假期學習計劃。
如何著手準備范文呢?在職場上,高效的溝通離不開文檔撰寫,因此范文必不可少。我們可以借鑒范文的優(yōu)點并修補缺陷,養(yǎng)成良好的寫作習慣。小編為您推薦“假期學習計劃”,希望您閱讀并與朋友分享本頁內(nèi)容!
1、制定學習計劃
假期學習計劃的制定對我們學習生活都有很重要的意義,我們可以根據(jù)自己的實際情況制定學習的計劃,并且在制定計劃之前,要有自己的計劃。有了計劃,才能有動力去學習。
2、學習時間的分配方
學習時間是最重要的事情,我們應該合理安排好自己的學習時間,這樣我們就可以有效提高時間利用率。
3、在完成計劃之后,要多讀幾本書,這樣我們就可以對我們所學的知識有更為深刻的了解。
4、我們要注意培養(yǎng)自己的學習興趣。我們要想辦法提高自己的學習興趣,那么就要養(yǎng)成良好的學習習慣。
5、我們要養(yǎng)成做好預習和復習的習慣。我們要提高自己的預習能力,預習是指對所學內(nèi)容的一次全面梳理。預習時,我們應該做到:
①明確預習的目的
②明確預習的時間
③明確復習的目的
④明確預習時應該注意的問題
6、制訂計劃書時,要注意:
①要注意計劃的安排和總結(jié)。計劃要有一定的彈性,不要隨便翻書。這個目的是為了明確,所以要按計劃完成。
②要注意完成計劃的過程,要抓住其中的關鍵。預習過程中,要多問幾條問題:如果你發(fā)現(xiàn)你要預習的內(nèi)容是什么,你可以用什么方法來預習,你應該會用什么方法來鞏固你所預習的內(nèi)容?如果你可以的話,這一點是很重要的,也是有用的。
③要注意完成計劃的過程。一定要有一定的目的。計劃過程中,你要善于把知識的重點和難點掌握,不要一味地盲目地追求完成,要注意總結(jié)和積累。
7、制訂計劃書時,要注意的問題
①要明確計劃的時間和完成的速度。計劃的時間是有限的,但是一定要有效果,一定要有意志。
②要注意知道哪些時間是需要記憶的,哪些是不用記憶的,哪些是需要記憶的。
③要養(yǎng)成做好計劃書的習慣。要制訂計劃書時,首先要明確什么事,什么事情做完了,什么事情做的對的什么,什么事情做錯的地方等等,這些都要有計劃有步驟地完成。
8、要養(yǎng)成看日記、讀報紙、報刊以及其他書籍的習慣。在完成了自己預習計劃之后,可以在網(wǎng)上查閱有關這一方面的書籍,并且能夠在網(wǎng)上找到一些有關自己需要看的和資料。
9、要養(yǎng)成做好日記、讀報以及其他的習慣。在完成了自己預習的過程之后,還要對日記、讀報以及其他資料進行整理,將自己所看到和了解的內(nèi)容摘抄下來,并且要在網(wǎng)上查閱和完成,要保證每天的資料有質(zhì)量地完成。
10、要養(yǎng)成做好讀書筆記以及摘抄的習慣。每學年的大部分時間都是在做的日記,有的同學還是會寫摘抄,但是每周都有一些同學寫出自己的讀后感,或許是因為有些同學寫得太潦草,不能做到長篇大論,或許是因為自己讀得不夠,所以每次讀完之后,要養(yǎng)成摘抄的好習慣,并且記錄好自己的感受,這是我們必須要做好的。
11)要養(yǎng)成做讀書筆記的習慣。每天晚飯前的時候,要把當天的讀書筆記和讀書心得記錄下來,并且記錄在筆記本上,每個星期讀一篇文章,這樣就能夠?qū)⒆约涸趯W習中發(fā)生的一些感人或者或或者或是自己的一些體會或者或者是一些做法記錄下來。
12、要養(yǎng)成寫日記、讀書筆記的習慣。寫日記、讀書心得和讀書心得是一種交際性的工具,是與大家對話的過程,也是與大家自己交換見聞的過程。
13、要養(yǎng)成做好讀書筆記的習慣。每天晚上的學習,最容易疲勞,因為當天的學習任務較重,所以要把當天的筆記整理好,做好筆記以及復習時的筆記。
14、要養(yǎng)成讀書筆記的習慣,讀書筆記的內(nèi)容很多,但是一定要記好。讀了這一本書,你可以從中找到一些自己沒有讀過的東西,以便在寫作時有的放矢。每天晚飯后,應多多練習寫作技巧。每周一、三、四、六、日,應該是我們大二學習的最后階段。所以,每天晚飯后,我們應該養(yǎng)成良好的寫作習慣。
15、要養(yǎng)成做好復習的習慣。復習時,我們要做好復習計劃,以提高復習質(zhì)量。復習后,應該做些相應的練習題。
1.每天學習4小時,包括:寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學練習英語聽力
2.每天聽30分鐘英語
3.中午睡兩個小時,下午學習或者出去參加體育活動
學習一定要講究方法,改進學習方法的本質(zhì)目的是提高學習效率。
學習效率的高低是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代,學習效率的高低對學習成績有重大影響。當一個人進入社會后,他必須在工作中學習新的知識和技能。這個時候,一個人的學習效率會影響到他或她的工作表現(xiàn),進而影響到他的事業(yè)和未來。由此可見,在中學階段養(yǎng)成良好的學習習慣,學習效率高,對人的人生發(fā)展大有裨益。
可以說學習效率高的人一定是學習成績好的學生(言下之意是學習成績好不一定學習效率高)。因此,對于大多數(shù)學生來說,提高學習效率是提高學習成績的直接途徑。
提高學習效率不是一蹴而就的,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗可以借鑒,但必須充分結(jié)合自身特點。影響學習效率的因素有一些,但更多的是學習之外的因素。首先要培養(yǎng)良好的學習習慣,合理利用時間,注意“專心、細心、持之以恒”培養(yǎng)基本素質(zhì),要深刻認識自己的優(yōu)缺點。一句話,“世上無難事,只怕有心人。"
寒假已經(jīng)來臨,漫長的寒假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。應該把這寒假過得輕松與虧,充實而有意義。
