蛻變初中作文錦集

作文是傳遞教育理念和知識(shí)技能的有效途徑之一，通過(guò)寫作我們可以更好地理解和應(yīng)用學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能。欄目小編為您推薦的文章是“蛻變初中作文”。請(qǐng)分享這篇文章讓更多的人了解這個(gè)話題！

蛻變初中作文(篇1)

似水流年，時(shí)光沖走了少年的純凈與質(zhì)樸，由幼稚到成熟，猶如走入荊棘地，刺入骨血，疼痛入心，但只要少年回頭看一看，荊棘地上已芳草連天，綻開(kāi)朵朵鮮花，彼時(shí)天光初透，如殘夜的燈火，如深淵的第一道光。

蝶兒痛苦的把自己束縛成一只枯葉般的蛹，孤獨(dú)的蜷縮在冰冷的樹(shù)梢，隨著凜冽的寒風(fēng)無(wú)助地來(lái)回?fù)u晃，不住地顫抖。

窗外的風(fēng)雪呼嘯著，昏暗的排練廳里，我平時(shí)總是高高昂起的頭顱此刻卻茫然垂下，身旁簡(jiǎn)陋的伴舞服裝，就像一塊丑惡巨石，擊碎了我一直以來(lái)努力維持的驕傲。這次匯演報(bào)出的領(lǐng)舞，不是我。想起幾周來(lái)，我拼命練習(xí)，練到汗水濕透衣褲，練到四肢酸痛難以入眠，想起父親一直在背后默默地注視著我，支持著我，想起角落里三雙快要跳爛的舞鞋，腦海中思緒萬(wàn)千我推開(kāi)窗子，沖出窗外，任憑風(fēng)吹到臉上猶如刀割一般的疼痛，用手輕輕撫摸，恍惚發(fā)覺(jué)，不知何時(shí)，眼淚已經(jīng)沾濕了雙頰。

瘦弱的蛹，艱難的完成了第一次蛻殼，一縷溫暖的風(fēng)輕輕拂落它頭頂?shù)姆e雪。我拖著難看的演出服想一步步地蹭回家，卻迎頭撞上了來(lái)接我的姐姐。望著姐姐關(guān)切的眼神，我終于忍不住了，撲倒姐姐懷中，嚎啕大哭起來(lái)，姐姐，為什么我練習(xí)了這么久，還是不行還是要穿著這么丑的衣服去伴舞看到我狼狽的樣子，姐姐一邊輕撫著我的發(fā)辮，一邊閃著大眼睛笑著對(duì)我說(shuō)：行啦行啦，多丑的衣服穿在咱家小蝴蝶的身上那也好看，大不了我們?cè)倥Γ麓卫^續(xù)加油!我止住了抽噎，真的嗎?姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說(shuō)：我們看到的美麗的蝴蝶，身姿婀娜，舞步輕盈。但是它們也都是經(jīng)歷了痛苦才歷練而成的，破繭而出后，它們用一雙柔弱的翅膀不斷地練習(xí)，拼盡自己全身的力氣，即使頭破血流也不在乎，那應(yīng)該是怎樣的堅(jiān)持啊

輕輕的一聲，蛹被頂破，蝴蝶掙扎著爬出，抖抖翅膀開(kāi)始練習(xí)振奮飛翔。我不能停止飛翔，我重新出現(xiàn)在排練廳，再次昂起高高的頭顱，舉起我理想的羽翼，它們帶我越過(guò)所有的障礙，將最美的最自信的身影映在一面面鏡子上腦海中有個(gè)聲音在一遍遍回響：哪怕經(jīng)歷疾風(fēng)驟雨，我也要繼續(xù)堅(jiān)持，我一定能逆風(fēng)飛翔!

在第二年的文藝演出上，我以領(lǐng)舞的身份又一次登上了舞臺(tái)，在舞臺(tái)上快樂(lè)地翻飛，此時(shí)我仿佛就是那只蝴蝶，在空中翩翩起舞，展現(xiàn)自己最光彩的一刻，但要飛得更高，更遠(yuǎn)，還要繼續(xù)迎風(fēng)而舞!

