通過(guò)寫(xiě)作文學(xué)生可以更好地提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和修養(yǎng),作文能夠幫助人們跨越思想的邊界推進(jìn)思維領(lǐng)域的進(jìn)步。哪些優(yōu)秀范文是我們值得參考的呢?編輯篩選出這篇精品“她的微笑作文”給讀者提供了深度思考,祝愿您在瀏覽本網(wǎng)站時(shí)能夠?qū)W習(xí)新知識(shí)和有用的信息!
周三(5/10)的下午,和往常一樣,放學(xué)——理書(shū)包——等車——擠車——回家——開(kāi)門……
看似一切都一如既往,媽媽正在洗菜做飯,“媽媽,我回來(lái)了”我一邊打招呼,一邊靠著玄關(guān)脫鞋?!鞍?,麗莉回來(lái)了”媽媽的目光從灶頭移到了我的身上,“媽媽,今天……”“麗莉,我有一個(gè)壞消息告訴你——”我突然很震驚地忘著她,媽媽嚴(yán)肅的表情讓我不禁懷疑我是不是又做錯(cuò)什么事情了?看著媽媽欲言又止,我象征性地點(diǎn)點(diǎn)頭,“斌斌沒(méi)了……”
我愣了一下“???”“斌斌哥哥沒(méi)了”我突然覺(jué)得小腦有點(diǎn)缺氧,不明白媽媽再說(shuō)什么,但心里突然有一種莫名的恐懼,有個(gè)聲音在無(wú)聲無(wú)息地叫喊著不是那個(gè)意思,不是那個(gè)意思!我停頓了一下,眼神的迷離掩蓋著心里的不安,“什么叫沒(méi)了?” “沒(méi)了就是……死了,斌斌哥哥他死了……”心一下子被揪了起來(lái),聽(tīng)到了一個(gè)我不想聽(tīng)到的事實(shí)而失去了思考能力,頓時(shí)世界一片空白,什么都空了,我木訥地放下書(shū)包,呆呆地望著媽媽,嘴巴微微動(dòng)了動(dòng),吃力地吐出幾個(gè)字“怎么會(huì)的?”“出去旅游,好像是心肌梗塞,還不大清楚……”“噢……”
平靜地轉(zhuǎn)身回房,留下一片寂靜,依稀聽(tīng)到自己的心臟正在不停地抽動(dòng)聲……
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),但成長(zhǎng)中經(jīng)歷的歷程卻不一樣。有的人是五彩繽紛的,有的人是開(kāi)開(kāi)心心的,有的人是極具憂愁的,而我的卻是開(kāi)開(kāi)心心卻又極具憂愁的,因?yàn)槲铱吹搅巳耸篱g最美的笑。
今天是星期六,也是兩個(gè)星期中放的唯一一次假。我心情很不好,因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在是太多了,早知道作業(yè)這么多,還不如不放,至少這樣不會(huì)有那么多的任務(wù)。
早晨,我睡到了八點(diǎn)半,這一覺(jué)可以說(shuō)是我上中學(xué)以來(lái)時(shí)間最充裕的一個(gè)覺(jué)了,這一點(diǎn)讓我感覺(jué)放假還是有點(diǎn)好處的。但是,望著書(shū)桌臺(tái)上那堆起來(lái)的書(shū)、作業(yè),我就很后悔了。我疏理好了之后,走下樓去,這時(shí),媽媽已經(jīng)做好了飯,只等著我吃了。我走到廚房,看到媽媽還在忙碌,走過(guò)去把媽媽輕輕地拍了一下,媽媽嚇了一跳,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“什么事呀?”我說(shuō):“待會(huì)吃完飯后,您陪我去商城吧,我要買東西?!眿寢屛⑿χf(shuō):“好”。我吃了早餐,準(zhǔn)備上樓去寫(xiě)作業(yè)。我想先寫(xiě)英語(yǔ),因?yàn)閷?xiě)它最快,我把筆拿出來(lái),正在寫(xiě)著,寫(xiě)得正起勁,筆居然沒(méi)墨了,這讓我很惱,又把它歸到作業(yè)太多上面。我下樓找到了媽媽,說(shuō):“我們支商店吧。”我們乘車到了目地的,我站在店門前,看到了兩位服務(wù)員。