在學(xué)校里的日記

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在學(xué)校里的日記(篇1)

去年寒假的一天，我收拾好自己的小屋，拿出幾個(gè)板凳擺好，又找出小黑板，布置了一個(gè)小教室。叫上表弟還有鄰居家的小妹妹當(dāng)學(xué)生，覺(jué)得人有點(diǎn)少，我就讓小妹妹帶了兩個(gè)幼兒園的同學(xué)一起過(guò)來(lái)。

人到齊了，我宣布：小文學(xué)校今天成立!

我剛剛招收的四位學(xué)生，拍著小胖手，使勁給我鼓掌。我清了清嗓子，說(shuō)：“下面，我們開(kāi)始上課?！彼奈煌瑢W(xué)很好奇，睜大眼睛看著我。我自豪極了，就拿出事先準(zhǔn)備好的舊課本大聲講起課來(lái)。

剛開(kāi)始，他們聽(tīng)得很認(rèn)真，可是漸漸地，他們像身上長(zhǎng)了虱子似的坐不住了。我生氣了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們坐好了，別來(lái)回晃!”誰(shuí)知鄰居家小妹妹嚇得哭了，我只好放下書本，安慰她。

小妹妹好不容易擦干眼淚，我就領(lǐng)他們?nèi)プ霾?。在做“伸展運(yùn)動(dòng)”時(shí)，小妹妹的兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而打架，于是我就把他們領(lǐng)到了我的“辦公室”——衛(wèi)生間。我坐在“椅子”——馬桶上，問(wèn)他們兩個(gè)做錯(cuò)了什么?他們兩個(gè)很聰明，說(shuō)不應(yīng)該打架，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

接著，我給他們講故事，帶著他們做游戲，他們都高興壞了?！胺艑W(xué)”的時(shí)候，他們依依不舍地說(shuō)，明天還要來(lái)上課。

這個(gè)假期本來(lái)很無(wú)聊，可是因?yàn)槲肄k了“小文學(xué)?！保悦恳惶於甲兊枚嘧硕嗖?。我還體會(huì)到了大人和老師的不易，這可比我在角色扮演的虛擬世界里學(xué)到的多多了。

在學(xué)校里的日記(篇2)

今天是我上學(xué)以來(lái)最難忘的一天！

當(dāng)我聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期媽媽想鍛煉鍛煉你的能力，你在學(xué)校吃飯吧！”我簡(jiǎn)直不敢相信自已的耳朵。日記五年級(jí)日記

第二天一大清早，我早早地就整理好了書包，準(zhǔn)備上學(xué)去，好不容易盼到了中午，我迫不及待地沖下樓，來(lái)到了休息室。這時(shí)一位老師走來(lái)，聽(tīng)別人說(shuō)這是值日老師。于是我心想：學(xué)校里的管理可真嚴(yán)格?。　傲⒓闯鋈フ娟?duì)。”老師說(shuō)，呀，我嚇了一跳，但是我也沒(méi)有敢多想。

到了食堂，我們大家用最快的速度站好了，我先了解一下在學(xué)校吃飯的情況，后來(lái)我才知道，要看哪個(gè)桌子上有自已有名字，就在那兒吃，我終于找到了，一看，還有我的好朋友柏徐艷陽(yáng)呢！吃過(guò)了，我們回到了休息室，更令人高興的是，只要是表現(xiàn)好的同學(xué)就可以在操場(chǎng)上玩，我玩得開(kāi)心極了。

第一次在學(xué)校吃飯可真開(kāi)心啊！以后我要更好的表自現(xiàn)自已，提高自已獨(dú)立生活的能力。

【2】

今天是在學(xué)校吃午餐的第一天，大家的心情非常激動(dòng)，像“嘰嘰喳喳”的麻雀，有的同學(xué)說(shuō)：“今天會(huì)吃什么呢？”有的同學(xué)說(shuō)：“什么菜都要吃，這樣有利于健康嘛！”桌面上擺滿了五花八門的毛巾，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)就等著開(kāi)吃了。

