最新冰河世紀(jì)觀后感匯集

要想寫作品名的觀后感從哪個角度切入描寫比較好呢？對于很多人來說，觀影的享受是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于讀書的，這次觀看讓你心中有什么感想呢?？偨Y(jié)從作品中得出的感受是需要用到觀后感的，寫觀后感時要理解文章內(nèi)容，才能寫出真實的感情，讀了這篇網(wǎng)絡(luò)文章我們對于“冰河世紀(jì)觀后感”的理解更加深刻了，我們感激您的閱讀和點贊同時也希望您能將這篇文章分享給更多人！

冰河世紀(jì)觀后感 篇1

9月10日上午，小記者們集體觀看了電影《冰川時代5》。這部電影講述了一只松鼠為了追它那顆滾落的松果，從而引發(fā)的地球危機(jī)。地處北極的許多動物們都察覺到了這一點，于是它們跋山涉水，擔(dān)負(fù)著拯救地球的重任，開始了坎坷的行程……

這個故事里有許多有趣的動物，它們活潑、可愛、機(jī)靈又樂于助人，不過我最喜歡的還是那只有趣的黃鼠狼“巴克”，它用自己的智慧，將大家團(tuán)結(jié)到一起，共同拯救地球，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。看完這部電影，讓我不禁聯(lián)想到了生活中點點滴滴的小事。影片最后“黃鼠狼和它那三個敵人不計前嫌，共同合作拯救地球”這段情節(jié)，就像我和好朋友之間曾經(jīng)發(fā)生過故事一樣。

記得那是上二年級時，有一回，我和好朋友為了一道不小心畫在本子上的鉛筆印大吵了一架，并發(fā)誓今后互不理睬?？墒且淮蚊佬g(shù)課上，老師布置一幅參賽美術(shù)作品，需要兩位美術(shù)功底過硬的同學(xué)合作完成。同學(xué)們紛紛爭相舉手，正當(dāng)我猶豫不決時，老師點名讓我和好朋友完成，我們倆都一副極不情愿的表情?？煽粗蠋熂鼻械难凵瘢瑢W(xué)們期盼的目光，我倆決定一起把那幅作品完成好。在合作的過程中，我對她的想法及畫法贊不絕口。經(jīng)過一個月的努力，我們圓滿完成了老師交待的任務(wù)，并獲得了一等獎。我們倆欣喜若狂，從此關(guān)系更加要好了。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)轉(zhuǎn)入了新的學(xué)校，也未再見過我的好朋友，但這件事卻深深地印在我的腦海里。

今天的這部電影猶如蜻蜓點水般點開了我的記憶，讓我想起了從前的往事；猶如智慧的老人，給我講述著人生的道理；猶如一個德才兼?zhèn)涞睦蠋?，為我指引著正確的道路，使我受益終身。

冰河世紀(jì)觀后感 篇2

《冰河世紀(jì)》的故事圍繞著三只冰河時期的史前動物，尖酸刻薄的猛犸象曼尼、粗野無禮的巨型樹獺席德、以及詭計多端的劍虎迭哥和一個人類棄嬰展開。他們勇敢地面對滾燙的熔巖坑和隱藏的冰窟，他們之間的友誼可以超越生死，感人至深。

在第一部的護(hù)嬰行動中，曼尼因為人類的捕殺而失去了家庭，他面對著成為地球上最后一只猛犸的恐懼，似乎向人類傾訴著追捕動物所帶來的種種惡果，而第二部消融的世紀(jì)里，曼尼遇見同類愛麗以及更多的伙伴，經(jīng)歷愛情和種種困難。這不禁讓我們想起了自己的生活。為什么不呢？冰河世紀(jì)3延續(xù)了前兩部的幽默和溫情的故事情節(jié)，長毛象媽媽馬上就要生產(chǎn)了，這也急壞了長毛象爸爸，劍齒虎卻有些厭煩了平靜的生活，樹懶也寂寞的要死，在大家都不知道的情況下，意外的撿到了三只蛋，可是沒想到的是三只蛋中孵出來的竟然是三只小暴龍，不久丟了孩子的暴龍媽媽憤怒地找來，將孩子和樹懶一同帶到了地下的恐龍世界，為了營救樹懶，毛象和他的伙伴們組成了一直遠(yuǎn)征軍，故事再一次展開了。

看到這里，我不由得驚嘆動物們之間那份珍貴的友誼。來到地下世界的他們才發(fā)現(xiàn)這里竟然是一個恐龍的世界，不像冰河世界一樣，而是溫暖如春，到處都是高大的植物。在這里他們有認(rèn)識了一只鼬鼠，據(jù)說曾經(jīng)跟這里最兇殘的暴龍戰(zhàn)斗過......