我愿學(xué)習(xí)蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿。

絕美翻飛，羽化成蝶。

蛻變初中作文(篇2)

誰(shuí)說(shuō)丑小鴨會(huì)變成白天鵝？

誰(shuí)說(shuō)毛毛蟲(chóng)會(huì)脫胎換骨，蛻變?yōu)楹?/p>

她，邰麗華，證明了這一切！

兩歲的她，仿佛一棵剛破土的芽?jī)?，嬌嫩，柔弱，正是生命中尤為美好的一刻，?duì)生命充滿了希望和好奇?？擅\(yùn)就是那么愛(ài)捉弄人，他無(wú)情而殘酷的將一場(chǎng)高燒降臨到這個(gè)小女孩身上，使她的世界變成了無(wú)聲電影。

命運(yùn)的不公，她沒(méi)有絲毫的抱怨，可她渴望與那些健康的孩子一樣。就像一只弱小而不起眼的毛毛蟲(chóng)，渴望能如同絢爛的蝴蝶一般，飛往河的對(duì)面——美麗的芳草地上去，可卻只能無(wú)濟(jì)于事的面對(duì)命運(yùn)的制裁，默默嘆氣。

“天無(wú)絕人之路?！贝搜哉\(chéng)不欺我也！她與舞蹈深深結(jié)緣，仿佛注定為那燈光四射的舞臺(tái)而生?？墒獠恢?，這是一場(chǎng)痛不欲生的蛻變。劈叉、下腰……這些基礎(chǔ)動(dòng)作，別人只做兩三遍，而她，總是比別人多一份堅(jiān)毅與努力。有時(shí)可能會(huì)扭到腳、擦傷皮膚，她卻全然不在乎，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，有什么比無(wú)底線的平庸更為可怕呢？

絢麗繽紛的燈光緩緩灑下，卻不顯耀眼，鑲嵌著顆顆寶石的長(zhǎng)裙搖曳在地，卻不顯繁重。那一刻，人們仿佛真的看見(jiàn)了傳說(shuō)中普度眾生的觀世音菩薩，紛紛頂禮膜拜，她的身姿、動(dòng)作、表情，都拿捏得恰到好處。一曲終了，衣袂飄飄、精美絕倫的一幕仿佛依舊呈現(xiàn)人們面前，久久不散。我仿佛看見(jiàn)舞臺(tái)的上方有一只蛹，拱出一對(duì)金色的翅膀，撲閃撲閃的，隨機(jī)鉆出的，不再是丑陋、膽小的毛毛蟲(chóng)，而是一只金翅鳳尾蝶，帶著她的自信，飛向?qū)γ娴姆疾莸亍?/p>

人生都是場(chǎng)蛻變，當(dāng)有了夢(mèng)想的彼岸，毛毛蟲(chóng)也會(huì)蛻變?yōu)槊利惖暮w向夢(mèng)想中的芳草地。

蛻變初中作文(篇3)

在人的成長(zhǎng)過(guò)程，總會(huì)經(jīng)歷四個(gè)階段：幼年，青年，中年，老年。而在這四個(gè)階段中，我們的成長(zhǎng)也在俏無(wú)聲息地蛻變著。

處于幼年時(shí)期的人總是“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”，總是生活在父母給予的蜜罐溫床中，也總是無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)著。人們總會(huì)認(rèn)為自己在家庭中處于一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的地位，在父母眼中，孩子就是他們的“心頭肉”。從而，我們也就在成長(zhǎng)過(guò)程中從一個(gè)全然不知的小孩蛻變成一個(gè)以為自己才是世界中心的懵懂小孩。

青春時(shí)期的我們，往往是最莽撞，做事不經(jīng)過(guò)大腦思考的，總是希望通過(guò)自己的努力干出一些成就；當(dāng)朋友被別人欺負(fù)時(shí)，我們也會(huì)為了“哥們兒義氣”幫朋友出氣。同時(shí)，還有一個(gè)最重要的方面”—穿著，說(shuō)到穿著我們總會(huì)“化‘搓搓’為名牌”，盡管有時(shí)窮得都快揭鍋底了，我們也會(huì)“不擇手段”地得到它。就這樣，我們也就從一個(gè)懵懂小孩蛻變成一個(gè)莽撞、“義氣”、時(shí)尚的青年。

然而，到了中年時(shí)期的人們不會(huì)像小孩那樣什么事都有長(zhǎng)輩們?yōu)樽约鹤?，也不?huì)像青少年那樣莽撞、“講義氣”、愛(ài)追逐名牌了。到了中年時(shí)期的人們只有一個(gè)夢(mèng)想：一家人只要過(guò)得好，每天開(kāi)開(kāi)心心地就行了，很少為自己著想，但是中年時(shí)期的人也有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是脾氣不好。導(dǎo)致人們脾氣不好的“幕后指使人”是更年期，到了更年期的人們總會(huì)感覺(jué)一切事情看起來(lái)都不順心意，感到很煩，所以，溫馨提示：千萬(wàn)不要惹怒到更年期的人！就這樣，我們從一個(gè)不懂事的青少年蛻變成了一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，有著更年期的人。