其中有一位穿著整齊的制服有一位沒(méi)穿制服,并且穿了一些很酷的服裝。我想,作為一名工作人員,竟然這樣的打扮,真不守工作的規(guī)章制度。另一位就不同了,我們一進(jìn)來(lái),她就用那甜美的笑容,標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)了句:“歡迎光臨?!倍莻€(gè)人卻什么也不說(shuō),還搖著腿,這種行為,使我很看不順睛,但我還是忍住了,因?yàn)樗莻€(gè)笑容。我走到賣筆的地方,媽媽問(wèn)我買什么樣式的筆,可我卻靠在墻邊,發(fā)呆,回想著剛才那個(gè)微笑。就在我出去的時(shí)候,看到了一個(gè)人故意把飲料倒在服務(wù)員的身上,我很氣憤,準(zhǔn)備沖過(guò)去說(shuō)說(shuō)那個(gè)人,但是服務(wù)員看見(jiàn)了,連忙擋在我面前用那動(dòng)人的微笑說(shuō):“謝謝惠顧。”不知怎地,腳不聽(tīng)使喚,一步一步地走了出去。
我回想著她的笑容和她那寬大的胸懷,我自嘆不如,我以后也會(huì)以微笑待人,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也忘不了她那動(dòng)人的微笑。
微笑媽媽的微笑如花一般美,如水般的透。這無(wú)聲的微笑傳遞著母愛(ài)的深情。
媽媽的微笑如同點(diǎn)點(diǎn)甘露。那天,我在校受到了欺負(fù),酸苦的淚水止不住地流。那向我揮來(lái)的一拳,傷害了我的自尊;那拳擊的皮肉之痛趕走了同學(xué)間的友誼。盡管同學(xué)們都來(lái)安慰我,可我還是淚如泉涌。放學(xué)了,我悶悶不樂(lè)地回到家,便被媽媽看出了異樣,她微笑地問(wèn):“怎么了?今天哭過(guò)了?”沒(méi)想到一眼就被媽媽看穿了,我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去,抹掉眼角的銀豆豆,盡管我裝作若無(wú)其事樣子,回過(guò)頭,看見(jiàn)媽媽的臉上還是漾著平靜的微笑,柔柔地看著我說(shuō);“別裝了,告訴我吧,怎么啦?”我看著媽媽充滿慈愛(ài)的微笑,再也忍不住淚如雨下,滿腹委屈地一一向媽媽傾訴。媽媽笑著為我擦掉淚水,輕輕地說(shuō):“像這樣的事,就讓他過(guò)去吧,對(duì)同學(xué)寬容一點(diǎn),別去計(jì)較了。同學(xué)之間磕磕碰碰的事兒,怎么免得掉呢?原諒那位同學(xué)吧!
我想他見(jiàn)你哭成這樣也肯定不好意思啦,你說(shuō)呢?”我抹掉眼角的淚,一下子被媽媽那慈愛(ài)的笑容所感染。媽媽的微笑如同縷縷陽(yáng)光。08的大地震,給了人們展示愛(ài)心的平臺(tái)??晌覅s顯得有些小氣。從儲(chǔ)蓄罐取錢的動(dòng)作,顯然有些猶豫。媽媽深知我的心事,微笑地看著我說(shuō):“別人有難,拉一把不好嗎?萬(wàn)一有一天我們遇難,有人幫助,你會(huì)怎么想呢?”媽媽對(duì)我娓娓道來(lái)。那份美麗的愛(ài)心如同陽(yáng)光驅(qū)趕我心中的冰冷,焐暖了我的人性。我拿起存了一年的所有,投進(jìn)了紅色的“愛(ài)心箱”。媽媽的微笑就是心語(yǔ)的表白。那次在海寧體育館舉行了全國(guó)少兒拉丁舞比賽。很榮幸我能代表學(xué)校去展示自我的風(fēng)采??蛇@次重量級(jí)的較量,使走入舞池中央的我,心跳怦怦。音樂(lè)一響,我竟緊張得腦子一片空白。
突然回神,一個(gè)旋轉(zhuǎn)的舞步,我有意瞥向坐在觀眾席中的媽媽,渴望她能給我智慧和力量。媽媽依然微笑著盯著我,那笑意分明寫(xiě)著:“孩子,大膽去展示自己的才藝吧,別縮手縮腳,你是最棒的!”頓時(shí),我的心放開(kāi)了,“緊張”也離我而去。我舞步輕盈,節(jié)奏明快,運(yùn)轉(zhuǎn)自如,得到評(píng)委的一致好評(píng),獲得了全國(guó)兒童拉丁舞一等獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我又想起了媽媽的甜甜笑容。媽媽的微笑讓我學(xué)會(huì)寬容;讓我懂得關(guān)愛(ài);更讓我明白了自信的力量。媽媽的微笑真的很甜,甜得像山泉一般清純、甘美。
