成長(zhǎng)勵(lì)志類作文模板5篇

我們從學(xué)生時(shí)代就開(kāi)始寫作文，寫作是我們的一種特殊的，有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄。寫出一篇好的作文并不是那么簡(jiǎn)單的，寫好一篇作文需要觀察什么？下面是小編精心整理的"成長(zhǎng)勵(lì)志類作文模板5篇",更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

成長(zhǎng)勵(lì)志類作文【篇1】

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)是完美的明天。

父母的愛(ài)像春風(fēng)一般沐浴著我。小學(xué)時(shí)期我總是太貪玩，跑跳是難免的，記得有一次我一個(gè)不留神就摔到一個(gè)坑里，頓時(shí)鮮血直流，整個(gè)身子都麻木了。我急忙跑回家，媽媽瞅見(jiàn)我的傷口尖叫起來(lái)，忙叫來(lái)爸爸幫忙一齊處理。“看你就是不聽(tīng)話，叫你留意點(diǎn)!這回摔著了吧!”爸爸媽媽滿臉心疼地嘟噥著……

老師的愛(ài)像夏陽(yáng)一般熾熱。幼兒園：“小朋友們，老師給你們講故事!”;小學(xué)：“同學(xué)們，都聽(tīng)懂了嗎?”;初中：“同學(xué)們，我們?cè)賮?lái)做些題!”濃濃詩(shī)情在短短話語(yǔ)中緩緩流露，幼兒園老師帶領(lǐng)我們游覽快樂(lè)，小學(xué)老師教導(dǎo)我們做人做事，初中老師引領(lǐng)我遨游題海。辛勤的園丁，您辛苦了!

朋友的愛(ài)似秋風(fēng)一般吹拂著我。此刻進(jìn)入初中，很多方面都有提升，難題也增多。一日我正在解數(shù)學(xué)題，前面的基礎(chǔ)題三下五除二就完成了，最后一道綜合題像一座大山死死攔住我的去路，“叮咚……”正在我十分為難的時(shí)候門鈴響起，我急忙打開(kāi)門一看，原先是我的好朋友，我急忙將她請(qǐng)進(jìn)屋……不一會(huì)，答案便躍然紙上。

陌生人的愛(ài)如冬陽(yáng)一般溫暖著我。一天放學(xué)途中遇到大雨，我急忙跑上公車，“剛剛還好端端的，怎樣突然下起雨了…”我呆呆望著窗外，雨絲毫沒(méi)有小的意思，反而越下越大。到站了，嗯!沖!我猛地鉆進(jìn)雨里狂奔回家，“同學(xué)，同學(xué)!”有人大喊。一把傘遮住了我，我回頭一看，一位不認(rèn)識(shí)的大姐姐對(duì)我笑了笑，“我家也是往這邊，一齊走吧!”

讓成長(zhǎng)中的愛(ài)把我們的生活變得精彩燦爛!讓世界更有愛(ài)吧!

成長(zhǎng)勵(lì)志類作文【篇2】

每一個(gè)人，總有一個(gè)的目標(biāo)，之后有很長(zhǎng)時(shí)間都在為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)目標(biāo)而努力奔跑著。但是，這條路并不平坦，即使自己期望很平靜地生活，但有時(shí)候現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你摔倒，摔得很頭破血流?；蛟S受傷一次之后還會(huì)受傷，但其實(shí)每個(gè)人都明白——這，就是挫折。

幾乎每個(gè)人都期望自己在人生的路途上一帆風(fēng)順，一往無(wú)前。許多人都說(shuō)過(guò)：成長(zhǎng)的道路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花，那最好也不要有風(fēng)雨和挫折。但是我覺(jué)得：沒(méi)有挫折的生活不是真正的生活，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折你不會(huì)得到真正地成長(zhǎng)。

這個(gè)世上有很多名人在遇到挫折的時(shí)候沒(méi)有放棄，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，最后取得了偉大成就。比如：偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈的過(guò)程中，做了無(wú)數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn)，總共試用了6000多種纖維材料，最終才確定用鎢絲來(lái)做燈絲，提高了電燈的使用壽命;還有大作曲家貝多芬由于貧窮沒(méi)能上大學(xué)，十七歲是患了傷寒和天花病，二十六歲，不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，在感情上也屢受挫折。在這種狀況下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”，在與命運(yùn)的頑強(qiáng)搏斗中，他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。逆境不但沒(méi)有嚇倒他，反而成了他獲得強(qiáng)大生命力的磁場(chǎng);還有美國(guó)盲聾啞女作家和殘疾有障礙的教育家：海倫.凱勒，她是個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)臍埣踩耍恐B強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)盲文，生活樂(lè)觀，用心進(jìn)取，寫成了《假如給我三天光明》等文章，對(duì)生活充滿了期望。這些都是在挫折中成長(zhǎng)的最好例子。

俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”這句話告訴我們，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人，才會(huì)越來(lái)越接近成功。失敗之后，我們不要灰心、不要泄氣、不要?dú)怵H，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，去再次挑戰(zhàn)它，去挑戰(zhàn)你心底的懦弱，最后打倒它，去迎接成功。

人的一生總會(huì)遇到挫折，我們就應(yīng)正確應(yīng)對(duì)。有些人之所以沒(méi)有成功是因?yàn)樗麄儧](méi)有應(yīng)對(duì)挫折的勇氣，太容易放棄，認(rèn)為自己必須會(huì)失敗。挫折不僅僅能打倒懦弱的人，還能磨練強(qiáng)者的意志，只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，戰(zhàn)勝自己才會(huì)取得成功。

讓我們一齊戰(zhàn)勝挫折，成為自己的強(qiáng)者，同樣的成為生活中的強(qiáng)者。

一直覺(jué)得有個(gè)同事很牛。

每次要檢索什么東西的時(shí)候，我把那些自以為是“技巧”的路徑，變著法子試來(lái)試去，常常也不奏效。但他幾乎每次都能及時(shí)精準(zhǔn)地把合適的信源鏈接來(lái)。

有一天，我忍不住問(wèn)他，你都是怎么查到的呀?有什么特殊的工具或者數(shù)據(jù)庫(kù)嗎?

“呃……”他被我這么問(wèn)也是一愣，“就是百度里地毯式地搜，一個(gè)一個(gè)打開(kāi)看?！彼麛倲偸?，“其實(shí)，我剛工作的時(shí)候也問(wèn)過(guò)別人這個(gè)問(wèn)題。對(duì)方的回復(fù)是笨人笨辦法，挨個(gè)翻著看唄。”

我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，像我這種不聰明還總懶得放下“身段”去用“笨”辦法的人，才是真的笨。

世界上哪有那么多技巧、方法、路徑?有些東西，只能靠踏踏實(shí)實(shí)的“笨辦法”來(lái)解決，那些太過(guò)聰明的人，往往是在尋找各種“聰明辦法”的路上徘徊不定、淺嘗輒止，走幾步看不到前方就掉頭回到起點(diǎn)。

君不見(jiàn)，各種“套路”早就瞄準(zhǔn)了人們追求這些“聰明辦法”的心理：

“××學(xué)習(xí)法，30天讓您說(shuō)一口流利的英語(yǔ)”。

“心靈培訓(xùn)班，連接宇宙能量，解決內(nèi)心煩憂?！薄?/p>

這些“大忽悠”吹得天花亂墜，就像傳說(shuō)中的“武林秘籍”，不管是阿貓阿狗，只要能得到它，不用多久，即可威震江湖。

在小說(shuō)之外，可能嗎?去翻看一天的報(bào)紙和網(wǎng)站就能知道，上當(dāng)?shù)娜吮缺冉允恰?/p>

說(shuō)這些，不是說(shuō)尋找“聰明辦法”不重要。所謂“聰明辦法”，就是一種規(guī)律和技巧。的確很多事情，能通過(guò)分析規(guī)律找到“竅門兒”，四兩撥千斤從而事半功倍。但是，很多事情，單靠尋找一些技巧是行不通的，而且靠技巧所能節(jié)省的時(shí)間和精力也是有限的?？傆幸恍┻^(guò)程，怎么也無(wú)法“快進(jìn)”。

巧婦難為無(wú)米之炊。技巧能發(fā)揮作用，都是建立在一定的知識(shí)、練習(xí)、辛苦推演和實(shí)踐的基礎(chǔ)之上——這就像在岸上永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳，在紙上永遠(yuǎn)成不了好將軍，在圖書(shū)館里怎么也造不出衛(wèi)星。

我們學(xué)了那么多技巧、那么多方法，卻常常漏掉最重要的東西——不是所有的事情都有所謂的捷徑，也不是所有人都能駕馭得了這些“聰明辦法”。如果在尋找技巧的路上遇到了困難，不要輕易斷言“此題無(wú)解”。

別忘了，永遠(yuǎn)還有一種“笨辦法”，那就是，勤奮與堅(jiān)持。

北漂生涯到現(xiàn)在一年有余。從去年到現(xiàn)在對(duì)北京城已經(jīng)越來(lái)越熟悉，還建立了工作生活的小圈子，然而稍微輕松之余竟然覺(jué)得焦慮：我要如何走出現(xiàn)在的舒適圈?

什么是舒適圈?

