學(xué)校防疫工作總結(jié)匯編十二篇

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學(xué)校防疫工作總結(jié)(篇1)

為貫徹落實(shí)全縣中小學(xué)復(fù)學(xué)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步提升學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力，5月1日下午，高塘鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展常態(tài)化疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)?？h教育局疫情防控復(fù)學(xué)準(zhǔn)備督查組負(fù)責(zé)同志蒞臨現(xiàn)場(chǎng)觀看了演練。

下午3時(shí)，演練開(kāi)始。演練場(chǎng)景為該校某班一授課教師在教室中發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生有咳嗽、乏力等不適癥狀。該授課教師立即將該學(xué)生帶出教室并報(bào)告，應(yīng)急小組馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)進(jìn)行隔離、上報(bào)、消毒、停課等應(yīng)急處理工作。

演練步驟先后安排發(fā)現(xiàn)疫情、立即上報(bào)、請(qǐng)示啟動(dòng)、各組聯(lián)動(dòng)、隔離處置、詢問(wèn)復(fù)測(cè)、疏散排查、教室消毒、逐級(jí)上報(bào)、校內(nèi)發(fā)布、配合調(diào)查、演練總結(jié)等12個(gè)環(huán)節(jié)。

演練的過(guò)程中，各小組聯(lián)合聯(lián)動(dòng)，分工明確，職責(zé)清晰。各流程銜接順暢，科學(xué)規(guī)范，措施精準(zhǔn)，處置得當(dāng)。整個(gè)演練前后用時(shí)30分鐘便順利結(jié)束。

演練活動(dòng)開(kāi)始前，應(yīng)急處理組組長(zhǎng)張軍向參加演練的轄區(qū)中小學(xué)、公（民）辦幼兒園負(fù)責(zé)人詳細(xì)解讀了《霍邱縣高塘鎮(zhèn)中心學(xué)校常態(tài)化疫情防控應(yīng)急演練方案》的有關(guān)內(nèi)容；演練結(jié)束后，防疫領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)朱明君作了演練總結(jié)。他對(duì)此次應(yīng)急演練活動(dòng)的成功舉行給予肯定，對(duì)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、高塘鎮(zhèn)衛(wèi)生院的密切配合和全體參演人員的認(rèn)真負(fù)責(zé)表示感謝，并表示將針對(duì)本次演練中存在的問(wèn)題與不足，進(jìn)一步完善應(yīng)急處置方案，努力把學(xué)校的疫情防控和應(yīng)急處置工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好。

朱明君要求，轄區(qū)各中小學(xué)、幼兒園，要立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)、借鑒鎮(zhèn)中心學(xué)校此次疫情防控應(yīng)急演練的成功經(jīng)驗(yàn)，不折不扣地把本單位的疫情防控和應(yīng)急處置工作做好。

演練即實(shí)戰(zhàn)，有備而無(wú)患。此次演練，對(duì)進(jìn)一步提升高塘鎮(zhèn)中心學(xué)校和轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園應(yīng)對(duì)疫情的實(shí)戰(zhàn)能力，強(qiáng)化師生疫情防控意識(shí)，筑牢校園疫情安全防護(hù)墻，必將起到積極的促進(jìn)作用。

學(xué)校防疫工作總結(jié)(篇2)

2021年是全球抗擊新冠疫情的關(guān)鍵之年，對(duì)于學(xué)校而言，防疫工作尤為重要。本文將根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)2021年學(xué)校衛(wèi)生防疫工作進(jìn)行總結(jié)，并探討其中的挑戰(zhàn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以期為未來(lái)提供一些建議和啟示。

一、工作挑戰(zhàn)：

2021年，由于新冠病毒的肆虐，學(xué)校面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。隔離措施的限制使得學(xué)校無(wú)法正常進(jìn)行線下教學(xué)，教育體系受到了嚴(yán)重影響。學(xué)生和教職工的健康安全成為了學(xué)校工作的首要任務(wù)，而如何做到全員參與衛(wèi)生防疫工作、確保環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。學(xué)校還需要處理來(lái)自家長(zhǎng)和社會(huì)的壓力和質(zhì)疑，如何平衡各方利益也是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

二、工作經(jīng)驗(yàn)：

雖然面臨挑戰(zhàn)，但通過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn)積累了一些有效的做法和經(jīng)驗(yàn)。制定詳細(xì)的衛(wèi)生防疫方案是保障工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。包括規(guī)范化的手衛(wèi)生、打開(kāi)窗戶通風(fēng)、定期消毒、分散就餐、佩戴口罩等措施都需要明確而具體地執(zhí)行。加強(qiáng)師生健康監(jiān)測(cè)是確保衛(wèi)生防疫工作有效的重要環(huán)節(jié)。每天測(cè)量體溫、及時(shí)報(bào)告異常情況、做好健康檔案管理是非常必要的。防控宣傳工作也不可忽視，利用校園廣播、海報(bào)宣傳、線上平臺(tái)等多種方式向師生宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí)和重要信息。