砂粒在河蚌的囚困后坦然露出微笑,于是締造出盈潤(rùn)的珍珠;寶劍在熊熊烈火中歷經(jīng)捶打坦然露出微笑,最終呈現(xiàn)出鋰亮的刀鋒。順著歷史的長(zhǎng)河,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不少文人墨客在遭遇困難挫折之后,總是坦然一笑,重新奮斗,創(chuàng)造出流芳百世的佳作。帶著微笑上路,你就會(huì)收獲掛滿枝頭金黃的碩果,演奏出生命最為之動(dòng)人的凱歌。
涼風(fēng)習(xí)習(xí),偶爾看雨絲在臉上劃過(guò)美麗的弧線,天幕之上早已被云朵占領(lǐng)。調(diào)皮的藍(lán)色偶爾扒開(kāi)云朵,沖我們微笑,趴在媽媽肩上不時(shí)感到迷茫。
母親的嘴角微微上揚(yáng),我調(diào)皮的說(shuō):“萬(wàn)一明年考不上高中怎么辦?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭,給我一個(gè)甜美的微笑:“別緊張孩子,相信在你不懈的努力之下一定可以的,相信自己你一定行!"又是一個(gè)甜美的微笑。
同桌的嘴微微上揚(yáng),拍著我的肩膀說(shuō):“加油,讓我們帶著微笑上路,帶著微笑進(jìn)考場(chǎng),帶著微笑領(lǐng)通知書(shū)!”我也給她一個(gè)微笑,心中頓時(shí)充滿了力量。
辦公室里老師拍拍我的肩膀,給我一個(gè)微笑:“加油,你一定行,我相信你有這個(gè)實(shí)力!”窗外樹(shù)葉在隨風(fēng)舞動(dòng),為我們加油。風(fēng)兒湊到我耳邊輕輕唱起:“讓我們帶著微笑上路!"
讓我們帶著微笑上路,前面的路很長(zhǎng)很寬,燦爛的陽(yáng)光在向我們招手。
母親,您知道么?在我眼中,最美麗的不是濃郁的玫瑰花,不是孤潔的百合花,也不是雍容華貴的牡丹花,而是母親您臉上綻放的笑容。
記得有一次,我不寫(xiě)作業(yè),您一怒之下打了我,我傷心地躲在一旁哭起來(lái),不一會(huì)兒,您帶著和藹可親的笑臉來(lái)見(jiàn)我,并給了我一個(gè)懷抱,對(duì)我說(shuō):“兒子,不要哭了,把作業(yè)補(bǔ)完就好了?!蔽伊⒖剔D(zhuǎn)哭為笑,也給了您一個(gè)擁抱。從此,微笑便成了我克服困難的勇氣。
在日常學(xué)習(xí)中,您的微笑也給了我?guī)椭S浀蒙蠈W(xué)期的一段時(shí)間,我不知怎么回事,數(shù)學(xué)黃岡天天不改錯(cuò),口算題卡也不按時(shí)寫(xiě),虧我還是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),數(shù)學(xué)老師為此也批評(píng)了我?guī)状危屛一丶腋改刚f(shuō),我真是無(wú)地自容?。±蠋熯€和我母親通了電話,匯報(bào)我的學(xué)習(xí)近況,我知道后很害怕,害怕母親批評(píng)我?;氐郊遥鋈艘饬系氖悄赣H不但沒(méi)有批評(píng)我,而是臉上還露出了從未有過(guò)的微笑,心平氣和地對(duì)我說(shuō):“錯(cuò)誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。”看著母親的微笑,我心里不再害怕了。暗自下了決心,一定要專心學(xué)習(xí),不在偷懶。果然,我作業(yè)比以前更認(rèn)真了,改掉了不改錯(cuò)的壞毛病。
母親,雖然您不是執(zhí)掌大地的圣母,但您的微笑是我心中永遠(yuǎn)的希望之花!