所謂的舒適圈，就是我們每個(gè)人都有一個(gè)學(xué)習(xí)、工作、生活的圈子，在圈子里有熟悉的人和事，會(huì)感到很舒服自在、無(wú)憂無(wú)慮。這個(gè)圈子就是我們的舒適圈。呆在舒適圈，很難走出去。面對(duì)著這個(gè)圈子里熟悉的人和事，享受著這份熟悉，對(duì)圈子外面的世界有一種莫名的恐懼感。

正如《肖申克的救贖》里有一句臺(tái)詞：監(jiān)獄里的高墻實(shí)在是很有趣。剛?cè)氇z的時(shí)候，你痛恨周圍的高墻;慢慢地，你習(xí)慣了生活在其中;最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不得不依靠它而生存。

這就是體制化營(yíng)造的舒適圈，因?yàn)椴贿m應(yīng)，所以開(kāi)始的時(shí)候我們會(huì)做出反抗，慢慢的我們就會(huì)適應(yīng)這種生活，直到最后習(xí)慣這種舒適圈，一旦離開(kāi)反而無(wú)所適從。

“舒適”需要付出代價(jià)。大家都知道“溫水煮青蛙”的故事。19世紀(jì)末美國(guó)康奈爾大學(xué)科學(xué)家做過(guò)的一個(gè)“溫水煮青蛙實(shí)驗(yàn)”?？茖W(xué)家將青蛙投入已經(jīng)煮沸的開(kāi)水中時(shí)，青蛙因受不了突入其來(lái)的高溫刺激立即奮力從開(kāi)水中跳出來(lái)得以成功逃生。當(dāng)科研人員把青蛙先放入裝著冷水的容器中，然后再加熱，結(jié)果就不一樣了。青蛙反倒因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)水溫的舒適而在水中悠然自得。當(dāng)青蛙發(fā)現(xiàn)無(wú)法忍受高溫時(shí)，已經(jīng)心有余而力不足了，不知不覺(jué)被煮死在熱水中。

因此，我們只有“突破舒適區(qū)”，主動(dòng)尋求改變，謀求發(fā)展，才能邁向成功。

有時(shí)候我會(huì)想，“是不是已經(jīng)陷入自己的舒適圈”，只不過(guò)這時(shí)，再?zèng)]有什么外力去提醒我去跳出舒適圈。一邊是焦慮，一邊是享受著自己所熟悉的一切。

很多時(shí)候，不是我們不愿意跳出舒適圈，只是我們找不到跳出舒適圈的動(dòng)力。舒適圈里的生活讓人享受，令人陶醉。就像我的一位同學(xué)，一直沉迷游戲，導(dǎo)致高考失利，才被迫思變。第二年復(fù)讀后，去了西南財(cái)經(jīng)。

但是人生中這種情況畢竟是少數(shù)，更多的是通過(guò)找到一個(gè)可以為之奮斗終生人或事。這個(gè)人，可以是你的父母，可以是你的愛(ài)人;這個(gè)事，可以是你的本職工作，也可以是你的興趣愛(ài)好。把它們當(dāng)成自己不安現(xiàn)狀進(jìn)取的精神動(dòng)力，督促我們每一次的奮進(jìn)。

心理學(xué)研究表明，走出舒適圈進(jìn)入新的目標(biāo)領(lǐng)域會(huì)增加人的焦慮程度，從而產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，其結(jié)果是提升人對(duì)工作的專注程度。新的目標(biāo)領(lǐng)域，促使人們構(gòu)建新的舒適圈。這個(gè)區(qū)域被稱作最佳表現(xiàn)區(qū)。在這個(gè)區(qū)域中，人的工作表現(xiàn)將會(huì)得到改善，并且他們的工作技巧也會(huì)被優(yōu)化。

無(wú)論個(gè)人還是企業(yè)，如果設(shè)定了新的目標(biāo)，就必須離開(kāi)原有的“舒適區(qū)”，就必須挑戰(zhàn)原有的能力結(jié)構(gòu)、資源范圍、智力水平和知識(shí)水平，也就是說(shuō)意味著構(gòu)建新的舒適圈。不離開(kāi)原有的“舒適區(qū)”，你就不可能達(dá)到新的目標(biāo)。雖然離開(kāi)了“舒適圈”會(huì)感到不舒服，但若是達(dá)到了新的目標(biāo)，就會(huì)有一個(gè)非常關(guān)鍵的變化——你的“舒適圈”被擴(kuò)大了!

明確自己想要成為什么樣的人。想成為一個(gè)社交高手，首先克服自己的膽怯，主動(dòng)和別人聊天，哪怕是say hi;想成為運(yùn)營(yíng)高手，首先克服惰性，主動(dòng)聆聽(tīng)大咖們的分享，哪怕只是幾分鐘。

明確方向后，你需要明白成為這樣的人需要克服哪些困難。希望能和別人用英語(yǔ)流暢的溝通，但是卻不敢。是什么原因讓你不敢去主動(dòng)找別人用英語(yǔ)聊天?發(fā)音不準(zhǔn)確?對(duì)外表不自信?怕對(duì)方聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么的尷尬場(chǎng)面?找到舒適圈之外恐懼的深層次原因，其他的就好辦了。

任何改變不可能一蹴而就，需要一個(gè)改變的過(guò)程。常常跑步的人都知道，訓(xùn)練體能，都有一個(gè)階段，你平常跑800米都喘，突然讓你跑10000米肯定吃不消。反而因?yàn)橐淮蔚陌胪径鴱U，讓自己備受打擊。

所以在明確方向和困難后，要落地可以相對(duì)合理的計(jì)劃，比如：800m→1500m→3000m→5000m。一步一步來(lái)，慢就是快!

