雷鋒精神的發(fā)言稿十篇

通過閱讀“雷鋒精神的發(fā)言稿”您可能會對這個問題有更深刻的認識，期待我們能夠為您提供更全面的參考和建議。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，當我們面對即將演講所帶來的壓力時。演講稿可以讓你在演講過程中更加不緊張，演講稿需要考慮到聽眾的不同背景和文化差別。

雷鋒精神的發(fā)言稿【篇1】

國旗下關(guān)于弘揚雷鋒精神的演講稿篇一

敬愛的同學(xué)們：大家好!

五十多年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召。五十年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設(shè)祖國、奉獻社會的熱血之中?！皩Υ鞠翊禾彀銣嘏?對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風(fēng)掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年。

“雷鋒”,在中國已經(jīng)不只是一個名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。我們應(yīng)把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來：在建設(shè)新世紀校園環(huán)境的實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務(wù)的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。

一個普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長，一個平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬，一個群眾性的學(xué)習(xí)活動能夠歷久而不衰，這充分說明，雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設(shè)的火熱實踐中，符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結(jié)合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要;要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活;要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風(fēng)，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

國旗下關(guān)于弘揚雷鋒精神的演講稿篇二

同學(xué)們：

陽春三月，春回大地，萬象更新。今天是3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志題詞發(fā)表45周年紀念日，也是我國第10個青年志愿者活動日。為了繼續(xù)弘揚雷鋒精神，在全校營造濃厚的“愛班、愛校、奉獻社會、熱愛祖國”的氛圍，構(gòu)建和諧平安校園，今天下午我們在這里召開學(xué)雷鋒活動動員大會，安排部署學(xué)雷鋒活動，這是本學(xué)期我校德育工作的重要內(nèi)容之一。

雷鋒同志，是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連四班班長。一九四零年十二月十八日，他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農(nóng)民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，在短短的四年多的時間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。

一九四九年，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。雷鋒這個孤兒才苦盡甘來翻了身，得到了黨和人民政府的親切關(guān)懷。雷鋒深知：是共產(chǎn)黨，毛主席給了他幸福的生活，送他上學(xué)，培養(yǎng)他成長。因此，他懷著對共產(chǎn)黨、毛主席的無限深情，黨指向哪里他就戰(zhàn)斗到哪里。斗地主、鬧土改、搞合作化，他都奮勇當先。在學(xué)校里，雷鋒一直是大家稱贊的好學(xué)生。一__六年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府當通信員，在縣委當公務(wù)員，在團山湖農(nóng)場開拖拉機。一__七年，他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中，被評為工地模范。一__八年，他來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，當一名推土機手，又多次被評為先進生產(chǎn)者、紅旗手和標兵。一九六零年，雷鋒參加解放軍。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為節(jié)約標兵，沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)授予他“模范共青團員”稱號。一九六零年十一月，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。一九六一年六月，當選為撫順市人民代表。一九六二年八月十五日，雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職，年僅二十二歲。

國旗下關(guān)于弘揚雷鋒精神的演講稿篇三

三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。

三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不敢忘記。一年里的每個時刻，每個地點都會有人重復(fù)雷鋒的行為，重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時的一幕幕。而三月里，我們會更集中，更具體一些。目的只有一個，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關(guān)心別人，幫助別人，服務(wù)社會的快感，感受那種被人關(guān)心，重得溫暖得幸福。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動得同時，我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結(jié)，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。

記得我還很小的時候，媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學(xué)習(xí)的想法，而今天，當我長大了，當我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學(xué)習(xí)，攀登知識高峰的主動力。在我為雷鋒精神所折服的同時，我發(fā)現(xiàn)其實我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。

有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。

第7篇 “雷鋒精神”國旗下演講稿：愛心、責(zé)任、使命、奉獻

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

今年的3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞52周年紀念日。52年來，全國各地積極開展向雷鋒學(xué)習(xí)的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長；52年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復(fù)興和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史洪流中，創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌。52年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深溶入到中國這片廣博的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時代發(fā)展的必然要求。

