2024活著觀后感11篇

怎么才能用文字的方式把作品名觀后感記錄下呢？總的來(lái)說(shuō)，觀后感分為內(nèi)容簡(jiǎn)介，發(fā)表評(píng)論，抒發(fā)感悟這三個(gè)方面，小編為您整理了以下相關(guān)資料希望對(duì)您有幫助：“活著觀后感”，不妨來(lái)看看或許會(huì)發(fā)現(xiàn)新的思路！

活著觀后感 篇1

說(shuō)實(shí)在的，我一直都不愛(ài)看小說(shuō)，覺(jué)得虛構(gòu)的東西沒(méi)意思。這本書卻是真人真事真情感，給人的感覺(jué)很真實(shí)。

通過(guò)它，對(duì)你有了更深的了解：帥氣，有才，善良，自強(qiáng)不息……但同時(shí)也有一種天妒英才的感覺(jué)。另外，你不只是為了講述自己的故事，更是通過(guò)每件事，指導(dǎo)大家走好今后的路，這說(shuō)明你很善良，為大家著想。

通過(guò)讀這本書，我們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你樂(lè)觀向上自強(qiáng)不息的精神。你用你的知識(shí)你的能力自力更生，真的佩服！

最后是關(guān)于家庭，你從小感覺(jué)孤單無(wú)助，這是很多農(nóng)村孩子都有過(guò)的，覺(jué)得父母文化低或是農(nóng)活忙或是代溝，這種現(xiàn)象我們無(wú)法改變，但也許正是從小自己的孤獨(dú)無(wú)助才造就了后來(lái)自強(qiáng)不息的自己。

不管怎樣，父母對(duì)我們的愛(ài)真實(shí)的，病在孩子身上，疼在父母心里，父母比孩子更難受。你希望父母改變一點(diǎn)點(diǎn)，可是幾十年來(lái)形成的習(xí)慣或思想真的很難改變，只要父母是愛(ài)我們的，我們改變不了他們，就去適應(yīng)他們吧。

最后，愿你和家人都越來(lái)越好！

活著觀后感 篇2

《活著》讀后感1000字：

初入眼，深刻的黑似乎覆滿整個(gè)封面，其中的“活著”醒目地立于這深深的絕望中，似負(fù)隅抵抗。是闡述深重苦難之下人為了活著而不擇手段的爭(zhēng)斗？是體現(xiàn)活著的艱難？是批判什么？是揭露什么？

不，那位名叫福貴的老人只是淡然地講述著這些：少爺出身的福貴，在一賭之后敗掉所有家產(chǎn)，歷盡自己父親的死亡，進(jìn)城為母親找郎中后又被抓去做壯丁，回鄉(xiāng)時(shí)母親早已去世，女兒鳳霞因一場(chǎng)高燒變得又聾又啞，兒子有慶因獻(xiàn)血過(guò)多身亡，鳳霞也在難產(chǎn)中結(jié)束了自己的生命，妻子家珍也在三個(gè)月后去了。

但命運(yùn)并未從此就優(yōu)待他——之后福貴又見(jiàn)證女婿二喜和外孫苦根的死亡。最后在傍晚的鄉(xiāng)道上，福貴拿捏著粗啞的嗓子唱著“少女去游離，中年想掘藏，老年做和尚”，與那頭老牛漸漸遠(yuǎn)去。

“世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛(ài)生活”——羅曼羅蘭如是說(shuō)

這句話詮釋了三種狀態(tài)：疼痛、清醒、釋然。無(wú)疑，徐福貴就是這種英雄，他的一生也符合這三種狀態(tài)。疼痛：福貴第一次體會(huì)到生活的疼痛是家里破產(chǎn)背著銅錢還債時(shí)，“一天下來(lái)，我的綢衣磨破了，肩上的皮肉滲出了血。我一個(gè)人往家里走去，走走哭哭，哭哭走走。想想自己才挑了一天的錢就累得人都要散架了，祖輩掙下這些錢不知要累死多少人?！彪S后他的母親、兒子、女兒、妻子、女婿、外孫相繼逝去，福貴所經(jīng)歷的疼痛遠(yuǎn)超于常人。末了，他孑然一身，唯有一老牛相伴。

清醒。無(wú)論是遭遇了什么樣的變故，福貴始終堅(jiān)定著一個(gè)信念——活著。他身邊的親人愈是少，愈是活得清醒。他曉得，逝者已矣，生者如斯?；钪?，比什么都好。