每天嘗試一些舒適圈以外的新事情。喜歡音樂(lè)，那就嘗試每天去看一些樂(lè)理的知識(shí)，不多不少，有收獲就行;喜歡文字，那就嘗試每天寫一些日記，不需要很深刻，能把今天的事情說(shuō)清楚就行;喜歡讀書(shū)，那就嘗試每天半小時(shí)讀一章節(jié)等等。

多嘗試這些你看似不起眼的新事情，你會(huì)意外發(fā)現(xiàn)每天的生活充實(shí)許多，而在不斷嘗試的過(guò)程，就是我們一步一步走出舒適圈的過(guò)程。

一個(gè)月之后再回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己改變很多。生活很多的不可思議，都是在不起眼的嘗試中發(fā)生的，勇敢嘗試新事物，你一定可以跳出舒適圈。

25歲以前，我一直覺(jué)得女人要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就一定要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，會(huì)銷售也好，會(huì)寫稿也罷，總之洗衣做飯收拾房間之類都是小事，會(huì)賺錢才是衡量成功的第一要?jiǎng)?wù)。

所以我們班有一位成績(jī)頗好的女生因?yàn)樘厥庠蛞プ黾彝ブ鲖D，我還覺(jué)得特別可惜，太屈才了不是嗎?早知畢業(yè)要天天做家務(wù)，何必要辛辛苦苦地高考和讀書(shū)。

可是前幾年我因帶娃辭職在家，每一天面對(duì)被寶寶搞得烏煙瘴氣的房間無(wú)從下手，真的恨不得坐在地上大哭一場(chǎng)。這才知道，覺(jué)得“屈才”的事也并不這么好干!

而我也深深地知道，一個(gè)人如果因?yàn)橛X(jué)得自己的身份牛光閃閃，覺(jué)得很“屈才”而沒(méi)有把小事做好，那才真的應(yīng)該覺(jué)得挫敗和丟人。

為了學(xué)習(xí)收拾房間，我在網(wǎng)上買回一本收納整理最暢銷的書(shū)籍，在精神領(lǐng)域無(wú)意中接觸到一位最做會(huì)做家務(wù)的女性——近藤麻理惠，我的世界觀發(fā)生了7.8級(jí)的地震。

近藤麻理惠從小就是一個(gè)特別喜歡收拾房間的小孩。從上幼兒園時(shí)起，她每天回家第一件事就是將家人弄亂的房間清潔、整理。而除了喜歡收拾房間，并經(jīng)過(guò)月月年年的動(dòng)手實(shí)踐，能把房間收拾得特別潔凈漂亮之外，她基本可以算琴棋書(shū)畫不會(huì)的范疇，長(zhǎng)相也并不是美女。

可是就是這樣的一位普通女孩，在出了一本關(guān)于收納整理的書(shū)籍、將自己做家務(wù)的心得與大家分享、幫到千萬(wàn)不懂收納的主婦之后，竟迅速紅遍全球。

英國(guó)媒體稱她是“日本整理女王”，美國(guó)《時(shí)代周刊》對(duì)她更是不吝贊美，直接將她評(píng)為“全球最具影響力的100人”之一，上榜理由是特別會(huì)做家務(wù)。

而這些贊美不僅帶給她名氣，更帶給了她非凡的財(cái)富，全球無(wú)數(shù)名門主婦花重金排隊(duì)請(qǐng)她進(jìn)行一對(duì)一的家務(wù)指導(dǎo)，她的講座更是一票千金。

當(dāng)最會(huì)做家務(wù)的女孩影響全球、與億萬(wàn)富翁們比肩，當(dāng)教別人如何做家務(wù)成為金光閃閃的高端職業(yè)，我們的價(jià)值觀是否經(jīng)歷了洗禮?

