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地球日課件范例

發(fā)布時間:2024-07-08

俗話說,做什么事都要有計劃和準備。在平時的學習和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會提前準備一些資料。資料包含著人類在社會實踐,科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考資料會讓未來的學習或者工作做得更好!所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?經(jīng)過收集,小編為您獻上地球日課件范例,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

地球日課件 篇1

提高學生的環(huán)保意識,使學生意識到可回收垃圾的價值,使之價值得到充分的利用和發(fā)揮。裝點環(huán)境,美化校園,讓大家在參與的同時認識環(huán)保,從而更好的關(guān)注環(huán)保。

1970年4月22日,由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護活動,如同星火燎原。全美國共有多萬人參加,約1萬所中小學,2000所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動,這一天就成了第一個地球日。

1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開,1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立,此后保護環(huán)境的政府機構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動,我國從1990年開始,每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。

由于自然地址作用和認為地址作用,地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞從而把導致人類生命、物質(zhì)財富損失的災害事件,統(tǒng)稱為地質(zhì)災害。我國是世界上地質(zhì)災害最嚴重的國家之一。防治地質(zhì)災害,被我國確定為地球日,也就是第三十個地球日的主題。

世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷最多的人口和的發(fā)展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護民族賴以生活的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深化的反思。

宣傳綠色環(huán)保,把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等搜集起來,結(jié)合校園文化節(jié),制作成古裝進行校園古裝秀的展示,真正完成“變廢為寶”,一方面鍛煉了大家的動手動腦能力,促進了協(xié)作能力;另一方面美化了校園,提升了審美,增添了活力?;顒咏Y(jié)束將進行創(chuàng)作評比。以班級為單位把搜集到的廢棄物品送往廢品收購站,換取綠色花卉,完成以廢換綠,同時在無形之中培養(yǎng)了同學們的環(huán)保意識。

提高認識,統(tǒng)一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務求這項活動取得實效,同時要注意宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發(fā)揮長效作用。

地球日課件 篇2

 教學目標:

1、認知領(lǐng)域:了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。

2、操作領(lǐng)域:利用繪畫或漫畫的方法表達對生態(tài)環(huán)境的擔憂與創(chuàng)造美好家園的設想。

3、情感領(lǐng)域:感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。

教學重點:

了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的,表達對地球的熱愛,增強環(huán)保意識。

 教學難點:

如何利用繪畫或漫畫的形式表現(xiàn)對人類社會的熱愛與責任感。

 教學準備:

師:各種環(huán)境優(yōu)美的圖片若干。破壞環(huán)境的圖片若干。學生的繪畫作品若干(包括正反兩方面的環(huán)保作品)。

生:

1、學生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片),收集創(chuàng)作形象資料(圖形或?qū)嵨?。

2、課前收集有關(guān)環(huán)境白紙或彩紙、油畫棒或其他繪畫工具材料。

 教學過程:

1演示導入:教師在黑板上直接演示“小鳥的家哪兒去了?”,讓學生思考:你想到了什么?小組討論,用自己的話說一說自己看了這幅畫的感受或體會。

2我們每個人身邊也時常有破壞環(huán)境的事發(fā)生,請大家以小組為單位進行討論。引導學生說一說地球環(huán)境日益被破壞的各種現(xiàn)象??梢試@這些話題展開:破壞花草樹木、亂砍亂伐。獵殺野生動物。白色垃圾的污染。工業(yè)廢氣、汽車尾氣排放。浪費水資源。向湖泊河流中排放工業(yè)廢水。

教師提問:為什么會形成這種現(xiàn)象的?怎么形成的?你們知道世界地球日是幾月幾日嗎?(4月22日。)

3欣賞圖片

A、風景圖片。

B、植物圖片:夾竹桃科植物的花、龍膽花、美人櫻科植物的花、蟲草、山上的櫻花、雪蓮等。

C、動物圖片:袋鼠、白鸛、變色龍、金絲猴、大黑熊、犀牛等或者(動物短片)。

我們的地球是如此的美麗、寧靜、祥和,但由于人類對地球資源的開發(fā)利用不當,生態(tài)環(huán)境已受到嚴重破壞。

4我們小學生可以為環(huán)保做哪些事情呢?請學生交流,討論??梢試@這些話題展開:植樹凈化空氣。如何減少白色污染。節(jié)約水電等多種資源。搞環(huán)保宣傳教學。保護動植物。不隨地吐痰。

同學們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來。我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳,來紀念這個全球性的日子,畫出我們美好的家園。

5學生練習:

要求:以世界地球日為題,創(chuàng)作一幅保護地球的繪畫作品或宣傳畫。繪畫作品要求構(gòu)思新穎,想象具有一定的科學性。

6展示與評價:圍繞“世界地球日”這個主題,先自評,再互評,最后總評。(以作品環(huán)繞地球的方式展示在黑板上。)

7小結(jié):

在4月22日世界地球日那一天,拿上我們的作品走上街頭,呼吁我們周圍的人們,珍惜地球,熱愛大自然。從現(xiàn)在做起,從身邊做起!撿起學校的每一張廢紙,告訴大家節(jié)約用水,用電,告訴人們愛護這唯一的星球。因為:(師生齊讀)過去,現(xiàn)在,未來,地球都是我們生存的家園……

 教學評價:

本課教學設計重在為學生構(gòu)建了一個了解環(huán)保知識的平臺,結(jié)合學生自己的生活,讓他們通過觀察、體驗,在深入感悟的基礎(chǔ)上,得出自己的認識,樹立起熱愛生命、熱愛生物和環(huán)境保護的意識,在學習過程中充分發(fā)掘?qū)W生對主體知識,從無序到有序,使學生認識不斷豐富,并進一步引導學生將知識運用于藝術(shù)表現(xiàn)中,通過本課學習,學生認識到環(huán)保必須從身邊的小事做起,學生較好的完成作業(yè),且方法各異,有的繪畫、有的剪貼畫、有的用多種廢舊材料來完成,還有的加了文字說明。整堂課,師生共同互動,學生在評價自己作業(yè)時融入了真情實感,意識到從小樹立環(huán)保意識,讓地球的明天更美好。為了獲得生動的效果,有的學生也作了適當?shù)目鋸?,通過藝術(shù)的手法展現(xiàn)出保護地球的美好前景。

 學生評價:

1、 學生對地球的認識有哪些?

2、 學生小報作業(yè)的完成情況如何?

地球日課件 篇3

科學開發(fā)資源,節(jié)約利用、綜合利用、循環(huán)利用資源!

依靠科技進步,建設資源節(jié)約型和生態(tài)保護型社會!

堅持計劃生育、保護資源和保護環(huán)境的基本國策!

節(jié)約和保護資源,走可持續(xù)發(fā)展道路!

自然資源有限,請您珍惜!

地球日是我們共同的節(jié)日!

人與自然和諧才能擁有美好的明天!

愛護環(huán)境,珍惜資源,建設小康社會美麗家園!

善待地球,保護資源環(huán)境,就是保護我們自己!

在世界地球日來臨之際,我們應該怎么做?

(1)從節(jié)約一滴水,一度電開始,樹立勤儉節(jié)約的美德。

(2)大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。

(3)使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

(4)自覺保護生活環(huán)境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。

(5)提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。

(6)郊游及遠足自備垃圾袋,做到文明出游;

(7)節(jié)省用紙,必要時才打印,盡量雙面使用,安排把廢紙回收再生……

(8)使用可再生材料制成的工作生活用品;

(9)收集廢鐵、廢紙等物品,使它們得到循環(huán)利用;

(10)短途出行盡可能騎自行車或者以步代車。

地球日課件 篇4

活動目標:

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

3.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

4.幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

活動準備:

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。

3.植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。

設計思路:

從小對幼兒進行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動設計擬在讓幼兒認識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚人類改造自然、保護自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

活動過程:

一、講樹

1.觀看“風沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件,了解風沙對人類的危害。

2.引導幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災害。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、夸樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。

植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

三、玩樹牌幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由小編現(xiàn)在向你推薦高三主題班會演講稿,為了確保自己演講時不會逐漸偏離主題。演講稿是一種實用性較強的文稿,旨在為演講做準備,優(yōu)秀的演講更能博得大家的關(guān)注,有說服力的演講稿要如何去寫?希望您閱讀后有所收獲。

地球日課件 篇5

一、班會時間:20xx年4月20日

二、班會地點:初二(7)班教室

三、活動主題:世界清潔地球日,從我做起

四、活動過程:

4月22日是“世界地球日”, 地球是我們?nèi)祟惞餐畹募覉@。社會環(huán)境的維護是全人類的責任。為了保持地球大環(huán)境的清潔,我要讓全班同學從我做起,帶動他們身邊的人,帶動全校師生不亂扔雜物,減少污染,維護地球更主要的是維護身邊生活環(huán)境的清潔。

(一)、活動準備:

1、準備二幅畫,將地球作為一個有思想有感受的人來表現(xiàn)。一幅是地球被污染后難受流淚的樣子,一幅是地球被清理干靜后高興咧開嘴笑的樣子。

2、準備6個地球儀,讓大家通過地球儀來認識整個地球,對地球有一個客觀的了解。

3、提前把學生分成6個小組,每組選出一位組長。

4、每組準備一個宣傳條幅分別寫上:“世界清潔地球日”、“不亂扔雜物”、“不污染環(huán)境”、“清潔地球從我作起”、“清潔地球從手邊的事情作起” 、“保護環(huán)境,愛護地球”。

(二)、活動程序:

1、9月14日先在教室:將6個地球儀分給6個小組,以小組為單位觀察地球,并通過地球儀認識中國的位置。并把提前準備的二幅畫拿出來,做簡單講解。

2、走出校門,每組一個條幅,去周邊的村里撿白色塑料袋之類的垃圾,宣傳保護環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

3、最后又回到教室,召開以“世界清潔地球日,從我做起”為主題的主題班會。讓學生們以小組為單位先討論,然后每個小組都站起來發(fā)言,說出自己的感受和今后的打算。以此加深孩子們“保護環(huán)境,愛護地球”的觀念。

4、最后,班主任總結(jié)發(fā)言,首先,舉例講一些生活廢棄物在自然界停留的時間:

地球日課件 篇6

活動目標:

1、能運用感官較仔細地觀察草的特征,初步了解小草與人們生活的關(guān)系。

2、懂得愛護草地,樹立初步的環(huán)保意識。

活動準備:

操場里的草地畫有小蟲、小兔、小牛、小羊的大紙板一張與幼兒人數(shù)相等小蟲、小兔、小牛、小羊的頭飾每人一個

——教師:今天,我們動物王國里的食物吃完了,我們沒有食物了,今天老師帶你們?nèi)ネ饷嫒ネ饷鎸ふ沂澄锖貌缓??請大家戴上自己喜歡的頭飾,跟著老師出發(fā)吧!

兒歌:草兒草兒青青,小蟲小蟲爬爬;草兒草兒青青,小兔小兔跳跳;草兒草兒青青,小羊小羊咩咩;草兒草兒青青,小牛小牛哞哞;草兒草兒青青,寶寶寶寶跑跑。(教師邊說兒歌邊帶幼兒做動作)

教師帶幼兒來到草地上。

——教師:現(xiàn)在我們就用自己的小手、小腳或鼻子來親親小草,和小草做游戲好嗎?(觀察幼兒是怎么與小草做游戲的?引導幼兒用手壓、打滾、脫鞋赤腳在草上走)

——誰來說說剛才你和小草是怎么做游戲的.?你的腳(手)碰到小草有什么感覺?

師幼小結(jié):小草是軟綿綿的、小草的尖尖頭碰到手時還感到有點刺刺的、癢癢的。

——剛才我看到你把小草輕輕地壓下去,你發(fā)現(xiàn)小草會怎么樣?(彈起來)小草真厲害壓下去,還會彈起來。我們也來試一試時,看看小草會不會彈起來。

——教師:你和小草是怎么做游戲的?在小草上打滾感覺怎么樣?小朋友,你們知道踢足球的叔叔阿姨們都在哪里舉行足球比賽的嗎?(出示圖片)為什么一定要在草地上踢足球?

師幼小結(jié):是呀,草地就像綠色的大床、綠色的地毯,我們在上面玩又舒服又不容易受傷。

——教師:誰聞到小草的味道了?我們一起聞一聞,感覺怎么樣?老師告訴你們,小草發(fā)出的清香味還能使我們身體健康。所以幼兒園里有許多草地,還有許多地方也有草地,想想,你們在哪里見到過草地呢?(小區(qū)、公園等。)

4、愛護草地,樹立初步的環(huán)保意識。

教師:我們在草地上玩又快樂又安全還能身體健康,你們說草地是不是我們最好的朋友。草地也是小動物們的好朋友,你們知道哪些小動物喜歡草地?

幼兒在交流中回憶愛吃草的動物有哪些?進一步豐富、了解食草類動物。

教師帶領(lǐng)幼兒會活動室,出示大紙板。

——教師:這是小動物的家,樂事它們的家園什么都沒有,我們幫助它們添畫上它們最喜歡的青草好不好?

幼兒集體在大紙板上作畫,教師提醒幼兒注意小草的疏密分配,引導幼兒畫出不同種類的小草,不同形狀的葉片,進一步了解小草的特征。

地球日課件 篇7

活動準備:

1、幼兒在活動前了解過關(guān)于地球災難額故事、圖片等資料,并了解簡單的原因

教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募?,其實地球也是動物和植物的家,因為地球上有氧氣、雨水、陽光,特別適合動植物生長。

教師:你們知道地球上有那些災難?是什么原因造成的?