釋然。晚年的福貴鉛華褪盡，較之于青年，中年的它，多了幾分閑趣，平靜地享受生活，滿足生活。“今天有慶、二喜耕了一畝，家珍、鳳霞耕了也有七八分田，苦根還小都耕了半畝。你嘛，耕了多少我就不說(shuō)了，說(shuō)出來(lái)你會(huì)覺(jué)得我是要羞你。話還得說(shuō)回來(lái)，你年紀(jì)大了，能耕這么些田地也是盡心盡力了。”讀后感·讀到這一段時(shí)，本來(lái)就已經(jīng)盈著淚水的眼眶止也止不住地傾盆而下，是摻雜著感動(dòng)、憐憫、敬佩的淚。福貴，可真是個(gè)鮮活的英雄，不甘屈于生活之下，奮力躍然其上。所以晚年才過(guò)得風(fēng)雅姿意，閑適安詳。

從任性敗家到離家漂泊再到失去摯愛(ài)孤單一人，如今的福貴已能夠坦然面對(duì)一切，接受任何未知的意外。人不是孤獨(dú)的個(gè)體，他活在世界上總會(huì)有可以依靠的，或人，或物。所以，當(dāng)讀書人還在唏噓不已時(shí)，書中那人早已牽著老牛一頭，在平淡的余生中漸漸遠(yuǎn)去。

不要死，也不要孤獨(dú)地活著。如果可以，請(qǐng)幸福；如果生活不肯答應(yīng)，不如試著接受不幸，坦然面對(duì)生活。

活著觀后感 篇3

當(dāng)你在早上醒來(lái)聞到早餐的香味時(shí)，當(dāng)你父母輔導(dǎo)你學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你父母為你收拾房間時(shí)，朋友，你有感恩過(guò)嗎？當(dāng)你被你父母錯(cuò)怪時(shí)，當(dāng)你父母為了你的一些錯(cuò)誤嘮嘮叨叨時(shí)，當(dāng)你父母恨鐵不成鋼時(shí)，朋友，你有怨恨過(guò)嗎？我希望你會(huì)說(shuō)：我感恩過(guò)，卻從未飲恨過(guò)。是的，天底下的父母所做的一切，都是為了他們的子女好，他們的愛(ài)是以無(wú)私的愛(ài)，他們的愛(ài)是最深厚的愛(ài)！我們?yōu)槿俗优?，又怎能不懂得，不體會(huì)，不珍惜這份愛(ài)呢？

有一件這樣真實(shí)的案子：1989年，北京詩(shī)人查海生，在他25歲生日的時(shí)候，自殺在火車軌上。這是多么讓人痛心和惋惜的悲劇?。?5歲，正是美好人生的開始，所謂好春正來(lái)，好花正開，如此的美好，怎么可以這么隨便，輕易地放棄，自殺了呢？！我不知道海生為什么要自殺，可是縱有再難過(guò)的事情，也不應(yīng)輕言放棄生命！他這種行為是極不負(fù)責(zé)任的。想想，他的媽媽25年來(lái)含辛茹苦地把他扶養(yǎng)長(zhǎng)大，在他身上傾注了全部的心血，希望和寄托。查海生在生前曾向他媽媽包里放了300元錢，直到現(xiàn)在，他媽媽也沒(méi)動(dòng)過(guò)這300元錢。天下的父母都是一樣的，并不圖望著子女將來(lái)會(huì)怎樣報(bào)答他們，只是希望他們的子女一生健康，平安快樂(lè)就足夠了！而海生的這種行為，給他媽媽帶來(lái)了多大的傷害??！對(duì)于所有的父母來(lái)說(shuō)，這世上的最大的哀痛莫過(guò)于失去了他們心愛(ài)的孩子！

年輕的朋友們，太陽(yáng)光大，父母恩大！我們捫心自問(wèn)，對(duì)于父母的這份恩情，我們用一輩子也報(bào)答不完啊，既然如此，我們?cè)撛鯓觼?lái)慰藉我們偉大的父母呢？那就是好好地活著啊，為了我們的恩重如山情深如海的父母，我們也應(yīng)好好保重自己，保護(hù)自己??！對(duì)于父母而言，這世上最大的幸福莫過(guò)于是看著自己的孩子健康平安快樂(lè)啊！

是的，也許我們并未能給予我們的父母很多很多，可是，我們必須要好好地活著，好好地活著就是愛(ài)，做媽媽心里永遠(yuǎn)的好孩子！

活著觀后感 篇4

不忘初心——讀《活著》有感

最初接觸到這本書，是被電視劇《福貴》的情節(jié)吸引，轉(zhuǎn)而投身于原著《活著》。說(shuō)到品讀這本書的感受，就像是踏在主人公的艱難的人生道路上前行，每一步都沉重的讓人飽受煎熬。