三、工作教訓(xùn)：

在2021年的衛(wèi)生防疫工作中，也總結(jié)了一些教訓(xùn)。人員不足和資源緊張是面臨的一個(gè)共同問(wèn)題。學(xué)校需要提前做好充足的準(zhǔn)備，包括物資儲(chǔ)備、人員培訓(xùn)和招募等方面，以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。統(tǒng)一協(xié)同合作是非常重要的。學(xué)校需要和各方合作，包括政府部門、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)和社區(qū)，形成合力，共同推進(jìn)衛(wèi)生防疫工作的落地實(shí)施。德育的力量是不可忽視的。在衛(wèi)生防疫工作中，看到了許多師生堅(jiān)守崗位、互相幫助的感人故事，這源于學(xué)校的德育工作對(duì)個(gè)體意識(shí)的熏陶和培養(yǎng)。

四、未來(lái)建議：

為了更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的衛(wèi)生防疫工作，需要做好以下幾個(gè)方面的建議。建立完善的衛(wèi)生防疫預(yù)案，包括各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和突發(fā)狀況的處置方案。加強(qiáng)資源儲(chǔ)備和人才培養(yǎng)，提高應(yīng)急處理能力和反應(yīng)速度。同時(shí)，需要加強(qiáng)教育和宣傳工作，向師生普及衛(wèi)生防疫的重要性，培養(yǎng)他們的衛(wèi)生習(xí)慣和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。建立多方合作的機(jī)制，與政府、家長(zhǎng)和社會(huì)各界保持緊密聯(lián)系，形成合力共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

2021年的學(xué)校衛(wèi)生防疫工作無(wú)疑是困難重重的，但通過(guò)的共同努力，取得了一定的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái)的工作中，應(yīng)該總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善工作方案，增強(qiáng)衛(wèi)生防疫能力，為師生營(yíng)造更加安全和健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有如此，才能有效應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，并為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供持續(xù)的支持和保障。

學(xué)校防疫工作總結(jié)(篇3)

學(xué)校防疫年終工作總結(jié)

2021年，全球范圍內(nèi)受到新冠疫情的嚴(yán)重沖擊。作為教育系統(tǒng)的一部分，學(xué)校也面臨著防控疫情的巨大挑戰(zhàn)。為了保障師生的安全與健康，本校積極采取了一系列有效的防疫措施。在年終工作總結(jié)中，我們不僅要對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行回顧，還要對(duì)防疫工作進(jìn)行詳細(xì)評(píng)價(jià)，以期對(duì)未來(lái)的工作提供有力的參考。

一、防疫工作框架

在新冠疫情肆虐的大背景下，學(xué)校迅速建立了專門的防疫工作組，明確了工作目標(biāo)和責(zé)任分工。工作組由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，各級(jí)部門負(fù)責(zé)人及學(xué)生代表組成，形成了高效的工作合力。

二、宣傳教育與培訓(xùn)

學(xué)校重視疫情的宣傳教育工作，通過(guò)多種渠道向師生和家長(zhǎng)傳遞有效信息。我們將新冠疫情的基本知識(shí)和防控措施制作成宣傳海報(bào)，并在校園的顯眼位置進(jìn)行懸掛。同時(shí)，組織專門的防疫培訓(xùn)課程，包括正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等方面的培訓(xùn)和示范。通過(guò)這些宣傳教育和培訓(xùn)，全校師生對(duì)疫情防控有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。

三、校園衛(wèi)生與消毒

保證校園衛(wèi)生與消毒是防疫工作的基礎(chǔ)。學(xué)校建立了嚴(yán)格的校園消毒制度，確保教室、食堂、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所的消毒。同時(shí)，加強(qiáng)了校園衛(wèi)生管理，每天定期檢查衛(wèi)生情況，及時(shí)清理垃圾和消毒工作。學(xué)校還配備了充足的洗手液、消毒水等防疫用品，供師生使用，有效保障了校園的衛(wèi)生環(huán)境。

四、入校健康監(jiān)測(cè)

為了篩查潛在的疫情風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校嚴(yán)格控制入校人員的健康狀況。每位師生在進(jìn)入校園之前必須測(cè)量體溫，并填寫健康申報(bào)表。同時(shí)，學(xué)校引入了智能健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了師生健康數(shù)據(jù)的自動(dòng)采集和實(shí)時(shí)監(jiān)控。這項(xiàng)措施有效遏制了疫情在校園內(nèi)傳播的風(fēng)險(xiǎn)。

五、應(yīng)急處置與聯(lián)防聯(lián)控

面對(duì)突發(fā)的疫情情況，學(xué)校建立了健全的應(yīng)急處置機(jī)制。一旦發(fā)現(xiàn)感染病例或疑似病例，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)組織人員對(duì)患者進(jìn)行隔離治療和疫情溯源工作。同時(shí)，學(xué)校與當(dāng)?shù)卣?、衛(wèi)生部門保持密切聯(lián)系，建立了聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，共同制定防控措施和應(yīng)對(duì)方案，共同抗擊疫情。

六、工作效果與問(wèn)題反思

經(jīng)過(guò)一年的努力，學(xué)校在防疫工作中取得了一些顯著成效。校園內(nèi)始終保持了零感染的狀態(tài)，師生的健康狀況良好，教學(xué)秩序得到了有效維護(hù)。也存在一些問(wèn)題和不足，如宣傳教育不到位、部分師生對(duì)防疫措施理解不夠深入等。通過(guò)這次總結(jié)，我們將進(jìn)一步完善防疫工作的各項(xiàng)措施，提高工作效果。