師幼小結(jié):地球上有許多災難都是由于人們的不當活動造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導致全球溫度升高,等等。

(3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。

師幼小結(jié):

由于人們不注意保護環(huán)境,亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動物的生存受到威脅。

(1)、教師:你們了解地球的災難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

(2)、師幼小結(jié):讓大家了解地球災難造成的危害,都主動保護地球。

幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來,布置“地球的災難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。

科普:“地球日”這天,美國全國大約有1億人把汽車放在家里不用,以防汽車排放出來的廢氣和其他有害的排放物散發(fā)到空氣中去。在中國,當時的李鵬總理在4月21日通過電視發(fā)表了環(huán)境問題講話,中央電視臺還播放了“只有一個地球”的專題報道。從此,中國每年都進行“地球日”的紀念宣傳活動。

地球日課件 篇8

活動目標:

1、知道地球?qū)θ祟惡蛣游锷娴闹匾?/p>

2、了解常見的地球災難及其產(chǎn)生的簡單原因

3、愿意為保護地球做力所能及的事

4、培養(yǎng)探索自然的興趣

5、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心

活動準備:

1、幼兒在活動前了解過關(guān)于地球災難額故事、圖片等資料,并了解簡單的原因

2、組畫的材料

3、圖片

活動過程:

1、引導幼兒了解地球是動植物的家

教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募?,其實地球也是動物和植物的家,因為地球上有氧氣、雨水、陽光,特別適合動植物生長。

2、觀看圖片

(1)、教師提出問題,引發(fā)幼兒討論

教師:你們知道地球上有那些災難?是什么原因造成的?

(2)、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗

師幼小結(jié):地球上有許多災難都是由于人們的不當活動造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導致全球溫度升高,等等。

(3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。

師幼小結(jié):

由于人們不注意保護環(huán)境,亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動物的生存受到威脅。

3、師幼共同討論如何保護地球

(1)、教師:你們了解地球的災難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

(2)、師幼小結(jié):讓大家了解地球災難造成的危害,都主動保護地球。

4、宣傳畫:地球的災難

幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來,布置“地球的災難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。

小百科:“地球日”這天,美國全國大約有1億人把汽車放在家里不用,以防汽車排放出來的廢氣和其他有害的排放物散發(fā)到空氣中去。在中國,當時的李鵬總理在4月21日通過電視發(fā)表了環(huán)境問題講話,中央電視臺還播放了“只有一個地球”的專題報道。從此,中國每年都進行“地球日”的紀念宣傳活動。

地球日課件 篇9


地球日是由美國民眾感恩節(jié)前的一天開始慶祝,旨在呼吁人們對地球環(huán)境的保護和可持續(xù)發(fā)展的重要性。它的設立是為了引起全世界人民的關(guān)注,激發(fā)人們共同行動,共同建設一個更加美麗、安全、健康和可持續(xù)的地球家園。因此,地球日的慶祝活動旨在教育和喚醒人們的環(huán)保意識,鼓勵大家主動參與到環(huán)境保護中來。


地球日課件是一種常見的教育工具,它用圖文并茂的方式向?qū)W生們介紹地球日的背景、意義和慶?;顒?。一份好的地球日課件應該能夠激發(fā)學生們的興趣,增加他們對環(huán)境問題的認識,并鼓勵他們?yōu)榈厍颦h(huán)境的保護積極貢獻力量。


地球日課件的開頭可以用一張醒目的圖片,比如一張美麗的地球照片,配以地球日的標志,吸引學生們的注意力。接著,可以用簡潔明了的文字向?qū)W生們介紹地球日的由來和意義??梢蕴岬?,地球日最早是由美國參議員Gaylord Nelson于1970年發(fā)起,當時全美國有大約20多萬人參與了各種慶祝活動。目前地球日已經(jīng)成為全球最大的環(huán)保運動之一,每年都有全球各地的數(shù)百萬人參與其中。


然后,地球日課件可以進一步展示全球各地的地球日慶?;顒印?梢越榻B一些有創(chuàng)意和有意義的慶祝活動,比如植樹活動、清潔海灘行動、減少碳足跡的倡議等。可以通過圖片和視頻來生動展示這些慶?;顒?,讓學生們感受到人們?yōu)榈厍颦h(huán)境保護所做出的努力和成就。