老師讓值日生下去端飯箱，只見(jiàn)有一位男值日生把飯盒緊緊抱住飯箱，喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，咽了一口唾沫，想必是已經(jīng)被飯菜的香味吸引去了。終于盼到開(kāi)吃的時(shí)候了，我把紙輕輕地撕開(kāi)。只見(jiàn)青菜懶洋洋地躺在那里曬太陽(yáng)，牛肉浸泡在香噴噴的“溫泉”里，豆腐在美美地睡覺(jué)，白米飯一粒挨著一粒。我張開(kāi)嘴巴吃了一口，“哇，真好吃?！弊屓嘶匚稛o(wú)窮。我后面那位同學(xué)狼吞虎咽地吃起來(lái)，嘴巴里還沒(méi)吃完又把一勺飯塞進(jìn)嘴里，好像饑餓了許多天似的。不到五分鐘，他就把飯吃了個(gè)精光，邊嚼邊說(shuō)：“老師，我還要。”他那滑稽的樣子引得全班哄堂大笑。

學(xué)校實(shí)行的半封閉管理，讓我們不挑食，不亂花錢。交通安全方面父母也可以放心許多，學(xué)校實(shí)行半封閉管理真好，在學(xué)校吃飯真開(kāi)心。

【3】

今天，我們就要在學(xué)校吃飯了。我感到非常高興。開(kāi)飯了，我們排好隊(duì)，一組一組去拿飯。老師把飯盒拿給我們的時(shí)候，我們雙手接過(guò)飯盒，然后去拿勺子。飯菜是營(yíng)養(yǎng)師專門搭配的。飯盒里有卷心菜，雞肉，豆腐，聞著可香了。我們迫不及待的拿起勺子，大口大口地吃了起來(lái)。大家都吃的津津有味。有的同學(xué)還加了好幾次飯，小肚子撐得圓鼓鼓的。吃完飯，大家把飯盒交給衛(wèi)生保潔員。再把自己的桌子整理的干干凈凈。然后有秩序的去班級(jí)書架拿書看。今天可是我第一天在學(xué)校吃飯，真開(kāi)心呀！

在學(xué)校里的日記(篇3)

我的學(xué)校非常漂亮，它在城東路東側(cè)。我來(lái)給大家介紹一下吧!

到了我的學(xué)校，到了我的學(xué)校，會(huì)看見(jiàn)高高的大門。大門是有兩個(gè)圓柱形的石頭組成的，上面還有一個(gè)拱形的石頭。上面還刻著幾個(gè)金光閃閃的大字:中牟縣城東路小學(xué)。

走進(jìn)校園，抬頭一看，一座巨大的景觀石撲入眼簾。上面，一面刻著揚(yáng)善尚和〃四個(gè)大字，又一面刻著幾行小字，是對(duì)揚(yáng)善尚和的解釋。

往前走，會(huì)看見(jiàn)我們的電子屏，電子屏上常滾動(dòng)著同學(xué)們?cè)谛@里的行為。

接著是校園四周的花壇。花壇里邊的花五顏六色，你走進(jìn)它的身旁，深吸口氣，你會(huì)感覺(jué)這是全世界最香的氣味。還常引來(lái)蝴蝶，小蜜蜂呢。

還有書柜，只要一下課，喜歡書的同學(xué)就拿一本書，低著頭，津津有味地開(kāi)啟他那讀書之旅。

我的學(xué)校最引人注目的就是銀杏樹(shù)了。春天的時(shí)候發(fā)出嫩黃色小芽。我最喜歡秋天的銀杏樹(shù)了。因?yàn)椋坏角锾?，一把把小扇子，開(kāi)始落下來(lái)，像是在下銀杏雨似得。

我們還有三棟教學(xué)樓，一到上課，每棟教學(xué)樓里都會(huì)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師講課聲。