還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候大家一張張稚嫩而又陌生的臉孔、一雙雙智慧而又懵懂的眼睛嗎?那是對(duì)一個(gè)新環(huán)境、新教學(xué)方式、新朋友的好奇與陌生。那么,還記得是誰(shuí)讓你放下這種怯怯的心理、解除這種隔閡的嗎?沒(méi)錯(cuò),是老師,是他們用天生的親和力、熟悉的微笑和令人稱贊的教學(xué)方式讓你放下“重負(fù)”。
記憶的寶庫(kù)總是需要你親自開(kāi)啟,看來(lái)其中必定佇立著一種人物,一種“從廚房走進(jìn)書(shū)房”的人物——老師。仔細(xì)看看吧,是不是95%的老師臉上都掛著微笑,不,是令人溫暖的微笑。其次,就是屬于望“子”成龍的急切表情咯。作為一名六年級(jí)的學(xué)生,我對(duì)老師剛給予的微笑更是記憶猶新。因?yàn)樗麄兊奈⑿κ悄敲吹钠椒捕黄胀ǎ敲吹臏嘏炙圃嘧R(shí)。
“yes!試卷發(fā)下來(lái)嘍!”大家都在為開(kāi)學(xué)后的第一次考試,也就是進(jìn)入六年級(jí)的第一次考試而高興不已,我也壓抑著興奮加點(diǎn)自信的心情去拿試卷,不看還好,一看真的傻了眼了:語(yǔ)文——62分,“不是吧,可是名字對(duì)了??!”不過(guò)沒(méi)辦法,只能拖著卷子灰頭土臉地回座位了。“呦,大班長(zhǎng),多少分???”同學(xué)疑惑又諷刺的語(yǔ)氣更是讓人悲哀。
這時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),看我這樣子,立刻大笑起來(lái),這一笑我可惱羞成怒了:“老師,雖然我考得差,但也不至于這么笑人吧!”老師停了下來(lái),從大笑轉(zhuǎn)為微笑,說(shuō)“不是,我是在笑你遇到這么一次小挫折就灰心喪氣了,你不是應(yīng)該重新省視自己,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,然后繼續(xù)努力嗎?”“哦……”“六年級(jí)可不比其他年級(jí),課程比原來(lái)緊了,作業(yè)量等等都有改變,你就要制定一套新的學(xué)習(xí)方案,選擇新的學(xué)習(xí)目標(biāo),盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,在一個(gè)新平臺(tái)上有新的成績(jī),如果只停留在之前的小成就之上,就更無(wú)法超越,不是有一句話叫‘過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己’嗎?!老師相信你能做到的,對(duì)吧?”“嗯,對(duì)??!”聽(tīng)著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),看著老師陽(yáng)光般的微笑,我知道,我必須做得更好。
微笑本身并不美麗,美麗的是它在不同的人、不同的情況下顯得及時(shí)、可靠而又溫馨,散發(fā)著無(wú)與倫比的美麗。
不知從何時(shí)起,我學(xué)會(huì)了順從﹑放棄,就像把靈魂從軀殼中抽離而去,剩下的總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么。當(dāng)生活成了冷色調(diào),我喜歡上了晦澀的色彩,常常在陽(yáng)光明媚的日子,拉起窗簾,一個(gè)人安靜著。
小時(shí)候,往往單純地以為吃根冰棍就是天堂,跳著皮筋就以為會(huì)這樣一直跳呀跳呀的到永遠(yuǎn)。長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn),原來(lái)天空不會(huì)一直是晴天,原來(lái)人和人之間相隔那么遠(yuǎn),原來(lái)丑惡也是真實(shí)人生的一部分。
苦中有樂(lè),亦步亦趨。
一切都在變,我卻什么也做不了,只能駐足旁觀。無(wú)奈。我用所有的希望與夢(mèng)想,建造一座人生的金字塔,然后一步一步往上攀爬,然而總是游走在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣,既惦念絢爛如彤色煙火般的現(xiàn)實(shí),又難以割舍似堇色花朵般的夢(mèng)想,纏繞糾葛,誰(shuí)的無(wú)意成全了誰(shuí)的有意?很怕金字塔會(huì)突然崩塌,只剩下殘磚廢瓦,支離破碎。現(xiàn)實(shí),不知埋葬了多少絕望。
驀然微笑,且行且歌。
無(wú)聲的夜,一彎月,似乎它也略懂我的憂傷,彎彎的眼角,好像淚水已經(jīng)劃過(guò),晶瑩剔透。月,黯淡…我亦悲,悲他明天過(guò)后的消失,悲他無(wú)人欣賞,悲我無(wú)人同路。月,奔跑,我,奔跑。月,停留,我,停留。無(wú)聲的夜,一彎月…
會(huì)心一笑,我亦釋然。
此刻,窗外依舊是灰蒙蒙的天,突然很想唱歌,唱一些抑郁而沉重的歌來(lái)紀(jì)念我漸漸已逝的歲月,給一些理想唱挽歌。然后我會(huì)做一個(gè)安靜的孩子,安安靜靜地活得安安靜靜的。
相關(guān)推薦
我相信沒(méi)有一名學(xué)生能逃離寫(xiě)作文,作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活,寫(xiě)作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨,一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《堅(jiān)持微笑作文簡(jiǎn)短》,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。...
小編為了讓您滿意不斷調(diào)試這份“給我一個(gè)微笑作文”希望您喜歡。通過(guò)作文可以了解學(xué)生的思維想象和創(chuàng)造力,有一定的寫(xiě)作能力可以提高我們的學(xué)業(yè)成績(jī)和工作表現(xiàn)。好的作文讓人如沐春風(fēng)。分享是快樂(lè)的如果您覺(jué)得這篇文章有價(jià)值請(qǐng)分享給身邊的朋友!...
最新更新