雷鋒同志常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去?！?他是這樣說的，也是這樣做的。他被人們冠以“人民的勤務(wù)員”、“孩子們的知心人”、“模范班長”等稱號。雷鋒這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了國家，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德，必將在我們青少年的身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的形象，將永遠活在我們的心中。

本周，在雷鋒同志逝世52周年之際，學(xué)校將開展校園、家庭、社區(qū)三位一體的向雷鋒學(xué)習(xí)的實踐活動。

在學(xué)校，當我們做完教室里的掃除，終于可以放學(xué)回家的時候，你可曾知道校園的保潔員們在靜校后，還要認真清掃每一層的樓道；當我們享受著圖書館潔凈整齊的環(huán)境時，你可曾看到圖書館老師辛勤整理的汗水；當我們在老師的教導(dǎo)下感受自己成長的同時，你可曾想過，盡自己所能做一次老師的助手，哪怕是幫老師整理一次辦公桌，打掃一次辦公室。

在家里，你是否做到了保持房間的潔凈、整理自己的物品、清洗自己的衣服？

在社區(qū)，我們有多少次對墻上的小廣告無動于衷？又有多少次對地上的垃圾視而不見，甚至沒有任何羞愧感的亂扔垃圾？

隨著歷史的變革，時代的進步，雷鋒精神仍舊被新時期的青年傳承著，學(xué)生不僅是“知識的容器”，更應(yīng)當是公益行動的積極推動者、公益行為的努力承擔(dān)者。志愿服務(wù)，可以提升我們的生活能力、合作能力、意志品格、愛心品格、讓我們用自己的知識與能力為更多人帶來快樂幸福，為社會和諧發(fā)展，做出積極貢獻。

現(xiàn)代社會的成功者，絕不僅僅擁有知識，更應(yīng)擁有充滿愛心、包容的品格，擁有體恤、互助的高尚人格。這種強大的人格力量和道德力量，才是施展知識和才能的最好舞臺。

同學(xué)們，學(xué)校的活動將會持續(xù)一個月的時間，然而，雷鋒精神是一筆寶貴的財富，學(xué)雷鋒貴在平日，貴在堅持。讓我們從小事做起，從點滴做起，為家庭、為學(xué)校、為社會做出應(yīng)有的貢獻，這才是對我們的校訓(xùn)——愛家愛校愛國最好的詮釋！

__市__屯__中校團委

__年3月3日

雷鋒精神的發(fā)言稿【篇2】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好

今天我演講的題目是《雷鋒精神如火炬般傳遞》

刺骨寒冬隨風(fēng)過，龍騰之春已到來。轉(zhuǎn)眼間，春天來了。在萬物復(fù)蘇、生機盎然的春天，我們不禁想起象征中國的英雄雷鋒。他樸素善良，處處為別人著想，趨他人之急甚己之私。

如果他是一滴水，他會滋潤一顆幼苗；如果他是一塊熱碳，他會給別人送去溫暖；如果他是一方土地他就會富足一方人口。

雷鋒同志離世已經(jīng)50年了，他永遠地離開了我們，但是雷鋒精神卻經(jīng)歷了50年風(fēng)雨后流傳到現(xiàn)在，雷鋒精神教育了一代又一代人。有人說雷鋒的精神已經(jīng)消失了。是真的嗎？前段時間的“小悅悅”事件確實體現(xiàn)了有些人的麻木不仁，但是雷鋒精神絕對沒有消失，從那位拾荒的老奶奶身上體現(xiàn)出來的不正是雷鋒精神么？

雷鋒的傳人郭明義更是其中的典范，從1996年開始擔(dān)任采場公路管理員以來，他每天都提前2個小時上班，15年中，累計獻工15000多小時，相當于多干了五年的工作量。工友們稱他是“郭菩薩”、“活雷鋒”。他20年來獻血6萬毫升，是自己的10多倍。

1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了 180多名特困生，而他一家3口人至今還住在不到40平方米的斗室里。雷鋒精神在他的身上表現(xiàn)的淋漓盡致，看這舍己為人的精神吧，他就是我們的楷模，他不是雷鋒的傳人，他就是雷鋒！為關(guān)注留守兒童，李靈2002年師范畢業(yè)后，在家鄉(xiāng)周口淮陽許灣鄉(xiāng)創(chuàng)辦希望小學(xué)，任校長兼思想品德老師，目前已有7個班300多名學(xué)生。