還有我們的后操場(chǎng)。一到下課，同學(xué)們都從教室里飛奔而出。校園一下變得熱鬧非凡。第二節(jié)大課間，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍下樓。跟著音樂(lè)的節(jié)奏，跳著啦啦操。操場(chǎng)上還有升旗臺(tái)，每周一，同學(xué)們都會(huì)站在國(guó)旗下敬隊(duì)禮，我感到特別自豪。

怎么樣，我的學(xué)?？蓯?ài)吧，有空的時(shí)候，到我的學(xué)校來(lái)看看。我學(xué)校歡迎你!

在學(xué)校里的日記(篇4)

我想讓我的未來(lái)學(xué)校變得和現(xiàn)在的學(xué)校不一樣，大家和我一起來(lái)看看我夢(mèng)想中的未來(lái)學(xué)校吧。

我夢(mèng)想中的學(xué)校會(huì)建在天空的云朵上，我們每天就可以踩著云朵走來(lái)走去，跑來(lái)跑去，即便摔倒也不會(huì)覺(jué)得疼，那會(huì)是多么好玩的一件事情啊……操場(chǎng)上會(huì)有一輛會(huì)飛的大校車，它不需要加油，也不用充電，只要司機(jī)按一下按鈕，小車兩邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)飛行器，就可以飛起來(lái)了，校車每天都會(huì)按時(shí)接送學(xué)生上下學(xué)，這樣就不用家長(zhǎng)接送了，還能確保學(xué)生的安全。我們的教室是寬敞明亮的階梯教室，黑板是一塊大大的電視屏幕墻，老師通過(guò)電視給同學(xué)們上課，每個(gè)學(xué)生的桌子上都嵌著一臺(tái)電腦，同學(xué)們?cè)僖膊挥帽秤执笥种氐臅?，老師要講的知識(shí)都可以從電腦里調(diào)閱出來(lái)，我們還可以在電腦上寫作業(yè)，它可以直接判斷對(duì)錯(cuò)，老師就不用再那么辛苦給我們批改作業(yè)了。yJs21.com

教學(xué)樓的后面還有一個(gè)大大的花園，五顏六色的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出陣陣花香，同學(xué)們可以在那里安靜地看書?；▓@里還開(kāi)辟出一片小小的果園，種滿了桃樹(shù)，蘋果樹(shù)，橘子樹(shù)。每當(dāng)橘子成熟時(shí)，黃澄澄的就像一只只燈籠掛滿枝頭，摸上去軟軟的，聞一下，香味沁人心脾，口水都要流出來(lái)了。課件休息時(shí)間大家就可以去摘一個(gè)自己喜歡的水果吃。老師和同學(xué)們都會(huì)定期給果樹(shù)澆水，施肥，殺蟲，除草。勞動(dòng)是人類的第一活動(dòng)，這些活可不能讓機(jī)器人干。

怎么樣，我的未來(lái)學(xué)校很棒吧?!我希望這些都可以變成真的。相信在這樣的學(xué)校里讀書，同學(xué)們一定會(huì)更加好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。

在學(xué)校里的日記(篇5)

今天，老師讓我和一些同學(xué)去干了一件事去電腦室錄作文。

一路上，我拿著同學(xué)的作文本，懷著興奮的心情去的。要知道，在學(xué)校錄作文是我從來(lái)沒(méi)有干過(guò)的事??！不知道我會(huì)幾分鐘錄完，我打字的速度應(yīng)該還算好吧？

想著便已經(jīng)走進(jìn)了電腦室。我選了一個(gè)座位坐了下來(lái)，打開(kāi)電腦，進(jìn)入鳳凰語(yǔ)文論壇。就開(kāi)始錄作文了！我錄的是江琰的一篇《想做回主》。才剛打完題目，我就知道了這臺(tái)電腦和我家電腦的不同之處了。一：這臺(tái)電腦鍵盤上的每個(gè)小方格中間的空隙太大，容易把手伸進(jìn)去而耽誤時(shí)間。二：在我家電腦可以完整的打出一個(gè)詞語(yǔ)，但學(xué)校里的不可以，偏要一個(gè)字一個(gè)字的打。唉！麻煩啊真麻煩。