或許是年少不識(shí)愁滋味，未曾經(jīng)歷人生起落的我，從未想過(guò)人的一生會(huì)經(jīng)受如此多的磨難。起初對(duì)于福貴的嗜賭成性，敗光家產(chǎn)，我也只是哀其不幸、怒其不爭(zhēng)。不曾想，苦難的人生對(duì)這個(gè)可憐人而言才剛剛起步。

從地主富少到赤貧，老父不堪打擊撒手人寰。隨后母親病危，福貴在取藥的途中被抓了壯丁。好不容易在戰(zhàn)火中僥幸逃生，本以為可以守著妻子兒女過(guò)完一生。

不料，兒子有慶意外獻(xiàn)血身亡；女兒鳳霞難產(chǎn)身亡；不久，他生命中最珍惜的人終于讓他無(wú)法承受打擊。但命運(yùn)覺(jué)得，這并沒(méi)有給他帶來(lái)足夠的痛苦，再次奪走了他6歲的孫子的生命，只留下他一頭又弱又病的老牛?！盎钪保@兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，在福貴身上確是如此不易。

可憐的他一生，也在苦難的深淵里哭泣，在生命的長(zhǎng)河里掙扎。

合上書卷，我的內(nèi)心充滿了壓抑。人的一生，究竟是為何而活？“往后的日子里，我只能一個(gè)人過(guò)了，我總想著自己的日子也不多了，誰(shuí)知一過(guò)又過(guò)了這么些年....

”，“做人好事平常點(diǎn)好，人是為了活著本身而活，而不是為了活著之外的任何事物”。這是福貴用他慘淡的一生給出的答案。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，靠?jī)?nèi)心的聲音生活要花多少錢？

托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“其實(shí)生命真正的意義在于能夠自由的享受陽(yáng)光、其實(shí)生命的真正意義在于能夠自由地享受陽(yáng)光，森林，山巒，草地，河流，在于平平常常的滿足?！比欢?dāng)一顆向往自由的心靈被套上利益的枷鎖，它還能自由飛翔嗎？

人生到處知何似？應(yīng)似飛鴻踏雪泥。人生就像一艘孤帆，在歲月的長(zhǎng)河里隨波逐流。

不管你是進(jìn)入迷人的風(fēng)景還是闖入暗礁。不要去祈求上帝，因?yàn)闉?zāi)難正是上帝親手降臨的，也不要怨天尤人，自怨自艾。唯一要做的，就是泰然處之，縱使滄海桑田，我亦初心不變。

活著觀后感 篇5

“你看那些可憐的人，正縫縫補(bǔ)補(bǔ)唯唯諾諾，這么活著又算什么呢讓我搞不懂”

以前覺(jué)得樸樹歌里唱的是放棄抵抗，看完《活著》，突然驚覺(jué)他們說(shuō)的好像是一種東西。

那種雖然飽受痛苦，仍頑強(qiáng)堅(jiān)韌的生命力。努力掙扎活著的渺小人類，抵不過(guò)任何天災(zāi)人禍，卻還在拼命地活著。

這讓我開始正視“活著”這兩個(gè)字，是如此沉重，如此得需要努力才能做到。

富貴一生被命運(yùn)裹挾著，他是大戶人家的孩子，賭博敗光家業(yè)的二流子，時(shí)局動(dòng)蕩中的一顆小草，他有了一個(gè)家又漸漸沒(méi)了，最后可能伶仃卻不孤苦地帶著回憶死去。但在死去之前，都要“這么湊活，這么快樂(lè)的活著”。

書中開頭有句話很有意思，“當(dāng)我望著到處都充滿綠色的土地時(shí)，我就會(huì)進(jìn)一步明白莊稼為何長(zhǎng)得如此旺盛?！?，看得我樂(lè)不可支?？赐暝倩仡^看這句話，那種“綠色”，是那啥的欲望，也是活著的欲望啊！

活著觀后感 篇6

《活著》這本書早有耳聞，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)看，也不了解書里講了怎樣的故事，《活著》用最質(zhì)樸的文筆描述最真實(shí)的故事，訴說(shuō)人生的哲理。

故事的主人公福貴就如他的名字一樣，是地主家的少爺，正如那些紈绔子弟一樣，他吃喝嫖賭，是個(gè)敗家子，家里給他娶了一個(gè)門當(dāng)戶對(duì)的女孩家珍，家珍也是大戶人家的女兒，她也一心要好好的和福貴過(guò)日子，但結(jié)婚后的福貴還是賭博，把家里都敗光了，父親被他氣死，家道中落，家里的地被龍二拿走，這也讓福貴意識(shí)到一無(wú)所有的他，不應(yīng)該再這樣，要踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)日子。