古人說(shuō)，一物精致便可動(dòng)人，而這“一物”并沒(méi)有高低貴賤之分。

簡(jiǎn)單的事誰(shuí)都會(huì)做，可越是簡(jiǎn)單越不容易出彩。重復(fù)的事誰(shuí)都會(huì)厭煩，但愈是厭煩愈考驗(yàn)做事人的耐心和智慧。

這是個(gè)浮躁的時(shí)代，也是個(gè)工匠精神愈發(fā)難能可貴的時(shí)代。一花一世界，一葉一菩提，愿你認(rèn)真對(duì)待經(jīng)手的每一件小事，既有自信也有謙卑。

也愿你，虛懷若谷、事無(wú)巨細(xì)，有一顆不屈才的心。

一年能不能徹底改變一個(gè)人?這個(gè)問(wèn)題，許多人問(wèn)過(guò)我，我也問(wèn)過(guò)很多人。我覺(jué)得，答案是可以的。而且，一年，可以很舒服地徹徹底底地改變一個(gè)人。

底，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)演員，幾次工作受挫，她決定閉關(guān)苦練英文口語(yǔ)。閉關(guān)前，她問(wèn)我，如果自己每天都學(xué)英語(yǔ)，堅(jiān)持三個(gè)月，能不能學(xué)好?我說(shuō)，不能，時(shí)間太短。

她又問(wèn)，半年呢?我有些猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭。

她繼續(xù)問(wèn)，如果一年呢?我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又搖搖頭。

她問(wèn)，怎么了?我說(shuō)：“一年的堅(jiān)持肯定可以讓你的英語(yǔ)精進(jìn)不少，但許多人都在半途放棄了。”

剛剛過(guò)去的末，我再次見(jiàn)到了她，她依舊接著一些不痛不癢的戲，演著不溫不火的角色。重要的是，她的英語(yǔ)依舊沒(méi)有提高，除了幾句簡(jiǎn)單的打招呼，其他還是一竅不通。

于是，我問(wèn)她為什么沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)。她有些不好意思地說(shuō)，“一年時(shí)間太長(zhǎng)，中途總有些事情打斷了我計(jì)劃好的堅(jiān)持，所以，有沒(méi)有短一點(diǎn)見(jiàn)效的方式?”

她認(rèn)為的捷徑，讓我想起了自己在健身房跟教練的對(duì)話。我問(wèn)教練，能不能快點(diǎn)減20斤?

教練說(shuō)：“我跟你這么分析吧。如果你想一年減20斤，你就需要每天跑3公里;如果你想半年減20斤，就需要每天跑5公里;如果你想要三個(gè)月減20斤，你就需要每天跑5公里然后堅(jiān)持不吃晚飯;如果你想要一個(gè)月減20斤，你一天就只能吃一頓了，跑步就必須從原來(lái)的5公里疊加到10公里以上;那如果你想要一天就減20斤，就只能做手術(shù)了。”

教練還補(bǔ)充了一句話，做手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)很大，往往會(huì)有后遺癥。所以，除了堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)和健康飲食之外，并沒(méi)有什么好方法。

的確，堅(jiān)持在時(shí)間的推動(dòng)下，會(huì)有驚人的力量，這種力量能潛移默化地改變?nèi)恕?/p>

所以，一年能不能徹底地改變一個(gè)人呢?答案是能，不過(guò)你需要的，是堅(jiān)持。

其實(shí)，堅(jiān)持最難的地方，是要學(xué)會(huì)聰明地放棄一些東西。

如果你要堅(jiān)持鍛煉減肥，就要放棄臨時(shí)被約的飯局;如果你要堅(jiān)持每天學(xué)英語(yǔ)，就要放棄忽然爆紅的網(wǎng)劇。因?yàn)?，你不可能一邊吃著大魚(yú)大肉一邊減肥，更不可能一邊沉迷在偶像劇中一邊背著單詞。

這些放棄，往往意味著更換另一種生活狀態(tài)，并且養(yǎng)成習(xí)慣。而習(xí)慣一旦養(yǎng)成，堅(jiān)持就變得容易了很多。

成長(zhǎng)勵(lì)志類作文【篇3】

第一次翻開(kāi)那黃金色的大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，眼睛里有淚花在涌動(dòng)，我知道，這淚水不是咸的，而是苦盡甘來(lái)的甜。

然后，我抬頭，微笑，望著天，憧憬著我的大學(xué)生活，憧憬著我的夢(mèng)想。

猶記得離開(kāi)家，來(lái)學(xué)校那天，我一個(gè)人拿著行李，坐上了長(zhǎng)途汽車，和那片熟悉的故土揮手告別?？粗嚧巴獾木吧咨年?yáng)光，灰色的天空，仿佛正與我此時(shí)的心情相呼應(yīng)。遠(yuǎn)離那熟悉的小鎮(zhèn)，獨(dú)自一人將要去一個(gè)陌生的城市生活，心里是不舍的，畢竟闊別了那縈繞了我十九年記憶的地方，遠(yuǎn)離了朝夕相處的親人，以及那些熟悉的朋友。

當(dāng)我收拾起回憶，踏進(jìn)那曾經(jīng)只在我夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)的大學(xué)校園時(shí)，心情是激動(dòng)的，這里將是我青春的主旋律?；蛟S這里沒(méi)有我想象中的大學(xué)殿堂那么大，那么豪華，但走進(jìn)這里，讓我不經(jīng)意的想起了兩個(gè)詞：干凈、清新。是的，這里給我的感覺(jué)就是干凈、清新。那花壇里五顏六色的花，是那么的嬌艷欲滴;大片大片的草坪，綠是唯一的顏色，是那么的有生氣，讓人情不自禁的閉上眼，深呼吸。

