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幼兒園6歲自我介紹簡(jiǎn)短

發(fā)布時(shí)間:2024-07-28

?來(lái)到一個(gè)全新的環(huán)境,現(xiàn)場(chǎng)作一個(gè)自我介紹是非常合適的。自我介紹是主動(dòng)展示自我的機(jī)會(huì)。相信“幼兒園6歲自我介紹簡(jiǎn)短”一定能夠給讀者帶來(lái)不一樣的思考,所述文章僅供參考請(qǐng)勿用于非法用途!

幼兒園6歲自我介紹簡(jiǎn)短 篇1

尊敬的各位老師:

上午好!

首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!__年_月我走出了大學(xué)校門,告別了我的學(xué)生時(shí)代。__年_月,我正式踏進(jìn)陶?qǐng)@的校門,開始我的教師生涯。記得初入陶?qǐng)@實(shí)習(xí)的那天,當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@,第一次碰到友好微笑的老師,第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲,我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。在短暫的實(shí)習(xí)期間,通過聽課,上課,讓我學(xué)習(xí)到了很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn),通過參加各種教研活動(dòng),讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采,這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富,所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

告別了炎熱的盛夏,迎來(lái)了豐收的金秋,也迎來(lái)了新的開始。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),作為一名普通的新教師,雖然我們年輕,擁有朝氣,活力和熱情,但是畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是在班級(jí)管理、課堂教學(xué),家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的地方。京劇大師梅蘭芳說過:“不看別人的戲,就演不好自己的戲?!毖輵蛉绱耍虒W(xué)也如此,你們每一位都是我的前輩,是我們的榜樣,我們要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神,我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津,多提出批評(píng)性的指導(dǎo)和建議。我們也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)你們的教誨,專心教學(xué),認(rèn)真管理,全力做好自己的本職工作。

內(nèi)心深處充滿對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),就會(huì)點(diǎn)燃一支火把,照亮一片“桃林”,我也堅(jiān)信只要勤學(xué)多問,以誠(chéng)心,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法來(lái)對(duì)待今后的每一天,就能夠彌足自身的不足,早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

教育是一份良心活,我愿意一步一個(gè)腳印努力工作,不斷進(jìn)娶把自己的愛心奉獻(xiàn)給幼兒,真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),和每位老師一起在行知的舞臺(tái)上奮斗,努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

最后祝愿各位老師都能在新學(xué)期里身體健康,工作順利。

謝謝!

幼兒園6歲自我介紹簡(jiǎn)短 篇2

大家好,我是幼兒園的一位小朋友,現(xiàn)在我已經(jīng)五歲了,我是一個(gè)小老虎,我的媽媽和我的爸爸喜歡我,他們也非常的愛我,而且我的爸爸媽媽都是老師。很小的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我還沒有出生,我的爸爸和媽媽就已經(jīng)在想會(huì)給我起什么樣的名字。

等到我出生以后,爸,媽媽非常的疼愛我,等到我稍微大了一點(diǎn),就會(huì)根據(jù)我的興趣愛好去培養(yǎng)我

。因?yàn)槲冶容^喜歡做運(yùn)動(dòng),所以也爸爸媽媽給我報(bào)了街舞培訓(xùn)班以及輪滑培訓(xùn)班等等。這些不僅可以鍛煉我的身體,也可以發(fā)揮出我的愛好,在以后的時(shí)候甚至可以成為我的特長(zhǎng)。而且我本人也非常喜歡這些運(yùn)動(dòng)。

幼兒園6歲自我介紹簡(jiǎn)短 篇3

我XX年出生,蒙古族,中學(xué)高級(jí)教師,大專學(xué)歷,19歲高中畢業(yè)參加教育工作,23歲調(diào)入前郭縣第二中學(xué)(現(xiàn)松原二中),工作7年后,到30歲調(diào)到前郭縣蒙中,一直在蒙中工作了22年。先后擔(dān)任過班主任、數(shù)學(xué)教師、數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)、年級(jí)組組長(zhǎng)、政教主任、工會(huì)主席、初中業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、高中業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、支部專職書記等職務(wù)。任職年限:中層領(lǐng)導(dǎo)3年,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)17年。任職期間工作如何我就不說了,如果有成績(jī)的話,也只能說明過去,而且大家最關(guān)注的不是我的過去而是我的'現(xiàn)在和將來(lái)。

幼兒園6歲自我介紹簡(jiǎn)短 篇4

我“小”。小鼻子,小臉蛋,小嘴巴,小眼睛,爸爸說我的臉還沒有他的手大呢!