一、科學合理地制定寒假活動計劃
假期中任務繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,根據(jù)暑期時間合理安排,最好制定一份“寒假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行,但還是要注意勞逸結(jié)合。
二、認真復習,迎接中學的“入學編班測試”
這個測試是小學階段學習的一個總結(jié),寒假中,要把學習的所有內(nèi)容認真復習一遍,還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績,給老師們留下一個好印象。
三、培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展自己的特長
根據(jù)自己的興趣愛好,積極參加學校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術,掌握一技之長,對將來的發(fā)展是很有幫助的。
四、勤奮讀書,注意積累,善于寫作,靈活運用
利用寒假充足的時間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。zqmbj.cn
此外,寒假中還可以積極進行體育鍛煉,幫助家長多干些家務,參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。
許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習,給自己找個理由“學了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學習”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學還有幾天的時候,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開學后也很難進入狀態(tài),成績下滑就成了假期學習的必然結(jié)果。關鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學、玩計劃”,最好是每天都有玩和學的時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。
1.看數(shù)學書,盡量把基礎的知識懂透。
暑假時間比較多,自主學習的時間久較多,所以要好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊
2.學數(shù)理化
不做題是不行的,數(shù)理化講究見多識廣,有些個別見都沒見過的題,你做過的,就很容易。
3.數(shù)學
假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。
4.適當?shù)念A習
也是有必要的當然,能力不同,要求不同
語文語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的學習打下號基礎;
英語記單詞。復習就是記學過的單詞,盡量都會寫。還有就是背課文,增強語感。很重要;
學生方面
1、做好科學實用的學習規(guī)劃表
寒假里,初三生可自由安排學習時間,初三生利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段,早晨30分鐘回顧前一天學習的重點內(nèi)容,晚上30分鐘總結(jié)今天學習的內(nèi)容,起到事半功倍的效果。同時,各學科的復習穿插進行,有利于減輕大腦疲勞,提高學習效率。
2、寒假注意補習弱科,提高綜合成績
中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣,摒棄越弱越不學,越強越想學的心理認知習慣。根據(jù)期末考試結(jié)果,初三生要抽出時間認真總結(jié)教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數(shù)的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。
3、增加閱讀量,留心作文素材
不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。作文素材來源于對生活的觀察感悟及廣泛的閱讀,因此初三生要學會觀察生活,有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
家長方面
在孩子的學習過程中,家長的角色很重要,因此,對家長也要提出一些建議。
1、以身作則,給孩子樹立榜樣
家長對孩子的要求不要武斷,自己都做不到的事情怎么要求孩子去做好呢,教育的最高境界是不教而教,榜樣示范的作用是最有說服力的,因此,家長要嚴格要求自己,給孩子做好榜樣示范。
2、多陪陪孩子,多跟孩子溝通交流
家長要跟孩子多相處,要留意孩子平時的細微變化,幫助孩子調(diào)整心態(tài),態(tài)度決定一切,要觀察孩子的變化,并進行合理的引導與督促。
3、幫助孩子培養(yǎng)習慣
好的習慣是學生進步的有力保障,記筆記,整理錯題,善于總結(jié)和思考,讓孩子一直在一個好的學習習慣中學會成長和進步。
4、多鼓勵,少批評
很多家長急功近利,經(jīng)常責備孩子,或者拿孩子去跟別的孩子比對,越是這個時候,我們越是要相信我們的孩子,只要他今天比昨天有進步,孩子就值得肯定。
1、幫媽媽做力所能及家務勞動
2、做有意義的公益勞動
