小學(xué)生的制作的日記9篇

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小學(xué)生的制作的日記(篇1)

我的小制作-小學(xué)生四年級下冊日記300字

以前我從網(wǎng)上看過一張圖片，上面有一張桌子，四把椅子，我家有幾個紙杯，用紙杯正好可以做這個。于是我就做了起來。

我先做一張桌子，先把桌子的四條腿剪好，然后利用剪掉的紙剪一個小圓片，貼到桌面上，這樣，桌子就完成了。

然后再做椅子，先把椅子的四條腿剪好，再把椅子的腿剪短一些，再利用廢棄的紙剪成靠背的樣子，貼到椅子上，這樣一把椅子就完成了，最后再按照這樣的做法做另外幾把椅子。

全部做完以后，我再把它們涂成彩色，再把桌椅擺到相應(yīng)的位置，就這樣，一套漂亮的桌椅就誕生了，看著自己的勞動成果。我非常開心。

在開心的同時，我也有所收獲，通過這次親手實踐，我懂得了：從自己親手實踐中的收獲，才是真正的收獲。文章來源

小學(xué)生的制作的日記(篇2)

數(shù)學(xué)小制作我挑選制作的是：剪紙和風(fēng)車。我做的剪紙有：蝴蝶、星星、樹葉、桃心、四葉草。

做蝴蝶的時候要把紙先對折，畫好之后，按著畫好的痕跡剪紙，注意要慢慢剪，要剪得圓滑，不能太粗糙，這樣你剪的蝴蝶就最好看了。

做風(fēng)車的時候要先角對角對折，按折過的痕跡剪，但是，交叉點不要剪斷，要留一點位置，留的位置不要太小，否則，穿釘子的時候會把交叉點戳斷，所以剪得時候要把位置留大一點，穿釘子的時候要小心，不要離角太近了，要不然做好了之后旋轉(zhuǎn)起來的時候角會被戳斷，小心不要把手扎了，穿好釘子了以后，把釘子的底下固定到木棍上，風(fēng)車就做好了。

做手工真好玩呀！

小學(xué)生的制作的日記(篇3)

我的是紙杯娃娃，它的制作過程非常簡單。先準(zhǔn)備兩個杯子、一根記號筆、一把剪刀。

開始做紙杯娃娃了，我先用剪刀把一個杯子剪出三個角，在其中一個角畫出笑臉。再把另一個杯子剪成細(xì)細(xì)的條兒，把條兒卷起來作頭發(fā)，再留下一點兒畫上帽子、剪下劉海。我把帽子給娃娃帶上?！斑?，劉海把眼睛遮住了，那可不行，怎么辦呢？”我靈機(jī)一動：可以在帽子的地步放點紙啊。我馬上找來了紙塞了進(jìn)去，嘿嘿，剛剛好。這樣，可愛的紙杯娃娃就做成了。

星期一，我把紙杯娃娃帶到學(xué)校，老師看見了表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的。

小學(xué)生的制作的日記(篇4)

制作蛋糕-小學(xué)生日記400字

今天去城上城做蛋糕。小朋友們坐在桌子的一邊，家長坐在另一邊。奶奶從箱子里給我翻出了一頂廚師帽讓我?guī)?。不過這個白白的，什么花紋都沒有而且還高高的帽子，我可不喜歡。不過奶奶說戴上帽子才像個小廚師。好吧，好吧，那就戴上吧。

我前面有個會轉(zhuǎn)動的盤子，叔叔給每個小朋友都拿來了一個圓圓的蛋糕。我們前面有很多的奶油。我們開始往上涂白白的奶油，一邊轉(zhuǎn)著盤子，一邊抹著奶油。一會兒，一個土黃色的蛋糕就變成一了雪白的蛋糕了。然后我往蛋糕邊上擠上藍(lán)色的奶油來裝飾。阿姨過來幫我寫上的四個藍(lán)色的字中秋快樂！我開始去拿水果，有蘋果、火龍果、香蕉我先往上一個個的擺好葡萄，又在空的位置擺上火龍果最后我還在蛋糕上擠上了圓點點。哈哈，一個漂亮的蛋糕做好了！

