毫無(wú)疑問(wèn)，作為一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師，我們更應(yīng)該觀察和分析自己的教育方式，而教育筆記可以促進(jìn)老師教育素質(zhì)和能力的提升。你了解如何寫(xiě)出優(yōu)秀的教育筆記呢？為此，你可能需要看看“超級(jí)市長(zhǎng)讀書(shū)筆記”，相信能對(duì)大家有所幫助。
暑假里，我讀了好多書(shū)，但我印象最深的卻是“淘氣包馬小跳D超級(jí)市長(zhǎng)”這本書(shū)。
馬小跳要去競(jìng)選模擬城市的超級(jí)市長(zhǎng)。神童林子聰覺(jué)得“這是鳳凰的游戲，雞卻跑來(lái)攪和”，小大人丁文濤則認(rèn)為“如果一定要把大象和螞蟻放在一起，那么大象只會(huì)踩死螞蟻”。而唐飛、毛超和張達(dá)知道后，一起出力挺住馬小跳這根柱子。張達(dá)教馬小跳跆拳道，唐飛和毛超幫他建立“跳跳糖”粉絲。馬小跳的民意調(diào)查幫他進(jìn)入了復(fù)賽關(guān)，又從復(fù)賽關(guān)進(jìn)入了三個(gè)候選人之一―決賽關(guān)―拉票。復(fù)賽中，馬小跳那寬大的練功褲滑了下來(lái)，人們?cè)陔娨暲餂](méi)看見(jiàn)馬小跳掉褲子，但現(xiàn)在看報(bào)紙，都知道了，這不僅沒(méi)影響馬小跳的人氣，反而讓跟多人給馬小跳投票。也許，另兩個(gè)候選人，王天驕和丁文濤，他們的資質(zhì)和才華都在馬小跳之上。但是，王天驕太完美，完美得不真實(shí);丁文濤太成熟，成熟得讓人懷疑這孩子到底有沒(méi)有童年。相反之下，馬小跳是稚拙的，有缺憾的，卻是真實(shí)的，純粹的，是真正的孩子。他喚起了許多成年人對(duì)童年的回憶。最后，馬小跳如愿以償，不僅當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，還代表全市的孩子在電視上和真正的市長(zhǎng)進(jìn)行了平等的對(duì)話，還代表全市的孩子提出了三個(gè)愿望。
在這本書(shū)中，我讀到了馬小跳的樂(lè)趣，勇敢，真實(shí);從唐飛、毛超和張達(dá)讀到了真正的團(tuán)隊(duì)精神。從馬小跳說(shuō)的“快樂(lè)的城市”感覺(jué)到馬小跳的想象力是王天驕和丁文濤永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)比不上的。從“一座讓人來(lái)了就不想回去的城市”感覺(jué)到，馬小跳重點(diǎn)的是快樂(lè)，當(dāng)然，我們小孩子最喜歡快樂(lè)，但也最缺少快樂(lè)。我希望現(xiàn)代家長(zhǎng)不要想到孩子，就想到作業(yè)，現(xiàn)代家長(zhǎng)是不關(guān)心快樂(lè)，也不知到什么是我們小孩子的快樂(lè)!我們當(dāng)然也要學(xué)習(xí)馬小跳的勇敢，敢于去參加各項(xiàng)比賽。
我喜歡這本書(shū)，更喜歡這本書(shū)中的主人公馬小跳。
走過(guò)那么多路，看過(guò)那么多書(shū)，一定有很多感慨和見(jiàn)解。將看過(guò)的書(shū)寫(xiě)下感想，就成了讀后感。網(wǎng)為您提供“《淘氣包馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》讀后感精選”作為參考，希望這篇讀后感能幫助您找到更好的靈感。
我讀過(guò)很多本書(shū)，最近讀的一本《淘氣包馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)描寫(xiě)了小主人公馬小跳要去競(jìng)選虛擬城市的超級(jí)市長(zhǎng)。“神童”林子聰覺(jué)得“這本是鳳凰的游戲，雞卻來(lái)攪和”;小大人丁文濤則認(rèn)為“如果一定要把大象和螞蟻放在一起，大象只會(huì)踩死螞蟻”。但馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超、張達(dá)卻力挺馬小跳，他們同心協(xié)力，幫助馬小跳過(guò)關(guān)斬將，馬小跳終于如愿以償，不僅當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，還代表全市的孩子在電視上跟真正的市長(zhǎng)進(jìn)行了平等的對(duì)話。