沒(méi)多久，母親重病，他去請(qǐng)郎中，結(jié)果半路被國(guó)民黨抓走當(dāng)壯丁，等到解放后才回來(lái)，這一走就是兩三年，才知道母親已經(jīng)離世，家珍一人照顧一對(duì)兒女艱難的生活，對(duì)他從一而終，于是一家人平靜但又艱苦的生活著，但悲劇卻在繼續(xù)上演，家珍患了軟骨病，平時(shí)生活，走路都變得艱難，去哪里都是福貴背著她，女兒鳳霞因?yàn)榘l(fā)燒不能再說(shuō)話了，村里的龍二因?yàn)橹胺值礁ＹF家的地被當(dāng)做地主槍斃了，龍二喊著說(shuō)是他代替福貴死了，兒子在上學(xué)時(shí)，因?yàn)榭h長(zhǎng)夫人需要獻(xiàn)血，剛好符合血型的他被抽血抽干了，那時(shí)他還是個(gè)孩子啊

后來(lái)家珍的身體越來(lái)越虛弱，最終也離開了人世，女兒鳳霞嫁給了二喜，卻因?yàn)殡y產(chǎn)大出血死亡，生下了孩子苦根，作文二喜最后又在工地上出事故去世，只剩下苦根和福貴，結(jié)果苦根因?yàn)槎棺映蕴鄵嗡懒?，最后的最后，只剩下福貴一個(gè)人，所有人都離開了。

最后，福貴買了一頭老牛，有人調(diào)侃說(shuō)這頭老牛比福貴的父親年齡還要大，福貴想的自己沒(méi)幾年活了，就讓老牛陪伴他最后的生活。

這部書在告訴我們，活著好難，正因?yàn)槿绱耍钪沧兊糜幸饬x，這個(gè)故事里的人物歷經(jīng)世間磨難和滄桑，一生艱難坎坷，福貴經(jīng)歷了身邊的親人一個(gè)個(gè)相繼離開，最后的時(shí)刻也變得豁然開朗。

這個(gè)悲劇到底的故事，講述了眼淚的寬廣和豐富，細(xì)膩的人物描寫，一次次經(jīng)歷死亡，其實(shí)至少曾經(jīng)一家人在一起有過(guò)溫情。

活著本身的意義，也是人生積極樂(lè)觀的導(dǎo)向。

活著觀后感 篇7

《活著》讀后感1000字！

余華在《活著》自序里寫道:”這部作品的題目叫“活著’，作為一個(gè)詞語(yǔ)，“活著在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。”

福貴的一生在我們眼中是悲劇，是坎坷。無(wú)論他從一位衣食無(wú)憂的少爺淪落為家徒四壁的窮人，還是他脫下之前滑溜溜的絲綢衣衫，換上粗布衣裳，忍受肉體之苦，他的妻子和兒子被接走了娘家，不知什么時(shí)候回來(lái)，忍受妻離子散之苦;他的父親也老了，站不住腳，摔倒在地竟再也睜不開眼，忍受至親離世之苦。蜂擁而來(lái)的痛苦與丑惡的一切在福貴眼中也不過(guò)是他人生中所需經(jīng)歷的一部分。他所感受的人生最重要的應(yīng)是幸福。

“幸福應(yīng)該是來(lái)得巧，而不是來(lái)得多，就像口渴時(shí)喝上一杯冰麥茶，而不是吃撐時(shí)再上滿漢全席。”朱德庸曾說(shuō)過(guò)。福貴是幸福的，妻子與他度過(guò)了半輩子，不嫌他從貴家子弟變?yōu)樨毟F的佃戶;長(zhǎng)根在家里是一位忠實(shí)的仆人，即使福貴賭搏破產(chǎn)，但長(zhǎng)根依然不會(huì)忘記福貴家的恩德;還有二喜，真心對(duì)待福貴的女兒鳳霞，不離不棄。所以，這幸福的降臨是來(lái)之不易，不易被悲觀人所發(fā)現(xiàn)的，在《當(dāng)幸福來(lái)敲門》影片中，主人公的遭遇是因錢感到絕望，作為旁觀者的我們一邊為主人公的遭遇痛苦流淚，但到最后又為主人公的結(jié)局欣喜流淚。