小學(xué)生的制作的日記(篇5)

介紹手工小制作：我們的天空隊-小學(xué)生日記400字

這幾天，李老師要求我們班各小組制作隊牌，于是我就開始行動起來。

說說我的制作過程：

我用一塊廢紙板折成立體三角形，在正反兩面都貼上白紙，在三角形的最上面又貼上一根亮閃閃的綠彩條。我先用背面做紅花榜，因為我們小組起名叫天空隊，天空里有白云，所以紅花榜就寫在白云間。寫完之后，我總覺得云上面還缺了點什么，于是我用親自買來的點點貼，貼成一朵花，花瓣是紅色的，花心是藍(lán)色的，我還在白云旁邊貼了兩個藍(lán)色的點點貼，這表示我一個人的努力是得不到紅花的，要我們小組一起努力，才能得到更多的小紅花。下面部分我用蠟光紙又貼上一層，讓老師把紅花貼在蠟光紙上，最后左右兩邊我用兩個藍(lán)條條來裝飾了一下。這樣，隊牌背面的制作收工。

再說說正面吧。我先用紅色和藍(lán)色點點貼交叉裝飾兩邊，接著我用彩紙剪出三片云朵，斜著貼在白紙中間，兩邊云朵是深藍(lán)色，中間云朵是淡藍(lán)色，在三片云朵中寫上天空隊（我們的隊名），天空里不僅有云朵，還有星星，所以我把和媽媽一起折的滿天星也貼在了天空隊的右上角，最后我在天空隊的左下角又貼上了一顆心和一朵花兒，心代表我們天空隊一定要團(tuán)結(jié)一心，花兒代表春天來了，花兒都美麗綻放，好啦，隊牌正面的制作也完成！

不用說，隊牌制作完成之后，最開心的那個人，當(dāng)然就是我啦，看看下面的圖片，你喜歡嗎？

小學(xué)生的制作的日記(篇6)

☆阮梓健

周五，數(shù)學(xué)老師布置了一項作業(yè)，讓同學(xué)們制作一張A4紙大小的手抄報。

莫老師說手抄報的內(nèi)容可以把書本和《同步導(dǎo)學(xué)》上近期學(xué)習(xí)的一些有意思、比較有難度的題目抄下來，也可以另外找一些有趣的題目來考考同學(xué)們。我想上次的語文手抄報我在媽媽的指導(dǎo)下制作得挺好，媽媽總有些有新意的想法，這次的手抄報絕對不成問題。

我和媽媽討論了一下。我先說清了這次的制作要求。她聽后想了想，說：“手抄報我們可以分成兩部分來做，一部分寫你對學(xué)數(shù)學(xué)的感受，另一部分可以寫一些比較難的題目讓同學(xué)們來做?！?/p>

我覺得媽媽的建議挺好的，就開始動手做起來。我先把A4紙對折了一下，分成相同的兩部分；然后在左邊這部分的頂上用彩筆寫上了這次手抄報的題目：“數(shù)學(xué)天地”四個大字，我覺得有點單調(diào)，又小心地用彩筆添上了一條彩虹。哇，“赤橙黃綠青藍(lán)紫”七彩斑斕，好看極了；接著我又開始裝飾右邊的頂部，想著這邊的內(nèi)容是一些比較難的題目考同學(xué)的，就畫了一些數(shù)學(xué)符號“＋、－、×、÷、＝、≈”，希望能引發(fā)同學(xué)們的注意。最后我寫上了幾個思考題。

做好后，我左看右看，總覺得少了一點東西?！吧倭耸裁茨兀俊蔽以趺匆蚕氩黄饋?。最后還是媽媽提醒了我，原來少了一個巨型的“？”號——因為這些題目都是培優(yōu)題，不思考可做不出來的。