在經(jīng)歷了無數(shù)夾雜著笑聲的驚險之后，大家終于看到了樹懶安然無恙，在大家的共同努力下戰(zhàn)勝了白霸王龍，拯救了樹懶。同時，小猛犸也來到了這個新世界。猛犸象的順利生產(chǎn)終于使大家松了一口氣。最后大家又回到了他們的地上冰河世界，而那只鼬鼠卻留在了恐龍世界與那只白色的大暴龍打成一團(tuán)……

看完全劇，我們的心中充滿了溫情，冰河世紀(jì)仿佛也不是那么冰冷了，友情，愛情，團(tuán)結(jié)一致，讓我們的伙伴都能夠平安快樂，這就是影片想要詮釋給我們的。

平時看完一部電影，都只是一笑而過或流下幾滴感動的眼淚罷了，甚至有時一點感覺都沒有......但是，看完《三傻大鬧寶萊塢》后，真是感觸良多。《三傻大鬧寶萊塢》深入淺出，在輕松搞笑中授予人人生哲理。

《三傻大鬧寶萊塢》是夢想、勇氣和友誼的完美詮釋，這是需要我們在電影中慢慢地去體會的。作為與電影中主人公們年齡相仿的我，對于人生有了很多的思考：現(xiàn)在，我是不是該去明確我的理想呢？

我是不是要更大膽地去面對生活？我是不是要學(xué)會怎樣為人處事？

還有，關(guān)于教育問題真是感同身受啊！校長所說的“噪鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時候他們會怎樣？他們會把其他的誕從巢里擠出去，競爭結(jié)束了，他們的生命從謀殺開始，這就是大自然——要么競爭，要么死……” ，這我覺得很犀利也很正確。

但他的教育方式確實是錯誤的。他所做的事甚至令人惡心！主人公蘭徹的話“你們都陷入比賽中，就算你是第一，這種方式又有什么用？你的知識會增長嗎？

不會，增長的只有壓力。這里是大學(xué)，不是高壓鍋……” 正式現(xiàn)在學(xué)生的內(nèi)心寫照，我們正被傳統(tǒng)的教育方式捆綁著。

主人公蘭徹的口頭禪“一切順利”我會永遠(yuǎn)銘記......

“因為你是懦夫，害怕未來，看看這個，戒指比手指頭還多。一開始，為了姐姐的嫁妝，為了工作，如果你那么害怕明天，你怎么能活在今天？又怎么能專注于學(xué)業(yè)？

兩個怪兄弟，一個害怕，一個虛偽……”看到這里，我覺得我們應(yīng)該堅信自己成功是成功的保障。要相信，門關(guān)了，上帝會在別處為我們打開另一扇門。要知道，路是自己的。

“但他總說，有兩個傻瓜會來找我的?！痹诂F(xiàn)實生活中也是這樣的，因為有了朋友，所以我們從不孤單，他們會來陪我們的。

《三傻大鬧寶萊塢》，請用心去看看吧?。∫苍S你們就會明白我所說的......

冰河世紀(jì)觀后感 篇3

《冰河世紀(jì)5》上映啦！我小時候最愛看《冰河世紀(jì)》系列，第5部上映了當(dāng)然更不想錯過。我們直奔影院，準(zhǔn)備一飽眼福。

影片一開始，出現(xiàn)的又是那只成事不足敗事有余的松鼠，這回它勿入了宇宙飛船，進(jìn)入了外太空。因為不會駕駛宇宙飛船，在太空中橫沖直撞，把其中一顆行星撞離了軌道，這顆行星風(fēng)馳電掣般向地球撞來。地球上的動物對這逼近的大災(zāi)難還渾然不知。幸虧冒險家黃鼠狼巴克在冰河世紀(jì)的恐龍世界里找到了一塊預(yù)言碑，讓大家知道了地球正面臨著一場大災(zāi)難。于是，猛犸象曼尼、劍齒虎迭哥等一行動物開始了拯救地球的行動。一路上，它們遇到了親人被劫、翼龍偷襲、巨石擋道等危機(jī)，它們都勇敢地面對，團(tuán)結(jié)起來一一克服。它們根據(jù)預(yù)言碑的指示，終于來到了火山口，齊心協(xié)力把具有強(qiáng)大磁力的巨型水晶球放到火山口，利用火山噴發(fā)產(chǎn)生的巨大能量，把水晶球推向正要撞上地球的行星，讓具有巨大磁力的水晶球排斥同性磁力的行星，使它返回外太空。