我打了一個(gè)自然段，看了看別人的。哇！別人都打了三個(gè)自然段了！不過(guò)也難怪，這電腦對(duì)我太陌生了，就不肯跟我合作。還是別管了，再想就沒(méi)有時(shí)間錄了。得加油了！想到這里，我就發(fā)憤的錄。時(shí)不時(shí)的打錯(cuò)字，這使我的頭頂出了一層細(xì)密的汗珠......

不知不覺(jué)的我就打完了整篇，也漸漸的習(xí)慣了不同之處。而且電腦好像又變乖了，讓我也很快的錄完了整篇。不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái)我還不知道我是怎么打完那整篇的。還好，我總算把它給打完了，而且是懷著激動(dòng)而又著急的心情錄完的，這種感覺(jué)好奇妙。

去學(xué)校電腦室錄作文，可真是與平時(shí)不一樣呀！嘻嘻......

在學(xué)校里的日記(篇6)

今天是元旦，我們學(xué)校開(kāi)始了我們期盼已久的元旦晚會(huì)，隨著歡慶會(huì)的開(kāi)始，新生入隊(duì)儀式也開(kāi)始了，所有的一年級(jí)學(xué)生們都掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，真是喜上加喜呀!

儀式結(jié)束，開(kāi)始游戲節(jié)，各班都準(zhǔn)備了精彩、好玩的游戲：有投圈、有釣“魚”、有踩氣球，哈哈還有貼鼻子。五花八門，應(yīng)有盡有。

終于到了最期待的環(huán)節(jié)才藝展示的時(shí)候了。主持人上場(chǎng)，全場(chǎng)一下子就肅靜了;一說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)詞，場(chǎng)下所有人發(fā)出熱烈的掌聲，一演完xx、xx主演的小品，場(chǎng)下爆發(fā)出一陣笑聲，好不熱鬧。

到了我演的時(shí)候了，我演的是小品《彩票》，好緊張啊，緊張地我都有點(diǎn)要開(kāi)始結(jié)巴了，唉，畢竟這樣的機(jī)會(huì)不多嘛。總算一本正經(jīng)地“背”完了臺(tái)詞，吁，沒(méi)有在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，太好了。

下面還有許多許多的節(jié)目：有舞蹈啦，有古箏啦，還有搶椅子比賽，好熱鬧啊。

放學(xué)了，班里發(fā)了好多好吃的，作為學(xué)校送給我們的元旦禮物。這個(gè)元旦，真好。

在學(xué)校里的日記(篇7)

在學(xué)校的一天日記

早上，我被鬧鐘吵醒，揉著惺忪的睡眼起床，確信一天的美好開(kāi)始即將到來(lái)。我賴床了幾分鐘，然后匆匆穿好校服，刷牙洗臉后，拿起書包向?qū)W校出發(fā)。

當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，迎面而來(lái)的是一幅熱鬧的景象。同學(xué)們有的正在互相交談著，有的在跑著追逐，有的則圍成小圈聚精會(huì)神地玩著撲克牌。大家都看起來(lái)充滿活力，仿佛是在享受這個(gè)學(xué)校給帶來(lái)的無(wú)盡樂(lè)趣。

我朝教室走去，走廊上彌漫著書本的香味和紙張的撕裂聲。聽(tīng)到這些聲音，我感到了一種鼓勵(lì)——同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。教室里，老師正在講解數(shù)學(xué)課程，同學(xué)們拿著筆記本專注地記下每一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。我也加入到這道習(xí)題的海洋中，努力解決自己不懂的難題。過(guò)程雖然艱辛，但通過(guò)不懈努力，我最終克服了困難，回答出了老師提出的問(wèn)題。我感到滿足而自豪，這種邁出舒適區(qū)，努力掌握知識(shí)的感覺(jué)讓我樂(lè)不可支。