接著,地球日課件可以介紹一些如何保護地球環(huán)境的實際方法和措施??梢粤信e一些簡單而有效的環(huán)保小貼士,比如節(jié)約用水、減少垃圾、節(jié)能減排等??梢杂脠D文并茂的方式展示這些方法,以便學生們更好地理解和記憶。還可以通過一些案例或者故事,讓學生們了解環(huán)境污染和破壞對人類和地球造成的重要影響,引起他們的共鳴和思考。


地球日課件可以以一些有啟發(fā)性的問題作為結(jié)尾,引導學生們深入思考如何為地球環(huán)境保護做出自己的貢獻。可以鼓勵學生們制定環(huán)保計劃,將環(huán)保意識和行動融入到日常生活中去??梢怨膭顚W生們參與到志愿者活動中,為環(huán)境保護事業(yè)貢獻力量。


地球日課件是一個非常有用的教育工具,它可以幫助學生們更好地了解地球日的背景、意義和慶?;顒樱瑫r也能喚起他們的環(huán)保意識,并激勵他們?yōu)榈厍颦h(huán)境的保護積極行動起來。通過地球日課件的介紹,學生們可以更加深入地了解地球環(huán)境問題,并思考如何為環(huán)境保護做出自己的貢獻,為建設一個更加美麗、安全、健康和可持續(xù)的地球家園貢獻自己的一份力量。

地球日課件 篇10

活動主題:

大自然尋寶

活動對象:

幼兒園大班

活動時間:

30分鐘(戶外活動20分鐘)

活動地點:

幼兒園草地

活動目的:

讓幼兒了解世界地球日的有關(guān)知識,并懂得保護地球的重要性,讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

材料:大自然尋寶卡;舊信封、紙袋

規(guī)則:小組成員一起活動;不得采摘或傷害動植物;遵守時間。

材料:自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份

活動過程:

①講述生物與非生物,討論非生物的重要性。

②幼兒分為2人或3人一組。

③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動頁、一個舊信封及尋寶地圖。

④把幼兒帶到草地,給他們15~20分鐘時間去尋找、收集卡上的東西,放入袋中。每位幼兒記下找到這些東西的地點。

⑤15~20分鐘后,集合幼兒,回到教室。

⑥各組向大家展示他們找到的東西,并講出它對自然環(huán)境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯(lián)系及各自獨特的作用。

⑦總結(jié):地球只有一個,若我們不珍惜它的話,它會報復我們的。

⑧每組展示完畢,讓他們將這些東西再次放回原地。

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  • 地球運動課件 以下是我為大家整理的關(guān)于“地球運動課件”的必讀知識。在教師的日常工作中,教案課件也是其中一種重要工具,每天教師都有責任編寫好每份教案課件。學生的反饋可以幫助教師更好地掌握教學節(jié)奏。我們會不斷更新,為您提供最新的內(nèi)容!...
    2023-11-29 閱讀全文

不為明天做好準備的人是沒有未來的,平常的學習工作中,幼兒園教師會提前準備一些資料。資料是時代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實踐活動。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?經(jīng)過整理,小編為你呈上地球日課件,歡迎閱讀,希望你能喜歡!班會主題:我們只有一個地球...

2024-01-08 閱讀全文

筆者費心搜集了一些與主題有關(guān)的材料:“地球日課件”,感謝您的閱讀,希望您能將此頁加入收藏夾。每位老師在上課之前都會準備教案和課件,因此老師會有意地規(guī)劃每一份教案和課件的重點和難點。編寫教案時需要特別注意教學方式和教學手段的差異性。...

2023-12-29 閱讀全文

作文是我們與人溝通的橋梁和語言的延伸。作文不止是語文水平的綜合體現(xiàn),也是一個人內(nèi)心的表達。一篇成功作文的背后離不開大量的心血去揣摩。你清楚如何去寫一篇還不錯的作文嗎?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“地球日作文范例”,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。有關(guān)世界地球日500字作文:地球日的活動1970...

2024-01-09 閱讀全文

通過閱讀“地球儀課件”您可能會對這個問題有更深刻的認識。老師在正式上課之前需要寫好本學期教學教案課件,現(xiàn)在著手準備教案課件也不遲。?打磨細節(jié)是完善教案和課件的重要手段。本文僅供讀者參考之用請勿抄襲!...

2023-08-25 閱讀全文

以下是我為大家整理的關(guān)于“地球運動課件”的必讀知識。在教師的日常工作中,教案課件也是其中一種重要工具,每天教師都有責任編寫好每份教案課件。學生的反饋可以幫助教師更好地掌握教學節(jié)奏。我們會不斷更新,為您提供最新的內(nèi)容!...

2023-11-29 閱讀全文