我在影片中看到了朋友真正的含義。真正的朋友平時會相互提醒對方，就像曼尼想讓女婿在女兒心目中留下不好的印象時，它的好朋友迭哥坦誠地提醒曼尼要和女婿搞好關(guān)系，才能知道女婿的優(yōu)點。真正的朋友會給對方正確的引導(dǎo)，就像巴克引導(dǎo)大家渡過重重難關(guān)，阻止小星星撞擊地球。真正的朋友不離不棄，就像雖然冰河世紀(jì)里的樹懶希德沒什么大本事，但它的好朋友、冰河世紀(jì)的最強(qiáng)大動物曼尼和迭哥一直對希德不離不棄，所以它們才會成為開心又強(qiáng)大的朋友團(tuán)。

生活中，我們要成為這樣的朋友，要交這樣的朋友。

冰河世紀(jì)觀后感 篇4

今天我和爸爸媽媽去廣電大劇院看了《冰河世紀(jì)3 》。我們排了長龍似的隊伍才好不容易看了這場電影。

這部電影講的是; 快樂的動物“_”陰差陽錯闖入了地下恐龍世界，為了友誼，不顧一切去冒險，去拯救他們的朋友樹獺希德。而且也最能充分展現(xiàn)前影片的主題——孤獨 。 這次故事里的每一個角色似乎都在受“孤獨”的煎熬：看著幸福的猛犸象即將誕生的三口之家，樹獺希德和劍齒虎迭戈似乎都感到平淡生活的 乏味 和那眉睫的孤獨感 ， 他們也選擇了完全不同的排解生活 乏味 的方式——迭戈打算遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，尋找新的冒險，而希德則直接從地下找到了三個恐龍蛋，迅速給自己安了一個“四口之家”。

松鼠為了世俗的愛情放棄了曾一直追逐的松果，卻不知愛情并不會幫它擺脫孤獨，只是轉(zhuǎn)化了孤獨的形式。游俠巴克則幾乎把孤獨的主題演繹到了極致。比如：他用一塊石頭假裝給他的“愛人”打電話;他把菠蘿看做一個美麗的個人······

這就是我看《冰河世紀(jì)3 》所得的感想。

冰河世紀(jì)觀后感 篇5

星期一我們小記者看了一部電影《冰河世紀(jì)》，不得不稱贊這是一部耐人尋味的好電影，我們在哈哈大笑的同時又引發(fā)了對人類與動物之間關(guān)系的思考，并為故事中的三位主人公感動。

主人公之一：長毛象曼弗雷德

猛犸象曼弗雷德喜怒無常，有時刻薄，有時善良，永遠(yuǎn)忠于他的朋友。他救了三個同伴，一個樹懶，一個棄嬰和一只老虎，和他們一起走在艱難的路上。錫德親切地稱它為“饅頭”。一路上，它給伙伴們最好的保護(hù)。

有一個情節(jié)最使我感動：曼弗雷德在經(jīng)過地下冰窟時看到了墻上的壁畫，上面畫著三只長毛象，這使曼弗雷德駐足，它把眼睛瞪得大大的，瞳仁里流露出的滿是向往、留戀與悲傷、憤恨。它向往那種無拘無束的生活，向往那種一家人在一起的快樂時光，痛恨人類殺害家庭成員，憎恨人類的骯臟行為。

在巨大的感情壓力下，它還是救了人類的棄嬰，把對自己孩子的溫情全給了人類的后裔，成了孩子的“奶媽”。為還給人類而一路上默默承受各種辛酸。這讓人不得不感嘆，也許我們?nèi)祟惒蝗邕@只猛犸象。

當(dāng)?shù)昙磳嬋霂r漿時，曼弗雷德救了它，原因很簡單：因為他是一個朋友。但一句輕判，卻把朋友之間的感情和曼弗雷德的一氣發(fā)揮到了極致，讓人感動。

主人公之二:樹懶錫德

這是一個懶散，幽默，奉承和流口水的平頭人。一路上正因為有它的存在，才是本來枯燥的“旅行”變得有趣。曼弗雷德稱它為“愛流口水的家伙”，它自己認(rèn)為自己風(fēng)流倜儻，迪亞戈稱他為“垃圾食品”，可它還是高高興興，一路堅持自己的風(fēng)格。