我是一個(gè)對(duì)待生活樂(lè)觀積極的人，不久便適應(yīng)了這里的一切，也標(biāo)志我的大學(xué)生活正式開(kāi)始。一個(gè)沒(méi)有激情的人，就如一只折了羽翼的小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)都不能高飛。我不愿做那只折了羽翼的小鳥(niǎo)，因?yàn)槲也辉缸屛业募で楹蛪?mèng)想都被地心引力所禁錮，飛不高，也看不遠(yuǎn)。

大學(xué)和高中有很多的不同。高中多數(shù)的時(shí)間都在教室里度過(guò)，從早到晚排著滿滿的課，可以這樣形容我的高中生活：一頭扎進(jìn)書(shū)叢中，兩耳不聞窗外事。而在大學(xué)，課不多，教室并不固定，因此培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力尤為重要。這也導(dǎo)致了除室友外，和班上的其他同學(xué)相處的時(shí)間很少，了解也不多。

有一種感情叫室友情。因?yàn)樵诮淌疑险n的時(shí)間并不多，所以寢室生活占據(jù)了我大學(xué)生活的很大一部分。人們都說(shuō)中學(xué)的友誼很真，很純，喜歡你就和你一起玩，一起笑，難過(guò)的時(shí)候，可以在好友面前毫無(wú)掩飾地發(fā)泄自己的情緒，這份透明的友誼無(wú)疑是讓人難忘的，因?yàn)楹芩芗兇??？稍诖髮W(xué)這種透明的友誼是否還是存在呢?也許因?yàn)樯洗髮W(xué)的我們都成熟了，經(jīng)歷的更多，更懂得去珍惜身邊的友誼，人與人之間學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了怎樣去溝通，怎樣去相處，不再任性。我們每天一起上課，一起吃飯，一起玩，一起笑，一起分享各自的小秘密，整天朝夕相處，難過(guò)的時(shí)候她們會(huì)安慰你，孤獨(dú)的時(shí)候有她們?cè)谏磉吪惆槟?，失落的時(shí)候她們會(huì)安慰你，誰(shuí)又敢質(zhì)疑這樣的友誼不真呢。

這是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，正如我們的青春年華，有著人生最絢爛的時(shí)光。年輕的我們，有一種感情一直都鐫刻在我們心中，那就是愛(ài)情。中學(xué)時(shí)，這種感情是老師和同學(xué)都避而不談的，我門內(nèi)只能帶著青澀，將這種懵懂的感情隱藏在心靈的深處，夜深人靜時(shí)，偷偷地念著你心中的他或她。而進(jìn)入大學(xué)的我們，可以執(zhí)著地追求屬于我們的愛(ài)情，帶著天真，帶著倔強(qiáng)和任性，相信這份愛(ài)可以天長(zhǎng)地久，并為這份共同的小幸福而努力著，奮斗著，努力讓自己變得更加完美。將這份愛(ài)化作大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的不竭動(dòng)力。

大學(xué)里的友情和愛(ài)情是我們學(xué)習(xí)之余的主色調(diào)，這兩種淡淡的色彩總讓人在疲憊時(shí)候，感覺(jué)甜甜的，很溫馨。

青春本就短暫，大學(xué)四年尤為珍貴。我喜歡這樣一句話：趁年輕，為何不放手一搏呢?這也是我的座右銘。因?yàn)槲覀冞€年輕，時(shí)間就是我們最有利的資本。大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)不再是我們唯一的要事，處理好人際關(guān)系，培養(yǎng)各方面的能力，對(duì)我們來(lái)說(shuō)同樣重要。新時(shí)代的大學(xué)生，要做到全面發(fā)展，才不會(huì)被這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所淘汰。

