小學競選班委發(fā)言稿5篇

每個人都會有演講的機會。準備充分的演講稿可以提高演講者的思維邏輯和辯證思考能力，演講稿是游刃有余地應對意外情況的利器，怎么才能在寫主題演講稿時全面而又優(yōu)秀？來看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準備的這篇“小學競選班委發(fā)言稿”文章，熱烈歡迎你參考這些資料愿你在工作和學習中走向更高的峰巔。

小學競選班委發(fā)言稿 篇1

親愛的教師、同學們：

你們好！

我是五（1）班的，很榮幸，我今日站在那里來競選大隊干部。

拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?！蔽蚁胝f：我不僅僅想做元帥，并且更想做一個出色、成功的元帥——大隊學習委員。我十分珍惜這次機會。雖然我很清楚，自己的競爭對手是各班公認的好學生，但我充分相信自己的.本事。

如果我當上了大隊學習委員，我將更加嚴于律己，用我的實際行動來證實自己必須能勝任這個光榮的職務。因為，我是大隊干部，要做好帶頭作用，要在行為上在同學心中樹立一個好榜樣！

我競選大隊學習委員，肯定要在學習上起到表率作用。在保證自己學習名列前茅的同時，與同學們共同提高，提高整體的學習水平！假如我成為大隊委員，我將用：“熱心”為同學服務，“真誠”做教師的得力助手，“創(chuàng)新”開展工作！

期望各位教師、同學投我一票，給我一次機會，我會給你們一個奇跡！請記住我，一個活潑向上、成績優(yōu)異、德才兼?zhèn)涞呐ⅲ?/p>

小學競選班委發(fā)言稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

書聲瑯瑯，落葉翩翩，拂過的風捎來了秋天的氣息——入秋了，我們也隨之開始了新一學期的學習，開始了新班委的競選。今天我要競選的職位是值日班長。

我熱愛學習，因為書籍是智慧的源泉；我熱愛體育，因為生命在于運動；我愛演奏樂器，因為音樂陶冶情操；我熱愛科學，因為它教會我探索和發(fā)現(xiàn)大自然……

學習上，我各個科目都取得了良好的成績。我曾多次獲獎，我的博文《家鄉(xiāng)的田野》被入選進廈門市中小學生優(yōu)秀博文集錦。

在我的理解中，班委并不是一個用來炫耀的名詞，它不是一個光環(huán)，而是意味著更多的責任與擔當，作為一名班委，應該積極主動地為班級服務，為班集體著想，應該在學習上帶領大家一起進步，樹立好榜樣。也許，我沒有被選上，那也只能說明我還不夠優(yōu)秀，沒有得到大家的認可，但是，我將一如既往，熱愛班級、熱愛集體，爭當一位全面發(fā)展的少先隊員！

為了我們的班級，為了我們的集體，請將你們寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！

小學競選班委發(fā)言稿 篇3

三一圖書館（示范演講/競選演講）

小學六年級班委競選演講稿

第一條：六年級小學班級委員會的競選演講

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!

我很高興站在講臺上和這么多學生一起競選班干部。在這里，我惟一的目標是競選班長。班長是許多學生向往的職位。它需要一個有能力和有愛心的人來承擔。我相信，我有這個能力。

拿破侖曾經(jīng)說過，不想當將軍的士兵不是好士兵。這學期是我們小學的最后一個學期。我將用我的熱情為我的小學生活畫上完美的句號。

如果我成為班長，我會更加嚴格地要求自己，努力學習，努力成為同學們的好榜樣。

假如我當上了班長，我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。

如果我成為班長，我一定會在老師的帶領下，組織大家開展豐富多彩的班級活動和團隊活動。讓課堂活動成為每個學生鍛煉自我、展示自我的舞臺！讓我們一起在學習中獲得樂趣，在集體中互相幫助。

我相信，在我們的共同努力下，我們的班級會更加雄心勃勃，遙遙領先，蒸蒸日上！

我希望你能支持我，我會把我的整個身心再次奉獻給你！謝謝您！

第二部分：小學六年級班委活動講話

親愛的老師，親愛的學生，大家好！我叫吳圣杰。今天，我很榮幸站在講臺上和同學們一起競選班長。我希望我的同學支持我。

首先，我要感謝老師給我這個機會在這個舞臺上展示我的才華。這一次，我經(jīng)過慎思熟慮后做出了決定。因為我一直有當班長的愿望，但我還是沒有機會。

當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都支持我。后來，他們都反對說：這會影響你的學習。我說：

重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力!經(jīng)過幾次反復的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長!