由于所有學(xué)生全部免費，學(xué)校無力為學(xué)生購置教輔讀物和課外書籍，而且7年來，李靈為建學(xué)校已欠下8萬元外債，期間暑，李靈向爸爸要了200元只身來到鄭州，買了一輛破舊三輪車，開始收購舊教輔和兒童讀物。雷鋒精神所體現(xiàn)的高尚品質(zhì)是金錢無法衡量的！很多人說她愚善，但是鮮花的盛開無需理由，凡人又豈能讀懂花兒的心！

“我要做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把自己擰在**，就在**閃閃發(fā)光。做一個有利于人民和國家的人?！边@是雷鋒同志留給我們的名言，在我們的傳統(tǒng)文化和道德風(fēng)尚被逐漸蠶食的今天，尤其值得我們學(xué)習(xí)。

中國要建立社會主義國家，雷鋒精神必不可少，要建設(shè)好中國特色社會主義國家就必須學(xué)習(xí)雷鋒精神，所以雷鋒精神猶如一把火炬，由雷鋒同志點燃，由我們來傳承，人人都是雷鋒精神的火炬?zhèn)鬟f手，這把火炬永燃不滅，雷鋒精神永遠傳承！

謝謝大家

高一6班

2012年3月9日

雷鋒精神的發(fā)言稿【篇3】

雷鋒是中國最具有代表性的優(yōu)秀青年之一，他以崇高的精神和革命行動成為了中華民族不斷前進的強有力推手。盡管他早已英年早逝，但他的精神標志著一種人類超越時空的共同價值，激勵著人們時刻關(guān)注他們周圍的社會問題并解決這些問題，為人類社會的進步做出貢獻。這篇文章將會探討雷鋒精神的歷久彌新和它在今天的重要意義。

雷鋒精神與偉大革命時期中國的精神風(fēng)貌是緊密聯(lián)系在一起的，這是一個激勵人心的時期，國家歷史轉(zhuǎn)折點臨。在這個重要時刻，雷鋒的入黨申請書具有特殊的意義。他在申請書中深深悟到了新時期的需要并成為偉大的榜樣。他珍視共產(chǎn)黨員的身份并對革命事業(yè)感到狂熱的熱情，思想堅定不移，這種熱情和信仰一直激勵著他前行。

雷鋒生前所做的事情以及在世后所升華的形象，都激發(fā)了數(shù)以萬計的年輕人追隨，這種追隨不僅體現(xiàn)了雷鋒精神的影響力，也表現(xiàn)出中國新時期青年的價值在現(xiàn)代中日漸增長。

可以說，在今天，雷鋒精神的內(nèi)核不僅顯現(xiàn)在個人責(zé)任感、無私奉獻的精神，還表現(xiàn)在一種以社區(qū)為基礎(chǔ)的公民良心和國家的創(chuàng)造力。這個時代需要的是以高度的責(zé)任感和良好的社會道德規(guī)范為向?qū)У男袆又鲝?，這是具體和生動的人類共享價值，是對經(jīng)濟與文化發(fā)展生命力的強有力推動。

今天的世界由于許多因素變得逐漸復(fù)雜化，需要對各種社會關(guān)系和權(quán)力的紛爭進行維護。雷鋒的精神代表的是人類自我糾正和逐漸完善社會發(fā)展的重要力量。這種精神能夠激勵人們在生活中常常保持向善，心懷堅定信念熱愛祖國甚至并肩前行，為公共利益做出貢獻。

在雷鋒所代表的精神中，有著高度自我糾正的意義。它的內(nèi)核是美德、責(zé)任感及對人類命運的關(guān)心。正是由于這種自我糾正不斷地給予人類思維和行動新的支持，才使得人們與時俱進地關(guān)注化繁為簡的挑戰(zhàn)。

總之，雷鋒精神是人類不斷前進的重要推手，代表了青年人的良心和偉大人道主義。作為一種獨特的文化現(xiàn)象，它將會在深入發(fā)掘之后，對人類社會產(chǎn)生深遠的意義。它代表了中國青年對社會的渴求，對生命力的信念和對未來的憧憬。在今天的社會中，雷鋒精神能夠揭示背后人類普遍的價值觀，引領(lǐng)青年人走向更加美好的未來。

