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昨天晚上發(fā)短信，你告訴我今晚上8：00約會，其實，我們已經(jīng)分手五個月。
馬上就畢業(yè)了，五個月來，我忍受了自己的痛心，在班里和你沒有言語，默默看著你的快樂，痛著我的悲傷。
酒泉的天氣，晴也是陰。今天我下午七點鐘從宿舍里爬出來，我內(nèi)心的激動促使自己今晚要和你在一起。冷氣很大，我縮著脖子，手中夾起一支等待的煙，天已經(jīng)黑了。
8：00，我撥通了你的手機，你說自己在學校電*看電影，我告訴你，“為什么還要騙我，你已經(jīng)騙我一次了”，你說：“我出來，你在學校門前等候我”。
像五個月前一樣，我在等你的出來。可是，跟五個月前不一樣的是我的心情，想知道當初沒有言語的離開，這個為什么整整吞噬了自己五個月。你出來了，穿著是曾經(jīng)印滿我擁抱的那件淡藍色衣服。你笑著，我迎面走向你。
我說：“你吃飯了嗎”。
你說：“還沒有吃”
這是曾經(jīng)我們熱戀的話語，今天依然從我的口中為你傾訴。來到一家炒菜館，像曾經(jīng)一樣面對面的吃飯，你在心中依然是我的最愛。
昨天為了給你找《秘書資格證考試》專業(yè)用書，我來回到半夜，因為我喜歡為你付出。我拿出為你寫的三本日記，那是屬于你和我，我在寫，你在欣賞，在離開酒泉的日子，我給你的財產(chǎn)就是它了。娟，如果你喜歡就用心看完我和你的故事吧，如果不喜歡，就認為自己是在看一本無聊的雜志。我知道你會去看的，因為那是我的一切，就像你一樣。
從菜館出來，我們走在回學校的路上。走過學校門口，你問我要去哪里，我不想回宿舍，就一直往前，前面就是我曾經(jīng)你和我擁抱的地方，可是，已經(jīng)陌生了。
我問你：“為什么當初一句話沒有說，就離開了我?！蹦阏f：“忘了”。其實，這個問題自己很想知道，你知道嗎？我知道，我和別的女孩在一起時，你心里不舒服，這是你今晚告訴我的，你沒有忘記我，我敢肯定自己的心。我告訴你我要回來，是的，我一定要回來，還要愛你，今生你是我的。
多年前的照片我給了你，那常在你衣服帶著護袖我也給你了你，那時我們一起從學校前面買的那個頭花，我也給了你。五個月以來，我一直舍不得扔，很小心的珍藏的，就像珍藏自己的心。
送你到你們宿舍門口，我說：“過來，讓我捏捏你的鼻子”，你很乖，我輕輕地讓手指親吻了你的鼻尖，你知道嗎，你的感覺告訴你依然愛我。
宿舍里沒有人，我又撥通了你手機號碼。你說你在洗腳，我說剛才鼻子痛嗎？你說沒有痛。娟，你不知道痛是什么，什么痛比我的心還痛嗎？如果多年以后我再次回到你的身旁，我們還回有愛嗎？你依然像五個月前一樣，沒有言語地離開我嗎？是無情嗎？不是，如果你是無情的，那你為什么還那么默默地在背后為我付出你的心。如果不是有情，那么你為什么卻讓我一個人每天面對孤獨，面對自己的逃避，面對墮落的生活。
你曾經(jīng)說過，即使再苦，也要跟著我，我沒有讓你跟著我，只是希望你活的幸福。我沒有給你幸福，如果還有一次機會，我相信你是幸福，因為，我要用生命為你換取今生的幸福。我要尋找自己的天下，然后，再來找你，那時侯，你還知道自己的生命里存在過一個我嗎？親愛的，告訴我好嗎？我想知道，在我的每一個夢里。
明天我要陪你一塊兒學習，自習室我不想去，可是，我要陪你，陪你的分分秒秒是我生命中一個個開心的點，連成我的生活。真希望這樣一輩子陪你，你的愛從容我嗎？
喜歡看你的眼神，你也看著我的眼睛，在今天的晚上。如果沒有愛，你為什么還要那樣看著我的眼睛，那個動作好熟悉，在曾經(jīng)，今天，我依然熟悉。你不要說，你的眼睛透視了你的心，今晚你很快樂。我說：“教室里我害怕看你”，你說你一直在盯著我，是嗎，親愛的，我有這樣的榮幸嗎？
告訴我，你的無情到底是什么？難道是讓我在這個夜晚飄滿〈別怕我傷心〉熟悉的旋律：好久沒有你的信，好久沒有人陪我談心，懷念你柔情似水的眼睛，是我天空最美麗的星星，異鄉(xiāng)的午夜特別冷清，一個男人和一顆熾熱的心，不知在遠方的你是否能感應，我從來不敢給你任何諾言，是因為我知道我們太年輕，你追求的是一種浪漫感覺，還是那不必負責任的熱情，心中的話到現(xiàn)在才對你表明，不知道你是否會因此而清醒，讓身在遠方的我不必為你擔心，一顆愛你的心，時時刻刻為你轉(zhuǎn)不停，我的愛也曾經(jīng)深深溫暖你的心靈，你和他之間是否已經(jīng)有了真感情，別隱瞞對我說，別怕我傷心。
放學的時候，教室像拉開的閘門，學生如潮水般洶涌著學校的每個角落。寬敞的校道上成群的學生嬉笑著行走，嘴角的飛沫潮濕著春天的氣息；幾輛摩托車忽地從人群中飛過，揚起一陣塵土，游蕩在陽光里，仿佛野外的游魂。廣播里的聲音懶洋洋的，像是正春困的鼻涕蟲。
獨自一人走在校道上，游蕩著，失了魂靈。思念如這乍暖還寒的天氣，侵襲著全部的回憶，最難將息。旁邊的籃球場上飛蕩著打球時的凌亂聲，和著爭搶時的吵鬧聲，還有投籃時的“乒乓”聲，還有看球人接連不斷的叫喊聲……充斥著耳膜，原本就不平靜的心情愈發(fā)浮躁。有點厭惡地看了看那些打球的人，厭惡他們雜亂的聲音，厭惡那里的不寧靜，甚至厭惡他們揚起的灰塵……只有幽長的校道盡頭的那輪紅日平靜地西垂，西垂，哪管他人是與非！
傍晚時分，黑夜拉上了帷幕，寂寞上演著孤獨，往事溫柔地囚禁著幸福。坐在窗前，對著電腦，手指胡亂地敲打著思念，發(fā)梢盤繞著美麗的幽怨：傻蛋！傻蛋！你好……細膩如絲的思念攪拌著宿舍死寂的空氣，如煙似霧地籠罩在頭頂，細數(shù)著今夜的心情。
透過宿舍的窗戶，可以看到剛剛經(jīng)過的那個籃球場，依然清晰地記得在你的教導下終于踩著輪子飛轉(zhuǎn)時你眸子里的閃亮，仍舊明明白白地懂得你說“等你學會自行車后我告訴你一些事情”時你那一臉的憂傷，怎么會忘記你呆在原地沒有動只為了等待著我時的惆悵……只是再也找尋不到你教我騎自行車時的身影，再也看不到你那一臉孩子氣的神情，再也觸摸不到彼此溫暖的手心——心似冰涼，手何以堪？
球場的人陸續(xù)地走了，人生仿若一場球賽，喧嘩，沉寂；精彩、失落；成功，失敗……都在這里上演。但繁華過盡，散場即便來臨。
多少個黃昏笛聲吹寒時，多少個夜晚月冷千山時，我卻只能把自己關在宿舍，空對著四壁，靠著那僅存的回憶取暖：你的左手牽著我的右手，在第99棵桃樹前悄悄地許下天長地久；你騎著自行車我坐在后頭，載著我穿越五月的雨季看路面積水漫溢；你看著天空我看著你，細數(shù)著星空細數(shù)著你的胡須；你舉起我我舉起木棒，在厚厚的雪地寫下永恒的戀意……愛在歡樂時。
只是，當歡樂散場的時候，幸福該如何落幕？約好了要一起去桃花島，佇立在第99棵桃樹前等花落滿肩頭，如今，落花人獨立，微雨燕雙飛；說好了要騎自行車載我去那座山上追風，而今，往事成空，幾回魂夢與君同？盟定了要爬上那座山躺在草地上舉杯向月，現(xiàn)在，明月不知離恨苦，斜光到曉穿朱戶；誓言了還要去某個地方看冬天漫天的雪舞，此時，只怕美夢醒來淚雨翻飛而愛已了無蹤……或許，誓和言本就有口無心，所以幸福絕不是清醒！
“蛋蛋，九點十五分，大樹下等你！”自別后，憶相逢。片刻的狂喜之后便是漫長的期待而引發(fā)的莫名恐懼，或許人生最美的境界莫過于初見，或許相見真的不如想念，因為曾經(jīng)近在咫尺的幸福，我們卻走了最遙遠的路，再回頭，誰也無法再回到原處，并不是甘心認輸，也并非心本殘酷，只是不知道這愛情的路我該拿什么去鋪，所以就這樣讓孤獨滋生痛楚，上演一場撕心的苦……
窗外，風起了，一滴淚滑過臉龐，憂傷三分，一分月色，二分灰燼，不知是否皆為君？
他們在一起了。
他和她學習還好，她文靜、體貼，也很容易酸，會傷心地哭……
他對我說“我以為愛情是美好的，可是為什么總是讓我和她傷心，難過？真正開心的時光幾乎被傷心擠開了?！?/p>
他們在一起是暗地里的，沒有幾個人真的知道，好像全班都有點感覺。于是在期末考后，班主任叫他出去了，不用說，一定是思想教育。
回來后，他臉色很難看，我之后得知：老師認為他是考一本的，而她是考二本的。希望他不要因為她而失去上一本的機會。他覺得這些話像是在拆開他們，所以很傷心。本來就因為在一起每天都有很多的矛盾，幾乎要放棄。這不是在叫他放棄么？
他知道他要讓爸媽過上幸福的日子，不必那么勞累，他要讓她享受他們的幸福日子，當時他遲疑了
當她知道老師的談話后，她對他說：“你是說我們結(jié)束了么？”他不想放棄，可是又被矛盾煎熬著，他懷疑這就是幸福么？我們能幸福么？我能給她幸福么？最終他說：“我不會放棄你，永遠不會放棄！”
寒假來了，她想見他，他也是，可是她懷疑是假的，到最后還是不會出來的。這讓他想起了以前他過的，可是總做得不好。她已經(jīng)不敢希望了，因為希望越大，換來的總是失望。
他們聊到了未來，那是他們最和諧的談話，可是他不喜歡小孩子，所以他們又矛盾了。他會去改變，去變得喜歡小孩子。可是她認為這是她強加給他的，所以叫他不要改了，叫他以后不要提小孩子了?？墒沁@方法能解決么？
有一次他們晚上打了電話，他對她說他很糾結(jié)，他很想聽到她的聲音，可是因為手機和親人的手機連著的所以又怕被發(fā)現(xiàn)。之后矛盾又來了……
可是矛盾過后，他們都沒有放棄，他們說好了和彼此過一生。但她說：不要因為我不會放棄你而總是傷害我。聽到這句，他心痛了，一是因為總給她帶來傷痛；二是因為她沒有理解他，而是推開他，不是安慰他，也許是她正在氣頭上吧；三是他恨自己能力不夠，做個事情都做不好?？墒呛髢蓷l他沒有告訴她，他知道她如果聽到這兩條會更傷心的，所以選擇不告訴。
他講到這，眼眶已經(jīng)承載不住那涌動的珠子，他對我說：他只想娶她一個人，永遠愛她一個人，和她走完他們的人生?？伤谙霝槭裁此麄儾荒芟衿胀ǖ那閭H一樣，總是開開心心的？為什么他們會走得這么艱難？
他有次用語音聊天，可是連上了，要說我愛你的時候，他說不出來了，一個人傻傻地停下了。他說：事后才發(fā)現(xiàn)她又生氣得傷心了。他開始埋怨自己，懊悔充斥著眼眶。他還是去安慰她，承認自己的無能。
但是他們現(xiàn)在誰都沒有松開……
他們每天都有矛盾，是他不夠好么？還是她不夠好呢？還是在錯誤的時間遇到對的人？
他們這說好的幸福會在哪里呢？
清晨，走進沐浴在陽光中的五小校園，同學們的讀書聲從各個教室傳來，“嚶嚶嗡嗡”猶如蜂群采蜜，“啁啁啾啾”勝似百鳥齊鳴。
上課時，老師手中的粉筆在黑板上跳著優(yōu)美的舞蹈，留下了一個個剛勁有力的字。老師那幽默的語言使整個課堂“活”了起來，同學們紛紛積極舉手，被點中的同學站起來滔滔不絕地講著自己對問題或要點的見解，臉漲得緋紅，眼里閃爍著無比自信與智慧的光芒。
操場上，在體育老師“嘩嘩”的哨聲中，我們像一支支離弦之箭，向著前方飛奔；籃球場上，同學們在輕松愉快的氣氛中進行籃球比賽，時不時地傳來一陣陣為自己投進球而高興的歡呼聲，大課間，同學拿出各種運動器材或到單雙杠去玩耍，或三一成群進行練習，到處都是歡聲笑語。
在小學階段的生活即將畫上句號時，一些看起來平凡的事，都格外讓人感到快樂和幸福，此時此刻我有千言萬語要對老師、同學說，卻不知從何說起，因為我覺得對母校的深深依戀之情是無法用語言來表達的。
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這個暑假，我讀了《笑貓日記之幸福的鴨子》這本書，這本書的作者是楊紅櫻阿姨，而主人公則是一只幸福的鴨子——麻花兒。
我認為麻花兒是世界上最幸福的鴨子，因為她有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，她認為只要幫助別人，就是一種幸福。麻花兒的心中有著無邊無際的幸福，她永遠沉浸在幸福的海洋之中。喜歡麻花兒的人有很多，鄉(xiāng)民們都喜歡往麻花兒的脖子上扔花圈，他們覺得把花圈扔進麻花兒的脖子上是一件很有福氣的事，可見麻花兒不僅自己幸福，還把幸福傳給他人。
我也很喜歡笑貓，他有很多種笑，有冷笑、苦笑，還有皮笑肉不笑。我覺得笑貓很可愛，他胖胖的，頭上帶了一條圍巾。故事里有一只大烏龜，他能聞到孩子的氣味，并能快速地爬行。我覺得很神奇，平時我見到的烏龜都爬得非常慢，而這只大烏龜能疾速爬行。大烏龜幫助馬小跳他們搬桃子，因為有了大烏龜?shù)膸椭R小跳他們很快摘完桃子。
我真的很喜歡這本書，特別是書中幸福的鴨子麻花兒。“麻花兒的幸福仿佛沒有邊界，她的心中，總藏著甜美的感動和不盡的思念?！笔堑?，麻花兒很幸福，她的幸福也感染了我，讓我明白只要有一顆感恩的心，幸福離我們是如此之近。麻花兒心中暗暗喜歡黑鴨子，她覺得在每天晚上睡覺前能夠遠遠地看一眼黑鴨子就是幸福。因此，麻花兒時時刻刻幸福著！
我有時會為了一些小事而不開心，現(xiàn)在想想我的不開心完全是多余的?？匆娒刻鞝N爛的陽光就是一種幸福，因為很多人渴望第二天的陽光，最終卻成了遺憾；可以背著書包開開心心地上學、平平安安地回家就是一種幸福，因為很多貧困兒童渴望學習知識、卻沒有機會。所以，我是幸福的，比麻花兒更幸福！
學會感恩，感恩身邊的每一樣，幸福就是那么近！