上午的課程很快過(guò)去，校園里又恢復(fù)了靜謐。同學(xué)們陸續(xù)走出教室，休息室里彌漫著的咖啡香味透過(guò)門縫飄了出來(lái)，勾起了我對(duì)小憩時(shí)光的無(wú)限幻想。我找了一個(gè)角落坐下，拿出了我鐘愛(ài)已久的一本書，它帶給我無(wú)盡的想象與知識(shí)。我沉浸其中，不知不覺(jué)時(shí)間飛逝。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了，又該去上午課程結(jié)束后的第一節(jié)課了。

繼續(xù)學(xué)習(xí)的鐘聲響起，我準(zhǔn)時(shí)趕回教室。這節(jié)課上，老師給講了一個(gè)關(guān)于生態(tài)保護(hù)的話題。老師通過(guò)豐富的圖片和視頻讓了解到了當(dāng)今環(huán)境的惡化狀況，深深地觸動(dòng)了的內(nèi)心。意識(shí)到自己應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)出一份力，這不僅僅是為了自己的未來(lái)，也是為了的家園地球。課堂上，同學(xué)們紛紛表達(dá)了自己的保護(hù)環(huán)境的決心和方法，大家都認(rèn)為環(huán)境保護(hù)是人類的責(zé)任和義務(wù)。

中午，放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們裹起飯盒，有的在操場(chǎng)上圍成一圈，邊說(shuō)笑邊品嘗美食，有的在教室里安靜地享用午餐。我也找了個(gè)安靜的地方，靜靜地享受午餐的美味。午后，校園里彌漫著歡聲笑語(yǔ)，讓人感到舒心。

下午的課程開(kāi)始了，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和歷史文化?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)讓親眼見(jiàn)到了電磁感應(yīng)的奇妙現(xiàn)象，歷史文化的學(xué)習(xí)則帶領(lǐng)穿越時(shí)空，領(lǐng)略到中華文明的博大精深。老師生動(dòng)形象地講解，呈現(xiàn)給歷歷在目的畫面，讓更加深入地了解了科學(xué)的奧秘和歷史的長(zhǎng)河。

傍晚時(shí)分，放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛回家。我捧著一天的功課，滿懷成就感和期待，走出了校門。整個(gè)學(xué)校在夕陽(yáng)的映襯下，呈現(xiàn)出一種寧?kù)o、美好的氛圍。回家的路上，我欣賞著花草與大樹(shù)的美麗，感受到了大自然的恩賜。

回到家里，我拿起筆記本，回顧一天的所學(xué)所感。今天的學(xué)校生活充實(shí)而有趣，我學(xué)到了新的知識(shí)，結(jié)交了新的朋友，同時(shí)也增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)和胸懷。這一天的學(xué)校日記一定會(huì)成為我美好回憶的一部分。每天都有新的收獲和進(jìn)步，使我更加期待和珍惜明天。

學(xué)校的一天，我過(guò)得充實(shí)而有趣。通過(guò)課堂上的學(xué)習(xí)，我掌握了新的知識(shí)和技能。在與同學(xué)們的相處中，我培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)參加校園活動(dòng)和社團(tuán)組織，我培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。每一天的學(xué)校生活都是獨(dú)一無(wú)二的，它們讓我得到成長(zhǎng)，也讓我更加熱愛(ài)和珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)校，是我成長(zhǎng)的搖籃，也是我夢(mèng)想起航的地方。

在學(xué)校里的日記(篇8)