雷鋒精神的發(fā)言稿【篇4】

各位老師，各位同學(xué)：

下午好！

在這陽春三月，在這陽光灑滿校園的今天，我校少先大隊組織了這次“弘揚雷鋒，做道德模范”演講賽。這次比賽，少先大隊組織有力，準備充分；各位老師積極配合，認真選拔本班參賽人員，仔細幫助參賽人員撰寫、修改演講稿；選手積極準備，踴躍參與。經(jīng)過同學(xué)們的努力，演講比賽圓滿結(jié)束。

本次比賽獲一等獎3人，二等獎3人，三等獎5人。學(xué)雷鋒做好事，并不是喊喊口號，不一定要做轟轟烈烈的大事，而是要落實在行動上，從小事做起，從身邊做起，從身邊的一點一滴做起。比如，見到垃圾要主動打掃，保護好校園環(huán)境；幫助同學(xué)打熱水、撿到東西主動交還失主或老師、在圖書室里凌亂的`書架、隨時擦拭桌椅上是灰塵、同學(xué)之間互相關(guān)心互相幫助？這些都是雷鋒的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)雷鋒，是一種，一種品德。

學(xué)雷鋒，還要學(xué)習(xí)他的釘子，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績，掌握好報效祖國的本領(lǐng)，并且用文明的標準來規(guī)范自己的言行。做一個行為優(yōu)秀、習(xí)慣優(yōu)秀、作風(fēng)優(yōu)秀的人。

老師們，同學(xué)們，希把雷鋒融入到工作、學(xué)習(xí)、生活中的各個方面，奮發(fā)進取、扎實工作、團結(jié)互助，為提高教育教學(xué)質(zhì)量、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、推動我校素質(zhì)教育建設(shè)而努力，爭做新時代的活雷鋒！做一顆永不生銹的螺絲釘！

再提兩點建議：

1、演講比賽盡量脫稿；

2、演講內(nèi)容不要雷同。

謝謝大家。

雷鋒精神的發(fā)言稿【篇5】

尊敬的各位老師，同學(xué)：

你們好！

陽春三月，春回大地，萬象更新。今天是3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志題紀念日，也是我國第10個青年志愿者活動日。為了繼續(xù)弘揚雷鋒，在全校營造濃厚的“愛班、愛校、奉獻社會、熱愛祖國”的氛圍，構(gòu)建和諧平安校園，今天下午我們在這里召開學(xué)雷鋒活動動員大會，安排部署學(xué)雷鋒活動，這是本學(xué)期我校德育工作的重要內(nèi)容之一。

雷鋒同志，是人民解放軍沈陽工程兵某部運輸連四班班長。一九四零年十二月十八日，他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農(nóng)民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，在短短的四年多的時間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。

一九四九年，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。雷鋒這個孤兒才苦盡甘來翻了身，得到了和人民政府的親切關(guān)懷。雷鋒深知：是共產(chǎn)，給了他幸福的生活，送他上學(xué)，培養(yǎng)他成長。因此，他懷著對共產(chǎn)的無限深情，指向哪里他就戰(zhàn)斗到哪里。斗地主、鬧土改、搞合作化，他都奮勇當先。在學(xué)校里，雷鋒一直是大家稱贊的好學(xué)生。一九五六年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府當通信員，在縣委當公務(wù)員，在團山湖農(nóng)場開拖拉機。一九五七年，他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中，被評為工地模范。一九五八年，他來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，當一名推土機手，又多次被評為先進生產(chǎn)者、紅旗手和標兵。

一九六零年，雷鋒參加解放軍。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為節(jié)約標兵，沈陽工程兵機關(guān)授予他“模范共青團員”稱號。一九六零年十一月，雷鋒光榮地加入了共產(chǎn)。一九六一年六月，當選為撫順市人民代表。一九六二年八月十五日，雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職，年僅二十二歲。

人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。雷鋒值得我們傳承下去，雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。讓我們一起用行動做一個有道德的人，讓道德無限的延長。