接下來(lái)就是人生的最后一個(gè)階段：老年。到了老年的人是不用管那些家庭瑣事的，這些事都落在了兒女的身上，老年人需要做的就是頤養(yǎng)天年，忙活了大半輩子，也該是他們休息了。到了老年后，他們的身體也逐漸地被病魔纏身，這時(shí)，是老人們最需要兒女的時(shí)候，哪怕是一句句問(wèn)候，他們也是快樂(lè)的！就這樣，我們也就從一個(gè)年輕力壯的中年人蛻變成了一個(gè)體弱無(wú)力的老年人。

這就是人的一生：天真可愛(ài)的幼年，莽撞沖動(dòng)的青年，年青力壯的中年，體弱無(wú)力的老年。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不僅在一點(diǎn)點(diǎn)地蛻變，而且也在一點(diǎn)點(diǎn)地懂事，一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)會(huì)承擔(dān)。

蛻變初中作文(篇4)

清冷的冬陽(yáng)穿過(guò)格格調(diào)調(diào)的窗子，襲向一片暖黃中的三尺講臺(tái)。朦朦朧朧蔓延的光影為臺(tái)上的少年挑染上了一抹溫柔的金輝。

清亮的聲音留戀地纏綿在教室中，惟妙惟肖的表演生動(dòng)得似乎連窗外孤獨(dú)寂寞的枯草也愉悅了一般，沙沙得吟唱著冬日的薄情寡義。時(shí)而寂靜，時(shí)而喧鬧的教室內(nèi)，學(xué)生們?nèi)褙炞?，老師眼里洋溢著欣賞，轉(zhuǎn)動(dòng)的思緒仿佛隨著他走進(jìn)了一個(gè)新奇的世界，滿滿充斥的是喜悅也是驚嘆。

“那叫一個(gè)人山人海，氣勢(shì)磅礴…”只見(jiàn)他再一次拍桌而起，大開(kāi)大合的架勢(shì)揮舞起手臂，張揚(yáng)的連陽(yáng)光都舍不得離去。前額的發(fā)絲飛舞在空氣中，驕傲的書(shū)寫著他的恣意。

“誒，不是我說(shuō)你，你咋就這么不會(huì)說(shuō)話呢？我…”他雙手叉著腰，一雙細(xì)長(zhǎng)的眼藏在大大的眼鏡下，怒瞪著另外一個(gè)同伴，一臉的氣急敗壞。即使是再普通不過(guò)的臺(tái)詞，也被他演繹的鮮活靈動(dòng)，一舉一動(dòng)，一顰一笑，都將那份快樂(lè)那份開(kāi)朗傳遞給了所有人，歡欣的氣息彌漫在教室的每一個(gè)角落里，讓人贊嘆的不住叫好！

待到這場(chǎng)精彩絕倫的表演結(jié)束，我們還久久不能回神，意猶未盡的掌聲在一片只聽(tīng)到鐘表滴答雕刻歲月的寂靜中響起，繼而形成了更大的浪潮一般迅速席卷了整個(gè)教室。他站在臺(tái)上，落落大方的道謝，輕輕淺淺的眉眼帶著成功的歡悅，明明近在眼前，我卻覺(jué)得那是被層層云霧遮掩的真實(shí)。

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，記不起那是多久以前，他還只是那個(gè)站在灰暗的一角低頭念著旁白的男孩，循規(guī)蹈矩的只是緊緊盯著手中的講稿，拘束的目光不敢有絲毫的偏頗。又哪里有這破碎光影中的隨性自然，何況是盡顯才能的展示？他總是默默的一人躲在冰冷的角落里，隱藏著一切絢爛的光點(diǎn)，低調(diào)消沉的仿佛是歷經(jīng)滄桑，垂垂暮年的老者，安靜的沒(méi)有一絲波瀾。無(wú)論是活躍的課堂，還是熱鬧的課間，他都一樣的一言不發(fā)，僵硬的面部表情似乎永遠(yuǎn)的定格，一點(diǎn)點(diǎn)的注意力都有可能讓他丟盔卸甲的低下頭。然而，是什么時(shí)候呢？如今這個(gè)開(kāi)朗的似乎連上天都眷顧的男孩，猶如那破繭的蝴蝶，蛻變的令人拍案叫絕。

他開(kāi)始肆意的大笑，開(kāi)始張揚(yáng)的享受每一個(gè)鋪滿陽(yáng)光的日子，開(kāi)始擁有稱兄道弟的好伙伴…而那個(gè)膽小羞澀的男孩也永遠(yuǎn)留在了空白的過(guò)去中，他的未來(lái)再也不會(huì)有他的參與…