它精心照料著小孩子，稱它為“小肉球”，在它的感染下，小肉球也學(xué)會了它的狡詐。在曼弗雷德的樸素和迭戈的勇敢的背景下，它顯得那么渺小和幼稚，但它總是樂觀地面對各種困難，這是值得學(xué)習(xí)的。

主人公之三：老虎迪亞戈

老虎迪亞戈是一只劍齒虎，兩顆永遠(yuǎn)露在外面的鋒利牙齒是它的標(biāo)志。它勇猛強(qiáng)健，改不了食肉動物的天性，為了奪回孩子，有預(yù)謀地接近曼弗雷德，并千方百計想要吃掉孩子與長毛象。但曼弗雷德救了它之后，它變了。救曼弗雷德很傷心。

錫德稱之為迭戈，勇敢的那個承擔(dān)起保護(hù)孩子的責(zé)任。他知錯就改的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我從來沒想過人類會向動物學(xué)習(xí)，但這次，與動物不同，人不一定有同樣的品質(zhì)。像長毛象的無私，能夠為救自己仇人的后裔而付出努力，人就做不到。人類使曼弗雷德家破人亡，但曼弗雷德撇開不談，還是救了人類。

人只是一味去殺害那些對自己造成威脅或有人類想要的東西的動物，并不去體會它們的另一種價值。就在曼弗雷德想把人類的孩子還回來的那一刻，父親無恥地舉起了長矛。此時他想到的只是自身的安危，他從不認(rèn)為這種危險的動物會給他帶來什么有益的東西。

人類永遠(yuǎn)是錯的。兩萬年前他們錯了，因為人類從來沒有意識到動物的純潔。猛犸象拯救朋友，冒著生命危險，這是朋友之間的一種崇高。懶惰是幽默和樂觀的。他對所有的困難都很樂觀。

劍齒虎知錯就改，它留下了最后的尊嚴(yán)。這難道都不值得人類去學(xué)習(xí)嗎？

什么時候才能發(fā)現(xiàn)動物的精神價值，而不是物質(zhì)價值？這個世界是我們和它們創(chuàng)造的。

冰河世紀(jì)觀后感 篇6

結(jié)尾處，那只身著單肩長布條的古希臘智者松鼠試圖感化它，同學(xué)，請跟我們一樣，做一只脫離低級趣味的松鼠吧。它瞪著大眼睛愣住了，抓耳撓腮糾結(jié)萬分。大約整天在得失間浮浮沉沉地過了四季也是挺摧殘人的。但是最后它還是選擇了松果。

那千千萬萬顆松果，那于千千萬萬顆之外作為唯一而存在的那顆松果。

屆時放映廳里學(xué)齡兒童估計有一半之多，九十多分鐘里，我跟他們一樣各種低笑點地歡樂著。

但是就在這只沒名字沒臺詞的松鼠把伊甸園里的松果洗劫一空，裹挾著撲面而來的低級趣味，又繼續(xù)一腳踏回得得失失的深淵的時候，我從心底里有一種和生活和解的釋然。

叫Louis的鼴鼠終于忍不住問那兩只歡樂無節(jié)操的possum為啥總是這么快樂。兄弟兩商量一陣，很誠懇地說出了這個秘訣，We are stupid。

Louis頓時愣住了。

大家都樂呵了。

這還真是一語道破，一針見血。

快樂和很多東西都沒有必然關(guān)系，甚至是沒有關(guān)系。希臘智者的哲學(xué)，畢達(dá)哥拉斯也好，伊壁鳩魯也罷，對真理的不懈追求，對低級趣味的刻意趨避，都不影響平常生活里最本真的幸福感。都說不知者無畏，而在無畏的同時，大約也少些煩憂。

在試圖成為一個更聰明的人，一個更高尚的'人，或者一個更有成就的人的漫長征途上，對于走不走得到理想中期望的終點，最好皆能有顆平常心。但想來這應(yīng)該并不容易。說是自我價值實現(xiàn)的內(nèi)在需求也好，說是利己主義也罷，走在這條小路上前不著村后不著店的時候，心里那碗水說能時時刻刻地端平，可能性實在不大。

所以當(dāng)它最后還是選擇追逐松果，而不是選擇去雕刻塑像、演出戲劇、吟詠詩篇或者思考真理這些高尚的事情的時候，世俗的生活得到某種程度上來說應(yīng)有的認(rèn)可。

