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2024手足口課件(分享5篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-05

俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?以下是小編精心收集整理的2024手足口課件(分享5篇),帶給大家。強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!

手足口課件【篇1】

在幼兒園大班中,手足口病是一種常見的傳染性疾病。為了保護(hù)孩子們的健康,預(yù)防手足口病的教育非常重要。為此,我們制定了以下教案,旨在幫助孩子們養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,有效預(yù)防手足口病的發(fā)生。

一、知識(shí)普及

1. 了解手足口病的傳播途徑和癥狀:手足口病主要通過口腔、鼻腔、眼結(jié)膜分泌物、呼吸道分泌物等途徑傳播,并表現(xiàn)為發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、口腔潰瘍等癥狀。

2. 認(rèn)識(shí)預(yù)防手足口病的重要性:通過合理的個(gè)人衛(wèi)生和健康生活習(xí)慣,可以有效預(yù)防手足口病的傳播。

二、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育

1. 手部衛(wèi)生:

a. 教育孩子們經(jīng)常洗手,特別是在接觸口腔、鼻腔、眼結(jié)膜分泌物后,或使用過手帕或紙巾后。

b. 強(qiáng)調(diào)正確的洗手方法:用肥皂搓手20秒,洗凈手掌、手背、指縫等部位,然后用流水沖洗干凈,并使用紙巾擦干。

c. 鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣,例如在進(jìn)食前后、上廁所后、玩具或地面臟了后等都要及時(shí)洗手。

2. 口腔衛(wèi)生:

a. 教育孩子們要勤刷牙,早晚各刷一次,或每餐后刷牙。

b. 強(qiáng)調(diào)正確的刷牙方法:選擇適合幼兒使用的牙刷和牙膏,堅(jiān)持刷牙兩分鐘,刷凈上下牙齒、舌頭等部位。

3. 環(huán)境衛(wèi)生:

a. 清潔幼兒園環(huán)境,保持教室、廁所等的清潔整潔。

b. 鼓勵(lì)孩子們避免與他人共用餐具、水杯等個(gè)人物品。

三、健康生活習(xí)慣教育

1. 飲食習(xí)慣:

a. 鼓勵(lì)孩子們多吃新鮮水果和蔬菜,增強(qiáng)抵抗力。

b. 避免食用生冷食物,特別是海鮮類食品等易感染病毒的食物。

c. 提倡喝開水,并避免喝生水。

2. 睡眠:

a. 教育孩子們保持充足的睡眠時(shí)間,維持良好的身體狀態(tài)。

3. 鍛煉:

a. 鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行適宜的戶外活動(dòng),增強(qiáng)抵抗力和健康意識(shí)。

四、幼兒園防疫措施

1. 教育幼兒園工作人員加強(qiáng)疾病防控知識(shí)培訓(xùn),提高其對(duì)手足口病的識(shí)別和控制能力。

2. 加強(qiáng)環(huán)境消毒,特別是對(duì)公共場(chǎng)所經(jīng)常接觸的物品和區(qū)域進(jìn)行定期消毒。

五、合理安排教學(xué)活動(dòng)

1. 避免集體活動(dòng)時(shí)過于密集,合理分配空間。

2. 做好孩子們的個(gè)人衛(wèi)生教育和監(jiān)督,保障每個(gè)孩子的健康。

總結(jié):

通過以上的教育和措施,我們可以幫助孩子們養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活習(xí)慣,有效預(yù)防手足口病的發(fā)生。同時(shí),與此同時(shí),幼兒園也應(yīng)加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離病例,并做好環(huán)境消毒等工作,以保障所有孩子的健康與安全。

手足口課件【篇2】

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的知識(shí)。

2、教育幼兒注意個(gè)人及飲食衛(wèi)生。

活動(dòng)過程:

1、手足口病的傳播途徑:

⑴手足口病是一種由腸道病毒引起的,主要通過糞口途徑傳播,亦可通過飛沫和呼吸道傳播。

⑶患兒摸過的玩具、圖書;帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物。

2、癥狀:

我們一起來觀察圖片中的小朋友,她們發(fā)生了什么。

潛伏期2-5天,初期:低熱,困倦、頭疼、咳嗽流涕,食欲不佳;之后粘膜出現(xiàn)疼痛性小泡。并發(fā)癥:腦膜炎、腦炎、心肌炎、遲緩性麻痹、肺水腫。

3、預(yù)防:

⑴注意保持口腔衛(wèi)生,飯后漱口⑵不吃生食物;飯前便后要洗手、勤剪指甲。

⑶少去人群擁擠的公共場(chǎng)所。

⑸夏天少吃冷飲,不喝生水,不吃變質(zhì)的食品,防止過度疲勞而降低抵抗能力。

活動(dòng)延伸:學(xué)習(xí)五步洗手法。

手足口課件【篇3】

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、體驗(yàn)洗手的樂趣;

2、知道預(yù)防手足口病、正確洗手的方法;

3、能夠用正確的洗手方法洗手。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

PPT、裝滿水的臉盆、視頻《預(yù)防手足口病方法》。

三、活動(dòng)過程

1、認(rèn)識(shí)手足口病。

(1)、出示圖片(一名幼兒躺在醫(yī)院的床上打點(diǎn)滴)、談話:小朋友們看這個(gè)小朋友怎么樣了?(生病了),這個(gè)小朋友他生病了,小朋友知道他生的什么病嗎?幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)猜測(cè):感冒了、肚子疼等。

(2)、他得什么病了呢,咱們一起看一看他在醫(yī)院里,醫(yī)生給他拍的照片(出示得病的手、足、口的照片),小朋友們看一下,他的手、腳上,嘴里有什么?(小水泡)。