雷鋒精神的發(fā)言稿【篇6】

那么什么是雷鋒精神呢？讓我說，雷鋒精神是無私的、愛的、理解的、奉獻的。雷鋒同志說過，人的使命是機器的螺絲釘。

所以，愛崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志的所作所為，三天兩夜說不出來。所以，樂于助人就是雷鋒精神。

雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風(fēng)掃落葉般冷酷無情，所以，團結(jié)友愛，愛憎分明就是雷鋒精神?，F(xiàn)在，大多數(shù)人都把“事不關(guān)已，高高掛起”做為自己的座右銘。他們認為別人的不快樂與自己無關(guān)。

當他們看到別人的困難時，首先想到的是自己的幸福。他們甚至把自己的幸福建立在別人的痛苦之上。雷鋒在這些人心中的精神是什么？

難道就像一句歌謠中唱的“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走”呢？我們能想到三月份雷鋒叔叔的崇高精神嗎？鄭州市老商人谷殿明，本來是一位開專營灶具商店的營業(yè)員，只因他一次在醫(yī)院里，看到了許多因家中液化氣泄漏或灶具損壞而受傷的老人們，就鄭重舉起了“天天都是雷鋒日，個個都是活雷鋒”的大旗，并將全體員工都改稱“雷鋒戰(zhàn)士”統(tǒng)一著“雷鋒戰(zhàn)士”服，佩戴“雷鋒戰(zhàn)士”上崗證，他的燃氣具大世界時時刻刻都洋溢著“雷鋒”的笑容。

谷殿明老人學(xué)雷鋒，6年時間做了近4萬件好事，讓雷鋒精神永葆青春。同學(xué)們，這就是雷鋒精神。谷殿明忠于自己的事業(yè)，無私奉獻。他在為人民服務(wù)。他在發(fā)揚雷鋒的精神。

“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無限的，讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”，雷鋒如是說。我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事，從而忽略了身邊的點滴小事，其實，雷鋒精神正是從點滴小事上體現(xiàn)出了無私、關(guān)愛和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。

我們應(yīng)該正確認識雷鋒精神，時時刻刻發(fā)揚雷鋒精神，我們要為雷鋒叔叔制訂一個戶口，不讓步他“三月里來四月里走”。同學(xué)們，讓我們告別庸俗，與文明握手。向雷鋒同志看齊，做時代新人。

向雷鋒同志學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)。

雷鋒精神的發(fā)言稿【篇7】

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

社會經(jīng)過了五十多年的發(fā)展，雷鋒也有了新的時代氣息，雷鋒在新時代被賦予了更加廣闊的新意義。新時代的青年深陷于物欲橫流的社會，新興媒體的發(fā)展快速，各種不良因素誘使著青年的產(chǎn)生波動，新時代學(xué)習(xí)雷鋒就成為正確引導(dǎo)廣大青年道德發(fā)展方向、踐行社會主義核心價值體系的良好手段和途徑。

弘揚雷鋒，做熱愛、熱愛祖國、熱愛社會主義的時代青年。青年，必須有遠大的理想，必須有堅定的信念，必須有為了實現(xiàn)理想而執(zhí)著追求的?！白鲆患檬虏浑y，難的是做一輩子好事”，有理想容易，難的是如何始終如一地堅持自己的理想信念，并且為實現(xiàn)理想而不懈努力奮斗。這就要求當代青年必須在學(xué)習(xí)中體會，在實踐中升華，做到從心靈深處理解雷鋒的深刻內(nèi)涵。

弘揚雷鋒，做服務(wù)人民、助人為樂的時代青年。青年，是需要榜樣的，榜樣可以引領(lǐng)青年的人生道路。進步的青年總是愿意向榜樣學(xué)習(xí)的。雷鋒、焦裕祿、郭明義、楊善洲，他們是不同時代青年的榜樣，是雷鋒的傳承者，他們身上散發(fā)出來的光芒，在當今社會中，也依然能深深吸引無數(shù)人的心靈。他們的事跡感動了一代又一代的青年。