3、學會一項家務技術或其他的小技術
4、改掉一個壞毛病、缺點
5、讀一部好書,寫出讀后感
6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力
7、看一部好的電影,試著寫出觀后感
8、學一首好歌
9、試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事
10、完成假期作業(yè),并努力做到最好
11、要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料、字體要工整。
12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些自己喜歡的有益的書本。當然也不要忘了讀一讀本學期的科目書哦!第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲
13、天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果。
14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。
愉快的到了,為了使自己的假期生活過的充實,歡樂而有意義,我特別為自己的生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面:計劃、生活計劃。
第一,具體如下:
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3.預習六年級上冊相關內(nèi)容。
4.預習六年級上冊的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。
5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。
6.寫暑假日記一本,10篇,練好鋼筆字。
第二,生活計劃具體如下:
1.培養(yǎng)個人的生活,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活學習規(guī)律,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!
小學生假期學習計劃三
寒假就要開始了,根據(jù)爸爸媽媽的要求,為了能過一個有意義的寒假,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。
第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。
第二條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;
第四條:每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。
第五條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;
第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。
第七條:語文、數(shù)學的作業(yè)要同步進行。
第七條:每天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。
另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”時間管理,30%交學費?!保担埃ゾ杞o希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。
小學生假期學習計劃四
每天日程安排:
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
從另一個角度寫的:
1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....
2.做有意義的公益勞動......
3.學會一項家務技術或其他的小技術...
4.改掉一個壞毛病、缺點..
5.讀一部好書,寫出....
6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力....
7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...
8.學一首好歌....
9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事
10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...
11.要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13.天天看電視報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.
14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能.
小學生假期學習計劃五
度過了緊張而愉快的一個學期,我們又迎來了快樂的寒假,怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢?好好安排一下,相信你一定會有所收獲!
作息計劃:
寒假伊始,我們整個身心都放松了,早睡早起的好習慣也許在不知不覺中就不見了,這可是一筆很大的損失哦!所以,制訂一份作息時間表很重要。最好全家人一起參與、商量、制訂,再把它貼在自己的房間里,嚴格執(zhí)行,千萬不可半途而廢哦!