我“大”。大手,大腳,大門牙,姐姐說我的大門牙像小免子一樣。

我“黑”。黑黑的頭發(fā)又濃又密;黑黑的眉毛彎又彎;黑黑的指甲常被媽媽批評(píng)。

我“白”。白白的皮膚,白里透紅,水嫩嫩的,像一個(gè)水密桃。爸爸說是他的遺傳基因。

我“粗”。我最大的`缺點(diǎn)就是粗心,考試常常因?yàn)榇中牡貌坏綕M分。尤其是數(shù)學(xué),把加法看成減法,把145抄成154之類的事總發(fā)生。生字本上也由于粗心,有了紅戲刺眼的“×”。

我“細(xì)”。我特別擅長(zhǎng)找東西,那個(gè)時(shí)候我特別細(xì)致,一點(diǎn)一滴的線索也不會(huì)放過。我還總是能發(fā)現(xiàn)媽媽不舒服不高興的時(shí)候。

我“貪”。吃、玩、動(dòng)畫片。我最貪的還是書了,我的書柜里全是書,童話,百科全書,散文選.....。我對(duì)書是愛不釋手,一看書就忘了時(shí)間,我的知識(shí)有些大人還不知道呢,媽媽說我是語(yǔ)出驚人.

我”懶”....

我”勤”....

這就是我,一個(gè)普通的小女孩。希望大家能夠喜歡我。

幼兒園6歲自我介紹簡(jiǎn)短 篇5

設(shè)計(jì)意圖:

小朋友今天,我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容就是引導(dǎo)大家作自我介紹,讓大家彼此認(rèn)識(shí)、了解,掌握自我介紹的內(nèi)容、方法及注意事項(xiàng)。目的是培養(yǎng)學(xué)生與人交際能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生傾聽,表達(dá)能力。這次活動(dòng)創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特點(diǎn)、感興趣、又能讓幼兒大膽把自己介紹給大家的言語(yǔ)環(huán)境。讓幼兒體驗(yàn)到交際的快樂,樂于與人交流。兒童資訊站出品

活動(dòng)內(nèi)容:

愛自己——《自我介紹》

活動(dòng)目標(biāo):

年齡、性別以及所在幼兒園名字;

2、讓幼兒知道本班2—3位小朋友的名字;幼兒教育網(wǎng)

3、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)與小朋友打招呼交朋友的初步交往能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

手偶1個(gè) 玩具電話2部 幼兒自制名片人手一張。

重點(diǎn)難點(diǎn):

了解自我介紹的注意事項(xiàng)。

活動(dòng)過程:

1、情景導(dǎo)入:教師出示手偶娃娃和電話,電話鈴響,教師以“娃娃”的口吻進(jìn)行自我介紹

師:小朋友們好!我叫芽芽,今年3歲,今天是我的生日,我想請(qǐng)一些新朋友到我家來(lái)做客,你們?cè)敢鈦?lái)嗎?誰(shuí)要想來(lái)請(qǐng)給我打電話,告訴我你叫什么名字?幾歲了?

年齡等。

3、游戲:《打電話》:先請(qǐng)幼兒給芽芽打電話介紹自己,教師給予糾正。

4、討論:教師組織討論并提問

(1)你們?cè)谑裁辞闆r下會(huì)向他人介紹自己呢?

(幼兒教育網(wǎng)年齡、性別還能介紹什么?

(3)教師小結(jié)。幼兒教育網(wǎng)

5、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)角活動(dòng)

鼓勵(lì)幼兒通過自我介紹、互送名片的形式去認(rèn)識(shí)新朋友。

活動(dòng)結(jié)束

師:今天老師通過你們的自我介紹認(rèn)識(shí)了你們,認(rèn)識(shí)了許多新朋友,我真高興。我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧!(放《認(rèn)識(shí)你呀真高興》音樂)

拓展延伸:

1、想想,還可以向別人介紹自己的哪些情況?

2、動(dòng)手做張小名片或建個(gè)小檔案。

活動(dòng)反思:

在本節(jié)課的教學(xué)中,我多樣性地選用教學(xué)活動(dòng)形式。我充分調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官,在多種活動(dòng)體驗(yàn)中不斷深化學(xué)習(xí)主題。引發(fā)了幼兒的好奇心,激發(fā)他們參與活動(dòng)的愿望。寓教于樂,豐富有趣,符合幼兒的年齡特點(diǎn),也是課程綜合性的體現(xiàn)。大部分幼兒不會(huì)說完整話,在今后的活動(dòng)中需要老師不斷的引導(dǎo)。

不足:

使創(chuàng)設(shè)交際情境還不夠貼近生活,部分幼兒還比較拘謹(jǐn),沒有做到人人都能自我介紹。

幼兒園6歲自我介紹簡(jiǎn)短 篇6

幼兒園6歲小朋友英文自我介紹

Goodmorning,everyone!Mynameis.

Iamyearsold.

Iamastrongboy.Ilike

Therearethreepeopleinmyfamily.mydaddy、mymummyandI

Ilovethemverymuch.