七、未來(lái)展望與改進(jìn)方向

展望未來(lái)，新冠疫情仍然嚴(yán)峻，防疫工作依然不能松懈。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育工作，提高師生的防疫意識(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)校園消毒和衛(wèi)生管理，確保師生在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。加強(qiáng)與政府和衛(wèi)生部門的溝通與合作，共同抗擊疫情。學(xué)校還將積極推進(jìn)在線學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程教育的發(fā)展，建立健全應(yīng)急在線教學(xué)系統(tǒng)，避免因疫情而導(dǎo)致的學(xué)習(xí)中斷。

在未來(lái)的工作中，學(xué)校將始終堅(jiān)持以人民健康為中心，實(shí)施科學(xué)合理的防控措施，為師生的安全和健康提供更好的保障。通過(guò)持續(xù)努力，相信學(xué)校防疫工作一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)校防疫工作總結(jié)(篇4)

為切實(shí)做好學(xué)校疫情防控工作，細(xì)化校園防控操作流程，全面提升校園應(yīng)急處置疫情能力，筑牢校園疫情防控堡壘，2022年4月8日下午3時(shí)，我校再一次舉行了疫情防控模擬演練活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組全體成員、班主任、學(xué)科教師、后勤人員及部分學(xué)生參加演練。演練從教室上課、食堂就餐、宿舍就寢等場(chǎng)景下學(xué)校的正常教學(xué)、生活秩序和發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生的應(yīng)急處置流程異常情況處置進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬。

演練前，學(xué)校召開(kāi)疫情防控演練部署會(huì)，全體參加演練教職員工參加會(huì)議。校長(zhǎng)李俊林帶領(lǐng)與會(huì)人員深入學(xué)習(xí)市縣校園疫情防控指導(dǎo)性文件，并結(jié)合岢嵐縣教育科技局要求，對(duì)全校各防控班組中的重點(diǎn)工作再次做出強(qiáng)調(diào)。副校長(zhǎng)續(xù)明對(duì)演練程序及人員安排進(jìn)行了具體布置。

上課時(shí)，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適(如發(fā)熱、咳嗽等)，任課教師立即停止講課，帶領(lǐng)該生走出教室，第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校。然后將該學(xué)生送往留觀室。班主任及時(shí)帶領(lǐng)余下學(xué)生有秩序前往備用教室。心理疏導(dǎo)組對(duì)班級(jí)其余學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)其他學(xué)生不恐慌、不猜測(cè)、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。最后，現(xiàn)場(chǎng)消毒組對(duì)原教室進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)和全面消毒。

食堂就餐、宿舍就寢時(shí)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，生活老師立即報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，由負(fù)責(zé)人將異常學(xué)生送往留觀室繼續(xù)檢測(cè)，對(duì)其余學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)并妥善安置，對(duì)場(chǎng)所及時(shí)全面消毒。

留觀室檢測(cè)如仍發(fā)熱，立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，班主任馬上通知家長(zhǎng)，負(fù)責(zé)人排查發(fā)熱學(xué)生的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校接觸或就餐就寢過(guò)程周圍人員，確定密切接觸者，同時(shí)對(duì)“患病”學(xué)生所在班級(jí)老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測(cè)量，情況嚴(yán)重者直接撥打120或由學(xué)校應(yīng)急車“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”送至定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。

演練全程緊張有序，各部門分工明確、密切配合、高效聯(lián)動(dòng)，取得了預(yù)期效果。結(jié)束后，各部門進(jìn)行了總結(jié)反思，制定整改措施，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案。

本次演練，加強(qiáng)了師生的自我防護(hù)意識(shí)，提高了學(xué)校教職工面對(duì)突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。在疫情常態(tài)化下，時(shí)刻繃緊這根弦，共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

學(xué)校防疫工作總結(jié)(篇5)

2022年3月10日，XX市第四十五中學(xué)小學(xué)部師生迅速轉(zhuǎn)為線上教學(xué)，體育老師們依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，借力線上教研，突出體育教學(xué)“全、新、動(dòng)”三個(gè)特點(diǎn)，錄制線上學(xué)習(xí)視頻，篩選優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，為學(xué)生開(kāi)展了體能訓(xùn)練、活力健身操、趣味運(yùn)動(dòng)等豐富多樣的線上體育活動(dòng)。

一、線上體育教學(xué)突出“全”。

全體教師積極參與。學(xué)校體育組結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，積極制定線上體育教學(xué)計(jì)劃。

學(xué)生積極參與全覆蓋。課前有點(diǎn)名、課中有互動(dòng)交流、課下有反饋，關(guān)注缺乏自律性的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能積極參與體育運(yùn)動(dòng)。

二、線上體育教學(xué)突出“新”。

活動(dòng)內(nèi)容新穎：跳繩、健美操、球類、有氧運(yùn)動(dòng)、體能訓(xùn)練、瑜伽、徒手操……內(nèi)容豐富多樣，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高。

教學(xué)形式新穎：采用QQ直播形式進(jìn)行線上教學(xué)，教師教學(xué)方法生動(dòng)有趣，動(dòng)作示范引領(lǐng)和語(yǔ)言講解提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、線上體育教學(xué)突出“動(dòng)”。

線上教研，師師互動(dòng)。教師利用線上備課的優(yōu)勢(shì)，搜集課程資源，廣泛收納教學(xué)素材，做好課前準(zhǔn)備。

線上教學(xué)，師生互動(dòng)。教師根據(jù)線上交互的特點(diǎn)，嘗試以實(shí)時(shí)提問(wèn)或課后運(yùn)動(dòng)視頻作業(yè)的方式來(lái)增強(qiáng)教學(xué)反饋，簡(jiǎn)化教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，保障學(xué)生的鍛煉效果。