弘揚雷鋒，做干一行、愛一行、專一行、精一行、愛崗敬業(yè)的時代青年。青年，意味著未來要擔(dān)負一定的責(zé)任，青年的成長進步最突出的表現(xiàn)就是學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。熱愛自己的崗位，認真對待自己的崗位，對自己的崗位職責(zé)負責(zé)到底，無論在任何時候，都堅守自己崗位的職責(zé)，對自己崗位勤奮有加。

弘揚雷鋒，做銳意進取、自強不息的時代青年。青年，要有一股敢闖敢干的勁頭，“天行健，君子以自強不息”，青年就要有這種，自我力求進步，發(fā)憤圖強，要肯下苦功夫、花大氣力，掌握社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的'科學(xué)知識。新時代的青年還要具有銳意創(chuàng)新的，創(chuàng)新是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力，時代青年只有用雷鋒召喚自己，才能與祖國的未來緊密聯(lián)系在一起。

弘揚雷鋒，做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的時代青年。青年，應(yīng)該培養(yǎng)和弘揚良好的品德作風(fēng)。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，這一美德必須繼續(xù)在新時期發(fā)揚光大。毛主席在七屆二中全會上要求全牢記兩個“務(wù)必”，對當代青年更有著特殊的現(xiàn)實意義。青年為實現(xiàn)理想而奮斗，也就必須保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。

我們心中的雷鋒是一個高尚的人，他永遠活在人民心中，雷鋒所傳播的理念和行為，就是社會主義核心價值體系在現(xiàn)實生活中的顯現(xiàn)?！扒啻喊。肋h是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人”那就讓新青年將雷鋒傳承下去，讓我們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者!

雷鋒精神的發(fā)言稿【篇8】

三一圖書館（演講/文明禮儀演講）

50年前，一個22歲的生命隕落，人們都不愿意叫他的名字——雷鋒。

五十年過去了，雷鋒的感人的事跡仍然廣為流傳，他的精神沒有絲毫的褪色，時代又賦予它新的內(nèi)涵，煥發(fā)出更加耀眼的光芒，激勵著一代又一代年輕人，肩負起建設(shè)新中國的使命。

雷鋒精神是時代的強音，是時代的呼喚。

建設(shè)具有中國特色的社會主義的國家，是一個浩瀚無比的工程，需要無數(shù)人忘我工作為之奮斗，才能造福人民、造福社會、造福人類，這就是為人民服務(wù)。

“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒，他以二十二歲的短暫的生命詮釋了生命價值的內(nèi)涵。在雷鋒精神的鼓舞下，無數(shù)黨員、干部不辭辛勞，營造了無數(shù)個“民心工程”、“愛心工程”、“希望工程”讓人民生活愉快、讓老人晚年幸福、讓青少年快樂學(xué)習(xí)、健康成長!

雷鋒精神猶如春風(fēng)，給世界帶來溫暖，構(gòu)建和諧社會。

雷鋒行程一萬里，好事做了一火車。這種助人為樂的精神激勵人們互相幫助，互相幫助。仙桃市的農(nóng)民工林建勇、廖小發(fā)，寒冷天里跳下汪州河，攜手救起落水兒童悄然離開，他們的行為引來無數(shù)敬佩的目光。

我班學(xué)生汪燕妮，不辛被車撞到，同行的同學(xué)、交警急忙把他送到醫(yī)院，在她住院期間，同學(xué)們自發(fā)去看望他，友情的撫慰讓汪燕妮在傷口未痊愈的情況下就返校學(xué)習(xí)。

為了班級每天空氣清新，同學(xué)們看到地上的贓物就清掃，有灰塵，就灑水拖地;生活委員安排工作恪盡職守，值日同學(xué)全天保潔盡心盡力;有同學(xué)作業(yè)不會做，就有同學(xué)幫助，不厭其煩。

同學(xué)們，雷鋒的精神就像三月的春風(fēng)，吹著綠野、紅花和笑臉。在3月份的精英校園里，文明之花比比皆是。讓我們趁著學(xué)雷鋒的春風(fēng)，鼓舞斗志，為服務(wù)社會、造福人民勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化，用“釘子精神”克服學(xué)習(xí)中的困難，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，讓“我”，成為學(xué)雷鋒中的“我”，讓“我們”成為和諧社會建設(shè)中的具有雷鋒精神的人!