That'sall,thankyou.

SELF-INTRODUCTION

Goodmorning,everyone!Mynameis.

Iamalivelygirl.Ilike

Therearethreepeopleinmyfamily.mydaddy、mymummyandIIamyearsold.

Ilovethemverymuch.That'sall,thankyou.

幼兒園6歲自我介紹簡(jiǎn)短 篇7

引導(dǎo)語(yǔ):跟別人介紹自己是一件非常重要的事情,那么關(guān)于幼兒教師要怎樣做一份自我介紹呢?接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章,歡迎閱讀!幼兒教師自我介紹(一)

大家好,我是xx老師。作為一名幼教工作者,我已經(jīng)在xx幼兒園工作十余年,對(duì)于帶小年齡班的幼兒,有很多自己的經(jīng)驗(yàn)。在今后的一年里將和孩子們共同生活。愛他們,尊重他們,像媽媽一樣地照顧他們。在今后的一年里,我將和小二班全體老師,真誠(chéng)的為家長(zhǎng)們服務(wù),希望在家長(zhǎng)的配合下,共同照顧我們的孩子。

201x年畢業(yè)于中華女子學(xué)院,在xx幼兒園工作四年。

四年來(lái),我從孩子們身上獲得了許多快樂,也伴隨著孩子們的成長(zhǎng),讓自己逐漸成熟起來(lái)。工作中,我喜歡和孩子們一起游戲,細(xì)心的照顧班里的每一名幼兒。特別喜歡小班幼兒,吸魂他們天真無(wú)邪的笑臉與想法,仿佛讓自己也回到了童年。

和孩子們?cè)谝黄穑袝r(shí)候很辛苦,但更多的還是快樂!期待小二班所有的寶寶們快快加入進(jìn)來(lái)!

幼兒教師自我介紹(二)

201x年畢業(yè)于首都師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),在xx幼兒園工作兩年。

作為一名參剛加工作不久的年輕教師,我熱愛我的工作,更愛這里的孩子們!工作中,我會(huì)不斷把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,積極學(xué)習(xí)和借鑒好的教育教學(xué)方法,促進(jìn)孩子們健康、快樂的成長(zhǎng)。希望在今后的一年中,能夠跟家長(zhǎng)們有良好的溝通與合作,讓我們一起加油,為孩子們的美好明天努力吧!

我來(lái)自首都示范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),在大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,學(xué)前教育的理念已深入到我的心中,讓我對(duì)學(xué)前教育有了比較深刻的認(rèn)識(shí)與了解。在新學(xué)期即將到來(lái)之際,我對(duì)自己充滿信心,相信自己會(huì)以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的工作中去,讓愛心感染幼兒,以誠(chéng)信感動(dòng)幼兒,讓幼兒快樂的在北海幼兒園度過珍貴的每一天。一切為了孩子,為了孩子的一切,作為一位幼兒園教師,我會(huì)付出我所能付出的一切,認(rèn)真照顧與培養(yǎng)每一位幼兒,相信在人生的起跑線上,我們的孩子會(huì)是最耀眼的那可明星!

幼兒教師自我介紹(三)

我叫XX,我來(lái)自美麗的XX。性格開朗,形象可愛有一張娃娃臉,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,思想積極向上,通過幾年來(lái)的學(xué)習(xí),對(duì)幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì),我想要找一份幼師的工作,畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過,工作過,就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí),怎樣保護(hù)好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會(huì)。

我曾經(jīng)在XX幼兒園工作,在XX幼兒園里先后在不同的崗位工作過,開始我從事XX工作,隨后因幼兒園需要到XX,有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在工作上取得一些的成績(jī),同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。

通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神;而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī),我的自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇,這些就堅(jiān)定了我當(dāng)幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了XX,如果這次能面試成功,我相信自己能夠在XX中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。

俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無(wú)私的幼師。假如我通過了面試,成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí)、努力工作,把更多的歡樂和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

幼兒教師自我介紹(四)

我先后在四川省南充市西華師范大學(xué)附屬幼兒園、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校美樂國(guó)際幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習(xí)過一到兩個(gè)月,后又在鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部實(shí)習(xí)一個(gè)月,在幼兒園實(shí)習(xí)任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和游戲,并在生活上主動(dòng)關(guān)心和幫助。不僅教會(huì)小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,在組織活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)。

在工作中我積極進(jìn)取,吃苦耐勞,在實(shí)踐中成長(zhǎng)很多,豐富了我的專業(yè),學(xué)到了更多更實(shí)用的知識(shí),也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在以后工作過程中,我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明我的能力!