我們的學(xué)校非常美，那里四季常綠，鮮花盛開(kāi)，走進(jìn)校門，可以看到一棵高大粗壯、樸實(shí)無(wú)華的大榕樹(shù)，這是我們學(xué)校的幸運(yùn)樹(shù)，伴隨著學(xué)校走過(guò)若干個(gè)春夏秋冬。每當(dāng)微風(fēng)拂動(dòng)樹(shù)枝，它就好像在跟我們問(wèn)好。還有我們最喜歡的操場(chǎng)，這里是我們盡情玩耍的地方。在學(xué)校里，有許多善良的老師、同學(xué)，發(fā)生過(guò)若干難忘的事，尤其令我難忘的是四年級(jí)下學(xué)期期末考試的那一天。

那天一早，我騎著平衡車去學(xué)校，在路上邊騎邊想：好開(kāi)心啊!今天考完了，就可以隨心所欲地玩了。想著想著，禁不住搖頭晃腦起來(lái)，到了校門口，我忍不住在平衡車上做了個(gè)危險(xiǎn)動(dòng)作，卻因?yàn)閯?dòng)作太大，平衡車飛了出去，自己還摔了個(gè)四腳朝天，膝蓋上也碰出了點(diǎn)血，我只感覺(jué)身體發(fā)麻，腦中一片空白，不知如何是好。

更令我沮喪的是，平衡車在滑出去的過(guò)程中撞到一位老師，我心里一驚，臉色青白，仿佛老鼠見(jiàn)了貓一樣害怕。老師的臉漲得通紅，他趴在地上，右手捂著膝蓋。我心想：慘了，我要挨罵了!于是干脆躺在地上不起來(lái)。老師掙扎著站起來(lái)，走到我身邊關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧?要不要我?guī)闳バａt(yī)室?”還沒(méi)等我回答，剛走進(jìn)校園的幾個(gè)同班同學(xué)看到我摔倒了，急忙圍過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我的傷勢(shì)，還紛紛要求陪我去校醫(yī)室。最后老師和同學(xué)陪我到醫(yī)務(wù)室把傷口處理了一下。那一刻，我心里感受到一陣溫暖，同時(shí)也覺(jué)得非常慚愧，因?yàn)樽约旱娜涡?，差點(diǎn)耽誤同學(xué)們的考試。

在后來(lái)的考試中，我滿腦子想的都是那位老師的行為，思緒也無(wú)法集中?；氐郊依?，我跟爸爸媽媽講了早上發(fā)生的事，他們沒(méi)有責(zé)備我，還對(duì)這位老師的行為表示感謝。

每當(dāng)我想到在學(xué)校度過(guò)的這一天，心里便是一陣溫暖，我們的學(xué)校，不僅校園景色美，人也更美呢!

在學(xué)校里的日記(篇9)

一閉上眼睛，那美麗的校園清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。

還沒(méi)進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)了學(xué)校門口幾個(gè)赫然醒目的大字：今天你閱讀了嗎?正是這句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，因此，整個(gè)校園都彌漫濃厚的書香。

走進(jìn)校門，向右瞧，哇，那是學(xué)校的文化長(zhǎng)廊，有多姿多彩的綜合窗，有聚集了學(xué)校優(yōu)秀同學(xué)的先鋒窗……其中最引人注意的當(dāng)屬信息窗。這個(gè)窗口會(huì)及時(shí)地公布學(xué)校的最新消息，甚至是國(guó)家大事。

走出文化長(zhǎng)廊，那雄偉的地圖墻撲入眼簾，那只雄糾糾氣昂昂的大公雞顯得特別精神。

再向前走去就是校園的主角——教學(xué)樓。教學(xué)樓的外墻由雪白和湛藍(lán)互相映襯，顯得格外美麗。時(shí)不時(shí)還會(huì)傳出朗朗的讀書聲。上課鈴響了，老師在孜孜不倦地給學(xué)生傳授知識(shí)，而同學(xué)們也在聚精會(huì)神地聽(tīng)講。在教學(xué)樓旁，有一個(gè)花圃。中間矗立著一棵挺立的松柏，周圍有許多五彩斑斕的小花，紅的似火，白的勝雪，黃的如金……