在世俗的最最瑣碎里，有家人，有摯友，在生活的起落里，安逸時同樂，憂患處共勉。

地球的板塊會碎裂漂移，蒼海會逐漸桑田，舊時的家園會消失，不穩(wěn)定份子會在公海上無事生非地來招惹你，招惹不成還感覺自己受到傷害報復(fù)心無比堅定，一言以蔽之，誰過著日子都得碰上兩件坑爹的事。這個時候美國人賣的這種朋友家人化的模式就特別好。調(diào)笑中有動人處。Diego雖然會把Sid送的貝殼項鏈扔了，畢竟這不符合人家冷艷的形象，但是有人欺負(fù)Sid的時候，他從來不會不站出來。

有的時候真不需要那么急切地要脫離低級趣味，不需要那么執(zhí)著地成為一個更好的自己。就在世俗的生活里，做一個更好的朋友，做一個更好的家人，追逐著現(xiàn)世生活這顆得失莫測的松果，在這得失中有簡單的悲喜，也是好的。

冰河世紀(jì)觀后感 篇7

電影《冰河世紀(jì)》觀后感范文

放假之前的自修課，老師頗為慷慨地給我們放映了電影《冰河世紀(jì)》。欣賞這部電影，給我很多感受，最大的感覺就是這部電影非常幽默滑稽，很有愛。

《冰河世紀(jì)》主要講述了在地球處于冰河時期發(fā)生的一些故事，刻畫出了很多小動物的生命現(xiàn)象，其中一只努力追尋堅果的松鼠非常有意思，無論多么艱難它看到堅果已經(jīng)這么興奮。其中的'猛犸象也非常獨特，還有劍齒虎之類的動物個個反映出了自身特點。

觀看完《冰河世紀(jì)》，我意識到在非常艱苦環(huán)境下，各種動物能夠懂得相互幫助、相互協(xié)助，共同與嚴(yán)酷環(huán)境作斗爭。這給人一種暖意感覺，恰恰是美好的。

“冰河不冷”，這是我觀看這部電影總結(jié)的一個詞，我想當(dāng)初生活在冰河這樣艱苦環(huán)境下的動物都能夠如此和諧相處。當(dāng)今時代，人類與各種動物生活在如此溫暖美好的氣候環(huán)境下，難道就不知道與周圍環(huán)境生物共同相處了嗎？

冰河世紀(jì)觀后感 篇8

今天我和爸爸媽媽去廣電大劇院看了《冰河世紀(jì)3 》。我們排了長龍似的隊伍才好不容易看了這場電影。

這部電影講的是; 快樂的動物“_”陰差陽錯闖入了地下恐龍世界，為了友誼，不顧切去冒險，去拯救他們的朋友樹獺希德。而且也最能充分展現(xiàn)前影片的主題——孤獨 。 這次故事里的每個角色似乎都在受“孤獨”的煎熬：看著幸福的猛犸象即將誕生的三口之家，樹獺希德和劍齒虎迭戈似乎都感到平淡生活的 乏味 和那眉睫的孤獨感 ， 他們也選擇了完全不同的排解生活 乏味 的方式——迭戈打算遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，尋找新的冒險，而希德則直接從地下找到了三個恐龍蛋，迅速給自己安了個“四口之家”。

松鼠為了世俗的愛情放棄了曾直追逐的松果，卻不知愛情并不會幫它擺脫孤獨，只是轉(zhuǎn)化了孤獨的形式。游俠巴克則幾乎把孤獨的主題演繹到了極致。比如：他用塊石頭假裝給他的“愛人”打電話;他把菠蘿看做個美麗的個人······

這就是我看《冰河世紀(jì)3 》所得的感想。

冰河世紀(jì)觀后感 篇9

六年級讀后感：觀《冰河世紀(jì)》有感（2）

暑假期間，我看了一部名叫《冰河世紀(jì)》的電影。這是一部美國**片，講述了在冰河時期，一只長毛象、一只樹獺和一只劍齒虎因為一個嬰兒湊在了一起，它們要充當(dāng)孩子的保姆，還要送這個孩子回家。一路上，充滿了危機(jī)。

最后，它們把孩子安全地交給了父親，長毛象、樹懶和劍齒虎這三只動物成了好朋友。

這是一部很好玩兒的電影，在歡笑的同時，我從《冰河世紀(jì)》這部電影中也學(xué)到了很多的東西。開始，影片中的劍齒虎是為了吃這個嬰兒才和長毛象、樹獺一起生活，裝作要送小嬰兒回家。后來，在一個極其緊急的時刻，猛犸象差點為了拯救劍齒虎而死去。