馬小跳的成功主要在于他能夠頂住來(lái)自“神童”和“小大人”的壓力，保持一顆平常心，認(rèn)真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，善于運(yùn)用集體的力量和智慧，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立自信，迎難而上，最后取得成功。YJs21.cOm
與馬小跳相比，我平時(shí)膽子太小，不敢上臺(tái)演講，有時(shí)連上課舉手發(fā)言都不敢，對(duì)自己缺乏信心，面對(duì)困難不積極想辦法解決，有畏難情緒。遇到簡(jiǎn)單的問(wèn)題又盲目自大，馬馬虎虎。對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生，加減法是太簡(jiǎn)單不過(guò)的知識(shí)了?？墒亲罱以趯W(xué)習(xí)乘除法的時(shí)候，往往把數(shù)字相乘完了結(jié)果加錯(cuò)，在算除法的時(shí)候相除完了減錯(cuò)，最終都導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤。媽媽每次批改我的作業(yè)都會(huì)非常惱火，其實(shí)這都是粗心大意造成的。
讀完這本書(shū)后，我下定決心要向馬小跳學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種面對(duì)困難信心十足的精神，學(xué)習(xí)他那種遇到事情不慌不忙的心態(tài)，克服“神童”林子聰式的自以為是、馬馬虎虎的壞毛病，爭(zhēng)取成為一名樂(lè)觀、自信、謙虛、積極向上的小學(xué)生!
我讀過(guò)很多本書(shū)，最近讀的一本《淘氣包馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》給我留下了深刻的印象，故事中的馬小跳使我記憶猶新。
這本書(shū)描寫(xiě)了小主人公馬小跳要去競(jìng)選虛擬城市的超級(jí)市長(zhǎng)?！吧裢绷肿勇斢X(jué)得“這本是鳳凰的游戲，雞卻來(lái)攪和”;小大人丁文濤則認(rèn)為“如果一定要把大象和螞蟻放在一起，大象只會(huì)踩死螞蟻”。但馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超、張達(dá)卻力挺馬小跳，他們同心協(xié)力，幫助馬小跳過(guò)關(guān)斬將，馬小跳終于如愿以償，不僅當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，還代表全市的孩子在電視上跟真正的市長(zhǎng)進(jìn)行了平等的對(duì)話。
馬小跳的成功主要在于，他能夠頂住來(lái)自“神童”和“小大人”的壓力，保持一顆平常心，認(rèn)真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，善于運(yùn)用集體的力量和智慧，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立自信，迎難而上，最后取得成功。
與馬小跳相比，我平時(shí)膽子太小，不敢上臺(tái)演講，有時(shí)連上課舉手發(fā)言都不敢，對(duì)自己缺乏信心，面對(duì)困難不積極想辦法解決，有畏難情緒。遇到簡(jiǎn)單的問(wèn)題又盲目自大，馬馬虎虎。對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生，加減法是太簡(jiǎn)單不過(guò)的知識(shí)了?？墒亲罱以趯W(xué)習(xí)乘除法的時(shí)候，往往把數(shù)字相乘完了結(jié)果加錯(cuò)，在算除法的時(shí)候相除完了減錯(cuò)，最終都導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤。媽媽每次批改我的作業(yè)都會(huì)非常惱火，其實(shí)這都是粗心大意造成的。
讀完這本書(shū)后，我下定決心要向馬小跳學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那種面對(duì)困難信心十足的精神，學(xué)習(xí)他那種遇到事情不慌不忙的心態(tài)，克服“神童”林子聰式的自以為是、馬馬虎虎的壞毛病，成為一名樂(lè)觀、自信、謙虛、積極向上的小學(xué)生!