具體計劃包括:起床和睡覺的時間、鍛煉和活動的時間、閱讀和學習的時間、娛樂的時間、自由支配的時間等。
語文計劃:
1、在家長的幫助下認真完成《寒假作業(yè)》。務必做到書寫認真。
2、每天課外閱讀至少半小時左右,多看一些國內(nèi)外童話、《論語》或《三字經(jīng)》(少兒版)。每天摘抄2---5個好句子并加以背誦。(自備摘錄本)
3、摘錄春聯(lián)三副以上,背誦。(寫在摘錄本上)
4、字跡較差的同學盡量購買有三年級生字的字帖,每天堅持用鋼筆練字20分鐘。
5、長長的寒假,肯定會發(fā)生許多有趣、難忘的事,你也會有各種各樣不同的心情,開心、難過、驚訝、懊惱、感動……如果能把它們記錄下來,那就是你童年生活最真實、生動的寫照了。(5篇)
6、影視欣賞:CCTV少兒、《動物世界》、《人與自然》、20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會及其它音樂類曲藝類節(jié)目等。(麻煩家長正確引導孩子收看電視節(jié)目。)
科技計劃:
1.畫一幅畫。紙張尺寸?繪畫形式?題材內(nèi)容均不限。要求圖畫能體現(xiàn)出科學創(chuàng)新的理念,并能對我們的生活、社會發(fā)展產(chǎn)生積極的作用。
2.完成一份小制作。力求有創(chuàng)意。
一、具體。
例如,三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞、每天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。
二、合理。
制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。
三、循序漸進。
隔一段時間,就要提高每天完成的學習任務的量和深度
前提是: 晚上10:30點睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進入高二不用太苛求自己,因為還有一些課程還沒有學完,不用急于轉(zhuǎn)入復習階段,高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是鞏固基礎,有空就看看以前學過的東西,積少成多,并且在這一學期中,對自己進行一個查漏,看看自己在哪些知識點上是不牢靠的,自己心里要明白,復習與學習才有一個方向和方法,
轉(zhuǎn)入正題,下面這些平時就可以開始練習了,到高三就一定要熟練了,還有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),哪也是一個得高分的關鍵!
一、指導思想
學習“新課程、新課標”,撰寫切合學生實際的講學稿,適應新課程改革的需要,面向全體學生,提高學生的人文素養(yǎng),增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學科特點,積極倡導合作探究的學習方式。培養(yǎng)學生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀,提高學生綜合素質(zhì)為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
二、學期教學總目標
學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態(tài)度。1、要使學生受到聽、說、讀、寫的訓練,掌握最基礎的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步用英語交際的能力,養(yǎng)成良好的外語學習習慣,掌握學習外語的基本方法,為進一步學習和運用英語打下扎實的基礎。培養(yǎng)初步運用英語交際的能力和自學能力。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志,克服生詞障礙,理解大意。能根據(jù)閱讀目的運用適當?shù)拈喿x策略。能與他人合作,解決問題并報告結(jié)果,共同完成學習任務。能在學習中互相幫助,克服困難。能合理計劃和安排學習任務,積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。在平時的教育教學中就必須抓好每一分每一秒的時間來進行教育教學,,七年級的學生剛從小學升學,很少系統(tǒng)學習過英語,所進行的教學必然會很緩慢,要順利的完成本學期任務有一定的難度。
三.教材簡要分析
七年級(上冊),全書共有四單元。本教材各單元話題靈活,貼近生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有:一般疑問句及回答、指示代詞、人稱代詞、物主代詞、名詞復數(shù)的變化等。
四、學情簡要分析
本學期我任教七年級兩個班,小學英語已納入小考會考科目,但是大部分學生還是對英語處于懵懂狀態(tài)。要做好小學英語和中學英語的一個銜接工作才能夠更加激發(fā)學生學習英語的興趣。
五、提高教學質(zhì)量的可行措施及教改措施
1、體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)揮教師的指導作用。充分發(fā)揮學生的主動性和積極性,激發(fā)學生的學習興趣,幫助學生摸索適合自己的學習方法,了解和掌握記憶規(guī)律,養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)學生自主學習的能力。