有一個孩子，他一出生就沒有媽媽，爸爸也生病離開了人間，他認為自己很不辛福，但后來他知道，媽媽給了他一雙可以發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，一雙可以勞動的手。一雙可以行走千里的腿，他羞愧的想到:“媽媽已經(jīng)送給了我世界上最珍貴的禮物——一個健壯的身體和純凈的靈魂。我應該感謝他??！”
是的，這個孩子很幸福。
有一個夏天的中午，我三姐和老叔到我家來做客。吃飯的時候，我抬起頭看到一位老奶奶頭發(fā)蒼白，拿著一個麻袋在我家園子旁邊的空草地里拔豬草，她走起路來一搖一晃地，在很費勁地一棵一棵地拔著。我急忙把碗里的飯拔拉到嘴里，放下手上的筷子，快步到了屋外，幫著老奶奶拔草，拔啊拔，不一會，就撥了滿滿的一麻袋。老奶奶樂得眼睛瞇成一道縫，一個勁地夸我是個好孩子。
記得還有一件事，有一次，冬天下雪路很滑，我在學校的門口，突然我前面的小朋友滑倒了，我二話沒說拉著她的手，幫她站起來，她起來以后說謝謝我。媽媽看見我這樣做，臉上露出來欣慰的笑容。當我回到家的時候，媽媽說：“你真是個好孩子！”聽了媽媽的話，我在心里默默地高興。
過了幾天我又碰見了那個滑倒的小同學，她給了我一個新尺子，說是報答我的。讓我真切感受到：做好事真幸福??！
周末，媽媽帶我去動物園玩，聽說里面有好多可愛的小動物，可惜的是動物園在東營天鵝湖那里，我們只好坐公交車去了！
那一天，天氣晴朗，我和媽媽很早就出門了，我們出門看見公交車停在那里，我們馬上跑過去，哎呀！公交車開走了，我們只好等待下一輛車。車來了，我們就上去找座位，我找到一個座位，剛剛要坐下的時候，回頭看到了一個大約80歲左右的老奶奶在我身后，我看著老奶奶，心想應該給這位老奶奶讓座，于是我對老奶奶說：“老奶奶，請您坐在這里來?！崩夏棠桃粨u一晃地走了過來。
到站了，我要走的時候，不知是誰拍了我的肩膀，我馬上回頭，原來是那位老奶奶，她對我說：“你真是一個好孩子?！蔽议_心的笑了笑，好像吃了蜜似的，心里美滋滋的！??！幫助別人，快樂自己！
我有一個幸福的家庭，有爸爸、媽媽和我。
一天晚上，我寫完了作業(yè)，無聊得在家里直打轉(zhuǎn)。于是我拿起牌，笑瞇瞇的對爸爸媽媽說：我們打牌好不好？好的！他們爽快的答應了我。我們坐在沙發(fā)上，興高采烈地玩起了抽烏龜。開始抽牌了，我從爸爸的牌里抽了一張牌，一看，是7！哈哈哈哈，一來就抽中，我欣喜地喊道，下面的運氣肯定更好！爸爸也毫不示弱，抽了媽媽一張牌，果然不出我所料，中了！爸爸大聲地叫道。媽媽突然抽了我一張牌，悄悄地看了一眼，哎呀，怎么輸給你們兩個了！她失望地說。嘿嘿嘿嘿，運氣沒我好吧，是不是老天無眼看不起你呢？嘻嘻嘻！那有什么了不起的，瞧你那得意樣！媽媽不以為然地叉起了腰。最終，還是我贏了，為了獎勵，爸爸給我吃了一顆巧克力。
這真是一個幸福快樂的夜晚。
可是，就在前不久，爸爸媽媽因為一點雞毛蒜皮的小事吵個雞犬不寧。我哭著哀求道：你們別吵了，不就一件棉襖一點錢嗎，大不了我來付錢啦！可他們像沒聽到一樣，繼續(xù)干自己的事。我無可奈何，只好使出我的絕招。我在一張小紙條上端端正正的寫了勤勞門第春光好，和睦人家幸福多這十四個大字，偷偷地放在媽媽的手機下。這個方法用過，還不知道能不能成功。誰知，第二天早晨，媽媽像往常一樣弄了雞蛋、豆?jié){給爸爸吃。爸爸要出門時，媽媽幫他拿鞋子，還溫柔地說了一聲拜拜。我想，他們應該是和好了。
我生活在這樣的一個家庭里，覺得很幸福！
幸福，不是那么容易感受到的，是要從細小的動作領悟到的……
爸爸一向?qū)ξ液軆?，我總感覺他沒給過我幸福。但從一次微小的動作突然感受到了。
那天十分晴朗，我的心情很繁重，考了八十幾分，回去一定被爸爸打成“竹筍炒肉”的?；厝ミ€是不回去呢？唉……爸爸突然來了！用低沉的聲音問我：“考得怎么樣?！蔽翌濐澪∥〉穆曇艋卮鸬溃骸鞍耸畮住！卑职职櫫税櫭碱^，我越來越害怕。爸爸舉起了他寬大的手，“是要打我嗎？”我心里喊道。沒想到，爸爸卻拍了我的肩膀，沒有任何打罵。
那是什么？是幸福！他讓我暖流全身，他的愛在細小的動作里！我領悟到了！
哈哈，刁鉆嗎？我看這作業(yè)一點也不刁鉆，不就是向父母說出“我愛您”這三個字嗎？
我和老媽是好朋友，嘿嘿，這事對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。為了弄出點新意，我還特意給老媽買了一件禮物。
回到家，老媽照例在廚房忙碌著。我徑直走到她面前說：“老媽，請看著我好嗎？我要很認真的和您說一句話，這是我最最誠懇的一句話。”老媽轉(zhuǎn)過頭，看著一本正經(jīng)的我，臉上寫滿了問好。
糟了！在學校的自信怎么剎那間蕩漾無存了？
“我……我……我要上廁所。”不知為什么，我結(jié)結(jié)巴巴地說出了這句話。老媽媽哈哈大笑：“就這話呀，的確夠‘誠懇’的！”
第一套方案徹底失敗，我又拿出了第二套方案。
對，先把禮物捧出來，在順水推舟?！袄蠇?，我想送您一份禮物，還想對您說‘我……’”“叮咚——”有人敲沒，老媽忙去開門。哎呀，這個半路殺出一個“程咬金”，害得我把到嗓子眼兒的話又硬生生咽了回去。
為了確保第三方套方案一次性到位，我決定尋找最佳時機，然后快刀斬亂麻。
吃過晚飯，老媽在收拾碗筷，看著她忙碌的身影，我情不自禁地走過去：“老媽，您辛苦了！我愛您！”老媽平靜的“哦”了一聲說：“臨杰，我也愛你。再來個擁抱吧，兒子！”和往常一樣，老媽把我摟在懷里，今天，她的懷抱好像格外溫暖。我感覺自己是世界上最幸福的人。
其實，幸福就藏在每一天的生活里，藏在媽媽給我的每一個擁抱里！
幸福是神秘的，每個人都有屬于自己的幸福。有人說，幸福就是家庭美滿、一生平安；也有人說，幸福就是豐衣足食、身體健康；還有人說，幸福就是金錢加欲望……每個人的幸福又是不一樣的。
歷史是悲哀而又美麗幸福的。中華民族從鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)走來，經(jīng)過列強的侵略開始近代化的探索，再到“星星之火”——共產(chǎn)黨的成立，最后是天安門前那響徹寰宇、驚天動地的“中國人民從此站起來了！”中國人民飽受屈辱，終于迎來了今天美好而幸福的生活。然而，我們在生活中卻時常聽到人們有太多的抱怨和不幸，那是因為我們只仰望天空，而沒有腳踏實地。其實，幸福就在你每天經(jīng)過的路上，就在酸甜苦辣的生活里，更在一點一滴的快樂中。
看！一個小男孩不安分地站在爸爸的車架上，雙手撐著爸爸的肩膀，做著鬼臉。他們的身邊，一個賣菜的婦人——也許是小孩的媽媽吧，一邊憐愛地笑著，一邊仍不忘提醒孩子“小心點兒”。孩子頑皮地眨眨眼，奶聲奶氣地說了一聲“基（知）道了”。要不是黨，怎么會有這樣甜蜜的家庭呢？
夕陽下，一位老頭兒踩著特制的三輪車，后面撐著一把花傘，傘下坐著他的老太婆。他們談笑著，合不攏嘴，哼著小曲奔向老年大學的方向——他們是老年大學的“學生”，那里還有他們的“同學”。他們沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨，只有無限的喜悅，構成了一幅幅絢麗多彩的“夕陽紅”。沒有黨的好政策，會有這一幅幅“夕陽紅”嗎？
某菜廠里，一對賣童子雞的年輕夫婦，正忙得不可開交。他們是一對下崗工人，有誰知道他們的坎坷經(jīng)歷呢？從他們大汗淋漓的臉上，我看到了他們的充實；從他們笑呵呵的聲音里，我感受到他們的喜悅。
沒有黨就沒有今天的幸福生活。永遠跟黨走，我感受生活的美好；永遠跟黨走，我感受人生的快樂……作為新時代的弄潮兒和未來的接班人，我們要努力學習，為建設幸福中國貢獻力量！
推開窗門，迎著清晨第一米陽光，盡情的'享受自然與清新的味道，這就是幸福;伴隨午后的愜意，慵懶的倒在搖椅，捧閱一本喜愛的書籍，這就是幸福;當夕陽余輝在江邊灑下金點，農(nóng)耕的人荷鋤而歸，那滿臉洋溢的便是幸福。
幸福是無言的，有時一個動作便會點破心中最柔軟的部分，母親算是最知我心的人，因為我與母親的情感早已融于在了荏苒的時光之中，在我的血液中流淌。
記得那個滂沱的雨夜，夜空像被人潑了墨似的黑到極點。等雨停夜靜之時，卻已經(jīng)到了深夜。輾轉(zhuǎn)難安的母親去想出去走走，我也沒有什么拒絕的理由，便隨母親一起。深夜仿佛沒有想象般那么死寂。走在母親身邊，反倒有一股暖流在身邊縈繞。母親一路上與我拉著家常談笑。那時的我，發(fā)現(xiàn)母親早已不再是心中想象的那么高大，反倒多了一份平淡，一份親切。
當我們走到阡陌小路時，我阻止了母親，怕泥濘會沾染到母親的褲腳。但那股透在骨子里的倔勁便是母親的性格。我也只得臣服。便踩踏著這泥濘的小路走了下去，慢慢的母親牽上了我的手。那是一雙爬滿了老繭而不再滑嫩的雙手，我的心一陣顫動，淚珠開始在眼眶打轉(zhuǎn)。
氤氳著泥土芬芳的小路，在我看來更像是母親柔軟的內(nèi)心。我說道：“媽，您閉上眼，讓我領著你走吧?！蹦赣H竟變得不再倔強，閉上了眼睛，反倒像一個懂事的孩童。一路上，我們不在有任何言語。因為千言萬語也開始變得蒼白無力。夜幕下母親的絲絲銀發(fā)顯得格外耀眼。臉也略顯疲憊。這時，眼眶再也抵不住我心中萬千的情緒和感動，淚水泄洪般的順臉頰涌下。是啊!也許在母親的眼里，我才是高大的，是母親的支柱，一切可以堅持下去的理由。我漸漸明白了母親的含辛茹苦，讀懂了母親的小小世界，悟懂了母親攜我出來的真正原因。
那一刻，溫暖如初。那一秒，潸然淚下。
這就是我的母親，雖將我圍于幸福之中，卻不忘在每一步的駐足間教會我更多。讓我受益匪淺，享用一生。
新的一年，新的氣息，我們帶著新的希望來迎接新年的到來。新春的到來，人們帶著激動和愉悅的心情迎接春節(jié)的到來。
人們都盼望春節(jié)的到來，春節(jié)到代表新的一年已經(jīng)到。
新年到，小孩子們長大一歲，會越來越懂事。大人們則盼望著新的希望有新的收獲。
而這些卻離不開自己創(chuàng)造機會和努力工作。這樣，才能讓愿望夢想變成現(xiàn)實，讓自己走向成功的終點，實現(xiàn)成功的夢想。我們回想一下自己一年所做的事情，自己的努力學習，自己的學習成果等。
而這一年中，學習應該是略微輕松，學習不大緊張。但是老師常說學習輕松基礎最重要，要有扎實的基礎，才能保證學習的腳步穩(wěn)穩(wěn)地，堅定地，扎實地。所以學習的保障是扎實的基礎。
學習的第一步是要把知識學會學懂，預習新知識要學會，復習舊知識要明白弄懂，并從舊的知識中獲取新的知識，懂得新的道理。
對于重要的題要會舉一反三。從臘月二十六開始，人們就忙著打掃衛(wèi)生，忙著清洗衣服，忙著置辦年貨，迎接春節(jié)的到來。小孩子們則希望在春節(jié)到來前趕快忙碌著把作業(yè)做完，忙著預習新的知識，忙著復習學過的功課，也忙著從錯題中找到錯誤，并及時改正過來避免以后再錯，讓自己遺憾，后悔，傷心，難過。而讓自己快樂，高興，愉快。
在年二十九的晚上，有人們盼望看到的春節(jié)聯(lián)歡晚會，在這一個晚上，我們會欣賞到精彩的節(jié)目，惟妙惟肖的表演，奇妙神奇的魔術，有美妙的音樂，還有讓人們開懷大笑、笑破肚皮的小品等。
新的一年，有新的希望、有新的收獲、有新的計劃，在過去的一年中，我們收獲果實、我們哭泣過、傷心過、難過過、高興過、開心過、愉快過、傷心至極過、也有開懷大笑過。
新的一年已經(jīng)到來，讓我們把快樂留在腦海里，把難過不愉快的事情忘掉。
在這里，我祝老師們新年快樂、身體健康、工作順利、萬事如意，每天開開心心，祝同學們身體健康、全家幸福、學業(yè)有成!
我非常喜歡讀楊紅櫻的書，像馬小跳系列、笑貓系列、校園小說系列、科學童話系列，書里的故事那么有趣、主人公那么可愛，真是讓我愛不釋手!其中特別感動我的是《幸福的鴨子》，一看到書名我就好奇的想：鴨子的幸福是什么呢?
這個故事是這樣的：這個暑假，笑貓和馬小跳他們來到了張達鄉(xiāng)下外婆的家。他們和巨人阿空、臘腸狗拖拖、一只名叫麻花兒的女鴨子度過了一個充實有意義的假期。馬小跳和同學們的快樂的鄉(xiāng)村生活使我既羨慕又向往;而麻花的生活態(tài)度更是深深的感染了我。
受到她的感染，幸福感一點一點地漲滿了我的心房：原來幸福離我們這么近!不管遇到什么困難和災難，我們都應積極勇敢地面對生活。我也希望在以后的生活中，每個人心中都會充滿著無邊無際的幸福。
強烈向大家推薦這篇有關“幸福日記”的文章，相信大家讀完之后一定會有所收獲。周記是每周記錄的文字，在我們上學時經(jīng)常需要寫。寫周記有助于我們更好地審視自己的行為和決策。
小的時候讀過一個故事，大概是說快樂源自沒有錢。說地主衣食無憂卻總是愁眉苦臉，長工天天邊干活邊唱山歌。地主不解，地主婆解疑:因為錢的原因。后來他們在長工翻曬的谷子里藏了一元寶，長工見了元寶，做出種種猜測，歌聲也就沒了。直到地主把元寶要回去，歌聲才回來了。
當了教師，熱情消退后不明白了，我們也和長工一樣沒錢，可為啥我們卻像地主一樣不快樂呢?我們每天付出的似乎總很多，并且總是和回報不成比例;我們總是重復昨天的故事，找不到一絲一毫的成就感;有時甚至還得為一些瑣屑事傷腦筋……去哪找回我們的快樂?