大概時(shí)光是最好的雕刻家，為他刻畫(huà)了堅(jiān)定的勇氣：或許生活是最棒的醫(yī)療師，剜去了他厚重濃霧下可憐的沉默。有多少人想要改變，有多少人妄圖打破僵局，又有多少人深陷過(guò)去不可自拔？誰(shuí)又懂得，破繭成蝶，蛻變，也許只因這一場(chǎng)表演…

蛻變初中作文(篇5)

我喜歡漫畫(huà)，好喜歡好喜歡。

你問(wèn)為什么？那是因?yàn)槭撬谖以庥龃驌舻臅r(shí)候，讓我重振精神。我凝視著我在窗臺(tái)上種下的綠色植物，它在土里扎下根的同時(shí)，我感覺(jué)到有一個(gè)信念在我心里扎下了根：

我要當(dāng)漫畫(huà)家，偉大的漫畫(huà)家！

于是我開(kāi)始了我的漫畫(huà)的刻苦的訓(xùn)練：在草稿本上對(duì)漫畫(huà)里的人物進(jìn)行臨摹。剛開(kāi)始很不順利，因?yàn)槲业漠?huà)畫(huà)水平一直停留在小學(xué)一年級(jí)的'水平。如果要有很大的長(zhǎng)進(jìn)，那要耗費(fèi)很多的時(shí)間。

沒(méi)有陽(yáng)光的早晨，星辰還 閃著余光。書(shū)房很安靜。風(fēng)輕輕的從紗窗縫隙里鉆進(jìn)來(lái)，吹拂著窗臺(tái)上的小小的花蕾。哦，小植物結(jié)花蕊了，而我也堅(jiān)持了一年了。我已經(jīng)差不多能將人物臨摹到以假亂真的地步了。這一年，我真不知道是怎么扛過(guò)來(lái)的。我曾多少次把畫(huà)筆和厚厚的一疊失敗品扔進(jìn)角落離開(kāi)書(shū)房，但一轉(zhuǎn)身又回去坐在書(shū)桌前練習(xí)了。我翻看我畫(huà)的畫(huà)。我的畫(huà)對(duì)著我笑。它們記錄著我的進(jìn)步。我甜蜜地笑了。這時(shí)，天邊的太陽(yáng)撥開(kāi)云層，爬上高山，撒下一片光芒。

我不敢耽擱，馬上又開(kāi)始學(xué)習(xí)自我設(shè)計(jì)。上了初中，家里不支持我畫(huà)畫(huà)了。但我就是偷著畫(huà)。趁媽媽買菜去的時(shí)候畫(huà)，趁這夜深人靜在被子里照著手電畫(huà)。又練了整整半年，我把打輔助線的技巧，頭發(fā)的紋路，關(guān)節(jié)的畫(huà)法這些都運(yùn)用自如了。但是就在這如魚(yú)得水的時(shí)候，我又遭遇了巨大的打擊——我自己偷偷去考級(jí)了。那天天空陰沉沉的，讓人覺(jué)得很悶。我鼓足了勇氣，踏進(jìn)了考級(jí)的殿堂。但結(jié)果是殘酷的?？技?jí)老師承認(rèn)我的畫(huà)整體是十分雅致優(yōu)美的，但因?yàn)槲乙恢毕矚g畫(huà)黑白的色彩，所以色彩分便大打折扣。我第一次感覺(jué)到頭上被重重敲了一下是什么滋味。

窗外的雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。

仍是那個(gè)書(shū)房，仍是那張書(shū)桌，但我的手卻不敢再舞動(dòng)畫(huà)筆。還 說(shuō)什么要成為偉大的漫畫(huà)家，結(jié)果還 是一無(wú)是處。曾經(jīng)那么崇拜極樂(lè)鳥(niǎo)，長(zhǎng)井龍雪，但有什么用？努力那么長(zhǎng)時(shí)間，還 不是會(huì)輸？

我黯淡的眼神飄向窗外。突然，一絲火似的紅色沖進(jìn)了我的視線：啊，窗臺(tái)上的綠色植物，它結(jié)的花蕊開(kāi)了！好艷麗，好漂亮！一下就點(diǎn)燃了我的眼睛！它的蛻變讓我吃驚。我突然明白了什么。是啊，失敗一次算什么？我到底是為了什么畫(huà)的漫畫(huà)？考級(jí)失敗有什么大不了的？日本知名漫畫(huà)家尾田榮一郎，岸本齊史還 不是都畫(huà)黑白漫畫(huà)？不用色彩，照樣可以到達(dá)漫畫(huà)的巔峰！

我翻開(kāi)畫(huà)本，襯著窗臺(tái)上的那抹艷紅，揮動(dòng)著畫(huà)筆。我相信，總有一天，我也會(huì)從淡雅花一蕾，成長(zhǎng)成艷麗的花朵！