(3)、教師小結(jié):原來這種病叫:手足口病,得這種病往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀,渾身不舒服,在嘴里、手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和皰。所以說,小朋友們無論是在家還是在幼兒園如果覺得不舒服,或是發(fā)燒就告訴老師或是媽媽。

2、了解手足口病得病的原因。

(1)、她是怎么的得這種病呢?(幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)講述:不洗手、吃臟東西等),

(2)、教師小結(jié):原來這位小朋友經(jīng)常的玩完玩具,吃飯前不洗手,就得了手足口病,這種病傳染,所以明明只能在醫(yī)院里打針、吃藥。不能去他的幼兒園上學(xué)了。小朋友說這樣好不好???(不好)、如果得了這種病小朋友不要害怕,只要向明明這樣在醫(yī)院堅(jiān)持治療,很快就會(huì)好的。

3、了解怎樣預(yù)防手足口病。

(1)、提問:我們?cè)鯓幼霾拍懿簧∧兀?/p>

(2)、播放視頻《預(yù)防手足口病方法》請(qǐng)幼兒觀看。

(3)、請(qǐng)幼兒回答預(yù)防手足口病的方法。

(4)、教師總結(jié):勤洗手;吃熟食、喝開水;多通風(fēng);曬衣被。

4、學(xué)一學(xué)、勤洗手。

(1)、教師示范,請(qǐng)幼兒跟學(xué);

(2)、請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)練習(xí)洗手。

5、考一考。

(1)、預(yù)防手足口病有哪四招?

(2)、花花玩了玩具,不洗手就吃早餐。

(3)、小明提醒媽媽曬被子。

(4)、小明常常讓媽媽幫忙打開窗戶通風(fēng)。

(5)、花花從不喝開水,只喝汽水飲料。

手足口課件【篇4】

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒了解"手足口病"的發(fā)病現(xiàn)象。

2、提高幼兒預(yù)防傳染病的意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、學(xué)會(huì)正確的洗手方法。

4、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

5、訓(xùn)練幼兒的繪畫能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

ppt課件

活動(dòng)過程:

一、談話導(dǎo)入:

(一) 你們聽說過"手足口病"嗎?那是一種什么樣的病?(幼兒說說。)

(二)師出示課件ppt

1、 你們看,得了這個(gè)病,我們身上會(huì)長什么東西?

2、 會(huì)長在我們身體的那些位置?(幼兒說說。)

(三) 教師小結(jié):手足口病會(huì)在我們的手、足-腳、臀-屁股、口-嘴巴、背等各處長小紅泡泡,(教案出自:屈老.師教案網(wǎng))小泡泡會(huì)疼,有時(shí)我們還會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、感冒等癥狀。

二、怎樣預(yù)防"手足口病"

(一)請(qǐng)幼兒說說"手足口病"的預(yù)防辦法。

(二)教師總結(jié):洗凈手(勤洗手)、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被

1、洗手的步驟:

(1)濕、搓、沖、捧、擦

(2)搓手步驟:一搓手心,二搓手背,三搓指縫,四搓指甲,五搓大拇指,六搓手腕

2、提醒幼兒每天要喝5杯水

3、不在外面買不干凈不熟的食物吃

4、 不能多吃冰糕三、請(qǐng)幼兒把今天所學(xué)的知識(shí),回家講給爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆聽,讓他們也學(xué)習(xí)怎樣預(yù)防"手足口病"。

手足口課件【篇5】

活動(dòng)由來:

近段時(shí)間,各大醫(yī)院相繼出現(xiàn)手足口病患兒,由于家長和孩子缺乏對(duì)該病的預(yù)防及危害的了解,因此家長生怕自己孩子被傳染,對(duì)于手足口病可以說是談“痘”色變,于是,我們?cè)O(shè)計(jì)了本次教育活動(dòng),旨在通過此次活動(dòng)讓大家了解此病,讓家長對(duì)此病有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí),讓孩子不再害怕,同時(shí)培養(yǎng)孩子良好的飲食及個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的知識(shí)。

2、教育幼兒注意個(gè)人及飲食衛(wèi)生,預(yù)防疾病的發(fā)生。

3、引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待手足口病,不恐慌。

活動(dòng)過程:

1、手足口病的傳播途徑:

⑴手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病,近些年來在世界各國廣為流行。

⑵主要通過糞口途徑傳播,亦可通過飛沫和呼吸道傳播。

⑶患兒摸過的玩具、圖書;帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物。

⑷全年均可有發(fā)病,但3-11月份多見,6-8月份為高峰期。這種病傳播速度極快,傳播范圍極廣,發(fā)病年齡可從4個(gè)月的嬰兒到30歲的成人,但以3歲以下的嬰幼兒發(fā)病率最高。

2、癥狀:

潛伏期2-5天,初期:低熱,困倦、頭疼、咳嗽流涕,食欲不佳;之后粘膜出現(xiàn)疼痛性小泡。并發(fā)癥:腦膜炎、腦炎、心肌炎、遲緩性麻痹、肺水腫。

3、預(yù)防:

⑴注意保持口腔衛(wèi)生,飯后漱口

⑵不吃生食物;飯前便后要洗手、勤剪指甲。

⑶健康幼兒可口服板藍(lán)根、大青葉等藥物。

⑷少去人群擁擠的公共場(chǎng)所。

⑸夏天少吃冷飲,不喝生水,瓜果洗凈削皮,不吃變質(zhì)的食品。幼兒加強(qiáng)營養(yǎng),注意休息,避免日光暴曬,防止過度疲勞而降低抵抗能力。

活動(dòng)延伸:學(xué)習(xí)五步洗手法。

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