2、突出語言的實踐性,注重培養(yǎng)學生綜合運用英語的能力。
3、盡量使用英語,適當使用母語。
4、備好學生、課本、課標,確立最佳教案。
5、根據(jù)教學內(nèi)容,進行教學創(chuàng)新,嘗試不同的教學方式,激發(fā)學生的學習欲望。
6、語言點講解要做到精講多練,舉一反三,使學生理解準確、深刻、透徹。
7、擴大學生的課外閱讀量,一、增強語感,二、循序漸進,逐漸提高閱讀理解能力。
8、加強書面表達訓練,每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應的書面表達練習,擇優(yōu)選讀,講解技巧,使學生逐漸找到英語寫作的竅門。
9、實行分層次教學。制定出培優(yōu)扶差的目標生,分層次輔導,分層次練習,分層次要求,使不同程度的學生都能有所提高。
10、合理利用課外資料,重點題要重點練習、重點講解,做到主次分明,講求實效。
具體來說:
1.認真專研教材和課標,精心備課,認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎內(nèi)容,預備內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學生的不同需求。
2.多與學生溝通,了解學生學習狀況和需求,及時改進教學中存在的問題和不足。
4.積極開展豐富多彩的英語活動,提高學生興趣。如單詞聽寫比賽、學唱英文歌曲等。
5.注重個別輔導,在面向全體學生的基礎上,培優(yōu)補差。
6.不斷學習,加強自身素質(zhì)和業(yè)務能力的提高。
周一至周四:
1.每天在小本子上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),在自己的時間內(nèi)背熟,掌握,經(jīng)常復習。
2.晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄里找到當天的課內(nèi)容,認真復習。記住你應該記住的。
3.吃完飯,休息一下,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把作業(yè)當考試)
4.當某一科目的某一單元完成后,要及時復習,然后完成“網(wǎng)考”中的題型。如果做得不夠好,復習完再做,及時掌握錯題。
5.預習第二天的課內(nèi)容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上,認真聽老師講解。
6.聽10~15分鐘“同步聽”和“在線聽”,培養(yǎng)語感。
星期五:
1.在“周一到周四”做第1、2、3點。
2.在“老師答疑”中提出學習過程中留下的問題。
3.有空可以放松一下自己,聽點輕音樂,看點課外書(可以通過平臺,也可以自己看)。
周六:
1.早上起來先做點運動,然后看英文或者中文文章,記住一些應該記住的東西。
2.繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3.下午可以打開“名師面授”,選取一些薄弱知識點聽幾遍,適當多做一些線上測試。
4.復習一周所學內(nèi)容,通過“在線測試”一欄檢查自己是否掌握?;A不好就學“知識增強”。
5.在“名師答疑”的“精英區(qū)”根據(jù)自己的學科條件選擇問題,當作自己的問題來處理。先做一遍,再看老師的答案。
周日:
除了做周六的內(nèi)容,上午或下午去分校交流,測試鞏固學習方法,下周一晚上預習課程內(nèi)容。
持之以恒,每天進步一點點。
成功必須屬于你!
一、指導思想
深入學習貫徹黨的十_大精神,以創(chuàng)建安全文明和諧的寒假生活為宗旨,結(jié)合學校工作實際,加強領導,科學合理安排假期工作,使學生開心,家長滿意,讓廣大師生度過一個安全、愉快、充實、有意義的`假期。
二、寒假領導小組及寒假時間
1、學校成立由校長任組長,支委會成員任副組長,各領導班子為成員的寒假工作領導小組,統(tǒng)一組織寒假各項工作。
2、寒假放假時間為20__年_月__日(農(nóng)歷臘月十三)至_月_日(正月十七),_月_日開學。
三、寒假工作內(nèi)容及要求
1、加強學習。認真進行黨的十_大會議精神、師德有關制度的學習,并認真做好教師從事有償補習和違規(guī)收受學生及家長禮品等行為的自查自糾工作,堅決杜絕教師從事有償補課、收受學生及家長禮品、禮金等師德失范行為的出現(xiàn)。按照“兩學一做”常態(tài)化制度化的要求,嚴格落實“三會一課”等組織生活制度,按照要求組織好每周黨員在線學習和“燈塔—黨建在線”網(wǎng)上答題活動。
2、加強安全教育。始終將安全教育放在首位,教育廣大學生遵紀守法,注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則,不到河套、平塘、水庫等危險的地方滑冰、玩耍,注意學生安全使用煤氣、安全使用電器、安全燃放煙花爆竹、安全飲食等方面涉及學生安全的問題。
3、建立健全家校聯(lián)系制度。學校、班級要主動與家長溝通,隨時掌握學生的有關情況,及時了解學生在假期的學習生活情況,指導家長督促子女完成學校布置的假期作業(yè)和讀書計劃,科學有序地安排子女的假期生活,不盲目參加社會各種補習班。