線上展示，生生互動(dòng)。適時(shí)安排學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)展示，促進(jìn)學(xué)生互動(dòng)交流，提高學(xué)生主動(dòng)運(yùn)動(dòng)的積極性。

除正常線上體育教學(xué)之外，學(xué)校每天上午安排室內(nèi)健美操，下午安排眼保健操，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，體育組為學(xué)子們的健康體質(zhì)保駕護(hù)航。期待春暖花開(kāi)，我們相約活力的操場(chǎng)。

學(xué)校防疫工作總結(jié)(篇6)

新型冠狀病毒，來(lái)勢(shì)洶洶，為進(jìn)一步做好防控工作，更為響應(yīng)教育系統(tǒng)針對(duì)新冠狀病毒感染的防控工作號(hào)召，__幼兒園高度重視此次疫情，并迅速組織力量，全面有序地開(kāi)展疫情防控工作。

一、全民動(dòng)員機(jī)制建立

為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控工作的重要指示，為保護(hù)全園師幼健康和生命安全，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，深刻認(rèn)識(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署上來(lái)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，堅(jiān)定不移把黨中央各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處，特制定應(yīng)急預(yù)案及措施。

(一) 聯(lián)絡(luò)組：由戴雯雯負(fù)責(zé)疫情防控工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防控情況。

(二)預(yù)防組：由李蓀彤負(fù)責(zé)。指導(dǎo)全園教職工做好班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解冠狀病毒肺炎的消毒隔離要求。

(三)宣傳組：由陳雅琴負(fù)責(zé)。對(duì)教職工、幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行防治冠狀病毒感染的肺炎知識(shí)的普及宣傳。

(四)后勤組：由張瑩，張狄負(fù)責(zé)。落實(shí)督查全園防治工作的物資儲(chǔ)備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。

二、家長(zhǎng)社會(huì)宣傳

教師們借助微信平臺(tái)掌通家園，加大宣傳政府部門發(fā)布的有關(guān)疫情資訊，不斷提高全體教師和家長(zhǎng)的思想認(rèn)知;學(xué)校通過(guò)發(fā)送《給家長(zhǎng)的一封信》，讓家長(zhǎng)全面了解新型冠狀病毒引起的肺炎臨床特征、傳播途徑、防控方法等相關(guān)知識(shí)，號(hào)召全體家長(zhǎng)要高度重視，不能存僥幸心理，春節(jié)期間嚴(yán)格做到不外出、不聚餐、不聚會(huì)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

學(xué)校防疫工作總結(jié)(篇7)

本學(xué)期在迎接第二輪＂健康校園＂評(píng)估的基礎(chǔ)上，開(kāi)展健康教育，加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作、提高校園安全知識(shí)教育為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》及市教委有關(guān)的規(guī)定要求，使學(xué)校建設(shè)成健康安全的育人環(huán)境。

一、 健康教育

1、每月一次的20分鐘健康教育課，結(jié)合實(shí)際的情況認(rèn)真?zhèn)浜谜n，定時(shí)衛(wèi)生廣播。

2、平時(shí)做好定期黑板報(bào)和衛(wèi)生宣傳欄的宣傳布置工作。

3、利用各種宣傳日結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳工作。

4、每天檢查校園環(huán)境衛(wèi)生，要求班級(jí)做到班級(jí)衛(wèi)生無(wú)死角，每天定時(shí)定點(diǎn)打掃保潔區(qū)。

5、定期開(kāi)展各班的衛(wèi)生委員培訓(xùn)。

二、 六病防治工作

1、每年一年級(jí)新生剛?cè)雽W(xué)，衛(wèi)生室及時(shí)收取他們?cè)谟變簣@的預(yù)防接種卡，但是由于我校有一部分同學(xué)是外地學(xué)生，給收卡帶來(lái)了一定的困難，我及時(shí)和班主任老師取得聯(lián)系，在班主任老師的配合下，做到一人一卡制，建卡率為100%。

2、 本學(xué)期對(duì)一、四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行流腦的接種。

3、十二月份區(qū)里安排三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行糞檢工作，衛(wèi)生室及時(shí)做好準(zhǔn)備工作，實(shí)際人數(shù)66人，受檢人數(shù)64人，一例陽(yáng)性。

4、配合9月20日愛(ài)牙日主題宣傳，發(fā)放宣傳資料（一年級(jí)高露潔）

5、做好每日的全校晨檢工作，有情況及時(shí)上報(bào)衛(wèi)生防疫部門。

九月份我校視力情況如下：

班級(jí) 總?cè)藬?shù) 檢查人數(shù) 視力正常數(shù) 正常率 視力不良數(shù) 不良率 新發(fā)病數(shù) 率% 恢復(fù)數(shù) 率%

一、二 288 288 157 54.5 131 45.5

三、五 472 472 245 51.9 227 48.1 56 20.2 44 20.2

全 校 760 760 402 52.9 358 47.1 69 19.5 97 30.5

三、其他工作

1、開(kāi)學(xué)前做好食堂衛(wèi)生準(zhǔn)備工作，索取食品衛(wèi)生許可證、健康證。杜絕因?qū)W校原因引起的食物中毒，并保證每天供應(yīng)足量、安全的飲用水。