因此，該怎樣去規(guī)劃我們的大學(xué)四年，該怎樣譜寫人生中最華麗的一段旋律，是步入大一的我們應(yīng)該認(rèn)真去思考的問(wèn)題。

大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活好比太陽(yáng)一天的軌跡，有自己的節(jié)奏。每學(xué)期都有幾門基礎(chǔ)課，與專業(yè)沒(méi)有關(guān)系。學(xué)生的素質(zhì)需要綜合培養(yǎng)，故而基礎(chǔ)課顯得不可或缺，因?yàn)榕c專業(yè)無(wú)關(guān)，許多學(xué)生只為修得學(xué)分即萬(wàn)事大吉，因而對(duì)課程的內(nèi)容便看得很淡，很不以為意，逃課。老師上課，教室的空位一天比一天多，臨時(shí)點(diǎn)一次名。點(diǎn)名冊(cè)畢竟具有威懾性，下次上課空位明顯少了。教室的空位猶如哮喘的病人，吃了藥雖止住了咳嗽，藥力一過(guò)，還是老樣子。臨近期末，課程結(jié)束，準(zhǔn)備考試，教室和圖書(shū)館的人驟然增多，平日里很少去的學(xué)生此刻都成了急先鋒，座位瞬時(shí)變得炙手可熱，無(wú)奈座位供不應(yīng)求，于是宿舍也就成了教室，書(shū)不離手，頭懸梁錐刺股。平時(shí)各干各的，現(xiàn)在眾志成城、同仇敵愾，這種景象是難得一見(jiàn)的。臨時(shí)抱佛腳并非一無(wú)是處，對(duì)于老師劃下的重點(diǎn)快速學(xué)習(xí)一遍，應(yīng)付考試綽綽有余。有的課程根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，有掛科率。成績(jī)出來(lái)，考過(guò)的歡天喜地，掛科的如喪考妣，繼續(xù)鉆研未竟的學(xué)科。

學(xué)校里很多事留在記憶里想象會(huì)很有樂(lè)趣，有時(shí)候不必要表述下來(lái)，一旦表述下來(lái)反而缺少了真味，好比一道美味的佳肴吧，等完全冷后再食用，色香味就會(huì)貶值不少。

校園每日里的日子大多如此吧。

離開(kāi)學(xué)校后校園里的事情再難知曉。書(shū)商和貼屏保的夫妻還會(huì)照常去吧。至于修手表的白胡子老人，還會(huì)去嗎?也許會(huì)去。

成長(zhǎng)勵(lì)志類作文【篇4】

每個(gè)人面對(duì)挫折的時(shí)候，或者頹廢，或者低迷，但有人卻以此為動(dòng)力，越挫越勇，其實(shí)這一切取決你的心態(tài)和思想，我們都是萬(wàn)千普通人中的一員，在工作的`時(shí)候，我們自己會(huì)告誡自己，不要把工作上不良情緒帶到家里，因?yàn)榧沂悄阈睦飳庫(kù)o的港灣，勿讓不良情緒帶走你著片刻的安寧，其實(shí)我覺(jué)得，家也是我們?yōu)橹畩^斗的精神來(lái)源，要想擁有美好的生活，即使遇到挫折，你也會(huì)盡力徹底，解決消化掉它，因?yàn)檫@一切在家的面前都顯得很微不足道。

有人說(shuō)，挫折就意味著失??！其實(shí)大可不必這樣想，當(dāng)上帝給你關(guān)閉一扇窗的時(shí)候，也會(huì)在另一個(gè)地方給你打開(kāi)一扇窗，不要為自己的失誤而耿耿于懷，而是要讓自己積極起來(lái)，更正失誤，把逆境扭轉(zhuǎn)成順境，要你覺(jué)得生活鍛煉了我，自己也會(huì)慢慢成熟，雖然曾經(jīng)我一度拒絕成長(zhǎng)，但是終于懂得，生活就像柴米油鹽醬醋茶，五味雜陳，卻別有一番味道。

現(xiàn)在我想對(duì)自己說(shuō)，讓挫折見(jiàn)證我的成長(zhǎng)吧！

成長(zhǎng)勵(lì)志類作文【篇5】

挫折中成長(zhǎng)

在每一個(gè)人的心里有會(huì)遇到挫折，但是你會(huì)怎么去解決呢？你會(huì)有勇氣站起來(lái)嗎？

但你遇到挫折時(shí)，你會(huì)怎么去面對(duì)呢！是去用什么方法去面對(duì)呢！你會(huì)沒(méi)有勇氣面對(duì)嗎？我知道你會(huì)用勇氣面對(duì)的，小小挫折算什么?。〔还芤院笥龅绞裁创煺?，我都要勇敢的面，我相信你是最棒的，不會(huì)讓我失望的。

不管我以后干什么不要帶著挫折去工作，這樣不好，不管我以后怎么樣，我希望有人支持我，不管我以后是多么狼狽，我希望這個(gè)挫折是對(duì)的，別人常說(shuō)：人生都會(huì)遇到挫折的，不管挫折在大你一定要好好的活著，不管別人在怎么討論的挫折，你也得受著，你也得忍著。

挫折是人常有的，生活中沒(méi)有不遇到挫折的人，每個(gè)人都會(huì)遇到過(guò)，在遇到挫折你要勇敢的面對(duì)一切，不要對(duì)自己失掉信心，我們都會(huì)支持你的，不要忘了我是你最好的同學(xué)或朋友，支持我的人我只能說(shuō)謝謝你們了，我看過(guò)許多電視劇從沒(méi)看過(guò)愛(ài)情的電視劇。

挫折中成長(zhǎng)

時(shí)間想沒(méi)有表情的水，悄悄地流逝，春夏秋冬，悄悄地在轉(zhuǎn)圈。兩點(diǎn)一線構(gòu)成了我乏味的生活?？山裉?，那細(xì)小的一幕卻觸動(dòng)了我的心弦。