雷鋒精神的發(fā)言稿【篇9】

（篇一）

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨愛憎分明不忘本立場堅定斗志強……”有一首歌，是從小到大都不陌生的。樸實無華的歌詞，鏗鏘有力的曲調(diào)，唱出了人民心目中那個永恒的雷鋒。

走進雷鋒的精神世界

雷鋒同志曾有一段話令我感觸頗多：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？

如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？……”雷鋒同志一生都在“毫不利己專門利人”，他立志“要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。

“雷鋒值得學(xué)習(xí)”

如今，我們作為新時代的青少年，應(yīng)當將我們的新鮮活力注入到這個社會中，以我們實際作為，落實到我們的一言一行，一舉一動上。

雷鋒精神固然偉大，雷鋒事跡卻是生活的細節(jié)。我們的學(xué)雷鋒行動，應(yīng)當從一點一滴開始。拾起地上人們不小心丟落的紙屑；在公交車上，大膽主動地站起來為需要座位的人讓座；在集體中自覺承擔(dān)自己的義務(wù)；在生活上幫助父母做力所能及的家務(wù)，在學(xué)習(xí)上幫助有困難的同學(xué)等。

這都是雷鋒精神，做到以上甚至更多，其實并不難，難的是我們?nèi)狈υ谄綍r生活中勇于奉獻的意識，因此，我們要勇敢地邁出自己的一步，不再內(nèi)斂，主動伸出援助之手，不求回報，不慕名利，讓人們?yōu)槲业拇嬖诙械叫腋！?/p>

雷鋒精神不僅體現(xiàn)在“奉獻，無私”的崇高境界，也體現(xiàn)在我們對事情的鉆研與執(zhí)著。雷鋒有著刻苦鉆研的“釘子”精神，這也是我們需要去學(xué)習(xí)的。在七年級上學(xué)期的時候，我的語文成績不容樂觀。

記得小學(xué)時，語文可是我的拿手項，沒想到到了初中，情況卻轉(zhuǎn)變了。有些同學(xué)能夠“輕而易舉”地得到我觸及不到的高分。我不斷地總結(jié)反思，在老師與父母的幫助下，我意識到語文學(xué)習(xí)的重點，掌握了一套有效的語文學(xué)習(xí)方法，這離不開我“想將語文學(xué)好的決心”與“刻苦學(xué)習(xí)狠命鉆研的行動”和“雷鋒‘釘子’精神的引導(dǎo)”。

最終，我達到了心目中對自己語文成績的標準。

雷鋒無私奉獻的崇高思想；對工作干一行愛一行專一行精一行的態(tài)度；刻苦學(xué)習(xí)鉆研的“釘子”精神，以及勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。是當代人民學(xué)習(xí)的標桿，雷鋒是引領(lǐng)青少年的榜樣。

雷鋒精神的發(fā)言稿【篇10】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家上午好!

2017年，是雷鋒同志逝世54周年，也是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。原來，那停留在我年少記憶里的雷鋒叔叔，已經(jīng)走了半個世紀了。隨著時間的推移，雷鋒對于我已從一種抽象的精神，變成了一股具體的感動人心的力量。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”是從小所受的教育。那時對雷鋒的認知，是個頭戴軍帽、雙手握槍的戰(zhàn)士;是個“把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務(wù)’之中去”的人民的兒子;是個“我愿永遠做一個螺絲釘”的人。雷鋒精神是在學(xué)校號召的“爭做好人好事”的活動中懵懂感知的，而精神轉(zhuǎn)化為力量卻有待時間慢慢壘積。