2、 今年九月開(kāi)學(xué)初，對(duì)于少兒互助基金問(wèn)題，我們學(xué)校相當(dāng)重視，吸取了以往的經(jīng)驗(yàn)，事先在班主任會(huì)議上說(shuō)明紅十字少兒互助基金的重要性和優(yōu)越性，又利用衛(wèi)生廣播對(duì)學(xué)生加以宣傳，并擬訂一份告家長(zhǎng)書(shū)，由于加大了紅十字少兒住院基金投保的宣傳力度，經(jīng)過(guò)班主任的配合，投保率100%，使我校的工作順利地完成了區(qū)里的要求，使這項(xiàng)工作畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

學(xué)校防疫工作總結(jié)(篇8)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是XX學(xué)校的XX，今天在這里就2022年學(xué)校防疫工作總結(jié)進(jìn)行匯報(bào)。我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持和付出，也要感謝廣大同學(xué)們的理解與配合，讓的防疫工作取得了一定的實(shí)效。以下是2022年學(xué)校防疫工作的總結(jié)匯報(bào)。

一、工作回顧

2022年，全球仍然受到COVID-19疫情的困擾，在學(xué)校師生的共同努力下，成功地實(shí)施了一系列的防疫工作，有效地控制了疫情的蔓延，保障了師生們的健康與安全。

1. 加強(qiáng)校園入口管理。對(duì)學(xué)校的入口設(shè)置劃定了專門的防疫區(qū)域，采取了無(wú)接觸體溫測(cè)量、實(shí)名制登記等措施，并在必要時(shí)進(jìn)行核酸檢測(cè)，確保每位進(jìn)校師生的身體狀況符合防疫要求。

2. 嚴(yán)格落實(shí)室內(nèi)防護(hù)措施。做好了教室的通風(fēng)消毒工作，并要求師生佩戴口罩，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教室內(nèi)部配置了消毒液，并加強(qiáng)對(duì)公共區(qū)域的清潔消毒，確保學(xué)校內(nèi)各個(gè)角落都能保持干凈、衛(wèi)生、安全的環(huán)境。

3. 加強(qiáng)校園衛(wèi)生保潔。組織了清潔工人對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生進(jìn)行定期消毒和清理，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)校內(nèi)廁所的清潔力度，保障師生們的衛(wèi)生環(huán)境良好。

4. 積極宣傳防疫知識(shí)。通過(guò)舉辦防疫知識(shí)講座、展板宣傳、線上教育等方式，向師生宣傳了疫情概況、預(yù)防措施、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等相關(guān)知識(shí)，提高了大家的防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

5. 配合上級(jí)政府的工作要求。積極響應(yīng)上級(jí)政府發(fā)布的疫情防控政策，堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)防疫措施，確保學(xué)校的工作與上級(jí)政府的工作保持高度一致。

二、工作成效

經(jīng)過(guò)一年來(lái)的不懈努力，我校的防疫工作取得了一定的成效。

1. 疫情防控“零感染”。在全體師生的共同努力下，學(xué)校從未發(fā)生一例疫情感染的情況，取得了“零感染”的防疫成績(jī)。

2. 課程正常開(kāi)展。學(xué)校積極采取線上線下混合教學(xué)模式，保證了教學(xué)工作的正常進(jìn)行，減少了疫情對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響。

3. 師生健康保障。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)師生體溫、健康狀況的監(jiān)測(cè)，并及時(shí)進(jìn)行干預(yù)和處理。通過(guò)豐富的體育鍛煉活動(dòng)和心理輔導(dǎo)，確保了師生的身心健康。

4. 公共衛(wèi)生環(huán)境良好。學(xué)校加大了消毒工作力度，增加了衛(wèi)生防護(hù)設(shè)備，使學(xué)校的公共衛(wèi)生環(huán)境得到了有效改善。

三、存在問(wèn)題與改進(jìn)方案

盡管學(xué)校的防疫工作取得了一定的成效，但也存在一些問(wèn)題和不足之處。

1. 防疫措施執(zhí)行不到位。部分師生在口罩佩戴、消毒衛(wèi)生等方面存在不嚴(yán)格執(zhí)行的現(xiàn)象，需要進(jìn)一步加強(qiáng)教育和監(jiān)管。

2. 防疫設(shè)施和物資不足。由于疫情的長(zhǎng)期延續(xù)，學(xué)校的防疫物資存量不足，需要加強(qiáng)采購(gòu)與儲(chǔ)備。

3. 防疫宣傳力度不夠。盡管開(kāi)展了一系列宣傳活動(dòng)，但仍有部分師生對(duì)防疫知識(shí)的了解不深入，需要加強(qiáng)宣傳力度。

針對(duì)上述問(wèn)題和不足，制定了以下改進(jìn)方案：

1. 加強(qiáng)防疫措施的執(zhí)行力度，對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)和處理，確保防疫措施的有效實(shí)施。

2. 調(diào)整采購(gòu)計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際需求合理配置防疫物資，確保學(xué)校防疫設(shè)施和物資的充足。

3. 繼續(xù)加強(qiáng)防疫知識(shí)的宣傳，通過(guò)多種形式向師生普及防疫知識(shí)，提高大家的防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