石田衣良說(shuō):“一個(gè)人的強(qiáng)大，并非看他能做什么，而是看他能承擔(dān)什么。悲劇總是接踵而至，令人無(wú)法喘息，一波未平一波又起，濤濤江水猛獸似的要摧垮最薄弱的人心。福貴卻是有極強(qiáng)大的承受力，被抓去當(dāng)兵，差點(diǎn)死在戰(zhàn)場(chǎng)，瀕臨死亡時(shí)興許還放不下他的妻子，他的孩子，毅然回來(lái)回到家里;知道自己的兒子存慶死后，哭了又哭，本該是痛心之時(shí)，卻還要顧及自己多病的妻子，便偷偷埋了兒子，也不敢說(shuō)實(shí)話;在之后，妻子還是病死了，女兒難產(chǎn)死了，女婿做活時(shí)被壓死，連唯一的親人孫子苦根也被活活撐死。直到最后，買了頭老牛一起干活。福貴承擔(dān)了常人難以承受的災(zāi)難，在命運(yùn)中苦苦掙扎，他的強(qiáng)大，他活著的意志足以證明他是一個(gè)真正的英雄。

“他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上死去時(shí)又一起化作雨水和泥土?！笔朗聼o(wú)常事，我們歷經(jīng)這些磨難時(shí)，風(fēng)風(fēng)雨雨，死時(shí)什么也帶不走，就像是福貴的平生?；钪囊饬x在于你既然被上帝選中成為一個(gè)生命體，長(zhǎng)大成人，活了下來(lái)，那就是一件事實(shí)，無(wú)從辨論你為活著，因?yàn)槿耸菫榛钪旧矶钪?，而不是為了活著之外的任何事物而活著。在書中，我看到了福貴對(duì)“我”講述了他的一生，我想即使他死了那些活著的人依然會(huì)記得他活過(guò)。所以，哪怕知道自己只留下了一幅空殼，也無(wú)須害怕，還有人記得你是活著的。所以，忍耐平庸是我們不可逃避的。

“我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜來(lái)臨。”極強(qiáng)的生命力讓我勇敢去面對(duì)不堪，忍受苦難逢生希望，活著，就是我強(qiáng)大有力的證明。

活著觀后感 篇8

《活著》讀后感800字范文：讀完了《活著》，給我印象最深的是富貴的妻子家珍。

家珍對(duì)富貴總是逆來(lái)順受。當(dāng)富貴說(shuō)在城里不回家時(shí)，家珍只是在心里打鼓，從不說(shuō)他什么，臉上也不讓他看出來(lái)，而是用一些拐彎抹角的話來(lái)告訴他，或者是提醒他。

但再向下讀，卻又發(fā)現(xiàn)并不是這樣。她在賭桌旁被富貴拖出去之后，也曾到她父親的米行去，她也曾想過(guò)反抗?；氐礁赣H家里，她的心動(dòng)搖不定，但當(dāng)她看到父親映在墻上的影子時(shí)，她放棄了留在娘家的想法，一個(gè)人走了十多里地回到富貴的家。即使在富貴破敗后，她也沒(méi)有回娘家的想法了，即使被父親接回城里，她也毅然放棄城里的優(yōu)越條件，帶著半歲的有慶回到了富貴身邊，可見(jiàn)，家珍不是逆來(lái)順受，她的軟弱的背后藏著常人難以想象的堅(jiān)忍，以及她對(duì)整個(gè)家庭的責(zé)任感。

富貴進(jìn)城為母親找醫(yī)生，被拉去當(dāng)兵，一去不回。家珍挑起生活的重?fù)?dān)，照顧著富貴的母親和兩個(gè)年幼的孩子，這是需要多少勇氣和多大的決心才能完成的任務(wù)??！這種沒(méi)有希望的日子被她堅(jiān)持下來(lái)了，直到富貴回家。

饑荒發(fā)生以后，家珍得了軟骨病，這個(gè)一貫為別人付出的人，在不能再干活時(shí)卻擔(dān)心了起來(lái)，又害怕看病吃藥花錢，又著急自己會(huì)不會(huì)成為負(fù)擔(dān)。即使整天躺在床上，也不肯休息，做衣服到深夜，直到拿不動(dòng)針線。她交代的后事里只有一句話是關(guān)于自己的：少花些錢，和有慶埋在一起。家珍毫無(wú)利己主義，事事為家人，為整個(gè)家庭著想，甚至在斷糧后，一個(gè)人去城里找父親，只為了要些米來(lái)給孩子煮粥喝。