現(xiàn)如今，少年已成長為新時期的年輕人和社會人。當了解到為新中國核事業(yè)做出巨大貢獻的科學(xué)家朱光亞;為人民群眾奉獻一生的黨的基層干部楊善洲;奠基中國肝膽醫(yī)學(xué)年屆九十依然工作在手術(shù)臺上的醫(yī)生吳孟超;堅持12年愛心長征，改變山區(qū)麻風(fēng)病村的臺灣愛心人士張平宜，在危急時刻奮力救下墜樓兒童的“最美媽媽”吳菊萍;靠賣羊肉串資助貧困學(xué)生的草根慈善家阿里木等“2011感動中國人物”的事跡后，心中漾起的“感動”產(chǎn)生了強烈的直指心靈的力量。原來這就是當代的“雷鋒精神”，原來“雷鋒精神”已成為幾代人無私大愛、積極奉獻、追求高尚人生的注解，它是歷久彌新的。漸漸地，我在價值觀上有了認同，在實踐中有了某種與之契合的動力。

自2010年進入TJ這個大家庭以來，短短的工作年限卻讓我有了這樣一種認知：TJ行業(yè)是個講奉獻的地方，TJ人中有許多“活雷鋒”。因為隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，TJ的“觸角”延伸到社會生活的角角落落，企業(yè)、居民甚至更小的社會單位都會成為TJ數(shù)據(jù)的源頭。一次次上門走訪，一次次認真核實，一次次反復(fù)驗證，而“時間”對于TJ人卻總是這般吝嗇――如此繁瑣而艱巨的工作怎能沒有奉獻精神?

作為TJ戰(zhàn)線的一份子和新時期的年輕人，我當踐行雷鋒精神，用努力工作注解奉獻精神，用社會責(zé)任感實現(xiàn)人生價值，用大愛續(xù)寫感動。

弘揚雷鋒精神，就要堅持正確的價值取向。社會主義核心價值觀就是要堅持馬克思主義指導(dǎo)思想;堅持中國特色社會主義共同理想;堅持以愛國主義為核心的民族精神; 堅持以改革創(chuàng)新為核心的時代精神以及堅持社會主義榮辱觀。這當是每個中國人正確的價值取向，也成為我的人生觀與價值觀。在做《TJ科學(xué)與實踐》雜志的時候，我始終堅持正確的輿論導(dǎo)向，關(guān)注TJ行業(yè)信息和國家及省內(nèi)大事，提高新聞敏感性和專業(yè)素質(zhì)，把辦好雜志作為自己的職業(yè)素求。

弘揚雷鋒精神，就要努力創(chuàng)新講求奉獻。結(jié)合自身工作，積極開拓思路;對本職工作有強烈的認同感，從而在奉獻中講究方法、探索創(chuàng)新、提高效率。在做雜志的時候，我邊做編輯邊學(xué)專業(yè)，積極主動向同事、向作者請教，加強同行間交流，以期提高自身的工作效率和方法。

弘揚雷鋒精神，就要開拓服務(wù)價值。因為TJ并不是簡單的數(shù)字游戲，也不僅限于數(shù)據(jù)的匯總上報。其數(shù)據(jù)背后有著巨大的服務(wù)價值，而信息、咨詢、監(jiān)督三大職能也正基于此。所以當以數(shù)據(jù)價值履行TJ職能，以高質(zhì)量的服務(wù)價值回饋社會。在做雜志的時候，我始終保持一絲不苛的態(tài)度，對文章中出現(xiàn)的一絲一毫疑問都做到“有問必解”，通過各種途徑尋求答案。因為這不僅是對工作負責(zé)，更是自身知識的`積累和能力的提高。希望通過雜志編輯工作，我能從非專業(yè)領(lǐng)域進入TJ領(lǐng)域，成為一名有智慧、有原則、講奉獻的TJ人;希望通過自身努力把雜志越辦越好，以充分發(fā)揮其行業(yè)價值和服務(wù)價值。

學(xué)習(xí)、弘揚雷鋒精神不是一句標語，不是一句口號，我們不應(yīng)該只是在3月5日做一天“超級模仿秀”。學(xué)習(xí)、弘揚雷鋒精神應(yīng)該體現(xiàn)在愛崗敬業(yè)、無私奉獻、全心全意為人民服務(wù)、一心一意為TJ事業(yè)添磚加瓦的具體行動上，應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活、學(xué)習(xí)、工作的點點滴滴、方方面面上。讓我們一起行動起來，以實際行動踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們的實際行動中發(fā)揚光大!

如果在我們的言談舉止里、細微點滴中，人人踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神溫暖心靈的感動，世界一定會因之而更加美好。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!