四、對(duì)未來(lái)工作的展望

2022年已經(jīng)過(guò)去了，但新一年的防疫工作才剛剛開(kāi)始。將在過(guò)去工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善防疫工作機(jī)制，提高防疫工作質(zhì)量和水平。下一階段，將重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)方面：

1. 加大防疫設(shè)施和物資的儲(chǔ)備力度，保障學(xué)校在突發(fā)情況下的應(yīng)對(duì)能力。

2. 增加防疫宣傳形式和渠道，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，提高防疫知識(shí)的普及程度。

3. 繼續(xù)加強(qiáng)師生自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，通過(guò)適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，提高防疫意識(shí)的形成和鞏固。

4. 進(jìn)一步加強(qiáng)與上級(jí)政府防疫部門的聯(lián)系與合作，及時(shí)掌握最新防疫政策和要求，確保學(xué)校工作與上級(jí)政府的工作保持高度一致。

在未來(lái)的工作中，相信，只要繼續(xù)保持良好的工作態(tài)度和努力，一定能夠使學(xué)校的防疫工作不斷得到改善和發(fā)展，為全校師生的健康與安全保駕護(hù)航。

學(xué)校防疫工作總結(jié)(篇9)

為科學(xué)精準(zhǔn)的做好校園疫情防控應(yīng)急工作，檢驗(yàn)和提升學(xué)校疫情防控組織管理水平和協(xié)調(diào)應(yīng)對(duì)能力。5月9日下午13時(shí)，永豐鎮(zhèn)中心校組織開(kāi)展了“新冠肺炎疫情防控預(yù)案桌面推演”活動(dòng)，指導(dǎo)和規(guī)范疫情應(yīng)急處理工作，進(jìn)一步梳理、明確疫情防控小組成員職能和工作流程。永豐鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)汪正寬，副校長(zhǎng)金鋒、朱圣新、劉彩琴，工會(huì)主席葉巧琳及全體中層干部共同參加了本次推演活動(dòng)，會(huì)議由德育副校長(zhǎng)金鋒主持。

演練前，金鋒副校長(zhǎng)組織召開(kāi)演練工作布置會(huì)，對(duì)演練流程及人員分工做了詳細(xì)解讀，讓全體人員進(jìn)一步熟悉并掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案的各項(xiàng)處理流程。

推演活動(dòng)依照《學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控應(yīng)急預(yù)案》，設(shè)置了本校一名學(xué)生為新冠確診病例或密切接觸者等相關(guān)場(chǎng)景，并分別對(duì)幾種不同情境下采取的應(yīng)急處置辦法進(jìn)行了全流程推演。模擬場(chǎng)景演練了接到通知、緊急召開(kāi)疫情領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、校園封鎖、通報(bào)班級(jí)情況、物資配備、啟用臨時(shí)隔離點(diǎn)、全校排摸轉(zhuǎn)運(yùn)、通風(fēng)消毒、輿情應(yīng)對(duì)、核酸檢測(cè)、綜合匯報(bào)等環(huán)節(jié)。推演過(guò)程中對(duì)應(yīng)急處置流程中的各個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題逐一梳理討論，查擺存在的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，研討需要協(xié)調(diào)配合的事項(xiàng)。

最后，汪正寬校長(zhǎng)對(duì)本次推演活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，根據(jù)不足繼續(xù)完善本預(yù)案。通過(guò)本次桌面推演活動(dòng)，學(xué)校將進(jìn)一步提升疫情應(yīng)急處置的能力，在關(guān)鍵時(shí)刻拉得出、沖得上、打得贏，切實(shí)保障全體教師職員工的生命安全和身體健康，筑牢我校的疫情防線。

學(xué)校防疫工作總結(jié)(篇10)

為進(jìn)一步提高疫情防控意識(shí)，強(qiáng)化應(yīng)急處置能力，檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時(shí)規(guī)范處置，4月1日下午，渭南市特殊教育學(xué)校開(kāi)展疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。

演練之前，學(xué)校首先組織相關(guān)人員召開(kāi)演練預(yù)備會(huì)，學(xué)習(xí)疫情防控演練方案，再次落實(shí)整個(gè)演練活動(dòng)的細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)演練過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題，確保大家明確自身職責(zé)，保證整個(gè)演練順利進(jìn)行。

演練情景一：入校測(cè)溫

校門是學(xué)校疫情防控的第一道防線，把好第一道關(guān)卡至關(guān)重要。進(jìn)校前，師生在學(xué)校校門等待區(qū)保持1米以上間距排隊(duì)等候測(cè)溫，排查組董小英副書(shū)記在入校測(cè)溫時(shí)發(fā)現(xiàn)一人體溫異常，全體人員原地待命，隨即進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，仍發(fā)熱，速將其帶至校門口隔離區(qū)進(jìn)行隔離，立即報(bào)告張偉校長(zhǎng)，啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急預(yù)案。疏散組、消殺組、追蹤組第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)按程序疏散、消殺、測(cè)溫，對(duì)密接人員進(jìn)行臨時(shí)管控和流調(diào)。

場(chǎng)景二教室

益智三年級(jí)教室里，老師上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生咳嗽、流涕并伴有乏力等不適癥狀，隨即為其測(cè)量體溫38.3℃，再次用水銀體溫計(jì)復(fù)測(cè)還是38.3℃，班主任將病患隔離在教室一角并電話告知安全處魏主任，聯(lián)系家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生旅居史、病情進(jìn)行詢問(wèn)、登記，帶領(lǐng)其他密切接觸學(xué)生到觀察室集中隔離，由學(xué)校防疫消殺組對(duì)異常人員所經(jīng)過(guò)的路線、教室及隔離室進(jìn)行深度的清潔消毒。