4、為讓學生過一個快樂,充實的寒假,引導學生以“參與,感悟,體驗,經(jīng)歷”為主線,以實踐活動為主渠道,布置了綜合實踐寒假作業(yè),引領學生文明度假,快樂生活。寒假實踐作業(yè)包括必選項目和自選項目
5、加強學校校舍的維護維修工作,消除一切不安全隱患。學校在假前要集中力量開展一次全面的校舍安全大檢查。牢固樹立“安全第一”的思想,切實落實各項安全措施,查漏補缺,嚴禁違規(guī)操作,嚴防事故發(fā)生,把各種不安全因素消滅在萌芽之中,確保校園安全。
6、認真組織好假期衛(wèi)生清掃工作。寒假期間,如遇大雪,雪后要及時做好清掃工作,做到雪后即掃,不留積雪。
四、落實責任,做好匯報工作
1、成立寒假工作領導小組,按照區(qū)教體局的統(tǒng)一布署,加強領導,分工負責,切實抓好假期的一切工作。
2、嚴格執(zhí)行值班和信息報告制度。寒假期間,安排好值班工作,保證學校應急網(wǎng)絡暢通,要堅持領導帶班制,值班人員要堅守崗位,盡職盡責,不得擅自脫崗、空崗,如發(fā)生學校安全等問題和出現(xiàn)異常情況,要及時向帶班領導匯報,要建立學生通訊網(wǎng)絡,保障通訊網(wǎng)絡的暢通,及時溝通掌握學生在家中的情況。
中學生的假期并不輕松,要完成老師布置的作業(yè),要進行語文、英語等學科的課外閱讀,要做大量的數(shù)理化練習,還要強化強項、彌補弱項。如此之多的學習任務,如果沒有事先計劃,想起什么學什么,到開學時一定很難完成任務。而制定了計劃,學習效果就大大不同了。一位在假期開始前就制定了學習計劃的同學者這樣說:
“我把每科作業(yè)分成相等的幾份,每天每科完成一份,執(zhí)行起來雖忙但不亂,因為我知道,只要按計劃進行,我便能輕松完成任務。結(jié)果,我是最早完成作業(yè)的同學之一。”制定計劃就好比建房子需要先建出個輪廊,有沒有輪廊,會直接影響到后續(xù)工作;輪廊建好了,后面按照步驟踏踏實實走,就能順順利利地將房子建好。我們也應該向這位同學學習,把要完成的任務分成幾等份,每天嚴格按照計劃完成一份,這樣在繁重的任務也能輕松完成。當然,還有一點需要注意:你制定的學習計劃要有側(cè)重。什么意思呢?通常情況系,學得越好的科目想要提升就越困難,花同樣的時間,也許某一科可以由60分提高到90分,而另一科只能由90分提高到95分。
這就需要考慮一下怎么作計劃才能取得最大的進步,也就是說,優(yōu)勢科目與與劣勢科目兩者相比,你應該花更多的時間和精力在劣勢科目上。
暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間,成了我們當前首先該做的事 。
一、科學合理地制定暑假活動計劃
假期中任務繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,根據(jù)暑期時間合理安排,制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行,但還是要注意勞逸結(jié)合。
二、認真復習,迎接獎學金考試
這個測試是暑假后初一下學期的一個總結(jié),暑假中,要把初一下學期學習的所有內(nèi)容認真復習一遍,還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績。
三、培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展自己的特長
根據(jù)自己的興趣愛好,積極參加學校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術,掌握一技之長,為將來的發(fā)展打下基礎。
四、勤奮讀書,注意積累,善于寫作,靈活運用
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。
此外,暑假中還可以積極進行體育鍛煉,幫助家長多干些家務,參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。
五、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè);
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的'前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
六、學習計劃
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
3、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
七、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
6、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
一、制定暑期活動計劃表
首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上,自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對暑假活動安排的條理性和次序性。