這個(gè)暑假，我讀了許多書(shū)，有《中國(guó)歷史故事集》，《青銅葵花》，還有《紅樓夢(mèng)》等。其中，我覺(jué)得最有意思的是《淘氣包馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》(作者楊紅櫻)
書(shū)中主要講了馬小跳去競(jìng)選模擬世界的超級(jí)市長(zhǎng)，神童林子聰覺(jué)得這是“鳳凰的游戲,雞卻跑來(lái)攪和”;小大人丁文濤則認(rèn)為“如果一定要把大象和螞蟻放在一起，大象一定會(huì)踩死螞蟻”;但馬小跳的鐵哥們兒唐飛、張達(dá)、毛超卻力挺馬小跳，他們同心協(xié)力，幫馬小跳過(guò)關(guān)斬將。馬小跳終于如愿以償，不僅當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，還代表全市的孩子跟真正的市長(zhǎng)進(jìn)行平等的對(duì)話。
讀了這本書(shū)，我明白了：做人要向馬小跳一樣：有想象力和創(chuàng)造力，學(xué)習(xí)他遇到事情不驚慌、大氣，不要像王天嬌一樣太完美，也不要像丁文濤一樣太成熟，我們應(yīng)該做真實(shí)、純粹的孩子。
今天，我讀了一本關(guān)于淘氣包馬小跳系列的書(shū)，題目是《超級(jí)市長(zhǎng)》。這本書(shū)主要講馬小跳競(jìng)選模擬城市的超級(jí)市長(zhǎng)的故事，馬小跳競(jìng)選模擬城市的超級(jí)市長(zhǎng)時(shí)，神童林子聰和小大人丁文濤都十分瞧不起他，但馬小跳的鐵哥們唐飛、張達(dá)和毛超卻力挺馬小跳，他們同心協(xié)力，幫馬小跳過(guò)關(guān)斬將。，馬小跳終于如愿以償，不僅當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，還代表全市的孩子在電視上跟真正的市長(zhǎng)進(jìn)行對(duì)話。
讀了這本書(shū)，我十分敬佩馬小跳他們的團(tuán)結(jié)一致，如果馬小跳單槍匹馬的話怎么可能當(dāng)上超級(jí)市長(zhǎng)呢?這個(gè)故事告訴我們團(tuán)結(jié)是多么重要!“柴多火焰高，人多辦法好”、“三個(gè)臭皮匠、頂個(gè)諸葛亮”，說(shuō)的也就是這個(gè)道理：只要大家團(tuán)結(jié)一致，萬(wàn)事都能成功。在我身邊也有這樣的例子：記得上一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在接力比賽過(guò)程中，由于運(yùn)動(dòng)員們沒(méi)能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致的精神，以致落了個(gè)倒數(shù)第一的糟糕成績(jī)。到了這一學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們總結(jié)了上次失利的原因，吸取了教訓(xùn)，在這次比賽中大家齊心協(xié)力，奮勇拼搏，終于獲得了第二名的好成績(jī)。大家都深刻領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)結(jié)的意義。
在生活中有團(tuán)結(jié)的人，也有不團(tuán)結(jié)的人，往往團(tuán)結(jié)的人什么困難都能克服，不團(tuán)結(jié)的人什么事都做不成，所以希望大家在學(xué)習(xí)生活中都能搞好團(tuán)結(jié)。
在這周課外閱讀中，今天我再一次被楊紅櫻阿姨的著作深深感動(dòng)，那就是《超級(jí)市長(zhǎng)》這本書(shū)。
經(jīng)過(guò)一番斗智，馬小跳和三個(gè)鐵哥們過(guò)五關(guān)斬六將，克服重重困難，馬小跳最終和丁文濤成為兩名市長(zhǎng)候選人。又經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)選，馬小跳成功勝出!他不僅如愿以償當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，而且在電視節(jié)目上代表全市學(xué)生與真正的市長(zhǎng)見(jiàn)面，鎮(zhèn)定的神態(tài)，清晰的思路，簡(jiǎn)潔、流利的對(duì)話，贏得了全市學(xué)生高度贊揚(yáng)和老師們的充分肯定。