演練結(jié)束后，張偉校長(zhǎng)對(duì)演練全流程進(jìn)行了分析總結(jié)，指出存在的問(wèn)題，提出針對(duì)性的意見(jiàn)和建議，要求精細(xì)化完善學(xué)校應(yīng)急處置流程，確保學(xué)校防控工作科學(xué)化、程序化、規(guī)范化。疫情防控應(yīng)急演練的開(kāi)展，進(jìn)一步提高全體教師疫情防范意識(shí)、強(qiáng)化應(yīng)急處置能力和水平，為全校師生生命健康筑起牢固的屏障。

學(xué)校防疫工作總結(jié)(篇11)

為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下學(xué)校衛(wèi)生管理工作的通知》等文件精神，進(jìn)一步做好秋季學(xué)期學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控和衛(wèi)生管理等工作，維護(hù)學(xué)校(含幼兒園，下同)正常教育教學(xué)秩序，保障廣大師生身心健康，確保新學(xué)期學(xué)校工作平穩(wěn)有序。

1、全面啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)

各區(qū)(市)縣教育、衛(wèi)健部門要高度重視疫情防控和學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)工作，深刻認(rèn)識(shí)疫情防控工作的艱巨性和長(zhǎng)期性，始終繃緊疫情防控這根弦，堅(jiān)決克服麻痹思想、松勁心態(tài)、厭戰(zhàn)心理，全面啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。

2、落實(shí)主體責(zé)任、加強(qiáng)協(xié)作聯(lián)動(dòng)

各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控、學(xué)校衛(wèi)生防病、食品飲水衛(wèi)生安全等工作的主體責(zé)任。各區(qū)(市)縣教育、衛(wèi)健部門要加強(qiáng)協(xié)作聯(lián)動(dòng)，按照屬地管理原則，共同對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)期間的學(xué)校衛(wèi)生工作和疫情防控工作進(jìn)行安排部署，并組織開(kāi)展專項(xiàng)檢查。

3、充分發(fā)揮“健康副校長(zhǎng)”作用

充分發(fā)揮“健康副校長(zhǎng)”作用，指導(dǎo)督促學(xué)校落實(shí)健康教育、傳染病防控、食品飲用水衛(wèi)生安全、心理健康、環(huán)境衛(wèi)生等重點(diǎn)工作，培訓(xùn)學(xué)校衛(wèi)生健康隊(duì)伍，提升校園衛(wèi)生工作管理水平。

4、做好開(kāi)學(xué)和應(yīng)急準(zhǔn)備工作

重點(diǎn)落實(shí)好開(kāi)學(xué)前14天自我健康管理和監(jiān)測(cè)，所有師生員工開(kāi)學(xué)前14天盡可能返回居住地，學(xué)校要準(zhǔn)確了解掌握其14天的行程及身體健康狀況，開(kāi)學(xué)前14天內(nèi)有國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在區(qū)(市)縣旅居史的人員，按要求完成核酸檢測(cè)、隔離等措施后方可返校，嚴(yán)防帶病帶風(fēng)險(xiǎn)返校。

加強(qiáng)預(yù)警監(jiān)測(cè)，密切關(guān)注國(guó)內(nèi)疫情及中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)變化，密切關(guān)注國(guó)家有關(guān)疫情防控政策要求，及時(shí)修改完善本地本校疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)調(diào)整充實(shí)工作機(jī)構(gòu)和工作人員，及時(shí)開(kāi)展全覆蓋應(yīng)急演練，確保人員落實(shí)到位、責(zé)任落實(shí)到位、演練掌握到位。

做好開(kāi)學(xué)前防控物資的儲(chǔ)備、檢查，校驗(yàn)額溫槍、紅外線測(cè)溫儀等防疫設(shè)備是否正常，消毒液、洗手液、口罩、酒精、留觀室等其他防疫物資、場(chǎng)所能否保障開(kāi)學(xué)需要。

5、落實(shí)校園疫情防控常規(guī)工作

認(rèn)真落實(shí)“兩案九制”，堅(jiān)持晨午晚檢、因病缺課(勤)病因追蹤登記、發(fā)熱癥狀監(jiān)測(cè)及處置跟蹤報(bào)告等，認(rèn)真執(zhí)行教職員工和學(xué)生健康情況“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。

6、強(qiáng)化宣傳教育和科學(xué)預(yù)防

持續(xù)加強(qiáng)新冠肺炎防控知識(shí)宣傳教育，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人，堅(jiān)持做好個(gè)人防護(hù)，科學(xué)佩戴口罩，在公共交通工具、電梯等密閉場(chǎng)所全程佩戴口罩。保持個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、常通風(fēng)、少聚集，咳嗽、打噴嚏時(shí)注意遮擋。倡導(dǎo)師生近期盡可能減少不必要的流動(dòng)、非必要不出省、不出境，不前往中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，14天內(nèi)有國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在區(qū)(市)縣旅居史的，應(yīng)主動(dòng)報(bào)告社區(qū)，配合做好管控。