我們可以把自己這個暑假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如,幫助家里多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配,因為我們都知道長時間做一個活動,容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練鋼琴1.5個小時,然后安排30分鐘觀看自己喜歡的電視節(jié)目,接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。
你可以做每天的活動時間安排,你也可以做暑期活動的計劃表,最后你可以在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結(jié),這都由你自己來排,但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來,這樣我們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好暑期的學習活動
暑假期間,學校會要求我們完成暑期作業(yè),有的學校是要求按章節(jié)復習課本知識,有的學校是要求預習新教材,也有的學校要求暑假期間完成一些社會實踐活動。這是我們暑假里必須要完成的,我們要在活動計劃中首先考慮進去,比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內(nèi)容,保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜地做完,期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地玩。這是一種不科學的安排。學習是個持續(xù)的活動,剛開始幾天的過度學習,知識來不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學得一知半解,不夠扎實。幾天學完之后,就瘋玩再不復習了,這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,遺忘有先快后慢的規(guī)律特點,剛學過的新知識,遺忘最快,所以新知識需要及時復習,我們最好每天都留有一段學習的時間。
三、做一些自己想做的事情
每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣,也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能,比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以,我們可以每天把學習這些內(nèi)容的時間安排進去,這樣就能保證每天能按照學習進度學習,保證學習的效果。當然還有一些同學想在暑假期間養(yǎng)些小動物,比如養(yǎng)小兔子或者龍蝦等。暑假應該是輕松愉快的,我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動和飲食
暑假期間,因為是自己自由在家,沒有學校作息時間的約束,容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象,所以暑假期間更要注意自己的健康生活習慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多,一般每天不要超過10小時。有的同學覺得反正沒什么事情可干,還不如睡覺,這是沒有提前制定暑假生活計劃的后果。另外提醒同學的一點是,不要覺得是暑假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學不在少數(shù),這樣長期的晝夜顛倒睡眠,會打亂身體固有的睡眠節(jié)律,嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡的習慣和午睡的習慣。
當然暑假期間還要給自己安排一些適當?shù)捏w育運動時間,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要暑假整天待在家里不動,適當出門伸伸胳膊,活動一下腿腳,呼吸一下室外空氣對身體有好處。
飲食也是我們要注意的,要按時吃飯。我們的同學由于自由在家,所以吃飯也不按時吃了,中午父母不回來吃飯,就干脆不吃,找點零食充饑。當然還有的同學在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無所節(jié)制,這樣也是不行的。開學的時候,我們會發(fā)現(xiàn)有的同學感覺一下子瘦了下來,有的同學感覺突然胖了一大圈,多半就是這個原因。
五、旅游外出
有的同學要在暑假期間安排旅游外出。其實旅游外出我們可以學到很多書本上學不到的東西,所以我們旅游外出的時候要做個有心人。由于是旅游,我們一般可以看到平時看不到的自然風貌,可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化,了解到各地的風土民俗。在旅游的過程中,我們要細心觀察,親身感受。旅游回來后,也可以寫寫此行的感受,這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。很多同學總是寫作文時不知道寫什么,其實,這些寫作的素材是源于我們的日常生活中,平時多想多寫,積攢多了,就不會為無事無人可寫而發(fā)愁了。