新教育倡導教師“過一種幸福而完整的教育生活”，這無疑給了我們一束曙光。于是，我也加入了朝圣者的行列，教學、閱讀、寫作讓我每個日子都充滿了憧憬。那段日子是甜蜜的'，每天總是充滿期待，每天總是思考著。后來覺得越來越累，我像一個遠足的行者，不斷地往自己囊里增添重量。累著，也快樂著，感受著在夾縫里生存的艱難與頑強。最終，我倒在了半路上。有點悲壯的味道。
現(xiàn)在想想，其實，我并沒能真正理解其中的精髓。我只是苦苦地追隨，缺少創(chuàng)造。在我背負那么多的時候，不敢自我解放。最終向現(xiàn)實妥協(xié)，安于現(xiàn)狀，多了安全感，卻再也找不到幸福感了。見底的教育生活，再也找不到燃燒的激情。
李鎮(zhèn)西老師與學生的故事總是令人感動和向往。我試圖從中去發(fā)現(xiàn)自己亟待解決的困惑。李老師一句“解放班主任”給我指出了方向。之所以過去我的想法中途夭折，就是因為，我沒能找到解放自己的途徑?，F(xiàn)在，李鎮(zhèn)西老師為我們指明了方向，首先是實現(xiàn)思想的三個轉(zhuǎn)變。一是變事務應付為教育科研。二是變個人權威為集體意志。三是變孤軍奮戰(zhàn)為師生合作。這些實實在在的提法讓我找到了改變的方向。想想過去自己管得那么辛苦，真是可憐可嘆。大膽放手民主管理，變“人治”為“法治”，既解放了自己，節(jié)省出時間精力來從事有意義的研究，更可以鍛煉學生的學習、管理能力。
把自己的班級當作研究基地，時時以科學的方法良好的心態(tài)對待學生，我要尋找幸福，并帶給孩子們幸福。
上午跑去上網(wǎng)，遇到了她，原來她老媽身體不好，她所以就沒去打工，說到做菜的事，她說不會做，我說一定要會做一樣自己喜歡的菜，她竟然說她早就會了，是番茄炒蛋，原來她也喜歡番茄炒蛋，那可是我的最愛阿。想不到。
老媽咳嗽又加重了，回來還和我發(fā)火，臉色很難看，說我不去幫她干活，可像他們老板那么黑那么小氣的人，殺了我也不會再去，和老媽說的有點激動，我不知道怎么辦，面對她，她不知道我有多心痛，有多難過，我只是要她不要這么辛苦，畢竟辛苦了一輩子了，身體都不好了，雖然不是有錢，但簡單的日子還是能過得，而且老爸老媽一直過得很儉樸，我知道他們這么拼命是為了我，但我過得一般點，平淡點就好了，生活需要錢，但幸福不一定要用很多錢堆出來的，沒錢我可以晚點結(jié)婚，我也說過，以后我的事，我會靠自己，混的怎么樣就怎么辦，我追求高質(zhì)量的生活，但我更量力而為，如果過的不好，我不會怪他們，更不會怨他們，我只會覺得愧對他們，我也沒有理由要求他們什么了，能上完大學，我就知足了，以后我不想也沒臉也沒想過再做寄生蟲，老媽為什么要這樣呢，總是想要為我多做點事，可凡事不能過頭阿，那樣對自己不好，那樣我心痛，看她勞累的樣子，看她瘦弱地身軀，看她滿頭的白發(fā)，我怎么會不心痛呢，老爸也是的，也老了，我的愿望就是畢業(yè)后能混好點，他們能過好點，還有一年我就畢業(yè)了，我真的不要求什么，我是一個與世無爭的人，其實只要不是太過分，我都是可以接受，會滿足的，我安于平淡。這是我自己對生活的理解，生活的本質(zhì)在于自己。與其體面光亮卻辛辛苦苦的累一生，不如簡單隨意簡樸的活過，我喜歡莊子所說的那只拽尾于涂中的烏龜，人不該為難自己，為什么老媽就不能聽我的這些話呢？我真的很像大聲地說，媽媽，失去你，贏得世界又如何？幸福是大家簡簡單單的過阿。
幸福，這個詞匯一直是人們在追求的美好境界。
幸福，其實并不遙遠，生活中每一件微小的事情都可能會使你幸福。
幸福，會是冬日的陽光；幸福，會是夏日的清涼；幸福，會是一紙家信；幸福，會是一杯暖茶；幸福，會是“久旱逢甘雨”的喜悅；幸福，會是“病樹前頭萬木春”的憧憬；幸福，會是“柳暗花明又一村”的希翼；幸福，會是“唯我獨尊”的驕傲；幸福，會是“大公無私”的廉潔；幸福，會是跌倒時別人伸出的一雙手；幸福，會是孤寂時朋友的一句玩笑……
在這大千世界，幸福無處不在，只要你用心去感受，仔細去聆聽。
在這里，我要說的是成功后的喜悅。
成功，也是人們渴望得到的.。但人們總把他看得很大很大，比如：事業(yè)的成功，家庭的成功，人際關系處理的成功……自從人們把這些定為成功的底線后，就在不斷的嘗試著失敗帶來的痛楚。
熟知，成功也似幸福般簡單呢？
當你把一整篇文章讀出來后，你就已經(jīng)成功了；當你把一道難題解出來時，你就已經(jīng)成功了；當你做完你不愿做的事情后，你就已經(jīng)成功了；當你……
既然你已經(jīng)成功了，那你就是幸福的。
既然你已經(jīng)幸福了，那你就是成功的。
很多人都難于在生活中發(fā)現(xiàn)幸福，只是在漫無目的的尋找，可是，他們卻沒發(fā)現(xiàn)，自己正處于幸福中。
在和平年代，我們是幸福的。因為我們可以快樂的上學，安靜的休息，開心的看書。
在戰(zhàn)爭年代，我們就是另一種幸福。因為硝煙可以燃起我們對國家的忠誠；鮮血可以激發(fā)我們的斗志。戰(zhàn)爭，讓我們學會珍惜，讓我們學會在痛苦中去愛，讓我們學會在惡劣的環(huán)境中生存，讓我們學會勇敢、堅強。
幸福，真的很簡單，很美麗。他可以讓每個得到他的人激動、開心。不要認為幸福太遙遠。真的，你已經(jīng)很幸福了。
幸福日志
望子成龍鳳，三優(yōu)細綢繆。
師親嘔心血，因材循善誘。
開智復開慧，蒙童頑冥休。
嚴教不得已，玉成琢雕否？
學業(yè)精于勤，嬉荒了無收。
相沫以濡魚，鴛鴦終廝守。
夫妻恩愛永，親慈子效尤，
四柱鼎家固，萬事興何愁！
筑基先固本，全汝師親友。
光宗耀祖榮，辱沒祖孫羞。
天下為公義，江湖勿戀留。
民貴上善水，載舟四海游。
唇齒永相依，家國一脈憂。
大義大忠勇，報國何惜頭。
成就棟梁材，造化鐘神秀。
樹人百年功，福澤千秋久。
周六，我和父母及姐姐一起慶祝了我的13歲生日。
我媽媽給我買了一個大生日蛋糕。這個蛋糕有四種顏色和四種不同的口味。當我的家人一起給我生日蛋糕時，我覺得我是世界上最幸福的人了！然后，媽媽打開蛋糕，姐姐幫我插蠟燭，媽媽和姐姐一起唱生日歌，爸爸給我們拍照。我心里想吃蜂蜜，被它們感動了。
當我和家人開心地分享蛋糕時，我媽媽意味深長地對我說：“大寶，我買了這個有深意的蛋糕！”每當我媽媽這樣叫我時，她自己的臉上都充滿了幸福。我苦苦思索，終于明白了母親的好意。蛋糕的四種口味意味著生活的起伏。世界上只有一個好母親。再說，我媽媽還是那么小心。我真的很幸運和快樂！
晚餐時，我的祖父母也來我家，我們一起吃了我最喜歡的涮羊肉。當我們吃得很開心的時候，我發(fā)現(xiàn)大部分的老人都吃綠色蔬菜，而大部分的羊肉都被我和姐姐吃了。我忍不住鼻子發(fā)酸。長老們寧愿不自己吃飯，也不愿給我們美味的食物。這一幕讓我感受到了家人的溫暖。我真的應該成為世界上最幸福的人。
晚上9點，我們開始榨果汁。我媽媽負責切水果，我姐姐和我負責榨汁。這時，我回頭看了看媽媽。我媽媽非常擅長切梨、桔子和蘋果，然后她很快就打開了葡萄柚。這項技術如此熟練，以至于我突然想到，當我回家的時候，我?guī)缀跻裙?。突然，我突然意識到：我回家的時候，媽媽經(jīng)常榨果汁！我的眼角變得濕潤了，加快了榨果汁的速度。終于擠出來了，我嘗了一口果汁，感覺精力充沛。酸味、甜味和混合香味讓我覺得很美味。——是愛的.味道。
我問我媽媽為什么用這些水果。我媽媽說柚子可以除火，橘子可以補充維生素C，提高免疫力。蘋果和梨不僅味道好，而且營養(yǎng)豐富。當你現(xiàn)在長大了，學校膳食的營養(yǎng)跟不上了！
我哽咽了很久。
??！我度過了一年中最快樂的一天，我真的應該成為最快樂的人！
有一個人，生前善良且熱心助人，所以在他死后上了天堂，做了天使。他當了天使后，時常到凡間幫助人，望感受到幸福的味道。
一日，遇見一個農(nóng)夫，農(nóng)夫的樣子非常苦惱，他向天使訴說：“我家的水牛剛死了，沒它幫忙犁田，那我怎么能下田作業(yè)呢？”
于是天使賜他一只健壯的水牛，農(nóng)夫很高興，天使在他身上感受到幸福的味道。
有一日，他遇見一個男人，男人非常沮喪，他向天使說：“我的錢被騙光了，沒盤纏回鄉(xiāng)。”
于是天使給他銀兩做路費，男人很高興，天使在他身上感受到幸福的味道。
有一日，他遇見一個詩人，詩人年青、英俊、有才華且富有，妻子貌美而溫柔，但他卻過得不快活。
天使問他：“不快樂嗎？我能幫你嗎？”
詩人對天使說：“我什么都有，只欠一樣東西，能給我嗎？”
天使回答說：“可以。你要什么我都可以給你?！?/p>
詩人直直地望著天使：“我要幸福?！?/p>
這下把天使難倒了，天使想了想，說：“明白了?！?/p>
然后把詩人所擁有的都拿走。
天使拿走詩人的才華，毀去他的容貌，奪去他的財產(chǎn)和他妻子的性命。
天使做完這些事后離去了。
一個月后，天使再回到詩人的身邊，他那是餓得半死，衣衫襤褸地躺在地上掙扎。
于是，天使把他的一切還給了他。
然后離去了。
半個月后，天使才又去看了詩人。
這次詩人摟著妻子，不住地向天使道謝。
因為他得到幸福了。
人生在世，草木一秋。不管是快樂的時光，還是悲傷的瞬間，時間都在不急不慢的前行著，不會為誰的留戀而多做停留，也不會因為誰的厭倦而加快腳步。而我和她，在陌路相逢、相識、相知、相愛到如今。
我以為：有些事，我可以視而不見；有些情，我可以掩在心口；有些人，我可以視若無睹；有些命，我可以滿不在乎；有些話，我可以漫不經(jīng)心。很多事不是我想就能做到；很多東西，不是我要就能得到。而你，卻讓我提心吊膽，痛徹心扉。我放下了尊嚴，放下了個性，放下了固執(zhí)，都是因為放不下你。有的人活了一輩子，卻沒有活過完整的一天。因為他不是在追憶過去，就是期許未來，從來沒有活在當下。我不確定這世上是否有所謂的一見鐘情，但我總相信，這世上有“人生只若初見”的美好。
如果愛不曾來過，如果夢不曾碎過，如果心不曾痛過，我還是你認識的我嗎？夜深人靜，突然覺得不是睡不著覺，而是固執(zhí)的不想睡著。有時候，莫名的不想和任何人說話，只想靜靜地一個人發(fā)呆；有時候，聽到一首歌會想起一個人。而讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐的人，卻是你。你是我的全部，也將是我人生的終點。
緣是美麗的邂逅，愛是心跳的感覺，情是心靈的交會，戀是甜蜜的思念。相守這些日子以來，每一天都在思戀中度過，在痛苦中徘徊。寄希望于未來，期待與她共度余生。似有千言萬語，卻又不知從何說起；說似海誓山盟，卻又蒼白無力；道天長地久，只盼伴君到白首。
徐志摩說：“一生至少該有一次，為了某個人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你?！倍?，就是我今生最大的幸運，是我幸福的全部。
人人都想忘記過去，而我覺得回憶尤其珍貴，因為曾經(jīng)的幸福生活已失去，唯有回憶能陪伴我左右時光，無法回去，回憶卻能重溫舊夢。
當時還不懂事，我才上一年級，奶奶才幫我買了作業(yè)本用完了，我鼓起勇氣給奶奶說，奶奶卻用嚴厲的眼睛瞪著我，那眼神會射出火花一般，并且對我大聲說：“前幾天才給你買的五個本子，這才過幾天，又要買本子，我不會給你買?！蔽业难劭糁兴樵趽頂D，時不時掉出幾顆來。我內(nèi)心有一股無名火，但怎么也蹦不出來。
還記得有一次，我放學回家稍微有點晚，生病的奶奶把小荊條放在桌上。兩腿有節(jié)奏的拍打著。我一進門就感到有“殺氣”。我似乎從婆婆眼中看到了憤怒的火焰，她叫我跪下，問我回家晚的原因，我卻選擇不說話，奶奶一怒之下拿起小荊條在我身上抽打了好幾下。我含著淚，忍著痛，不敢哭出聲。從那以后，我和奶奶的關系就漸行漸遠了。
我討厭奶奶的沖動與懲罰，這傷害到了我的自尊，然而作文有那么一件事，讓我徹底明白了奶奶對我深深的愛，也讓我后悔對奶奶的憤恨，感覺我原來那么渺小，那么無知。
就在懲罰的當天，老師布置了一個家庭作業(yè)：和奶奶一起制作科技作品。我放學回家拿著記錄著作業(yè)的本子沉思許久，心想：怎么辦，我和她……該怎么開口，我對奶奶沒有半點好意，并且有恨之入骨的想法，更別說共同去做一件事。我只好把本子放在茶幾上。
第二天下午放學回家，我看到那個記錄本子仍原封不動地呆放著，只發(fā)現(xiàn)書桌上多了一盞燈。我當時很好奇，但因為很累，卻沒那么多問。
過了幾天，我的奶奶便永遠的離開了我。爺爺告訴我，那盞燈是奶奶親手為我制作的科技作品，她知道自己得了一種無法醫(yī)治病，快要離開我時，用最后的精力幫我完成了老師布置的作業(yè)，奶奶希望那盞燈就像她一樣，一直為我照明。
看見茶幾上的那盞燈，我把對奶奶的怨恨化作無法控制的淚水。
感謝奶奶，因為有你，我才真正幸福。
感悟幸福
生活中人人都向往幸福的生活，人人都在生活中追求著個人的幸福，可究竟什么是幸福，誰一時可能說不出個所以然，應該說每一個人心中于幸福的理解都不一樣。
個人以為，幸福，是對生活的滿足，是對生活的樂趣，也是一種對滿足和樂趣的追求！
幸福，于生活的滿足因人而異，于生的樂趣人各不同。所以，幸福沒有統(tǒng)一的標準，但有最基本的需求生活無憂以及在生活無憂之后因興趣而衍生的精神追求！
有人的幸福觀陽光，有人的幸福觀陰郁。陽光的會激發(fā)人的精神狀態(tài)更加樂觀、融合。陰郁的則會漸漸墜入深淵而難以自拔。有人素衣簡餐平平常常內(nèi)心純樸總是樂觀向上，誰又能說他不幸福。有些人衣著華麗山珍海味無所事事虛度時光，又有誰能說他幸福。付出著汗水收獲著希望的人是幸福的人，諂媚著他人的人是卑鄙無恥的人，如蒼蠅追腥逐臭，即便有所謂的獲得及獲得感也只是動物的滿足。平安是福，平淡是真，平安中享受著生活的淡淡的真實，愜意而從容。享受是付出的回報，是汗水的結(jié)晶，誠意付出的人才可真正感知幸福的甘甜。不是所有的享受都是享福，有些人低三下四奴顏脾膝換來的只是一根熬過湯的骨頭……
幸福，伴隨著生活，依戀著生活的樂趣，一直對我們不離不棄，始終如一跟隨著我們。我們一時看不見，感不到是因為我們疏遠了真正的生活，因一時的不悅、一時的偏執(zhí)而雙眼蒙塵、心思飄浮。
幸福，一直默默地守候在我們身邊。幸福，得用清澈的情思、明亮的雙眼才可感知、才能看到……
昨天，看到一個好友的說說：什么時候能夠空下來，好好聽聽音樂??！
這個好友，是我的學生，今年不到三十，她的孩子正是粘人的時候。想想，我就知道，她白天要工作，正是好好表現(xiàn)的年齡，要強的她，在單位一定會盡力干。一天下來，肯定精疲力盡。回到家，肯定想好好放松一下?？墒腔氐郊遥惶鞗]見母親的兒子，一定是纏著她，讓她做這做那。能空下來，聽聽音樂，居然成了她的奢望。
看到她的說說，我想到了我自己，我現(xiàn)在倒是能空下來了?？盏铰犚魳罚苈牭轿易约郝爥蛄藶橹?。我的2個孩子都大了，大到離我?guī)浊Ю锫愤h，想讓他們纏著我，都不可能了。好友的愿望，在我這里實現(xiàn)了，可我沒有覺得自己如何的幸福，倒是懷念自己拉孩子的那個階段。
那個階段日子苦啊，家里一窮二白。我的微薄的工資和地里的收入，勉強能湊合著過日子。可因為家里有了孩子，我的家里充滿了歡樂。孩子在一天天長大，每天都有新的見識。每一個新的見識，都是一個新的驚喜。我的孩子會坐了，我的孩子會走路了，我的孩子會說話了，我能孩子能做事了，我的孩子懂事了一步步走來，那是多么的欣喜啊！
現(xiàn)在，陪伴我的，只有妻子。2個人在一起，也經(jīng)?；貞浧鹄⒆拥臅r節(jié)，妻子不止一次的說，要是再回到過去，就好了，不知不覺，怎么就老了呢？
我又何嘗不是有這樣的感受呢？日子一天一天過去，看上去，波瀾不驚的，可慢慢的，孩子就變大了，我們就變老了，青春不再了，屬于自己的時光越來越少了。那曾經(jīng)的歲月是多么美好?。?/p>
天天和孩子們打交道，真的羨慕他們，他們的生活才剛剛開始，有好多的夢等待實現(xiàn)。
放學回家的路上，看到從自己身邊走過的那些年輕人，真的羨慕他們，他們有的是時間，有的是精力，他們的好日子還在后頭呢！
可這些，都是我曾經(jīng)經(jīng)過的啊，可我當時怎么就沒有感覺到，或者感覺得沒有如此的強烈，就如我的那位學生好友，孩子一天天的成長的欣喜，她能感受到，但感受更大的是一天的疲憊，是生活的無奈。也許等她到我這個年齡，也會有我這樣的感受，現(xiàn)在經(jīng)歷的，正是以后愿意回望的。
幸福就像懂事的小狗狗，你只有回望，才知道它在你身后靜靜地跟著。
周記寫作是展現(xiàn)人類思想和感情的方法之一，幾乎每個人都經(jīng)歷過寫周記的過程。那么，什么樣的周記才是我們值得搜索和學習的呢？今天，我想分享一篇關于“幸福日記”的周記，希望能夠?qū)δ愕膶W習和工作有所幫助！
感悟幸福
生活中人人都向往幸福的生活，人人都在生活中追求著個人的幸福，可究竟什么是幸福，誰一時可能說不出個所以然，應該說每一個人心中于幸福的理解都不一樣。
個人以為，幸福，是對生活的滿足，是對生活的樂趣，也是一種對滿足和樂趣的追求！