走進(jìn)學(xué)校深處，就是那寬闊的操場(chǎng)。桂花樹(shù)圍繞著操場(chǎng)，到了秋天，整個(gè)操場(chǎng)都洋溢著桂花香，聞了使人心曠神怡。操場(chǎng)的西邊有兩臺(tái)乒乓球桌。下課了，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖向操場(chǎng)，原本寂靜的校園頓時(shí)沸騰了。

我愛(ài)我的校園。

在學(xué)校里的日記(篇10)

我的學(xué)校有一個(gè)美麗的名字叫千島湖鎮(zhèn)南山學(xué)校，也叫千島湖鎮(zhèn)第五小學(xué)，它是一座其極年輕而又充滿朝氣和生機(jī)活力的中心小學(xué)，它就座落在風(fēng)景優(yōu)美的千島湖鎮(zhèn)南山開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)。

我的學(xué)校可漂亮了。只要一走進(jìn)校園，只見(jiàn)氣勢(shì)雄偉的大門，寬廣標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)，錯(cuò)落有序的新教學(xué)大樓，整齊劃一的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，還有那路的兩邊一年四季都盛開(kāi)著許許多多的花草樹(shù)木，讓你感到清新醉人、留戀忘返。那校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗天天向我們招手，指引我們天天向上。

我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)檫@里是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，玩耍的天堂，知識(shí)的海洋。我們每天高興地跳呀笑呀，快樂(lè)地讀書學(xué)習(xí)，從早到晚到處蕩漾著童年的樂(lè)趣。

早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光剛剛映入校園時(shí)，歡快的小鳥(niǎo)在盡情地歌唱，嬌嫩的鮮花在競(jìng)相地招引，朗朗的讀書聲響徹著整個(gè)校園的上空，宛如正進(jìn)行著一場(chǎng)精彩的交響樂(lè)。

白天，這里靜悄悄地，偶爾只聽(tīng)見(jiàn)清脆的童聲此起彼伏，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)講、專心地做練習(xí)、熱情地討論、愉快地對(duì)答。大家盡情地享受著知識(shí)海洋的溫暖的甜蜜。

中午，學(xué)校里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲起來(lái)，同學(xué)們歡快地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，安靜的環(huán)境讓同學(xué)們安心地休息，放松心情，以飽滿的精神來(lái)迎接下午的學(xué)習(xí)重任。

傍晚，放學(xué)了，同學(xué)們蜂擁而至，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有打藍(lán)球的、有踢足球的、有跳繩的、還有跑步的。大家盡情地進(jìn)行著各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，這里便成了歡樂(lè)的海洋、幸福的樂(lè)園。還有那響亮的校園廣播散發(fā)著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，令我們陶醉，讓我們心情極時(shí)舒暢起來(lái)。

我愛(ài)我的學(xué)校，就像愛(ài)我的家一樣。我為我的美麗的學(xué)校而自豪，并時(shí)刻努力奮斗著。

在學(xué)校里的日記(篇11)

今年秋季我來(lái)到江口中學(xué)讀初中，這是一所漂亮的學(xué)校，我在這里學(xué)習(xí)感到非常榮幸。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那一顆顆挺拔的大樹(shù)，。他們就代表著我們正直堅(jiān)強(qiáng)充滿活力的品質(zhì)。它們凈化空氣，處處為人奉獻(xiàn)。

我們的教學(xué)樓共有五層，它表面潔白無(wú)瑕，十分漂亮。四樓走廊上寫著“活潑，開(kāi)朗，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)，正直，寬厚”。再三樓上寫著“做一個(gè)堂堂正正的人，清清白白的人，敬廉崇潔的人 ”。

我們宿舍真好，在我們教學(xué)樓對(duì)面，它被我們稱為“溫暖的家”。宿舍里面不僅住學(xué)生還有老師。宿舍樓的正面還寫著“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。