有慶抽血太多死了，家珍一度歸罪于春生，不肯春生進(jìn)門，不肯收春生的錢。但當(dāng)春生在文化革命中被打成走資派，想自殺時(shí)，她對(duì)春生說(shuō)：“你要好好活著，你欠我們一條命，就拿自己的命來(lái)還吧！”讀后感.甚至在春生死后，她說(shuō)：“其實(shí)有慶的死不能怪春生。”她很寬容，并且富有同情心，明事理。

家珍代表了中國(guó)一個(gè)時(shí)代的婦女，堅(jiān)忍、頑強(qiáng)、勇敢、勤勞、負(fù)責(zé)，像牛一樣沉穩(wěn)敦厚。家珍這樣的人給了家庭永恒的溫暖，她的寬容通達(dá)、明事理，象征著新一代的知識(shí)女性。家珍死了，但她還活著。

評(píng)：既然家珍代表了一個(gè)時(shí)代的婦女形象，為什么行文中不把她置身于時(shí)代背景之中，挖掘人物形象的深層含義呢？

活著觀后感 篇9

活著讀后感1000字：

一家人健健康康，比什么都重要。余華《活著》這本書是我很喜歡的一本書，之前喜歡它，是因?yàn)槠涔适滦院軓?qiáng)，很好看。現(xiàn)在喜歡它，是在讀書會(huì)討論中給了我很多思考，讓我覺(jué)得這本書的價(jià)值很大。

在讀書會(huì)上，義福兄提出的怎么去理解余華在自序中寫道的一句話，“人是為了活著而活著，而不是為了活著之外的事情而活著?！边@不禁讓我思考，我們?yōu)槭裁炊?，是為理想，為?cái)富，還是為了家人？似乎好像給不出答案。

但在讀書會(huì)上陳老師說(shuō)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我有點(diǎn)知道我生命中最重要的東西是什么，那個(gè)實(shí)驗(yàn)就是在深夜的時(shí)候，拿出一張紙寫滿你內(nèi)心的想法，寫到你淚流滿面的那個(gè)想法，就是你生命中最重要的東西。雖然陳老師說(shuō)他試驗(yàn)過(guò)后沒(méi)有答案，但在康老師的提議下，讓我們想出我們腦海的第一個(gè)想法。

我第一個(gè)想法就是我的家人，我希望我家人都健康，健康比什么都好。無(wú)論過(guò)著貧窮還是富有，吃的是粗糧淡飯還是山珍海味，只要健康，比什么都強(qiáng)。

在《活著》這本書里也有寫到“只要家人天天在一起，也就不在乎什么福分?！笨赡芪椰F(xiàn)在的閱歷，經(jīng)歷太少，很難去理解“人是為了活著而活著”，我覺(jué)得更多的是在為活著以外的事情而活著，也許我到了福貴老人那個(gè)年齡才會(huì)懂得人是為了活著而活著吧。

還有在讀書會(huì)上，康老師提到為什么福貴能夠很快適應(yīng)從一個(gè)地主少爺變成窮光蛋的轉(zhuǎn)變，一個(gè)不聞人間煙火的少爺卻能很快為了生計(jì)自力更生，轉(zhuǎn)變是不是太快。我倒覺(jué)得這很正常，因?yàn)槿私?jīng)歷過(guò)一些打擊以后就會(huì)一下子長(zhǎng)大，想開了很多東西。

就像福貴，家里被他輸?shù)靡回毴缦?，為了生存無(wú)論怎樣都要自力更生。我身邊就有一個(gè)例子，我一個(gè)好久不見(jiàn)的朋友，以前家里是很有錢的，基本不愁吃不愁穿，過(guò)著大小姐的生活。后來(lái)讀高三的時(shí)候，家里發(fā)生了變故。父親因?yàn)楦呃J出逃在外，母親因?yàn)樯嫦右恍┦虑楸魂P(guān)進(jìn)了看守所。讀后感·迫于生活的無(wú)奈，她每天上完課還要到餐廳當(dāng)服務(wù)員。這件事情是從我母親那里得知的，我很疑惑地問(wèn)我母親，為什么她高三了還要去打工，從小那么嬌生慣養(yǎng)，受得了這份苦嗎？

母親說(shuō)，人到了某種境地，就要不得不去接受現(xiàn)實(shí)，無(wú)論好與不好，都要承受。我想大概福貴能那么快的轉(zhuǎn)變也是因?yàn)檫@個(gè)吧。

其實(shí)讀書可以說(shuō)很容易，也可以說(shuō)很難，我們每個(gè)人都會(huì)讀書，把它讀完了解寫了什么就很容易，但想要讀精，去得到一些思考跟感悟，其實(shí)是不太容易的。讀書會(huì)一直是把書讀精，讀透，每次參加都收獲滿滿，多了很多思考，也得到了很多感悟。

