濃厚的興趣。

四、初二學習指導平穩(wěn)過渡、突破兩極分化

初二是承初一、啟初三的過渡階段，是初中學習的重要階段，也是學生成績兩極分化最明顯的階段。進入初中二年級，初二年級學科數(shù)量增加、學科難度增大、重難點集中、學習內(nèi)容更加復(fù)雜；進入初二后，原先初一2/3左右的優(yōu)秀學生將很可能不再優(yōu)秀！此時大多數(shù)同學進入了心理轉(zhuǎn)變的跨越期，同時在初二又開設(shè)了一門新學科：物理，學習成績出現(xiàn)了起伏。穩(wěn)定住這個時期的學習成績對于防止分化起到了至關(guān)重要的作用。暑假的提前學習有助于穩(wěn)定初二上學期的成績。

物理是初二新加入的一門學科，學好物理有助于訓練思維，對數(shù)學成績的提高很有幫助。物理學習初期注重概念的理解，提前學習打好基礎(chǔ)非常重要。另外期中、期末考試的難度較大，做到預(yù)習、提高、鞏固三個環(huán)節(jié)可以為成績的提高奠定堅實的基礎(chǔ)。利用暑假期間對初二上學期的知識點進行預(yù)習，可以有效的激發(fā)學習物理的興趣，贏在起跑線。

五、天上地下的現(xiàn)象

進入初三，各學科難度不斷增加，且大部分重點中學會在上學期瘋狂趕完初三一整年的課程任務(wù)，造成初三上的快進度、高密度學習，使得許多學生無法適應(yīng)，導致兩極分化愈演愈烈，出現(xiàn)天上地下的現(xiàn)象。物理在初三上學期將學習電學部分，中考占比高達33%，與力學并稱初中物理兩大障礙。如果說力學的特點是能聽懂，不會做，那么電學的特點就是聽不懂，記不住。充分利用暑期時間提前預(yù)習，秋季才能事半功倍。

六、初中、高中存在的差異有哪些?

初中

知識點淺而少，教學簡單重復(fù)

題目機械單一，知識孤立成章

重結(jié)果輕過程，思維要求較低

高中

知識容量更大，教學節(jié)奏更快

題目復(fù)雜多變，知識融合加強

抽象性理論性，概括性嚴密性

今天有關(guān)初中生暑假期間應(yīng)如何學習的相關(guān)內(nèi)容就介紹到這里了。

初中假期學習計劃 篇9

寒假生活開始了，中學生應(yīng)該如何度過一個充實的寒假學習生活呢?我結(jié)合幾年來對學生的輔導，就如何制定詳細的學習計劃談一下幾點意見：

合理安排時間

學生平時在學校學習每天從早到晚，都圍繞著老師和作業(yè)考試轉(zhuǎn)，很少有自己自主化學習的時間。寒假了應(yīng)該全部是自己的時間。學生要在放假后就制定一個寒假學習生活計劃。

從時間來說，假期不像在校學習時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一個詳細的規(guī)劃。什么時間預(yù)習復(fù)習功課，預(yù)習復(fù)習哪門功課。什么時間休息，如聽聽音樂，唱唱歌。什么時間和家長或同學上街玩或做些有益的體育活動。要像在學校里一樣有一個日程表，制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時間，留有彈性余地。如和家長一起拜訪親友或親友同學上門拜訪，和同學一起自由活動等等。一般要7：00起床，中午休息半小時，晚上10：30最晚11：00休息。把復(fù)習功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的時間穿插開，做到勞役結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面授、看知識強化，做在線測試，也可以單獨拿出時間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題，做到鞏固強化所學知識。

1、從最差科目著手，例如，英語每天固定背單詞，數(shù)物化每天做習題，語文每天做閱讀。

2、需要記憶的，記載小本子上，隨身記。

3、多看輔導書，多做練習題【重要】。

4、錯題一定要整理下來【重要】。

5、樹立目標，用盡全力。

初中假期學習計劃 篇10

初中假期即將開始，是我提高英語水平的絕佳時機。為了充實假期，我制定了一份詳細的學習英語計劃，以幫助我更好地掌握這門語言。下面是我的計劃：

閱讀

閱讀是提高英語水平的重要途徑之一，它不僅可以擴大我的詞匯量，還可以鍛煉我的閱讀理解能力。在假期里，我計劃每天讀一篇英語文章，并做一些相關(guān)的練習，以鞏固所學知識。我將選擇一些適合初中生的英語雜志、故事書或者網(wǎng)上文章進行閱讀，并在閱讀后記錄下自己的收獲和不懂的地方，隨后再尋找相關(guān)資料進行學習。

聽力

提高聽力是學習英語的重要一環(huán)。在假期里，我計劃每天聽一些英語材料，例如英語新聞、英語歌曲或者英語電影。我會嘗試著去理解其中的內(nèi)容，并通過跟讀和模仿來提高我的口語表達能力。我還會參加一些英語角或者英語交流活動，與他人進行對話，以提高我的聽說能力。

寫作

寫作是培養(yǎng)語言表達能力的重要手段，也是提高英語水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在假期里，我計劃每周寫一篇英語作文。我將選擇一些與自己生活相關(guān)或者感興趣的話題，如我最喜歡的一本書、我最有趣的一天等，進行寫作練習。寫作時，我會注意語法和拼寫錯誤，并請老師或者朋友幫我修改錯誤，以提高我的寫作水平。

口語

提高口語能力對于學習英語來說至關(guān)重要。在假期里，我計劃與我的英語學習伙伴進行每周一次的口語交流。我們可以選擇一些日常生活的話題，如家庭、學校、愛好等，進行簡單對話，并互相糾正發(fā)音和語法錯誤。每天我都會找一些英語短語或者句子進行背誦，并在需要的時候靈活運用到日常對話中。

復(fù)習

假期是鞏固所學知識的好時機，我計劃每天花一些時間復(fù)習之前學過的知識。我會溫習一些語法規(guī)則、單詞和短語，以及之前做過的練習題。復(fù)習時，我會嘗試著進行思維導圖或者記憶法，幫助我更好地記憶和理解所學內(nèi)容。我還會運用所學知識進行一些英語小游戲，如填詞、造句等，以鞏固我所學的知識。

總結(jié)

通過這個詳細的學習英語計劃，我相信我可以在假期里取得進步。我將利用每天的空閑時間，根據(jù)計劃安排學習英語，力爭在假期結(jié)束時能夠提高我的閱讀、聽力、寫作和口語能力。我相信，只要我堅持不懈地學習和努力實踐，我一定能夠取得令人滿意的成績。我期待著一個充實而有意義的學習假期！

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