幸福，于生活的滿足因人而異，于生的樂趣人各不同。所以，幸福沒有統(tǒng)一的標準，但有最基本的需求生活無憂以及在生活無憂之后因興趣而衍生的精神追求！
有人的幸福觀陽光，有人的幸福觀陰郁。陽光的會激發(fā)人的精神狀態(tài)更加樂觀、融合。陰郁的則會漸漸墜入深淵而難以自拔。有人素衣簡餐平平常常內(nèi)心純樸總是樂觀向上，誰又能說他不幸福。有些人衣著華麗山珍海味無所事事虛度時光，又有誰能說他幸福。付出著汗水收獲著希望的人是幸福的人，諂媚著他人的人是卑鄙無恥的人，如蒼蠅追腥逐臭，即便有所謂的獲得及獲得感也只是動物的滿足。平安是福，平淡是真，平安中享受著生活的淡淡的真實，愜意而從容。享受是付出的回報，是汗水的結(jié)晶，誠意付出的人才可真正感知幸福的甘甜。不是所有的享受都是享福，有些人低三下四奴顏脾膝換來的只是一根熬過湯的骨頭……
幸福，伴隨著生活，依戀著生活的樂趣，一直對我們不離不棄，始終如一跟隨著我們。我們一時看不見，感不到是因為我們疏遠了真正的生活，因一時的不悅、一時的偏執(zhí)而雙眼蒙塵、心思飄浮。
幸福，一直默默地守候在我們身邊。幸福，得用清澈的情思、明亮的雙眼才可感知、才能看到……
人生在世，草木一秋。不管是快樂的時光，還是悲傷的瞬間，時間都在不急不慢的前行著，不會為誰的留戀而多做停留，也不會因為誰的厭倦而加快腳步。而我和她，在陌路相逢、相識、相知、相愛到如今。
我以為：有些事，我可以視而不見；有些情，我可以掩在心口；有些人，我可以視若無睹；有些命，我可以滿不在乎；有些話，我可以漫不經(jīng)心。很多事不是我想就能做到；很多東西，不是我要就能得到。而你，卻讓我提心吊膽，痛徹心扉。我放下了尊嚴，放下了個性，放下了固執(zhí)，都是因為放不下你。有的人活了一輩子，卻沒有活過完整的一天。因為他不是在追憶過去，就是期許未來，從來沒有活在當下。我不確定這世上是否有所謂的一見鐘情，但我總相信，這世上有“人生只若初見”的美好。
如果愛不曾來過，如果夢不曾碎過，如果心不曾痛過，我還是你認識的我嗎？夜深人靜，突然覺得不是睡不著覺，而是固執(zhí)的不想睡著。有時候，莫名的不想和任何人說話，只想靜靜地一個人發(fā)呆；有時候，聽到一首歌會想起一個人。而讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐的人，卻是你。你是我的全部，也將是我人生的終點。
緣是美麗的邂逅，愛是心跳的感覺，情是心靈的交會，戀是甜蜜的思念。相守這些日子以來，每一天都在思戀中度過，在痛苦中徘徊。寄希望于未來，期待與她共度余生。似有千言萬語，卻又不知從何說起；說似海誓山盟，卻又蒼白無力；道天長地久，只盼伴君到白首。
徐志摩說：“一生至少該有一次，為了某個人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。”而你，就是我今生最大的幸運，是我幸福的全部。
今天，我看了一本很好看的書《笑貓日記—幸福的鴨子》。這本書主要講：這個暑假，笑貓和馬小跳來到了張達外婆家，在那里遇見了巨人阿空和女鴨子麻花兒，麻花兒是一只幸福的鴨子，麻花兒每天都不怕累的去陪張達外公玩跳圈游戲。麻花兒不管心中有多不開心它都面帶笑容，別人快樂的時候，它也很快樂。
我也要像麻花兒一樣，時常充滿幸福感，帶給自己和別人快樂，對幫助自己的人及父母、老師感恩。
還有笑貓學會貓?zhí)扇~的時候，讓我明白了，世上沒有做不到的事情，要不怕困難，從哪里跌倒就從哪里爬起。
從這本書里，我發(fā)現(xiàn)了幸福，感受到了幸福，學到了做人的道理。
人人都想忘記過去，而我覺得回憶尤其珍貴，因為曾經(jīng)的幸福生活已失去，唯有回憶能陪伴我左右時光，無法回去，回憶卻能重溫舊夢。
當時還不懂事，我才上一年級，奶奶才幫我買了作業(yè)本用完了，我鼓起勇氣給奶奶說，奶奶卻用嚴厲的眼睛瞪著我，那眼神會射出火花一般，并且對我大聲說：“前幾天才給你買的五個本子，這才過幾天，又要買本子，我不會給你買?！蔽业难劭糁兴樵趽頂D，時不時掉出幾顆來。我內(nèi)心有一股無名火，但怎么也蹦不出來。
還記得有一次，我放學回家稍微有點晚，生病的奶奶把小荊條放在桌上。兩腿有節(jié)奏的拍打著。我一進門就感到有“殺氣”。我似乎從婆婆眼中看到了憤怒的火焰，她叫我跪下，問我回家晚的原因，我卻選擇不說話，奶奶一怒之下拿起小荊條在我身上抽打了好幾下。我含著淚，忍著痛，不敢哭出聲。從那以后，我和奶奶的關系就漸行漸遠了。
我討厭奶奶的沖動與懲罰，這傷害到了我的自尊，然而作文有那么一件事，讓我徹底明白了奶奶對我深深的愛，也讓我后悔對奶奶的憤恨，感覺我原來那么渺小，那么無知。
就在懲罰的當天，老師布置了一個家庭作業(yè)：和奶奶一起制作科技作品。我放學回家拿著記錄著作業(yè)的本子沉思許久，心想：怎么辦，我和她……該怎么開口，我對奶奶沒有半點好意，并且有恨之入骨的想法，更別說共同去做一件事。我只好把本子放在茶幾上。
第二天下午放學回家，我看到那個記錄本子仍原封不動地呆放著，只發(fā)現(xiàn)書桌上多了一盞燈。我當時很好奇，但因為很累，卻沒那么多問。
過了幾天，我的奶奶便永遠的離開了我。爺爺告訴我，那盞燈是奶奶親手為我制作的科技作品，她知道自己得了一種無法醫(yī)治病，快要離開我時，用最后的精力幫我完成了老師布置的作業(yè)，奶奶希望那盞燈就像她一樣，一直為我照明。
看見茶幾上的那盞燈，我把對奶奶的怨恨化作無法控制的淚水。
感謝奶奶，因為有你，我才真正幸福。
今天下午，媽媽爸爸帶著我和妹妹一起去買年貨，我們的目標是龍城購物中心。
我們經(jīng)過“民主”討論決定分工買東西。我和爸爸一組，媽媽和妹妹一組，最后都回爺爺家集合。
我和爸爸先去買干果，我想買我最愛吃的松子和開心果，他們都有許多的種類和價位，我都看花眼了，爸爸當起了老師，教我如何挑選和砍價，最后買到了滿意的松子和開心果，原來買東西還有這 么多學問呀。購買瓜子和花生時，我就現(xiàn)學現(xiàn)賣，自己當起了主人，買到了價廉物美的東西。
我和爸爸圓滿完成任務就回爺爺家了。
咱們過新年最不能缺的就是趣事。別人拿著煙花炮竹高高興興的過大年，我在親戚家拿著最愛的壓歲錢，而我妹妹惹了一件趣事：
啊!早上新鮮的空氣沒有了，只有妹妹放完炮的氣味，哎放完炮的氣味，哎呀糟了，妹妹你闖下大禍了：因為妹妹平生騎的就是炮。我跑過去看，眼前的景象可讓人哭笑不得：妹妹摟著炮，表弟搶著炮，接過妹妹不小心滾了3個下，然后表弟趁機搗亂，繼續(xù)”拿“著妹妹滾。
我還在那里笑著，不知為何身后出現(xiàn)了一個”人“，當時我只是看的了黑影，心里想：媽呀，鬼不但在黑天出現(xiàn)，還在白天出現(xiàn)啊!我閉著眼轉(zhuǎn)身，哎呀，嚇死我了，原來是我媽呀。
寫周記這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，周記銘記著人類創(chuàng)新和創(chuàng)造精神的歷程，常見的周記書寫格式有哪些？編輯為您提供了一些關于“學校的日記”的精心編輯內(nèi)容，相信我這篇文章會給您一些指引！
事情發(fā)生在三年級的時候。一天下課了，我和同學小張和小朱一起在操場上玩“捉迷藏”，旁邊由幾個三（四）班的同學在玩“飛尺子”，就是誰的尺子飛的遠，誰就贏了。
“石頭，剪刀，布！”我和小朱出的都是剪刀，小張出的是布，所以就是我們躲好他來捉。小張閉上眼睛，嘴里數(shù)著“1，2，3，4，5……”等小張睜開眼睛，我們早就跑道操場旁邊的大樹后面了。我在大樹后面悄悄地探出頭來觀察小張的動靜。這時候，一個黑黑的東西朝他飛了過去。我當是沒注意，還當是一年級小同學折的紙飛機。忽然，小張倒在了操場上，我還以為是他的“招數(shù)”，把我們騙過去了馬上抓住我們。我心想：這招也太老套了吧！有本事?lián)Q個新鮮的嗎！可是小張的旁邊圍上了一大群人，我們覺得不對勁，就跑了過去。天哪！他的鼻子下面都是血！原來，剛才飛過來的不是紙飛機，而是一把尺子！我們連忙把小張送到了醫(yī)務室，醫(yī)生一看說要馬上送到醫(yī)院。我跑到三樓把事情的經(jīng)過告訴了班主任張老師，她一聽臉都有點白了，立刻把小張送到了醫(yī)院。原來尺子真好擊中了小張鼻子下面，結(jié)果他在醫(yī)院里縫了7針。
真沒想到一把小小的塑料尺子能這么厲害， 經(jīng)過這件事情后，我們也明白了不能飛那些危險的東西了。現(xiàn)在，小張的臉上還留著一個永遠也擦不掉的傷疤。
今天是我在三中實習工作的最后一天，九五班和九二班都只有一節(jié)物理課。我很快講完了當天的內(nèi)容，然后很隨意的'走到了教室中間，跟孩子們說這堂課是我?guī)麄兊淖詈笠惶谜n，有大家的陪伴和支持我非常開心。說到這時，竟然有的孩子表現(xiàn)的很驚恐，緊接著而來的雷鳴般的掌聲卻讓我熱淚盈眶。
來的時候的掌聲讓我緊張，離別之時的掌聲讓我深深地感動。這是認可的聲音！
下課后我到教務處和領導老師交代了工作進度并申請了實習結(jié)束證明，領導老師對我的工作做出了贊賞。回到辦公室收拾東西，也盡是收到了老師們的送別祝詞。
就這樣我結(jié)束了我的實習工作。
我們的大半生幾乎都是在校園度過，有的校園花朵，有的校園樓多，還有的校園樹多。我喜歡我的校園，讓我介紹介紹我們的校園。
我是一名中學生，我的校園在張家口，我們校園一年四季都很美。
春天，我們校園的花草樹木都開的很茂盛，有玫瑰花，迎春花和桃花。玫瑰花一個比一個長的高，它們好像在說：春天來了，咱們來比一比誰開得最好，最旺盛吧。它們都一起說：好呀，好呀，我長的好，我長的好。它們爭相斗艷，我們的校園春天很美麗。
夏天，我們校園的昆蟲很多，有知了，蝴蝶和小螞蟻，我們校園還有一個小池塘，池塘里還有一些小魚兒，在游來游去，下課了，我們可以來池塘邊喂小魚兒，我們的校園夏天很有趣。
秋天，我們校園樹上的葉子很多，葉子落的滿地都是，我們下課，一出去，滿地的葉子，我們一走葉子吱吱響，聲音很動聽，我們還可以用葉子做標本，做一副畫，我們也可以把葉子的根泡水喝，葉子們在說：快把我撿起來，我有很多用處。
冬天，我的校園操場上有很多的雪，在體育課上，我們可以在操場上，堆雪人和打雪仗，堆一個雪人，有鼻子，眼睛和手，打雪仗，從地上抓起一把雪，握成一個雪球，向同學們打去，然后同學們又向我扔過來，真有趣。
我最喜歡冬天的校園，我們可以打雪仗。
我們的校園很美麗，很有趣，很漂亮，我喜歡我們的校園。歡迎你來參觀我們的校園。
xxx年x月1日 星期四 晴
今天早上的早餐是水餃、烤腸、牛奶和冰糖燉梨，真好吃呀，我胡亂的吃了點早餐就出門了。
今天，我到了學校就看起了書。我看到吳娜也在看書，所以我也看了起來。中午，我們?nèi)コ燥垼覀儸F(xiàn)在坐的是28號桌，以前我們是坐在12號桌吃飯。呵呵，上三年級的時候，我們就要坐外面了，哈哈。
今天第一節(jié)課是數(shù)學課，要下課的`時候，楊老師要我們把標簽貼在桌椅上，標簽貼好了就要金逸晗幫我們寫上學好。下午，老師又給我們發(fā)了好多書和作業(yè)本，有生字卡片、圖畫本、數(shù)學本和語文抄寫本。我把書和本子放進書包，稍微站起來背了背，哇！好重?。鑶鑶?。老師，你怎么要給我們發(fā)這么多書？我知道老師就要發(fā)這么多書，所以我特意準備了一個輕書包。我那個四層的書包，光背一個書包殼都很重，我那大書包真的叫重。
下午五點半的時候，在綜合頻道有開學第一課，我覺得開學第一課很好看。我不知道為什么那么多地方都很貧困，但是那些地方的小朋友都沒有放棄學習，我要向他們學習。我要向那個彈鋼琴的盲人孩子學習，永不放棄！
媽媽的話：今天開始，你就是一名二年的學生了，不管是從哪方面說起，你都是又向前進步了。你今天的表現(xiàn)很棒，你聽到媽媽的聲音就能自己快速起床了，你洗漱也不在像以前那樣了，這就是你的改變。你說你遇到了新同學，認識了新同學，你也很開心老師給你安排的新同桌，你前前后后的同學你都喜歡，你說你再也不坐第一排了，因為你長高了??！恭喜你哦！新學期開始前，我們約好一起每天寫日記，今天是第一天，我們一起寫的，雖然你的速度沒有媽媽快，那是因為媽媽認識的字和會寫的字都比你多，寫字的速度快?。∧阏f為什么媽媽寫字這么快還能寫這么好，因為媽媽也是經(jīng)過長期練習的結(jié)果啊，你現(xiàn)在寫字的態(tài)度和你所寫的字，相信有一天你是一定可以超過我的哦！悄悄的告訴你，嘻嘻，媽媽小時的字可沒有你現(xiàn)在寫得好看哦！加油，相信你的未來一定會超越我的！
20××.10.22
我的一天學校生活
作者：小橙子
第一節(jié)：數(shù)學課數(shù)學課聽老師講課，兩步計算應用題。
第二節(jié)：語文課聽何老師講課，劃詞語，了解她的家庭作業(yè)規(guī)律。
第三節(jié)：數(shù)學課考試考完試睡覺。
第四節(jié)：體育課抄老師的知識點。人有206塊骨頭，分別是頸骨，軀干骨，四肢骨。乒乓球是我國的國球。
吃飯今天吃的不好，我悶悶不樂的。
第五節(jié)：美術課背知識點三原色是什么？答：紅黃藍。三間色是什么？答：橙（紅+黃）綠（黃+藍）紫（紅+藍）。點彩畫的發(fā)明者是誰？答：修拉。他是什么國家的？答：法國。他的代表作是什么？答：《大碗島星期天的下午》。電話的發(fā)明者是誰？答：貝爾。
第六節(jié)：綜合人格課做令人倒霉的手工。
第七節(jié)：夕會課聽老師講明天秋游應該怎么辦？
放學，回家。 《無聊的一天學校生活》
對于學生來說寫作文是非常重要的一件事。作文可以鍛煉我們的想象力，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。寫一篇作文你知道順序有那些嗎？相信你應該喜歡小編整理的關于幸福的日記推薦，希望對你的工作和生活有所幫助。
轉(zhuǎn)眼寒假過去了，新的一學期又開始啦，今年寒假我過得非常開心。
我在寒假里認識了新朋友，我和他們一起打乒乓，還遇到了姜御風同學，過年的時候還玩了擦炮，放了煙花，玩得可開心了。
還和爸爸媽媽爺爺奶奶一起看了春節(jié)晚會，一起守歲。
假期中我們還到春秋樂園去玩了轉(zhuǎn)馬，海盜船，還去了點將臺，點將臺一下子把我們送到半空，在空中看到了淹城的三河三城，還有高架，電視塔等，整個樂園也都在我們腳下。
這就是我快樂的寒假生活。
幸福是什么？如果用顏色來形容，幸福應該是溫暖的黃色、熱烈的紅色；如果用聲音來比喻，幸福又是激越的高音，低婉的小調(diào)；如果用味道來打比方，幸福則為甜蜜蜜的滋味，是遠赴外地的游子吃到的母親親手烹調(diào)的家鄉(xiāng)菜。幸福是獨處的寒梅，是那種能在平凡中尋找歡樂，能用樂觀開朗的心去面對生活的心靈，用心靈去認真地品味幸福。幸福只是生活的一種調(diào)味劑。敞開心靈，幸福并不遙遠。
我的幸福
今年我上三年級了，老師把她自己的知識都教給了我們，教我們游戲，教我們學做人的道理，使我們學到了很多的知識，老師就像媽媽一樣關心我們，我感到很幸福。
我在學校里和同學一起玩游戲，一起上課，一起寫作業(yè)，一起排練節(jié)目，團結(jié)合作也是一種幸福。雖然有時候我和我的朋友會因為一些漂亮的東西而吵架，但是我現(xiàn)在知道謙讓也是讓人快樂幸福的事情。
淡淡的幸福
幸福，一縷淡淡的清香，盡在古詩的味道中。
天空中一朵云兒從眼前飄過，淡淡的，浮云游子意，你會想變成一朵白云；陽光下一朵葵花在眼前盛開，檀心先向日邊傾，你會想變成一朵向日葵；荷塘中一朵水粉色的荷花在眼前婀娜，映日荷花別樣紅，你又想變成一朵蓮花。因為她們美麗而自由，飄散著幸福的香味。
每一個人，在他人生中所度過的每一天里，是否都有幸福存在，而人們追求千百年的幸福到的是什么?或許他只是一種感覺，一種充實，亦或是一種人生。幸福，是甜的，應為他會讓人們看見一切美好的情，但，他也充斥著一切苦澀因子，因為幸福也是走向夢想也希望路途上那一個個沉重的腳印，腳印的深度便是幸福的深度，路途的長度便是幸福的長度，路途的經(jīng)歷便是幸福的質(zhì)量。但愿，我可以感受得到這份幸福，而我也會將幸福持續(xù)到最終。
今年的寒假生活是我成為小學生的第一個，在最后一天放學回家的路上，我就想好了怎么過我的寒假生活。
我要花3天時間把我的寒假作業(yè)做好，過年了我要和爸爸媽媽回老家去，給我的外公外婆拜年，要參加我大舅的婚禮，我還是第一次看到我那漂亮的舅媽，我大舅結(jié)婚的那天人可多了，大家玩的都很開心，我吃了好多東西，還拿到了開門紅包，我晚上睡覺都笑了。
今天是新年，由于期末沒考好，心里很不痛快，可是看著家家戶戶多熱鬧起來，我心里也高興了起來。
包餃子，我包的像老鼠似的丑丑的，有的像燕子似的美美的，還有的像包子似的胖胖的……可開心呢了!煮好之后，不管誰來了，就拿給他看看，一會兒張阿姨來了，一會兒李叔叔來了，一會兒奶奶來了……我包的幾個包子在手里捧來捧去，就是舍不得吃，最后媽媽說明天都讓我包，我才勉強的吃完了她包的幾個包子。
晚上，街上可熱鬧了，天上放起了煙花炮竹，可是燈火輝煌啊!