活著觀后感 篇10

夜深人靜，窗外傳來(lái)了稀稀落落的犬吠聲，點(diǎn)點(diǎn)星光灑落在床頭，聞著淡淡的茉莉花茶香味，翻開了擱置許久的《活著》。起初我是不知道余華寫的這本書，還是偶爾看到朋友寫的一篇文章里面有一句“少年去游蕩，中年想掘藏，老來(lái)當(dāng)和尚”吸引了我。我想，這種對(duì)生命的感慨，已經(jīng)超越了時(shí)代的界限。

“人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活”，簡(jiǎn)短的一句話寫到了我心里，但卻不敢茍同。我想自己也是為了活著而活著，但我覺(jué)得活著之外也有許多人們想要追求的東西。作為一個(gè)年輕人，并不想以福貴那種老來(lái)當(dāng)和尚的心態(tài)去活著。

福貴年輕的時(shí)候是個(gè)浪蕩子弟，吃喝嫖賭敗光了自己的家產(chǎn)，淪為一介貧農(nóng)。父親被他活活氣死，母親也因此病倒了，再去給母親請(qǐng)大夫看病的時(shí)候又被國(guó)民黨拉去當(dāng)壯丁，在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生回來(lái)的福貴，沒(méi)有見(jiàn)到母親最后的一面時(shí)，我已經(jīng)對(duì)這個(gè)主人公失去了信心，同時(shí)心懷怨恨，怎么就沒(méi)死在戰(zhàn)場(chǎng)呢。在我看來(lái)，孝順父母是我們每個(gè)子女的責(zé)任與義務(wù)，也是情感的一種寄托。雖然此時(shí)的福貴已經(jīng)體會(huì)到活著的好了，想要去過(guò)穩(wěn)當(dāng)?shù)娜兆?，但這時(shí)的女兒鳳霞卻因病變成了啞巴，妻子身體也因病而每況日下。

生活的苦難從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟愕呐Γ俳o你增添一點(diǎn)壓力。福貴的妻子本是有錢人家的大小姐，卻要跟著福貴去辛苦的勞作，最后因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良吃喝不好，而得了軟骨病。索性的是，福貴的兒子在一天天長(zhǎng)大，那真的是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子?？删褪沁@么一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，卻在為自己的校長(zhǎng)（縣長(zhǎng)的女兒）獻(xiàn)血過(guò)程中失去了自己的生命?？粗t(yī)生不顧孩子死活，抽干孩子的血，只為了救縣長(zhǎng)的女兒。我哭了，因?yàn)檫@個(gè)可愛(ài)的孩子死的真的太冤枉了。那個(gè)時(shí)代，一個(gè)窮苦人家的孩子，命就那么不值錢嗎？此刻的我已無(wú)力去追問(wèn)那些壞人是否受到應(yīng)有的懲罰。

四口之家變成了三口之家，福貴的聾啞女兒鳳霞慢慢長(zhǎng)大了，終于找到了一個(gè)疼愛(ài)自己的丈夫，本以為生活可以讓這個(gè)苦難的家庭幸福一些?？墒区P霞在生孩子之后大出血死了，留下了一個(gè)可愛(ài)的孩子苦根。福貴的妻子，在幾個(gè)月之后也拖著病體撒手人寰，去找自己的孩子了。我想，或許此刻的她才是最幸福最輕松的時(shí)候吧。

這時(shí)候的家庭，就剩下了福貴的外孫、女婿一起生活。盡管如此，大家也要努力活著?？墒歉ＹF的女婿也在工作的過(guò)程中死去了，然后苦根在福貴無(wú)意中讓孩子吃了豆子之后撐死了。此刻的我已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)去描述自己對(duì)于福貴這個(gè)主人公是一種什么樣的心態(tài)了。

就是這樣的生活，風(fēng)燭殘年的福貴還在努力的生活下去。我在想起了書中開始時(shí)候的一句話“人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活”，或許真的是吧。富貴的一生也帶給了我們很多思考，我在想，如果我處于福貴的狀態(tài)中，是否有勇氣去面對(duì)他所面對(duì)的一切，又是否有勇氣去繼續(xù)活下去。

“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜來(lái)臨。”