這讓劍齒虎感到了友情的重要?？粗鴮殞殱u漸能走了，劍齒虎忍不住吃了寶寶。劍齒虎沒有按它和同類的約定，把長毛象、樹獺和孩子帶入陷阱，而是用自己的力量救了它們，讓它們把嬰兒送回了家。

從《冰河世紀(jì)》這部電影中，我深深的體會到了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。在送孩子回家的路上，它們經(jīng)歷了很多事情，非常危險，但它們從不想放棄送孩子回家。猛犸象、樹懶和劍齒虎用它們的智慧幫助嬰兒找到家。

我覺得，《冰河世紀(jì)》這部電影是一部很好的電影。這部電影不僅很好看，能給人帶來快樂，也給我很多知識和道理，我很喜歡這部電影！

冰河世紀(jì)觀后感 篇10

今天，我?guī)еd奮的心情，看了期盼已久的動畫電影《冰河世紀(jì)》。

只猛犸象和只樹懶是好朋友。有個小孩的爸爸經(jīng)常捕殺劍齒虎，劍齒虎為了報復(fù)，想搶走小孩。媽媽帶著小孩跳下瀑布，然后把他送到岸上，媽媽卻被淹死了。猛犸象和樹懶帶走了小孩。只劍齒虎把他們帶進(jìn)“陷阱”，其他四只劍齒虎把他們包圍了。被猛犸象救過的劍齒虎殺了只“壞”劍齒虎，猛犸象也殺了只，另外兩只跑掉了。猛犸象和樹懶穿越冰川，把小孩送回到了爸爸的身邊。

我覺得猛犸象真是富有愛心、團(tuán)結(jié)合作、舍己為人啊！不管在家庭里，還是社會上，我們都應(yīng)該向猛犸象學(xué)習(xí)。這讓我想到了《次成功的實驗》這篇課文。小女孩說：“你第，你第二，我第三！”三個小鉛錘就依次從瓶中拉出來了，然后水才灌滿。小女孩和猛犸象樣富有愛心、團(tuán)結(jié)合作、舍己為人。

猛犸象和樹懶克服千難萬險，才把小孩送回家，人類很感激他們。這也讓我想到，人類總是用動物的毛皮做衣服，總是食用動物的皮肉。好多珍稀動物，比如東北虎、藏羚羊、揚(yáng)子鱷等都要滅絕了。我們必須停止對他們的傷害，保護(hù)他們的生存環(huán)境。

《冰河世紀(jì)》這部電影，還讓我想到了遠(yuǎn)古時代冰川的巨大，與現(xiàn)在的氣候變暖。如果人類沒有出現(xiàn)，沒有破壞環(huán)境，這個世界的冰川也不會慢慢地融化。

人類與動植物應(yīng)該和平共處，共享地球這個美麗的大家園！

冰河世紀(jì)觀后感 篇11

今天一家人去電影院看了3D版的冰河世紀(jì)5，笑點不少，情節(jié)也不是太復(fù)雜，反派也不如前幾集那么突出，但，還是一部不錯的電影。

第一次看到冰河世紀(jì)這部電影，是20xx年的時候，同事拿光盤給我們共享電影，就是冰河世紀(jì)的第一部，正好是臺灣人配的，主解喜德那種磁盤的帶點卷舌的聲音，加上各種詼諧幽默的臺詞，動作，奇思妙想的各種鏡頭，一下就喜歡這部電影。

后來，這部電影果真又出了續(xù)集，從第一集開始的那三個奇葩組合，樹懶，長毛象，劍齒虎，繼續(xù)給我?guī)聿簧俚臍g樂?？陀^的說，第二還是有不少好玩的東西，但感覺上，還是比第一要差那么一點點。

后來到第三集第四集，慢慢的只是孩子們更喜歡了，從第四集到今天看的第五集，都是和孩子在電影院看的，有不少笑點，但，確實沒有第一集那么精彩了。

雖然后面幾集沒有超越第一集的精典，但還是覺得，這是一部非常適合全家人一起觀看的電影，尤其現(xiàn)在有了團(tuán)購，一張電影票二十幾塊錢就搞定了，去電影院，喝著可樂，吃著爆米花，消磨一兩個小時，是蠻好的全家活動。