你幸福嗎?
一位富人回答說：“我不幸福，我除了錢，一無所有。”一位中產(chǎn)階級說：“我不幸福，整天掙錢養(yǎng)活一家子?！?/p>
一位窮人回答說：“我不幸福，窮得叮當響，整天挨餓受凍?！迸?他們都不幸福。
另一位富人回答說：“我很幸福，有吃有喝有車有房?！绷硪晃恢挟a(chǎn)階級說：“我很幸福，有一個溫馨的家?！?/p>
另一位窮人回答說：“我很幸福，有一大群好朋友?！边?他們都很幸福。?
why?原來每個人都可以很幸福的，只要你懂得享受幸福。
一直認為，女人喜歡把愛寫進日記，記錄自己所愛的人以及和他一起經(jīng)歷的種種，直到有一天，發(fā)現(xiàn)我也被寫進日記，才知道，原來他如此愛我！
一天在他辦公室，看他收拾自己的東西，突然對著一個小本本竊喜。問他，說是曾經(jīng)寫的日記，扔給我看。原來，里面密密麻麻記載的居然是我們的過去。
也許每對戀人都不是一帆風順的，我們也一樣，分分合合，才修成正果。
他的日記記錄了我們初次談戀愛時共同經(jīng)歷的點點滴滴以及他的心情，我突然發(fā)現(xiàn)，男人竟然也會這么細心。當你發(fā)現(xiàn)愛人記錄的心情日記除了評球賽大多都關于你，發(fā)現(xiàn)當時不善表白的他，背后竟藏著如此細膩的情愫，發(fā)現(xiàn)他竟然如此享受跟你在一起的分分秒秒，心不會被感動嗎？
可正要繼續(xù)看時，他卻一把搶過去，說后面的以后再給我看，不能一次看完。其實我知道，后面的是我們分手時及分手后他一個人的感受和生活，是我不曾知曉的過去，對此我充滿了好奇。跟他約好，找個合適的日子，送給我當禮物好了。
許多小我?guī)讱q的朋友問過我，結(jié)婚會不會很可怕。我的回答很明確——結(jié)婚真的很好。結(jié)婚前，感覺已經(jīng)很了解，很甜蜜，可是婚后才發(fā)現(xiàn)，先前那不算什么，你為我把飯燒我為你打掃的日子才是甜蜜的。當然，是需要磨合的，只要兩個人多動動腦，多換位思考，用心經(jīng)營，一定會順利度過磨合期的。也許我是一個很容易被感動的人，是個要求不高的人，所以比較容易滿足，也比較容易感受到幸福。幸福是什么，我不知道定義，但是我很確定，它不是一種表象而是一種感覺，就像鞋子，舒不舒適自己最清楚。大概每個女孩都喜歡也向往浪漫，浪漫又是什么，也不是一種固定的形式，比如鮮花、禮物、燭光晚餐，而是平凡且幸福著一起走過，有浪漫的心，生活中處處充滿浪漫，哪怕一句話，一個動作，一種表情——都是與眾不同的浪漫感覺，也是一種幸福。
開心的寒假到了，我和爸爸媽媽還有哥哥一起回家鄉(xiāng)過寒假了，寒假里我最開心的事是和哥哥，表哥一起去爬山！
我們一起爬到了半山腰，看到了許多高大的樹，樹上飛來了好多的小鳥在“嘰嘰喳喳”的唱歌，好聽極了！我們還山上停留了一會兒看看風景，山上的風景好美麗啊！
不一會兒，我們便依依不舍的回家了，真希望來年還能再爬一次這座山。
馬上就要過年了，過年最不可少的呢，當然是與家人團聚，吃年夜飯。因為有些人在蘇打拼，為了買車票還是蠻拼的，但最后買不到車票，不能回家過年，所以，現(xiàn)在與家人團聚的小伙伴們，且聚且珍惜嘍。
吃好年夜飯，小朋友們第二開心的就是放爆竹、點煙花。小朋友們手持煙花，在空中劃出美麗的圖案，絢爛奪目，加上鞭炮的聲音，響徹云間，更加熱鬧!空中還有許多煙火，為我們加重了年味。與此同時，最近蘇州的空氣又濁了，那些煙花爆竹倒是作出了不少“貢獻”。
新年中最必不可少的是看央視春晚!今年的羊年春晚有一號廳和二號廳，一號廳是專門表演歌舞類的，二號廳是專門表演相聲、小品、魔術。今年還新增加了春晚吉祥物“羊羊”，今年春晚還是第一個可以與觀眾互動、給觀眾發(fā)紅包的春晚呢!
在十二點鐘，許多人都會到靈巖山等各大寺廟去燒香祈福，寓意來年平安、幸福!小朋友們最高興的事是——收紅包喲!或者，收“利是”喲!
另外，BAT還給全國用戶發(fā)紅包呢!使年味爆棚!加你，加年味!
愛過也恨過，哭過也笑過。我們都不是孩子了。或許也再美必要抓著不放了。
愛情是一場騙人的游戲，我說我輸?shù)闷?，可是真的輸?shù)闷饐幔磕乔啻耗?？輸不起?/p>
我一直都是一個沒有秘密的人，不算透明，卻也算看得清。
我恨透了這些所謂的秘密，是它把我毀的一干二凈。我還可以干什么？
我的青春就像是一張茶幾，一張擺滿了杯具的茶幾。可惜，再也沒有回頭路可走了。
我有一個四口之家，爸爸、媽媽、我和哥哥，他們都很疼愛我，我感到無比的幸福。
每天早晨一個清晰的鈴聲，把我從睡夢中驚醒，媽媽起床為我做早飯，然后我起床刷牙、洗臉、吃早飯，媽媽送我去上學，我在學校里度過了一個美好的早晨中午放學媽媽來接我了，我回到家中，看見一桌豐富的午餐，我吃了以后就感覺到我很幸福。
中午吃了午飯媽媽送我到學校大門口，我看見一位殘疾的老爺爺，我跟媽媽要了兩元錢給那位老爺爺，他對我說謝謝，我說不用謝，頓時我心里感覺到無比幸福。
這就是我身邊的幸福。
臨上車之前，給家里打了個電話，是媽媽接的。聽得出來她很高興，原先害怕我們回不去，現(xiàn)在心里一塊石頭總算落了地，很快就要看到我們一家三口了。媽媽興奮地說，今天的這個電話，是我今年給她打的第七十三個電話，去年一共只打了六十二個，今年比去年多了十一個呢。聽著媽媽幸福的話語，我不由得心里發(fā)酸，眼睛濕潤起來。我說媽媽，你放心，再過十來個小時我們就到家了。媽媽連聲應著，還不忘囑托我，路遠人多車擠，別帶多少東西，家里什么都有，我和你爸爸早就準備好了。
在一路思鄉(xiāng)的迫切心情中，車子終于駛到了家鄉(xiāng)鎮(zhèn)上。剛下車，就看到媽媽和爸爸站在路邊，凜冽的寒風吹著他們花白的頭發(fā)。看到我們時，他們滿臉笑容都漾到每一道深深的皺紋里。我再也忍不住，像個孩子似的飛奔到他們跟前，還不忘嗔怪他們幾句，天氣這么冷，不用過來接，我們可以叫個車送我們到家的。爸爸在一旁摟住他的`乖孫子說，他們早就等不及，都來了兩三個鐘頭了。
到家時，廚房里的飯菜早就
準備好，燜在鍋里，有媽媽做的鍋貼、還有咸菜燒豆腐、清蒸雞糕、油燜捆蹄等等一些我愛吃的，并且在外邊吃不到的菜。我吃著香噴噴的飯菜，和他們聊天。他們問一些工作和生活的情況，雖然這些在電話里早問過多次了，但還是忍不住要問，我和妻子詳細地講述著，全家團聚的幸福感就這樣包裹著我們。
吃完飯，我看到墻上醒目地畫著一道道的豎線，我問媽媽那是干什么的。爸爸搶著說，那是你媽盼望你們回來的幸福倒計時，跟電影里學的。從三個星期前開始，一天畫一道，到今天剛好是二十二道。我再細看，那些豎線上方還真歪歪斜斜地寫著“幸福倒計時”幾個字，我知道那是媽媽寫的，她文化不高，可能已經(jīng)好多年沒有寫字了。我突然想起他們站在寒風中等待我們幾個鐘頭，深深體會到她盼望我們回家的迫切心情。我在倒計時的豎線前站了很久，仿佛看到媽媽正在一絲不茍地一道道用力畫著。于是心里暗暗下決心，明年一定多打幾個電話，爭取早點回家，讓媽媽少畫幾道線，臉上也會少些思念的皺紋。
作文是學生生涯里很重要的一部分，寫作文能夠把很多知識可以串聯(lián)到一起，形成完整體系的知識框架。寫一篇好作文需要很長時間的積累。你還不知道怎樣寫出一篇好作文？或許"四年級學校日記"是你正在尋找的內(nèi)容，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！
未來的學校
我坐著時光機來到了30年后的解放路小學，所有的一切都煥然一新。
學校門口的門衛(wèi)叔叔早已換成了無敵保安機器人，它非常能干。每天早上它會準時打開學校大門，等待來上學的同學。每個要進校園的人都必須把手放在它肚子的識別器上，如果它眼紅了，說明你不能進去，它會親切地讓你離開；如果它眼綠了，會說：“小朋友，快去教室早讀吧！清晨是一天的黃金期，要好好珍惜哦！”它還會辨認好人或壞人。如果是不法分子，它會拿出手銬把他銬起來扭送到公安局去；如果是好人，它會彬彬有禮的問：“您找誰，我要用可視電話確定你的身份才能進去?！蓖砩纤鼡u身一變，化身校園清潔工，把學校打掃得干干凈凈。
變化極大的是教室，約有200平方米，卻只有20個同學。教室既可以上課用，下課后就成了大家的活動室。同學伸展的空間也很大，每個位子上都有一臺電腦，同學們的作業(yè)都在電腦上完成，由電腦批改。家庭作業(yè)也成了U盤，這樣一來，大家再也不用受書包的“壓迫”了，估計個兒也會因此長得更高些。
在這樣的校園里學習真幸福！
美麗的小學校園-四年級下冊語文第一單元作文
當微風輕柔地拂過濱北小學時，當太陽把它金色的光輝悄然披在濱北小學身上時，當美麗的校園蘇醒的時候，新的一天開始了，我們天天幸?？鞓?，有聲有笑地度過了開心的校園生活！
一進大門，就可以看見宣傳欄，宣傳欄上有許許多多的紙貼在墻上，很有美感！猶如一驕傲的人亭亭玉立在地上。
再向前走10米，就來到了操場，鮮紅的跑道圍繞著大草地。翠綠的草地上有各種各樣的圖形：有的像巨大的螞蟻，有的像剛出生的小象，還有的像上下起伏的駱駝。一棵棵芒果樹筆直地立在地上，像士兵一樣站著，仿佛要守護我們的濱北小學。
我們向左走10米，就看到了教學樓，想起了以前我們在教學樓里歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。我們走進教學樓里，桌子和椅子愉快地對視，教室里的電風扇和桌子也開心地凝視對方。黑板外框上鮮紅的五星紅旗被封印在墻上，一輩子也不可以拿下來。明亮的燈光一視同仁地照亮了教室里的每一個角落。教室里頓時白光閃閃，美麗極了！
教學樓的左邊有個小操場，小操場里有許許多多的器材，器材是藍色的。旁邊還有風雨操場，一般是用來避雨的操場。還有一個小籃球場，兩個籃球架，地上涂滿了綠色的顏料，猶如鋪上一層鮮綠的地毯。旁邊有朱紅的紅磚，仿佛是老師教我們學習的汗水，汗水染成朱紅色，把原本潔白如雪的磚染成了鮮紅色。
這就是我們的校園！我愛濱北小學，我愛家，我愛老師和同學們。這個校園仿佛是一個慈愛我們大家的母親，我們不會忘記的！
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在清英生活兩年多了，然而，就在這一個暑假過后，我們武進清英外國語學校發(fā)生了與以往不一樣的的變化，超出了同學們的想象，使我們在學校過得更加幸福，快樂！那么接下來我就給大家講一講這到底是什么樣的變化呢！日記日記200字
走進校園，首先映入眼簾的就是那一座座高樓大廈，其中有兩棟是我最喜歡的精英樓與清英樓。這兩棟大樓是建在一起的，不過是橢圓形的，中間是一座美麗的花園，鮮艷的花草樹木襯托出了我們清英的朝氣蓬勃。而且這兩棟大樓都暗示著一個意思：專門出人才的地方。穿過大廈就會見到一片紅中帶綠的操場，紅的是塑膠跑道，綠的是人工草坪，站在樓上看就像一幅彩色藍圖。再來看一下我們寬敞明亮的教室吧！我們學校在每一個班級都配有一臺電腦，老師在電腦上備好課，上課時再放出來，就像看電視一樣，既記得牢，又上得開開心心。更令人興奮的是，我們學校有二十多位外教老師，使我們的學習氛圍更加的廣闊。
這就是我們的校園，她是智慧的搖籃，成長的階梯，知識的源泉，我們在這樣的校園里讀書，感到十分的自豪，我愛我們的校園。你從一個名氣不是很大的學校，現(xiàn)在卻變成了一個眾所周知，無人不曉的一座大學校。清英我愛你，因為你的魅力吸引了我，所以我在這里祝愿您能更加的美好！
我的學校叫“深圳市園嶺外國語小學”，位于在少兒圖書館的北面。
我們學校的大門可寬了！大門旁邊有花草樹木做裝飾。大門的右邊是我們學校的校牌，校牌上寫著“園嶺外國語小學”幾個大字，顏色是金色的，象征著我們金色的童年。
進入大門以后，左轉(zhuǎn)，就是我們的操場。操場很大，兩千多人站在那里，都覺得很寬敞。每周一的早上，我們都會在那里升國旗、唱國歌、開會、做早操。每節(jié)課后，同學們總會在操場上玩耍。操場旁邊樹木環(huán)繞，使得我們的學校綠樹成陰，樹木還可以幫我們擋太陽、擋雨，幫的忙可大了！操場上有條跑道，一個來回就是一百米遠。從高空看，我們的操場就像一塊綠色的毯子，可漂亮了！
從大門右轉(zhuǎn)，就是我們的教學樓了。我們的教學樓有八層樓，教學樓像個倒立的“U”字形。樓梯在教學樓的右邊，上到二樓，向右轉(zhuǎn)的第一個教室就是我們?nèi)?）班了。
我們的教室很寬敞，教室里整整齊齊地擺放著50張課桌。教室的前面是講臺和黑板，后面是板報。我們的板報每個學期出一次，圖文并茂，很好看。教室左邊有明亮的窗戶，透過玻璃窗，就可以看到下面是一條寬寬的馬路。馬路上人來人往，經(jīng)過的車子也很多。
在我們的科目中，我最喜歡上電腦課了。我們的電腦教室在四樓，老師讓我們在電腦上畫圖、玩游戲，可有意思了！
我喜歡學校！學校就像我的家。
我的學校座落在萬山路與演武路西北角，走近我們學校，首先映入眼簾的是寬敞的學校大門和幾個醒目的大字滎陽市第一小學，大門里邊是一條筆直的水泥路，水泥路直通教學大樓。路的左邊是一排枝葉茂盛的小樹，樹冠被修剪的像一個個濃綠的小蘑菇，非常的可愛。小樹的西邊是我們最喜歡的操場，操場上有各種體育器材，課間的時候同學們在操場上做各種游戲，打籃球.踢足球.跳繩.跳皮筋.踢沙包.捉迷藏等活動。路的右邊是一幢三層小樓，哪是老師的辦公樓，老師每天在里邊為我們備課和批改作業(yè)。路的盡頭就是我們的教學大樓，大樓兩邊有兩個大花壇，一左一右，花壇里種植著許多花，有玫瑰.有月季.一到花開季節(jié).百花齊放.爭奇斗艷.五顏六色.非常好看.猶如進入花的海洋.整個校園都彌漫著花的芬香。
進入大樓是我們的教室.教室寬敞明亮.我們每天在教室里聆聽老師的認真講解，學習文化知識。學校為我們配備有圖書室，課余時間同學們在圖書室里翻閱各種書籍，充實我們的課外知識。還配備有音樂教室，各種音樂器材應有盡有，一曲曲動聽的歌曲就是在這里傳出。學校還為我們開辦了許多社團，有籃球社團，足球社團，陶笛社團，象棋社團，拉拉操社團，五子棋社團，語言社團等，我參加了象棋社團和語言社團，在哪里我學會了許多寓言故事，童話故事.繞口令和歇后語，大大的提高了我的語言表達能力。這就是我的學校，滎陽市第一小學，我非常喜歡這個地方……我的智慧校園。