此刻的我仿佛看到了福貴坐在大槐樹下，緩緩講述著他的一生，語(yǔ)氣中沒(méi)有大喜大悲，這種大喜大悲卻傳達(dá)到了我們的心里。我們每個(gè)人都應(yīng)該像福貴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種對(duì)待生活的樂(lè)觀態(tài)度。無(wú)論面對(duì)多么沉痛的打擊，都要有活下去的勇氣，這大概就是生命的真諦吧。

生活有時(shí)候是無(wú)奈的，甚至很現(xiàn)實(shí)、殘忍，但無(wú)論什么時(shí)候，我們都要努力去活著，活著就有希望。正如我們遇到生工作中的困難一樣，無(wú)論什么時(shí)候都得抱有希望，去努力的工作，去解決問(wèn)題，去經(jīng)歷磨難的洗禮，才會(huì)懂得成長(zhǎng)，懂得珍愛(ài)生命，懂得努力奮斗，懂得生活！

活著觀后感 篇11

四星是因?yàn)椴桓以谝黄澴u(yù)中打三星，也抱著萬(wàn)一是自己不知天高地厚的懷疑遂留下臺(tái)階

記得是初中讀的，然后后來(lái)的學(xué)習(xí)生活（現(xiàn)大學(xué)）中反反復(fù)復(fù)不同老師們都要提一嘴這本書，（今兒又是討論這個(gè)）我尋思著這意味著這本書的優(yōu)秀。

可我實(shí)在是難以欣賞，雖然很想跟上作家的步伐，但大概是我和他們有代溝。

生在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，只要有手有腳不至于餓死，活到現(xiàn)在甚少經(jīng)歷社會(huì)動(dòng)蕩天外橫禍，難以理解福貴，他是為啥活著??？要我就死了，已經(jīng)孑然一身無(wú)牽掛了，我為什么非要忍，吃苦就是好品質(zhì)？我只覺(jué)得是舊時(shí)候不得以的事情，要是有選擇，誰(shuí)還去繼續(xù)折磨。

雖然初中的我看的哭的稀里嘩啦，其實(shí)只是因?yàn)樗目嚯y而哭的，完全沒(méi)法共情這個(gè)人。

也不能忍受只為活著而活著，那還有什么意思呢？

現(xiàn)代人是如此貪婪，我覺(jué)得現(xiàn)在的人更多的痛苦是和自己較勁，苦于無(wú)法自我實(shí)現(xiàn)?？傊@個(gè)時(shí)代下的我是這樣的，我就難以產(chǎn)生處于巨大生存困境下的福貴的感悟，活著只為活著，亦或是芙蓉鎮(zhèn)那種——活下去，牲口一樣活下去。

我覺(jué)得這兩種苦難沒(méi)有高下之分，只是，確實(shí)沒(méi)法溝通，終究是代溝吧？畢竟把我要是生在福貴那年頭，我估計(jì)也是能活就萬(wàn)幸。福貴到我這……嗯那就不是福貴了。我感覺(jué)不出這本書的普適性，所以不曉得他算不算是眾人口中的經(jīng)典名著。當(dāng)然也可能是我太年輕，不懂，讀出的只是表面故事。今天有看到余華寫給韓文版的序，著實(shí)震了我一下，可是在讀書過(guò)程中，沒(méi)感受到他序中的那個(gè)世界……大概這么多年了，應(yīng)該重讀一下再總結(jié)吧。

以下引用：余華韓文版自序

我不知道應(yīng)該怎樣來(lái)解釋這一部作品，這樣的任務(wù)交給作者去完成是十分困難的，但是我愿意試一試，我希望韓國(guó)的讀者能夠容忍我的冒險(xiǎn)。

這部作品的題目叫《活著》，作為一個(gè)詞語(yǔ)，活著在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是不自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。作為一部作品，《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)的友情，這是最為感人的的友情，因?yàn)樗麄兓ハ喔屑ぃ瑫r(shí)也互相仇恨；他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去時(shí)又一起化作雨水和泥土。與此同時(shí)，《活著》還講述了人如何去承受巨大的苦難，就像中國(guó)一句成語(yǔ)：千均一發(fā)。讓一根頭發(fā)去承受三萬(wàn)斤的重壓，它沒(méi)有斷。我相信，《活著》還講述了眼淚的廣闊和豐富；講述了絕望的不存在；講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。當(dāng)然，《活著》也講述了我們中國(guó)人這幾十年是如何熬過(guò)來(lái)的。我知道，《活著》所講述的遠(yuǎn)不止這些。文學(xué)就是這樣，它講述了作家意識(shí)到的事物，同時(shí)也講述了作家所沒(méi)有意識(shí)到的事物，讀者就是這時(shí)候站出來(lái)發(fā)言的。