幼兒教師自我介紹(五)

我是xx職校的xxx。有過幾次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)習(xí)中我本著一顆童心、愛心、信心,始終如一地對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子,受到一致好評(píng)。我的性格開朗、熱情大方。之前有過教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是也有好多不足的地方,希望到您園能學(xué)到更多、更好的的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可以更好的完善自己。在教幼兒知識(shí)時(shí)我看到幼兒露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時(shí),我都會(huì)很有耐心的回答。因?yàn)槲蚁矚g幼兒,所以我有足夠的耐心。

幼兒的好奇心,讓我變成了百科全書。幼兒的許多為什么,讓我心中充滿了追去求案的欲望。因?yàn)槲蚁矚g幼兒的歡聲笑語(yǔ),所以我選擇了這門職業(yè)。我知道學(xué)前教育這條道不好走,我想既然我喜歡了,選擇了,就要堅(jiān)持、努力的做到最好。如果園長(zhǎng)肯給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)更加努力,不負(fù)所望,把我的潛能發(fā)揮出來(lái)。

在此謝謝各位園長(zhǎng)。

幼兒教師自我介紹(六)

我叫xxx,來(lái)自xxx,畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,所學(xué)幼師專業(yè)。請(qǐng)各位前輩多多指教。

20xx年畢業(yè)后,我先后到過xxx幼兒園、xxx兒園”代課。我天生有一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,我非常喜愛幼師這個(gè)職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗(yàn),如今,比起剛畢業(yè)時(shí),現(xiàn)在的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗(yàn),更多了一份成熟和自信。

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫和剪紙外,還會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)講。當(dāng)然,“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒有不良嗜好和行為。最重要的是,我很喜愛小孩,也非常受孩子們喜歡,我有很好的方法與之溝通和交流,我想,這些都是一名幼兒教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如,我通過了面試,成為眾多教師隊(duì)伍中的一員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)前輩們對(duì)我的厚望!

幼兒教師自我介紹(七)

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召幼兒,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒,做到了為人師表,修德修才。

教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,要巧設(shè)問題,善設(shè)疑點(diǎn),給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地,說己之欲說,寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。

在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢(shì)日趨明顯,這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來(lái)。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵。”我總是用這樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,培育努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生。

由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí),憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛深情,憑著“干什么都要爭(zhēng)第一,樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。

我們認(rèn)為:讀書,是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。

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幼兒英文教師自我介紹

幼兒園6歲自我介紹簡(jiǎn)短 篇8

本人性格活潑開朗、工作認(rèn)真仔細(xì)、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。畢業(yè)于20xx年x月份。步入社會(huì)以后,做過兼職和兩年的全職工作,有一定的工作能力和語(yǔ)言的溝通能力。做事也比較認(rèn)真付責(zé)任。收到同事和上司的認(rèn)可。不過還是希望能找到一個(gè)更合適自己的工作崗位來(lái)鍛煉自己,是自己在繼續(xù)不斷的進(jìn)步。

您好。我是xx,我認(rèn)為我很適合貴公司所需要的工作。我22歲,身體健康。從xx中學(xué)畢業(yè)后,我已經(jīng)工作了很長(zhǎng)時(shí)間。在個(gè)人的責(zé)任,我做的很好,我很擅長(zhǎng)電腦操作,我喜歡打籃球、上網(wǎng)和聽音樂。我對(duì)這個(gè)職位感興趣。

我希望貴公司可以接納我。如果我能成為貴公司的一員,我會(huì)努力工作。

我叫xx,今年xx歲,xx即將獲得xx大學(xué)xx學(xué)位。很榮幸今天能參加這次面試,我有信心自己能夠有好的表現(xiàn)。

我的專業(yè)是xx。除了牢牢掌握專業(yè)知識(shí)外,我對(duì)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的興趣非常濃厚,在校期間通過了專業(yè)英語(yǔ)x級(jí),計(jì)算機(jī)x等級(jí)。

生活中我的性格比較熱情開朗,容易相處,在工作上我卻認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn),沒有一絲馬虎。我相信工作的壓力是前進(jìn)的動(dòng)力。如果您愿意給我一個(gè)動(dòng)力,我一定會(huì)竭盡所能把工作做好! 努力把自己的業(yè)務(wù)水平提升到一個(gè)更高的層次。

本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。

學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。

曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長(zhǎng)、班級(jí)生活委員等,在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動(dòng),各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”,“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱號(hào)。

在平時(shí)學(xué)校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查,還到工廠打過暑期工,親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會(huì)到樂趣,盡心盡力。

四年的大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競(jìng)爭(zhēng)中擁有更大的優(yōu)勢(shì),讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號(hào)?!網(wǎng)WW.722331.COM 教師資源網(wǎng)】

忠實(shí)誠(chéng)信,講原則,說到做到,決不推卸責(zé)任;有自制力,做事情始終堅(jiān)持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會(huì)用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠(chéng)懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。

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