聽老師說：英國人要來我們的學校參觀。我們又是興奮又是激動，英國人來我們學校的時候我們要全體穿校服，要拿出最好的表現(xiàn)給英國人看！吃完飯看見到時就要喊一聲：老師，您好，臉上還要帶著微笑。
想到英國人要來我們學校，都睡不著了，明天就要來我們學校參觀了，我的腦海里浮現(xiàn)出好多疑問：他們長什么樣子？他們會說漢語嗎？他們了解漢字嗎？他們看到我們會跟我們說什么呢？我睡在床上，心里很激動，明天就可以見到外國人了，他們會給我們帶來什么樣的驚喜？心里滿是期待。
我們要以最好的狀態(tài)迎接他們的到來，明天他們將參觀我們整個學校，觀察我們的課堂紀律，所以我們一定要認真聽講，不可以三心二意，東張西望。也許他們會用流利的英語跟我們問好，我們也應該禮貌的回答a
他們的到來，不僅僅是來看我們的學校，他們看的是整個中國！
我們五(6)中隊在秦老師的帶領下利用思品課時間在校園內(nèi)檢紙屑，尋找垃圾死角。
當看到地上有垃圾時，同學們總會彎下腰去撿。在圖書館一樓的一個偏僻的地方，就是我們找到的死角，同學們都爭先恐后地進去撿垃圾紙屑。只見同學們一見垃圾，就像貓見了老鼠，都立即去撿，他們不管那些垃圾有多么臟，不管撿得累不累?；▔沁呉彩且粋€死角，同學們個個鉆進去撿垃圾，出來后覺得很癢，應該時小蟲子進去了吧，但是他們真是很努力的在撿垃圾了的！
就在這一節(jié)課，同學們撿了很多垃圾，個個搶著垃圾袋去仍垃圾。
這種行動很少很少，但是希望大家都能立即行動起來自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的石小學生。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學們，你們是學校的主人，請愛護著個大家庭吧！”
家長學校講稿：四年級也許是影響孩子一生的關鍵時期，家長應該這樣做！
各位家長大家好！
今天和家長交流的題目是四年級決定孩子的一生很多家長乍一聽到這句話覺得有點言過其實，其實這是真真正正存在的一本書，正如書中所說家長是孩子人生中的第一任老師，一個好家長勝過一百個好老師。我今天就小學四、五年級學生的情況和各位進行一次探討，如有不當之處，還請各位家長給予指正！
一、是孩子情感、情緒的突發(fā)期防止孩子形成叛逆的個性
孩子一般在10歲左右，孩子的自我意識開始崛起，他們強烈需要父母的的尊重，需要父母把他們當作大孩子。但很多父母不了解孩子這一心理，仍把孩子當小孩子看待，因此這一時期的孩子，常常因為得不到父母的尊重和理解，而故意與父母作對。父母們不要認為孩子故意與你作對，只是單純的不聽話行為，其實背后隱藏著孩子渴望你理解、渴望你尊重的深層原因。
自我意識正處在形成期，他們對事物有了自己的觀點和看法，并且總是固執(zhí)地認為：自己才是對的。但由于生活和社會經(jīng)驗的不足，孩子的觀點和看法往往是不全面的，或是錯誤的，因此，理想與現(xiàn)實的差距也會讓孩子的情緒、情感發(fā)生很大的變化。面對這一情況，家長們該如何引導孩子呢？
方法一：找準孩子情緒變化的原因
孩子會出現(xiàn)煩死了、好煩呀之類的話語，而且這類話語的數(shù)量會一直上升。
例如：本學期第二單元的習作內(nèi)容是說說心里話，我讓孩子不談學習，而是談個人煩惱。
一個孩子說：媽媽讓我穿的衣服總是我不喜歡的；我喜歡長發(fā)，媽媽卻讓我剪成短發(fā)媽媽這都是不尊重我的表現(xiàn)。
另一個說：爸爸媽媽不讓我和同學玩，不讓我讀我喜歡的那些課外書。他們好像永遠都不相信我。
其實，孩子的煩惱并不僅僅是針對玩具、衣服、發(fā)型，或者是課外讀物，他們需要的是父母的理解和尊重。當孩子真正的到理解和尊重之后，他的一切消極、叛逆的情緒都會消失。
例如：面對兒子并不如意的成績單，一對明智的父母是這樣做的：
xxx數(shù)學沒有考好，他已經(jīng)做好回家挨板子準備?；氐郊液螅殉煽儐瓮蛷d的茶幾上一扔，就回到了自己的房間，晚飯也是在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中度過。晚飯后，爸爸媽媽什么也沒說，回到自己的臥室里看電視去了。王君實在坐不住了，他心想：難道是爸爸媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我的成績單？于是，他悄悄地來到客廳，在他的成績單旁邊，爸爸媽媽給他留了一張便條。
兒子：
爸爸媽媽知道這次沒有考好，你的心里也很難過。你不必緊張，爸爸媽媽不會懲罰你，因為懲罰孩子永遠都不是目的。
爸爸媽媽相信你肯定不會放棄努力的，因此，在下次考試時，我們不要求你考得多么好的成績，只要比這次的成績前進一點點，我們就會很滿意。
永遠都支持你的爸爸媽媽
讀了爸爸媽媽的便條之后，這個小男子漢在自己的日記里這樣寫道：
我是輕易不流淚的，但我被爸爸媽媽的理解和尊重感動得流淚了。在拿著成績單進家門的那一刻，我都做好了與父母吵架的準備。但現(xiàn)在我知道了，那是沒有必要的，我的父母是天底下最懂兒女的父母！是世上最好的父母！
正處于情感的突變期，他們?nèi)菀咨鷼?、發(fā)火，但他們也容易感動。與送給他們奧貴的禮物相比，父母的理解和尊重更能讓他們感動。
方法二：允許孩子適度表達自己的情緒
值得注意的是，10歲左右的孩子交往的重心已經(jīng)由家庭轉(zhuǎn)移到了學校，同學之間的關系和友誼將成為影響孩子精神但重要因素。
從心理學角度來講，科學的方法應當是這樣的：面對孩子表現(xiàn)出的悲傷或軟弱，父母一定不要呵斥，應該讓孩子盡情地發(fā)泄心中的郁悶，只要孩子發(fā)泄夠了，他自然會恢復心情的平衡。當然，如果孩子需要父母的幫助，父母應該及時安慰孩子，用相同的心理去感受孩子的情緒，努力引起孩子的情感共鳴，從而緩解孩子的不良情緒。而此時，允許孩子適度地表達自己的情緒，不失為一個好辦法。（為孩子準備一個沙袋，允許孩子對著沙袋發(fā)泄情緒；允許孩子養(yǎng)小動物，當孩子不愿意向父母傾訴時，可以鼓勵孩子對著小動物傾訴；鼓勵孩子跑步、做運動發(fā)泄情緒）這些都是幫助孩子發(fā)泄情緒的好辦法，但最重要的一點仍然是，父母要理解和認同孩子的情緒，允許孩子自由表達悲傷和軟弱。
方法三：培養(yǎng)孩子控制情緒的能力
是孩子情緒、情感的突變期，也是培養(yǎng)孩子控制自己情緒能力的關鍵期。
這時候的孩子有了自己的想法，對是非、愛好有了明顯的分辨能力，然而他們的交流、溝通能力和方式有限，或者說不會與父母溝通，而這恰恰是促使他們情緒惡化的原因。
要想培養(yǎng)孩子控制自己情緒的能力，父母最先應該讓孩子明白這一點：有了負面情緒，沒有關系，說出來，看父母有沒有辦法。
案例：在一個家庭中，有一個這樣的約定：任何一個人情緒激動時都不允許說話，而當他自己感覺自己的情緒不能控制時，他要大聲地喊暫停，然后用最合適的方法去發(fā)泄情緒，如做做深呼吸、到另一個房間里去安靜一會兒、出去散散步、打打籃球等。當然，當有人大喊暫停之后，家庭的其他成員決不會去問他原因，或?qū)λ男袨樽龀鋈魏卧u判，而是等他情緒穩(wěn)定了，由他自己告訴大家，他情緒變化的原因。自從有了這個約定之后，他們愛發(fā)脾氣的兒子從來沒有情緒失控過。
這個方法妙就妙在它允許孩子在不傷害他人的情況下，把自己的情緒表現(xiàn)出來，同時又通過恰當?shù)姆绞桨堰@種負面情緒發(fā)泄出去。
二、是孩子厭學情緒的高發(fā)期
父母應告訴孩子，他在為誰以及為什么而學習
是孩子厭學情緒的高發(fā)期，很多孩子開始討厭學習，討厭寫作業(yè)，甚至對父母常說的要好好學習等話也會表現(xiàn)出強烈的反感。
為什么會出現(xiàn)這種情況呢？
首先，這與孩子的自我意識形成和思維能力的發(fā)展有關。
在一年級到三年級的時候，孩子會更多地遵從家長和老師的意見，從不會過多的去想為什么，他們認為家長和老師的話就是真理。但是，到了四年級后，孩子的思維能力迅速發(fā)展，他們開始有了自己的獨立思維，他們開始思考：我為什么要學習？學習不好能怎樣呢？
由于自我意識剛剛出現(xiàn)，這時候的孩子固執(zhí)地認為，自己可以解決所有的問題。這時，父母的嘮叨和命令不僅會令孩子感到厭煩，而且會給他們一種錯誤的信息：學習時一件很艱苦的事情，他在為父母而學習。在這種錯誤信息的感染下，孩子就會產(chǎn)生厭學情緒。
如果父母了解這一階段孩子的思維發(fā)展的特點，能夠采取措施讓孩子明白，他在為自己而學習，并引導他找到學習的樂趣，那孩子就會動力十足地學習。
其次，這與父母不了解小學階段知識的難度發(fā)展規(guī)律有關。
讓孩子明白學習時自己的事情，孩子才會真正地去為自己的學習負責孩子都會感覺到對學習力不從心。如果父母還總是不理解孩子，甚至是斥責、打罵孩子，那孩子只能是厭惡學習，從而產(chǎn)生很強烈的厭學情緒。
做父母的，不管你的孩子正處于哪個年齡段，你要想教育好他們，必須提前了解他們的心理。做父母的就應該提前向孩子灌輸學習是他自己的事情這個觀念。這樣，對于思維正在高速發(fā)展的四、五年級孩子來說，這將會促使他們的成績穩(wěn)步前進，而不是厭學。父母要對孩子多些鼓勵，少些抱怨；多些表揚，少些批評。
孩子在四年級之前，或者在讀四、五年級的過程中，父母還應該提前知道哪些知識呢？或者說，父母應該如何對待孩子呢？
方法一：讓孩子知道，學習是他自己的事情。
很多的父母在孩子的學習上花了大量的心思，但是，容易讓孩子產(chǎn)生誤解：他是在為父母而學習。父母越是逼著孩子去認真學習，越可能給孩子創(chuàng)造了拒絕學習、反駁父母的機會。
案例：
太陽當空照，花兒對我笑，又到了開學的時候，一大早我就收拾好書包，踏著明媚的陽光，帶著愉快的心情來到了我們可愛的學校文清路小學。
走進校園，首先看到的是在大門左邊那一墻綠綠的爬山虎，一個暑假過去了，它們更加的惹人喜愛了，那葉子一片片緊緊的挨著，平鋪在墻上。微風吹過，就好像水上的綠波，好看極了。大門的右邊是我們的兩棟教學樓，此刻有充滿了歡聲笑語。
沿著過道繼續(xù)往前走，就來到了我們的新教學樓，那里就是我們?nèi)昙壍慕淌?，新的教室，新的課桌，透過明亮的窗戶可以看到同學們認真上課的樣子。那陣陣的讀書聲可好聽了。
再往前走，就到了我們寬闊的塑膠跑道了，每到下課時間，我們就在這里蹦蹦跳跳，有點在跑步，有的在跳遠，有的在跳繩，有趣極了。
這就是我們可愛的學校，我愛我的學校。
我們的校園非常美麗。每當我走進校園時，就讓我感到神清氣爽、心曠神怡。
春天，我們的校園充滿生機。靜心園的小草都從土里鉆了出來，小花也都盛開了。迎春花也穿上了黃色的外套，招引來許多小蜜蜂，蝴蝶們也來湊熱鬧，小鳥嘰嘰喳喳地飛來了，小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。
夏天，校園里綠樹成蔭，涼快極了。在操場旁的小道上，有一顆大柳樹，每根枝條都像小姑娘的辮子一樣垂了下來，隨風搖擺。靜心園里的樹也長得高大粗壯又挺拔，像盡忠職守的哨兵。
秋天，花園里的各色的花都爭相開放了，一叢叢、一簇簇，花園中的小路旁，到處可見她們的蹤影，白的，黃的、粉的、藍的，五彩繽紛、千姿百態(tài)，美麗極了。有的花兒如同“千手觀音”把無數(shù)小手向四面八方伸去；有的花瓣密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清；還有的像一個個小圓球，嫩黃的顏色分外迷人。
寒冷的冬天我們的校園也沒有因為嚴寒而寂寞。你瞧，冬青越到了冬天越精神；高大的松樹伴著積雪更顯示出自己的蒼翠。?。∥颐利惖男@，我因為你的美麗而驕傲、而自豪！
今天是星期六(5月18日)是我的興趣班---奧林學校2周年的生日。我在奧林學校跳拉丁舞，學了兩年多了，我覺得我跳得還可以，所以媽媽就給我繳了費。
早上起來我很激動也很緊張，我迫不及待早早的到了奧林學?；瘖y，過了一會兒我化完妝就和我的三個朋友一起到教室里練習了幾十分鐘后，我們就到永輝超市旁邊的那個民生廣場表演。十點鐘就開始表演了，第1個是跆拳道，我不喜歡跆拳道，所以沒看。第二個節(jié)目第三個節(jié)目第四個節(jié)目......
終于到了第六個節(jié)目，第六個節(jié)目就是我們四人組表演了，上場時我看見臺下人山人海，而且我還非常的緊張，我想笑又笑不出來，所以我的臉上一無表情，由于我們跳的是恰恰，所以我們很快就跳完了，下了場我情不自禁地笑了，我像兔子一樣跳來跳去。我們表演完就開始頒獎了，我看見別人得了獎狀和獎牌，我心里羨慕極了......十一點多鐘我們?nèi)咳硕蓟丶页燥埩恕?/p>
今天讓我真是悲喜交加呀！
我學習在一所美麗的學校里，它一年四季都非常美麗!
春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著報春一樣，開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢!
夏天的天氣非常炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又可以涼快。有時下小雨，同學們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。
秋天，它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了!
冬天，當校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強壯了，像一位戰(zhàn)士，守護著校園。
啊，我愛我美麗的校園!