啦啦啦，完成了！就等著交給數(shù)學(xué)老師了，希望能給老師一個驚喜。

小學(xué)生的制作的日記(篇7)

小學(xué)生手工制作：誰是巧巧手

哈哈教室里像炸開了鍋一樣，我舉著扇子朝她們搖晃。這是怎么一回事呢？不用著急，且聽我細(xì)細(xì)道來。

美麗的折扇

教室安靜得很。一位女同學(xué)被我鎖定了。她拿著一把初具規(guī)模的折扇，另一只手卻拿著彩帶。突然她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的高興起來，飛速地用彩帶在根部繞了一圈，接著掏出一支筆，在扇子上畫出一道道波浪。她看了看自己的杰作，又和另一同學(xué)聊天。接著便得意洋洋地孤芳自賞起來，但目前這種情況在幾分鐘后結(jié)束了。她抓過一個蝴蝶結(jié)，涂上膠，啪的一聲粘到扇子上?，F(xiàn)在這折扇已無可挑剔了，她卻像個無底洞，又自言自語：我要寫詩。幾分鐘后，她終于想出來了，一把美麗的折扇就完成了。她可真不是一盞省油的燈。

動物組合

如果要評冠軍的話，非小狗扇子莫屬。它真可愛，長長的舌頭伸得老長，胸前別了個蝴蝶結(jié)，像一位紳士，萌萌的。

但是可別漏掉了重頭戲小豬扇子，它可真搞笑，眼睛大大的，嘴巴笑到耳根去了，而我偏偏要搞怪，把扇子做成了搖頭豬。它一直搖頭，像是在說：不是我，才不是我呢！可是它的表情出賣了它。我把它在同學(xué)們面前搖晃，出現(xiàn)了開頭的那一幕，很多人都說我們是動物組合，我們的動物組合不錯吧！

其實折扇也好，動物組合也罷，它們耗費(fèi)了我們不少心血。因此，當(dāng)你扇著扇子乘涼時，一定要記住！扇子是勞動者的心血，我們應(yīng)當(dāng)尊敬他們。

小學(xué)生的制作的日記(篇8)

今天，老師給我們布置了一項作業(yè)——制作書簽。我準(zhǔn)備好制作書簽所需要的材料，彩紙、剪刀、透明膠、馬克筆，我先把一張綠色的卡紙準(zhǔn)備好，把它剪成一個正方形，接著我把上端修剪成一個大半圓，這樣就形成了一個熊的頭;接著我又在紙上剪下來兩只小耳朵，用雙面膠把它貼了上去;再接下來，一個大鼻子貼在了這個龐大的臉頰上，這樣一來，大熊的頭部就徹底完工了。最后是做大熊的身子，我給這只大熊穿上了一件藍(lán)色的上衣，還有一條領(lǐng)帶系在它的脖子上，這樣真有一副公務(wù)人員的派頭。

緊接著是上色。我把大熊整體涂成了棕色，耳朵和鼻子涂成了黑色。穿上藍(lán)色的衣服的它顯得十分帥氣，在它的嘴巴下面剪了一個洞，這樣就可以把它的嘴巴按在書頁上了。當(dāng)然你要是嫌麻煩的話，我在上面掛了一條繩子，也可以直接把它放進(jìn)書里夾著，真好用!

這就是我制作的書簽，怎么樣，是不是很特別?

小學(xué)生的制作的日記(篇9)

今天晚上我們?nèi)乙黄鹂倓訂T，制作坦克。我覺得像這種晚上大家一起做一做手工，也是很好的。

我們先固定好底座，接著我用綠色的皺紋紙把外圍貼起來。

接著媽媽找來一些不用的盒子，我也用綠色的紙把它們包起來。爸爸用紙做了炮筒，不是很好看，最后用水筆帶替，特別的合適。

最好的感覺好成功，有一種喜悅的感覺。