六、參觀展覽
同學們不妨了解一下自己家鄉(xiāng)當?shù)氐牟┪镳^、各種名人紀念館、圖書館等信息,在這里我們能了解到我們中國源遠流長的文化和歷史。我們要在參觀中多觀察、多感受、多思考,比如,參觀當?shù)馗锩沂考o念館或歷史名人的遺居之前對課本中的相關歷史知識、相關人物生平介紹進行復習和鞏固,參觀回來后,還可以把參觀時學到的新知識和課本相關知識相互補充,拓展課本學習的范圍。我們通過觀看實物、親身體驗,不僅鞏固了課本的相關知識,而且也對我國的源遠流長的文化和歷史有了切身的感受和理解。
七、讀讀課外書
在暑假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書,精讀,體會。書是人類最好的朋友,我們在讀書中可增長知識,開拓眼界,激發(fā)學習興趣,促進思考,激昂斗志。另外,我們正是價值觀和人生觀形成的時期,讀好書可以促進我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以,多讀書,讀好書的作用不可估量。
八、分擔家務勞動
假期里父母仍然要上班,我們可以主動為父母分擔一些家務,這不但能減輕父母的勞累,而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處,所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。
九、保持和同學、朋友的交流
暑假里,我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以過網(wǎng)絡、電話,多加強溝通,當然如果方便,有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的,所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。
假期里如何制定學習計劃
定計劃要根據(jù)自己的學習情況。根據(jù)上學期的考試情況,了解自己的學習,找出不足,學的弱的科目要重點學習,因此在列計劃時要多一些時間給弱科,趁假期好好鞏固。
定計劃時要有要求,要詳細。要讓自己知道,每天具體做什么,詳細列出學習的時間和休息的時間。學習時間做哪幾門功課做哪些題,做幾頁等等,就像上課一樣,這樣才能有效發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。
定計劃要符合實際。根據(jù)自己的情況,不要一天能做5頁,定上一天做10頁,過高了完不成,打亂了計劃的實施。也不能過低,太低了,計劃松松垮垮,還不如不定,起不到監(jiān)督作用。
時間安排要合理科學。如果你上午精力好,那就在上午多學習,少去干其他事情。例如你上午去洗衣服,打球,把黃金時間做了別的事,就相當于浪費了時間。
定完計劃要有毅力實施。列計劃簡單,重要的是每天著照計劃做。所以,要堅持每天按部就班學習,克服執(zhí)行計劃時遇到的一些困難,讓計劃對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。
剛開始定計劃,可能不好掌握計劃的難易尺度,定的過高或過低都是正常的,只要不斷調(diào)整,根據(jù)實際情況不斷改進。你很快就會適應和掌握定計劃的方法。養(yǎng)成定計劃的好習慣,對學習會有很大幫助的。
假期有效學習建議
第一,注重學科思維。課本看一遍,課本講了多少種不同的思維方式。這些思維方式對題目有多大的要求,我們要總結(jié)課本上的思維。
第二,看課本注重知識理解??荚嚂r尤其注重考查學生對知識點掌握的程度,前一篇博文中的例題,指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)進行比較大小,就需要同學們對函數(shù)的圖像、性質(zhì)有一定的理解。每條知識點都有研究目的和一些獨有的表現(xiàn)形式。我們在理解知識點的過程中,假設不用式子推導,單純看能不能理解,這是定性的理解。在考場里面,定性是第一位,首先通過定性分析,再定量,多學生上課時聽老師講明白的很,但是自己來就不行了,就是因為老師已經(jīng)把知識點量化解析了,而學生沒有從定性思維上形成自己所理解的東西,自然是不會應用了。
第三,看課本注重考點。看課本的時候,應當重點標記考點。把你已經(jīng)見過的題、認為可能會當成考點的知識點重點標記。尤其是真題里面考那些全部標出來,把那個地方做到熟練??荚嚭推綍r訓練不同,許多的表達是在臨場瞬間的感性思維,而不是理性的有條理的思維。如果對考點熟悉的話,基本上能做到不加思索,就能順利的`表達出來??紙錾辖^對沒有時間來允許你慢慢的進行思考??荚嚥皇歉阊芯?,高考考查是知識點熟知程度、理解程度、應用程度,更考查的是全部考生的臨場反應意識。
很多同學認為看課本需要花費時間很長,其實不然,據(jù)海淀名師團隊郭老師統(tǒng)計,如果認真復習的話,一周左右就能把知識點理解相對透徹,并且能分析出哪些知識點是重點考點。有經(jīng)驗的同學甚至能大略估計知識點的考查方式是什么。
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