在人生發(fā)展的歷程中少不了周記的存在，周記對于幫助我們提高我們的邏輯思維和判斷力有很大幫助，如何在周記中全面的展現(xiàn)自己呢？在本文中我們將為您詳細介紹“校園日記”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文！
我的校園——南漳縣實驗小學坐落在城關鎮(zhèn)萬山路上，學校大門朝北。
走進校門有一條水泥路通向操場，在我的右手映入眼簾的是黑板上的校長寄語：“我想學，我要學，我會學?！毖刂嗦废蚯白?，左邊是老師辛勤工作的地方—卓雅樓，圖書館里的書籍應有盡有。和雅樓的右前方是多功能教室-雅趣樓。
沿著水泥路向南走，走到盡頭可以看到一個寬大的操場，操場的南邊是一條長長的塑膠跑道，操場東西兩邊各有兩個藍球架，組成了平形東西的兩個標準的藍球場。學校有運動會的時候我們就在這個操場上舉行，有的在跳繩，有的在投藍，有的在跑步.....在操場的東邊可以看見許多體育器材有雙杠、單杠、秋千、跳遠、攀巖，還有低年級同學喜歡的滑滑梯樂園，仿佛看到了同學們運動的身影。操場的西邊有一列12個整齊的乒乓球臺，有幾個小朋友正在練球。
“叮，鈴鈴”上課鈴響了，同學們朝著坐落在操場南方的雅儀樓，雅行樓、雅言樓這三棟教學樓跑去，不一會兒，操場上沒有一個人，只聽見老師的講課聲和瑯瑯的讀書聲，頓時我明白了：“只有有學生和老師的地方才叫校園?！?/p>
這就是我美麗的校園，我學習的地方。
我們最喜歡的節(jié)日六一兒童節(jié)來臨了，我們也在舉辦活動：比如一、六年級在班級里在做游戲，可以獲得獎品，還可以得到大禮包；六年級進入食堂包餛沌，等包好后，美味的餛沌下鍋后，就看見餛沌直進大碗中，聞見餛沌十里香。當然我們六年級和六年級也有活動，地點在操場，那是學校第一次舉辦的跳蚤市場愛心義賣活動。
等所有程序弄好后，一陣吆喝聲傳到了耳邊，瞧一瞧，看一看了??！驚爆價！原價二十元的《十萬個為什么》現(xiàn)在只賣五元?。∩踔劣腥诉@樣說：來?。∫辉I五只自動筆，再送五只鉛筆，再加一塊，就抽兩次獎啊！果真，同學們蜂擁而至，將筆買到斷貨為止我也不甘示弱，扯著嗓子大聲叫賣：來呀來呀！筆袋原價五元錢，現(xiàn)在只賣一元錢，還十分新呢！彈指一揮間，已有十元到手了。時間走了一大半了，可還有一些東西沒賣出去。于是我小聲嘀咕起來：到底什么辦法能把剩余的東西賣光呢？我眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，眼前一亮，我便奔到其他帳篷里，來貨比三家，之后我把物品都降到最低價，果然所有的東西都賣了出去。
這個六一兒童節(jié)真開心，希望明年再舉辦一次這個活動，真是太有樂趣了！
今天我來寫一個關于“滑鏟”的事。
那天大家都下去大課間了，我與楊某人和孫某人打掃衛(wèi)生，我們看其他同學一時半會回不來，就開始玩起了這個游戲“滑鏟”。
“滑鏟”這個詞出于一個游戲“和平精英”。指的是先沖幾步，忽然一蹲把身體對著一邊的墻，用衣服的摩擦力在地上滑個兩三米的。
孫某告我這個后，我試試，還真爽！
我們開始玩上了，從教室這邊滑到那邊，從那邊又滑到這邊，那么老師來了怎么辦，沒事兒，我們能“站崗”。
“站崗”又是怎么一回事呢？我們一個人滑兩圈，另兩個人在門口向兩邊看?；陜扇?，下一個人滑，這個人來“站崗”。你還別說，這還真有用，我們老師上來了，我們“站崗隊”和“滑鏟王”馬上回座，老師來時，我們已經(jīng)準備好了，老師根本就不知道我們“滑鏟”，所以也沒說我們。我想到一句話“人生如戲，全靠演技！”
心里話：媽媽呀，你可千千萬萬億億不可給老師發(fā)！不然我們李孫楊某某某一定“小命不保”。
每天早晨，我都在媽媽的催促下，起床、吃飯、上學。
在路上，我看見了跟我一樣匆忙的小學生；在校門口，我聽見了家長們殷切的叮囑聲；懷著興奮的心情，我走進了校園，見到同學和老師，熱情地問聲好；走上教室的樓梯，我就聽見同學們朗朗的讀書聲。上課鈴響了，我們開始了新一天的學習。
到了中午，我們吃了午餐，同學們都在認真的讀課外書。叮鈴鈴，下課鈴響了，操場上熱鬧起來了，有的'同學在看書，有的同學在打乒乓球，有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在玩游戲……我和朋友們就喜歡玩游戲。
下午，放學后，學校漸漸安靜了，只有參加興趣小組和430素質(zhì)營的同學們留了下來。教學樓里還有幾個清潔工阿姨，在不知不覺中默默地付出著辛勤的勞動。
在學校里，上課時，老師帶著我們在知識的海洋里暢游；下課時，我們在這里快樂地玩耍！
早上七點，清晨的陽光普照著大地，徐徐地微風吹拂著我們可愛的校園，在這看似平靜的外表下，卻涌動著陣陣的“殺機”，為啥？因為正有好幾千的中學生“馬不停蹄”向新華中學奔來。
上午八點，當清脆的上課鈴打響之后，各個教室里的嘈雜頓時變?yōu)殪o音狀態(tài)，然后有一段短短的沉默后，音量又逐漸的大了起來。其間各種聲音交雜在一起，有什么之乎者也、abcd、勾三股四之類的東西一同大開，每一個教室里有每一種的精彩，同學們汲取著不同的營養(yǎng)，使自己成長。直到下課前的幾分鐘才慢慢安靜下來。下課鈴聲響起時，人聲既而鼎沸起來，抽科打渾、談天說地無所不有，直到鈴聲再次響起，學習又開始了。
“鈴鈴鈴……”這次的'鈴聲與眾不同，陽光大課間的時間到了，同學們紛紛放下手中的筆，訓練有續(xù)的奔到操場做起了運動。每一個身影都生龍活虎，每一個動作都整齊規(guī)范，像操場周圍的小樹，舒展著腰肢使身體強壯。放松心情，放松身體，迎接下一課。三十分鐘后，操場上恢復了平靜。
上午四節(jié)課，多以主課為主，而下午三節(jié)課多副課，同學們可以選學，可以做練習比上午要相對輕松，校園里不時有同學走動，直到放學，當靜校鈴響過后，校園才會恢復這一天真正的平靜。
這就是我們平常而又充實的校園的一天。
溫柔的輕風帶來了青春的喜訊，百鳥的歌聲優(yōu)美動人，校園中布滿了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動人的故事。
初中的校園是美好的，但又卻是悲傷的。走進校園，感受著道路兩旁柳樹的飄蕩，它們好像在對我們微笑，在呼喚著我們前進。在這漫長的歲月中，能有多少青春的回憶，又能有多少悲傷與難過、快樂與幸?！?/p>
青春如歌，伴隨著我們前進的腳步，一步步向前，感受著春雨的洗禮，感受著百花的爭奇斗艷，一切是多么的美好，不知不覺間，我仿佛感受到時間凝固，我沉浸在這片美好的記憶中，不能自拔。
青春夢想中帶著春天的氣息，校園里已經(jīng)沒有了往日的喧鬧，留下的只是一片寂靜與沉默，想起往日的回憶，心中偶爾有些疼痛，想回到過去，可惜已經(jīng)是不現(xiàn)實的了，哪怕只有一天的時間，我都會好好的去珍惜。想起剛上初中的時候，覺得三年的時候很漫長，可是，沒想到，三年時光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了，也只能和同學們說一聲“再見”
現(xiàn)在的我們都已經(jīng)不在是小孩了，沒有小時候的頑皮、活力，我們懂得了友誼，在風雨的洗禮下，我們長大了
外面下起了小雨，小雨如酥，這加深了我們的回憶，也許，只有回憶才能讓我們快速的回到過去，在快速的回到現(xiàn)實吧
望著教室的桌椅，擺放的整整齊齊，青春的回憶再次浮現(xiàn)我眼前，同學們認真的聽著老師在講臺上面揮舞著粉筆頭，仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞，優(yōu)美極了
啊，青春校園，你是我現(xiàn)在的夢想，你是我永遠不會忘記的回憶，我愛你-青春校園。
昨天，老師讓我們班每人明天帶雞蛋、鴨蛋或鵝蛋到學校進行斗蛋比賽。聽了這消息我很興奮，因為之前只聽過斗蛋，自己從未體驗過。
放學一到家，我就拿出自己最快的速度，做完了作業(yè)。然后，跟媽媽去超市買了一個大鵝蛋。
第二天，我來到了教室，讀了一會兒早讀，斗蛋就要開始了。老師說：“雞蛋跟雞蛋碰，鴨蛋跟鴨蛋碰，鵝蛋跟鵝蛋碰?！闭f完，教室里就炸開了鍋。我先找到了江謹月，我用力一碰，她的鵝蛋就壞了。她又用另一頭碰我，她的鵝蛋徹底壞了。這時，聽到老師說：“蛋沒壞的同學到我這兒來?！蔽衣犚娏耍芰诉^去。第二個跟我碰的是宋宸宇同學，我跟他的蛋一碰，我的蛋就壞了。我又拿另一頭跟他碰，我萬萬沒想到我的大鵝蛋“犧牲”了。只見宋宸宇過五關，斬六將，最后，遇到了張純萱，張純萱不費吹灰之力就吧宋宸宇的蛋打的粉身碎骨。
老師宣布：“張純萱是蛋王?！?/p>
現(xiàn)在是一個寫作的時代，寫作文能夠幫助我們提高語文素養(yǎng)。因此不會寫的時候可以借鑒別人的作文模板，怎樣才能寫好自己的作文呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡的很幸福四年級作文四篇，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！
天天都與你見面，每一天你都帶給我全新的體驗，盡管你并不那么帥氣，但卻讓我對你產(chǎn)生了深深的依戀，讓我嘗到了幸福的滋味。
初三的學習生活緊張而又枯燥，我被牢牢地栓在家和學校之間，無聊的生活讓我不止一次地想過逃避。是你，把我從家?guī)У綄W校，又從學校領回家里。每次當我放棄時，你都會默默地站在我面前，用深邃的眼睛注視著我，那澄澈得如一汪水的大眼睛里滿含著期待，寬闊而又強壯的臂膀一把將我攬入懷中。我再也無法抗拒你，只得乖乖地跟你去學校。是你打退了我的猶豫，讓我學會堅強，給我幸福的感受，讓我品嘗幸福的滋味。
我很喜歡唱歌，可是卻沒有天賦，沙啞而又略帶“渾厚”的聲音讓我自己都覺得難聽。所以每次唱歌都會引來一番嘲笑，可唯有你對我唱的百聽不厭，每天早晨去學校時，你都會靜靜地聽我很自戀地亂唱。其實連我自己都覺得給你灌了太作文多垃圾，可你卻從不在意，總是在我唱歌時微笑地看著我，好像我唱得多好似的，眼里充滿了幸福與享受，不時地閉上眼睛仿佛沉醉其中。你知道嗎？是你，讓我感受到了歌唱的快樂，讓我體會到了被尊重的幸福。每次回想起你那迷人的微笑，我都會覺得很滿足，仿佛這輩子只要有你就夠了。是你，打退了我的自卑，讓我學會樂觀，給我幸福的感受，讓我品嘗幸福的滋味。
是你，讓我在一個人的時候不覺得孤獨；是你，讓我在困難面前學會堅強；是你，讓我面對嘲笑不再自卑；是你，讓我懂得希望總在前方；是你，讓我品嘗到了幸福的滋味。
你陪伴我走過了三年的春夏秋冬，給了我三年的呵護，我感謝你。感謝你帶給我的幸福，感謝你給我的愛，感謝你——上學的路。
后記：留意身邊的小事，以發(fā)現(xiàn)的眼光去看世界，你會發(fā)現(xiàn)好多愛你的和你愛的事物，不要忘記，幸福就在腳下。
爺爺，現(xiàn)在的四川有啥變化呢？這時爺爺臉上的笑容又回來了，還有一絲不易察覺的表情，他驕傲地說：現(xiàn)在的四川變化可大了：房子比以前更高大更漂亮了，道路也更加寬闊了。人們的生活水平也提高了，這都是由于我們各級政府的大力支持，加快恢復重建的步伐，投入了大量人力物力和財力，再加上全國人民共同努力支援重建的結(jié)果呀。四川人民生活幸福了，我們?nèi)珖嗣癫艜腋Ｑ竭@時的我讀懂了爺爺臉上的表情，這種表情就叫幸福：原來幸?？梢院芎唵危耗阈腋?，我就幸福；人民幸福，我們偉大的祖國就幸福。
從話題材料中不難找到如下的提示語：生活中，你或許有過類似經(jīng)歷，自已真正擁有的，卻看不到它的貴重，不知道好好去珍惜，直到失去了才知道遺憾。對這一提示語加以篩選和整合，則以上三個問題就趨于明朗化：第一，作文的主人公你，即考生自己，這就是說作文最好應用第一人稱來寫，寫自己的事。第二，作文的選材范圍生活中類似的經(jīng)歷，即應寫日常生活中我在物質(zhì)或精神方面擁有時未能珍惜而釀成遺憾的經(jīng)歷、心情和感悟。第三，話題的靈魂、寫作的重心：珍惜擁有對當前所擁有的應注意珍惜。
呼——呼——，窗外的風在耳邊呼嘯著，月光被樹葉打碎了扔在地上，雨水呈波浪狀地落下來，與地面合奏了一支雄渾的交響樂，放眼望去，只有幾盞忽明忽暗的路燈陪伴著這寂寥的小院。
我裹著被子，吸著鼻涕，坐在書桌前寫作業(yè)。“啊——這道題怎么做呀？”我痛苦地大叫了一聲，旁邊凌亂地散落著幾張用完的演草紙。我不做了，扔下筆趴到床上?？蛷d里的姑姑聽到了，對我喊道：“然然，困難就那么多，你打倒一個少一個?！薄罢f得簡單，要不你來試試？”我在心里不耐煩地抱怨著?？赊D(zhuǎn)念一想，作業(yè)終究是要做的，與其這樣耗著，還不如像姑姑說的打倒一個是一個。我慢慢地從床上爬起來，抱著試試看的心態(tài)坐回書桌，重新拾起筆，開始寫。
“這道題，是18乘268，脫式，這是口算……”
“太好了，這道題終于被我打敗了。作文就像姑姑說的，我像一個勇士一樣，推翻了一個又一個困難。
窗外的風順著縫隙擠進了臥室，我頓感一陣涼爽，風聲，雨聲，還有筆下沙沙的寫字聲，有節(jié)奏地響著。
終于做完了，我嘆了一口氣，看了看床頭的兔子掛鐘，有些不可置信，什么？才用了八分鐘，我以為我眼花了，揉揉眼睛，剛想再看一眼，這時姑姑進來了。她笑著走進來，像是知道了我的心思，說：“沒錯，是八分鐘，恭喜你挑戰(zhàn)了自己，給，這是你的獎勵。”說完，遞給我一杯熱牛奶，我隔著那散發(fā)著奶香味的霧氣，看著剛做完的卷子，忽然覺得數(shù)學題變得那么親切。
這時，夜更深了，窗外的風似乎溫柔了一些，雨也漸漸小了很多。看著興奮不已的我姑姑笑了，她的笑透過濕潤的空氣射進我的心里，蕩起一片漣漪，這種感覺真好，暖暖的，甜甜的。這真是個幸福的夜晚呀。
在理想的美好世界中，一切都是為最美好的目的而設。這是莫格利希說過的一句話，的確，我們是為理想而奮斗的，如果沒有理想，你的生活只會是平淡而空泛的。要是問我的理想是什么？是當一名老師？還是當一名警察？還是我會肯定的告訴你，我的理想是成為一名老師。
我趕緊看了看森林里是什么東西喊叫的，一陣陣巨大的腳步聲，慢慢靠近，我顫抖著雙腳，看著是什么東西出來了，結(jié)果，是一個長著一身綠色的、黃色的和黃色的毛，嘴巴很尖，尾巴很長的一只怪獸！它慢慢的向著我走過來，我慢慢退后，就在這個怪獸要靠近我的時候，一個人騎著馬把我?guī)У胶苓h的地方。
不久后發(fā)生了一件事，讓我改變了對新老師的看法。一天早上，我背著書包走在操場上，突然感覺一道目光落在我身上，我扭頭一看，新老師面帶微笑地走近我，她和藹地對我說：蘇楠，你的作文寫得很好，如果再努力的話，相信你的數(shù)學也會達到優(yōu)秀這時，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里有一種我非常熟悉的目光，那是和我爸爸媽媽一樣的目光，里面充滿著期待。雖然談話是那么短暫，卻使我感到震撼：她竟然知道我的作文！此時，我仿佛一下子明白了新老師推遲放學時間和反復嘮叨的用心，我仿佛一下子明白了新老師雙眼為什么布滿血絲！
作文是考試中對學生綜合素質(zhì)的一個重要考察，寫作文讓我們更加了解自己的思想提高專注力和寫作能力。平時我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉，優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢？您可能會對“守望幸福作文”有些好奇不妨閱讀本文了解更多，期待這些書籍能夠為你的個人成長提供支持！