我認(rèn)為馬小跳之所以能夠成功，是因?yàn)樗?、自?是因?yàn)樗匠Ｓ性鷮?shí)的學(xué)習(xí)功底;是因?yàn)樗馨l(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，讓三個(gè)鐵哥們成為競(jìng)選團(tuán)隊(duì)的可靠力量。這本書(shū)也告訴我一個(gè)道理：在同一超跑線上，如果要比別人跑得快，就得笨鳥(niǎo)先飛，一步一個(gè)腳印，在平常的學(xué)習(xí)中掌握本領(lǐng)，才能在需要的時(shí)候派上用場(chǎng)。還讓我明白了，成功不是等待，而是要敢于嘗試、勇于突破!機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，只要努力爭(zhēng)取，成功就在你面前。
一本好書(shū)可以啟迪人的心智，開(kāi)闊人的視野，讓人心靈得到凈化?！冻?jí)市長(zhǎng)馬小跳》就是這樣一本書(shū)。馬小跳的快樂(lè)，樂(lè)觀向上精神深深感動(dòng)了我。
《超級(jí)市長(zhǎng)馬小跳》這本書(shū)主要講了馬小跳去競(jìng)選模擬城市的超級(jí)市長(zhǎng)，神童林子聰覺(jué)得：這本是鳳凰的游戲，雞卻跑來(lái)攪和，小大人丁文濤則認(rèn)為：如果一定要把大象和螞蟻放到一起，大象只會(huì)踩死螞蟻。但馬小跳用自己快樂(lè)的想法征服了評(píng)委，過(guò)關(guān)斬將，終于如愿以償當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，代表全市的孩子在電視上跟真正的市長(zhǎng)進(jìn)行了平等的對(duì)話，發(fā)表了自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。
記得剛學(xué)芭蕾時(shí)，老師讓我們穿上足尖鞋，把腳尖立起來(lái)，我沒(méi)做好，當(dāng)時(shí)很灰心?；氐郊依铮蚁聸Q心一定要練好。聽(tīng)著音樂(lè)我高高興興練習(xí)起來(lái)，隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞，覺(jué)得腳尖點(diǎn)地也很簡(jiǎn)單。我越練習(xí)越高興，感覺(jué)自己像一只隨風(fēng)而舞的白天鵝。慢慢的，我成了舞蹈班跳得最好的一個(gè)，老師讓我當(dāng)了領(lǐng)舞。快樂(lè)地學(xué)習(xí)，再困難事情也變得簡(jiǎn)單有趣了。
我要向馬小跳學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他快樂(lè)、樂(lè)觀向上的精神?？鞓?lè)地學(xué)習(xí)，幸福地生活，做一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的小學(xué)生。
剛閱覽《超級(jí)市長(zhǎng)》的第一頁(yè)，我就被馬小跳豐厚的'幻想力招引了。
馬小跳要去競(jìng)選超級(jí)市長(zhǎng)，他的爸爸讓他做民意查詢，寫(xiě)下了三十幾種幸福生活。
他的三個(gè)好朋友則去為他沖鋒陷陣。“神童”林子聰以為這本是鳳凰的游戲，雞卻跑來(lái)攪和；而丁文濤則以為，假如把大象和螞蟻放到一同，那么，大象只會(huì)踩死螞蟻。
我敬服馬小跳豐厚的幻想力——讓他當(dāng)超級(jí)市長(zhǎng)，真是名副其實(shí)。王天驕和王天驕?zhǔn)邱R小跳的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們的才調(diào)在馬小跳之上，王天驕會(huì)跳芭蕾，她的每個(gè)動(dòng)作都完美得無(wú)可挑剔。
可是王天驕完美，完美的不實(shí)在。丁文濤會(huì)說(shuō)許許多多的成語(yǔ)，每一個(gè)成語(yǔ)都用的適可而止，不偏不倚?？啥∥臐暇?，老練得讓人置疑他是否有幼年。
這本書(shū)的幻想力真的是我不知該用什么詞來(lái)表達(dá)了，我冥思苦索，最終的總結(jié)是：一個(gè)字，好。兩個(gè)字，很好。三個(gè)字，十分好！
喜歡《超級(jí)市長(zhǎng)讀書(shū)筆記》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解教育筆記，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了超級(jí)市長(zhǎng)讀書(shū)筆記專(zhuān)題，希望您能喜歡！
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