那是一個(gè)剛滿周歲的小男孩，拼命地向前跑，前面是那著奶瓶引誘他的媽媽?！芭椤钡匾宦?，小男孩跌倒了，開(kāi)始嚎啕大哭。然而那為母親卻不去報(bào)他。我詫異了，怎么會(huì)有這樣的母親？

小男孩似乎發(fā)現(xiàn)哭，媽媽也不來(lái)抱自己，就不哭，自己爬起來(lái)了，繼續(xù)走過(guò)去。走，走，走……終于可以喝那香噴噴的牛奶了。媽媽把他抱在懷里，向他豎起了大拇指，說(shuō)：“兒子，你是最棒的?！?/p>

也許他還太小，不知道媽媽的意圖。可我知道了。

父母給了我們生命，卻給不了我們一生的保護(hù)。時(shí)間就是人生長(zhǎng)河里的一點(diǎn)一滴，它并不面無(wú)表情，它夾雜著酸甜苦辣。

你可見(jiàn)那懸崖峭壁上簡(jiǎn)陋的鷹巢，幼鷹尚未成熟，便被推出溫穴，半山腰留下摔撞的痕跡，卻記載了翅膀的蛻變！

……

自然界中是這樣的，人也是一樣，在成長(zhǎng)的道路上少不了堅(jiān)韌和勇敢，在困難面前自己站起來(lái)，才能成為真正的男子漢！而我們是溫室里的花朵，我們是可憐可悲的`，我們失去了戰(zhàn)勝傷痛的機(jī)遇。在我們的四周充盈著來(lái)自學(xué)校、家庭和社會(huì)無(wú)微不至的關(guān)懷。我們會(huì)感到安全舒適，卻逐漸忘記了傷痛的滋味。長(zhǎng)此以往，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)今后人生路上更多更深的傷痛？

當(dāng)然，這都不是我們的過(guò)錯(cuò)，而外界的關(guān)愛(ài)也是出于好意。但我們是否應(yīng)該反省一下，愛(ài)是否應(yīng)該有個(gè)合適的尺度？

我想，我們是否也應(yīng)該思考些什么？

傷痛是潤(rùn)肺的雨，滋潤(rùn)幼小的心田，開(kāi)出勇敢的花朵。

過(guò)多過(guò)厚的關(guān)懷的傘會(huì)遮擋心雨的滋潤(rùn)，心靈干涸只會(huì)變得不堪一擊。

所以我們想：我不要父母的關(guān)愛(ài)，我不需老師社會(huì)過(guò)多的庇佑，我沒(méi)勇敢地向前奔跑，摔倒了，自己站起來(lái)！

我們都是勇敢的孩子，人類社會(huì)中有那么多堅(jiān)強(qiáng)的人與我們共伍！

你知道洪戰(zhàn)輝嗎？只要脊梁不歪，就沒(méi)有扛不起的山！

你知道黃舸嗎？輪椅上稚嫩的身軀經(jīng)受了無(wú)數(shù)苦痛的洗禮，走出了感動(dòng)社會(huì)的“輪椅感恩之途。”

你知道潘娜威嗎？身體殘弱的她婉然謝絕了外界的幫助，長(zhǎng)年累月靠揀收廢電池來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

他們本都是應(yīng)該生活在快樂(lè)無(wú)憂中的孩子，但生活給了他們過(guò)多的傷痛，但生活也將他們鍛造成了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，成熟的靈魂。

我想我們也許左右不了外界給予的庇護(hù)，但我們能夠把握自己，接受傷痛，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

因?yàn)樯钍且粓F(tuán)麻，也是擰出來(lái)的花；生活是一條繩，也與解不開(kāi)的結(jié)；漫漫人生路，怎能沒(méi)有坑坑洼洼？

有人說(shuō)，生活是七彩緞，也是一幅難描的畫；有人說(shuō)，生活是一天藤，總結(jié)幾個(gè)苦澀的瓜。我說(shuō)，生活是一首歌，總把悲喜來(lái)高歌。

而你呢？

我想你一定會(huì)說(shuō)，人生是一條坑坑洼洼的路，跌倒了，我一定會(huì)爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，在挫折中成長(zhǎng)！

挫折中成長(zhǎng)

鮑雷伊內(nèi)向，孤獨(dú)，自卑，

父母離異給他留下心靈陰影，他不自暴自棄，

不敵視自己的父母。

寫信向漢修先生訴說(shuō)煩惱，相依為命的媽媽，

有責(zé)任心的爸爸，一直與他通信的漢修先生，

時(shí)刻關(guān)注他的法蘭德林。

在眾多人的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)下，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活，

練就了一手好文筆，養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。

在自我傾訴中成長(zhǎng)，

在愛(ài)和疼痛中成長(zhǎng)，在獨(dú)立解決問(wèn)題中成長(zhǎng)，

小小的心靈逐漸成熟、自信。

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