泰戈爾說過，當鳥系上黃金時，它就再也飛不遠了。確實，鳥最大的幸福便是自由翱翔天際，而當人們在它身上加之如此之奢華的累贅時，它的幸福便被限制了，有這樣的枷鎖在身想幸福都難。
正如守財奴葛朗臺，他對金錢有著近乎變態(tài)的占有欲和控制欲，在他眼里他的妻子和女兒甚至不如他的一枚金幣重要，他把自己關在密室里，久久地欣賞，愛撫他的金幣，然后用鐵箍緊緊地箍住木桶，甚至在臨死前，他還讓女兒把他的金幣鋪在桌子上，看著他自己的金幣，仿佛能減少他的痛苦，而當妻子大病不起之時，他卻不愿花一點金幣去為妻子看病，最終落得個眾叛新離，家破人亡的下場。而他靠行賄貪污，囤積奇物攢得的金幣到底給他帶來了多少幸福，我們不得而知?；蛟S，這金幣實則就是他假裝幸福的一個幌子吧，只不過是靠著這金幣維持著他近乎崩潰的精神世界來過完這不幸福的一生。
而當謝先念身患重癥，但家里卻無能力去支付那龐大的醫(yī)療費用時，他們向社會尋求幫助，廣大社會人士得知這一消息后，莫不傾囊相助，短短幾天，便募集到了醫(yī)療費用。但不幸的是，這并未能救他的性命，在他去世后，他的家人毅然決定把謝先念的兩個眼角膜，兩個腎臟，一個肝臟捐獻給社會，回饋那無私的援助。我想，謝先念此時是幸福的，因為他感受到了社會的大愛并能回報社會，我想那些每一個伸出援助之手的人也是幸福的，正是他們的幫助給了這個家庭一份溫暖，一份慰藉。
其實，當我們脫去欲望的枷鎖，以無私的愛去面對這斑斕世界時，幸福還何須渴求，它不一直在我們身旁嗎？
幸福是什么？軍人說：“幸福是駐守邊疆，保家衛(wèi)國”，商人說：“幸福是以最小的成本換取最大的利益?！睉偃苏f：“幸福是執(zhí)子這手，于子偕老”，運動員說：“幸福是站在領獎臺上為國爭光”，我說：“幸福就是國泰民安?！?/p>
在黨的領導下，中國人民經(jīng)過28年的苦難征程，建立了新中國，才使中國人民站起來了，在戰(zhàn)爭的時代，人們渴望和平，在和平的年代，人們期望幸福，如今的中國，已闊步昂首于世界民族之林，中國人從此改變了受西方列強壓迫的命運，走近了新時代，幸福也是指日可待，老百姓生活得舒心、安心、放心，對未來有信心，這是國家的幸福，人民的幸福，也是每一個人的幸福。我們的各級政府，就是要為人民謀幸福，把人民的利益放在首位。
“十二五”規(guī)劃納要為百姓勾勒了一幅“幸福中國”的藍圖，人民看到了祖國未來的希望，中國會從“站起來”“富起來”到“幸福起來”。
在“幸福中國”里，人人都有好工作，人人都有好收入，人人都有好環(huán)境，人人都有好情懷，人人都有好身體，桃花源又豈在話下？
理想終究為理想，如果不加以努力，也只能是想“幸福中國”不是享受而來的，是創(chuàng)造而來的，創(chuàng)造本身，就是幸福，建設幸福中國，靠國家政策扶持和行動，更要靠每一個人的努力，每一個在社會成員都有成員都有責任和義務為他人、為社會的幸福作貢獻，在追求和建設幸福的過程中，我們的國家需要規(guī)劃，個人也需要謀劃，怎樣通過自己的努力，去創(chuàng)造自己的“財富”和“幸?！蔽覀兠總€人都可以成為中華民族騰飛彩樂章中生動跳躍的音符。
廣大的青少年是幸福中國的建設者，建設者就要樹立遠大理想，把自己所做的一切與祖國的前途，人民的利益聯(lián)系在一起，有明確的目標，為此而不懈奮斗，建設者就要善于學習既要學會動腦，又要學會動手，建設者就要講首先，要懂得真善美，懂得自己肩負的社會責任，從小培養(yǎng)講誠信的良好品質(zhì)，做一個有道德的人，大有作為，作出貢獻，在貢獻中尋求幸福的人生，在建設“幸福中國”的事業(yè)中，我們已經(jīng)確定了自己的位置。
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽，祖國每天都在抒寫傳奇，抒寫勝利，在我們共同的努力之下，幸福中國還會遙遠嗎？瞧！希望正在向我們招手……
守望幸福，幸福其實就是一條簡單得只有起點而沒有終點的河流。一路上浩浩蕩蕩、穿古越今生命博大的河床，給人生帶來無數(shù)激動異樣的色彩。生命，從降生這個世界的那一刻起，便無不被這塵世間莫名的愛包圍。生命從此開始走向陽光，走向永生。
當你呱呱墜地的那一刻起，你的父母便把這個世界上最無私的愛賦予了你。他們把你擁在懷里，抱在手上，給予你最原始愛的瓊漿雨露滋潤與呵護。那時，你是他們掌心中的寶貝，眼簾里的綠玉與珍珠，是他們內(nèi)心無比的動容與自豪的特寫。他們讓你淋浴家庭的溫暖和社會責任的陽光，看著你一天天茁壯成長。這時的你沒有理由說你不幸福，因為幸福就在你的周遭，就在你生命蓬勃運動始發(fā)的港灣里。盡管你稚嫩的思想和嬌小的身子還尚不懂得和感受幸福為何物，可它卻是真真切切地存在。守望幸福，不單單僅是詞義上的解釋。幸福在更多時候，總在你未覺察時到來，伴你一路風雨，與生命堅強同行。
守望幸福，幸福是一種簡單的付出，這種付出因生命的存在而異常美麗。
守望幸福，幸福是一株成長中的小樹苗。告別了嗷嗷待哺的你，必定要歷經(jīng)從少年到青年、從中年再到老年成長成熟歷練的過程。這個過程短暫又而美麗，馨香而又厚重。因為從這時起，你就要歷經(jīng)人生最啟蒙的教育和人生事業(yè)的發(fā)奮階段。這時的你也是無比幸福與快樂的你。你一路歌行的路上，有你的至親及師長們助你完成著你的學業(yè)，完善著你的人格，進化著你的世界觀。他們的諄諄教導，語重心長，甚至孜孜不倦地為你樹立起人生正確的航行。
點亮一心盞，照亮一片未來。他們會為此付出所有愛的心血與智慧的勞頓。這時你不要認為他們很煩，他們很討厭。他們也是為你好，至少為你將來好。因為過去的路，他們同樣都走過，積累了無數(shù)寶貴的經(jīng)驗。他們此行只有一個目的：希望你找到人生的捷徑，做個勇敢且成功的你。這時的你有什么理由不說自己是幸福的呢？因為有那么多的人為你付出，校正你的心智，充當你的未來人生的航標與燈塔?？磥硇腋Ｔ谠S多時候也是一種快樂的耕耘與無限寄望。
守望幸福，幸福是一種艱難的付出與點滴回放的全新演繹。走完了青年的過程，你也會成家立業(yè)，走新訪友，做父親或者母親，有自己的兒女……這時，你才會深悟自己肩負責任的重大。要工作，要學習，要照顧一家老小。生活的重擔與壓力，讓你似乎成天有種疲于奔命的感覺。但當你雙腳如風又如鉛般邁步到家，一家人其樂融融在一起的時候，你又會覺得自己特別的溫暖和幸福。因為在你年少的時候，在你人生的成長之際，你得到類似了許多的`友愛與呵護。這時的你完全讀懂得了幸福的另外一種含義所在：所謂幸福其實就是一種簡單的快樂的輪回，幸?？傇谀闵凶钚枰牡胤酱嬖凇?/p>
暮鼓晨鐘，夕陽西下，蹣跚步履，銀發(fā)滿卷。幸福離我們是這樣的短暫而快樂。我們一生中都在盡力思索著幸福這個詞匯的含義，可大千世界蕓蕓眾生里，真正讀懂者幾何？
守望幸福，幸福不只是一盞心燈，照亮了你人生歲月的坎坎坷坷及前行的航程，幸福更是一縷清風，綠遍天涯，漫無邊際地漫溯在你人生的左右。守望幸福，幸福其實只是一座橋，而我們都是這座橋上看風景的那個人，能夠定格于它的景區(qū)，感受到生命的博古與歲月的浩蕩，這就是幸福。幸福不是隨口的呼喊與裝模作樣的尋覓。平平淡淡是一種幸福，奮發(fā)圖強、人生自勵也是一種幸福；指點江山，激越文字是一種幸福；給周遭點滴與愛，這是蒼生共濟時的幸?！允赝腋＃涡栾L月？守望幸福，守者何來？幸福只是一個人生必修的課題，它就舒展在你的掌心，在你溫情燃燒的雙眸，在你周圍的朝朝暮暮、息息瞬間……在你生命平凡而美麗的四季存在，在你生命狹小運動軌跡的每一方寸空間里。
誰能給我溫暖的陽光守望我的成長？誰能給我溫和的目光寵溺我的夢想？誰又能給我穩(wěn)穩(wěn)的幸福讓我肆意的追逐遠方？
我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能抵擋末日的殘酷，在不安的深夜，能有個歸宿。
十幾年前的某一天，她滿懷希冀，對未來的我充滿了無限的期待，對以后有我參與的日子也倍加向往。我的一顰一笑，我的一哭一啼，我的洋洋得意，我的惱羞成怒，也全都被她規(guī)劃到人生的藍圖里。十幾年前的某一時，她把我當作重擔，卻甘之如飴地挑在肩上。她把我當作頑石，卻心甘情愿地壓在心底。十幾年前的某一刻，他給了我一個家去安放我的笑靨，他給了我一個歸宿去。
十幾年前的某分某秒，我哭出了來到世上的第一聲，這是我給你的禮物，媽媽。請多多關照。
我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能用雙手去觸碰，每次伸手入懷中，有你的溫度。
小的時候，喜歡將自己愛吃的糖果分給母親，最終卻是她剝下糖紙自然地放到我嘴中，甜甜的；小的時候，喜歡將自己軟軟的一團塞到母親的被窩中為他暖和被子，最終卻是她將我緊緊地摟到懷中，暖暖的。小的時候，喜歡摘一朵路邊開的最盛的矢車菊送給母親，最終卻是她把花朵仔細地插進我編起的麻花辮上，美美的。
我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福能抵擋失落的痛楚，一個人的路途也不會孤獨
小的時候，以為擺出兇狠的模樣就可以護他周全，以為張開雙臂就可以為他遮風擋雨，可終歸被他小心翼翼的藏到身后，去疼著，寵著。當我羽翼豐滿，擁有高大的身軀和寬闊的肩膀，我如愿以償?shù)卣镜矫利惻松砬拔覐堥_雙臂自信滿滿，卻依然擋不住這風霜我知道來不及了，也回不去了，轉(zhuǎn)過身，那位美麗的女人已白發(fā)蒼蒼。
我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福能用生命做長度無論我身在何處都不會有迷途
“愛沒有到最后，我不會讓你走，讓我再愛你一分鐘……”小提琴的聲音緩緩流淌，沿途開滿了康乃馨，我要用心的把這首歌唱給她聽，即使她已老到什么也聽不到了；空氣中散發(fā)著雪白的蒸汽，彌漫著幸福的味道，我要把“女兒菜”做給她吃，即使她已老到味蕾都喪失了；幫她系上松散的攜帶，用帽子壓住她那猖狂的白發(fā)，纏著她的手，我要陪她走完那條路，那條路的盡頭叫相守，即使她已老到快要走不動了；午后的陽光打到我倆的臉上，入目的那一縷是那么溫暖，我要要用手帕輕輕地擦拭掉母親嘴角的油漬，也許她已老到什么也看不到了。
原來，她就是我成長路上那溫暖的陽光；原來，她有我追夢途中最溫柔的目光；原來，她就是我一直追逐的遠方；原來，她就是我穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
守望她，就是我要的幸福，穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
我家的房屋坐落在洞沖村雞公山腳下。對我來說，那只不過是個居所。爸媽外出打工以后，我不在家的日子里，它如一個空空的蝸牛殼，任憑風吹雨打。
在我留守的日子里，平淡無奇的生活中充滿孤獨與寂寞，很少體會到父母的照顧。后來，我寄宿在離家不遠的外婆家?，F(xiàn)在，我已讀初三了，回家的機會更是少得可憐。偶爾周末回家看看，面對長滿雜草的禾場，面對空蕩蕩的房子，面對家中不變的擺設，心中就格外思念父母，就會陡增一種對幸福的渴望。
這學期第一次周末，好不容易熬到放學。想到今天是我14歲生日，我興沖沖地回家，本以為外婆會在家，結(jié)果是鐵將軍把門，我也沒鑰匙，只好在大門口等待。受到冷落的我心里特別不是滋味，鼻子酸酸的，真想哭出來。直到天全黑了，舅媽才風塵仆仆地給我開門。她說，正值農(nóng)忙，捆好的草頭還沒挑完呢，要搬完了再一起吃飯，說完又去忙活了。
一進大門，家中顯得十分冷清，舅媽家收割的稻谷幾乎占據(jù)了整個客廳，桌上、柜子上蓋滿了厚厚一層灰塵；廚房里是一團糟，碗槽里是我臨走時沒來得及洗的碗，長出了厚厚一層霉，灶臺上已有一層青苔；剛進臥室門，蜘蛛網(wǎng)粘到了我的臉上，幾只老鼠居然在床上嬉戲，一見到我嚇得東跑西竄……
我茫然了，陷入悲傷中。但我明白，此時沒人能幫我，只能靠自己。于是粗略地應付一下，然后拖著疲憊的身子走到那部落滿灰塵的電話前。淚水奪眶而出，學習上的壓力，生活上的瑣事，讓我實實在在感到生活的艱辛。我該不該對父母說呢？難道就這樣把所吃的苦埋藏在心里，不向父母親傾訴嗎？說了，父母會不會感到不安呢？我猶豫不決。思前想后，還是忍不住撥通了媽媽的電話。
“兒子，你是男子漢了，一切都會過去的，不要怕，過了這關就好了，人總是先苦后甜的……”
聽了媽媽的話后，我心里暫時平靜了許多，但還是留著一條寂寞的傷痕。我是多么地渴望團聚，渴望一家人在一起幸福地生活呀！
時光總是在不經(jīng)意間悄然逝去，它是那樣的匆匆，讓人還來不及細細回味，轉(zhuǎn)眼又到離別時。
“然然，這星期爺爺殺了雞，你回來吃嗎？”電話那邊的爺爺是如此期待。
“爺爺，恐怕不能回來?！?/p>
“怎么又不回來，你都已經(jīng)2個月沒回來看爺爺了。”爺爺?shù)穆曇纛D時蒼老了許多。
“可我下星期有3場考試，我要好好復習。爺爺，我下次來看您?！彪娫掃@邊的我顯得有些愧疚。
“那好吧，下次一定要來啊。”爺爺?shù)恼Z氣里多了幾分沮喪。
“嗯，一定來?！蔽业穆曇舨蛔杂X得小了下去，好像做了什么虧心事。
突然想笑自己的愚昧，“下次，下次”，每一次都用“下次”來搪塞爺爺，究竟有多少個下次。謊言撒了一次又一次，難道爺爺真的會這么傻，一而再再而三地相信我么？盡管有時會去爺爺家，爺爺見到我，人一下子精神了許多。他總是那么歡喜，噓寒問暖，拿出早已準備好的.“好東西”給我?？晌铱偸谴舨涣税胩炀突丶伊耍杩谧匀皇且皩W習”。看著我離去，爺爺?shù)难凵窨偸悄敲匆酪啦簧幔髀冻龅氖抢先说募拍c孤獨。我害怕看見那種目光，所以一直躲避……
確實，學習的重擔壓得我透不過氣來，每星期都有考試，每個周末都被練習，試卷塞的滿滿的，周末要想抽出點時間確實困難。可是，記得魯迅說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！彪y道我真的連去看爺爺?shù)臅r間都沒有么？不，我想不是的。
靜靜地，枝頭一片葉子微微顫動，悄然在枝頭墜落。那葉兒打著轉(zhuǎn)兒。劃過我的肩頭，又悠悠地墜在地上。
無數(shù)次的“下次”后，爺爺生病了，病的很嚴重。這時，我才醒悟過來，將頭顱深深地埋藏在胸口中。在潛意識里掙扎，我將頭抬起，目視遠方，呆滯地注視著眼前的爺爺。爺爺是那么瘦弱無力，他那瘦的只剩下一張皮的手緊緊攥著我的手，似乎手中捧著個價值連城的寶貝一般，那么緊，不忍心放下。
記得小時候，我經(jīng)常坐在爺爺?shù)拇笸壬?，對爺爺說：“爺爺，以后我要好好讀書，然后掙好多好多錢，都給你用，給你買好吃的，給你買新衣服，帶你去玩?！泵慨斶@時，爺爺總會笑得像一朵花兒似的，把我抱得更緊了。
現(xiàn)在才明白，爺爺需要的不是物質(zhì)，再多的錢，對他來說，也比不上親情可貴。寂寞，孤獨纏繞著他，爺爺需要的只是小輩的關愛。可現(xiàn)在，一切都晚了。
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待
我猛然回頭，想抓住那逝去的幸福，卻換來一片黑暗。孤獨的寂寞包圍著我單薄的身體，我拼命的想要掙脫著寂寞的黑暗，卻發(fā)現(xiàn)，這也只是徒勞。
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