我競選班長的目的是為了處理班上的各種事情，改善同學之間的關系。班長是班長。 他負責管理班集事務和維護班集榮譽。對于那些不學習的學生，及時提出建議。

如果我能當班長，我會平等對待每一個學生，把他們的意見反映給老師，把老師的困難轉(zhuǎn)達給學生。我保證在任何時候，在任何情況下，想同學們之所想，急同學們之所急假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾，化矛盾為福；如果我當選班長，我會帶領大家做有意義的事情，為有困難的學生獻愛心。

小學競選班委發(fā)言稿 篇4

老師好、同學好：

我叫***。這次班干部競選，我非常愿意參加，因為我原來就是班干部，所以，我想把這個職務擔當下去 。

我責任心很強，學習也不錯，對同學也很團結，有愛心;也經(jīng)常幫老師的忙，是老師的小助手。

我當這個班干部，并不是為了爭名次，而是為了治理好這個班級，為班級爭光!

如果讓我當上班干部，我會幫助學習差的同學提高學習成績，向有困難的同學伸出援助之手，盡全力做出當班干部的責任。

如果我不是干部，就不會氣餒。如果我能讓更多合適的人擔任這個職位，我也會很高興的。

希望大家支持我!

大家好!

我是四年級xx班的學生。在這個春意盎然的四月里，我站在這里毫無其他意義，只是為了競選隊長。

我是個活潑開朗的孩子，善于和同學交往，在班級里，我成績優(yōu)秀，科科都在90分以上，而且準敬，團結同學，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己，無論是下課還上自習課，我總是按的要求去做，約束自己不和同學隨便說話?，F(xiàn)在我是學習委員，我從剛上任的時候不適應與工作不認真到現(xiàn)在的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小助手。

如果我是中校，我會以一顆真誠的心對待全班。假如我是中隊長，我會協(xié)助老師把班里的各項活動搞好。如果我是中間隊長，我會幫助勞動委員會做好班級衛(wèi)生工作。

如果我是中間班長，我會把班級紀錄管理好，幫助成績差的學生改掉說話的壞習慣。假如我是中隊長

如果競選成功，我會用熱心幫助班里同學，做好自己的本職工作，用行動影響大家，帶動大家!請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的!

我的演講完畢，謝謝大家!

親愛的同學們、老師們：

大家好。

我這次競選的班長是班長。我希望大家能夠支持我。

我是一個活潑、開朗、幽默的女孩。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個老手呢我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。

上課時，我認真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子?

我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!

沒問題!看我三兩下就搞定，抱你滿意;叫我我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學到有用的知識。

假如我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的優(yōu)勝班級的旗子永不失去;假如我當上了班長，我會及時出好有用的黑板報，讓同學們了解許多課外知識;假如我當上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學們的體質(zhì);假如我當上了班長，我

我希望你能投我一票，謝謝。

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好!我叫***，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是許多學生向往的職位。它需要一個有能力和有愛心的人來承擔。我相信我有這個能力。

我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

如果我能成功當選班長，我會以極大的精力和清醒的頭腦做到這一點！

我不敢說我是最合適的，但我敢說我會是最勤奮的！

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

如果我成為一名班長，我會把課堂活動作為展示自己實力和愛好的地方，把學習當作一種樂趣，在集體中互相幫助；

如果我成為一名班長，我會每周推薦幾本好書，并鼓勵你有選擇地選購好書。yjs21.coM

如果你對我有什么意見，請不要怕我。盡管有任問我，我還是會接受并改正。

如果我失敗了，說明我有很多缺點，我會繼續(xù)提高自己。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡內(nèi)基說，不要害怕推銷自己。只要你認為你很有天賦，你就應該認為你能勝任這個或那個職位。

同學們，相信我，支持我，請投我一票，謝謝。

小學競選班委發(fā)言稿 篇5

尊敬的老師、同學們：

大家好！

今天能作為班長候選人站在這里，我感到非常激動和榮幸。我參加這次競選是為了更好的管理好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，也為了培養(yǎng)自己的能力，鍛煉自己的勇氣。當然，把班長的標志掛在左臂上也是一件值得驕傲的事。

由于我有擔任班長的經(jīng)驗，我相信我在就職后一定會比其他同學做得更好。首先，我會管理我們班的紀律。自從_同學離開后，我們班紀律一直很差，違規(guī)事件時有發(fā)生。如果我成為班長，我會采取以下措施來管理班級：

第一，在黑板上設置一個“光榮榜”，記錄違反紀律的同學，如果一位同學在一周內(nèi)的“光榮榜”上出現(xiàn)三次以上，就罰他一周之內(nèi)不準上體育課。

第二，實性班級評比制度，從班費中拿出一些錢來買貼紙，每天早上考英語單詞，全對的就獎一枚貼紙每個月評比一次，誰的貼紙最多就會給一本筆記本，這將大大提高同學學習英語的積極性。

第三，每天會安排幾個同學檢查全班的家庭作業(yè)。如果他們沒有完成作業(yè)，沒寫完的就加十倍懲罰。這樣，我們班就會成為人人都按時完成作業(yè)的班級。

如果我在競選中失敗了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優(yōu)點也有缺點，我有時有點粗心，脾氣有點急躁，但是，我相信我能改正。

謝謝大家！