7、強(qiáng)化校園封閉管理

加強(qiáng)來(lái)訪人員登記管理，進(jìn)一步落實(shí)掃碼(場(chǎng)所碼)、亮碼、測(cè)溫、戴口罩等防疫措施要求，體溫正常且綠碼者方可入校，疫情期間校外無(wú)關(guān)人員一律不得入校。

8、嚴(yán)格控制各類聚集性活動(dòng)

原則上不舉行線下大型群體性活動(dòng)，學(xué)校各類會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)盡量采取線上方式。必須線下召開(kāi)的會(huì)議，須形成疫情防控方案，報(bào)屬地疫情防控指揮部批準(zhǔn)后方可召開(kāi)，同時(shí)盡量壓縮規(guī)模、控制人數(shù)，落實(shí)好核酸檢測(cè)、掃碼測(cè)溫、佩戴口罩、通風(fēng)消毒等各項(xiàng)防控措施。

9、加強(qiáng)秋季傳染病防控

聚焦學(xué)校常見(jiàn)的諾如病毒感染性腹瀉、肺結(jié)核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細(xì)菌性痢疾等傳染病防控，做好艾滋病、結(jié)核病等重點(diǎn)傳染病防控，將新生結(jié)核病篩查納入入學(xué)體檢必查項(xiàng)目。教育、衛(wèi)健部門指導(dǎo)學(xué)校將新冠肺炎與常見(jiàn)傳染病統(tǒng)籌結(jié)合共防。加強(qiáng)宣傳教育、落實(shí)措施，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和生活習(xí)慣，提高學(xué)校秋季傳染病防控組織管理能力。

學(xué)校防疫工作總結(jié)(篇12)

隨著新冠病毒的全球爆發(fā)，各行各業(yè)都開(kāi)始加強(qiáng)疫情防控工作，尤其是學(xué)校作為重要的教育場(chǎng)所，更需要采取切實(shí)可行的防疫措施，保障師生的健康安全。在過(guò)去的一年中，我們學(xué)校注重防疫消殺工作，下面將對(duì)我們學(xué)校的防疫消殺工作進(jìn)行總結(jié)。

我們學(xué)校制定了嚴(yán)格的消毒計(jì)劃。根據(jù)衛(wèi)生部門和疫情防控要求，我們制定了每日消毒計(jì)劃，并明確了消毒區(qū)域、消毒頻率和消毒方法。我們對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒，嚴(yán)格按照消毒液的配比比例，確保消毒效果。同時(shí)，我們還設(shè)立了專門的消毒小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督消毒工作的執(zhí)行情況，并及時(shí)調(diào)整和完善消毒計(jì)劃。

我們學(xué)校加強(qiáng)了室內(nèi)通風(fēng)措施。通過(guò)開(kāi)窗通風(fēng)、使用新風(fēng)系統(tǒng)和空氣凈化器等手段，有效改善了室內(nèi)空氣質(zhì)量。特別是在疫情期間，我們加大了教室等公共場(chǎng)所的通風(fēng)頻率，使空氣流通，減少了病毒的傳播風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，在教育教學(xué)過(guò)程中也采取了靈活的措施，盡量減少了師生之間的近距離接觸，保障了學(xué)校的安全。

我們學(xué)校加強(qiáng)了師生的健康監(jiān)測(cè)。每天早上，學(xué)校會(huì)對(duì)師生進(jìn)行體溫檢測(cè)，并簽訂健康承諾書(shū)，確保每個(gè)人的健康狀況良好。對(duì)于體溫異?；蛴胁贿m癥狀的人員，學(xué)校會(huì)及時(shí)安排隔離觀察，并及時(shí)進(jìn)行核酸檢測(cè)。我們還建立了健康檔案和健康日?qǐng)?bào)系統(tǒng)，師生可以每天填寫健康日?qǐng)?bào)，記錄自己的健康狀況，便于學(xué)校進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)和防控工作。

我們學(xué)校加強(qiáng)了宣傳教育工作。通過(guò)各種宣傳手段，包括海報(bào)、宣傳欄、微信公眾號(hào)等，向師生宣傳新冠病毒的防控知識(shí)和個(gè)人防護(hù)措施。我們還邀請(qǐng)了相關(guān)專家進(jìn)行線上講座，向師生介紹最新的防疫知識(shí)和疫情動(dòng)態(tài)。通過(guò)全員參與的宣傳教育工作，增強(qiáng)了師生的防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力，減少了感染的風(fēng)險(xiǎn)。

在這一年的防疫消殺工作中，我們學(xué)校取得了一定的成效。校園內(nèi)沒(méi)有發(fā)生疫情傳播，師生的健康得到了有效保護(hù)。但是我們也看到了一些問(wèn)題和不足，比如消毒物品的供應(yīng)緊張、通風(fēng)設(shè)施的改善需要進(jìn)一步加強(qiáng)等，這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步改進(jìn)和完善。

學(xué)校防疫消殺工作是一項(xiàng)非常重要且復(fù)雜的工作，需要全體教職員工的積極參與和廣大師生的配合。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們才能有效應(yīng)對(duì)疫情，保障校園的安全與穩(wěn)定。希望在未來(lái)的工作中，我們能夠進(jìn)一步提高防疫消殺工作的質(zhì)量和效果，為學(xué)校的發(fā)展和師生的成長(zhǎng)提供更加安全和健康的環(huán)境。

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